第一篇：教師必讀書目

附：中小學讀書活動閱讀書目 教師必讀書目（10 部）序號 書名 作者 1 《禮記·學記》 2 《論語》 孔子 著 《愛彌爾》（法）盧梭著，李平漚 譯 《給教師的建議》（前蘇聯）蘇霍姆林斯基著，杜殿坤 譯 《義務教育學科課程標準》（2011 年版）中華人民共和國教育部 印發 6 《民主主義與教育》（美）約翰 杜威著，王承緒 譯 7 《陶行知教育名篇》 方明 編 《多元智能理論》（美）加德納 著 9 《創造適合學生的教育》 馮恩洪 著 《國內外當代教學理論簡明讀本》 徐建敏 管錫基 主編 推薦閱讀書目（30 部）分類 序號 書 名 作者 1 《莊子》 莊子 著

2《學會生存》 聯合國教科文組織國際教育發展委

員會，華師大比較教育研究所 譯

3《了解你的學生——選擇理論下的師生雙贏》（美）威廉·格拉瑟著，楊程 譯 4《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》王福強 主編 5 《追尋近代教育大師》 馬建強 著 《中國教育史》（修訂本）孫培青 主編 《學習理論：教育的視角》（美）戴爾? H.申克著，韋小滿 譯 8 《葉圣陶教育名篇》 葉圣陶 著 9 《過去的教師》 商友敬 主編 10 《蔡元培教育名篇》 蔡元培 著

11《鄉土的逃離與回歸——鄉村教育的人文重建》劉鐵芳 著 12 《什么是教育》（德）雅斯貝爾斯 著 13 《學校與社會》(美)約翰·杜威 著，趙祥磷 等譯 14 《大教學論》（捷克）夸美紐斯著，傅任敢 譯 15 《帕夫雷什中學》（前蘇聯）蘇霍姆林斯基 著 《第56 號教室的奇跡》（美）雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜 譯 17 《走在教育的路上》 朱永新 著

18《課堂觀察：走向專業的聽評課》沈毅，崔允漷 編 19 《優秀教師的九堂必修課》高萬祥 著 20 《魏書生班主任工作漫談》魏書生 著

21《高效學習——我們所知道的理解性教學》（美）琳達 達林-哈蒙德 著 22 《學校教育研究方法》 鄭金洲、陶保平、孔企平著 23《聯片教研模式創新：一題一課一報告》李彪 主編 24 《給教師的一百條新建議》鄭杰 著 25 《愛心與教育》 李鎮西 著

26《課堂觀察、參與和反思》（美）里德，貝格曼著，伍新春、夏令、管琳 譯 27 《幸福與教育》（美）內爾 諾丁斯著，龍寶新 譯 28 《沒有圍墻的學校》（臺）李崇建 等著 29 《學生第一》 李希貴 著

30《我們都可以成為研究者》李玉平著

第二篇：教師必讀書目

教師一生必讀的十本書 1．孔子：《論語》 2．盧梭：《愛彌爾》

3．杜威：《民本主義與教育》 4．蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》 5．蘇霍姆林斯基：《學生的精神世界》 6．亞米契斯：《愛的教育》

7．聯合國教科文組織：《學會生存》

8．聯合國教科文組織：《教育—--財富蘊藏其中》 9．坎貝爾：《多元智能教學策略----發現每個孩子的天賦》 10．馬克斯·范梅南：《教學機智----教育智慧的意蘊》

適合教師閱讀的十本書

1.薛涌：《美國人是如何培養精英的》（包括作者相關的書，如《精英的階梯》

2.杜威：《學校與社會·明日之學校》

3.李澤厚著：《論語今讀》（相關的圖書包括《道德經》）4.[日]黑柳徹子著：《窗邊的小豆豆》 5.王小波：《沉默的大多數》（相關圖書包括“周國平散文”、“余秋雨散文”等相關“文章”）

6.張民生、于漪：《教師人文讀本》

7.謝泳編：《胡適還是魯迅》（相關的圖書包括《魯迅全集》、《胡適全集》）

8.張文質著：《唇舌的授權》（以及作者相關的《幻想之眼》、《保衛童年》等等）

9.肖川著：《教育的理想與信念》（作者相關的書包括《教育的真情與智慧》）

10.[美]亨特著：《心理學的故事》

教師專業成長閱讀書目

1優秀教師一定要知道的14件事 托德.威特克爾 2校長在塑造學校文化中的角色 特倫斯.迪爾 3給新教師的忠告 莫爾蓋恩.唐納森 4 一分鐘教師 斯賓塞.約翰遜 5 歡樂課堂 黛安娜.羅曼斯 6 如何提升學校的內力 羅蘭.巴特 好課是這樣煉成的----品讀名師經典課堂(語文卷)雷 玲 9 班主任兵法 萬 瑋 10 不跪著教書 吳 非 11 彼岸的教育 李 茂 12 教有所思 李鎮西 給教師的一百條新建議 鄭 杰 14 中國最佳教育隨筆(第一輯)張文質 15 中國最佳教育隨筆(第二輯)張文質 輕風掠過心靈----99個感人的教育故事 張文質 17 迷戀人的成長----20位教師的課堂發現 張文質 教育智慧從哪里來----點評100個教育案例(小學)王曉春 19 教師專來成長的途徑----30位優秀教師的案例 張萬祥 萬瑋 20 教師如何做研究 鄭金洲 21 教師禮儀 李興國 教育中的心里效應 劉儒德 給我一個班,我就心滿意足了 薛瑞萍 24 做一個書生校長 程紅兵 25 我的教育苦旅 高萬祥 26 玫瑰與教育 竇桂梅 27 堅守講臺 商友敬 28 16位教育的家的智慧檔案 張彥春 體驗新加坡----27留學生眼中的中新教育差異 朱默軍 30 好學校與好學生----美國優質教育之借鑒 趙 勇

班有天才----普通班級中培養天才兒童的策略與技巧 Susan Winebrenner 32 談話的藝術 戴博拉.弗恩

20世紀我國中小學數學方法變革 高天明

澳洲課程故事----一位中國著名校長的域外教育體驗 許新海 35 破解班主任難題 張萬祥 36 不做教書匠 管建剛 37 走在教育的路上 朱永新 38 麻辣學生酷老師 蘇 靜 39 魔法作文營 管建剛 40 守望高三的日子 陳曉華 41 發生在教育在線的故事 張菊榮 42獎勵的懲罰 埃爾菲.艾恩 43 學校是一段旅程 特林.芬瑟 44 解放孩子的潛能 馬丁.洛森

教育課----培養天才小孩的18法則 D.A湯姆 46 教育新思維----東西方教育對話錄 胡東芳 47 教育童話----另類眼光看教育 陳 炯

困惑與超越----新中國農村教育憂思錄 龐守興

讓教育喚發生命的價值----審思教育中的罪與罰 劉德華 50 與學校對簿公堂----校園官司啟示錄 姚 云 51 學校管理新思維----成為智慧的學校管理者 胡東芳 52 基礎教育改革案例(上下冊)陳永明

教育小語----100位中外教育家的智慧感悟 單中惠 54 學校文化 趙中建

教學勇氣----漫步教師心靈 帕克.帕爾默 56 班級經營 林進材

班級經營與教學新趨勢 吳明隆 58 小學課堂管理 卡羅爾.溫斯坦 59 小學課堂管理 C.M.Charles 60 不分級小學 約翰.古德萊德 61 課堂觀察指導 陳 瑤 62 研究報告撰寫指導 陳 建 63 校本研究指導 鄭金洲

小學教育論文撰寫與例舉 葉昂龍 65 快樂教育法 魯道夫.德雷屈爾

教師必讀99本推薦書

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育讀本》

3、《葉圣陶教育讀本》[《教育與人生》（葉圣陶）]

4、《蘇霍姆林斯基的一生》

5、《愛彌爾》

6、《給教師的建議》

7、《活教育與死教育》（陳鶴琴教育讀本）

8、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》

9、《教育過程最優化》

10、《新教育之夢》（朱永新）

11、《圖說中外教育史》

12、《教育——財富蘊藏與其中》

13、《素質教育學習提要》（教育部編寫）

14、《學會生存——教育世界的今天與明天》

15、《向孩子學習》

16、《愛心與教育》

17、《教育的奇跡》（主編朱永新）

18、《第五項修煉》

19、《寫給你——親愛的老師》（《中小學教師讀本》）20、《名人的教學生涯》

21、《泛舟誨海》

22、《新教育理念》（袁振國）

23、《愛心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光遠）

26、《中國教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中學》

29、《3分是怎樣消失的》

30、《終身教育引論》（作者朗格朗）

31、《教育的經濟價值》

32、《創造性思維與教學》

33、《科學家論教育》

34、《回答未來的挑戰》

35、《青浦教育實驗》

36、《非智力因素與學習》（燕國材等）

37、《成功智力》（斯騰伯格）

38、《教育詩》

39、《大教育論》 40、《教育漫話》

41、《普通教育學》

42、《審美教育書簡》

43、《教育論》

44、《科學與教育》

45、《教育科學與兒童心理學》

46、《民主與教育》

47、《教育理想與信念》（肖川）

48、《中國當代教育隨筆選》

49、《情境教育》（李吉林）50、《順生論》

51、《中國教育名著讀本》

52、《中國教育思想史》

53、《外國教育思想史》

54、《現代教育學基礎》

55、《西方教育名著讀本》

56、《學習理論》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育實驗》

59、《有效教學模式》 60、《兒童發展》 61、《德育新論》 62、《現代教育管理》 63、《現代心理學原理》 64、《教育心理學》 65、《早期教育與天才》 66、《學校心理咨詢》 67、《教育與綜合國力》

68、《聯合國教科文組織理科教師必讀》 69、《教育與心理測量》 70、《中國教育家評傳》 71、《外國教育家評傳》 72、《中國著名教師訪談錄》 73、《中國著名校長辦學思想錄》 74、《中國著名班主任德育思想錄》 75、《中外教育小說選》 76、《中國教師讀本》 77、《中國校長讀本》 78、《中國班主任讀本》 79、《科學技術前沿》（宋健）80、《中外教育詩歌讀本》 81、《中外教育故事讀本》 82、《中外教育散文讀本》 83、《中外教育格言讀本》 84、《中外教育漫畫讀本》

85、《小學生心理輔導札記》（毛蓓蕾）86、《中小學精彩教育教學設計大全》

87、《學校無分數教育三部曲》（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安》（蘇聯，阿莫納什維利著）

88、《教室的革命》與《到教室里找什么》（美國）89、《中國著名教育家講演錄》（福建教育出版社）

90、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）

91、《教育過程》（美國，布魯納）92、《明日之學校》（杜威著）

93、《討論式教學法：實現民主課堂的方法與技巧》（布魯克莫爾德等著）

94、《課程改革讀本》 95、《教科研手冊》

96、《學校，別聽學校的》（德國，菲拉·費·畢爾肯比爾著）

97、《班集體建設與學生個性發展》（蘇聯，維果茨基，廣東教育出版社）

98、《和老師的談話》（贊科夫）

99、《教師角色與教師發展新探》（葉瀾著）

中小學教師閱讀推薦書目

一、經典與新經典

1、蒙臺梭利《童年的秘密》

2、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

3、盧梭《愛彌爾》

4、杜威《民主主義與教育》

5、馬克斯·范梅南《教學機智——教育智慧的意蘊》

6、帕爾默《教學勇氣》

7、佐藤學《靜悄悄的革命》

8、加德納《多元智能》

9、波茲曼《童年的消逝》

10、弗萊雷《被壓迫者的教育學》

11、羅素《西方的智慧》

12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德國教師培養指南》

14、雅斯貝思《什么是教育》

15、尼爾《夏山學校》

16、聯合國教科文組織國際教育發展委員會《學會生存》

17、（美）古德（美）布羅菲《透視課堂》

18、（意大利）亞米契斯《愛的教育》

二、人文教育常識啟蒙

19、王小波《沉默的大多數》 20、史鐵生《病隙碎筆》

21、余秋雨《文化苦旅》

22、周國平《妞妞，一個父親手札》

23、龍應臺《孩子，你慢慢來》

24、傅雷《傅雷家書》

25、薛涌《美國人是怎樣培養精英的》

26、夏中義《大學人文讀本》

27、（美）丹尼爾·科頓姆《教育為何是無用的》

28、（臺灣）賈馥茗《教育的本質》

29、房龍《寬容》

30、茨威格《異端的權利》

31、柏楊《丑陋的中國人》

32、李敖《傳統下的獨白》

三、成長小說與教育傳記

33、歌德《少年維特之煩惱》

34、馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險記》

35、詹姆斯·喬依斯《一個青年藝術家的畫像》

36、海倫·凱勒《假如給我三天光明》

37、歐文·斯通《渴望生存》

38、（德）黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》

39、（德國）本哈德·施林克《朗讀者》 40、賽林格《麥田里的守望者》

41、高爾基《我的童年》

42、塞爾瑪·拉格洛芙《尼爾斯騎鵝歷險記》

43、村上春樹《挪威的森林》

四、童話與兒童讀物

44、（日）黑柳徹子《窗邊的小豆豆》

45、（美）E·B·懷特《夏洛的網》

46、安徒生童話

47、（意）科洛迪《木偶奇遇記》

48、格林童話

49、王爾德童話選 50、普希金童話選

51、鄭淵潔童話選

52、（法國）圣·德克旭貝里《小王子》

53、（英）J·K·羅琳《哈利·波特系列》

五、對當代教育批評與思考

54、肖川《教育的理想與信念》

55、朱永新《我的新教育之夢》

56、張文質《唇舌的授權——張文質教育隨筆》

57、劉良華《教育自傳》

58、劉鐵芳《守望教育》

59、吳非《不跪著教書》 60、李希貴《學生第二》 61、李鎮西《愛心與教育》 62、陳丹青《退步集》

63、錢理群《語文教育門外談》 64、王麗《中國語文教育憂思錄》

六、生命·生活的新知 65、愛的藝術 66、人體使用手冊 67、昆蟲記選本（法國）68、卡內基《人性的弱點》 69、李興國 田亞麗《教師禮儀》 70、弗洛伊德《一個少女的夢》 71、（日）川上弘美《老師的提包》 72、《生命的細胞》 73、汪曾琪《談吃》 74、林語堂《生活的藝術》

七、教學輔助用書 75、鐘啟泉《為了中華民族的復興，為了每一個學生的發展——基礎教育課程改革綱要解讀》

76、顧明遠《國際教育新理念》 77、王曉春《教育的智慧從哪里來》 78、鄭杰《給教育的新一百條建議》 79、萬瑋《班主任兵法》 80、黃全愈《素質教育在美國》 81、張文質主編《中國最佳教育隨筆》 82、錢理群《新語文》

83、薛瑞萍《給我一個班，我就心滿意足了》 84、王曉春《問題學生診療手冊》 85、肖川主編《名師備課經驗》 86、張文質主編《迷戀人的成長》

87、墨頓·亨特《心理學的故事——源起與演變》 88、鄭金洲《教師如何做研究》

第三篇：教師必讀書目

■ 大夏書系·教育隨筆（第一輯）

1.《給教師的一百條新建議》 鄭杰 著 25.00元 2.《不跪著教書》 吳非

著 22.00元 3.《教育實話》

陳桂生 著

19.80元 4.《教有所思》 李鎮西 著

19.80元 5.《守望教育》 劉鐵芳 著 18.80元 6.《教育碎思》 鄭金洲 著 19.80元 7.《師道實話》

陳桂生 著 19.80元

8.《教育的十字路口》張文質 著 22.00元

■ 大夏書系·教育隨筆（第二輯）1.《堅守講臺》 商友敬著 22.00元

2.《玫瑰與教育》 竇桂梅著 16.80元

3.《我的教育苦旅》 高萬祥著 22.00元

4.《做一個書生校長》程紅兵著 19.80元

5.《給我一個班，我就心滿意足了》 薛瑞萍著 22.0 0元

■ 大夏書系·名家名品

1.《學生第二》 李希貴

著 19.80元

1.《幻想之眼—— 一個教育者的內在沖突》 張文質著 19.80元 2.《前方是什么》 吳非 著 22.00元

4.《寫在新教育的邊上》 朱永新 著 22.00元 ■ 大夏書系·教育觀察

1.《36天，我的美國教育之旅》 李希貴 著 29.80元 2.《我在美國教中學》方帆 著 24.80元 3.《彼岸的教育》李茂 編譯 19.80元

4.《教育的國際視野》上官子木 著 22.00元

■ 大夏書系·教師專業發展

1.《今天怎樣做教師——點評100個教育案例》王曉春 著 24.80元 2.《教育智慧從哪里來——點評100個教育案例》王曉春 著 24.80元 3.《教師如何做研究》 鄭金洲 著 19.80元

4.《教師專業成長的途徑》 張萬祥、萬瑋 主編著 19.80元 5.《問題學生診療手冊》王曉春 著 18.00元

■ 大夏書系;教師教育精品譯叢

1.《教學勇氣——漫步教師心靈》 帕爾默 著 25.00元 2.《中學課堂管理》（第二版）溫斯坦 著 39.80元 3.《小學課堂管理》（第三版）溫斯坦 等著 39.80元

■ 大夏書系·名師課堂

1.《聽竇桂梅老師講課》 竇桂梅 著 29.80元 2.《聽李鎮西老師講課》李鎮西 著 29.80元 3.《聽袁衛星老師講課》袁衛星 著 29.80元 4.《聽余映潮老師講課》 余映潮 著 29.80元

■ 大夏書系·新生代教師

1.《言說抵抗沉默——郭初陽課堂實錄》 郭初陽 著 25.00元

■ 大夏書系·教育反思

1.《班主任兵法》萬瑋著 22.00

2.《學校管理實話》 陳桂生著

20.00

3.《創造力危機——中國教育現狀反思》上官子木著 25.00元

■ 大夏書系·生命化教育

1.《生命化教育的責任與夢想》張文質等著

28.00元

2.《迷戀人的成長——20位教師的課堂發現》 張文質主編 24.80元 3.《輕風掠過心靈——99個感人的教育故事》 張文質主編 25.00元

■ 大夏書系·教育經典

1.《家庭教育》陳鶴琴 著

19.80元

■ 大夏書系·教師修養

1.《教師禮儀》

李興國、田亞麗

編著

18.00元

■ 大夏書系·教育建議

1.《給年輕班主任的建議》張萬祥

主編 22.00元

■ 大夏書系·教育藝術

1.《教育中的心理效應》劉儒德

等著

19.80元

■ 大夏書系·教育智慧

1.《教育小語——100位中外教育家的智慧感悟》單中惠 主編 16.00元

■ 大夏書系·教育檔案

1.《16位教育家的智慧檔案》 張彥春、朱寅年主編 29.80元

■ 大夏書系·成長階梯

1.《分心不是我的錯：注意力障礙兒童父母必讀》 劉翔平主編 19.80元

■ 大夏書系·教育新思考

1.《走在教育的邊緣》劉鐵芳 著

25.00元

■ 大夏書系·教育人文

1.《回到原點：時代沖突中的教育理念》 劉鐵芳主編

18.00元 ■ 大夏書系;全國中小學班主任培訓用書（班主任專業化）1.《今天，我們怎樣做班主任》（小學卷）高謙民 主編

19.80元 2.《今天，我們怎樣做班主任》（中學卷）

王寧 主編

19.80元 3.《今天，我們怎樣做班主任》（中等職業學校卷）匡瑛等 主編 19.80元 4.《今天，我們怎樣做班主任——優秀班主任成長之路》齊學紅主編 19.80元

■ 大夏書系;現代教師技能

1.《教學方法應用指導》 鄭金洲 編著 19.80元

教師必讀100本推薦書

新世紀教育文庫——教師必讀書目

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1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育讀本》

3、《葉圣陶教育讀本》[《教育與人生》（葉圣陶）]

4、《蘇霍姆林斯基的一生》

5、《愛彌爾》

6、《給教師的建議》

7、《活教育與死教育》（陳鶴琴教育讀本）

8、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》

9、《教育過程最優化》

10、《新教育之夢》（朱永新）

11、《圖說中外教育史》

12、《教育——財富蘊藏與其中》

13、《素質教育學習提要》（教育部編寫）

14、《學會生存——教育世界的今天與明天》

15、《向孩子學習》

16、《愛心與教育》

17、《教育的奇跡》（主編朱永新）

18、《第五項修煉》

19、《寫給你——親愛的老師》（《中小學教師讀本》）（自編）20、《名人的教學生涯》（自編）

21、《泛舟誨海》

22、《新教育理念》（袁振國，教育科學出版社）

23、《愛心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光遠）

26、《中國教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中學》

29、《3分是怎樣消失的》 30、《終身教育引論》（作者朗格朗，法國成人教育家，終身教育理論的積極倡導者和理論奠基者）

31、《教育的經濟價值》

32、《創造性思維與教學》

33、《科學家論教育》

34、《回答未來的挑戰》

35、《青浦教育實驗》

36、《智力因素與學習》（燕國材等）

37、《成功智力》（斯騰伯格）

38、《教育詩》

39、《大教育論》 40、《教育漫話》

41、《普通教育學》

42、《審美教育書簡》

43、《教育論》

44、《科學與教育》

45、《教育科學與兒童心理學》

46、《民主與教育》

47、《教育理想與信念》（肖川）

48、《中國當代教育隨筆選》（自編）

49、《情境教育》（李吉林）50、《順生論》

51、《中國教育名著讀本》

52、《中國教育思想史》

53、《外國教育思想史》

54、《現代教育學基礎》

55、《西方教育名著讀本》

56、《學習理論》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育實驗》（自編）

59、《有效教學模式》 60、《兒童發展》 61、《德育新論》 62、《現代教育管理》 63、《現代心理學原理》 64、《教育心理學》 65、《早期教育與天才》 66、《學校心理咨詢》 67、《教育與綜合國力》 68、《聯合國教科文組織理科教師必讀》 69、《教育與心理測量》 70、《中國教育家評傳》 71、《外國教育家評傳》 72、《中國著名教師訪談錄》（自編）73、《中國著名校長辦學思想錄》 74、《中國著名班主任德育思想錄》 75、《中外教育小說選》 76、《中國教師讀本》 77、《中國校長讀本》 78、《中國班主任讀本》 79、《科學技術前沿》（宋健）80、《中外教育詩歌讀本》 81、《中外教育故事讀本》 82、《中外教育散文讀本》 83、《中外教育格言讀本》 84、《中外教育漫畫讀本》 85、《小學生心理輔導札記》（毛蓓蕾）86、《中小學精彩教育教學設計大全》（建議編寫這本書）87、《學校無分數教育三部曲》（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安》（蘇聯，阿莫納什維利著，教育科學出版社）88、《教室的革命》與《到教室里找什么》（美國）89、《中國著名教育家講演錄》（自編，福建教育出版社）90、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）91、《教育過程》（美國，布魯納）92、《明日之學校》（杜威著，王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）93、《討論式教學法：實現民主課堂的方法與技巧》（布魯克莫爾德等著，羅靜等譯，中國輕工業出版社）（注：研究表明，討論式教學最早是由中國提出，我們可以根據實際編一本中國的討論學）94、《課程改革讀本》（自編）95、《教科研手冊》（自編）96、《學校，別聽學校的》（德國，菲拉·費·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，注：此書為德國中小學必讀書）97、《班集體建設與學生個性發展》（蘇聯，維果茨基，廣東教育出版社）98、《和老師的談話》（贊科夫）99、《教師角色與教師發展新探》（葉瀾著，建議作者更改書名）100、《教師必讀書導讀》（自編）

泉州華僑職校2010年上半年推薦教師閱讀書目

1、《給教師的100條建議》 作者:蘇霍姆林斯基 杜殿坤譯,教育科學出版社出版

簡介:《給教師的100條建議》一書中,通過娓娓道來的淺顯語句,讓我們感受到了偉大的教育家細致的觀察,精妙的見解,寬厚仁慈的心胸.這100條建議,無一不是教師日常教學中常會遇到又值得借鑒的妙招.http://

3、《教育的理想與信念》 作者:肖川 岳麓書社出版

簡介:本書是作者歷時10年寫就的一本教育隨筆.書中收錄的60多篇文章,涉及到了教育學眾多的重要領域和主題,包括教育的真義,教育的價值,教育與社會,教育與生活,課程與教學,道德教育,師生關系,教師的學習與成長等等.它力圖用感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念.本書的獨特之處在于:對教育世界中那些司空見慣,習以為常的現象,給與學理上的闡釋,并發掘出其中的文化內涵與精神底蘊,從而收到以小見大,見微知著,以孔窺豹,洞幽查微的效果.http://

5、《給教師的100條新建議》鄭杰 華東師范大學出版社出版

簡介：本書是一位新銳校長給教師的建議，也是一位教育改革者的暢想。他關注教師的生命質量，走進教師的心靈世界，并努力為教師增添職業歡樂。本書部分文章在《全球教育展望》、《上海教育》等雜志上選登后，立即引起廣泛反響。鄭杰，上海市北郊學校校長，中學高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優秀教育工作者，上海市十大讀書成材標兵。近年來，鄭杰致力于學校重建，在北郊學校嘗試建立現代學校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的廣泛關注。因其觀點新銳而獨特，被戲稱為“另類校長”。

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7、《有效教學十講》 余文森

華東師范大學出版社出版

簡介《有效教學十講》是余文森教授二十幾年來對課堂教學觀察、思考所積淀下來的智慧結晶，作者以“對人的成全”為內在尺度，通過對課堂教學耐心、細致的省察，見微知著，道出許多啟人心智的關于有效教學的獨特見解。作者的睿智與幽默，讀者在《有效教學十講》中隨處都可感受到。

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第四篇：教師必讀書目

教師必讀書目

這是尋求教育發展的世界，這是提升精神品味的家園

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一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

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2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

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3、《中國古代教育論著選讀》（已經編好）

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4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者：蔡汀 王義高祖晶主編，科學出版社出版。2001年8月

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5、《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現代比較教育類理論]

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6、《終身教育引論》[法]保羅?郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業必讀書目]

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7、《明日之學校》（杜威著，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）

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8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

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9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭?羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

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10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版

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11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月 

12、《教育過程最優化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學出版社2001-01

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13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.

14、《孩子們！你好！》蘇聯，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數教育三部曲）

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15、《學習，別聽學校的》（德國，菲拉?費?畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）

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16、《和老師的談話》（贊科夫）〔蘇〕JI.B.贊科夫 著 杜殿坤 譯，教育科學出版社出版、發行

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17、《多元智能》 [美國]加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版

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18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞 著 顏真譯海峽文藝出版社出版

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19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史進程的一百本（社會科學類）

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21、《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

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22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

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23、《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰?洛克 著/ 徐 誠、揚漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：1999

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25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月 

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

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27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。

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28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

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29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

第五篇：教師必讀書目

《卓越教師班必讀書目》寒假讀書內容

1.《學會生存——教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版．

2.《第五項修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進隆/譯 楊碩英/審校.出版社： 上海三聯書店 出版日期： 2002年8月1日

3.《兒童發展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月

4.《孔子評傳》匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎

5.《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一。

6.《中國教育家評傳》沈灌群，上海教育出版社1989年，1989年全國優秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學優秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）

7.《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優秀圖書獎

8.《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

9.《教育方法與藝術全書》中國物質出版社

10.《教育的奇跡》（主編朱永新）

11.《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

12.《為了21世紀的教育——問題與發展》聯合國教科文組織編寫，教育科學出版社，2003年版

13.《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學出版社）

14.《國際教育新理念》 2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編的一書，海南出版社出版。

15.《我的教育思想》（于光遠）蘇州大學出版社，2000年6月

16.《教育：我們有話要說》 [中國]楊東平編，中國社會科學出版社出版

17.《21世紀中國教育向何處去》蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

18.《當代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學出版社出版。

19.《校長素質培養手冊》九洲圖書出版社 人民日報出版社周宏等

20.《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當代世界出版社，2002年8月

21.《非常教師》，中國輕工業出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

22.《中國近代教育文選》（修訂版）.陳學恂主編.人民教育出版社2001年版

23.《中國教育家評傳》（精選本）.沈灌群、毛禮銳主編.上海教育出版社2000年版

24.《外國教育家評傳》（精選本）.趙祥麟主編.上海教育出版社2000年版

25.《愛滿天下——陶行知文學傳記》.周毅、向明.江蘇教育出版社1997年版

26.《自我實現的人》.（美）馬斯洛著，徐金聲等譯.三聯書店1986年版

27.《賞識你的學生》.孟繁華主編.海南出版社2003年版

28.《從教師到教育家·洪宗禮評傳》

29.《朱永新教育文集》

30.《愛的藝術》

31.柏拉圖的《理想國》

32.盧梭的《愛彌爾》

33.杜威的《民主主義與教育》

34.《蘇霍姆林斯基選集》

35.《陶行知文集》

36.《教學機智——教育智慧的意蘊》

37.《李吉林小學語文情境教學—情境教育》

38.《向孩子學習》