第一篇：2017初中優秀作文錦集

2017初中征文大賽優秀作文錦集

“物理得救啦”

君翰學生：王昕瑤

推薦教師：羅先聰

記得來到君翰學習物理之前，我對物理感到迷茫絕望，每次做物理題都感到力不從心，看到物理題頭腦一片空白，作為一個理科生，我的物理每次卻只有三四十分的成績。我對此十分苦惱，長此以往，我對物理越來越沒有信心，課堂上老師飛快的進度，課后面對一大堆毫無頭緒的物理題，我內心愈發煩躁，我甚至覺得自己不是學物理的料。一次偶然的機遇我結識了君翰，君翰改變了我對物理的看法，幫助我樹立了學習物理的信心，自從來到了這里，我感覺物理也不是那么難學了，通過老師精彩的講解，我慢慢喜歡上了物理這門學科，現在，我已經能熟練解出一些物理題了，當我做出跟老師相同的答案時，內心無比興奮激動，感謝君翰為了我提供了這樣一個平臺，我相信，在老師和同學的共同幫助下，我一定能學好物理！

樊老師，我的物理救星

學生：李志鵬

推薦老師：樊冬冬

記憶中，有一位老師深深扎根在我心靈深處，他就是樊老師，樊老師是最善良最慈祥的一位老師，他戴著一副寬大的眼鏡，卻顯得格外帥氣。

記得初次來到君翰時，成績很差，特別是物理，屢屢使我冒出放棄的想法，直到上了樊老師的課，物理似乎對我“友善”了起來，樊老師不會因為我成績差而放棄我，相反一在直鼓勵我，同時耐心的教導我知識，漸漸地，我的物理成績有了提升，我開始喜歡上了物理。

樊老師的課堂，十分有趣，他不僅為我們講述知識，而且也為我們帶來了歡聲笑語，有一次我沒有認真做筆記，樊老師看見我頭抵在桌子上，他便親切溫和地告訴我：“把頭抬起來，不然視力會下降。”一個小小的舉動，溫暖便瞬間注滿了我的內心。

不知不覺，我來到君翰快一個學期了，在這一學期里我不僅收獲了豐富的知識，也認識了許多的朋友。而樊老師不僅僅是一位物理老師，他還是我們的朋友，我喜歡這里，因為在這有許許多多的歡樂，因為君翰，我們的生活更加絢麗多彩！

致君翰的一封信

學生：袁梓涵

推薦教師：張玉潔、武鵬偉

君翰：

你好！很高興結識你。我在小升初暑假時來到你的懷抱，很感謝你，因為在這里，我看到了和藹可親的老師，看到了友好的同學，同時我也看到了墻上各種各樣的光榮榜，看著上面的名字，我不禁想：我也要讓自己的名字寫在上面！于是，我在你的幫助下一天天成長，一天天進步，在你的關懷下，我感到很幸福，很快樂。讓我印象最深的是你為我們組織的一次活動——演話劇。說起話劇，我倒是熟悉，但是讓我演話劇，我不由得打了退堂鼓。其實我不是怯場，而是這次是英語話劇，我害怕自己忘詞。當我始終不敢勇敢去嘗試時，同學為我送來了鼓勵：“加油，你可以的，你不背又怎么會知道你自己能不能呢？”于是，我振起信心，一遍，兩遍，三遍··我終于背會了！心中自信的浪花一瞬間涌上心頭，在比賽那天，我大步流星地走上臺，順利地說出了我的臺詞，那一刻，我的心里就像吃了蜜一樣甜！

君翰，我感謝你，你讓我結識了親切的老師，我感謝你，你讓我結識了友好的同學，我感謝你，你讓我感到快樂，讓我收獲了知識和友誼。真心希望你以后你能一天比一天好，希望我能在這里的學習能芝麻開花——節節高。

君翰，謝謝你

學生：劉亦鵬

推薦老師：趙倩

初一考完試后，一天，媽媽的手機突然收到一則短信，大概內容是：“歡迎來到君翰，這里將會給您的孩子更好的教育。”于是，我回復了：“在什么地方？”緊接著就有一個老師打電話過來，所以我就抱著試一試的心理來到了君翰。

經過了兩個小時的試聽，我發現這里的老師講的知識范圍特別廣，就算在學校里沒有學到，這里都能夠講到，所以我報了名，同時報了英語與數學。現在，我在君翰現在已經上了半年的課程，發現這里的老師和其他的補習班老師真的不一樣，這里的老師不僅幫助我拓展了知識面，而且還幫住我改正了一些不好的學習習慣，所以我的成績得到了提高，從入班時的90分提高到現在的111分。

在這里，我首先要感謝我的英語老師——趙倩老師，趙老師在學習方面著實幫助了我許多，其次要感謝君翰這個補習班給我提供了這么好的環境。我以后一定會加倍努力學習，以傲人的成績來感謝老師對我的幫助。

憶往昔

學生：常遠

推薦老師：羅先聰

時光匆匆流逝，當年稚嫩的我已經長大，記得剛來君翰的那個假期很激動，因為這里是培養學霸的地方，當初的忐忑不安在見到如哥哥姐姐似的老師時都如煙般飄散，在他們一步步的帶領下，我步入了人生的重要階段，同時在他們的陪伴下克服了一次又一次的困難，收獲了一份又一份珍貴的友誼。

步入高中之前感到彷徨和迷茫，而在初三的假期里，老師細心認真的教導使我不再彷徨和迷茫，也找到了前進的方向和目標，在上課期間老師會給我們講一些他們上大學時有趣的事情，也會鼓勵我們認真學習考上理想的大學，我們與老師之間既像朋友又像親人，他們會在我們遇到困難時，當然不論是生活上還是學習上，都會幫助我們走出困境，迎接未來。在他們的陪伴下，過去的彷徨無知已經不在，只剩下對夢想的堅持以及對未來的憧憬。

在這個學霸云集的地方，總是能夠擴寬眼界，對待問題也會有更多方法去解決，在遇到困難時也會有朋友來真心相助，君翰不僅教授知識也培養我們的學習習慣，君翰，感謝有你！

“進補”事件

學生：王佳蓉

推薦老師：程揚

吃什么補什么，這是老祖宗留下來的一句話，所以，媽媽覺得我的數學不好，便決心要給我補一補。

這一天，媽媽對我說：“君翰的數學老師們補課補得挺不錯的，所以，你去聽聽看，我給你交學費。” 看來這回可是要“大補”啊！而我呢，從來就沒想過要去補課，可母命難違，去看看唄。

抱著看看的心態，我來到了君翰，一開始有些不相信，原來補習班也可以辦的這么好，不僅教室大，而且還有一對一輔導。媽媽看到我這個樣子，不禁眉開眼笑，看著她的眼神，我覺得自己好像掉進了一個巨大的坑，不對，是我開始對這個補習班有了很強的好奇心。

聽課的時候，老師講的很好，并且很細，有許多課堂上老師沒有講過的他都講了，我的心里開始有一些喜歡這個地方了，下課去前臺打卡簽到的時候，前臺的老師也很好。漸漸地，我開始期待著下一節補課了，每節課，老師都講得很細，由當初只是聽聽變成了喜歡上這里。

“進補”還在進行著，它補的不僅僅是知識，更還有對心靈的滋養。我想，如果只是為了追求學習，君翰可以做到，但如果是為了心靈的充實，選擇君翰就更沒有錯，因為它的主旨是讓每個孩子成為他自己。師資力量強大的補習班太少，可是君翰帶給我的不僅僅是師資，它的老師們都是非常負責任，并且一定會把你教會，老師曾經對我們說過，君翰一個學資最老的學生，是從初一一直學著直到高三，六年的時間不算短，我想或許起先他是帶著跟我一樣試試看的心情來到這，但后來卻是真真切切的愛上了這里。所以，君翰的實力，你們一定能夠看得到。

讓每個孩子成為他自己！這句話是對家長的承諾，更是對學生的尊重，試問，如果君翰一個不是好的學校，如何會有這么多的學生來學？如果沒有實力，家長又怎么會把學生托付于此？請相信君翰，每一個學生都會有好的未來。

我與君翰的愛恨情仇

補課路上，或喜或怒，只為飲你百世芳香。

打開塵封的記憶，似乎每一篇都與補課有關，那一天，我將試卷遞給媽媽，媽媽端詳了半天，對我說：“為了更好的成績，孩子，補課吧。”春風吹拂，沒有帶來淡淡的花香，而是一陣陣煩惱，一陣陣與補課的煩惱。

知否？知否？應是綠肥紅瘦。

我來到了君翰，這個與我有著愛恨情仇的地方。

那是寒風刺骨的清晨，早起的鳥還在躲避著寒冷的冬，刺耳的鬧鐘，將我從美夢中驚醒，好多次，我都想放棄，但為了更好的成績，我只能堅持著，我踏進了這個陌生的班級，學著熟悉卻陌生的內容，原來補課并沒有那么乏味，我沮喪的心情開始轉變為開朗。

學習了一個月后，我的成績提高了不少，對內容的了解更加深入，感謝你君翰，感謝你，我的老師。

在這個充滿知識的海洋里，我盡情遨游著；在這個充滿花香的天地中，我拼命吮嗅著，在這個充滿書本的綠地上，我開心閱讀著，是你為我助力，讓我實現自己的理想。

冰心說過：“成功的花兒，人們只在驚慕它現時的明艷，然而它當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”人，應該努力往上爬，實現最初的夢想，在這一刻，我對補課有了感謝和愛。光陰似箭，青春無悔，感謝你們，這個叫做君翰的學校和我的老師，是你們讓我變成了一個充實的人，學習路上，感謝有你們為我助力。

我和老師的故事

學生：馮小航

推薦老師：趙艷娜

有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明。”有人說：“老師像一枝蠟燭，燃燒自己，照亮別人”

記得剛來化學班的時候，有著慌張，緊張和不安，第一節課心不在焉的我只捕捉到她那雙含蓄而睿智的眼睛，這雙眼睛如小溪般清澈透明，大概是老師軟軟的雜夾著的口音的聲音吸引了我，于是乎，第一次發現化學課如此有趣，整節課都沉浸在老師生動的講解中，也是相當認真的完成了作業，平時怎么都看都不喜歡的化學符號，現在竟變成了一個個可愛的小精靈鉆進了我的心扉。

老師講課那是非常有意思，喜歡拿化學給我們講故事，活躍課堂氛圍，經常引得我們哄堂大笑。

轉眼間，假期的課就要結束了，和老師一起串起來的一個個記憶，變成了兒時窗前的風鈴，每當微風輕拂時，每當笑聲成海時，每當仰望天空時，總會想起你。

青春里的故事

君翰學生：王玉潔

推薦老師：楊曉霞

青春是一場又一場奇妙的相遇，在某個時間，某個地點，我們總會遇到某個人。從此在你的青春故事里就會多了一個伙伴、一個朋友，或者一位老師。而對于我來說，這個故事，則應從我第一次走進翰林教育時講起。

在夏季快要結束的時候，有些涼意的秋風將樹上金黃色的樹葉一片一片吹落，提前送來了秋天的問候，而當時的我望著這番頗有詩意的景象，想著自己此次的月考成績，內心的失落，也如同提前來到了秋天一樣，我的喜悅瞬間被吹的一干二凈。就這樣，當時內心失落的我，在朋友的推薦下第一次來到了翰林教育。

其實，當我第一次看到教我的老師時，內心還是有點驚訝的，她不同于我在學校的老師，她更加年輕，更加有活力，并且很有親和力，讓我原來還有點緊張的情緒頓時煙消云散。很快，我就在她教的班里等到了推薦我來的朋友，于是就在這個美好的季節里，伴隨著涼爽的秋風，我第一次遇見了這位老師，開始了這個故事。

原本以為我的補習生活就會這么平靜的進行下去。沒想到的是，推薦我來的朋友居然不上這個班了，聽到這個消息的我頓時感覺天空下起了傾盆大雨，還帶著風的那種。嗯，但更讓我沒想到的是老師善解人意的發現了我的心理，把我調到了另一個女生旁，很快，我便與她成了朋友，于是朋友離開的失落感逐漸消失了。新的友誼帶給了我很多很多的快樂，于是我的故事里又有了一位新朋友，和她在一起的學習時光里總是充滿著快樂。

這就是我青春里的故事，并且一直在繼續，如今的我想著自己現在遇到的每個人都會開始感謝當初推薦我來這里的朋友，在這里，我遇到了特別的老師，可愛的朋友，和很多很多與我一起努力的同學們，也許這就是青春的奇妙之處吧。這一切，都要感謝君翰，我的故事因為有你而更精彩！

他和他們

君翰學生：金晶靚

時光如同白駒過隙般飛逝，高中生活早已過去一學期，高中的學習很緊張，也有很多問題，還好有他，有他們。他是一個才華橫溢的人，他的課堂總是很歡樂，而他的幫助也使我的成績一步一步的向上爬。他們中有許許多多的這樣的他，他們認為“沒有學不好的學生，只有教不好的老師，”他們正是懷著這一理念才幫助每一位學習有困難的同學走出困境，并且考入理想的高中或大學。

他與我們親同朋友，又如同一個溫暖的大哥哥，他總說“不用擔心，我來處理，”簡簡單單的一句話，卻帶給了我們一種踏實。他對我們就如同自己的兄弟姐妹，每個晚上，都在課桌前為我們準備著新的知識，每一個字母都是他認認真真敲出來的，每一道題都是他精心挑選的。他對于我們的學習比我們自己都認真。

他在我們心中是笑口常開、溫暖人心、認真踏實的朋友，在我們眼里他比老師親密，比父母好溝通，他在我們心里早已成為無話不說的人，而他就是我的英語老師趙柯，而他們就是君翰，在他們的陪伴下，我在君翰度過了美好的時光。

第二篇：優秀初中作文

優秀初中作文集合五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優秀初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀初中作文 篇1

艾青曾說：”為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉。”為了了解艾青眼中的這片土地，我決定去登山，走進自然，親近這片土地。

那是一天清晨，我起了早，來到了山腳。映入眼簾的是一條酷似“猶抱琵琶半遮面”的小山道。從山路走過，覺得褲腳濕濕的，原來是頑皮的露珠。我湊上去一看，那些調皮的小家伙，在草葉上滾來滾去，我的腳一跨上去，他們興奮地擠向我的褲腿，在褲腿上安營扎寨了，弄得我唉聲嘆氣，哭笑不得。身后的那些草兒，在風中晃動著腦袋，仿佛在嘲笑我。

我加快腳步，狼狽地逃入了林中。呈現在眼前的是一棵棵高大古老的樹木，他們一棵棵地站立著，樹身隆著從上而下的條楞，如繃緊的肌肉，或五六個集中了，一起往上長，到了五六米高的地方，這些樹枝交叉在一起，有的從下向上纏繞，有的從側面包抄，形成一張密集的網，其中一些健壯的枝丫，從密密麻麻的枝葉中沖出來，和著風獨自在高處得意地舞動。這些樹皮膚很粗糙，顯得極其威嚴。碰了它，有一種威嚴的壓迫感。而更多的樹，是年輕的，也努力地向上長，它們的皮紋細致，如瓷的冰裂，還泛一種暗紅色。

濃蔭交相映襯的'枝葉使原本就暗的光線顯得更加陰暗，寂靜的山林透出一份凄涼與可怕。突然枝頭鳥兒的鳴叫，打破了這寂靜，給這凄涼，帶來一絲愉悅與生機，那優美婉轉的歌聲在山林中嘹亮地響著，漫向遠方。

穿過山林，來到了山頂，那連綿起伏的群山就在眼前。一座一座，你挨著我，我挨著你，形成巍巍壯觀的氣勢。抬頭望去，山腳下的房屋像鱗片般鑲嵌在大地上，我癡癡地看著這美麗的景色，沉浸在這美妙的意境中。忽然，一束耀眼的陽光刺了我的眼，把我帶回了現實。我放聲大喊：“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉。”

優秀初中作文 篇2

湯熬的時間越長，便越能熬出它的精華；粥熬的時間越長，便越能熬出它的香味；人熬的時間越長，越能懂得更多的道理，便越能熬出自己的價值。

三年前的春節，我去姥爺家作客。正當我和姥爺談笑風生之時，從廚房里飄出了一股清幽的米香與肉香。我循著香味，慢慢走進了廚房，“姥爺，你在燉什么呀？”姥爺一個箭步沖過來制止了我，慢慢地對我說：“熬湯就是為了取其精華；熬粥就是為了取其香味。無論是熬湯還是熬粥，都要用小火慢慢地熬，這樣湯才有味道，粥才有香味。但是熬需要持之以恒，熬得越久就越有味道，人生也是如此。”我細細的斟酌著，感覺老爺的話很深奧，遲遲悟不出其中所蘊含的深刻道理。

幾月個后，為了迎接馬上就來臨的升學考試，我的作業量比以前要多了好幾倍，還要面對在老媽和老師尖酸刻薄的語言。還有額外的許多題目。不僅是“不再是悲哀看見夕陽落山，而是無奈望見月亮落下。”還是“睜眼是作業，閉眼是習題。”晚上睡不好，上課還要強迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業時。當我再一度頭昏眼花，手腳發麻，感覺渾身難受，好像撐不下去了，我猛地想起了姥爺的那句話以及那句話的真正含義：熬是一個挑戰的過程，相信熬的結果會讓人十分欣慰；但如果不接受煎熬的挑戰，則永遠無法得到令人滿意的業績。于是，我再一次拿起了筆，繼續熬著自己。

終于，在升學考試的考場上，這對于所有的人來講都是一種“熬”后的戰場上。在考場中，我一路過關解題，所有的題目在我眼中已不再是難題了。當有的人抓破頭皮解難題時，我已經熬過難題了；當有的人皺著眉頭時，我已經解決難題了。因為我熬的過程是艱辛的，所以我的成績是優異的。因為我熬，我熬出了精彩，熬出了芬芳，猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。

人就是要熬，就像熬粥和熬湯一樣。其實一個人接受熬的挑戰多了，就會覺得熬是一種歷煉，會讓人快速成長；熬是一種奮斗的過程，會讓人積極面對困難；熬也是一種準備，會讓有準備的人抓住機會。只有熬了才能感覺到生活的甜。就像你沒有吃苦瓜，怎么能感受到水的清甜？

優秀初中作文 篇3

我最喜歡過春節啦！那火紅火紅的春聯撥動著我的心弦，絢麗多姿的煙花讓我應接不暇。還有那又香又甜的湯圓令我垂涎三尺。這樣快樂的節日，怎么能不讓人期盼？

離春節還有好多天，我就在心中默默念叨了起來：“春節，春節，你快點來吧！”我翻開日歷數了起來：“1，2，3，4……”怎么還有那么多天才過年呀！盼春節的日子真是度日如年。

我盼望著大年初一的早晨，在震耳欲聾的鞭炮聲中和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年。這可是一年當中最令人興奮的時候了！只要嘴夠甜，就能拿到“好東西”了！不一會兒，我的口袋里就塞滿了長輩們給的紅包。“一百，兩百，三百……”哇，好多壓歲錢！我讓媽媽把壓歲錢存進了銀行，留作我上大學的學費。不用說，今年我的“小金庫”里的數額又要增加了。想到這兒，我的心里就充滿了對未來的期盼。春節，你快點來吧！

離春節還有好多天，可媽媽早早地就給我買好了新衣服。粉色的羽絨服，灰色的呢子短裙，白色的短靴，一試穿我就舍不得脫下來了。我多想現在就能穿上新衣服，在小伙伴們面前顯擺顯擺，可媽媽不讓我這么做。我輕輕地撫摸著衣服，跟它們說起了悄悄話：“等一等吧！等春節到了我就穿上你們，帶你們到動物園去玩！”春節，你快點來吧！

春節到了就可以大飽口福了！平時媽媽不讓我多吃的薯片、餅干、糖果等零食，在春節統統“開禁”了。我可以躺在沙發上，左手拿著冰糖葫蘆，右手拿著大雞腿，邊看電視邊享受零食大餐。一想到往年過春節街上叫買的那些誘人的小吃，我的口水都要流下來了。春節，你快點來吧！

時間老人，求求你快施展魔法吧！讓時間走得快一些，讓春節快點來吧

優秀初中作文 篇4

我曾幻想，如果人生沒有挫折，沒有坎坷該多好。但換一個角度去想一想，如果真的沒有挫折，永遠風平浪靜，永遠都是完美的結局，那生活便會變得索然無味。挫折給我的不僅是遺憾，它往往是人生的一筆財富······??

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次數學模擬考試，我懷著惴惴不安的心情迎來了挫折的考驗--考試失利。我心如刀絞，一支支利劍從四面八方、防不勝防的射中了我幼小的心靈。它的滋味，讓我不得不時時銘記在心。??

我趴在桌上，淚水的咸味滲進干澀的嘴唇里，我好好地反省了自己，并告訴自己，“李月，我下次絕不能再犯這樣的錯誤，這也是最后一次！”??

這時，同學們走到我身旁安慰我說：“沒關系，不要哭了，下次考試考好就行了！”??

各種嘈雜的聲音傳入我耳中，我早已不厭其煩，大聲吼道：”我不想聽了！”同學們紛紛退后了幾步。??

但是我又該如何面對挫折呢？是回避還是迎難而上？我想：挫折是人生必不可缺的一部分，何不把它當作人生的一項必修之課呢？我豁然開朗起來。??

其實挫折未必是壞的，感悟挫折，體驗挫折是一筆寶貴的財富。以后，因為學習上有了失敗和挫折，我才更懂得精益求精，更懂得如何奮力面對失敗，如何迎接更多的挫折。?

感悟挫折，讓我積累了豐富的人生經驗，感謝挫折，讓我再一次成長！

優秀初中作文 篇5

成長路上，我們都經歷過誤會，有些誤會讓人至今耿耿于懷，也有些誤會讓人豁然開朗。

似乎在我很小的時候，過了嗷嗷待哺的階段，進入蹣跚學步的那段時期，就經歷過一次誤會。

那還是母親告訴我的……

我家門前那條路，是我兒時的樂園，我在那兒玩石子堆城堡，在那兒挖泥巴捏小人，也在那兒，開始了我學步的路程。

母親是我的“私人教練”，那是正值夏季，太陽好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來，只管自己快活，全然不顧下面的人們叫苦不迭。

在這樣一個環境中，母親只好選擇夜晚，天還沒黑的時候，帶我出來學步。

我穿著短衣短褲，在媽媽的扶持下一步一頓地走，因為有媽媽在身邊，仿佛就有了保障，我走的毫無顧慮。

漸漸的，我不滿足于這點速度了，我嘗試加快速度，歪歪扭扭地，好似分不清方向，一頭亂撞，“撲通”。

不出所料，我摔了摔得頭昏腦脹，眼冒金星，還沒等我站起身來，膝蓋處傳來一陣尖銳的疼痛，迫使我再一次坐在溫熱的地上。

我于是開始大哭，哭得撕心裂肺，響徹大地。

我只是哭，不再有一步的動作了，因為那時的我堅信媽媽一定會來扶我。

可是，我沒有等到媽媽的扶持。

我滿腹疑惑，擦了擦被淚水模糊了的眼睛，于是我看到了一眼冷漠的媽媽，站在我面前，就這么站著，一動也不動。

那時的媽媽在那時的我看來，確實是“冷漠”的。

我不甘心似的，用盡我畢生吃奶的勁去哭喊，媽媽仍無動于衷。

我心中冒出一個可怕的念頭――媽媽已經不關心我了。

我絕望了一般，雙手撐地，一使勁，顫巍巍地站了起來。

后來的事，母親沒告訴我，故事到這停了，像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵，讓我迫不及待地想知道后面的事。

直到有一天，無意間看到媽媽的日記，泛著歲月的黃色，我鄭重其事地翻開它，也翻開了往事的真相!

原來，是母親看到我如此操之過急，沒學扎實怎么走路，已經想跑步了，心生一計，決定讓我吃個苦頭，記住這個血的教訓。

還有另一個用意，是要我脫離別人的幫助，只憑借自己的力量，成功地站起來。

毋庸置疑，母親成功地達到了她的目的。

時隔十年左右的誤會，被我親手解開了，頓覺豁然開朗。

多么偉大的母愛，您一點不冷漠，教會我自強，教會我不要貪心，您教會我的遠遠不止這些……

這真是一個美好的誤會!

第三篇：初中優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優秀作文 篇1

是樹木，就要經歷風吹雨打，體會成長的艱辛；

是雄鷹，就要學會展翅飛翔，體會遨游的自在；

是海燕，就要用于搏擊風浪，體會勝利的快樂。

暴風雨，生活因你而更精彩。

自行車，相信自由少數人沒有有見過吧？只要你有劈荊砍棘的勇氣，學會騎又有什么難的呢？

三年前的夏天，我來到了二姨家。無非就是家里呆悶了，出來散散心罷了。可正趕上我那很沒有恒心的大侄女要學自行車，但她家里人才不會管這事兒呢！沒辦法，我這當姑姑的很悲慘的就當了她的老師，誰讓我命苦呢？

接著我們便一起來到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去，可她扭扭捏捏的說害怕，非要我做示范。

我騎在車子上，繞著一塊空地轉著圈，感受著涼涼的風帶給我的絲絲愜意。不知不覺，思緒倒流……

“爸，要是我學不會怎么辦啊？”我的聲音越來越小，手指不停的畫著圈圈，充滿了對自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩，我抬起頭，看著它發光的眼睛，頓時渾身充滿了力量。“我會努力的。”于是很堅定的邁上車，剛一蹬，車身連同我就向右邊倒去。“砰”的一聲，我感覺仿佛整個地球都被我撞的打了個顫。眼看淚水就要流出，硬是被我憋回去了。倔強的起來，拍拍土，又倔強地抬起頭。“一點也不疼。”內心安慰著自已。然后要爸爸在后面扶著車座，果然，我穩了很多，就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在后面扶著，想問他累不累。掉過頭來，哪里還有爸爸的影子？難道是我自己騎了半圈？想到這里，又是“砰”的一聲，我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上，看著天空，灰蒙蒙的，很是詭異，看樣子是要下雨了吧？

呵呵，我成功了，我做到了，這一點小小的挫折對我來說又算的了什么呢？然而，這小小的的挫折不正是一場暴風雨嗎？

暴風雨，生活因你而精彩！

初中優秀作文 篇2

家是一片土壤，我們是一顆種子，家孕育了我們；家是一條向前奔去的溪流，我們是一條小魚，家看著我們長大；家是一棵枝繁葉茂的大樹，我們是一片葉子，家哺育了我們；家是一片璀璨的星空，我們是一顆星星，家保護了我們……是啊，在每個人心中都有一個特別地位置，那位置上的，就是家，在家中，濃濃的親情交織在一起，就有了家的味道。家的味道是無窮無盡的，有甜蜜的味道，有幸福的味道，有平等的味道……這些味道將永遠伴隨著我們成長。

小時候，我覺得家的味道，是甜的，就像大白兔奶糖。家里總是充滿了歡聲笑語，幼稚的我總會冒出些傻話，做出些傻事，讓家人哄堂大笑。我給家里增添了一些鮮艷、美麗的色彩。記得有一次，媽媽買了一件水藍色的披風，穿上去非常好看，媽媽幾乎每次宴會都穿著它，對它愛不釋手，那時的我看著它，就像看到了一位公主的披風，讓我過目不忘。那天，爸爸媽媽都很忙，顧不上我，我偷偷打開衣櫥，拿出那件水藍色的披風，偷偷穿上，然后，高聲喊道：“快來看看，‘披風’公主走T臺了！”爸爸媽媽轉過頭來，看著我，嘴巴張得可以塞下一個大雞蛋。外婆跑來把我抱起來，坐到沙發上，大家頓時笑開了。

長大后，我覺得家的味道是一杯酸酸的檸檬汁。我漸漸長大，爸爸媽媽不再滿足我無理取鬧、任性的.要求，取而代之的是嚴肅的話語。晚上，我想看電視時，爸爸媽媽就會阻止我，不讓我看。在學習成績下滑時，他們就會嚴厲地批評我。他們給我報各式各樣的補習班，讓我補補學習上的差異。我就像一要緊繃的弦，十分緊張。有時，他們不止訓斥我，還會揍我，我就覺得，兒時的幸福，已經不復存在，取而代之的是現在的嚴肅。

現在，我覺得家的味道會變，家其實就像一杯淡淡的白開水，往里加糖，它就變甜了，往里加鹽，它就變咸了。酸甜苦辣咸，決定在于我。現在，我長大了，也懂得往家里增添溫馨的氣氛。過年時，家里充滿著濃郁的溫馨氣氛，家人歡聚一堂，我幫外公外婆捶捶背，夾菜，選擇他們喜歡的電視頻道，爸爸媽媽都夸我長大了，家里充滿著溫馨、幸福的味道。

時間在流逝，我品嘗著家里的不同味道慢慢成長。

初中優秀作文 篇3

我木然地聽完了最后一堂課，當救命之鈴響起時，我簡直不敢相信自己的耳朵，背著沉重的書包有氣無力地唱著自編的歌：“作業最多的人是我，包袱最重的人是我，最累最苦的人是我，是我是我還是我!”我討厭這樣的生活。太陽落山之際，便是我受罪之時。我仿佛又看見了老師機械似的抄著板書，似乎又聽見了老師訓斥同學“某某同學罰抄課文三遍”、“某某同學罰抄……”。 又是一大堆作業，我已經顯露不出一絲驚詫的神情，心中唯一的奢望便是卸掉這沉重的包袱。要是有一天自己能當上老師那該多好呀!模糊中我看見了一位手拿拐杖的老人，他對我說：“小姑娘我是許愿神，只在有人過生日的時候出現。但我剛剛聽到了你的心愿就忍不住出現了，我可以讓你當一天的老師，你說怎么樣?”

我說：“真的嗎?我同意，明天就開始吧!”

第二天我居然真的成為老師了!今天上午第一節課就是我的。我大步向教室走去，一陣陣喧鬧接連不斷的從教室中傳來，但我一進教室，同學們都正襟危坐。上課鈴響后，同學們馬上坐好。我首先向大家自我介紹了一下，然后告訴他們：今天這節課我們來猜謎語，如果猜對了就獎勵一本書，如果猜錯了罰跳繩五十個。不一會兒，安靜的教室里又開始喧鬧。今天正巧班主任不在，由我來管理，我在全天就給大家安排一節課看書，而且看什么書都可以，剩下的時間就帶他們自由活動。我把他們一天的生活全都打亂了，學習的時間讓他們去玩，玩的時間讓他們看書，而且看的書由他們選，結果什么都亂了套。我覺得自己還沒有當老師的資本，雖然這樣的生活是我一直想要的，但我還是受不了。真想馬上找到許愿神取消這個愿望。不過還好，當老師的時間只有一天。天漸漸地黑了，我終于可以回家了，也該結束我一天的工作了。

“醒醒，快醒醒，要遲到了。”我把眼睛輕輕地睜開看了看，哎!原來是一場夢呀!媽媽正在床邊叫我起床。今天的天氣晴朗，我的心情也不錯。 通過這場夢，我體會到了當老師并不是一件簡單的事情，也并不比學生輕松多少，甚至有時候比我們學生還要辛苦。自此以后，我學會了用另一種眼光來看待事物。使從前一個慵懶的我，變成了一個懂得欣賞生活的人……

初中優秀作文 篇4

老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫。老人們為了下一代的成長嘔心瀝血，是多么偉大呀！他們的理應應受到我們的尊敬。我的媽媽就是個孝敬父母的人！

記得有一次，我的奶奶患了重感冒，躺在床上不能起來。媽媽知道后，迅速趕回家，在奶奶身旁照顧她。媽媽一會兒給奶奶盛湯喝，一會兒給她盛飯吃，忙得不亦樂乎。過了一會，媽媽對我說：“你先照顧著奶奶，媽媽出去一會！”媽媽隨后就冒著傾盆大雨，匆匆忙忙地出去了。這是我想：媽媽一定是給我買好吃的去了，哈哈，有好東西吃了！大約過了半個小時，媽媽回來了，變成了一只落湯雞，手里還提著一大串葡萄。那時我就沾沾自喜，誰知葡萄原來是給奶奶吃的，媽媽知道奶奶喜歡吃葡萄，才冒雨去買。當我知道后，早已心灰意冷了。那時的我，年齡小，還不懂事，就偷偷把葡萄拿來吃。結果，被媽媽痛罵了一頓。那時，我想媽媽教悔得對，我不應該自私，應該要尊敬親、老人，我要向媽媽學習，要愛老、敬老、助老！

從那次以后，我都幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。暑假，因樓梯太滑，爺爺不小心摔了一跤，要在家里養傷。因為爺爺需要休息和補充營養，于是我把好吃的都讓給他。每天幫爺爺掃房間、整理床鋪。吃晚飯了，爸爸端出一只雞腿請我吃。我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽吃起來。又想到：敬老愛老，善待每一位長輩是我們晚輩應該做的，我不能這樣做。“爺爺，這只雞腿給您老人家吃吧！”“我年紀大了，已經咬不動了，給你吃吧！我連忙說：“你病了，要補充營養，我怎能吃呢？孝敬長輩是我應該做的！”爺爺聽了合不攏嘴說：“這孩子變得孝順了，懂得尊敬長輩了！”我聽了，心里比吃了蜜還甜！

老人是我們的長輩，他們勞動了一輩子，為社會做出奉獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。作為小學生的我們，要為老人做及所能及的事，我們只要用心去做，我相信爺爺奶奶、外公外婆一定會眉開眼笑，感到欣慰的！我還要努力，做到最好，努力發揚中華民族敬老愛老助老的精神。讓敬老、愛老、助老尉然成風！

初中優秀作文 篇5

一個人靜靜地坐在桌前，窗外的樹木郁郁蔥蔥，陽光從葉片的縫隙間穿過，淡淡的，暖暖的，在書桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。

那天，也是個明朗空靈的晴天，那時的我，已經結束了學校藝術節的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結束。

夜晚，臺燈在書房散發著明亮的光芒，我郁悶地撓了撓頭，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：

下午最后一節課，我被同學通知去了音樂教室，打開門，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎了？懷著這個疑問，我在椅子上坐下，又陸續來了幾個人后，音樂老師走出來說：“你們都是比賽中表演得最優秀的人，現在有一個任務交給你們，我需要你們全部人，來表演一個節目。”這一個節目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個同學被派為一組，老師還交代我說：“節目的動作編排就交給你了，記住，跳舞時要笑！”

我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說實話，讓我獨自一人去參加比賽就已經很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺又要面對那么多人，我真的笑不出來。更別提是要三個人一起笑著在校長、老師等“重量級”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。

第二天早上，我懷揣著復雜的心情去上學。在我專心致志聽課時，腦海里時不時地冒出老師的要求；下課做作業時，耳邊似乎感覺有老師的叮囑在盤旋、縈繞著；甚至在和同學聊天時，眼前都會突然閃現一個舞蹈動作，讓我心煩意亂。

這時，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發現了我的心事。中午，窗外艷陽高照，陽光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。

她愣了一下，隨即向我露出了一個燦爛的微笑：“你學了這么久舞蹈，編排動作應該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動作練熟，再將自己最好的一面表現出來就好了啊！”是啊！我何必去在意觀眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時，陽光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個女孩的笑容燦爛得如窗外的陽光。

得到了盛嬌靈的鼓勵，我開始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個同伴討論動作，中午、放學、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們仍舊認真地做好每一個動作。

又是一個明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對方加油鼓氣，熟悉的音樂響起，將老師的那句“跳舞時要笑”記在心中，露出笑容，認真地將我們排練過數次的動作做出，努力將我們最美的一面展現給大家。最后一個旋轉，站定最后的動作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺，我們心中的一塊大石頭終于放下了。

走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽光，三個女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”

走過泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽光，有陽光真好！

初中優秀作文 篇6

過了春節，元宵節轉眼就到了。當全國大多數的地方一家人圍著桌子吃湯圓時，小城的元宵節卻有不一樣的風俗。

元宵節這一天下午，人們備好蠟燭、香、煙花，先到自家的祖墳點點蠟燭香，放放煙花，一是新的一年里讓祖宗感受一下人間的香火，二是禱求祖上保佑新的一年里平平安安，事業做的紅紅火火。

趁著家人上墳的時間，家里的主婦們升起灶里的火，一口二尺四寸的大鐵鍋里，放上大半鍋的水，淘米下鍋，再放上芋頭，腌過的豬骨頭、豬腸、豆腐干、香菇等各種佐料。灶下火正旺，鍋里水開，白氣冒上來，骨頭的香味就乘著白氣直赴進了鼻端。這時粥還只是一個開始，要慢慢地熬，待到佐料發出的香都融合到一起，鍋里的粥越來越稠。上墳的人回來了，一鍋香氣誘人的雜燴粥就可以出鍋了（在我們小城叫咸酸粥）

說起小城元宵節不吃湯圓吃雜燴粥的風俗，這里還有一個傳說。相傳很久以前，小城因地處偏遠山鄉，交通不便，算得上窮鄉僻壤了。人們過完春節，備的年貨也吃差不多了，又到扳著指頭算著糧食的時候，元宵節到了，小城的一巧婦們靈機一動，搜羅了一下家中的剩菜剩飯和不多剩下的年貨，到在鍋里煮了一鍋雜燴粥。一嘗之下香濃可口，鄰人爭相效仿，口口相傳，就成了小城元宵節吃雜燴粥的習俗。

埋頭“哧溜、哧溜”地吃著粥，母親總會笑著對我們說：“多吃點，十五夜可要吃十五碗呢，上墳前三碗，回來三碗，看完龍又是三碗，你們敞開了肚子吃。”引來我們的一陳笑聲。

這邊還在收拾碗筷，那邊鑼鼓聲聲響，煙花朵朵開，板龍燈會已經開始了。“鑼鼓響，腳底癢”，想起小城的這句諺語正印證了看龍人的心里。

小城的龍是板凳龍，在一條條板凳上以竹條為骨，白紙為身，做出威嚴生動的龍頭，一節節如在飛騰的龍身。做龍是村中做龍老人的拿手活，不過一個龍頭，也得做上一兩個月，龍身由村中各家的老人負責做好保管。到了舞龍的夜晚，各家各戶拿出自家的龍頭和龍身，在村中的操場上，用活木栓栓上龍頭和一節節龍身，龍頭和龍身里再放進蠟燭，一條閃閃在夜間飛騰的游龍就出場了。而舉龍即是一個體力活也是一個技術活，要的是舉龍人相互間的默契配合，兩三百節的龍身加上一個大龍頭，龍頭的五六個人抬，一節龍身要兩個壯漢替換著舉。龍身長了，人多了，配合起來就難了。舉龍的時候，領頭人一喊起，后面的人就得舉，領頭人一說放，就得放下，如一人配合不好，該放下時沒放下，或轉彎時偏了點，兩條板凳的活栓就全打拆成剪切狀，很容易傷到就近看龍的人，有時還會拆翻了蠟燭，燒了龍身。所以每年舉龍的人都要挑身強力壯的，還要是有經驗的。

月上柳梢頭，龍游大街小巷間，人聲沸騰，人頭涌動。舉龍的五六百人加上看龍的，一支浩浩蕩蕩的隊伍向前游移，人中有龍，龍中有人，人與龍相親相近，和諧共存。站在高處看，一條皎龍在夜色上下飛騰，龍過街穿巷，每到一家，那家家主擺好蠟燭香火，在鑼鼓聲煙花聲中，龍為人間禱福祝愿。祝愿新的一年里平安健康，幸福美滿。

第四篇：初中優秀作文

【必備】初中優秀作文匯總十篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優秀作文 篇1

每個心中都有一座難以逾越的山。

——題記

面對高山，你會做什么？望而生畏，退避三舍？喪失勇氣，喪失追求，喪失信念？讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中？

我卻不然！

我深信，如果把山只視為山，那它就只是一座山，但如果換個角度來看，那它也許就會是一種挑戰，一種前進的動力！

曾經的我，一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個字的詞，都與我有仇似的。而我之所以怕，不是因為我能力不夠，而是我給自己背上了太多的壓力：我怕失敗，我怕讓父母失望，我怕讓老師失望，我怕被當眾嘲笑……而我越是怕，這一切越是會發生，于是，心中的這座山，擋在我面前十幾年，知道那次事的發生……

那年，學校組織演講比賽，不知班主任是有心的，還是無意的，竟然選我代表班級出征。我去辭退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也沒說。

我頓時跌入了深淵，前面無數次的經驗讓我知道，我必定會失敗！那夜，躺在床上，輾轉反側，與原來一樣，無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場景，當著無數人的面，那么尷尬，那么無助，還要忍受無數的冷嘲熱諷……這些場面，似曾相識。天！為什么是我？那一刻的我，滿臉惆悵，欲哭無淚。

這是，爸爸走了進來，看見我，便明白了一切。沒有安慰，沒有鼓勵，只有嚴肅的讓人喘不過氣的一句話：“你不是愛爬山嗎？那就再爬一座！看看山的后面會是什么！”

山？我一下子蒙了。哪來的山，爸爸是什么意思。都十萬火急了，還要爬山？迷惑中，頓時豁然開朗！此山非彼山！是啊，這么多年，我一直被擋在山后，那山前會是什么？是藍天還是大海？是喜悅還是悲痛？

于是，帶著好奇，我開始了艱難的旅程。那路異常地陡，一路上充滿了荊棘叢。想到放棄，卻又不愿半途而廢，便忍著疼痛和勞累，登上了頂峰，煞那間，一束耀眼的光芒將我穿透……

可想而知，比賽我成功奪魁。

從那以后，我便再也沒有怕過“試”。

只有上路，才會知道結果；只有前進，才有機會成功。每個人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的風景。要想看看山的后面會是什么，就去翻越它吧！

初中優秀作文 篇2

行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著人的一生，你是否在腳踏實地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開呢？

曾經在我行走的路上，遇見了茫茫黑夜，那伸手不見五指的黑夜，何處是歸路啊！我迷芒了，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會多幾分幻想；自然而然，我的內心也會多了幾分光明與溫暖，我會不懼怕黑夜。

我曾經行走在滿是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時的我，學習對于我來說，是一件最痛苦的事。每當拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來的還是那無法面對又可憐的分數。我只能選擇逃避，因為我真的絕望了，我想飛翔卻展不開羽翼，我永遠邁不開這一步了。

多少次45度仰望天空，陽光，藍天，白云……可這些都無發溫暖我的內心，唯有的就是絕望！

“人生永遠沒有不可逾越的絕境，擁有的，只是無限的希望。”就在那么一天，那么一句話就這樣毫無征兆的映入我的眼簾，進入到我的心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開這一步，一步一步，腳踏實地地行走，雖然慢，但總會有登上那頂峰的一天。

行走，行走，梔子花的芳香會隨風清淡，但我的選擇，我的執著，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！

初中優秀作文 篇3

花開花落，日出日落，斗轉星移，自然萬物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。

我有話對你說：

從古到今，萬物的生長離不開我。森林是我養活的，農民伯伯收獲的糧食也是我養活的……雖然我很卑微，但我很自豪。

世界如此美妙。我與風兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥兒歌唱;孩子們在我的脊梁上嬉戲，種子在我的懷抱中漸漸長大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無聲息地親吻我!這一切，我都覺得如此幸福，如此讓人心動。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農民伯伯種植的需要，更是把營養輸送給植物，是守護農民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻，甘愿做大地中最卑微的事物。

世界一天天在變，我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對我的贊賞，得來的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們在我脊梁上建造高樓大廈，把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無情地砍掉，我日夜與沙塵對抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來安逸的享受。

天上飛鳥劃過，留下了久久不息的哀嘆。我無法給孩子，農民伯伯帶來歡樂;無法養育森林;無法給蚯蚓弟弟一個安定的生活。我還能繼續完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。

我僅以卑微的力量對你說：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”

初中優秀作文 篇4

偶然路過街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……

小學四年級之前，我一直都是個乖巧懂事的孩子，成績單上總是名列前茅。老師總是說我是祖國最美麗的花朵！可后來的一段時間里，我覺得我更像是在懸崖邊盛開的花朵，一場暴風雨，差點令我跌落懸崖，還好有園丁的到來，說了那么一句話，才讓我重新振作起來。

那日課上，我只因忘帶作業本，就被老師罰站了一節課，這讓我丟盡臉面。誰不會有忘記的時候呢，老師一點都不近人情，我心里憤憤的想。下課之后，班上的小團體便故意在我旁邊煽風點火，我一氣之下竟聽了他們的話，從此，語文課上，我便開始搗亂，傳紙條，說悄悄話……一個星期后的期中考，我更是不放在眼里。

期中考的成績出來了，三科都考了個不及格，我卻豪不在意，反正成績又不能當飯吃。大課間時，我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語重心長地對我說：“你跟她們不一樣，你怎么可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……

放學回家路上，我看到一位母親在家門口進進出出，仿佛在焦急的等待著什么。等我走過她家門口時，一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說，你怎么現在才回來，我不是說過要你放學立刻回家嗎？你怎么就這么不聽話呢，要是被人拐了，我該怎么辦呢。夕陽下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。

我明白了，這或許就是愛之深，責之切最好的詮釋吧。第二天去學校，我像往常一樣開始了認真的預習，聽課，復習。在之后的學習生涯中，正因為老師的那句話。才讓我明白老師的每一句教誨，都是對我們的期望，對我們的鞭策。

愛之深，責之切，真讓我刻骨銘心啊。

初中優秀作文 篇5

一提到水，同學們可能會想到水是生命之源，一切的生命都離不開水。但是我想到的是“滴水之恩，當涌泉相報”。

還記得初三下學期的某一個星期，我深刻的懂得了師恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期，飯卡被我放在家里，忘帶了；零花錢也不知道被我放在哪里，弄丟了。我深知父母辛苦賺錢供我讀書已經很不容易了，不想再向他們索要血汗錢，況且父母需要做活，我不想耽擱他們的時間送錢來給我。我又是一個自尊心特強的人，不能忍受自己低聲下氣的去向別人借錢，看別人的臉色。爺爺奶奶老一輩的人不是常說，只要有水喝，餓上個四五天是沒有問題的。于是我決定這一星期只喝水。剛開始的第一天我還是堅持下來了，可是到了第二天，我的肚子就餓的咕嚕咕嚕的叫個不停。下午，同學們都去吃飯了，我卻在教室里充當勤奮學習的好學生，“游魚細石，直視無礙……”，我趴在桌子上無力的背著“魚有糖醋魚，排骨魚，酸辣魚……真好吃！餓死我了！”這時我們的班主任王老師走了進來，將他打來的飯菜放在我面前，我抬起頭吃驚的看著他，王老師笑著說道：“要不是這兩天我看著你精神恍惚，我還不知道呢。你們現在正是長身體的時候，營養最重要，你有什么困難應該跟我說，而不是全都承擔在你小小的肩上。”聽了王老師的這段話眼淚竟然很不爭氣的流了下來，不知所措，“我說錯了什么嗎？”我搖了搖頭，擦了擦眼淚，接過老師的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來，那飯菜很好吃，我覺得是我吃過最好的飯菜。

一滴水，一段情，無數滴水匯聚成大海，無數段情編織成愛的嫁紗；用愛感化身邊的每一個人，你也可以！

初中優秀作文 篇6

兔子大家都很熟悉，總說它可愛，可是，我覺得小雞比兔子還可愛。小雞只有媽媽的拳頭般大小，全身米黃，毛茸茸的。小嘴是尖的，兩只小眼睛又黑又亮的長在頭上，像兩顆黑寶石。小小的鼻子和耳朵，好玩極了！小雞吃的是小米，小時候，需要把水和米和在一起才可以，長大后，就可以直接進食了。小雞吃食時也十分有趣，屁股朝天，頭甩來甩去的'，再看它的翅膀還呼扇著。吃著吃著，還得回頭看一眼，生怕有不速之客來搶食吃。小雞很調皮，它的調皮，可是出了名的：媽媽掃地時，它會跑過去添點亂，走到垃圾桶旁，窺視一番，然后“啪啪”踩上幾腳，繞著圈子跑來跑去，直至把媽媽的勞動成果毀壞干凈，它才善罷甘休。可事后，它還裝出一副可憐樣，讓我們既打不得，也罵不得。小雞雖然調皮，但也有懂事的時候，我放學回到家，第一個迎接我的便是小雞，它又是給我叼拖鞋，又是嘰嘰的叫喚幾聲，一副“巴結”的樣子，換完鞋，便要我陪它玩耍，每當這時，我會拍拍它的頭，說：“別鬧了，我要寫作業。”小雞便安靜下來，還不忘回頭叫幾聲仿佛在說“小主人，我不打擾你了，你要認真寫哦！”面對這只有著雙重性格的小雞，我真是又愛又恨，真希望它能快點長大。

初中優秀作文 篇7

在每個人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。

想起我剛進中學不久的一天，無意間聽到有同學談起入學考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。

猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的名字。

我快要崩潰了。

難怪我開學時沒被選上班干部，當時不明時情的我是多么驚訝和氣憤。可我是最后一名……最差的!好勝心強的我無法接受這個事實，我幾次想到了轉學，離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學們，離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰自敗了嗎?

不……我不能這么做!

夜晚，我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了。現在是現在，我們要面對的是未來，而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去，那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過去吧!

初中優秀作文 篇8

我正在遠走它鄉，上帝困惑的眼睛追隨著我倔強的背影。空氣中旋舞起一個巨大的波浪要將我擊碎。不要離開 ，不要離開……

我思慕中的家鄉日益遠去，路上有金色的麥田在微風下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個秘密 之中，他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過那道話語的障礙，不再需要張顯的詩性語言，我調轉視線對著那片亙古不變的麥浪，淚水首次棄我而去，我看見的麥浪是藍色的，那是思念 的顏色。

從來沒有人向我傾訴那些故事 ，可那些故事早已爛熟我心，這一切就象一個水中靜默的寓言。無數次我在夢中看見在機場大廳茫然無措的愛人，我看見她年輕的臉上布滿憂傷，似乎只需要一個字就會令她熱淚盈眶。在夢中我聽見自己輕微的嘆息聲，大廳里有無數只告別的眼睛，而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨 。

多年來我一直想講一個關于分別 的故事。我的心里住著一千個你，你的心里住的卻是什么。窗外的陽光激不起我任何欲望 ，凝固的樹杈也在默然守侯等你回來。所有的故事都已被我遺忘 ，路燈后的人早已消失在遙遠的春日午夜。思念的顏色被時間 和回憶 侵蝕著，風化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了，抒情正在凋落，那唯一的一個我便死在你的懷抱中。

多年來我一直想講一個關于分別的故事。那必須是一個完整的故事。曾經分離的人們在夢里訴說著黑白分明的過去。我言不由衷地埋下故事的脈絡，這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場陰謀，我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜，仿佛藏著一個盛在壇中的愛情 。一切早已失落，我語無倫次并非為了往事重拾，只為你的歸來。指尖穿過溫潤的茶水……

初中優秀作文 篇9

橋有各種各樣的，有讓人們過馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長江大橋，有鄉間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現實的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學期，我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間，很顯然，我是來做一個“障礙物”的。這對好朋友有著說不完的話，上學講，放學講，下課講，上課還講！這時，我便成了一座橋，為站在橋兩端的小朋友傳達信息。這不，她們今天又講了。

甲：“飄，你跟乙說她今天戴的發夾可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲說你今天戴的發夾真美！”“承蒙夸獎，她書包上的掛物更可愛了。”“嘿，乙說你書包上的掛物更可愛了！”“她今天的書皮好象換了個美少女的。”我便這樣為她倆架起了一道橋，可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始松垮了，因為上課時，我有很多問題都不會答了。可我卻依舊不管不顧，做那座我自認為真誠又善良的橋。

直到那次單元測試公布成績時，我才停止了橋的工作，因為我們三人的成績都慘不忍睹。這時，我才發現我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時光飛逝，一轉眼的時間我已六年級了，豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時是多么的愚蠢。可最近，我漸漸地發現爸爸媽媽的話越來越少了。是情感危機，性格分歧，還是暫時不和？一個個問號在我心中冒出時，也一次次刺痛我的心。最后經我再三調查得知，媽媽覺得爸爸太俗，爸爸又覺得媽媽工作太忙，總是不顧家。我這座橋又開始發揮作用了。

今年情人節，我一個人在家。我便把家里的里里外外，一處不漏地打掃干凈，每個茶杯都閃著晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時，看見陽光透過紗窗，像碎金子一樣灑下來。下午，我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街，終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花，還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬事俱備，只欠東風了。

爸爸回來了，看著這個光潔一新的家，懷疑地看了三次門牌號。我告訴爸爸：“這是媽媽早上打掃的。”爸爸連忙關心地問：“那她累不累，你有沒有給她捶背？”“當然捶了”我口里應著，心里卻暗自一喜。緊接著媽媽回來了，我拿出那只玫瑰對媽媽說：“這是爸爸送給你的情人節禮物。”媽媽拿著玫瑰，看了看卡片，臉突然變成了一個“紅富士”蘋果……這天晚上，我家充滿了歡聲笑語。躺在床上，看著美麗的星兒在蒼穹間映照著天空的臉龐，我笑著進入了夢鄉。距離產生模糊，拉近距離，需要橋梁，我，就是這道橋梁！

初中優秀作文 篇10

我叫小楓，男，XX學校XX班的體育委員。

“為什么?為什么又是我?天啊，你怎么那么不公平!”我無法遭受這個打擊。我沒有臉面再見同學，我決定要辭職，對，辭職。

這是發生在一年前的事。

那次學校組織校運會，我是體育委員，自然要積極組織。我召集了班里的體育精英，每天督促他們進行練習。看著他們每個人都在進步，我的心里甜滋滋的。而我自己，當然更加努力。

期盼以久的那天終于到來了，“下面，請參加男子400米的同學到點名處點名”，每每聽到廣播的聲音，我總是滿懷希望，惟獨這次，我感到莫明的緊張。當同學一個個走過來對我說：“小楓，加油，我們相信你。”我雖心里緊張，但還是笑笑說：“放心吧!”

其實，從我踏上起跑線的那一刻起，我就有種不詳的預感。但耳邊時而響起那陣陣吶喊聲，抑制了我的這種預感。我瘋狂地跑在操場上，我可以清楚地感覺到自己的呼吸是那么急促，看著一個個身影從我后面追趕上來，我失去了信心……結果，400米男子賽跑我沒得名次。

“沒關系的，下次加油!”好友拍拍我的肩膀說。

下午的4X100米接力跑前，我盡量提醒自己要平靜，不要出亂子。結果，就因為我的傳棒失誤，又使我班只拿了個第六名。

我無法原諒自己所犯的錯誤，我決定要辭職。那時，我對自己已經沒有了任何信心，包括第二天的比賽。

出乎我的意料，兩個同學寫了份稿子，在全校播出：“小楓，你說你在400米上失敗了，我覺得你成功了。雖然你沒得名次，但你打破了自己的記錄，你超越了自我;你說你在4X100中犯錯了，是，你是失誤了，但那又怎么樣呢?我不會對你說什么成功與失敗，因為你并沒有失敗，你只不過是犯了個小小的錯誤，難道這也能使你放棄嗎?你永遠是我們的體育委員!”

與其說我被那段文字所打動，不如說那段文字給予了我力量。

在第二天的800米比賽中，我得了男子第六名。這個成績雖不是我心目中最理想的，但我已經知足了，因為我從這次比賽中，得到了更珍貴的東西：超越自我，超越錯誤。

當然，我并沒有辭去體育委員這個職務。從此，我一直把這句話作為我的座右銘：超越自我，超越錯誤。

第五篇：初中優秀作文

【熱門】初中優秀作文8篇

初中優秀作文 篇1

看了《美麗中國》一書，我很受啟發，里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。

《臭臭的故事》特別感人。這個故事講的是在寒冷的冬天，媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當都拉到了一個寧靜的、風景如畫的小山村，“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天，“我”媽媽下班回家，懷里抱著一個黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛的小狗。“我”和妹妹喜出望外，收養了這個渾身發抖的小家伙，并給它起名叫“臭臭”。

田里的油菜花黃了，“臭臭”也一天天長大了，它變成了一條強壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，發達的四肢，看起來非常“帥”。冬至快到了，人們都喜歡吃狗肉驅寒，肥碩的“臭臭”自然成了人們關注的焦點，不懷好意的人們經常用饑餓的眼光看著“臭臭”，在他們眼里，“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天，天快黑了，我們一家人始終不見“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結局可想而知。

看了《臭臭的故事》，我真痛恨這些“殺狗魔王”！人和動物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢？

在澳洲，公路旁經常可以看到“當心袋鼠！”、“當心動物！”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經常會有袋鼠前來棲息。所有車輛見此情景都會悄然停下，熄了車燈。這群可愛的袋鼠，旁若無車，睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過去了，沒有一聲喇叭聲，看不見一盞亮著的車燈，更沒有人下車驅趕袋鼠。經過十幾分鐘，領頭的袋鼠似乎發現了“禮讓”的車輛，才對其家族成員的打招呼，這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無際的大草原上去了。

我相信，如果人人都像這些駕車者一樣，“與狼共舞”的時代一定會為期不遠。

初中優秀作文 篇2

夜已深沉，秋涼如水，一彎冷月，一人獨坐。時間慢慢飄遠，歲月漸漸流逝，茫茫紅塵中有幾人值得你去等待？不要說永遠，有誰知道永遠有多遠？有些風景只適合欣賞，只是遠遠的望著，便覺得無限的美，有些過客會慢慢的淡忘，再多的悲喜也不過是虛妄，所以有些時候選擇了靜默。

喜歡一個人獨處的時光，寂靜又不乏悠然，就讓一顆疲憊的心停泊在心靈的港灣，心懷感恩則歲月靜好，少欲知足則現世安穩。生命深處還會有一些眷戀，在夢回之時輕叩心動瞬間，沉默往往是另一種形式的銘記，淡然并不意味著就是冷漠，無語也是一種祝福。

人這一生注定會與很多人擦肩而過，總會有一個人讓你心生惋惜，沒有交集的愛注定是海市蜃樓，不如留下心動的瞬間，慢慢淡出彼此的視線，留下一份友誼在歲月里悠然生香。一路走來，有感動也有溫暖，更不乏遺憾，學會不去強求，凡事只要問心無愧就好。

以鏡照人，可以正衣冠，以史照人，可以汲取精華為己用。緣起時心存感激，緣滅時心自坦然，若心存美好，自然快樂無憂，學會包容就是修煉自己，包容別人就是成全自己，如果眼里處處是生機，那么不管身處何地，都是良辰美景。

掬一捧流年里的記憶，慢慢回味，人生如夢，我們能做到的只有把握當下，珍惜每一分光陰，拈一朵浮云，閑看花開花落，把一份感情淡淡揮灑，寫進風輕云淡的文字中，留一份思念，余一點回味，等到白發蒼蒼的時候，領略一份曾經的心動與懂得。

一些痛會在歲月中淡忘，一份情會在記憶中風干，不管是悲哀或者歡喜我們都已經經歷過，真正的幸福莫過于自己在意的人獲得幸福，你若淺安，我自靜好。人生的旅途中我們總是把美好寄予明天，仿佛所有的幸福就在不遠處，因為有了期待，所以有了希望。

走在晨曦初綻的清晨，絲絲微涼的秋風拂過臉龐，心情也仿佛釋放在金黃色的陽光里，一路行來，每個人都有自己的風景，心動的瞬間留下永恒的記憶，人的一生會有多少次相遇，又有多少次分別。其實快樂真的很簡單，活著就是最好的幸福，是用生命演繹的完美。

有些人一旦住進心里就會刻骨銘心，也許有一天，我們會在一段文字里去緬懷曾經，在一首詩詞中回味悠長，因為有愛所以相伴，因為有情所以相依，靈魂的交融是風中的牽手，雨里的漫步，不管是近在咫尺還是遠在天涯，都是心靈上的牽絆。曾經的愛，曾經的痛，終究會隨著歲月的流逝逐漸淡忘。

路上的風景盡收眼底，雖然不舍，終究也是路過，歲月給了我們無盡的苦澀，與苦澀中品味出的一絲甘甜是那樣的彌足珍貴，光陰賦予我們無盡滄桑，與滄桑中沉淀出來的卻是人生的精華，走過春秋，走過冬夏，一路無悔，用淡然的心，淡然的情，譜寫一首淡然的生命樂章。

初中優秀作文 篇3

我們一年一度的校運會到了。我們經過一段時間的練習，就為了這天運動會的到來。

這次運動會是在廣東省人民體育場里舉行。

8點鐘，校運會準時開始在同學、老師、家長的掌聲下運動會正式開始，首先是鼓號隊出場，他們給我們帶來的是隊列花式表演。下面是運動員出場。第一個出場的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場了我們用響亮的聲音說出我們的班風：競爭、互助、共同進步。

下面是校長宣布比賽開始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運動員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久，終于一到三年級的跳高。開始了我們金老師那里報了名，就去準備比賽。先是一年再到二年級。終于到了三年級。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85厘米我跘一次，比賽結束了。但我還依依不舍地離開這場精彩的校運會。

初中優秀作文 篇4

【1】初中寫動物的作文

我家養了一只小兔子，雪白的絨毛，紅色的眼珠，長長的耳朵，小小的三瓣嘴，還有一只小鼻子，好像和嘴巴連在一起。我第一次見到它，就覺得它很可愛。

小兔子名叫小白，因為它全身都是白色的毛，所以給它取了這樣一個名字。小白很可愛，每一次我一進門，它就東張西望，我就知道它的肚子餓了。我就立馬跑到廚房里給它拿幾片嫩的青菜葉，而且不能沾水，回來在喂給它吃。它一見到青菜葉，就蹦蹦跳跳的，好象在說：“小主人，快給我吃吧，我已經餓的受不了呢。”我把籠門打開，把青菜葉放進去，它拼命的吃起來。一會兒功夫，青菜葉一掃而光，那速度真是令人難以置信。

小白走路是左蹦右跳，它從來不一步一步地走。每到休息日，我一有時間，就會帶它去兒童公園的后門草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑來跑去。我有時摸一摸它，它就感到很舒服，我也開心極了。小白總是很膽小，我一拍手，他立馬就跑開了，我追也追不上。當我好不容易追上它時，可它又不開心了。我就馬上拿了片嫩嫩的青菜葉，逗了逗它，它就又開心了，和我玩了起來。

一次，我發現小白身上有些臟了，就對爸爸說：“我們來給它洗個澡吧！”我們準備好溫熱水，把它放進去，用洗潔凈仔細、認真地給它洗澡，洗完澡后，它的身上干凈多了。我們又拿來吹風機給它把毛吹干，因為吹的太狠了，把它吹疼了。它便叫了起來，唧唧地叫，我們把吹風機關了，它才不叫喚了。

我們家的灰灰真可愛，我太喜歡它了，你們喜歡它嗎？

【2】初中寫動物的作文

我外婆家養有一只非常可愛的小狗，它叫淘淘。我非常喜歡它。

它的耳朵有點特別，是薄薄的，而且還垂下來，像兩把特別小的扇子。眼睛在黑黝黝的臉中間閃閃發光，水汪汪的，頗像兩顆黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中還點綴著一些棕黃色的斑點。可愛極了。

它特別淘氣頑皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的時候，它故意把我和弟弟剛堆好的城堡弄壞，還賴在那里，使勁地扒沙子，讓弟弟嚎啕大哭，不過我并沒有責打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一個。還有一次，我鋪好畫紙準備畫畫，它趁我去找筆的時候，跳上桌來，用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看，看到畫紙上的“杰作”，猜想這一定是淘淘干的“好事”，不過我并沒有重新畫，而是在畫上加一些樹杈，再加上幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了，這也有淘淘的功勞呢！

它特別貪玩，一玩就是幾個鐘頭，讓人家特別擔心。任憑我怎么呼喚，它也不肯回來。后來我費了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時候，就會向你撒嬌，還會表演雙腳站立，逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時候，它都能接住。它若是不開心呀，無論你說多少好話，它也一聲不出。有時它又特別大膽，連別人家的公牛都敢去惹，惹了公牛還不夠，還要去惹母牛，真是膽大包天！

你瞧，這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛。你見了，一定會立刻喜歡上這只可愛的小狗淘淘的！

【3】初中寫動物的作文

從前，在螞蟻王國里有一只最大、最健壯的螞蟻，它是螞蟻王國的領頭人，它的名字叫強強。

有一天，螞蟻強強在尋找食物時，看見空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛，它心想：如果我能飛到空中，一定可以望到很遠的地方，還能看見比地面上更美的景色吧！這時螞蟻強強就用筆在紙上畫了張示意圖。對照圖紙，它用小葉子剪出了兩片翅膀，用細草把兩片翅膀綁在了手上。它爬到一棵大樹上。強強閉上雙眼，展開雙臂，身體向前傾斜，螞蟻強強真的飛起來了，可是在螞蟻強強還來不及睜開雙眼的時候，來了一陣風，把強強和翅膀一起吹到了樹枝上，好不容易才掙扎下來。螞蟻強強還是不放棄，它回家又用電池、舊鐵片和一個小螺旋槳，做了一個飛行帽。

它跑到了一個空曠的地方起飛，但是這帽子耗電太大，沒過多久小電池的電就用完了。螞蟻強強又一次從空中飛快地摔到了地上，痛得強強哇哇大叫。回到了螞蟻王國，有許多小螞蟻嘲笑它說：“你是螞蟻，想飛干什么，在地上幸福的生活不是很好嗎？”強強聽了這一番話，回家難過地對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，小朋友們都在嘲笑我想飛的夢想。”爸爸對強強說：“只要你能成功的飛起來，它們不僅不會嘲笑你，反而會非常崇拜你。但是，你失敗了也不要放棄，一定要堅持，不然你的夢想就永遠不會成功了！”聽了爸爸的話，強強鼓起勇氣，又做了許多實驗，一直做到了第99次實驗，強強終于成功了。它用樹皮、樹膠、小塑料袋、破布、細沙和小火把做出了一個簡易熱氣球。

強強把它推到了懸崖邊，在小塑料袋下方放上了火把，熱氣球就升上了天空。強強非常激動，在空中遠眺，它看到了許多從未見過的美麗景色。強強回到了螞蟻王國，帶著國王坐上了熱氣球在螞蟻王國上空飛了一會，讓螞蟻國王大吃一驚，還被國王評為了第一只會飛的螞蟻！直到現在，螞蟻強強的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。

【4】初中寫動物的作文

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發現幾個小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血的事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發動什么“戰爭”，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的`家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

【5】初中寫動物的作文

涓涓細流的小溪邊；廣闊無垠的草原上；繁花似錦的春天里；我和鳥兒有個永遠的約定。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的頌歌。

我和黃鸝鳥約定在那涓涓細流的小溪邊。她歡快地歌唱著，我靜靜地聆聽著。聽著她婉轉而美妙的歌喉，看著她那美麗的羽毛裙擺隨風搖曳。黃鸝鳥忽的飛到我的耳旁，低吟著：“請讓小溪姐姐穿上一身美麗干凈的衣裳，用最新鮮的生命之水繼續哺育我們的后代，繁衍子孫！謝謝你，我的朋友！”我與她約定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美麗干凈的衣裳，哺育你們的后代！我們在小溪里嬉鬧著，奔跑著……慢慢的，我們倆的身影消失在最后一抹晚霞里……

我和雄鷹約定在那廣闊無垠的草原上。他搏擊著藍天，我默默地欣賞。他迎風引吭，颯爽的英姿在湛藍的天空下盤旋，好似一個遠征的戰士浴血搏殺！許久，他挺直了腰板兒深情地對我說：“請讓草原母親有一床過冬的被褥，保護好我們賴以生存的家園！謝謝你，我的朋友！”我與他約定了：在下一年春天，草原一定能有一床過冬的被褥，保護好你們的家園！我們在草原上追逐著，道別著……隨著家的方向一直走一直走，直到無影無蹤……

我和所有的鳥兒約定在那繁花似錦的春天里。她們為人們帶來了歡笑，色彩，贊嘆……花兒也因為她們的到來而蘇醒，人們與鳥兒嬉戲著，雄鷹的品質激勵著頹廢的青年；黃鸝鳥的歌聲放松著學習與工作時緊繃的大腦；珍珠鳥用自己毛茸茸，圓滾滾的身體逗小孩子歡笑……我與她們約定了：我們將永遠愛護你們，保護你們，永遠保留著這最美好的一瞬間！讓你們不再水源干涸、居無定所、生活在恐懼之中。你們失去的同伴，我代表人類向你們真誠的道歉：對不起，都怪我們一時的貪念，讓你們陷入萬分悲痛之中！到今天，我們才發現，我們真是殘忍，冷漠！不知道在你們的心中我們還是你們的朋友！

我和鳥兒在春天有個約定：共享自然和諧之美，一起展翅翱翔，向下一個希望的春天進發……

【6】初中寫動物的作文

我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽光金燦燦、亮晶晶的，透過茂密的葉縫斑斑駁駁地撒了下來，如同天女的長發一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發著沁人心脾的、淡淡的幽香；紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開一個笑臉，一簇簇、一叢叢，開得很熱鬧。在這充滿詩意的林間小路上走著，讓我不禁想起了世外桃園……

忽然，從林葉間傳來一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲，那鳴聲悠遠、動聽，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過去了，走著走著，我終于看到了那位“歌唱家”：它的樣子像洋娃娃一樣可愛，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動的光芒，歪著小小的腦袋，仿佛在向我挑釁：“聽，我唱得是不是特別動聽”。

它的羽毛如黑緞子般在夏日陽光的照耀下發出耀眼的光芒；小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路；嘴巴是土黃色的，時不時發出啁啾聲，顯得那么小巧可愛。它歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來，我感到很驚奇，也向它走去。誰知走著走著，它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩后就用尖尖的小嘴輕輕地啄了一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來。正當我要和它親熱親熱時，它卻飛走了。它飛到天上，把天上的云朵都做成了各種各樣、姿態萬千的“雕塑”；它像閃電一樣從天邊劃過，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。

我不知道那只鳥去了哪里，也不知道它是一只什么鳥，但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊！

【7】初中寫動物的作文

在星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。這時我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現在我還是給它洗一個澡吧！說干就干，我立刻動手給小狗洗澡了。

我找來一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。接著，我把小狗叫過來，讓它跳進去。但是我想給小狗洗澡的時候，它卻從腳盆里面逃走了。這時我厲聲呼喊把小狗叫了回來。但它卻不愿意再跳進腳盆里去了。于是我就把小狗抱起來放了進去。在它極不情愿地進了澡盆，我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來。

接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時小狗身上的毛也干凈起來。但是那只小狗非常頑皮，它不愿意一動不動地讓我給它洗澡，不停地擺動自己的身體和頭尾。一會，它猛地把頭晃動起來，我沒有按住它，結果它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來。

沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈。但是，那只調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是，小狗只是在遠處看看我，沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著，我給它用自來水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會得傷風之類的毛病，就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹干。

現在好了，一切工作都已經完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現在我的眼前，我開心極了！

【8】初中寫動物的作文

我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。狗的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。

點點非常有趣可愛。在吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。但是點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。在點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

點點除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。這時我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？

我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。然后就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。但是爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。這時我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。

這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

初中優秀作文 篇5

在我眼里，漢字絕不是沒有生命的符號，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個個活潑可愛，有著獨特性格的小精靈，讓我怎么不喜歡呢?

初中優秀作文 篇6

那是發生在一個美麗的校園的故事。

初次的見面

在那個風和日麗的早上，冥山中學的學生都忙忙碌碌的，有的在為新生的開學忙碌著，有的在為高考而忙碌著，就這樣，這一天很快就過去了。

接下來的一天，就是新生適應新環境的時候了。那一天，來了很多的學生，學校的人幾乎是人山人海，學校的老師感嘆：“今年的學生很多，學習的環境很不好，但是這一界的學生學習成績出奇的好，難道這一節的學生都是天才嗎?”

冥山中學地跨廣闊的旱江平原，冥山中學的標志新建筑是學校中央的升旗臺，旗臺上有三根旗桿，那三根旗桿上分別掛著國旗，團旗，校旗。

這個學校這屆最出名的是八二班，那個班的學生有倆個特點，一是喜歡玩，二是成績特別好。

八二班的老師幾乎是全校最差的老師，可是不知怎么的教出全校第一，就在剛開學的時候，杜鷥諾和王愨被分在同一個班，而且是八二班。

在那個風和日麗的早上，他們都來到了這所學校，這個學校有一個不成文的規定：每上讀一個年級，就要分一次班。

杜鷥諾和王愨被老師調到了一桌，杜鷥諾是從外校轉過來的學生，王愨是這個學校土生土長的學生。

杜鷥諾的性格開朗，所以不到半個月就和同學打成一片，她唯獨沒有和王愨說過話，王愨的性格很古怪，他只會一味埋頭地做作業，而從來沒有和半個新同學說過話，在杜鷥諾第一次和他說話的時候，杜鷥諾被他那種成熟的魅力所吸引，對他產生一種崇拜感，但那僅僅是崇拜，還不是所謂的一見鐘情。

糾結的他與他

日歷正在一張張地撕下來，然而，終于有一天，王愨和杜鷥諾說了話：“小諾，把你的筆借給我好嗎?”

杜鷥諾第一次聽到王愨和自己說話，心里激動得很，同時臉上也泛起一股悶紅，心想：“他的聲音好甜美，”杜鷥諾墜入了愛的大河。

令人想不到事不斷地發生。然而，在上數學晚自習的時候，王愨悄悄地靠近杜鷥諾，在她的耳邊，說：“小諾，要不要做我女朋友啊?”

聽到這話的杜鷥諾我們可想而知了，臉上一股暈紅，雙手不停地玩弄自己的頭發，王愨從中看出了她的心思。

王愨再靠近一點說：“你不說話，那就做我女朋友吧!”

杜鷥諾慌慌張張地說：“你……你知道人家喜歡你，你……你還要這樣，討厭!!!”

“哦哦哦……原來你也愛我啊!這么久了我還沒看出來，”王愨陰笑道。

“討厭，人家不要你這樣嗎?”

“好好好，既然你答應我了，那就好，認真聽講吧!”

“鈴鈴鈴……下課，起立，老師再見，同學們再見，坐下。”伴隨著下課鈴的打響，老師同學之間的禮儀也行完了。王愨牽著杜鷥諾的手到了樓下的操場，那一幕被班上其它的人看見了，其中有一個是以前和杜鷥諾是一個學校的人，在那個學校的時候，杜鷥諾事那里的校花，就是那所謂的人見人愛的美人胚子，這是卻被他這個不愛說話的人搶走了，每個人心里都有一絲不服，于是這時小神童(就是那個和杜鷥諾以前一個學校的)走到王愨的身邊，說：“你給我記住，杜鷥諾是我那個學校的校花，我不會然她落入你的懷里的，你給我記住了。”然后風搖大擺地走了。

“好啊，我們比一比誰更受杜鷥諾的歡迎。”王愨也不甘示弱的說。

“喂，我……”

“你，你什么你我告訴你，你不能接受他，要愛我，不準愛別人，知道嗎?”

“哦，”杜鷥諾不情愿地說。

“那你到小神童那里去告訴他，你不會愛她的，”

“你……你怎么能這樣呢，我說了我愛你，并且我接受了你，還不好嗎?”

“好好好，怎么不好呢。”然后他倆牽著手回到了教室。

小神童立志要在學習上努力，當一個老師認可的好學生，也許是被杜鷥諾氣得吧!

在下完晚自習放學的時候，王愨充當杜鷥諾的保鏢，他倆形影不離，躲在后面的小神童看著這樣的情況，就氣不打一處來，那小白臉一下子變成了紅彤彤的番茄，小神童立志要讓王愨遠離杜鷥諾，回到家中，杜鷥諾打開電腦，掛了一下QQ，小神童在線，他對小神童發了一個窗口抖動，問：“在嗎?”

“不在，”小神童可能還在生她的氣。

“不在，那好吧，再見。”

“不……不要走，我想你聽我寫給你的情書，”

“好吧，那你快說吧。”

“心一熱，天就藍了，這才知道梅花為什么不為人怒放。”

“好吧，我聽完了，88”

整個晚上，杜鷥諾都在想小神童寫給她的情書。到了另一天，她在想，這倆個人，她到底該選擇誰呢

愛與恨的交錯

那正是七夕的早上，每一對情人都相約出去約會，王愨和杜鷥諾也不例外，就在他們相約出去的時候，小神童出現了，小神童對著王愨說：“你今天要把杜鷥諾交給我，不然……呵呵，你就永遠別想和她在一起。”

“我告訴你，你想都別想，那是不可能的事情。”王愨十分肯定地回答。

“好吧，那就別怪我不客氣了，”說完這話，小神童臉色一變，絲毫沒有想到杜鷥諾的感受，對著王愨大了過去：(以下動作請勿模仿)一飛腳踢到王愨的肚子，頓時王愨的臉色一變，由原來的緋紅變成了慘白，身上的血迅速翻滾打轉，小神童沖過去拉住王愨的頭發，對著他的肚子又是猛地幾拳，王愨的臉由慘敗變成了鮮紅，手上的青筋暴漲，就像樹根一樣，對著小神童就是幾拳過去了，小神童被打得退了回去，說：“王愨，你給我記著，我今天沒有得到杜鷥諾，是我現在沒本事，我會努力學好知識，等將來有一天，我會把杜鷥諾搶回來的。”

“小諾，他要搶走你，怎么辦?我們也努力吧!”

“好吧，我們也努力學習，以后要在一起，你不準變心，要愛著我，這樣好嗎?”杜鷥諾好像是在哀求一樣地說。

“那我問你，你以后對小神童會持什么態度?”王愨好似牽強地問。

“對了，我忘了告訴你了，小神童有一天在網上給我寫了一封情書，我今天晚上在QQ上發給你，記得要上網啊!”杜鷥諾說完后對著王愨放電，隨后王愨的身體一顫，牽著杜鷥諾的手，把杜鷥諾按在樹上，慢慢地靠近杜鷥諾的嘴唇，隨后一陣親密的動作，杜鷥諾的臉變得緋紅，看到杜鷥諾的臉變得緋紅，王愨便笑了，好像是想看到杜鷥諾的臉變得緋紅。

努力吧，親愛的

在然后，杜鷥諾和王愨更努力學習了，不懂就問，幾乎所有的老師都看到了他倆的進步。

然而，意想不到的事，有幾個女生看見杜鷥諾和王愨在一起，都有羨慕之情，決定一起

去會會那個杜鷥諾，在隨后的幾個星期里，由于王愨要回家去學習，沒有陪杜鷥諾回家，而那幾個女生就趁著這幾日的時間，把杜鷥諾給整了一頓。另一天，杜鷥諾沒有來學校，王愨的心里就十分地著急，于是中午就去了杜鷥諾的家，到了她家，看見杜鷥諾躺在床上，就十分心痛，于是就抱起杜鷥諾，問：“你怎么了?快告訴我，我會替你討回公道的，”

“那太好了，原來你還是那么愛我，我不允許你變心，你只能愛我，知道嗎?”

“我愛的人只有你，快告訴我，你怎么了?”

“我也不知道，反正是昨天晚上，我回家的時候，不知道被誰給打了，你要努力學習，我明天就去學校，但是你晚上要陪我回家，不然，你在學校別想見到我，知道嗎?”

“好啊，沒想到小諾也會威脅人了，我很高興。”

就這樣，杜鷥諾另一天來學校學習，似乎他倆的感情也越來越好，在一天，他倆之間也發生了矛盾，就在他們要分手的時候，被王愨一句話給挽救了，他說：“親愛的，我們一起努力學習吧!”

八二班的成果

在期末考試的幾個月前，王愨和杜鷥諾在合作中學習，他倆的學習成績穩步提升，在期末考試的時候，每個同學生各盡所能，發揮所長，終于在期末考試之時取得了好成績。開學的時候，老師為同學們取得好的成績而在班上舉行了慶祝儀式，還表揚了王愨和杜鷥諾，還說他倆是本學期進步最大的學生，還得了最佳學生獎。

最后，那個王愨對杜鷥諾說：“你對小神童的情感態度有什么變化嗎?”

“有啊，我一開始有一點喜歡他，后來，他打了你，我對他又有一點討厭。”

讓我們一起努力吧，為我們的美好明天而努力吧。

其實每一個孩子都是一輛奔馳車，只要我們努力，我們就能飛奔起來，每一個孩子都要相信自己，讓自己為美好的明天而努力吧!!!

初中優秀作文 篇7

當我們臨近期未考試的時侯，老師們往往是最緊張的。于是，就分別在我們的各科作業上加了點“油”，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點一點地去擦那些“油”，搞不好，還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業太多反而會適得其反。

我的這些煩惱，無疑是眾多同學的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？

初中優秀作文 篇8

與書的第一次正式約會是在一個夏天，而“紅娘”就是爸爸。由此我與書相戀。

當然，我并不是沒有書，但是一直都不喜歡它，除了資料書與工具書、課本外，家里的書大部分都是父親的，父親很喜歡看書，也很愛惜書，家里的書都保管得很好。

那年夏天，我才剛上學前班，與別的孩子不同，我很少讀那些帶有拼音的故事書、童話，而是喜歡聽，但因為家長都忙，就連聽故事這一愛好也漸漸淡了。于是，與書的緣分好像越來越少。直到有一天，因為維修電路的緣故而停電了。就這樣，寶貝電視休息了，但我不肯休息，在家里晃來晃去等著來電，但一個上午也不見電的半點蹤影，孩子的耐性到此為止，于是開始找事做。

找到目標了，父親在沙發上靜靜地看書，還不時笑和皺緊眉頭，反復幾次我覺得很有趣，便對他目不轉睛盯著的那個方方正正，有些扁的玩意——書有了興趣。我悄悄地走到父親身邊坐下，他一點兒也沒發現我，還在那兒一動不動，像個雕塑，我來氣了，居然不理我，一把搶過父親手上的書，翻轉了半天也不見什么好玩東西的影兒。父親卻生氣了，大叫：“小孩子家家干什么，到一邊去!”從我手上搶回書，到房里去了。父親很少發火，一直都很溫和，發了這么大的火，對我來說有些奇怪。我開始思考，是不是我得罪他了，不會吧!那一定是我搶了他喜愛的東西，記得別人搶我娃娃的時候，我也很生氣地對她(他)叫，一定是這樣，錯不了，那看來那本書一定很好玩，比我的書好玩……

想著想著，終于有一次機會來了，父親要出去應酬，而我則抱著父親那本書一直“看”，上面的字密密麻麻的，我只認識一部分，但仍然看得很開心，因為父親的“玩具”我玩到了。等到第二次時，發現桌子上多了好幾本書，都有圖案、拼音，比那本有趣多了，便拿起來一直看——結果睡著了，不過那本書是在我手里，伴我入夢。

后來才知道是母親告訴了父親我看書的事，于是父親便買了幾本適合我看的書放在那張桌子上等待我光臨，也由此，我與書開始了一次又一次的約會，并相戀至今。

這不是我與書的第一次接觸，卻是我與書的第一次親密接觸;也不是我與書的第一次約會，卻是我與書的第一次正式約會。而父親這個“紅娘”也成功地完成第一樁婚事，我與書將結為終身

伴侶，走完一生。因為它帶給我的不僅是知識、眼界，更是長大、樂趣……