第一篇：小學教育考試公共基礎知識
小學教育考試公共基礎知識[1].txt你不能讓所有人滿意，因為不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上，一路勃起你以為我會眼睜睜看著你去送死嗎？我會閉上眼睛的教師招聘考試公共基礎知識 選擇題: “以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？ A．中國 B．埃及C．希臘 D．羅馬(B)以培養有文化修養和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代 A．斯巴達 B．埃及C．希臘 D．雅典(D)以培養忠于統治階級的強悍的軍人為教育目的是古代 A．希臘 B．埃及C．斯巴達 D．雅典(C)以注重身心的和諧發展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代A．希臘 B．埃及C．斯巴達 D．雅典(D)以強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法比較嚴厲為特征是古代 A．希臘 B．埃及C．斯巴達 D．雅典(C)初等義務教育普遍實施于
A．古代 B．文藝復興后的歐洲C．近代 D．現代(C)以“教育的終身化”為教育特征的是
A．古代 B．文藝復興后的歐洲C．近代 D．現代(D)以“教育的民主化”為教育特征的是
A．古代 B．文藝復興后的歐洲C．近代 D．現代(D)以“教育的多元化”是為教育特征的是
A．古代 B．文藝復興后的歐洲C．近代 D．現代(D)反映孔子教育思想的文獻是 A．《學記》 B．《論語》C．《禮記》 D．《中庸》(A)在教育史上主張“有教無類”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)下述屬于墨家主張的是
A．有教無類 B．兼愛C．復歸人的自然本性 D．化民成俗，其必由學(b)下述屬于孔子主張的是
A．有教無類 B．兼愛C．復歸人的自然本性 D．化民成俗，其必由學(A)下述屬于孔子主張的是 A．兼愛 B．“學而不思則惘，思而不學則殆”C．復歸人的自然本性 D．化民成俗，其必由學(B)下述屬于孔子主張的是
A．復歸人的自然本性 B．兼愛C．“不憤不啟，不悱不發” D．化民成俗，其必由學(C)下述屬于道家的主張是
A．有教無類 B．兼愛C．復歸人的自然本性 D．化民成俗，其必由學(C)由《學記》提出的教育主張是
A．有教無類 B．兼愛C．復歸人的自然本性 D．化民成俗，其必由學(D)“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自 A．《學記》 B．《論語》C．《禮記》 D．《中庸》(A)“學不躐等”出自 A．《學記》 B．《論語》C．《禮記》 D．《中庸》(A)“建國君民，教學為先”這句話反映了 A．教育與政治的關系 B．教育與經濟的關系C．教育與文化的關系 D．教育與科技的關系(A)西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是
A．蘇格拉底 B．柏拉圖C．亞里士多德 D．德莫克里特(A)下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是 A．《理想國》 B．《政治學》C．《論演說家的教育》 D．《民本主義與教育》(A)反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是 A．《理想國》 B．《政治學》C．《論演說家的教育》 D．《民本主義與教育》(B)以教育現象為研究對象，探索教育規律的科學是
A．教育 B．教育學C．教育論 D．德育論(B)1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的獨立，其作者是 A．夸美紐斯 B．赫爾巴特C．盧梭 D．裴斯泰洛齊(A)近代啟蒙主義教育的代表人物是
A．夸美紐斯 B．康德 C．盧梭 D．裴斯泰洛齊(C)近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是
A．裴斯泰洛齊 B．盧梭 C．康德 D．洛克(D)近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是 A．洛克 B．盧梭 C．康德 D．裴斯泰洛齊(A)教育學作為一門學科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是 A．《大教學論》 B．《愛彌爾》C．《論演說家的教育》 D．《民本主義與教育》(A)第一個提出要使教育學成為科學,并把教育理論建立在倫理學和心理學基礎之上的教育家是 A．盧梭 B．夸美紐斯C．康德 D．赫爾巴特(D)以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心
A．教師中心 B．學生中心C．教材中心 D．課堂中心(B)美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張,稱為 A．白板說 B．做中學C．兒童中心主義 D．實質教育派(C)美國的實用主義教育家杜威的代表作是 A．《大教學論》 B．《普通教育學》C．《論演說家的教育》 D．《民本主義與教育》(D)以下哪一種觀點是杜威的主張
A．教師中心 B．兒童中心 C．課堂中心 D．教材中心(B)1939年，首位以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是 A．凱洛夫 B．贊可夫 C．布魯納 D．維果斯基(A)我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代(B)法律學
1.依法治校是指學校以國家法律,法規,規章和文件規定為依據,完善內部各項管理制度和紀律,使學校管理的各個方面都做到有章可循,有法可依。
2.《教育法》規定,國家建立以財政撥款為主,其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制.3.《義務教育法》規定,國家,社會,學校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務教育的權利.4.公民,法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以自知道該具體行政行為之日起60 日內提出行政復議申請.5.根據《預防未成年人犯罪法》的規定,營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置未成年人禁止進入的標志.6.《刑法》是規范有關 犯罪 和刑罰的法律規范的總稱.7.《學校衛生工作條例》規定,學生每天學習時間(包括自習),中學不超過 8 小時,小學不超過 6 小時.8.實施教育行政處罰的機關,除法律,法規另有規定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門.9.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢, 3 年內不得再次參加教師資格考試.10.學校對校舍,體育設施,消防設施,各種儀器設備安全狀況,應當每月檢查一次.11.參加繼續教育是中小學教師的權利和義務
12.預防未成年人犯罪,應立足于教育和保護,從小抓起,對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治
13.學校應當尊重未成年學生的 受教育權 ,不得隨意開除學生.14.《民法》是調整平等主體的自然人,法人以及其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱.15.行政復議,行政訴訟期間,行政處罰不停止執行.16.《學校體育工作條例》第十四條規定,學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會.17.對違法犯罪的未成年人,實行教育,感化,挽救的方針,堅持教育為主 , 懲罰為輔的原則.18.《中華人民共和國行政許可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.19.根據我國《民法通則》的規定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人
20.權利是以法律形式規定并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益.二,選擇題(分單項選擇和多向選擇,共30分)(一)單項選擇(共10小題,每小題1分,計10分)1.有關法律規定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓.”這體現了行政職權的什么特征(C)A,優益性 B,單方性 C,強制性 D,執行性
2.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)A,14周歲以下 B,14周歲以上不滿16周歲 C,16周歲以上不滿17周歲 D,18周歲以下 3.對民辦學校重大問題擁有決策權的是(D)A,校長 B,教職工代表大會 C,學校工會 D,學校董事會
4.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務期未滿,學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習.王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴,受理申訴的機構應當是(A)A,當地縣教育局 B,當地縣人民政府 C,地市教育局 D,省教育廳 5.有的學校在學生手冊中規定:“禁止男女生之間互訪宿舍.”此規定從法學的角度看,也可以解釋為:“男女生不得無故進入異性宿舍.”這一解釋屬于(A)A,目的解釋 B,文法解釋 C,歷史解釋
6.“學校應當于每年的教師節組織教師宣誓活動.”這是(D)的規定.A,《教育法》 B,《山東省實施〈教師法〉辦法》 C,《教師法》 D,《青島市實施〈教師法〉若干規定》
7.依據我國相關法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)A,某教育局局長 B,某市市長 C,某市公安局 D,某鄉鎮黨委書記 8.《教育法》規定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究(B)A,民事責任 B,刑事責任 C,一般責任 D,行政責任
9.根據我國《憲法》的規定,國務院有權制定和發布(B)A,教育法律 B,教育行政法規 C,教育政府規章 D,教育單行條例
10.某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走.小學生王某從廁所出來發現車已經開走,急忙追趕.在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔責任(B)A,司機負責 B,某寄宿學校負責 C,司機和某寄宿學校共同負責 D,司機和王某共同負責（二)多項選擇(共10小題,每小題2分,計20分)1.法律責任的類型有(ABCD)A,民事法律責任 B,行政法律責任 C,刑事法律責任 D,違憲責任 2.張某作為一名受教育者,依法享有的權利有(ABCD)A,參加教育教學計劃安排的各種活動 B,使用教育教學設施,設備,圖書資料
C,按照國家有關規定獲得獎學金,貸學金,助學金 D,完成規定的學業后獲得相應的學業證書,學位證書
3.教師可以采用的行政救濟途徑主要有(AD)A,行政復議 B,民事訴訟 C,仲裁 D,教師申訴
4.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是(ABC)A,聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議
B,聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權 C,決定有關教職工福利的重要事項,監督校長和學校其他負責人的工作 D,罷免校長
5.學?？梢越馄附處煹那樾斡?BCD)A,不能團結同事,其他教師不愿與之共事的 B,故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 C,體罰學生,經教育不改的 D,品行不良,侮辱學生,影響惡劣的 6.下列屬于體罰學生的情形是(BC)A,讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍 B,王某上課講話,老師令其抄課文5遍
C,李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 D,體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作,令其反復練習4次 7.我國公民的基本權利和義務的特點有(ABCD)A,權力和自由的廣泛性 B,權利和自由的現實性 C,權利和義務的平等性 D,權利和義務的一致性
8.對未成年人的監護人的設定包括(AB)A,法定監護 B,指定監護 C,委托監護 D,代理監護 9.我國現行的學校教育制度是(ABCD)A,學前教育 B,初等教育 C,中等教育 D,高等教育 教育學部分 一．選擇題
1．英國教育家斯賓塞的教育代表作是（D）A．《愛彌兒》B．《人的教育》C．《教育漫話》 D．《教育論》 2．“教學與發展”理論的倡導者是（A）A．贊科夫 B．皮亞杰 C．布魯納 D．根舍因 3．“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發展的影響？（B）A．遺傳 B．環境 C．教育D．社會活動
4．毛澤東同志在1957年首次提出的我國社會主義的教育目的是（A）A．培養有社會主義覺悟有文化的勞動者B．培養德智體全面發展的社會主義新人
C．培養又紅又專的社會主義接班人D．培養腦體結合的社會主義建設者 5．《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給（B A．國家 B．地方 C．學校 D．家長
6．在教育過程中，教師對突發性事件作出迅速、恰當的處理被稱為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點？（C）A．復雜性 B．師范性 C．創造性 D．主體性
7．教學工作的中心環節是（B）A．備課 B．上課 C．課外輔導D．檢查評定成績 8．德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其進行順序是（D）
A．以知為開端，知、情、意、行依次進行B．以情為開端，情、知、意、行依次進行 C．以意為開端，意、知、情、行依次進行D．視具體情況，可有多種開端 9．班集體形成的主要標志之一是（C）
A．成立了班委會B．開展了班級工作 C．形成了正確的集體輿論D．確定了班級工作計劃 10．課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實施范圍是（D）A．在課程計劃（教學計劃）之中B．在學科課程標準（教學大綱）之中C．在學校之外D．在課程計劃和學科課程標準之外 1．近代教育史上，是下列哪一位教育家首次試圖把教育學建立在心理學和哲學的基礎之上（B）A．夸美紐斯 B．赫爾巴特C．杜威D．洛克
2．贊科夫在《教學與發展》一書中提出五條新的教學原則，不在此列的一條是（D）
A．高難度原則B．高速度原則C．理論知識起主導作用的原則 D．循序漸進原則3．下列說法不正確的是（A）
A．教育將隨國家的消亡而消亡B．一個國家或民 族的教育常常表現出自身的歷史繼承性 C．教育常常超前或滯后于社會政治經濟發展D．教育現象最早出現于奴隸社會 4．體育的根本任務是（B）
A．通過體育對學生進行思想品德教育B．增強學生體質
C．向學生傳授體育和衛生的基本知識和基本技能D．向國家輸送優秀運動員 5．我國實行的第一個現代學制是（B）
A．壬寅學制B．癸卯學制C．壬子癸丑學制 D．壬戌學制 6．“教學相長”這一提法（C）
A．最早出現于《論語》B．指明了教師在教學活動中的主導地位
C．是我國新型的師生關系的特點之一D．說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素 7．澳大利亞的教師在向學生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是（B）A．實物直觀B．模象直觀C．語言直觀 D．虛擬直觀 8．學校實現德育內容、達到德育目標的基本手段是（C）A．班主任工作B．共青團、少先隊組織的活動
C．各科教學活動D．校會、班會、周會、晨會、時事政策學習9．班主任的工作重點和最為經常的工作是（C）
A．全面了解和研究學生B．整合各方面教育影響，使其形成正向的合力C．對學生進行品德教育D．教育學生努力學習
10．教學工作的中心環節是（A）
A．上課 B．備課C．課堂練習D．學業成績的檢查與評定 11．班級授課制的實施在我國始于（B）
A．唐代 B．清末C．民國初期D．新中國成立
12．哪個社會的教育具有教育與生產勞動相脫離的特點（B）A．原始社會B．古代社會C．資本主義 D．社會主義 13．班主任了解學生的基本方法是（A）A．觀察法 B．問卷法C．談話法D．調查法
1．現代教育史上，提出“結構主義”學說并倡導“發現學習”方法的教育家是（D）A．贊科夫B．蘇霍姆林斯基C．皮亞杰 D．布魯納 2．華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的兒童，如果在由我所控制的環境中培養他們，不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業和種族情況如何，我保證翻其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家??醫生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊。”這種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發展中的作用（A）A．遺傳 B．環境C．教育D．教師
3．在古代歐洲，曾經出現過一種旨在培養多方面發展的人的和諧教育，它是（B）A．斯巴達教育B．雅典教育C．教會教育 D．騎士教育
4．普及義務教育始于（C）A．原始社會B．奴隸社會C．資本主義社會 D．社會主義社會 5．我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六;三;三”的學習階段和年限的學制是（D）A．壬寅學制B．癸卯學制C．壬子癸丑學制 D．壬戌學制
6．學生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現形式為（C）A．自覺性 B．獨立性C．創造性D．主動性
7．教材包括（D）A．教科書B．CAI軟件C．教學參考書 D．以上三者皆是
8．德育過程的基本矛盾是（C）A．知與行的矛盾B．外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾 C．教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎之間的矛盾D．學生的上進心與情性之間的矛盾
9．課外校外教育是對課堂教學的一種（B）A．延展 B．必要補充C．深化D．變革 10．“開而弗達”體現了教學的（C）
A．直觀性原則B．鞏固性原則C．啟發性原則 D．循序漸進的原則 11．教學的基本組織形式是（D）
A．個別教學B．課外教學C．現場教學 D．課堂教學 12．教育要適應人的發展的個別差異性，做到（B）A．循序漸進B．因材施教C．教學相長 D．防微杜漸 13．狹義的教育制度是指（D）
A．國民教育制度B．社會教育制度C．高等教育制度 D．學校教育制度 1.被稱為世界上第一部研究教育的專著是(C)。A．《教育沒話》 B．《教育學》C．《學記》 D．《雄辯術原理》 E．《論語》 2．(B)年，頒布了《中華人民共和國義務教育法）。A．1985 B．1986 C．1988D．1993 E，1997 3．實施素質教育應當貫穿到：(ABCDE)，??
A．中小學教育 B，社會教育C．成人教育 D．家庭教育 E．高等教育4．生產力發展決定教育的(BC)。
A．機會 B．規模 C．性質D．速度E．理念
5．構成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。A．知 B。思 C．行 D。情E．做6．教育的根本任務是(C)。
A．傳授知識B 增強技能 C．教書育人 D。學會認知 E．學會做人 7．教學的組織形式是(BDE)。
A，復式教學 B．個別教C．問題教學 D．班級授課 E．分組教學 1．教育科學有諸多的分支學科，其中在整個教育科學 體系中處于基礎地位的是（C）A．教育哲學B．教育心理學C．教育學 D．教學論 2．“四書”、“五經”是中國封建社會正統的教育內容，下列著作不屬四書范圍的是（D）A．《大學》B．《中庸》C．《論語》 D．《春秋》
3．一個社會的教育發展進程與其政治經濟發展進程之間的關系是（C）A．教育超前于政治經濟發展B．教育滯后于政治經濟發展
C．教育常常與社會政治經濟發展不平衡D．政治經濟制度決定教育發展狀況
4．教育者要在兒童發展的關鍵期，施以相應的教育，這是因為人的發展具有（B）A．順序性和階段性B．不均衡性C．穩定性和可變性 D．個別差異性5．智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（C）
A．觀察力 B．想像力C．思維力D．判斷力 6．我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任？（A）A．地方 B．中央C．社會力量D．學生家長 7．“學為人師，行為世范”體現了教師工作的（D）
A．復雜性、創造性B．連續性、廣延性C．長期性、間接性 D．主體性、示范性8．“學而時習之”體現的教學原則是（D）
A．理論聯系實際的原則B．啟發性原則C．循序漸進的原則 D．鞏固性原則 9．“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說的是（C）
A．道德認識B．道德情感C．道德意志 D．道德行為 10．做好班主任工作的前提和基礎是（B）
A．組織和培養班集體B．全面了解學生C．培養優良的班風 D．做好后進生轉化工作
11．在近代教育史上，對于掌握知識和發展能力究竟以誰為主問題上存在爭論，一種理論是形式教育論，另一種理論是（C）
A．學科課程論B．活動課程論C．實質教育論 D．現代課程論 12．三結合的教育一般是指（A）
A．學校、家庭、社會教育三結合B．班主任、科任教師和家長教育三結合 C．校長、教師和家長教育三結合D．家庭、環境和學校教育三結合 13．孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映教師勞動的哪種特點？（D）A．主體性 B．創造性C．間接性D．示范法 二．填空題
11．教育學研究的教育現象主要包括教育的社會現象和認識現象。
12．美國教育家孟祿主張的教育起源論被稱為是心理起源論；而馬克思主義觀點認為，教育只能起源于勞動。
13．我國頒布的第一個現代學制被稱為壬寅學制；正式實行的第一個現代學制被稱為癸卯學制。14．廣義的教育制度是指國民教育制度；狹義的教育制度是指學校教育制度。15．學生是教育的對象（客體），又是自我教育和發展的主體。
16．直視手段一般可分為三類，一是實物直觀，二是模象直觀，三是語言直觀。17．我國中小學對學生進行德育的基本方法是說理教育（說服教育），基本途徑是教學。18．班主任了解學生的基本方法是觀察法；班主任的中心工作是組織和培養班集體。19．課外校外教育的組織形式有群眾性活動、小組活動和個人活動。
14．教育學是研究教育現象，揭示教育規律的一門科學。教育現象包括教育社會現象和教育認識現象。
15．人對環境的反映是能動的反映，教育在人的發展過程中起主導作用。
16．根據我國新時期的教育方針，教育工作者必須樹立由單純的應試教育向素質教育轉變的思想。17．美育的實施途徑主要有：通過各科教學和課外文藝活動實施美育；通過大自然實施美育；通過社會日常生活實施美育。
18．一名合格教師應具備的能力結構包括：組織教育和教學的能力；語言表達能力；組織管理能力；自我調控能力。
1．教育是人類社會特有的一種社會現象，是培養人的一種社會活動。1． 教學原則對教學活動具有指導性功能。
3．實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。4．我國中小學教育具有基礎性、全面性、義務性的特點。5．前蘇聯教育家維果茨基提出了要探索兒童的最近發展區理論，即刺激兒童的現實水平和潛在水平。
6．20世紀中葉，美國教育心理學家布魯納提出了以學科的基本結構構建課程的理論。7．任何知識都來自直接經驗，直接經驗是掌握間接經驗的橋梁。8．因材施教原則是依據學生身心發展規律提出的。
9．美國中小學課程改革發展趨勢是加強基礎、更新課程內容、加強課程現 10．教師的勞動具有復雜性、創造性、長期性、示范性等特點。
11．教師必須自覺遵守憲法、法律和職業道德，使自己的言行舉止具有示范性。
14．馬克思主義的誕生，為教育學的發展開辟了真正科學化的道路，15.前蘇聯教育家凱洛夫的教育理論對我國建國初期的教育曾發生過重大影響。2． “揠苗助長”、“陵節而施”的教育方式的錯誤就在于不顧人的發展對教育的制約，違背了人的發展的順序性和階段性。
17．社會主義制度是實現人的全面發展的社會條件，教育與生產勞動相結合是培養全面發展的人的惟一途徑。
18．德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基礎之間的矛盾。20.課外校外教育的主要特點是自愿性、靈活性、實踐性。
14．洛克在《教育漫話》一書中提出了“紳士教育”的思想，充分體現了他在教育目的論上持個人本位論主張。
15．教育的兩大基本規律是教育與社會發展相互制約的規律和教育與人的發展相互制約的規律。16．體育是以身體活動為基本內容，促進人的身心發展的培育人塑造人的過程。學校體育的基本組織形式是體育課。
18．教師在整個教育過程中起主導作用?！拔覑畚規煟腋鼝壅胬怼边@句名言可以用來說明我國社會主義條件下師生關系的民主平等特點。
三、簡答題
20．教育要適應人的發展的哪些基本特性？
①教育要適應人的發展的順序性和階段性；②教育要適應人的發展的不均衡性；③教育要適應人的發展的穩定性和可變性；④教育要適應人的發展的個別差異性。21．我國社會主義教育目的的基本點是什么？
①培養有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者和社會主義事業的建設者和接班人； ②使學生德、智、體等方面全面發展；③教育與生產勞動相結合，是實現我國教育目的的根本途徑。
22．一名合格的人民教師應具備哪些基本的知識素養？
①比較系統的馬列主義理論修養；②精深的專業知識；③廣博的文化基礎知識；④必備的教育科學知識，包括教育學、心理學以及各科教材教法等。23．我國中小學德育應完成哪幾個方面的任務？
①培養學生初步樹立堅定正確的政治方向；②引導學生逐步確立科學的世界觀和人生觀；③逐步使學生養成社會主義的基本道德、法紀觀念和文明行為習慣；④培養學生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質。19.教育方針政策。
①教育方針政策是人們主觀意志的體現，正確的教育方針政策應反映客觀的教育規律，但它不等于教育規律。②不同歷史時期，不同國家民族的教育方針政策是教育學研究的對象之一。（2）教育學不等于教育實踐經驗。①教育規律是對教育實踐經驗的升華和概括。②教育實踐經驗是處于感性認識階段的東西，它也可以作為教育學或教育科學分支學科的研究對象，我們要善于把教育實踐經驗總結上升到理論高度。
20．一名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養？（1）教師應具有比較系統的馬克思主義理論修養，以馬克思主義基本理論觀點統率各科教學。（2）教師應具備精深的專業知識，對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。（3）教師應具備廣博的文化基礎知識，因為各學科知識并非孤立的。（4）教師應具備必備的教育科學知識，包括教育學、心理學以及各科教材教法等方法的知識。
21．德育過程和學生品德形成過程有何不同？德育過程和學生品德形成過程的不同表現在：（1）思想品德形成過程是學生個體品德自我發展的過程；德育過程則是教育者對受教育者的教育過程，是雙邊活動過程。（2）思想品德形成過程中，學生受各種因素影響。包括自發的環境因素的影響；德育過程中學生主要受有目的、有計劃、有組織的教育影響。（3）從學生思想品德形成過程的結果看，品德形成可能與社會要求相一致，也可能不一致；德育過程的結果，學生形成的思想品德則與社會要求相一致。
1．教師的勞動價值。要點：(1)發展價值；(2)文化價值；(3)政治價值；(4)經濟價值。2．我國中小學課程改革的基本趨勢。
要點：(1)課程結構日趨合理化；(2)課程內容綜合化；(3)課程形式多樣化；(4)重視智力開發與學生能力培養；(5)重視個別差異。3．教學方法優選的標準是什么
要點：(1)與教學目的和任務相適應；(2)與教學內容相符合；(3)與學生心理特征、知識水平相適應；(4)與教師特點相符合；(5)教學條件。
21．教育學的發展歷經了哪幾個階段？標志著第二階段起始的是哪位教育家的哪部著作？教育學的發展歷經如下階段：萌芽階段；獨立形態教育學的產生；馬克思主義教育學的建立；現代教育理論的發展。捷克教育家亨美紐斯的《大教學論》的出版，標志著教育學作為獨立的學科開始形成。
22．課程內容包括哪幾個方面的知識？課程內容的具體表現形式有哪些？課程內容包括：關于自然、社會和人的發展規律的基礎知識；關于一般智力技能和操作技能的知識經驗；關于對待世界和他人的態度的知識經驗。課程內容的具體表現形式有：課程計劃、學科課程標準和教材。23．簡述德育工作的新形式。（1）通過開展社區教育進行德育；（2）創辦業余黨校；（3）開展心理健康教育活動；（4）建立教育基地。
19．教育本質上是一種培養人的社會活動，教育的社會屬性表面在哪些方面？（1）教育具有永恒性。教育是人類所特有的社會現象，它是一個永恒的范疇。（2）教育具有歷史性。這種歷史性在階級社會中表現為階級性。（3）教育具有相對獨立性。具體表現在：教育具有自身的繼承關系；教育要受其他社會意識形態的影響；教育與社會政治經濟發展不平衡。不能將其獨立性絕對化。
20．簡述馬克思主義關于人的全面發展學說的主要內容。（1）舊式分工造成了人的片面發展；（2）機器大工業生產提供了人的全面發展的基礎和可能；（3）社會主義制度是實現人的全面發展的社會條件，教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的惟一途徑
21．教學過程中貫徹直觀性教學原則有哪些基本要求？（1）根據教學任務、教學內容以及學生的年齡特點恰當地選擇直觀手段。（2）直視手段的運用必須與教師的講解密切配合。（3）重視運用語言直觀。教師要善于運用生動形象的語言，幫助學生掌握知識。
三、名詞解釋{每小題3分，共9分} 1．素質教育：素質教育就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律，的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
2.人的身心發展：人的身心發展是指人的身體的發展，知識、技能的獲得，思想、品德的形成，審美情操的陶冶，也就是德、智、體、美、勞幾方面的發展。3．德育內容：德育內容是指在思想教育過程中用以影響學生思想品德形成發展的價值觀念和行為規范體系。
四、論述題
24．在我國建國后的教學實踐中，曾出現過學生走出校門，學工、學農、學軍等作法，認為學生獲得知識主要借助于他們自身的社會實踐。試從某一教學過程的基本規律出發，對這一作法進行評述。
①這一作法違背了“間接經驗與直接經驗相結合”的教學過程規律。②學生在教學過程中的認識具有特殊性。因為學生對客觀世界的認識主要是在教師指導下，通過接受間接經驗來實現的。借助間接經驗認識世界，是認識上的捷徑。
③強調學生學習書本知識，絕不是說學生不需要直接經驗，直接經驗不僅是學生獲得間接經驗的途徑之一，而且在學生獲取間接經驗中具有重大作用，直接經驗是掌握間接經驗的認識基礎。
④在教學過程中，既不應只強調直接經驗而忽略間接經驗的掌握，也不應只強調間接經驗而忽略直接經驗的掌握，應把直接經驗與間接經驗有機結合起來。
⑤學工、學農、學軍有利于學生獲得直接經驗，但不能搞形式主義，選擇實踐活動應從教學目標需要出發。生積極主動地掌握系統的文化科學知識和技能，發展智力和體力，培養學生思想品德的過程。
25、如何正確理解教師主導作用與學生主體作用相統一的規律？
（一）發揮教師主導作用是學生簡捷有效地學習和發展的必要條件。
教學是師生的雙邊活動。教師是教育者，是“先受教育的”。我國唐代著名文學家韓愈在《師說》中寫到：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”這揭示了教學工作中的一個普遍規律，即學生所聞的“道”，所授的“業”和所解的“惑”，是通過教師來解決的。教師受社會的委托，代表社會的利益，執行社會對教學的要求；他受過專門訓練，精通所教的專業知識，了解學生的身心發展，懂得如何組織和進行教學。他在教學過程中決定著教什么和如何教，決定著按什么方向和目標組織教學，把學生培養成什么人。他是整個教學過程的組織者、啟發者和指導者，能正確引導學生由未知到已知，由知之甚少到知之甚多，啟發學生不斷進行思索，促使學生由“需要教”向會自學、能自學轉化，充分發揮學生在教學過程中的學習積極性、主動性和自覺性。學生學習主動性、積極性的發揮都有賴于教師的引導，依賴于教師的教，依賴于教師的教學藝術、教學方式、教學質量。對學生而言，只有借助于教師的教導與幫助，才能以簡潔有效的方式掌握科學文化知識，迅速提高身心發展水平，使自己成為社會所需要的人才。
（二）發揮學生主體作用是教師有效教學的重要因素。在教學過程中，學生不僅僅是教學的客體或對象，他們也是教學的直接參與者，是學習和發展的主體。教師的教固然重要，但對學生來說畢竟是外因，外因只有通過內因起作用。教師傳授的知識與技能，施加的思想影響，都要經過學生個人的觀察、思考、領悟、練習和自覺運用，自我修養，才能轉化成為他們自身的本領與品德。在教學過程中，發揮學生的積極性顯得尤為重要。學生學習的主動性、積極性影響著學生的求知欲、自信心，決定著他們的學習效果和身心發展水平。學生的學是教學中不可忽視的因素。沒有學生的主觀努力，教師教得無論怎樣好，學生視而不見，聽而不聞，最終也達不到教學目的。
（三）在整個教學過程中，師生雙方是相互促進的。從教學目的、方向、內容、方法等方面看，教師永遠起主導作用；但從學生的認識活動看，他們是否具有自覺的學習愿望和積極的學習行動，則是一個決定因素。在教學過程中，只有將教師的主導作用與學生的主體作用有機結合起來，才能使教和學相輔相成，彼此促進。聯系自己的教學實際，試論怎樣上好一堂課？
一、教學目的要清晰明確課堂教學是師生的共同活動，其中教師起主導作用。教師發揮主導作用的先決條件，在于堅持清晰明確的教學目的，時刻注意教什么，怎樣教，最后要達到什么目的。掌握清晰明確的教學目的，關鍵在于鉆研教學大綱和教材，深刻掌握教學大綱和教材本身的內在要求。一堂課所應完成的教學任務是多方面的，但在實際教學中，不是一項一項的單獨地去完成，而是綜合地解決傳授知識與技能，發展智能，培養共產主義思想品德以及增強體質等任務
二、教學目的主要是通過使學生正確理解和掌握教學內容來實現的。目的明確之后，最重要的是要正確地掌握教學內容和正確地傳授教學內容。為此，要深入鉆研教材，準確理解每一個科學概念、原理、法則、公式和規律；要從教材的部分與整體的內在聯系上下功夫，了解教材每部分在整個教材中的地位和作用，前后各部分的因果聯系及其發展序列；抓住教材中的重點和難點，深入研究和掌握。這樣在教學過程中才能做到。既能講清科學概念和規律，又能掌握觀點與材料的內在聯系，把重點內容突出出來，使學生準確理解概念和規律，并形成正確的思想觀點。
三、要使教學內容為學生所接受，并能促進學生智能的發展，形成正確的思想觀點，必須在課堂上機智靈活地選擇和運用教學方法。比如當學生對這堂課認識不足，學習態度不積極時，就要善于提出有趣味的課題，激發學生學習的要求，調動他們的學習積極性；當教師在講到全課關鍵性問題時，就通過一定方式引起全班同學精神集中，全神貫注，力求使每個學生都能積極思考主要問題，取得良好的教學效果。有些問題預計到學生不易理解，就要采取一種通俗化的講解法，輔以生動活潑的直觀教學，使學生深入淺出地掌握知識。當學生具有一定的知識和經驗時就要盡可能通過談話法或討論法，引導學生自己通過思考和互相討論，探索問題、解決問題，鍛煉他們的獨立自學能力，促進其智力的發展。一節課絕不是用一種固定不變的方法，就能完成教學任務的，實際上經常是采取多種教學方法才能完成教學任務。備課時準備好運用哪些教學方法，要根據當時課堂教學進展的情況，機智靈活地改變教學方法，使方法能適應當時教學的需要。并且要把幾種教學方法結合好，在不同條件下都能起到各種教學方法特有的作用。
四、上課是在特定的時間（上課時間內）、空間（教室或操場等）、人員（教師和學生）及教學設備（課桌椅、黑板、講臺、教具）等條件下開展的教學活動。只有教師把這些因素都充分考慮好，使這些條件得以有效地利用，才能在以較少的時間、精力、人力和物力取得良好的教學效果。就是說不但要完成教學任務，而且還要通過對各種條件的有效利用，提高教學效率。作為一名教師，上課絕不是單純講授知識，重要一環要把課堂活動組織好。
良好的課堂組織，主要體現在兩個方面：首先是課堂中的人與人、人與物的相互關系要處理好，組織要嚴密，使各方面的作用得以充分發揮。例如，教師與學生之間的教與學的關系，相互配合得好，學生學習時就能把一名學生學習的經驗和教訓轉化為全班學生的經驗教訓，使大家都能受益；還要研究在什么條件下，教師直接講授；在什么條件下，教師不講，利用物質條件（教具，現代教學手段等），使學生通過自己的直接觀察，啟發獨立思考；在什么條件下，學生共同討論研究。總之，不要使課堂教學活動只是教師的活動或只是少數幾個學生的活動，而是要使全班學生都活躍起來，都在教學活動中受到效益。其次，要善于將教學活動的各個環節組織得當。能夠一環扣一環地進行，使前一個環節為后一個環節打好基礎，前后接應，相互銜接，不浪費每一分鐘時間。這是通過組織教學活動程序提高教學效率的一個重要方面。
五、構成一堂好課，要具備多種因素，其中最重要、最活躍的因素是教師和學生。教師和學生是教學活動的主體，他們對整個課堂教學活動的開展都有能動作用。課堂教學活動的效果和質量，取決于教師和學生的作用是否得到充分發揮。教師和學生發揮作用的前提條件是師生對教學活動都具有積極性。比如，教師對學生是否有熱情，有責任心，有良好的工作情緒；學生是否愛學，是否有學習興趣，求知欲是否強烈。只有師生雙方都有積極性，才能把各自的作用發揮出來。其中，教師在整個教學活動中起主導作用。學生學習的積極性主要靠教師在教學過程中培養和調動。如課程講得生動活潑，教學方法又具有吸引力等，都對學生的學習的積極性起重要作用。然而教師的學生觀，即能否正確地對待學生的優缺點，能否熱愛學生，關心學生，尊重學生，則是教師能否正確處理好師生關系的基礎，它是決定教師能否調動學生積極性的一個重要條件
教師不但要把學生的積極性充分調動起來，而且還要把學生在學習中的主體作用充分體現出來。學生不是接受知識的容器，也不僅僅是受教育的對象，同時又是教學活動的能動的參加者。只有學生積極主動地去注意問題、觀察問題、思考問題、探求問題和獨立動手動腦活動，融會貫通地掌握知識，才能把知識轉化為自己的精神財富。①道德認識 ②道德情感③道德意志 ④道德行為
試論教育與生產力的關系。
要點：生產力的發展制約著教育的發展：(1)生產力的發展制約著教育的發展；(2)生產力發展水平影響著教育事業發展的規模和速度；(3)生產力發展水平影響著教育內容和專業設置；(4)生產力發展水平影響著教學方法、教學設備和教學組織形式的改革。教育的經濟功能：(1)教育是提高經濟效益的重要前提；(2)教育是知識經濟社會發展的重要因素，可為社會帶來巨大的經濟價值：(3)教育能把可能的潛在的生產力轉化為直接現實的生產力，是勞動力再生產和提高的重要手段之一；(4)教育可以生產新的科學知識、新的生產力。23.聯系實際，試論教師主導與調動學生積極性相結合的規律。
要點：(1)發揮教師的主導作用是學生簡捷有效地學習的必要條件；(2)調動學生學習的主動性是教師有效地進行教學的一個重要因素；(3)教師的主導作用與學生的主動性是相互依存的，相互統一的；(4)在教學過程中，要防止兩種偏向。
24．為什么說教育和社會生產力之間是一種相互制約的關系？試加以論述。
1）生產力對教育的制約作用表現在：①生產力的發展決定教育目的的確定；②生產力水平制約著課程設置和教學內容；③生產力的發展制約著教育發展的規模、速度以及學校結構；④生產力水平還制約著教學方法、教學手段和教學組織形式。（2）教育對生產力發展具有促進作用，這主要表現在：①教育是勞動力再生產的必要手段；②教育是科學知識和技術再生產的手段；③教育是產生新的科學知識和技術的手段。
22．試論教師主導作用和學生主體作用相統一的教學規律。
（1）教學過程是教師和學生共同活動的過程，是教師領導下的學生的學習過程，既要有教師的主導作用，又要有學生的主體作用。（2）教師是教育者，他要將國家社會規定的知識內容傳授給學生。在這一過程中，教師聞道在先，是已知者，而學生是未知者，所以，教師要對教學過程起主導作用。（3）在教學過程中，教師是教育的對象，又是學習的主體。文化知識要內化為學生自身的智力才能，要通過學生自己的獨立思考和實踐活動，因而，教師要尊重學生的主體地位，充分發揮其學習主動性。（4）我們既不能片面地強調教師的絕對權威，也不能主張兒童中心主義，而要把發揮教師的主導作用和調動學生的自覺積極性正確地結合起來。22．為什么說德育過程是一個長期的反復的逐步提高的過程？
（1）德育過程的長期性是由人類認識規律決定的。構成思想品德的因素比較復雜，知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭，才能得到發展和統一。（2）青少年正處于成長時期，可塑性比較強，思想不成熟，其發展也具有雙向性，某一階段出現某些倒退是正常的，這使得德育過程是一個反復的持續的過程。（3）德育過程中，學生除了接受學校的有目的有計劃有組織的正規教育影響外，還受到來自社會的、家庭的多種影響，這些影響中難免會有負向的，因而一個人思想品德提高過程中出現反復是正常的。（4）當前意識形態領域中斗爭的復雜性，也使得對學生社會主義品德的培養是長期的、反復的過程。（5）據此規律，教育者必須樹立“抓反復，反復抓”的德育思想。
第二篇：2012村官考試公共基礎知識[推薦]
7.中國加入亞太經濟合作組織是在:1991年
7.“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明哪篇作品中的名句：《飲酒》
14.我國陸地邊界全長：2.28萬km
1.在第二次工業革命中，首先制成發電機的是：西門子
2.19世紀80年代，德國發明家()成功地制造出第一輛由內燃機驅動的汽車：卡爾?本茨
3.19世紀90年代，德國人()發明了柴油機：魯道夫?狄塞爾
4.德國人()建造了飛艇：齊柏林
13.經復議的案件，復議機關維持原具體行政行為的，由：最初作出具體行政行為的行政機關所在的法院管轄
14.管制的期限為：3個月以上2年以下
4.十六大報告指出，要以建立健全選拔任用和管理監督機制為重點，以()、()和
()為目標，改革和完善干部人事制度?？茖W化、民主化、制度化
8.國家公務員懲處種類的是：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除
64.下列新中國重大外交活動發生的先后順序是()C.①②④⑤③
①和平共處五項原則的提出②出席萬隆亞非國際會議③中日邦交正?；芑謴椭袊诼摵蠂暮戏ㄏ虎葜忻篮炗喩虾Ｂ摵瞎珗?/p>
57.俄羅斯的文學太陽是：.普希金
C.五四前的新文化運動是舊資產階級民主主義的文化運動，五四以后的新文化運動是新的資產階級民主主義的文化運動
21.下列哪個是依法享有對直轄市中級人民法院院長任免權的機關？ 直轄市人大常委會
7.對于京九鐵路建成的重要意義，敘述不正確的是()
A.有利于維持香港的長期穩定和繁榮
B.使交通閉塞、經濟落后的武夷山直接受益
C.激活了全國鐵路網D.緩解了南北鐵路運輸的緊張狀況
13三講是指：講學習、講政治、講正氣
44.明確把毛澤東思想作為黨的指導思想寫進黨章的會議是:中共七大
54.依照刑事訴訟法的規定，對于下列哪種情形的人，任何公民都可以立即將其扭送公安機關、人民檢察院或者人民法院處理？：正在實行犯罪或者犯罪后即時被發覺的人
63.過渡時期總路線的主體是:實現國家的社會主義工業化
2.下列選項中哪個有權決定鄉、民族鄉、鎮的建置和區域劃分: 省、直轄市的人民政府
35.以強制力推行的用以規定各種行為規范的法規、規章屬于:規范性文件
44.被稱為醫圣的是:張仲景
4.王安石改革科舉和學校制度的主要措施有()B.①③④
①廢除明經諸科②創辦私人講學的書院③進士科?？冀浟x和時務策④設立明法科
55.國際貿易誕生的標志是：15 世紀歐洲商人開始到其他大陸經商
11.行政訴訟是()之間的活動：行政機關和行政管理相對方
10.楊律師接受一起民事案件的原告的委托擔任代理律師。當其得知被告的代理律師欲向原告方的證人調查了解情況時，勸阻原告方的證人不要理會該律師。楊律師的這種做法是否適當？不適當，因為這是非法阻止和干預被告律師的正常執業活動的行為
76.資本主義列強取得在中國長江上游的內河航行權是在.《馬關條約》
17.下列情況屬于行政處罰的是()A.罰金B.拘留 C.通報批評D.撤職
65.對我國社會主義的政治、經濟建設事業造成嚴重破壞的“左”傾錯誤是()B.②③④①合作化運動②反“右”派斗爭擴大化③人民公社化運動④“文化大革命”
92、美國歷史上第一所高等學府是： 哈佛大學
1.在行政訴訟中，人民法院實施下列哪一行為須征得原告同意？()
A.通知第三人參加訴訟B.追回或變更被告C.決定合并審理D.允許被告改變具體行政行為
79.蘇伊士運河所在國家為:埃及
24.20 世紀70 年代，資本主義經濟發展進入“滯脹時期”，其含義理解正確的是生產發展滯緩，通貨膨脹嚴重，失業人數大增
0.初唐四杰中沒有()A.王勃B.楊炯C.駱賓王D.杜牧
11.“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的作者是:李商隱
12.《老人與海》的作者是:海明威
137、七大洲中面積最小的是： 南極洲，平均海拔最高的大洲世界四大洋中面積最小的是 : 北冰洋
162、小說《包法利夫人》的作者是：福樓拜
219、唐吳道子的作品是：天王送子圖，被稱為“畫圣” 《洛神賦圖》是誰的作品？ 顧愷之237、七大洲中面積第二的是： 非洲
291、“瘦金體”由誰所創？宋徽宗
313、世界上第一條地鐵在1863年建于： 倫敦
320、“山藥蛋派”的代表作家是：趙樹理
322、我國第一部電視連續劇是： 《敵營十八年》
東岳泰山之雄,西岳華山之險,北岳恒山之幽,中岳嵩山之峻,南岳衡山之秀
385、歐洲最大的島嶼是：大不列顛島
423、我國第一大河長江有多長:6300公里
445、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風景區？ 廬山
456、易卜生曾寫過：《玩偶之家》
511、下列行星中，衛星最多的是： 土星
514、世界上最大的淡水湖是： 蘇必略湖中國最大的淡水湖：鄱（po）陽湖位于江西北部我國面積最大的湖泊是 : 青海湖
550、每年的5月12日是國際護士節，這一天是：近代護理學與護士教育創始人的生日579、被稱為荷月的月份是：六月菊月―九月杏月―二月
593、下面哪個省市不是黃河流經的區域？湖北
黃河發源于青藏高原巴顏喀拉山北麓，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東等 9省、自治區，在山東墾利縣注入渤海，干流全長約5400km。
606、《十面埋伏》是： 琵琶曲
從唐代起，廣東端溪的端硯、安徽歙縣的歙（xi）硯、甘肅南部的洮硯和河南洛陽的澄泥硯被并稱為“四大名硯”，其中尤以端硯和歙硯為佳。澄泥硯屬陶，其余四硯皆為石硯 661、我國最大的詩歌集是： 全唐詩中國最早的敘事詩是： 《孔雀東南飛》
680、從何時起，對最高統治者稱“王”？商
681、歌劇誕生于哪個國家？ 意大利
683、茅盾小說的代表作是：(《子夜 》著有“農村三部曲”
711、被稱為“命運交響曲”的是貝多芬的： 第五交響曲（命運）被稱為“樂圣”
712、中國第一部彩色故事片是： 《祝?！肺覈谝徊坑新曈捌? 《四郎探母》 727、下列戰役中，被陳毅元帥稱作“人民群眾用小車推出來的”是： 淮海戰役
43.和平解放北平是在解放戰爭三大戰役中哪一次?平津戰役
764、戊戌變法運動期間，維新派創辦的第一份報紙是：(中外紀聞
766、夏威夷在地理位置上屬于哪個洲？ 大洋洲
811、秦漢時代，人們說的“關中”指哪一帶？ 函谷關以西
834、黃梅戲著名演員有：嚴鳳英
868、“聯合國教育、科學及文化組織”是聯合國專門機構之一。1946年11月4日成立，總部設在： 巴黎
23.海槽是深度為()米的海洋區域。()B.3 000～6 000
66.下列不屬于唯心主義的是()A.費爾巴哈B.叔本華C.黑格爾D.尼采
37.針對環境問題，我國政府制定的一項基本國策是：環境保護
27.1949 年4 月中國人民解放軍攻克南京，標志著：國民黨政權被推翻
58.下列表述有錯誤的一項是()
A.《陳涉世家》選自《史記·陳涉世家》，作者司馬遷是我國古代著名的史學家和文學家
B.《馬說》選自《昌黎先生集》，作者韓愈是唐宋八大家之一
C.《藤野先生》選自《彷徨》，作者魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家
D.《有的人》一詩中，“有的人/俯下身子給人民當牛馬”一句是化自魯迅《自嘲》里的詩句：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
18.全國人大常委會通過新中國的第一部專利法的時間是: 1984 年
12.下列作家朝代(國別)作品及其主人公搭配有錯的一項是()
A.魯迅——現代——《故鄉》——閏土
B.莫泊桑——法國——《我的叔叔于勒》——菲利普夫婦
C.吳敬梓——清朝——《范進中舉》——范進
D.都德——德國——《最后一課》——韓麥爾
43.中國共產黨內第一個提出“毛澤東思想”科學概念的是:王稼祥
27.中國共產黨首次明確提出執政黨建設問題的會議是： 中共七屆二中全會
1.抗戰以來正面戰場最大的一次勝利是：臺兒莊戰役
13.中國著名古都之一，西周、西漢、隋唐曾在此建都的西安，古稱長安，下列哪一種名勝古跡不在西安？()
A.慈恩寺B.秦始皇陵C.明孝陵D.碑林
872、世界上最長的山脈是： 安第斯山877、88歲有個俗稱，請問是什么？ 米壽
884、日食只可能發生在農歷的什么日？ 朔日
3.我國最大的海：南海我國第一座國家森林公園是 : 張家界
5.美國是于哪一年宇宙飛船登月成功：196620世紀60年代，最先到達月球的地球人
33.我國四大名亭中哪一座亭名是毛澤東題的 ?:愛晚亭
38.下列著名建筑物哪個不屬于法國 ?(B)
A凱旋門B比薩斜塔C埃菲爾鐵塔D盧浮宮
40.你知道世界最高的塔是哪一座?多倫多塔
41.我國古代項羽“破釜沉舟”戰勝秦軍是在哪次戰役?巨鹿之戰
45.我軍“三大紀律,八項注意”中三大紀律包括 : 一切行動聽指揮、不拿群眾一針一線、一切激獲要歸公
61.我國衛星火箭發射基地“西昌”位于:四川
66.二戰時,日本偷襲美國珍珠港是在哪一年?1941.12
69.新中國哪一年開始進行軍銜授勛?1955
71.古代軍事家曹操是哪個時期的人物? 東漢
79.成語“聞雞起舞”“中流擊楫”是出自哪們古代將領的故事?祖逖
132.成語“鑿壁偷光”是出自哪位古代人物的苦學故事?匡衡
82.下列世界奇跡哪個位于伊拉克?空中花園首都：巴格達
83.第一次世界大戰開始的時間是 :1914.第二次世界大戰是哪一年爆發的?1939年
87.“人不可有傲氣,但不可無傲骨”是誰的座右銘?徐悲鴻
91.史書《資治通鑒》是屬于哪一類體例的歷史?編年體
105.史書《漢書》是哪位史學家所著?班固.春秋五霸中哪位霸主最先稱霸? 齊桓公 119.馬拉松長跑來源于馬拉松戰役,它的爆發地是: 古代希臘
120.我國第一顆原子彈研制成功是在哪一年? 1964
144.我國第一部紀傳體通史是:《史記》
146.“世界環境日”是在每年的哪一天?6月5日
147.我國植樹節定在每年的3月12日,這也是為紀念哪位人物而定的? 孫中山
158.《二十四史》不包括下列哪部史書 ?(D)
A《史記》B《金史》C《明史》D《清史》
166.下列魯迅作品中哪部不是雜文集 :(C)
A《熱風》B《墳》C《吶喊》D《二心集》
167.名著《基度山伯爵》的作者是: 大仲馬
168.下列作品哪部是小仲馬所著?《茶花女》
175.“香山居士”是我國古代哪位文學家的別稱?白居易
180.古典小說《水滸傳》的作者是:施耐庵
182.下列哪部長篇小說的社會背景是“一二．九”運動? 《青春之歌》
183.長篇小說《林海雪原》的作者是:曲波
184.詩歌《大堰河--我的保姆》的作者是: 艾青
208.我國士兵預備役的年齡范圍為: 18-35周歲
229.“天下興亡,匹夫有責”是哪位思想家的名言? 顧炎武 名言“生命在于運動”是誰說的?伏爾泰
242.第一屆奧運會什么時候開始舉行?1896年新中國成立后,第一次參加奧運會是在哪一年?1952
250.我國第一個獲得世界冠軍的是誰?榮國團
277.“發展體育運動,增強人民體質”是我國哪位領導人的題詞?毛澤東
309.我國第一個南極考察基地“長城站”什么時候落成?1985.2
328.古代楷書四大家哪一位不是唐朝人而是元朝人?歐陽詢
335.下列戲曲角色行當中哪種只指“女性”: 旦
336.被稱為我國京劇老生鼻祖的是: 譚鑫培
337.京劇《貴妃醉酒》是哪位名旦的代表作? 梅蘭芳
338.戲曲中臉譜顏色哪種表示妖邪?青色
3.我國法律監督的專門機關是：人民檢察院人民法院是：國家審判機關
16.下列部門中承擔對政府內部事務管理職能的有：行政監察部門
17.國家公務員向有關單位提出申訴的必要理由是：公務員對涉及本人的人事處理決定不服
18.國家公務員錄用的首要原則是()原則。公開
21.下面哪個機構不是政府機構? 紀檢委3.北宋的都城為：東京
12.世界上最長的河流是：尼羅河
5.發現磁鐵在線圈中運動能產生電流的科學家是：邁克爾?法拉第6.1903年，美國人()制造出了飛機：萊特兄弟
7.1876年，定居美國的蘇格蘭人()試驗有線電話成功：貝爾
15.在世界上第一次把圓周率精確到小數點后7位數的科學家是：祖沖之
10.當你乘坐火車時，車站工作人員都要在乘客持有的車票上剪一小口，剪口的意思是：
A.強制保險B.統計乘車人數
C.防止重復使用D.防止乘客逃票
【解析】火車票剪口不僅是鐵路部門檢查旅客乘車的憑據，也意味著鐵路對旅客可能發生的意外傷害實行強制性保險的開始。
4.在幾千年人類文明發展進程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下了許多寶貴的文學、藝術和建筑遺產。下列文化遺產屬于同一個大洲的是（）。
A.《伊索寓言》、《星夜》、比薩斜塔
B.杰內古城、泰姬陵、《戰爭與和平》
C.《麥田里的守望者》、《萬葉集》、《哈姆雷特》
D.《我是貓》、《泰戈爾詩選》、馬丘比丘
【解析】A項，《伊索寓言》來自古希臘，《星夜》是荷蘭后印象派畫家凡高的作品，比薩斜塔在意大利，它們都屬于歐洲，A項為正確選項；B項，杰內古城在非洲蘇丹，泰姬陵在亞洲印度，《戰爭與和平》屬于歐洲俄國托爾斯泰的作品；C項，《麥田里的守望者》是美國作家塞林格的一部長篇小說，《萬葉集》是日本現存最早的詩歌總集，《哈姆雷特》是莎士比亞最負盛名的劇本；D項，《我是貓》是日本作家夏目漱石的代表作，《泰戈爾詩選》是印度詩人泰戈爾的作品，馬丘比丘是南美洲最重要的考古發掘中心。
2.國畫作為我國傳統繪畫，和中醫、京劇并稱為中國三大國粹。下列關于國畫的表述不正確的是（）。
A.技法可分工筆和寫意
B.題材可分人物、山水、花鳥等
C.“黃筌畫派”成熟于三國時期蜀漢的黃筌
D.徐悲鴻的《泰戈爾像》屬于國畫
【解析】“黃筌畫派”又稱“黃派”、“黃家富貴”。在中國花鳥畫史上占有重要地位。它是五代花鳥畫兩大流派之一，成熟于五代西蜀的黃筌，光大于宋初的黃居寀。黃筌才高技巧，善于取熔前人輕勾濃色的技法，獨標高格，是深得統治階層喜愛的御用畫家。
9.我國歷史上的“半部論語治天下”說的是（）。
A.趙普B.蕭何
C.司馬倫D.范值
【答案】A。解析：本題考查歷史常識。典出宋?羅大經《鶴林玉露》卷七：宋初宰相趙普，人言所讀僅只《論語》而已。太宗趙光義因此問他。他說：“臣平生所知，誠不出此，昔以其半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平?！彼杂小鞍氩空撜Z治天下”這樣的典故。所以選擇A選項
5下列關于設定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是（）。
Ａ．行政許可與行政處罰的設定機關均應定期對其設定的行政許可、行政處罰進行評價Ｂ．部門規章可以依法設定一定的行政許可、行政處罰
Ｃ．尚未制定法律的，行政法規可以依法設定一定的行政許可、行政處罰
Ｄ．法律、法規、規章以外的其他規范性文件一律不得設定任何行政許可、行政處罰
第三篇：公共基礎知識考試法律常識匯總
1、認為下列規定不合法，在對具體行政行為申請復議時，可一并向復議機關提出對該項規定的審查申請：
（一）國務院部門的規定；
（二）縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規定；
（三）鄉鎮人民政府的規定。以上規定不含國務院部委規章和地方政府規章。
2、自知道該具體行政行為之日起60日內提出復議申請，但法律規定的申請期限超過60日的除外。
3、有權申請行政復議的公民死亡的，其近親屬可申請復議；同申請復議的具體行政行為有利害關系的其他公民、法人或其他組織，可以作為第三人參加行政復議；申請人申請行政復議，可以書面、也可以口頭申請。
4、對省、自治區人民政府依法設立的派出機關所屬的縣級地方人民政府具體行政行為不服，應向該派出機關申請行政復議。
5、對國務院部門或省、自治區、直轄市人民政府的具體行政行為不服，應向作出該具體行政行為的國務院部門或省、自治區、直轄市人民政府申請復議。對復議決定不服的，可向法院提起行政訴訟，也可以向國務院申請復議，國務院依照行政復議法規定作出最終裁決。
6、對政府工作部門依法設立的派出機構依照法律、法規或規章的規定，以自己名義作出的具體行政行為不服，應向設立該派出機構的部門或該部門的地方人民政府申請復議。
7、對于有行政復議法第15條所列情形之一的，申請人也可以向具體行政行為發生地的縣級地方人民政府申請復議，由接受申請的縣級地方人民政府，自接到該復議申請之日起7日內，轉送有關行政復議機關，并告知申請人。
8、法律、法規規定復議為必經程序的，公民、法人或其他組織可自收到不予受理決定書之日起或復議期滿之日起15日內，依法起訴。
9、復議期間具體行政行為不停止執行，但有下列情形之一可以停止執行：
（一）被申請人認為需要；
（二）復議機關認為需要；
（三）申請人申請，復議機關認為其要求合理，決定停止執行；
（四）法律規定。
10、被申請人應當自收到申請書副本或申請筆錄復印件之日起十日內提出書面答復。
11、申請人、第三人可以查閱被申請人呢提出的書面答復、作出具體行政行為的證據、依據和其他材料，但涉及國家秘密、商業秘密或者個人隱私的行政復議機關有權拒絕。
12、在復議過程中，被申請人不得自行向申請人或其他有關組織和個人收集證據。
13、一并提出對有關規定的審查申請的，復議機關有權處理的，應在30日內依法處理；無權處理的，應在7日內依法轉送。有權處理的行政機關應在60日內依法處理。處理期間，中止對具體行政行為的審查。
14、復議機關審查具體行政行為時認為其依據不合法，有權處理的，應在30日內依法處理；否則應在7日內轉送有權機關處理。處理期間中止對具體行政行為的審查。
15、復議機關責令被申請人重新作出具體行政行為的，被申請人不得以同一事實和理由作出與原具體行政行為相同或基本相同的具體行政行為。
16、公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其已依法取得的自然資源所有權或使用權的，應先申請行政復議，對復議決定不服可起訴。
17、根據國務院或省、自治區、直轄市人民政府對行政區劃的勘定，調整或者征用土地的決定，省、自治區、直轄市人民政府確認自然資源梭魚權或使用權的行政復議決定為最終裁決。
18、變更具體行政行為的行政復議決定，由行政復議機關依法強制執行或申請法院強制執行；維持具體行政行為的復議決定，則由作出具體行政行為的行政機關完成上述行為。
19、受害的公民死亡，其繼承人和其他有扶養關系的親屬可要求賠償。
20、經復議機關復議的，最初造成侵權行為的行政機關為賠償義務機關，但復議機關決定加重損害的，復議機關對加重的部分履行賠償義務。
21、賠償請求人要求賠償應先向賠償義務機關提出。
22、賠償義務機關應自收到申請之日起2個月內給予賠償；逾期不賠或請求人對數額有異議的，請求人可自期間屆滿之日起3個月內提起訴訟。（行政賠償）
23、對沒有犯罪事實或沒有事實證明有犯罪重大嫌疑的人錯誤拘留的，作出拘留決定的機關為賠償義務機關。
24、對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的，作出逮捕決定的機關為賠償義務機關。
25、再審改判無罪的，作出原生效判決的法院為賠償義務機關。二審改判無罪的，作出一審判決的法院和作出逮捕決定的機關為共同賠償義務機關。
26、賠償義務機關應自收到申請之日起2個月內給予賠償；逾期不賠或請求人對數額有異議的，請求人可自期間屆滿之日起30日內提請其上一級機關復議。復議機關應在2個月內作出決定。請求人不服的，可在收到復議決定之日起或復議機關逾期不作決定的，可自期間屆滿之日起30日向復議機關所在地同級人民法院賠償委員會申請作出賠償決定。
27、侵犯公民人身自由的，每日的賠償金按國家上職工的日均工資計算。
28、外國人、外國企業和組織在中國領域要求國家賠償的，適用[賠償法]。
29、請求國家賠償的時效為2年，自國家機關及其工作人員行使職權的行為被依法確認為違法之日起計算，但被羈押的期間不計算在內。
30、對起訴后經人民法院判處拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑并已執行的依照刑法規定不負刑事責任的人和依照刑訴法規定不追究刑事責任的人，有權依法取得賠償。判決確定前被羈押的日期依法不予賠償。
31、賠償請求人單獨提起行政賠償上訴訟的，須以賠償義務機關先行處理為前提。
32、賠償請求人提起行政賠償訴訟的請求涉及不動產的，由不動產所在地人民法院管轄；單獨提起的行政賠償訴訟案件由被告住所地基層人民法院管轄。
33、賠償請求人單獨提起行政賠償訴訟，可以在向賠償義務機關遞交賠償申請后的兩個月屆滿之日起三個月內提出。
34、行政案件原告可在起訴后至人民法院一審內庭審結束前，提出行政賠償請求。
35、法院對賠償請求人未經確認程序而直接提起行政賠償訴訟的案件，在判決時應對賠償義務機關致害行為是否違法予以確認。
36、單獨受理的第一審行政賠償案件審限為三個月，第二審為二個月；一并受理的案件審限與該西案件的審限相同。
37、國務院或者經國務院授權的省、自治區、直轄市人民政府可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政處罰權，但限制人身自由的行政處罰權只能由公安機關行使。
38、行政處罰由違法行為發生地的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權的行政機關管轄，法律、行政法規另有規定的除外。
39、違法行為在二年內未被發現的，不再給予行政處罰。
40、當事人要求聽證的，行政機關應當組織聽證。當事人不承擔行政機關組織聽證的費用。除涉及國家秘密、商業秘密或個人隱私外，聽證公開舉行。
41、當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數額的3%加處罰款。
42、行政監察的對象：國家行政機關、國家公務員、國家行政機關任命的其他人員；監察業務以上級監察機關領導為主。
43、對下列情形，監察機關可以作出監察決定（或者提出監察建議）：
（一）違反行政紀律，依法應當給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除行政處分的；
（二）違反行政紀律取得的財物，依法應當沒收、追繳或者責令退賠的。
44、監察機關立案調查的案件，應當自立案之日起六個月內結案，延長的，最長不得超過一年。
45、違反治安管理行為在六個月內公安機關沒有發現的，不再處罰。
46、對違反治安管理的行為的處罰，由縣、市公安局、公安分局或者相當于縣一級的公安機關裁決。警告、50元以下罰款，可由公安派出所裁決。在農村沒有公安派出所的地方，可由其委托鄉（鎮）人民政府裁決。
47、被裁決受治安管理處罰的人或被侵害人不服的，在接到通知侯日內，可向上級公安機關提出申訴，由上一級公安機關在接到申訴后5日內作出裁決；不服該裁決的，可在接到通知后5日內向當地人民法院提起訴訟。
48、犯罪的行為或者結果有一項發生在中國領域內，就認為是在中國領域內的犯罪。
49、中國公民在中國領域外犯刑法規定之罪的，適用刑法，但是按刑法規定的最高刑為3年以下有期徒刑的，可以不予追究。
50、外國人在中國領域外對中國或公民犯罪，而按刑法規定的最低刑為3年以上有期徒刑的，可適用刑法，但是按照犯罪地法律不受處罰的除外。
51、已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意**、故意傷害致人重傷或者死亡、強*、搶劫、販賣毒品、**、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
52、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或減輕處罰。
53、尚未完全喪失辨認或者控制行為能力的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。
54、又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。
55、對于預備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰。
56、對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。
57、對于中止犯，沒有造成損害的，應當免除處罰；造成損害的，應當減輕處罰。
58、對于從犯，應當從輕、減輕或者免除處罰。
59、對于脅從犯，應當按照他的犯罪情節減輕或者免除處罰。
60、如果被教唆之人未犯被教唆之罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
61、管制期限：3個月——2年
拘役期限：1個月——6個月
有期徒刑期限：6個月——15年
剝奪政治權利期限：1年——5年（除刑法第57條規定外）
62、犯罪時不滿18周歲的人和審判時懷孕的婦女，不適用死刑，當然也不適用死緩。
對案件起訴到人民法院以前，被告人在羈押期間做人工流產的，應視為審判的時候懷孕的婦女，不能判處死刑；懷孕婦女因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產后，又因同一事實被起訴，交付審判的，應當視為“審判時懷孕的婦女”，依法不適用死刑。
63、在死緩減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候，應當把附加剝奪政治權利的期限改年以上10年以下。
64、沒收財產以前犯罪分子所負的正當債務，需要以沒收的財產償還的，經債權人請求，應當償還。
65、對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。
66、犯罪分子有立功表現的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現的，可以減輕或者免除處罰；犯罪后自首又有重大立功表現的，應當減輕或者免除處罰。
67、數罪并罰的，管制最高不能超過3年，拘役最高不能超過1年，有期徒刑最高不能超過20年。
68、緩刑適用范圍；被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根據其犯罪情節和悔罪表現，適用緩刑確實不致再危害社會的。
69、拘役的緩刑考驗期限：原判刑期以上一年以下，但不能少于二個月；有期徒刑的緩刑考驗期限為原判刑期以上五年以下，但不能少于一年；緩刑考驗期限，從判決確定之日起計算。
70、對于累犯，不適用緩刑。
71、減刑適用范圍：被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，（一）在執行期間，認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現的，或者有立功表現（可以減刑）；
（二）有重大立功表現的（刑法第78條所列6項之一），應當減刑。
72、減刑以后實際執行的刑期：判處管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的1/2；判處無期徒刑的，不能少于10年。
73、由執行機關向中級以上人民法院提出減刑建議書。人民法院應當組成合議庭進行審理。非經法定程序不得減刑。
74、假釋適用范圍：被判有期徒刑的，執行原判刑期1/2以上，被判無期徒刑的，實際執行10年以上。如果認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現，假釋后不致再危害社會的。如有特殊情況，經最高院核準，可不受上述執行刑期的限制。
75、累犯以及因**、爆炸、搶劫、強*、綁架等**性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，不得假釋。
76、有期徒刑的假釋考驗期為沒有執行完畢的刑期，無期徒刑的假釋考驗期為10年。假釋考驗期從假釋之日起計算。
77、在國家機關、國有公司、企業、集體企業和人民團體管理、使用或者運輸中的私人財產，以公共財產論。
78、組織、領導、參加恐怖活動罪，犯此罪并實施**、爆炸、綁架等犯罪的，依照數罪并罰的規定處罰。
79、犯劫持航空器罪的，處7年以上有期徒刑或者無期徒刑；致人重傷、死亡或者使航空器遭受嚴重破壞的，處死刑。
80、非法制造**、**后又非法持有、私藏**、**的，應以非法制造**、**罪論處，不實行數罪并罰。（吸收犯）
81、依法配備公務用槍的人員，非法出租、出借**的，依照非法持有、私藏**、**罪的規定處罰。
依法配置**的人員，非法出租、出借**沒，造成嚴重后果的，依照非法持有、私藏**、**罪的規定處罰。
82、依法配備公務用槍的人員，丟失**不及時報告，造成嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役。
83、交通肇事罪，是指違反交通運輸管理法規，因而發生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的行為。犯此罪的，處3年以下有期徒刑或者拘役；交通肇事后逃逸或者有其他惡劣情節的，處3年以上7年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處7年以上有期徒刑。
84、重大勞動安全事故罪中，如果勞動安全設施符合國家規定，由于其他原因造成嚴重后果的，不成立該罪；如果有關部門或單位職工沒有提出事故隱患，行為人因而未采取措施的，不成立該罪。
85、生產、銷售不符合衛生標準的化妝品罪，以造成嚴重后果為犯罪成立的條件。
86、生產、銷售刑法第141條至第148條規定的特定偽劣產品，但不符合各該條規定的構成要件時，如銷售金額在5萬元以上，則依照刑法第140條的規定認定為生產、銷售偽劣產品罪。
87、生產、銷售刑法第141條至第148條規定的特定偽劣產品，構成各該條規定的犯罪，同時又湊成刑法第140條規定的生產、銷售偽劣產品罪的，依照處罰較重的規定定罪處罰。（法條競合）
88、與走私罪犯通謀，為其提供貸款、資金、賬號、發票、證明或者為其提供運輸、保管、郵寄或者其他方便的，以走私罪共犯論處。
89、以**、威脅方法抗拒緝私的，以走私罪和刑法第277條規定的阻礙國家機關人員依法執行職務罪，依數罪并罰規定處罰。
90、公司、企業人員受賄罪（商業受賄罪）中，無論是索取他人財物還是收受他人財物，都必須是為他人謀取利益，即利用職務上的便利為他人或者允諾他人謀取利益。至于利益的性質和種類，則不影響該罪的成立。（并且要數額較大）
91、對公司、企業人員行賄罪，行為人必須是為了謀取不正當利益，至于實際上是否獲取了不正當利益，則不影響該罪的成立。
92、非法經營同類營業罪，主體必須是國有公司、企業的董事，數額須為巨大（以上）。
93、為親友非法牟利罪，主體須是國有公司、企業、事業單位的工作人員，且須致使國家利益遭受重大損失（以上）。
94、簽訂、履行合同失職被騙罪，主體為國有企業、公司、事業單位直接負責的主管人員，且須致使國家利益遭受重大損失（以上）。
95、玩忽職守造成破產、嚴重損失罪，主體為國有公司、企業直接負責的主管人員，且須致使國家利益遭受重大損失。
96、濫用職權造成破產、嚴重損失罪，同上。
97、徇私舞弊低價折股、出售過資產罪，主體為國有公司、企業或其上級主管部門直接負責的主管人員，且須致使國家利益遭受重大損失（以上）。
98、偽造貨幣的，處3年——10年有期徒刑，并處5萬元——50萬元罰金；有下列情形之一的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處5萬元——50萬元罰金或者沒收財產：
（一）偽造貨幣集團的首要分子；
（二）偽造貨幣數額特別巨大的（偽造貨幣的總面額未萬元以上）；
（三）有其他特別嚴重情節的。
99、出售、購買、運輸假幣罪和金融機構工作人員購買假幣，以假幣換取貨幣罪，在構成要件上存在區別：（1）前罪要求數額較大，后罪無此要求；（2）前罪為一般主體，后罪為特殊主體。
100、行為人出售、運輸假幣構成犯罪，同時有使用假幣行為也構成犯罪的，依照刑法第171條出售、購買、運輸假幣罪和第172條持有、使用假幣罪的規定，實行數罪并罰
151、敲詐勒索罪以數額較大為成立要件。行為人知道他人的犯罪事實，向司法機關告發是合法的，但行為人以此相威脅而索取財物的，成立敲詐勒索罪。
152、盜竊廣播電視、公用電信設施價值數額不大，但是構成危害公共安全罪的，依照刑法第124條破壞廣播電視、公用電信設施罪定罪處罰。
153、盜竊廣播電視、公用電信設施，同時構成盜竊罪和破壞廣播電視、公用電信設施罪的，擇一重罪處罰。
154、盜竊使用中的電力設備、同時構成盜竊罪和破壞電力設備罪的，擇一重罪處罰。
155、實施盜竊犯罪，造成公私財物損毀的，以盜竊罪從重處罰；又構成其他犯罪的，擇一重罪處罰。
156、盜竊公私財物未構成盜竊罪，但因采用破壞性手段造成公私財物損毀數額較大的，以故意毀壞財物罪論處。
157、盜竊后為掩蓋罪行或者報復等，故意破壞公私財物構成犯罪的，應當以盜竊罪和構成的其他罪實行數罪并罰。
158、以牟利為目的，盜接他人通信線路，復制他人電信號碼或明知是盜接、復制的電信設備、設施而使用的，以盜竊罪定罪處罰。
159、詐騙未遂但情節嚴重的，應以詐騙罪（未遂）論處。
160、向自動售貨機內投入類似硬幣的金屬片，從而取得商品，數額較大的，不成立詐騙罪只成立盜竊罪。
161、以虛假、毛用的身份證件辦理入網手續并使用移動電話，造成電信資費損失數額較大的，成立詐騙罪。
162、挪用特定款物罪，是指違反國家財經管理制度，將專用于救災、搶險、防汛、優撫、扶貧、移民、救濟款物挪作他用，情節嚴重，致使國家和人民群眾利益遭受重大損害的行為。
163、阻礙軍人執行職務的構成刑法第368條的阻礙軍人執行職務罪，而不成立妨害公務罪。
164、妨害公務罪中，對于國家機關工作人員、人大代表、紅十字會工作人員采用**、威脅方法，而對于國家安全機關、公安機關，則不要求使用**、威脅手段（只須故意阻礙），但必須造成嚴重后果。
165、妨害公務罪中，**行為如果觸犯了其他罪名，如**行為致人重傷、搶奪執法人員**等，應視為想像競合犯，原則上以一重罪論處。
166、同時有偽造、變造、買賣國家機關公文、證件、印章行為的，只認定為一罪，不實行數罪并罰。
167、偽造、變造國家機關公文、證件、印章后，又利用該公文、證件、印章實施其他犯罪的，從一重罪論處，不實行數罪并罰。（牽連犯）
168、盜竊、搶奪國家機關公文、證件、印章的，不認定為盜竊罪或搶奪罪。
169、使用竊聽、竊照專用器材竊取他人商業秘密、國家秘密的，從一重罪處罰。
170、成立非法獲取國家秘密罪，不惜不是為境外機構、組織、人員竊取、刺探、收買國家秘密。否則成立刑法第111條規定之罪。
171、非法生產竊聽、竊照專用器材后又非法使用的，只成立非法生產間諜專用器材罪。
172、利用計算機實施金融詐騙、盜竊、貪污、挪用公款、竊取國家秘密或者其他犯罪的，依其目的行為定罪處罰。
173、只有首要分子和積極參加者才構成聚眾擾亂社會秩序罪、聚眾沖擊國家機關罪。
174、只要首要分子才構成聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪。
175、刑法第292條所列四種情形是聚眾斗毆的加重情節，而第293條所列四種情形是尋釁滋事罪的構成要件情節。
176、犯組織、領導、參加黑社會性質組織罪，入境發展黑社會組織罪，又實施了其他犯罪的，實行數罪并罰。
177、對同一犯罪內容同時實施教唆行為與傳授犯罪方法的行為，或者用傳授犯罪方法的手段使他人產生犯罪決意的，此種情況應按照吸收原則，從一重罪處罰。
178、如果行為人分別對不同對象進行教唆與傳授犯罪方法，或者向同一對象教唆此罪而傳授彼罪的犯罪方法，則應按所教唆的罪和傳授犯罪方法實行數罪并罰。
179、非法集會、游行、示威罪的主體是集會、游行、示威的負責人和直接責任人員，集會、游行、示威的一般參加者不成立此罪。
180、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信蒙騙他人，致人死亡的，成立組織、利用會道門、邪教組織、利用迷信致人死亡罪。這里的致人死亡是指導致他人實施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進行正常治療，致人死亡的。
181、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信制造、散布迷信邪說，指使、斜坡其成員或者其他人實施自殺、自傷行為，應以故意**罪、故意傷害罪論處。
182、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女或者幼女、詐騙財物的，分別以強*罪、奸淫幼女罪、詐騙罪定罪處罰。
183、行為人不是聚眾賭博、開設賭場或以賭博為業的，只是單純的參加賭博的行為，不成立賭博罪。
184、對以賭博為名騙取他人財物的，宜認定為詐騙罪。
185、旅館業、飲食服務業、文化娛樂業、出租汽車業等單位的人員，在公安機關查處賣淫、嫖娼活動時，為違法犯罪分子通風報信，情節嚴重的，以包庇罪論處。
186、刑法第318條所列七項情形，是組織他人偷越國（邊）境罪的加重情節。其中
（三）造成被組織人重傷、死亡的；
（四）剝奪或限制被組織人人身自由的；
（五）以**、威脅方法抗拒檢查的都以組織他人偷越國（邊）境罪定罪處罰，不再定其他罪名。
187、在犯組織他人偷越國（邊）境罪過程中，對被組織人有殺害、傷害、強*、拐賣等犯罪行為，或者對檢查人員有殺害、傷害等行為的，依照數罪并罰的規定處罰。
188、犯運送他人偷越國（邊）境罪，對被運送人有殺害、傷害、強*、拐賣等犯罪行為，或者對檢查人員有殺害、傷害等行為的，依照數罪并罰的規定處罰。
189、在運送他人偷越國（邊）境中造成被運送人重傷、死亡或者以**、威脅方法抗拒檢查的，從重處罰（處七年以上有期徒刑、并處罰金）。
190、國家機關工作人員或者掌握國家秘密的國家工作人員偷越國（邊）境叛逃的，按叛逃罪處理，不另定偷越國（邊）境罪。
191、非法出售、私贈文物藏品罪與非法向外國人出售、贈送珍貴文物罪的區別：（1）前罪主體僅限于過于博物館、圖書館等單位；后罪則可是一般自然人和單位。（2）前罪對象僅限于國家保護的文物藏品；后罪則可以是國家、集體、個人收藏的文物，但以國家禁止出口的珍貴文物為標準。（3）前罪僅限于向國內的非過于單位或者個人；后罪則向外國人。
192、搶奪、竊取國家檔案的，以搶奪竊取國有檔案罪定罪處罰。
193、妨害傳染病防治罪，不惜是造成甲類傳染病傳播或有傳播危險的行為。
194、傳染病菌種、毒種擴散罪主體須是從事實驗、保藏、攜帶、運輸傳染病菌種、毒種的人員。
195、采集、供應血液，制作、供應血液制品事故罪主體須是經國家主管部門批準采集、供應血液或制作、供應血液制品的部門，其要求造成危害他人身體健康的結果，而非法采集、供應血液，制作、供應血液制品罪則只要求足以危害人身健康。
196、醫療事故罪不惜是造成就診人死亡或嚴重損害其身體健康。
197、已滿14周歲不滿6周歲，具有刑事責任能力的人，可以成為販賣毒品罪的主體；走私、運輸、制造毒品罪的主體不惜是已滿16周歲，具有刑事責任能力的人。
198、行為人在一次走私活動中。既走私毒品又走私其他貨物的、物品的，一般應按走私毒品罪和構成的其他走私罪，實行數罪并罰。
199、行為人故意以非毒品冒充真毒品或者明知是假毒品而販賣牟利的，應認定為詐騙罪，而非販賣毒品罪；但行為人以為是真毒品而販賣，事實上有可能販賣毒品的，應認定為販賣毒品罪（未遂）。
200、包庇走私、販賣、運輸、制造毒品的犯罪分子，窩藏、轉移、隱瞞毒品或者犯罪所得的財物的行為，不能認定為包庇罪、窩藏罪與窩藏贓物罪，而應認定為包庇毒品犯罪分子罪，窩藏、轉移、隱藏毒品、毒贓罪。
202、非法提供麻醉yao品罪、精神藥品罪主體必須是依法從事生產、運輸、管理、使用國家管制的麻醉yao品、精神藥品的人員與單位。
203、以牟利為目的，向吸食、注射毒品的人有償提供上述麻醉yao品或者精神藥品的，應認定為販賣毒品罪。
204、明知是走私、販賣毒品的犯罪人，而向其提供上述麻醉yao品或精神藥品的，不管是有償提供還是無償提供，均應認定為走私、販賣毒品罪。
205、強*后迫使賣淫，造成被強迫賣淫的人重傷、死亡或者其他嚴重后果的，以組織賣淫罪或者強迫賣淫罪從重處罰（處10年以上有期徒刑或者無期徒刑），不另定其他罪名。
206、在組織他人賣淫的犯罪活動中，對被組織人有引誘、容留、介紹賣淫活動的，應當作為組織賣淫罪的量刑情節予以考慮，不實行數罪并罰。如這些行為是對被組織者以外的其他人實施的，即被組織者與被引誘、容留、介紹者具有不同一性時，仍應分別定罪，實行數罪并罰。
207、行為人明知他人患有嚴重性病而組織、強迫或引誘、容留、介紹他們賣淫的，除符合組織賣淫罪、強迫賣淫罪與引誘、容留、介紹賣淫罪的構成要件外，還構成傳播性病罪的教唆犯與幫助犯（想象競合），不實行數罪并罰，以前述幾項罪定罪處罰。
208、旅館業、飲食服務業、文化娛樂業、出租汽車業等單位的人員，利用本單位條件，組織、強迫、引誘、容留、介紹他人賣淫的，依照刑法第358條組織他人賣淫罪、強迫他人賣淫罪或者第359條引誘、容留、介紹他人賣淫罪定罪處罰。
209、國家工作人員在國內公務活動中或對外交往中接受禮物，依照國家規定應當交公而不交公，數額較大的，以貪污罪論處。
210、因挪用公款索取、收受賄賂構成犯罪的，應當依照數罪并罰的規定處罰；挪用公款進行非法活動構成其他犯罪的，依照數罪并罰的規定處罰。
211、將國有資產或者罰沒財物私自分給單位少數成員的，應認定是共同貪污行為。私分國有資產數額較大的，才成立私分國有資產罪；而私分罰沒財物罪無此要求。
212、斡旋受賄罪中，索取或收受請托人財物，都須以為請托人謀取不正當利益為條件。
213、單位受賄罪中，索取或收受他人財物，都須以為他人謀取利益為條件。
214、因被勒索而給予國家工作人員財物，沒有獲得不正當利益的，不以行賄犯罪論；行為人為了謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物，亦不構成行賄罪。
215、單位行賄罪的成立，要求情節嚴重。
216、單位不能成立介紹賄賂罪的主體。
217、故意泄露國家秘密罪，要求情節嚴重。
218、非法獲取國家秘密后又故意或者過失泄露該國家秘密的，屬于吸收犯，應從一重罪論處。
219、國家機關工作人員以牟利為目的，違反土地管理法規，非法轉讓國有土地使用權而非低價出售的，應認定為非法轉讓土地使用權罪。
220、徇私枉法罪的成立，要求枉法裁判發生在刑事審判領域。枉法裁判罪則表現為在民事、行政審判領域枉法裁判。
221、司法工作人員貪贓枉法，有徇私枉法、枉法裁判行為，同時又構成刑法第385條規定之受賄的，依阿姨重罪定罪處罰。
222、從事傳染病防治的政府衛生行政部門工作人員嚴重不負責任，導致傳染病傳播（甲類）或流行（乙類），情節嚴重的，才構成傳染病防治失職罪。
223、犯放縱制售偽劣商品犯罪行為罪，如行為又符合徇私舞弊不移交刑事案件罪的構成要件，應從一重罪處罰。
224、軍人以竊取、刺探、收買方法，非法獲取軍事秘密的，構成非法獲取軍事秘密罪。
225、為境外竊取、刺探、收買、非法提供軍事秘密罪的主體：軍人。
226、軍人泄露軍事秘密以外的其他國家秘密情節嚴重的，構成故意（過失）寫落國家秘密罪。
227、軍職人員駕駛軍用裝備車輛，違反武器裝備使用規程，情節嚴重，造成重大責任事故的，以武器裝備肇事罪論處；如果僅因違反交通運輸管理法規而發生重大事故的，應以交通肇事罪論處。
228、軍職人員秘密竊取或公然奪取部隊除**、**、爆炸物以外的武器裝備或者軍用物資的，構成盜竊、搶奪武器裝備、軍用物資罪；軍職人員竊取、搶奪**、**、爆炸物的，則仍構成盜竊、搶奪**、**、爆炸物罪。
229、刑法未明確規定罰金數額標準的，其最低額不能少于1000元。對未成年人應從輕或減輕判處罰金，但其最低額不能少于500元。
230、財產刑由一審法院執行。
231、犯罪嫌疑人自動投案并如實供述自己的罪行后又翻供的，不能認定為自首；但在一審判決前又能如實供述的，應當予以認定。
232、被判處5年以上有期徒刑的，一般在執行1.5年以上方可減刑；兩次減刑時間間隔應當在一年以上。
被判處10年以上有期徒刑的，一般一次減2——3年有期徒刑以后，再減刑時，其間隔時間一般不得少于2年。
被判處不滿5年有期徒刑的，可比照上述規定，適當縮短起始和間隔時間。
確有重大立功表現的，可不受上述減刑起始和間隔時間的限制。
233、對判處拘役或者3年以下有期徒刑宣告緩刑的，一般不適用減刑；如在考驗期內有重大立功表現，可予以減刑。
234、無期徒刑罪犯，如確有悔改表現，或者有立功表現的，服刑2年后可以減刑。對確有悔改表現或有立功表現的，一般可減為18年以上20年以下有期徒刑；對有重大立功表現的，可減為13年以上18年以下有期徒刑。
235、對死緩經過一次或幾次減刑后，其實際執行刑期不得少于12年。
236、在交通肇事后為逃避法律追究，將被害人帶離事故現場后隱藏或遺棄，致使無法得到救助而死亡或嚴重殘疾的，應分別以故意**罪或故意傷害罪定罪處罰。
237、對入戶盜竊，因被發現而當場使用**或以**相威脅的行為，應認定為入戶搶劫。
238、搶劫正在使用中的銀行或其他金融機構的運鈔車的，視為“搶劫銀行或者其他金融機構”。
239、盜竊未遂，情節嚴重，如此數額巨大的財物或者國家珍貴文物為盜竊目標的，應當定罪處罰。
240、不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理或者征得代理人的同意。
241、監護人除為被監護人的利益外，不的處理被監護人的財產。
242、全民所有制、集體所有制企業符合規定的，經主管機關核準登記，取得法人資格。
三資企業具備法人條件的，依法經工商行政管理機關核準登記，取得中國法人資格。
243、企業法人被撤銷、被宣告破產的，應由主管機關或者人民法院組織有關機關和有關人員成立清算組織進行清算。（不應自行成立清算組）
244、有獨立經費的機關從成立之日起具有法人資格。
具備法人條件的事業單位、社會團體，依法不需要辦理法人登記的，從成立之日起，具有法人資格；依法需要辦理法人登記的，經核準登記，取得法人資格。
245、企業之間或企業、事業單位之間聯營、共同經營，不具備法人條件的，由聯營各方按出資比例或協議約定，以各自所有的或經營管理的財產承擔民事責任。依法律或協議約定負連帶責任的，承擔連帶責任。
246、民事法律行為自成立時起具有法律約束力。行為人非依法律規定或取得對方同意，不得擅自變更或解除。
247、依照法律規定或按照雙方當事人約定，應當由本人實施的民事法律行為，不得代理。
248、委托書授權不明的，被代理人應向第三人承擔民事責任，代理人負連帶責任。
249、第三人知道行為人無代理權、超越代理權或代理權已終止還與行為人實施民事行為給他人造成損害的，由第三人和行為人負連帶責任。
250、國家所有的土地，可依法由全民所有制單位使用，也可依法確定由集體所有制單位使用。
251、合同對專利申請權無約定的，完成發明創造的當事人享有申請權。
252、合同對科技成果的使用權沒有約定的，當事人都有使用的權利。
253、合同一方將合同權利義務全部或部分轉讓給第三人的，應當取得合同另一方的同意，并不得牟利（民法通則）。
254、沒有過錯，但法律規定應當承擔民事責任的，應承擔民事責任。
255、暫時無力償還債務，經債權人同意或人民法院裁決，可由債務人分期償還。
256、當事人一方由于上級機關原因不能履行合同義務的，應當按照合同約定向另一方賠償損失或采取其他不久措施，再由上級機關對它因此受到的損失負責處理。
257、從事高度危險作業致人損害的，應當承擔民事責任；如能證明損害是由受害人故意造成的，可以免責。（唯一免責事由）
258、地面施工致人損害行為適用過錯推定責任，即除非施工人能證明其已僅法定警示義務，主觀上無過錯，否則應認定其有過錯。
259、建筑物致人損害的侵權行為適用過錯推定責任，即一旦發生建筑物致人損害的后果，便推定其所有人或管理人有過錯，除非所有人或管理人自己舉證證明自己無過錯，否則應承擔民事責任。
260、飼養動物致人損害為無過錯責任，動物飼養人或管理人證明是由于受害人或第三人的過錯造成損害的，可以免責。
261、有財產的無、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用。不足部門由監護人適當賠償，但單位擔任監護人的除外（不足部分，單位不予賠償）。
262、中國公民定居國外的，其民事行為能力可適用定居國法律。
263、涉外合同當事人沒有選擇處理合同爭議所適用法律的。適用與合同有最密切聯系的國家的法律。
264、侵權行為損害賠償，適用侵權行為地法律。雙方國籍相同或在同一國家有住所的，也可適用當事人本國法律或住所地法律。
265、中國公民和外國人結婚適用婚姻締結地法律，離婚適用受理案件的法院所在地法律。
266、當事人是否患有精神病，在不具備診斷、鑒定條件的情況下，也可以參照當地群眾公認的當事人的精神狀態認定，但應以利害關系人沒有異議為限。
267、公民離開住所地最后連續居住一年以上的地方，為經常居住地。
268、對擔任監護人有爭議的，應按民法通則第16條第3款或第17條第2款的規定，由有關組織予以指定。未經指定而向人民法院起訴的，法院不予受理。
269、有關組織依法指定監護人后，被指定人不服的，應在接到通知次日起30日內向法院起訴。逾期起訴的，按變更監護人關系處理。
270、監護人可將監護職責部分或全部委托給他人。因被監護人的侵權行為需承擔民事責任的，應由監護人承擔，但另有約定的除外；被委托人確有過錯的，負連帶責任。
271、申請撤銷死亡宣告不受申請宣告死亡的利害關系人順序的限制。
272、民法通則中公民下落不明的起算時間，從公民音訊消失之次日起算。
273、宣告失蹤不是宣告死亡的必經程序。利害關系人只申請宣告失蹤的，應當宣告失蹤；同一順序的利害關系人，有的申請宣告死亡，有的不同意宣告死亡，則應當宣告死亡。
274、在夫妻關系存續期間，一方從事個體經營或承包經營的，其收入為夫妻共有財產，其債務應以家庭共有財產清償。
275、未起字號的個人合伙，合伙人在民事訴訟中為共同訴訟人；起字號的個人合伙，應以依法核準登記的字號為訴訟當事人，并由合伙負責人為訴訟代表人。
276、合伙人以個人財產出資，合伙的盈余分配所得用于家庭成員生活的，應先以合伙人的個人財產承擔。不足部分以合伙人家庭共有財產承擔。
277、行為人在神智不清的狀態下所實施的民事行為，應當認定無效。
278、行為人因對行為的性、對方當事人、標的物的品種、質量、規格和數量等的錯誤認識，使行為的后果與自己的意思想悖，并造成較大損失的，可認定為重大誤解。
279、對于重大誤解或顯失公平的民事行為，當事人請求變更的，人民法院應予以變更；當事人請求撤銷的，法院可酌情予以變更或撤銷。
280、附條件的民事行為，如所附條件是違背法律規定或不可能發生的，應認定該民事行為無效。
281、凡依法或依約必須由本人親自實施的民事行為，本人未親自實施的，應認定行為無效。
282、拾得物滅失、毀損，拾得人沒有故意的，不承擔民事責任。拾得人將拾得物據為己有，拒不返還而引起訴訟的，按侵權之訴處理。
283、因自然資源所有權或使用權發生權屬爭議，應由有關行政部門處理。對行政處理不服的，當事人可依法向法院起訴；因侵權糾紛起訴的，法院可直接受理。
284、被擔保的經濟合同確認無效后，如果被保證人應當返還財產或者賠償損失的，除有特殊約定外，保證人仍應承擔連帶責任。
285、公民之間的生產借貸性利率，可以適當高于生活性借貸利率。
286、贈與房屋，未辦理過戶手續，但贈與人根據書面贈與合同已將產權證書交與受贈人，受贈人根據贈與合同已占有、使用該房屋的，可以認定贈與有效，但應令其補辦過戶手續。
287、返還的不當得利，應包括原物和原物所生孳息。利用不當得利所取得的其他利益，扣除勞務管理費用后，應當予以收繳。
288、侵害他人姓名權、名稱權、肖像權、名譽權、榮譽權而獲利的，侵權人除依法賠償受害人的損失外，其非法所得應當予以收繳。
289、因堆放物品倒塌造成他人損害的，如果當事人均無過錯，應當根據公平原則酌情處理。
290、夫妻離婚后，未成年子女侵害他人權益的，同該子女共同生活的一方應當承擔民事責任；如獨立承擔民事責任確有困難的，可責令未與該子女共同生活的一方共同承擔民事責任。
291、被監護人造成他人損害的，有明確監護人時，由監護人承擔民事責任；監護人不明確的，由順序在前的有監護能力的人承擔民事責任。
292、在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力人或在精神病院治療的精神病人，受到傷害或給他人造成損害，單位有過錯的，可責令這些單位適當給予賠償。
293、未授權給公民、法人經營、管理的國家財產受到侵害的，不受訴訟時效期間的限制。
294、權利人向債務保證人、債務人的代理人或者財產代管人主張權利的，可以認定訴訟時效中斷。
295、定居國外的我國公民的民事行為能力，如其行為是在我國境內所為，適用我國法律；在定居國所為，可以適用其定居國法律。
296、無國籍人的民事行為能力，一般適用其定居國法律；如未定居的，適用其住所地國法律。
297、有雙重或者多重國籍的外國人，以其有任何或與其有最密切聯系的國家的法律為其本國法。
298、外國法人以其注冊登記地國家的法律為其本國法，法人的民事行為能力依其本國法確定。
299、侵權行為地法包括侵權行為實施地法和侵權結果發生地法，如兩者不一致時，法院可以選擇適用。
300、我國法院受理的涉外離婚案件，離婚以及因此引起的財產分割，適用我國法律，認定其婚姻是否有效，適用婚姻締結地法律。
301、當事人依法可以委托代理人訂立合同。
302、法律、行政法規規定或當事人約定采用書面形式的，應采用書面形式。
303、寄送價目表、拍賣公告、招標公告、招股說明書、商業廣告等為要約邀請。商業廣告的內容符合要約規定的，視為要約。
304、承諾應以通知方式作出，但根據交易習慣或者要約表明可以通過行為作出承諾的除外。
305、要約以對話方式作出的，應當即時作出承諾，但當事人另有約定的除外。
306、要約以信件或電報作出的，承諾期限自信件載明的日期或電報交發之日起算。信件未載明日期的，自投寄該信件的郵戳日期開始計算。
307、當事人采用合同書形式訂立合同的，自雙方當事人簽字或蓋章時合同成立。
308、當事人采用信件、數據電文等形式訂立合同的，可以在合同成立之前要求簽訂確認書。簽訂確認書時合同成立。
309、采用合同書形式訂立合同，在簽字或蓋章之前，當事人一方已經履行主要義務，對方接受的，該合同成立。
310、對格式條款的理解發生爭議的，應按通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的，應作出不利于提供格式條款一方的解釋。格式條款和非格式條款不一致的，應當采用非格式條款。
311、法人或者其他組織的法定代表人、負責人超過權限訂立的合同，除相對人知道或應當知道其超過權限的以外，該代表行為有效。
312、合同中的下列免責條款無效：
（一）造成對方人身傷害的；
（二）因故意或者重大過失造成對方財產損失的。
313、當事人一方對因重大誤解訂立的、在訂立合同時顯失公平的或另一方以欺詐脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真意的情況下訂立的合同，有權請求法院或仲裁機構變更或者撤銷。
314、當事人請求變更合同的，法院或仲裁機構不得撤銷。
315、合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效。
316、當事人約定由債務人向第三人履行債務的，債務人未向第三人履行債務或者履行債務不符合約定，債務人應當向債權人承擔違約責任。
317、債權人分離、合并或者變更住所沒有通知債務人，知識履行債務發生困難的，債務人可以中止履行或者將標的物提存。
318、合同生效后，當事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負責人、承辦人的變動而不履行合同義務。
319、當事人對合同變更的內容約定不明確的，推定為未變更。
320、債權人轉讓權利的通知不得撤銷，但經受讓人同意的除外。
321、債務人接到債權轉讓通知時，其可向受讓人主張抵銷的情形僅限于債務人對債權人的債權先于轉讓的債權到期或同時到期。
322、法律規定或當事人約定解除權行使期限，期限屆滿當事人不行使的，該權利消滅；法律沒有規定或當事人沒有約定解除權行使期限，經對方催告后在合理期限內不行使的，該權利消滅。
323、當事人一方依照合同法第93條第二款、第94條歸主張解除合同的，應當通知對方。合同自通知到達對方時解除。對方有異議的，可以請求法院或仲裁機構確認解除合同的效力。
324、當事人互負標的物種類、品質相同的到期債務，任何一方可主張抵銷，但依照法律規定或按合同性質不得抵銷的除外。當事人主張抵銷的，應通知對方。通知自到達對方時生效。抵銷不得附條件或期限。
325、當事人一方不履行非金錢債務或者履行不符合約定，對方可以要求履行，但有下列情形之一的除外：
（一）法律上或事實上不能履行；
（二）債務標的不適于強制履行或履行費用過高；
（三）債權人在合理期限內未要求履行。
326、當事人就遲延履行約定違約金的，違約方支付違約金后，還應當履行債務。
327、當事人遲延履行后發生不可抗力的，不能免除責任。
328、合同文本采用兩種以上文字訂立并約定具有同等效力的，對各文本適用的詞句推定具有相同含義。各文本使用的詞句不一致的，應當根據合同的目的予以解釋。
329、因國際貨物買賣合同和技術進出口合同爭議提起訴訟或申請仲裁的期限為4年，自當事人知道或應當知道其權利受到侵害之日起計算。
330、當事人可以在買賣合同中約定，買受人未履行支付價款或者其他義務的，標的物的所有權屬于出賣人。（所有權保留）
331、出賣人按照約定未交付有關標的物的單證和資料的，不影響標的物毀損、滅失風險的轉移。
332、因標的物質量不符合質量要求致使不能實現合同目的的，買受人可以拒絕接受標的物或者解除合同。
333、買受人在合理期間內未通知或者自標的物收到之日起2年內未通知出賣人的，視為標的物的數量或者質量符合約定。但對標的物有質量保證期的，適用質量保證期，不適用該兩年的規定。
334、標的物為數物，其中一物不符合約定的，買受人可就該物解除，但該物與他物分離使標的物價值顯受損害的，當事人可就數物解除合同。
335、分期付款的買受人未支付到期價款金額達到全部價款的1/5之一時，出賣人可以要求買受人支付全部價款或者解除合同。
出賣人解除合同的，可向買受人要求支付該標的物的使用費。
336、憑樣品買賣的買受人不知道樣品有隱蔽瑕疵的，即使交付的標的物與樣品相同，出賣人交付標的物的質量仍應符合同種物的通常標準。
337、試用買賣對試用期沒有約定或者約定不明的，自找合同法第61條規定仍不能確定的，由出賣人確定。
338、試用期內，買受人對是否購買標的物未作表示的，視為購買。
339、受贈人表示接受贈與是贈與合同成立的要件之一。
310、對格式條款的理解發生爭議的，應按通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的，應作出不利于提供格式條款一方的解釋。格式條款和非格式條款不一致的，應當采用非格式條款。
311、法人或者其他組織的法定代表人、負責人超過權限訂立的合同，除相對人知道或應當知道其超過權限的以外，該代表行為有效。
312、合同中的下列免責條款無效：
（一）造成對方人身傷害的；
（二）因故意或者重大過失造成對方財產損失的。
313、當事人一方對因重大誤解訂立的、在訂立合同時顯失公平的或另一方以欺詐脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真意的情況下訂立的合同，有權請求法院或仲裁機構變更或者撤銷。
314、當事人請求變更合同的，法院或仲裁機構不得撤銷。
315、合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分仍然有效。
316、當事人約定由債務人向第三人履行債務的，債務人未向第三人履行債務或者履行債務不符合約定，債務人應當向債權人承擔違約責任。
317、債權人分離、合并或者變更住所沒有通知債務人，知識履行債務發生困難的，債務人可以中止履行或者將標的物提存。
318、合同生效后，當事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負責人、承辦人的變動而不履行合同義務。
319、當事人對合同變更的內容約定不明確的，推定為未變更。
320、債權人轉讓權利的通知不得撤銷，但經受讓人同意的除外。
321、債務人接到債權轉讓通知時，其可向受讓人主張抵銷的情形僅限于債務人對債權人的債權先于轉讓的債權到期或同時到期。
322、法律規定或當事人約定解除權行使期限，期限屆滿當事人不行使的，該權利消滅；法律沒有規定或當事人沒有約定解除權行使期限，經對方催告后在合理期限內不行使的，該權利消滅。
323、當事人一方依照合同法第93條第二款、第94條歸主張解除合同的，應當通知對方。合同自通知到達對方時解除。對方有異議的，可以請求法院或仲裁機構確認解除合同的效力。
324、當事人互負標的物種類、品質相同的到期債務，任何一方可主張抵銷，但依照法律規定或按合同性質不得抵銷的除外。當事人主張抵銷的，應通知對方。通知自到達對方時生效。抵銷不得附條件或期限。
325、當事人一方不履行非金錢債務或者履行不符合約定，對方可以要求履行，但有下列情形之一的除外：
（一）法律上或事實上不能履行；
（二）債務標的不適于強制履行或履行費用過高；
（三）債權人在合理期限內未要求履行。
326、當事人就遲延履行約定違約金的，違約方支付違約金后，還應當履行債務。
327、當事人遲延履行后發生不可抗力的，不能免除責任。
328、合同文本采用兩種以上文字訂立并約定具有同等效力的，對各文本適用的詞句推定具有相同含義。各文本使用的詞句不一致的，應當根據合同的目的予以解釋。
329、因國際貨物買賣合同和技術進出口合同爭議提起訴訟或申請仲裁的期限為4年，自當事人知道或應當知道其權利受到侵害之日起計算。
330、當事人可以在買賣合同中約定，買受人未履行支付價款或者其他義務的，標的物的所有權屬于出賣人。（所有權保留）
331、出賣人按照約定未交付有關標的物的單證和資料的，不影響標的物毀損、滅失風險的轉移。
332、因標的物質量不符合質量要求致使不能實現合同目的的，買受人可以拒絕接受標的物或者解除合同。
333、買受人在合理期間內未通知或者自標的物收到之日起2年內未通知出賣人的，視為標的物的數量或者質量符合約定。但對標的物有質量保證期的，適用質量保證期，不適用該兩年的規定。
334、標的物為數物，其中一物不符合約定的，買受人可就該物解除，但該物與他物分離使標的物價值顯受損害的，當事人可就數物解除合同。
335、分期付款的買受人未支付到期價款金額達到全部價款的1/5之一時，出賣人可以要求買受人支付全部價款或者解除合同。
出賣人解除合同的，可向買受人要求支付該標的物的使用費。
336、憑樣品買賣的買受人不知道樣品有隱蔽瑕疵的，即使交付的標的物與樣品相同，出賣人交付標的物的質量仍應符合同種物的通常標準。
337、試用買賣對試用期沒有約定或者約定不明的，自找合同法第61條規定仍不能確定的，由出賣人確定。
338、試用期內，買受人對是否購買標的物未作表示的，視為購買。
339、受贈人表示接受贈與是贈與合同成立的要件之一。
370、委托開發完成的發明創造，除當事人另有約定以外，申請專利的權利屬于研發人。研發人取得專利權的，委托人可以免費實施該專利。
371、研發人轉讓專利申請權的，委托人享有以同等條件優先受讓的權利。
372、合作開發當事人一方申明放棄其共有的專利申請權的，可由另一方單獨申請或由其他各方共同申請。申請人取得專利權的，放棄專利申請權的一方可免費實施該專利。
373、合作開發的當事人一方不同意申請專利的，另一方或其他各方不得申請專利。
374、當事人可以按照互利原則，在技術轉讓合同中約定實施專利，使用技術秘密后續改進的技術成果的分享辦法。沒有約定或約定不明確，依照合同法第61條仍不能確定的，一方后續改進的技術成果，其他各方無權分享。
375、技術服務合同不包括建設工程合同和承攬合同。
376、技術咨詢合同委托人按照受托人符合約定要求的咨詢報告和意見作出決策造成的損失，由委托人承擔。但當事人另有約定的除外。
377、在技術咨詢、服務合同履行過程中，受托人利用委托人提供的技術資料和工作條件完成的新技術成果，屬于受托人。委托人利用受托人的工作成果完成的新的技術成果，屬于委托人。當事人另有約定的，從其約定。
378、保管合同自保管物交付時成立，但當事人另有約定的除外。（實踐合同）
379、保管人不得將保管物轉交給第三人保管，但當事人另有約定的除外。
380、第三人對保管物主張權利的，除依法對保管物采取保全或執行的以外，保管人應當履行向寄存人返還保管物的義務。
381、倉儲合同自成立時生效。（諾成合同）
382、保管人驗收時發現入庫倉儲物與約定不符的，應當及時通知存貨人。保管人驗收后，發生倉儲物品種、數量、質量不符約定的，保管人應當承擔損害賠償責任。
383、存貨人或者倉單持有人在倉單上背書并經保管人簽字或者蓋章的，可以轉讓提取倉儲物的權利。
384、轉委托經同意的，委托人呢可就委托事項直接指示轉委托的第三人，受托人僅就第三人的選任及其對第三人的指示承擔責任。
385、因不可歸責于受托人的事由，委托合同解除或者委托事務不能完成的，委托人應當向受托人支付相應的報酬。當事人另有約定的，從其約定。
386、行紀人處理委托事務支出的費用，由行紀人負擔，但當事人另有約定的除外。
387、行紀人與第三人訂立合同的，行紀人對該合同直接享有權利，承擔義務。
388、合同成立于合同法實施之前，但合同約定的履行期限跨越合同法實施之日或者履行期限在合同法實施之后，因履行合同發生的糾紛，適用合同法第四章有關合同履行的規定。
389、法律、行政法規規定合同應辦理登記手續，但未規定登記后生效的，當事人未辦登記手續不影響合同效力。合同標的物所有權及其他無權不能轉移。
390、當事人超越經營范圍訂立合同，法院不因此認定合同無效。但違反國家限制經營、特許經營以及法律、行政法規禁止經營規定的除外。
391、債權人提起代位權訴訟的，由被告住所地人民法院管轄。
392、債權人以次債務人為被告向法院提起代位權訴訟，未將債務人列為第三人的，法院可追加債務人為第三人。
393、債務人在代位權訴訟中債權人債權提出異議，經審查異議成立的，人民法院應裁定駁回債權人的起訴。
394、在代位權訴訟中，債權人勝訴的，訴訟費有次債務人負擔，從實現的債權中優先支付。
395、債務人在代位權訴訟中對超過債權人代位請求數額的債權部分起訴次債務人的，法院應告知其向有管轄權的法院另行起訴。
396、債權人行使撤銷權所支付的律師費、差旅費等必要費用，由債務人承擔；第三人有過錯的，應當適當分擔。
397、擔保合同是主合同的從合同，主合同無效，擔保合同無效。擔保合同另有約定的，從其約定。
398、國家機關不得為保證人，但經國務院批準為使用外國政府或國際經濟組織貸款進行轉貸的除外。
399、保證人與債權人應當以書面形式訂立保證合同。
400、債務人放棄對債務的抗辯權的，保證人仍有權抗辯。
402、債權人與債務人協議變更主合同的，應當取得保證人的書面同意。未經保證人書面同意，保證人不再承擔保證責任。保證合同另有約定的，從其約定。
403、一般保證保證人與債權人未約定保證期間的，保證期間為主債務履行期屆滿之日起6個月。
404、連帶責任保證保證人與債權人未約定保證期間的，債權人有權自主債務履行期屆滿之日起6個月內要求保證人承擔保證責任。
405、同一債權既有保證又有物的擔保的，保證人對物的擔保以外的債權承擔保證責任。債權人放棄物的擔保的，保證人在債權人放棄權利的方位內免除保證責任。
406、人民法院受理債務人破產案件后，債權人未申報債權的，保證人可以參加破產財產的分配，預先行使追索權。
407、以出讓方式取得的國有土地使用權抵押的，應當將抵押時該國有土地上的房屋同時抵押。
408、鄉（鎮）、村企業的土地使用權不得單獨抵押。以鄉（鎮）、村企業的廠房等建筑物抵押的，其占用范圍內的土地使用權同時抵押。
409、訂立抵押合同時，抵押權人和抵押人在合同中不得約定在債務履行期屆滿抵押權人未受清償時，抵押物所有權轉移為債權人所有。
410、以企業的設備和其他動產抵押的，辦理抵押登記的部門為財產所在地的工商行政管理部門。
411、當事人以恰他財產抵押的，可自愿辦理抵押物登記，登記部門為抵押人所在地的公證部門。
412、抵押期間，抵押人轉讓已辦理登記的抵押物的，應當通知抵押權人并告知受讓人；未履行前述義務的，轉讓行為無效。
轉讓抵押物的價款明顯低于其價值的，抵押權人可要求抵押人提供相應的擔保；抵押人不提供的，不得轉讓抵押物。
413、抵押權不得與債權分離而單獨轉讓或作為其他債權的擔保。
414、抵押人的行為使抵押物價值減少的，抵押權人有權要求抵押人恢復抵押物的價值或者提供與減少的價值相當的擔保。
415、抵押人對抵押物價值減少無過錯的，抵押權人只能在抵押人因損害而得到的賠償范圍內要求提供擔保。抵押物價值未減少的部分，仍作為債權的擔保。
416、依照擔保法規定以承包的荒地的使用權抵押的，或者以鄉（鎮）、村企業的廠房等建筑物范圍內的土地使用權抵押的，在實現抵押權后，未經法定程序不得改變土地集體所有和土地用途。
417、最高額抵押的主合同不得轉讓。
418、出質人和質權人在合同中不得約定在債務履行期間屆滿質權人未受清償時，質物的所有權轉移為質權人所有。
419、質權人不能妥善保管質物可能致使其滅失或者毀損的，出質人可以要求質權人將植物提存，或者要求提前清償債權而返還質物。
420、以匯票、支票、本票、債券、存單、倉單、提單出質的，應在合同約定的期限內將權利憑證交付質權人。質押合同自權利憑證交付之日起生效。
421、以依法可轉讓的股票出質的，出質人與質權人應訂立書面合同，并向證券登記結算機構辦理出質登記。質押合同自登記之日起生效。
422、股票出質后不得轉讓，但經出質人與質權人協商同意的可以轉讓。
423、以有限責任公司的股份出質的，適用公司法股份轉讓的有關規定，質押合同自股份出質記載于股東名冊之日起生效。
424、當事人在合同中可約定不得留置的物。
425、留置的財產為可分物的，留置物價值應相當于債務的金額。
426、定金應以書面形式約定。當事人在定金合同中應當約定交付定金的期限。定金合同從實際交付定金之日起生效。
427、當事人對由民事關系產生的債權，在不違反法律、法規強制性規定的情況下，以擔保法規定的方式設定擔保的，可以認定為有效。
428、董事、經理違反公司法第60條規定，以公司資產為本公司的股東或其他個人債務提供擔保的，擔保合同無效。除債權人知道或應當知道的外，債務人、擔保人應當對債權人的損失承擔連帶賠償責任。
429、擔保人因無效擔保合同向債權人承擔賠償責任后，可根據承擔賠償責任的事實對債務人或者反擔保人另行提起訴訟。
430、主合同解除后，擔保人對債務人應當承擔的民事責任仍應承擔擔保責任，但是擔保合同另有約定的除外。
431、當事人約定的或登記部門要求登記的擔保期間，對擔保物權的存續不具有法律約束力。
432、從事經營活動的事業單位、社會團體為保證人的，如無其他導致保證合同無效的情況，其所簽訂的保證合同應當認定為有效。
433、連帶共同保證的保證人以其相互之間約定各自承擔的份額對抗債權人的，人民法院不予支持。（內部協議不具有對外抗辯效力）
434、一般保證的保證人在主債權履行期間屆滿后，向債權人提供債務人可供執行財產真實情況的，債權人放棄或者怠于行使權利致使該財產不能被執行，保證人可請求法院在其提供可供執行財產的實際價值范圍內免除保證責任。
435、保證期間，債權人許可債務人轉讓部分債務未經保證人書面同意的，保證人對未經其同意轉讓的債務不再承擔保證責任。但是保證人仍應對未轉讓部分的債務承擔保證責任。
436、擔保法第十七條第三款第（一）項規定的債權人要求債務人履行債務發生的重大困難情形，包括債務人下落不明、移居境外，且無財產可供執行。
437、保證期間，債權人與債務人對主合同數量、價款、幣種、利率等內容作了變動，未經保證人同意的，如果減輕債務人的債務的，保證人仍應當對變更后的合同承擔保證責任；如果加重債務人的債務的，保證人對加重的部分不承擔保證責任。
438、債權人與債務人對主合同履行期限作了變動，未經保證人書面同意的，保證期間為原合同約定的或者法律規定的期間。
439、債權人與債務人協議變動主合同內容，但并未實際履行的，保證人仍應當承擔保證責任。
440、[保證合同約定的保證期間早于或者等于主債務履行期限的，視為沒有約定，保證期間為主債務履行期屆滿之日起六個月。
441、保證合同約定保證人承擔保證責任直至主債務本息還清時為止等類似內容的，視為約定不明，保證期間為主債務履行期屆滿之日起二年。
442、主合同對主債務履行期限沒有約定或者約定不明的，保證期間自債權人要求債務人履行義務的寬限期屆滿之日起計算。
443、一般保證訴訟時效的計算：債權人在保證期間屆滿前對債務人提起訴訟或者申請仲裁的，從判決或者仲裁裁決生效之日起，開始計算保證合同的訴訟時效。
444、連帶保證訴訟時效的計算：債權人在保證期間屆滿前要求保證人承擔保證責任的，從債權人要求保證人承擔保證責任之日起，開始計算保證合同的訴訟時效。
445、債權人在主合同履行期屆滿后怠于行使擔保物權，致使擔保物的價值減少或者毀損、滅失的，視為債權人放棄部分或者全部物的擔保。保證人在債權人放棄權利的范圍內減輕或者免除保證責任。
446、主合同債務人采取欺詐、脅迫等手段，使保證人在違背真實意思的情況下提供保證的，債權人知道或者應當知道欺詐、脅迫事實的，保證人免除保證責任。
447、法院判決保證人承擔保證責任或者賠償責任的，應當在判決書主文中明確保證人享有擔保法第三十一條規定的權利。判決書中未予明確追償權的，保證人只能按照承擔責任的事實，另行提起訴訟。
448、債權人申報債權后在破產程序中未受清償的部分，保證人仍應當承擔保證責任。債權人要求保證人承擔保證責任的，應當在破產程序終結后六個月內提出。
449、法院受理債務人破產案件后，債權人未申報債權的，各連帶共同保證的保證人應當作為一個主體申報債權，預先行使追償權。
450、以依法獲準尚未建造的或者正在建造中的房屋或者其他建筑物抵押的，當事人辦理了抵押物登記，人民法院可以認定抵押有效。
451、當事人以農作物和與其尚未分離的土地使用權同時抵押的，土地使用權部分的抵押無效。
452、抵押合同對被擔保的主債權種類、抵押財產沒有約定或者約定不明，根據主合同和抵押合同不能補正或者無法推定的，抵押不成立。
453、事人辦理抵押物登記手續時，因登記部門的原因致使其無法辦理抵押物登記，抵押人向債權人交付權利憑證的，可以認定債權人對該財產有優先受償權。但是，未辦理抵押物登記的，不得對抗第三人。
454、抵押物登記記載的內容與抵押合同約定的內容不一致的，以登記記載的內容為準。
455、抵押權設定前為抵押物的從物的，抵押權的效力及于抵押物的從物。但是，抵押物與其從物為兩個以上的人分別所有時，抵押權的效力不及于抵押物的從物。
456、債務人有多個普通債權人的，在清償債務時，債務人與其中一個債權人惡意串通，將其全部或者部分財產抵押給該債權人，因此喪失了履行其他債務的能力，損害了其他債權人的合法權益，受損害的其他債權人可以請求人民法院撤銷該抵押行為。（最高院早先已有過類似的司法解釋）
457、主債權未受全部清償的，抵押權人可以就抵押物的全部行使其抵押權。
458、同一債權有兩個以上抵押人的，債權人放棄債務人提供的抵押擔保的，其他抵押人可以請求人民法院減輕或者免除其應當承擔的擔保責任。
459、同一債權有兩個以上抵押人的，當事人對其提供的抵押財產所擔保的債權份額或者順序沒有約定或者約定不明的，抵押權人可以就其中任一或者各個財產行使抵押權。
460、同一財產向兩個以上債權人抵押的，順序在先的抵押權與該財產的所有權歸屬一人時，該財產的所有權人可以以其抵押權對抗順序在后的抵押權。
461、同一財產法定登記的抵押權與質權并存時，抵押權人優先于質權人受償。
同一財產抵押權與留置權并存時，留置權人優先于抵押權人受償。
462、當事人對最高額抵押合同的最高限額、最高額抵押期間進行變更，以其變更對抗順序在后的抵押權人的，人民法院不予支持。463、出質人以間接占有的財產出質的，質押合同自書面通知送達占有人時視為移交。占有人收到出質通知后，仍接受出質人的指示處分出質財產的，該行為無效。
464、出質人代質權人占有質物的，質押合同不生效；質權人將質物返還于出質人后，以其質權對抗第三人的，人民法院不予支持。465、轉質權的效力優于原質權。
質權人在質權存續期間，未經出質人同意，為擔保自己的債務，在其所占有的質物上為第三人設定質權的無效。質權人對因轉質而發生的損害承擔賠償責任。
466、以匯票、支票、本票出質，出質人與質權人沒有背書記載“質押”字樣，以票據出質對抗善意第三人的，人民法院不予支持。
467、以票據、債券、存款單、倉單、提單出質的，質權人再轉讓或者質押的無效。
468、質權人向出質人、出質債權的債務人行使質權時，出質人、出質債權的債務人拒絕的，質權人可以起訴出質人和出質債權的債務人，也可以單獨起訴出質債權的債務人。
469、債權人合法占有債務人交付的動產時，不知債務人無處分該動產的權利，債權人可以按照擔保法第八十二條的規定行使留置權。
470、債權人行使留置權與其承擔的義務或者合同的特殊約定相抵觸的，人民法院不予支持。
471、債權人的債權未屆清償期，其交付占有標的物的義務已屆履行期的，不能行使留置權。但是，債權人能夠證明債務人無支付能力的除外。
472、債權人與債務人按照擔保法第八十七條的規定在合同中約定寬限期的，債權人可以不經通知，直接行使留置權。
473、實際交付的定金數額多于或者少于約定數額，視為變更定金合同；收受定金一方提出異議并拒絕接受定金的，定金合同不生效。
474、因當事人一方遲延履行或者其他違約行為，致使合同目的不能實現，可以適用定金罰則。但法律另有規定或者當事人另有約定的除外。
475、當事人一方不完全履行合同的，應當按照未履行部分所占合同約定內容的比例，適用定金罰則。
476、因不可抗力、意外事件致使主合同不能履行的，不適用定金罰則。因合同關系以外第三人的過錯，致使主合同不能履行的，適用定金罰則。受定金處罰的一方當事人，可以依法向第三人追償。
477、企業法人的分支機構為他人提供保證的，人民法院在審理保證糾紛案件中可以將該企業法人作為共同被告參加訴訟。但是商業銀行、保險公司的分支機構提供保證的除外。
478、債務人對債權人提起訴訟，債權人提起反訴的，保證人可以作為第三人參加訴訟。（不能列為原被告）
479、債權人向人民法院請求行使擔保物權時，債務人和擔保人應當作為共同被告參加訴訟。
480、同一債權既有保證又有物的擔保的，當事人發生糾紛提起訴訟的，債務人與保證人、抵押人或者出質人可以作為共同被告參加訴訟。
481、主合同和擔保合同發生糾紛提起訴訟的，應當根據主合同確定案件管轄。
482、擔保人承擔連帶責任的擔保合同發生糾紛，債權人向擔保人主張權利的，應當由擔保人住所地的法院管轄。
483、在主合同糾紛案件中，對擔保合同未經審判，人民法院不應當依據對主合同當事人所作出的判決或者裁定，直接執行擔保人的財產。
484、擔保法所稱“不能清償”，指對債務人的存款、現金、有價證券、成品、半成品、原材料、交通工具等可以執行的動產和其他方便執行的財產執行完畢后，債務仍未能得到清償的狀態。
485、擔保法施行以前發生的擔保行為，適用擔保行為發生時的法律、法規和有關司法解釋。
擔保法施行以后因擔保行為發生的糾紛案件，在擔保法解釋公布施行前已經終審，當事人申請再審或者按審判監督程序決定再審的，不適用擔保法解釋。
擔保法施行以后因擔保行為發生的糾紛案件，在擔保法解釋公布施行后尚在一審或二審階段的，適用擔保法及其解釋。
486、中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發表，依照本法享有著作權。
487、外國人、無國籍人的作品首先在中國境內出版的，依照本法享有著作權。
488、未與中國簽訂協議或者共同參加國際條約的國家的作者以及無國籍人的作品首次在中國參加的國際條約的成員國出版的，或者在成員國和非成員國同時出版的，受本法保護。
489、著作權法不適用于
（一）法律、法規，國家機關的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件，及其官方正式譯文；
（二）時事新聞；
（三）歷法、通用數表、通用表格和公式。490、由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創作，并由法人或者其他組織承擔責任的作品，法人或者其他組織視為作者。
491、電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品的著作權由制片者享有，但編劇、導演、攝影、作詞、作曲等作者享有署名權，并有權按照與制片者簽訂的合同獲得報酬。
492、電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品中的劇本、音樂等可以單獨使用的作品的作者有權單獨行使其著作權。
493、著作權由作者享有的職務作品，法人或者其他組織有權在其業務范圍內優先使用。作品完成兩年內，未經單位同意，作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。
494、在著作權法第二十二條的十二項規定的情況下，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。
495、為實施九年制義務教育和國家教育規劃而編寫出版教科書，除作者事先聲明不許使用的外，可以不經著作權人許可，在教科書中匯編已經發表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術作品、攝影作品，但應當按照規定支付報酬，指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。
前款規定適用于對出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺的權利的限制。
496、著作權人向報社、期刊社投稿的，自稿件發出之日起十五日內未收到報社通知決定刊登的，或者自稿件發出之日起三十日內未收到期刊社通知決定刊登的，可以將同一作品向其他報社、期刊社投稿。雙方另有約定的除外。
497、圖書出版者經作者許可，可以對作品修改、刪節。
報社、期刊社可以對作品作文字性修改、刪節。對內容的修改，應當經作者許可。
498、著作權法第四十六條和第四十七條所列情況下的法律責任承擔有很大的不同，若能詳記為好。否則應該比較清晰的掌握他們之間的區別。在此不一一列舉。
499、犯著作權或者與著作權有關的權利的，侵權人應當按照權利人的實際損失給予賠償；實際損失難以計算的，可以按照侵權人的違法所得給予賠償。賠償數額還應當包括權利人為制止侵權行為所支付的合理開支。
權利人的實際損失或者侵權人的違法所得不能確定的，由人民法院根據侵權行為的情節，判決給予五十萬元以下的賠償。
500、著作權法第二條所稱出版，是指作品的復制、發行
501、國家規定必須使用注冊商標的商品，必須申請商標注冊，未經核準注冊的，不得在市場銷售。
502、申請注冊的商標，應當有顯著特征，便于識別，并不得與他人在先取得的合法權利相沖突。
商標注冊人有權標明“注冊商標”或者注冊標記。
503、商標法第十條所列八種標志不得作為商標使用。（熟記)
504、縣級以上行政區劃的地名或者公眾知曉的外國地名，不得作為商標。但是，地名具有其他含義或者作為集體商標、證明商標組成部分的除外；已經注冊的使用地名的商標繼續有效。
505、下列標志不得作為商標注冊（根據法義，我理解為可以作為商標使用）：
（一）僅有本商品的通用名稱、圖形、型號的；
（二）僅僅直接表示商品的質量、主要原料、功能、用途、重量、數量及其他特點的；
（三）缺乏顯著特征的。
前款所列標志經過使用取得顯著特征，并便于識別的，可以作為商標注冊。
506、以三維標志申請注冊商標的，僅由商品自身的性質產生的形狀、為獲得技術效果而需有的商品形狀或者使商品具有實質性價值的形狀，不得注冊。
507、就相同或者類似商品申請注冊的商標是復制、摹仿或者翻譯他人未在中國注冊的馳名商標，容易導致混淆的，不予注冊并禁止使用。
508、就不相同或者不相類似商品申請注冊的商標是復制、摹仿或者翻譯他人已經在中國注冊的馳名商標，誤導公眾，致使該馳名商標注冊人的利益可能受到損害的，不予注冊并禁止使用。
509、商標中有商品的地理標志，而該商品并非來源于該標志所標示的地區，誤導公眾的，不予注冊并禁止使用；但是，已經善意取得注冊的繼續有效。
前款所稱地理標志，是指標示某商品來源于某地區，該商品的特定質量、信譽或者其他特征，主要由該地區的自然因素或者人文因素所決定的標志。
510、注冊商標需要改變其標志的，應當重新提出注冊申請。（不屬于變更范圍）
511、商標的國外優先權為6個月，申請人要求優先權的，應當在提出注冊商標申請時提出書面聲明，并且在3個月內提交第一次提出的商標申請文件的副本。
512、商標在中國政府主辦的或者承認的國際展覽會展出的商品上首次使用的，自該商品展出之日起六個月內，該商標的注冊申請人可以享有優先權。
513、對初步審定的商標，自公告之日起三個月內，任何人均可以提出異議。公告期滿無異議的，予以核準注冊，發給商標注冊證，并予公告。
514、申請商標注冊不得損害他人現有的在先權利，也不得以不正當手段搶先注冊他人已經使用并有一定影響的商標。（非法搶注無效）
515、商標注冊申請人不服商標局駁回申請、不予公告決定的，可以自收到通知之日起15日內向商標評審委員會申請復審，由商標評審委員會做出決定，并書面通知申請人。
當事人對商標評審委員會的決定不服的，可以自收到通知之日起30日內向人民法院起訴。
516、對初步審定、予以公告的商標提出異議的，商標局應當聽取異議人和被異議人陳述事實和理由，經調查核實后，做出裁定。當事人不服的，可以自收到通知之日起15日內向商標評審委員會申請復審，由商標評審委員會做出裁定，并書面通知異議人和被異議人。
當事人對商標評審委員會的裁定不服的，可以自收到通知之日起30日內向人民法院起訴。人民法院應當通知商標復審程序的對方當事人作為第三人參加訴訟。
517、經裁定異議不能成立而核準注冊的，商標注冊申請人取得商標專用權的時間自初審公告3個月期滿之日起計算。
518、經許可使用他人注冊商標的，必須在使用該注冊商標的商品上標明被許可人的名稱和商品產地。
519、經注冊的商標，違反商標法法第十條、第十一條、第十二條規定的，或者是以欺騙手段或者其他不正當手段取得注冊的，由商標局撤銷該注冊商標；其他單位或者個人可以請求商標評審委員會裁定撤銷該注冊商標。
520、已經注冊的商標，違反本法第十三條、第十五條、第十六條、第三十一條規定的，自商標注冊之日起五年內，商標所有人或者利害關系人可以請求商標評審委員會裁定撤銷該注冊商標。對惡意注冊的，馳名商標所有人不受五年的時間限制。
521、除前述兩條外，對已經注冊的商標有爭議的，可以自該商標經核準注冊之日起5年內，向商標評審委員會申請裁定。
522、對核準注冊前已經提出異議并經裁定的商標，不得再以相同的事實和理由申請裁定。
523、當事人對商標評審委員會的裁定不服的，可以自收到通知之日起三十日內向人民法院起訴。人民法院應當通知商標裁定程序的對方當事人作為第三人參加訴訟。
524、注冊商標被撤銷的或者期滿不再續展的，自撤銷或者注銷之日起一年內，商標局對與該商標相同或者近似的商標注冊申請，不予核準。
525、使用未注冊商標，有商標法第48條所列情形之一的，由地方工商行政管理部門予以制止，限期改正，并可以予以通報或者處以罰款。
526、對商標局撤銷注冊商標的決定，當事人不服的，可以自收到通知之日起十五日內向商標評審委員會申請復審，由商標評審委員會做出決定，并書面通知申請人。
當事人對商標評審委員會的決定不服的，可以自收到通知之日起三十日內向人民法院起訴。
527、對侵犯注冊商標專用權的行為，工商行政管理部門有權依法查處；涉嫌犯罪的，應當及時移送司法機關依法處理。
528、銷售不知道是侵犯注冊商標專用權的商品，能證明該商品是自己合法取得的并說明提供者的，不承擔賠償責任。
529、出版改編、翻譯、注釋、整理、匯編已有作品而產生的作品，應當取得改編、翻譯、注釋、整理、匯編作品的著作權人和原作品的著作權人許可，并支付報酬。
530、出版者有權許可或者禁止他人使用其出版的圖書、期刊的版式設計權利的保護期為十年。
531、使用他人作品演出，表演者（演員、演出單位）應當取得著作權人許可，并支付報酬。演出組織者組織演出，由該組織者取得著作權人許可，并支付報酬。
532、表演者享有許可他人直接傳送、錄音錄像、復制發行、網絡傳播其表演權利時，被許可人以以上方式使用作品，還應取得著作權人許可，并支付報酬。
533、錄音錄像制作者使用他人作品制作錄音錄像制品，應當取得著作權人許可，并支付報酬。
534、錄音制作者使用他人已經合法錄制為錄音制品的音樂作品制作錄音制品，可以不經著作權人許可，但應當按照規定支付報酬；著作權人聲明不許使用的不得使用。
535、錄音錄像制作者享有許可他人復制、發行、出租、通過信息網絡向公眾傳播并獲得報酬的權利；被許可人復制、發行、通過信息網絡向公眾傳播錄音錄像制品，還應當取得著作權人、表演者許可，并支付報酬。
536、廣播電臺、電視臺播放他人未發表的作品，應當取得著作權人許可，并支付報酬。
537、廣播電臺、電視臺播放他人已發表的作品，可以不經著作權人許可，但應當支付報酬。
538、廣播電臺、電視臺播放已經出版的錄音制品，可以不經著作權人許可，但應當支付報酬。當事人另有約定的除外。具體辦法由國務院規定。
539、電視臺播放他人的電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品、錄像制品，應當取得制片者或者錄像制作者許可，并支付報酬；播放他人的錄像制品，還應當取得著作權人許可，并支付報酬。
540、當事人對行政處罰不服的，可以自收到行政處罰決定書之日起三個月內向人民法院起訴，期滿不起訴又不履行的，著作權行政管理部門可以申請人民法院執行。
對于哪種情況下即需要取得許可又需要支付報酬，哪種情況下不需要取得可可但需要支付報酬，哪種情況下只需要取得許可不需要支付報酬（好像新的著作權法中已少有這一類），請大家自己列表總結一下。
541、利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造，單位與發明人或者設計人訂有合同，對申請專利的權利和專利權的歸屬作出約定的，從其約定。
542、專利申請權和專利權可以轉讓。
543、中國單位或者個人向外國人轉讓專利申請權或者專利權的，必須經國務院有關主管部門批準。
544、在中國沒有經常居所或者營業所的外國人、外國企業或者外國其他組織在中國申請專利和辦理其他專利事務的，應當委托國務院專利行政部門指定的專利代理機構辦理。
545、中國單位或者個人在國內申請專利和辦理其他專利事務的，可以委托專利代理機構辦理。
546、中國單位或者個人將其在國內完成的發明創造向外國申請專利的，應當先向國務院專利行政部門申請專利，委托其指定的專利代理機構辦理，并遵守著作權法第四條的規定。
中國單位或者個人可以根據中華人民共和國參加的有關國際條約提出專利國際申請。申請人提出專利國際申請的，應當遵守前款規定。
547、申請發明或者實用新型專利的，應當提交請求書、說明書及其摘要和權利要求書等文件。
548、請外觀設計專利的，應當提交請求書以及該外觀設計的圖片或者照片等文件，并且應當寫明使用該外觀設計的產品及其所屬的類別。
549、發明或實用新型的國外優先權為12個月，外觀設計的國內優先權為6個月。
發明或實用新型的國內優先權為6個月。
550、屬于一個總的發明構思的兩項以上的發明或者實用新型，可以作為一件申請提出。]
551、用于同一類別并且成套出售或者使用的產品的兩項以上的外觀設計，可以作為一件申請提出。
552、對發明和實用新型專利申請文件的修改不得超出原說明書和權利要求書記載的范圍，對外觀設計專利申請文件的修改不得超出原圖片或者照片表示的范圍。
553、專利申請人請求復審和向法院起訴的期限均為三個月。
554、專利權自申請日起計算。
555、發明或者實用新型專利權的保護范圍以其權利要求的內容為準，說明書及附圖可以用于解釋權利要求。
556、外觀設計專利權的保護范圍以表示在圖片或者照片中的該外觀設計專利產品為準。
557、發明專利申請公布后至專利權授予前使用該發明未支付適當使用費的，專利權人要求支付使用費的訴訟時效為二年，自專利權人得知或者應當得知他人使用其發明之日起計算，但是，專利權人于專利權授予之日前即已得知或者應當得知的，自專利權授予之日起計算。
558、有專利法第六十三條所列情形的，不視為侵犯專利權。
說明：因專利法實施細則于2003年2月1日起施行，故復習時未有專利法實施細則的筆記，大家自己動手吧！
《中華人民共和國婚姻法》（2001年修正）以及最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋
（一）（2001年12月24日最高人民法院審判委員會第1202次會議通過 法釋〔2001〕30號）
這部分法規修改得較多，我復習時也是從頭開始復習，和在學校學婚姻法時的內容已經有相當大的出入了。所以也建議大家認真復習這一部分的法條。這部分法條和民法、合同法一樣，每個法條都有出題的可能。
559、繼承從被繼承人死亡時開始。
560、個人承包，依照法律允許由繼承人繼續承包的，按照承包合同辦理。
561、繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權：
（一）故意殺害被繼承人的；
（二）為爭奪遺產而殺害其他繼承人的；
（三）遺棄被繼承人的，或者虐待被繼承人情節嚴重的；
（四）偽造、篡改或者銷毀遺囑，情節嚴重的。
562、對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時，應當予以照顧。
563、對被繼承人盡了主要扶養義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產時，可以多分。
564、有扶養能力和有扶養條件的繼承人，不盡扶養義務的，分配遺產時，應當不分或者少分。
565、遺囑應當對缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。
566、立有數份遺囑，內容相抵觸的，以最后的遺囑為準。
567、自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。
568、沒有正當理由不履行義務的，經有關單位或者個人請求，人民法院可以取消他接受遺產的權利。
569、繼承人中無人知道被繼承人死亡或者知道被繼承人死亡而不能通知的，由被繼承人生前所在單位或者住所地的居民委員會、村民委員會負責通知。
570、受遺贈人應當在知道受遺贈后兩個月內，作出接受或者放棄受遺贈的表示。到期沒有表示的，視為放棄受遺贈。（遺贈的放棄須明示表示）
571、執行遺贈不得妨礙清償遺贈人依法應當繳 納的稅款和債務。
572、繼承從被繼承人生理死亡或被宣告死亡時開始。
573、遺囑繼承人依遺囑取得遺產后，仍有權依繼承法第十三條的規定取得遺囑未處分的遺產。（仍有權參加法定繼承）
574、從繼承法角度，不滿六周歲的兒童、精神病患者，應當認定其為無行為能力人。已滿六周歲，不滿十八周歲的未成年人，應當認定其為限制行為能力人。
575、虐待被繼承人情節嚴重的，不論是否追究刑事責任，均可確認其喪失繼承權。
576、繼承人有故意殺害被繼承人或者為爭奪遺產而殺害其他繼承人之行為，而被繼承人以遺囑將遺產指定由該繼承人繼承的，可確認遺囑無效，并按繼承法第七條的規定處理。
577、繼承人在知道自己的權利受到侵犯之日起的二年之內，其遺產繼承權糾紛確在人民調解委員會進行調解期間，可按中止訴訟時效處理。
578、養祖父母與養孫子女的關系，視為養父母與養子女關系的，可互為第一順序繼承人。
579、代位繼承人不受輩數的限制。
580、代位繼承人缺乏勞動能力又沒有生活來源，或者對被繼承人盡過主要贍養義務的，分配遺產時，可以多分。
581、繼承法實施前訂立的，形式上稍有欠缺的遺囑，如內容合法，又有充分證據證明確為遺囑人真實意思表示的，可以認定遺囑有效。
582、繼承人是否缺乏勞動能力又沒有生活來源，應按遺囑生效時該繼承人的具體情況確定。
583、無行為能力人所立的遺囑，即使其本人后來有了行為能力，仍屬無效遺囑。
584、附義務的遺囑繼承或遺贈，如義務能夠履行，而繼承人、受遺贈人無正當理由不履行，經受益人或其他繼承人請求，人民法院可以取消他接受附義務那部分遺產的權利，由提出請求的繼承人或受益人負責按遺囑人的意愿履行義務，接受遺產。
585、應當為胎兒保留的遺產份額沒有保留的應從繼承人所繼承的遺產中扣回。
586、繼承人放棄繼承應當以書面形式向其他繼承人表示。用口頭方式表示放棄繼承，本人承認，或有其它充分證據證明的，也應當認定其有效。
587、遺產處理后，繼承人對放棄繼承翻悔的，不予承認。
588、由國家或集體組織供給生活費用的烈屬和享受社會救濟的城市居民，其遺產仍應準許合法繼承人繼承。
589、下列不滿十四周歲的未成年人可以被收養：
（一）喪失父母的孤兒；
（二）查找不到生父母的棄嬰和兒童；
（三）生父母有特殊困難無力撫養的子女。
590、下列公民、組織可以作送養人：
（一）孤兒的監護人；
（二）社會福利機構；
（三）有特殊困難無力撫養子女的生父母。
591、收養人應當同時具備下列條件：
（一）無子女；
（二）有撫養教育被收養人的能力；
（三）年滿三十五周歲。
592、收養三代以內同輩旁系血親的子女，可以不受“生父母有特殊困難無力撫養的子女”、“有特殊困難無力撫養子女的生父母”、“無配偶男性收養女性的，收養人與被收養人年齡應相差40周歲以上”被收養人不滿十四周歲的限制。
593、僑收養三代以內同輩旁系血親的子女，除上述所列情況外，還可以不受收養人無子女的限制。
594、收養孤兒或者殘疾兒童可以不受收養人無子女和年滿三十五周歲以及收養一名的限制。
595、繼父或者繼母經繼子女的生父母同意，可以收養繼子女，并可以不受繼承法“生父母有特殊困難無力撫養的子女”、“有特殊困難無力撫養子女的生父母”、收養人的四項必須條件和被收養人不滿十四周歲的限制。
596、配偶一方死亡，另一方送養未成年子女的，死亡一方的父母有優先撫養的權利。
597、收養人在被收養人成年以前，不得解除收養關系，但收養人、送養人雙方協議解除的除外，養子女年滿十周歲以上的，應當征得本人同意。
598、對于不滿十八歲的未成年人犯罪的案件，在訊問和審判時，可以通知犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到場。
599、刑事案件由犯罪地的人民法院管轄。如果由被告人居住地的人民法院審判更為適宜的，可以由被告人居住地的人民法院管轄。
600、對偵查人員的回避作出決定前，偵查人員不能停止對案件的偵查。
第四篇：公共基礎知識”考試大綱
附件
3“公共基礎知識”考試大綱
（公共部分）
一、政治基礎知識
（一）馬克思主義哲學
1.科學的世界觀和方法論
2.物質和意識
3.唯物辯證法
4.辯證唯物主義認識論
5.唯物主義的社會歷史觀
（二）毛澤東思想
1.毛澤東思想的形成與發展
2.新民主主義革命和新民主主義社會
3.社會主義改造和社會主義建設
4.統一戰線
5.人民戰爭和人民軍隊
6.黨的領導和黨的建設
7.思想政治工作
8.政策和策略
9.國際關系和外交方針
10.毛澤東思想的活的靈魂
11.毛澤東思想的歷史地位
（三）鄧小平理論
1.鄧小平理論的歷史地位
2.鄧小平理論的精髓
3.社會主義的本質與根本任務
4.社會主義初級階段
5.社會主義改革
6.社會主義對外開放
7.社會主義建設發展戰略
8.社會主義市場經濟
9.社會主義民主與法制
10.社會主義精神文明建設
11.“一國兩制”構想與祖國統一
12.社會主義國家外交戰略
13.社會主義事業的領導核心和依靠力量
（四）“三個代表”重要思想
1.“三個代表”重要思想形成的時代背景和實踐基礎
2.“三個代表”重要思想的歷史地位
3.“三個代表”重要思想的科學內涵
4.“三個代表”重要思想的理論創新和實踐創新
5.“三個代表”重要思想的根本要求
（五）科學發展觀與社會主義和諧社會
1.貫徹和落實科學發展觀
2.構建社會主義和諧社會
（六）十八大知識
1.十八大報告精神
2.十八屆三中全會精神
3.黨章知識
二、經濟學知識
（一）馬克思主義政治經濟學
1.商品與貨幣
2.經濟制度及其類型
3.資本與剩余價值
4.資本主義發展的歷史趨勢
（二）社會主義市場經濟體制
1.經濟體制
2.市場經濟
3.社會主義市場經濟
（三）微觀經濟與宏觀經濟
1.微觀經濟
2.宏觀經濟
三、法律基礎知識
（一）法理學
（二）憲法
1.憲法
2.立法法
（三）行政法法律制度
1.行政法
2.行政處罰法
3.行政許可法
4.行政復議法
5.行政訴訟法
6.國家賠償法
（四）民事法律制度
1.民法
2.合同法
3.知識產權法律制度
4.婚姻法
5.繼承法
6.物權法
（五）勞動法律制度
（六）刑法
（七）訴訟法律制度
1.訴訟法的基本理論
2.民事訴訟法
3.刑事訴訟法
四、科技與人文知識
（一）科學技術
1.我國科學技術發展的戰略、方針和政策
2.科學技術常識
3.高新技術
（二）歷史
1.中國古代史
2.中國近代史
3.中國現代史
4.中共黨史
5.世界歷史
（三）文學常識
1.中國文學常識
2.外國文學常識
五、計算機基礎知識
1.計算機基礎概述
2.計算機應用
六、國情、省情、市情和時事政治
1.國土、人口和國力
2.陜西省的自然狀況、歷史文化和經濟發展
3.西安市的自然狀況、歷史文化和經濟發展
4.重大時政專題：習近平關于中國夢的重要論述、群眾路線教育實踐活動和2013年4月-2014年4月國際國內重大事件。6
第五篇：信用社公共基礎知識考試
信用社公共基礎知識考試
一、公文寫作
1、公文處理應當堅持的原則：公文處理應當堅持實事求是、精簡、高效的原則，做到及時、準確、安全。
2、公文共11種：決定、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要。
3、公文一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發文單位標識、發文字號、簽發人、標題、主送單位、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送、內部發送、印發單位、聯系人和聯系電話、印發日期等部分組成。
4、公文語言以記述為特征，以實用為目的，不追求語言的形象化，也不以語言的生動性為主要標準，他的主要特點是：簡明、準確、平實、莊重。
5、實例題。某市辦事處擬在其轄內組織開展一次信貸業務大檢查，需經省聯社批準。該市應該使用哪種公文文體報請省聯社（c），具體表述為（XX市辦事處關于開展信貸業務大檢查的請示）
a.報告 b.通知 c.請示 d.意見
二、全國農村信用社改革知識
（一）單選題
1、A，國務院在京召開試點?。ㄊ校┱撠熑俗剷?，8省（市）深化農村信用社改革試點工作正式啟動。
A.2003年8月18日 B.2004年8月30日
C.2003年6月27日 D.2003年8月30日
2、在深化農村信用社改革試點啟動后成立的第一家省級聯社是 D。
A.浙江省聯社B.重慶市聯社
C.江蘇省聯社D.貴州省聯社
3、深化農村信用社改革試點啟動后，成立的第一家農村合作銀行是 B。
A.浙江鄞州農合行 B.貴州花溪農合行
C.山東廣饒農合行D.浙江蕭山農合行4、2004年8月13日，江蘇吳江農村商業銀行成立，這是深化農信社改革試點啟動后成立的第一家農村商業銀行，也是全國第 C家農村商業銀行。
A.2B.3 C.4 D.55、深化農村信用社改革試點工作由 B 會同有關部門組織實施。
A.人民銀行 B.銀監會
C.財政部D.國家稅務總局
6、《深化農村信用社改革試點工作方案》明確將農村信用社的管理和風險處置責任交由 C 負責。
A.國務院 B.銀監會 C.省級人民政府 D.人民銀行7、2004年8月30日至31日，國務院在京召開深化農村信用社改革試點工作會議，確定在原有8?。ㄊ校┑幕A上，將北京等 B ?。▍^、市）列為第二批改革試點單位。
A.20 B.21 C.22 D.238、按照《中華人民共和國銀行業監督管理法》有關規定，對違反審慎經營原則，資本充足率低于 B 存在風險隱患的農村信用社，銀監會應當責令其限期整改。
A.0B.2%C.4%D.8%
9、農村商業銀行是指 B
A.布局在農村的商業銀行
B.由轄內農民、農村工商戶、企業法人和其他經濟組織共同入股組成的股份制的地方性金融機構。
C.股份制銀行
D.由農民入股組成的國有商業銀行
10、股份制的特點是“大股控權、一股一票、商業經營”，適合于市場經濟發達、商業化程度高的地區，是一種 C 的聯合。
A.勞動 B.組織 C.資本 D.市場
11、農村商業銀行本行職工持股總額不得超過總股本的 B
A.20% B.25% C.30% D.35%
12、農村合作銀行職工之外的自然人股東持股總額不得低于股本總額的 B
A.25% B.30% C.35% D.40%
13、統一法人農信社單個自然人投資最高不超過股本總額的 A
A.千分之五B.5% C.20% D.25%
14、首批中央銀行專項票據發行，共向8?。ㄊ校?72家聯社發行中央銀行專項票據 C
A.115億元 B.118億元 C.119億元 D.120億元
15、中央銀行扶持資金數額是按照 C 年年末農村信用社實際資不抵債數額的50%來核定的。
A.2000年 B.2001年 C.2002年 D.2003年
16、專項票據置換的不良貸款由 B 負責管理。
A.人民銀行 B.農村信用社 C.銀監會 D.地方政府
17、中央銀行提供的專項借款最長期限為 C 年。
A.5 B.6 C.8 D.1018、實行統一法人體制的農村信用社資本充足率應達到 B，才能達到中央銀行專項票據的發行條件。
A.0 B.2% C.4% D.8%
19、國家在財政補貼方面，對農村信用社 D 期間開辦保值儲蓄多支付保值貼補息而造成的虧損，給予適當補貼。
A.1990~1992年 B.1992~1996年 C.1994~1996年 D.1994~1997年
20、從2003年1月1日起，對深化改革試點地區所有農信社的營業稅按 B
A.0 B.3% C.17% D.33%
（二）復選題
21、農村信用社是由轄區內 ABC 入股組成的社區性地方金融機構。
A.農戶B.個體工商戶
C.中小企業D.黨政機關E.事業單位22、2003年以來，中央明確提出，農村信用社改革的總體要求是 ABCDE
A.明晰產權關系 B.強化約束機制 C.增強服務功能
D.國家適當扶持 E.地方政府負責
23、深化農村信用社改革試點必須堅持 ABC 原則。
A.為“三農”服務的原則
B.因地制宜，分類指導的原則
C.按市場經濟的發展取向進行改革
D.政企分開的原則
E.先易后難的原則
24、深化農村信用社改革的主要內容是 ABDE
A.改革信用社管理體制
B.改革信用社產權制度
C.改善法人治理結構
D.國家給予適當政策扶持
E.轉換經營機制，增強服務功能
25、改革后，農村信用社監督管理體制的總體框架是 AB E
A.國家宏觀管理、加強監管
B.省級政府依法管理、落實責任 的稅率征收。
C.省級聯社行業自律、加強管理
D.地方政府協助管理、提供支持
E.信用社自我約束、自擔風險
26、省級聯社履行的主要職能有 ABE
A.指導員工培訓教育
B.指導防范和處置農村信用社的金融風險
C.對縣級聯社的信貸業務進行審查
D.無償調動農村信用社的資金
E.指導電子化建設
27、按照 ABDE 原則，建立健全農村信用社激勵和約束機制，切實加強內部管理，防范和控制新的風險。
A.自主經營 B.自我約束 C.自主改革 D.自我發展 E.自擔風險
28、首批實施深化農村信用社改革試點的省市有 AD
A.重慶 B.安徽 C.北京 D.山東 E.山西
29、以下屬于省級人民政府在農村信用社監督管理中的職責有 AB，屬于銀監會的職責有 C，屬于人民銀行的職責有 D。
A.對農村信用社省級管理機構領導班子的日常管理和考核
B.對省級管理機構主要負責人的違法違紀行為作出處理
C.對省級管理機構的高級管理人員進行培訓
D.對農村信用社銀行間債券市場管理規定進行監督檢查
E.指導農村信用社健全法人治理結構，完善內控制度
30、農村信用社產權制度改革的主要組織形式有ACDE
A.農村商業銀行 B.農村合作基金會 C.農村合作銀行 D.縣聯社統一法人 E.信用社和縣聯社各為法人
31、在股權設置上，農村商業銀行的股本劃分為 ABD
A.等額股份 B.同股同權 C.差額股份 D.同股同利 E.同股異利
32、設立農村商業銀行應具備下列條件 AC E
A.發起人不少于500人
B.發起人不少于1000人
C.注冊資本金不低于5000萬元人民幣，資本充足率達到8%
D.注冊資本金不低于8000萬元人民幣，資本充足率達到10%
E.有健全的組織機構和管理制度
33、這次改革試點，中央銀行資金扶持有 AC 可供選擇
A.專項票據 B.支農再貸款 C.專項借款 D.專項債券 E.降低存款準備金
34、農村合作銀行向人民銀行申請兌付專項票據須滿足 BC
A.資本充足率達到4%
B.資本充足率達到8%
C.不良貸款比例較2002年12月末降幅不低于50%
D.不良貸款比例較2002年12月末降幅不低于25%
E.盈虧相抵后實現賬面盈余
35、BCE符合向金融機構入股條件的，均可申請向其戶口所在地或注冊地的農信社、農村合作銀行和農村商業銀行入股，成為社員（股東）。
A.學校 B.自然人 C.其他經濟組織 D.醫院 E.企業法人
36、農信社法人股社員股金證的主要項目有ABCDE
A.法人名稱 B.營業執照號碼 C.入股時間 D.入股金額 E.法人代表名稱
37、農村信用社社員貸款有 AC 的優惠
A.同等條件下優先獲得貸款 B.放寬貸款條件 C.利率適當優惠 D.簡化貸款手續 E.放寬貸款額度
38、農村商業銀行股東大會可以行使 BC 職權
A.制定農商行的基本管理制度
B.選舉和更換董事
C.審議、批準農商行的發展規劃
D.制定農商行增加或減少注冊資本的方案
E.擬訂農商行的合并、分立和解散方案
39、對農村信用社實施監督管理總的原則是 BCD
A.政企分開，自主經營 B.職責清晰，分工明確 C.加強協調，密切配合 D.審慎監管，穩健運行 E.各負其責，運轉有序
40、國家對擴大試點范圍地區農村信用社給予的扶持政策有 BD
A.從2004年1月1日至2008年底，對參與試點的中西部地區農信社一律免征企業所得稅
B.從2004年1月1日至2006年底，對參與試點的中西部地區農信社一律免征企業所得稅
C.對1994年-1996年期間虧損的農村信用社保值貼補息給予補貼
D.從2004年1月1日起，對試點地區農信社的營業稅按3%稅率征收
E.從2004年1月1日起，對試點地區農信社免征營業稅
（三）判斷題（A對、B錯）
41、農村信用社省級管理機構可以選擇省級聯社、管理局、協會等多種形式。（A）
42、受國務院委托，省級人民政府對管理農村信用社的工作情況進行總體評價，報告國務院。（B）
43、省級人民政府全面承擔對農村信用社的管理和風險處置責任。（A）
44、農村合作銀行的股本劃分為等額股份，同股同權、同股同利。（B）
45、農村合作銀行設立前轄內農信社總資產須達到10億元以上，不良貸款比例須15%以下。（B）
46、專項票據置換的不良貸款，在票據期限內清收的，不減扣專項票據額度。（A）
47、農信社在吸收股金時，可以適當承諾股金分紅或對股金支付利息。（B）
48、改革農信社獲得第一批50%額度的中央銀行專項借款不需任何條件。（A）
49、農信社交由省級政府管理后，政府財政資金可直接入股農村合作銀行。（B）
50、2004年，國務院決定北京、海南等21省區市為進一步深化農村信用社改革試點地區。（）
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