第一篇：上海小學五年級上冊數(shù)學試題

一、填空題。（15分）

1.一個兩位小數(shù)，用“四舍五入” 法保留一位小數(shù)后是5.0，這個兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。

2.兩個數(shù)相除的商是1.8，被除數(shù)擴大到原來的10倍，除數(shù)縮小到原來的1/10后，商是（）。

3.用字母表示乘法分配率是（）。

4.平行四邊形的底是 0.6m，高0.4m，與它等底等高的三角形面積是（）。

5.兩個（）的梯形可以拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底等于（），高等于（），因為平行四邊形的面積等于（），所以梯形的面積等于（）。

6.36公頃=（）平方米

48平方分米=（）平方米

7.3.697697?用簡便記法寫作（）。

8.袋子里裝有2個黃球、1個白球和2個紅球。每次摸一個，摸出黃球的可能性是（），摸到白球的可能性是（）。

二、公正小法官。（正確的在括號內打“√”，錯的打“×”）（6分）

1、a>2a.（）

2、兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（）

3、三角形的面積等于平行四邊形的面積的一半。（）

4、一個數(shù)除以小數(shù)，所得的商一定比原數(shù)小。（）

5、含有未知數(shù)的式子叫做方程。（）

6.下面一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是36.1，中位數(shù)是41.（）

23.6

25.7

32.5

47.2

49.6

三、選擇題。（10分）

1.下面各題中，商最大的是（）

A.13.72÷0.28

B.1.372÷0.28

C.13.72÷2.8 2.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形的（）相等。A．高

B.面積

C.上、下底之和

3、下列式子中是方程的有（）個。

3m-0.8

2y+3=15

18-5x=5.8

5.7m-3.9m>4 A．2

B、3

C、4

4．0.962保留一位小數(shù)是（）.A、0.9

B.1

C、1.0

5、三角形的面積是24平方厘米，底邊上的高是6厘米，這個三角形的底是（）。A、4cm

B、8cm

C、2cm

D.6cm

2四、小小神算手。（28分）

1、直接寫得數(shù)。（10分）

8.4＋1.6=

0.36÷0.1=

8.1－1.9= 1.2÷6= 0.25×8=

1÷0.5=

10×0.64=

8.1÷27= 0÷0.64=

3.8+1.7-3.8+1.7=

2、豎式計算。（6分）

3.06×0.54（列豎式計算）

8.5÷0.51（商精確到百分位）

3、解方程。（9分）

2x－7.5=8.5

5（x＋1.5）=17.5

5.5x-x=8.14、脫式計算（注意尋找簡便算法）（6分）

1.5×105

5.5×17.3＋6.7×5.5五、列方程計算。（8分）

1.兩個相鄰自然數(shù)的和是97，這兩個自然數(shù)分別是多少？

2.甲乙兩數(shù)的差是28，甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是多少？

六、計算下面圖形的面積（單位：厘米）（5分）

七、應用題(每題5分，共25分)

1.用一根長12.4分米的鐵絲圍成一個等腰梯形。已知這個梯形的兩腰共長6.4分米，面積是9平方分米，這個梯形的高是多少分米？

2.美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個需要0.32千克面粉。李師傅領了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個生日蛋糕？

3、爸爸的年齡是雯雯的5倍，爸爸比雯雯大24歲，爸爸和雯雯各多少歲？

4、一條公路長360m，甲乙兩支施工隊同時從公路兩端往中間鋪柏油。甲隊的施工速度是乙隊的1.25倍，4天后這條公路全部鋪完。甲乙兩隊每天分別鋪柏油多少米？（用方程解）

5、下圖是教室的一面墻。如果砌這面墻每平方米用磚185塊，一共需要多少塊磚？

第二篇：小學五年級數(shù)學試題

小學五年級數(shù)學試題

姓名：_____________班級：____________分數(shù)：____________

一、填空（1×16）

1、要畫一個周長是18.84厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應是（）厘米

2、把底面直徑5分米，高6分米的圓柱，削成一個最大的圓錐，圓錐的體積是（）立方米，削掉的體積占圓柱體積的（）。

3、在一個長8厘米，寬6厘米的長方形中，剪直徑是2厘米的圓，最多可以剪（）個，2、一種商品，原價1200元，現(xiàn)在比原價降200元，降了百分之幾？

3、某水泥廠生產水泥250噸，超過計劃100噸，超產百分之幾？

如果剪一個最大的圓，圓的面積是（）平方厘米。

4、():16=10/()=0.125=()%

5、甲數(shù)比乙數(shù)多25%，甲數(shù)是60，乙數(shù)是（）。

6、甲數(shù)是100，比乙數(shù)少25，甲數(shù)比乙數(shù)少（）%。

7、一根繩子長10米，剪下2米，剩下的占全長的（/）

8、一段圓柱形木材，把它截成四段相等的圓柱體后，表面積比原來增加了18.84平方分米，這根木材的底面積是（）平方分米。

9、把3/

4、7.5、7.5%、0.75%從小到大排列（）

10、0.2x=y,那么y與x的比是（），比值是（）；x與y成（）比例。11、10克糖溶解在90克水中，糖與水的比是（）；誰占糖水的（）%；糖比水少（）%。

12、由A村去B村的道路有3條，由B村去C村的道路有兩條。從A村經B村去C村，共有（）種走法。

二、判斷（4×2）

1、圓的周長與直徑的比是3.14（）

2、實驗102粒種子，發(fā)芽102粒，發(fā)芽率為102%。（）

3、兩圓半徑比是3：1，則直徑比是3：1，面積比是9：1（）

4、一堆煤運走3/4,剩25%噸。（）

5、甲數(shù)比乙數(shù)多35%，乙數(shù)比甲數(shù)少35%。（）

三、選擇（5×2）

1、松樹比柏樹少25%，松樹是柏樹的（）A.75%B.125%C.25%

2、油菜籽的出油率一定，油菜籽的千克數(shù)與菜籽油的千克數(shù)（）。A成反比例B不成比例C 成正比例

3、求5千克比8千克少百分之幾，正確的算式是（）

A.5÷5B.8÷5C.(8-5)÷8D.(8-5)÷3

4、周長相等的兩個圓的面積（）。

A.相等B.不相等C.無法比較

5、當周長相等時，（）的面積最大。A長方形B正方形C 圓形

五、解決實際問題（8×8）

1、一件衣服現(xiàn)在每件160元，比原來每件便宜40元，便宜百分之幾？

4、時尚家電城有一種彩色電視機，現(xiàn)在每臺售價2895元，比原來價格便宜了25%，原來多少元？

5、一個直徑為4米的圓形水池，要在它的周圍鋪一條寬1米的小路，小路的面積是多少平方米？

6、小明讀一本書，第一天讀了全書的10%，第二天讀了全書的35%，第三天讀了44頁，正好讀完，這本書一共多少頁？

7、用同樣規(guī)格的木質地板鋪地。鋪30平方米，需要120塊木地板，如果鋪45平方米，需要多少塊木地板？（解比例）

8、學校舉行春季運動會，黎明的速度為每分鐘300米，跑完全程需要5分鐘；朝霞的速度比黎明每分鐘慢50米，他跑完全程需要多少分鐘？

出題人：劉老師

第三篇：五年級數(shù)學試題（本站推薦）

拼音教學的點滴體會

中心小學：楊曉燕

拼音是小學教學的第一道難關，也是小學教學中最枯燥乏味的內容之

一、再加上教學對象是剛入學的一年級新生，這就使得本就不吸引人的拼音教學難上加難。如何把枯燥的教學內容，通過適當?shù)慕虒W方法和教學手段使之變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學習興趣，圓滿地解決好這個難題呢？我結合教材的特點以及自己的教學反思，談一談自己的體會。

一、創(chuàng)設情境，讓學生享受拼音。

在教材中拼音教學的第一課“a、o、e”時，呈現(xiàn)在孩子們面前的便是一幅色彩鮮艷，具有農家氣息的一個美麗的清晨。如何利用課本資源，營造活潑快樂的課堂氣氛，激發(fā)學生的興趣呢，我采用了故事導入法。一開始我讓學生看著這幅美麗的圖畫，給他們講了個故事：在一個美麗的小村莊，有青青的小草，綠綠的大樹，一條彎彎曲曲的小溪清澈見底。清早，太陽公公還沒有起床，一位小姑娘就站在小溪邊唱起了a字歌，聽她在唱：“a a a a，a a a a”。大公雞聽到了歌聲也跟著唱起來了“o o o o，o o o o”。他們的歌聲引來了大白鵝，伴隨著優(yōu)美的歌聲，大白鵝在水中翩翩起舞，它跳著跳著發(fā)現(xiàn)自己在水中的倒影多美呀，便不由自主地哼起歌來，“e e e e，e e e e”（學生也興趣盎然地跟著我唱起來了），這時我便開心地對孩子們說道：“這么多小鵝都跟來了呀！你們也來參加這場清晨音樂會呀！”學生開開心心地聽故事，快快樂樂地學拼音。對于下面的拼音教學孩子們也興趣十足，積極地參與到課堂學習中。又如，在教學整體認讀音節(jié)“yi wu yu”時，學生第一次接觸整體認讀音節(jié)，為了讓學生容易理解與接受，我為他們講了一個小故事：有三個小寶寶ｉ u ü，他們一起出去玩，走著走著，它們卻迷路了，這時怎么辦呢，它們可著急了，瞧，大Y，大W兩位大哥哥看見了，大Y帶小i走，大W帶小u回家，小ü沒人領，傷心地哭了，大Y趕快來帶小ü走，小ü眼淚擦干凈，笑瞇瞇地和大Y一起回家了。聽完了這個故事，我再讓孩子們當大Y、大W帶三個小寶寶，同時提醒他們小ü是笑瞇瞇的，眼淚擦干凈了。這樣學生就利用形象生動的故事記住了這三個整體認讀音節(jié)！拼音教學需要我們老師去開發(fā)，使教學富有趣味性，營造活潑快樂的課堂氣氛，調動孩子們的學習興趣，讓孩子們體會到成功的樂趣，能把學習當成一種快樂，一種享受，一種追求。

二、自編歌訣，增加學生求知樂趣

根據(jù)兒童的語言發(fā)展特點，學生喜歡一些順口的兒歌，把兒歌放到拼音教學，使孩子們的口齒得到鍛煉，即糾正了錯誤的讀音，還讓孩子們在朗讀中感受到了語言的魅力，得到事半功倍的教學效果。如在教學單韻母時，教師可以先自己把一些簡單的歌訣教給學生說一說，記一記：圓臉小姑娘，小辮右邊扎，張大嘴巴a a a，大公雞起得早，清晨唱歌o o o，大白鵝水中游，清清倒影e e e等等，慢慢地讓學生試著自己看圖創(chuàng)編簡單的兒歌，經過啟發(fā)、觀察，孩子們的思維一經打開，往往有許多精彩的歌訣不經意就產生了：“烏鴉做窩u u u，小魚吹泡泡ü ü ü，傘柄朝上f f f，傘柄朝下t t t。像個6字b b b，6字反寫d d d，像個9字q q q，9字反寫p p p。9字加勾g g g 一把椅子hhh等等。又如：為鞏固整體認讀音節(jié)yi wu yu，把這樣一首兒歌教給學生，幫助他們記憶理解：“i u ü，齊步走，大Y，大W來帶頭，大Y帶小i，大W帶小u，小ü眼淚擦干凈，跟著大Y一起走。”這樣一首兒歌既有一定的故事情節(jié)，又可以幫助學生理解整體認讀音節(jié)不分離做為一個整體來讀，學生易于接受，也記得快。

三、采用多種教法，讓學生喜愛拼音

引導學生動動腦，做做知識性游戲，會引起他們的興趣，也會給教學帶來意想不到的效果。

1．我說你猜。看口型猜猜老師要讀什么音，如a o e；還可以老師說字母的形狀，學生說字母。如師說：兩個門洞，生說：m m m 一個門洞──n n n。

2．擺字母。擺字母練習要由易至難，循序漸進。先練習找拼音，即：老師讀出一個聲母或韻母，讓學生觀察老師的口形，而后快速地從卡片中找出對應的聲、韻母，然后再練習找復韻母、再練習擺二拼音節(jié)，最后練習較難的三拼音節(jié)和帶調音節(jié)。在進行擺放拼音練習時，可以同時開展各種各樣的比賽，也可以指名到黑板上進行擺放表演或比賽。

3．幫拼音找家。當學生學完所有的拼音字母時，我讓他們給拼音字母造個家，可以住在小屋里，可以住在云寶寶的肚子里，可以在大樹里安家，還可以在小鳥的身上??，分別給聲母、前鼻韻母和后鼻韻母、整體認讀音節(jié)造個家，同時提醒孩子們可不要讓拼音寶寶住錯了地方。這時孩子們都高高興興地畫起來，一邊還在動腦想想這個拼音是屬于哪個家里的，這樣孩子在畫畫的過程中就掌握了拼音字 母的分類了。

四、聯(lián)系生活，拓展學習渠道。

在設計拼音練習時，我經常和實際生活聯(lián)系起來，如在學完所有的字母時，我讓學生拼出自己的名字，并寫下來。如果不會寫就去翻查字母表。每個學生都十分認真地去完成這個作業(yè)，做對的學生個個都很高興，覺得自己很了不起。每天我都要求學生制作一張拼音卡片，有困難的小朋友可以求助父母，可以是你周圍經常看到的事物，如：diàn dēng yá shuā等，第二天早上領著全班學生讀。這樣，既增強了學生的拼讀能力，又擴大了學生認識事物，識記事物的范圍。

又如教學拼音復習四“讀讀連連”，我先讓學生聯(lián)系 生活實際，說說你去動物園或者在電視里看到過哪些動物，比比哪個小朋友知道動物的名字最多，是動物小博士，孩子們都很踴躍地舉手回答，我進一步提高要求，請小朋友為這些小動物掛上牌子，讓別人也認識它們，用音節(jié)把動物的名字拼一拼，這樣，學生已經會念動物的名字了，再試著把它拼出來，在已有的生活經驗上就變得容易多了。同時，說說他們了解的小動物的一些特點，發(fā)展他們的口頭語言表達能力。

五、用表揚，鼓勵激勵孩子孩子。

低年級學生，特別是一年級的孩子，他們的興趣持續(xù)時間不長，對于新鮮的事物比較感興趣，但 要使他們的注意力長時間保持下來卻相當困難，除了利用多種教學手段，老師所給他們的肯定也是十分重要的。在拼音教學中，讀準音是重點，也是難點，有的學生掌握起來比較慢，這就更需要老師的鼓勵與肯定，用表揚激勵孩子的學習熱情，使他們樹立學好拼音的信心。各種不經意的表揚：“你的聲音真好聽，讓老師和同學們再聽一次吧．”“你可真行，進步真大呀。”“你就是一個小老師了！”“你的眼睛真亮，看著老師的嘴巴再讀一次吧。”面對天真的孩子，這樣適當?shù)谋頁P必然會勝于嚴厲的批評，讓他有信心去學、樂學！伸出你的大拇指送給學生，用手輕輕地摸摸他的頭，和他親切地握握手??，用目光去鼓勵他，微微地傾斜身子聽一聽，用微笑原諒他的小小的錯誤，這些細微的動作，學生看在眼里，感受在心里，一點一滴的進步在行動中。

“善教者，師逸而功倍，不善教者，師勤而功半。”只有優(yōu)化漢語拼音教學，發(fā)展多元智慧，才能使拼音教學融知識性、趣味性和實踐性于一體，才能使我們的拼音教學活起來。學好漢語拼音，為識漢字打下基礎，同創(chuàng)造了條件。

時為兒童提早踏上知識的寶殿

第四篇：小學五年級下學期數(shù)學試題及答案

小學五年級下學期數(shù)學試題及答案

一、填空題（28分）

1．8.05 dm3=()L()ml 27800cm3=（）dm3=（）m3

2.1~20中奇數(shù)有（），偶數(shù)有（），質數(shù)有（），合數(shù)有（），既是合數(shù)又是奇數(shù)有（），既是合數(shù)又是偶數(shù)有（），既不是質數(shù)又不是合數(shù)有（）3.一瓶綠茶容積約是500（）

4.493至少增加（）才是3的倍數(shù)，至少減少（）才是5的倍數(shù)。5.2A2這個三位數(shù)是3的倍數(shù)，A可能是（）、（）、（）。

6.用24dm的鐵絲做一個正方體柜架，它的表面積是（）dm2。體積是（）dm3 7.寫出兩個互質的數(shù)，兩個都是質數(shù)（），兩個都是合數(shù)（），一個質數(shù)一個合數(shù)。（）

8.兩個連續(xù)的偶數(shù)和是162，這兩個數(shù)分別是（）和（）。它們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

9.寫出一個有約數(shù)2，是3的倍數(shù)，又能被5整除的最大三位數(shù)（）。

10.用4、5、9三個數(shù)字排列一個三位數(shù)，使它是2的倍數(shù)，再排成一個三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)，各有（）種排法。

11.把棱長為1分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體塊，一共可以切（）塊，如果把這些小正方體塊擺成一行，長（）米。

二、選擇（12分）

1．如果a是質數(shù)，那么下面說法正確的是（）。A.a只有一個因數(shù)。B.a一定不是2的倍數(shù)。C.a只有兩個因數(shù)。D.a一定是奇數(shù) 2.一個合數(shù)至少有（）個因數(shù)。A.3 B.4 C.1 D.2 3.下面（）是2、5、3的倍數(shù)。

A.70 B.18 C.30 D.50 4.一個立方體的棱長擴大2倍，它的體積就擴大（）。A.2倍

B.4倍 C.8倍 5.下面的圖形中，那一個是正方體的展開圖，它的編號是（）。

6.五年級某班排隊做操，每個隊都剛好是13人。這個班可能有（）人。A．48 B.64 C.65 D.56

三、判斷，對的在（）里畫“√”，錯誤的畫“×”（6分）1.如果兩個長方體的體積相等，它們的表面積也相等

（）2.一個數(shù)的因數(shù)總比它的倍數(shù)小。（）3.棱長是6 cm的正方體，體積和表面積相等。（）4.在自然數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）5.個位上是3、6、9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（）6.因為12÷3=4，所以12是倍數(shù)，3是因數(shù)。（）

四、動手試一試（10分）

2.算一算。右圖是一個無蓋長方體鐵盒的兩個面，請你根據(jù)有關數(shù)據(jù)計算。

五、解決問題。（44分）

1.一種藥液箱的容積14L，如果每分鐘噴出藥液700ml，噴完一箱藥液需用多少分鐘？ 2.學校運來7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個長5米，寬3.8米的沙坑里，可以鋪多厚？

3.粉刷一間長8米、寬6米，高3.5米的長方體教室，除去門窗面積27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。這間教室一共要用多少千克涂料？

4.一個長方體容器，從里面量長、寬均為2dm，向容器中倒入5.9L水后，再把一個西紅杮放入水中，這時量得容器內的水深是16cm，這個西紅杮的體積是多少？

5.把長1m的長方體木棍截成3段，表面積增加20cm2，這根木棍原來的體積是多少cm3？ 6.某健身館計劃新建一個游泳池，該游泳池的長是25m，寬12m，深1.4m.請完成下面問題。（1）游泳池占地面積多少平方米？

（2）現(xiàn)在要在池的四周和底面都貼上邊長為2分米的正方形白瓷磚，一共要用多少塊？(3)如果游泳池全裝滿水，能裝多少升水？

7.一塊長方形鐵皮，長是30cm，寬25cm，怎樣從四個角切掉一個邊長為5cm的正方形，然后做成一個盒子。（1）請你畫出一個草圖

（2）這個盒子用了多少平方厘米的鐵皮？（3）它的容積是多少？

小學五年級下學期數(shù)學參考答案

一、填空

1.8 50 27.8 0.0278 2.（1、3、5、7、9、11、13、15、17、19）（2、4、6、8、10、1、214、16、18、20）（2、3、5、7、11、13、17、19）（4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20）（9、15）（1）3.ml 4.2 3 5.2、5、8 6.24 8 7.略

8.兩個連續(xù)的偶數(shù)和是162，這兩個數(shù)分別是（）和（）。它們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

分析：因為兩個連續(xù)偶數(shù)的和是162，那么用162÷2＝81。因為是連續(xù)偶數(shù)所以應考慮80、82是連續(xù)的，它們的最大公約數(shù)用短除法求出是（2），最小公倍數(shù)是（3280）。

，9.寫出一個有約數(shù)2，是3的倍數(shù)，又能被5整除的最大三位數(shù)（）。

此題就是考察學生運用能被2、3、5整除的特征。想最大的三位數(shù)同時被2、3、5整除，能被2、5整除的是個位數(shù)是0的，數(shù)一定能被2、5整除。想能被3整除的特征，各個數(shù)位之和是3的倍數(shù)，想最大的數(shù)是（990），因為是3的倍數(shù)。10．略 11.1000 10

二、選擇 1.c 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C

三、判斷

1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×

四、1.略

2.（1）38.5平方分米（答案不唯一）（2）19.5立方分米

五、解決問題 1.20分鐘 2.0.4m 3.35.7kg 4.0.5立方分米 5.500立方厘米 6.（1）300平方米

（2）403.6平方米

（3）420000升 7.（1）略

（2）650平方厘米

（3）1500立方厘米

第五篇：小學二年級上冊數(shù)學試題

小學二年級上冊數(shù)學試題大全

【導語】試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規(guī)定時間內完成的試題。也可以是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。以下是東星資源網(wǎng)整理的《小學二年級上冊數(shù)學試題》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學二年級上冊數(shù)學試題

一、填空。

1、1米=（）厘米；1米-20厘米=（）厘米。

2、4+4=（）×（）；

5×3=（）+（）+（）；

2×3=（）+（）。

3、用7、1、3，能寫出（）個兩位數(shù)。

4、在下面括號內填上“米”和“厘米”。

（1）鉛筆長19（）

（2）一條河寬20（）

（3）門高2（）

（4）眼睛盒長16（）

5、爺爺帶100元買一桶油用去了41元，還剩（）元，再買一個書包29元，還剩（）元。

二、判斷題。（對的打“√”、錯的打“×”。）

1、100厘米比1米要長。（）

2、2+2=2×2（）

3、8+8+8=3×8=8×3（）

4、有三個同學，每兩人握一次手，一共要握6次手。（）

5、鐘表上顯示3時，時針和分針成一直角。（）

三、選擇正確答案的序號填在（）里。

1、一個三角板上，有（）個直角。

①1②2③3

2、一棵大樹高16（）。

①厘米②米③千米

3、下列口訣中，只能用來計算一個乘法算式的是（）。

①二三得六②四三十二③八九七十二④七七四十九

四、操作題。

1、畫一條長5厘米的線段。

2、畫一個角。

五、計算。

1、口算：

2×8=55+9=6×4=40-16=

29+47=60-0=7×9=22+48=

47-9=65-56=9+67=100分-1時=

74-4+8=8×9-6=85-8-50=5×8+20=

2、筆算：

48+45=85-69=90-47=

38-27+16=80-（38-27）=

3、列式計算：

（1）兩個因數(shù)都是9，積是多少?

（3）2個8相加的和是多少?

【篇二】小學二年級上冊數(shù)學試題

一、小小神算家。

49-24=9x3=5x5=35÷5=27-19=

4x5=24÷4=6x3=27÷9=12÷3=

二、知識屋。

1、求幾個（）的和，用乘法計算比較簡便。

2、把一個（）平均分成幾份，求一份是多少用（）法。

3、兩個乘數(shù)都是3，積是9，寫作（）。

4、3+3+3+3+3=15，這個算式表示（）個（）相加，乘法算式是（）。

5、4x3讀作（），積是（），它表示（）個（）或（）個（），口訣是（）。

6、24里面有（）個6，有8個（）。

7、（）是3的5倍。

8、（）里面能填幾?

（）x6<；257x（）<；36

（）x4<；306x（）<；20

9、在○里填上“+”“-”“x”“÷”

2○4=16○218○2=12○4

三、找朋友。

27÷32個445÷5

6x33x33個6

8÷218÷32個2

30÷516÷412÷2

1x82x924÷3

四、解決問題我能行。

1、班上有8位三好學生，每人發(fā)一支圓珠筆和兩支鉛筆，一共買多少支筆?

2、笑笑家來了5位客人，媽媽要給每位客人準備2塊小蛋糕和3個蘋果，笑笑從超市買回12塊蛋糕和20個蘋果，夠分嗎?

3、有8名男同學和4名女同學一起去劃船，大船限坐6人，每只8元；小船限坐4人，每只6元；

問：（1）男同學的人數(shù)是女同學的幾倍?

（2）如果租大船，一共需要租幾只?

（3）租大船要花多少錢?

【篇三】小學二年級上冊數(shù)學試題

一、直接寫得數(shù)。

56+39=28+44=43+17=81-18=

72+9=24÷8=7+27=72-29=

5×7=9×9=28÷7=9×0=

49+7→（）÷8→（）×6→（）7×（）=49

45÷5→（）+21→（）-14→（）21÷（）=3

二、填一填。

1、在○里填上+、-、×、或÷

7○7=1454○9=63○8=4○642○6=12○5

2、（）里能填幾?

（）×8<；447×（）<；549×（）<；62

6+（）<；195×（）<；4815>；（）×7

3、二年級同學進行隊列表演，每行6人，可以排成6行。如果每行4人，可以排成（）行。

4、按規(guī)律寫數(shù)。

100、95、90、（）、（）、75、70

5、被除數(shù)是20，除數(shù)是5，列式為（），計算所得的商是（）。

6、15÷3中，15是（）數(shù)，除數(shù)是（），算出商是（）。

7、兩個乘數(shù)都是4，積是（），求積的乘法口訣是（）。

8、把口訣補充完整。

（）六十八五（）三十一四得（）

9、9時30分，時針和分針組成（）角，一個角有（）條邊，（）個頂點。

10、12支筆平均放在4個盒子里，每個盒子放（）支，列式為（）。

三、選一選（把表示正確答案的字母填在括號里）

1、被除數(shù)是6，除數(shù)是3，列式正確的是（）

A、6×3B、6÷3C、3÷6

2、一個箱子里裝有紅球和黑球，任意摸出一個，摸到的球的顏色不可能是（）色。

A、紅B、黑C、白

3、兩個乘數(shù)都是5，積是（）。

A、5B、25C、10

4、把10個蘋果平均都放在盤子里，每個盤子的蘋果數(shù)，不可能是（）。

A、5B、3C、2

5、根據(jù)口訣三八二十四寫出的算式是（）。

A、3+8=11B、4×6=24C、24÷3=8

四、判斷。（對的打∨，錯的打×）。

1、8÷2=4，讀作；2除以8等于4。（）

2、3+3+3+3+3寫成乘法算式是3×5或5×3（）

3、一個盒子里有紅球和白球，任意摸出一個，摸到的球可能是綠色的。（）

4、鐘面上3時整，時針和分針組成銳角。（）

5、把6個蘋果放在兩個盤子里，每個盤子只能放3個。（）

五、解決問題。

1、（1）爺爺家養(yǎng)了8只白兔，灰兔只數(shù)是白兔的3倍，灰兔有多少只?

（2）如果每7只住一個兔籠，幫爺爺算一算需要幾個兔籠?

2、甲：每包8本32元乙：每本5元，哪種筆記本便宜?

3、一條繩子被剪成2段，長繩是短繩的5倍，長繩長15米，這條繩子一共長多少米?