第一篇:2012年秋季學期班級工作計劃三年級
2012~2013學年(上)XXX小學
三年級班級工作計劃
擬寫:
為了對本班學生進行嚴格管理,讓學生達到“守紀律、愛學習、有進步”的管理目標,特擬寫此工作計劃。
一、基本情況
本期我三年級班共有47名學生,其中26名女生,21名男生。有5名學生是剛從外校轉入的。經過兩年的學校教育,學生們的精神面貌、行為習慣、常規表現、學習風氣等方面都有了明顯的變化,班干部有一定的工作能力。但是由于年齡小,自制能力差,小學生時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,學生的很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的好習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,少數學生缺乏學習主動性。
二、管理目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。達到“守紀律、愛學習、有進步”的管理目標。
三、管理措施
(一)常規教育方面
1、開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、利用升旗儀式和班會課,加強學生的德育教育和法制教育。重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,建立學生行為評價制度。
2、課間紀律
開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。
(三)、衛生方面
1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,教育學生午餐時不隨便吃掉飯、不弄臟桌椅、衣物等。
2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責檢查和監督,要確保本班室內外清潔衛生。
(四)、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,明確班干部職責。每周召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力,教育學生午餐后學習清洗餐具,培養學生勞動能力。
(五)家校結合,各盡其能
本學期要做好分類施教工作:
1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
3、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。
4、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
5、其他方面
班級管理中注重學生個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才,充分利用學生的能力及聰明才智,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。
五、少先隊組織建立情況
(一)、組成情況 班級名稱 組織成員 職 務 職
責
備注
許
倩 中隊長 保護中隊旗、領導各小隊活動。
二李 想 小隊長 保護小隊旗,組織本隊活動。
年施雨興 小隊長 保護小隊旗,組織本隊活動。
級王建平小隊長 保護小隊旗,組織本隊活動。
張成美 小隊長 保護小隊旗,組織本隊活動。
李玉朋 小隊長 保護小隊旗,組織本隊活動。
杜劍云 小隊長 保護小隊旗,組織本隊活動。
杜平小隊長
保護小隊旗,組織本隊活動。
(二)、活動安排
時 間 活 動地 點 活動主題 組
織 參
與
指導 監
督 9月份 教室 進入少先隊組織 張遷客 全班學生
10月份 教室 學習幫老師做事 施雨興 全班學生 何 菊 張遷客 10月份 教室 讓黑板天天干凈 王建平全班學生 許 倩 張遷客 11月份 教室 我要幫他進步 張成美 全班學生 何 菊 張遷客 11月份 教室 展示我的能力 李玉朋 全班學生
許 倩 張遷客 12月份 教室 說說“我進步了” 杜劍云 全班學生
何 菊 張遷客 12月份 教室 說說“我幫助誰杜平
全班學生
許 倩
張遷客
進步了”
六、班委組成情況:
本期本班學生共分為七個小組,班委組成情況如下:
第二篇:2012秋季學期班級工作計劃
2012秋季學期班級工作計劃
大塘初中 蒙桂華
新學期新氣象,新人新面孔,每個學年的開學時期,我們都會迎來一批新生,新生是學校生命力得以延續的表現。為了使新學期的工作有條不紊地進行,必須做好學期工作計劃。本學期,我任九年級4班的班主任。本學期的情況有點變化,學校進行分層教學,也就是把學習能力強的學生抽出去,形成兩個實驗班,其余的呆在原班,并且還把原7班和原11班的學生分流到各人班級里。所以本學期,面對幾乎重新組合的班級,而且是學習能力不強,紀律也有點問題的學生,作為這樣的一個畢業班的班主任,必須想出新的對策,才能應對各種各樣的突發事件。通過對班級學生一周的觀察以及工作感悟,我特制定了以下班級工作計劃,希望本學期的工作在此計劃的指導下順利開展。
一、做好學生的思想工作
對于班主任工作最大的要求是——要能做各類學生的思想工作。面對這樣一個幾乎重新組合的班級,學生的心里多少有些動蕩不安。開學的幾天時間里,那些被分進來的學生,老是來找我說要轉班,說他們的好朋友在某某班,要過去跟好朋友們在一起。其實學生有這樣的心理完全是可以理解的。他們初次來到一個班級,面對不熟悉的同學和老師,心里多少有點失落感,所以他們就想尋找原來的朋友,他們還沒有勇氣邁出陌生環境的坎。這個時候,班主任就是他們心里的鎮靜劑。我先后找了那幾個新生來聊天,先詢問他們來到這個班的感覺如何,然后再問他們為何有轉班的想法。待他們一一道出后,我再對癥下藥。比如有一位學生,他對我說,他來到這個班后,沒有人跟他說話,他感覺很孤單,他不想呆了。然后我對他說,朋友在哪里都可以找得到,別人不跟你說話,那你要勇敢地去償試跟別人交流,人的一生總要經歷儲多環境的變遷,朋友不可能跟隨你一生的,所以,我們要善于在新環境里尋找新朋友。最后,他答應試試看,我知道他已經走出了心理的第一步。學生的心里變化是微妙的,做為班主任,一定要注意觀察,盡自己最大的能力去為他們答疑解惑。
二、組建好班委
班主任的工作要想既輕松又有效果,必須培養一批得力的班委。開學初,面對新組合的班級,我給他們幾天的相互了解時間,待他們相互認識了解以后,我在班級上進行民主投票選取班委成員。學生們當場選取,當場唱票,揭示選取結果,這樣選出來的班干,在學生當中才有信服力。有了班委,學生工作才有帶頭人,才有核心。有了班委,班主任的很多工作,不用親自到場,只要交代班干,分配好任務,到時驗收就行了,這樣,班主任的工作就輕松了許多。而且,當班主任不在教室時,班委可以代替班主任管班,記錄班級情況,及時向班主任反映,班主任也可以隨時掌握班級動向。
三、跟科任老師及時溝通
一個班級的好壞,不是靠一個班主任的力量就能達到的,必須依靠各科任老師的力量,一起管理,才能達到最佳的效果。班主任是班級的核心,是班級的紐帶,而各科任老師則是班級的重要組成部分,要想使班級的各個部分發揮其最大的作用,班主任必須要做好溝通工作。本學期,我計劃在講臺上放一本課堂情況記錄冊,當科任老師上課出現什么問題時,可以在記錄冊上做記錄,班主任每天都要查看記錄冊,當發現情況時要跟科任老師及時了解,這樣,班級才能在大家的齊心協力下,走向和諧。
第三篇:2014年秋季三年級班級工作計劃
小學三年級第一學期班主任工作計劃
新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1,個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
五、工作安排
九月:
1、打掃班級及公共場地衛生
2、了解學生暑期生活,書面小結
3、加強期初的行為規范教育
4、慶祝教師節
5、刊出班報、校報
6、開展安全教育月活動
7、推普周活動加強安全教育
8、布置教室環境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、建隊節活動
3、板報刊出
十一月:
1、家長會
2、主題隊會
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
復習,做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
第四篇:2018年秋季學期班級工作計劃
2018年秋季學期班級工作計劃范文
時光荏苒,轉眼一年,我們迎來了新的學期。大二的我們,已經沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。
學習篇
據以往的數據統計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。
1.要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責,權,義寢室長負責制”
各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。
2.針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題
具體方法:“強強聯合,攻心為上”
學習委員將與生活班長緊密配合,經常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養其學習的興趣。
3.優化班集體的學風
具體方法:“我不是一個人在戰斗,我的左右還有我的戰友”
為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統一的階段性考試。在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。
生活篇
有人說“細節決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優秀的素質。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發揮它的作用。
在了解同學們心理要求方面,生活班長將多多的注意同學們的情緒,及時的和同學們聊天,為同學們排憂解難。
xx
《錫林郭勒大草原》
三年級組
二樓電教室
xx
xx
《共同的家》
一年級組
二樓電教室
xx
xx
《一個小山村的故事》
三年級組
二樓電教室
5.組織各年段學生進行習作比賽。
十二月學生比賽安排表
時間
年級
比賽內容
地點
備注
12月8日下午第三節
二年級
看圖寫話
二樓英語活動室
每班派選三名學生參加,下午第三節課前來到指定地點。
三年級
半命題作文
二樓閱覽室
四年級
二樓電教室
五年級
讀后感
二樓電教室
六年級
另外安排
6.組織教師外出學習,提高教學專業水平。
xx年11月18、19、20日(共三天):名師大課堂兩岸四地第三屆小語教學觀摩活動
xx年12月16、17、18日(三天兩夜):“新經典名思教研”之華語地區小學語文十年課改成果教學研討觀摩會。
7.各年級教研組長要制定培優扶差的輔導計劃,優生、后進生每班各五人次左右。后進生平時主要由各任課教師利用課余時間輔導。優生挑選、培訓的時間安排具體九、十月:各級各班挑選優生輔導對象,任課教師進行輔導。
十一月:組織優生進行選拔賽,以年級為單位,以測試的形式在年級中挑選三十名學生進行下一輪的培訓。
十二月:各年級組織一次學科知識競賽。
一月:總復習。
四、教研活動安排表
時間
教研內容
主持人
地點
第1周
1.宣布分工;
2.制定教學計劃。
xx、各年級教研組長
二樓電教室
第2周 9月6日
1.年級組集體備課;
2.明確具體的教學和教研要求。
各年級教研組長
二樓閱覽室
第3周 9月13日
年級組集體備課(習作教學)
各年級教研組長
二樓閱覽室
第4周 9月20日
問題(習作教學)教研
各年級教研組長
二樓閱覽室
第5周 9月27日
科組集中教研(習作研討課的評課活動)
二樓電教室
第6周 10月4日
國慶放假
第7周 10月11日
觀看作文錄像
三樓電腦室
第8周 10月18日
習作教學講座
二樓電教室
第9周 10月25日
科組集中:對區語文優質課評比課例的交流學習
二樓電教室
第10周 11月1日
年級組集體備課(課題匯報課)
常規作業檢查
各年級教研組長
二樓閱覽室
第11周 11月8日
年級組集體評匯報課
各年級教研組長
二樓閱覽室
第12周 11月15日
年級組集體研討:課題匯報課中出現的問題及對策
各年級教研組長
二樓閱覽室
第13周 11月22日
看與課題相關的教學錄像
三樓電腦室
第14周 11月29日
科組集中:課題理論學習
二樓電教室
第15周 12月9日
年級組集體備課
各年級教研組長
二樓閱覽室
第16周 12月13日
評學生習作作文
各年級教研組長
二樓閱覽室
第17周 12月20日
外出學習教師匯報活動
二樓電教室
第18周 12月27日
復習經驗交流會
二樓電教室
第19周 1月2日
制定復習計劃
各年級教研組長
各教師辦公室
第20周 1月9日
總復習
第五篇:2018——2019學秋季學期九年級班級工作計劃
2018——2019學秋季學期九年級
班級工作計劃
木老元鄉民族學校 董彩鳳
本學期我擔任九年級59班的班主任,前兩年我擔任這個班的語文老師,可以說是半個班主任,對這個班的學生以及學習等其他方面都有了一定了解。本學期的工作重心就在于:調動學生自主學習的積極性,調整身體、心理各方面的狀態,爭為即將到來的學業水平考試打下基礎。
一、工作重點
1、理想、學習策略與思想方法、競爭意識教育。
2、切入點:夯實基礎工作,強化規范落實。
3、明確追求目標:倡導自主管理。
二、存在主要問題
作為畢業班,少數同學學習態度不端正,學習目的不明確;有的同學學習自覺性差,好動,靜不下心來學習;有的同學學習方法不科學,學習效率低下;作息時間不能準確遵守,有遲到等現象;作業有的同學不能及時完成。班級的學習狀況比較令人擔憂。在新學期中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
三、主要措施
1、引導學生立大志、成大才,樹立志在云天的遠大理想。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神,在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍,啟發學生學習的自覺性與主動性。
2、結合學校傳統,做好班級的日常管理工作,抓好學生的行為規范,形成良好的班風、學風,促進學生基礎道德和文明行為習慣的養成,健康向上的班風的形成。
3、繼續做好班干部的培養工作,同時,要特別發揮團員積極作用,提高班級工作的品位,努力做到自主管理,努力形成一個自主、自律、自強的班集體。
4、教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己。正確地面對挫折,做智者、做勇者,自信地對待學習和生活。
5、加強學生的心理輔導,引導學生順利渡過九年級心理波動期,幫助學生能盡快走出學習中出現的煩躁期,使學生能有一個穩定的學習情緒,有一個良好的學習心態。
6、加強學生的應試心理指導,使學生能自信而不自滿,緊張而不慌張的面對每一次考試,爭取能以最佳的狀態迎接考試,為學業水平考試作好準備。
雖然第一次當班主任,但是我會以母親般的情懷關愛這個班集體。盡心盡力,但求“無愧”二字。
2018年9月6日