第一篇：留學考試如何選

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留學考試如何選

暑假來臨，不少打算留學的學生開始參加海外考試。海外考試有哪些，學生要參加哪些考試呢？本報為您作簡要梳理。

高中生留學：SAT、ACT、AP、PTE、A-LEVEL

SAT（Scholastic Assessment Test）是美國高中生進入大學必須參加的考試，也是國際高中生申請進入美國大學本科學習能否被錄取及能否得到獎學金的重要參考。

智博銘揚教育CEO薛涵予介紹，要學好SAT，學生要大量背單詞，SAT的詞匯量在1.2萬以上；做題速度要快，填空題很多，答題時可能每題用時不能超過一分鐘；閱讀不是簡單的段落分析，更強調快速抓關鍵詞、邏輯思維等能力，學生平常要訓練邏輯思維能力和掃讀能力。

“學好SAT，將來找工作時也能用到。找工作時如果學生沒有工作經驗或突出優勢，招聘方會詢問有沒有考過SAT，分數是多少?！?薛涵予說，學生有必要多花時間準備SAT考試，這對將來在美國的學習很重要。尤其是閱讀能力較弱的學生，到國外大學后要讀大量文獻資料，之后還要寫出相關學術論文，非常考驗閱讀能力。SAT沒學好，對將來大學的課程學習也有影響。比如學術寫作如果僅有托福的水平和詞匯量是絕對不夠的。

ACT與STA都被稱為“美國高考”，在申請大學時的作用一致。業內老師建議，具體考哪項，學生可先分別做題進行測試，感覺一下自己更適合哪一項。

AP全稱為Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生，由美國大學理事會（The College Board）主持。AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學入學后相應課程的學分，也是美國各大學錄取學生的重要依據。

業內老師提醒，大學評定AP統考分數是否符合免修課程的要求，依校、依課程而定。一般大學要求3分以上，但多數名校的許多課程要求AP統考成績是4分或5分。如果沒達到標準，AP統考成績在入學后就不能用于抵免學分。

PTE即學術英語考試,英文名稱為Pearson Test of English Academic（PTE Academic）,也被譯為培生英語考試，是由培生教育集團（Pearson）開發并得到GMAC（Graduate Management Admission Council，管理專業研究生入學考試委員會）認可的一項新的基于電腦的國際學術英語考試。

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level）簡稱A-Level課程，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，屬英國全民課程體系，也是英國學生的資料來源：教育優選 http://www.tmdps.cn/

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大學入學考試課程。學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想大學和學習所選擇的學位課程。英國大多數中學開設的A-Level課程科目相當廣泛，有文科、商科、經濟、語言、數學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。

非英語海外考試

CILS考試是測試意大利語水平的一種考試，文憑證明為國際認可。目前，準備去意大利留學的學生要通過A2等級的考試。

DELE考試是面向母語為非西班牙語的西班牙語水平測試，文憑證明被國際認可。

TOPIK考試是測試韓國語能力的考試，10月12日起測評體系進行改革。改革后該測試將分為兩個等級，更注重口語溝通能力，不再專門考核詞匯和語法。

日本語能力測試（英語：Japanese Language Proficiency Test，簡稱JLPT）是測試母語非日語者的日語能力的考試，共分為N1、N2、N3、N4、N5五個級別（由高到低）。

TEF/TCF考試是目前大多數學生留學法國需要參加的語言測試。

TestDaF（德福）是德語語言考試，對象是以赴德留學為目的的外國學習德語者或一般只想證明自己德語語言水平的人。

語言考試：托福、雅思

托福、雅思都是測試學生英語語言水平的考試。多數國家和院校認可這兩項考試成績，在申請學校時作用一樣。

Yolanda曾以托福110分的成績申請進入美國名校，回國后又成為業內知名的托福輔導教師。她認為：“托福其實不難，如果復習方法得當，3個月內可以搞定?！辈簧賹W生到美國后也會發現，很多托?？荚噲鼍昂蛧庹嬲膶W習生活場景類似，比如選課、到圖書館借書等。因此，她不建議學生多次考試“刷分”。作為語言考試，學生到國外生活后，能表達清楚就行，在國外的語言環境里，很快就能適應。英語基礎好的學生甚至可以通過自學完成備考。

雅思取得7分的李夢蝶收到8所美國名校的錄取通知。她備考雅思只花了3個月。第一個月主攻聽力和閱讀，“因為聽力好了，口語就會好；閱讀好了，寫作就會好”。她不建議剛開始備考就聽、說、讀、寫一起來。在她看來，適當分開可以減壓。只要有對學習的渴望、對名校的渴望，堅定自己的留學路，就會取得理想成績。

初中生留學：TOEFL Junior、SSAT

TOEFL Junior即初中托福，是美國教育考試服務中心專為全球11歲至15歲中小學生開發的英語能力測試，是中小學生北美高中留學的英語能力認證，也為提高英語能力或將來參加托福考試提供指導。

初中托福最難的是聽力和學術文章閱讀。11歲的昕昕說，知道有這么一項考試后，就想看看自己的英語水平到底怎么樣。第一次考完，確實發現自己和美國同齡學生存在差距，但自己并沒有受到打擊，畢竟英語是他們的母語。這項考試讓她知道了自己的不足，“有點兒明白自己以后該怎么學習了”。

SSAT（Secondary School Admission Test）考試是美國、加拿大等國私立中學非常重要的入學考試，即美國中學入學考試，由Admission Test Board 命題。該考試主要測試學生的數學、語文以及閱讀理解能力、邏輯思維和發展潛力。

資料來源：教育優選 http://www.tmdps.cn/

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考過SSAT的曹宇陽的感受是：詞匯很難，有很多生僻詞匯，數學對基礎很好的學生來說較簡單，閱讀不太難，但詩歌除外。

本科生留學：GRE、GMAT、LSAT

GRE（Graduate Record Exam）是研究生入學考試，適用于法律與商業以外的學科與專業，分為普通考試和專業考試兩種。大部分學生只參加GRE普通考試。美國南加州大學的楊鑰提醒，GRE寫作部分更多是考察邏輯思維能力，所以備考時要學習寫作思路；對考試中的每類題目，都要進行練筆，以達到熟能生巧的效果；要將自己的作文與范文進行對比，找出差距，有針對性地改進。此外，多看一些文章，可以為寫作提供借鑒，也有助于寫作能力的提高。詞的積累，堅持每天按計劃背單詞非常關鍵，要保證每天復習單詞和記憶新詞。GRE考試的閱讀量非常大，快速閱讀長篇文章是一大挑戰。

LSAT是Law School Admission Test（法學院入學考試）的縮寫。該考試作為美國法學院申請入學的參考條件之一，成績將作為預估申請人在法學院的正確且合理的推論與判斷能力、分析及評估能力的表現。考生孫佳瑩學習LSAT的初體驗是，即便非常優秀的人，剛接觸LSAT時也會受打擊。第一次做題的成績可以不考慮，做到第四五套題目時，如果能錯30個以下，就有希望考出好成績。

GMAT（管理學研究生入學考試）是專門為研究生院評價申請人進一步學習商務與管理能力資格的考試，是計算機化自適應考試。

“GMAT的題特別活。寫作要求嚴謹、專業和漂亮，能用主動不用被動，能用三個詞不用五個詞?！毖枵f，通過參加這項考試，邏輯思維真的會變得特別強，如一個隨機采訪，5個人不喜歡某個品牌的酸奶，就會立馬想到，這5個人是否有代表性，是什么原因不喜歡。這對她后來學公共政策分析問題有很大幫助。

GMAT考試有4小時，中間休息一至兩次，每次8分鐘，休息時要抓緊每一分鐘。上廁所后，可吃一塊巧克力補充體力。

資料來源：教育優選 http://www.tmdps.cn/

第二篇：金融英語證書高級考試選考科目-《銀行業務與管理》考試大綱

金融英語證書高級考試選考科目－《銀行業務與管理》考試大綱

一、考試目的本考試為金融英語證書高級水平考試，旨在測試考生應用英語學習、理解和使用現代商業銀行業務與管理專業知識和技能的綜合能力。

二、考試對象

本考試對象為全國金融系統具備一定金融專業知識和英語水平的金融從業人員、大專院校相關專業學生及其他有志于在金融業發展的人員。

三、考試范圍

1、商業銀行概覽

1.1銀行與銀行監管

1.1.1商業銀行的定義

1.1.2商業銀行的功能

1.1.3銀行監管的目標

1.1.4有效銀行監管

1.2中國銀行業概況

1.3世界其他主要國家銀行業概況

1.4銀行經營績效評估

1.4.1商業銀行財務報表

1.4.2 資本回報率模型

1.4.3 銀行市場價值最大化

2、銀行負債業務

2.1銀行負債結構

2.2銀行存款與存款保險

2.2.1銀行存款種類

2.2.2 核心存款與不穩定借款

2.2.3存款定價

2.2.4存款保險

3、銀行貸款

3.1貸款類型和貸款政策

3.2銀行貸款流程

3.2.1業務拓展與信用分析

3.2.2 貸款審批與發放

3.2.3 貸后檢查

3.3企業貸款

3.3.1企業貸款種類

3.3.2企業貸款特征

3.3.3企業貸款評估

3.3.4企業貸款定價

3.4個人貸款

3.4.1個人貸款種類

3.4.2個人貸款特征

3.4.3個人貸款信用分析

3.5小企業貸款的評估

4、銀行中間業務

4.1銀行中間業務發展趨勢

4.2支付與現金管理服務

4.2.1基本支付工具

4.2.2基本支付方法

4.2.3現金管理服務

4.3銀行卡業務

4.3.1貸記卡與借記卡

4.3.2銀行卡交易主體

4.3.3銀行卡業務的收益與成本

4.4投資銀行業務

4.4.1公司理財顧問服務

4.4.2兼并與重組顧問服務

4.5證券交易業務

4.5.1 銀行證券投資的會計分類

4.5.2 消極投資戰略與積極投資戰略

4.5.3 銀行交易業務的盈利來源

4.6其他中間業務

4.6.1代理業務

4.6.2保管業務

4.6.3財富管理業務

5、銀行國際業務

5.1銀行國際化擴張

5.2貿易融資

5.2.1打包貸款

5.2.2押匯

5.2.3出口信用

5.2.4保理業務

5.2.5福費廷業務

5.3國際貸款

5.3.1.國際貸款風險

5.3.2銀團貸款

5.3.3項目融資

5.4國際借款

5.4.1國際貨幣市場

5.4.2國際資本市場

5.5國際結算

5.5.1匯出匯款業務

5.3.2匯入匯款業務

5.3.3光票托收業務

5.3.4跟單托收業務

5.3.5信用證業務

5.3.5保函業務

6、銀行資本

6.1會計資本

6.2監管資本

6.2.1銀行資本的功能

6.2.2資本充足率與巴塞爾協議I

6.2.2新資本協議

6.3經濟資本

6.3.1經濟資本的計算

6.3.2經濟資本的應用

7、銀行風險管理與內部控制

7.1銀行風險管理的發展與挑戰

7.2銀行全面風險管理

7.3銀行內部控制

8、信用風險、市場風險和操作風險管理

8.1信用風險管理

8.1.1信用風險與損失

8.1.2信用風險類型

8.1.3風險評級體系

8.1.4違約風險統計數據

8.2市場風險管理

8.2.1市場風險管理的傳統方法

8.2.2市場風險管理的新方法

8.3操作風險管理

8.3.1操作風險的定義、影響因素與特殊性

8.3.2操作風險度量

8.3.3操作風險管理體系的建立

9、銀行創新管理

9.1銀行創新的定義與作用

9.2銀行創新類型

9.2.1產品和服務創新

9.2.2流程創新

9.2.3組織形式創新

9.3金融衍生工具

9.3.1金融衍生工具的作用

9.3.2金融衍生工具的功能

9.3.3利率衍生工具

9.3.4信用衍生工具

9.4證券化

9.4.1資金池和轉移

9.4.2證券化產品發行

9.4.3信用增級與分層

9.4.4 還本付息服務

9.4.5 還款結構

10、銀行營銷管理

10.1銀行營銷框架

10.2對公營銷管理

10.2.1 組織購買行為

10.2.2 組織購買決策的影響因素

10.2.3 組織購買過程

10.2.4 政府市場

10.2.5 忠誠客戶的培育與管理

10.3對私營銷管理

10.3.1 個人購買決策的影響因素

10.3.2 個人購買決策的過程

10.3.3 個人購買決策的階段

四、考試方式及題型

本考試為筆試（不含聽力），使用英語答卷，總分100分。題型包括選擇題、問答題、寫作、案例分析、計算題等。

五、考試時間

本考試每年舉行一次，每次考試時間為150分鐘。

第三篇：申請美國高中留學考什么

文都國際教育官方網站：http://

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第四篇：高一下期語文期末考試選做題復習1

選做題復習

（一）文學作品的個性化解讀的理由

現象一：同一作品，閱讀時間不同，解讀不同 現象二：同一作品，不同的人，解讀不同 主要原因：讀者的差異性

根本原因：作品內容的豐富性、多樣性

（二）探討個性化解讀文學作品的兩個基本原則

1.重視體驗，張揚讀者個性?！耙磺€讀者就有一千個哈姆雷特” 2.立足文本，尊重作者本意?！耙磺€哈姆雷特還是哈姆雷特”

（三）必修三中的文學作品個性化閱讀要求

一、名作重讀

1.在你讀過的莎士比亞戲劇名作中，有哪些人物形象讓你念念不忘？你還記得當初喜歡他們的理由嗎？請說說你對其中一位主要人物形象有什么新的理解和評價。

二、名作眾讀

2、文學評論家常說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。” 請說說你眼中的哈莫雷特是一個怎樣的人？

3、在《鴻門宴》中，項羽錯失殺掉劉邦的極佳時機，導致劉邦最終得以在后來的楚漢

爭霸中獲得勝利。有人認為項羽輸在“義氣”上，也有人認為項羽輸在“性格”上，還有人認為項羽輸在“時運”上，你對此有何看法？

三、續寫改編

4、續寫“祥林嫂改嫁”

（四）高考文學作品個性化閱讀要求及題型

1、鑒賞作品的結構藝術

2．體悟作品的思想、情感及其處理方式

3、探究作品的思想意蘊

（二）交際中的語言得體 學習目標：

1、通過閱讀、練習等不同途徑掌握稱謂語、禁忌語、委婉語等交際語言；

2、根據具體的語境條件運用不同的交際語言，達到交際目的，培養梳理探究能力。過程與方法

1、通過知識梳理和習題分析，掌握有關交際語言的一些知識；

2、自主梳理探究，課堂交流，講練結合，有所積累。梳理探究：

一、稱謂語。明確原則：

(1)“家大舍小令外人”

A．對人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴）、家母（家慈）、家叔、家兄等； B．對人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍間，含有家里的意思。）C．稱別人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。(2)另外還可用“犬子”、“小女”“足下”等表示謙遜。光臨：稱賓客來到。如：歡迎光臨。

蒞臨：一般用于貴賓，來到，親臨。如：敬請蒞臨指導。惠臨：稱別人到自己這里來，敬辭。如日前惠臨，失迎為歉。惠顧：多用于商店對顧客。如：家具展銷，敬請惠顧。

惠存：贈送人相片、書籍、紀念品時用的敬辭，請對方保存?；輹罕硎緞e人加惠于自己。

惠贈：敬辭，指對方贈予財物，表示對別人施與的感激、尊敬?；萑豢蟻恚壕崔o，表示歡迎客人來臨。

雅正：把自己的詩文、書畫，贈人，在提上款時用的客氣話。希望對方提以意見加以改正。斧正：請人改文章，敬辭。

拜讀：敬辭，閱讀。如：拜讀大作，獲益不淺。賜教：敬辭，給予指教。

見教：客套話，指教我。如：有何見教。

祺：吉祥，書信末尾的套語。如：敬頌近祺。教祺：用于給老師寫信，信末祝語。

敬候：敬辭，等候。如：敬候回音，敬候光臨。敬賀：敬辭，祝賀別人。

恭候：敬辭，等候。如 ：恭候光臨。

忝列：謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。如：忝列門墻。汗顏：因羞愧而出汗，泛指慚愧。如：深感汗顏。垂詢（問）：敬辭，表示別人（多是長輩或上級）對自己的詢問。如：有關招生具體情況，可以說“咨詢”，也可以說“垂詢”。

垂愛：敬辭，稱對方（多是長輩或上級）對自己的愛護（多用于書信）。垂范：書面語，給下級或晚輩示范，做榜樣。如：垂范后世。海涵（包涵）：大度包容（用于請人特別原諒）。如：招待不周，還望海涵。伏惟：下對上（皇上）陳述自己的想法時用的敬辭。如：伏惟陛下年甫弱冠。為荷：承受恩惠（多用于書信里表示客氣）如：請給予幫助為荷。鈞裁：敬辭，用于晚輩對上輩，下級對上級。足下：書信中稱呼朋友的敬辭。

2、實例分析

（1）那漢子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？貴鄉何處”（《傳奇文學選刊》）（2）校工說：“校長，你家兄來了！”（電視劇《松滋風云》）（3）唐僧說：“悟空，既然他家師不在??”（電視劇《西游記》）（4）“婆子馮氏，是吳背南的孀居。剛才是小女一鳴，冒犯了壯士，還請壯士海涵！”（5）諸葛瑾向劉備討荊州時，提出“想見乃弟（指諸葛亮）”。（電視劇《關公》）

二、禁忌語

（1）生老病死的禁忌語；（避諱說“死”，西方人忌稱別人“老”）（2）節慶日的禁忌語；（婚慶不說“分離”，喜慶不說“死”、“病”）（3）職業的禁忌語；（漁民忌“翻”，戲班忌“傘”，商人忌“干”、“蝕”）（4）私隱的禁忌語。（家庭情況、年齡、收入、感情生活）禁忌語解決方法

（1）改換說法，尋找替代。例如：為終老準備的棺木是“壽材”（2）注意語言環境，以防產生反感。（3）注意語言對象，以免出現誤會。（4）入境問俗，入鄉隨俗。

例如：上海人看望病人忌帶蘋果，究其實，又是諧音作怪，原來在上海話里“蘋果”和“病故”一個念法。但有些地方偏偏要帶蘋果（平安的結果）。

三、委婉語

（1）避兇求吉；（摔破碗碟說“落地開花”，棺材說“壽木”。）（2）含蓄謙遜；（形容人胖可說“發?！薄ⅰ案粦B”、“豐滿”。）（3）和諧友善。（草地上的標語：“小草在生長，請不要打擾”）運用委婉語的原則。

（1）換詞 荀卿——孫卿 姮娥——嫦娥 昭君——明妃 政月——正月（2）句式：我去行不行？ 可不可以??（根據各種回答的差異體會句式的作用）實例分析

李工程師夫婦為他們的日本國好朋友舉辦家宴。席間，日本太太非?？蜌獾卣f：“李太太這樣文雅，和我們日本女人一樣，不像是中國人?！崩钐撛趺椿卮鹉?？

答案：李太太：“太太說出了一個事實，中日的文明是同源的，中國的文明哺育了日本?！?/p>

三、課堂熱身：

1．請選出以下各項中交際語言運用得體的一項。

（）A、今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B、這是令尊拙作，請賜教。C、舍弟好使性子，還望多包涵

D、我家家教嚴，令尊常告誡我到社會上要清清白白做人。2．下列各句中，語言表達得體的一句是

（）

A．老大爺遠遠看見我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來。B．林海正在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在課室丟失了一本《名言詞典》，如有拾獲，請從速交還。”

C．張楞與王玲結婚后生活一直都很艱難，現在他們有三個孩子，大的賣冰棒，二的拾破爛，三的滿地爬。

D．小明看見王大伯家失火后氣沖沖跑來對母親說：“火!沖天的大火!它吞噬了太陽!它遮住了大地!”

（三）語言綜合運用 1.仿句答題四步曲

第一步，分析格式定方向。

例1：以我國自然景觀為例，仿照下面的例句，再寫兩個句子，構成一組排比句。

巍峨的喜馬拉雅山，猶如一位昂首挺立的巨人，屹立于廣闊天地之間，她是中華民族不屈不撓的精神的象征；??

考題例句的基本格式是：“對象+比喻+描述+評價”，即先拋出明確的寫作對象，再對這個對象使用一個生動形象的比喻，然后根據需要選準角度進行描述，最后對對象作出切實而中肯的評價。四個句子簡明生動，意義連貫，構成一個完整的表意整體。

例2：在橫線處填上兩個恰當的分句，使它與所給的例句句式相同，但所舉例句的內容必須是正面的。

歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，又何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢？假若 ？假若 ？

基本格式就是“假如當初+誰+能（兩個四字詞）+何至于??（兩個四字詞語）+疑問語氣”。

第二步，看清要求選題材。

通過分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清題目要求，準確選取題材。比如上面的例1，考生單看例句，很可能在答題的時候馬上想到一個寫作對象：萬里長城。但細心的考生是不會這么盲動的，他很快會否定這個題材，因為他看到了題目的要求是“以自然景觀為例”，萬 里長城不是自然景觀，當然就不在仿寫之列。

第三步，拓寬思路廣獵取。

比如例1，自然景觀中，除了喜馬拉雅山之外，還有很多的大山大江大河，都可以成為寫作題材。有同學想到了“奔騰的黃河”，“寬闊的長江”，“廣闊的蒙古大草原”，甚至想到了初中教材中的“溫柔的南廣河”等等，都是符合要求的寫作題材。而例句2中，除商紂王之外，歷史上有名的、可給后世以借鑒的君王還非常多，如南唐后主李煜，蜀漢后主劉禪，蜀漢名相諸葛亮，一代名臣文種??都是同學們很快便能想得到的歷史人物。

第四步，煉字煉詞求精工。

與例句的和諧一致，結構勻齊；分句間的意義連貫，邏輯嚴密；用字用詞的簡明準確，不重復啰索，都表現為煉字煉詞的功夫。在例1中，如果我們仿寫出這樣的句子：“奔騰的黃河，像一個年輕強健的運動員，奔馳在運動場上??”，這很顯然缺少字詞錘煉的功夫。開始用了“奔騰”，后面再加“奔馳”，無論如何是有些拗口的。從分句間的邏輯聯系來看，說“運動員”奔馳在“運動場上”是可以的，說“黃河”奔馳在“運動場上”，顯然是不切實際的，而該句的主語是“黃河”，所以仿句欠準確。如果對應例句中的“屹立于廣闊天地間”，將其改為“馳騁在遼闊土地上”，就比較妥貼了。

例2中，如果學生在仿寫時老是重復使用例句中“廣開言路”、“察納忠言”、“身敗名裂”、“葬身火?！边@一類詞語，就不但使組句前后重復啰索，缺少文味，而且可能違背史實，鬧出笑話。比如我們仿寫成“假若當初項羽能禮賢下士，知人善用，又何至于落得個兵敗垓下、自刎烏江的結局呢”是完全可以的，但如果換成“假若當初項羽能廣開言路，察納雅言，又何至于落得個身敗名裂、葬身火海的可悲結局呢”就與歷史事實大相徑庭了。所以，煉字煉詞不單是一個語法和組句的問題，還同時是一個知識的廣度和深度的問題。只有在廣泛閱讀和積累的基礎上創造自己的文字，才能仿寫出成功的句子。

仿句訓練

1.如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；___________； ____________。2.參照下面這句話的內容和句式，續寫一句話。（不超過40字）

“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。舉例來說，大的損失會因為補救及時而變小，小的成績會因為繼續努力而變大。

“多”與“少”也是如此，多的麻煩會因為處理得當而減少，少的的經驗會 因為積極摸索而增多。3．虛心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；

； 勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。

新聞寫作實踐

1．消息寫作三步走：標題＋導語＋主體 ①擬寫標題（①誰干什么②什么怎么樣）

②擬寫導語（時間地點事件及結果①某地某人（某單位）發生了某事②某事發生的怎么樣了）③正文部分一般是“倒金字塔結構”：先主后次，每一句話都要能回答出“誰干什么”或“什么怎么樣”，即一句話新聞。

答題要領：標題＋導語＋正文1＋正文2 2．新聞短評寫作四步走：標題—事實—評論—小結。①標題要彰顯主旨，觀點明確。②概述要簡明扼要，提取精要

③評論要精到深刻，直擊要害：內容可以是析原因、揭本質、談后果（作用）、提措施（辦法）等；形式可并列展開、遞進展開、正反結合。

④小結要收束呼告、融情于理。答題要領：標題＋概述＋評論＋小結

引述新聞事件要緊扣觀點快速“導入”話題，并能為后面的“評論”服務。評論部分要理由充分，可以四選一，也可以四選二，但一定要學會分解。如原因可以分內因、外因；作用有積極方面，也有消極方面；危害有個人的，也有社會的。最好有2—3條理由。理由之間有一定邏輯——由現象到本質、由主到次等。各條理由之間能用恰當的過渡詞。如“一方面?一方面”“首先，其次”，“何況”，“退一 步說”“更不必說”等加以聯結?？傮w結構以總——分、總——分——總為宜。先觀點后理由。

（四）鞏固練習

1．閱讀下面的新聞，完成題目。（5分）

最犀利委員：孟學農

人民網上海1月26日電：反對公務員漲工資，官員讀博是圖虛名??這些犀利的言辭，出自全國政協委員、社會和法制委員會主任孟學農之口，而且其觀點成為輿論焦點。

孟學農的仕途近年來并不順利。2003年曾因SARS事件辭去北京市市長職務，2008年又因山西臨汾特大礦難辭去山西省委副書記、省長職務。

在中國政壇，“引咎辭職”的部級高官并不多見，短短5年內兩度去職的更少。59歲的孟學農兩次去職，曾引發人們對他的關注。此次兩會期間又大膽建言，獲得“最犀利委員”之稱。

（1）針對新聞報道的內容寫一篇短評（評人評事均可），談談自己的看法。

答：

2．2014十大熱詞選：時間都去哪兒了、中國大媽、點贊、女漢子、長發及腰、土豪、高大上、小伙伴們等等。

(1)從這些新詞中選一個你最有同感的詞語分析的表達效果（5分）

答：

第五篇：2018年考文垂大學留學費用

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立思辰留學360介紹說，英國考文垂大學（Coventry University）的建校歷史可追溯到1843年考文垂設計學院（Coventry College of Design)，后于1954年成為考文垂美術學院（Coventry College of Art）。1970年，考文垂美術學院（Coventry College of Art）與蘭徹斯特技術學院（Lanchester College of Technology）、拉格比工程技術學院（Rugby College of Engineering Technology）合并為“蘭切斯特理工學院”（Lanchester Polytechnic），以紀念英國蘭中部地區的汽車工業先驅Frederick W.Lanchester。1987年，更名為考文垂理工學院（Coventry Polytechnic）。在1992年，英國馬卓安政府頒布《1992年持續進修及高等教育法案》，將多間不同理工學院升格為大學，所以考文垂理工學院亦于同年更名為考文垂大學。

留學費用

本科學費

9000英鎊起

相關費用

1．學雜費：N/A

2．食宿費：6000英鎊

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3．學校申請費：100英鎊