第一篇：留學(xué)感悟

留學(xué)感悟

提筆開頭先得道歉，這篇文章著實來得有些完了，主要還是我太懶了，很是對不住約稿的朋友。可回頭看看過去一年，我還真是太懶了，唉，算了，“悟”是不敢稱了，但由此引發(fā)的“感”倒還可和朋友們分享分享。若是中文表達(dá)太過拙爛，那我真的是對不起南外的“父老鄉(xiāng)親”們了。

回想起2005年秋天開始的申請國外大學(xué)的經(jīng)歷，很遺憾地發(fā)現(xiàn)不能用記憶猶新來形容了，看來過去一年我的記憶力沒有進(jìn)步，但不管如何，有些人有些事是怎么也忘不掉的。依稀記得決定申請是在5月，當(dāng)初的動機(jī)也很單純：知道有這樣一個選擇，那就和高考雙管齊下了，多給自己一個機(jī)會，我很奇怪為何沒有想過要保送，可能是還沒到非常時期吧。暑假開始看材料，了解信息，也隨大流上了XDF的托福，個人認(rèn)為于交友和幽默確實有幫助，至于英語嘛，我想至少對我沒有什么顯著提高作用吧，對此感到南外的英語確實還是蠻強(qiáng)的哦。開學(xué)后，一面和班里正常上課，一面和其他一些申請的同學(xué)共同查資料準(zhǔn)備SAT的考試并且分享自己找到的學(xué)校信息。當(dāng)時還真的是蠻刻苦的，有時候?qū)懳臅蛘甙l(fā)郵件會弄到1點左右，成績也稍有影響，但自己和同學(xué)們還是堅持著一路走了過來。后來去香港考了試，年終時遞交了申請材料便開始了等待，期間不斷和學(xué)校有郵件的往來并且去北京做了2次面試。因為我也參加了多倫多大學(xué)的申請，所以1月的時候也被劃為準(zhǔn)保送生了，現(xiàn)在仍然有些小后悔當(dāng)時沒有備戰(zhàn)高考，至今有點遺憾，但有失有得，2006的春天還是因此有幸做了不少有趣的事情，比如龍舟賽，比如支教，每件都是充實難忘的。4月，申請的結(jié)果陸續(xù)出來了，在咨詢了家長老師同學(xué)們的意見后確定了學(xué)校，于是又開始了準(zhǔn)備簽證的申請，同時辦理了其他相關(guān)的各種手續(xù)，7月簽證也順利到手，而申請的全過程也算是告一段落了。

作文水平確實下降得厲害，繞了這么一圈才要開始留學(xué)了，望大家包涵。先說說這一年來大致的時間表吧，沒興趣的朋友可以跳過這段。我是2006年8月中旬抵達(dá)美國的，先去探望了在美國的家庭（那是我2004年在St.Louis做交換生時的接待家庭，也是他們最先讓我了解到申請大學(xué)的信息），月底抵達(dá)休斯頓的大學(xué)-Rice University，大家不要誤會，這不是所農(nóng)業(yè)大學(xué)而是研究性的綜合大學(xué)。大一的生活在異常充實疲憊還帶些瘋狂的新生適應(yīng)周中 開始了，選課，上課，宿舍的生活，周末的PARTY，還有其他五花八門的活動填滿了第一個學(xué)期，有點疲憊但畢竟不像高中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得沒原來刻苦，反到適應(yīng)了這里的節(jié)奏。寒假和一個同學(xué)結(jié)伴出行跟華人旅行團(tuán)去了洛杉磯和拉斯維加斯，不過圣誕節(jié)還是在St.Louis過的，還幸福地收到了接待家庭精心準(zhǔn)備的禮物。第二學(xué)期在1月開始，春節(jié)時候?qū)W校的中國研究生組織了聯(lián)歡會（我們學(xué)校的本科中國留學(xué)生人丁極其不興旺，但研究生院可以成幫了），隨后也有其他大大小小的活動，學(xué)習(xí)還是那樣不溫不火地進(jìn)行，只可惜上學(xué)期偶爾的翹課事件已經(jīng)發(fā)展成每周至少一課的規(guī)律了。只能怪自己的意志力越來越弱，早上起床真的是非常殘酷的斗爭。忙忙碌碌，申請了項目，加入了幾個Research，參加了不少活動，轉(zhuǎn)眼就到了期末，也才有時間完成本文。

好了，正式地說說自己上大學(xué)一年來的感受吧！雖然是留學(xué)，但我想要不少方面和國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)大約都是相通的吧，希望對馬上要進(jìn)大學(xué)的朋友有點幫助

1． 鍛煉好身體，進(jìn)了大學(xué)要盡快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活這樣才有時間參加活動

2． 了解你的學(xué)校，特別是它所擁有的資源和能提供給你的機(jī)會，很多時候同學(xué)們并不是自

己不夠優(yōu)秀，而是不知道這些信息才錯過好多機(jī)會的。

3． NETWORKING，NETORKING，NETWORKING！不要悶頭死讀書，參加些PARTY，EVENTS，多和同學(xué)熟悉，俗話說在家靠父母出門靠朋友就是這個道理了。但也要注意適度和安全，另外，參與學(xué)校社團(tuán)時貴精不貴多，盲目參加一堆社團(tuán)而碌碌無為反不如集中精力在某些活動中擔(dān)任骨干來得重要.4． 大學(xué)不翹課是非常困難的，而有些課確實去課堂聽講和自己看沒有太大分別，但不要以

為課堂就不重要。上大學(xué)不是上小學(xué)或者中學(xué)，你不僅是來上課，有時候是認(rèn)識和熟悉你的教授，和自己投機(jī)的教授建立良好的關(guān)系有時會有意想不到的收獲，有些或許會成為你未來學(xué)業(yè)的導(dǎo)師，而有些可能是你以后的合作伙伴。

5． 雖然不是每個人都喜歡制訂計劃，但如果能夠事先預(yù)定些目標(biāo)使自己為之努力，其實還

是很有用了，即使往往都是只完成不到10%。

6． 對任何機(jī)會都不要輕易放棄，即使對自己沒信心，只要你做了或者申請了，有時候會匪

夷所思地被通過，因為決定結(jié)果的不是你對自己的看法（雖然有參考預(yù)測的作用），而是那些委員會的人的想法。

7． 提前思考自己的RESUME應(yīng)該看起來什么樣，要參加什么樣的活動，課業(yè)工作社團(tuán)應(yīng)

該是什么樣的情形等等。別到了要用的時候才去做，很多時候你會發(fā)現(xiàn)，你完成的時候就突然用到了

不好意思，文章中斷了一天再寫，思路不連貫了。除了學(xué)習(xí)方面的感觸外，生活上我個人還算比較不錯，飲食氣候我都適應(yīng)的很好，不過這都是因人而異的。要注意的是要養(yǎng)成和家人定時聯(lián)系的習(xí)慣吧，畢竟他們是很牽掛你的，不論國內(nèi)還是國外。還有可能有同學(xué)會談戀愛什么的，這些都是個人問題了，沒什么能多說的，也很神奇，都得靠自己摸索吧。

最后和大家分享個人的一個小心得，也適用于本文：

所有的經(jīng)驗都是前人的總結(jié)，雖然有借鑒的作用，但絕非在未來百分之百的準(zhǔn)確，而每個個人的經(jīng)驗都不會是放之四海皆準(zhǔn)的。特別要注意的是有些數(shù)據(jù)和百分比，切記它們都是根據(jù)群體做出的統(tǒng)計，所能得出的結(jié)論也是不完全歸納法，當(dāng)某個事情落實到個人身上的時候往往是100%和0%的差別，而不是某個中間的值。所以要有遠(yuǎn)大的理想，充分的努力，但對結(jié)果不要太過于計較。世界本不公平，比你幸運(yùn)的人是很多，但比你不幸的人更多。

----JASH

謝謝那些能讀完的人，對不起那些因此不爽的人，衷心祝愿所有人，若有問題想討論可聯(lián)系.

第二篇：留學(xué)美國的感悟

留學(xué)美國的“付出”---不僅僅是高昂的學(xué)費(fèi)

美國大學(xué)一年讀8個月的書，大概30周的課。當(dāng)我們把每年高昂的學(xué)費(fèi)除以30，再除以每周五天的上課時間之后，那每天高達(dá)千元的學(xué)費(fèi)忽然間就變得如此怵目驚心。可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所付出的全部。在我們踏上SAT考場，寫下第一篇申請文書，遞交第一份Common Application的時候起，我們已注定遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)在異鄉(xiāng)。“游子身上衣，臨行密密縫”，天下沒有一位父母愿意送子女去天涯之外，雖然他們依然決然，為了孩子心中的未來。我依然記得母親6年前浦東機(jī)場送別之時的淚眼朦朧，那種“父母漸漸老去，而吾等卻不能在其左右”的有心無力感，我想也是這條路上我們需要承擔(dān)的吧。而大學(xué)生活中，因為口語很爛無法融入上課討論，或者因為文化差異聽不懂周圍人的笑話，每個人或多或少都會碰到類似的無奈和尷尬。但是，我更愿意把這些挫折歸類到“收獲”中去，雖然有自己找罪受的作孽感，但是學(xué)會微笑地去擁抱失敗，讓每一次挑戰(zhàn)和痛苦成為自我蛻變的最好見證，難道不也是一種收獲嗎？

--“What doesn't kill me makes me stronger”

留學(xué)美國的“收獲”：快樂求知，包容差異，自我選擇

1）讓我們找回對知識最純粹的熱愛

在此，請允許我分享一個可以說曾啟迪了我人生的經(jīng)歷。那是我在Swat sophomore year的一個普通的周五晚上凌晨11點：30，當(dāng)大多數(shù)Swatties都加入到了校園各處的party中把酒言歡的時候，我在我們圖書館lounge碰到了一個我物理課上同學(xué)，David。他正橫躺在沙發(fā)上，很專注地閱讀柏拉圖的《The Republic》。因為我知道這哥們沒有在上任何哲學(xué)課，而且又是工程專業(yè)的，所以我很疑惑地問：“Why you are reading this?“（你為什么要讀這個？）然后David回答我說，”Why CAN'T i read this?”(我為什么不能讀這個?)夸張的說，那個時刻，David的頭上我分明看到了一圈圈的圣光---這是對知識最本質(zhì)的熱愛，求知僅僅是因為喜歡，也就是英文中的intrinsic pleasure.在當(dāng)下“讀書無用論”大行其道，很多人文基礎(chǔ)學(xué)科（如物理 歷史）因為缺乏直接的社會應(yīng)用從而被很多人所忽略的時候，我想我會感謝是Swat，確切說是那些我周圍的Swatties，是他們用實際行動和那無法掩蓋的，從內(nèi)心深處散發(fā)出的對知識的渴望和喜愛，讓我找回對知識最純粹的熱愛。

一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)意大利文藝復(fù)興? 一個英美文學(xué)專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)微積分和統(tǒng)計正態(tài)分布？因為我們想透過歷史了解社會的變遷，通過數(shù)學(xué)感受嚴(yán)密推理的樂趣，不為更高的GPA，不為更高薪水的工作，只是想滿足一個“人”對于了解自身和周圍這個世界的好奇心。

當(dāng)有一天我在費(fèi)城的火車上看到我前后左右所有的乘客都人手一本“口袋書”安靜閱讀的時候，我為自己出門居然沒有帶“精神糧食”而臉紅，最后只好從地上撿起了一張貌似是“治療禿頭廣告”的報紙濫竽充數(shù)了。

2）包容差異，擁抱多元世界的共存

多元化，英文中的diversity，一直是幾乎所有美國大學(xué)都在宣揚(yáng)和堅持的價值感。也就是因為對于多元化的推崇，這才給了像我們中國學(xué)生這些國際學(xué)生前去就讀的機(jī)會。從表面意義上分析，如果一個大學(xué)的每一個學(xué)生身上都有不一樣的成長經(jīng)歷和個人興趣，來自不同的社會階級和文化群體，甚至擁有多樣的價值觀和宗教信仰，每一個個體就可以“他山之玉可以攻玉“的心態(tài)，博采眾長，開闊視野。但我覺得從更深層次的價值觀層面，大學(xué)希望每一個學(xué)生能夠?qū)W會包容差異，去容忍，接受，從而欣賞和你不同的觀點，不同的人生態(tài)度。因為這個世界，本身就不是簡單的非黑即白，二元對立的。

比如說我自己可能不喜歡夜夜笙歌，每周末都去Party，但我又是否可以接受并嘗試著去理解我三任美國室友每周五的盡情愉悅？我的理解是每一個人的娛樂放松方式不一樣，這取決于個性和文化，或許你更享受和好朋友去KTV唱歌，而其他人可能更喜歡酒精的快感，舞曲的動感。兩者沒有好壞，沒有對錯，只是不同而已。

就像伏爾泰所說的一樣，“我不同意你的觀點 但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。當(dāng)我們可以學(xué)著去包容那些和我們不同的人，甚至可以學(xué)會去欣賞我們的對手或敵人的時候，我們就真正學(xué)會了換位思考，學(xué)會了寬容。回顧人類文明過往千年的進(jìn)程，無不都是在對立和矛盾中尋求合作，通過妥協(xié)，通過找到類似于經(jīng)濟(jì)學(xué)上所謂的“帕累托改進(jìn)”，共生，共贏，共進(jìn)。

Don't be judgmental, since you only see one side of the picture.3)選擇決定人生，獲得真正的自由

個人選擇的自由，我想，是美國大學(xué)給予每一個求學(xué)者最最寶貴的財富了吧。如果沒有自由，又怎么會有入學(xué)時的“沒有專業(yè)”？ 如果沒有自由，又怎么會有大學(xué)4年的跨學(xué)院自由選課和free curriculum？這種學(xué)術(shù)自由的背后，是對于個人選擇的尊重和推崇。每個人都有追求幸福的權(quán)利，而幸福的定義也應(yīng)該是個人化的。

當(dāng)CCTV略帶諷刺意味地采訪路人，問“你幸福嗎？”的時候，我分明看到了很多人臉上的迷茫和困惑。當(dāng)書店里的暢銷書都被所謂的“成功學(xué)” ”年薪百萬的秘訣” 和“創(chuàng)業(yè)教父秘籍”之類的書籍所占據(jù)的時候，我很難過的發(fā)現(xiàn)“幸福”被粗暴的等同于“成功“，而“成功“又被簡單地概括為”名利雙收, 身居高位，富可敵國”。可是，難道陶淵明式的“采菊東籬下”就算幸福嗎？難道和心愛的人一起燒一個宮保雞丁，晚上一起欣賞“小爸爸”或者“中國好聲音“就不是人生贏家了嗎？

說實話，這個關(guān)于人生選擇，定義屬于自我的幸福的終極命題，也是我自己一直在問我自己的。可能等我過完了這一輩子，都不會知道我所追求的的幸福和人生是不是最適合的，但是至少我希望我可以很驕傲地說，我也曾未人云亦云過，也曾因為不喜歡Banking的bureaucracy和rigidity而選擇放棄，也修過學(xué)，也創(chuàng)過業(yè)，睡過一個月的辦公室地板，哭過，感動過。。

留學(xué)后：未來在哪里？

（后面文字修改于2年前寫的一篇文章，僅僅代表個人意見吧，如有不全面的地方，請見諒）

是的，我們總歸是要離開“學(xué)生時代的象牙塔“的，總會有我們踏入社會，勇敢面對這個錯綜復(fù)雜的世界的一天的。不少朋友，同學(xué)，學(xué)弟學(xué)妹都本科畢業(yè)了，我也了解了一些他們的未來去向，很多極具代表性。總結(jié)起來，請允許我實話實話，我們留學(xué)生的職業(yè)選擇并沒有想象中的多，因為語言文化上的劣勢，以及很多工作擺明不要international的赤裸裸的歧視，最后我們在看到自己熬夜改出來的cover letter+resume一次次石沉大海，在一次次被告知interview failed之后，才發(fā)現(xiàn)原來夢想總是如此美麗而虛幻，而骨感的現(xiàn)實卻殘酷的不留情面。畢業(yè)去向一: Finance & Investment Banking

雖然我自己在中途做了“逃兵”，但是我不得不承認(rèn)：Goldman Sachs or Morgan Stanley的光環(huán)，百里挑一的錄取率，一畢業(yè)就可以參與世界級公司的財務(wù)事務(wù)的機(jī)會，以及那世俗但卻實用的，動不動就是100K美元的年收入，是很多留學(xué)生所不能抗拒的誘惑。

目前來看，能去這些行業(yè)的，包括頂尖外資投資銀行的IBD, Sales & Trading, Research,和 Asset Management在紐約，香港或者北京辦公室的，和一些低調(diào)但卻非常elite的private equity & hedge fund & investment vehicle的同學(xué)，絕大多數(shù)都需要來自美國最頂尖的大學(xué)。（美國有一個target school list）如果你確定這是本科畢業(yè)后的目標(biāo)，你就需要付出加倍的汗水，你需要大一大二就開始積累相關(guān)的行業(yè)經(jīng)驗和實習(xí)經(jīng)歷。而如果你來自比如其他一些non-target school，很坦白的說，這扇門仍然向你敞開，但是你需要找到那個鑰匙，也就是Alumni & Friends Connection。

畢業(yè)去向二：Management Consulting

“去咨詢吧，你可以參與到不同行業(yè)，幾個甚至幾十個公司的戰(zhàn)略研究和問題解決中!” 圈子里挺多留學(xué)生朋友都非常熱衷這個行業(yè)，一個是因為它確實比較有意思，另一個是可以不用每天像banking一樣number crunching，可以work with people.麥肯錫，BCG, Bain，Monitor，確實這是一個值得為之而努力的地方。

但是，擺在留學(xué)生面前的現(xiàn)實是，我們進(jìn)退兩難。首先是Consulting Firms每年需要的人就不是很多，也就是僧多粥少，競爭難度絲毫不低于Banking，然后我們很難在這些公司的北美或者歐洲office找到自己的位置。為什么？你覺得讓一個印度人來告訴你“上海小籠包”的口味該如何改進(jìn)，該如何贏得市場時，你覺得這靠譜嗎？你會為他的”idea”買單嗎？那么退而求其次，這些公司在HK的辦公室相對來說我們的機(jī)會就大了，背靠祖國，面向世界，我們同時了解中西方語言和文化的優(yōu)勢就可以發(fā)揮出來了。可是很遺憾，HK是一個financial hub，那兒的consulting demand真的不大。其實，麥肯錫等公司最大的需求和

增長點，恰恰就是我們在國外日夜?fàn)繏斓淖鎳Ｄ敲椿貒桑靠墒且驗槲覀儧]有在國內(nèi)頂尖大學(xué)如北大復(fù)旦的同學(xué)一樣，可以大二大三一直做BCG的PTA(Part-time Analayst)，而且面試居然都要遠(yuǎn)程skype進(jìn)行，劣勢就不言而喻了。（這些都是我了解的，一定不客觀全面的事實，希望沒有打擊到各位對這個行業(yè)充滿熱情的同學(xué)。因為真正的熱情，是由殘酷的現(xiàn)實澆鑄而成的。當(dāng)然，成功的case也有挺多的。我美國最好的兩個朋友, 從Berkeley和Bryn Mawr College出來之后，目前都在舊金山的頂級咨詢公司里。

那么如果這是你本科后的目標(biāo)，你該如何努力呢？我能給出的最大的建議是，不單單有一個好的GPA, 而是真正的參與到美國的教育中去，你在presentation, class discussion, paper writing中鍛煉出來的skill set，和那種not only know what it is but why的critical and analytical thinking, 都會是你在consulting成功的核心條件。而這些鍛煉的機(jī)會，可能是很多同齡人所沒有的。It is the ultimate value of liberal arts education, so you should do nothing but hold it firmly at your hand.畢業(yè)去向3：Big Four 美國or HK office

國內(nèi)的四大確實是挺辛苦的，也有一點點坑爹（工作強(qiáng)度不低于投資銀行，但是很多方面的回報都差的太遠(yuǎn)），但是在美國的四大其實還是非常的不錯的: decent and respectable career track if you like numbers and accounting.我周圍很多朋友都成功地在其中找到了自己的位置了，開始了職業(yè)生涯。我高中的好朋友目前正在Chicago的PwC, 我弗吉尼亞的同學(xué)也順利搞定了實習(xí)。其實挺為他們高興的，畢竟在這種世界級公司里邊經(jīng)受鍛煉，又是在美國的different culture and working environment之下，如果能好好學(xué)習(xí)，向周圍所有的一切學(xué)習(xí)，幾年后，如果回到國內(nèi)，一定會卓然于眾。很多國內(nèi)本土的企業(yè)家或者創(chuàng)業(yè)公司，很多公司在3-5年后就會碰到在財務(wù)管理的規(guī)范和高效中的瓶頸，那個時候，有海外經(jīng)歷豐富實戰(zhàn)經(jīng)歷的CFO來會有無可比擬的價值的。衛(wèi)哲之前加盟阿里巴巴的故事，就是最好的榜樣。

畢業(yè)去向4：科技公司，如Google，Intel，Oracle

因為我本身不是engineering或者computer science方向的，我只好從周圍朋友那邊道聽途說了。感覺如果是在美國讀工科的話，學(xué)校的檔次和名聲，比如中國人很重視的排名，差別很小。除了MIT, CIT, Stanford, 或加上其他幾個工程很棒的大學(xué)，他們的reputation會給學(xué)生一些優(yōu)勢以外，絕大多數(shù)的情況是，無論你畢業(yè)于什么學(xué)校，只要你能做人家做不了的事情，你就是“真命天子”了。It is purely result-driven。

工科絕對是美國最辛苦，最難熬的專業(yè)之一，每個學(xué)校都一樣。比如說，每個學(xué)生一學(xué)期都要上4門課，你很有可能這4門課除了正常的上課外，還會每門課額外有一個每周的實驗和非常復(fù)雜的實驗報告需要提交。所以其實你就是差不多8門課的工作量了。相信這樣你就理解為什么很多工科男經(jīng)常神龍見首不見尾了吧，他們也不想的，可是他們的熱情和青春都和外賣的漢堡一起，留給實驗室了。

但是上天很多時候都是公平的。因為engineering的強(qiáng)度是最高的，所以他畢業(yè)后的就業(yè)也是最穩(wěn)定的，這兩年特別是計算機(jī)CS畢業(yè)的，待遇一般都是最頂級的。這很公平，不是嗎？

畢業(yè)去向5：Grad School，Medical School，Law School

本科教育是打基礎(chǔ)的，而研究生階段的學(xué)習(xí)才是升華。很多同學(xué)和家長都會有這樣的想法，我也十分贊同。那么，我想說的是，如果你的目標(biāo)是來美國讀研究生的話，本科美國教育的優(yōu)勢是巨大的，很多層面上來說甚至是無可比擬的。首先是沒有了language barrier。四年College Life可以讓你的英文能力適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)而不需要靠狂做TPO rush TOEFL來證明。其次，education system是一樣的，人都傾向于信任自己熟悉的東西，所以美國研究生院的教授自然愿意在同等條件下，招收大學(xué)是在美國讀的學(xué)生。另外，以我朋友的經(jīng)驗為例：她在WUSL讀的psychology，她從大一開始利用學(xué)校提供的資源（美國大學(xué)有大量的research的機(jī)會，只要你想要，一般都能爭取到），做research并且之后每一個summer都做，跟隨不同的教授，研究的領(lǐng)域越來越深入，那么在她申請top school的心理學(xué)研究生的時候，她的競爭力絕對不是GRE 1600可以比的。因為GRE 1600是不能直接換來一個未來的科學(xué)家的，但是一個從大一開始就對research充滿熱情的學(xué)生，至少具備這種潛質(zhì)。

大學(xué)四年可以讓你真正了解你是否對某一個領(lǐng)域感興趣，是否愿意為這個領(lǐng)域甘心賭上一輩子的歲月和努力。U.S college tells us how to learn and why you should learn it.這種真正的intellectual freedom會讓你明白你是否真的喜歡數(shù)學(xué)，還是只是喜歡數(shù)學(xué)背后美好的職業(yè)前景。如果是后者，我勸你三思而后行，因為真正的熱情是不能用“實用主義的價值”來代替的，而沒有真正的熱情，人類這個有著情感和理想的高級動物是無法在日復(fù)一日的，在汗水和挫折所鑄就的求知路上堅持到底的。

10年后，20年后，我們的未來又該在哪呢？

如果把人生比作是一次馬拉松，大學(xué)四年以及之后幾年的工作就僅僅只能算是一個開始，個人成就的巔峰一般都需在10-20年之后，當(dāng)我們從“三十而立”中越發(fā)成長，在“四十不惑”的中年讓知識，閱歷，人脈，甚至是運(yùn)氣疊加在一起,鑄就我們一生的價值。過去的一年，為了人生發(fā)展方向的選擇，有幸向很多30-40歲的前輩們進(jìn)行了學(xué)習(xí)，其中一些很有意思的現(xiàn)象和他們所給的一些非常中肯的建議，讓我受益匪淺。

1）80%以上的人都會在5年之內(nèi)離開投資銀行

投資銀行100+小時的工作強(qiáng)度，會在你對這份工作的新鮮感逐步消失，并且高額bonus的marginal utility迅速下降的時候，成為你的噩夢。我在夏天特別忙的時候，也經(jīng)歷一段類似的每天凌晨2點睡，8點開會，每周出差3個城市，平均每6小時blackberry就會有超過20封push-mail的生活。那種疲勞感和因為“缺乏睡眠”的痛苦，只有你自己體驗過才會明白。按照我Goldman & KKR的學(xué)長的說法，we still have life but no lifestyle.如此的精辟。

所以，除非你真的是喜歡,可以是喜歡所謂的“完成任務(wù)的成就感”，或是喜歡這個光環(huán)和收入（人的虛榮心和對物質(zhì)的追求一直是人類文明進(jìn)步的一個巨大推動力），否則你一般都會選擇離開，去讀MBA,去咨詢公司，去世界五百強(qiáng)的財務(wù)部門，或者去其他金融公司。而真正喜歡的人，20%的比例已經(jīng)不低了。

2）只有“適合＋喜歡”，你才能在金融業(yè)有可持續(xù)發(fā)展的未來

再和一些目前仍然活躍在國內(nèi)投行，券商，私募的前輩進(jìn)行了交流之后，發(fā)現(xiàn)自己確實真的不太適合。因為金融精英的最大要求是1）對細(xì)節(jié)的苛求 和 2）不感情用事，冷靜甚至的冷血的做抉擇，而我兩點都不是很滿足。金融家和銀行家他們就好像business world里的“捕食者”，對PPT上兩個圖形沒有對齊這樣的小錯誤也從不放過，而卻可以在股市大跌的時候安靜的釣魚，第二天拋售“兄弟公司”的所有股票。一句話，如果你也是那個“效率優(yōu)先，不講人情世故的超級機(jī)器處理器“的話，金融適合你。

另外，還是要喜歡，也就是你可以從你所做的事情中找到self-worth,獲得快樂。（這種快樂不是來自于金錢的回報而是內(nèi)心的聲音）。中國古來都有一句俗話：有名的人不一定有錢，有錢的人不能有名。低調(diào)的賺錢，我認(rèn)為這用來形容金融業(yè)特別合適。大多數(shù)人最后都只記住了Morgan Stanley，而為它貢獻(xiàn)過青春的無數(shù)精英們，都被要求默默無聞，低調(diào)而終了。所以，如果這對你不是問題，你可以中一次次完成交易，一次次擊敗對手，以及在周圍同伴對你頭上光環(huán)的仰慕之情中找到自我價值，那么金融是屬于你的。

3）“如果你想過個好生活，留在美國；但如果你想出人頭地，盡早回國。”我一輩子都記得當(dāng)我媽的一個朋友，在他硅谷bay area的家中，晚上12點手拿喝完的青島啤酒，和我說出上面這句話的神情。從那個40多歲的男人深邃的眼神中，我讀出的了“不甘”，但也讀出了“滿足”。“不甘”在于讀完了 Berkeley的博士后定居美國而沒有回國闖蕩，“滿足”在于他給了她女兒一個溫馨的別墅，一個衣食無憂的成長環(huán)境。

是的，雖然在美國international找工作很難，但也不是不可能。而且美國物價合理，20萬美元可以買一別墅，沃爾瑪里的幾美元的東西，按照一個月4000-5000美元的收入來說，簡直就是白拿。但相比中國呢，房價綁架經(jīng)濟(jì)，12年CPI“官方數(shù)據(jù)”都有6%，然后薪水也是4000-5000，只不過單位換了換。所以，生活的難度就不言而喻了。

但是，如果美國就業(yè)上的瓶頸（文化+語言+客觀制度），使得我們至始至終很難有主人翁的精神，畢竟這不是我們的土地。我在UBS實習(xí)的時候，就一直會有一種局外人的感覺，感覺我沒法“感同身受“，而在國內(nèi)的這幾年里，哪怕有時候一天吃三頓盒飯，晚上睡在公司地板上，我依然感覺一切都很踏實。而且，從實用主義價值來判斷，套用我一個經(jīng)濟(jì)學(xué)教授Golub的一句話，“全世界都瞄著中國這個迅速發(fā)展的消費(fèi)者市場，美國人都想去，你們?yōu)槭裁床蝗ィ俊保褪菄鴥?nèi)的機(jī)會還是很多的。

4）尋找人生職業(yè)發(fā)展的的”Golden Track“

我推薦一本書“What I Wish I Knew When I was Twenty”, 斯坦福大學(xué)教授Tina Seeling的作品。其中句句精華，比如，what is the biggest advantage of Silicon Valley? “they love failures”.其中，Tina提到了Golden Track.她認(rèn)為，很多人生建議都是follow your heart，但這個其實是有瑕疵的。比如說，你最大的熱愛是打籃球，但是你身高注定只有170cm，你想成為一個職業(yè)球星的難度就打了。所以，除了passion，我們還需要skill sets: you love and good at what you are doing.比如你是一個science nerd，愛好編程創(chuàng)造各種軟件，同時你又非常擅長物理，是卡耐基梅隆CS major，那么你就擁有了上述兩者了。但最后還有一點卻恰恰是被我們忽略的，那就是市場需求，就是說你所熱愛的和擅長的事情，是不是這個世界需要的。比方說，如果你很喜歡雕刻，也很擅長，但是這個世界對于雕刻藝術(shù)作品的需求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對于會計師或者律師的需求的。所以如果你執(zhí)著于雕刻的話，除非你成為整個中國最有名的雕刻藝術(shù)家，否則你的生活其實也挺艱難的。

所以，我們的目標(biāo)是在未來20年內(nèi)，盡可能的找到屬于自己的Golden Track。最好的情況是，你甚至不敢相信這個世界居然還有人愿意支付報酬來讓你做這個事情。而其中，我依然認(rèn)為“興趣”是核心驅(qū)動力。借用2011年Seven Sister in China論壇上，一位媒體精英的忠告：“如果你所做的工作是你不喜歡的，你是沒有競爭力的，因為肯定有更多的同行，他們比你有熱情，所以會比你更有靈感，更加具有效率”。

“Only Paranoid Survived”

End.注：文中Swat是Swarthmore College的簡稱

第三篇：泰國留學(xué)生活感悟

第四篇：留學(xué)澳大利亞感悟：經(jīng)歷就是財富

留學(xué)澳大利亞感悟：經(jīng)歷就是財富

作者：郭影，稿件來源：職場指南（轉(zhuǎn)載自：解放日報）

2005-5-25 11:29:53

陳旻，2001年蘇州大學(xué)國際金融本科畢業(yè)；2002年赴澳大利亞留學(xué)，2004年取得麥考利大學(xué)商學(xué)碩士學(xué)位。在澳大利亞留學(xué)越來越受關(guān)注之際，且看陳旻有何經(jīng)驗和建議。

陳旻覺得大學(xué)所學(xué)不夠用，也希望將來有一個更好的工作起點，所以大學(xué)沒畢業(yè)，便考慮留學(xué)。出于對澳大利亞氣候和環(huán)境的喜歡，陳旻把留學(xué)目標(biāo)鎖定在澳大利亞。

2002年，工作半年后，陳旻拿到語言簽證赴澳大利亞，當(dāng)時在國內(nèi)的雅思成績?yōu)?分。在語言學(xué)校，她全力學(xué)習(xí)英語，她說：“我把聽、說、讀的提高訓(xùn)練都融入到討論、游戲之中，不放過任何一個機(jī)會。12周學(xué)習(xí)之后，我又考了一次雅思，總分6.5分。”

語言提升：進(jìn)大學(xué)語言中心更保險

在進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，對于語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，陳旻建議最好選擇大學(xué)的語言中心。她說：“因為語言學(xué)校的基礎(chǔ)班比較適合新移民，而它的學(xué)術(shù)英語與將來專業(yè)的聯(lián)系也不夠緊。一般大學(xué)都有語言中心，所教授的語言與未來的專業(yè)結(jié)合非常緊密，能更好地幫助學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。我們大學(xué)的語言中心把不同專業(yè)的學(xué)生分在不同的班，我主修金融，老師在語言課上會穿插與專業(yè)課相關(guān)的最新信息，語言課結(jié)束時的論文也是在與專業(yè)相關(guān)的范圍內(nèi)，這樣我們進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)時聽課就容易多了。”陳旻補(bǔ)充道，“如果選擇語言學(xué)校，要選擇即將入讀大學(xué)認(rèn)可的語言學(xué)校。一般，大學(xué)網(wǎng)上都有所承認(rèn)的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單及對不同語言學(xué)校語言成績的要求。有的語言學(xué)校為了盈利，故意推遲學(xué)生畢業(yè)時間，這也是建議學(xué)生盡量選擇大學(xué)語言中心的原因之一。”

“學(xué)習(xí)一段時間后，不妨考一次雅思。”這是陳旻的另一建議，“澳大利亞所有大學(xué)都承認(rèn)雅思。如果你覺得自己語言進(jìn)步很大，可以提前考雅思，拿著成績提前結(jié)束語言學(xué)習(xí)，與學(xué)校協(xié)商退款；即使得不到退款，心理上也可以放松些，畢竟語言過關(guān)了。”

課前：一定要預(yù)習(xí)

陳旻很喜歡澳大利亞的教學(xué)方式：學(xué)什么，學(xué)生自己定。比如專業(yè)課，在給出的課程范圍內(nèi)，學(xué)生可以選擇自己最喜歡的；甚至連上課的老師和時間都可以選，因為面臨競爭，老師上課都非常認(rèn)真。

困難肯定有。剛開始上專業(yè)課時，教材里一段有好多單詞要查字典，很費(fèi)勁。每天上課3小時，陳旻要花上9個小時預(yù)習(xí)和消化。“如果不預(yù)習(xí)，根本不知道老師講什么。因為平時與老師見面機(jī)會不多，想請教老師需要預(yù)約，所以最好預(yù)習(xí)，有問題課上可以直接問。”

課余：充分利用圖書館

留學(xué)期間，陳旻充分享受了澳大利亞的各種圖書館。“大學(xué)圖書館里可以免費(fèi)上網(wǎng)查書，借書；還可以搜索其他大學(xué)圖書館內(nèi)的書。每位教授都會開出學(xué)習(xí)書目，同學(xué)們都想借，所以借書要早動手。”陳旻介紹，網(wǎng)上搜索到一本書時，可以看到書是否在架上；如果被借出，你可以點“hold”（借閱），到期憑學(xué)生證可以直接到咨詢臺取書。

在州立圖書館可憑學(xué)生證借書及磁帶、錄像帶等，只是借閱范圍和數(shù)量有限。社區(qū)圖書館要辦證，憑任何有你名字的信就可辦證。

團(tuán)隊合作：爭取突出表現(xiàn)

陳旻深有感觸地說，“國外教學(xué)很注重理論聯(lián)系實踐。我們班分好多小組進(jìn)行案例分析。我們學(xué)金融，老師就讓我們根據(jù)本周所學(xué)理論來模擬投資股票，學(xué)期結(jié)束時作綜合評價，分析盈利或虧損的原因。小組成員性別、年齡、國籍和性格都不同，每周開會常常爭論，但這爭論很鍛煉綜合能力。在小組中絕對不能應(yīng)付，你表現(xiàn)得好，以后大家才愿意跟你一組。”

交通：看車票的“臉色”行事

澳大利亞在交通方面對留學(xué)生沒有特別優(yōu)惠，但是仍有一些便利。陳旻介紹，如果乘火車，早上7點至9點是高峰期，非高峰期的車票是高峰期的50-60%。如果不住校，平時外出頻繁，不妨買WeeklyTravelPass(周票），一周之內(nèi)在既定區(qū)間內(nèi)隨便乘，無論是火車、汽車還是輪船，比單買票劃算。這個區(qū)間體現(xiàn)在車票顏色上，不同顏色代表不同乘車范圍。因為有顏色可選，所以提醒學(xué)生不要超過范圍，如果被抽查到逃票，一次罰款200澳元。如果外出不頻繁，可買Travel Ten，可乘車10次。

在澳大利亞的很多地方，乘公交車要伸手向司機(jī)示意，否則車不會停；下車要按“Stop”鈴，否則車也不會停。陳旻說：“我有個同學(xué)剛來時不知道，有天上學(xué)那站只有他一個人，幾輛車從他面前過就是不停，后來因為一輛車有人下他才上車。還有，如在昆士蘭，下火車也要按“Stop”鍵，否則司機(jī)也不會停車。”所以，剛到澳大利亞，一定要從學(xué)校拿周邊交通指示。

回顧留學(xué)生活，陳旻覺得在專業(yè)領(lǐng)域有很大提高，自信心更強(qiáng)了。留學(xué)1年多，花了20多萬人民幣，如今月收入幾千元，有人問她何時收回投資，她說：“不期望很快變現(xiàn)。留學(xué)是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷就是財富。”

第五篇：一位計算機(jī)博士留學(xué)美國的感悟

一位計算機(jī)博士留學(xué)美國的感悟

“我在班里成績排名都保持在前五位，但是去年申請一所私立高中時，卻沒有被錄取，為什么成績好也會被拒絕呢？”6月26日，杭州某重點中學(xué)學(xué)生小吳郁悶地向上教留學(xué)的咨詢顧問傾訴自己的煩惱。記者了解到，如今有許多像小吳這樣成績優(yōu)秀的學(xué)生都未能申請到美國優(yōu)秀的高中，并為此專門請教了相關(guān)的留學(xué)專家。專家建議，申請美國高中應(yīng)該比申請本科和碩士提前更長的時間，以一年到一年半較為合適。

原來，美國高中的錄取名額有限，并且采用先申請先錄取的原則，所以一旦滿額，再優(yōu)秀的學(xué)生也申請不成。比如2007年，美國韋伯拉漢——莫森中學(xué)就帶來了5個2008年春季入學(xué)的名額，但到了2007年6月就已經(jīng)滿額。近年來去美國讀高中的人數(shù)在不斷攀升，申請的激烈程度也隨之增加，所以提早申請是留學(xué)成功的關(guān)鍵。

其次，美國高中在錄用學(xué)生時比較看重申請人的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，成績優(yōu)秀只是參考因素之一。但很多的中國學(xué)生在填寫申請材料時提及最多的就是學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀，而在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對申請是極為不利的。

另外有一種現(xiàn)象很突出，那就是由于申請時間過晚，學(xué)生錯過了最佳的入學(xué)期限。一般來說，申請美國高中和本科的程序大致相同，要通過提交申請、語言測試、面試、申請簽證等幾個重要環(huán)節(jié)。大多數(shù)院校都會對申請人進(jìn)行電話面試或現(xiàn)場面試，有的甚至?xí)笊暾埲酥苯尤W(xué)校進(jìn)行面試，因此僅準(zhǔn)備和約定面試就要花去很多時間。此外，美國部分私立高中還需要學(xué)生提供SLEP考試成績(美國中學(xué)英文能力測試)，學(xué)生備考也將花費(fèi)一段時間。