第一篇：學習方法交流會

《學習方法交流會》主題班會活動方案

主題：學習方法交流會 活動目的：

1.交流學習方法，提高學習效率。

2.讓學生認識到交流和合作在成長中所起的作用。準備工作：

1.《屈原洞中苦讀》的故事。2.優秀作業試卷若干。3.學習方法介紹兩人。活動過程：

一、開場白

主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。

二、活動開始

1.主持人：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“”懸梁刺股“、”鑿壁偷光“等。首先，我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事。2.主持人：智慧源于勤奮，偉大出自平凡，而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢：接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧！小結：沒有人天生就會學習，讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧。我們先請他們自己來說說吧！3.主持人：是啊，我們在學習中要做到：A頭腦聰明客觀存在 B上課專心有目共睹 C作業認真用心思考D課余勤奮學法自現

主持人：學習要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學習呢？

（展示若干份作業和試卷，分組討論，進行評價，然后與自己比較、總結、交流）（A字跡：書寫工整 B做題：認真專心，仔細檢查 C質量：速度快，效率高）4.主持人：（1）那么怎樣才能提高學習效率呢（同學討論回答）我們又該怎么做呢？

A要有明確的目標信念，這樣學習就不會得過且過！B興趣是最好的老師，它使學習事半功倍！C勤奮好學是成功的關鍵，只有學貴有恒才能不斷進步！D經擋誘惑，讓懶惰遠離我們的身邊！（2）接下來，讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

三、老師寄語

同學們，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！

活動反思：

作為班主任，今后教學中要不斷指導學生學習方法，幫助和監督他們養成良好的學習習慣。并定期召開階段性學習方法交流會，實施指導學生改進學習方法。總之，這次班會比較成功，學生們都開始付諸于行動和實踐中了，相信他們堅持下去一定會取得成功的。

第二篇：小學生語文學習方法交流會發言稿

學習方法交流主題班會

時間：2018年6月5日

地點：三年級教室

主持人：陳婷

參會人員：三年級一班全體學生

一、班主任講話

同學們，大家好，今天我們舉行一次學習方法交流會，希望大家踴躍發言，說出自己學習的最佳方法，讓大家共同分享。

二、學生介紹自己的學習方法

三、任課老師發言

謝謝同學們，剛才，很多同學都說出了自己學習的最佳方法，我相信他們的學習方法對今后我們每個同學的學習一定會有很大的幫助，我們要努力運用這些好的學習方法，努力上進，取得優異的學習成績。

下面是我班張萬龍同學的發言內容，讀一讀，是不是對我們每個人都有幫助呢? 你們好，很有幸和大家分享一下我學習語文的學習方法。希望我的學習方法對大家有所幫助。

其實，語文說簡單倒也簡單，說難也是確實有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西，需要理解的不是很難，也不是很多。但也就難在背誦。其實背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩，古文，課文等背得既快又好的方法。

首先，在背誦之前，一定要找安靜的地方，保證不被打擾，還要下定決心一定背會，可以給自己一個心理暗示，比如：對自己說，你今天你一定要背會，其實這篇課文一點也不難。”

其次，要掌握些方法。比如，我們都知道，在理解的基礎上背誦，記得會很快，也記得清楚。這個方法便適用于背誦古文，駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點字的意思，句子的解釋，所以上課的時候一定要認真聽講，這樣，意思便會在腦中多多少少留下一些。若是課后再認真完成作業，那80%便都能記住了，至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了，尤其是書下注解和駱老師上課強調的，一定要記牢，因為，那是歷次考試重點考點或是學生們常錯的，若能有所準備，便能避免錯誤了。還有，我個人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記，尤其是古文，比如字的解釋用藍筆，句的解釋用黑筆，有關課文內容的用藍黑顏色的筆，重點用紅筆，這樣，重點便能一目了然了。而且，在復習的時候，把自己不太清楚的用彩筆圈出，這樣，一個個難點和自己不清楚的便一個個都可攻克了。同時，也要多讀古文，不僅是書上所選的，有機會有空閑時間也可讀讀課外古詩詞，同樣，也可把自己喜歡的文章大聲誦讀，讀著讀著便能背誦，既豐富了自己的內涵，也培養了語感。

在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的，我們大可在誦讀時把文中所描繪的情景想象成一幅畫面，多這樣想想，那畫面便留在腦海中，我們在背誦時便不自覺地會想象這幅畫面，背的自然既快又好。還有，我比較習慣于在清晨背東西，因為這時腦子清醒，記得清楚，若需要備的東西多，在睡覺前會多讀上幾遍。晨起時用不大一會功夫便背會了。

第三篇：一次獨特的學習方法交流會

一次獨特的學習方法交流會

星期五下午的一節班隊課，六年級全體師生來到了五樓報告廳，展開了一次獨特的學習方法交流會。

六二班的陳老師向我們介紹了語文的學習方法，總的有這么幾點：

1、培養興趣

2、肯花時間，并讓我們多積累多思考，針對自己的薄弱環節查漏補缺。

3、擁有主動性，主動投入學習中，認真對待每一項老師布置的作業，還可以做一本摘記本，摘記一些名人名言、好詞好句。

五班的高未央也向我們介紹了幾個有關語文的學習方法，我認為也比較值得借鑒。

1、課前預習，把課文讀熟讀透，掌握字詞。

2、上課積極舉手發言，老師上課講的內容可以選擇性的摘記，便于復習。

3、也是認真對待課后作業，這是一次增長知識的機會，應該好好把握。課外還可以多看一些科普書，增長自己的知識面。

數學是我的薄弱環節，沃老師針對數學概括了幾個方面：

1、數的概念

2、量的概念

3、數的運算

4、方程的內容

5、解決實際問題

6、幾何圖形

7、統計表解決問題是我扣分多較的方面，沃老師也說應該多做練習題，多實踐。沃老師還向我們推薦了幾本畢業班數學的書，像《小學數學知識大全》、《走向外國語學校》等。

一班的張南濤針對考試速度慢的同學介紹了幾個好方法：回家做作業的時候的時候可以在面前放一個小鬧鐘，每天控制自己做作業的時間，日復一日，年復一年，相信考試時速度也不至于交不上卷了。周舸楊也介紹了他的學習方法，考試時可以放慢計算速度，跳過較難的題目，先做會做的，再回過頭來用剩余的時間思考問題，這樣也不至于腦子被搞混了。

如果在大街上走，有一個老外向你問路，這時就需要英語來幫助你。那么有關英語的學習方法，有這么幾點：

1、睡前睡后聽英語

2、看一些英語雜志，有助于增長知識面。

3、上網看一些英語學習資源

4、練練舌頭

5、培養英語興趣。學好英語的目的就是能學會與老外流利地用英文交流。

學好每一門科目，就要溫故而知新，總結方法和經驗，學會持之以恒，就能在畢業班考試中取得優異的成績，為校掙得榮譽，為校添光彩！

六

（三）班房筱紜

第四篇：初中學生學習方法交流會發言稿

初中學生學習方法交流會發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！期中考試結束了，今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。

首先，我認為學習的態度十分重要。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以，我們要提高學習的自主性，培養學習的興趣。要從 “要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會說；自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎？“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。但是，光有好的學習態度還不夠，一定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文一定要背熟；上課認真聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動；每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學雜志，每學期閱讀一至兩本中外文學名著，這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。

上了初中之后，數學的內容多了，知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要，這是學好數學的基礎。其次就是學校數學不能太死，要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問，不懂就問。再就是學習數學需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業外，還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本，將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面，復習時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。

不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣，如果沒有，請你為英語課準備一個筆記本，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

政史地生四門課，關鍵在于上課認真聽講，平時多看，多背，背熟書上每一個知識點，考試自然就不容易錯了。

同學們，這是我在學習中的一點經驗，希望能給同學們一些幫助，如有不到之處，請同學們指正，也請老師們指導。最后，希望大家在初一能夠有個好的開始，希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快！謝謝大家！

第五篇：數學學習方法交流會之持稿

數學學習方法交流會之持搞

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

仰頭一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，他們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，那云絮在空中飄動，我們在教室里，看著那云朵，充滿了對未來的幻想和渴望，那云朵，就是我們心中一首首小詩，讓我們終生不渝地眷戀著……本次數學學習方法交流會現在開始！

首先我很榮幸的介紹一下本次交流會的主辦人——我們的數學張老師，大家歡迎！現在進行第一項：

同學們吧自己在學習數學上遇到的問題困難大膽提出來，張老師和其他同學會幫助同學們解決。

（10個人提問題）

第一位

下面，讓我們的數學高手為我們介紹他們的方法及經驗（20介紹經驗）

第一位

具體過程：現在進行本次交流會的第一項內容。

愛迪生，大家都認識，發明家愛迪生一生有1628項發明。經過多少次試驗且不說，僅在發明電燈的實驗中尋找一種適合的等死。就實驗用了1600多種材料。試想，假如愛迪生沒有頑強的毅力，遇困難而卻步，那么電燈的出現還不知道要推遲多少年？

愛迪生的故事告訴我們：失敗乃成功之母。

如果失敗了，我們用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，失落氣餒地活著，用不著為一次小小的挫折而痛苦流涕。人生本來就充滿坎坷。沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，決不會生動。如果敗了，我們可以從頭再來。

下面有情

趙森冉同學為我們講說自己在以后的學習上的打算。

趙碩、張佩瑤、閆小雯、張昱、段楓君、羅闖明、陳曉萍同學發言。

失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗