第一篇：黎明社區精神文明創建活動方案

黎明社區精神文明創建活動方案

為進一步推動黎明社區精神文明創建活動的深入開展，切實鞏固精神文明建設成果，促進三個文明協調發展，根據區、街各相關部門的工作部署，結合我社區實際，特制定以下精神文明創建活動方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以建設和諧單位為目標，以踐行社會主義核心價值體系為根本，以培養“四有”隊伍為主要任務，以提高干部職工的思想道德素質、科學文化素質和健康素質為重點，以精神文明創活動與和諧創建活動為載體，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，圍繞中心，服務大局，大力推動群眾性精神文明創建活動。

二、目標任務

以科學發展觀統領創建工作，以構建社會主義和諧社會為目標，不斷解放思想，緊扣“六個”標準開展工作：一是領導班子堅強，創建工作扎實；二是工作效能突出，社會效益顯著；三是道德建設有效，社會責任落實；四是科教文體活躍，隊伍健康向上；五是管理制度健全，工作氛圍和諧；六是工作環境優美，服務規范高效。建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律和政治、業務“雙過硬”的干部和職工隊伍。

三、工作重點

（一）增強領導責任意識，深化創建活動內容。進一步提高對精神文明建設重要性的認識，不斷增強做好工作的責任感和使命感。全體干部職工特別是領導干部，要從實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的

高度來認識和加強精神文明建設的重要性和緊迫性，提高“兩手抓、兩手都要硬”的自覺性和責任感，堅決糾正精神文明建設“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。要堅持以人為本，深入開展“做文明市民、當文明職工、爭文明家庭、創文明股室、建文明單位、樹文明新風”活動。

（二）改善社區環境，充分發揮職能作用。積做到“路平、燈明、溝通、水清”，為居民創造良好的生活環境，為創建文明城市、衛生城市作出貢獻。

（三）加強思想道德建設，提高工作人員文明素質。深入開展黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本經驗教育，組織干部職工學習黨的路線方針政策，加強思想政治工作，開展形勢任務教育，加強社會主義核心價值體系為重點的學習教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

四、具體活動內容

（一）開展端午節獻愛心包粽子比賽活動

（二）開展“五好門棟”評比活動

（三）開展暑期青少年教育活動（兩型社會、志愿者服務）

（四）文明過馬路勸導活動

中共黎明社區總支部委員會

2012年元月

第二篇：精神文明創建活動方案

2014年秦安縣第三中學精神文明創建活動方案

學校是社會主義精神文明建設的重要基地，肩負著全面貫徹黨的教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的任務；肩負著提高全民族理想道德和文化素質的歷史使命；為了使我校的精神文明建設再上一個新臺階，按照鄧小平同志“三個面向”的要求，高標準地實施義務教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質量的同時，致力于提高教師的的師德，提高學生的心理自律、身心自強等整體素質，著力于抓好學校的精神文明建設，為創建文明學校、為培養跨世紀人才奠定扎實基礎。結合我校實際情況，制定了本方案，具體規劃與措施如下：

一、加強領導班子建設，形成良好的精神文明建設的管理網絡。

1、建立一支校領導為首的精神文明建設領導小組，加強理論學習，提高理論水平，發揮自身的示范作用和導向作用，廉政勤政，以身作則。組 長：馬映存 副組長：賈建平

組 員：孫小雙 楊曉峰 師永軍 楊月旦 曹國強 楊少義 王萬平龐林祥 陳周芳

① 領導小組的成員自身做到語言文明、行為文明、嚴于律己，努力做到精神文明。

② 領導小組的成員為學校創設良好的精神文明環境獻策獻力，努力工作。

③及時總結經驗，發現問題及時提出整改意見，保證創建活動順利進行。

2、圍繞“校風、學風、教風”，制定一系列的規章制度，努力做到“行有所依，查有所據”。

3、領導小組深入各年級、班級了解教育教學情況，定期召開教師、家長、學生座談會，注重正確導向交流信息。

4、建立健全相應的管理制度，形成“檢查——評比——反饋”模式，設立“流動紅旗”，讓各班在競爭中加強精神文明建設。

5、團支部、少先隊成立“禮儀崗”，監督師生的規范禮儀情況。

6、加強我校的“三禮” 教育，力求推動我校規范禮儀教育的進程。

二、發揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。

深入開展愛國主義教育活動，激發隊員愛祖國、愛家鄉的情感，培養愛祖國、愛家鄉的熱情。

開展“手拉手互助”活動，培養學生關心他人關心社會的意識，開展“護綠養綠，做文明小衛士”的宣傳活動，繼續抓好常規教育，培養學生良好的文明禮貌習慣、良好的文明行為。

1、充分發揮團支部、少先隊主渠道的作用，結合重大活動，有計劃地對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2、拓展校內外德育網絡，開辟新渠道，重點抓好德育活動研究，定期開展活動，讓學生在實踐中受到教育。

3、積極開展扶貧助殘獻愛心活動，加強社會實踐，更好地為社會服務。

4、充分發揮家長委員會的作用，力求家校相結合，共同探討有關教育問題。

5、與派出所、交警中隊、高速公路管理局等單位建立長期合作，有計劃地對學生進行禁毒、交通安全和交通法規教育。

6、開展對特殊學生的心理研究與教育方法的探究。

7、加強課程改革，在各學科中滲透對學生的精神文明教育。

8、利用載體，認真開好學生思想道德教育實踐活動。

⑴開展好學校的系列教育活動。堅持以系列思想道德活動為載體，突出重點抓好各類活動的開展，寓教育于豐富多彩的活動中，讓學生在活動中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據學生年齡特點、心理特點，結合學校實際情況，認真開展好貫徹《公民道德建設綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的各項專題活動。一個月一個主題，每月活動做到有目的、有計劃、有落實、有成果。

⑵創新教育內容，強化養成教育。以“二十心”（“心和”工程）、“九自”為主要內容，強化師生文明行為習慣養成教育。

“二十心”：

1、是對黨、祖國、人民有忠心；

2、對父母有孝心：

3、對兄弟姐妹有愛心;

4、對妻子（丈夫）孩子有責任心；

5、對老人有敬心；

6、對學生有愛心；

7、對朋友有真心；

8、對鄰里街坊有和睦之心；

9、對弱者有同情心；

10、在學習上有狠心；

11、做事有恒心；

12、待人有熱心；

13、與人交往有誠心；

14、助人有善心；

15、面對貪欲有戒心；

16、克服困難有決心；

17、對失誤又省心；

18、受到挫折和獲得榮譽時有平常心；

19、受人幫助和得人惠時有感恩之心；20、自立社會和勞動創業時有進取之心。

“九自”：自愛、自信、自尊、自強、自立、自納、自控、自理、自覺。⑶開展各類紀念節日活動。弘揚和培育民族精神。

⑷開展“五小”活動，爭當“新三好”。即：在家做孝敬父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。使學生健康、和諧發展，提高思想道德素質。

⑸開展多種形式的誠信教育和學生禮儀教育。誠信是現代人必備的品質，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設的重要內容。倡議學生自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。自覺用“規范”和“守則”從嚴要求自己，規范自己的行為習慣，努力培養良好的道德品質和文明行為。倡議學生說老實話、行老實事、做老實人。做到誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人要有同情心，樂于幫助人；做到言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。倡議學生培養守信的品質。做到守時、守信，有責任心，答應別人的事情一定要盡力做到；面對失誤，要敢于承擔責任，知錯就改。同時加強學生禮儀教育，從學生的日常行為規范禮儀開展訓練。重點抓到校禮儀、排隊集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學禮儀、校外禮儀。要求學生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說粗不說話臟話；管住自己的手，不攀折樹木，不亂涂亂畫；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇草木。

⑹法制教育。加強學生紀律、法制教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，每學期舉行一次法制法規教育講座，使學生明確學法、守法的意義，自覺守法護法。

⑺安全教育。加強學生安全與衛生教育，每學期舉行一次安全衛生知識專題教育講座。樹立安全意識，懂得有關的安全常識，培養學生自我保護的能力。⑻心理健康教育。認真貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，加強學生心理健康教育，構建一種“生活關注”機制。讓學生學會從身邊的人、事、物中去關注社會，尤其是弱勢人群；關注自然，尤其是人的生存環境；關注自身，尤其是人的發展問題。從而提高全體學生的心理素質，逐步開發其潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

9、寓思想道德教育于課堂教學。一是充分發揮思想品德課的渠道作用，對青少年學生進行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學科教學之中。思品課理論聯系實際，增強學生的道德觀念；語文課以文載道，對學生進行真、善、美教育；社會課對學生進行愛國主義、傳統文化教育；自然課讓學生了解《環境保護法》等?？傊o緊抓住課堂這個思想道德教育的主陣地，堅持不懈地對學生進行思想道德教育，使學生在學習文化科學知識的同時，潛移默化地受到愛國主義、集體主義、團結主義、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法、自尊自強等教育。

10、寓思想道德教育于社會實踐活動。全方位拓展思想道德教育空間，對青少年進行生動活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過國旗下的講話、主題班會、團隊活動等對學生進行“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”宣傳教育；二是利用報刊、板報、播放錄象等宣傳法律知識；三是舉辦歌詠會、文藝表演、知識競賽、討論、演講 等讓學生接受思想道德教育；四是組織學生參加社會實踐、社會交際活動，讓學生親自感受、體驗公民道德教育的重要作用；五是組織學生觀看法制教育錄象和禁毒圖片展，聽禁毒報告；六是建立對口幫助關愛制度，對行為習慣較差的學生主動關心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強自信心和自任感。

11、營造良好的家庭教育環境。學?！彝ァ鐣粭l線，建立家長委員會。家庭是社會的細胞，家長對子女的言行起著潛移默化的教育作用。建立健全學校與家庭的聯系制度，與家長相互溝通，形成教育合力；二要通過“家長學?！毕蚣议L宣傳公民道德基本規范和有關法律知識，營造良好的家庭教育環境，讓學生在學校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善單親家庭、留守學生的管理、教育制度，落實關愛幫助責任人，做好單親家庭、留守學生的管理、教育工作。

三、加強師資隊伍建設，構建高素質的教師群體。

學習胡錦濤總書記的重要講話，使全體教師進一步明確全面推進素質教育的重要意義，使他們認識到：面對知識經濟的到來，要真正實施素質教育，培養21世紀的有用人才，教師必須更新觀念，自覺提高五個能力。即：①終身學習的能力：努力創造條件，提高學歷層次，學習專業知識。②自我教育的能力：以師德標準嚴格要求自己，正確認識自我，不斷完善自我。③掌握現代信息技術的能力：接受新的信息、技術，會熟練操作、合理使用現代化教學手段。④教育教學科研的能力：掌握一定的教育研究理論，參與教育教學科研，解決實際問題，提高教學水平。

促使教師增強師德規范意識，提高執行師德規范的自覺性，激勵教師提高職業道德修養，為人師表，無私奉獻，愛生敬業，廉潔從教，嚴謹治學，確立“對待學生就象對待自己的孩子，關心、愛護、培養是我們教師應盡的責任”的觀念，真正做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，堅決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”，堅決杜絕任何體罰和變相體罰，嚴格禁止侮辱學生人格、侵犯學生合法權益、有害于學生身心健康、有損于教師形象的行為，爭做精神文明建設的帶頭人，努力形成一個團結、和諧、奮發、向上的良好育人氛圍。充分發揮共產黨員在學校各項工作的先鋒模范作用。組織黨團員參加各種“社會尊重教師，教師回報社會”、送溫暖、獻愛心活動。

1、通過組織全體教師集中學習有關教育的法規、條例等有效途徑，進一步明確教師的權利和義務。加強自身師德修養。

2、在教師中廣泛開展“社會公德，職業道德，家庭美德”的教育，創文明校風，樹師表形象，重獎在精神文明建設中做出突出貢獻的個人。

3、繼續在全校教師中開展“愛的旋律”活動，要求每個教職工熱愛每一個學生，熱愛教育工作，進一步規范教師的行為，文明施教，真情善待每一個學生，融洽師生感情，在學生中樹立良好師德形象。

4、組織和支持教師積極參加各類培訓，特別要求全體教師努力達到大專學歷水平，力求本科學歷，以達到“學高為師，身正為范”的境界。

5、加強教師基本功訓練，努力提高教師的業務素質。

四、優化育人環境，力求禮儀之花開遍校園。

校園環境的凈化，美化，綠化，能夠為精神文明建設創設良好的外部環境，學校力求使校園環境與文化氛圍和諧地統一，以增強環境的文化熏陶和育人的感染力。

1、加強校園的綠化建設，努力使校園內呈現出“優美環境。

2、在校園的環境布置中，滲透學校規范禮儀教育，讓學生在生動的畫面，工整的文字中接受潛移默化的熏陶。

3、加強校園文化建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的文化氛圍。

4、學校繼續開展創建文明集體活動，并將校園內一些不文明的現象進行曝光，更好地促進精神文明建設。

5、堅持每年舉辦“ 文藝演出活動”，豐富全校師生的精神生活。

6、做好校園文字規范化檢查工作，做規范用字的表率。各年級組、教研組、各班級認真做好常規文字規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔；各班推普員做好班級板報宣傳文字規范的檢查，并協助校園文字規范的檢查，治理整頓學校校園用字。學校精神文明建設是一項長期、復雜、艱巨的工作，必須利用家庭、社會和學校的合力，必須堅持不懈，在創建過程中，我們以高度的自覺性和責任感積極探索學校精神文明建設的客觀規律，不斷解決前進道路上的困難和問題，努力開創學校精神文明建設的新局面。

第三篇：精神文明創建活動方案

XX辦公室

二〇一〇精神文明

工作實施方案

為認真貫徹黨的十七大全會精神，進一步落實“十二五”規劃，按照區委、區人民政府關于精神文明建設工作的安排部署，xx精神文明創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞xx區政府投資工程建設大局，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，貼近生活、貼近實際、貼近群眾，深入開展愛黨、愛祖國、愛社會主義主題宣傳教育活動，大力推進以社會主義核心價值體系為根本的和諧文化建設、公民道德建設和未成年人思想道德建設，積極參與群眾性精神文明創建活動，努力提高干部職工素質，做好精神文明建設工作，現結合我辦實際，制定本方案。

一、深入開展社會主義榮辱觀，扎實推進公民道德教育建設工程

一是以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，開展國情教育、內蒙古區情教育、東勝區區情和理想信念教育，采取板報、宣傳等多種形式開展宣傳教育活動。

二是按照“重在實際行動、重在持之以怛、重在形成機制”的要求，大力弘揚以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，切實把社會主義榮辱觀作為精神文明建設重要任務，貫穿于思想道德建設的全過程，積極參與社會公道、職業道德、家庭美德教育，使每個人在社會上做一個好公民、在工作中做一名好建設者、在家庭中做一名好成員。組織干部職工以各種形式開展豐富多彩的道德宣傳教育活動，培養廣大干部職工正確的人生觀、價值觀和高尚的道德情操。

三是積極參與區委、區人民政府組織的各類活動，以講文明、講禮貌、樹文明新風尚為重點。圍繞倡導文明言行、普及禮儀知識，開展文明禮儀宣傳實踐活動，從而為營造健康向上的xx做出自己的積極工作。

四是切實加強教育。認真貫徹落實區政府文件精神，充分發揮黨支部的作用，開展豐富多彩的文體活動和志愿者活動。加強干部職工的思想政治覺悟。積極開展干部職工中華民族傳統美德教育。

二、加強行風建設，強化建設隊伍管理和教育

扎實推進我辦行風教育活動，加強和改進干部職工思想政治教育、職業道德教育、法制教育。建立健全行風評議制度，落實職業道德規范，堅持以辦領導干部為重點，加強全體干部職工培訓。結合行風教育活動，進一步做好思想政治教育工作人員的教育培訓工作，分期分批選派各部門各類專

業技術人員和思想政治教育工作人員參加各級專業培訓。進一步健全理論學習制度和領導干部理論學習考核激勵機制，加強黨員干部的學習，發揮黨員干部的示范帶動作用，全面提高建設隊伍素質。

三、廣泛開展群眾性精神文明創建活動

1、大力加強機關文化建設。認真貫徹區精神文明工作精神，大力開展豐富多彩、積極向上的文化、科技、體育、藝術和娛樂等活動，在廣大干部職工中積極倡導行業新風尚。加強宣傳文化陣地建設與管理，堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對干部職工的侵蝕和影響。

2、加強和改進機關文體和衛生工作。廣泛開展群眾性青春健身運動，積極參加區舉辦的各項文體活動，努力提高文體活動的質量，加強干部職工日常文化活動。積極做好我辦衛生工作，保證辦公室衛生干凈整潔。

四、著力打造建設系統的良好形象

1、深入開展xx辦行風民主評議活動。建立健全建設工作行風民主評議制度，面向各個建設工程公司廣泛聽取人民群眾的意見和建議，發現問題，根據反映的突出問題，制定切實可行的整改措施，限期加以整改。

2、努力解決社會關注的熱點、建設管理的重點、難點問題。大力加強合同預算室黨風廉政建設和反腐敗工作，完善制度，加大對工程監管違規的處罰力度。對群眾反映和舉

報的亂收費問題，要一事一處理，一事一追究。深化內部管理體制改革，落實政務公開制度，全面加強建設工作管理，堅決杜絕違法亂紀現象的發生。

3、開展文明機關、文明單位創建活動。加強思想作風、學風和工作作風建設，建立健全學習制度，保證每星期的學習時間做到每周集中學習半天，努力提高干部隊伍的科學決策和行政執行能力，提高行政效力。

二〇一〇年四月二十日

第四篇：社區精神文明創建活動匯報

文章標題：社區精神文明創建活動匯報

[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.tmdps.cn/)一站在手，寫作無憂!]社區居委會地處____市中心、__街道北大門，轄區占地面積1.9平

方公里，常住居民3365戶，10618人，下轄18個居民大組，85個居民小組，設黨總支1個，黨支部2個，有社區中共黨員220人。社區自2003年成立以來，在上級黨政、宣傳、文化部門的正確領導下，緊緊圍繞創建文明社區這一工作目標，以“三個代表”重要思想為指導,以提高城市文明程度、提高居民生活質量、提高市民素質為目的，在廣大居民群眾、共產黨員的支持配合下，黨支部、居委會一班人，動員廣大市民參與，積極開展群眾性精神文明創建活動，從建設社區陣地、活躍社區文化、強化社區治安、美化社區環境、拓展社區服務著手，卓有成效地開展了社區精神文明的創建活動，帶動了社區建設整體工作的開展，取得了好成績。

一、加強創建領導，充分發揮黨組織和社區居委會的帶頭作用。

開展創建社區精神文明活動是____市精神文明建設指導委員會的一項重大決策，是加強基層組織建設，提高城市文明程度的一項重大舉措。為切實做好這一項工作，我們成立了創建社區精神文明活動工作領導小組，聘請了市級退休老領導尋越和章詩彪為社區顧問和協會會長，由社區書記兼主任一把手任組長，社區干部、大組長和轄區內單位為成員，明確了由社區副主任周曉輝具體負責此項工作，并根據北園社區的實際制定了文明社區三年創建規劃和工作實施方案，明確了工作目標，全年召開各種會議6次，緊扣“共創文明社區、共建美好家園”的主題活動8次，出宣傳欄12期，創建“北園之聲”及時報道工作活動情況，并登陸淮川網站，營造了濃厚的宣傳氛圍，形成了創建文明社區的工作合力。

在文明社區創建工作中，我們充分發揮黨組織在建設文明社區中的領導核心作用，以黨建帶創建，創建促黨建，召開了社區黨組織聯席會議，完善了各項規章制度和工作制度。為了加強陣地建設，建立了黨員活動室，配備了學習資料，增設了遠程教育，為社區黨組織學習活動創造了條件。為了發揮黨員先鋒模范作用，我們設立了黨員服務幫扶聯系卡、學習活動手冊和志愿者服務活動登記簿，建立了一支由165名黨員組成的社區服務志愿者隊伍，帶動了紅領巾護綠隊、巾幗愛心志愿隊、夕陽紅志愿幫教隊，在社區掀起了講文明、樹新風、比成績、比貢獻競賽熱潮，居民人人爭先做好事，黨員個個為民爭先做實事，使社區黨總支活動深入社區樓棟、單位，有效地發揮了黨組織和黨員在社區建設中的龍頭作用，增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

二、加強社區建設，積極為社區創造良好的工作生活條件。

文明創建是一項民心工程。創造優美文明的生活環境和工作環境，是創建文明社區的基本條件。一改變工作環境。2004年，投資120萬多元按照六室三站兩欄一校的標準新建了一棟1600平方米的綜合辦公服務大樓，增設了電腦、電視、空調等現代辦公用具，為廣大居民提供了辦事方便、信息快捷的社區服務，深受群眾歡迎。二改善生活環境。我們從重點從街頭裸露垃圾入手，全面實現垃圾袋裝化，入戶率99，簽定門前三包合同，打擊亂搭亂建，治理了臟、亂、差，清除了衛生死角，每月進行檢查評比，扎實開展健康教育。在硬化、綠化、亮化中，三年來共投資80萬元完成了9000平方米的硬化、亮化、綠化道路和小區。居民對居民對環境的滿意率達95以上，社區環境質量有了明顯提高，社區形象有了明顯改變，為創建文明社區奠定了基礎。我們還以維穩協會為基礎，充實大組治安維穩工作，狠抓46810工程落實和安全森林防火工作，設立了熱線電話，調解了各類矛盾糾紛，開展打擊“法輪功”和黃、賭、毒的整治活動，對涉軍人員實施“六個一”的春風行動，對刑釋解教人員采取“四位一體”的幫教措施，對青少年采取“大手牽小手”情趣引導，使社區的發案率明顯下降，同時加強對流動人口的清查，結合計劃生育工作以優質服務入樓棟、訪居民，采取“三進三有”的措施，開展幫扶結對和“兩為兩爭”活動，落實優惠政策，及時排除隱患，全年無計外生育，計生率、節育措施落實率均達100，群眾滿意率達95。目前社區治安井然有序，居民安居樂業，社區太平祥和。

三、加強社區服務，為民排憂解難。

我們從為居民辦實事、解決生活急需問題入手，關心下崗失業居民，尋找就業門路，以家政信息服務部、物業管理公司、轄區單位聯手打造就業崗位，全年尋找就業崗位431人次，向弱勢群體提供救助服務240多人次，大力宣傳厚養薄葬，建立了紅白喜事理事會，極力推進農村合作醫療參合，今年實現參保3000多人，農民參保達100，居民參保

第五篇：科技局精神文明創建活動方案

科技局精神文明創建活動方案

根據直文[2006]4號《關于2006精神文明建設工作安排》的文件精神，2006年市科技局精神文明建設工作立足創建全國文明城市這一目標任務，現將具體工作安排如下：

一、指導思想和原則

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進“進位?追趕”、創建“和諧文明機關”

為統攬，結合保持共產黨員先進性教育活動，以建設“五型機關”、培養“五種習慣”、提升“五種能力”為目標，進一步增強廣大黨員干部的宗旨意識、責任意識、公仆意識、大局意識。堅持圍繞中心、服務大局，三個文明協調發展和與時俱進、求真務實、貼近群眾的原則。

二、主要活動

為使創建活動開展的有聲有色，見到實效，重點抓好以下幾項工作：

1、扎實深入開展保持共產黨員先進性教育活動。以全黨開展的保持共產黨員先進好范文版權所有性教育活動為契機，組織廣大黨員認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十六屆三中、四中全會精神、《讀本》以及《廊坊市全面建設小康社會，加快實現現代化指導綱要》，進一步領會這些理論的深刻內涵。以基層黨校為陣地，緊貼單位工作職能，通過選送學習深造、科技考察及業務培訓等方式，加強廣大干部職工對科技、經濟和管理等知識的學習和普及。在扎實開展學習動員工作的基礎上，認真做好分析評議階段和整改提高階段的工作，廣泛征求群眾意見，查擺自身存在的問題并積極進行整改，從而切實解決主觀方面和客觀方面存在的七個問題，始終保持共產黨員的先進性。

2、進一步加強“五型機關”建設。深化政務公開，推行服務承諾。在公開的廣度和深度上下工夫，把群眾關心的熱點、難點問題及時通過公告欄和網絡等形式予以公開，給群眾以明白，增加服務的透明度；提高服務水平，抓好外在形象，強化文明辦公“五步曲”和接聽電話文明用語，不斷豐富“三不”（不隨地吐痰、不亂扔臟物、不亂放車輛）“四無”（無痰痕、無臟物、無污垢、無灰塵）“三化”（凈化、綠化、美化）“第一接待人”、“第一承辦人”的內涵。進一步完善機關制度化建設，加強我局規范化、制度化和科學化管理，各項工作嚴格按照iso9000質量手冊和程序文件的要求執行，真正做到工作規范、程序規范、行為規范和管理規范。變科技工作“彈性”服務為“剛性”服務，提升服務能力，拓展服務效能，為社會提供全程化、優質化、標準化服務，推動科技部門服務意識和工作職能根本轉變。

3、進一步提升干部隊伍綜合素質。加大廣大干部職工的綜合素質提升力度，營造良好的學習氛圍、工作氛圍和積極向上的機關文化氛圍。積極引導全局干部職工培養“五種習慣”、提升“五種能力”。把學習當習慣，永葆終身學習力；把創新當習慣，永葆思想創新力；把敬業當習慣，永葆職業是第一生命力；把認真當習慣，永葆求精求細的工作作風；把團結當習慣，永葆工作的協調力。為促進科技事業健康發展、實現“進位?追趕”，建設“和諧廊坊”提供堅強的組織保證和智力支持。

4、開展爭做文明公民活動。以人為本，立德踐行，深化全體干部職工的思想道德建設。利用創建全國文明城的機會，大力開展“建設和諧廊坊，爭做文明科技人”活動。以《公民基本道德規范》、《廊坊市民行為規范》、《廊坊市民文明守則》、《廊坊市民公約》為教材，通過開展知識競賽、演講比賽等形式，進一步加強對廣大干部職工的職業道德、社會公德、家庭美德的教育。通過我局科技信息網等，大力宣傳“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，切實將創建全國文明城作為己任，使蘊藏在干部職工中的責任感和使命感落實到作文明人、好范文版權所有創“和諧文明機關”的行動上，引導廣大群眾從告別不文明行為做起，把道德要求轉化為自覺行動，在單位做好職工，在社會做好公民，在家庭做好成員，為提高我市的文明水平貢獻力量。

5、開展樹立身邊典型人物活動。開展一次“典型就在身邊”活動，積極加強正面引導，發揮身邊典型的帶動和示范作用。推出不同類型的典型人物或典型團隊，用典型事典型人感召全局干部職工，激發全體干部職工投身科技事業的熱情和信心。通過積極宣傳身邊典型事典型人，營造良好的輿論氛圍，進而達到思想上的潛移默化，道德上的有效規范，有力地推動了全市精神文明建設的發展。

三、保障措施

1、組織保障。成立精神文明建設領導小組，科技局局長王俊臣同志任組長，紀檢組長楊鳳宜同志任副組長，成員為各科科長，下設精神文明建設辦公室，辦公室設在機關黨委，負責科技局精神文明建設日常工作的管理、協調、溝通，報告活動的進展情況，督促工作任務的落實。

2、制度保障。狠抓學習制度。學習做到出席有考勤、讀書有筆記、學習有心得、討論有記錄，適時組織學習交流活動；學習心得每人全年不得少于12篇12000字

。建立完善的約束機制。制定干部職工行為準則、例會制度、黨組會議事規則、局長辦公會議事規則、獎勵制度、廉政建設制度等各種管理制度，保證機關各項工作都有制度可依。

3、活動推動。將全局爭創“和諧文明機關”活動深入到基層單位，創建“文明科、室、中心、所、站”活動為主題，以群眾滿意為標準，開展形式多樣的文化活動，內容涉及服務水平、工作“閃光點”、廉政建設、衛生狀況等項內容，年終組織評比并給予一定表彰和獎勵。

4、信息反饋保障。通過網絡和發放征求意見卡等方式征求科研院所、各縣（市、區）科技局等服務對象對我局在工作方法、服務水平的意見和建議，接受群眾監督，改進工作，提高帶著感情做好群眾工作的能力。