第一篇：關(guān)于開展“學(xué)雷鋒精神,做文明榜樣”主題團日活動的通知

關(guān)于開展“學(xué)雷鋒精神，做文明榜樣”主題團日活動

通 知

各分院團總支：

2012年3月5日，是毛澤東同志號召全國“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》（中辦發(fā)﹝2012﹞7號）、團中央《關(guān)于“3?5”期間集中開展學(xué)雷鋒活動的通知》（中青辦發(fā)﹝2012﹞12號）文件要求，發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的骨干作用，傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升廣大團員青年的思想道德素質(zhì)，經(jīng)校團委研究，決定在今年“3?5”前后集中開展學(xué)雷鋒主題團日活動，有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

以“學(xué)雷鋒精神，做文明榜樣”為主題開展主題團日活動，通過各種行之有效的形式，集中學(xué)習(xí)服務(wù)人民、助人為樂、銳意進取、自強不息的雷鋒精神，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動形式

學(xué)習(xí)雷鋒活動是弘揚社會主義核心價值觀的有效載體，是充分發(fā)揮基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀團員的先鋒模范作用的有效途徑，各分院團總支應(yīng)密切聯(lián)系實際情況，圍繞活動主題，有針對性地開展“學(xué)雷鋒”的主題團日活動。活動形式不限，可以通過開展學(xué)雷鋒主題演講、報告會、交流座談討論會、觀看紀錄片、詩歌朗誦等學(xué)習(xí)活動；立足校園，面向社會開展美化校園、清潔教室衛(wèi)生、義務(wù)支教、文藝表演、關(guān)愛孤寡老人等學(xué)雷鋒主題實踐活動和志愿服務(wù)活動，激發(fā)廣大團員青年不斷提高自己綜合素養(yǎng)的意識，引導(dǎo)廣大團員青年把對雷鋒精神的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為具體的行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，肩負起自己的歷史使命。

三、活動時間

2011年3月2日至3月20日

四、活動要求：

（一）高度重視，精心組織。各分院團總支要按照通知精神，圍繞活動主題，結(jié)合本院實際，認真組織開展相關(guān)團日活動，切實推動我院學(xué)習(xí)雷鋒活動深入持久地開展。

（二）加強宣傳，營造氛圍。在活動開展過程中要注重宣傳，擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍，充分展示我院青年學(xué)生的風(fēng)采和團日活動的成果。

（三）注重方法，務(wù)求實效。結(jié)合分院實際合理安排部署，認真制定活動方案，確保活動有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地展開，切實增強活動的吸引力和感召力。

（四）對活動開展的情況進行及時總結(jié)和報送。各分院團總支請于3月20日之前，將各班級團支部活動總結(jié)紙質(zhì)文檔以分院為單位交至校團委組織部。（要求：總結(jié)必須要有照片，并以插圖形式放入文檔）。

共青團學(xué)院委員會 二O一二年三月二日

第二篇：關(guān)于開展學(xué)雷鋒精神,揚文明新風(fēng)主題通知+2

關(guān)于開展“學(xué)雷鋒精神，揚文明新風(fēng)”

主題班團日活動的通知

3月5日是學(xué)雷鋒活動日。學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們當代大學(xué)生必修的一門課程，我們要圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神的目標任務(wù)，豐富雷鋒精神的時代內(nèi)涵，注重學(xué)習(xí)活動的實際效果，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化并營造學(xué)習(xí)活動的濃厚氛圍，擴大學(xué)雷鋒活動的社會影響，校團委將于三月份，在全校班級團支部中廣泛開展 “學(xué)雷鋒精神，揚文明新風(fēng)”的主題班團日活動。

一、活動安排

1.第一階段（3月10日）：公布實施方案，各班級準備組織開展主題班團日活動。

2.第二階段（3月13日）：各班團支書將各班開班會的時間地點務(wù)必在3月14日(星期四)中午之前發(fā)給學(xué)習(xí)部李銀州（***），【注意：參加校級的統(tǒng)一6:30】若是各班的教室使用出現(xiàn)沖突，請互相商量完后決定。（鑰匙要提前借，多媒體記得提前檢查是否可用，各班要提前10分鐘到教室，自律會點名）

3.第三階段（3月16日）：我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部將組成評比小組，進行全程檢查評比。

4．本次評選將產(chǎn)生一等獎、二等獎、三等獎數(shù)名。

注：有事可咨詢王慧（***）。

二、活動要求

1.參賽對象：11級，12級和13級各班級。

2.活動內(nèi)容要切合主題，形式力求新穎活潑，充分體現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

3.認真總結(jié)，加強宣傳。各班級要注意收集活動過程中的各種文字、圖片和音像資料，認真總結(jié)團日活動經(jīng)驗，鞏固活動成果。

4.總結(jié)的紙質(zhì)材料于3月21日第二節(jié)下課上交到輔導(dǎo)員辦公室，同時將電子版發(fā)到學(xué)習(xí)部楊梅英(624749338@qq.com)。

數(shù)計學(xué)院學(xué)習(xí)部（宣）2013年3月9日

第三篇：學(xué)雷鋒主題團日活動

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十八周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我班決定開展學(xué)雷鋒系列主題團日活動。

本次團日活動的目的是：

1、弘揚雷鋒精神

2、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

3、促進學(xué)生成長成才

4、動員廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神

5、大力開展學(xué)雷鋒活動

幾十年來，學(xué)雷鋒群眾活動蓬勃開展，彰顯了時代性、先進性、廣泛性和巨大的思想道德建設(shè)的生命力，雷鋒高尚的道德情操為培育社會文明風(fēng)尚、抵制不良風(fēng)氣，為社會主義精神文明建設(shè)起到了積極顯著的作用，收到了十分良好的社會效果，影響了一代又一代人健康向上、奮發(fā)有為，做“四有”新人。

雷鋒精神，就是我們中華民族偉大的民族精神在一位普通公民身上的體現(xiàn)，就是毛澤東、鄧小平同志所提倡的“全心全意為人民服務(wù)”、“毫不利己，專門利人”、“一不怕苦，二不怕死”等偉大精神的具體體現(xiàn)。從某種意義上講，在長期的革命戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)事業(yè)中，共產(chǎn)黨人就是靠這種偉大精神力量團結(jié)人民群眾戰(zhàn)勝了強大的敵人和無數(shù)艱難險阻。

今天我們倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，因此，全社會學(xué)習(xí)雷鋒精神，對于構(gòu)建和諧社會仍然有著不可估量的、積極的時代意義，不僅不可忽略，而且應(yīng)當大張旗鼓地弘揚光大。

比爾蓋茨也是新時代的雷鋒，雷鋒精神是沒有國別的。其中自己創(chuàng)辦的以他和妻子名字命名的“比爾和梅林達基金會”的98%基金用于研究艾滋病和瘧疾的疫苗，并為世界貧窮國家提供援助。《福布斯》雜志2009年3月12日公布全球富豪排名，比爾·蓋茨以400億美元資產(chǎn)重登榜首。從近年來的重大慈善活動來看，比爾和梅林達蓋茨基金會出手闊綽，例如曾向紐約捐款5120萬美元，用以建立67所面向少數(shù)族裔和低收入階層子弟的中學(xué)；捐資1.68億美元，幫助非洲國家防治瘧疾；向博茨瓦納捐資5000萬美元，幫助那里防治艾滋病。

蓋茨與股神巴菲特，2010年6月16日廣邀美國富豪慷慨解囊，在生前或死后至少捐出一半財富，從事慈善公益事業(yè)。據(jù)臺灣《中國時報》報道，蓋茨與巴菲特表示，命名為“贈與誓言”(Giving Pledge)的勸募善款活動，初期將以列名《福布斯》雜志的美國四百大富豪為主，未來將擴展到世界各地。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。

在新時代“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”的今天，人們內(nèi)心深處依然浮現(xiàn)一種殷殷懷念，依然在由衷地呼喚一個普通兵的名字——雷鋒，就像懷念一位闊別的親人一樣。雖然他的生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

今年的3月5日，是毛澤東同志為雷鋒題詞48周年紀念日。1962年8月15日，解放軍工程兵某部運輸連班長雷鋒因公殉職。1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東同志為雷鋒同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。于是，神州大地，雷鋒的名字不脛而走，到處傳頌著他閃爍共產(chǎn)主義思想光輝的感人事跡，幾乎家喻戶曉、婦孺皆知。

當我們進入歷史新時期，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的今天，學(xué)雷鋒還有時代意義嗎？回答是肯定的，正如黨的十七大報告所指出的：“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任”。一個社會是否和諧，一個國家、地區(qū)能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)的提高。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德風(fēng)范，不培育文明風(fēng)尚，是無法實現(xiàn)社會和諧的。

中國當代“雷鋒”郭明義就擁有雷鋒精神。下面我們有請XXX來向我們介紹一下郭明義的事跡：

蓋茨基金會,在中國的四川發(fā)生特大地震的時候，向中國衛(wèi)生部捐贈130萬美元(約合910萬人民幣)，捐款將用于支援衛(wèi)生部對地震災(zāi)區(qū)的水源安全控制和疾病控制工作。2010年1月29日，比爾和梅琳達·蓋茨在達沃斯論壇媒體發(fā)布會上表示，蓋茨基金會將在未來十年之內(nèi)為世界上最貧窮的地區(qū)捐贈100億美元以提供疫苗研究、開發(fā)與應(yīng)用支持。

“贈與誓言”官網(wǎng)表明：“此誓言為道德承諾贈與，并非法律合同。不必支持或投注金錢給特定善業(yè)或慈善組織”。巴菲特也撰文表示，2006年承諾把財產(chǎn)99%捐作公益的決定，令他無比快樂。

“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

今天的班會就到這里，謝謝大家！

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產(chǎn)黨，曾被部隊評為“學(xué)雷鋒標兵”。1982年1月，復(fù)員到鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

第四篇：“學(xué)雷鋒”主題團日活動

“學(xué)雷鋒”主題團日活動

一、活動背景：

一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

二、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

1、弘揚雷鋒精神

2、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

3、促進學(xué)生成長成才為活動目的4、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神

5、大力開展學(xué)雷鋒活動

四、活動時間：

2012年3月

五、活動對象：

外國語學(xué)院全體成員

六、活動地點：

三教B座教室

七、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心，為最大限度的調(diào)動全院同學(xué)的積極性，組織各班“學(xué)雷鋒”主題團日活動的進行，積極響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

八、活動內(nèi)容（根據(jù)各班活動情況）：

1、通過幻燈片和視頻的形式，介紹雷鋒事跡、雷鋒日記社會中的“活雷鋒”；

2、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料；組織學(xué)生收集雷鋒的事例和名言；

3、布置學(xué)生進行“學(xué)雷鋒”主題班會的準備工作；

4、開展辯論賽，正確認識雷鋒精神；

5、由同學(xué)們講述身邊的好人好事，評選出“學(xué)雷鋒先進積極分子”；

6、打掃B座及B座小教室，主要負責(zé)黑板、地面，排課桌等等。

九、活動總結(jié)：

1、“學(xué)雷鋒”活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒精神是中華人民一筆可貴的精神財富，我們不僅要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚這樣的精神，也要在生活中一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這樣的“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去；

2、此次“學(xué)雷鋒”雖然在B座以團活的形式進行，但是重溫學(xué)習(xí)雷鋒的英雄事跡后，大家不約而同的做好人好事，在生活中都熱情的幫助他人，做自己力所能及的事情；

3、雷鋒月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們心中扎下了根，并不斷的引導(dǎo)著我們在今后的生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒的高尚的品格，發(fā)揚雷鋒可貴的精神。

第五篇：學(xué)雷鋒主題團日活動

雷鋒精神永放光彩

——學(xué)雷鋒主題班會（活動記錄）

活動目的：

通過活動，使共青團員們更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民 族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘 我勞動的情操，啟示著我們共青團員應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼 承和發(fā)揚雷鋒精神。

活動準備:

1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

2.物色好主持人

3.過程設(shè)計，串詞撰寫。

4.各類項目準備：故事、雷鋒生平知識、競答等。

活動過程：

一、引入開始班會：

乙：老師們，同學(xué)們

甲、乙：大家好！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學(xué)們，三月，有什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

（此時，大屏幕出示雷鋒的畫像及隊會主題。）

乙：對了。

合：（手指大屏幕）“雷鋒精神放光彩”，接過雷鋒手中的槍，我們要爭做新時期 的雷鋒接班人。

乙：是啊，雷鋒的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：下面讓我們一起走進雷鋒。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、雷鋒生平：

甲：說到雷鋒我想知道同學(xué)們對他了解多少呢？請同學(xué)們介紹一下雷鋒的生平（同學(xué)回答）

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、雷鋒事跡：

（1）甲：讓我們一起來進一步了解雷鋒。請看：《雷鋒故事》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

故事

（二）助人為樂

乙：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

（同學(xué)回答。）

(2)甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

乙：請看《雷鋒日記》選。

乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮 了一份黑暗；

甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲

釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上；雷鋒叔叔留下許多對我們有益的東西。

（3）乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想。在生活的倉 庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮的支付者。

甲：其實我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠 大理想和奮斗目標。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對祖國富強的追求，對社會 進步的向往，對科學(xué)真理的探索，促使他們以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

乙：雷鋒從小就具有勤奮刻苦，極愛鉆研的可貴素質(zhì)。

下面請欣賞故事《刻苦鉆研》。

甲：看了這個故事大家有什么看法呢？

（同學(xué)回答）

（4）乙：雷鋒助人為樂的高尚行為，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，好事

做了一火車。”那么究竟發(fā)生了什么事呢？

請欣賞故事《車站上的故事》。

甲：雷鋒干什么事都是勤勤懇懇，充滿了旺盛的精力，仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累。同學(xué)們是否也有什么想要表達的呢？或者有什么感想？

（同學(xué)發(fā)言）

3、知識競答

乙：同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在，身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事，我們一則則如數(shù)家珍，對雷鋒我們是否詳細的了

解呢？對于雷鋒，中華民族的瑰寶，我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一 生，為此，有的同學(xué)上網(wǎng)查詢，有的同學(xué)特意去了圖書館查閱書籍，有的同

學(xué)還走訪了師長。現(xiàn)在，是你們大展身手的時候了，我們準備對大家的勞動成果 進行檢測，下面，讓我們進入一個緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識競答。

1.請問雷鋒原名是什么？

2.請說出雷鋒具體的出生日期。

3.雷鋒是哪里人？

4.雷鋒一生十分貧苦，你知道他幾歲時成了孤兒嗎？

5.1958年，雷鋒去鞍鋼報名時，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么？

6.雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨，你知道那時他幾歲嗎？

7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？

8.雷鋒是怎么殉職的，你知道具體情況嗎？

9.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日？

10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的？

甲：同學(xué)們對雷鋒的了解讓我很是佩服。

三、了解雷鋒精神：

乙：雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀

在校園的每一個角落，閃耀在班級的集體中。

甲：雷鋒的精神是不可磨滅的！

甲：從剛才的環(huán)節(jié)中，我們懂得了什么？

乙：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班

人。要做到這些，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神究竟包括什么呢？雷鋒精神又蘊含了中華民族的哪些方面呢？

（同學(xué)討論）

甲：同學(xué)們討論的很精彩，雷鋒精神總的來說有八種，下面由我來向大家講解一下：

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團結(jié)守紀的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

八、公而忘私的集體精神。

乙：希望同學(xué)們能夠牢記這些精神，讓我們用自己的力量來更好地發(fā)揚它們。

四、讓雷鋒精神放光彩：

乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同

學(xué)們，作為新時期的中學(xué)生我們應(yīng)該如何雷鋒學(xué)習(xí)呢？又要如何用雷鋒精神來激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活呢？

（同學(xué)討論）

甲：大家說的都很好，既然大家都知道該怎么做，那我們就是目以待吧。

合：班會到此結(jié)束，謝謝！