第一篇：李集小學學校環境保護實施方案

李集小學

學習貫徹《環境保護法》實施方案

為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全區生態文明建設。根據區教育局關于中小學學習宣傳貫徹《環境保護法》實施方案的通知要求，結合我校實際，特制定我校的活動實施方案：

一指導思想

充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進校園、進課堂”，通過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

二、活動實施

1、組織健全計劃落實

成立以校長為組長的環保領導小組，各小組負責教師落實好環保教育、環保校園建設等工作，分工到人,責任到人。

2、深入開展環境保護宣傳

（1）通過黑板報、宣傳條幅等形式，進行《環保法》的宣傳。（2）通過班會課的形式，由班主任老師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。

（3）對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

三、環境管理規范化，經常化。

1、促進學生養成教育健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，包干區落實到班級，班級再落實到小組。

2、定期檢查。為校園整潔，環境保護打下扎實的基礎。

3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，包干區為衛生天天檢查，一周一次評比表揚記載及時資料齊全。

4、環保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環保實踐活動，使各班級爭取都能當環保示范班。

5、積極開展隊員喜歡的環保活動，使隊員在活動中接受環保教育。

四、美化校園改善環境質量

1、綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。

2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學生了解更多的衛生保健知識。

3、每周節假日前，學校就進行了大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。

總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境里好好學習，健康成長！

李集小學

第二篇：學校環境保護實施方案

新

華

中

學

學習貫徹《環境保護法》實施方案

為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全區生態文明建設。根據區教育局關于印發涼州區中小學學習宣傳貫徹《環境保護法》實施方案的通知要求，結合我校實際，特制定我校的活動實施方案：

一指導思想

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進校園、進課堂、有課時、有教案”，通過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

二、活動實施

1、組織健全計劃落實

成立以校長為組長的環保領導小組，各小組負責教師落實好環保教育、環保校園建設等工作，分工到人,責任到人。

2、深入開展環境保護宣傳

（1）通過黑板報、宣傳條幅等形式，進行《環保法》的宣傳，貼近生活舉辦“水與自然”“我愛學校的一草一木”等板報展示。（2）通過班會課的形式，由班主任老師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。

（3）發揮學校廣播陣地的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

三、環境管理規范化，經常化。

1、促進學生養成教育健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，包干區落實到班級，班級再落實到小組。

2、健全責任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環境保護打下扎實的基礎。

3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，包干區為衛生天天檢查，一周一次評比表揚記載及時資料齊全。

4、環保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環保實踐活動，使各班級爭取都能當環保示范班。

5、積極開展隊員喜歡的環保活動，使隊員在活動中接受環保教育。

四、美化校園改善環境質量

1、綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。

2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學生了解更多的衛生保健知識。

3、每周節假日前，學校就進行了大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。

總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境里好好學習，健康成長！

涼州區新華鄉中學

2015年5月4日

第三篇：李集小學文體活動實施方案（xiexiebang推薦）

李集小學文體活動實施方案

一、目的意義

為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

二、指導思想

課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

三、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:李集小學全體學生

五、實施目標與具體措施：

1、實施目標：學校以實施《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。

2、精心組織，強化落實。

以“全面普及，特色優先”為總體策略，具體活動、措施安排如下： 1）、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定>計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。2）、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。3）、“二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。

4）、開展學校特色文體活動。（1）每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。（2）每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。（3）每學期舉辦一次全校性航模比賽。（4）每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。（5）每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。

六、活動具體時間和形式：1．以學期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30．每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

3、活動形式分為集體活動、分組活動。

七、課外文體活動工程實施領導小組組長： 龍小云 副組長：田靜 成員： 全體教師

八、保障機制

1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。

第四篇：李集小學優質服務活動實施方案

李集小學優質服務活動實施方案

為切實提高教育教學質量，做到優美環境、優良秩序和優質服務，學校黨支部決定在全校范圍內開展優質服務活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹十八大會議精神，落實科學發展觀，圍繞“服務人民，奉獻社會，促進和諧”的總要求，進一步落實以人為本的服務理念，通過開展“創優美環境、創優良秩序、創優質服務” 提高學生家長滿意率，促進全校教職員工文明素質進一步增強，服務環境進一步改善，服務質量和水平進一步提升，樹立新橋小學良好的形象，營造良好的社會環境。

二、活動內容

本次優質服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標，以“創優美環境、創優良秩序、創優質服務”為載體，健全服務管理制度，不斷改進服務手段，充實服務內容，創新服務方法，著力解決學生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優質服務的長效機制，進一步提升服務質量和教育教學水平，辦好讓人民滿意的教育，展示新橋小學新形象。

1、創優美環境。改善服務環境，以凈化、美化、優化為重點，保持學習和生活場所清潔衛生、整潔優美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規范整齊，窗明幾凈。美化服務場所，完善服務配套設施，創造舒適的服務環境和人文環境。健全完善方便學生的設施，滿足細致周到舒適便利的服務需求。

2、創優良秩序。以誠實守信、文明規范、公平公正為重點，建立優良的政務秩序和教育教學秩序。要從誠信高效的教學環境入手，規范行政服務行為，公開、公平、公正地行使學校管理職能，建立健全各種規章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內容、服務標準、辦事結果。教育教學要從優化教學環境、強化教育教學入手，強化對學生的教學質量的管理機制，強化學生管理，暢通學生家長意見的反饋渠道，提高服務學生的質量。

3、創優質教學。廣泛開展以“提高教師的自身素質、優化課堂教學”為主要內容的文明優質教育系列活動，在面對學生，要把提升教師的素質、增強教育的意識、改進教育教學的工作作風、提高教學效率和后勤服務質量、塑造良好形象作為活動的重點，進一步提高新橋小學優質的教育教學和優質的后勤服務水平。

三、活動步驟

第一階段：組織動員、制定規劃。召開動員大會。各處室各班級要層層動員，并結合各班級特點確定活動主題和活動規劃。

第二階段：自查整改、積極推進。學校主管部門和學校教職工根據制定的活動實施方案，對照標準要求進行自查整改，規范服務學生家長的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學校的規章制度，加強服務教學的宣傳教育，完善各部門的考評機制，深人開展競賽活動，并在活動中及時發現問題，及時整改提高。

第三階段：總結表彰、鞏固提高。采取自我評議，同行推薦，交叉檢查，學生投票的方式確定表彰候選單位。激勵更多的處室和個人學習先進、爭當先進，不斷提升教育教學和后勤服務質量和服務水平。

四、工作要求

（一）統一認識、高度重視。開展優質教學和文明優質服務競賽活動，是貫徹落實科學發展觀的具體行動，是加強社會主義精神文明建設的重要載體。各服務單位要統一認識，高度重視，大力宣傳，廣泛發動，把競賽活動擺上突出位置，列入重要議程，精心部署，狠抓落實。通過開展此次文明優質服務活動，推動精神文明創建活動向縱深發展。

（二）細化方案、落實措施。各學校各處室后勤各部門要按照活動的要求，結合本處室的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細化完善，逐級分解目標和任務，落實措施和責任，將各項任務明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優質教學和文明后勤創建工作的重要內容。

（三）突出重點，注重實效。要將提升文明優質教學水平和教職員工文明素質作為工作重點。通過開展活動，切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對個別教師在教學能力和后勤文明素質方面存在的突出問題，加強宣傳教育，強化業務培訓，嚴格制度約束，確保優質服務競賽活動取得實效。把我校精神文明創建活動推向一個新的臺階。

李集小學

2016年3月

第五篇：李集小學學校節能減排工作實施方案

李集小學

節能減排工作實施方案

節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據上級文件精神的要求，結合我校“節約型校園”的創建工作制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，大力開展節能減排活動，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做貢獻。

二、組織領導

為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節能減排工作”領導小組。

組 長：張昌云 副組長：龍小云 成 員：楊輝，田靜

主要負責組織、檢查、落實我校節能減排工作。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳教育，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展學校節能減排工作。

三、節能減排主要措施與方法

1、開展宣傳教育，增強全員節約意識

（1）每學期初安排一次“節能減排學校行動”主題講話。（2）每學期安排一次“節能減排學校行動”主題班會。

（3）每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日等時機各出一期“節能減排學校行動”宣講。（4）要求每位教師在授課過程中，適時對學生進行節能減排的教育，使節能減排的觀念深入人心。

（5）向全校師生發出節能環保倡議。每學期開學要向全校師生發起倡議：節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

（6）營造節能減排校園文化。利用板報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

2、全面采取節能減排措施。

根據學校實際情況，我們開展了“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、珍惜糧食、廢品回收的好習慣。（1）、節約用電。辦公室、教室等盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內光線達到標準時不再開燈；辦公室、教室無人時要關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。電風扇要根據室內溫度決定開關，不超26℃不得使用；下班后自覺關閉各類用電器電源。加強用電管理，隨時巡查學校各處節約用電的情況。（2）、節約用水。強化節水意識，加強對用水設備的維護和改造，定期對供水設施進行檢查和維修，杜絕跑冒滴漏，做到節約每一滴水。強化用水管理，控制各個閥門、龍頭的出水流量，杜絕長流水，在滿足基本需求的基礎上，切實減少耗水量。

（3）、節約辦公耗材。加強辦公用品的使用和管理。規范辦公用品的采購、配備和領取。推行網絡辦公，盡量在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材的管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。不使用時即行關閉辦公設備，減少待機能耗。大力提倡修舊利廢，延長文印設備的使用壽命。

（4）、節約經費。嚴格控制公務接待經費支出，嚴格控制接待標準，減少陪客人數，降低經費支出，公務接待原則上安排在學校食堂。壓縮辦公電話費開支，充分發揮內部專網通話免費的優勢，降低長途電話費開支。減少辦公經費開支，規范公用經費預算管理，嚴格公用經費支出審批程序，從嚴控制辦公經費支出，嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。

四、工作要求

1、加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的任務。各處室、年級組、班級都要高度重視，把節能減排工作當做一件大事來抓。要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都能重視節能減排，從日常小事做起

2、檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，學校加大監督、檢查力度，專項負責人每天都要進行巡查管理，在日常工作中督導廣大師生注重節能減排。

李集小學