第一篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任工作職責(zé)

班主任崗位職責(zé)

一、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

1.進(jìn)班聽課，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行追蹤和了解，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，上課狀態(tài)，師生配合情況等；

2.課下與老師結(jié)合學(xué)生掌握情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出正確的分析與診斷；

3.整理學(xué)生的堂清作業(yè)，把學(xué)生每日習(xí)題對(duì)錯(cuò)的基本情況進(jìn)行匯總，以備面聊和家長會(huì)使用。

二、關(guān)注學(xué)生心理

1.與學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生的心理活動(dòng)，掌握學(xué)生的性格特征和特長愛好，以及不良行為習(xí)慣；

三、與家長溝通

1.每月與家長進(jìn)行兩次電話溝通，每月召開一次家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果，作好記錄。及時(shí)處理家長疑問，做好老師與家長溝通的橋梁，與學(xué)生和家長建立長期，穩(wěn)定，良好的關(guān)系；

四、跟進(jìn)續(xù)費(fèi)

1.觀察學(xué)生、家長的思維動(dòng)向，提前1-2個(gè)月對(duì)到期學(xué)生進(jìn)行續(xù)班和拓科工作。

第二篇：各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)

各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)
序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 1 三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職責(zé) 二級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職責(zé) 一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職責(zé)

新員工上崗 實(shí)施崗位操作規(guī)范的 實(shí)施本部門情況介紹 負(fù)責(zé)人員基本素質(zhì)審查、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備、培訓(xùn) 知道培訓(xùn) 和工作制度的指導(dǎo)培 公司簡(jiǎn)介和培訓(xùn)統(tǒng)一組織實(shí)施工作；技術(shù) 訓(xùn) 部門負(fù)責(zé)安全、技術(shù)的統(tǒng)一培訓(xùn) 日常崗位工 實(shí)施指導(dǎo)培訓(xùn) 組織、指導(dǎo)培訓(xùn) 人力資源部、計(jì)財(cái)部協(xié)助支持；人力資源 2 作規(guī)范培訓(xùn) 部監(jiān)督檢查 生產(chǎn)作業(yè)操 實(shí)施指導(dǎo)培訓(xùn) 組織、指導(dǎo)培訓(xùn) 技術(shù)部門、人力資源部協(xié)助支持；人力資 3 作規(guī)范培訓(xùn) 源部監(jiān)督檢查 推廣新工 組織本單位的有關(guān)人 組織專人研究，實(shí)施 技術(shù)部門、人力資源部協(xié)助支持；人力資 藝、新技術(shù)、員參加培訓(xùn) 本部門人員的技術(shù)培 源部監(jiān)督檢查 4 新方法的培 訓(xùn)工作 訓(xùn) 生產(chǎn)安全常 組織本單位的有關(guān)人 指定專人負(fù)責(zé)此工 安全保衛(wèi)部定期組織全公司范圍內(nèi)的安 規(guī)培訓(xùn)及事 員參加培訓(xùn)，同時(shí)在 作，并指定組織實(shí)施 全培訓(xùn)活動(dòng)，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料組織工作，5 故案例分析 生產(chǎn)過程中強(qiáng)化安全 有部門特點(diǎn)的安全培 其它部門支持協(xié)助，并定期聯(lián)合檢查監(jiān)督 意識(shí) 訓(xùn) 崗位資格培 組織人員參加，并實(shí) 提出本部門培訓(xùn)目 人力資源部和有關(guān)部門共同制定方案、選 訓(xùn) 施條件允許范圍內(nèi)的 標(biāo)，組織人員參加理 擇教材；并負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門的聯(lián)系合 6 實(shí)際操作部分 論培訓(xùn)，實(shí)施操作培 作與資格認(rèn)證、教師管理、培訓(xùn)場(chǎng)地等工 訓(xùn) 作 職業(yè)技能培 提出本單位的培訓(xùn)要 提出本部門培訓(xùn)目 人力資源部與有關(guān)部門合作制定培訓(xùn)計(jì) 訓(xùn)和技術(shù)等 求，承擔(dān)培訓(xùn)條件允 標(biāo)，協(xié)助組織實(shí)施 劃。人力資源部負(fù)責(zé)師資、教材、培訓(xùn)場(chǎng) 7 級(jí)培訓(xùn)考核 許范圍內(nèi)的實(shí)際操作 地、考核工作的落實(shí)，同時(shí)負(fù)責(zé)與政府考 培訓(xùn)部分 核機(jī)構(gòu)的聯(lián)系溝通工作 員工學(xué)歷教 負(fù)責(zé)向本部門反映員 根據(jù)員工崗位與申報(bào) 人力資源部組織或推薦員工參與社會(huì)多 育和文化素 工的要求，配合實(shí)施 學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)情況提出意 渠道的教育培訓(xùn)，并控制總體培訓(xùn)費(fèi)用。8 質(zhì)提高的培 見，并報(bào)人事部 如公司內(nèi)進(jìn)行，人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施 訓(xùn) 管理人員培 提出培訓(xùn)要求，報(bào)本 提出本部門管理人員 公司領(lǐng)導(dǎo)提出總體目標(biāo)，人力資源部在總 訓(xùn) 部門 培訓(xùn)目標(biāo)，報(bào)人事部； 體目標(biāo)下負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織和具體實(shí)施。各 9 組織實(shí)施本部門三級(jí) 部門協(xié)助支持并負(fù)責(zé)公司管理人員培訓(xùn) 管理人員的培訓(xùn) 的監(jiān)督檢查；人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)二級(jí)機(jī)構(gòu) 內(nèi)管理人員培訓(xùn)的協(xié)助支持和監(jiān)督檢查 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) 提供條件允許范圍內(nèi) 協(xié)助一級(jí)機(jī)構(gòu)組織實(shí) 人力資源部組織實(shí)施，有關(guān)部門監(jiān)督檢查 10 的支持和協(xié)助 施

第三篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部職責(zé)

教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部崗位劃分及職責(zé)

市場(chǎng)部崗位模塊劃分

離退條件 任職條件

監(jiān)察匯報(bào) 崗位職責(zé)

市場(chǎng)總監(jiān)崗位監(jiān)查匯報(bào)制度

1、每天按時(shí)發(fā)送日工作任務(wù)進(jìn)展報(bào)表

2、如有條件，每周招開周工作會(huì)議，匯報(bào)工作進(jìn)展情況

3、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議不方便的，進(jìn)行視頻會(huì)議進(jìn)行周度和月度會(huì)議

離退條件：

1、合同期滿不打算續(xù)約的，離職需提前三月打申請(qǐng)，待公司批準(zhǔn)后，找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作交接

完畢，通過人資和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后，準(zhǔn)予離職。

2、合同期不滿提出辭職的，需提前三月打申請(qǐng)，待公司批準(zhǔn)后，找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作交接完比

后，通過人資和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后，準(zhǔn)予離職。

3、經(jīng)過公司崗位技能培訓(xùn)，簽署培訓(xùn)協(xié)議。辭職時(shí)未到培訓(xùn)約定離職期的，需向公司交納相關(guān)培

訓(xùn)費(fèi)用后方準(zhǔn)予辦理離職手續(xù)。

4、合同期未滿，未經(jīng)過工作交接，強(qiáng)行離職并給公司造成相應(yīng)損失的，公司保留向本人提起法律

訴訟并進(jìn)行行政和獎(jiǎng)金處罰的權(quán)利。

5、自動(dòng)離職的，將不再享受公司給予的福利待遇、獎(jiǎng)金等權(quán)益。

6、工作過程中，給公司造成公關(guān)危機(jī)或其它重大損失的，給予辭退并保留要求當(dāng)事人賠償相關(guān)損

失的權(quán)利。

4、每天按時(shí)發(fā)送日工作任務(wù)進(jìn)展報(bào)表

5、如有條件，每周招開周工作會(huì)議，匯報(bào)工作進(jìn)展情況

6、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議不方便的，進(jìn)行視頻會(huì)議進(jìn)行周度和月度會(huì)議

離退條件：

7、合同期滿不打算續(xù)約的，離職需提前一月打申請(qǐng)，待公司批準(zhǔn)后，找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作交接

完畢，通過人資和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后，準(zhǔn)予離職。

8、合同期不滿提出辭職的，需提前一月打申請(qǐng)，待公司批準(zhǔn)后，找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作交接完比

后，通過人資和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后，準(zhǔn)予離職。

9、經(jīng)過公司崗位技能培訓(xùn)，簽署培訓(xùn)協(xié)議。辭職時(shí)未到培訓(xùn)約定離職期的，需向公司交納相關(guān)培

訓(xùn)費(fèi)用后方準(zhǔn)予辦理離職手續(xù)。

10、合同期未滿，未經(jīng)過工作交接，強(qiáng)行離職并給公司造成相應(yīng)損失的，公司保留向本人提起法

律訴訟并進(jìn)行行政和獎(jiǎng)金處罰的權(quán)利。

11、自動(dòng)離職的，將不再享受公司給予的福利待遇、獎(jiǎng)金等權(quán)益。

12、工作過程中，給公司造成公關(guān)危機(jī)或其它重大損失的，給予辭退并保留要求當(dāng)事人賠償相關(guān) 損失的權(quán)利。

以下各崗位的監(jiān)督匯報(bào)、離退條件，參考片區(qū)經(jīng)理崗位標(biāo)準(zhǔn)。咨詢部崗位事件，按照 老師標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇：小學(xué)班主任工作職責(zé)-班主任培訓(xùn)

小學(xué)班主任工作職責(zé)

級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì)之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。

一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級(jí)管理教育工作。

二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。

七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級(jí)設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

十、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

十一、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊(cè)、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時(shí)上交。

十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。

十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。

十四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。

十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第五篇：安全工作機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

安全工作機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

組長：徐仁傳

副組長：梁春梅

徐榮華 成員：各班班主任 分工：許仁傳校長負(fù)總責(zé) 梁春梅：

1.安全工作的宣傳，組織領(lǐng)導(dǎo)工作。2.督查各班主任和安全員的工作。3.抓好平安校園建設(shè)。徐榮華：

1.負(fù)責(zé)安全工作（安全員）2.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和相關(guān)班級(jí)聯(lián)系或上報(bào)校長。

3.負(fù)責(zé)檢查安全工作提出整改意見。4.整建安全資料，寫好計(jì)劃和總結(jié)。各班班主任：

1.班級(jí)工作第一責(zé)任人。（副班主任為第二責(zé)任人）2.負(fù)責(zé)本班安全教育工作（上好安全教育課）3.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

西山驛學(xué)區(qū)第二小學(xué)

西山驛學(xué)區(qū)第二小學(xué)

安全工作機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

2011.9