第一篇：慶中秋節(jié)主題活動方案

慶中秋節(jié)主題活動方案

篇一：慶中秋節(jié)主題活動方案

+10頂更多 0篇一：小學范文

一、活動目的： 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題： 月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間： 9月21日——10月10日

四、活動內(nèi)容：

（一）中秋讀月

1、（9月24日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、（9月24日——9月28日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

（二）中秋憶月

1、（9月24日——9月28日）各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

2、（9月24日——9月28日）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

（三）中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。（每個中隊上交5份）。

篇二：幼兒園

一、背景分析： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標： 1.感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。2.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（一）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作。

1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。2.中秋風俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以

布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團圓的日子。5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認識，接受中華文化和美德的教育。6.中秋祝?！處煘橛變簻蕚湟环L卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿??所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。

（二）區(qū)域活動創(chuàng)設(shè) 區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，1.團圓超市： 幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲 2.美工區(qū) 巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。3.益智區(qū)：結(jié)合科學領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。4.音樂區(qū)：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節(jié)奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。5.表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

（三）走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

（四）家園聯(lián)系欄 家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內(nèi)容；本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風俗等；我學會了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！

在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。

篇三：超市

一、活動時間：2013.09.11——10.7

二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式： 中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動內(nèi)容： 一重喜 一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張； A．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）指定月餅品種有： B．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。l中秋禮券 A類保健品或酒此券可抵1元 l盛 B類保健品或酒此券可抵2元 lC類保健品或酒此券可抵3元 二重喜 如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下： A．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）B．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）C．盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）D．歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）獎項預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、商場布置： 總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

七、費用預(yù)算： 條幅：10米*6元/條*26條=1500元 中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元 吊旗：2.5元/張*1000張=2500元 DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

八、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷；

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

篇四：學院

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍??中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：一三年 農(nóng)歷 八月十五 晚上（7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 11級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

7、活動的整體構(gòu)思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等）活動形式：聚會+自助餐 環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下： 聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游 戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶?？纯次覀円郧白龅木瓢晒砉?jié)活動策劃 以圖示意： 圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎？” 宣傳形式：1）校園海報宣傳； 2）校園播音宣傳； 3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點樣式： 1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子 2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水 3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干 活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船 節(jié)目內(nèi)容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小

木棒、一條小蠟燭、打火機 2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆 3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品 4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子 5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始： 1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分 2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）3）我愛記歌詞 8點20分—8點50分 4）交際舞 8點55分—9點05分 5）賞月吃月餅 9點05—9點30分 6）許愿船 9點30分—結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）餐飲費：400元（批發(fā)價格）獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）總金額：800元

10、經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）學院撥款***

11、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι觥?/p>

12、其他要求： 1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真 2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可 3）對活動議程安排的要求：緊湊有序 4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好 5）其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應(yīng)變 以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)！篇五：商場

1,推出優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動,提供月餅免費包裝服務(wù),月餅(禮籃)免費送貨服務(wù),月餅(禮籃)電話訂購服務(wù),禮籃贈送服務(wù),代辦月餅(禮籃)郵寄服務(wù)等,通過加強質(zhì)檢和服務(wù)在競爭中取得優(yōu)勢。

促銷商品要求1,月餅要求:1)月餅品種要集中體現(xiàn)在當?shù)卮蟊娤矏鄣钠放?有不同的風味,品牌月餅商開發(fā)的新品種,價位分高中低三個檔次,滿足不同階層顧客的消費需求;2)要求月餅供應(yīng)商派遣促銷小姐,并提供月餅試吃活動。

3)8月25日前完成月餅禮籃一條街 2,禮籃要求: 1)本次促銷以銷售自選禮籃為主,門店自行設(shè)定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝,并重點陳列

2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元).采購部指定禮籃數(shù)8種左右

3)空禮籃建議售價10元,采購部準備3款包裝空禮籃

4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃

3,煙酒要求: 1)主推的煙酒,采購部須要求供應(yīng)商提供空盒(每店一個)2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列于月餅,禮籃一條街當中

3)煙酒促銷商品:長城紅,人頭馬,紅塔山,555,中華,玉溪,芙蓉王,好日子等品牌商品

4,沖飲,保健品,茶葉 1)沖飲,保健品,茶葉同樣是送禮佳品,也要有較多特價支持及大量陳列.品種數(shù)不少于20個,快訊做兩個版面

2)建議促銷商品:萬基,康富來,喜悅等品牌商品

5,糖果,餅干,水奶 1)糖果,餅干,水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量.也需要在此類商品中選出20款商品做促銷

1)糖果,餅干促銷商品可選嘉頓糖果,徐福記,金莎朱古力,德芙巧克力,伊利牛奶,蒙牛牛奶等品牌商品2,南北干貨,多選禮品裝多推介3,糧油,建議:金龍魚,金象米,南康自有品牌米4,日用,家雜,調(diào)味品正常特價 5,水果要求: 1)季節(jié)水果特價銷售,突出量感,如蘋果,梨,新奇士橙,柿子,紅提

2)做水果禮籃商品推介,選擇外型較為美觀的水果,主要為:橙,西蘭果,青蘋果,李,黑美人西瓜,香蕉等.(以上水果可不做特價或做少量特價)3)生鮮部提前和供應(yīng)商做好溝通工作，要求供應(yīng)商提供外型與質(zhì)量最好的水果,以保證水果禮籃包裝的質(zhì)量

4)門店要加強禮籃水果的驗收.生鮮部負責準備水果禮袋和水果禮盒

6,其他生鮮商品要求:1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個品種做為犧牲商品虧損銷售,以吸引客流.每個品種促銷時間3天2夜,水產(chǎn)需有特價支持

促銷活動氣氛裝飾及企業(yè)文化部份月餅一條街促銷時間:9.15——9.28活動內(nèi)容:各店組織月餅一條街,進行氣氛布置

操作指引:月餅一條街位置由店內(nèi)自選

制作大型噴繪畫多幅,置于大門口及買場須裝飾地方

各門店月餅一條街入口處放置拱門一個,拱門的設(shè)計與制作由企劃部負責

月餅一條街上空懸掛中秋POP,兩邊鋼絲上懸掛燈籠,.每個堆頭上空用彩帶拉成交*彩結(jié)氣球若干,組成圖案,吊在天花上.(或有企劃部擬定多種方案予以參考)特別說明:店主管根據(jù)現(xiàn)場面積大小,組織月餅一條街或堆頭陳列

花好月圓喜臨門促銷時間:8.25——9.28活動內(nèi)容:由企劃部聯(lián)系為各店聯(lián)系郵政郵寄快遞服務(wù)與聯(lián)系制作喜袋凡一次性購滿98元(必須含月餅或煙酒商品)可到服務(wù)臺獲贈喜袋一個(具祝福語填寫欄),送完即止各服務(wù)臺還可為獲贈喜袋的顧客提供禮品包裝,書寫祝福語,代理郵政快遞服務(wù)(費用顧客自理)書寫該活動指引POP在服務(wù)臺及月餅一條街明顯位置懸掛張貼計劃確定后企劃部向門店提供郵政代理服務(wù)操作指引操作指引:符合條件的顧客憑小票到服務(wù)臺可獲贈喜袋一個服務(wù)臺人員顧客提供禮品包裝,書寫祝福語,代理郵政快遞服務(wù)(費用顧客自理)收銀員注意提醒顧客有此活動

各店注意顧客郵寄商品范圍不得超出郵局規(guī)定范圍

團購送現(xiàn)金促銷時間:8.25——9.28活動內(nèi)容:活動期間,團購客戶,可按購買金額送現(xiàn)金

操作指引:團購客戶贈送現(xiàn)金金額比例由采購部提供,并由采購部出操作指引散裝月餅和盒裝月餅均可贈送

顧客憑電腦小票到服務(wù)臺領(lǐng)取現(xiàn)金 服務(wù)臺設(shè)立登記本進行登記,具體操作辦法由財務(wù)部出

收銀員在顧客付款時,必須進行提醒。篇二：慶中秋節(jié)主題活動方案

2016慶中秋節(jié)主題活動方案

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，團支部部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月16日——9月22日

四、活動內(nèi)容：

（一）中秋讀月

1、國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，班會課各班開展有關(guān)的活動。

（二）中秋憶月

1、（9月16日——9月22日）各班組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)

日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

2、（9月16—9月22）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、（9月28日）各班舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

（三）中秋賞月：

1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。

2016月9月

我們的節(jié)日〃中秋”主題活動總結(jié)

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，火烽初中9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中學生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結(jié)合作，利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

各班利用多媒體播出了精心準備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2016年10月

篇三：中秋節(jié)主題活動方案

中秋節(jié)主題活動方案

中秋節(jié)主題活動方案

農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。由于這時正是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民間以月餅相贈，取其團圓之義。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同，但是這都寄托著人們對于美好生活的無限熱愛和向往。

今天的班會我們將圍繞中秋節(jié)這一主題展開。

首先我們進入第一個流程——中秋節(jié)知識小競賽，看看同學們對于我們國家傳統(tǒng)節(jié)日的了解有多少。

中秋節(jié)知識小競賽

競賽安排：

1.按照座位表，分為6組，每組派一個代表參加比賽。

2.比賽分為預(yù)賽決賽兩輪。預(yù)賽第一名即可代表自己小組進入決賽。

3.預(yù)賽采用抽簽的方式將6個參賽者三人分為一組，共兩組進行比賽，抽到數(shù)字1表示參加第一輪預(yù)賽;抽到數(shù)字2表示參加第二輪預(yù)賽。

比賽規(guī)則：

1.預(yù)賽、決賽均采用搶答的方式進行。中秋節(jié)主題活動方案中秋節(jié)主題活動方案。

2.題目有選擇題也有問答題，選擇題每題5分，問答題每題10分。

3.當主持人開始念題目時，選手即可開始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權(quán)。搶到答題權(quán)的選手不可以要求主持人念完題目或者重復(fù)題目。

4.如果選手搶到答題權(quán)后不知道答案，可以尋求場外援助，即要求自己所在的小組成員每人提供一個答案，然后自己再進行回答。場外援助沒有次數(shù)限制。

5.回答正確即可獲得相應(yīng)分數(shù)，若回答錯誤則失去這一題的答題權(quán)。

6.如果出現(xiàn)分數(shù)相同不能決出名次，由主持人加賽搶答題直至決出名次。

7.比賽設(shè)冠軍一名，亞軍一名，參與獎若干

比賽題目：預(yù)賽第一輪：選擇題3題，問答題4題

選擇題：

1、中秋節(jié)是從在哪個朝代開始成為固定的節(jié)日?答案：④唐

2、月餅最初是用來做什么的? 答案：①祭奉月神的祭品

①祭奉月神的祭品

②饋贈親友的禮物

③節(jié)日食品

④地方小吃

3、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作? 答案：②王安石

①李白

②王安石

③杜甫

④白居易

中秋節(jié)主題活動方案

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)社區(qū)內(nèi)居民的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義?，F(xiàn)特制定以下方案：

一、活動主題：“我們的節(jié)日——中秋”

二、活動時間：20**年9月15日—20**年9月19日

三、活動地點：轄區(qū)范圍內(nèi)

四、活動內(nèi)容：

(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。

(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié)，認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。中秋節(jié)主題活動方案

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

12年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包，準備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練

四 活動設(shè)計

1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

(中秋傳說可上百度查找)

3、互動游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。中秋節(jié)主題活動方案活動方案。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

五 中期操作 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標準及分工進行。

第二篇：慶中秋節(jié)主題活動方案（精選）

2016慶中秋節(jié)主題活動方案

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，團支部部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月16日——9月22日

四、活動內(nèi)容：

（一）中秋讀月

1、國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，班會課各班開展有關(guān)的活動。

（二）中秋憶月

1、（9月16日——9月22日）各班組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

2、（9月16—9月22）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、（9月28日）各班舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

（三）中秋賞月：

1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。

2016月9月

我們的節(jié)日〃中秋”主題活動總結(jié)

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，火烽初中9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中學生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結(jié)合作，利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。各班利用多媒體播出了精心準備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2016年10月

第三篇：2019物業(yè)慶中秋節(jié)活動方案

2019物業(yè)慶中秋節(jié)活動方案（一）

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

一、活動背景

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。

二、活動籌備

1.活動主題

中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由xx小區(qū)的名稱替代。

2.活動目的（1）以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

（2）通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

（3）提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

3.活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩。

4.活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主，中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

5.活動時間

xx年xx月xx日晚（由貴公司自行決定）。

6.活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地。

三、前期準備

1.前期造勢

（1）交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。

（2）海報形式的宣傳。

（3）宣傳單形式（選用）。

2.活動的前期準備

（1）活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。

（2）通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。

（3）活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。

（4）安排專任布置場地。

（5）活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

（6）活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

（7）尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。

（8）了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

3.企劃準備

（1）現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

（2）制作禮包，準備禮品。

（3）畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練。

四、活動設(shè)計

1.賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2.簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3.互動游戲：

（1）吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。

（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4.中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關(guān)的詩句或成語），邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5.安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6.相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

2019物業(yè)慶中秋節(jié)活動方案（二）

為抓住中秋節(jié)的有利時機，以有力度的促銷活動來帶動客流量，擴大xx的知名度及市場占有率，使的旺季銷售有一個好的開始，也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)，特制定如下方案。

一、活動主題

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。

二、活動目的回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度。

三、活動時間

xx月xx日晚上19：00--21：30

四、活動地點

大堂，或者開闊的地方。

五、參加人員

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

六、活動內(nèi)容

以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后

小區(qū)

物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。

最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。

七、活動方案及人員安排

1.x月x日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。

2.尋找合適晚會場所，并進行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

3.外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4.預(yù)訂晚會禮品月餅（根據(jù)參加晚會人數(shù)定）。

5.活動宣傳：印制晚會宣傳單（背面物管小常識）。

6.活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7.人員安排

（1）活動現(xiàn)場總指揮：xx。

（2）晚會活動具體責任人：xx。

（3）后勤組（負責物品采購）：由營銷部負責。

（4）安全保障組：（晚會現(xiàn)場秩序維護）：由物業(yè)公司負責。

（5）音響場地組：由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建，物業(yè)部xx負責保障正常供電。

（6）宣傳資料組（負責與活動相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場照片的拍攝、活動內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布）：由營銷部負責。

八、活動注意事項

1.活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機通訊暢通。

2.活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù)。

3.宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。

4.確?；顒訙蕚涑浞?。

5.活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序。

6.活動工作人員必須盡心盡責。

互動節(jié)目參考：

1.拋氣球

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。

游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

2.愚公移山

準備：一米竹竿

游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從A端運送到B端，中間設(shè)5米的距離，先到者為勝，中間竹竿落下者退出，主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

3.垃圾分類：

道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；塑料垃圾袋（15只）；三種不同類型的垃圾（各五份）。

游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識。

并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。

這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

2019物業(yè)慶中秋節(jié)活動方案（三）

能否搞好本次活動，對是否能達到整的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。

一、家庭攝影比賽

活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)xx為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現(xiàn)xx新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內(nèi)容：向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行：

1.為擴大本次的活動的影響力，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，xx市攝影協(xié)會承辦，xx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。

2.活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月。

3.在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以xx景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

4.可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)xx景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5.獎品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張（可享受xx購房98折優(yōu)惠）。

二、中秋聯(lián)誼活動

活動目的：

通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進行聯(lián)誼，展現(xiàn)xx優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題：xx業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在xx新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。

活動執(zhí)行：

1.活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

2.現(xiàn)場布置：

（1）主舞臺設(shè)置在xx廣場。

（2）為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。

（3）活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

3.參與人員：

xx業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會，將會收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

4.現(xiàn)場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5.場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

（2）踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

6.獎品設(shè)置，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。

三、西式冷餐會

活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動執(zhí)行：

1.請xx當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù)，可以與其達成協(xié)議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費用。

2.冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的：增進與客戶的關(guān)系，提高xx新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。

活動內(nèi)容：為每一位xx的客戶贈送月餅一盒。

活動執(zhí)行：

1.可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。

2.也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。

第四篇：幼兒園慶中秋節(jié)活動方案A

幼兒園慶中秋節(jié)活動方案

一、設(shè)計意圖：

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等。

《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗、參與民間節(jié)日活動等。幼兒園的孩子對于過節(jié)是非常開心的，他們已經(jīng)從純粹的玩，逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過本次活動，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的由來，體驗過中秋節(jié)的快樂。

二、活動目標：

知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)，并初步 了解中秋節(jié)的由來與風俗，樂于參與一些慶祝活動，體驗節(jié)日的快樂。

三、活動準備

1、中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

2、經(jīng)驗準備：中秋節(jié)習俗知識、中秋食品、的、自助餐準備

3、中大班各班排演一個關(guān)于中秋節(jié)的節(jié)目

四、活動內(nèi)容

1、全園師生共同收集節(jié)日物品，布置節(jié)日環(huán)境。

2、小天鵝廣播：有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容

3、生活活動：中秋食品、自助餐活動

4、以年級組為單位開展慶祝中秋節(jié)活動

小班：

1、、欣賞關(guān)于中秋節(jié)的兒歌，歌曲，古詩

2、、做月餅活動

3、、分享活動——中秋自助餐 中大班：（節(jié)目表演與中秋知識競賽相結(jié)合的形式）

1、各班節(jié)目表演

2、中秋知識問答（見詳案）

分享活動——中秋自助餐

“中秋知識問答智力競賽”活動方案設(shè)計

一、設(shè)計意圖：

中秋節(jié)作為我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，通過幾百年的傳承，蘊含了很多民間習俗，如，中秋節(jié)的寓意是什么？中秋節(jié)要吃些什么？中秋節(jié)要可以做些什么事？等這一切對與孩子來說都是那么的新奇，因此，我們開展了一系列慶中秋的活動，其中“中秋知識問答智力競賽”就是活動之一，通過這個活動，不僅增強了幼兒的競爭意識，還對中秋的習俗有進一步的了解。

二、活動目標：在競賽中，進一步了解中秋節(jié)的習俗，體驗節(jié)日的快樂

三、活動準備：

經(jīng)驗準備——中秋節(jié)習俗知識

物質(zhì)準備——PPT、收集整理有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽題；圖片、小月餅若干

四、活動內(nèi)容：

1、必答題

每個班級答兩道題，答對一道就得一個月餅以似獎勵，答錯，沒有月餅

2、搶答題

主持人宣讀題目后，說開始，看哪個班級的代表先敲響鑼，根據(jù)先敲先答的原則，答對一題，獎一個月餅，答錯，就沒有獎品

3、宣布比賽結(jié)果：根據(jù)月餅的個數(shù)來評定各班的名次

4、共同分享

附：中秋知識題

1、出示圖片：這張圖片是在表現(xiàn)哪首古詩？

2、出示“嫦娥奔月”圖片：圖片上的人叫什么名字？

3、中秋節(jié)又叫什么節(jié)？

4、中秋節(jié)可以做些什么事？（說三樣）【賞月、吃月餅、猜燈謎】

5、中秋節(jié)吃些什么？（說四樣）【梨、鴨、毛豆、芋艿、花生、月餅】

6、中秋節(jié)是幾月幾？

7、月亮謎語：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀

8、有關(guān)中秋節(jié)的成語

9、有關(guān)中秋節(jié)的歇后語

10、民謠：八月十五月正圓，中秋月餅香又甜

11、怎樣讓月餅分成四份？

12、念一首關(guān)于月亮的古詩 是非判斷題

1、中秋節(jié)要吃粽子

2、中秋節(jié)的月亮是彎彎的3、歇后語：八月十五的月亮——正大光明

4、中秋節(jié)吃梨是表示把分離吃掉

5、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日

6、“嫦娥奔月”是關(guān)于中秋節(jié)的一個傳說。

第五篇：慶國慶、中秋節(jié)活動方案

樓德鎮(zhèn)西村小學

開展“迎中秋.慶國慶”主題活動方案

為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“2012迎中秋·慶國慶”系列活動?；顒觾?nèi)容及要求：

一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。

各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統(tǒng)一為9月29日下午第一節(jié)課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。

二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。

1、征文內(nèi)容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發(fā)當代小學生愿為祖國建功立業(yè)的雄心壯志。

2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結(jié)合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導(dǎo)教師。

3、送稿要求：中高年級班主任應(yīng)認真做好宣傳發(fā)動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。

4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關(guān)老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設(shè)比賽。

1、內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設(shè)好圖書角，搞好班級衛(wèi)生。

2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，于9月26日前送少先隊處。

3、獎勵辦法：學校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

四、布置校園環(huán)境，營造氛圍——節(jié)前掛出橫幅標語。

樓德鎮(zhèn)西村小學