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關(guān)于在全街道開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”的通知[小編推薦]

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第一篇:關(guān)于在全街道開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”的通知[小編推薦]

關(guān)于在全街道開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”的

通 知

各居、各辦及街屬各部門:

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。為進一步營造良好的社會道德風(fēng)尚,根據(jù)包文明辦【2012】2號文件關(guān)于開展“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”的指示精神,結(jié)合區(qū)委三屆三次全會提出的“立大志、擔(dān)大任、吃大苦、創(chuàng)大業(yè)”要求,常青街道研究決定:3月1日至3月31日在全街范圍內(nèi)開展“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”雷鋒月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。全面推進基層黨員干部的工作熱情和服務(wù)意識,全面推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,全面促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。

二、活動主題

“踐行雷鋒精神”、“構(gòu)筑和諧常青”

三、活動時間

2012年3月1日——31日

四、活動內(nèi)容

1、廣泛開展主題教育。各居、各辦、各部門,特別是轄區(qū)中小學(xué),要積極采取教育灌輸、典型引領(lǐng)、藝術(shù)熏陶、環(huán)境感染等辦法,通過舉辦雷鋒精神座談會、事跡宣講會、道德論壇,觀看反映雷鋒精神的影視劇,閱讀反映雷鋒精神的書籍等形式,進一步堅定廣大干部群眾愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛邵家渡的忠誠信守精神。

2、積極開展崗位學(xué)雷鋒行動。各居、各辦、各部門要結(jié)合自身特點,提出學(xué)雷鋒活動的具體要求和工作措施。要積極實踐雷鋒“干一行愛一行、專一行精一行”的敬業(yè)精神和銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,激勵廣大干部職工,結(jié)合自身業(yè)務(wù)職能和目標(biāo)責(zé)任,廣泛開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動,開展各種為民、便民服務(wù),并且形成制度,長期堅持,把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為本部門的精神和文化。

3、持續(xù)開展窗口文明創(chuàng)先服務(wù)。街道各文明單位和各窗口服務(wù)單位,尤其是商場、衛(wèi)生院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位和廣場、等公共場所,要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),深入開展學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動和“微笑服務(wù)”行動,健全便民利民措施,提升行業(yè)服務(wù)水平,通過形式多樣的有效載體,倡導(dǎo)雷鋒精神、提升職業(yè)道德、打造和諧窗口,打造傳播雷鋒精神的窗口。

4、集中開展便民利民活動。各居、各辦、各部門要發(fā)揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,結(jié)合本單位職能,貼近人們生產(chǎn)生活需求,積極組織骨干力量開展便民利民活動,向社會公眾提供愛心義診、法律援助、科普教育、信息咨詢、消防宣傳等便民利民的志愿服務(wù)。

5、積極發(fā)揮青少年骨干作用。在轄區(qū)中小學(xué)深入開展“學(xué)雷鋒,爭做文明學(xué)生”活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。廣泛開展學(xué)雷鋒主題班日、隊日和團日等活動,廣泛開展主題演講、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出和各類青少年喜聞樂見的學(xué)雷鋒主題實踐活動,推進廣大青少年的社會公德、家庭美德和個人品德建設(shè)。

6、著力健全志愿服務(wù)體系。建立“學(xué)雷鋒活動”志愿者隊伍,廣泛開展社會志愿服務(wù),推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務(wù)體系。深入農(nóng)村、福利院、敬老院等公益機構(gòu),積極開展扶貧濟困、扶老助殘、應(yīng)急救助等服務(wù)活動。為“空巢老人”、殘疾人和困難群眾免費提供生活料理、醫(yī)療保健、文體娛樂等方面服務(wù),為單親家庭和特殊困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員子女的提供義務(wù)家教、心理輔導(dǎo)等各種幫扶。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各辦、各部門要高度重視,切實把“學(xué)習(xí)雷鋒活動”擺上日程,周密安排部署,精心組織實施,充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和主動性。

2、營造氛圍,擴大影響。各辦各部門要結(jié)合實際,利用短信、櫥窗、展板、電子屏幕等形式開展廣泛的社會宣傳,營造自強厚德、積極向上的良好社會氛圍。

3、圍繞主題,注重實效。各辦各部門安排活動要緊密結(jié)合中心工作,圍繞主題,制定切實可行的活動方案,明確具體要求,有計劃、分層次地開展,強力推進落實。把“學(xué)雷鋒活動月”活動與迎接黨的十八大結(jié)合起來,與貫徹落實市十三屆一次黨代會精神結(jié)合起來。

六、其他事項

請各辦、各部門把“學(xué)雷鋒活動月”期間開展的活動相關(guān)信息以電子文檔形式報街道文明辦、宣傳辦。

聯(lián)系電話:0551-3426419

常青街道黨政辦 2012年2月26日

第二篇:關(guān)于開展讀書學(xué)習(xí)活動月的通知

綜合高中“讀書、學(xué)習(xí)”活動月方案

讀書、學(xué)習(xí)是人生永恒的主題,是汲取人類文明精華的方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。在新的一學(xué)期到來之際,根據(jù)區(qū)教育局2010年教育工作會議精神,結(jié)合我校實際情況,為進一步豐富全校師生的精神文化生活,提升學(xué)校文化氛圍,營造一個團結(jié)和諧、健康向上的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定,于2010年3月9日—4月8日在全校開展“讀書、學(xué)習(xí)”活動月。通過該項活動的開展,讓全體師生在學(xué)習(xí)中進步,在進步中體驗快樂,在快樂中輕松工作學(xué)習(xí),在工作學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我。

一、活動目的1、豐富師生的課余生活,開闊師生的視野。

2、提高師生的讀書學(xué)習(xí)熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、終身愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、逐步提高師生的文化素養(yǎng)和品位,提升教師的教育教學(xué)能力和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,推動師生的發(fā)展與成長。

4、在全校營造一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,實現(xiàn)辦公室里有翻書聲、教室里有讀書聲、課下有討論問題聲、操場里有歡笑聲的良好氛圍。真正讓學(xué)習(xí)成為校園的主旋律,形成一種“讀書學(xué)習(xí)光榮,不學(xué)無術(shù)、浪費時間可恥”的良好風(fēng)氣。

二、活動主題

教師:讀書〃學(xué)習(xí)〃快樂

學(xué)生:讀書〃學(xué)習(xí)〃成長

三、活動時間

教師:2010年3月9日——4月8日

學(xué)生:2010年3月15日—4月14日

四、教師活動實施方案

本次讀書學(xué)習(xí)活動采取與繼續(xù)教育相結(jié)合的辦法,所有學(xué)習(xí)內(nèi)容全部抄寫在學(xué)習(xí)筆記上,計入當(dāng)年的繼續(xù)教育學(xué)分(30分)。

(一)分組(3月9日)

以教研組為一個學(xué)習(xí)小組(后勤為一個小組)組織召開教師讀書學(xué)習(xí)會議,并做好會議記錄。(10分)

第一學(xué)習(xí)小組:組長王淑友;第二學(xué)習(xí)小組:組長高軍;第三學(xué)習(xí)小組:組

長段重會;第四學(xué)習(xí)小組:組長高建亭;第五學(xué)習(xí)小組:組長張秀蘭;第六學(xué)習(xí)小組:組長亓秋昌;第七學(xué)習(xí)小組:組長趙寶仕;第八學(xué)習(xí)小組:組長李海濱

(二)制定計劃(3月10日上交,10分)

各學(xué)習(xí)小組制定本組讀書學(xué)習(xí)計劃,于3月11日中午簽退前交教導(dǎo)處,過

期不交者不得分。

(三)每位教師讀一本好書,并作好讀書筆記(抄寫在學(xué)習(xí)筆記本上10頁),寫一篇讀后感(抄寫在學(xué)習(xí)筆記本上5頁),要將書名上報教導(dǎo)處。(4月1日交,30分)

(四)各小組學(xué)習(xí)內(nèi)容(4月8日上交,40分)每個學(xué)習(xí)小組利用周四第三

節(jié),學(xué)習(xí)一篇經(jīng)典文章(共4篇),其中兩篇教育教學(xué)理論文章,抄寫學(xué)習(xí)筆記15頁。各組要把學(xué)習(xí)文章及材料上報到教導(dǎo)處,不交者不得分。

(五)讀書匯報比賽(4月6日10分)

4月6日以學(xué)習(xí)小組為單位組織開展一次“讀書—學(xué)習(xí)—快樂”讀書匯報比

賽,每個小組推選2——3名代表參賽,比賽設(shè)集體獎和個人單項獎。(具體見

比賽方案)

活動結(jié)束后,根據(jù)個人總分進行排名,并折算成實際學(xué)分。

五、學(xué)生活動實施方案

(一)召開主題班會(10分)

各班于3月18日前召開以“珍惜時間,努力學(xué)習(xí),以實際行動迎接新學(xué)期”

為主題的班會,做好學(xué)生動員工作,并把班會記錄交于教導(dǎo)處。

(二)朗讀課文(20分)

每班利用周二、四、六早自修時間大聲朗讀英語課文;周三、五、七早自修

時間大聲朗讀語文課文。教導(dǎo)處進行抽查,根據(jù)抽查情況進行賦分,對不符合要求的一次扣一分,扣完10分為止。

(三)美文誦讀比賽(10分)

每周利用晚自修時間誦讀一篇美文,并于周三晚自修時間在班內(nèi)開展美文誦

讀比賽(由班主任或班干部主持),各班把具體組織時間于3月18日前交到教導(dǎo)處。教導(dǎo)處定時進行檢查,不按要求組織的每次扣1分,扣完10分為止。

(四)寫作訓(xùn)練(10分)

每周寫一篇作文和英語對話作文(共4篇),由任課教師負(fù)責(zé)作文題目的擬

定,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對執(zhí)行情況進行檢查打分,沒有按要求組織或者弄虛作假的不得分。

(五)讀一本優(yōu)秀書刊(10分,時間4月12日完成)

活動月期間每個學(xué)生都要讀一篇優(yōu)秀書刊,班主任推薦書目,并寫一篇800

字的讀后感。各班擇優(yōu)選送三篇參加學(xué)校展評(抄襲得0分),學(xué)校組成評委進行打分,按總分進行排名,一等10分,二等8分,三等6分。

(六)出一期黑板報、手抄報(15分)。(評比時間3月25日)。

每班出一期以“讀書〃快樂〃成長”為主題的黑板報和手抄報(用A3紙),并進行評比和展示。根據(jù)評比分別賦分,黑板報分值為:一等5,二等4,三等3分,手抄報分值為一等10,二等8,三等6分。黑板報、手抄報內(nèi)容選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名句,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。

(七)以“讀書〃快樂〃成長”為主題組織一次國旗下演講,倡導(dǎo)“珍惜時間,努力學(xué)習(xí),以實際行動迎接新學(xué)期”。(3月22日)

(八)組織美文誦讀比賽,篇目為所學(xué)語文課本,字?jǐn)?shù)不少于800字。學(xué)校組成評委打分,按一二三等獎賦分(3月30日10分)。具體見方案。

(九)組織優(yōu)秀作業(yè)展評(15分),時間4月5日。每班選送10本語數(shù)英作業(yè)本組織展評,學(xué)校組成評委進行打分,按一二三等獎賦分。具體見方案。

五、總結(jié)評比

讀書學(xué)習(xí)活動月結(jié)束后,學(xué)校以級部為單位對各班級進行評比,評比標(biāo)準(zhǔn)以活動月中每項比賽的成績進行綜合,按照總分排出名次進行表彰并記入班級量化成績,第一名10分最后一名5分。

六、活動要求:

本次“讀書學(xué)習(xí)活動月”是我校第一次舉辦,旨在通過活動的開展,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情,凈化師生的心靈,推動我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)的改變,使全體師生在活動中形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,其意義重大而又深遠(yuǎn)。要求每一位教師都要高度重視,用實際行動去影響感染學(xué)生,做學(xué)生的表率,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參與到活動中去。每一個學(xué)生都要積極參與,爭做讀書學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和模范。

班主任要做好部署安排工作,制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真策劃、指導(dǎo)、組織好各項活動的開展。語文、英語教師要做好導(dǎo)讀工作,協(xié)助班主任做好學(xué)生讀書、朗誦、讀后感的檢查指導(dǎo),真正讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)順校風(fēng)正的良好氛圍,為營造一個團結(jié)和諧、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境做出應(yīng)有的的貢獻。

為搞好這次活的開展,學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得有聲有色、轟轟烈烈。

七、本次活動由教導(dǎo)處、級部具體組織實施。

附:教師閱讀推薦書目

1、《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》

2、《民主與教育》 李鎮(zhèn)西 著

3、《給老師的建議》 蘇霍姆林斯基 著

4、《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明5.《教育與文化》 錢穆 著

6、《直擊中國教育底線》 曹保印著

7、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著

8、《孔子的教育思想》陳景磐 9.《陶行知教育名篇》陶行知 著

10、《做最好的老師》李鎮(zhèn)西 著 11《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子 著

12、《不跪著教書》吳非 著13《新教育之夢》朱永新 著

14、《為了自由呼吸的教育》李希貴 著 15.《與青春同行》李鎮(zhèn)西 著

16、《影響班主任的101個經(jīng)典管理案例》 毛人鳳 主編

17、《教育從尊重開始》 孫云曉 著

18、《影響教師一生的100個好習(xí)慣》 宋運來 主編

19、《差生教育啟示錄》 鞠文燦等 主編

有關(guān)書籍老師們可到圖書室借閱,或者從網(wǎng)上下載。

第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動月倡議書

雷鋒精神在我身邊

——致廣大團員青年的一封信

三月五日,是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。四十多年來,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言;“學(xué)雷鋒,做好人,當(dāng)模范”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。團結(jié)友愛、樂于助人、無私奉獻、為人民服務(wù)是雷鋒身上永遠(yuǎn)的閃光點,是無論什么時代都值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒精神的實質(zhì)說到底就是“愛與奉獻”。我們今天學(xué)雷鋒,就是要學(xué)會“愛與奉獻”,從大處著眼,從小處著手,從愛國家出發(fā),從身邊的小事做起。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了社會進步的時代潮流,彰顯了我們黨的先進本色,內(nèi)涵十分豐富、意蘊十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,在我們各自的崗位上弘揚和傳承雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者;

值此醫(yī)院團委向全院廣大干部職工、團員青年發(fā)出倡議:

一、愛自己。規(guī)范自己的行為,遵守法律法規(guī),勤奮努力地學(xué)習(xí),孜孜不倦地追求,為理想堅持不懈地奮斗。

二、愛集體。珍惜集體榮譽,熱心幫助身邊有困難的人,積極為集體服務(wù),自覺維護集體形像,主動營造一個干凈、清爽、文明、和諧的良好工作氛圍。

三、積極參加志愿活動。醫(yī)院團委將在近期成立志愿者組織,利用自身所長,幫助他人。用你的熱情、愛心、責(zé)任感幫助那些需要幫助的人,帶動身邊的每一個人攜起手來共同營造一個充滿愛心的集體。

四、讀一篇雷鋒故事,寫一篇心得。發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,拍一張感人的照片,記錄一段讓你感動的瞬間,投稿至院報編輯部,擇優(yōu)刊登。

五、為貧困地區(qū)捐一件衣物,為學(xué)校捐一本書籍。

讓我們積極行動起來,大力弘揚雷鋒精神,發(fā)揚愛國主義情懷,人人爭當(dāng)模范!也許只是你的舉手之勞,將會為他人帶去更多的感動,我們積極歡迎你一起參加我們的行列,讓美常駐沁華!

赤峰市安定醫(yī)院團委

2012年3月5日

第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動月倡議書

學(xué)習(xí)雷鋒活動倡議書

六年級三班

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,是3月5日,是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。四十幾年過去了,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。

學(xué)雷鋒并不是一句空話,我們要繼承和發(fā)揚雷鋒同志為人民服務(wù)的精神,讓和諧氛圍充滿校園,讓和諧的旋律在社會奏響,因此我們倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的人,學(xué)會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍貢獻自己的力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,發(fā)奮學(xué)習(xí)知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米,愛護公物,學(xué)會適度合理消費,同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰;主動揀拾垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;不在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫,爭做文明小學(xué)生。

同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與,讓我們行動起來,在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大,傳承不息。

我的講演到此結(jié)束,謝謝大家!

第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動月倡議書

學(xué)習(xí)雷鋒活動月倡議書

老師們、同學(xué)們:

大家好!

三月五日,是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。多年來,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言;“學(xué)雷鋒,做好人,當(dāng)模范”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。

團結(jié)友愛、樂于助人、無私奉獻、為人民服務(wù)是雷鋒身上永遠(yuǎn)的閃光點,是無論什么時代都值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們是21世紀(jì)的學(xué)生,是祖國未來的希望,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,把自己打造成祖國合格的人才。雷鋒精神的實質(zhì)說到底就是“愛與奉獻”。我們今天學(xué)雷鋒,就是要學(xué)會“愛與奉獻”,從大處著眼,從小處著手,從愛國家出發(fā),從身邊的小事做起。

作為學(xué)生的我們,就要從身邊的每一件小事做起:愛自己、愛班級、愛學(xué)校就是實實在在的愛國體現(xiàn),就是實實在在的學(xué)習(xí)雷鋒行動。我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.愛自己。規(guī)范自己的行為,遵守法律法規(guī),注意交通安全,我的生命我負(fù)責(zé);認(rèn)真上好每堂課,積極思考與解疑,自覺作業(yè)不馬虎,我的課堂我負(fù)責(zé);勤奮努力地學(xué)習(xí),孜孜不倦地追求,堅持不懈地奮斗,我的未來我負(fù)責(zé)。2.愛班級。珍惜班級集體榮譽,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),積極為班集體服務(wù),主動營造一個干凈、文明、和諧的良好氛圍。

3.愛學(xué)校。注重文明禮儀,自覺維護學(xué)校形象;愛護環(huán)境衛(wèi)生,主動拾起地上的紙屑雜物,讓美麗的學(xué)校永遠(yuǎn)成為學(xué)子向往的沃土。

為了讓我們的學(xué)校永葆美麗,我們將組織全校同學(xué)開展各種有意義的活動,弘揚雷鋒精神,發(fā)揚愛國主義情懷,人人爭當(dāng)模范!

仝 圩 小 學(xué)

2012.3

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