第一篇：暑期實踐報告

暑期社會實踐報告

姓

名： 班

級： 學

號： 專

業： 日

期：

目錄

1.暑期社會實踐報告—————————————————— 第頁

2.讀后感一 ——————————————————————第頁 3.讀后感二 ——————————————————————第頁 4.讀后感三 ——————————————————————第頁 4.實踐證明—————————————————————— 第頁 5.所獲獎項及社團復印件———————————————— 第頁

共計

分

這個暑假我決定不回家，在學校附近找份工作，實習一下，主要是把所學知識用于實踐，其次我自己想掙一筆生活費。于是，我很輕松的在飯店找了份工作，暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

一、社會實踐過程

剛來的前兩天是給我們培訓的，別認為服務工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端著盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，飯店還給我們發的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬??！工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最后還是咬牙挺過來了！現在想想覺得那是的雖然苦，但是更加為自己能夠堅持下來感到驕傲。

培訓后，工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。

每天我們從早上九點到晚上八點半，上班時間很長，但是對于服務行業來說，這都是很普遍的。剛開始的幾天實在覺得難熬，因為，飯店在飯口極其忙，我們服務員要求領位，點餐，更忙的時候還需要傳菜，有時候廚師忙不過來時，客人一遍一遍的催菜，我們也沒有辦法，只能跟客人一遍遍解釋，安撫客人的情緒，可是什么樣的情況都會出現，有的客人很好說話，有的客人可能就會把服務員一頓吼，每當遇見這樣的情況，我們都只能忍者，有時候覺得很委屈，菜沒做出來，我們也沒有辦法呀，不過，慢慢的習慣就好了。其實有些客人有時候也會令我們很感動。

.客人需要服務，一定第一時間去處理。這四十天，我都形成慣性了，只要有人叫“服務員”，我第一反應“您好”，然后去為客人解決問題。“請，謝謝，打擾一下，稍等一下，再見”這些禮貌用語每天都要說個無數遍，我發現我的修為提高了不少，對每一個人微笑，問好。不管是出于強迫還是出于自愿，對每一位你見到的人問好都是內心的一種升華，尤其是有人會回你微笑。

外國客人的接待。一個月來，接待過韓國客人，日本客人，還有一些講英語的客人。我發現一個很奇妙的現象，一般來就餐的國外友人都很禮貌。為他們服務后，他們總會隨口說一句“謝謝”或者“thankyou”，讓我非常開心。

在飯店，我覺得我們的老板實在是不懂員工福利，也可以說是剝削服務員剝削的實在狠。

我們是喝酒的先不買單，可是飯店服務員少，有時候實在沒看過來，跑單了，就全部由服務員買單，服務員一天掙不了幾個錢，只要跑一桌，就得白白工作好幾天，這種制度實在是不人性化，并且員工吃飯沒有一點優惠，所以延邊信子飯店的員工離職率十分高，我剛去沒幾天我已經是服務員里干的時間最長的了。

除了員工待遇不好外，我還發現了信子飯店的很多管理上的問題，比如，朝族特色館最有特色的是冷面，狗肉，大麥茶，可是飯店為了夏天多買酒水，就不提供大麥茶，還要服務員騙客人說是因為燒熱水的壞了，可見信子飯店的管理者多沒有遠見，只顧短期利益。信子飯店是屬于家族經營的，做什么事完全憑著老板的頭腦一熱，不能吸收好的建議和意見。信子飯店原來有分店，是經營燒烤串的，現在兌出去了，但是老板有舍棄不了吃串帶來的利益，所以硬是在飯店里加上了燒烤串，無形之中增加了飯店員工的工作量，并且降低了飯店的檔次，想想在七夕情人節，情侶吃著牛排喝著紅酒，旁邊擺著一大串燒烤，我覺得很是滑稽。

二、社會實踐主要體會

寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。

這家飯店是一家經營中韓餐的朝族餐館，來餐廳吃飯的人很多，我的主要工作是餐廳服務員。餐廳，是客人用膳的主要場所，彈性最大的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大，時間長，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意。工作很苦很累，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識，也順利的將所學充分運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。

在服務中，有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的，餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作，在服務中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。

在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧

客十分滿意。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。

三、社會實踐的感想

經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領悟人生的真諦，創造人生的價值。樹立正確的人生觀，價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識，提高職業道德和法律意識，鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力。正確認識當前我國的就業形勢，樹立正確的擇業觀和創業觀。

這次實踐，讓我明白做什么事情都要帶著問題，帶著批判的眼光去做，這樣能夠發現問題，并且能夠快速的解決問題。

通過這個假期使自己所學的知識付諸實踐，另一方面也可以通過這次社會實踐使自己更好地認識社會，在實踐中開闊自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養自己的總合耐力，提高自己解決問題的能力，提升自己為人處事的能力，為自己在以后的工作中打下堅實的基礎。

最重要的是我以后要努力學習，找份好工作，說實話，服務員實在是個不怎么樣的活。以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做到“誠實守信”。我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！

讀《飄》有感

《飄》，是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強，喜歡瑞特的機智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內剛。

對于斯佳麗這個人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他；如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。

對于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅強，佩服她對土地的執著，佩服她能在那中環境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。她生命有幾個靈魂，一個是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人?？墒?，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。

我覺得斯佳麗就像個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規則生活，只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當她認清他時，她再也不愛他了。

斯佳麗是個矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來，當她面對困難時，她選擇迎接，當她面對責任時，她選擇擔負，可當她面對愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當她終于認清，要面對時，卻已為時已晚。而她，在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，Tomorrow is another day。她在整個故事中，都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day.”。永遠充滿了希望，充滿斗志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。這份精神，是最值得我學習的。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我便會告訴自己：“Tomorrow is another day.”。

書中另一個使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個外柔內剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的，她是他所見過的少數貴夫人中的一個。她是堅強的，她是愛國的，她用她的心愛身邊所有的人。當她丈夫打仗時，她在后方默默守侯，做她

力所能及的事，當北佬打進城而她又快要臨盆時，她依然鎮定，當她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時，她和斯佳麗一樣，放下過去所受的教育和優越感，拖著虛弱的身體下地干活，當她看到斯佳麗殺了一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財，擦拭血跡，當戰爭終于結束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時，她還是盡她所能地幫助他們，因為她希望在遠方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

如此一位堅強的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執著地相信斯佳麗和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一起，也執著地相信他們，保護斯佳麗。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執著地要再為阿希禮生個孩子，最終離開了她愛了一輩子的親人們。

真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無名地老去、死去。

整部書中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執著，他能那么深地愛著斯佳麗十幾年不變。他想保護斯佳麗，寵愛斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。他說過，再永恒的愛也會有磨光的時候，而他的愛，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執磨光的。他的心，死了。當他女兒離開他時，他的心，再也回不來了。他說過，他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來那條了。

瑞特是個復雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最后關頭入了軍。他愛斯佳麗，但他更了解斯佳麗，所以他從不說，只是通過行動表達，而斯佳麗卻從來不想去了解他。最后，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試，他累了。

《飄》絕對是部值得再三品味的好書，文字優美，情節跌蕩起伏、扣人心弦，雖然其中由于作者的主觀因素，對于美國南北戰爭的評價并不客觀和全面，但以文學角度來說，這絕對是一部絕世佳作，值得一看。

讀《傅雷家書》有感

每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。

傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”’盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅

雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了.這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

讀《名人傳》有感

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：

“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。

如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”

“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視?！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；

“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰？” 其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

第二篇：暑期實踐報告

基層干部群眾對新民居建設意愿調查報告

——以河北省保定市定興縣天宮寺鄉斗門村為例

一、調查背景： 2005年，黨的十六屆五中全會提出了“建設社會主義新農村”的重大戰

略決策。建設新民居，則成為了建設社會主義新農村必不可少的一個重要組成部分。新民居建設是改善農村生活環境，提升農民生活質量，增進農民福祉的一件惠民大事，對于統籌城鄉協調發展，全面加快社會主義新農村建設具有重要戰略意義。現今，新民居建設在我省各地不同程度的實施著，不斷推動我省社會主義新農村建設。

二、調查時間：2013年8月4日—11日

三、調查地點：河北省保定市定興縣天宮寺鄉斗門村

四、調查對象：北斗門村、中斗門村、南斗門村的村干部以及村民群眾

五、調查目的：通過了解掌握北、中、南斗門村居民對新民居建設的意愿，來更加深入了

解基層干部群眾對新民居建設的意愿。

六、調查情況：

今年的社會實踐在我的家鄉——河北省保定市定興縣天宮寺鄉斗門村進行。就定興縣天宮寺鄉斗門村居民對新民居建設的意向，我進行了為期一周的社會調查實踐。在入戶調查的過程中，詳細了解了當地居民的生產生活情況，收入水平，以及對建設新民居的意見和建議等多種與新民居建設密切相關的內容。現將此次實踐活動的相關情況報告如下：

（一）斗門村基本情況

斗門村分為北斗門、中斗門、南斗門三個自然村，斗門村是其統稱。斗門村是2010年省級農村新民居聯村建設示范村。三村位于定興縣和高碑店市交界處，緊鄰京石高鐵車站，共有人口5236人，近1400戶，耕地面積6915畝，村莊占地面積2000余畝。老112線從村邊穿過，交通便利，區位優勢明顯。當地村民的主要收入來源為在周邊縣市及京津等地工作，農業收入所占比例較小。從調查結果來看本村的居民平均收入水平中等，接近小康水平。

（二）對新民居建設意愿基本情況

我采用入戶走訪的的形式進行意愿調查。在北斗門，中斗門，南斗門共計走訪120戶及三村村委會。隨著社會主義新農村建設的深入發展，村民收入水平的不斷提高，廣大農

村居民迫切需要改善居住條件，提高生活水平，這斗門村村民也不例外。在走訪的120戶農戶中，約72 %的農戶支持建設新民居。有73戶愿意購買新民居，占總數的60.83%。其中，需要購買90-110平米戶型的40戶，占總數的54.8%；購買120-140平米戶型的有21戶，占總數的28.8%，需要70-80平米，140平米以上的12戶，占總數的16.4%，由于當地居民工作的較多，有一定的購買潛力，86%的愿購房居民對1000元/平米的價格表示可以接受。選址方面，多數居民認為能夠照顧到三村的村民利益的建設地址才是新民居建設的最佳選址。

從調查數據可見，多數居民支持新民居建設，但仍有少數居民對建設新民居有顧慮，持反對意見。而愿意購買新民居的也只占多半數。因此，村民對是否支持新民居建設還是有分歧的。

（三）對待新民居建設產生分歧的原因分析

1、支持新民居建設的原因：村民普遍認為這確實是一項實實在在的惠農措施。村民們希望有一個可長久使用的、舒適、宜居、節能、環保，有上下水、垃圾處理系統的新民居，以及道路硬化整潔、可以休閑娛樂的場所。新民居建設正是滿足了他們所期望的。

2、反對新民居建設的原因：

（1）村民受居住習慣制約。村民們習慣一家一戶分散居住，對集中居住并不習慣。而且村民比較容易接受就地拆建，難以接受異地遷建至中心村。

（2）部分村民承受能力不強，經濟基礎薄弱。當地村民具備一定的購買能力，但部分村民日常生活中存在很多開支，如子女上學、贍養老人、購置摩托車、汽車等。因此他們不愿意短時間內一次性投入大量資金買房。

（3）村民受落后思想觀念制約。一些農戶特別是年齡較大的，受教育程度和傳統意識的影響，對新民居建設積極性不高。同時宅基地私有觀念濃厚。有些農戶認為宅基地是私有的，占著就是自己的，千方百計批地造房，造成了“一戶多宅”的問題。

（4）村民對老房的處理意見不贊同。住樓房宅基地大伙共有，相對減少了占地，增加耕地及建設用地。而有的村民認為要保留宅基地，保留老房。

（5）村民的“怕麻煩”心理的影響。在新民居建設過程中，百姓、村集體和投資方等方面的必定會產生部分利益糾紛，還有土地流轉方面的糾紛。部分村民為避免糾紛損害鄰里感情，同時認為現狀很好，不愿打破。以此來避免不必要的麻煩。

（6）村民受部分差的新民居建設的不良影響。以斗門村兩年前的新民居建設為例，新民居建設只蓋了兩棟樓后不了了之，所征的建設用地至今荒蕪。還有，在斗門村周邊新民居建設過程中存在部分強征土地，強制施工的不良現象。這些做法使得部分村民對新民居建

設失望而反對。

（四）針對反對新民居建設原因的幾點建議

根據調查實際情況，透過諸多問題聯系當地實際，得出如下幾點建議：

（1）堅持農民自愿，政府引導原則。建設新民居必須充分尊重農民意愿，保障農民權益，充分調動改造區內村民的積極性。通過政策支持，市場促動，引導農民自覺自愿建設、改善居住條件，改善農村環境。

（2）堅持依法改造、分期實施的原則。堅持依法按程序辦事，實行公開透明、陽光操作，確保改造工作公開、公平、公正。并結合農村的具體情況，在做好充分的調查摸底，充分尊重群眾意見的基礎上，研究確定科學合理、切實可行的實施方式，科學編制新民居建設改造的整體規劃，制定實施方案和工作計劃，本著“成熟一片，改造一片”的思路，逐步實施，有計劃、按步驟地穩步推進，確保農村和諧建設，穩步發展。

（3）高起點、高標準搞好新民居建設。科學規劃，分類指導。堅持規劃先行，合理布局，新民居建設要與村莊產業發展及基礎設施配套建設相結合，與“城中村”改造和集約高效利用土地相結合。村莊建設、改造既要適應不同地形地貌類型、經濟發展水平，又要經濟、適用、安全、環保。同時廣泛征求各方面的意見和建議并在建設新民居的過程中真正體現老百姓的意愿，貫徹落實國家的相關政策，以達到我國社會主義新農村建設開展新居建設的要求。

（4）出臺相關政策切實減輕農民資金壓力。各地居民雖有一定的購買能力，但多數人希望還是盡量少花錢住進新民居。推出新民居低息購貸款充分發揮好農村信用社支持新居居建設的優惠政策，設立專項資金獎勵補貼農戶買新民居；農民購買新民居政府予其自主創業增加收入農戶相關的政策和資金等都對當地聯建新民居起推動作用。

（5）運動多種手段，轉變落后思想，提高村民認識。組織相關人員，走村串戶，為村民詳細講解新民居建設的關政策措施，答疑解惑，并向村民發放指導手冊；組織部分村民到新民居示范村如小屯村，進行參觀學習，使村民眼見為實，切實了解新民居的好處，全面貫徹新民居有關政策：如貸款、宅基地處置政策，提高村民對新民居建設的積極性和主動性，讓村民買得放心，讓新民居建設深入人心。

（6）妥善地解決好農民的生產生活問題。要在新民居建設中，充分考慮農民的生產、生活、生計，從便民、利民的角度出發，利用集約、節約的土地大力發展工商業、發展農村集體經濟和公益事業，積極探索農民低保和養老保險的有效途徑、方法，切實通過新民居建設改善農民的居住環境，提高生活質量，豐富精神文化生活，使農民安居樂業。

（7）切實加強領導，循序漸進地推進新民居建設。將新民居建設列入鎮黨委、政府的重要議事日程，完善新民居建設組織領導體系，統籌安排新民居建設的有關工作。加強督導協調，積極協調有關職能部門通力合作，加大政策扶持力度；強化指導服務，盡量降低建設成本，減輕農民的負擔；不斷加大宣傳力度，讓更多的農民了解新民居建設的好處，堅持因地制宜、穩步推進的原則，按照成熟一批建設一批，不搞一刀切，有計劃地穩步推進新民居建設。

第三篇：暑期實踐報告

我的暑假

大學最吸引人的地方在于，每個人都可以在大學尋找到自己的一片天地，每個人都可以活出自己的精彩。暑假亦是如此。并不是每個人都可以在家享受著父母的關懷，真正休個假；并不是每個人都有條件暑假在學?；蚣抑?，靜下心來，讀讀書，學門技術；并不是每個人都想參加個團隊，立個項目，做個實踐；還有那么一小撮人由于家庭貧困或者想證明自己靠自己的一己之力能在城市中生存的，暑假中他們選擇在外打工，自食其力掙取下半學期的生活費用……而我屬于后者，想在暑假中，通過自己的勞動，賺取下半個學期的生活費用。

我的暑假可以分為兩個大部分：在南京的幾經挫折和在長沙找到了新希望?；叵肫饋?，暑假的每一天都歷歷在目。

自從7月8號接來兩個同學開始，我就開始了暑期之旅了。原本打算和他們一起在學校附近的蘇果超市當收銀員的，我的資料已經在暑假交上去了，誰知當再次去時，人事部的人說，已經招滿人了，我可以去，但是堅決不收他們，7月8號我當了一天的收銀員之后辭職了，他們人生地不熟，我得對他們負責。就這樣，我們開始了在南京為期近半個月的求職生活，我們每人身上只有幾百塊錢，堅決不向家里開口要錢，為了節省開支，我們三個大男人開始自己買菜燒菜。九號開始在網上查看兼職信息，眼看著手中的錢越花越少，每個人心中都如同火燒一般，尤其是我，他們本來是投奔我的，沒想到落到今天這個地步，我心中是又著急又愧疚，只要找到工作，一切問題都解決掉了。9、10、11號三天，我們接二連三的不斷面試，其一是去一酒店面試，每人要交300的押金，一個月3000左右工資，但我們自己的錢所剩無幾，放棄……每天面試都是失敗，失敗之后帶他們去南京各景點看看，晚上接著去網上找，明天接著面試。還好11號找到一個發單的，12號正式去發單。7月12號，家中有事，我必須回家一趟。14號回來，這兩天中他們發了一天單，去婚宴當了一天服務員，這算我們的第一桶金吧！我卻錯過了，雖然錢不多，但終歸有收入了，值得我們高興。15號我們打算去當家教，找了個中介交了300塊錢，誰知讓我們去萬達面試推銷保健椅。16號我們去面試，情況不妙，只有一個人被面試上了，我們300塊錢打了水漂，不再相信中介。接著發了兩天傳單。從網上買了100個黃瓜刀美容器，打算白天工作，晚上去擺地攤，先是在托樂嘉試了試水，很不成功，一個原因是周圍沒有一個攤

位，二是這里的居民大都家庭富裕，根本沒人愿意買地攤貨。零零散散有人來，我們就大聲吆喝，一開始心里有些膽怯，接著顧不上了，因為不喊就沒人注意到你。第二天帶著一點經驗，晚上去了夫子廟，誰知沒有一個攤位，一打聽才知道，為迎接亞青會，加強治安管理，一律不準擺攤，等到10點半，城管散了之后，擺了半個小時的攤，沒賣出一個，那一夜，我們沒有回去，在秦淮河邊找個地方睡了一宿，雖然沒有睡著。再這樣耗下去，我們可耗不起，決定轉戰長沙，在南京的最后一天，我們游了總統府，作為與南京告別留的紀念吧！

21號到了長沙，聽說長沙的家教特別多，打算做家教這一行，一方面學有所用，另一方面報酬相對于其他來說還高些。當天下午，我就去了盛大教育面試，先是做了一套題，然后再給面試官講解一遍，接著說讓我回去等通知。懷著忐忑心情回到同學學校，心想再不成功，我就沒希望了。第二天去定王臺舉牌子無果，兩天了盛大還是沒有通知，心灰意冷，身無分文，身處他鄉，身心疲憊，身心憔悴，沒有其他選擇，我只能再找下去了，一下子加了20個qq群，一有信息就打電話，25號終于有了面試的機會，為了這個面試，特地從網上下載了試卷，第二天要給學生做，測試一下他的水平，自己晚上做了一遍到晚上2點多才睡覺，第二天6點要起床面試，皇天不負有心人，面試成功了，26正式開始了我的家教生活，我開始把家教當做一種生活來過，至少還有一個月的時間。穩定下來以后要再找一個了，只教一個根本達不到預期的目標。28下午去面試了一個小學奧數，還可以。整個暑假總共教了4個；周勤琴，高一數理化7.26到8.8；朱喆小學奧數7.29到8.24；易俊廷初三化學8.2到8.20；聶瑞良，初中英語語法8.5到8.24。最多的時候要一天做四個，忙的要崩潰了；穩定下來后，每天7點出門晚上10點多才回來，公交車上一般會困得睡一路，中午找個銀行休息一下，接著下午的戰斗。以前不善言談，現在每天要講個不停，嘴上都起了泡，嗓子幾乎沙啞了。滿打滿算做了一個月的家教，預期達到了，回家的當天，我是做完家教后才趕的火車?？粗詈蟮某晒蹨I都流了出來，感動自己的付出有了回報，感動自己挺了過來。

有了暑假這次經歷，以后遇到什么困難我都會坦然面對，覺得自己已經經歷過了一次人生，這個暑假注定終生難忘。仔細想來，確實是一個縮小版的人的一生，畢業后我們會經歷求職，求職過程中我們會遇到各種各樣的困難與挫折，找

到自己的理想職業后，又要忙事業，甚至沒時間顧及身邊的親人、家庭、朋友及周圍美好的事物，甚至變成工作的奴隸都有可能。在這中間我們擔負著來自家庭、朋友的責任。我們可能因能力不足，辜負親人或朋友的信任……總之，現實生活并不總是美好的，但是我們必須要勇敢積極樂觀面對。

這個暑假，我不后悔，有朋友一起在拼搏，哭過笑過，打過鬧過，我們有福同享，有難一起扛。經過了無數次的摸爬滾打終于實現了自己的目標。唯一的遺憾就是答應給他們找工作，卻食言了，雖然他們沒有怪罪，但我心里還是很愧疚的。我以后一方面不會輕易許諾，另一方面我會努力學習，提高自己的能力。人生短暫，要及時行樂，盡量減少生命中的遺憾。以后工作后，要熱愛工作，但同時不要成為工作的奴隸，不要忽略周圍的親人朋友。不要為已擁有的東西所束縛，正是我一無所有，所以我才敢闖，最后才能成功。珍惜身邊的每一個人每件事。最后一點，人總要有信念支撐，相信苦盡甘來。

第四篇：暑期實踐報告

大學生暑假社會實踐報告

時光飛逝，轉眼間我們就要面臨學生時代的最后一個暑假，這也就意味著離走進社會越來越近了，校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同，接觸的人與事也大不相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

如今我國已經處于飛速發展階段，我們需不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。為了回家接著考駕照，所以這次的暑期實踐我選擇回家，在家附近找一個工作來磨練一下自己。算我運氣不錯，剛好我家隔壁的藥店在找人，索性我就去應聘了一下，由于熟人的緣故，就這要我被我們隔壁家的藥店亨通利錄用了。由于我們班肖肖同學沒有找到合適的單位，于是她也加入到我的陣營當中，就這樣我們從7月20號開始工作一直干到8月20號。

在這家藥店我學到了好多知識，例如處方與非處方藥，布洛芬，阿莫西林等藥，也增長了好多見識，懂得了好多病癥基本該用什么藥，也學會了該如何與顧客面對面交流，但社會總是殘酷的，還未真正初出茅廬的我們，經常會面對顧客的質疑，他們不相信我，還會在去問一下老板亦或是猶豫再三才作出決定。這雖然讓我們很受打擊，但我相信只要經得住考驗，社會終會接受我們年輕人的。

在這的實踐工作中，我學到了很多，也明白了很多。而現今一個

事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的藥物銷售，對我來說有些陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋友，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!

第五篇：暑期實踐報告

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美的冰箱事業部實習報告

一、實踐目的

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分, 是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂里自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動, 在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養, 培養了一大批多面手和全方位人才, 充實了教學內容, 活躍了教學氣氛, 拓寬了社會視野, 掌握了實踐技能, 使大學生們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術, 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應市場經濟的發展需要, 為促進大學生盡快成長, 給大學生多創造施展技能和才華的條件和環境, 必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。

二、實踐內容

有一種收獲叫做經歷，偶然的機會選擇去美的實習，當現在回味時又感覺實習時間是那樣的短，實習的這段經歷我是永遠不會忘記的，它教會了我許多，使我又一次成長了。近兩個月的社會實踐，一晃而過了，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎?；匚哆^往的這段時間，我將以實習三部曲講述我的實習經歷。

★ 實習一部曲：開始——實習單位的介紹

美的家用空調擁有順德基地、蕪湖工業園、武漢工業園、廣州空調工廠四大生產基地，形成了1500萬套的年生產能力和中國最完整的空調產業鏈。

2004年，美的與東芝開利組建合資公司，聯合開發國際領先的直流變頻技術和產品。通過引入、培養技術專家隊伍和引進先進的技術研發設備，使美的制冷在空調產品的研發水平始終處于行業領先地位。

美的空調擁有國內領先的研發基地，擁有國家級技術研發中心，博士后流動站、高規格的測試驗證中心和國內領先的CAD中心，世界一流的CAID，第1頁（共5頁）

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CAD系統。

美的空調擁同步國際能力的先進、齊全的實驗資源，實驗室資源投資超過2億元，實驗設備配套程度和先進性居于行業前列。

美的空調擁有國內領先的零部件檢驗能力、零部件檢測累計投入5000余萬元，對核心零部件進行全檢或大比例篩選，同時進行可靠性研究。

多年來，美的空調一直是中國家用空調的創新領導者，以服務消費者為目標，以引領中國空調產業升級、技術進步為己任，不斷率先推出全新產品，引導消費潮流。

2008年9月，美的空調以“全系列采用180度正弦波”的國際領先技術和“買變頻，選美的”的領導者形象全面發力變頻領域。2009年，在變頻空調的核心運行和控制上做到“1赫茲控制”、“4赫茲運行”，“1–130赫茲超寬頻控制”的行業標桿技術，致力全面普及“10赫茲超低頻運行技術”的基準變頻配置。15大系列53型號款從高端到中低端形成了行業最完整的在銷產品線，以創新科技成就了“變頻王者”的成功之路。

面向未來，美的制冷家電集團將繼續秉承“為人類創造美好生活”的經營理念，不斷致力于企業的變革創新和持久發展，通過奉行“價值為尊，利益共享”的核心價值觀，進一步發揮企業的綜合競爭優勢，塑造和培養企業的核心競爭能力，確保美的空調、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續保持持續、穩健的發展。漢陽經開區工業園：位于湖北省武漢市，是一家長期致力于生產、銷售各類制冷設備的上市企業，擁有員工5000多人，廠區總面積20萬平方米，目前年產能600萬臺。

★ 實習二部曲：過程——在美的的日子

※在美的實習的第一天

曾經一位偉人說過：“萬事開頭難”，而且往往開頭都是那樣讓人難以忘記，那樣的讓人刻骨銘心。2011年7月15日我們進行了新員工培訓、體檢、考試、簽實習生就業協議書，辦理廠卡和宿舍住宿等，手續非常的多。我們18號才正式上班，當我在培訓的時候，我就在想我會分配干什么樣的活？會與什么樣的相處？我會不會堅持下來？等等，好多好多問題，我也是帶著這些問題進入夢想的，我心里既期待又害怕，害怕我會半途而廢?? 那天是2011年7月18日，我懷著忐忑的心情開始了我的實習，也就是開始了我在美的武漢工廠的生活。我被分配到4號廠房鈑金注塑班，我跟在班長的后面看工廠里的東西都是那樣的新奇，我看到了預裝，我不知道即將分配給我的將是什么樣的一個崗位，由于我們是新員工，我們都是要讓師傅帶的，班長就安排我和余師傅學習裝空調電路板，余師傅挺好的，態度挺溫和的，他就告訴我該怎樣做，那些是應該注意的地方，接著我就開始了我自己的工作。我當時的心情是挺復雜的，我是新人，怕犯錯誤挨班長罵，因為我早就聽說過，工廠里的班長脾氣都是非常不好的，動不動就批評人，所以工作的時候我的心情非常緊張，這也就為危險埋下了根子。我裝的是124型

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號空調的電路板，這個型號的是比較好裝的，裝膽危險性挺大的，一不小心就容易被空調的側板和底板刮傷，我就是由于心情緊張，在剛開始工作還沒有一個小時，我一不小心右小拇指被鐵皮刮下了一塊皮，當時就鮮血直流，怎么都止不住血，我用一些干凈東西擦過后就繼續干活了，其實當時我心里挺無助的，我心里當時沒有放棄，我心里就想：既然自己選擇了，就不能半途而廢，就這樣我繼續我的工作，真是出門遇貴人，我旁邊的一個同事看見了，他立刻把他的手套接給我帶，我當時心情別提有多激動了，我當時就想，還是好人多?。∵@才是一個開始，需要克服的還在后面呢。

工廠的時間一天是11個小時，我是在流水線工作的，不能停，不能掉線，不能坐，不能歇，對于我，這剛剛開始，我是怎么也承受不了的，站了一上午自己的腿就受不了了，那是個痛啊，但自己還是要堅持，還有就是天氣的炎熱，我頭上的汗時不時的就把我的眼睛模糊了，我身上的衣服也濕透了，這樣我都沒有放棄的念頭，其實我還有一個想法就是通過這次實習好好的培養一下我的吃苦耐勞的精神，我知道以后的路會更難，只有靠自己，不培養和磨練自己是不行的。這一天是那樣的漫長，我不時的看看幾點了，希望可以早點下班，但是時間就是那樣的慢。我也明白了一句：當你懷著愉快的心情干事情的話，你感覺時間是那樣的快；但當你懷著沉悶的心情工作的時候，你感覺像度日如年，時間就是那樣的慢。

當下班的那一刻，我的心情是那樣的放松，那樣的愉快，一天終于熬過來了。當自己已經習慣的時候，回想這一刻，感覺自己當時挺搞笑的，那時的苦、那時的累就不算什么了，現在想想自己剛進廠的樣子，又感覺挺可愛的，人是要不斷成長可磨練的，不經歷風雨怎么見彩虹。

這是我的開始，我的幼稚的開始，我的實習的開始，我的經歷生活的開始，我的奮斗拼搏的開始?

※在美的實習的過程每一天

生活中的獲得都是要經歷的。在廠里的時間長了，自己就摒除了開始的緊張和害怕，工作中有時間的時候就開始和同事們聊天了，心情也放松了，工作也不累了，其實，身體上的負荷一個星期的堅持后就不存在了，現在感覺一天還是很快就過去的，在工作中，在和同事們的聊天中，我收獲了許多，學到了許多，領悟了許多。

我說說我的崗位，剛開始由于自己是新人，沒有什么固定的崗位，我記得那是大約一個星期后，班長給了我正式的崗位——密封（密封就是在沒有蓋頂蓋的空調四周貼海綿條，為了防止發泡時的漏泡）。我被分在了2號線負責貼128型號的密封，教我貼密封的是張師傅，他和我年齡相當，從他的身上，我學到了很多，張師傅對我也很是幫助，當我跟不上流水線速度的時候，張師傅就會過來幫我一下，我挺感激他的。后來由于生產要求，128型號的空調不再生產，從此我就開始了貼124型號空調的密封，這種空調的密封比128型號的空調密封難貼多了，剛開始貼的時候，那海綿把我的手指甲粘的像掉了一樣的疼，每天手還會被鋁箔紙刮傷。由于生產旺季，每天生產的冰箱多，我跟不上線，班長又把我調到1號線和吳師傅生產135型號的空

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調，135的空調是中大型空調，每天生產的不多，由于我們兩個人生產135的，我自己又學會了打梁、貼膠帶、整形等。所以這次實習我的收獲是挺大的。

身體上的磨練也有心里上的磨練，和我一起去的同學，他們在一個星期之內全部都走了，最后就只剩下我自己，我只所以不走，我給我的理由是：也許我們現在實習有選擇的余地，但是如果我們畢業后找工作還能這樣干不幾天就走嗎？鍛煉一下自己，磨練一下自己的心性，堅持吧。后來我在一次和同事的聊天中說了我的想法，她立刻就說我這樣想是正確的，她還說每個人都有自己的想法，但是自己也要有自己的想法，不能每天忙忙碌碌而不知道自己是在干什么，我想是??！什么時候都不能迷失自己啊。還有就是給予我幫助的我的張師傅，他在教我貼密封的時候，說了一句，干活你要用心，是啊，干一天就要踏踏實實的干一天，不能做一天和尚撞一天鐘，在工廠每天要11個小時的不停工作，這份苦、這份罪是很難承受的。我的師傅在一次的交談中說：能在美的呆下去的都是男人，我不知道他是不是在開玩笑，但我理解他的意思，我知道作為一個男人有與生俱來的責任，如果當前的那么點苦、那么點罪都受不了，以后更大的擔子怎么承受，學會堅持，學會努力，鍛煉自己才是最重要的。

我的那些同事，他們有已經結婚的，有還沒有結婚的，有和我一樣實習的，也有不上學專門出來打工的，還有一些就是臨時找不到工作而暫時在美的干的，不管他們怎樣，他們都有自己的目的，都心里清楚，我更不能迷失，我更應該好好的呆在那里實習，更好的鍛煉自己，更好的磨練自己的心理素質，讓自己更成熟，更加有能力肩負以后的責任。

※在美的實習的最后一天

人就是一個奇怪的動物，對于自己討厭的地方，當自己一旦離開的時候，就有點舍不得，會對它很依戀。實習已經近兩個月了，當要走的時候，對美的武漢工廠還是那樣的有感情，那樣的親，還有和我在一起工作的同事，他們幫助了我那么多，讓我懂得了那么多，我非常的感激他們，他們是我人生中匆匆的過客，但我也不會忘記他們的。

★ 實習三部曲：結果——我的感悟

三、實踐結論和體會

俗話說:“在家千日好，出門半‘招’難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這近二個月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社

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會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

結論：在美的武漢工廠實習的時間雖然很短暫，但是這次實習我的收獲還是很多的，人生是一個大舞臺，有順境也有逆境，我們天天不能老祝愿自己事事順心，一切順利，須知磕磕絆絆的人生才是有意義的人生。社會是復雜的，對于社會的認識需要自己不斷的實踐，一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!回想這次實習，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

致謝：首先，我感謝美的武漢工廠給了我這樣的一個實習機會，讓我提前進入社會，了解社會，感悟社會；感謝我的同事給予我的關心和幫助。最后，我要感謝美的武漢工廠4號廠房鈑金注塑班1號線預裝甲班班長沈陽和組長郭濤，他們在工作中給予我的幫助和支持，還要感謝我的師傅——張亮、高東生和段中寶，以及我的同事：王聿威、劉飛翔、吳冀飛、余利偉、陳家亮、楊劍和胡曉峰。

2011年8月28日

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