第一篇：揚帆起航·做最好的自己·駛向成功

揚帆起航·做最好的自己·駛向成功

有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。

細細品味完李開復寫的《做最好的自己》，我備受鼓舞，開始重新認識自己，認識世界，對這個世界、對自己更加充滿自信和期待。它猶如一碗心靈的雞湯，溫暖滋潤著我的心扉，引領我步入成功哲學的殿堂，給我脫胎換骨的全新感覺。彷徨的心，迷茫的眼睛，失落的神情，煙消云散，取而代之的是振奮、自信、積極主動，是做最好自己的堅定，是揚帆起航、駛向成功的執著。

第一次聽說李開復是在今年的暑假。其時我因感情問題流落在桂林，情緒極其低落，整個世界仿佛都是黯淡的。那天到桂林會展中心的讀書月活動現場閑逛，無意中看到《做最好的自己》，隨手翻閱，激動人心的字眼映入眼簾，我知道我需要它。可惜后來種種原因，我始終沒能仔細品讀這本書。現在，我實現了這個夙愿，它沒有讓我失望，絕對是本值得反復閱讀的好書，是鞭策讀者前進的力量。

也是最近，因為李開復離開谷歌，創辦“創新工廠”的新聞廣為流傳，我才對李開復有了更多的了解。李開復出生臺灣，11歲赴美求學，在美國完成了他的學習生涯，成為中西方文化的典型代表。最值得人們稱道的是他曾先后在蘋果公司、SGI公司擔任要職，于1998年加盟微軟并親手創辦微軟中國研究院，后升任全球副總裁，于2005年7月離開微軟加入谷歌，并被任命為谷歌公司全球副總裁兼中國區總裁。雖然接受的是美國式的教育，長期居住在美國，但李開復至始至終熱愛中國，關心中國青年一代特別是大學生的成長。正如他所說的：“我有一個美國式的頭腦，一顆熾熱的中國心。”從寫給中國大學生的第一封信，到開辦開復學生網，再到《做最好的自己》、《與未來同行》以及最近的《世界因你不同》的出版，李開復想依靠自身的影響力為中國人才的培養做出貢獻的激情一直沒有停止過。

言歸正傳，我想結合我自身的實際情況，談談我對《做最好的自己》這本書的理解與感想，畢竟這是一本教讀者如何做最好的自己并走向成功的行動指南。

首先，走出一元化成功誤區，樹立多元化成功的觀念。

中國式的教育，往往強調分數、排名，把成功定義在獲取最大的“名”和“利”

上。這顯然有失偏頗。一元化的成功模式把人禁錮在追名逐利的圈子里，有兩個明顯的弊端：其一，一元化的成功讓許多人失去正確的奮斗方向；其二，一個崇尚一元化成功的社會一定是不完整的、不均衡的，社會中的絕大多數成員都很難體會到正真的快樂和幸福。一元化的成功模式，造成人們浮躁功利的心態，許多人幻想著一夜成名，一夜暴富，而沒有耐心去進行持之以恒的研究和奮斗，因而大師級人物少之又少。

對李開復所說的多元化成功，我感觸很深。一直以來，我把成績看成是衡量成功與否的最重要標準。從小學到初中高中，甚至是現在的大學，我幾乎將所有的時間用于書本的學習，一心想著拿到第一名，獲得同學們羨慕欽佩的目光。我是獲得了“成功”，卻為此失去了鍛煉交際能力、擴大知識面的不計其數的機會，形成內向、怯懦、自卑、狐疑的性格。我想，這是我一輩子最遺憾最后悔的事情之一。當然，這里面有我的錯，更深層次的原因是中國的家庭教育和學校教育目標和理念的偏離，所謂的素質教育不是教人如何學習進步的能力，而是填鴨式的灌輸，最后社會、老師、家長、學生都圍繞著分數使出渾身解數，甚至對此津津樂道。

比爾·蓋茨是成功的，李開復是成功的，在自己崗位上默默無聞工作的廣大工人同樣也是成功的，因為他們有一份符合他們興趣的工作和不錯的收入，他們的付出讓這個社會更加美好。

其次，做最好的自己是通向成功的必然途徑，成功=價值觀+態度+行為。李開復有創建性地提出了成功同心圓的概念，即以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種態度，決定努力學習、人際交流、發現興趣、有效執行、追尋理想、溝通合作六種行為準則，看似抽象實則具體地為中國大學生指出了一條通向成功的可行之路。大量具體的實例和邁向成功的可行的方法是《做最好的自己》的一大特點，也是吸引我激勵我的一大因素。

下面是我主要從積極主動、同理心、追尋理想、人際交流等方面說說我得到的啟示，因為這幾個方面給我影響最深，讓我受益最大，也正是我性格中有諸多缺陷的地方。

一．積極主動——成功的選擇在于自己

記得小時候，家里窮，得隔很長一段時間爸爸才會從鎮上買回來水果，而且 2

只會買兩個蘋果，我和姐姐一人一個。我是弟弟，當然是我先挑一個啦。可你能想象得到嗎？我居然對哪個蘋果更大沒有主見！于是我讓姐姐先挑，姐姐說她要這個，我就會搶著要她挑的，我認為姐姐肯定挑大的。可笑的是，姐姐總是故意挑小的，最終我反而拿了小的，姐姐得了大的。這時，爸爸媽媽和哥哥總會逗我，沒有告訴我做人應該有主見。我從小內向靦腆，錯過了太多，隨著年齡的增長，自卑的心理也慢慢形成。

等待的時代已經過去，自己的未來要靠自己把握。我一直努力嘗試著要從一個消極被動的人轉變成一個積極主動的人，結果是一次次的失敗。李開復在《做最好的自己》一書中寫道，“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”只有積極主動的人才能樂觀的面對人生，處理起事情來左右逢源，遇到挫折和失敗的時候不氣餒，擅于創造機遇和推銷自己，擴大自己的影響力，最后實現理想，獲得成功。即使處于最困難的境地，我們也還有最后的選擇——自由選擇我們的生活態度，我們依舊可以泰然處之。

從書中，我學到了遠離被動的具體有效的五個方法： 1.不要盲目聽信人言，應冷靜分析，積極求證。

2.不要讓事情找上你，應積極主動對事情施加影響。要知道，不做決定也是一種決定，被動就是棄權。

3.不要習慣性的同意或者追隨別人，應該學會“有主見”。我一直習慣“從眾”，自己有想法不表達，現在甚至都不清楚自己的想法是什么了。這是十分愚蠢的，十分讓我苦惱的一件事情。有想法要表達出來，要讓“無所謂”這個詞從自己字典里消失，要設法讓自己的潛意識里的“我感覺，我想要”體現出來，不能被動，不要從眾。

4.不要說“我辦不到”，要積極去嘗試。將復雜的事情分解成小塊，減少完成的阻力，逐個擊破。

5.用語言有意識地去訓練自己。養成積極的講話方式，多用“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”。

積極主動的態度要求我們給自己決定的權利，少推卸責任，少埋怨，對自己負責。

短期內，我改變不了自己的身高，改變不了自己的體重，改變不了自己的容貌，但我可以改變自己的穿著，改變自己的神情，改變自己的心態，積極主動去面對大學生活中的憂樂，做好的自己，更好的自己，最好的自己。

二．同理心——人際交往的基礎

同理心是在人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受并站在他人的角度思考和處理問題的能力。簡言之，就是“己所不欲，勿施于人”的思想。我怎么對待別人，別人就會怎么對待我。因此，理解、信任他人，他人才能信任和樂于與你交朋友。那怎么才能增進彼此之間的理解呢？

1.先消除自己對別人的敵意，對別人錯誤的看法，才能消除別人對自己可能存在的敵意。沒有人愿意無緣無故樹立敵人，每個人都希望多交朋友，獲得別人的信任。千萬不可以憑空想象別人會做出什么對自己有害的事情，影響自己對他人的客觀正確的判斷。

2.贊美、夸獎他人不能泛泛而談，要指出具體可褒獎之處，讓別人認為你是真的關注他、理解他，而不是認為你在說空話套話客氣話，甚至是在“諷刺”。

別人眼中的自己才是正在存在的自己，才是有現實意義的自己。成功人士的自我評價往往與他人對自己的看法很接近，自大高傲的人則總認為自己了不起卻得不到應有的重視。對我來說，我可以改變的一件事情是，改變別人對我的基本印象。見到同學一定要主動先打招呼先問好，報以微笑和熱情。

此外，真誠坦白，讓真情自然流露，會拉近彼此間的距離，達到共鳴。不要介意展現自己的優勢，也不需要掩飾自己的缺點和動機。這點，我在和我的女朋友交往的時候可以做到。但和其他人在一起的時候，我總表現出所謂“謙謙君子”的一面，似乎是個無所欲求的乖乖好好學生，其實是對自身缺點、動機和目的的掩飾。這樣做的后果是，與他人溝通的機會少了，他人認為我“高不可攀”，不愿意和我交朋友。我性格上的孤僻一面大概就是由此而生。每個人都有缺點，每個人都希望自己的需求得到滿足，真正的朋友不會在意你“不好”、“不光彩”的一面，他們可以真誠地表現自己，所以你從現在開始也可以不設防。

三.追尋理想——指引成功的“羅盤”

理想源自自我，發端于個人興趣、潛能以及社會環境，父母、老師、同學對你的愿景都不應該成為你自主選擇理想的羈絆。李開復在書中提到了自己的人生 4

理想——最大化自己的影響力（make a difference），他做到了。在這里我想說的不是怎樣去實現自己的理想，而是這本書引發我對自己理想是什么的思考。

我來自農村，經歷過貧苦帶來的饑餓與絕望。我深深地知道中國農村家庭一輩子的辛酸勞累，我有強烈的愿望去改變農村落后的面貌，改變農民落后的思想，帶領他們走向富裕、文明、健康的生活。這是我的理想，最大最根本的理想。要實現我的理想，從長期來看，可以選擇從政，從政策上推動農村的現代化；也可以經商，發展農村產業，活躍農村市場，增加農民收入；或者從事農村、鄉鎮文化教育事業，從根本上改變農民后代腐朽僵固的思想，將他們納入現代化的浪潮；抑或做個自由撰稿人，為農民服務，聲張農民的利益??從短期來看，我需要打好基礎，掌握專業知識和技能，提高人際交往的能力??

《做最好的自己》談到大學生的專業選擇，它認為大學生在不明確自己的興趣愛好、特長和潛質，不熟悉本專業和其他專業，沒有足夠能力適應新的生活、學習環境的情況下，千萬不可以貿然轉專業，否則只會適得其反。我不清楚經濟學是不是最適合實現我的人生理想的專業，但有一點可以肯定的是，我現在必須把它學好！

四．人際交流——現代人的必修課

我從來都認為我是個內向的人，是個不擅言辭的人，是個不討人喜歡的人，是個羨慕外向的人的人，是個討厭自己為什么做不到在與人交往時游刃有余的人。這樣的一個人可能活得開心，過得幸福嗎？

覺得自己不幸福是因為覺得別人比自己幸福！單方面的對比得出的差距常常是苦惱的直接原因。我沒有接受自己內向的性格，千方百計去改變它，企圖將自己變成一個外向的人，壓力曾經把我壓得喘不過去來。李開復本來也是偏內向的人，后來經過訓練才慢慢變得既可偏內向又可偏外向，交際方面有了長足的進步。一個內向的人可以在不給自己太大壓力的前提下，盡量往外向的方向發展。內向的人可以通過多讀書來增長見識，培養個人魅力。

1.首先，我們需要接受自己的內向性格，從思考中汲取力量。

2.主動、開朗一點。跟別人談有趣的事情，做個有趣的人，結識有趣的人。3.主動找人談話，不要那么在乎面子。別人拒絕你，你不會有任何損失；接受你，你可以多認識一個人。

4.很有啟發性的一點是，改變別人對你的看法，讓人覺得“和他在一起可以學到知識”、“他是一個開心果”、“他是一個經常有其思妙想的人”等等。你結交朋友是想獲得對自己有益的東西，那么別人也想從你那里得到這方面的東西，去結交別人之前，試問你可以給他帶來什么好處呢？

5.避免講含糊、不流利的話。培養興趣和愛好，改進人際交流。我對股市感興趣，結識了一位正在炒股的北郵的師兄。我向他請教了很多炒股方面的問題，學到了很多，后來自己也買了點股票，最近還小賺了一筆。共同的興趣帶來朋友。

盡量去結交不同類型的朋友，不要只去找和你相像的人或附和你的人做朋友，俗話說得好：“結交須勝己，似我不如無。”或許是由于我內向，我結交的朋友往往也是偏內向的同齡人，比較沉默的人，對外向主動的人抱有一種偏見，認為他們aggressive。這樣很不好，學到的東西會少很多，也會影響到自己心情。

“雖然我們不能改變風，但我們可以調整船帆。”

我們每天都面臨選擇，或大或小，我們需要權衡利弊，做最好的選擇，做最好的自己。李開復今年9月份選擇離開谷歌，開創自己的事業，這是他的選擇。我們可以選擇什么呢？我們可以選擇用誠信的價值觀指導自己的事業和人生，完整、均衡地培養“勇氣、胸懷、自信、自省、積極、同理心”這六種態度；用態度指導“追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通”這六種行為；用“選擇成功”的智慧，尋找最適合自己、最完整和均衡的成功之路——用中庸拒絕極端；用理智反對片面；用務實發揮影響；用冷靜掌控抉擇；用學習積累經驗；用自覺端正態度；用真心追隨智慧。我們可以選擇做一個“德才兼備，以德為先”的人——一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達；一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的、融會中西的國際化人才。

“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”

2009年11月22日

第二篇：做最好的自己就是成功

做到最好的自己就是成功

-------讀《做最好的自己》有感

朋友的介紹讓我有機會拜讀了李開復博士的《做最好的自己》這本書，這是一本勵志書，而且是一本與眾不同的勵志書。這本書的與眾不同在于它在自然中、它在親切中、它在細膩中充滿了勉勵，并蘊涵著深刻的道理。那就是----誰都渴望成功，但似乎誰都摸不準成功的脈絡；與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來，自己跟自己比上一比。

這本書是2005年9月，李開復博士專門為大學生和青年朋友們撰寫的成功指南。全書以“真誠”貫穿主線，作者向我們講述了許多影響自己成長或為自己的成功助力的真實故事，也第一次完整、全面地向我們公開了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時的心靈歷程。當我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計算機專業而放棄原專業的學習時，我被他追尋理想的經驗與方法所折服和感動；當我看到李開復博士在導師羅杰?瑞迪的鼓勵下向著陌生的科學領域堅定前行的時候，我似乎聽到一個成功的科學家用真切的話語鼓勵我說：“嗨，要相信自己，你也可以做到的”；當我從其他資料中獲悉，李開復博士為了決定是否回國創業，竟然使用“利弊對照表”幫助自己尋找真正的理想和目標的時候，我不僅會為李開復博士心中深藏的愛國情結感動不已。

作品中李開復博士闡述了“成功”一詞的含義。他說：“成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。”

我記得有位哲人說過：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。是啊，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風采： 太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是“太陽”？只不過它距離我們太遙遠罷了，或許它實際上比太陽更大，更亮！

也許你沒有怡人的相貌，也許你沒有動人的歌喉，也許你沒有驚人的壯舉，也許你沒有驕人的成績，也許??也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著那么大的差距。當我們面對這些的時候，你是選擇無奈，是選擇悲痛，還是會選擇積極進取？我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。

曾記得有這樣一個故事：一個人每天挑著兩只木桶上山擔水，一只木桶完好

無損，一只木桶有一條裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶里的水總是滿的，壞

桶里水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發現，在山路的左側，也就是壞桶所在的那一邊開滿了小花，而右側卻沒有。原來壞桶一路灑

出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。換個角度思考，有的時候殘缺也能創造

一種美。其實我們每個人都是一只殘缺的木桶，因此，太多時候，我們又何必自

尋苦惱呢？你只要做好自己應該做的事，并從中獲得快樂，人生不也同樣有意

義嗎？

正如文中作者所說，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用

同一個模式去衡量所有人的成功。無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多

與少，只有發揮了自己的興趣和特長，所做事情對社會和他人有益，同時還體驗

到了無窮的快樂，這就是成功，做到最好的自己就是成功。讓我們大家為了成功

而努力、加油！

2012年3月28日

第三篇：揚帆起航演講稿

朋友們：

你們是否也正在夢幻式的抱負中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生抱負、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完善，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！

我們早已告辭無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個布滿力氣、布滿志向、布滿盼望的青春，如今我們身體變得牢固強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，別再遲疑，別再徘徊，時間在消逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為抱負去拼上一拼！

列夫托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天，一小時，一分鐘的抱負，假如我們也能根據這樣的模式去規劃我們的抱負，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的抱負。

今日我們正處在優勝劣汰競爭劇烈的時代，就業的壓力，生活的擔子，這是我們無法躲避，必需要面對的。或許有些人會覺得這是以后的事，離我們還遠，但你要知道時機永久是留給有預備的人，確實，青春是資本，但是假如你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。

人生就如同一個坐標，時間是縱軸，抱負是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，幻想終會實現！

最終讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與盼望，動身吧！

第四篇：夢想揚帆起航

夢想揚帆起航“理想，一串跳動的音符，奏起我們心中青春的樂章；理想，一束心靈的陽光，點燃了我們胸膛里的火焰。”——佚名。

張海迪說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆”。我認為：在這個美好的時代里，我們每個人都有自己的夢想和追求，每個人都有一個夢，而且每個人的夢都應該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開每個人心靈的夢，它就是“中國夢”。中國夢，世界夢，這個遠大的夢想就是開啟萬物和世界和平的金鑰匙。

中國夢是中國道路的一部分，中國夢是我們民族智慧的提煉，是無數有志之士的厚積薄發，是中國人民的經驗積累、愛國激情的表達，更是十三億中國人民心聲的真情濃縮。心無界、夢無疆，中國夢促進世界夢，世界人民大團結，世代友好、和平相處是十三億中國人民的世界夢，它給人以啟迪、發人深思，成為鼓勵我們奮發向上的動力

夢想，是飛向藍天的翅膀；夢想，是揚帆航行的小船；我相信，每個人的心靈中，都蘊藏著一個的夢想。我的心，也被一個夢想填得滿滿的——成為一名光榮的人民教師。教師是偉大的園丁，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長成實現中國夢的棟梁之才。

一位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一名學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每名學生。當有一天我最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事！用一生默默地給自己的學生傳授知識和人生哲理！

人民教師的夢想，將會成為我奮斗的目標，它將激勵我成為一名有信心、有熱心、有恒心、有耐心和有“中國夢”的合格的人民教師。將激勵我更加努力奮斗，更加務實的學習和研究。

愿每個人都能實現他心中的夢，愿大家齊心協力，匯聚成勢不可擋的偉大中國夢。

第五篇：揚帆起航（推薦）

揚帆起航

胡軍來

高：枕桓山兮面滹沱，燕趙遺風慷慨多！

沉毅果決，敦厚溫和?? 陳：古老的旋律蘊含著歲月的崢嶸，厚重的詩句見證著歷史的長河！

高：1924，一組普通的數字，一段遙遠的歲月；1924，一段不平凡的歷史，一首難忘的歌??陳：1924，你——直隸八師誕生了！

1924，從此實現了歷史的定格！

高：從正定府貢院舊址到縣文廟，從縣文廟到小北門外?? 陳：改變的是“八師”的校址，不變的是“八師”人的執著！

高：天命吾曹為木鐸，一洗塵汾挽頹波??

1928年，“八師”第一黨支部建立！陳：共產黨員以救國救民為己任，他們把滿腔熱情獻給了自己的祖國！

高：勤苦砥礪，切磋琢磨，多少青年才俊指點江山、激揚文字。陳：1931年九一八事變暴發，“八師抗日救國會”宣傳發動群眾，威震山河！

高：滹沱河水滔滔東流蜿蜒曲折，巍巍太行傲然挺立氣勢磅礴！陳：滄海桑田掩埋了多少歲月，“八師”優良傳統代代相傳綿延不絕??

高：從耕讀師范到農村師范，陳：從直隸八師到正定師范，高：春夏秋冬、四季如歌，合：歷史翻到了嶄新的一頁！

陳：她曾被評為花園式單位，她曾被授予河北省中師六強。連續多年的文明單位凝聚著眾多師生的汗水，我校“樹新風勸導團” 事跡曾被《人民日報》報道，在全國引起反響！

高：1992年，一個值得銘記的年份，我校變成了全國師范教育研討會的現場。演出、畫展、珠心算、示范課、學農基地?? “正師”成為全國中師學習的榜樣！

陳：一批批學子走進這座知識的殿堂，他們如饑似渴汲取著營養。多少青年躊躇滿志，斗志昂揚，他們從這里奔向祖國的四面八方！

高：時光的列車駛入了公元2007年，全國教育形勢發生了重大變革。陳：學院領導把握時機審時度勢，為我校發展制定了正確的前進方向！

陳：石家莊科技工程職業學院成立了！高：石家莊科技工程職業學院成立了！高：百年歷史百年積淀，合：古老的學校譜寫出了新的華章！

高：承基業啊傳薪火，與時俱進勇開拓，新的學院領導班子團結一心謀劃有方。陳：以服務為宗旨，以就業為導向，走工學結

合之路，全市一流、全省重點、全國知名是我們努力的方向！

高：服務當地，輻射周邊，走向全國，辦出高職特色，打造品牌影響。校企合作、教學改革、精品課建設?? 讓同學們掌握一技之長。

陳：教育部、團中央征文、省動漫比賽和演

講??

我院學生發揮出色，勇奪大獎。響應國家號召積極投身“三支一扶”和“西部計劃”，同學們扎根邊陲，屢獲殊榮，好兒女志在四方！

高：看，體育節隆重開幕了，花環隊、志愿者精神抖擻，國旗護衛隊英姿颯爽！

彩旗招展，口號震天，運動員步伐矯健，運動場上，同學們奮力拼搏，學院領導把舵領航！

陳：科技文化藝術節內容豐富，講座、演出、畫展和職業技能大賽！這里是張揚個性的舞臺，這里是我們大家熱愛的第二課堂！

高：我院大學生思想政治工作特色明顯，省廳、市級領導充分肯定親臨現場。陳：一切為了學生為了學生一切，使同學們人人成才是領導老師們的共同愿望！

高：勤苦砥礪莫把青年輕輕棄，經歷風雨走過坎坷前面是燦爛的陽光！陳：切磋琢磨成功唯看志如何，從我做起從點滴做起放飛理想的翅膀！

高：科學發展闖新路，陳：改革創新唱勁歌，高：盛世年華莫蹉跎，陳：成才還看志如何。

高：路在腳下，目標在前方，強素質練技能只因心中的夢想！陳：讓我們團結起來，面帶微笑，合：向著未來，向著明天，揚帆起航！