第一篇：2016.10月份政治學習筆記

實現“中國夢”,首先要全民族對歷史有清晰的認識

中央黨校黨建教研部副主任戴焰軍此前在接受人民網記者采訪時表示，中華民族要屹立于世界民族之林，必須團結起來，共謀發展，共同為實現“中國夢”而奮斗。抗日戰爭是近代中國人民抵御外國侵略戰爭中第一次真正獲得勝利的戰爭，對于全體中國人民來說是近代歷史上記憶深刻的大事，每一年的紀念日都應當隆重紀念。抗戰紀念活動對于我們振興整個中華民族的士氣、鼓舞全民族為實現現代化目標奮斗，具有現實的意義。我們要實現中國夢、實現中華民族的偉大復興，首先要全民族所有人民對我們的歷史、現實、未來都有清晰的認識。

2016.12.23 像全民抗戰那樣“抱在一起”形成推動和平發展的力量

中國是世界和平發展的推動力量，始終堅持通過維護世界和平發展自己，又通過自身發展維護世界和平。國防大學中國特色社會主義理論體系研究中心趙周賢、劉光明撰文指出，像全民抗戰那樣“抱在一起”形成推動和平發展的民族偉力，在和平與發展為主題的時代條件下，我們必須也只能選擇和平發展。

專家在文章中指出，面對國際戰略大格局、周邊地緣大棋局和國內發展大布局，以習近平同志為核心的黨中央，強調要增強戰略定力。這個定力，就是堅持社會主義初級階段基本路線不動搖，堅持和平發展不動搖，堅持中國道路、中國理論、中國制度不動搖。要繼續高舉和平發展的旗幟，建設“世界命運共同體”，用“中國紅利”為人類文明作出更大貢獻，既直接向世界大國釋放善意，爭取戰略互信，又在奉獻世界中爭取更多國家認可“中國貢獻”，形成“得道多助”的國際環境。同時，也要高度警惕國家被侵略、被顛覆、被分裂的危險，高度警惕改革發展穩定大局被破壞的危險，高度警惕中國特色社會主義發展進程被打斷的危險。

第二篇：政治理論學習筆記1-7月份

1月4日

篇目：努力開創新形勢下黨的建設新局面（胡總）

主持：

內容：胡總書記提出的黨的建設的五點要求：

1.深刻認識加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性

2.充分運用黨執政以來加強自身建設的基本經驗在實踐中進一步豐富和發展

3.提高黨的建設科學化水平，推動黨的創新建設

1月12日

篇目：中共中央經濟工作會議

主持：

內容：

1.提高宏觀調控水平，保持經濟平穩較快發展

2.加大經濟結構調整力度，提高經濟發展質量和效益

3.夯實三農發展基礎，擴大內需增長空間

4.深化經濟體制改革，增強經濟發展動力

5.穩定增長促進國際收支平衡

2月3日

篇目：胡總在中紀委五次全會上的重要講話

主持：

內容：

1.進一步加強反腐廉政教育制度建設

2.進一步加強監督制度建設

3.進一步預防制度建設

4.進一步懲治制度建設

鐘幼聰：

1.要加強政治思想教育增強廉政意識

2.要完善制度用制度保障廉政建設落到實處

2月24日

全面推進黨的建設的偉大工程，為海西經濟建設提供保障（孫春蘭講話）

主持：

1.要統一思想，提高認識

2.立足海西建設，立足實際，進一步推進我省黨的建設的新的工程

3.努力提高黨的建設制度科學化水平，推進黨建理論創新

3月22日

大力推進學習型黨組織建設

主持：

內容：

1.充分認清推進學習型黨組織建設的重要性和緊迫性

2.切實加強學習型組織建設的組織效果

3.積極探索適合建設學習型黨組織的方法經驗

4.在推進學習型黨組織建設工作中解決民生問題密切黨群、干群關系

4月7日

篇目：國務院關于加大統籌城鄉發展力度，進一步夯實農業農村發展基礎的若干意見 主持：

1.健全強農惠農政策體系推動資源要素向農村配套

2.提高現代農業裝備水平促進農業發展方式轉變

3.加快改善農村民生縮小城鄉公共事業發展差距

4.協調城鄉改革，增強農業農村發展活力

4月20日

篇目：省委關于認真學習貫徹胡總在福建考察的重要講話精神的通知

主持：

內容：

1.認真學習服務，努力把思想認識統一到胡總重要講話精神上來

2.聯系實際，扎實推動總書記精神的落實

3.加強組織領導，迅速興起學習貫徹胡總講話精神的熱潮

5月10日

篇目：我省召開省領導干部大會傳達學習胡總在閩考察重要講話精神

主持：

內容：

1.要認真學習領會，切實增強加快福建發展，海西建設的緊迫感和責任感

2.要聯系實際深入貫徹扎實推動經濟社會又好又快發展

3.要切實加快黨的建設，為加快福建發展和海西建設提供有力保證

5月15日

篇目：加快福建發展和海西建設的強大動力

主持

胡總來福建考察，體現了對福建工作的高度重視和肯定。為加快福建發展和海西建設提供了強大動力

認真學習貫徹胡總講話精神關鍵要立足實際，不折不扣落實到位，努力在實際工作中實現新突破，新成就。

5月25日

篇目：中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則

主持：

內容：

《準則》共3章18條

總則：

1.黨員領導干部廉潔從政的重要意義

2.對黨員領導干部廉潔從政提出了五個“必須”

3.促進黨員領導干部廉潔從政的基本原則

6月3日

篇目：貫徹落實《關于推進學習型黨組織建設的意見》的實施意見

主持：

內容：

1.建設學習型黨組織的意義，總體要求和主要原則

2.學習的主要內容

3.立足實際積極探索，建設學習型黨組織的方法途徑

4.加強組織領導，確保建設學習型黨組織的各項任務落實到實處

6月28日

篇目：市長陳冬在漳州第十四屆人大第五次會議作的《政府工作報告》

主持：

內容：

一．回顧2010年主要工作

1.發展思路進一步提升

2.載體平臺進一步拓展

3.漳臺合作進一步深化

二.2011年的主要工作

1.突出先行先試深化落實國務院意見

2.“擴大內需”確保經濟持續較快增長

3.結構調整，全力推進產業發展壯大

7月5日

篇目：溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上做的《政府工作報告》

主持：

一.2010年工作回顧

二.2011年主要任務

1.提高宏觀調控水平吧熬成經濟平穩較快發展

2.加快轉變經濟發展方式,優化經濟結構

3.加大統籌城鄉發展力度,強化農業農村發展基礎

7月26日

篇目:加快建設人才強國(人民日報社論)

主持：

內容：

1.人才工作在黨和國家工作具有重要地位

2.人才是強國的根本,人才資源是第一資源

3.加快建設人才強國,是當代中國面向現代化,面向世界,面向未來的一項重大戰略任務

第三篇：政治學習筆記

學習習主席系列講話

學習習主席系列講話

學校：教師：精神

專 用 筆 記

吳家井鄉新建小學徐睿成學校：教師：精神

專 用 筆 記

吳家井鄉新建小學

第四篇：政治學習筆記

政治學習第一次

學習“兩會”精神，促進教育發展

兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。學校組織全體教職工收看了兩會特別報道，意義十分重大。

當前教育背景下，作為教師，只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優秀的人民教師。

古人曾說：“師者，傳道授業解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。

作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一名教師，要讓“學習與思考”真正成為自己的一個習慣。

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3、加強教育教學研究，做創新型的教師。

能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點和難點，并能恰當地制定教學計劃；能充分發揮學生的主體作用，有效地把握課堂教學活動。

在教學研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學理論，認識教育規律，然后聯系教學中的親身經歷，讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現實意義的問題，勇于挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創新，推動教學向縱深方向發展。

4、不斷學習信息技術，學會動手制作課件。

電腦現已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學中對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學年下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

5、培養個人良好的心理品質。心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。

(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

政治學習第二次

教師的專業性體現

1、教材的解讀能力。一個教師，其專業能力的最根本之處在于，他閱讀教材的時候能自覺地從學生學的角度、教師教的角度以及訓練價值的角度、人文熏陶的角度、難度把握的角度、坡度設置的角度去審視教材，從而篩選出最具科學性、藝術性和有價值的教學要素來。

2、與學生的交往能力。良好的與學生交往能力的缺失，直接影響著師生的生活質量。

3、課堂組織管理能力。課堂的組織管理需要一定的管理藝術和能力，這種藝術的本質是要進入學生的心靈世界。

4、突發事件的處理能力。

5、試卷編制能力。沒有意義的試題不給學生做，讓學生省出精力去做更有益的事。

政治學習第三次

做一名有魅力的教師

教育是塑造人的工作，它遠比創作一件藝術品要重要得多，決不允許失敗，所以我們更有責任做得完美。一個理想的教師應當是一個仁者，一個智者，一個樂者，一個行者。

一個仁者：教師的職業是神圣的，教師必須是一個有大愛的人。

一個智者：教師必須是一本學生永遠讀不完、讀不夠的書。教師的智慧會直接影響學生的發展。

一個樂者：一個引領孩子們成長的人，必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人，教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。

一個行者：讀萬卷書，行萬里路，教師永遠是一個行者，一個樂于學習、實踐、研究、創新的行者。只有勤奮、勇于探索的教師，才是一個好教師。

政治學習第四次

師德格言50條（1）

1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

8、把愛帶給每位學生。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

15、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

第五篇：政治學習筆記

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