第一篇：先進(jìn)基層黨組織公示材料：

先進(jìn)基層黨組織公示材料：

大峪中學(xué)分校黨支部材料

大峪中學(xué)分校黨支部，隸屬于中共門頭溝區(qū)委教工委，所轄40名黨員連續(xù)四年榮獲門頭溝區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部稱號，2010年被評為門頭溝區(qū)先進(jìn)基層黨支部。

黨支部充分發(fā)揮政治核心作用、干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高學(xué)校黨支部的工作水平和全體黨員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展提供思想政治保障和組織保障。通過學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，激發(fā)了黨員干部講黨性、重品行、做表率的示范作用。

加強(qiáng)組織建設(shè)，干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，工作勤勉高效，凝聚力強(qiáng)，工作積極進(jìn)取，富于創(chuàng)新，干群關(guān)系，師生關(guān)系和諧，校園和諧穩(wěn)定，師生擁護(hù)。努力為教職工辦實(shí)事、解難事，全心全意為師生服務(wù)。教師師德高尚，工作熱情高，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。

大峪第一小學(xué)黨支部公示材料

大峪第一小學(xué)黨支部隸屬于中共門頭溝區(qū)委教工委，所轄46名黨員。曾獲首都文明單位標(biāo)兵、北京市先進(jìn)黨支部、門頭溝區(qū)優(yōu)秀黨支部、門頭溝區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進(jìn)單位、門頭溝區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部、門頭溝區(qū)黨建創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹區(qū)委、區(qū)教工委工作精神。以校為本，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，發(fā)展書香校園特色。支部圍繞中心開展工作，引領(lǐng)黨員和市、區(qū)級骨干教師，發(fā)揮先鋒模范作用，積極開展高效課堂課題研究，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。黨支部不斷創(chuàng)新工作方式，工作機(jī)制好，規(guī)章制度完善，支部活動豐富多彩，工作運(yùn)行順暢有序。做到以人為本，真誠服務(wù)教職工，不斷凝聚人心，在學(xué)校發(fā)展中起到了核心和引領(lǐng)作用，促進(jìn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校黨支部公示材料

北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校黨支部隸屬于中共門頭溝區(qū)委教工委，所轄82名黨員。曾獲2009、2010學(xué)年度評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部榮譽(yù)稱號。

黨支部按照區(qū)政府S1線建設(shè)及采空棚戶區(qū)改造拆遷工作精神，對涉及撤并的上岸、栗元莊、稻地1121名學(xué)生、86名教師在平穩(wěn)有序的過程中進(jìn)行安置，有效保證了學(xué)校三所學(xué)校撤并的平穩(wěn)有序的過渡。

黨支部啟動后備干部掛職鍛煉工程，有效增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的競爭力，為他們今后成長之路搭建了發(fā)展的階梯。

通過開展特色組織活動促使黨員在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以“叫響我是共產(chǎn)黨員，把旗幟樹起來，讓形象亮出來”為主題開展?fàn)幮菉Z旗教育活動。

學(xué)校黨支部形成 “五有要求”的學(xué)習(xí)制度，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部工作新格局扎實(shí)有效地開展了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員公示材料：

鄧春香同志公示材料

鄧春香，女，漢族，1972年7月出生，1992年7月參加工作，2001年5月加入中國共產(chǎn)黨，本科學(xué)歷，現(xiàn)任北京市門頭溝區(qū)大峪第二小學(xué)教師。

該同志曾獲全國中小學(xué)“創(chuàng)新與實(shí)踐”教學(xué)評優(yōu)一等獎、全國教育技術(shù)重點(diǎn)課題課例評比一等獎、北京市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評優(yōu)一等獎、北京市信息技術(shù)與學(xué)科整合課例一等獎、北京市基本功大賽二等獎。教學(xué)《雞兔同籠》《植樹問題》等課，得到了中央教科所所長藤純老師和市教研員的充分肯定。多次做市區(qū)級研究課、《以學(xué)定教》等多篇論文獲國家級、市級一、二等獎；多篇教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等在各級刊物上發(fā)表。

該同志熱愛學(xué)習(xí)，潛心研究教材、學(xué)生、教法。關(guān)注學(xué)生的差異，分層備課、分層教學(xué)、分層評價(jià)。任教班級無論基礎(chǔ)怎樣，經(jīng)過該同志的努力考試成績總是名列前茅。愛人援疆，照顧老人和孩子的重?fù)?dān)全部落在她一個人身上，但她并沒有因此耽誤自己的工作和學(xué)習(xí)。

該同志現(xiàn)已成為市級骨干教師、北京市農(nóng)村教師研修工作站指導(dǎo)教師；區(qū)名師工作室成員；北師大“明德小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升項(xiàng)目”實(shí)施指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人，把作用輻射到了黑龍江、河南等省及區(qū)多所學(xué)校。

于靜同志公示材料

于靜，女，漢族，1981年9月出生，2000年7月參加工作，2004年7月加入中國共產(chǎn)黨，本科學(xué)歷，現(xiàn)任北京市門頭溝區(qū)幼兒園教師。作為骨干教師，多次在園、區(qū)承擔(dān)任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家在區(qū)里“優(yōu)比賽、希望之星比賽”、“說課比賽”、“秋實(shí)杯比賽以及案例評比活動中均獲得了一、二等獎的好成績，并在09年北京市全能比賽中獲三等獎，現(xiàn)代信息三等獎。她的多篇論文均獲得“北京市基礎(chǔ)教育課程教材實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文一等獎和北京市教育學(xué)會一等獎。幾年來她還一直探索多媒體輔助教學(xué)的方法和家園共育的有效策略，在語言活動中，她細(xì)心鉆研，成為了電教手段運(yùn)用在教學(xué)工作中的領(lǐng)頭羊。其中電教論文《巧用多媒體提高小班語言教學(xué)的效率》在全國幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評比活動獲一等獎。2006年申請“十一五”課題《探究家園合作的有效方法》被評定為“北京市一般課題”和區(qū)級“重點(diǎn)課題”，并在今年順利結(jié)題。

作為黨員和團(tuán)支部書記，她發(fā)揮黨建帶團(tuán)建的作用，多次榮獲區(qū)級“優(yōu)秀團(tuán)支部”，同時也評定為區(qū)級“青年文明號”的稱號。她個人多次被評為”優(yōu)秀團(tuán)員“、”優(yōu)秀團(tuán)干部“的稱號。

賈民鳳同志公示材料

賈民鳳，女，漢族，1966年出生，1993年入黨，現(xiàn)任新橋路中學(xué)黨支部書記、副校長。曾獲北京市公安系統(tǒng)個人嘉獎、門頭溝區(qū)優(yōu)秀教育工作者、門頭溝區(qū)巾幗建功先進(jìn)個人、區(qū)級優(yōu)秀工會積極分子、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號、撰寫的黨建論文多次在市區(qū)獲獎。

該同志自參加工作以來，無論在任何學(xué)校，無論在任何崗位，她都以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，精益求精，勇創(chuàng)佳績。在她做團(tuán)隊(duì)工作期間，能結(jié)合當(dāng)前形勢及學(xué)校實(shí)際，在學(xué)生中開展豐富多彩的主題教育；在她做人事工作期間，面臨職高機(jī)構(gòu)調(diào)整，六校合并，人員多，變化大的困難，她虛心求教，加班加點(diǎn)，闖過了一道又一道難關(guān)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)；在她做工會工作期間，堅(jiān)持規(guī)范以教代會為基本形式的民主管理制度，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在解決教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題上有了新的進(jìn)展和突破；在她做書記、副校長工作期間，能結(jié)合當(dāng)前形勢及學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際創(chuàng)造性的開展黨建工作，努力發(fā)揮黨支部在學(xué)校中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨支部及本人獲得諸多殊榮。

郭德新同志公示材料

郭德新，男，37歲，漢族，1974年11月出生，1997年7月參加工作，2001年6月入黨，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任王平中學(xué)德育主任。曾兩次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師稱號，07年被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2008年被評為門頭溝區(qū)奧林匹克教育先進(jìn)個人；2009年榮獲市級課題《初中學(xué)生思想道德評價(jià)活動課研究》先進(jìn)個人；多篇論文獲市區(qū)比賽一二等獎。

工作13年，該同志先后擔(dān)任過體育教研組長、人事保衛(wèi)干部、體衛(wèi)工作負(fù)責(zé)人、德育主任，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以自己實(shí)際行動做好本職工作。在工作中，身先士卒，任勞任怨，以校為家，從不計(jì)較個人的得失。工作上團(tuán)結(jié)群眾，刻苦鉆研，主動熱情的為每一位師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，做好校長得力助手。在管理中，深刻領(lǐng)會校長的辦學(xué)思想，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，明確職責(zé)。在教育中挖掘教育資源，豐富德育內(nèi)容，探索德育新形式，取得了較好成績.李澤同志公示材料

李澤，女，漢族，1965年生人，2003年6月入黨，現(xiàn)任北京廣播電視大學(xué)門頭溝分校校長、黨支部副書記。曾于1993年和2004年被評為北京市優(yōu)秀教師，獲市政府表彰。2005年榮獲北京電大試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評估組織領(lǐng)導(dǎo)獎。2006年5月獲北京電大首屆吳晗獎教金。

2010年5月北京電大門頭溝分校成立，李澤同志作為分校校長積極與教工委聯(lián)系，在區(qū)教工委大力支持下，著手組建分校黨支部。針對分校教職員工人數(shù)不足現(xiàn)狀，提出樹立黨員是一面旗幟，每名黨員肩負(fù)1-2個崗位，甚至是3個崗位，極大發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。組織實(shí)施了分校中層干部選拔聘任工作，在教工委組織部參與下，經(jīng)過自薦、推薦、民主評議、組織考察、上級批準(zhǔn)、公示等程序后，最終產(chǎn)生了分校新一屆中層干部。隨后根據(jù)區(qū)編辦的意見，結(jié)合分校工作和發(fā)展的需要，組織完成了全體教職工全員崗位聘任工作。組織教學(xué)活動方面，提出了以“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵”作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)。同時按照我區(qū)教育系統(tǒng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要，組織制訂出分校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確立了以開展“一主多元”的辦學(xué)方向。在區(qū)整體規(guī)劃要求分校搬遷情況下，號召全體教職工服務(wù)大局，克服重重困難，在教委大力支持下，圓滿完成了搬家任務(wù)，確保原有分校大樓按期得到了拆除。

荊軍同志公示材料

荊軍，男，漢族，1966年10月出生，1988年7月參加工作，2005年7月加入中國共產(chǎn)黨，本科學(xué)歷，現(xiàn)任北京市大峪中學(xué)高級教師。曾獲2004至2006年區(qū)級優(yōu)秀班主任，2005北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任，2006市級優(yōu)秀班集體，2006北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵。2006門頭溝區(qū)“三個文明建設(shè)百顆星”，2006年北京市優(yōu)秀教師,2006社會、家長、學(xué)生滿意的好教師，2007年北京市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者。2010年度門頭溝區(qū)優(yōu)秀班主任。

該同志熱愛工作，多年從事畢業(yè)班的工作，對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從不放松對自己的要求。積極投身教育教學(xué)改革，承擔(dān)教研工作，探尋適合本地區(qū)的教育教學(xué)方法。教育教學(xué)成績突出，獲得學(xué)校、家長、學(xué)生的認(rèn)可。甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。母親住院期間，因?yàn)閹М厴I(yè)班，把陪床時間與家人換到夜間和周末，從不耽誤一節(jié)課。關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生在一起，關(guān)心他們的健康成長，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，用愛心去感化學(xué)生，用愛心形成班級的凝聚力。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對待，耐心、細(xì)心，做學(xué)生的良師益友。認(rèn)真踐行黨員的承諾，不拋棄，不放棄，讓每一位學(xué)生都能感受成功的喜悅。嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，教書育人。不斷完善自己，以身作則，為人師表，用愛詮釋師德。

優(yōu)秀黨務(wù)工作者公示材料：

田俊曉同志公示材料

田俊曉，男，1965出生，1996年入黨，現(xiàn)任區(qū)教育黨校副校長，教師進(jìn)修學(xué)校黨支部副書記，區(qū)級骨干教師。曾獲北京市普職成教黨建研究先進(jìn)個人、北京市普職成教“十一五”優(yōu)秀干訓(xùn)工作者。區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號。

在區(qū)教工委的領(lǐng)導(dǎo)下，田俊曉同志勇于創(chuàng)新，使我區(qū)連續(xù)13年保持北京市普教系統(tǒng)黨建研究優(yōu)秀組織獎；摸索形成的理論宣傳與黨員培訓(xùn)新模式，規(guī)避了地域特點(diǎn)困難；策劃組織的特色干部培訓(xùn)項(xiàng)目，推動了干部隊(duì)伍建設(shè)。干訓(xùn)工作被市干訓(xùn)中心譽(yù)為遠(yuǎn)郊區(qū)縣的榜樣，教育黨校被評為區(qū)基層黨校示范校。

田俊曉做到實(shí)踐探索與理論研究并重，深入基層講黨課200余場。撰寫的二十余篇黨建研究、干部培訓(xùn)和管理工作論文獲得市級獎項(xiàng)，有些文章公開發(fā)表。

作為黨支部副書記。協(xié)助進(jìn)修學(xué)校書記、校長加強(qiáng)黨建工作，學(xué)校多年被評為優(yōu)秀黨支部。

第二篇：先進(jìn)基層黨組織

先進(jìn)基層黨組織 主要事跡

自2010年以來，民政局黨組始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用，以“團(tuán)結(jié)、清廉、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”活動為載體，民政工作取得了可喜成果。2010年，我縣被表彰為全國“民政工作先進(jìn)縣”、全國“農(nóng)村五保供養(yǎng)工作先進(jìn)單位”、全省“雙擁模范縣”、全省“村務(wù)公開民主管理示范縣”，州民政局授予2010“鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政組織建設(shè)亮點(diǎn)工作獎”，被縣委表彰“紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)工作單位”、“雙聯(lián)雙爭先進(jìn)單位”。黨組成員講政治、講團(tuán)結(jié)、作表率，帶領(lǐng)干部職工圓滿完成2010年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以理論學(xué)習(xí)為源泉，提高思想政治素質(zhì)。組織黨員干部集中學(xué)習(xí)“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”的理論內(nèi)涵，對照理論找差距，結(jié)合工作實(shí)踐提升思想作風(fēng)水平。全年集中學(xué)習(xí)不少于

次，黨員參加教育培訓(xùn)時間不少于

學(xué)時，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于

學(xué)時，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加“建始講壇”和黨員干部在線學(xué)習(xí)的管理，在線學(xué)習(xí)達(dá)

學(xué)時。

二、以活動創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控”、“三萬活動”、“共駐共建”、“雙聯(lián)雙爭”等活動為契機(jī)，認(rèn)真組織全體干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確活動意義，積極參加活動，在活動中得到鍛煉教育，從而解決了黨員隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上的問題，維護(hù)良好的民政隊(duì)伍形象。

三、以服務(wù)窗口為平臺，打造為民行政形象。全力打造“便民服務(wù)窗口”、“婚姻登記大廳”、“一站式服務(wù)窗口”，黨員能立足本職崗位，勤奮工作，吃苦耐勞，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，讓每一位服務(wù)對象“憂愁而來，笑臉而歸”，積極創(chuàng)建“讓人民滿意窗口”，樹立了良好的服務(wù)形象。2010年，全縣共有43021人享受低保； 狠抓福星工程建設(shè)，全縣五保對象集中供養(yǎng)人數(shù)達(dá)1177人，集中供養(yǎng)率達(dá)86.5%；幫助367戶倒房戶和545戶損房戶完成恢復(fù)重建；共接收退役士兵147人，符合安置政策的城鎮(zhèn)退役士兵全部安置到位。

四、以深入基層抓管理，確保民政工作暖人心。鼓勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下到基層，深入調(diào)研，訪民情，送政策，送溫暖，為民辦實(shí)事。借各種節(jié)日機(jī)會慰問老黨員和生活困難黨員，發(fā)放慰問金34萬元；積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”和“慈善一日捐”活動。

第三篇：先進(jìn)基層黨組織

與時俱進(jìn)抓黨建 全心全意謀發(fā)展

安上村“創(chuàng)先爭優(yōu)”

主題：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，夯實(shí)村級黨建，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)村

載體：加快村級場所建設(shè)，加快村組道路建設(shè)，加快村所水利建設(shè)，加快村民致富步伐,建設(shè)和諧安上新農(nóng)村。

內(nèi)容：創(chuàng)建“五好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

先進(jìn)基層黨組織的“五個好”

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔、有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好、規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績好。各項(xiàng)工作成績顯著，圍繞中心，服務(wù)大局的成效明顯。

五是群眾反映好。村黨支部在群眾心目中有較高的威信，黨員在群眾中有良好的形象、黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“五帶頭”

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及科學(xué)文化知識，自覺堅(jiān)定理想信念。

二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真解決群眾的實(shí)際問題。

三是帶頭服務(wù)群眾。主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題，辦實(shí)事，自覺維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。

四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，爭當(dāng)文明守法公民。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭。

星級管理指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo)，同“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結(jié)合，從基層黨組織和黨員的實(shí)際出發(fā)，通過科學(xué)合理設(shè)星、激勵引導(dǎo)爭星、嚴(yán)格程序評星，推行基層黨組織和黨員星級管理，營造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，為推動安上轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

黨員星級評定辦法

1．黨員互評：每年6月和12月，對照考評標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員、村民代表進(jìn)行民主測評，得出黨員互評分?jǐn)?shù)。

2．支部評價(jià)：召開支部委員會議，根據(jù)民主測評和平時表現(xiàn)情況，分別對村黨員進(jìn)行打分，作為支部考評得分。

3．分析匯總：按規(guī)定權(quán)重計(jì)算黨員每顆星得分，并得出黨員星級。綜合考評得分在90分以上的可評為五星級，80—89分的可評為四星級，70—79分為三星級，60—69分為二星級，59分以下為一星級。

5．張榜公示。將匯總結(jié)果張榜公示，接受監(jiān)督。無異議后，報(bào)上一級黨組織備案。

創(chuàng)先爭優(yōu)承諾

一、加強(qiáng)班子建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識、服務(wù)意識和大局意識。堅(jiān)持“三會一課”制度，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理。各項(xiàng)規(guī)章制度健全、完善，做到黨務(wù)、政務(wù)公開。爭創(chuàng)“五個好”黨組織。加強(qiáng)黨員的教育管理，提高黨員整體素質(zhì)，強(qiáng)化黨員的宗旨意識和黨員的先鋒模范作用。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識，積極主動為黨員、群眾服務(wù)。全心全意為村民辦實(shí)事、辦好事。主動接受上級黨組織和黨員、群眾的監(jiān)督。

四、加強(qiáng)我村基礎(chǔ)設(shè)施，推動我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，夯實(shí)黨組織基層建設(shè)，努力推進(jìn)安上轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）學(xué)習(xí)型支部標(biāo)準(zhǔn)：做到“十有”，即：有固定的學(xué)習(xí)活動場所、有健全的學(xué)習(xí)長效機(jī)制、有濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)建氛圍、有科學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排、有豐富的學(xué)習(xí)活動載體、有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)組織管理、有規(guī)范的學(xué)習(xí)檢查考評、有堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)需求保障、有明顯的學(xué)習(xí)實(shí)踐成果、有完備的學(xué)習(xí)檔案資料，要求黨支部中95%以上的黨員、干部能夠主動參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（二）學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)準(zhǔn)：做到“七有”，即：有正確的學(xué)習(xí)理念、有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃、有嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律、有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、有明顯的學(xué)習(xí)成效、有祥細(xì)的學(xué)習(xí)記錄。

（三）學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)：做到“七有”，即：有現(xiàn)代的學(xué)習(xí)理念、有良好的學(xué)習(xí)氛圍、有遞增的學(xué)習(xí)投入、有合理的學(xué)習(xí)內(nèi)容、有融洽的家庭關(guān)系、有文明的生活方式、有健康的社會活動。

黨風(fēng)廉政制度

一、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，提高政治鑒別力，增強(qiáng)政治敏銳性，嚴(yán)格執(zhí)行村支部的決定，履行黨員義務(wù)。

二、強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，中央、省、市和縣關(guān)于黨員干部廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵。

三、依法履行工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。關(guān)心群眾利益，真心誠意地征求和聽取群眾的意見，積極主動地為群眾服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難，增進(jìn)黨員與群眾的濃厚感情。

四、保持廉潔自律形象。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)格觀，牢記“兩個務(wù)必”，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)紀(jì)律，參與賭博和封建迷信活動，堅(jiān)持黨的原則，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨員干部的良好形象。

第四篇：先進(jìn)基層黨組織材料

先進(jìn)基層黨組織主要事跡

桑植縣人民醫(yī)院住院部黨支部在院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員共同努力下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和十七大精神。在黨建工作中，結(jié)合自身工作實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)醫(yī)院管理年、醫(yī)療質(zhì)量萬里行、創(chuàng)建平安醫(yī)院、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動，住院部黨支部嚴(yán)格按照“班子好、隊(duì)伍好、業(yè)績好”的黨支部目標(biāo)，為打造好人民滿意醫(yī)院、創(chuàng)先進(jìn)基層組織，狠抓黨員干部隊(duì)伍管理教育，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，提升全體黨員整體水平和個人素質(zhì)取得了實(shí)效。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子過硬

一是班子黨性原則強(qiáng)，能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，能積極完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，將黨建工作與醫(yī)院各項(xiàng)工作同部署，加強(qiáng)支部黨員干部的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建工作。二是表率作用發(fā)揮好，能在實(shí)踐中不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀,在工作中不斷探索工作新方法，找出工作中不足，廣泛征求各科室、廣大群眾、病人意見和建議，及時進(jìn)行整改提高，并逐項(xiàng)做出承諾，定時、定人、定量實(shí)行兌對。三是班子整體功能強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，能創(chuàng)造性地開展工作。有力地提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，在群眾中樹立了良好形象。

二、黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)高

住院部的27名黨員，大部分都是臨床科室的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干，30%的是高級職稱，在工作中都能模范帶頭，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在工作中始終把病人利益放在首位，想病人之所想，急病人之所急，嚴(yán)格按醫(yī)療規(guī)程做好醫(yī)療護(hù)理工作，接診病人熱情、細(xì)致、耐心，做到合理檢查，合理治療，合理用藥。在開展黨員承諾工作中，全體黨員積極參與，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行承諾、踐諾、兌諾；遵紀(jì)守法，不請吃、不收禮、不收受病人“紅包”，不以醫(yī)謀私，加強(qiáng)與病人的聯(lián)系與溝通，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

三、工作業(yè)績成效明顯

2010年7月，住院部全體黨員組織到毛主席故居和劉少奇故居進(jìn)行紅色考察。2010年9月初9，住院部全體黨員到澧源鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義診，為敬老院的老人送醫(yī)送藥。2010年10月20日，到桑植縣空殼樹鄉(xiāng)和龍?zhí)镀洁l(xiāng)進(jìn)行義診，為鄉(xiāng)下老百姓送醫(yī)送藥，解決了他們看病難的問題。2010年12月，支部全體黨員利用休息時間到醫(yī)院附近的幾條街道上清掃街道，徹底清潔了醫(yī)院門口幾家小吃館門前的污水溝。全體黨員積極為汶川和玉樹地震災(zāi)區(qū)人民捐款；2011年5月5日，黨員代表參加桑植縣紅十字會成立“中華骨髓庫”儀式，并給陳家河鎮(zhèn)一尿毒癥患者捐款。2010年，我們支部在我院外一科，開展“黨員示范崗”，為病人進(jìn)行“一站式”服務(wù)，即病人從辦入院手續(xù)到出院結(jié)算的過程，由一名護(hù)士專門負(fù)責(zé)陪同辦理，病人對于這一惠民措施感到很滿意，現(xiàn)在此項(xiàng)措施已在全院推廣。

2010年6月，我們在內(nèi)二科、外二科率先開展以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動，通過實(shí)行彈性排班和APN排班，改進(jìn)工作模式，實(shí)行“包干責(zé)任制”整體護(hù)理和危重病人無陪護(hù)管理，實(shí)行出院病人電話回訪，加強(qiáng)與患者及家屬的溝通，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，病人對我們醫(yī)院的滿意度有了很大的提升，社會評價(jià)較前大有改觀。病人多次送錦旗和寫感謝信給這兩個科室。現(xiàn)在，我們醫(yī)院的每一個臨床科室都是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范”病房，此項(xiàng)活動已在我院全面鋪開。2011年，我們支部開展評選“滿意醫(yī)生”“滿意護(hù)士”活動，由病人自己參與評選，病人對此次活動給與了大力的支持，積極參與評選，并評出了自己真正滿意的醫(yī)生、護(hù)士。

支部的各黨員在工作中都能起到先鋒模范作用，如：手術(shù)室的護(hù)士長陳春蓮?fù)竞图痹\科的護(hù)士長黎枝紅同志，一直帶病堅(jiān)持工作在第一線，從不要求照顧，而且科室工作管理的有條有理，無一例差錯及糾紛，病人均給予她們很高的評價(jià)。大外科的科主任黃生念同志，作為一名老黨員，從不以老買老，對待病人一直是盡職盡責(zé)，一視同仁，積極為病人解決疾苦，莫名找他看病的病人每天絡(luò)繹不絕，但他毫無怨言，加班加點(diǎn)的為病人看病和做手術(shù)，并多次拒收紅包和請吃。2011年4月12日，正鑫煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，十名一氧化炭中毒的患者住進(jìn)內(nèi)二科，護(hù)士長張霞同志得到通知后，馬上召集科室醫(yī)護(hù)人員加班搶救病人，并安排人員為他們買來生活用品和食物，幫助病人洗臉，抹澡、更衣，為他們解決最基本的需求，直到他們的家屬到來之

前，10個病人的生活起居全由內(nèi)二科的護(hù)士照顧，病人出院時都非常感激。兒科護(hù)士長向琴同志在病房拾到錢包一個，里面有幾千元錢，向琴同志馬上將錢包上交給醫(yī)院辦公室，并電話尋找失主，及時將錢包歸還給病人，由此病人感激萬分。

四、干部群眾反映好

在院黨總支的指導(dǎo)和關(guān)心下，我們支部的多名黨員獲“桑植縣首屆十佳醫(yī)生”“ 桑植縣首屆十佳護(hù)士”稱號，干部群眾和病人對我們支部的工作都給與很高的評價(jià)。

桑植縣人民醫(yī)院住院部黨支部將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨支部建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)工作，突出重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，努力實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，為做好黨建工作不斷努力奮斗。

桑植縣人民醫(yī)院住院部黨支部2011年5月23日

第五篇：先進(jìn)基層黨組織材料

今朝花勝去年好 料得明年花更紅

于科中學(xué)先進(jìn)基層黨組織事跡材料

“在創(chuàng)新中延伸，以創(chuàng)新鑄就業(yè)績”，是于科中學(xué)創(chuàng)建黨組織基層工作的基本理念。自2010年以來，我校黨支部以這一理念為信條，在教育體育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，在爭先創(chuàng)優(yōu)中取得了顯著成績。一年來，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后被評為中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“名師教學(xué)思想與教法研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，衡水市學(xué)科教研基地學(xué)校，衡水市教師專業(yè)化發(fā)展示范學(xué)校，衡水市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，衡水市常規(guī)管理工作先進(jìn)學(xué)校，衡水市德育示范學(xué)校，深州市安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，深州市教育教學(xué)工作突出單位。

追尋學(xué)校黨支部這一年來走過的行行印跡，主要得益于以下幾個方面：

一、與時代合拍，構(gòu)建新格局

新的時代，賦予了于科中學(xué)黨支部新的使命，按照十七大報(bào)告中提出的“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，支部認(rèn)為，要全面加強(qiáng)和改進(jìn)支部建設(shè)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力，必須構(gòu)建以“學(xué)習(xí)型、研究型支部”的建設(shè)為目標(biāo)，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德行為、提高整體素質(zhì)為保證，以轉(zhuǎn)變育人觀念為先導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)辦學(xué)效益為生命的工作新格局。為此，學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了“四有要求”的學(xué)習(xí)制度，制度中要求做到一有計(jì)劃（每個教師要有學(xué)習(xí)計(jì)劃），二有對象（每個教師要有學(xué)習(xí)筆記），三有內(nèi)容（以黨的各項(xiàng)方針、政策、法律法規(guī)和體現(xiàn)時代精神風(fēng)貌的專題為主），四有專題（以學(xué)期每人撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章）以此保證學(xué)習(xí)工作的落實(shí)，為構(gòu)建黨支部工作新格局，支部著重從三個結(jié)合入手來扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作。

1、做到理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。要求全體教師要始終以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想來指導(dǎo)自己的具體工作實(shí)踐，牢固樹立教書育人，服務(wù)育人的思想意識和以人為本的教育理念，不斷更新觀念，勤于鉆研業(yè)務(wù)，爭做課堂質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)的排頭兵。在每學(xué)年的“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會”上，黨員及入黨積極分子們帶頭宣講課改中的教學(xué)體驗(yàn)，聊新型的師生關(guān)系、談符合課改要求的“教學(xué)觀”、“學(xué)生觀”、憶課程改革的辛苦歷程，交流自己的學(xué)習(xí)感受，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感言。這樣的學(xué)習(xí)形式使教師們將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)所得結(jié)合，得到的是理論支撐、理性思考及教師們專業(yè)化地成長。

2、做到理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的具體實(shí)情相結(jié)合。

于科中學(xué)是所創(chuàng)建于1956年的老學(xué)校，要在老學(xué)校繪制新畫卷，創(chuàng)出新業(yè)績，必須不斷挖掘新的資源，在黨員中形成一種榜樣在前，見賢思齊的新氣象，才能帶動和輻射全體教職工，在正確的輿論引導(dǎo)下，去躬身耕耘教壇，忘我勤奮工作，為此，支部曾多次次組織全體黨員外出學(xué)習(xí)交流，去感受別人的先進(jìn)師德事跡，來反思自己行為的同時，以更好地指導(dǎo)自己今后的工作。借此，在每個學(xué)期結(jié)束前，支部均以“愛生”為載體，開展師德教育專題會，通過立表率，強(qiáng)化示范教育；鑄靈魂，強(qiáng)化愛國教育；樹形象，強(qiáng)化文明教育；抓凝聚，強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)教育等措施，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，鼓足了廣大教職員工的士氣，進(jìn)一步凝聚了人心，形成了于中人“精、實(shí)、新”的工作作風(fēng)和“攜手奮進(jìn)”的團(tuán)隊(duì)精神。

3、做到理論學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合。

圍繞學(xué)校改革發(fā)展的中心任務(wù)，發(fā)動廣大師生員工深入討論和總結(jié)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的精神，學(xué)校黨支部以“創(chuàng)建健康的校園”為研究課題，以學(xué)校成員的身體、心理及交往健康為研究內(nèi)容，來作為支部課題研究的陣地，力圖讓它真正地為學(xué)生及教師的成長發(fā)揮作用。學(xué)校黨支部的課題研究就是把運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。以健康的學(xué)校精神為核心精心培育、建設(shè)學(xué)校文化，凝聚教師對學(xué)校的向心力。

二、瞻時代前沿，注入新活力 學(xué)校黨支部要求我們的每一位黨員走在時代的前列，體現(xiàn)時代的精神風(fēng)貌，僅靠單一理論學(xué)習(xí)，僅靠“一人讀、大家聽”的說教方式來統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識恐難以奏效。因此，為了加強(qiáng)對黨員的理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，兩個學(xué)期分別開展了以“今天怎樣做黨員教師”及“構(gòu)建和諧社會”為主題的微型黨課活動，每一位黨員都走上講壇，將自己對黨的最新理論的學(xué)習(xí)、理解及感受以黨課的形式宣講。這樣的“微型黨課”,理論聯(lián)系實(shí)際，從黨員自身的經(jīng)歷，身邊發(fā)生的事來闡明深奧的政治理論。黨員結(jié)合社會，生活實(shí)際，在理想信念受到?jīng)_擊的情況下，更加堅(jiān)定自己的社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念。

學(xué)校黨支部定期對入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以理想信念教育為主線，以黨的基本知識和理論為核心，重點(diǎn)講授“三個代表”重要思想、黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想、黨史、黨員的權(quán)利義務(wù)、黨的組織原則和紀(jì)律等內(nèi)容。并能據(jù)此來改善自己的教學(xué)行為。同時，黨支部還籌備創(chuàng)建了學(xué)校黨建網(wǎng)站，開辟了多個專欄，使信息的交流、學(xué)習(xí)不受時空的限制，以實(shí)現(xiàn)對廣大教職員工的互動式交流。

靈活多樣的活動方式，別開生面的活動內(nèi)容，為支部工作注入了新的活力，它不僅極大地調(diào)動了全體黨員的工作主動性，同時也吸引了廣大教師，尤其是青年教師踴躍加入黨組織的積極性。正如老師們所說的那樣：“激情在這里點(diǎn)燃，理想在這里升騰，信念在這里升華。”

三、按時代需求，強(qiáng)健新肌體

學(xué)校黨支部應(yīng)該是學(xué)校的魂，是質(zhì)量的柱，是發(fā)展的源，是學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的舵。為了使支部這個肌體始終洋溢著青春的活力，始終充滿著勃勃生機(jī)，支部十分注重自身的建設(shè)。

首先，堅(jiān)持每周一晚上的政治理論學(xué)習(xí)，建立以黨支部為核心的中心學(xué)習(xí)組，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想讀本、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡和胡總書記關(guān)于兩個“務(wù)必”教育的文獻(xiàn)。為了提高領(lǐng)導(dǎo)成員的理論水平和政治素養(yǎng)，支部專門征訂了《支部生活》雜志。其次，按照創(chuàng)建先進(jìn)支部的要求，支部在建立和健全常規(guī)制度的同時，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對黨員的教育和日常管理，與黨員個人簽訂了廉潔自律目標(biāo)責(zé)任書，并結(jié)合“十不準(zhǔn)”的規(guī)定，要求全體黨員務(wù)必端正教學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生的行為和亂收費(fèi)行為。

黨支部根據(jù)學(xué)校黨員的崗位分布特點(diǎn)，采取有效多樣的活動載體：開展黨員承諾制活動，簽定黨員目標(biāo)責(zé)任書；對在一線從事教育教學(xué)工作的黨員，要爭當(dāng)先鋒，做教學(xué)改革的排頭兵，腳踏實(shí)地的實(shí)干家，青少年學(xué)生的領(lǐng)路人。目前，學(xué)校所有的黨員干部都在第一線擔(dān)任教學(xué)工作，多數(shù)黨員干部任課節(jié)數(shù)均超過標(biāo)準(zhǔn)。黨員隊(duì)伍中涌現(xiàn)了許多學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，充分發(fā)揮每位黨員的才干。

在落實(shí)“民主生活”制度方面，支部黨建主要是通過民主生活會的形式進(jìn)行，每年進(jìn)行兩次。具體做法是黨員準(zhǔn)備好發(fā)言提綱，先自評，后互評，再測評。民主生活會吸收黨外群眾參加測評。要求黨員之間要暢所欲言，“不隱惡、不虛美、不飾夸”，成績少談點(diǎn)，不足多說點(diǎn)，客觀少說點(diǎn)，主觀多講點(diǎn)。這種廣泛評議，民主監(jiān)督的生活制度，達(dá)到了純潔肌體，整頓隊(duì)伍，激勵黨員的目的，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和凝聚力。

這一年來，學(xué)校全體黨員在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅嚴(yán)于律己，恪盡職守，而且在教育教學(xué)和其它各項(xiàng)工作中，同樣以出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績贏得了廣大教職工的信賴和贊譽(yù)。黨員肩負(fù)著振興于科中學(xué)的重任，黨員讓于科中學(xué)的支部工作始終充盈著時代的氣息，不斷創(chuàng)新，使于科中學(xué)支部這個黨的基層組織，在精神文明建設(shè)的進(jìn)程中，在鑄就黨的宏偉事業(yè)中，始終有聲有色，常新常綠。