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單位考核意見

時間:2019-05-14 00:13:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《單位考核意見》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《單位考核意見》。

第一篇:單位考核意見

XX同志的考核意見

XX同志自XXXX年XX月來到市場部后積極投入到市場部的工作中來,協助部門領導做好本職工作之余,還刻苦學習新業務的相關知識,為更好的服務公司儲備力量。

思想方面。該同志政治立場堅定,組織觀念強,團結同事,尊重領導,為人熱情友善,經常幫助他人。在工作中,與同事團結協助,共同完成公司任務。在生活中,與周圍的同事也建立了良好的私人關系。同時具備一定辨別是非能力,積極向黨組織靠攏,時刻以黨員的標準要求自己。

能力方面。該同志進入市場部后,積極將自己所學的法律知識與本職工作相結合,逐漸提高自己的業務能力,較快地適應熟悉并掌握工作情況,善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力,起草了大量對內、對外文件。進入機關以來,均能完滿地完成各項工作任務。

工作方面。能夠腳踏實地、求真務實,工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在部門建立伊始,工作較為繁忙的情況下,工作主動、不畏困難、任勞任怨,經常加班加點。同時,為了項目的跟蹤對接還經常到總公司基礎設施事業部協助工作和學習,工作也得到了總公司相關領導的認可。

基于該同志的以上優秀表現,我部門同意其轉正申請。

市場部

XXXX年X月XX日

第二篇:單位考核推薦意見

單位考核推薦意見

該同志具有良好的思想政治素質和職業道德,遵紀守法,忠誠黨的教育事業,不斷追求進步。任現職以來,一心撲在農村教育這片熱土上。工作中,注重師德素質的培養和業務能力的提高,作風優良,協調能力強,在師生和群眾中享有良好的信譽。教學上,積極鉆研教材和教法,熟練運用現代化教學手段輔助教學,不斷更新教學理念,始終以培育學生的創新精神和實踐能力為宗旨,與時俱進,逐步形成了自己獨特的教學風格,教學效果顯著。教研上,積極配合上級教育主管部門搞好科學研究,積極參與學校校本教研,自己撰寫的論文多有獲獎。教學研究能力強,班主任工作認真負責,班級班風良好,沒有違法犯罪學生。同時,教育教學成績也得到上級部門的肯定。(1)曾兩次獲得來賓市征文比賽指導一等獎(2)九次獲得縣級各級各類榮譽獎(3)十九次獲得校級各級各類榮譽獎(4)教學論文《如何讓語文學習點亮小學生的生命》等9篇獲獎,其中國家級4篇,省級5篇。

鑒于該同志在德、能、勤、績等方面成績顯著,已符合申報小學高級教師專業技術職務資格評審條件,經公示,群眾無異。

經審核,學校考核小組七人,一致同意推薦該同志評審小學高級教師專業技術職務資格。

第三篇:單位考核推薦意見

單位考核推薦意見

某某同志,女,23歲,某年某月畢業于某某學校,中國共產黨黨員,現任教八年級和四年級英語。胡緣任現職以來,能堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,認真履行各項職責,為人師表、教書育人,在教學崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的學術水平、較強的科研能力。

一、教學方面

任現職期間先后擔任3至8年級英語的教學工作,積累了豐富的教學實踐經驗。注重培養學生掌握分析問題,解決問題的能力。注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。使學生會學,使學生樂學,要培養學生積極的學習態度。

二、遵守紀律方面

該同志嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

三、自身培養方面

該同志在搞好教學的同時,經常找一些關于新課改的書籍看看,并記下一些心得體會,同時把它用到教學實踐中,以便提高教學質量。

經我校考核,認為該同志在政治思想、教學能力等方面素質較高,符合任職條件,同意推薦該同志評審職稱。

第四篇:單位考核鑒定意見

單位考核鑒定意見

該員工自入職以來,能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規章制度,在領導的精心教導和同事們的悉心幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上還是業務上,都取得了長足的進步。

思想方面,該員工積極進取,態度端正,積極擁護中國共產黨的領導,追隨黨的方針政策,努力提升自身的思想道德水平。在工作中踏實肯干,嚴謹認真,尊重服從領導安排,與同事相處融洽,配合良好。

業務方面,該員工以一個會計從業人員的扎實嚴謹和一個職場新人的高度熱情投身于學習和工作中,在個人實務經驗提升的同時,也給部門注入了新鮮血液,為部門工作做出了實際貢獻。尤其是在籌融資工作中,該員工根據所學理論知識,結合公司實際情況,做出了有效的可行性分析,提出了合理化建議。

希望該員工在以后的工作中繼續努力完善自己,為公司、為社會做出更大的貢獻。

第五篇:單位考核鑒定意見

單位考核鑒定意見范文

該同志堅決擁護中國共-產-黨的領導,遵守國家法律法規和集團公司的各項規章制度,具有良好的思想素質和職業道德;性格溫和,團結友善,明禮誠信,嚴于律己寬以待人,關心團結好身邊的每一個同事,與領導和同事保持著良好的溝通關系,具有較好的群眾基礎;熟悉本專業領域的國內外現狀和發展趨勢,具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業管理方面的經驗,具有較強的解決本專業實際問題的能力,能將本專業與相關專業相互配合,協調解決有關技術難題,并以高度的責任感和強烈的事業心,圍繞集團公司生產經營任務目標,切實做好計算機網絡維護建設工作,較好完成了部門領導布置的各項工作任務,單位考核鑒定意見范文。

該同志自參加工作以來,能夠自我準確定位,切實轉換工作觀念,牢固樹立服務意識,自覺克服計算機中心現有人員較少等客觀因素,利用自身所掌握的技能本領優勢,全力做好集團公司機關、冶煉各分廠及各子公司的計算機硬件、軟件、網絡維護工作,完成了集團公司內部動態網頁制作,并以勤勞肯干、任勞任怨、認真負責的工作作風,得到了部門單位的一致好評。同時,該同志積極要求進步,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平,不斷提高自身綜合素質和計算機業務工作能力,積極為集團公司的網絡建設建言獻策,為集團公司計算機硬件、軟件、內部公文管理系統及網絡的順利運行做出積極貢獻。

范文二

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自xx-xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為XX行業務的行家里手。

記得,剛進XX行,為了盡快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基矗

我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續,鑒定意見《單位考核鑒定意見范文》。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激-情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進娶立功、建業 主要領導:黨性原則強,自覺維護團結,顧全大局,不計較個人得失,光明磊落,作風正派。他勤于學習,重視調查研究,工作深入細致,善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位,遵循全心全意為人民服務的宗旨,兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民-主,善于傾聽不同意見,集思廣益,注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚,平易近人,關心同志,愛護干部。他謙虛謹慎,嚴于律己,寬以待人,生活儉樸,對家屬和身邊工作人員嚴格要求,始終保持了共-產-黨員的政治本色。

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