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國家憲法日主題教育方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國家憲法日主題教育方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國家憲法日主題教育方案》。

第一篇:國家憲法日主題教育方案

墊江縣復興小學校

2017年“12?4”國家憲法日主題教育方案

一、指導思想:

2017年12月4日,是我國第4個“國家憲法日”,是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,也是黨的十九大召開之后第一個國家憲法日。根據縣普法和縣教委統一部署,我校將圍繞學習貫徹黨的十九大精神?維護憲法權威的主題,集中開展憲法宣傳活動。具體安排如下:

二、活動時間:

2017年12月4日—12月10日

三、活動主題:

學習貫徹黨的十九大精神

維護憲法權威

四、活動安排

(一)開展集中學習活動

1、組織教職員工舉辦一次學習宣傳十九大精神專題報告會。學校主要負責人要結合專題報告,上一次黨課,將十九大精神迅速傳達到每名教職員工當中。

2、舉行教職工學習十九大精神演講會。

(二)開展憲法宣傳教育活動

1、開展憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。(時間:每天早上晨讀時間,10分鐘?;顒迂撠熑耍喊嘀魅?

2、舉行一次升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定。

3、開展憲法主題班會。圍繞憲法主題,組織學生集體學習憲法知識(時間:12月11日。活動負責人:班主任)。

4、開展學校章程建設,修訂學校規章制度。

五、活動要求

1、高度重視,盡快部署,切實做好活動的組織工作。

2、采取多種方式,做好憲法宣傳工作,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

3、利用好網絡支持平臺,組織開展活動,提高活動的效率和實施效果。

各活動負責人要注意收集相關活動的照片,并按照活動要求將照片上傳學校。

墊江縣復興小學校

二0一七年十二月四日

第二篇:“國家憲法日”主題教育方案

“國家憲法日”主題教育方案

今年12月4日是第7個國家憲法日,也是第20個全國法制宣傳日。為扎實有效的開展好今年我校的“12.4”國家憲法日主題教育,將憲法精神貫徹到我校各個領域,使尊崇憲法,依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范,決定在全校開展“國家憲法日”主題教育,現將有關事宜安排如下:

一、指導思想

深入學習貫徹黨十九大及歷次全會精神,堅持社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的社會主義法治體系,弘揚法治精神,傳播法治文化,增強全民憲法意識和法治觀念,為全面推進我校法治治校創造良好的法制環境。

二、活動主題

尊崇憲法,學習憲法,遵守憲法,維護憲法,運用憲法

三、時間安排

從201X年11下旬開始至12月下旬結束

四、活動安排

(一)加強活動宣傳

1、深入學習、宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念,宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等基本內容,推動憲法學習,讓憲法深入師生心中。

2、深入學習、宣傳黨的十九大精神。深入學習宣傳全會的重大意義和習近平總書記一系列重要講話精神,學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措,推動全社會尊崇憲法,學習憲法,遵守憲法,維護憲法,運用憲法,為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

3、深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力宣傳憲法以及有關《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《道路交通安全法》等方面的法律法規,為我校教育教學的健康發展提供法律保障。

(二)豐富活動組織形式:

1、開展生動豐富的憲法宣傳活動。在校園內懸掛宣傳標語,大廳內播放法治專題片等,各班充分利用班級多媒體組織觀看法制宣傳視頻,各班制作一期“國家憲法日”主題教育黑板報,宣傳憲法知識,傳播正能量。

2、學校召開“國家憲法日”升旗儀式,將憲法教育有機融入升旗儀式,進一步增強教育的生動性、參與性,強化學生的憲法體驗。

3、各年級各班利用本周周一班會時間,召開一次以“尊崇憲法,學習憲法,遵守憲法,維護憲法,運用憲法”為主題的主題班會,讓廣大同學養成良好的知法守法的良好習慣。

4、持續推進網上憲法學習活動。集中力量、加大力度推進“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動,做到人人爭當“憲法小衛士”,以優異成績迎接國家憲法日,以實際行動紀念國家憲法日。

5、認真組織中小學“憲法晨讀”活動。12月4日,教育部將在北京設立主會場,在各地設立分會場,我校將按時登陸教育部全國青少年普法網,組織開展全國中小學生“憲法晨讀”?觀看和參與直播活動,營造儀式感,讓廣大同學感受憲法的尊嚴。

6、組織法治宣傳志愿者進行憲法學習宣講活動。

五、活動幾點要求

1、高度重視,周密部署。牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,準確宣傳解讀憲法,大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

2、宣傳活動要形式多樣,務求實效。各年級要從實際出發,嚴格遵守八項規定精神,防止形式主義。要積極動員全體師生的力量,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚校園學法用法的氛圍。

3、開展有針對性的法治宣傳。幫助師生解決身邊的涉法問題,引導師生參與法治實踐,依法開展教育教學和維護自身合法權益。滿足師生的法律需要,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>

第三篇:“12.4”國家憲法日主題教育方案

“12.4”國家憲法日主題教育方案

今年12月4日是第二個“國家憲法日”,也是第15個全國法制宣傳日,為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動,將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域,使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范,決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育,現將有關事宜安排如下:

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,堅持中國社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,增強全市教育系統法治觀念,為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

二、時間安排

XX年“12.4”國家憲法日主題教育從11月下旬開始,到12月中旬結束。

三、活動要求

(一)加大推進力度,積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽,是貫徹黨的十八屆四中全會精神,加強青少年法治教育的創新舉措,更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽,省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動,盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導,并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題,可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系??h級教育局參賽咨詢聯系人:孫xx、付xx,聯系電話:xx;學校、學生參賽咨詢聯系人:史xx、潘xx,聯系電話:xx。賽事咨詢QQ群:xx。

(二)精心組織實施,確?!?2.4”國家憲法日主題教育取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動,根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署,結合自身實際,研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案,采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式,把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生,做到全體知曉、全員參與,確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣,形式多樣,務求實效,同時要嚴格遵守中央八項規定,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳,努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,又要注重擴大宣傳,確保形成濃厚的宣傳氛圍,掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式,利用校園報紙、廣播、電視臺,結合學生身邊發生的法律故事,大力宣講憲法知識、憲法精神,營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機,積極組織開展相關活動的宣傳報道,突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結,建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局zd科。電話:xx。郵箱:xx。

xx市教育局

XX年11月30日

第四篇:小學XX年國家憲法日主題教育方案

小學XX年國家憲法日主題教育方

一、指導思想:今年12月4日是第四個國家憲法日,12月4日至12月10日是上海市第二十九屆憲法宣傳周,也是黨的十九大召開之后第一個國家憲法日和上海市憲法宣傳周。根據市法宣辦相關文件和區教育局統一部署,我校將圍繞學習黨的十九大、弘揚憲法精神的主題,集中開展憲法宣傳活動。具體安排如下:

二、活動時間:XX年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

三、活動主題:弘揚憲法精神堅持依法治教共創美好生活

四、活動安排:

1、以告家長書的形式通知學生,在12月3日(周日)下午16點30分,收看中央電視臺社會與法頻道《第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動團體總決賽》節目。

2、12月4日,利用升旗儀式之際,開展主題為:“弘揚憲法精神,堅持依法治教,共創美好生活”國旗下講話教育活動。3、12月4日,利用午會課、班隊課時間,開展法治教育。主要是組織學生收看登錄普法網,觀看《第二屆全國學生“學憲法講憲法”》活動全國個人賽和團體賽系列視頻,并發動四、五年級學生參與撰寫觀賽感言上傳至普法網。

4、12月7日,利用午會專題教育時間,集中開展憲法午讀。

5、校園內積極營造宣傳氛圍。

⑴電子屏幕滾動播放宣傳語

⑵校門口電子屏,在宣傳周期間不間斷播放憲法宣傳公益廣告。

⑶校門口展示憲法宣傳易拉寶展板。

五、活動要求:

1、學習宣傳黨的十九大關于法治建設的重大部署,讓廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關;充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威,捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

2、宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容,大力弘揚憲法精神。引導學生發自內心信仰和尊崇憲法。

3、堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,努力引導廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

4、根據活動安排,各班在各個時間段認真組織學生開展各項活動。

XX年11月29日

第五篇:大學XX年國家憲法日主題教育方案

大學XX年國家憲法日主題教育方

各學院級黨組織,各單位、各部門:

今年12月4日是第4個國家憲法日。為進一步增強師生法治觀念、全面推進依法治校,根據教育部《關于開展XX年教育系統國家憲法日主題教育暨公布第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動結果的通知》(x普法辦函〔XX〕x號)和《省教育廳辦公室關于做好XX年教育系統國家憲法日主題教育的通知》(蘇教辦法函〔XX〕5號)要求,現就做好我校國家憲法日主題教育通知如下。

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照全面依法治國要求,深入開展法治宣傳教育,扎實推進依法治理和法治創建,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化。

憲法是國家根本大法,是黨和人民意志的集中體現,堅持依法治國首先要堅持依憲治國。黨的十八屆四中全會提出設立國家憲法日。總書記批示要求以設立國家憲法日為契機,深入開展憲法宣傳教育。憲法教育是青少年法治教育的核心內容,校內各單位要全面貫徹黨和國家教育方針,緊緊圍繞立德樹人根本任務,通過憲法學習宣傳教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,努力培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和接班人。

二、活動安排

1.認真組織參加教育部組織的有關活動。(1)教育部定于12月4日9:00—10:00在北京設立主會場,舉行國家憲法日憲法晨讀活動。省教育廳屆時在xx師范大學附屬中學設立分會場,通過教育部全國青少年普法網與主會場實現連接,同步參與活動。各學院要認真組織沒有課的學生登陸教育部全國青少年普法網(xx),觀看和參與直播活動,同步開展憲法學習教育。(2)各學院通知學生12月3日下午4:30收看中央電視臺社會與法頻道播出的《第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動團體總決賽》節目。(3)12月4日至12月8日,教務處、各學院安排專門課時,組織學生登陸普法網觀看第二屆全國學生“學憲法講憲法”總決賽個人賽和團體賽系列視頻。(4)各學院組織學生撰寫觀賽感言,并上傳至普法網。

2.深入開展憲法主題學習活動。各學院級黨組織、學生工作部、研究生黨工委要通過政治學習、座談會、研討會等形式,結合安全、禁毒、國防和預防電信詐騙等專題教育,認真組織廣大師生員工學習領會總書記有關法治工作的重要論述以及以《憲法》為核心的中國特色社會主義法律體系和《xx林業大學章程》等。通過學習,引導全校師生員工深刻認識依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障;切實增強依法治教、依法行政、依法辦學的意識;有效提高公民意識和運用法治思維和法治方式處理和解決問題的能力。

3.廣泛開展普法宣傳教育活動。校內各單位要結合工作實際,組織開展系列普法宣傳教育主題活動。經濟管理學院要依托專業優勢和普法志愿者大隊,組織開展模擬法庭、法治講座、法律知識競賽、普法咨詢、拍攝普法視頻以及為師生或社區居民提供法律咨詢服務等活動,積極發揮專業引領和服務作用。校工會、校團委等群團組織,要充分發揮緊密聯系師生的優勢,通過教工協會、學生社團等開展憲法晨讀、主題征文、辯論比賽等豐富多彩的主題教育。突出宣傳憲法,弘揚憲法精神,樹立憲法權威。

三、工作要求

1.要加強領導,協調配合。各學院級黨組織、各單位、各部門要結合法治宣傳教育第七個五年規劃的實施,按照學校統一部署,緊密結合工作實際,精心組織安排,確保學習宣傳教育活動落地落實。

2.要創新形式,突出實效。要創新形式載體,探索方法手段,積極探索師生樂于參與、便于參與的方式。注重學習與活動結合、線上與線下結合、自我教育與服務社會結合,不斷增強學習宣傳教育的吸引力、感染力和實效性。

3.要做好工作總結和宣傳報道。各單位要及時總結活動的先進做法和典型經驗,并于12月8日(星期五)中午12點前將總結材料直接發送至郵箱:xx,聯系人:襲xx,電話:xx。黨委宣傳部要充分發揮《南林報》、校園網、官方微博、微信等宣傳陣地作用,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造全校全員學憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍。

中共xx林業大學委員會

XX年12月1日

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