第一篇：開學初師生思想動態調研報告 15中韓

開學初師生思想動態調研報告

再次經歷一季寒冬，15中韓班學生們又迎來了一個嶄新的春天，同學們告別寒假生活順利返回學校。為了貫徹落實黨的群團工作會議精神，踐行“三嚴三實”精神，了解師生對學校改革、發展的建議，近期我團支部通過問卷調查、網絡調查等多種形式和途徑，對師生返校后的思想狀況進行調研。總體表現出大學生對我國政治、經濟發展形勢充滿信心，比較關注國際國內形勢、關注社會熱點、關注自身的發展。與學生溝通和調查，可以看出，廣大學生擁護、支持黨和政府的大政方針；普遍關注國內外政治經濟形勢，高度信任以習近平同志為核心的黨中央。

結果調查表明，我團支部同學思想積極向上、立場堅定、穩重，符合當代大學生的精神面貌要求。生活中，同學們積極關注國際內外形勢，關心公民的生活環境等諸多熱點問題，能夠全面理性的看待問題。相信在同學們的不斷努力下，總有一天可以擔任起建設社會主義社會的重大使命，成為社會主義事業的接班人。

我部此次調研范圍較為普遍，可以大致體現出我部師生的思想狀況。

本次調研的著手方面主要從以下四個方面展開： 1.師生關心的國內、國際熱點問題及對問題的看法； 2.對全國、全省“兩會”的關注和反映，對國家、省及學校“十三五”發展的期盼和展望；

3.師生對學校改革、發展的建議；對學校教學、生活、學生工作等方面的看法；對學風建設和考風考紀的看法和建議；對自身學習、生活等方面的打算或想法；

4.學生的寒假主要生活見聞及思考；對家鄉經濟社會發展現狀與問題的看法。

下面是我部關于開學初師生思想動態調研報告的簡要匯總： 方面

一、某教師：當今國內外熱點問題主要是我國的改革深入與朝核問題。在前者問題，經濟發展放緩的情況下，我國仍能忍痛繼續深入改革實屬不易，但這也是我國經濟發展改革所必須通過的瓶頸，由此可見我國領導人深入改革的決心；而在后者問題上，我國依舊體現出一貫堅守維護和平的原則，面對朝核問題的不斷升級，我國主張雙方重新回到談判桌的局面上，同時也表明了維護我國國家利益的堅定態度。方面

二、某教師：我國的兩會決定了我國未來的發展方向，對其和后來的“十三五”的規劃自然是充滿了諸多期望，如：加強國家安全確保社會穩定，堅決治理霧霾建設“生態中國”，基層干部要多辦民生實事等等，也希望在新的一年里國家能夠更加繁榮昌盛。問題

三、某同學：學校改革囊括了小學、中學、大學，作為我市大學在校生，就大學的學校改革以下兩點提出意見。

一、大學作為學生與社會的交界處，大學的重點更多的不僅是學習，還有社會經驗與社交，因而在大學中對學生成績的評定不能再僅僅看學習，而應更加重視一個大學生在校的活動參與度與社交情況。

二、關于大學生就業問題，我認為將大學與實習制相結合有利于緩解嚴峻的就業形勢。在此并建議學校教師應該提高普通話的質量，讓學生能清楚地聽懂每一堂課每一門課。問題

四、某同學：幾年來人們的思想觀念發生了哪些改變：生活好了，人民的腰包鼓起來了，不會再因為吃不飽穿不暖而發愁了。在這樣小康生活的基礎上，人們也都開始注重起了精神享受，閑暇的時候打打牌，放長假的時候旅旅游，逛逛街等等一系列非物質的享受。熱門的思想變了，他們不再只是追求“面包”，而是進入了對快樂生活的追求。

通過此次調研可以看出我校學生國家意識、社會意識、自我意識都有明顯提高。今后，我們將繼續時時關注學生思想，時刻不放松，深入全面地開展各項工作，做到有重點、有差別、有舉措、有成效，為做好學生的思想政治工作，以積極的心態面對未來。

15中韓班劉思雨 2016年2月24日

第二篇：師生思想動態調研報告

商貿流通學院2014年上半年校園穩定隱患

排查化解和師生思想動態研判報告

今年上半年商貿流通學院通過召開座談會、個別談話、走訪寢室宿舍等形式對校園穩定隱患進行了排查，同時對師生思想動態進行了分析和研判。針對師生關注的熱點、焦點、難點等問題，采取多種方式與師生廣泛交流，充分溝通，擺事實、道實情、說真話，對師生的所思、所想、所憂、所盼等動態進行了比較全面的了解。

一、校園穩定可以保證，隱患排查常抓不懈

通過排查和研判，從總體看，校園穩定是可以得到保證的，絕大多數師生都能認識到校園的安全穩定是開展教育教學活動的前提，是他們的正常學習工作生活的保證，他們都愿意為校園的安全穩定作努力，并對有可能影響穩定的因素保持清醒頭腦。但同時也發現，在校園里面確實還存在影響穩定的隱患存在，如實施績效崗位設臵和職稱評審改革后，年輕教職工的晉升發展、輔導員的職業路徑、不同類別教職工的薪酬分配等問題還是存在，如不對這些隱患保持警惕，始終將其掌握在可控范圍之內，也可能導致更為嚴重的問題，因此做好隱患排查的長期化、規范化很重要。

二、主流思想積極向上，影響因素不容忽視

學院師生的思想主流是好的，精神面貌、精神狀態是積極向上的，但是可能影響思想穩定的現實問題和因素確實存在，如不能得以較好解決，可能會引起師生思想波動和情緒不穩。

1、教職工方面

總體上，目前教職工對國家發展充滿信心，對黨正在開展的群眾路線教育實踐活動和反腐敗斗爭堅決擁護；對學校現在的發展成果的政策措施比較滿意，對自己未來的發展滿懷希望。但也發現，部分教職工在工作積極性和責任心方面還有待加強，個別教師上課、指導學生存在敷衍塞責，得過且過的現象，有些教師的教育教學方法已不能完全適應學風校風的改進和教學效果的提升；部分青年教職工存在工作壓力大、工作時間長、收入低以至于無法解決住房、婚姻等問題，給個人的生活帶來較大的困惑。

2、學生方面

學生的思想狀態總體上是積極向上的，絕大部分學生有著自己的理想和追求，也能較好地執行和遵守學校的管理和安排，都能做到學有所成、學有所獲。但學生也對學習中存在的問題進行了反映，比較集中的反映在課堂的教學方法上，學生更喜歡的授課方式是師生互動，結合現實的教學方式。有的教師課堂教學呆板，師生溝通少，學生缺乏學習的熱情，上課容易走神。我們的教學方式需要更多的創新，貼近學生。近期即將開展計算機等級考試和英語等級考試，學生希望學校能對這兩項考試，安排老師進行專門的培訓，自己看書學習，比較茫然。或者課堂教學的老師，能增加應對考試方面的內容，提高學習的效率。

在學習時間上，學生對于晨跑和晚自習有較多的想法。根據反映，學校晨跑網站數據更新不及時，而且存在誤差，這樣對學生不能準確及時的知道自己的晨跑次數。晚自習方面，希望能縮短晚自習時間。晚自習8點30結束，回到寢室9點鐘，六人間的寢室，每個人洗漱輪流下來，再加上洗衣服搞衛生等，每天的睡覺時間就比較晚。大二學生目前出去兼職的同學較多，對于晚上的打卡有比較多意見，因為打開和兼職不可兼顧。

生活方面學生反映的內容主要還是寢室生活空間狹小，居住環境擁擠，迫切的希望能改善居住空間。對于食堂的飯菜，認為菜品品種長期不變，價格偏高，食堂非常擁擠，而且插隊現象時有發生，以致學生不喜歡到食堂就餐，但是校園周圍的商業店鋪又少，希望能多增進各類商鋪，多一些生活的選擇。

三、研判化解非常重要，“對癥下藥”才是關鍵 千里之堤潰于蟻穴，只有防微杜漸，防患于未然才能確保校園穩定和師生思想平穩，而要消除隱患，化解矛盾關鍵還在于根據實際情況，解決實際問題，通過分類分層，從小處著眼，從實處著手有針對性的解決具體問題。

1、對于青年教工中存在的問題，應該根據群眾路線教育實踐教育實踐活動中反映的情況，抓緊整改和落實，對于業務能力，學院應安排教學經驗豐富的教師對青年教師進行傳幫帶活動，改善課堂的教學方式，增進課堂教學互動，實現課堂教學水平的改進。青年教工面臨的生活困擾，學校領導應給予重視，學校相關部門、工會、共青團組織應積極提出對策，逐一加以解決。

2、對于學生中存在的問題和實際困難，學院應加強與學生的溝通和交流，讓學生了解更多的信息，取得學生的信任和理解，并認真聽取學生提出的教學意見，通過多種形式督促教師改進提升，在學校大力抓校風、學風的同時，不斷改進教師的教風、工作作風，推動教師更多地接觸學生，推動學生管理人員更好地服務學生。

第三篇：2016年開學初思想動態報告

江西科技師范大學理工學院文管學科部

開學初思想動態報告

在院黨委的正確領導下，并根據學院下發的通知，同時為掌握廣大學生寒假以來的思想動態，及時發現和解決問題，維護校園安全穩定，學工處要求學院組織各班級通過師生座談、召開班會、走訪學生宿舍等多種形式，及時了解學生基本情況及思想動態和未返校學生動態。文管學科部堅持實事求是的原則，通過多種形式了解開學以來的各班級思想動態和未返校學生動態；通過卓有成效的手段使得文管學科部師生都參與到學校的思想動態工作中，切實地做到了有理有據，不漏不瞞，維護學校正常的教育教學秩序，順利完成了開學初學院關于開學初思想動態報告中各項目標和任務。現將開學初文管學科部思想動態匯報如下：

一、按時開展組織掌握到校師生思想動態工作

文管學科部在開學初，積極做好13、14、15級大學生思想政治教育工作，及時幫助學生解決學習、生活等方面存在的問題，從2月27日至3月2日為期五天的思想動態作順利完成。截止2月28日晚，大部分文管學子都按時到校，少部分因為特殊情況，也及時向輔導員報備，學科部統計匯總各年級各班學生到校情況，存檔查詢。

1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始,學科部學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態中回到校園生活狀態，無論是從精神面貌,還是學習動態等各方面來看，都表現出較好的勢頭。

2、校園文化活動方面，學生們一致認為社團活動應加大宣傳，因為校園活動雖然豐富，但活動的宣傳力度不夠，導致學生參與活動的積極性不高，同時活動實施的公平性和公開性不夠，影響力也不夠。學生代表提出，應健全社團制度，加強管理，增強社員熱情，多舉辦一些活動吸引學生。

3、文管學科部學生的日常行為規范趨于良好，學生積極性高，文明，衣著得體。然而也存在著問題，學生逃課比較多，學習習慣不好，就餐擁擠，亂扔垃圾現象較多。學生代表提出大學生都是成年人了，有自己的思想，不能條條框框的規定死了。學生們希望學院加強對各問題的整頓，加強教學方面的改進，增加同學學習積極性。

認真走訪調查是否有學生在寒假中發生人身傷亡事故、家庭發生重大變故或有特殊情緒者，需進行特別關注或資助的問題。對寒假期間國內發生自然災害地區的學生需重點關注。認真確認學生在假期中有無參與非法傳銷或各類教會集體活動，切實地了解了我學科部全體師生的家庭情況及思想動態，為學院的快速發展創造了良好的環境，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。

二、關注國計民生，關心國內、國際形勢。

廣大同學思想情緒穩定、關心時事，通過報紙、電視、網絡等媒體方式關注國內外政治經濟形勢。尤其是近期黨中央加強反腐力度，蒼蠅老虎一起的手段，讓國人大快人心，也讓學生看到祖國對改革的堅定不移的決心，對未來充滿信心。另外一方面，春節期間，各地還是發生了一些交通事故和小范圍的火災，大家覺得在春節期間，安全問題還是不容忽視的。不過今年政府加大了安全防范的力度，經過宣傳和教育，及時消除了事故隱患，過上了一個舒心的新春佳節。

三、開學初以來的課業及思想動態。

通過開學以來，對我文管學科部13、14、15級學生的走訪及班會等形式的開展，大多數學生能夠完成教師布置的學生，并且不同年級學生重點關注的學業問題也不同，學生籍此寒假期間積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質，關注個人發展。在這個寒假中，我院各年級學生們通過專業實習、志愿服務、寒假社會實踐等活動投身社會，學著用自己的眼睛看世界。面對依舊嚴峻的大學生就業形勢，各年級學生能夠結合自己的實際情況，或進入企業實習工作，或深入學習專業知識，廣泛聞見，了解社會動態，未雨綢繆，關注現實，結合實際定位個人發展。我院也將在新學期的工作中，對學生的生涯規劃加強指導，建立與學生們的有效溝通。

通過學生座談會、班會及走訪，我們更加充分、深入地了解了廣大學生的意見和思想動態，這對于新學期學院學生工作的展開具有十分重要的意義。學院將在此基礎上認真總結，真正落實關系學生的大事小情，切實為學生做好每件實事，針對影響學生成長的主要因素，探索新時期學生工作的新問題、新任務、新方法，為學生的成長成才負責，為學生的全面發展和健康成長創造良好環境，為學生的終生發展奠定良好的基礎。

四、學生對學校后勤服務、內部管理建議 經過一個寒假，不僅是學生自身的思想發生變化，學校內部也發生了很多變化。學生對學校后勤服務、內部管理建議特別是食堂飯菜價格和質量等方面的意見。學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩定的頭等大事，學校安全工作責任重于泰山。為他們提供一個安全的生存空間，一個安全的生活、學習環境，抓好學校的安全保護工作，是學校的義務。因此，我學科部在今后的時間內將繼續更進一步的增強師生安全意識。

文管學科部 2016年3月2日

第四篇：開學一周師生思想動態

開學一周師生思想動態

新學期初始，為了及時了解學生假期返校后的思想動態，通過開展班級會議對各年級、各班級的學生進行了深入細致的調研了解，并對收集的材料和信息進行了歸納整理，現將思想動態調研結果匯總如下：

一、我院學生在假期很重視自己社會實踐方面的能力，他們通過參加各種實踐活動和實習工作來提高自己的綜合素質，了解更多社會方面的知識。在假期間，同學們普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件都有自己的觀點和判斷，同時同學們在自身的價值價值觀念和心態等多方面也有了許多良性變化，同學們更加關心自己的成才，關注就業、考研等，并利用假期進行了充分的準備。

二、貧困生思想基本穩定，但部分因家庭困難學生仍對交納學費問題有一定的思想負擔，目前，安排班委對這部份同學進行跟蹤并及時匯報。經過上學期的努力，部分學習后進生已經基本跟上了學習的進度，一定程度上減輕了他們的思想負擔，少部分同學因為上學期期末出現補考現象有一定的思想負擔，但新學期開學后，針對這一問題開了補考的動員會，使參加補考的同學都已投入到復習中，總體看來，這部分同學都能夠以正常的心態投入補考復習中，學生思想基本穩定，補考率、掛科率有了很到的提高。

三、大部分即將面臨畢業的學生，考慮到馬上就得工作的因素，開始表現出對自己將來的走向憂慮和自己相關的職業生涯規劃走向等思考，重新調整了自己的步伐，大部分學生希望學校、系里能夠在本學期針對就業方面加強指導，使他們順利面對面試和像一名企事業單位的員工的順利轉型。

四、老師對于學生在自身發展方面存在的困惑，覺得應根據新型人才培養的要求，注重不同類型人才的培養，加強對學生的指導，幫助學生結合自身特點和目標安排學習、實踐活動。針對現在大學生“創業熱”現象，學校及老師應充分利用已有的資源對學生進行正確地引導。

五、老師要針對大一新生的特點，對學生入學適應性、理想信念、以及某些社會熱點問題和社會現象的認識、對于學校的期望和認可度、未來的人生規劃、入學后面臨的困惑和實際問題等方面進行調查，以便對學生進行有針對性的入學教育及跟進教育。

六、我們發現，大部分學生更多的是抱著一種務實的態度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高!他們談論的中心話題依次是：日常學習與生活問題，戀愛問題，畢業分配問題，其次才是國際或國內時事話題。對于此老師應該多加引導學生對國家以及國家大事的關系與關注。

七、我校學生思想道德狀況的主流呈現積極，健康，向上的態勢，擁護黨的領導和各項路線方針政策，人生態度比較積極，能夠把個人價值實現與服務社會統一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現出前所未有的獨特性，我們我校及教師的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養的培養進行。

八、學生提高自身綜合素質的意識明顯增強。現實社會需要素質較高的大學生，只有文憑沒有水平難以適應社會的需要.。學生們一致認為只有具備較高的綜合素質才能更好地適應社會，才能使自己有更大的發展空間。在我系，大部分同學課余時間在上自習或參加各種活動，目前已有許多名大學生參加了各種學生社團組織。

第五篇：開學初師生思想政治情況調研報告

開學初師生思想政治情況調研報告

經過漫長的寒假，全院全體師生再一次相聚在了這個充滿朝氣、生機勃勃的校園。為了貫徹落實黨的群團工作會議精神，踐行“三嚴三實”精神，了解師生對學校改革、發展的建議，近期我院支部通過問卷調查、網絡調查等多種形式和途徑，對師生返校后的思想狀況進行調研。

本次調研結果總體表現出大學生對我國政治、經濟發展形勢充滿信心，全院師生在假期期間比較關注國際國內形勢、關注社會熱點、關注自身的發展。與學生溝通和調查，可以看出，廣大學生擁護、支持黨和政府的大政方針；普遍關注國內外政治經濟形勢，高度信任以習近平同志為核心的黨中央。同時，調研結果還透露出全院師生對新學期的工作、學習與生活都做出了詳細的規劃以及我院大學生對就業、創新創業都表達了濃厚的興趣；調研中，我院師生大多都對新學期學校改革與發展、教育教學，教風、學風、黨建、思想政治教育工作等方面都提出了各自的想法與寶貴的意見。

結果調查還表明了，我院團支部同學思想積極向上、立場堅定、穩重，符合當代大學生的精神面貌要求。假期中，同學們依舊能夠積極關注時事政治與國際形勢，深入了解了全國兩會的新思想、新要求。同時，同學們通過關注兩會熱點問題，如：機構改革、從嚴治黨、依法治國、創新創業以及就業、住房保障，深深地感受到以總書記為核心的新一代領導人的睿智與堅定不移的為人民服務的優秀的共產黨人的美好品質！相信同學們通過對熱點問題的深入解讀，努力學習習總書記的優良品質，終有一天可以擔任起建設社會主義社會的重大使命，成為社會主義事業的合格的接班人。

我院此次調研范圍較為普遍，可以大致體現出我院師生的思想狀況。本次調研的著手方面主要從以下五個方面展開： 1.師生關心的國內、國際熱點問題及對問題的看法；

2.對全國、全省“兩會”的關注和反映，對國家、省及學校“十三五”發展的期盼和展望；

3.師生對學校改革、發展的建議；對學校教學、生活、學生工作等方面的看法；對學風建設和考風考紀的看法和建議；對自身學習、生活等方面的打算或想法； 4.學生的寒假主要生活見聞、社會實踐、見聞與感悟；學生對家鄉經濟發展的看法與展望。

5.師生在校壓力主要來源及學生大學生活期間的最經常的感覺；學生業余時間的利用及集體榮譽感的感覺。

通過此次調研可以看出我校學生國家意識、社會意識、自我意識都有明顯提高。今后，我們將繼續時時關注學生思想，時刻不放松，深入全面地開展各項工作，做到有重點、有差別、有舉措、有成效，為做好學生的思想政治工作，以積極的心態面對未來。

北京科技大學天津學院

2018年3月21日