第一篇：爭做現代羅文

爭做現代羅文

——讀《致加西亞的信》有感 有這樣一本小書，它沒有過多華麗的詞藻，沒有離奇的故事情節，也沒有高談闊論人生理想，只是用樸實的語言向我們娓娓道出了人生處事的哲理，然而它卻能風靡全世界，自1899年出版至今仍然方興未艾。不同的國家，不同的民族，一代又一代的人從這本歷經百年暢銷不衰的小冊子中汲取精神營養，它就是美國作家阿爾伯特〃哈伯雷的《致加西亞的信》。

《致加西亞的信》故事情節極其簡單，但它卻向人們深刻傳達了這樣一個理念：對工作的忠誠與信念。對自己的職業忠誠，對家人朋友忠誠，對自己的國家忠誠。忠誠，這永遠都不是一個落伍的詞匯。羅文正是通過他對工作的忠誠與信念，完成了把信送給加西亞的任務。他的精神應該作為我們每個人自身對待工作的態度，對于工作任務不計得失，不怕困難，忠于職守，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態迎接一切！。這也正像我們農行的那些孜孜不倦，埋頭苦干的干部和員工一樣，正是他們對工作的忠誠與信念，有力地推動了農行事業的進步。

如果生命的短暫使人奮勇向前，合作精神使人寬容，那么忠誠敬業，使人感到踏實和值得信賴。只有具備了忠誠的品質，才會以企業為家，才會真正去關心企業的發展，才會全身心于自己 的事業，才會在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。所以，我們應該不斷提高自身的能力和素質，對自己份內事情盡職盡責，最大限度的發揮自己的潛能，為單位的發展多做貢獻。

把信安全的送到加西亞手里，并不是每個人都能做到的，但我們需要這樣的精神來鼓舞和激勵我們，充分發揮我們自己的主觀能動性，服從領導工作安排，忠誠于我們要做的每一件事，不斷的完善自己。

“一盎司忠誠相當于一磅智慧”，一種對事業高度的責任感和忠誠感一旦養成之后，會讓你成為一個值得信賴、可以被委以重任的人，而這種人將在競爭中立于不敗之地。

有關如何把信送給加西亞的故事，有關送信人羅文，有關《致加西亞的一封信》這本書，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業、服從、忠誠和榮譽的象征。

我們需要能將信送給加西亞的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,我們需要像羅文一樣的道德品質,—— 一種職業的責任感和對事業高度的忠誠。只有涌現出更多能給加西亞送信的人，我們的農行才更有希望，才能更好、更快、更穩的在當今這個競爭日趨激烈的環境中茁壯成長。

但愿我們每個人都能從這本小冊子中得到啟示，誠信守用、勤奮敬業，爭做一個現代的羅文。

第二篇：學習《致加西亞的信》爭做羅文

學習《致加西亞的信》爭做羅文式的人 致加西亞的信讀后感 范文一：

些書短到令人吃驚的程度,而它所發揮的作用卻并不小.美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書.什么東西使這本書充滿了魅力呢 一看之下,情節簡單到了極點:19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒人知道他在什么地方.此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞.羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領導人和員工一樣,他們的敬業精神有力地推動了公司事業的進步.企業需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,這些道德品質正是國家,企業和一個人事業成功的有力支柱.羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,對于工作任務不計得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業,積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務.我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念.現在有這樣一個普遍的現象,很多人對于自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發覺自己原先的工作有多好.我想每一個職業都有它自身的優缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入” 因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的........面對微薄的薪水,你應當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立.這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍.”這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內在品質和素養的深遠影響.這不能不說是一個時代的悲哀.書中還提到了一種觀點:“每天多做一點”.現在很多人工作時往往是抱著應付的態度,即把老板或領導規定必須做的事情做完就行了.這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會.書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要,收入更高的職務.艾倫并不是速記員,他也沒有義務留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙.他能這么做,反映出他具有助人為樂的內在品質,正是這種良好的品質,使他獲得了現金收入和更好的職務.每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為

當然羅文的優秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結協作以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優秀的品質和精神都是一個企業,一個領導,一個員工必不可少的.讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人.致加西亞的信讀后感 范文二：

讀完《致加西亞的信》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達的精神我都懂,也經常經意不經意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人.服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養父母,吃完飯要洗碗一樣天經地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側面說明了這是一個嚴重的人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了.如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有“瓶頸”.主管給他的任務有一個,他的疑問卻有十幾個,“我忙,沒空”“人少,沒辦法做到”“能做到這樣已經不錯了,不要太理想化了”“我的下屬理念太差,我也沒辦法”“讓某某做可能會更好”等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難.或許這時候有人要問:難道上司給我們下達任務的時候我們只能說:“沒問題”,其他的什么都不能問嗎?誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決.如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用? 我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟.瓦格納上校.千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟.瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰爭從側面反映了用人的重要性,而我們的企業是不是也該清楚每個主管,員工的優劣,讓每個人去做他最合適的,能發揮最大優勢的工作.下頁為致加西亞的信讀后感 范文三： 《致加西亞的信》這本小冊子內容簡短平實，卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經典，在于它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業，這也是現代社會從業人員應具備的基本素質，細細品來，對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。

首先，“人無信則不立”。上級命令的結果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務，這正是他的所立之處。“人而無信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業上的發展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養，也是人際交往的根本。在現代商業社會里，經濟關系復雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財富，就能為企業空手套來一大筆定單，輕松實現資金高效化、利益最大化，也能贏的老百姓購物認同感，他們花錢買的不光是商品，買的是信譽是放心，有時候還是承諾，終身免費服務等。這都是所謂的“品牌效應”，“靠質量求生存，靠信譽求發展”成為很多企業發展企業文化的另一大主題，信用是一個人、一個企業發展的根本。

其次，“一勤天下無難事”。羅文深知這是一項艱巨的任務，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業愛崗精神的體現，態度已經決定了一切，這是他成功的最大砝碼。對于我們每一位員工，企業的發展也關系自我發展的好壞，我們也不能停留在對企業抱怨上，待遇不好，工作環境太差，得不到領導重視，管理落后等，首先應捫心自問我們對工作的態度，我們是否完成了自己的本職工作呢。我們都是企業的發展環節中的一個元素，我們每個員工的態度和努力關系著整個企業機體的良性運轉，要積極樹立我們的主人翁意識，加強我們的責任心，敬業愛崗，也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業，但我們每個人所做的一切都關系著企業的榮譽，甚至關系著企業的生存，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統的不穩定，甚至導致整個工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應。具體到我們年輕人，思維活躍，對新鮮事物理解接受能力強，理想與現實的落差，內外環境的不均衡，曾經的豪言壯語顯現得蒼白無力，一味嗟嘆和彷徨，我們是否考慮也象羅文那樣敬業，努力完成本職工作，積累經驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會，逐步完善自己呢，一個人的經歷往往成就一個人的能力，今天的認真與執著就是我們明天騰飛的支點。

的確，一盎司的忠誠等于一磅的智慧，對于一個企業尤為如此。員工的忠誠度責任心可以促進技改技措的實施，節約重復投資，提高企業的生產效率，避免技術流失斷層、甚至培養競爭對手等，還有利于團結一致，在商業競爭立于不敗之地。但我們培養、要求員工的忠誠度，敬業愛崗精神不能僅僅停留在“廠興我榮，廠衰我恥”的口頭宣傳上，也不能只是強化“奉獻高于一切”的精神催眠上，更不能強調一切聽從組織，是命令就要服從上，真正意義上的管理是提高效率，而效率就是企業人的物化。市場經濟下奉獻要與索取并舉，我們也要給予其相當的待遇，多傾聽來自基層的聲音，鼓勵其積極性，尊重知識，尊重人才等。堅固的堡壘總是最先從內部瓦解的，適當得引入競爭機制，使整個企業的每個細胞活躍起來，整個企業才有生機，以人為本，這也正是企業文化的核心內容。這樣才能培養出更多能夠給加西亞送信的人，這也是我們企業管理者經營企業應該思考借鑒的地方。

只有涌現更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有希望，才能更早日實現中華民族的偉大復興！這也是二戰后日本迅速崛起的原因，但愿我們每個人都能從這本小冊子中得到啟示，誠信守用、勤奮敬業，做一個現代的羅文。

范文四：

“到哪里能找到將信送給加西亞的人？”

“誰將把信送給加西亞？！”

當整個世界都在談論著“變化”、“創新”等時髦的概念時，重提“忠誠”、“敬業”、“服從”未免略顯陳舊。然而，這卻又無法回避。

成事先成人，成人誠為先。一個人無論成就多大的事業，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。記得有位哲人對用人做了三種判斷：德才兼備之人，可重用之；有德無才之人，可用之；無才無德之人，絕不可用。可見，忠誠是衡量一個人品行好壞的重要標志，忠誠的人才是可靠的，才是可以將信送給加西亞的人。忠誠意味著敬業，敬業意味著追求卓越、意味著奉獻。忠誠于祖國、忠誠于憲法、忠誠于領導、忠誠于自己所從事的工作。

一個集體要想取得發展，要有忠誠有能力的成員，而成員為實現自我價值需要集體所提供的平臺作為依托。當積極性和能力被埋沒、被誤解時，請不要牢騷滿腹，怨天尤人。因為，最重要的事是做好自己的本職工作，沒有十全十美的人，要相信自己，肯定自己。同情和寬容是一種美德，誠實誠信更加可貴。以誠實對待領導，才能提高自己的工作能力，增加工作經驗，培養我們寬闊的胸襟，才能使我們的事業無往而不勝。

態度決定一切，對待工作除了忠誠，更離不開敬業。如果工作態度不端正，就會對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在一個水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。要成為一個能夠將信送給加西亞的人，靠的是一種執著的精神和追求，是一種專注的態度，一種不達目標誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進取的精神狀態，缺少了這種精神，就會整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此，在工作中要堅守執著，牢固樹立強烈的事業心和責任感，樹立一絲不茍、積極主動的工作態度；樹立精益求精、誓爭一流的標準要求；樹立大膽工作、雷厲風行的工作作風。

敬業精神離不開服從，服從更需要一種敬業精神。服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從，機關對于政策需要服從，學生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。執行領導下達的命令是有必要的，但是要完成任務，不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，需要的是一種敬業精神。對于上級的托付，立即采取行動，全心全意的完成任務，要有一種成功的心態，積極主動的去做每一件事。停止抱怨，喜歡抱怨的人沒有立足之地的，喜歡抱怨說明缺乏一種信念，而這種信念正是成功的基礎。樹立正確的心態，否則煩惱憂愁就是心靈的殺手。服從不但是軍人的天職，這些美德更值得我們每個人去學習，這些美德不僅僅適用于軍人，更適用于每一個成功的集體。

“靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到。”，這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人。這就是“忠誠”、“敬業”、“服從”的完美結合。省思自我，在具體的工作中，是否也能象羅文那樣敬業，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。雖然不能做到每一個人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來鼓舞和激勵，充分發揮自己的主觀能動性，服從領導工作安排，忠誠于要做的每一件事，不斷的完善自己，做一個新時代的“羅文”。

讓我們一起把信送給加西亞吧！范文五：

《致加西亞的信》是一本聲名遠播，流傳已久的勵志類書籍。有人說：“讀一本好書，精神就會得到一次升華。”當我第一次讀到它的時候，我被深深地感動了。這本小冊子講述了一個簡單但有深厚意義的小故事：美西戰爭中，羅文中尉為完成上司交給的任務，在根本無法預知環境惡劣程度的情況下，義無反顧地冒著生命危險完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。故事簡單得像一張白紙，卻在近百年時間內，在全世界范圍內，掀起了無數次學習討論的熱潮。為什么？我想，這本書所揭示出的敬業、忠誠、勤奮的精神，正是人性中光輝的一面。阿爾伯特.哈伯德向世人揭示了成功的真理。我從來未像現在這樣深刻的理解“忠誠、敬業”的含義。看過這本書你會發現，在許多時候，許多情況下，簡單與復雜、局部與全部、平凡與崇高，竟是如此的接近。

所謂誠信，就是誠實守信，能夠履行承諾而獲得他人的信任。誠信是中華民族的傳統美德，是中國人民的傳家寶，它激勵著炎黃子孫一代又一代的成長；誠實是做人之本，守信是立事之根；誠信是一道風景。它如洞庭湖煙波浩渺，氣象萬千；如揚子江洶涌澎湃，勢不可當；又如莽莽昆侖巍峨挺拔，茫茫戈壁廣袤無垠。“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，自古以來，誠信就是人類社會活動的一個重要評價指標。市場經濟時代，誠信已經成為企業的立足之本，發展之源泉。孔子說：“自古皆有死，民無信不立”。誠信是一切道德之基礎，也是處理人際關系的重要德行。誠實守信，對自己，是一種心靈的開放，是對自己人格的尊重；對他人，是一種交往的道德，是氣魄和自信。在學習中要對老師布置的任務守信守諾，忠實于自己所承擔的義務，對同學要以誠相待，相互協作，共同在知識的海洋里追求著自己的目標。

我們每個人的學習能力有大有小，知識面有寬有窄。而一個人最重要的態度之一就是誠信，你一定要讓人信得過你，而不要讓人時時事事提防你。當周圍的人都信任你的時候，你就真正具有了誠信的口碑，那么就值得被委以重任。記得有一次，老師邀請我參加學校的藝術節比賽，我爽快的答應了，但是由于貪玩，未能好好對比賽進行準備，到了比賽前的三天才“臨陣磨槍”起來，比賽前望著胸有成竹的其他參賽者盡情的施展著自己的才華，而自己對比賽的信心微乎其微，終于未能取得好成績，想起比賽前的“一定盡我所能”的承諾，現在又辜負了全班對我的信任，在我的記憶中留下深深的遺憾；從此，我改變了自己，只要我所承諾的，我都盡力而為，決不食言。在學校組織的各級比賽中，常常出現了我的身影，有著充分準備的我，表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，在那次比賽中被誠信考驗打敗過的我已不復存在，我用光輝的成績換回了自己寶貴的誠信，換回了大家對我的信任。因此，我更深刻地認識到，樹立誠信第一的意識，是一個人，更是一個集體的精神財富。推而廣之，誠信精神也是一個國家取得長足發展的基石，只有遵循誠信原則，才能立于不敗之地，在激烈的競爭中取得制勝籌碼。

在讀《致加西亞的信》的時候，給我印象最深的是這一句；“文明，就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長久過程。”古往今來，人類社會發展前進的主動力，就是來自當那些對事業忠誠、執著、負有責任感和使命感的人，正是他們推動了社會進步，開創了未來。在他們身上，你找不到消極、聽不到牢騷抱怨，你能看到的只有堅韌不拔的精神和義不容辭的責任。就象張騫出使西域、宋代鑒真東渡，那樣無不讓人敬佩，然而對張騫和鑒真大師來說，他們沒想到的是他們所肩負的責任和心中的使命感，卻開創了一片天地，推動了一方文明，從而永久留青史。看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！惟有誠信，才能讓你的生命如同一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！

范文六：

如果說《行政執法手冊》等工具書是執法人員的交通工具，那么《致加西亞的信》可以做我們工作道路上的一盞指路燈。我非常喜歡這本簡潔明朗的小書，她讓我對生活、對工作有了更深層次的認知和感悟。

書中有一句話我無比贊同：我相信成功的關鍵并不是賺錢，而是創造價值。的確，當今的社會受到經濟大潮的沖擊，處處物欲橫流，受到拜金思潮影響的人們，價值觀念隨之而變化，人人追求物質利益的最大化。在追逐金錢的過程中，許多人不擇手段，忽視一切善良的、正直的本性，爾虞我詐、坑蒙拐騙、制假售假，置國家法律法規于不顧，一些人打擦邊球，專門鉆法律的空子，以此逃避執法人員的監督檢查。這些違法份子發財了，腰桿粗了，肚子大了，“成功”了。他們所謂的“成功”能稱之為成功嗎？他們為社會創造價值了嗎?顯然沒有，相反，他們帶來的只是更大的危害。我想，能夠憑自身的勤奮和努力為社會做出貢獻，才能稱之為“創造價值”。商人依法經營，職員辛勤工作，正直的品德在各行各業都會散發出它的光彩，為國家為他人也為自己帶來更多的利益，以此實現更高的社會價值。

對于工作和生活的辯證關系，《致加西亞的信》中有著直白而精彩的說明：工作固然是為了生計，但是比生計更可貴的，就是在工作中充分挖掘自己的潛能，發揮自己的才干，做正直而純正的事情。我的一位同事有一句話可以更好的詮釋書中的含義：努力工作，快樂生活。是啊，當你熱愛自己的工作、從工作中體會著樂趣時，你難道還感覺不到生活的快樂嗎？工作的質量直接影響著人們生活的質量。工作中盡心盡力，認真負責，愛崗敬業，積極進取，充分發揚主動性、發揮自身的創造力，比起每月的工作報酬，前者帶來的愉悅快樂比后者更能打動人心。我相信，認真學習各種工作方法，擁有昂揚向上的工作態度，努力刻苦發揮才能，這就是快樂生活的源泉。

《致加西亞的信》中最打動我的一個詞是：待人如己。最令我感動的一句話是：生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母的養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以感恩不僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！是的，在生活中，要滿懷寬容和感激之情對待家人、朋友、兒女；在工作中，一樣的要把感謝和理解作為與同事和上級的相處之道。我想，一個集體正是因為有了每一個人的參與和努力，才能不斷向前，才能保證每一項工作任務的順利完成，每一位員工都不可能只依靠自身的力量就能把工作做得盡善盡美，沒有合作，沒有團結將會一事無成。本人在工作中就獲得過許多同事方方面面的幫助，他們點點滴滴的助益和指導時時令我感動，以此我心存感恩。我感謝他們的信任和支持，感謝他們的謙和和善意，感謝他們的理解和教誨！的確，一本好書能給人帶來最佳的思維方式，能啟發心靈，感悟人生，使人們養成良好的行為習慣。這次讀書活動學到了知識，開闊了視野，本人收益頗多，相信今后工作起來更有干勁，生活中更能樂觀面對，更好的體會豐富多彩的人生！

范文七：

如果說《行政執法手冊》等工具書是執法人員的交通工具，那么《致加西亞的信》可以做我們工作道路上的一盞指路燈。我非常喜歡這本簡潔明朗的小書，她讓我對生活、對工作有了更深層次的認知和感悟。

書中有一句話我無比贊同：我相信成功的關鍵并不是賺錢，而是創造價值。的確，當今的社會受到經濟大潮的沖擊，處處物欲橫流，受到拜金思潮影響的人們，價值觀念隨之而變化，人人追求物質利益的最大化。在追逐金錢的過程中，許多人不擇手段，忽視一切善良的、正直的本性，爾虞我詐、坑蒙拐騙、制假售假，置國家法律法規于不顧，一些人打擦邊球，專門鉆法律的空子，以此逃避執法人員的監督檢查。這些違法份子發財了，腰桿粗了，肚子大了，“成功”了。他們所謂的“成功”能稱之為成功嗎？他們為社會創造價值了嗎?顯然沒有，相反，他們帶來的只是更大的危害。我想，能夠憑自身的勤奮和努力為社會做出貢獻，才能稱之為“創造價值”。商人依法經營，職員辛勤工作，正直的品德在各行各業都會散發出它的光彩，為國家為他人也為自己帶來更多的利益，以此實現更高的社會價值。對于工作和生活的辯證關系，《致加西亞的信》中有著直白而精彩的說明：工作固然是為了生計，但是比生計更可貴的，就是在工作中充分挖掘自己的潛能，發揮自己的才干，做正直而純正的事情。我的一位同事有一句話可以更好的詮釋書中的含義：努力工作，快樂生活。是啊，當你熱愛自己的工作、從工作中體會著樂趣時，你難道還感覺不到生活的快樂嗎？工作的質量直接影響著人們生活的質量。工作中盡心盡力，認真負責，愛崗敬業，積極進取，充分發揚主動性、發揮自身的創造力，比起每月的工作報酬，前者帶來的愉悅快樂比后者更能打動人心。我相信，認真學習各種工作方法，擁有昂揚向上的工作態度，努力刻苦發揮才能，這就是快樂生活的源泉。

《致加西亞的信》中最打動我的一個詞是：待人如己。最令我感動的一句話是：生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母的養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以感恩不僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！是的，在生活中，要滿懷寬容和感激之情對待家人、朋友、兒女；在工作中，一樣的要把感謝和理解作為與同事和上級的相處之道。我想，一個集體正是因為有了每一個人的參與和努力，才能不斷向前，才能保證每一項工作任務的順利完成，每一位員工都不可能只依靠自身的力量就能把工作做得盡善盡美，沒有合作，沒有團結將會一事無成。本人在工作中就獲得過許多同事方方面面的幫助，他們點點滴滴的助益和指導時時令我感動，以此我心存感恩。我感謝他們的信任和支持，感謝他們的謙和和善意，感謝他們的理解和教誨！的確，一本好書能給人帶來最佳的思維方式，能啟發心靈，感悟人生，使人們養成良好的行為習慣。這次讀書活動學到了知識，開闊了視野，本人收益頗多，相信今后工作起來更有干勁，生活中更能樂觀面對，更好的體會豐富多彩的人生！

如果說《行政執法手冊》等工具書是執法人員的交通工具，那么《致加西亞的信》可以做我們工作道路上的一盞指路燈。我非常喜歡這本簡潔明朗的小書，她讓我對生活、對工作有了更深層次的認知和感悟。

書中有一句話我無比贊同：我相信成功的關鍵并不是賺錢，而是創造價值。的確，當今的社會受到經濟大潮的沖擊，處處物欲橫流，受到拜金思潮影響的人們，價值觀念隨之而變化，人人追求物質利益的最大化。在追逐金錢的過程中，許多人不擇手段，忽視一切善良的、正直的本性，爾虞我詐、坑蒙拐騙、制假售假，置國家法律法規于不顧，一些人打擦邊球，專門鉆法律的空子，以此逃避執法人員的監督檢查。這些違法份子發財了，腰桿粗了，肚子大了，“成功”了。他們所謂的“成功”能稱之為成功嗎？他們為社會創造價值了嗎?顯然沒有，相反，他們帶來的只是更大的危害。我想，能夠憑自身的勤奮和努力為社會做出貢獻，才能稱之為“創造價值”。商人依法經營，職員辛勤工作，正直的品德在各行各業都會散發出它的光彩，為國家為他人也為自己帶來更多的利益，以此實現更高的社會價值。

對于工作和生活的辯證關系，《致加西亞的信》中有著直白而精彩的說明：工作固然是為了生計，但是比生計更可貴的，就是在工作中充分挖掘自己的潛能，發揮自己的才干，做正直而純正的事情。我的一位同事有一句話可以更好的詮釋書中的含義：努力工作，快樂生活。是啊，當你熱愛自己的工作、從工作中體會著樂趣時，你難道還感覺不到生活的快樂嗎？工作的質量直接影響著人們生活的質量。工作中盡心盡力，認真負責，愛崗敬業，積極進取，充分發揚主動性、發揮自身的創造力，比起每月的工作報酬，前者帶來的愉悅快樂比后者更能打動人心。我相信，認真學習各種工作方法，擁有昂揚向上的工作態度，努力刻苦發揮才能，這就是快樂生活的源泉。

《致加西亞的信》中最打動我的一個詞是：待人如己。最令我感動的一句話是：生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母的養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以感恩不僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！是的，在生活中，要滿懷寬容和感激之情對待家人、朋友、兒女；在工作中，一樣的要把感謝和理解作為與同事和上級的相處之道。我想，一個集體正是因為有了每一個人的參與和努力，才能不斷向前，才能保證每一項工作任務的順利完成，每一位員工都不可能只依靠自身的力量就能把工作做得盡善盡美，沒有合作，沒有團結將會一事無成。本人在工作中就獲得過許多同事方方面面的幫助，他們點點滴滴的助益和指導時時令我感動，以此我心存感恩。我感謝他們的信任和支持，感謝他們的謙和和善意，感謝他們的理解和教誨！的確，一本好書能給人帶來最佳的思維方式，能啟發心靈，感悟人生，使人們養成良好的行為習慣。這次讀書活動學到了知識，開闊了視野，本人收益頗多，相信今后工作起來更有干勁，生活中更能樂觀面對，更好的體會豐富多彩的人生！

范文八：

致加西亞的信》讀后感

讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用，現在的社會擁有這些的有幾個人？

我們常常看到，許多年輕人以投機取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒曾經在我的身體里面蔓延，甚至到了無法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時的來到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當前真正要做的工作以及我未來的人生目標。

《致加西亞的信》上面是這么說的：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一起”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時候，我都在不停的問自己，我忠誠了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一直影響我以后的人生。

如果說，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠和敬業能使人感到踏實和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去完成任務——把信送給加西亞。

我們現在是新人，年輕人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應該擺正自己的位置，向著自己的目標前進，無論什么工作環境，無論層次的高低，都能學到很多有價值的東西，學習是我們當前的首要任務，每個人都要不停的學習，更何況我們什么都不懂。活到老，學到老是永恒的真理。

以前我一直以為我是有主動性的，做事情是積極的，但是讀了《致加西亞的信》后發覺，自己的那些所謂主動性根本不值一提，可以這么說：是自己一直以來都在欺騙著自己，自己在給自己找的借口，為的是讓自己不做事情，自己心里面也覺得理所當然。

什么是主動性，主動性就是沒有人要求你，強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠，不要欺騙自己，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！但是我不會放棄的，我會一直朝那個方向一直努力。

停止抱怨，抱怨只會讓你自己煩惱憂愁，最終一事無成，就像自己給自己挖個洞鉆進去但是后來看，對工作的態度改變，工作的處境也會隨之改變，增強信念，豐富自己的知識，讓自己置身于優越的環境中，就能獲得更多的機會。更多更好的機會，不是要一點一滴的慢慢的積累嗎？沒有這樣慢慢的積累，阿瑟·瓦格納上校會推薦安德魯·羅文給總統嗎？讓他完成那光榮的使命嗎？

看了《致加西亞的信》，我好像忽然間明白了什么似的，心里仿佛見到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自己努力完成工作，不斷地完善自我，超越自我。

范文九：

第三篇：學習羅文精神

學習

羅

文

精

神

晉源區實驗小學

郝江

2010年12月1日

學習羅文精神

《把信送給加西亞》這本書我讀了兩遍，盡管它只有短短的86頁，但它卻向我們揭示出羅文優秀的精神品質。

羅文中尉之所以能不辱使命把信送給加西亞，是因為他有以下幾種精神，也就是他成功的定律：

一、有目標

二、知道自己的工作

三、過硬的身體素質

四、有干勁

五、有頭腦

六、堅持不懈、直到成功的精神

七、信念的指引與理想的溝通

作為一名年輕教師、一名黨員，我所欠缺的正是羅文精神。剛從大學校門踏入社會，有太多東西等著我去學習、等著我去嘗試、等著我去適應，我要不斷地努力，才能不被社會淘汰，才能生存、從學生轉變成一名教師，剛開始我確實有點不適應，心中不免產生一種埋怨，但通過一個來月的適應，我已融入到新的環境中來，開始不再去埋怨環境的不好，而是適當的去適應它，并盡全力做到最好，將那些不好的東西慢慢變好。我相信：只有做的你原來更好，才能改變現狀，不是因環境而改變，而是讓環境因你而改變。書中有一句話是這樣寫的：“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能做出一種選擇。”這就是告訴我們：做自己分內之事，盡全力而為之。不要去埋怨自己的工作，盡管它回報給你的遠遠比不上你所付出的。但請堅持，因為成功已經不遠了。另外，我還意識到事情是靠發現的，而不是等待領導安排的。這樣的工作態度才會有意思、有樂趣。當你發現問題或是事情時，再由自己主動去解決或完成時，那種喜悅是由心而發的。這就是工作的快樂。因此，我們應當學會適應、學會改變、學會發現、學會創造！

作為一名體育教師，身體素質是必不可少的，就想羅文一樣，如果他沒有過硬的身體，是絕對堅持不了那驚險的25天的。體育教師不僅需要扎實的體育技能、知識、技術和強健的體魄，還要有良好的表達能力，以及對學生的控制、協調能力。很多人說我們是“頭腦簡單，四肢發達。”可我卻要回敬一句“那時你沒見識。”對身體的控制能力需要大腦、神經、肌肉之間的相互配合，才能完成一系列動作，這不單單是有發達的四肢所能辦到的。我想說的是：我們是有發達四肢和靈活頭腦的人！

體育人從來不缺少趕緊和拼搏精神。因為我們的成功是有血和汗水換來的。現在的我已經成為一名教師，訓練和比賽的主教已不是我。但那些曾經拼搏的日子還歷歷在目。我會把這種精神傳達給我的學生，不論是在學習還是在比賽上。

正因為有羅文中尉的堅持不懈，才得來美西戰爭的勝利。因此，決定了事就要做到底！下定決心做一個高標準的選擇。可能事情會拖

累我們，可能我們在此過程中會身陷困境。但是，只要我們還能夠往前邁一步，我們就不能放棄，決不能屈服。逃避只會擱置問題。當你再次面對時，它還是會阻礙你前進的腳步。這是我從羅文身上學到的東西。他就是一個有決心的人。所以，我們應有決心，追求完美，不斷努力，直到成功。

理想和現實往往是不一樣的，對我來說目前的工作狀況并不是我理想的那樣。但我明白，要想實現理想就的付出努力，做好現在的工作，從錯誤和教訓中成長。我不怕錯，因為我還年輕，我有時間去糾正和積累。成功是什么？是點點滴滴的積累，是勤勤懇懇的付出！年輕人所需要的不只是學習書本的知識，也不是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神。這是作為一名黨員應具備的最基本素質。

羅文的故事已過百年，但我想他的影響會經久不衰。只要我們繼承羅文的精神，做一個忠誠、守信、可靠、有決心、有機智、有事業心、有勇氣的人，信一定會送到“加西亞”手中。

第四篇：《羅文精神》讀后感

《羅文精神》讀后感

王慶春

根據公司的統一部署，我拜讀了《羅文精神》這本書。一氣讀來，意猶未盡；細細品味，頗多感觸。這本書講述了一個簡單的故事：美西戰爭中，羅文為完成上司交給他的任務，在根本無法預知環境惡劣程度的情況下，義無反顧的冒著生命危險完成了使命，把一封信送給了加西亞將軍。故事簡單的像一張白紙，卻在近百年的時間里，在全世界的范圍內，掀起了無數次學習討論的熱潮。毫無疑問，書中的主角羅文的事跡之所以能夠得到無數人的認同并廣為傳頌，并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神。這本書向我們傳遞了什么？是高度敬業的精神，是無限忠誠的態度，是不畏艱險、迎難而上的氣魄，是主動進取、銳意拼搏的作風。我想，這些正是人性中光輝的一面。

這種真誠，這種認真，這種主動性，讓羅文在風霜雨雪面前趨向堅強，在險阻惡灘面前趨向自信。他深知，身陷戈壁，走出去必是綠洲；身處綠洲，走出去必見大海；身落大海，走出去該到彼岸；到了彼岸，走上去就是此岸！這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業精神。正如中國有句古話：“天行健，君子以自強不息，”“地勢坤，君子以厚德載物”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持,也正如現在時下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。如果羅文總想著完成送信任務后能成為英雄的話，那么他很可能就完不成任務了。所以我們要端正態度，樹立敬業、勤 1

奮、創新的品德和精神。每個人只有扮演好自己的角色，成功的大門才能夠向你敞開。讀過這本書我們會發現，在許多時候、許多情況下，簡單與復雜、平凡與崇高，竟是如此的接近。任何一件看似不起眼的細小工作都有可能與最終的成功和勝利有著直接的因果關系。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學習。有了充分的基礎知識，工作經驗，素質能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛的情況下，從美國出發秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。

通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收獲”。此書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態度。在現實生活中，我們隨處可見一些人工作態度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領導一轉身就懈怠，沒有監督就沒有自覺，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細地想想，為什么這些“不幸”會落在自己身上呢？這又回到了“態度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責任心，缺乏敬業精神，又有什么用呢，在現實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業精神，缺乏主動完成工作的積極性。

書中的羅文，為我們樹立了一個忠誠、積極、服從、敬業的形象。這種忠誠、敬業的優良品質不是與生俱來的，也不是管理者強加的，而要靠自己去自覺地磨練和養成。羅文是忠誠的，也是敬業的。在他接到命令以后，心里只有一個念頭，就是盡快把信送給加西亞將軍，完成總統先生交給他的神圣使命。同樣做一件事，懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎的做事態度，和勤勤懇懇、神情專注、充滿激情的做事態度，結果往往是完全不同的，這就是被動的行為和主動的行為的差別。

我想：“如果送信的那個人是我，我是不是也能象羅文那樣出色的完成任務？”捫心自問，答案讓人汗顏。并非說我不能完成領導交

給我的任務，而是懷疑在重重困難險阻面前是否能始終保持有完成任務的信心而不退縮、不抱怨。我想，與羅文相比，我們大多數人所缺乏的正是這種堅定的毅力和必勝的信心。

要想在工作中成就一番事業，就需要勤勉敬業。要做到勤勉敬業，首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態,才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養高尚情操,才能超越自己,反省自我。我欽佩羅文的敬業精神。對上級的托付，立即采取行動，頃盡全力去完成任務的精神。當羅文接到給加西亞送信的任務時，并沒有問“他在什么地方？我如何同他聯系？怎樣到那兒？”等問題，而是責無旁貸的接受了命令，憑借自己的勇氣和才智，出色的完成任務。這種不畏艱難、勇于拚搏的“羅文”精神，不單單值得我們敬佩，也更值得我們學習。這種精神，不僅在100年前的戰爭時期需要，在今天和平時期也需要；不僅在軍隊中需要，在我們公司、企業中也需要；不僅軍人在接受命令時需要，在我們工作中遇到困難時也需要。

敬業是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現。敬業，就是全心全意地對待工作。對絕大多數人而言，事業將是你生命中最重要的部分。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責，劃地自封，以種種借口來遮掩自己缺乏的責任心，只會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，產生了勇氣、堅毅和高尚的品格。常常抱怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功。

一個人的工作能力有大有小，學歷有高有低，但對工作的敬業精神都應不分伯仲。而一個人最重要的態度之一就是勤奮。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅韌不拔的性格和頑強的意志。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。有付出總有回報，絕不停在原地等待天上掉下來的餡餅，一切成功都是努力的結果。如果你真的付出了，卻沒有得到相應的回報，那是因為收獲的季節還沒有來到。當秋天來臨的時候，你一定會看到掛滿枝頭的累累碩果。

讀完《羅文精神》這本書，羅文的形象在我心中鮮活起來。我認為：羅文不是一個神話，羅文一直就在我們身邊，只是和羅文相比，他們的工作太平凡，對推動歷史進程的作用不會立刻顯現。他們的崗位太普通，普通得像一顆螺絲釘那樣容易被忽略，誠然，激情和能力很難在每個人身上像羅文一樣完美體現，但應該看到，敬業、忠誠和勤奮才是這個社會的真正主流。正是那些千千萬萬個敬業、忠誠的羅文，用他們的智慧、堅韌和勤奮，創造出一個又一個的奇跡，推動著歷史的巨輪飛速向前邁進。

“送信”的傳奇故事是一種象征，上百年來一直在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們共同打好基礎、提高素質，培育品質、勝任工作，為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚自己之風帆，創輝煌之業績，人人都

真正成為“送信”的人！

我想，只要我愿意，我也能--把信送給加西亞！愿我們每個人都能把信送給加西亞！

愿我們每個員工都成為當代的羅文！

羅文精神永存！

二〇一〇年二月 總字數：3171字

第五篇：告別陋習,爭做現代文明人

在升國旗儀式上的講話 告別陋習，共創文明和諧校園

胥

同學們：

我們常說和諧優美文明的環境可以凈化人的心靈，大家在一個和諧優美文明的環境中工作、學習和生活可以使人心情舒暢，也能提高工作和學習效率,進而促進自身發展和身心健康;反之如果大家在一個環境嘈雜，到處污染遍地是垃圾不和諧的環境里工作學習和生活，往往會使人心情浮躁，人與人之間的感情也會淡薄，從而使人們的心靈受到扭曲，導致學習和工作的效率的降低。

我們知道和諧文明的校園一個重要方面就是校園井井有條,學校的管理秩序、教學秩序和生活秩序都呈現出一種持續的、連貫的、平穩的運行態勢,在校園學習、工作和生活的每個人都能夠從中獲得人身和財產的安全與保障，實現校園結構穩定、關系融洽，廣大師生員工能夠心氣平和地干事業、搞好學業、求發展。和諧文明的校園環境是學校保持良好的教學秩序和生活秩序的必要前提，是學校健康發展的根本保證。

同學們，你還記得第一次跨進學校大門對學校的最初印象嗎?你一定會被學校翠綠的草坪、美麗的休閑廣場，寬闊的大道，茂密的大樹，錯落有致的建筑，這優美的環境所吸引，這也許是你選擇徐州機電工程高等職業學校就讀的一條重要原因。

繼 偉 現在同學們已經在學校生活和學習很長一段時間了，大家回過頭來再看看我們的校園，建筑依舊、草坪依舊、大樹依舊，但是不一樣的是道路上隨地都是丟棄的瓜果皮、紙屑、塑料袋，教室里、宿舍房間里、走廊里、餐廳里、衛生間、休閑廣場到處都有不和諧的場面，亂扔垃圾，墻上的腳印，課桌上的所謂“作品”，隨地吐痰等現象屢見不鮮，奇怪的是垃圾箱里常常卻沒有垃圾。有些同學蓄長發，戴首飾，自以為美，卻一開口就臟話粗話連篇，好像就不會說正常話。同學之間稍有摩擦即拳頭相加，其他同學或看熱鬧，或出于哥們義氣充當幫兇，致使事態擴大，以致出現了打人的人不知道打的是誰，被打的人不知道是誰打的，這些不和諧不文明的現象在我們的身邊時常出現，我們卻習以為常，視而不見。

同學們，我說的這些現象在你的身上是否也存在?如果存在應該怎么辦?是不是應該改掉?我建議同學們應該立即行動起來，告別這些陋習，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的生活習慣，自覺遵守公共道德和公共秩序，與人為善，學會尊重別人，尊重他人的勞動，做一個文明的現代人，做一個品德高尚的人。同時我也建議數控中心學生會向全校同學發出倡議書，倡議大家為創建和諧文明的校園而努力!

二〇〇五年十一月十四日