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2017-2018學(xué)年度武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試 政治試卷

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第一篇:2017-2018學(xué)年度武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試 政治試卷

2017~2018學(xué)年度

武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試

政治試卷

武漢市教育科學(xué)研究院命制 2017.9.7

本試題卷共8頁(yè),27題。全卷滿分100分。考試用時(shí)90分鐘。

★祝考試順利★

注意事項(xiàng):

1.答卷前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。

3.非選擇題的作答:用黑色墨水的簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。

4.考試結(jié)束,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

第Ⅰ卷(選擇題,共48分)

一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

現(xiàn)在,肥胖引發(fā)的健康問(wèn)題越來(lái)越引起人們重視。2017年4月,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委啟動(dòng)新的健康生活方式行動(dòng),敦促國(guó)民少攝入脂肪,健康膳食。據(jù)此回答1~2題。

1.牛肉富含蛋白質(zhì),且脂肪含量遠(yuǎn)低于豬肉,越來(lái)越多的人選擇多吃牛肉、少吃豬肉。人們膳食習(xí)慣的改變會(huì)引起豬肉和牛肉需求的變化。不考慮其他因素,下列能正確反映這一現(xiàn)象的是(D1為變化前需求量,D2為變化后需求量)

A.①③ B.②③

C.②④

D.①④

2.中國(guó)的速凍餃子生產(chǎn)商發(fā)現(xiàn)了一條增加銷量的捷徑——多放蔬菜少放肉。這種改變很受忙碌的年輕人歡迎,他們正試圖減少飲食中的脂肪攝入。這主要說(shuō)明 ①收入是影響消費(fèi)的主要因素

③生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)起決定作用

A.①② B.②③

②消費(fèi)觀念影響消費(fèi)行為

④生產(chǎn)者要善于把握市場(chǎng)需求的變化

D.②④

C.③④

3.歐洲央行發(fā)布公告稱,2017年上半年通過(guò)出售美元,共增加等值5億歐元的人民幣外匯儲(chǔ)備。這是歐洲央行首次持有人民幣外匯儲(chǔ)備。這說(shuō)明 ①人民幣作為全球性的國(guó)際貨幣得到歐洲認(rèn)可 ②人民幣取代美元成為歐洲主要儲(chǔ)備貨幣 ③歐盟對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心 ④調(diào)整外匯儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)能消除金融風(fēng)險(xiǎn) A.①② B.①③

C.②④

D.③④

4.根據(jù)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)“十三五”165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目實(shí)施工作的意見(jiàn)》,我國(guó)將進(jìn)一步放開(kāi)民用機(jī)場(chǎng)、基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)、油氣勘探開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域準(zhǔn)入限制,鼓勵(lì)電力、油氣、交通、信息等領(lǐng)域承擔(dān)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)的國(guó)有企業(yè)積極引入多元投資主體。國(guó)家出臺(tái)這一政策旨在 ①推動(dòng)資源整合,發(fā)揮各種所有制的積極性 ②增強(qiáng)國(guó)有資本控制力,促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ③增強(qiáng)國(guó)企活力,提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重 ④完善我國(guó)生產(chǎn)資料所有制,鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

5.共享單車的出現(xiàn),解決了城市居民出行“最后一公里”的問(wèn)題,為人們帶來(lái)了便利。然而,隨著共享單車投放量不斷增加,車輛頻遭破壞、亂停亂放擠占公共空間、大量單車閑置浪費(fèi)等問(wèn)題愈加凸顯。為此,共享單車企業(yè)可以 ①根據(jù)市場(chǎng)需求合理確定單車投放量 ②加強(qiáng)管理,依法制裁破壞車輛的用戶

③合理規(guī)劃城市公共空間,引導(dǎo)用戶有序停放車輛 ④創(chuàng)新?lián)p壞車輛回收方式,促進(jìn)資源循環(huán)利用 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

6.長(zhǎng)期以來(lái),武漢都是我國(guó)人才輸出大市。武漢擁有79所大學(xué)、130萬(wàn)在校大學(xué)生,數(shù)量居世界第一,但留不住人才。2017年2月,武漢正式提出力爭(zhēng)5年內(nèi)將100萬(wàn)大學(xué)生留在武漢。武漢市提出這一目標(biāo)是基于

A.留住人才比培養(yǎng)人才更重要B.人才資源是第一資源 C.武漢市勞動(dòng)力市場(chǎng)供不應(yīng)求 D.就業(yè)是民生之本

7.假定一只鱷魚咬住了你的腳,如果你試圖用手去幫助掙脫,鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你越掙扎,就被咬住得越多。所以,如果你的腳不幸被鱷魚咬住,你最好的辦法就是犧牲那只腳。經(jīng)濟(jì)學(xué)上以此為喻,將投資交易中應(yīng)及時(shí)止損的原則稱之為“鱷魚法則”。下列行為符合“鱷魚法則”的是

A.當(dāng)股市大盤指數(shù)連續(xù)多日大幅下跌,股民立即賣出已虧損股票 B.美聯(lián)儲(chǔ)加息后,人們迅速放棄赴美旅游計(jì)劃

C.一些P2P金融平臺(tái)相繼破產(chǎn),投資者迅速撤離所有P2P平臺(tái) D.在股市行情不佳時(shí),投資者放棄股票選擇購(gòu)買基金

8.中國(guó)地域遼闊,各地方言迥異,有“十里不同音”之說(shuō)。但借助統(tǒng)一的文字,“語(yǔ)不同音”的中國(guó)人照樣可以進(jìn)行交流。千百年來(lái),“書同文”與“語(yǔ)不同音”一直相安無(wú)事地并存。這種現(xiàn)象表明

①語(yǔ)言文化的內(nèi)容與形式不是統(tǒng)一的 ③區(qū)域文化包含了中華文化的共性

A.①② B.①④

C.②③

②中國(guó)的區(qū)域文化具有多樣性 ④漢字是中華文明的重要標(biāo)志 D.③④

9.近日,商務(wù)印書館推出了官方版新華字典APP(手機(jī)軟件),完整收錄了紙質(zhì)版第11版內(nèi)容,并提供數(shù)字版、紙質(zhì)版對(duì)照,受到用戶歡迎。對(duì)此,有人感慨技術(shù)進(jìn)步之快,有人指出書籍電子化是大勢(shì)所趨,有人則回憶起與字典相伴的學(xué)生時(shí)代。這說(shuō)明 ①傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開(kāi)現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步 ②科技的發(fā)展推動(dòng)了漢字文化傳承方式的變革 ③用人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有利于漢字傳播 ④傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體能夠更好地寄托人們的情感 A.①② B.①③

C.②③

D.②④

10.國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為繪本是最適合幼兒閱讀的圖書。利用中國(guó)繪本講好“中國(guó)故事”,要根據(jù)現(xiàn)代兒童的閱讀習(xí)慣和審美需要,創(chuàng)新繪本的內(nèi)容和形式,以高品質(zhì)的作品發(fā)揮繪本應(yīng)有的審美引導(dǎo)與文化傳播功能。材料表明 ①繪本創(chuàng)作要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代精神 ②創(chuàng)新是繪本富有生機(jī)和活力的重要保證 ③重視傳統(tǒng)繪本的繼承是實(shí)現(xiàn)繪本發(fā)展的前提 ④立足于人們的需要是繪本創(chuàng)作的根本途徑 A.①② B.①③

C.②③

D.②④

11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承在當(dāng)下面臨兩大危機(jī),一是有些技藝失去實(shí)用空間、缺少利益回饋,二是有些傳承人不愿意開(kāi)放共享和改革創(chuàng)新。面對(duì)危機(jī),可以采取的措施是 ①建立退出機(jī)制,擯棄失去實(shí)用價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ②建設(shè)和完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人權(quán)益保障機(jī)制 ③通過(guò)創(chuàng)新性開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù) ④要求傳承人服從大局,無(wú)償開(kāi)放共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn) A.①② B.②③

C.①④

D.③④

12.2017年6月,由上海芭蕾舞團(tuán)和上海大劇院聯(lián)合制作的原創(chuàng)芭蕾舞劇《哈姆雷特》獻(xiàn)演國(guó)家大劇院。該劇由英國(guó)芭蕾編舞大師德里克·迪恩創(chuàng)編,在古典芭蕾風(fēng)格基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)當(dāng)代芭蕾風(fēng)格和詼諧幽默的表達(dá),通過(guò)多媒體投影的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)真實(shí)與虛幻的交織,從而廣受好評(píng)。該劇的成功說(shuō)明 ①文化既是民族的也是世界的 ②文化發(fā)展要面向世界、博采眾長(zhǎng)

③對(duì)中華傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)新的根基 ④大眾傳媒在推動(dòng)文化的交流合作中功不可沒(méi) A.①② B.①④

C.②③

D.③④

13.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題,它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是思維和存在何者是本原的問(wèn)題,二是思維和存在有沒(méi)有同一性的問(wèn)題。下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題回答的是

①子非魚,安知魚之樂(lè)

②不論一時(shí)而論久遠(yuǎn),不論一身而論天下 ③仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也 ④身修而后齊家,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平A.①② B.①③

C.②④

D.③④

14.2016年8月,IBM人工智能Watson通過(guò)對(duì)海量醫(yī)學(xué)論文的學(xué)習(xí),僅用10分鐘就確診了極為罕見(jiàn)的白血病類型;2017年新年伊始,AlphaGo的升級(jí)版Master在圍棋網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開(kāi)瘋狂“殺戮”,短短幾天對(duì)頂尖棋手取得60∶0的壓倒性勝利。下列觀點(diǎn)正確的是 A.Watson與AlphaGo的表現(xiàn)佐證了人類能力具有不可克服的局限性 B.Watson與AlphaGo通過(guò)海量學(xué)習(xí)已初步具備了創(chuàng)造性 C.Watson與AlphaGo的成功離不開(kāi)人的意識(shí)活動(dòng)的能動(dòng)性 D.Watson與AlphaGo的智慧歸根到底都源于人的認(rèn)識(shí)水平的提高 15.右圖漫畫所揭示的哲理是

①親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更勝于頭腦中的智慧 ②親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和基礎(chǔ) ③在不斷改造客觀世界的過(guò)程中能提升 自己的認(rèn)知

④好的策略只有回到實(shí)踐中才有意義 A.①②

C.②④ B.②③ D.③④

16.根據(jù)新時(shí)期黨建的需要,“主體責(zé)任”首次寫入新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,并將以往黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,擴(kuò)展到全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。這說(shuō)明 ①實(shí)踐產(chǎn)生的新問(wèn)題推動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷深化 ②認(rèn)識(shí)在推翻以往真理的過(guò)程中向前發(fā)展 ③認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一 ④對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同認(rèn)識(shí) A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

17.“二十四節(jié)氣”是中國(guó)人以古代黃河中下游地區(qū)氣候、物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)所形成的知識(shí)體系,是人們把握氣候變化、安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要指南。不同地區(qū)、不同時(shí)代的人們對(duì)“二十四節(jié)氣”進(jìn)行了動(dòng)態(tài)完善。這說(shuō)明 ①對(duì)節(jié)氣的正確認(rèn)識(shí)是開(kāi)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ) ②氣候、物候的變化存在固有的、穩(wěn)定的聯(lián)系 ③“二十四節(jié)氣”能有效檢驗(yàn)農(nóng)事安排的合理性 ④對(duì)氣候、物候變化規(guī)律的把握要在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化 A.①② B.②③

C.①④

D.②④

18.2017年2月,《科學(xué)》期刊發(fā)表了一項(xiàng)研究成果:為了保持大腦學(xué)習(xí)新事物的能力,必須有充分的睡眠。因?yàn)楫?dāng)大腦清醒的時(shí)候,總會(huì)有源源不斷的信息輸入,神經(jīng)突觸就會(huì)飽和甚至“燒毀”;而充分的睡眠使得大腦里的突觸被“修剪”,一部分記憶被丟掉,為學(xué)習(xí)新事物做準(zhǔn)備。材料表明

①認(rèn)識(shí)大腦運(yùn)動(dòng)規(guī)律有利于開(kāi)展高效學(xué)習(xí)

②掌握大腦運(yùn)動(dòng)規(guī)律是學(xué)習(xí)活動(dòng)取得成功的前提條件 ③對(duì)于學(xué)習(xí)和休息,要在對(duì)立中把握兩者的統(tǒng)一 ④學(xué)習(xí)過(guò)程中要保持充足的睡眠,重視積累,促成飛躍 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

19.有人長(zhǎng)期跟蹤對(duì)比喝紅酒和不喝紅酒的人,發(fā)現(xiàn)喝紅酒的人更健康,于是得出紅酒有利于健康的結(jié)論。事實(shí)上真正的原因不是紅酒,而是有條件喝紅酒的人往往擁有更舒適的生活條件,更多的體育鍛煉條件,更充分的健康意識(shí)等等。材料表明 ①事物之間不存在單向的、直線的因果關(guān)系 ②把握聯(lián)系的多樣性有助于深化對(duì)事物的認(rèn)知 ③發(fā)揮主觀能動(dòng)性是避開(kāi)表面聯(lián)系尋找本質(zhì)聯(lián)系的前提 ④透過(guò)現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)聯(lián)系有利于獲得真理性認(rèn)識(shí) A.①② B.①③

C.②④

D.③④

20.為了給數(shù)百億支國(guó)產(chǎn)圓珠筆安上“中國(guó)筆頭”,我國(guó)某鋼鐵公司歷時(shí)5年艱苦攻關(guān),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,終于成功研發(fā)出筆尖鋼,并成功量產(chǎn)。材料表明 ①人民群眾是社會(huì)變革的決定力量

③事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 A.①② B.①④

C.②④

②要重視量的積累,為質(zhì)的飛躍創(chuàng)造條件 ④實(shí)踐是事物變化發(fā)展的根本動(dòng)力 D.②③

21.越是開(kāi)放充分、競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè),進(jìn)步就越快。通過(guò)開(kāi)放引入競(jìng)爭(zhēng),有利于經(jīng)濟(jì)效率和服務(wù)質(zhì)量提升,并帶動(dòng)國(guó)內(nèi)相關(guān)政策改革。例如,開(kāi)放過(guò)程沖擊了傳統(tǒng)的集中計(jì)劃型政策體系,引發(fā)了國(guó)內(nèi)價(jià)格體制改革、增值稅改革、匯率市場(chǎng)變化、開(kāi)啟WTO談判等一系列變化。這表明

A.事物的質(zhì)變是由其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化引起的 B.自在事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的 C.矛盾是事物變化發(fā)展的源泉和動(dòng)力 D.事物的外部聯(lián)系構(gòu)成事物變化的根本條件

22.電影《一條狗的使命》在引進(jìn)之初,行業(yè)預(yù)計(jì)其內(nèi)地票房不超過(guò)8000萬(wàn)元。但某影業(yè)公司從數(shù)據(jù)角度分析了該片的潛在觀眾,并進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷,最終票房達(dá)到了6億元。材料表明

①精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群是制定正確的營(yíng)銷策略的前提 ②有針對(duì)性的精準(zhǔn)營(yíng)銷是該片成功贏得高票房的關(guān)鍵 ③借助大數(shù)據(jù)分析對(duì)于全面認(rèn)識(shí)電影市場(chǎng)不可或缺 ④綜合的思維方式實(shí)現(xiàn)了潛在觀眾向現(xiàn)實(shí)觀眾的轉(zhuǎn)化 A.①② B.②③

C.③④

D.②④

23.移動(dòng)通訊技術(shù)經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展,正悄然迎來(lái)5G時(shí)代。讀下圖,移動(dòng)通訊技術(shù)發(fā)展歷程啟示我們

①辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是推動(dòng)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑 ②聯(lián)系具有普遍性,創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物聯(lián)系的前提

③新事物以吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ④新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就,必然經(jīng)歷曲折的過(guò)程 A.①② B.①③

C.③④

D.②④

24.根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況,2017年新通過(guò)的民法總則將訴訟時(shí)效從2年延長(zhǎng)至3年,將限制民事行為能力人的年齡下限標(biāo)準(zhǔn)從十周歲調(diào)整為八周歲。這些調(diào)整有利于國(guó)家治理能力的進(jìn)一步提高。材料表明

①通過(guò)改革調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系可以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 ②上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的變化而不斷調(diào)整 ③社會(huì)意識(shí)只有超前于社會(huì)存在才能引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展 ④社會(huì)意識(shí)內(nèi)容的變化根源于社會(huì)生活實(shí)踐的變化 A.①② B.①③

C.③④

D.②④

第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)

二、非選擇題:本大題共2小題,共52分。25.閱讀材料,完成下列要求。(24分)

信息技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的到來(lái),人們借助互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)手段,多視角、全方位挖掘數(shù)據(jù),梳理、分析相關(guān)信息,為生產(chǎn)生活服務(wù)。

大數(shù)據(jù)推動(dòng)了全民化的消費(fèi)升級(jí)。借助大數(shù)據(jù),人們可以追求更好的購(gòu)物體驗(yàn),獲得更好的產(chǎn)品,這成就了電商的發(fā)展;電商的成功又給了傳統(tǒng)廠商新的希望,也使消費(fèi)者能夠享受到更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)和服務(wù)。

全民化消費(fèi)升級(jí)對(duì)企業(yè)在供給側(cè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)產(chǎn)生倒逼效應(yīng)。依托大數(shù)據(jù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)化管理,整合各種資源,開(kāi)發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù),不斷拓寬新的市場(chǎng),成為電商和傳統(tǒng)廠商的自覺(jué)選擇。2017年以來(lái),農(nóng)業(yè)銀行聯(lián)手百度、建設(shè)銀行與阿里巴巴開(kāi)展戰(zhàn)略合作、工商銀行與京東啟動(dòng)全面合作、騰訊攜手中國(guó)銀行……電商的數(shù)據(jù)、渠道優(yōu)勢(shì)與銀行的資金、管理優(yōu)勢(shì)得到整合。

(1)結(jié)合材料并運(yùn)用供給與消費(fèi)的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明全民化的消費(fèi)升級(jí)是如何倒逼傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的。(12分)

(1)消費(fèi)通過(guò)市場(chǎng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮導(dǎo)向作用,帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。(4分)全民化的消費(fèi)升級(jí)通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)傳遞準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息,促使企業(yè)調(diào)整戰(zhàn)略,改革供給側(cè),開(kāi)發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù),開(kāi)拓新的市場(chǎng);(4分)促使企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理優(yōu)化,促進(jìn)資源整合和產(chǎn)業(yè)協(xié)同,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。(4分)

(2)在這場(chǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中大數(shù)據(jù)發(fā)揮了巨大推動(dòng)作用,運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的哲學(xué)知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(12分)

(2)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展具有巨大推動(dòng)作用。(3分)大數(shù)據(jù)技術(shù)作為先進(jìn)工具為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)大支持,促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)管理;(3分)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高要求,激發(fā)了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性;(3分)為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)拓寬了市場(chǎng),開(kāi)發(fā)了更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(3分)

26.閱讀材料,完成下列要求。(28分)

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。

漢景帝第三子劉德非常喜好儒學(xué),但當(dāng)時(shí)儒學(xué)還未成為正統(tǒng),經(jīng)過(guò)秦末的戰(zhàn)爭(zhēng),典籍留存很少,讀書人也是鳳毛麟角,想恢復(fù)儒學(xué)談何容易?劉德應(yīng)時(shí)而起,將其畢生精力投入到了對(duì)中國(guó)文化古籍的收集與整理之中。他不畏勞苦,身體力行,足跡遍布洛陽(yáng)、山東、河北等地,從民間所得之書有《詩(shī)》、《左傳》、《周官》、《禮記》等,多達(dá)幾十種。他親自參與了古籍的整理工作,重用名儒,廣招學(xué)士,對(duì)所得之書進(jìn)行研究、整理;劉德整理古籍的態(tài)度極為嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)殘缺不全、字異文非和不同版本的古籍,必組織群儒進(jìn)行研討辨析、勘誤訂正、精心校理后,才整理成冊(cè)。經(jīng)過(guò)艱苦的校勘工作,劉德整理出諸如《詩(shī)》、《書》等大批正本古籍,數(shù)量上超過(guò)了當(dāng)時(shí)國(guó)家藏書,對(duì)后來(lái)西漢治國(guó)理政主導(dǎo)思想的確立產(chǎn)生重大影響。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識(shí),說(shuō)明劉德收集整理古籍對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。(12分)

(1)親自參與收集整理古籍,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;(4分)依托民間資源和名儒學(xué)士支持整編古籍,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;(4分)堅(jiān)定理想信念,克服困難,用畢生精力嚴(yán)謹(jǐn)整理古籍,在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(4分)

(2)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)該如何繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(12分)

(2)立足于實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華,去其糟粕,革故鼎新,推陳出新;尊重人民群眾主體地位,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新;做文化傳播的使者,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播,增強(qiáng)其社會(huì)影響力。(每個(gè)要點(diǎn)3分,合計(jì)12分)

(3)當(dāng)今時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量,為什么一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐?請(qǐng)列舉兩條理由。(4分)

(3)答案示例:①文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,國(guó)家文化、民族文化興盛,是提高文化軟實(shí)力,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)和增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力的必要條件。②國(guó)家文化興盛才能在國(guó)際文化交流中反對(duì)霸權(quán)文化的滲透。③民族文化興盛才能抵制腐朽文化的侵蝕,才能增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造的活力。(每條理由2分。其它理由,只要能體現(xiàn)文化對(duì)國(guó)家和民族興盛的支撐作用,皆可酌情給分)

第二篇:湖北省武漢市部分學(xué)校2016~2017學(xué)年新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試政治試題解析.doc(精選)

2016~2017學(xué)

武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試

政 治 試 題 解 析

撰稿:華師一附中

吳綰茹 審定:武漢教科院

張祖濤

一、選擇題。

1.邊際效益遞減規(guī)律是指在短期生產(chǎn)過(guò)程中,在其他條件(如技術(shù)水平)不變的前提下,當(dāng)某生產(chǎn)要素(如資本)投入數(shù)量增加到一定程度以后,再增加一單位該要素所帶來(lái)的效益增加量是遞減的。圖1所示四個(gè)圖示中,能反映資本投入的邊際效益遞減的是

A.a B.b

C.c

D.d 解析:該題屬于新知學(xué)習(xí)類的試題,要求學(xué)生能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)用,也考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。考生必須學(xué)習(xí)并準(zhǔn)確把握題干中“邊際效益遞減規(guī)律”的涵義,明確生產(chǎn)要素投入的邊際增量所帶來(lái)的效益是不同的,它會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從遞增到遞減的變化過(guò)程(從右圖中“邊際產(chǎn)量曲線”可以看出)。在邊際效益進(jìn)入遞減階段后,在一定區(qū)間內(nèi)要素投入的增量依然能帶來(lái)產(chǎn)量的增長(zhǎng)(邊際產(chǎn)量為正值),總產(chǎn)量繼續(xù)增長(zhǎng),但增長(zhǎng)幅度會(huì)放緩,曲線則由陡峭變?yōu)槠骄彛划?dāng)邊際產(chǎn)量下降為負(fù)值時(shí)(右圖中的B點(diǎn)),總產(chǎn)量開(kāi)始下降。據(jù)此,總產(chǎn)量曲線的變化情況應(yīng)是:快速上升(陡峭)→緩慢上升(平緩)→緩慢下降(平緩)→快速下降(陡峭)。本題所給圖示中,示意圖b能反映邊際效益由遞增轉(zhuǎn)為遞減過(guò)程中總產(chǎn)出的變化趨勢(shì),符合題意;示意圖a只能反映了邊際效益持續(xù)遞減且邊際產(chǎn)量為負(fù)值的變化,示意圖c只能反映邊際效益遞增的變化,示意圖d反映的是邊際效益沒(méi)有變化,均不符合題意。2.應(yīng)客戶申請(qǐng),根據(jù)中國(guó)人民銀行管理規(guī)定,中國(guó)銀行可以為已獲批準(zhǔn)開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)的進(jìn)出口企業(yè)提供各類跨境人民幣結(jié)算業(yè)務(wù),如各種信貸、結(jié)算、融資、擔(dān)保、資金及理財(cái)

產(chǎn)品等。人民幣跨境結(jié)算

①有利于我國(guó)企業(yè)規(guī)避匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)

②強(qiáng)化了人民幣作為一般等價(jià)物的本質(zhì) ③表明人民幣已經(jīng)成為世界貨幣

④有利于降低交易成本,提高企業(yè)盈利能力 A.①④ B.②③

C.①③

D.②④

解析:該題以“人民幣跨境結(jié)算”這一經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題為背景,考查了有關(guān)“貨幣”以及“匯率變動(dòng)的影響”的相關(guān)知識(shí)。①④均正確表明了人民幣跨境結(jié)算對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的積極影響,②混淆了紙幣和貨幣的本質(zhì),③夸大了當(dāng)前人民幣的地位和作用(混淆了時(shí)態(tài)),因此正確答案為A。

3.湖北省各地方政府積極制定相關(guān)政策,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“添柴加薪”。武漢某區(qū)打造年輕政務(wù)團(tuán)隊(duì),服務(wù)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”中的青春創(chuàng)業(yè)生力軍。襄陽(yáng)市給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多項(xiàng)補(bǔ)貼。宜昌改革行政審批制度,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。政府的上述舉措 A.激發(fā)了大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)積極性,是解決“就業(yè)難”問(wèn)題的根本途徑 B.充分保障了勞動(dòng)者的合法權(quán)益

C.是實(shí)施積極就業(yè)政策,促進(jìn)就業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn) D.有利于引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀

解析:該題以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”為時(shí)政背景,從經(jīng)濟(jì)生活的角度考查了學(xué)生對(duì)政府實(shí)施積極就業(yè)政策的表現(xiàn)和作用的認(rèn)識(shí)和理解。解決“就業(yè)難”問(wèn)題的根本途徑是大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,故A錯(cuò)誤;B、D與題意無(wú)關(guān)。

4.2015年6月1日起,H省2700多種藥品取消政府限價(jià),物價(jià)部門不再干預(yù)。圖2反映了甲藥品當(dāng)前的市場(chǎng)供求狀況(當(dāng)前價(jià)格為P0)。若此時(shí)政府對(duì)甲藥品進(jìn)行最高價(jià)格限制,不考慮其他因素影響,下列分析正確的是

①若最高限價(jià)為P1,則限價(jià)對(duì)甲藥品供求不產(chǎn)生影響 ②若最高限價(jià)為P1,則甲藥品價(jià)格上漲,導(dǎo)致供過(guò)于求 ③若最高限價(jià)為P2,則甲藥品價(jià)格下降,出現(xiàn)市場(chǎng)短缺 ④藥品價(jià)若最高限價(jià)為P2,則甲藥品的生產(chǎn)企業(yè)會(huì)普遍虧損

A.①②B.③④C.①③D.②④

圖2 解析:該題以政府取消部分藥品限價(jià)為背景,以函數(shù)圖形的方式考查了價(jià)格與供求的關(guān)系以

及政府宏觀調(diào)控的影響,用以佐證政府過(guò)多的價(jià)格管制不利于市場(chǎng)發(fā)展。按圖示,P0 可以理解為均衡價(jià)格,而最高限價(jià)不等于定價(jià)。當(dāng)最高限價(jià)為P1,高于均衡價(jià)格,此時(shí)市場(chǎng)機(jī)制的自我調(diào)節(jié)會(huì)使供求維持當(dāng)前的均衡狀態(tài),或在正常的價(jià)格范圍內(nèi)遵循價(jià)值規(guī)律波動(dòng),因此該限價(jià)對(duì)供求不產(chǎn)生影響,故選①,不選②;但當(dāng)最高限價(jià)為P2,低于均衡價(jià)格,則會(huì)使藥品生產(chǎn)企業(yè)收益減少,影響藥企生產(chǎn)該藥品的積極性,同時(shí)價(jià)格下降刺激了對(duì)該藥品的需求,因此會(huì)導(dǎo)致供不應(yīng)求,出現(xiàn)市場(chǎng)短缺,故選③。但是,藥品價(jià)格的下降未見(jiàn)得會(huì)導(dǎo)致藥企普遍虧損,少數(shù)個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率高的企業(yè)由于較其他企業(yè)生產(chǎn)成本低,還是能夠保證一定的盈利空間,故不選④

5.“餓了么”是一家中國(guó)知名的在線外賣訂餐平臺(tái),已覆蓋中國(guó)數(shù)百個(gè)城市、數(shù)千萬(wàn)用戶。它并不是在自己的中央廚房做好快餐,然后配送給客戶,而是到客戶附近的餐廳采購(gòu)其心儀的美食,再進(jìn)行配送。上述材料說(shuō)明,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 ①社會(huì)分工進(jìn)一步加深,生產(chǎn)的組織與協(xié)作進(jìn)一步加強(qiáng) ②運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵 ③人們的消費(fèi)的方式、質(zhì)量、水平得到了進(jìn)一步發(fā)展 ④一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng) A.②③B.②④C.①②D.①③

解析:該題以“互聯(lián)網(wǎng)+”為背景,考查了生產(chǎn)與消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)。題意表明了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)了生產(chǎn)的組織協(xié)作與人們消費(fèi)方式的變化,故選D;②夸大了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用;④與題意無(wú)關(guān)。

6.下表是小張2014年1月一2015年6月的投資情況。對(duì)于小張調(diào)整投資結(jié)構(gòu)的原因,合理的分析是

①政府繼續(xù)對(duì)購(gòu)房者實(shí)施限購(gòu)政策 ③預(yù)期上市公司業(yè)績(jī)水平大幅提高 A.①②B.②③C.①④D.③④

解析:該題考查學(xué)生獲取和解讀圖表信息的能力以及對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策對(duì)居民投資理財(cái)所產(chǎn)生的影響的認(rèn)識(shí)和理解。由圖表信息可知,小張2015年較2014年增加了房地產(chǎn)和

②央行連續(xù)下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利息率 ④我國(guó)物價(jià)總水平仍全面持續(xù)上漲

股票的投資,減少了儲(chǔ)蓄和銀行理財(cái)產(chǎn)品的投資,顯現(xiàn)房地產(chǎn)和股票市場(chǎng)受到利好因素的影響,故選②③;實(shí)施房地產(chǎn)限購(gòu)政策不構(gòu)成增加房地產(chǎn)投資的理由,我國(guó)物價(jià)全面持續(xù)上漲不符合客觀實(shí)際,故排除①④。

7.在交通阻塞情況下,有些司機(jī)因開(kāi)車壓力與挫折而情緒憤怒、暴躁,會(huì)不耐煩地鳴喇叭、閃燈、罵粗口,甚至?xí)l(fā)生攻擊性行為,這被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象,需要廣大司機(jī)懂得管理情緒,也需要在全社會(huì)培育健康的汽車文化。這是因?yàn)?①駕駛員的文明素養(yǎng)需要后天自覺(jué)培養(yǎng) ②汽車文化決定駕駛員的駕駛行為

③汽車文化是廣大駕駛員文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

④健康的汽車文化能豐富駕駛員精神世界、提升文明行車素養(yǎng) A.①③B.①④C.②④D.③④

解析:該題考查了文化對(duì)人的影響的相關(guān)知識(shí)。②③夸大了汽車文化的作用和地位,故排除;人的文化素養(yǎng)不是天生的,是通過(guò)參與文化活動(dòng),接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的,故選①;而④正確表明了健康的汽車文化對(duì)人的影響和作用,因此答案選B。8.在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)與教育不斷融合,在線教育日益火爆,人們的學(xué)習(xí)方式正發(fā)生深刻變化:學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的水平、能力,在網(wǎng)上找到為自己“量身定制”的課程,學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng)和靈活。這說(shuō)明 ①科技進(jìn)步是文化多樣性產(chǎn)生的重要因素

②科技的發(fā)展推動(dòng)了文化傳承方式的變革 ③“互聯(lián)網(wǎng)+教育”決定著文化發(fā)展的方向 ④在線教育有利于滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性化需求 A.①②B.①④C.②③D.②④

解析:該題考查了影響文化發(fā)展的因素的相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的地位和作用的認(rèn)識(shí)。教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),教育的變革意味著文化傳承方式的變革,②表述準(zhǔn)確;在線教育能提供“量身定制”的課程,可以支撐④;文化多樣性是指文化具有國(guó)家、民族、區(qū)域等特征,本題中個(gè)性化課程不符合文化多樣性的特定含義,故排除①;選項(xiàng)③夸大了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,故排除。

9.今年5月,第十一屆中國(guó)國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)在深圳會(huì)展中心拉開(kāi)帷幕。為貫徹落實(shí)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,文博會(huì)專門增設(shè)了絲綢之路館,優(yōu)選15個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家地區(qū)和國(guó)內(nèi)15個(gè)絲綢之路城市的傳統(tǒng)工藝美術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化旅游及演藝等內(nèi)容

參展,以促進(jìn)沿線國(guó)家地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的交流、對(duì)話與合作。材料表明 ①文化與政治經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融

②文化產(chǎn)業(yè)博覽交易等活動(dòng)是文化交流的重要途徑 ③商業(yè)貿(mào)易能克服時(shí)空局限而成為文化傳播的重要手段 ④大眾傳媒在推動(dòng)文化的交流與合作中功不可沒(méi) A.①②B.①③C.②③D.②④

解析:該題以“一帶一路”戰(zhàn)略為背景,以“文博會(huì)”為主題,考查了文化與政治、經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系和文化傳播的途徑與方式的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)①正確表述了文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;選項(xiàng)②正確表明了文博會(huì)對(duì)文化交流的地位和作用;依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒才是能夠克服時(shí)空局限成為文化傳播的重要手段,③觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤;材料無(wú)涉大眾傳媒,選項(xiàng)④排除。

10.“上善若水”語(yǔ)出《老子》:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”“同舟共濟(jì)”語(yǔ)出《孫子·九地》:“夫吳人與越人相惡也,當(dāng)其同舟而濟(jì),遇風(fēng),其相救也若左右手。”2014年11月10日,以“上善若水、同舟共濟(jì)”為主題的APEC文藝演出在北京水立方上演,展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)智慧,向世界傳遞了中國(guó)熱情和中國(guó)力量。這說(shuō)明我國(guó)傳統(tǒng)文化 ①具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),展現(xiàn)出廣泛包容性 ②保持相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí),其具體內(nèi)容能因時(shí)而變 ③需依據(jù)時(shí)代需要重新解讀,從而推動(dòng)時(shí)代發(fā)展 ④其合理內(nèi)核具有普遍意義,富于極強(qiáng)的生命力 A.①③B.①④C.②③D.②④

解析:該題涉及了傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)與發(fā)展的相關(guān)理論知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解。選項(xiàng)②正確地表明了傳統(tǒng)文化的特點(diǎn),選項(xiàng)④準(zhǔn)確揭示了中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值,故選D;選項(xiàng)①的前半句表述不準(zhǔn)確,選項(xiàng)③中的“重新解讀”不符合歷史唯物主義原則,故排除。

11.習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。這表明

①良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng) ②價(jià)值觀對(duì)人生道路選擇具有導(dǎo)向與約束作用

③加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實(shí)地、重在行動(dòng) ④培育“四有”公民是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) A.①③B.①④C.②③D.②④

解析:該題引用習(xí)主席的話來(lái)告誡青年人應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀,腳踏實(shí)地地加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),選項(xiàng)②③符合題意;選項(xiàng)①與題意無(wú)關(guān);選項(xiàng)④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè)。

12.近年來(lái),W市加大投入力度,新建或擴(kuò)建圖書館、博物館、青少年活動(dòng)中心等公共工程,精心打造“名家論壇”,邀請(qǐng)梁曉聲、易中天、李培根等一大批名流大家開(kāi)展了數(shù)百場(chǎng)公益性文化講座,為市民提供了豐富的文化信息,開(kāi)闊了文化視野。這說(shuō)明該市 ①堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先原則,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) ②加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè),為市民提供廣闊文化舞臺(tái) ③豐富市民文化生活,保障市民基本文化權(quán)益 ④大力宣傳先進(jìn)文化,弱化大眾文化的影響力 A.①②B.①③C.②③D.②④

解析:題干中該市的一系列文化發(fā)展舉措旨在發(fā)展公益性的文化事業(yè),保障市民的基本文化權(quán)益,故應(yīng)選②③;材料無(wú)涉文化產(chǎn)業(yè)上,①排除;④后半句表述錯(cuò)誤。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,在9月3日“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”,國(guó)家舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng)。回答13~14題。

13.愛(ài)國(guó)永不過(guò)時(shí),每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有自己的精神根基。我們應(yīng)關(guān)注抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的精神內(nèi)涵,銘記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng),以愛(ài)國(guó)精神涵養(yǎng)自我。這是因?yàn)閻?ài)國(guó)主義 ①是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神動(dòng)力 ③是每一位中國(guó)公民共同的價(jià)值信念

A.①②B.②③C.①④D.③④

解析:愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心內(nèi)容,該題考查學(xué)生能否結(jié)合有關(guān)民族精神的意義、作用的相關(guān)知識(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)和把握大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的作用和意義,選項(xiàng)①④表述正確;綜合國(guó)力決定因素是經(jīng)濟(jì)和科技,不是愛(ài)國(guó)主義精神,故排除選項(xiàng)②;選項(xiàng)③說(shuō)法不符合實(shí)際。

14.不論是五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,還是抗戰(zhàn)中的同仇敵愾、共赴國(guó)難,不論是新中國(guó)成立以來(lái)的建設(shè)熱潮,還是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)中的自愿者精神,都顯現(xiàn)出愛(ài)國(guó)主義精神品質(zhì)。愛(ài)國(guó)主義在不同的歷史階段顯示出不同的具體內(nèi)涵,這主要表明

②正日益成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素 ④是廣大中國(guó)人民風(fēng)雨同舟的精神支柱

①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

②社會(huì)意識(shí)有能動(dòng)反作用 ④價(jià)值觀具有主體差異性 ③價(jià)值判斷具有社會(huì)歷史性

A.①②B.①③C.②③D.③④

解析:該題表明愛(ài)國(guó)主義作為一種社會(huì)意識(shí),其內(nèi)涵會(huì)隨著社會(huì)存在的變化而變化;作為一種價(jià)值判斷也會(huì)隨社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展變化而變化,故選①③項(xiàng);②④項(xiàng)均與題意無(wú)關(guān)。15.中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列哲學(xué)命題中具有唯物主義傾向的是 ①凡可狀皆有也;凡有皆象也;凡象皆氣也——張載 ②萬(wàn)物皆是一理,有理則有氣——程頤

③一天一地,并生萬(wàn)物,萬(wàn)物之生,俱得一氣——王充 ④氣之所以能動(dòng)靜者,理為之宰也——朱熹 A.①③B.③④C.②③D.①④

解析:選項(xiàng)①②認(rèn)為世界是由物質(zhì)性的“氣”構(gòu)成的,屬于古代樸素唯物主義的觀點(diǎn);③④項(xiàng)在“氣”與“理”的關(guān)系上,都認(rèn)為“理”主宰“氣”、“氣”依賴于“理”,均屬于客觀唯心主義的觀點(diǎn)。

16.2015年6月5日,上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的一位碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)研究,成功利用人類的大腦意念遙控活體蟑螂。這只蟑螂借助技術(shù)手段,在人腦的指揮下,竟然完成了S形軌跡和Z形軌跡等任務(wù)。這說(shuō)明了 ①對(duì)客觀存在的主觀映像決定了實(shí)踐的進(jìn)程和結(jié)果

②人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用 ③人的意識(shí)只有反映了事物本質(zhì)才具有主動(dòng)創(chuàng)造性 ④實(shí)踐需要促使意識(shí)活動(dòng)趨向自主選擇和主動(dòng)創(chuàng)造 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:材料中科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功表明,人們可以在實(shí)踐的推動(dòng)下充分發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用認(rèn)識(shí)并利用客觀事物,②④項(xiàng)表述正確;實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),故①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;具有主動(dòng)創(chuàng)造性是意識(shí)活動(dòng)的共性,無(wú)論是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)活動(dòng)還是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)活動(dòng),都具有主動(dòng)創(chuàng)造性,故③項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

17.繼多年前的SARS病毒之后,中東呼吸綜合征(MERS)疫情蔓延再度引發(fā)世界廣泛關(guān)注。韓國(guó)MERS疫情來(lái)勢(shì)洶洶,截止6月23日已有23人死亡,3833人被隔離。世界衛(wèi)生組織正在組織各國(guó)科學(xué)家加緊新病毒的研究,試驗(yàn)新的疫苗。這佐證了 ①世界上總有些事物是人類無(wú)法認(rèn)知的

②實(shí)踐與認(rèn)識(shí)要做到具體的歷史的統(tǒng)一

③科學(xué)的內(nèi)在價(jià)值在于服務(wù)人類

A.①②B.①③C.②④D.③④

④認(rèn)識(shí)的真理性需要實(shí)踐的驗(yàn)證

解析:材料中的例子表明客觀事物具有復(fù)雜性,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到主客觀因素的限制,因此認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性與無(wú)限性,但不能因此陷入不可知論,故①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,④項(xiàng)是正確觀點(diǎn);②項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確且與題意無(wú)關(guān);科學(xué)精神應(yīng)與人文精神相統(tǒng)一,選項(xiàng)③符合題意。

18.2015年3月1日,《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》正式實(shí)施。專家表示,不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記制度主要功能是保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)權(quán),維護(hù)交易安全,而非外界熱議的反腐和征稅。反腐是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,即使將來(lái)實(shí)現(xiàn)不動(dòng)產(chǎn)登記全國(guó)聯(lián)網(wǎng),也不能根本解決腐敗問(wèn)題。這表明 ①部分服務(wù)于整體,又會(huì)影響整體

②人為事物的聯(lián)系并不總是客觀的 ④局部的優(yōu)化并不能提升整體功能 ③部分的作用取決于其在整體中的地位 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:材料中“反腐是一項(xiàng)系統(tǒng)工程”、“實(shí)現(xiàn)不動(dòng)產(chǎn)登記全國(guó)聯(lián)網(wǎng)也不能根本解決腐敗問(wèn)題”均表明不動(dòng)產(chǎn)登記制度與反腐是部分與整體的關(guān)系,①③項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意;人為事物的聯(lián)系也是客觀的,故②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;部分的優(yōu)化能夠帶來(lái)整體功能的提升,故④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

19.“別說(shuō)村官官小,大權(quán)不比市長(zhǎng)少。”村官雖處治理的“神經(jīng)末梢”,卻管理著國(guó)家惠農(nóng)物資的發(fā)放、拆遷、補(bǔ)償工作等,村官可“插手”的機(jī)會(huì)不少,若對(duì)村官監(jiān)管不到位,很容易滋生腐敗。這說(shuō)明

①量變總會(huì)引起質(zhì)變,要防止小官巨貪

②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要防止積小貪成巨貪 ③聯(lián)系是事物變化發(fā)展的條件,要加強(qiáng)監(jiān)管 ④量變到質(zhì)變的過(guò)程就是發(fā)展,要防微杜漸 A.①③B.①④C.②③D.②④

解析:材料表明了村官雖小,但肩負(fù)著重要的管理工作,這是加強(qiáng)對(duì)村官有效監(jiān)管(外因或外部聯(lián)系)的原因,體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系和聯(lián)系與發(fā)展的關(guān)系,②③項(xiàng)是正確的表述,故選C;量變只有達(dá)到一定的限度才會(huì)引發(fā)質(zhì)變,故排除①項(xiàng);發(fā)展是前進(jìn)的,向上的變化,量變到質(zhì)變的過(guò)程可能是倒退的、向下的,故排除④項(xiàng)。

20.教育部官員接受采訪時(shí)表示,高考改革由上海市和浙江省作為綜合改革試點(diǎn),明年擴(kuò)大到25個(gè)省用統(tǒng)一命題的試卷。全國(guó)加分政策鼓勵(lì)類的全部取消,只保留一些扶持性政策,一些地方性加分政策也會(huì)減少或全部取消。上述改革措施的哲學(xué)依據(jù)在于 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差別為前提 ②事物內(nèi)部矛盾的特殊性構(gòu)成其區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì) ③矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性 ④承認(rèn)矛盾普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:材料中的高考改革試點(diǎn)思路遵循了從“特殊—普遍—特殊”的認(rèn)識(shí)秩序,①項(xiàng)是對(duì)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的正確表述;高考改革保留一些扶持性政策是具體問(wèn)題具體分析,其哲學(xué)依據(jù)是矛盾具有特殊性,故②項(xiàng)正確;矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性,但共性與個(gè)性沒(méi)有優(yōu)劣之分,故排除③;具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵,故④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

21.簡(jiǎn)政放權(quán)作為改革的“先手棋”和轉(zhuǎn)變政府職能的“當(dāng)頭炮”,極大地激發(fā)了市場(chǎng)活力、發(fā)展動(dòng)力和社會(huì)創(chuàng)造力。讀漫畫(圖3),對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)認(rèn)識(shí)正確的是

①作為生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,簡(jiǎn)政放權(quán)能促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 ②簡(jiǎn)政放權(quán)通過(guò)變革上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展 ③簡(jiǎn)政放權(quán)是遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的價(jià)值選擇 ④簡(jiǎn)政放權(quán)是解決我國(guó)基本矛盾的根本途徑

A.①②B.①③C.②③D.②④

圖3 解析:“簡(jiǎn)政放權(quán)”屬于改革上層建筑,不是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,故①項(xiàng)錯(cuò)誤,②項(xiàng)觀點(diǎn)正確;解決我國(guó)基本矛盾的根本途徑是大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,故④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。22.今年9月底,第十屆中國(guó)國(guó)際園林博覽會(huì)將在武漢開(kāi)幕。園博會(huì)工程建設(shè)中,參展城市通過(guò)信息平臺(tái)進(jìn)行物資交換,把廢料轉(zhuǎn)換成資源,節(jié)約了成本。比如,一個(gè)展園基坑開(kāi)挖產(chǎn)生的雜填土,對(duì)另一個(gè)展園來(lái)說(shuō)卻是堆山造景的資源。材料說(shuō)明 ①觀念創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了雜填土等廢料價(jià)值的增值 ②觀念創(chuàng)新為事物價(jià)值轉(zhuǎn)換提供了根本途徑 ③事物的價(jià)值取決于其自身的屬性和人的需要

④事物價(jià)值的轉(zhuǎn)換依賴于事物屬性的多樣性 A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:材料中“廢料轉(zhuǎn)換成資源”是一種價(jià)值的轉(zhuǎn)換,而事物價(jià)值的轉(zhuǎn)換或增值必須依靠實(shí)踐的力量,實(shí)踐才是根本途徑,故排除①②項(xiàng);事物的價(jià)值應(yīng)該在關(guān)系中去把握和判斷,故③項(xiàng)正確;事物屬性的多樣性為價(jià)值的轉(zhuǎn)化提供了可能,故④項(xiàng)觀點(diǎn)正確。

23.下列選項(xiàng)中,與漫畫(圖4)蘊(yùn)含哲理一致的是 ①主體受自身?xiàng)l件限制不能認(rèn)識(shí)事物本質(zhì) ②對(duì)同一對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè) ③價(jià)值判斷具有主體差異性

④全面看問(wèn)題是正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的前提 A.①②B.③④C.②④D.①③

圖4 角度有時(shí)比距離更重要

解析:客觀事物具有復(fù)雜性,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到主客觀因素的限制,因此認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性與無(wú)限性,但不能因此陷入不可知論,故①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;漫畫表明的是一種

事實(shí)判斷(蘋果是否有蟲(chóng))而非價(jià)值判斷(蘋果好不好),故排除③項(xiàng);蘋果是否有蟲(chóng),站在不同角度觀察會(huì)有不同結(jié)論,但真理只有一個(gè),②項(xiàng)符合漫畫的寓意;漫畫還表明,只有全面看問(wèn)題才能正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),④正確。

24.總書記在2015年慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上指出,全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。無(wú)論時(shí)代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。這是因?yàn)?A.勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段

B.人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者,決定社會(huì)歷史的性質(zhì) C.勞動(dòng)群眾在改造規(guī)律中成為歷史的創(chuàng)造者 D.勞動(dòng)群眾是人類社會(huì)存在發(fā)展的基礎(chǔ)

解析:人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者,物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)的性質(zhì)和面貌,故B項(xiàng)后半句觀點(diǎn)錯(cuò)誤;物質(zhì)資料生產(chǎn)方式才是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),故D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;規(guī)律具有客觀性,不能被消滅和改造,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;只有A項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意。

二、非選擇題。

25.(26分)互聯(lián)網(wǎng)正改變著我們的生活,“互聯(lián)網(wǎng)+”正成為人們津津樂(lè)道的新詞。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一

圖5 注:“互聯(lián)網(wǎng)+”顯示出強(qiáng)大的威力。最先被互聯(lián)網(wǎng)改變的,是第三產(chǎn)業(yè)及第二產(chǎn)業(yè)的服務(wù)環(huán)節(jié),淘寶、微店、打車軟件、P2P、O2O等新的商業(yè)模式的出現(xiàn),帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效

益。材料二

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上,互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的融合受到越來(lái)越多的關(guān)注。有人認(rèn)為,目前中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”的商業(yè)模式大多依靠“用免費(fèi)拉人氣、用刷單求上位、用低價(jià)搶市場(chǎng)、用爆款搏利潤(rùn)”,忽略了技術(shù)和質(zhì)量這個(gè)根本,而制造業(yè)更需要踏實(shí)專注、精益求精的“工匠精神”。其實(shí),“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)的“工匠精神”并不矛盾,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,不僅能夠提高生產(chǎn)制造的自動(dòng)化、信息化水平,而且能夠拉近用戶和制造商的距離。從用戶的需求、體驗(yàn)出發(fā),繼而提升技術(shù)水平和精準(zhǔn)程度,產(chǎn)品的功能和質(zhì)量都有可能跨出一大步。真正的融合不是徹底的取代或顛覆,而是在沖擊和適應(yīng)的過(guò)程中彼此影響、各取所需、取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終實(shí)現(xiàn)相互的促進(jìn)和提升。

(1)概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息。(4分)

(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)的制造業(yè)企業(yè)如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上堅(jiān)持“工匠精神”。(10分)

(3)結(jié)合材料二,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn),分析“互聯(lián)網(wǎng)+”與“工匠精神”能夠?qū)崿F(xiàn)融合的哲學(xué)依據(jù)。(12分)

答案:(1)2010—2014年,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率逐年增長(zhǎng);(2分)互聯(lián)網(wǎng)與其他產(chǎn)業(yè)的融合,改變了人的生活方式,帶來(lái)了巨大的商機(jī)。(2分)

(2)①抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”提供的機(jī)遇,進(jìn)行準(zhǔn)確的戰(zhàn)略定位,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)不斷推出高質(zhì)量產(chǎn)品。(4分)②借助“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)技術(shù)和管理的自主創(chuàng)新,進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(3分)③借助“互聯(lián)網(wǎng)+”關(guān)切用戶需求和體驗(yàn),形成良好口碑,樹(shù)立企業(yè)信譽(yù)和形象,打造品牌。(3分)

說(shuō)明:若答出“通過(guò)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”等可以替代要點(diǎn)③中的“企業(yè)信譽(yù)和形象”給分。

(3)①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,矛盾雙方既相互排斥又相互貫通。“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)“工匠精神”既存在相互沖擊,也可以相互適應(yīng),雙方不是徹底的取代或顛覆。(6分)②矛盾的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的變化和發(fā)展。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì),可以拉近用戶和制造商的距離,提升技術(shù)水平和精準(zhǔn)程度,讓“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)“工匠精神”在取長(zhǎng)補(bǔ)短中促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。(6分)

說(shuō)明:若答出“相互聯(lián)結(jié)”或“在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”可以替代要點(diǎn)①中的“相互貫通”給分。

解析:該題以“互聯(lián)網(wǎng)+”為話題,探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”如何與各個(gè)產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)融合的問(wèn)題。第(1)問(wèn)要求學(xué)生能準(zhǔn)確提取柱狀圖、折線圖以及注釋的信息,難度并不大,但要求學(xué)生要有較好的描述信息、闡釋事物的能力,做到語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔。

試題材料二著力探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”與“工匠精神”的關(guān)系,旨在說(shuō)明這兩者不是對(duì)立的。“互聯(lián)網(wǎng)+”代表著創(chuàng)新,它與其他產(chǎn)業(yè)的融合所帶來(lái)的效益,顯現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的開(kāi)放、便捷、注重用戶體驗(yàn)等特點(diǎn)和強(qiáng)大優(yōu)勢(shì);而所謂“工匠精神”代表了一種注重質(zhì)量,持之以恒、精益求精的態(tài)度。不能認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)+”就是簡(jiǎn)單追求“短、平、快”的效益,也不能認(rèn)為“工匠精神”就是缺乏創(chuàng)新,保守僵化,兩者可以在相互的沖擊和適應(yīng)中實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)和提升。

第(2)問(wèn)要求學(xué)生從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度探究我國(guó)的制造業(yè)如何實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”與“工匠精神”的融合,落腳點(diǎn)在于如何在新形勢(shì)下堅(jiān)持傳統(tǒng)的“工匠精神”。回答問(wèn)題既需要學(xué)生熟練掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)(一般),又要善于從試題材料中把握“互聯(lián)網(wǎng)+”與“工匠精神”的各自特點(diǎn)(個(gè)別),并實(shí)現(xiàn)由一般向個(gè)別的演繹。如果學(xué)生僅僅停留在用“企業(yè)經(jīng)營(yíng)”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)鋪陳而缺少演繹分析,是不夠的。

第(3)問(wèn)是從哲學(xué)的角度考查學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”與“工匠精神”的辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。首先,需要學(xué)生熟練掌握矛盾的相關(guān)知識(shí);其次,需要具備一定的思辨能力;再次,需要學(xué)生善于提取和解讀材料二中的關(guān)鍵信息;最后,要能準(zhǔn)確定位知識(shí),有針對(duì)性地依據(jù)材料和設(shè)問(wèn)來(lái)組織答案。

26.(26分)“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中知識(shí)分子的人生理想。這種人生理想不僅影響從古至今個(gè)人人生道路的選擇,也深刻影響國(guó)家的治理。閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。材料一

中國(guó)自古就重視文化立國(guó)。比如,古代仁人志士崇尚“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的精神境界,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的道義擔(dān)當(dāng);胸懷“天下興亡,匹夫有責(zé)”“先憂后樂(lè)”“舍生取義”的愛(ài)國(guó)情操,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的凜然正氣,“仁義禮智信”的為人操守,“君子以自強(qiáng)不息”“不墜青云之志”的奮進(jìn)態(tài)度;踐行“見(jiàn)賢思齊”“知行合一”“己所不欲,勿施于人”“三省吾身”“君

子慎獨(dú)”的修身之方,“孝悌忠信”“百善孝為先”“家和萬(wàn)事興”的齊家之略;信奉“水能載舟、亦能覆舟”“治國(guó)之道,必先富民”的理政之道,“天下為公”“世界大同”“致中和”的經(jīng)世方略,等等。這些對(duì)中國(guó)古代治國(guó)理政以及全體中國(guó)人的人格言行影響深遠(yuǎn)。中國(guó)社會(huì)治理的背后,總體來(lái)說(shuō)都有著傳統(tǒng)文化思想作為底蘊(yùn),都不同程度地體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德的尊崇。材料二

小馬、小孫是援藏隊(duì)伍中的一對(duì)博士夫妻,均畢業(yè)于北大。小孫是法學(xué)博士,做涉外律師時(shí)每小時(shí)有300美金收入。她說(shuō)自己全是讀的公費(fèi),國(guó)家培養(yǎng)她這么多年,當(dāng)然應(yīng)該為國(guó)家出些力。小馬出生在云南偏僻的彝族山寨里,村民接濟(jì)讓他得以求學(xué)。他有堅(jiān)忍不拔的毅力。由于英語(yǔ)底子較差,為考碩士、博士,曾屢遭挫折。在選擇服務(wù)去向時(shí),他們認(rèn)為西藏比北京更需要人才和知識(shí),在那里,他們能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。于是,他們懷著改變少數(shù)民族地區(qū)貧困面貌的理想和為國(guó)效力、奉獻(xiàn)社會(huì)的激情來(lái)到雪域高原,以實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞正能量,把自己的人生價(jià)值追求與國(guó)家民族的需要融為一體。

(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活的知識(shí)說(shuō)明弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代國(guó)家治理的作用。(12分)

(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用人生價(jià)值觀的知識(shí),分析博士夫妻的先進(jìn)事跡在價(jià)值選擇和實(shí)現(xiàn)方面給我們的啟示。(14分)

答案:(1)①弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于繁榮民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信;(3分)②有利于提高國(guó)家文化軟實(shí)力,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用,為現(xiàn)代化建設(shè)提供不竭的精神動(dòng)力;(3分)③有利于提高公民參與政治生活的素養(yǎng)和能力,促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè);(3分)④有利于豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展,形成科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚,從而推進(jìn)國(guó)家治理能力的現(xiàn)代化。(3分)

(2)①心系國(guó)家,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇;(3分)②把人生價(jià)值追求與國(guó)家民族需要融為一體,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;(3分)③胸懷理想、頑強(qiáng)拼搏,在砥礪自我中走向成功。(4分)④為國(guó)效力、奉獻(xiàn)社會(huì),在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。(4分)

解析:該題探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)家治理和個(gè)人人生價(jià)值選擇與實(shí)現(xiàn)的影響和作用,重點(diǎn)考查了“文化的作用”和哲學(xué)“人生價(jià)值的選擇與實(shí)現(xiàn)”的相關(guān)知識(shí)。第(1)問(wèn)屬于關(guān)系論證型的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力要求比較高。知識(shí)方面,要求學(xué)生能將“文

化的作用”和“中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值和作用”進(jìn)行整合;在時(shí)政方面,需要學(xué)生對(duì)現(xiàn)代國(guó)家治理要有一定的認(rèn)識(shí)和把握;然后,需要學(xué)生能打通中華傳統(tǒng)文化與國(guó)家治理之間的關(guān)系,答案的組織要能把握“民族凝聚力”、“國(guó)家的文化軟實(shí)力”、“公民的政治素養(yǎng)”和“民主法制建設(shè)”這四個(gè)方面,要避免出現(xiàn)只局限于對(duì)某一個(gè)方面的反復(fù)論證。

第(2)問(wèn)要求學(xué)生能準(zhǔn)確定位“人生價(jià)值觀”的相關(guān)知識(shí),結(jié)合材料提供的相關(guān)信息準(zhǔn)確進(jìn)行說(shuō)明與闡釋。

第三篇:2018——2019學(xué)武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)考試語(yǔ)文答案[范文模版]

新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文參考答案(2018.9.6)

1.D(“中華文明的旺盛生命力來(lái)源于中華大地”有誤,除了中華文明外,還有多元文化以及外來(lái)先進(jìn)文明。)3分

2.B(“并論證了二者的關(guān)系”有誤,于文無(wú)據(jù)。)3分

3.D(A.對(duì)“禮”的認(rèn)知與反腐倡廉之間沒(méi)有天然的關(guān)聯(lián);B.中華文明是依靠“禮”所衍化的制度而傳承,并不是“禮”來(lái)幫助中華文明祛魅和建構(gòu);C.“‘禮’的基因仍拖累了文明的進(jìn)程”有誤,最后一段說(shuō)“中華文明的旺盛生命力來(lái)源于‘禮’ 的基因”。)3 分 4.C(“對(duì)退休后生活境遇的變化已經(jīng)釋懷”屬過(guò)度解讀。)3 分

5.①懸念。小說(shuō)開(kāi)頭寫老樊決定去周健家是為了“散散心,消消火”,使讀者急切想知道老樊心中冒“火”的原因。制造懸念,激起了讀者的閱讀興趣,也 使得情節(jié)更加緊湊。②誤會(huì)。周健請(qǐng)老樊吃“香辣酸菜魚”,沒(méi)有用老樊最愛(ài)的烏魚片,用的是胖頭魚片。老樊認(rèn)為周健故意輕怠自己,后來(lái)才知道誤會(huì)了好友。這樣的設(shè)置強(qiáng)化了小說(shuō)的戲劇效果。③對(duì)比。老樊退休后,老汪、小魏等人對(duì)老樊的態(tài)度和周健對(duì)老樊的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比;老樊退休前后老汪等人對(duì)老樊的態(tài)度也存在對(duì)比(從老樊的心理活動(dòng)可讀出)。這些對(duì)比突出了老樊巨大的心理落差,有利于塑造老樊、周健的人物形象,突顯了小說(shuō)的主旨。(答對(duì)一點(diǎn)給3分,其中手法1分,分析2分;答對(duì)兩點(diǎn),言之成理即可。答“鋪墊、突轉(zhuǎn)”手法,言之成理,酌情給分。共6分)6.答案一:老樊。首先,老樊是貫穿全文始終的角色。小說(shuō)的標(biāo)題與老樊有關(guān),主要內(nèi)容也是圍繞老樊的煩惱展開(kāi)的。其次,老樊是作者著墨最多的人物,小說(shuō)從語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等多方面刻畫了這個(gè)人物形象。

答案二:周健。首先,作者雖然對(duì)周健著墨不是最多的,但小說(shuō)正是通過(guò)對(duì)周健待人真誠(chéng)、重情重義這一人物形象的塑造,彰顯了本文的主題思想。其次,小說(shuō)寫老汪、小魏和鄭局長(zhǎng)也是為了襯托周健。(選取一個(gè)答案,分析正確一點(diǎn)給3分,分析正確兩點(diǎn)且言之成理即可。共6分)7.D “關(guān)鍵在于處置固體廢棄物的產(chǎn)業(yè)盡快提升品質(zhì)”表述不對(duì),原文是是針對(duì)“環(huán)境問(wèn)題”提出的“這根本上是處置固體廢棄物的產(chǎn)業(yè)該如何進(jìn)行提升的問(wèn)題”。前后內(nèi)容的指代不一致。3分。

8.C 前者和后者的看法說(shuō)反了。3分 9.第一問(wèn):(1)《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹了禁令新規(guī)的產(chǎn)生背景及相關(guān)內(nèi)容;(2)參考消息網(wǎng)側(cè)重介紹禁令頒布后,對(duì)世界主要垃圾出口國(guó)和中國(guó)的影響;(3)《中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》側(cè)重介紹幾位專家對(duì)中國(guó)制造業(yè)所需要的再生資源進(jìn)口的看法。(答對(duì)一點(diǎn)給1分,答對(duì)三點(diǎn)給3分。)第二問(wèn): 三篇報(bào)道對(duì)禁令新規(guī)的解讀視角不同,立場(chǎng)不同。(答對(duì)一點(diǎn)給1分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分。)10.A 11.D(“乞骸骨”與“致仕”不同)12.D(“在林興祖的反復(fù)勸說(shuō)下,最終答應(yīng)不退兵。”理解錯(cuò)誤。)13.(1)第二天興祖剛一進(jìn)城辦公,就用恩德和信用勸說(shuō)鹽商,借到五千錠錢鈔。(“視事”“貸”各1分,意思對(duì)3分)(2)不久又停止興建土木的工程,賑濟(jì)貧窮的人,減輕徭役和稅收,郡里非常太平(“罷”、“大治”各1分,意思對(duì)3分)14.C(格調(diào)不同。)15.①對(duì)朋友的擔(dān)憂。“天南不可去”南方荒蠻之地,“落日青山路”,此去路途逼遠(yuǎn),為朋友擔(dān)心。②對(duì)朋友的不舍之情。身邊沒(méi)有志同道合的朋友,無(wú)人可以傾吐平生心事。③對(duì)朋友正直品格的贊賞。朝中敢于直言的人越來(lái)越少,但是非曲直自有神明鑒證,間接贊賞友人敢 1 于直言的品格。(每點(diǎn)2分,共6分)16.(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋(2)君子生非異也,善假于物也(3)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也(6分)17.C(A“發(fā)現(xiàn)到..心智”不搭配,“承.受...福祉”不搭配。B、D缺主語(yǔ),且語(yǔ)序錯(cuò)誤。18.A(3分)19.C(目不暇接:形容東西多,來(lái)不及觀看或看不過(guò)來(lái)。應(yīng)接不暇:景物繁多,來(lái)不及觀賞。也形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。摩肩接踵:形容來(lái)往的人很多,很擁擠。手足無(wú)措:手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張或無(wú)法應(yīng)付。無(wú)所適從:意思是指不知聽(tīng)從哪一 個(gè)好或不知怎么辦才好。驚魂甫定: 經(jīng)過(guò)驚嚇后的心情,才剛剛安定下來(lái)。比喻受驚嚇后,心神剛恢復(fù)過(guò)來(lái)。驚魂不定;形容指受驚后心情還沒(méi)有平靜下來(lái)。愈仰之彌高:仰望愈覺(jué)得其崇高,表示極其敬仰。高山仰止:品德崇高的人,就會(huì)有人敬仰他。比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。3分)20.(1)“粗心”改為“不慎”(2)“前后”改為“左右”(3)“丟掉” 改為“遺失”(4)“還有”改為“以及”(5)“趕快”改為“敬請(qǐng)”或“請(qǐng)”(5分,每處1分)21.世界杯足球賽賽事流程包括以下幾個(gè)階段(1 分);32 強(qiáng)小組循環(huán)賽,快出16強(qiáng)(1分);16 強(qiáng)淘汰賽,決出8強(qiáng)(1 分);8強(qiáng)淘汰賽,決出4強(qiáng)(1分);4強(qiáng)兩兩對(duì)抗賽,勝者進(jìn)行冠亞軍決賽,決出冠軍、亞軍(1分);負(fù)者進(jìn)行三、四名決賽,決出第三、第四名(1分)。(共6分)

參考譯文: 林興祖,字宗起,福州羅源人。至正二年,考取進(jìn)士,被授于承事郎、同時(shí)主持黃巖州的事務(wù),三次晉升而執(zhí)掌鉛山州的事務(wù)。鉛山州一向有許多造假鈔的人,吳友文是這些橫行不法的人中的首領(lǐng),遠(yuǎn)到江淮、燕薊等地,(他們)都敢偽造錢幣。吳友文狡詐、蠻橫、兇狠,因?yàn)閭卧旒賻哦赂唬谑欠謩e派遣四五十名品行惡劣的年輕人,到有關(guān)部門去做差役,窺探(如果)有人想要告他們的狀,就先役使人殺掉他,前后殺人很多,又搶奪別人的妻女十一人做妾。百姓遭受他們的禍害,含冤而不敢申訴達(dá)十多年。興祖到任,說(shuō):“這些禍害不鏟除,何以治理百姓!”立即張榜告示禁止偽造錢幣,并且立即嘉賞征求出面告發(fā)的百姓。不久就有一個(gè)告發(fā)的人到(衙門),(興祖)假裝用不符合實(shí)情的理由斥責(zé)他離去:又有人告發(fā)并抓獲了偽造錢幣的兩個(gè)人和贓物。(興祖)就審 問(wèn)他們,他們慢慢認(rèn)罪了。吳友文親自到官府來(lái),營(yíng)教他們,興祖命令逮捕了他。不一會(huì)兒,來(lái)控訴吳友文的有一百多人,(興祖)選擇了其中罪行重的一兩件事審問(wèn),案卷立刻寫出。逮捕了他的同黨二百多人,全部給予法辦。百姓的禍害剪除之后,(興祖的)政治聲譽(yù)借此大振。升任南陽(yáng)知府,改任建德路知府,都沒(méi)有到任。至正八年,特別降旨升官為道州路總管,(他)走到城外,碰見(jiàn)敵人已逼近他的后面,相距僅二十里。當(dāng)時(shí)湖南的副使哈喇鐵木兒駐軍在城外,聽(tīng)說(shuō)敵人到了,因?yàn)槿狈娦栉镔Y,想要撒兵,興祖聽(tīng)說(shuō)后,就在夜里到薊(哈喇鐵木兒)那里勸說(shuō)他留下。哈喇帖木兒說(shuō):“第二天能得到五千錠錢鈔、五百副桐木盾牌,才可以打敗敵人。”興祖答應(yīng)了他。第二天興祖一進(jìn)城辦公,就用恩德和信用勸說(shuō)鹽商,(從他們那里)借到五千錠錢鈔。并且拿來(lái)城樓上的舊桐木板做盾牌,中午的時(shí)候全齊備了。哈喇鐵木兒得到錢鈔盾牌后非常高興,就留了下來(lái),籌劃抵御敵人。敵人聽(tīng)說(shuō)新總管到了,一天置備五百副盾牌,以為大軍就要到來(lái),半夜逃走了。永明縣的洞瑤人多次出來(lái)危害百姓,興祖親自寫榜文勸說(shuō)他們。(洞瑤人)都說(shuō):“林總管廉潔而愛(ài)民,不可以侵犯。”三年沒(méi)有入境。春天發(fā)生旱災(zāi),蟲(chóng)子吃麥苗,興祖寫文章祈禱上蒼,大雨下了三天,蟲(chóng)子死了麥子成熟了。不久又停止興建土木工程,賑濟(jì)貧窮的人,減輕徭役和稅收,都里非常太平。憲司考核,認(rèn)為道州最好。因?yàn)槟昙o(jì)大辭去官職,終老在家。

第四篇:湖北省武漢市部分學(xué)校新2013屆高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試地理試卷

武漢市部分學(xué)校2012—2013學(xué)高三新起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試

地理試題

2012.9.6注意事項(xiàng):

1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。考試用時(shí)90分鐘。

2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷的答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

3.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。非選擇題用黑色墨水的簽字筆或鉛筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

第I卷(選擇題,共50分)

一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,50分。每小題4個(gè)備選答案中只有一項(xiàng)符合題目要求)?? 網(wǎng)絡(luò)鮮花速遞是指送花人利用網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)鮮花,連鎖店直接把花送到收花人手中,是鮮花銷售的新形式。完成1~2題。

1.網(wǎng)絡(luò)鮮花快遞,將使鮮花種植業(yè)(?)

? A.?dāng)U大銷售市場(chǎng) ? B.增加生產(chǎn)成本? C.改變生產(chǎn)方式 ? D.改變種植制度

2.與傳統(tǒng)的鮮花銷售方式相比,網(wǎng)絡(luò)鮮花速遞(?)

? A.促進(jìn)了技術(shù)革新和產(chǎn)品升級(jí)換代? B.減少了營(yíng)銷環(huán)節(jié),銷售成本降低

? C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場(chǎng)開(kāi)拓? D.增加了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制

? 圖1為2009年我國(guó)和美國(guó)人口遷移年齡分布圖,讀圖,完成3~4題。

3.下列有關(guān)二國(guó)人口的敘述正確的是?

? A.中國(guó)與美國(guó)10歲兒童的遷移量相當(dāng)?

? B.美國(guó)老年人口遷移率較高主要因?yàn)楹妥优畧F(tuán)聚?

? C.美國(guó)老年人口遷移的方向自南部向東北部

? D.中國(guó)人口遷移率峰值比美國(guó)早與農(nóng)村早婚有關(guān)

4.針對(duì)我國(guó)人口遷移的特點(diǎn),遷入地今后應(yīng)重點(diǎn)做好?

? A.加大城市幼兒園建設(shè)?? ?B.加強(qiáng)法制和道德建設(shè)?

? C.加大醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)??? D.加強(qiáng)戶籍管理制度建設(shè)?

?? 某地政府?dāng)M開(kāi)辦一家工廠,選定甲、乙、丙、丁四地進(jìn)行工業(yè)成本比較,讀圖2,完成5~6題。

5.按主導(dǎo)因素劃分,該工廠代表的工業(yè)類型是

? A.市場(chǎng)導(dǎo)向型 ? B.勞動(dòng)力導(dǎo)向型C.技術(shù)導(dǎo)向型D.動(dòng)力導(dǎo)向型

6.從成本構(gòu)成看,該工廠應(yīng)選址

A.甲地?B.乙地???C.丙地?D.丁地

?? 讀世界局部地區(qū)圖(圖3),完成7~9題。

7.根據(jù)圖中信息判斷該地區(qū)西北部山脈的走向

? A.南北走向??? B.西北—東南走向??C.東北一西南走向??D.東西走向

8.與圖中①③兩地比較,有關(guān)②地自然環(huán)境的敘述,正確的是

?A.河流流量最大??? ?B.光照最弱? ??C.氣壓最低?? ?D.氣溫最低

9.根據(jù)圖中信息判斷A地的氣候類型是

? A.熱帶雨林氣候? ?B.熱帶季風(fēng)氣候

??C.熱帶草原氣候 ? D.熱帶沙漠氣候?

? 圖4是我國(guó)局部地區(qū)河流輸沙量的地區(qū)分布圖,讀圖,完成10~11題。?

10.河流的輸沙量最能反映當(dāng)?shù)氐? A.植被破壞程度?? ?B.年降水量大小

? C.水土流失狀況?? ?D.地形的坡度差異

11.導(dǎo)致C地河流輸沙量最低的主要原因有

?A.結(jié)冰期長(zhǎng)? B.降水稀少? C.地形平坦? D.土質(zhì)黏重

? 2012年6月24日,在太平洋馬利亞里海溝(圖5),我國(guó)蛟龍?zhí)栠M(jìn)行了第四次下潛,蛟龍?zhí)柺状瓮黄屏?000米水深,并且在7020米的最大深度成功坐底,這也創(chuàng)造了世界同類潛水下潛的記錄。讀圖,完成12~13題。

12.流經(jīng)圖示區(qū)域的洋流流向及性質(zhì)分別是

? A.自南向北、暖流? B.自南向北、寒流

? C.自北向南、寒流? D.自北向南、暖流

13.下列有關(guān)馬里亞納海溝形成過(guò)程的圖示,正確的是

?? 自然地理環(huán)境是一個(gè)整體,一個(gè)自然地理要素的變化可能引起其他要素甚至整個(gè)自然地理環(huán)境面貌的變化。圖6是北美地區(qū)的某河流水文站1990年和2012年觀測(cè)到的河流流量和含少量的變化曲線圖。讀圖,完成14~15題。?

14.近十幾年來(lái),有關(guān)該地區(qū)自然地理要素變化的敘述,正確的是

? A.年降水量增加? B.河流流量增加

? C.植被覆蓋率上升??? D.河流含沙量增加

15.近幾十年來(lái),導(dǎo)致該地區(qū)河流水文特征發(fā)生變化的可能是

? ①耕地面積不斷增加? ②水庫(kù)面積增加?? ③經(jīng)濟(jì)林面積增大? ④灌溉面積增加 ? A.①②?? B.②③ C.③④??? D.①④?

?? 下表AB兩地終年盛行西風(fēng)且緯度相當(dāng),分析兩地的氣候資料,完成16~18題。?

16.根據(jù)表中資料推斷A地的典型植被類型是

? A.溫帶荒漠? B.亞寒帶針葉林?? C.溫帶落葉闊葉林? D.溫帶草原

17.下列有關(guān)A與B地氣候特點(diǎn)的比較,正確的是

? A.氣溫日較差:A地小于B地? B.兩地年降水量夏季最大

? C.年平均氣溫:A地小于B地? D.氣溫年較差:A地大于B地?

18.在A地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型是

? A.旱作農(nóng)業(yè)?? B.灌溉農(nóng)業(yè)?? C.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)?? D.乳畜業(yè)

? 圖7中實(shí)線是亞洲某農(nóng)作物收割期的等值線,虛線是該農(nóng)作物分布的界線。讀圖,完成19~21題。???

19.該農(nóng)作物是

??A.甜菜 ?B.冬小麥? C.水稻??? ? D.玉米

20.圖中A的數(shù)值可能是

? A.6月1日??? B.5月1日 ?C.7月4日??? D.8月1日?

21.該農(nóng)作物分布的界線在B處發(fā)生彎曲,表明B處

? A.地勢(shì)高?? B.冬季氣溫偏高??

? C.夏季氣溫偏高 ?D.夏季降水多

? 圖8是某城市漬水內(nèi)澇次數(shù)的季節(jié)變化圖,讀圖,完成22~23題。?

?22.該城市可能位于

? A.尼羅河三角洲?? B.巴西高原??? C.長(zhǎng)江中下游平原?? D.西歐平原

23.為防止城市漬水內(nèi)澇發(fā)生,該市可采取的有效措施有

? ①優(yōu)化城市道路 ②改擴(kuò)建城市的排水設(shè)施?

? ③增加城市的地形坡度?? ④提高城市的綠化水平?

? A.①②??? B.①③? C.②③??? D.②④??

?? 圖9為北半球某區(qū)域,a緯線,c為經(jīng)線,b為晨昏線,甲、乙兩點(diǎn)是晨昏線b與a、c的交點(diǎn),兩個(gè)地理研究小組冬半年的某一天內(nèi)在甲乙兩地進(jìn)行正午太陽(yáng)高度的觀測(cè)。甲地在北京時(shí)間12::12測(cè)得正午太陽(yáng)高度為66°,乙地在北京時(shí)間測(cè)得正午太陽(yáng)高度為60°。讀圖,完成24~25題。

24.若甲地在當(dāng)日測(cè)到日出時(shí)間時(shí)北京時(shí)間6:28,則乙地當(dāng)天日落的地方時(shí)是

? A.17:40? B.17:32??? C.17:36 D.17:54

25.若夏至日時(shí)乙地正午高度為66°26分,則甲地緯度可能為

? A.41°N??B.53°N??? ?C.50°N?D.47°N

第Ⅱ卷(綜合題,共50分)

?

二、非選擇題(共4小題,共50分)

26.閱讀下列材料,讀圖回答有關(guān)問(wèn)題。(16分)

? 材料一:山西汾河流域圖(圖10)和A市的氣候資料圖(圖11)?

材料二:杏花村(圖10中的B村)地形平坦,相傳于公元五世紀(jì)就開(kāi)始釀酒,距今已有一千四百多年的歷史。杏花村釀酒用晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無(wú)污染優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆做原料,加上杏花村取之不竭的優(yōu)質(zhì)水源,給杏花村酒以無(wú)窮的活力。馬跑神泉和古井泉水都流傳有美麗的民間傳說(shuō),被人們稱為“神泉”。

(1)指出A市的氣候類型,并分析A市氣候大陸性強(qiáng)的主要原因。(8分)

(2)分析杏花村發(fā)展酒業(yè)的有利的區(qū)位因素。(8分)

?

27.讀世界某區(qū)域局部圖(圖12),讀圖回答下列問(wèn)題(12分)?

(1)描述圖示區(qū)域地形的主要特征。(4分)

(2)分析圖中R區(qū)域沼澤面積隨季節(jié)變化的原因。(4分)

(3)分析B地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。(4分)

?

28.閱讀圖表材料,結(jié)合學(xué)習(xí)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(12分)

?? 材料一:世界某區(qū)域圖(圖13)。圖示地區(qū)是世界優(yōu)質(zhì)天然草場(chǎng)分布區(qū),A城市是世界上最重要的牛肉出口港口。

材料二:A城市氣溫、降水資料

城市年平均氣溫最熱月平均氣溫最冷月平均氣溫年平均降水量A市16.6℃23.6℃10.8℃970毫米(1)分析圖示地區(qū)形成天然草場(chǎng)的原因。(6分)

(2)說(shuō)明A市成為世界上最重要的牛肉出口港的原因。(6分)

?

?

請(qǐng)考生在第29、30、31題三道題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。

29.(10分)閱讀下列材料,回答提出的問(wèn)題。

? 材料一:焦作市山川秀美。2004年2月,聯(lián)合國(guó)教科文組織正式命名云臺(tái)山為首批“世界地質(zhì)公園”,該市旅游接待人數(shù)、門票收入、綜合收入三項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)呈持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),游客人數(shù)和門票收入連續(xù)多個(gè)黃金周位居河南省第一。

? 材料二:焦作市位置圖(圖14)和云臺(tái)山著名景區(qū)紅石峽圖片(圖15)??

(1)分析焦作市近年來(lái)旅游業(yè)快速發(fā)展的原因。(6分)

(2)閱讀圖14,分析制約紅石峽景區(qū)旅游發(fā)展的原因,并提出解決措施。(4分)

30.(自然災(zāi)害)下圖是加利福尼亞州位置及斷層分布圖(圖16),讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

?? 指出加利福尼亞州夏季、冬季主要的自然災(zāi)害并分析其形成的原因。(10分)?

31.(環(huán)境保護(hù))下面三幅圖。圖18是我國(guó)華北地區(qū)某區(qū)域圖,左圖(圖17)反映了圖18在A處的水井景觀隨時(shí)間的變化,右圖(圖19)是A處監(jiān)測(cè)到渾濁日數(shù)隨月份的變化圖。讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)說(shuō)明圖17反映的主要環(huán)境問(wèn)題的解決措施。(4分)

(2)描述A地渾濁日數(shù)隨季節(jié)的變化規(guī)律,并分析其形成原因。(6分)

?

?

武漢市部分學(xué)校2012—2013學(xué)高三新起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試

地理試題答案

第I卷(選擇題,共50分)

一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,50分。每小題4個(gè)備選答案中只有一項(xiàng)符合題目要求)

1——5ABDAA6——10CBBBC11——15CAACB16——20CADBB21——25BCDCA第Ⅱ卷(綜合題,共50分)?

二、非選擇題(共4小題,共50分)

26.(16分)

(1)溫帶季風(fēng)氣候(2分)。距海較遠(yuǎn)(2分),東部山地(太行山)阻擋夏季風(fēng)(東南季風(fēng)),使其受夏季風(fēng)的影響減弱(2分),氣候大陸性強(qiáng)(2分)

(2)靠近優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆產(chǎn)地,釀酒的原料豐富。優(yōu)質(zhì)的泉水;利用提高酒的品質(zhì)。釀酒的歷史悠久,杏花村的知名度高;優(yōu)質(zhì)酒的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量大;位于河谷地區(qū),靠近鐵路與高速公路,交通便利;政策支持。(任答4點(diǎn)即給8分)

27.(12分)

(1)地形以高原為主,高原上地形起伏小(平坦)(2分),高原邊緣(沿海)坡度大,海岸線平直(2分)

(2)熱帶草原氣候,夏半年降水多,沼澤面積大(2分),冬半年降水少,蒸發(fā)旺盛,沼澤面積小(2分)

(3)熱帶草原面積大(2分),地廣人稀,土地租金低(2分)

?

28.(12分)

?(1)冬季溫暖,夏季涼爽,氣溫溫和,降水豐沛,有適宜草類生長(zhǎng)的氣候;位于河流下游平原,地勢(shì)低平(地形平坦);河流眾多,排水不暢,地表積水,地下水位高;土壤水分含量過(guò)多;不利喬木的生長(zhǎng),適合牧草生長(zhǎng)。(任答3點(diǎn)即給6分)

?(2)肉類產(chǎn)量大,以外銷為主;陸上鐵路交通方便;港灣優(yōu)良,港口條件好;海船運(yùn)量大,冷藏保鮮技術(shù)提高,降低成本和運(yùn)價(jià)。(任答3點(diǎn),即給6分)

29.(10分)(1)開(kāi)發(fā)云臺(tái)山等游覽價(jià)值極高的旅游資源,有多條鐵路和高速公路交匯,使交通更加便捷(2分)。位于三省的交界處,靠近客源地。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們收入的增加,使國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)快速增長(zhǎng)(2分)。采取了鼓勵(lì)旅游發(fā)展的政策,焦作加快了旅游設(shè)施的配套建設(shè),使地區(qū)接待能力和水平不斷提高(2分)

(2)制約因素:景區(qū)的環(huán)境承載量太小(2分)。對(duì)策:拓寬游覽道路,優(yōu)化觀賞線路,加強(qiáng)對(duì)旅客觀賞活動(dòng)的科學(xué)組織和管理。(2分)

30.(10分)

? 夏季多森林火災(zāi),冬季多滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害(2分)

? 地中海氣候,夏季高溫多雨,空氣干燥(2分),山區(qū)森林面積廣大,森林中地面多干燥物。2分)

? 冬季山地降水多,位于斷層線附近,巖石破碎,地表多碎屑物(2分)。山地坡度大。受歷史上地震影響,山體松動(dòng)(2分)

31.(10分)(1)節(jié)約用水(2分),南水北調(diào),雨季回灌(2分)

(2)渾濁天氣日數(shù)冬季多,夏季少。(2分)原因:北方冬季居民取暖燃煤增加了大氣懸浮顆粒;冬季風(fēng)頻頻南下帶來(lái)沙塵;(2分)冬季冷鋒天氣可能造成逆溫,渾濁物不易擴(kuò)散。(2分)

第五篇:武漢市部分學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試

武漢市部分學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文試題

2002.5.23—24

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至5頁(yè),第Ⅱ卷

6至12頁(yè)。共150分。考試時(shí)間150分鐘。

第Ⅰ卷(選擇題共45分)

注意事項(xiàng):

1、答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用鉛筆涂在答題卡上。

2、每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用

橡皮擦干凈后,再涂其它答案。不能答在試題卷上。

3、考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。

一、(18分每小題3分)

1.下列詞語(yǔ)中加黑的字讀音相同的一組是

A.相機(jī)行事 窮形盡相 面面相覷 相濡以沫

B.文筆樸直 風(fēng)格樸實(shí) 樸素大方 攜帶樸刀

C.嶄露頭角 拋頭露面 風(fēng)餐露宿 藏頭露尾

D.翻江倒海 倒背如流 顛倒是非 本末倒置

2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是

A.默契 寧缺毋濫 磋商 望文生義

B.推諉 卻之不恭 勞駕 博聞強(qiáng)識(shí)

C.市儈 唾手可得 寒暄 老生常談

D.謄寫 憑步青云 遐想 兩全其美

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①人類對(duì)新千年的和平祈禱猶在耳畔,然而戰(zhàn)爭(zhēng)這一陰影又一次升騰在人類頭上。所

以,在全球異口同聲譴責(zé)恐怖主義罪孽時(shí),許多國(guó)家同時(shí)_________了各種反戰(zhàn)

示威。

②加拿大政府最近開(kāi)始發(fā)起一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),_____________家庭關(guān)掉電視,提醒人們不

要迷失在沒(méi)有希望的小屏幕前,應(yīng)該去戶外活動(dòng)。

③如果閱讀文學(xué)作品,因受感動(dòng)而去摹仿書中人物的行為,這就證明讀者沒(méi)有

_____________ 能力,糊糊涂涂做了文學(xué)作品的俘虜。

A.爆發(fā) 敦促 鑒賞 B.暴發(fā) 督促 鑒別

C.暴發(fā) 督促 鑒賞 D.爆發(fā) 敦促 鑒別

4.下列各句中,加黑的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.寫議論文必須有一定的理論深度,文章才能入情入理,否則就只能是隔靴搔癢。

B.張老師和大家一起商討他擬定的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案,他洞若觀火,對(duì)方案

作了很多修改。

C.只要臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人拿出誠(chéng)意和實(shí)際行動(dòng)來(lái),兩岸關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)柳暗花

明的。

D.我們寫一篇文章,文思泉涌的時(shí)候,一定是自命不凡的,否則,就根本不會(huì)動(dòng)筆

5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.最近上級(jí)明文規(guī)定:謹(jǐn)防腐敗,節(jié)日期間堅(jiān)決禁止不準(zhǔn)用公款請(qǐng)客送禮。

B.經(jīng)過(guò)電教組的老師一周奮戰(zhàn),一間用pentium IV裝備的多媒體教室終于如期投入

使用。

C.袁枚的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多膾炙人口的作品。

D.“可持續(xù)發(fā)展”已成為全球戰(zhàn)略共識(shí),提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和觀念,對(duì)于今天

至關(guān)重要。

6.填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、文氣流暢的一組是

(1)月亮離地,大約不盈尺的光景,霎時(shí)間,_________,淡得比初春的嫩草還虛無(wú)

縹緲……

(2)從天寧門或北門上船,_____________,_________,岸上的喧擾像

沒(méi)有似的。

①那點(diǎn)點(diǎn)的遙村遠(yuǎn)樹(shù)朦朧了,而那所有的星星似乎隱蔽了,②那所有的星星似乎隱蔽了,而那點(diǎn)點(diǎn)的遙村遠(yuǎn)樹(shù)朦朧了,③婉蜒的城墻在水里倒映著蒼黝的影子,小船悠然地?fù)芜^(guò)去,④小船悠然地?fù)芜^(guò)去,蜿蜒的城墻在水里倒映著蒼黝的影子,A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

二、(12分,每小題3分)

閱讀下面一段文字,完成7一10題。

知本家時(shí)代和知本家風(fēng)暴

誰(shuí)會(huì)想到呢,“知識(shí)分子”有一天會(huì)成為“知本家”而且還要開(kāi)創(chuàng)一個(gè)時(shí)代。

其實(shí)知本家風(fēng)刮得并不偶然。建國(guó)以來(lái),中國(guó)經(jīng)歷了三次解放: 1949年是革命的解放,1978年是改革的解放,今天,則是知識(shí)的解放。

通過(guò)知識(shí)獲得解放的實(shí)質(zhì),是通過(guò)新生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)解放。這個(gè)新生產(chǎn)力的中心,就是以

信息技術(shù)為代表的高科技。知本家風(fēng)暴,實(shí)質(zhì)是新生產(chǎn)力風(fēng)暴,是解放知識(shí)生產(chǎn)力的革命。鄧小平同志曾多次提出,不要爭(zhēng)論姓社姓資,發(fā)展才是硬道理。而實(shí)際上,人們爭(zhēng)論

太多的“偽問(wèn)題”,無(wú)視了人類歷史的新潮流——新生產(chǎn)力對(duì)社會(huì)的重新塑造。事實(shí)是,信息技術(shù)革命正改變?nèi)祟悮v史,信息生產(chǎn)力正作為這個(gè)時(shí)代最活躍的變革力量,改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)和生活方式。

沿著這個(gè)方向看去,21世紀(jì)中國(guó)的主旋律,正從深圳的改革、浦東的開(kāi)放,轉(zhuǎn)向中關(guān)村的發(fā)展,不再就生產(chǎn)關(guān)系變革生產(chǎn)關(guān)系,而是借助生產(chǎn)力的推動(dòng),深化改革,促進(jìn)開(kāi)放。

在這里,生產(chǎn)力才是第一位的問(wèn)題,發(fā)展才是真問(wèn)題;其他,都是第二位的問(wèn)題。今天,知本家風(fēng)暴正給這種生產(chǎn)力主導(dǎo)的改革注入新時(shí)代的內(nèi)容,通過(guò)新的生產(chǎn)力的突破,為生

產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展提供更強(qiáng)勁的歷史性動(dòng)力。強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力,不是離開(kāi)改革,不是單純技術(shù)的觀

點(diǎn),而恰是在恢復(fù)中國(guó)改革的原教旨,恢復(fù)中國(guó)改革的本來(lái)面目,從而更好的推動(dòng)國(guó)有企

業(yè)改革,推動(dòng)中國(guó)的全面改革。

在知識(shí)的解放中,知識(shí)分子作為主體的力量已出現(xiàn),知本家,就是以獨(dú)立的力量出現(xiàn)的企業(yè)家和思想家群體。此前,知識(shí)分子在不同的時(shí)期,曾被冠以不同的稱呼:從小資產(chǎn)

階級(jí),到臭老九,到工人階級(jí)的一個(gè)組成部分……知識(shí)分子總是比照、依附于其他人群定

位自己,總之沒(méi)有一個(gè)是本來(lái)的自己。“知本家”的提法之所以好,在于它剝離了那些附

加的東西,顯示出這個(gè)時(shí)代使知識(shí)成為獨(dú)立的力量,而且成為主流的力量這樣一種大趨勢(shì)。

只有在今天,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)成為了主流生產(chǎn)力,知識(shí)分子才有可能走到舞臺(tái)的中央。但是,這已不是原來(lái)意義上的知識(shí)分子,不再是單純的精神產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)造者,他既是精神產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)造者,又是物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)造者,既是思想家,又是企業(yè)

家;他既是精神力量,更是現(xiàn)實(shí)的力量,他們代表著中國(guó)的未來(lái)。

有人說(shuō),“三個(gè)企業(yè)家找到三個(gè)科學(xué)家成就三個(gè)著名企業(yè)”:四通、聯(lián)想、方正。如今,王選正淡出方正,倪光南、王緝志分別離開(kāi)了聯(lián)想、四通。人們一直在想誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這里

一方是做研究的,一方是做企業(yè)的,從某種意義上,可以說(shuō)是知識(shí)和資本的矛盾,是知本

家與資本家的沖突。

從中國(guó)現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,知本家面臨的多是個(gè)人的失敗。人們更多從個(gè)人恩怨方面去尋

找原因,但我們需要從中看到體制的沖突,知本家和資本家的沖突。中國(guó)要發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì),不解決知識(shí)和資本的矛盾不行。

7.下列對(duì)文中畫線處“這個(gè)方向”的意思的理解正確的一項(xiàng)是

A、建國(guó)以來(lái)歷史的發(fā)展方向。

B、不要爭(zhēng)論姓資姓社,發(fā)展才是硬道理。

C、信息生產(chǎn)力正作為這個(gè)時(shí)代最活躍的變革力量,改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。

D、以信息技術(shù)為代表的高科技,變革著生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)著生產(chǎn)力的發(fā)展。

8.以下關(guān)于“知本家風(fēng)暴”說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.知本家風(fēng)暴就是信息技術(shù)革命

B.知本家風(fēng)暴的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是給新的生產(chǎn)力注入新時(shí)代的內(nèi)容,通過(guò)突破生產(chǎn)力,為生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展提供動(dòng)力。

C.知本家風(fēng)暴將導(dǎo)致全社會(huì)波動(dòng),必將孕育新的思想解放運(yùn)動(dòng)。

D.知本家風(fēng)暴對(duì)國(guó)有企業(yè)改革、對(duì)中國(guó)的改革起著推動(dòng)作用。

9.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.知本家風(fēng)暴刮起來(lái)有著深刻的歷史積淀,并非一種突發(fā)現(xiàn)象。

B.在知本家時(shí)代知識(shí)分子作為主體力量已出現(xiàn),不再是原來(lái)意義上的知識(shí)分子.C.知本家面臨失敗,更多從個(gè)人方面錄找原因,而沒(méi)有意識(shí)到體制沖突。

D.知本家時(shí)代所面臨的問(wèn)題主要是資本與知本的矛盾。

10.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

A.“知本家”的崛起是一個(gè)重大歷史事件,這一群體的出現(xiàn),為中國(guó)的未來(lái)提供了一

種可能。

B.我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)集體為歷史指出什么樣的發(fā)展方面,留下什么樣的歷史遺產(chǎn),一

定會(huì)考慮知本家風(fēng)暴的影響。

C.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)以前的時(shí)代,知識(shí)就是力量實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有成為一種獨(dú)立的現(xiàn)實(shí)力量,一種主導(dǎo)性的社會(huì)力量。

D.在知本家開(kāi)創(chuàng)的時(shí)代。知本家左右著社會(huì)的發(fā)展。

三、(15分,每小題3分)

閱讀下面一段文言文,完成11-15題。

盛文肅為尚書右丞,知揚(yáng)州,簡(jiǎn)重少所許可。時(shí)夏有章自建州司戶參軍受鄭州推官,過(guò)揚(yáng)州,文肅驟稱其才雅,明日置酒召之。人有謂有章曰:“盛公未嘗燕過(guò)客,甚器重者

方召一飯。”有章荷其意,別日為一詩(shī)謝之。至客次,先使人持詩(shī)以人。公得詩(shī),不發(fā)封

即還之,使人謝有章曰:“度以衰老,無(wú)用此詩(shī)。”不復(fù)得見(jiàn)。有章殊不意,往見(jiàn)通判刁繹,具言所以,繹亦不諭其由,曰:“(1)府公性多忤,詩(shī)中得無(wú)激觸否?有章曰:”(2)

未曾發(fā)封。”又曰:“(3)無(wú)乃筆札不嚴(yán)?”曰:“(4)有章自書極嚴(yán)謹(jǐn)。”曰:“(5)如此

必是將命者有所改忤耳。”乃往見(jiàn)文肅而問(wèn)之:“夏有章今日獻(xiàn)詩(shī)何如?公曰:”不曾讀,已還之。“繹曰:”公始待有章甚厚,今乃不讀其詩(shī),何也?”公曰:“始見(jiàn)其氣韻清秀,謂必遠(yuǎn)器,今封詩(shī)乃自稱‘新圃田從事’,得一幕官,遂爾輕脫,君但觀之,必止于此官,志已滿矣。切記之,他日可驗(yàn)。”賈文元時(shí)為參政,與有章有舊,乃薦為館職,有詔侯到

任一年召度。明年,除館閣校勘,御史發(fā)其舊事,遂寢奪,改差國(guó)子監(jiān)主薄,仍帶鄭州推

官。未幾,卒于京師。文肅閱人物多如此,不復(fù)挾他術(shù)。

11.對(duì)下列句子中加黑詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.有章荷其意 荷:蒙受。

B.至客次 次:臨時(shí)住宿。

C.繹亦不諭其由 諭:告訴。

D.不復(fù)挾他術(shù) 挾:依靠。

12.下列各句中加黑的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是

A.具言所以。

B.賈文元時(shí)為參政。

C.明年,除館閣校勘。

D.御史發(fā)其舊事

13.下列各組句子中,加黑詞的意義和用法不相同的一組是

A.文肅為尚書右丞 B.乃往見(jiàn)文肅而問(wèn)之

乃薦為館職 今封詩(shī)乃自稱‘新圃田從事’

C.遂爾輕脫 D.文肅驟稱其才雅

問(wèn)君何能爾 秦王恐其破壁

14.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)盛文肅“察人以事”的特點(diǎn)的一組是

①文肅驟稱其才雅,明日置酒召之。

②公得詩(shī),不發(fā)封即還之。

③往見(jiàn)通判刁繹,具言所以。

④得一幕官,遂爾輕脫。

⑤必止于此官,志已滿矣。

⑥遂寢奪,改差國(guó)子監(jiān)主薄。

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑥

15.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.盛文肅原本稱贊夏有章才情高雅,并擺酒招待他,卻因一首酬詩(shī)而斷絕了與夏有

章的交往。

B.夏有章受到盛文肅的款待后,以詩(shī)答謝,不料突遭冷遇,大惑不解。幾年后死于

國(guó)子監(jiān)主薄兼鄭州推官之任上。

C.繹與夏有章交情深厚,親自到盛文肅處詢問(wèn)“退詩(shī)”原因,得到的答復(fù)與自己的 推測(cè)大相徑庭。

D.文元做參政的時(shí)候,推舉夏有章做了館閣校勘,不久,御史就揭發(fā)了賈文元包庇

他人的舊事。

2002年武漢市部分學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文試題2002、5、23——2

4第Ⅱ卷(非選擇題 共105分)

注意事項(xiàng):

1、第Ⅱ卷共8頁(yè),用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。

2、答卷前將封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

四、(29分)

(一)、(5分)

16.翻譯第Ⅰ卷文言文中劃波浪線的句子。

(1)府公性多忤,詩(shī)中得無(wú)激觸否?

譯:___________________________

(2)元未曾發(fā)封。

譯:____________________________

(3)無(wú)乃筆札不嚴(yán)?

譯:___________________________

(4)有章自書極嚴(yán)謹(jǐn)。

譯:______________________________

(5)如此必是將命者有所改忤耳。

譯:_______________________________

(二)、(6分)

17.賞讀下面一首宋詩(shī),回答問(wèn)題

武昌阻風(fēng)

[宋]方澤

江上春風(fēng)留客舟,無(wú)窮歸思滿東流。與君盡日閑臨水,貪看飛花忘卻愁。

(1)詩(shī)人用什么藝術(shù)手法表達(dá)了什么樣的思想感情?(3分)

答:_____________________

(2)前后兩層意思是否相悖?這樣寫妙在何處?(3分)

答:___________________

(三)(18分)閱讀下面的文字,完成18一21題。

草木有本心

讀唐詩(shī),讀到這一句:“草木有本心,何求美人折。”突然想:世上什么東西最慘?是

次品。我怎么會(huì)從這一句唐詩(shī)想到次品呢?不知道,反正我就是想到次品了

說(shuō)次品是婉轉(zhuǎn)的說(shuō)法,其實(shí)就是廢品。廢品與無(wú)用之物是不同的概念,無(wú)用之物就是

無(wú)用,沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),也許是人們沒(méi)有想出它的用處,也許是它并不想為人所用就裝出一

副全不起眼的樣子,總之,無(wú)用不是褒義,也并不是貶義。但是廢品就不一樣了,它已經(jīng)

被按照某種希望、某種模式改造、加工(扭曲或者提煉),已經(jīng)弄得面目全非了,卻沒(méi)有

達(dá)到被改造的彼岸,沒(méi)有達(dá)到改造者所希望的那種被用的要求,因此被扔在一邊,不再被

“用”。

我看不起廢品,覺(jué)得它很可悲。

而無(wú)用之物有趣啊,它自然一一春來(lái)草自青;它放任一一紛紛開(kāi)且落。保留了許多可

能卻引而不發(fā),終于任其凋零如隕葉落花,以一無(wú)所有保全了天然。

竹子是最中國(guó)化的草木,很有用。古代時(shí)用來(lái)做簡(jiǎn),用來(lái)刻字,一烤會(huì)出汗的,所以

史書又叫汗青。可以建竹樓,可以扎筏,還可以制家具,桌椅屏風(fēng)還有床。

想想許多熟悉的帶“竹字頭”的漢字:竿、芋、籬、籠……都在告訴我們竹子的用處”

雅一點(diǎn)的則是笠和筆,文人出門和在家隨時(shí)相伴的。

最風(fēng)雅的自然是簫、笛、還有笙。

人喜歡這些竹制的器物,是從人的立場(chǎng)出發(fā)的,若是從竹子的立場(chǎng)出發(fā),被人如此看

重是榮寵還是不幸則很難說(shuō)。

要被砍下來(lái),接受挑選,然后或劈或鑿,又削又磨,甚至千揉百烤,真是苦心志,傷

筋骨,可傷可嘆。何況還有那些被砍了下來(lái),又因?yàn)樾螤畈缓弦螅蛘吆髞?lái)爆裂,或者

鑿錯(cuò)削壞了……棄而不用的,何等可悲!一旦次了,便什么都做不成了,它永遠(yuǎn)不能回到山

間坡上,做自由自在沐雨櫛風(fēng)的竹子,而且連露水都不來(lái)打濕它,它連哭泣都不能夠了。

它不再是竹子,而且什么都不是。它既不是竹,也不是竹制品,它沒(méi)有姓氏,只有一個(gè)統(tǒng)

稱叫做“次品”。

人總是這樣,看到竹子就想到要做成什么,而且相信,經(jīng)歷的所有折騰勞苦都必然會(huì)

有報(bào)償,要奮斗就要犧牲,而犧牲了就會(huì)成功,至少有意義。似乎沒(méi)有人肯正視一個(gè)真相,或者說(shuō)因?yàn)閷?duì)成功不可抑制的欲望而假裝忽略了它:成功都是用犧牲換來(lái)的,而犧牲不一

定與成功有聯(lián)系。

何況世界上并沒(méi)有絕對(duì)的成功?現(xiàn)在所謂的成功,不過(guò)是按照大多數(shù)人的標(biāo)準(zhǔn)衡量的,而按照他人的意志塑造自己,一出發(fā)就是錯(cuò)誤的。

一違本性就是錯(cuò)了,再努力就是錯(cuò)上加錯(cuò),再不走運(yùn)成為次品,那真是萬(wàn)劫不復(fù)。但

是一竿竹子要有用,就是要冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)的。一個(gè)人要成功,是不是也一樣?

所以我喜歡這句詩(shī):草木有本心,何求美人折。

不論是次品還是成品,都不是它的本心。它的本心是做一竿沒(méi)有理會(huì)的竹子,鉆出土,解開(kāi)帶絨毛的筍衣,拔節(jié),抽枝,在風(fēng)里婆娑,在雨中瑟瑟,如果沒(méi)有葬身熊貓之腹,那

等待著它最后結(jié)局的是開(kāi)花,死去……遠(yuǎn)離欣賞和利用,也遠(yuǎn)離扭曲的企圖,這樣自然就

避免了厄運(yùn)。

無(wú)用的竹子應(yīng)該是快樂(lè)的。

作為竹子,沒(méi)有比這更好的命運(yùn)了。不想有用,就不被扭曲,更永遠(yuǎn)避免了淪為次品的悲慘。

在無(wú)用中保全了自己,這樣就不用為了實(shí)現(xiàn)一種可能而舍棄生命內(nèi)在的九百九十九種

可能。不是不能,是不忍,不愿,不甘。

生命是一朵千瓣蓮花,如果我的“本心”拒絕盛放,那么也就拒絕了枯萎和零落。

18.文中“廢品”和“無(wú)用之物”的含義是什么?

廢品:_____________________(2分)

無(wú)用之物:______________________(4分)

19.作者說(shuō)的本心是什么?(3分)

20.請(qǐng)概括出作者喜歡“草木有本心,何求美人折”這句話的理由。(4分)

21.如何理解文中的“成功都是用犧牲換來(lái)的,而犧牲不一定與成功有聯(lián)系”?(2分)

你怎樣評(píng)價(jià)文中作者對(duì)成功的看法?(3分)

(1)____________________________

(2)______________________________

五、(16分)

22.以下兩題,任作一題。(4分)

(1)補(bǔ)出下面橫線上的句子。(任選四句)

①余將董道而不豫兮,______________(屈原《涉江》)

②_____________,秋水共長(zhǎng)天一色。(唐·王勃《膝王閣序》)

③工欲善其事,__________。(《論語(yǔ)》)

④______________,逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

⑤天若有情天亦老,_______________。(毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》)

(2)下面是蘇詢《六國(guó)淪》一文的首句,請(qǐng)默寫出相應(yīng)的句子使之完整。

六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)個(gè)善,弊在賂秦。_____________________。

_______________________。__________________。_____________

__________________。故曰弊在賂秦也。

23《中國(guó)歷史》教材中關(guān)于秦朝君主專制中央集權(quán)的圖示是:

丞相

“皇帝→中央政府→御史大夫→郡守→縣令”。

太尉

有人認(rèn)為此圖有誤,應(yīng)是:

皇 帝

↓↓

中 央 政 府→ 地 方

↓ ↓↓↓↓

御史大夫 丞相 太 尉 郡 守 縣令

從以上兩圖比較可以看出,其觀點(diǎn)的根本區(qū)別在于_________________

________________(限30字以內(nèi)作答,4分)

24.仿照下面句式,以“大橋”“小船”開(kāi)頭,續(xù)寫兩個(gè)句子。(4分)

長(zhǎng)江,好比一位叱咤風(fēng)云的勇士,翻山越嶺,奔向大海;

大橋:_______________________;

小船:________________________。

25.下面一則招聘啟事中存在3處毛病,請(qǐng)修改。(4分)

(1)本公司是屬中外合資的專業(yè)生產(chǎn)家用電腦的中型企業(yè),(2)為了擴(kuò)大產(chǎn)品的國(guó)

際市場(chǎng)份額,(3)加快投資開(kāi)發(fā)家用電腦系列產(chǎn)品(4)急需能熟練運(yùn)用英語(yǔ)的對(duì)外營(yíng)銷

人員10名。(5)本著公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)為原則,(6)現(xiàn)面向社會(huì)招聘。(7)有意者可來(lái)電、來(lái)函垂詢。

修改:______________________________

六、(60分)

閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

中國(guó)入世,將帶給中國(guó)人全新的生活理念和人生準(zhǔn)則,中國(guó)人將真正成為人類

精神家園的建設(shè)者和創(chuàng)造者。作為中學(xué)生,你應(yīng)該具備中國(guó)入世后所要求的綜合素

質(zhì)。

請(qǐng)你以“中學(xué)生的綜合素質(zhì)”為話題或以“新世紀(jì)需要的人才”為話題寫一篇

文章。

注意:1.兩個(gè)話題任選一題。

2.文體自選,題目自擬,角度自定。

3.不少于800字。

2002年武漢市部分學(xué)校高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文試題評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)

一、(每題3分,共18分)

1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B

二、(每題3分,共12分)

7.C 8.A 9.C 10.D

三、(每題3分,共15分)

11.C 12.D 13.B 14.C 15.D

四、(共29分)

(一)5分16.(1)盛公的性格多與人合不來(lái),你詩(shī)中的言辭大概沒(méi)有刺傷他的地方吧?

(2)他根本沒(méi)有打開(kāi)信封。(3)是不是書寫不工整?(4)我親自寫成的,非常嚴(yán)謹(jǐn)

(5)像這樣的話,一定是奉命送信的人有違背盛公的地方。

(二)6分17.①情景交融(1分)《或答借景抒情也可)表達(dá)了詩(shī)人滿腹的鄉(xiāng)思和愁緒。

(2分)②并不相悖,而使詩(shī)更顯構(gòu)恩精巧;以閑適寫哀愁,含蓄委婉。(2分)

從側(cè)面表達(dá)了詩(shī)人濃濃思鄉(xiāng)之情。(1分)

(三)18分18.廢品:被按照某種希望、某種模式改造、加工、已經(jīng)弄得面目全非(分),卻沒(méi)有達(dá)到被改造的物。(1分)

無(wú)用之物:無(wú)用,沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)(2分),或答“人們沒(méi)有想出用處,不想為人所用”

(2分):有趣答“自然、放任的物,”或 “以一無(wú)所有保全了天然”(2分)

19.保持自我、保持本真或堅(jiān)持自己的立場(chǎng),恪守人生信念或不“為了實(shí)現(xiàn)一種可能而舍

棄生命九百九十九種可能”。(意思對(duì)既可)(3分)

20.這句詩(shī)與作者的心意相合,作為草木春來(lái)自青,花開(kāi)花落。在山間櫛風(fēng)沐雨,遠(yuǎn)離欣賞和利用,然后死去,不必被攀折,不必被扭曲;作為一個(gè)人來(lái)講,不必遵照別人眼中的成功標(biāo)準(zhǔn)而舍棄自我,應(yīng)該保全本心、保全自我。(意思對(duì)即可,二個(gè)方面各2分)(4分)

21.(1)要獲得成功必須付出努力,但成功的因素不單單只有 “努力”。(2分)

(2)看法:①在“成功”與“犧牲”’二者關(guān)系上,作者是辯證的。

②作者對(duì)成功的看法冷靜、理智、讓人警醒:③對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn),作者有不同于大多數(shù)人的看法。(意思對(duì)即可,以上三點(diǎn)各一分)

五、(16分)22.(1)①固將重昏而終身;②落霞與孤鶩其飛;③必先利其器;④憂勞

可以興國(guó);⑤人間正道是滄桑

(2)賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國(guó)互喪,率賂秦那?曰:不賂者以賂者喪。

蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。

23.皇帝與地方官(郡守、縣令等)有無(wú)直接關(guān)系。

24.略

25.(l)“是”與“屬”重復(fù),刪去一個(gè)(2)語(yǔ)序不當(dāng)“擴(kuò)大……份額”放在“加快……

產(chǎn)品”之后(3)“本著……原則”與“以……原則”雜揉,取一種。(答對(duì)一處得1分,全對(duì)得4分)

六、(60分)26.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

基礎(chǔ)等級(jí)50分

一等(50~41分)

切合題意

思想健康

感情真摯

中心突出

內(nèi)容充實(shí)

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

語(yǔ)言流暢

書寫美觀

符合文體要求

二等(40~31分)

符合題意

思想端正

感情自然

中心明確

內(nèi)容比較充實(shí)

結(jié)構(gòu)完整

語(yǔ)言通暢

書寫完整

大體符合文體要求

三等(30~21分)

基本符合題意

思想偏頗

感情比較自然

中心基本明確

內(nèi)容單薄

結(jié)構(gòu)基本完整

語(yǔ)言基本通順

字體清楚

基本符合文體要求

四等(20~0分)

偏離題意

思想不健康

感情造作

中心不明或立意不當(dāng)

沒(méi)有什么內(nèi)容

結(jié)構(gòu)混亂殘缺

語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多

字跡難辨

不符合文體要求

發(fā)展等級(jí)10分

深刻

(1)透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)

(2)提示問(wèn)題產(chǎn)生的原因

(3)觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

豐富

(4)材料豐富

(5)形象豐滿

(6)意境深遠(yuǎn)

有文彩

(7)詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活

(8)善于運(yùn)用修辭手法

(9)文句有意蘊(yùn)

有創(chuàng)新

(10)見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧

(11)推理想象有獨(dú)到之處

(12)有個(gè)性特征

說(shuō)明:①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

②發(fā)展等級(jí)評(píng)分,依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。

③基礎(chǔ)等級(jí)屬于四等,發(fā)展等級(jí)原則上不給分;基礎(chǔ)等級(jí)屬于三等,發(fā)展等級(jí)給分原則上

不超過(guò)4分(含4分)

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