第一篇：2013年上期夏層鋪學校小學電教工作計劃

夏層鋪學校2013年上期實驗、電教工作計劃

以電教教研、信息技術與學科整合以及電教三優評比活動為抓手，通過開展網絡教研、實施電子備課，促進教師信息技術應用水平，促進教師的業務素質。主要圍繞以下幾個方面開展工作。

一、加強信息化的軟件建設

1、組織信息技術人員培訓工作。

為提高信息技術專業技能，提高信息化設備的管理和使用效率，組織教師參加教師進修學校組織的信息技術人員以及網絡管理員培訓。

2、利用好教育數字化管理平臺。

組織教師積極利用教育局的管理平臺，利用題庫、資源庫以及網絡教研系統，教師積極制作課件，題庫等，更好的服務教學。

3、做好信息技術教育和電腦興趣小組活動的開展工作。

教師認真上好每一節信息技術課，同時利用社團積極開展好電腦興趣小組，定時間、定人員、定計劃、定內容。爭取更好的作品參加上級舉辦的各類比賽。

二、抓好電教教研工作，提升教師的電教應用水平。1.抓好電教教研機構建設，落實開展常規電教教研活動。

成立電教教研組，積極開展電教教研活動，結合學校同課異構活動，要求教師每學期上好一節電教課，積極制作課件，熟悉利用信息技術。以教研組為單位，開展電教活動，分為三個教研組，即語文、數學、綜合教研組。選出優秀教師參加教育辦舉辦的電教優質課展示活動。2進一步做好課題工作。

在《網絡課程平臺應用與研究》課題進入滾動階段，在2013年繼續以課題為依托，圍繞課題開展一系列培訓，提高教師網絡資源利用和整合水平。同時積累一批優質的網絡教育資源，更好的服務教育教學。3.加強學校精品資源庫建設，實現優質資源共建共享。

.根據全區開展的三級備課，根據科目、學段、年級篩選一批精品資源，建立學校的精品資源庫。4.做好電教三優評比工作

充分調動教師的積極性，要求教師積極參加電教論文、優秀課件、優質錄像課的評比工作。

三、抓好技術裝備以及實驗教學工作，為教育教學創設條件 1.進一步規范教學設備的管理，使用好省教育技術裝備管理系統。

加大學校教學設備的使用、管理力度。使用好省教育技術裝備管理系統，及時增加、刪減教學儀器，及時登入進行錄入、登記和信息更改。2.繼續開展好功能室、實驗室開放工作。

積極利用特色社團充分發揮功能室、實驗室的作用，要求教師積極做好實驗操作，每學期進行兩次實驗操作比賽。充分挖掘學生的創新能力和實踐能力。

在新的一年里，全體教師精誠團結，共同努力，使學校的電教工作更上一層樓。

第二篇：第三鋪小學電教工作計劃

第三鋪小學電教工作計劃

一、指導思想:

以黨的十六大文件精神和三個代表的重要思想為指導；以信息技術與學科課程整合為重點，與時俱進，不斷創新，大力推進學校教育現代化進程。本學期學校電教工作緊緊圍繞者：信息技術與學科整合這個中心，研究整合、促進教研、教科研和師資培訓工作。密切結合新課程改革的發展思路，堅持以現代教育技術為手段，優化教學過程，改革課堂教學結構，提高教師應用電教的能力，減輕學生過重課業負擔，為加速教育現代化的進程而努力。

二、主要工作：

1、深入信息技術與學科整合研究，改革課堂教學模式，提高學科教學效率。

2、有效地開展教學研討、交流，充分發揮年輕骨干教師的帶頭作用，培養一批能夠熟練運用信息技術工具教學的教師隊伍。

3、加強信息技術教學研討活動，促進信息技術的教學質量不斷提高。

4、完善學校網站的建設工作，并做到及時更新，進一步發揮其窗口功能，促進學校教育、教學及教學管理在空間和時間上的延伸和擴展。

5、完善學校的校園網，初步推廣校園內部辦公網絡平臺，構筑教學用網絡環境平臺。

6、鼓勵教師積極開展課題實驗研究，并指導教師認真撰寫電教論文，制作課件等輔助教學。

三、主要工作任務安排：

1、制定電教工作計劃及活動方案。

2、檢修學校網絡系統以及各個部門的辦公電腦。

3、制訂各種詳細的使用記錄。

4、在學校教研活動中開展教師應用信息技術培訓及研討活動。

5、開展《信息技術與課程整合》的研究，并組織相關老師撰寫論文。

6、組織教師，進行一次現代教育技術應用培訓。

7、做好教師課件的收集、整理和評選工作。

8、做好學期結束工作，收集整理電教器材，撰寫電教工作總結。

2010-3-3

第三鋪小學電教組

第三篇：夏層鋪鎮新教學樓奠基儀式

夏層鋪鎮新教學樓奠基儀式

（討論稿）

1、來賓就位，介紹來賓

2、儀式開始，鳴炮奏國歌

3、學生為來賓佩戴紅領巾

4、鎮領導致歡迎詞

5、教育局領導講話

6、承建單位表態發言、7、學生代表講話

8、捐方代表題詞并講話

9、縣政府領導講話

10、縣政府領導贈送紀念品

11、學生表演節目

12、鏟土奠基

13、合影留念，實地考察

請求捐方答復的問題：

1、請捐方為教學樓命名

2、捐方代表參加奠基儀式人員

受捐方需要請示的問題：

1、是否在施工地方做門牌，寫對聯

2、受捐方代表參加奠基儀式人員，哪些領導講話

3、是否題寫碑記

4、具體奠基時間

是由謝高進引進

李永波20:44:26

株洲神農城文化旅游發展有限公司捐助

第四篇：夏層鋪鎮學校“創建衛生文明校園”實施方案

夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”

實施方案

為進一步提高夏層鋪鎮學校校園環境建設水平，充分發揮校園環境的育人功能，依據江永縣創建省級文明衛生縣城精神和江永教育局《江永縣中小學校創建整潔文明校園實施方案》（江永教發【2012】54號），根據我校實際情況，經研究決定，特制定夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府爭創省級文明縣城的總體目標，堅持以思想教育為主，按照“校委帶頭、以班為主、素質教育、全面教育”的思想，努力加強社會主義精神文明建設，全面推進素質教育，建立健全各項規章制度，嚴格內部管理，加大力度，以科學發展觀、構建和諧校園重要思想為指導，以服務師生為宗旨，育人為本，從保障師生的根本利益出發，通過全校師生員工的努力，把學校建設成整潔、美麗、文明和諧的校園。

二、活動目的

通過整潔文明校園的工作，讓校園變得潔凈、整齊、美麗、文明的學習、生活場地，營造良好的育人環境，并以此為突破口，加強學校的常規管理和學生的養成教育，讓師生形成良好的學習、生活習慣，提升學校管理工作水平，促進教育教學質量提高。

三、組織領導

為切實加強“創建整潔文明校園”活動工作，全面完成各項工作任務，特建立夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”活動工作領導小組。

組

長：李永波

副組長：高春成、黃連建、毛建明、楊海鷹

成員：陳湘江、周名禮、盧永雄、何

泓、徐水祥、楊小平、唐厚德、周見平、譚江明、高魁偉、李文平、何

謙、各班班主任

領導小組下設辦公室：由黃連接（小學部）、毛建明（中學部）兼任辦公室主任，高春成、楊海鷹、徐水祥、譚江明為成員。具體分工

中學部：

1、教室、衛生區

主管：毛建明

主抓：譚江明

2、圖書室

主管：毛建明

主抓：高魁偉

3、實驗室

主管：毛建明

主抓：何顯紅

4、油印室

主管：毛建明

主抓：何杰健

5、各處室

主管：毛建明

主抓：各處室負責人

6、各教師辦公室

主管：毛建明

主抓：各責任教師

7、教師師德師風

主管：毛建明

高春成

8、學生行為習慣的養成 主管：毛建明

主抓：何泓 陳湘江

小學部：

1、教室、衛生區

主管：黃連建

主抓：徐水祥

2、實驗室

主管：黃連建

主抓：何共教

3、各處室

主管：黃連建

主抓：各處室負責人

4、各教師辦公室

主管：黃連建

主抓：各責任教師

5、教師師德師風

主管：黃連建

高春成

6、學生行為習慣的養成 主管：黃連建

主抓：徐水祥

周明禮

幼兒園： 各教室、衛生區及教師辦公室

主抓：楊海鷹 食堂： 主管：高春成主管：周見平

高永華

學生宿舍：李文平

馬蹄： 校容校貌、師生行為

主管：楊海鷹

主抓：周盛強 洞美：校容校貌、師生行為

主管：高春成主抓：李共軍 家屬行為習慣及家禽圈養

主管：高春成楊小平

主抓：周見平唐厚德

四、活動內容。

夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”活動內容分為組織與宣傳、校園衛生、規范化布置、師生行為、食堂宿舍、校園綠化及校園文化、家屬行為和家禽圈養等七大塊。

按“誰主管，誰負責”的原則，層層落實，責任到人，狠抓落實，并開展豐富多彩的整潔文明校園創建實踐活動。

五、操作辦法 第一階段：組織與宣傳

1、成立夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”領導小組。

2、制定、實施《夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”方案》。

3、展開宣傳，營造氛圍。學校在大小會上宣傳；學校、班級在校園、班級內張貼宣傳活動文明、文明用語、行為準則等條幅標語；班級開展至少一次“創建整潔文明校園”主題班會、主題黑板報。

4、召開動員大會，向全校師生、家屬提出提倡，認真學習《夏層鋪鎮學校“創建整潔文明校園”實施方案》

第二階段：實施計劃，開展活動，督導檢查。（1）衛生：

1、學校團總支、少先隊大隊部每天對教室、衛生區進行早、中、晚三次檢查登記，每周匯總考評，對評比最高的班級頒發“流動紅旗”，并給予10分獎勵。2—6名分別給予8分、6分、5分、4分、3分獎勵。對當周評分低于85分的班級扣除班級考核分5分。如在上級考評檢查中，該班管轄的衛生區和教室衛生受到考評領導口頭、書面通報批評分別扣5分、10分。

具體按照學校實施衛生細則進行考評。

2、各處室、功能室和教師辦公室：

學校每月對各處室、教師辦公室、各功能室進行督察考評，對評分低于85分的相關處室和功 能室進行黃牌警告，并給予相關責任人5分扣分。如在上級考評檢查中受到口頭、書面通報批評，分別扣相關責任人10分、15分。如在上級考評檢查中受到兩次（含兩次）以上通報批評，實行一票否決。

具體依照各處室及教師辦公室、各功能室整潔文明考評細則。

3、食堂、宿舍：

食堂及宿舍每天安排好值日生打掃好衛生。食堂的餐桌不能用掃把清掃餐桌上衛生，擺放整齊；飯不能出食堂，更不能進宿舍；宿舍樹上無懸掛物（如衣服，水果袋、掃把等）；宿舍走廊無亂七八糟雜物，室內衣物、被子類等擺放整齊。學校每周進行考評，對考評低于85分進行通報批評，黃牌警告并給予相關責任人5分扣分。如在上級考評檢查中受到口頭、書面通報批評，分別扣相關責任人10分、15分。如在上級考評檢查中受到兩次（含兩次）以上通報批評，實行一票否決。

具體依照學生宿舍、食堂整潔文明考評細則。（2）良好行為規范：

按《夏層鋪鎮學校班級考核方案》進行獎懲。（3）教師師德師風：

按《夏層鋪鎮學校教師崗位責任制實施方案》進行獎懲。如在上級考評檢查中受到兩次（含兩次）以上通報批評，實行一票否決。

（4）校內家屬良好行為規范。

校內家屬良好行為規范，具體依照《家屬良好行為習慣公約》。（5）校內家禽圈養問題。

上班時間內，校內牲畜家禽必須圈養，依照《規范校內家禽圈養的規定》。第三階段：進行評比，樹立典型，進行表彰。

1、“創建整潔文明校園”工作領導小組加強對學校整潔文明工作進行督查，對各班活動開展情況做好評價。

2、全面匯總活動情況，創建整潔文明校園活動工作領導小組評選出每月整潔文明班級、整潔文明學生、整潔處室、整潔文明宿舍。評出文明班級、文明學生、文明宿舍名額根據工作情況而定，頒發獎狀或榮譽證書。

七、工作任務和措施

創建整潔文明校園是學校教育工作的一件大事，意義十分重大。學校全體行政人員和教師必須全員動員，按“誰主管、誰負責”的原則，齊抓共管，形成合力，達到效果。

1、加強學生的思想教育工作。由團委、少先隊、政教處和教導處負責，充分利用校園廣播、宣傳欄、學校和各班板報，大力開展以“創建整潔文明校園”為中心的思想教育活動。每周一次班團活動檢查，每月一次班報評比，每期一次大型的“講文明、樹新風”演講或作文比賽活動。各班要根據班級特點，以《中小學守則》、《中小學生日常行為規范》為教育點，以學生良好的日常行為習慣的養成教育為重點，認真開展愛國主義教育、八榮八恥教育、理想前途教育、紀守法教育等活動，形成一種奮發向上的良好風氣。

2、建立制度，加強督查

我校按照上級要求，根據學校實際情況，以“創建整潔文明校園”活動為契機，充分發揮整潔文明治理效能，優化育人環境，深入開展整潔文明創建活動和綜合治理工作，以《夏層鋪鎮學校處置突發事件預案要求》加強安全教育與管理，開展防盜、防火等安全宣傳，進一步加強師生法制教育。與夏層鋪鎮鎮政府、夏層鋪鎮派出所保持良好協作關系，建立長期管理機制與計劃，聯合整治學校周邊環境，維護校園教育教學秩序，優化育人環境，預防安全事故發生。創建整潔美化、安全穩定、文明和諧的校園。

3、嚴格管理

由政教處具體組織，全體班主任、學校行政管理人員負責，共同抓好學生管理。使全校同學在正常的學習時間內在校統一活動、統一休息。嚴格控制外來人員對學校的干擾，加強學校的安全保衛，規范學生請假制度，上午8點到放學及中午1點后到放學校內學生不準外出原則，確保正常教學生活秩序。

4、落實常規管理工作

以常規工作管理為要求，堅持以創文明班級為中心，做到每周一次安全教育主題班會；每天一次校外巡查；每期舉行一次法制報告會、一次消防安全輔導講座。每月一次學生食堂、寢室活動場所的清查。及時收集資料，總結經驗，不斷改進工作方法。確保各項工作正常開展并取得成效。

夏層鋪鎮學校 2012年11月23日

附：（制定）

1、食堂整潔文明考評細則。

高春成、食管

2、教室、衛生區整潔文明細則

譚江明

徐水祥

3、各處室及教師辦公室整潔文明考評細則。

李永波

4、各功能室整潔文明考評細則

譚江明

5、學生宿舍整潔文明考評細則

徐水祥

6、各教學點整潔文明考評細則

楊海鷹

7、教師師德師風的的落實

高春成 毛建明

黃連建

8、學生良好行為習慣的養成毛建明

黃連建

9、校本部幼兒園整潔文明考評細則

楊海鷹

10、校內家屬良好行為習慣公約

楊小平

11、規范校內家禽圈養的規定

高春成

第五篇：2012至2013學年上期電教工作計劃

2012至2013學年上期電教工作計劃

胡長保小學電教組

一、指導思想

以2013年學校工作意見為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、多媒體課件制作培訓，電子白板的使用培訓為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量與教研水平，扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

㈠進一步規范電教設備的使用與管理

1、以簽訂電教設備管理責任狀為首，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

本學期電教室將與各班簽訂電教設備管理責任狀，加強電教設備的使用指導與管理,通過檢查提高管理效果。進一步執行好電教設備“誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。把電教設備的管理落到實處,以致達到最大限度地減少電教設備損壞這個目的。

2、進一步加強網絡教室、控制室的管理。

本學期電教室采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、控制室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師制作課件和學生的上網學習提供良好的環境。

3、強化電教設備在課堂教學中的使用。

學校教室配備電子白板設備的目的就是為了讓先進的教學設備更好地服務于課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮設備的潛能。

㈡大力推進信息技術服務工作

1、在服務管理上：

（1）加強上網管理，實施網絡道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。

教師層面上：辦公室嚴禁安裝游戲客戶端特別是QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動。

（2）進一步深化信息化校本培訓，使教師逐步提高運用信息化手段優化教育教學的能力。

三、網站建設：

1、及時更新學校網站。

學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要窗口，同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。本學期電教室仍將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。同時逐步建設好學校專題網站。

四、工作安排

九月份：制訂201３學年第一學期電教工作計劃，簽定電教管理責任狀，電教設備維護。

十月份：電教設備使用巡查，課題組活動。

十一月份：信息技術培訓，課題組活動。充分利用網上資源，學習電教知識。

十二月份：，檢查電教設備維修工作。

一月份：電教資料收繳，進行檢查。整理校電教檔案，資料。撰寫本期電教工作總結。