第一篇：知識競賽計劃書

趣味知識競賽

一、活動目的

1、了解在校學(xué)生對生活知識的熟知程度并對其進行調(diào)查，通過活動讓大家了解常識性的一些知識。

2、拓展學(xué)生的愛好

3、陶冶學(xué)生情操

4、增強社團影響力

5、建立學(xué)校和諧文化氣氛

6、提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

二、組織單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動對象：高一年級在校生

四、活動主題：

——————趣味知識競賽

五、活動準備工作：

1、制海報：2張大海報（置于教學(xué)樓宣傳欄）

2、準備試題：仔細挑選100道相關(guān)試題

3、準備相機，在比賽時拍攝

4、準備獎品

5、準備舞臺及主持人

六、活動流程

1、每班挑選18人參加初賽： 內(nèi)容：筆試

第一階段淘汰賽

1）、各隊伍入場按指定位置就坐 2）、由學(xué)生會負責(zé)人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4）、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5）、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷，取成績前5~10名同學(xué)進行獎勵 地點：在4號樓東西輔導(dǎo)室（共計4個教室）備注：需八名監(jiān)考人員（由學(xué)生會督察人員負責(zé)）

2、（以兩個相鄰班級為一組例如1班和2班）參加初賽的每組前三名同學(xué)參加決賽

內(nèi)容：知識搶答賽 地點：禮堂舞臺

進行現(xiàn)場知識搶答并邀請高一年級作為觀眾（3）第二階段決賽

1）、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號 2）、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3）、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選擇題）采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。4）、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向在場觀眾提問并進行現(xiàn)場獎勵 根據(jù)現(xiàn)場得分情況評選出優(yōu)秀團體和個人進行獎勵

獎項;團體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎12名 個人獎：一等獎3名，二等獎3名，3等獎3名，優(yōu)秀獎18名

3、我團會將比賽現(xiàn)場所拍相片發(fā)布在本校校報及校園網(wǎng)中

七、活動細則：

1、每人均可參與

2、進行有關(guān)課外知識的提問

3、按搶答器進行搶答

部門安排：

宣傳部：辦海報兩張

動用相關(guān)人員進行宣傳工作 學(xué)習(xí)部：出題并調(diào)節(jié)活動進程 學(xué)生會主要干部：全程監(jiān)督

第二篇：知識競賽計劃書

知識競賽計劃書

一、活動宗旨：

為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。我院五年制學(xué)聯(lián)辦特舉辦專業(yè)知識競賽活動，意義在于通過活動使同學(xué)們掌握更多知識，使同學(xué)們在活動樂趣中認識自己的不足，以便更好的提高自己。

二、活動主題

鞏固專業(yè)基礎(chǔ)，完善知識體系

三、活動名稱

“溫故知新”——公共專業(yè)課知識競賽

四、組織部門

主辦方：華北煤炭醫(yī)學(xué)院冀唐學(xué)院五年制辦公室 承辦方：華北煤炭醫(yī)學(xué)院冀唐學(xué)院五年制學(xué)聯(lián)辦

五、活動時間

2009年6月12日晚上7：30

六、地點

三階

七、活動內(nèi)容

以公共課內(nèi)容作為比賽內(nèi)容，活動分為必答題、搶答題、自選題、觀眾互動、文藝表演五個環(huán)節(jié)。

必答題：主要由選擇題和填空題構(gòu)成；

必答題是以中口影系公共課內(nèi)容為主，如：解剖、組胚、馬克思主義基本原理等。

搶答題：主要由選擇題和判斷題構(gòu)成；

搶答題是以解剖、組胚、馬克思主義基本原理為主。

自選題：分值不同，題型不同。

八、報名時間

2009年6月7日止

九、參賽對象及形式

比賽為集體項目，面向中口影五年制專業(yè)。

十、報名要求

各參賽隊需準備團隊名稱、宣言、合影及團隊簡介（要求電子版）。

各系負責(zé)，將各系參賽人員名單（每隊要求3人參加，其中領(lǐng)隊1人）于6月7日晚八點之前報到冀唐學(xué)院五年制辦公室。

十一、活動安排

1、部門工作

學(xué)工辦：活動策劃、試題收集、試題錄入、幻燈制作、幻燈操作、現(xiàn)場拍攝、分數(shù)統(tǒng)計、競賽信息收集；

秘書處：報名及分發(fā)邀請柬、準備器材（音箱等）

組織辦：前后期宣傳、會場布置

生活辦：物質(zhì)準備（會場道具等）、賽后清理

文體辦：安排2個節(jié)目

外聯(lián)辦：資金籌備

主持人安排：系內(nèi)出兩個人

2、活動流程

（1）工作人員下午4：00入場準備前期活動→代表隊7：00入場；（2）嘉賓入場（幻燈片開始播放、音樂伴奏）；

（3）主持人開場白，介紹嘉賓、各代表隊，宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始，每隊100分基礎(chǔ)分；

（4）主持人宣讀第一輪比賽規(guī)則，進行第一輪（必答）比賽，結(jié)束后宣布各代表隊得分；

（5）觀眾互動；

（6）主持人宣讀第二輪比賽規(guī)則，進行第二輪（搶答）比賽，結(jié)束后宣布各代表隊得分；

（7）文藝演出；

（8）主持人宣讀第三輪比賽規(guī)則，進行第三輪（自選）比賽，結(jié)束后宣布各代表隊得分；

（9）觀眾互動；

（10）若由平局增加附加題環(huán)節(jié)；（11）比賽結(jié)束，宣布獲勝隊伍；（12）頒獎典禮；（13）領(lǐng)導(dǎo)講話

（14）主持人致結(jié)束語；

（15）活動結(jié)束，嘉賓退場、各代表隊及觀眾退場；（16）清理場地。

3、比賽規(guī)則

在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排，違者將根據(jù)具體情況進行相應(yīng)處理。比賽細則：（1）題目形式：必答題，搶答題，自選題，觀眾互動題。

（2）小組必答題由任一隊員主答，從第一隊開始依次答題。在主持人念

完題后5秒鐘之內(nèi)說出答案，答對加10分，答錯不扣分。

（3）搶答題：在主持人念完題并說出開始后，各隊方可按響搶答器，提

前按響為違規(guī)，取消本次答題機會。再由主持人說開始后，其他隊開始搶答，搶到題后5秒內(nèi)說出答案，答錯或答不出扣10分，答對加10分。

（4）自選題：由各隊任選一個檔次中的任意一道題，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯或不答扣相應(yīng)分數(shù)。（注：必須在主持人讀完題內(nèi)20秒內(nèi)回答，回答時同隊隊員可相互提醒或補充，以答題者所答答案為準。）

（5）觀眾互動題：主持人念完題后，觀眾舉手示意，答對得獎品，答錯

由主持人選另一名觀眾答該題。若仍未答對，則由主持人說出答案并進行下一題。

（6）若出現(xiàn)平局進行附加題部分，進行搶答評出優(yōu)先選擇隊，違規(guī)則對

方優(yōu)先，答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)，此分數(shù)只作為評出平局隊的名次。4、獎項設(shè)置

冠軍、亞軍、季軍，優(yōu)秀觀眾獎（10名）

十二、經(jīng)費預(yù)算

證書9個（50元）

10個觀眾互動獎品（50元）礦泉水一箱(24元)會場道具及裝飾材料（100元）獲獎隊獎品（200元）

共計424 元

五年制專業(yè)學(xué)生聯(lián)合工作辦

2009年5月28日

第三篇：知識競賽計劃書

知識競賽計劃書

時間：可改動（初步定于期中考試前后 抽取一節(jié)——2節(jié)班會或自習(xí)課）

知識競賽內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語

競賽方式：分為口答搶答、及筆試部分。搶答約15分鐘，筆試為25分鐘。語文為搶答，數(shù)學(xué)筆答50%，搶答50%；英語與數(shù)學(xué)相同。搶答部分以課件的形式展示，筆答發(fā)白紙對著課件抄題完成或印刷好后發(fā)試卷。具體流程：

搶答：公平起見，由學(xué)習(xí)委員在講臺上點學(xué)號。答對一題加1分，答錯一題扣1分，分數(shù)記錄在班級的花名冊上。筆答：先由學(xué)習(xí)委員將試題出好，并寫出正確答案來，將同學(xué)們的答卷收上來統(tǒng)一批閱！同學(xué)們監(jiān)督競賽公正性。同學(xué)們有好的提議可以找學(xué)習(xí)委員！將好的建議補充到計劃書里！

注：

1、試題是由學(xué)習(xí)委員到任課老師那里圈劃重點后所出的試題！

2、語數(shù)英的前三名可獲得獎品。（獎品未定，單價控制在3元左右）

撰稿人：呂艾霖 2010-10-12

第四篇：趣味知識競賽計劃書

會計系分團委學(xué)生會趣味知識競賽計劃書

一． 活動時間：4月17號（暫定）二． 活動地點：1500 三． 活動目的：通過知識競賽，加強學(xué)生會的干事們對各方面知識的記憶和應(yīng)用能力。增進干事之間相互協(xié)調(diào)配合的默契。提高干事們學(xué)習(xí)的積極性。使干事在工作之余得到放松，做到勞逸結(jié)合，以使干事能更好的投入后面的工作中。四． 主辦單位：會計系分團委學(xué)生會 五． 承辦單位：會計系分團委學(xué)生會 六． 活動對象：會計系分團委學(xué)生會 七． 活動流程

（一）參賽隊伍

1.每個部門分別出一支參賽隊伍，每個部門參賽隊伍9人，分為三組，每組3人參加基本答題。

2.可以請已換屆或曾經(jīng)在團委學(xué)生會工作過的師兄師姐來當(dāng)后援團，人數(shù)不限，然后后援團的現(xiàn)場氣氛及其紀律情況將由工作人員評分并將得分計入比賽總分。

（二）競賽內(nèi)容

1.分初賽與總決賽，初賽分兩場，一場參賽的隊伍有6支，由抽簽的形式?jīng)Q定初賽場次，每場將有三支隊伍勝出，兩場淘汰賽勝出的六支隊伍將進入總決賽。2.初賽與總決賽的比賽環(huán)節(jié)相同，具體有： 第一環(huán)節(jié)：必答題10分/題。每支隊3人參加必答。答對

得分，答錯不扣分。

題目包括選擇、判斷、簡答等。內(nèi)容分別有會計知識、常識、地理、歷史等。

在第一個環(huán)節(jié)中，每支參賽隊伍都有兩個道具使用。第一個道具為：參照另一支參賽隊伍（任選）的答案。第二個道具為：請本隊后援團的同學(xué)幫忙回答。

第二環(huán)節(jié)：搶答題15題 10分/題。每支隊伍3人參加

搶答。答對得分，答錯有補答機會一次。題目基本為選擇題，四個選項。內(nèi)容分別有會計知識、常識、地理、歷史等。

（第二第三環(huán)節(jié)的換場期間有5分鐘的觀眾有獎?chuàng)尨鸹迎h(huán)節(jié)）（搶答環(huán)節(jié)的小游戲是 正聽反答 規(guī)則是 主持人問一個問題，觀眾必須把正確答案反著回答，在規(guī)定時間內(nèi)，反著回答問題對多的觀眾為贏家。每次兩個人。舉例：香蕉是黃色的嗎？觀眾必須回答：不是）

第三環(huán)節(jié)：動作題，按答對的詞語個數(shù)計分，5分/詞。

每支隊伍2人參加比賽。1個人根據(jù)給出的詞語（短語）做動作及描述，但不能出現(xiàn)詞語中的字，1個人猜出該詞語（短語）。每支隊伍限時3分鐘。統(tǒng)計環(huán)節(jié)：按總分的高低頒發(fā)一二三名。三名優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎品。由嘉賓從后援團中抽出5名特別獎，頒發(fā)獎品。

（三）工作安排: 1）.活動策劃小組總負責(zé)負責(zé)題目收集和準備。學(xué)習(xí)部協(xié)助幫忙資料搜集。

2）.由公關(guān)部或文娛部出2名干事作為主持人以及4名禮儀人員。主持人負責(zé)控制全場比賽時間，環(huán)節(jié)的調(diào)控等以及說明賽則；4名禮儀人員設(shè)有一負責(zé)人，與主持人商討程序事宜；禮儀人員于教室門口接待嘉賓與觀眾入場，其中2人負責(zé)派發(fā)入場號碼卡（用于抽獎）；禮儀人員站于門口前，并對入場的人員派發(fā)一張?zhí)柎a卡；負責(zé)觀眾搶答環(huán)節(jié)的禮品派送，賽后的頒獎等相關(guān)禮儀活動。特別獎的禮品派送。與計分人員聯(lián)系獲得獎狀和獎品。

3).由資訊部派出電腦操作員一名，負責(zé)到時現(xiàn)場操作電腦并負責(zé)前期PPT制作。電腦操作員負責(zé)全場比賽環(huán)節(jié)的調(diào)控、答題時間的控制。并有專門負責(zé)照相的干事負責(zé)比賽全程的跟拍，頒獎時的合照必拍。

4).由辯論部出一名總的計分人員，然后各個部門各派一名干事當(dāng)計分人員，即不管在初賽還是在總決賽，哪六個部門有參加比賽，就由另外六個部門的人員派遣一名干事?lián)斡嫹謫T，并且現(xiàn)場抽簽決定計分員分別負責(zé)哪個部門?？傆嫹謫T負責(zé)登記全場所有的加分情況，每組每次加幾分都需要詳細的記錄。計分員登記其他一個部門的比賽分數(shù)，監(jiān)督答題環(huán)節(jié)的比賽情況?，F(xiàn)場翻分牌（坐在答題隊伍的旁邊，持續(xù)時間比較長，且要熟悉加分規(guī)則、比賽環(huán)節(jié)和主持人的加分提示）由總計分員負責(zé)最終的統(tǒng)分和填寫?yīng)劆睿▽⒚吻闆r用小紙條寫給主持人）

5）.每個部門各出1位同學(xué)作為負責(zé)人，坐在參賽者與后援團間負責(zé)參賽人員的小組輪換，保持本部門后援團紀律和安排搶分題的參與同學(xué)，并負責(zé)本班參賽者的換組秩序，后援團的秩序與協(xié)作，第三環(huán)節(jié)布置比賽場地。6）.由較多人的部門出多工作人員若干名，他們將負責(zé)

A.幫助布置場地

B．維持全場秩序，及時處理反饋全場狀況，接待遲到入場人員（指明各部門的座位方位）

（四）.準備工作流程：（具體時間按活動時間安排）

1）.上傳詳細活動流程，各部部長在例會期間向所在部門的干事進行宣傳。

2）.此次活動策劃小組開會說明各職務(wù)職責(zé)，交代具體重要事項，完善活動不足之處，確定獎品的類型，初步羅列出獎品的表單。

3）.A.各部門上交參賽人員名單

B.活動策劃小組到1500進行實地考察，申請教室 C．填寫采購單，交予老師批示

4）.A.確定參賽者名單，各部門工作人員名單

B.申請器材，用品等 C.采購獎品及其他所需物品 D.比賽用的PPT文件要完成準備

E.展開宣傳工作（通過QQ等方式在系里面宣傳）F.派送嘉賓邀請函 G.特別獎專用編號卡制作

5).確定一切準備工作完畢，各部門確定各部門干事對本活動的參與詳情。

6）.活動策劃小組人員準備好全部活動用具，工作人員提前拿到賽場。

（五）.具體活動流程

1）.前期

A、14：45 活動策劃小組人員到場布置及準備活動要

務(wù)

B、15：45 其他工作人員到場，禮儀人員到場做好準備 C、16：00 各部門干事及后援團開始進場，并領(lǐng)抽獎編

號

D、16：15 禮儀人員接待各嘉賓入場 E、16：25 參賽者及嘉賓到齊即可宣布比賽開始（最遲

在16：30必須開始比賽）

2).比賽過程

A、16：30 主持人開場致辭，介紹及歡迎嘉賓的到來，介紹參賽隊伍

B、16：35 各班參賽人員就位，計分員到位

C、16：40 第一比賽環(huán)節(jié)開始（本環(huán)節(jié)預(yù)計18分鐘）D、16：58 參賽者換組（預(yù)計2分鐘）

E、17：00 第二比賽環(huán)節(jié)開始（本環(huán)節(jié)預(yù)計20分鐘）F、17：20 a.現(xiàn)場觀眾有獎?chuàng)尨鸹迎h(huán)節(jié)（預(yù)計20分

鐘）

b.參賽者換組（參賽人員撤離，各部門負責(zé)

人離開座位到賽場撤離場上的桌椅，參賽人員入座原負責(zé)人坐的座位。工作人員設(shè)置下一環(huán)節(jié)擺設(shè)所需的一張椅子）

G、17：30 第三比賽環(huán)節(jié)開始（預(yù)計15分鐘）H、17：45 工作人員搬開椅子。嘉賓抽出5名特別獎（預(yù)

計5分鐘）期間工作人員統(tǒng)計分數(shù)，填寫?yīng)劆睢?/p>

I、17：50 宣布一、二、三名及優(yōu)秀獎，嘉賓頒獎，各

部門代表上臺領(lǐng)獎（預(yù)計10分鐘）

J、18：00 輔導(dǎo)員總結(jié)此次活動 K、18：XX 宣布本次趣味知識競賽圓滿結(jié)束

（三）后期

A、首先由嘉賓離場，同學(xué)們離場 B、工作人員收拾場地 C、作本次活動的簡短總結(jié) D、工作人員離場 八．活動要求：

（一）每個部門負責(zé)各項工作必須落實到位，參賽選手必須準時參加，各工作人員要相互配合協(xié)調(diào)，保證活動正常有序的進行。

（二）各參賽隊伍必須嚴格遵守競賽規(guī)則，服從主持人和活動負責(zé)人，如有異議，可通過負責(zé)人向主持人提出，由活動負責(zé)人裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。

（三）參賽選手不得攜帶任何相關(guān)資料上場參賽，否則視為棄權(quán)。

（四）出題人員與計分員必須保持公平、公正、公開，不得在賽前泄題、漏題，或向參賽選手提示任何答案。八． 活動預(yù)期效果：

（一）在比賽的過程中體驗樂趣，讓干事們在工作之余取得放松。

（二）給干事們提供更多的交流機會，激發(fā)干事們對團委學(xué)生會的熱情。

（三）增強部門與團委學(xué)生會的凝聚力。九．獎項設(shè)置：待定。十．經(jīng)費預(yù)算：待定。

十一.備注：會計學(xué)系分團委學(xué)生會對此次活動擁有最終解釋權(quán)。

會計學(xué)系分團委學(xué)生會文娛部

方灝群 2010年02月07日

第五篇：學(xué)生會 知識競賽計劃書

甘 肅 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

電子工程系

百科知識競賽計劃書

電子工程系 學(xué)生會.學(xué)習(xí)部 2010/11/14

一、活動背景：

為了讓同學(xué)更加了解學(xué)習(xí)以外的更多知識，運用知識及深化科學(xué)生活認識，營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍，豐富大學(xué)生的校園及文化生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，也為了加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，知識文明精神建設(shè)。我系特舉辦這次“智力杯”百科知識競賽。

二、活動目的與宗旨：

為同學(xué)們提供一個展示自我才華的平臺，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)創(chuàng)造性思維，以開展知識競賽的形式，讓同學(xué)們更好的認識到知識就是力量，團結(jié)就是力量，最終提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。

三、活動意義：

通過這個活動的開展，也能夠豐富同學(xué)們在大學(xué)的校園生活，提高大家的熱愛科學(xué),熱愛讀書的精神。

四、活動時間：2010年11月17日—2010年11月21日

五、活動主辦：電子工程系

六、活動承辦：電子工程系學(xué)生會

七、活動地點：2號教學(xué)樓316教室

八、活動要求：

1.各個班務(wù)必認真組織和開展本次知識競賽的活動 2.請參賽選手及觀眾務(wù)必認真遵守本次競賽的一切規(guī)章制度

九、活動過程與內(nèi)容：

（一）活動總設(shè)計：

1.知識競賽整體分為初賽、復(fù)賽和決賽三個部分

2.知識競賽的試題范圍包括：人文，地理，生活，科學(xué)等等；

（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

1.活動前期準備過程：（2010年11月4日—2010年11月10日）

1）根據(jù)活動確定的主題和背景著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書；

2）確定大致合理規(guī)劃比賽前中后期的時間段和大致流程；

3）著手準備活動所需要的試題，并嚴格做好試題保密工作；（學(xué)習(xí)部負責(zé)）

4）在學(xué)生會例會上對活動方案進行初步討論和修改，并上交指導(dǎo)老師修改后確定最終方案；

2.活動前期過程：（2010年11月11日—2010年11月14日）

1）根據(jù)最后確定的策劃書稿子，由學(xué)習(xí)部部負責(zé)擬定活動下發(fā)至各個班級的通知，由宣傳部負責(zé)制作活動宣傳的海報，并做好比賽前的解釋工作；

2）學(xué)習(xí)部負責(zé)將試題工作進一步落實，并確定比賽使用試題的初稿和備用試題初稿；

3）由學(xué)習(xí)部召開部門會議針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論，并總結(jié)出活動當(dāng)中的一些具體事項；

4）比賽的前期宣傳工作包括：在系部宣傳本次知識競賽；做好初賽的前期宣傳工作；通過宣傳板宣傳本次活動；

6）學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員不得參加本次活動，并要認真學(xué)習(xí)本次活動的策劃和組織形式，做好活動的全面解釋工作；

3.知識競賽的報名和初賽工作：（2010年11月14日—2007年11月16日）

1）參加本次知識競賽的的對象為：電子工程系全體學(xué)生

2）每班派三支參賽隊，每支參賽隊伍僅限三人。（每輪比賽有六個班級同時參加，比賽前兩名進入決賽。初賽，決賽共四場）

3）比賽取每組的前兩名進入決賽；由自律把每個隊伍的負責(zé)人集合起來，就決賽的相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明；

4）各個參加復(fù)賽的隊伍要在2010年11月16日晚上七點到辦公室抽簽決定初賽的分組，并由自律部負責(zé)介紹比賽相關(guān)事宜； 4.知識競賽的復(fù)賽部分工作：

1）各個參賽賽的隊伍需提20分鐘到場，各個班可以帶一定數(shù)量的觀眾團參加

并觀看比賽，必須負責(zé)工作人員的安排；

2）各個參賽隊務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；

3）比賽結(jié)果在2010年11月30日公布在系辦公室公告欄上

5.知識競賽決賽工作：

1）決賽有初賽勝出的六個代表隊參加

2）詳細比賽規(guī)則見副表

十、活動的獎項設(shè)置：

一等獎：1個

*************** 二等獎：1個

*************** 三等獎：1個

*************** 優(yōu)秀獎：3個

*************** 評獎規(guī)則：按各隊積分，由高到低分別產(chǎn)生一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

電子工程系

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2010/11/14