第一篇：電教工作管理制度

電教中心工作要求

1、服從領導的工作安排。工作的安排要本著從大局出發的原則，個人利益服從學校利益，每位教師要服從領導的工作安排，有不同意見應當面提出，不允許背后議論。

3、提高工作效率。在工作中，每位教師都應發揚主人翁精神，積極發揮自身優勢，把工作任務完成好；遇到緊急通知，要及時向領導匯報和通知有關人員；對于自已所從事的工作，要跟進到底，對在工作中出現嚴重失誤的人員，要按章作出處理。

4、加強團結協作的精神。在工作中，要謙虛謹慎、相互尊重、相互學習、相互幫助、關心集體，維護部門的威信，維護學校的榮譽。

5、做到謙潔奉公，為人師表。堅守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責謀求私利；衣著整潔得體，語言規范健康，嚴于律已，以身作則，注重身教。

6、自覺愛護設備。每位教師有責任義務，精心愛護好設備，做到定期檢查檢修，對有故障的設備及時報修；各類電腦電教設備不準私自帶出學校；對于有意損壞和不愛護設備使用的人員，要依章進行嚴肅處理。

電腦電教器材管理制度

1、電腦電教器材的領用要辦理正常的手續，管理人員有責任做好詳細的記錄，不允許私自將器材發放出去，任何教師都不能因私借用學校器材，如有特殊情況，必須報請有關領導審批。

2、電腦電教器材在使用中出現故障，不論是人為損壞還是器材本身故障，都必須及時通知電腦電教中心修理，不得自己拆卸器材。

3、電腦電教中心人員在接到報修器材的通知后，要先分析該器材是人為損壞還是器材自身故障，對于人為損壞，要根據實際情況，及時報學校按罰款制度處理。對于需要急修的器材，要及時安排人員修理，不能影響正常的教學。

4、凡還沒有掌握電腦電教器材正確使用方法的老師，要及時到電腦電教中心進行培訓，或者提出咨詢。

5、電腦電教中心人員要經常到各部門了解器材的使用情況，發現問題及時給予解決，并不定期向全校通報各部門的器材使用保養維護情況。

6、每個學期末，電腦電教中心要及時將各班級的器材回收，并要仔細檢查器材狀況，清理內部塵灰，做好器材保養工作。

電化教育資料庫軟件管理制度

1、電化教育資料庫的資料軟件均屬學校的財產。由電腦電教中心專人負責管理，管理人員對待管理工作要認真、仔細、負責。

2、電化教育資料庫的人員不得私自將電化教育資料軟件借出或私自帶出資料庫。

3、學校教師因工作需要借用電化教育的軟件，借用期為十天（配套教材軟件除外，可借用一個學期）。管理人員對教師歸還的軟件須仔細檢查，無誤后才可入庫，有損壞的軟件按價賠償。逾期不還者，當遺失處理，將按規定從本月工資中扣除相應的賠款。

4、每個學期結束前，各位教師應全部歸還電化資料庫的資料軟件保障下學期教學軟件的正常使用。逾期者，統一當遺失處理。

第二篇：電教工作管理制度

阿城鎮中心小學 電教工作管理制度

為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，優化教育資源配置，改革教育教學手段和方法。充分利用好和使用好現有的電教設備，使之物盡其力，材盡其用，最大限度地發揮電教設備在教學中的作用。經學校研究決定，對現有電教設備的管理和使用，特制定以下規章制度，望各校管理人員遵照執行：

一、嚴格電教設備借用管理制度，使用電教設備必須辦理借用登記手續。

二、原則上嚴禁私人借用電教設備，不得將電教設備挪作他用。

三、廣大教師應認真學習設備使用方法，如因操作不當造成損壞必須修理后方可交還學校。

四、管理人員必須保證電教設備的安全妥善保管，如因保管不當，受濕、腐蝕、受蟲咬等損壞的必須照價賠償。

五、管理人員必須做好設備的維護、維修工作，保證教學的正常使用。如因維修不及時，影響教學將對管理人員考核作扣分處理。

六、管理人員必須做好管理的各種檔案記錄，把管理落在實處，否則在管理人員考核中將將作扣分處理。

七、電教室應建立相應的防火、防盜等安全保障措施，如因措施不當而發生事故，學校將視情給予處理。

阿城鎮中心小學 2014年9月

阿城鎮中心小學 電教室使用管理制度

一、電教室管理人員須愛護室內的電教儀器、設備，為保證電教系統工作的正常運作，對電教系統要定期除塵、驅潮，定期檢查、保養、維修，每使用完畢，對電教系統要及時檢查，并做好使用登記，提高教學設備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術指導，嚴格遵守電教系統操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內清潔衛生，電教室使用后須及時保潔。使用時，嚴禁在室內抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、保持室內安靜，嚴禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。

五、定時打開門窗通氣，保持室內空氣清新。

六、加強防火、防盜的安全保衛工作，定期檢查防火、防盜設施，離開電教室前，按操作程序關閉使用后的電教儀器的電源，然后關閉電燈、空調或電扇，再切斷總電源，關好窗，設置（啟用）報警系統，最后關好門。

七、合理調配電教室的使用，為保證教學的需求，使用前要預約登記，外單位借用時，須經校領導批準。

八、教師需要在計算機內安裝軟件時，需交電教室管理人員進行安裝，不得私自帶存儲媒介進行安裝。

九、電教室管理人員要協助上課教師開機、調試、操作，熱情為教學服務為提高教學質量創造條件。

2013年9月

阿城鎮中心小學 電教管理員崗位職責

一、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對主管的電教室的管理任務全面負責；

二、根據電化教學需要，擬訂電化教室的發展規劃編制和提出儀器設備、物品資料添置計劃。

三、在學科教師的指導下制定電化教學學年（或學期）的教學計劃，配合學科教師完成電化教學任務。

四、加強電教設備管理和維護，提高電教中心的投資效益。組織貫徹實施有關規章制度，搞好電教中心的安全、環境保護和清潔衛生。

五、建立儀器資料的明細帳，按儀器管理規范做好儀器資料的編碼、制作標簽，做好儀器說明書、資料的保管，并把有關數據輸入電腦。

六、及時做好儀器、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學期結束前清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

七、及時向學校領導報告電教中心的意外事故和突發事件。

八、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、思想和業務水平。

九、整理、制作多媒體素材，建設多媒體素材庫。幫助和指導教師完成課件制作，為全校計算機輔助教學服務。

2013年9月

阿城鎮中心小學 電教器材管理制度

一、器材要分類、入帳，做到帳物相符，必須按規定要求登記造冊。

二、器材應科學分類，合理存放，方便使用，取用應有詳細記錄。重要器材由專人負責使用，其他人員不得隨便使用，特殊情況確需使用的，須經主管領導和專管人員同意。

三、因教學需要器材，必須辦理借用手續，借用后應合理使用，妥善保管用畢及時歸還，歸還時必須結過檢查，如有損壞，要明確責任，并及時報告主管領導，及時維修。

四、電教器材專供電化教學、電教研究和課外科技活動使用，不準非教學使用。任何個人不得以任何理由長期占用。外校借用，必須持蓋有公章的借條，經校領導同意批準，辦好借用手續后方可借用，并應督促按期歸還。

五、教師在教育教學中使用電教媒體，就及時填寫使用登記表。

六、電教器材室應保持干燥通風，室內應有消防器材。電教器材室做到防潮、防霉、防塵、防火、防銹、防盜、防酸堿。定期對器材進行檢查、清理、保養、延長使用壽命。

七、全體老師要主動大膽使用電教器材，虛心學習有關知識，使之正確、熟練操作。

八、及時填寫電教媒體使用記錄表，并檢查整理器材，確保器材完好無損，及時歸還軟件。

九、電教人員、教師工作調動應認真辦理移交手續。

十、建立健全技術檔案，各類設備的報廢、報損、報失制度。

2013年9月

阿城鎮中心小學 電教器材保養維修制度

一、嚴格電教器材的保養、維護、維修制度，確保電教器材的完好率達到95%以上。

二、電教設備出現故障要及時維修，同時填寫維修記錄手冊，以便于保管和使用人員掌握設備的完好情況。

三、投影機應從防污染、防霉變、防震動、防腐蝕、防高溫五個方面保養、維護。

四、錄音機應從經常清洗、及時注油、注意消磁三個方面保養維護。經常使用的錄音機、錄像機磁頭應堅持每月清洗一次。

五、攝像機、電視機要注意防塵、防潮、防震、防腐蝕。不用時均要加防塵罩，電視機應堅持定期清除內部積垢。

六、為保證設備的完好、延長使用壽命，除塵、清洗、注油、消磁等工作要經常進行。

七、因使用不當而造成的損壞，應及時維修。維修時購件所需費用及來回車票均由使用者承擔。

2013年9月

阿城鎮中心小學

電教器材使用借還制度

一、所有電教器材、教材原則上只供本校教師在開展電化教學、電教研究中使用。

二、使用前，要仔細閱讀各項使用說明書，了解設備性質，熟悉操作方法。

三、使用時，應嚴格遵守操作規程，并填寫使用記錄。

四、使用后要及時歸還，并堅持與管理人員一起對歸還設備進行檢查驗收。

五、嚴格借用和歸還手續，堅持對發放和歸還設備的檢驗制度。

六、電教器材原則上當天借、當天還，隨借隨還。如借用一天以上。三天以內，應由分管主任簽字批準；借用三天以上，一周以內，應由校長簽字批準；借用一周以上，應由校委會研究批準。

七、通用電教教材原則上當天借、當天還。專用電教教材可由教研組向電教處辦理長期借用手續，但學期末必須歸還。

八、凡在借用過程中，因使用不當、保管不當而造成的損壞、丟失均按《電教器材損壞賠償制度》執行。

2013年9月

阿城鎮中心小學 電教器材損壞賠償制度

一、有意損壞設備、工具、材料和故意浪費者，應照價賠償，并進行必要的批評教育。

二、凡不聽指揮、違反操作規程、損壞設備者，要及時查明原因，并根據學校財物管理規定賠償。

三、外借（或本校用）電教器材，因使用不當而造成的損壞，應查明原因，及時維修；外借單位（或使用人）應承擔維修費和更換部件費及差旅費，損壞嚴重應根據學校財物管理規定罰款。

五、外借（或本校用）電教器材，因保管不當而造成的丟失，均按原價值的120%賠償。

六、意外損壞（如火災、被盜等），應查明事故原因，并由校領導研究決定賠償方案。

阿城鎮中心小學 2013年9月

第三篇：電教安全工作管理制度

電教安全工作管理制度

為了進一步強化安全高于一切的思想，本著對學生、學校高度負責的精神，規范教師電教教學行為，把電教安全工作落實到學校教育教學工作的每一個環節，確保師生人身安全和學校財產安全，特制定如下電教安全工作管理制度。

1、信息中心、網絡教室由網管員與電腦老師專職管理，管理員要明確機房安全管理制度，每日檢查機房線路，防止用電超負荷和電線短路，網管員定時開關網絡設備，檢查運行情況，確保運行安全。

2、各室電視機、錄音機、碟機、校園廣播系統、音響等設備教師要注意規范使用，有線電視電源與信號線插頭要隨時注意撥除。所有設備禁止學生接觸電源，注意防水、防火。

3、各辦公室主任負責本室電腦的管理。每天放學檢查電腦關機、設備電源關閉情況，電腦使用出現故障時無法解決的，由辦公室主任及時向信息中心匯報。

4、各班級多媒體電腦管理由班主任負責。除正常教學需要外，學生不得隨意使用班級電腦，遇到有電腦故障自己無法解決的由班主任負責及時向信息中心匯報。教師不在場，嚴禁學生私自使用電腦。

5、各教室多媒體設備使用，教師應注意節約使用投影儀，教師在不需要使用投影儀時，應盡快關閉投影儀。投影儀關閉后，切記不能馬上切斷電源，以使投影儀有充分的散熱工作時間（約5－10分鐘左右），從而有效保護投影儀燈泡；控制臺、音響設備等要正常操作，使用完畢隨時關閉電源。尤其到公共多媒體教室上課的教師，上課結束組織學生安全離開后，要隨時正常關閉多媒體設備，切斷總電源，關鎖好門窗后方可離開。

6、教師用電腦、打印機等設備后，如無他人繼續使用，應及時關閉，切斷電源；在電腦使用過程中，發生故障不能自行解決的及時報信息中心，堅決禁止在使用中熱撥內外有關設備。

7、各電腦使用教師不得制作和故意輸入計算機病毒以危害計算機信息系統安全，防止病毒感染和傳播，從而最大限度保護校園網絡和電腦的安全。

8雷電多發季節，有專用電腦的教師每天下班使用結束要切斷電源與網絡線，交換機雷雨天氣相機切斷，最大程度確保網絡設施的安全。

9、發生意外事故，啟動應急預案，及時采取措施，同時向有關領導匯報，不得隱瞞事實。

懷來雙語學校

2013.3.8

第四篇：電教工作管理制度細則

阿城鎮中心小學 電教工作細則

第一章 總 則

第一條 電教中心是學校進行電化教育教學、學生科學實踐、教師電化教育教學研究的重要的教學活動場所。根據《中小學電化教育工作規程》，必須加強電教中心的建設與管理，逐步實現電教中心管理的現代化和科學化，以保障教學的正常進行、電化教學質量與科學研究水平，提高辦學效益。

第二條 電教中心必須努力貫徹國家的教育方針，保證完成學校電化教學任務，不斷提高電化教學水平；根據需要與可能，積極開展電化教學研究和電教技術開發工作，為學校的素質教育提供優良的環境和教育的發展服務。

第三條 電教中心的建設，納入學校及學科總體發展規劃，從實際出發，每年投入固定資金，建設和完善硬件設施，添置設備和資料，做到硬件設施、儀器設備、技術隊伍與科學管理協調發展。

第二章 工作職責

第四條 電教中心實行統一領導、組織管理的體制。在負責人的領導下，管理和協調電教中心的各項工作。負責人的主要職能是：

1、貫徹執行國家有關方針、政策和法令；

2、檢查督促電教中心完成基本任務；

3、制訂有關管理規章制度，檢查制度的執行情況；

4、制定和實施電教中心建設規劃和計劃，負責組織編制設備費、資料費分配方案；

5、督促檢查電教中心儀器設備、材料等物資使用情況，負責重要精密儀器和貴重設備的效益管理；

6、負責電教中心儀器設備的報廢、報損、調撥、控購商品核查和報批工作；

7、負責組織制定和實施電教設備的采購方案。

第五條 健全和加強對電教中心的管理，設電教中心主任一名，負責電教中心管理的具體工作。電教中心主任的主要職責是：

1、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對完成電教中心的任務全面負責；

2、組織制定電教中心的建設計劃，領導電教中心建設；

3、督促檢查電教中心的日常管理；

4、妥善安排電教中心人員的工作，明確職責分工，及時布置，定期檢查。

5、及時向主管部門領導報告電教中心的意外事故和突發事件；

6、定期總結電教中心工作，開展評比活動，表揚先進，不斷提高管理水平。

7、每月一次組織領導完成電教中心工作管理的自我檢查，填寫有關報表；

8、每月一次向主管領導匯報電教中心的工作，上交設備資料使用的數據報表；

9、認真抓好工作人員的思想政治教育和業務培養以及考核工作，不斷提高他們的工作能力、思想和業務水平。

第六條 電教室、電教資料室實行電教管理員負責制。電教管理員的主要職責是：

１、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對主管的電教室的管理任務全面負責；

2、根據電化教學需要，擬訂電化教室的發展規劃編制和提出儀器設備、物品資料添置計劃。

3、加強電教設備管理和維護，提高電教中心的投資效益。組織貫徹實施有關規章制度，搞好電教中心的安全、環境保護和清潔衛生。

4、建立儀器資料的明細帳，按儀器管理規范做好儀器資料的編碼、制作標簽，做好儀器說明書、資料的保管，并把有關數據輸入電腦。

5、及時做好儀器、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學期結束前清理一次，做到帳物相符。

6、及時向主管部門領導或學校領導報告電教中心的意外事故和突發事件；

7、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、思想和業務水平。

8、每月一次完成自己管理范圍內的自我檢查，填寫有關報表，并上報有關

數據報表；

第三章 設備管理

第七條 電教中心要建立崗位責任制，加強政治思想教育，制定培訓計劃，安排具有高、中級技術職務的人員加強指導。

第八條 電教中心的儀器、設備由電教中心統一管理。各電教室物資器材和資料，在電教中心主任領導下由電教管理員負責管理。

第九條 選派工作認真負責，業務能力較強的技術人員進行管理和操作，要制定操作規程，健全使用、維修、保養和日常工作記錄制度。操作人員必須分別情況進行必要的技術培訓，第十條 儀器設備和資料的管理要做到帳、物、卡相符，提高完好率。做好儀器設備的維修和保養工作，定期檢修和檢測，并做好維修記錄。

第十一條 嚴格執行國家對有關商品的控購規定，健全儀器設備的報廢、報損、報失制度。

第四章 安全與衛生

第十二條 電教中心應切實做好安全和衛生工作，經常對師生員工進行安全、文明教育，確保安全和環境的整潔。發現事故后，應積極救護，并立即向學校領導報告。

第五章 獎 懲

第十三條 對在電教中心管理中，工作成績顯著者或儀器維修和功能開發成效明顯的、對模范執行各項規章制度以及在設備資料管理、安全、環保、衛生工作中成績較突出的個人學校給予獎勵，事跡特別突出的上報上級部門給予表彰。

第十四條 對電教中心管理不重視，工作不負責任，違反規章制度，違反規定操作，造成儀器設備損壞、丟失、浪費和安全事故的人員，要給予批評教育，直至行政處分或經濟上給予制裁。

第五篇：中小學電教工作管理制度

達布達爾鄉小學電教工作管理制度

達布達爾鄉小學電教工作學校職責

一、貫徹執行黨的教育方針，認真執行國家電教工作的有關政策法規，根據學校實際制定本校電化教育發展規劃和實施方案。

二、建立健全各種規章制度，負責電教工作常規管理，抓好工作計劃的制定、檢查、總結，建立本校電教工作檔案。

三、做好電教資源的應用和推廣，及時接收和整理資源，及時向全體教師推薦好的資源內容，將電教資源應用列入課表安排。注意向周邊學校輻射，為當地經濟和社會發展服務。

四、積極為教師使用資源創造條件，指導和幫助教師掌握現代電教基本知識和技能；組織和支持教師開展電教教學、教研、實驗及教材制作；評選和向上級推薦電教優秀成果。

五、結合學校教育信息化建設，制定電教設備使用、管理、維修方案。搞好電教設施設備的管理和維護。

六、保證電教接收工作用房的安全，做好防火、防盜、防潮、防雷，消除一切不安全隱患。

七、制定本校電教管理、培訓、應用的有關規定，搞好項目實施的監測和對有關人員的考核、獎懲。

達布達爾鄉小學

2011年9月

達布達爾鄉小學電教工作學校校長職責

一、校長是電教工作的第一責任人，對設備充分利用，提高教學質量承擔全部責任。

二、負責制定本校切實可行的管理使用辦法、電教工作計劃，并檢查和落實。

三、負責建立校本培訓制度，開展校本培訓，使每位教師都能正確使用電教設備，做到能用、會用。

四、負責組織校本教研，組織教師觀摩遠程教育資源，開展學習與交流和網上教研活動。

五、負責檢查、指導教師利用電教資源開展多媒體教學。

六、為學校利用教學資源進行教育教學提供配套服務，確保教學工作順利進行。

七、落實對教師運用電教資源的評價考核工作。

七、加強教室內用電管理，定期對供電線路配電設備和照明器具進行檢查，防止因線路老化、短路造成事故；按綜合布線設計進行用電線路鋪設，不得私拉亂接；電化教育室用電不得超負荷；每天下班前，須關閉所有用電設備，關閉總電源，最后關好門窗。

八、電教管理人員要熟悉設備電源，照明電及其他電器設備開關位置，掌握切斷電源的方法和步驟。

九、定期檢查、保養電教設備，保證運行安全可靠。妥善保管硬件設備及其他相關設備的驅動程序、保修卡和重要隨機文件。

十、使用人員如發現計算機系統運行異常，應及時與管理人員聯系，非專業人員不得擅自拆開計算機調換設備配件，外請人員對電教設備進行維修時，學校相關人員應自始至終協同。

十一、電化教育場所應列為單位重點防火、防盜部位，下班前管理人員要進行安全檢查。

達布達爾鄉小學

2011年9月

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達布達爾鄉小學

2011年9月

達布達爾鄉小學光盤播放教室管理

使用制度

一、光盤播放教室是運用現代教育技術從事教育教學的場所，應配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養工作。

二、管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

三、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，要自覺遵守紀律，保持室內安靜。下課時，在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳放整齊。

四、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

五、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備電源切斷，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

六、要嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。

達布達爾鄉小學

2011年9月

達布達爾鄉小學播放教室管理員職責

一、具有從事現代電教的事業心、責任感，不斷鉆研業務知識，努力提高操作水平和業務指導能力。

二、負責電教教學資源下載、編輯和整理。

三、負責學科教師電教資源應用和計算機操作知識的培訓指導。

四、嚴格執行點播（播放）收看工作制度。認真收集和選擇課件資源，確保播放收看工作順利進行。

五、負責對設備的管理，掌握設備的技術性能指標和操作細則，嚴格按照《設備管理制度》相關規定執行。

六、負責學校電教檔案收集、整理、歸檔、管理工作。

達布達爾鄉小學

2011年9月

達布達爾鄉小學“班班通”設備管理

使用制度

一、建立并落實管理負責制?！鞍喟嗤ā痹O備（包括安裝在教室里的多媒體等電教設備）在學校分管領導的統一領導下，實行班主任管理負責制。學?？倓仗帒窗嗉壗⒃O備明細賬及設備總賬，做到“賬據齊全，賬賬相符，賬物相符”。

二、嚴格遵守操作規程和技術規范。使用“班班通”設備前，學校應組織教師對設備操作規程和技術規范進行全員培訓，做到人人規范操作，正確使用。

三、強化設備使用率。按照“班班通”設備每周的課堂教學應用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學科教師每周或一個學期的最低應用課時數量。要將課堂應用納入教學常規進行管理，并建立以優質資源在課堂教學應用為重點的考核評估機制。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、記錄單上有記載、多媒體電腦上有存儲”。

1竊等事故的，將層層追究責任。

達布達爾鄉小學 2011

年9月