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多媒體電教管理制度

時間:2019-05-13 23:14:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《多媒體電教管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《多媒體電教管理制度》。

第一篇:多媒體電教管理制度

新疆大學多媒體教學設備管理辦法

新大校字〔2004〕33號

為進一步加強學校多媒體教室的管理,充分發揮多媒體教學設備在教學、科研工作中的作用,現結合學校實際,特制定本管理辦法:

一、校管公共多媒體教學設備由學校委托現代教育技術中心管理,并負責設備技術維護及定期調試。

二、學校給各院、系安裝的多媒體教學設備由學校委托所屬院、系管理,其設備使用耗材(含投影機燈泡)費用由所屬院、系承擔,現代教育技術中心負責設備維修。

三、校管公共多媒體課程安排由各院、系上報教務處后,由教務處教務科統一安排(包括晚上的9-10節課及周末的課程)。各院、系托管的多媒體教室,其課程原則上由所屬院、系安排,教務處可安排部分課程。

四、校管公共多媒體教室由后勤集團物業管理中心教學樓值班人員根據教務處下發的課程表及教師工作證發放多媒體設備啟用鑰匙,并負責多媒體教室的開門、關門。授課教師應在領取、交還鑰匙時履行登記手續,值班人員應認真核查登記情況,發現問題及時向現代教育技術中心反映。

五、后勤集團物業管理中心所屬教學樓值班人員關閉多媒體教室前,應認真檢查設備是否損壞、丟失,門窗是否正常關閉,發現問題及時向現代教育技術中心報告。由院、系負責管理的多媒體教學設備,其室內安全由所屬院、系負責,室外安全由物業中心負責。

六、各教學樓值班人員要切實、認真管好樓內多媒體教學設備,由于失職而造成的設備丟失、損壞,應由值班當事人承擔賠償責任。

七、授課教師在領取多媒體設備啟用鑰匙授課期間,由于失職造成的設備丟失、損壞,應由授課教師承擔賠償責任。

八、教師授課臨時調換,須持有教務處教務科的證明,值班人員方可發放多媒體設備啟用鑰匙。

九、校管公共多媒體教學設備出現技術故障,應由現代教育技術中心負責處理;未經允許,上課師生無權自行處理。

十、校管公共多媒體教室的衛生由物業中心負責,由院、系托管的多媒體教室的衛生由本院、系負責。保潔人員在打掃衛生時應該愛護教學設備,文明清掃,確保多媒體教學設備的整潔、完好無損。

十一、以上規定必須通知、落實到各部門、院、系相關人員及授課教師。

十二、本辦法自公布之日起執行,由現代教育技術中心負責解釋。

二○○四年三月八日 主題詞: 教育 學校 設備 管理 辦法

班級多媒體設備管理辦法

一、設備維護責任人為本班班主任。安排班內學生管理的,要采取定期匯報與查詢制度,使設備的故障率降到最低,縮短故障暫存時間。

二、設備維護內容包括:(1)對硬件的數量、運行情況的檢查。(2)設備除塵保養。(3)計算機軟件維護及殺毒軟件的及時升級和查殺毒。(3)星期天、節假日、雷雨天及時關閉電源。

三、及時匯報制度:此制度包括三個方面的匯報內容:(1)設備的丟失。(2)設備的損壞。(3)學期初、學期末情況統計

四、維修制度:對于設備的正常及非正常損壞,需要維修的,按照下列原則進行維修:(1)電源、功放、VCD、實物展臺、投影機(幕)、音箱、放像機、電視及其附屬連線等設備出現問題時;(2)微機、網絡等軟件及相關附屬設備有問題時,均需上報相應部門,填寫報修單,及時進行維修處理。

五、做好使用記錄的填寫和保管,使用記錄作為學校電教檔案的一個組成部分,必須保管好。它將作為學期間交接的一項內容。

六、合理使用多媒體設備。學科教師應盡快掌握各多媒體設備的使用方法和技巧,使各設備發揮其應有的作用。并及時填寫使用記錄,作為電教備課檢查的參考依據。

七、教師和學生都不可利用多媒體設備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料,宣傳與教學無關的內容。

八、禁止教師和學生利用多媒體設備訪問與教學無關的、甚至不健康的網站。教師不得在課上或監考等類似時間進行與工作無關的操作。

九、注意保持班級清潔衛生,做好班級多媒體設備的安全防范工作。

電教設備借用(借還)制度

一、電教設備主要用于教學,一般不外借,如確有特殊情況,需經領導批準。

二、借用電教設備,須填寫《電教設備借用(借還)登記表》后方可借出,借出的電教設備要及時歸還。

三、借用的電教設備,需有專人管理,如有情況變動需辦好交接手續。

四、借用的電教設備,要注意維護,遵守使用守則,保證設備安全。

六、借用電教設備,不得轉借他人。

七、電教設備使用中出現問題,應及時找相應人員處理,不得隨意拆卸、修理,如屬人為損壞由借用人承擔維修、賠償責任。

電教設備報修(報損)制度

一、學校的電教設備,使用前必須仔細閱讀使用說明,嚴格按照操作規程進行操作。如正常使用情況下出現故障,須查明原因,及時通知管理員,由管理員統一填寫《電教設備報修(報損)單》,由部門負責人簽字處理。

二、班級內電教設備損壞報修,須由班主任填寫《電教設備報修(報損)單》由部門負責人簽字處理。

三、教師辦公設備和專用教室財產設備報修,由各處室、辦公室、年級組、教研組負責人及使用者本人,填寫《電教設備報修(報損)單》,由部門負責人簽字處理。

四、經鑒定,屬于自然損壞的,小的故障,當天報修,當天修復;比較大的故障,有配件的,二十四小時內修復;需請人修復的,三天內修復。

五、經鑒定,屬于人為損壞的,查明原因后,按實際損耗物品成本價2-3倍賠償。

多媒體教室管理制度

一、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室,供師生教學、培訓使用。

二、使用多媒體教室須提前二天提出計劃,由學校教務處統一安排,未經同意,不得擅自使用。

三、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備,專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程。

四、認真操作,保護設備,各相關設備的開與關,不宜過于頻繁,間隔時間不宜過短。

五、每次使用完畢,執教教師須填寫《電教功能教室使用記錄簿》。

六、保持室內清潔,禁止在教室內吸煙。

七、多媒體室內所有設備,一律不得出借。

八、要定期檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩定,投影機、電腦是否接至規定點。

九、未經殺毒的存儲設備,一律不允許在多媒體電腦上使用。

十、管理員要定期清潔、維護,保持設備運行良好,延長其使用壽命。

十一、要認真做好設備防盜、防火、用電等安全工作。若發現異常現象,應立即采取處理措施,并及時向學校領導匯報。

十二、因違反操作規程,造成設備損壞,使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

第二篇:電教管理制度

中學2019年電教管理制度

(編輯:佚名 日期:2018/10 中學2017年電教管理制度

為保證電教場所內(計算機機房、語音室、多功能教室、課件制作室等)的設備和信息安全,有效的防止計算機病毒的感染、傳播,確保安全,特作如下規定:

一、未經同意,嚴禁攜帶未經檢查的軟盤及光盤進出機房,上機操作和互相拷備,違者一律沒收。

二、未經同意,嚴禁私自攜帶電教場所內的物品離開。

三、嚴禁任何人制作、復制、及試驗病毒程序。嚴禁使用來歷不明引發病毒傳染或可能引起計算機病毒的軟件。

四、發現帶有病毒的軟件及計算機,要立即通知電教處技術工作人員進行處理。

五、嚴禁任何人瀏覽、復制、制作、傳播黃色網站以及不健康內容。不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、反動資料等。

六、嚴禁任何人使用與業務無關的軟件,重要的軟件和數據要經常進行備份。

七、新安裝軟件時,要先檢查是否帶有病毒,確定無毒后再進行安裝。

八、安裝、復制、更換系統中相關軟件時,都要做好詳細的記錄。

九、操作人員下班時,應關閉電教場所內的設備電源、關好門窗。

十、管理人員有責任做好防曬、防火、防電、防塵、防盜工作。

第三篇:電教管理制度

2016-2017學第一學期

電教管理制度

虒亭實驗小學

為了確保教學設備的完好,保證正常教學的順利進行,特制定使用管理制度如下:

1、嚴禁學生私自操作或使用各種電教設備。使用結束應負責衛生清理,關好控制臺并切斷電源。

2、管理人員對本班設備全面負責,任何人未經批準不得擅自動用設備。

3、愛護多媒體教學設備,遵循設備的操作規程,恰當運用多媒體教學手段,充分發揮其作用。

4、愛護多媒體教學設備,遵循設備的操作規程,恰當運用多媒體教學手段,充分發揮其作用。

5、多媒體教學設備只用于需要使用多媒體投影設備進行教學的各種課程。使用多媒體教學設備的教師必須先通過操作培訓和課件制作培訓,未經培訓者不得使用多媒體教學設備。

6、課后應關掉設備電源開關,并整理好設備,清理室內衛生,關好電燈、電扇、門窗后離開。

7、上課前老師應對室內多媒體教學設備進行了解,掌握最基本的操作方法。

第四篇:多媒體管理制度

多媒體管理制度

多媒體管理制度1

1、多媒體教室是運用現代教育技術進行教育教學的場所,應配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理,未經批準不得挪作它用。多媒體教室必需做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛生清潔,對寶貴的教學設備,應按使用說明書做好維護和保養工作。

2、在多媒體教室上課的老師需提前一天以上向管理人員提出預約申請,由管理人員協調支配并組織實施。

3、管理人員必需保障多媒體設備處于良好狀態,并依據教學支配,做好所需設備的`檢測預備工作,關心和指導任課老師嚴格依據操作規程操作。

4、老師應正確使用計算機、視頻呈現臺、投影機及各種視聽設備,嚴格遵守操作規程,疼惜設備。未把握操作的人員不得使用多媒體教室設備,在使用過程中,若發覺特殊狀況,應準時通知管理人員。

5、同學進入多媒體教室須聽從老師支配入座,自覺遵守紀律,保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀看,做好學習筆記。下課時在老師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。

6、關閉投影機應先使用搖控器關機,等3-5分鐘后,待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后,再切斷投影機電源。

7、多媒體教室使用結束后,任課老師應將全部設備切斷電源,關閉電源電閘,罩好護套或放入柜內,登記好設備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。

8、管理人員應定期對多媒體設備狀況進行檢查和必要的維護。發覺問題應準時向學校或上級部門匯報,并認真做好記錄。

多媒體管理制度2

一、責任人

每個班級第一責任人為班主任,第二責任人是班級的電教管理員。

二、電教管理員

各班由班主任選定一名有責任心的學生電教管理員,協助班主任管理和使用好多媒體設備,上好多媒體課。電教管理員由學校電教管理教師統一管理,經培訓后方可進行設備操作。

三、維修

在使用過程中,如發現故障,電教管理員應及時填寫使用記錄和報修單,向學校電教室反映修理。

一、教師職責

1、教師在使用多媒體前,必須經過相關培訓和學習。每次上課前檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知電教管理人員處理。

2、使用多媒體設備的教師應保持教室清潔,嚴禁室內吸煙,不得把黑板擦放在講臺上,擦黑板時盡量減少粉塵飛揚。教師所帶的茶杯不準放在講臺上,做實驗時不能把水灑在講臺上,以免損壞講臺中的電路和設備。所帶金屬教具不得刮蹭、摩擦講臺,使用有腐蝕性的液體時不能滴漏在講臺上。造成損壞的,要照價賠償。

3、未經同意,不準擅自移動或拆卸任何儀器設備或更改連線,不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

4、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀,應讓投影儀暫停工作(請務必按管理員說明的方法進行操作),避免投影儀燈泡過快老化。

5、使用過程中如發生停電,應立即關斷所有使用時開啟的電源,待重新來電后再按照操作規程打開電源開關,繼續使用。

6、教師在操作使用時要正確使用設備,愛護設備;教學過程中設備出現問題,應立即報告電教室人員處理,并詳細說明出現故障的原因,并在多媒體教室使用記錄表中注明情況;若當時不報告,事后發現時一切責任由當事人負責。

7、教師每次上課結束時,必須填寫好《電教設備使用情況記錄》。如果是上午、下午或晚自習最后一節課,要指揮學生電教管理員按操作規程切斷自己所開啟的全部設備電源。未履行相關職責,不填寫《電教設備使用情況記錄》,如發生不良后果本人將承擔相應責任。

二、電教管理員職責

1、電教管理員負責電教設備的使用、保管、日常維護工作;保管講操作講臺鑰匙,沒有老師允許或安排,不能隨意打開講臺。非經老師安排,每私自開機一次,罰款10元,并扣班級分20分。

2、電教管理員應熟練掌握電教設備的操作技能,使用前應認真檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知電教管理教師處理。協助各科教師使用好電教設備上課。

3、不允許有隨意操作、破壞設備等行為,不準擅自改動儀器設備的連接線,不準擅自移動或拆卸儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

4.電教設備的故障和損壞情況,應及時向學校匯報,由電教老師及時處理,保證多媒體教學活動的順利實施。若當時不報告,事后發現時一切責任由電教管理員負責。

5、使用結束,應按操作程序關閉電源,整理好儀器設備,并做好講臺內外的.保潔工作。

6.使用多媒體設備的教師應保持教室清潔,不得把黑板擦放在講臺上,擦黑板時盡量減少粉塵飛揚。提醒教師所帶的茶杯不準放在講臺上,做實驗時不能把水灑在講臺上,以免損壞講臺中的電路和設備。提醒老師所帶金屬教具不得刮蹭、摩擦講臺,使用有腐蝕性的液體時不能滴漏在講臺上。造成損壞的,要照價賠償。

7.要重視班級電教設備的保潔工作,放學后必須用干布清潔講臺。

8.學校定期將對工作負責、成績顯著的班級電教管理員給予表揚和獎勵。每班的電教管理員在下課后應就同學反映的情況(如講臺上有無刻畫現象、是否有未處理的垃圾、灰塵等)認真登記,以便學校處理。如因本班不認真登記而引發的一切問題,電教員將承擔責任。

9.對不按上述職責操作造成損壞的,要根據造成損壞的具體情況,進行批評教育、罰款或處分。

三、學生職責

1、要愛護教室內的多媒體設備,嚴禁在講臺、幕布、白板上寫字、刻劃、涂抹,嚴禁拉扯設備的連接線,嚴禁踏踩、拉扯線路蓋盒、線槽。

2、嚴禁在教室內追逐打鬧,否則引起設備損壞后果者,將照價賠償。

3、多媒體設備由班級的電教管理員負責開啟,未經老師許可,其他學生不能使用。違反規定造成設備損壞者,將承擔賠償責任。

4、保持多媒體設備的清潔,講臺周邊縫隙、線槽經過處不能存有垃圾;不得把黑板擦放在講臺上;衛生掃除時、擦黑板時盡量減少粉塵飛揚。

四、管理人員職責

1、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務,對所管的多媒體教室的管理任務全面負責。

2、牢固樹立為教學服務、為教師、為學生服務的觀念,及時到崗并保證多媒體教學設備地正常運行,及時處理教師在使用過程中出現的問題。

3、不斷學習多媒體軟硬件知識,提高自身業務素質和管理能力。

4、加強多媒體教室設備管理和維護,提高多媒體的使用效果。

5、妥善保存好所有設備的鑰匙、附件配件、“說明書”、“保修卡”等,并分類存放,嚴禁丟失。

6、管理人員隨時查看詢問各班級電教管理員,并查看《多媒體教室使用登記表》,掌握設備的使用率及工作狀態。

7、及時向主管部門領導或學校領導報告意外事故和突發事故。發現問題及時處理,不得拖延,自己處理不了的要及時匯報領導。

8、定期檢查考核各班級多媒體設備的使用和保養情況,做好記錄,并通報公布。

9、定期評選多媒體管理使用優秀班級和優秀電教管理員。

多媒體管理制度3

多媒體設備只能由教師、班級管理員操作,設備使用完畢之后由管理員負責關閉,管理員必須遵守以下條例:

1. 多媒體投影儀使用遙控器控制(遙控器請保管好),平時只需按“打開/關閉”按鈕,其余功能按鈕應避免使用,以免設備設置被改動之后無法正常使用,影響教學。

2. 多媒體投影儀的燈泡壽命有限,且價格昂貴,故使用完后應及時關閉。如發現個別班級不負責,放學后仍將投影儀開著,教導處將通報批評。如果人為造成電教設備損壞或遺失,相關班級將負責賠償。

3. ★用遙控器關閉多媒體投影儀之后必須等待至少5分鐘才能切斷講臺下的接線板電源,如安裝有自動升降幕布開關(黑盒子),則必須等待至少5分鐘才能將旋鈕轉到“關”,過早切斷電源會造成燈泡損毀。

4. 如果遙控器出現故障,應及時聯系電腦中心老師幫助解決,不要擅自手動操作投影儀,以免造成投影儀故障。

5. 日常使用時如因線路、轉換器故障而導致無信號(畫面無法投出),請聯系電腦中心老師,不得擅自插拔講臺下的信號線。連接筆記本電腦的信號線使用完后請放回講臺下,防止接頭人為損壞。

6. 正確使用臺式機,用完后以正常方式退出。不得擅自開箱拆卸組件。禁止在計算機上自行安裝游戲程序,禁止將攜帶有病毒的.軟盤插入軟驅,以免造成病毒傳播。

7. 部分教室裝有實物投影儀及書寫屏,管理員要重視平時的清潔保養,使用完畢后應及時放回講臺內,防止鏡面損壞,并將電源關閉。書寫屏要防止劃傷。

8. 講臺里不準放廢紙、報紙等易燃物品,每天放學前必須檢查投影儀電源,確保關閉,并切斷講臺下的接線板電源。這一條防火措施作為嚴格規定,必須履行。

多媒體管理制度4

采用多媒體技術實施教學,可充分利用優質教學資源,調動學生學習的積極性和主動性,在有限的時間傳授更多的知識,提高教學質量。為規范我院多媒體教學,特制定本規定。

一、課件要求

(一)運用多媒體教學的課程應為我院教學計劃中規定的課程,并符合課程教學大綱要求。課件設計要體現專業培養目標的要求,遵循教育教學規律,課件內容的選擇應與課程教學目的、教學內容相適應。

(二)多媒體課件應根據各課程特點,充分發揮多媒體技術的優勢,綜合處理各種信息。利用各種圖、表、動畫、影像、音頻資料,直觀形象地反映教學內容,盡可能擴大知識信息量。

(三)多媒體教學課件應根據課程教學的需要不斷改進,使之更加科學化和系統化,形成完整的課程教學體系,盡可能滿足學生課堂、課后學習的需要。

(四)多媒體課件設計不限風格形式,不限制作軟件和制作工具。課件應為教師本人或單位集體制作的`課件。對于不擁有課件自主知識產權的課件,應按有關法規合理應用。

二、多媒體教學的管理

(一)多媒體教學是現代化輔助教學手段之一,采用多媒體教學應該在常規課程教學的基礎上進行。擬采用多媒體教學的教師或教研室,應對擬采用多媒體教學手段教學的課程進行可行性論證分析。

(二)教師計劃使用多媒體教學,應在排課前提出申請,寫出多媒體課件內容綱要。

(三)各系及課程所在教研室應在開課前根據課程教學大綱對任課教師提交的多媒體課件內容綱要、多媒體課件、課件使用說明和教案進行審核,合格后將有關材料報教務處備案。凡未備案的,教務處將不予安排多媒體教室。

(四)多媒體教學課件經過所在系審核后,均須進行一輪的試用。在試用期間,由課程所在系負責進行課程教學質量監控,將意見或建議及時通知任課教師,任課教師應根據反饋意見及時進行整改。試用結束后,任課教師對試用情況進行系統總結,系統修訂多媒體課件,修訂后的多媒體課件由課程所在系組織專家進行審定,并將審定意見報教務處備案。

(五)經審定合格的多媒體教學課程將納入多媒體教學課程管理體系,優先安排多媒體教室。

(六)教學內容有重大修訂的課程,其多媒體教學的各環節也應作相應的調整。學院將經常對多媒體教學過程進行檢查,教務處不定期進行抽查。凡經審定過的多媒體教學的課程,在教學中發現不適合采用多媒體進行教學時,將按學院教學事故處理規定處理。

(七)采用多媒體課件進行課程教學的教師,應科學合理地使用多媒體教學設備。因違反教學有關規定造成的損失,由任課教師承擔責任。

多媒體管理制度5

一、實驗、電教員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能,掌握各種材料、藥品的性能用途。科學地保管各種儀器設備,經常檢查,及時維修,力爭小維修自己解決,不能解決的要有時報請學校領導批準送修理部門維修,保證儀器設備臺件完好率在90%以上。

二、實驗、電教員必須定期清理儀器設備,每周一次,做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點,做好四放:平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢,必須及時清理儀器,驗收入庫,要保持實驗室的清潔衛生。

三、非實驗、電教室工作人員未經許可不準進入實驗室、儀器室和電教室,擅自進入,損壞儀器設備者,除照價賠償外,處以價值兩倍的'罰款。

四、學生實驗室進行分組實驗,必須嚴格聽從實驗教師的指揮,嚴格遵守學生實驗規則,愛護公共財物,凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備者、除寫出檢查外,均按價的兩倍賠償。

五、經批準借出和租出的儀器設備,歸還時,實驗、電教員必須嚴格驗收。如有損壞,一律照價賠償。

六、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時,實驗員必須認真檢查,發現損壞應及時查明原因,申報主管人員,酌情索賠。

多媒體管理制度6

1、各部門、各班級對幼兒園下發的電教器材必須妥善保管,未經批準,不得私自挪做它用,包括不準拿到別處使用,特別是錄像機、攝像機、錄音機私人不得借用。

2、電教器材發生故障時,應及時向有關負責人報告,不得隨意自行處理,以保證及時維修得以正常使用。

3、為確保安全,離開備課室,必須關電腦電源,然后關總開關,嚴防火災發生。

4、進入備課室,要嚴格按操作規程用機,不準亂按鍵盤、不準移動電腦,不準亂動各種電線、開關,否則若電腦燒壞,當事者照價賠償。

5、使用多媒體電教平臺,必須由熟悉電教器材的專人進行操作。

多媒體管理制度7

一、利用本教室時必須遵守本規定,服從教師和工作人員的.管理。

二、使用本教室進行教學及其他活動,應該提前一周預約登記,以便統籌安排。

三、進入本教室前,必須先在門外穿上鞋套,鞋套用后要自行保管并保持清潔。

四、本教室實行座位固定,對號入座制度。各班首次使用前應該填好座位表。學生未經教師同意,不得隨意調換座位。

五、進入本教室要愛護設備,注意衛生。不得帶入零食,不得亂扔雜物,不得亂涂亂畫,不得私拆或玩弄設施設備,不得拉、扭、卷、拆。未經教師同意,學生不得擅自按動各種開關。

六、使用本教室的教師和學生,應該在課前和課后對所使用設施和設備的完好、整潔情況各做一次檢查,填好記錄冊,使用中發現問題或異常情況要及時停止使用,關閉電源,報告管理人員。

七、學生應該在教師的指令下操作,嚴格遵守操作規程,按照教學要求和步驟正確使用設備,不得做與教學要求無關的操作,上課結束后應該及時退出程序,返回原始桌面。

八、違反規定,不服從教師和管理人員安排、管理者取消其使用資格。人為造成設施設備損壞者必須照章賠償。

多媒體管理制度8

為了保證班級教室內多媒體設備的正常使用和延長使用壽命,特制訂教室多媒體設備管理及使用規定,望全體師生共同遵守。

1、教室配備的多媒體設備(包括投影機、實物展示臺、幕布、音響、講臺和相關線路和接口)是為班級師生上課所用。班主任是教室多媒體設備的直接負責人,多媒體設備的具體使用、管理、安全由班主任負責。任課教師、班級全體同學為日常護理人員,有責任和義務管理、維護好多媒體設備,保證設備的'正常使用。

2、教師必須愛護多媒體設備,按操作規程正確開啟、使用、關閉設備,確保設備正常運行和正常關閉。不能隨意更改計算機、投影機或展示臺的設置。

3、教師在上課使用前,應提前檢查多媒體設備。如發現異常情況及時與班主任聯系,請網絡管理維護教師(xx老師13xxxxx6)檢查維修。不使用時,及時關閉設施,并收好幕布。

4、班級每天必須做好日常的清潔維護工作。講臺四周要保持干燥,不隨意倒水、玩水,打掃教室時應避免塵土飛揚。做好講臺面的清潔工作,每天由值日生(或指定專人)負責用清理臺面,保證有良好的工作、學習環境。

5、各班確定信息課代表為多媒體設備管理員,協助班主任負責多媒體日常管理,掌握多媒體設備鑰匙,每天放學后,檢查關閉多媒體設備電源,并將教室多媒體設備的使用及維修情況進行詳細記錄,

6、多媒體設備屬于學校財產,不得擅自借出或挪作它用。教師應嚴格教育學生愛護多媒體設備的線槽和電氣接口,嚴禁隨意踢弄和破壞設備和線路。對故意破壞多媒體設備的,一經發現并查實,不僅照價賠償,還要交學校予以必要的紀律處分。

7、學校將組織主任定期不定期地進行檢查,結合監控設施記錄的信息,對違規情況進行統計并予以公示。

8、凡私自將多媒體設備用作非教學用途或教學使用后不及時關閉設備,一經發現,將扣除班級管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設備損壞,班級需承擔部分或全部維修或更換設備的費用。

9、學期結束時學校后勤處和網絡管理維護教師負責對各班保管使用情況進行全面檢查,并將結果納入優秀班級和優秀班主任考核評比中。

多媒體管理制度9

為充分利用學校信息資源,促進學校教育、教學和科研工作,教師根據工作的特殊需要,經個人申請,學校審批,可向學校借用筆記本電腦,管理要求如下:

一、借用時,借用老師必須與學校簽訂借用及管理協議,原則上用期限為1年。

二、筆記本電腦使用過程中的一般故障由學校負責維修。在使用期限內合理使用和維護筆記本電腦,不得私自拆卸和組裝。

三、在使用期限內利用筆記本電腦上2節多媒體錄像課。

四、在使用期限內在校級以上刊物上發表與現代教育技術相關的教育教學文章一篇,如論文、教案、反思等。

五、在使用期限內承擔或參與一項以上的'校級以上科研課題研究工作。

六、在使用期限末將運行正常的筆記本電腦交回學校管理。

七、在使用期限內若發現筆記本電腦有故障,必須及時向學校相關部門匯報,以便進行及時處理。

八、在使用期限內若筆記本電腦被偷盜或人為損毀,由協議簽訂人負責賠償。

九、本協議至協議簽訂人將運行正常的筆記本電腦交回學校時終止。中途變更由學校與協議簽訂人共同協商。

十、本協議最終解釋權歸學校,未盡事宜由學校與協議簽訂人協商解決。

多媒體管理制度10

為更好發揮多媒體設備服務于教育教學的作用,促進信息技術與學科課程的有機整合,實現教學方式與學習方式的有效轉變,推進我校教育信息化工作的進程,努力提高我校教育教學質量,從而使優質教育教學資源得到廣泛應用,本次我校所安裝“班班通”項目設備價格昂貴,設備先進,操作復雜,為充分發揮其在教學中的作用,保證健康穩定的運轉,特制訂本制度。

1、各班級班主任為所在班多媒體設備管理第一責任人,負責多媒體設備的全面管理工作。各班在使用,如發現設備出現故障,應立即停止使用,及時報告給信息中心管理員,如需維修請填好“設備報修單”送學校信息中心,由學校信息中心管理人員處理;班級任課教師為第二責任人,應協助班主任管理。

2、各班級要做好防盜安全工作,課余時間應及時鎖好門窗,平時隨時檢查門、窗、鎖是否安全完好,班主任和任課教師要及時發現問題隱患,及時報告學校進行處理。

3、各班指定一名班級電教員,負責保管好本班級的黑板鑰匙,保管好多媒體設備及相關物品,負責檢查多媒體設備是否關閉,確保教師上課完畢設備立即關閉。信息中心每月召開各班電教員會議,通報各班管理情況,共同交流學習管理經驗。

4、教室多媒體設備的`可移動附件未經信息中心同意,任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。

5、各班級電教員要協助科任教師認真填寫“多媒體設備使用情況登記表”,每周上交信息中心存檔。

6、各班主任要教育學生愛護多媒體設備,不得在黑板前追逐搮鬧,不得在屏幕上亂寫亂畫,播放與教學無關的內容。未經教師許可嚴禁學生使用多媒體設備,隨意開關電源等各種設備,不得占用多媒體設備的專用插座,各班級應每天對設備進行清潔除塵,除塵清潔時切忌用濕布進行,同時要經常保持黑板物品盒的干燥、整潔,嚴禁用水沖洗黑板、一體機和物品盒。

7、不準在放置一體機的物品盒里放置其它雜物,保持一體機能夠正常通風散熱。

8、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關責任人照價賠償。因管理不善造成設備人為損壞或丟失,要按照維修或更換設備的實際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬于學生責任,由班主任負責處理并督促責任人將賠償金交學校財務室。

9、每月末由信息中心集中檢查,考核各班使用管理情況,量化考核結果送政教處,將多媒體設備管理情況的檢查評比結果作為班級考核之一,每學期評選出優秀電教員若干名,給予榮譽及物質獎勵。

多媒體管理制度11

隨著計算機的發展,現代化教學手段在教學中的'應用越來越受到重視。目前,我校教學已裝備多個多媒體教室,為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效,保證教學正常有序進行,特制定以下制度,請使用人員認真執行。

一、注意安全,不準亂動多媒體教室設備的電源和所有設備。

二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。

三、使用者在使用多媒體設備時,要愛護設備,嚴格遵守操作規程,如出現問題,及時與教科室管理人員聯系,嚴禁擅自處理。

四、使用者在使用多媒體設備時,未經允許不得改動設備的線路連接或另行外接設備。如果需要,必須得到教科室管理人員的同意。

五、使用者在使用多媒體設備時,不得私自打開機箱、設置口令、刪除系統文件,不得修改計算機的軟硬件配置,嚴禁擅自安裝任何計算機軟件。

六、設備使用完畢后,認真檢查多媒體和擴音設備電源是否關閉,設備柜門是否鎖好。

七、使用者在使用多媒體教室期間,一定要管理好設備柜鑰匙,不允許外借或轉給他人,嚴禁使用者自配鑰匙。如發生鑰匙丟失,要及時報告教科室管理人員。

八、多媒體教室只為教學所用,未經允許不得另做它用。多媒體教室的一切設備一律不得外借。

九、嚴重操作不當或未按本規定使用多媒體設備,造成設備的損壞或丟失,學校將根據有關設備管理規定,追究使用者相應的責任。

多媒體管理制度12

二中多媒體教室安全管理制度

一、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所,為教師進行多媒體教學的公共使用場所。

二、多媒體教室配有多媒體聯網計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺等設備,供教學使用。

三、需要使用多媒體教室的教師應按教務處課程安排,使用時向多媒體管理員提交使用卡并做好個人資料登記。

四、使用多媒體教室的教師應首先熟悉所使用的儀器設備,正確使用設備,愛護設備。使用時要保持室內整潔,嚴禁在室內吸煙、吃食物。嚴禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上課的教師應嚴格管理好學生,除正常教學需要外,學生不準隨便上臺亂動設備,教育學生講究衛生,不亂丟紙屑、不亂寫亂畫,尤其要注意防塵,愛護教室內的`各種設施,教育學生加強安全意識,防止出現各種意外傷害。使用中發現故障要及時向多媒體教室管理人員申請報修。

五、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。需要在計算機上安裝軟件系統須向教務處和多媒體教師管理人員提出申請,經批準后由教務處或計算機中心派專人進行安裝。不得自帶攜帶有計算機病毒的光盤、U盤、軟盤使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

六、教師使用多媒體教室上課,要按教學管理規范管理上課學生。在上課期間,設備安全由任課教師負責。上課期間教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。

七、使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。

八、使用多媒體教室的教師在上完課后,應立即歸還講臺鑰匙及相應設備,并取回設備使用卡,然后填寫多媒體教師使用記錄表。

九、各種設備使用注意事項及操作規程:

1、使用前應先閉合空氣開關(總電源開關)。

2、先啟動帶有電機的設備如屏幕、顯示器(可升降),再打開投影機等設備,最后打開主控計算機。

3、應節約使用投影機,因為投影機燈泡壽命短、價格高(平均每小時3元),不使用時應盡快關閉投影機。

4、關閉投影機應特別注意,等投影機的降溫風扇停止工作(綠燈亮)后再切斷電源。

5、關閉設備的順序與開啟設備的順序相反。即先關計算機,然后關投影機等設備,再關閉帶電機設備,總電源由多媒體管理員關閉。

多媒體管理制度13

一、納入教學計劃的課程,盡可能采用多媒體教學。

二、教師的教學課件須不斷提煉內容和遴選媒體,提高課件質量,充分發揮多媒體教學設備的作用。

三、任課教師必須提前20分種進多媒體教室,進行教學課件的殺毒和測試。

四、初次使用多媒體教室的教師、或較為復雜的教學課件,須與教育技術人員聯系,提前一天到多媒體教室進行測試。避免多媒體教學設備操作困難或教學課件打不開。

五、教師須認真填寫多媒體教室使用登記簿,在多媒體教學中只操作滿足自己教學使用的'功能鍵,嚴禁觸動計算機的程序,按時下課。

六、教育技術服務生為教師開啟、關閉多媒體教學設備,保持多媒體教學設備的清潔衛生,出現教學故障及時與教育技術人員聯系。其他學生不允許觸動多媒體教學設備。

七、教育技術人員要定期檢查電路,測試投影機的亮度、定期重裝計算機程序,清殺病毒等維護工作,全力保證所有多媒體教學設備的正常運行。

八、多媒體教室的調用歸教務處,未納入教學計劃的多媒體教學或講座,需與教務處聯系。

九、為提高多媒體教學的服務質量,歡迎全體教師和學生提出寶貴的意見和建議。

多媒體管理制度14

一、多媒體教室要配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。

二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請,由管理人員協調安排并組織實施。

三、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態,并根據教學安排,做好所需設備的.檢測準備工作,協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

四、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備,嚴格遵守操作規程,愛護設備。在使用過程中,若發現異常情況,應及時通知管理人員。

五、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀律,保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察,做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。

六、關閉投影機應先使用遙控器關機,等3—5分鐘后,待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后,再切斷投影機電源。

七、多媒體教室使用結束后,任課教師應將所有設備切斷電源,關閉電源電閘,罩好護套或放入柜內,登記好設備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。

八、按照前述設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。

多媒體管理制度15

一、電教室必須有專人管理,未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準及教學要求,及時申購儀器、設備及器材,保證教學正常進行。

三、儀器、設備及器材入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放,定期核銷易耗材料,做到帳物相符。

四、賬冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產賬相符。

五、經批準出借的儀器設備,按出借制度執行。

六、經批準報廢報損的.儀器、設備,按報廢報損制度執行。

七、做好各類儀器、設備的維修保養工作,保持常用儀器、設備完好無損。

八、根據教學安排,及時做好準備工作,使用完畢,做好使用記錄和檔案資料管理工作。

九、保持室內整潔有序,不準存放其他無關物品。

十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電總開關和門窗。

第五篇:電教教材管理制度

電教教材管理制度

1、電教教材管理人員,應積極收集情報資料,及時購置、引進、復制好的電

教軟件資料。

2、分類整理編目,分類陳放,做到井然有序,并將資料目錄發給老師或在校園網上公布,以便查閱。

3、電教教材資料室應保持干燥通風,室內應有溫度、濕度計及滅火器,室內保持溫度10-28℃,濕度為50-65%。

4、電教音像資料要做十防,防高溫、防日曬、防磁、防潮、防霉、防塵、防油漬、防酸堿、防火、防盜。

5、結合具體音像資料的技術要求,定期維護保養,保證完好率。

6、嚴格執行借用登記制度,電教教材(軟件)使用后,應及時歸還,由管理員驗收,并作登記。如有損壞,酌情賠償。電教教材(軟件)一般限學校內部使用,如有特殊情況須經學校電教主管領導同意,方可外借。

7、每學年對全室資料核查一次,將出借電教教材(軟件)資料一并收回并清理。

8、人員調整,須辦好交接手續。

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