第一篇：教育實踐活動總結

教育實踐活動總結

按照公司開展教育實踐活動的要求，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式，反思、總結本人以往參與施工的工程及公司12號制度進行了找問題、找對策的具體工作。

近兩年的具體的工程管理主要存在如下幾個方面的問題；

1、有關《施工組織和計劃管理規定》在實際執行中存在的問題。首先是對12號制度的學習、理解深度不夠，造成在執行時存在按自己的想法、脫離制度的問題。其中一個具體表現為在管理年輕技術人員上，對年輕技術人員未能完全按照制度去要求，存在礙于面子、不得罪人的心理，以至于某些技術人員不能正常的履行其崗位職責，給工程管理帶來了負面影響。例如按公司要求技術資料與工程同步，在實際管理中明知存在不同步情況，總是礙于情面等因素未能有效的督促技術員按要求完成，以至于發生人員調動或離職時造成施工資料后補的問題，影響了工程的及時竣工。其二在施工任務書的執行中存在執行不利的問題。在以往的工程中存在未能嚴格執行先任務書后施工，未能充分發揮任務書的激勵作用，造成班組等、靠的思想。在內部班組的驗收中有差不多就行、工程量虛高等問題，在把關時未能完全的實事求是以人情、關系代替制度，不能完全的、真正的把任務書制度執行到位，造成了部分組織、管理不到位的班組有大鍋飯的思想，帶來了一系列的問題。對分包隊伍的任務書執行不重視，總是抱有干完了一塊統計量的思想，忽視了使用任務書進行的過程管理。

2、在日常的安全、質量、工期的控制、管理中存在如下問題。安全管理說的多，做的少，罰的少、獎的少。在安全管理中存在獎罰不分明的問題，對內部班組發生的的安全違章容易網開一面、說說就算了，造成部分人員的習慣性違章。對分人員安全管理存在力度不夠的問題，總是顧慮分包人員情緒、人員穩定、工期等因素，未能堅定執行安全生產管理規定，從而削弱了安全管理的嚴肅性，造成了安全管理的負面影響。在日常檢查中存在忽視質量的情況，對質量體系的運行重視不夠，例如對常見的質量通病視而不見、習以為常，在質量檢查中往往是發現了問題但在后續整改上復查不到位。

3、在分包管理上存在管理不到位的問題。首先分包人員進場時未能嚴格執行上崗考試、篩選，特別是在工程高峰期人來了就直接施工，造成了不合格人員未能及時清退、影響了工程的質量進度。在分包工資發放的問題上存在核實不到位的情況，造成部分分包工資虛高等問題，分包人員工資簽字有不真實情況。

4、在工程成本控制方面的問問題。在吊裝費管理上存在吊車管理不到位，使用效率不高的問題，尤其是針對分包隊使用吊車監管不到位的問題，造成班組離了吊車不能干活的現象，造成了吊車臺班的浪費。

5、在員工管理上存在與員工交流少、溝通不暢的問題。在目前年輕員工占多數的情況下，具體工作交流的多，生活等交流的少。

按照教育實踐活動“洗洗澡、治治病”的要求，對在工程管理中存在的問題進行反思、總結，結合公司的管理制度找到了整改的措施，在以后的工作中將一一改正具體如下。

1、首先加強12號制度的學習、做到長期、實時的學，做到結合實際的管理、真正指導管理。在技術人員的管理上，嚴格制度及時督促、嚴格落實、檢查。樹立管理不怕得罪人的思想，在實際措施上具體為嚴格ERP審批程序，充分利用好ERP系統，通過系統來督促各專業人員進行各項工作的履行。

2、在安全、質量、工期管理中，先把安全、質量體系真正裝到腦子里，本著嚴格管理做好得罪人的思想執行制度，促使體系內的各個人員真正能在其位、履其職、盡其則，自我以下按公司要求進行崗位問責，保證體系的正常運行。

3、在分包管理上要支持安全質量監督員的工作，嚴格執行分包管理規定，在制度執行上不能從自己就開后門，堅持寧缺毋濫的要求，使分包隊伍達到進的來、管的好、用的久的目標。

4、在吊車的管理使用上，建立吊車使用的有效制度，用前申請、根據施工情況審核、工地統一調配、專人監督使用的辦法進行管理，大型吊裝做到親自組織參與計劃、具體實施、總結提高，以次控制吊裝費用。

5、在員工管理上，多組織集體活動，有計劃的與員工進行談話溝通，針對不同年齡段的職工總結溝通的方式、方法，依托公司真正解決員工的工作、生活問題，使職工感覺到公司的關心，提高凝聚力。

通過教育實踐活動，反思了過去的工作找到了部分問題，我將繼續執行“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方針，找問題、定措施，逐步解決自身存在的種種問題，提高自身的管理水平，使公司的管理制度得到真實、有效的執行。

第四項目部

崔忠虎

2013年10月27日

第二篇：教育實踐活動總結

學習張銀生書記《在2014工作會議上的講話》

3月5日下午，財務處全體人員針對張銀生書記《在2014工作會議上的講話》進行了深入的學習，講話中張書記指出以下六點：

一、深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻認識高等教育發展面臨的新形勢，增強深化改革、加快發展的責任感和使命感。做好全年的工作，認真學xxx省委對教育工作提出的新要求，深刻分析形勢任務，提高認識，統一思想，把握方向。全校上下緊緊圍繞教育治理體系和教育治理能力提高，增強發展動力，加快向內涵發展的轉變，提高教育質量，不斷開創學校科學發展、和諧發展的新局面。

二、牢牢把握學校工作全局，突出重點，統籌力量，推動學校事業全面發展。繼續深化教育教學改革，努力提高人才培養質量。進一步強化鞏固本科教育基礎地位。不斷加強學科見識，大力提升辦學水平。努力強化科學研究，積極服務經濟社會發展。

三、培養踐行社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人根本任務。以社會主義核心價值觀引領人才培養，不斷強化大學生思想政治教育。大力抓好教風學風建設，樹立良好校風。進一步加強大學文化建設，營造積極健康校園氛圍。

四、加強領導班子和隊伍建設，不斷提升治理水平和服務能力。要繼續強化領導班子和干部隊伍思想政治建設，提高領導科學發展能力水平。要繼續推進隊伍建設，提升各類隊伍綜合素質與能力。要繼續加強作風建設，凝心聚力共促發展。

五、切實加強基層自制建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建工作水平和基層黨組織戰斗力。

六、全面落實維護安全穩定工作責任，為學校改革發展提供堅強保障。

學習了張書記的講話后，財務處對其中兩項進行了細致的討論，全體人員討論后一致認為：

一、對于黨風廉政建設，必須堅持貫徹黨的十八大和十八屆三中全會會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，進一步加強對黨員干部反腐倡廉理論、黨紀條規和國家法律法規教育，提高宣傳教育實際效果，提高黨員干部黨性修養和道德修養，不斷增強法制觀念和紀律意識，筑牢黨員干部廉潔自律的思想道德防線，堅持日常廉政學習制度，堅持日常廉政宣傳制度，堅持廉政提醒談話制度。

二、對于全面落實維護安全穩定工作責任，我們必須以“三個代表”重要思想為指導，始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與學校保持高度一致，認真貫徹落實學校工作的統一部署，實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作。通過全處人員輪流值班來強化維穩機制建設，切實解決事關群眾切身利益的問題，積極預防和妥善處置群體性事件。

學習張銀生書記《在2014工作會議上的講話》后，激勵我們以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，才能更好地為廣大師生服務。

第三篇：教育實踐活動總結(

在常山紡織集團黨的群眾路線 教育實踐活動總結大會上的講話

（2014年10月20 日）

湯彰明

同志們：

按照市委部署，從今年2月18日開始，常山紡織集團認真了開展黨的群眾路線教育實踐活動。今天，我們召開會議，對整個活動進行全面總結。活動期間，以李建柱同志為組長的市委第18督導組給與了悉心指導，我代表集團黨委向督導組表示真誠的敬意和感謝！

教育實踐活動開展以來，集團各級黨組織和廣大黨員干部按照市委和集團黨委統一部署，在市活動辦和市委督導組的精心指導下，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“黨員干部轉作風、職工群眾得實惠、深化改革有突破、轉型升級上水平”為目標，堅持“靈魂深處受教育、結合實際搞活動、扎扎實實見成效”，以高的標準、嚴的要求、實的舉措推進各環節工作，黨員干部經受了觸及靈魂的思想洗禮，“四風”問題得到了有力地糾正，一批涉及職工利益的困難和問題得以不同程度解決，批評和自我批評的優良傳統得到恢復和發揚，干部隊伍作風建設得到進一步加強，集團教育實踐活動達到了預期目的，取得了初步成效。

一、教育實踐活動的主要做法

1、把學習教育貫穿活動始終

開展黨的群眾路線教育實踐活動，思想教育是先導。活 1 動起始階段，集團和各企業領導班子、黨員干部，認真學習總書記系列講話精神，特別是總書記關于學習焦裕祿精神的重要講話，學習黨的歷史，學習《焦裕祿》、《楊善洲》等系列先模人物事跡，觀看《蛻變》、《失德之害》等反腐警示教育影像資料，抓好理想信念、革命傳統、實踐體驗、黨紀法規、正反典型“五項教育”。通過系統學習和正反兩個方面典型事例教育，領導班子和廣大干部對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和現實意義有了更加深刻的理解，對領導班子“四風”方面存在問題有了更加清醒的認識，對加強自身建設有了更多的思考。活動期間，圍繞召開一次高質量的民主生活會，領導班子反復學習市委活動辦和督導組關于寫好對照檢查材料的相關要求，研討相關對照材料模板，還有針對性地學習了習總書記對河北開展第二批教育實踐活動的重要批示、在河北省委常委和蘭考縣委常委民主生活會上的重要講話及《焦點訪談》播出的兩個民主生活會紀實，學習觀看了周本順書記參加保定市委常委民主生活會的錄像片，重溫黨的優良傳統，學會并用好批評和自我批評這個有力武器，對開好民主生活會起到了很好的示范作用。近期，還認真學習了總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話，對進一步搞好黨的建設和從嚴治黨有了更加深刻的認識和理解。

活動期間，集團領導班子集中學習20余次，組織集團、股份領導班子、基層單位一把手和部分黨員干部代表赴西柏接受理想信念和革命傳統教育，牢記兩個務必和趕考警示，2 收到良好效果。編輯領導班子學習資料十期，既包含了上級要求的全部規定學習書目，又進一步豐富了學習內容。領導干部個人自學更成為習慣，每個班子成員都認真做了大量的讀書筆記和學習心得。黨員干部學習黨的理論，主動接受世界觀、人生觀、價值觀改造的意識明顯提升，學習型組織和學習風氣正在形成。群眾路線、群眾意識、群眾觀念、反對“四風”已經融入領導班子和成員日常思維和工作當中，學習教育真正達到了醒腦、提神、補鈣的效果。

2、把找準問題作為活動主要任務

教育實踐活動的主要任務是聚焦“四風”，解決問題。圍繞這項任務，集團領導班子一是通過調研座談、發放征求意見表、上門慰問走訪等多種形式廣泛征求意見建議，通過梳理匯總，了解廣大干部和職工群眾反映強烈和關心關注的主要問題，每個班子成員都深入聯系點，征求一線員工的意見和建議。二是對照焦裕祿等先模先進，聯系思想、工作實際和生活經歷，深入思考和剖析個人作風建設現狀和“四風”方面突出問題，并從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律和“三嚴三實”要求等方面深挖根源，明確努力方向和改進措施，形成集團領導班子和成員個人對照檢查材料。三是通過開展廣泛的談心活動，領導班子成員間溝通交流，相互指出存在問題、提出批評意見，幫助改進提高。集團領導班子和成員個人的對照檢查材料，都是幾經修改，幾易其稿，并經單位主要領導、市委督導組和市委活動辦“三關”審核，集團班子和“一把手”的材料還經過了主管副市長“四關” 3 審核，最終得以通過。各級審核的重要標準，就是看“四風”問題找得準不準、實不實，思想根源分析深不深、透不透，改進措施定的細不細、行不行。圍繞領導班子民主生活會，集團黨委還召開了查找問題專題會，通過“三堂會審”，進一步找準找實“四風”突出問題。教育實踐活動中，集團共征集到各類問題建議662條，并歸納為43個方面問題，集團領導班子查找并確定了11個突出問題，班子成員共查擺出自身“四風”方面問題101個，平均查找問題 11 個以上。班子成員間共提出相互批評意見106 條，平均達到 12條。查實找準突出問題，為整改落實奠定了扎實基礎。

3、把整改落實作為活動主要抓手

抓好整改落實是教育實踐活動取得成效的根本保障。一是堅持立行立改。在學習教育、聽取意見環節，集團黨委就明確提出并堅持邊學邊改、立行立改。對于活動中征求到的意見建議和各種問題，有條件解決的，馬上著手解決；暫時沒有條件的，一方面向職工做好解釋工作，一方面積極創造條件，爭取盡早解決；需要上級協調解決的，積極反映和溝通，力爭早日得到解決。二是抓好整改方案落實。集團領導班子和成員在對照檢查材料提出努力方向、改進措施的基礎上，又制定了專門的整改方案和整改措施、整改清單。集團領導班子整改方案，明確了抓好理論學習，解決好“總開關”問題；狠抓工作落實，提高領導班子和干部執行力；狠抓作風建設，提高領導班子宗旨意識、群眾意識；加強廉政建設，提高領導班子拒腐防變能力；加強制度建設，努力鞏固擴大教育實踐活 4 動成果；實施發展戰略，推進公司改革，加快轉型升級，建設現代化幸福新常山；突出抓好重點工作落實，讓職工群眾更多感受到教育實踐活動成果等七個大的方面，以及建立完善集團重點工作督辦落實制度、進一步理順和完善管理體制和運行機制、完善發展戰略、完善實業公司管理、加快推進改革改制、加快多元化發展步伐等20個具體問題。特別是圍繞發展戰略、推進改革和轉型升級三個重點，抓好實業公司管理、員工待遇提升和生活條件改善、加快多元化發展步伐、加強三項費用管理（辦公費、汽車費、招待費）、加強干部作風和效能監察、加強干部隊伍建設六項重點工作。每個問題每項工作都明確了牽頭領導、責任部門、完成時限，做到了問題清楚、責任明確，這些具體問題和工作的解決落實都在積極推進中，目前有的已經有初步方案，有的已經取得初步成果，大部分將在2014年底前完成。三是建章立制鞏固成效。建章立制是鞏固和擴大活動成果的重要舉措。根據省、市委有關精神，結合集團實際，研究制定了集團領導班子制度建設計劃，修改完善和設立制定了15項制度，為努力實現作風建設常態化、制度建設長效化奠定了基礎。其中，《關于集團領導班子及所屬企業各級干部改進工作作風密切聯系群眾的實施意見》等3項制度已經出臺，需抓好落實。《常山紡織集團領導干部重大事項報告制度》等9項制度已經修改完善，《黨員領導干部聯系、走訪制度》等3項新的制度規則，也已形成初稿，待集體討論決定后施行。集團制度建設計劃全部于10月底前完成。

活動期間，集團紀委和活動辦按照市委教育實踐活動 5 “專項整治”各項要求，認真檢查和督辦落實辦公用房、公車私用、公款宴請，以及關于黨員干部婚喪嫁娶等事項，黨的干部作風各項規定在集團得到較好落實。

4、把密切干群關系解決實際問題作為活動基本目標

一是切實轉變作風，加強與基層群眾的聯系，密切干群關系。集團各級領導班子和黨員干部，認真貫徹落實中央“八項規定”，制定完善了《關于集團領班子及所屬企業各級干部改進工作作風密切聯系群眾的實施意見》，進一步深化和細化了領導干部聯系基層、黨員干部聯系困難職工家庭、干部參加勞動“三項制度”。領導干部建立了基層企業聯系點，班子成員每人都聯系1-2個基層單位和每個單位2-3名困難員工，堅持定期調研、走訪慰問。

二是著重解決職工生產生活方面的困難和問題。活動期間，集團各單位、各級黨組織把解決職工的現實困難和問題，為職工辦好事實事，作為一項十分重要的工作。堅持從職工最關心的具體問題抓起，從職工最不滿意的地方改起，解決好聯系和服務職工“最后一公里”問題，把黨的群眾路線教育實踐活動的成效帶給最基層職工。各單位圍繞職工工作環境整治、生活環境專項整治提升、困難職工幫扶、職工素質提升等多個方面，為職工辦好事實事80余件（次），一批涉及職工切身利益的工作生活困難和問題得以不同程度解決。

二、活動取得的基本成果

1、在黨性觀念思想覺悟上實現了新提升

通過系統地學習習總書記系列講話、學習《黨章》、學習黨的群眾路線等系列政治理論、制度規章，集團領導班子和廣大黨員干部進一步提高了對馬克思主義群眾觀點、黨的群眾路線、黨的根本宗旨的理性認識，靈魂深處有觸動、內心深處有感悟、行為習慣有改良，提升了自身的理論修養和黨性修養，增強了主觀世界改造的自覺性，堅定了理想信念，提升了黨員意識、政治意識和黨性覺悟，自覺學習黨章、嚴格遵守黨章的意識增強，堅決反對“四風”、持續改進自身作風的思想意識和行為意識得到提升。

2、在精神狀態工作作風上有了新改善

在教育實踐活動中，總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部“五條標準”，“三嚴三實”重要論述，以及焦裕祿、呂振華、楊善洲等一大批楷模的先進事跡和高尚品格等等，使集團領導班子、領導干部受到深刻的思想洗禮，激發了大家干事創業的精氣神和正能量。針對自身存在的“四風”方面突出問題，對照總書記要求、對照黨的紀律、對照先模先進，明確努力方向，提出整改措施，加大落實力度。活動開展以來，集團領導班子和黨員干部勤勉敬業、求真務實、真抓實干、精益求精的作風進一步增強，精神狀態有了明顯改善。具體表現在：黨員干部下企業下基層更多了，考慮職工群眾更多了，主動謀劃工作更多了，抓工作落實更多了，工作的標準要求高了，拼搏進取的勁頭足了，廉政勤政的自律意識強了。

3、在推動重點工作落實上有了新成效

集團領導班子從黨員干部和職工群眾反映集中的抓落實不夠等“四風”突出問題入手，力戒形式主義和官僚主義，狠抓重點工作推動落實。一是扎實推進全年工作落實。圍繞工作會議提出的目標任務，按照責任分工，分解細化指標，建立定期調度和督導機制，確保各項工作任務和目標落實。安全生產工作提出事故“零指標”，隱患“零容忍”。認真抓好各項規章和制度落實，確保了企業安全生產秩序和平穩運行。信訪穩定工作按照工作目標和教育實踐活動中處理信訪積案“專項整治”的要求，加大隱患排查和調處力度，認真落實信訪接待、應急處置工作機制和工作預案，集團信訪穩定總體形勢進一步好轉。二是積極推進整體搬遷和改革改制重點工作。按照總書記“堅持改革開放正確方向，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘”的要求，堅定不移地推進集團改革改制各項重點任務，特別是搞好常山股份整體搬遷。繼棉

三、棉四整體搬遷人員分流安置完成后，棉一人員分流安置工作也基本完成，棉

二、棉五也在積極準備中。常山股份定向增發購買北明軟件100%股權，同時募集配套資金的資產重組預案已正式披露，相關工作正在積極推進。三是加強實業公司管理。圍繞實業公司管理不到位、潛在效益發揮不夠的問題，經專題調研，集團領導班子專門研究，進一步強化實業公司領導小組的組織領導，加強實業公司管理，在摸清資產底數的基礎上，進一步理順完善實業公司管理體制、資產管理制度和工作考核制度，使實業公司盡快形成集團新的效益增長點。同時，積極探索實業公司混和所有制發展模式，激發動力，增添活力，促進實業公司跨躍式發展。

三、活動取得的基本經驗

1、堅持開門搞活動，是確保活動有效開展的重要舉措 集團教育實踐活動中，從動員大會上的民主評議領導班子和領導干部，到聽取意見環節召開不同層次的座談會、廣泛征求各個層面的意見和建議；從向職工群眾通報集團領導班子征求意見建議及梳理匯總情況、召開領導班子查找問題專題會（三堂會診）、通報領導班子專題民主生活會的情況，到開展教育實踐活動群眾測評，基層黨員干部和職工群眾的充分參與，無不體現了開門搞活動的群眾意識。特別是活動中按照要求先后四次組織進行了集中征求意見和群眾測評工作，邀請了“兩代表一委員”、基層黨員干部和勞模、一線職工代表參加，充分體現了活動的廣泛性。活動期間，集團及各單位領導班子、領導干部，深入基層，深入群眾，真心誠意、認認真真、扎扎實實、耐心誠懇聽取各方面意見和建議，積極查找自身不足。職工群眾的意見建議較以往得到更多重視，干群關系較以往拉得更近、更為融洽，對教育實踐活動和各項工作開展起到積極地促進作用。

2、注重領導帶頭作用，是活動順利推進的重要保證 領導帶頭是任何工作取得成功的關鍵。在活動開展過程中，集團黨委注重發揮領導的示范帶頭作用，從集團領導班子開始，各單位黨委一把手既要履行第一責任人的職責，又發揮帶頭人的作用。首先，活動按照壓茬方式進行，集團領導班子從學習教育、聽取意見，查找問題、開展批評，整改落實、建章立制，每個環節每項工作都走在前，為推動集團 9 整體活動開展起到了示范帶頭作用。各單位黨委主要領導履行政治責任，帶頭學習，提高認識；帶頭發揚民主，征求各方面意見；帶頭聚焦“四風”，查找突出問題；帶頭觸及靈魂，深刻剖析原因；帶頭談心交流，開展批評和自我批評；帶頭制定整改方案，落實整改措施。領導班子和領導干部的行動自覺，影響和帶動了廣大黨員干部，也消除了大家的思想顧慮和模糊認識。

3、注重工作的高標準，是活動取得成效的重要條件 總書記提出，要以高的標準，嚴的要求，扎實推進教育實踐活動開展。活動之初我們也強調，做任何事情，開展任何活動，有沒有效果，有什么用處，不僅取決于活動本身，更重要的是取決于每個人的認識水平、工作態度和認真努力的程度。認真做，用心做，就一定會有效果。因為遵循了這樣的原則，集團教育實踐活動中不論是組織一次集體學習、召開一次征求意見座談會，還是撰寫對照檢查材料、召開領導班子民主生活會，或者是制定整改方案、整改清單，我們都做到了認真細致、一絲不茍、規范扎實。我們努力做到常山集團的工作讓市委和督導組領導放心，讓兄弟單位同行認同，讓廣大職工認可。更為重要的是，通過活動的高標準嚴要求，確保了活動不虛不偏不空，找實找準了存在問題，制定了切實可行的改進措施，錘煉和改進了干部作風，推進了集團改革發展和轉型升級重點工作落實，夯實了企業基層黨建工作基礎，提高了黨員干部做群眾工作的能力，進一步密切了干部同職工群眾的聯系，切實解決了一批職工群眾反 10 映的實際問題，達到了教育實踐活動的預期效果。

四、關于下一階段主要工作

1、認真組織學習好總書記講話精神

總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話，充分肯定了黨的群眾路線教育實踐活動取得的重大成果，深刻總結了教育實踐活動的成功經驗，對新形勢下堅持從嚴治黨作出全面部署、提出明確要求。講話充分表明了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度，體現了我們黨適應時代發展要求、保持黨的先進性和純潔性的高度自覺，具有很強的思想性、針對性和指導性，是在新的起點上把作風建設不斷引向深入的再部署。集團各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習領會總書記重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持以總書記重要講話精神為指導，認真落實企業黨委黨建工作主體責任，按照從嚴治黨8項要求，繼續抓實抓好基層黨建工作，夯實工作基礎，錘煉過硬隊伍，更好地促進集團改革發展。

2、繼續做好教育實踐活動整改落實

教育實踐活動已經基本結束，但活動收尾絕不是作風建設收場，市委明確提出活動結束后，各級活動辦機構不撤銷、人員不縮減，工作職能轉向抓落實、抓整改。無論是上級要求還是出于集團實際工作需要，我們都還有許多工作要做。一是整改方案的落實剛剛開始，需要進一步采取切實措施，對列出的各項整改任務加以有效落實，確保按目標、按進度 完成；二是制度建設計劃已經制定，但有些制度還不夠完善，有些制度落實還不到位，需要進一步建立制度落實的保證機制，確保各項制度真正落實到位；三是集團各單位教育實踐活動的開展還不夠均衡，要采取有效措施，進一步提高各級領導班子對踐行黨的群眾路線、增強宗旨意識、加強和改進作風的重要性必要性的認識，切實抓好落實整改措施和長效機制建設，進一步鞏固和擴大教育實踐活動的成果。要切實做到思想不散、認識不降、成果不丟，確保作風建設的持續性和常態化。

3、以良好作風推動工作任務和目標落實 今年國內經濟形勢錯綜復雜，下行壓力很大，紡織行業形勢十分嚴峻，常山紡織經營形勢也異常困難，戰略調整、改革發展、轉型升級的緊迫任務，流動資金短缺、老廠人員分流、新區人員不足的巨大壓力等等，工作任務的艱巨性和困難程度都不同以往。現在已經進入四季度，到年底只有兩個多月的時間了，對照年初制定的各項工作任務和經營目標，我們還有很大差距。要完成今年各項任務目標，需要我們拿出超常的勇氣，采取超常的辦法，需要集團廣大黨員干部，把教育實踐活動中好的經驗、好的做法、好的作風，貫徹到各項工作中來，團結協作、創新開拓、拼搏進取、積極有為、狠抓落實，努力克服各種消極因素和不利影響，發揮各方面積極因素和正能量，為較好完成2014年各項任務目標做最后的沖刺。

同志們，常山集團黨的群眾路線教育實踐活動，歷時八個多 12 月，目前告一段落。按照總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上所講，這次黨的群眾路線教育實踐活動基本結束了，但貫徹黨的群眾路線、保持黨同人民群眾的血肉聯系的歷史進程永遠不會結束，作風建設永遠在路上。在集團今后改革發展中，我們一定會更好地貫徹群眾路線，發揚這次教育實踐活動所形成的優良傳統和制度成果，緊緊依靠廣大黨員干部和職工群眾，一心一意謀劃集團改革發展和轉型升級，聚精會神抓好基層黨組織建設和干部隊伍建設，以良好的作風保障集團各項工作順利開展，為建設幸福新常山而不懈奮斗。

謝謝大家。

第四篇：教育實踐活動總結

教育實踐活動總結

通過黨的群眾路線教育實踐活動,企業取得了以下主要成效:

一、黨員作風進一步轉變。上班跟班帶班時間上不僅有保證，而且責任心明顯增強。發現問題和隱患能及時處理和整改;

二、協作精神明顯增強。支部成員有事能協商丶溝通，杜絕了推諉丶扯皮現象,大家亙相講團結丶講協作,工作效率和質量明顯提高;

三、職工隊伍穩定。通過過細的思想政治工作和群眾路線教育實踐活動,大家看到了希望和前途,。

四、安全基礎進一步夯實。,狠抓安全生產基礎工作.從制度完善到現場安全管理,從工程質量到資料收集整理明顯改進;

五、是執行力丶戰斗力進一步增強。無論是黨員干部，還是普通職工，經過黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，執行力、戰斗力進一步提升。

第五篇：教育實踐活動總結

篇一：學校主題教育實踐活動學習動員階段總結

在全州機關和企事業單位開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動，在州委講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下：

一、精心安排，扎實準備

按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業單位開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關于開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學校講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發了甘南州師范學校關于開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學校講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。

二、學習扎實認真，工作成效顯著

校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時，組織黨員干部和全校教職工系統地學習了州委33號文件《中共甘南州委關于在全州機關和企事業單位黨員干部中開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號文件《關于轉發〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號文件《中共甘南州教育局委員會關于印發州直教育系統黨員干部講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業單位黨員干部講理想重品行作表率促和諧教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員干部和教職工的自學提出了五點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍；二是每人寫不少于10000字的學習筆記，領導干部要帶頭學習，帶頭寫筆記；三是每人要完成1篇以上學習心得體會文章；四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記：五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統一的學習計劃，有統一的學習制度，有統一學習材料，有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員干部和教職工記學習筆記10000字以上，寫心得體會1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份，編印主題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社投稿2篇發出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務。

三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色

為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，不走過場，主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，并在主題教育實踐活動展板上以心得匯展專欄作了展示。三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學校講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生干部會議，舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動，自己找、群眾提、上級點、互相幫，采取上門征詢、發放意見表、設立意見箱、開通熱線電話，開設電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，建立了主題教育實踐活動的長效機制。

篇二：主題教育實踐活動分析評議階段工作總結

在全州機關和企事業單位開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動，在州委講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第三階段工作簡要總結如下：

一、高度重視，合理部署，全面深入地推進主題教育實踐活動

講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動分析評議階段（第三階段）是鞏固、擴大學習討論階段和回顧反思階段成果，打牢整改落實工作基礎，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是找準問題和剖析思想根源，虛心接受批評，認真改進思想、工作、作風的關鍵環節。黨員干部能不能查找出存在的突出問題，特別是影響改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔2011〕10號文件《全州機關和企事業單位黨員干部講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第二階段工作總結暨第三階段工作安排》的精神，貫徹落實州教育局黨委〔2011〕35號文件《關于講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第三階段工作安排》的安排與部署，扎實開展我校主題教育實踐活動，做好第三階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校于12月6日制定了《講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第三階段實施方案》，并在12月9日的轉段大會上對第二階段的工作進行了總結匯報，對第三階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。

二、明確任務，落實安排，使主題教育實踐活動的開展富有實效

在第三階段，學校組織黨員干部和廣大教職員工系統地學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、毛澤東同志的《反對自由主義》、xx同志的《在紀念關于真理標準問題的討論30周年座談會上的講話》、xx同志的《領導干部要認認真真學習老老實實做人干干凈凈干事》和《公民道德建設實施綱要》等有關黨風建設和廉政建設的重要文章，加強了黨員干部對黨性的再認識。并在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第三階段工作安排的精神上，下發了40份《主題教育實踐的征求意見表》。在獲取廣泛的反饋意見后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召開了領導班子民主生活會、黨員干部組織生活會、全校教職工大會。在三會上，號召領導班子、黨員干部和教職員工進行個人對照檢查和自我批評，接受班子成員、黨員和職工的評議。為了配合主題教育實踐活動的開展，主辦了全校師生參加的法律知識講座，召開了班主任工作會議，傳達學校對所有共青團員寒假學習十七大報告的具體要求。并要求結合主題教育實踐活動的具體要求，做好學期末的各項工作，大力推進主題教育實踐活動。

三、系統分析，全面評議，使主題教育實踐活動實現了階段目的

在三會上，學校領導班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯系個人工作實際，通過組織點、群眾提、自己找等方法，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在理想信念、政治立場、誠信做人、宗旨意識等方面存在突出問題，切實抓好本階段的各項工作。具體做法是：

一是繼續深化學習，進一步夯實了思想基礎。廣大職工把學習貫穿于分析評議的全過程，尤其要把中央、省委關于應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施納入學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強分析評議的主動性和自覺性，切實本著聯系實際、幫助同志、解決問題、改進工作的原則，開展了積極健康的批評和自我批評。

二是開展了談心活動，進一步征求了各方意見。在民主評議前，要組織黨員干部廣泛開展談心活動，達到溝通恩想，找準問題，相互提醒，增進團結，共同提高的目的。各單位班子成員之間，班子成員與黨員、職工之間，黨員與黨員，黨員與職工之間進行相互思想交流溝通，進一步征求意見。領導干部要帶頭與班子成員、黨員和職工進行面對面的談心，直言不諱、坦誠相見。同時，還要聽取部分職工群眾的意見。根據談心情況，所有參學人員進一步修改完善了個人剖析材料。

三是嚴格了程序步驟，搞好了民主評議。談心活動后，各處室以班子、黨組織為單位，分別召開了領導班子民主生活會、黨員組織生活會和職工會，有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和干部職工開展批評與自我批評，進行民主評議。進一步統一思想認識，打消思想顧慮，使全體黨員、干部職工本著對組織、對他人、對個人高度負責的態度，實事求是、客觀公正地評議和對待每一位同志。每個干部職工都按照自己的剖析材料，逐個進行思想匯報，然后大家相互進行評議，全體黨員和干部職工都要逐一發言和表態，并做了會議記錄。被評議人員本著有則改之、無則加勉的原則，認真對待他人的評議。在評議中，既堅持走群眾路線，廣泛發動群眾，堅持開門搞教育，開展積極的批評與自我批評，又避免搞群眾運動，防止過激行為；既有嚴格標準，準確把握政策界限，不回避矛盾和問題，又及時掌握黨員干部的思想動態，做好深入細致的思想政治工作，保證了評議環節的順利進行。

篇三：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動總結

胡總書記在黨的十八大報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員干部發生角色錯位，由公仆變為主人，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾

雖然，這些現象僅存于黨內少數成員身上，但一顆老鼠屎壞掉一鍋湯、少數壞馬禍害馬群，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

開展群眾路線教育實踐活動，就是要乘著創先爭優活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道我是誰；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確依靠誰；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂為了誰。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

篇四：學校主題教育實踐活動第四階段工作總結

在全州機關和企事業單位開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。在州委講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，我校的主題教育實踐活動，做到了有計劃、有步驟的穩步推進，取得了顯著成效。現就我校主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）的各項工作總結如下：

一、高度重視，貫徹精神，深入地推進主題教育實踐活動

講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）是鞏固、擴大主題教育實踐活動前三個階段成果，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是繼找準問題、剖析根源、接受批評、改進作風之后對政治思想、各項工作、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面進行綜合整治落實方案的關鍵環節。黨員干部能不能綜合整治貫徹落實好突出問題，特別是影響改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。因此，為了深入貫徹州委黨員教育辦公室有關主題教育實踐活動相關精神，全面落實州教育局黨委《關于講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第四階段工作安排》的安排與部署，扎實開展我校主題教育實踐活動，做好第四階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校于12月26日制定了《講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第四階段實施方案》，并在12月29日的轉段大會上對第三階段的工作進行了總結匯報，對第四階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。

二、明確任務，落實安排，主題教育實踐活動富有實效

在第四階段，我校主題教育辦公室整理印發了《甘南師范學校主題教育實踐活動第四階段學習材料》，組織黨員干部和廣大教職員工系統地學習了三個講話，即xx《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》、甘肅省委書記陸浩《在省市黨政主要領導干部深入學習實踐科學發展觀研討班上的講話》、甘肅省省長、省委副書記徐守盛《在省市黨政主要領導干部深入學習實踐科學發展觀研討班上的講話》，一個條例即國務院第426號令《宗教事務條例》和一個辦法即《甘南州關于黨員干部宗教信仰的若干辦法》，通過對這些重要文件精神的學習，加強了黨員干部對黨性、黨風建設、廉政建設、宗教事務和科學發展的再認識。并在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動第四階段工作安排的精神上，于12月27日召開了校領導班子參加的整改會議。在整改會議上，號召領導班子、黨員干部和教職員工在第二階段撰寫的個人剖析材料和第三階段分析評議的基礎上，撰寫黨支部整改措施、領導班子整改措施、領導班子成員整改措施、黨員干部整改措施和教職員工整改措施。截至12月31日，校主題教育辦公室共收到黨支部整改措施1份，領導班子整改措施1份，領導班子成員整改措施4份，黨員干部整改措施46份，教職員工整改措施62份。印發有關整改落實階段的主題教育實踐簡訊3期。

三、系統整改，全面落實，實現主題教育實踐活動階段目的

在整改落實，學校領導班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯系個人工作實際，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在政治思想、學校工作、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面存在突出問題，制定了各自切實可行的整改措施。具體做法是：

一是繼續深化學習制度，制定落實個人整改措施。廣大職工把學習貫穿于整改落實的全過程，尤其要把中央、省委關于應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施如三個講話等納入學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強整改落實的主動性和自覺性，切實本著聯系實際、解決問題、改進工作的原則，制定了內容全面、方法妥當、富有實效的個人整改措施。

二是領導班子全員參與，討論制定了兩個整改措施，開展了一個活動。在領導班子撰寫好個人整改方案后，黨支部于12月30日召開中層以上領導班子參與的會議，討論并制定黨支部整改措施和領導班子整改措施。大家相互交流溝通，各抒己見，明確了整改的目的、指導思想、整改的具體內容，隨之制定出了切實可行的黨支部整改措施和領導班子整改措施。內容包括：黨支部和領導班子近期、中期和遠期需要整改的問題；整改的具體措施；整改的時間限制。同時開展獻愛心、送溫暖活動，學校草擬了《甘南師范學校結對幫扶貧困學生名單》，高佩勤、趙玉花等21名學生被定為蘇永平、甲代等14位教師幫扶的對象，學校領導和黨員干部的幫扶對象也正在選擇之中，結對幫扶方案將在假期內出臺，藉此及時深入地開展2213幫扶活動，三是進行主題教育實踐階段回顧，做好兩個工作總結。學校黨支部和校主題教育實踐活動辦公室要求廣大教職員工認真回顧主題教育實踐活動的整個過程，梳理并歸納好的經驗和作法，做好兩個總結，即我校主題教育實踐活動第四階段的工作總結和我校主題教育實踐活動總結，進一步健全完善黨員干部隊伍和干部隊伍教育管理的長效機制。

四是進行檔案的整理、歸類和管理工作，為今后的科學發展觀學習活動打下堅實的基礎。在全州機關和企事業單位開展講理想重品行作表率促和諧主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。因此，做好我校主題教育實踐活動的檔案整理、歸類和管理等工作，實際上就是對主題教育實踐活動四個階段工作的有效梳理、歸納與總結，這將對今后有效的開展科學發展觀的學習打好堅實的基礎，具有長遠的意義。

總之，我校主題教育實踐活動第四階段工作，完成了各項工作任務，確立了今后學校和個人努力的方向和奮斗的目標。我們一定要虛心學習并總結好的經驗和作法，克服困難和不足，了解自己在政治思想、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面存在的問題，依照已制定好的整改措施，扎扎實實搞好學校各項工作，為加快我校的教育改革與發展，全面建設校園文化建設示范型學校、語言文字建設示范性學校、學習型示范性學校以及和諧性示范性學校付出更大的努力。

篇五：教育局開展家庭道德教育宣傳實踐月活動總結

今年九月是家庭道德教育宣傳實踐月，教育局婦委會按照縣婦聯《關于開展家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以宣傳為國教子、以德育人為主題，以推進雙合格活動為重點，深入開展了內容豐富的家庭道德教育實踐活動，取得了較好的社會效果，為促進青少年健康成長，構建和諧**做出了新的貢獻。現將活動開展情況小結如下：

一、領導重視、迅速落實

開展家庭道德教育宣傳實踐月活動，是全國婦聯貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領導小組，安排專人負責，精心組織，迅速落實工作任務，使家庭道德教育宣傳實踐活動在全縣教育系統全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學校緊緊圍繞為國教子、以德育人這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設的輿論環境。

各學校利用召開家長會之機，對家庭道德教育宣傳實踐月活動進行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件和有關會議精神；宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進的家庭教育理念和科學的教育方法；宣傳雙合格活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環境和家庭環境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進行家庭教育的專論。通過教育局和各學校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。

三、形式多樣，內容豐富

在教育局的督促和指導下，各學校組織青少年學生繼續開展道德實踐體驗活動。學校通過開展給父母的一封信、做一天小家長、自己的事情自己做等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學生達3000多人。

家長學校是廣大家長獲取先進家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學校均建立并完善了家長學校，并依托家長學校，普及家教知識，解答家長關于未成年人養育、教育、維權等方面的問題，提高家長素質，鼓勵家長爭做合格父母，培養合格人才。通過家長學校教育，為家長理智地教育孩子，完成從自然父母到合格父母的轉變創造了條件，搭建了平臺。

為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，真正從感情上關心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關懷、政府的溫暖，培養他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學捐款活動。教育局還積極協調各學校，減免了部分貧困生和外來務工人員子女的學雜費，受到社會廣泛好評。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動，使為國教子，以德育人、珍惜資源，從我做起的家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統再次掀起雙合格宣傳實踐活動的高潮，為建設節約型社會營造了良好的氛圍。