第一篇：微機原理課程設(shè)計指導(dǎo)書

微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計

指導(dǎo)書

主編 徐 剛

適用專業(yè)：電子信息工程

通信工程

計算機科學(xué)與技術(shù)

2015 年 6 月 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

目錄

前言························································································ ·······3 課題

（一）小直流電機調(diào)速控制設(shè)計·····················································4 課題

（二）步進(jìn)電機控制設(shè)計·····························································8 課題

（三）電子琴設(shè)計·····································································17 課題

（四）LED16*16點陣顯示設(shè)計·····················································25 課題

（五）128×64LCD液晶顯示設(shè)計···················································34 課題

（六）8279鍵盤顯示設(shè)計····························································45 課題

（七）8251可編程通訊接口與PC機通訊········································50 課題

（八）8237 DMA數(shù)據(jù)傳送設(shè)計··········

·········································56 課題

（九）溫度控制設(shè)計···································································50 附錄：課程設(shè)計報告的結(jié)構(gòu)及格式要求···················································58 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

前言

《微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書》是“微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計課程設(shè)計”課程教材，適用于電子信息工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)“微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計”課程使用。本教材以應(yīng)用為主導(dǎo)，以加強學(xué)生能力培養(yǎng)為宗旨，滿足工程應(yīng)用能力的教學(xué)要求。

本教材共編寫了八個微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計項目，內(nèi)容涉及本課程的全部重要單元電路，包括8086的存儲器結(jié)構(gòu)，尋址方式，指令系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、存儲器接口設(shè)計、微型計算機接口技術(shù)、D/A、A/D轉(zhuǎn)換接口、可編程接口技術(shù)等，集基本技能訓(xùn)練、技術(shù)應(yīng)用與理論知識綜合與于一體。本教材的主要任務(wù)是根據(jù)課程教學(xué)要求，讓學(xué)生通過這門課程的學(xué)習(xí)，理解計算機系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握微處理器與外部設(shè)備之間的接口連接方法，包括硬件接口電路設(shè)計和相關(guān)應(yīng)用軟件編程，以提高學(xué)生分析與解決實際問題的能力。

微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書課題

（一）直流電機調(diào)速控制設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

（1）掌握直流電機的驅(qū)動原理；（2）了解直流電機調(diào)速的方法。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

設(shè)計并實現(xiàn)直流電機調(diào)速控制。其技術(shù)要求：（1）用0832D/A轉(zhuǎn)換電路的輸出經(jīng)放大后驅(qū)動直流電機

（2）編制程序，改變0832輸出經(jīng)放大后的電壓信號來控制電機轉(zhuǎn)速

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1.總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺，來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀平臺上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3．軟件設(shè)計

軟件在結(jié)構(gòu)上應(yīng)清晰、簡潔、流程合理，方便設(shè)計；各功能子程序應(yīng)實現(xiàn)模塊化、子程序化，以便于調(diào)試、連接、移植和修改。4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）硬件調(diào)試：0832的片選信號CS5連到譯碼輸出FF80H，連JX2→JX0，3、0832輸出AOUT連DJ插孔，在“P.”狀態(tài)下，按SCAL鍵，再輸入1590后，按EXEC鍵。微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書（2）軟件調(diào)試：將在硬件調(diào)試設(shè)計滿足預(yù)期要求以后，把軟件加載到硬件中，并對該系統(tǒng)進(jìn)行功能測試。

四、程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

課題

（二）步進(jìn)電機控制設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

（1）了解步進(jìn)電機控制的基本原理；（2）掌握步進(jìn)電機轉(zhuǎn)動編程方法。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

設(shè)計一個步進(jìn)電機控制器。其技術(shù)要求：

用脈沖信號，驅(qū)動步進(jìn)電機轉(zhuǎn)動，通過鍵盤設(shè)定來控制步進(jìn)電機正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1.總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺，來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀平臺上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3．軟件設(shè)計

軟件在結(jié)構(gòu)上應(yīng)清晰、簡潔、流程合理，方便設(shè)計；各功能子程序應(yīng)實現(xiàn)模塊化、子程序化，以便于調(diào)試、連接、移植和修改。4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）硬件調(diào)試：在系統(tǒng)處于命令提示符“P.”態(tài)下，按SCAL鍵。8255的PA0～PA3依次連到HA-HD插孔。

（2）軟件調(diào)試：將在硬件調(diào)試設(shè)計滿足預(yù)期要求以后，把軟件加載到硬件中，并對該系統(tǒng)進(jìn)行功能測試。微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

四、課程設(shè)計的要點

1、預(yù)備知識，步進(jìn)電機驅(qū)動原理是通過對它每相線圈中的電流的順序切換來使電機作步進(jìn)式旋轉(zhuǎn)。驅(qū)動電路由脈沖信號來控制，所以調(diào)節(jié)脈沖信號的頻率便可改變步進(jìn)電機的轉(zhuǎn)速，用微電腦控制步進(jìn)電機最適合。

2、設(shè)計程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

課程設(shè)計三

電子琴設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

（1）進(jìn)一步掌握定時器編程和應(yīng)用；

（2）了解微機利用定時器產(chǎn)生音樂的基本方法。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

設(shè)計一個電子琴。其技術(shù)要求：

利用數(shù)字鍵1、2、3、4、5、6、7作為電子琴鍵，按下數(shù)字鍵發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1.總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺，來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀平臺上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3．軟件設(shè)計

軟件在結(jié)構(gòu)上應(yīng)清晰、簡潔、流程合理，方便設(shè)計；各功能子程序應(yīng)實現(xiàn)模塊化、子程序化，以便于調(diào)試、連接、移植和修改。軟件設(shè)計參考方案如下： 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）硬件調(diào)試：PB0作為定時器門控信號，OUT1發(fā)出音頻信號，驅(qū)動喇叭。

（2）軟件調(diào)試：將在硬件調(diào)試設(shè)計滿足預(yù)期要求以后，把軟件加載到硬件中，并對該系統(tǒng)進(jìn)行功能測試。

四、課程設(shè)計的要點

1、預(yù)備知識，（1）根據(jù)音階頻率表，利用定時器可以產(chǎn)生相應(yīng)頻率的脈沖信號，不同頻率的脈沖信號經(jīng)驅(qū)動電路放大后，就會發(fā)生不同的音調(diào)。

（2）對于每個按鍵的音調(diào)發(fā)音時間由軟件延時控制，如鍵一直按下，就會連續(xù)發(fā)音各音階標(biāo)稱頻率值：

2、設(shè)計程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書課題

（四）LED16*16點陣顯示設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

（1）了解16X16 矩陣LED 基本原理和功能。

（2）掌握微機接口芯片與LED點陣塊之間接口電路設(shè)計及編程。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

設(shè)計裝調(diào)一個直流電機調(diào)速控制器。其技術(shù)要求：

利用取模軟件建立標(biāo)準(zhǔn)字庫，編制程序?qū)崿F(xiàn)點陣循環(huán)左移顯示漢字：上海電機學(xué)院。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1.總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺，來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。硬件接線圖如下（供參考）：

3．軟件設(shè)計

軟件在結(jié)構(gòu)上應(yīng)清晰、簡潔、流程合理，方便設(shè)計；各功能子程序應(yīng)實現(xiàn)模塊化、子程序化，以便于調(diào)試、連接、移植和修改。微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書（1）16X16 矩陣LED為共陰極顯示，由四個8X8 LED點陣塊組成，根據(jù)提供I/O地址、功能，由不同I/O口分別提供字形代碼送行，列掃描信號送列掃描行，凡字形代碼位“1”、列掃描信號“0”該點點亮，否則熄滅，通過逐列掃描，循環(huán)點亮字形或曲線。

（2）用8255的PA、PB輸出接口提供掃描列信號；用8255的PC口和273輸出接口提供掃描行信號，輸出字形代碼，完成16×16的點陣顯示。4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）在P.態(tài)下，按SCAL鍵。

（2）將JHPC接JX16（PC），JX7→JX17，CS2→FF80H，JQ→JHQ，JLPA接JX9（PA），JLPB接JX15（PB）。

（3）運行程序，輸入1B90，按EXEC鍵，左移顯示“上海電機學(xué)院·····”字樣。

四、程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

課題

（五）128×64LCD液晶顯示設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

（1）了解點陣式液晶顯示器工作原理和顯示方法。

（2）掌握8088微機系統(tǒng)與液晶顯示器之間接口設(shè)計與編程。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

利用取模軟件建立標(biāo)準(zhǔn)字庫，編制程序，在液晶顯示器上顯示漢字。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1．總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3．軟件設(shè)計

程序設(shè)計指導(dǎo)：

（1）顯示內(nèi)存與液晶顯示屏關(guān)系 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

（2）利用8255芯片的PA口作為液晶顯示器接口的數(shù)據(jù)線，PC口作為其控制線，自建字庫后，通過查表程序依次將字庫中的字形代碼送顯示內(nèi)存顯示漢字或圖形。（3）編程流程：開顯示→設(shè)置頁地址→設(shè)置Y地址→寫數(shù)據(jù)表1→寫數(shù)據(jù)表2。（4）顯示控制指令表 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）硬件調(diào)試：在P.態(tài)下，按SCAL鍵。用扁平線連JX9座（PA口）到JX12座（DB0～DB7），連JX16座（PC口）到JX14座。

（2）運行程序或在實驗系統(tǒng)處于P.態(tài)下，輸入[22E0]→[EXEC]。

四、程序清單（略）微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

課提

（六）8279鍵盤顯示設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

掌握8088微機系統(tǒng)中，擴(kuò)展8279鍵盤顯示接口的方法。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

設(shè)計并實現(xiàn)8279鍵盤顯示控制。功能要求：

用8279接口芯片來控制實驗系統(tǒng)鍵盤顯示，按下數(shù)字鍵，在數(shù)碼管上應(yīng)顯示相應(yīng)的數(shù)字，按MON鍵，顯示8279—good，按其它功能鍵不響應(yīng)。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1．總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3．軟件設(shè)計

軟件在結(jié)構(gòu)上應(yīng)清晰、簡潔、流程合理，方便設(shè)計；各功能子程序應(yīng)實現(xiàn)模塊化、子程序化，以便于調(diào)試、連接、移植和修改。軟件設(shè)計參考方案如下： 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）硬件調(diào)試：連CS6→FF80H孔，JSL→JS，JRL→JR，JOUT→JLED，開關(guān)JK置外接。（2）軟件調(diào)試：建議聯(lián)PC機進(jìn)行調(diào)試，打開源文件8279·ASM（EP2：2A90H），然后編譯、裝載，點擊運行命令，數(shù)碼管上顯示P，按數(shù)字鍵，數(shù)碼管上顯示相應(yīng)數(shù)字，按MON鍵，數(shù)碼管顯示8279-good，按RST鍵，退出運行。

四、程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7；

微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書課提

（七）8251可編程通訊接口與PC機通訊

一、課程設(shè)計的目的和意義

利用8251芯片，實現(xiàn)與PC機通訊。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

（1）利用8253芯片的分頻作為8251的收發(fā)時鐘頻率。

（2）利用實驗機內(nèi)小鍵盤，每按動一次任一數(shù)字鍵，就把該鍵值通過8251發(fā)送給PC機接收，并在PC機屏幕上顯示出該鍵值。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1．總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

3、軟件設(shè)計

（1）8251狀態(tài)口地址：03F9H，8251數(shù)據(jù)口地址：03F8H；（2）8253命令口地址：43H，8253計數(shù)器#1口地址：41H；

（3）8255命令口地址：0FF23H，鍵掃口/字位口：0FF20H，鍵入口PC：0FF22H，字形口PB：0FF21H；

（4）通訊約定：異步方式，字符8位，一個起始位，一個停止位，波特率因子為16，波特率為9600； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書（5）計算T/RXC，收發(fā)時鐘fc，fc=16*9600=153.6K；（6）8253分頻系數(shù)：1843.2K / 153.6K=12。4．系統(tǒng)調(diào)試

（1）8251單元：T/RXC→OUT1，TXD→EX-TXD，RXD→EX-RXD，JX20→JX17；（2）8253單元：GATE1→+5V，CLK1→1.8432MHZ；（3）CZ11用戶通信口→PC機串口；

（4）在P.態(tài)下，按SCAL鍵，輸入1A00，按EXEC鍵；（5）數(shù)碼管顯示8251—1，等待按鍵，發(fā)送鍵值；

（6）運行“串口調(diào)試助手”，按動小鍵盤數(shù)字鍵，在PC機屏幕上顯示相應(yīng)的數(shù)字，按MON鍵發(fā)送結(jié)束，按RST鍵，返回P.態(tài)。

四、程序清單

（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容（1）設(shè)計任務(wù)和要求

（2）系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明（3）設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

（4）設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋（5）系統(tǒng)調(diào)試

① 使用的主要儀器和儀表 ② 實驗步驟

③ 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ④ 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法（6）設(shè)計結(jié)論（7）收獲和體會（8）附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書課題

（八）8237 DMA數(shù)據(jù)傳送設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

掌握DMA方式的工作原理和8237DMA控制器的編程使用方法。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

8237 DMA數(shù)據(jù)傳送設(shè)計，其技術(shù)要求：

利用本實驗系統(tǒng)提供的8237A-5 DMA控制的CH0，實現(xiàn)DMA的內(nèi)存到內(nèi)存的讀、寫傳送，采用DMA軟件請求，把內(nèi)存中3000H～4FFFH單元內(nèi)容傳送到5000H～6FFFH單元中。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1.總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺，來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3.編程指南

（1）8237A引腳圖 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

（2）8237A的內(nèi)部寄存器格式 8237A控制寄存器格式

8237A模式寄存器格式 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

8237A狀態(tài)寄存器格式

請求寄存器和屏蔽寄存器格式

多通道屏蔽寄存器格式

微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書8237A端口地址

（3）8237A的初始化編程 ? ? ? ? ? ? 命令字寫入控制寄存器 方式字寫入模式寄存器 屏蔽字寫入屏蔽寄存器 寫先/后觸發(fā)器

寫入基地址和當(dāng)前地址寄存器以及基字節(jié)和當(dāng)前字節(jié)計數(shù)器。寫入請求寄存器

如果采用軟件DMA請求，在適當(dāng)?shù)臅r候令通道的請求觸發(fā)器置1。

4.實驗步驟

連CS10到FF80H，在系統(tǒng)內(nèi)存3000H～4FFFH單元中填充10，11，12，13??，運行程序8237·ASM或在實驗系統(tǒng)處于P態(tài)下，按SCAL鍵，然后在系統(tǒng)內(nèi)存3000H～4FFFH單元中填充10，11，12，13??,輸入2860，按EXEC鍵即可，當(dāng)系統(tǒng)顯示“8237——good”表示DMA傳送結(jié)束，按RST鈕，返回P態(tài)，用內(nèi)存讀微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書寫命令檢查5000H～6FFFH單元內(nèi)容是否和3000H～4FFFH單元內(nèi)容相一致，驗證其正確性。

四、程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn)

[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7； 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

課題

（七）溫度控制設(shè)計

一、課程設(shè)計的目的和意義

（1）了解集成溫度傳感器AD590的工作原理和應(yīng)用，熟悉小信號放大器的工作原理和零點、增益的調(diào)整方法；

（2）了解微機對溫度采樣控制的基本方法。

二、課程設(shè)計的內(nèi)容

設(shè)計一個溫度控制器。其技術(shù)要求：

設(shè)定單點溫度控制點為30oC，當(dāng)小于30oC時，指示燈亮，模擬電熱器加熱，當(dāng)大于30oC時指示燈滅，模擬關(guān)掉電熱器。

三、課程設(shè)計的步驟與方法

1.總體方案、系統(tǒng)設(shè)計

建議采用已有的DJ-598K三合一單片機微機試驗儀作為設(shè)計平臺，來構(gòu)建系統(tǒng)，以減少設(shè)計工作量。2．硬件設(shè)計

硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合軟件方案一并考慮，做到軟件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一單片機微機試驗儀上，硬件設(shè)計參考方案如下：

3．軟件設(shè)計

軟件在結(jié)構(gòu)上應(yīng)清晰、簡潔、流程合理，方便設(shè)計；各功能子程序應(yīng)實現(xiàn)模塊化、子程序化，以便于調(diào)試、連接、移植和修改。軟件設(shè)計參考方案如下： 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

4．系統(tǒng)調(diào)試（1）硬件調(diào)試：

① 備一溫度計，根據(jù)室溫調(diào)整AD590的輸出電壓，假如室溫為25oC，則調(diào)整VR1使LM324（下）14腳輸出為2.982V，再調(diào)VR2，使LM324（下）8腳輸出為－0.25V，再調(diào)VR3，使VT為1.25。

② 連JX6→JX17，CS4→F880H，IN0→VT,PA0→L1,PA1→L2,8MHZ→T。

③ 在P態(tài)下，按SCAL鍵，輸入2C20，接EXEC鍵，顯示“AD59XX”，“XX”為當(dāng)前溫度對應(yīng)的十六進(jìn)制值（對應(yīng)關(guān)系見表）。

④ 用手溫摸測AD590的外殼，觀察L1、L2燈的亮滅情況。

（2）軟件調(diào)試：將在硬件調(diào)試設(shè)計滿足預(yù)期要求以后，把軟件加載到硬件中，并對該系統(tǒng)進(jìn)行功能測試。

四、課程設(shè)計的要點

1、預(yù)備知識

AD590是電流輸出型溫度傳感器，工作電壓4～30V，檢測溫度范圍－55 oC～＋150oC，它有非常好的線性，靈敏度為1μA/K。AD590傳感器輸出信號通過10K電阻取出的電壓信號，經(jīng)零點調(diào)整，小信號放大后，輸出的電壓信號VT，供ADC0809采樣用。

AD590溫度與有關(guān)參數(shù)一覽表 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

2、程序清單（略）

五、課程設(shè)計報告

課程設(shè)計報告的正文內(nèi)容 ? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）

六、課程設(shè)計成績考核

考核注重于過程和效果，包括運用所學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計的能力、實際動手能力、分析和解決問題的能力、設(shè)計報告的質(zhì)量和答辯等方面綜合評定。

考核成績由三個部分組成：答辯占總成績30%、設(shè)計報告占總成績35%、作品總成績35%。

參考文獻(xiàn) 微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書[1] 《80x86/Pentiun微機原理與接口技術(shù)》余春暄，機械工業(yè)出版社，2008.9； [2] 《微機原理與接口技術(shù)》吉海彥主編，機械工業(yè)出版社，2007.7；

微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

附錄：

課程設(shè)計報告的結(jié)構(gòu)及格式要求

一、課程設(shè)計報告的結(jié)構(gòu)要求（1）封面（2）目錄（3）正文

? 設(shè)計任務(wù)和要求

? 系統(tǒng)方案（設(shè)計思路，用到的芯片及作用），畫出系統(tǒng)框圖及說明 ? 設(shè)計方法——硬件設(shè)計，畫出電路原理圖及說明

? 設(shè)計方法——軟件設(shè)計，畫出程序流程圖及說明，源程序清單和注釋 ? 系統(tǒng)調(diào)試

? 使用的主要儀器和儀表 ? 實驗步驟

? 整理性能測試數(shù)據(jù)和波形，并與設(shè)計要求比較分析 ? 調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法 ? 設(shè)計結(jié)論 ? 收獲和體會 ? 附件（源程序）（4）參考文獻(xiàn)

二、課程設(shè)計報告的格式要求

課程設(shè)計報告要求用A4紙排版，單面打印，并裝訂成冊。（1）封面（由教務(wù)處統(tǒng)一印制）（2）目錄

① 標(biāo)題“目錄”（三號、黑體、居中）② 章標(biāo)題（四號字、黑體、居左）③ 節(jié)標(biāo)題（小四號字、宋體）④ 頁碼（小四號字、宋體、居右）（3）正文

① 頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm，左側(cè)裝訂；

② 字體：章標(biāo)題，四號字、黑體、；節(jié)標(biāo)題，小四號字、宋體；正文文字，小四號字、宋體；

③ 行距：1倍行距； ④ 頁碼：底部居中，五號；（4）參考文獻(xiàn)格式要求：

標(biāo)題：“參考文獻(xiàn)”，小四，黑體，居中。

第二篇：2012微機原理課程設(shè)計指導(dǎo)書

微機原理課程設(shè)計

指 導(dǎo) 書

南通大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系

二零一二年五月

目 錄 課程設(shè)計的目的和任務(wù).......................................1 2 課程設(shè)計指導(dǎo)及要求...........................................1 3 課程設(shè)計的主要步驟...........................................2

3.1 總體設(shè)計.............................................................................................2 3.2 硬件設(shè)計.............................................................................................2 3.3 軟件設(shè)計.............................................................................................2 3.4 軟、硬件聯(lián)調(diào).....................................................................................2 課程設(shè)計報告內(nèi)容及格式要求...........................2 5 進(jìn)度安排................................................................3 6 課程設(shè)計的考核方法及成績評定......................3 7 課程設(shè)計題目..........................................................4 8 主要參考資料..........................................................6 課程設(shè)計的目的和任務(wù)

課程設(shè)計是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在學(xué)習(xí)完本門課后綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識，解決實際工程設(shè)計和應(yīng)用問題的能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它具有動手、動腦和理論聯(lián)系實際的特點，是培養(yǎng)在校工科大學(xué)生理論聯(lián)系實際、敢于動手、善于動手和獨立自主解決設(shè)計實踐中遇到的各種問題能力的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過課程設(shè)計，要求學(xué)生熟悉和掌握微機系統(tǒng)的軟件、硬件設(shè)計的方法、設(shè)計步驟，使學(xué)生得到微機開發(fā)應(yīng)用方面的初步訓(xùn)練。讓學(xué)生獨立或集體討論設(shè)計題目的總體設(shè)計方案、編程、軟件硬件調(diào)試、編寫設(shè)計報告等問題，真正做到理論聯(lián)系實際，提高動手能力和分析問題、解決問題的能力，實現(xiàn)由學(xué)習(xí)知識到應(yīng)用知識的初步過渡。通過本次課程設(shè)計使學(xué)生熟練掌握微機系統(tǒng)與接口擴(kuò)展電路的設(shè)計方法，熟練應(yīng)用8086匯編語言編寫應(yīng)用程序和實際設(shè)計中的硬軟件調(diào)試方法和步驟，熟悉微機系統(tǒng)的硬軟件開發(fā)工具的使用方法。

通過課程設(shè)計實踐，不僅要培養(yǎng)學(xué)生事實求是和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，檢驗學(xué)生對本門課學(xué)習(xí)的情況，更要培養(yǎng)學(xué)生在實際的工程設(shè)計中查閱資料，撰寫設(shè)計報告表達(dá)設(shè)計思想和結(jié)果的能力。課程設(shè)計指導(dǎo)及要求

在課程設(shè)計時，2~3名同學(xué)組成1個設(shè)計小組，分別完成項目的功能設(shè)計、電路編輯及調(diào)試、編碼及調(diào)試和課程設(shè)計報告編寫工作。同批次同學(xué)中選擇同一題的不超過3組。在教師指導(dǎo)下，可以相互討論。每設(shè)計小組提交1份設(shè)計報告，設(shè)計報告由設(shè)計小組同學(xué)獨立完成，不得互相抄襲。教師的主導(dǎo)作用主要在于指明設(shè)計思路，啟發(fā)學(xué)生獨立設(shè)計的思路，解答疑難問題和按設(shè)計進(jìn)度進(jìn)行階段審查。學(xué)生必須發(fā)揮自身學(xué)習(xí)的主動性和能動性，主動思考問題、分析問題和解決問題，而不應(yīng)處處被動地依賴指導(dǎo)老師。同學(xué)應(yīng)積極主動的提出問題、解決問題、討論問題，互相幫助和啟發(fā)。

學(xué)生在設(shè)計中可以引用所需的參考資料，避免重復(fù)工作，加快設(shè)計進(jìn)程，但必須和題目的要求相符合，保證設(shè)計的正確。指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會掌握和使用各種已有的技術(shù)資料，不能盲目地、機械地抄襲資料，必須具體分析，使設(shè)計質(zhì)量和設(shè)計能力都獲得提高。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下制定好自己各環(huán)節(jié)的詳細(xì)設(shè)計進(jìn)程計劃，按給定的時間計劃保質(zhì)保量的完成個階段的設(shè)計任務(wù)。設(shè)計中可邊設(shè)計，邊修改，軟件設(shè)計與硬件設(shè)計可交替進(jìn)行，問題答疑與調(diào)試和方案修改相結(jié)合，提高設(shè)計的效率，保證按時完成設(shè)計工作并交出合格的設(shè)計報告。課程設(shè)計的主要步驟

課程設(shè)計分為硬件設(shè)計和軟件設(shè)計兩個部分，其設(shè)計過程可以歸納為以下所述的四個步驟：

3.1 總體設(shè)計

本階段的任務(wù)是通過調(diào)查研究，查閱資料來初步確定系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的總體方案，其中主要涉及到硬件和軟件的功能劃分。

應(yīng)用系統(tǒng)中硬件和軟件具有一定的互換性，即某些功能既可以用硬件實現(xiàn)也可以用軟件實現(xiàn)。一般說來，用硬件實現(xiàn)的優(yōu)點是可以提高系統(tǒng)的工作速度，但會增加電路的復(fù)雜性和硬件成本；而用軟件代替某些硬件的功能可以使電路簡化，便于修改設(shè)計，降低硬件成本，但軟件工作量增大。

總體設(shè)計時，必須在硬件和軟件之間權(quán)衡，分工明確，然后分頭開始設(shè)計。

3.2 硬件設(shè)計

在Proteus環(huán)境下，結(jié)合課程設(shè)計題目，設(shè)計硬件原理圖，搭建硬件電路。

3.3 軟件設(shè)計

1、采用模塊化程序結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件，可將整個軟件分成若干功能模塊。

2、畫出程序流程圖。

3、根據(jù)流程圖，編寫源程序。

3.4 軟、硬件聯(lián)調(diào)

在Proteus環(huán)境下，仿真調(diào)試程序。課程設(shè)計報告內(nèi)容及格式要求

【課程設(shè)計報告內(nèi)容】

1、設(shè)計題目（在封面注明）

2、設(shè)計內(nèi)容（在此部分詳細(xì)說明所做題目的基本內(nèi)容和主要功能）

3、設(shè)計原理及方案（含電路原理圖、硬件連接示意圖、系統(tǒng)功能框圖、程序流程圖等）

4、匯編源程序代碼（關(guān)鍵代碼要加必要注釋）

5、實施結(jié)果（可給出程序運行界面、實驗箱運行結(jié)果照片等）

6、課程設(shè)計體會

7、參考文獻(xiàn)

【格式要求】

1、課程設(shè)計報告要求（1）總體要求

課程設(shè)計報告應(yīng)排版工整、內(nèi)容完整、結(jié)論正確。要在報告封面上注明學(xué)院、班級、姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師、提交時間等完整信息。要求用計算機打印，紙張大小為A4。

（2）格式要求

? 目錄：用四號字，其中每章題目中，中文用宋體，英文用Times New Roman，并注明各章節(jié)起始頁碼，題目和頁碼之間用“??”相連。? 標(biāo)題：中文采用四號黑體，英文用Times New Roman。

? 正文：中文采用小四號宋體，英文用Times New Roman。段落為：1.5倍行距，段前、段后均為0磅。

? 頁面設(shè)置：單面打印：上2cm，下2cm，左2.5 cm，右1.5 cm，裝訂線0.5cm，頁眉1.2cm，頁腳1.5cm。頁眉以小五號宋體字鍵入“接口技術(shù)課程設(shè)計”，居左。頁腳插入頁碼，居中。? 參考文獻(xiàn)的編寫格式：

期刊文獻(xiàn)格式：［序號］作者．文目[J]．期刊名，年，卷號(期數(shù))：起止頁碼 圖書文獻(xiàn)格式：［序號］作者．書名[M]．出版地：出版者，年份，起止頁碼 進(jìn)度安排

課程設(shè)計任務(wù)在課程設(shè)計開始之前布置。學(xué)生可以在課余時間提前熟悉設(shè)計任務(wù)，查閱相關(guān)資料，確定總體方案，軟、硬件功能劃分，硬件接口原理圖設(shè)計，程序設(shè)計等工作，為課程設(shè)計提前做好準(zhǔn)備工作。

課程設(shè)計時間為1周。具體安排如下：

周一至周四學(xué)生完成設(shè)計課題的軟硬件聯(lián)調(diào)工作;周五指導(dǎo)教師檢查本周設(shè)計任務(wù)的完成情況，學(xué)生完成課程設(shè)計報告的撰寫。課程設(shè)計的考核方法及成績評定

? 考核方法：現(xiàn)場驗收（占50%），課程設(shè)計報告（占50%）。

? 考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度（出勤情況，平時表現(xiàn)等）、方案合理性、程序編制質(zhì)量、演示效果、答辯情況及設(shè)計報告質(zhì)量。? 成績評定：優(yōu)，良，中，及格，不及格。

? 特別說明：

（1）如發(fā)現(xiàn)抄襲，按照不及格處理。

（2）若出現(xiàn)2組以上設(shè)計方案完全相同，視同抄襲。課程設(shè)計題目

【選題說明】

（1）一組一題，不得重復(fù)。可從下列題目中任選1題，也可自擬題目。

（2）下列題目僅提出了合格要求，各位同學(xué)需要在基本要求的基礎(chǔ)上增加功能并實現(xiàn)。指導(dǎo)教師根據(jù)各位同學(xué)完成課題的質(zhì)量評分。

題目1 交通燈控制系統(tǒng)

利用8253定時器、8255等接口，設(shè)計一電路，模擬十字路口交通燈控制。要求自行設(shè)計控制方式。

題目2 利用DAC設(shè)計波形發(fā)生器

利用DAC設(shè)計一個波形發(fā)生器，能分別產(chǎn)生三角波、正弦波、鋸齒波和方波，要求自行設(shè)計波形輸出的切換方式。

題目3 利用DAC設(shè)計幅值可變的波形發(fā)生器

利用DAC設(shè)計一個幅值可變的波形發(fā)生器，要求自行設(shè)計控制方式。題目4 電子萬年歷

參考市場上的電子萬年歷的功能，利用所學(xué)接口芯片設(shè)計一電子萬年歷。要求至少能顯示日期值、星期值，并可通過鍵盤修改日期。

題目5 電子秒表

利用8253等接口設(shè)計電子秒表，要求完成開始計時、停止計時及計時復(fù)位等功能，計時時間精確到毫秒，控制方式自行設(shè)計。

題目6 編程控制步進(jìn)電機的轉(zhuǎn)向

查找資料，了解步進(jìn)電機的性能及原理，編程控制步進(jìn)電機的正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)。題目7 直流電機調(diào)速系統(tǒng)

了解直流電機閉環(huán)調(diào)速的方法，實現(xiàn)直流電機的調(diào)速功能。題目8 數(shù)字鐘

利用LED七段數(shù)碼管設(shè)計數(shù)字鐘電路，要求自行設(shè)計數(shù)字鐘的顯示格式和數(shù)值調(diào)整控制方式。

題目9 花式跑馬燈

自行設(shè)計電路，實現(xiàn)具有5種以上工作方式的跑馬燈，要求設(shè)計兩種以上的切換方式。題目10 籃球比賽電子記分牌 根據(jù)籃球比賽規(guī)則，設(shè)計電子記分牌。題目11 定時器

利用8253等接口芯片設(shè)計計時器，要求設(shè)計定時時間輸入方式和一種以上的報警方式。題目12 籃球比賽計時器

根據(jù)籃球比賽規(guī)則，設(shè)計籃球比賽計時器。題目13 電子密碼鎖

設(shè)計一個電子密碼鎖，利用器件的狀態(tài)（如：發(fā)光二極管的亮與滅）模擬鎖的開、閉。要求設(shè)計恰當(dāng)?shù)某跏济艽a設(shè)定方式，并能根據(jù)密碼開鎖。

題目14 計算器

設(shè)計一計算器，要求至少能完成2位數(shù)的加減運算。題目15 點陣廣告牌

利用點陣屏器件（如MATRIX-8X8-RED）設(shè)計能顯示字符或圖案的點陣廣告牌。題目16 音樂播放器

利用8253驅(qū)動揚聲器發(fā)聲，實現(xiàn)樂曲播放，音調(diào)頻率請自行查找參考資料，如參考文獻(xiàn)[4]。

題目17 電子琴

本程序?qū)㈡I盤變成鋼琴鍵盤，選擇鍵盤上7個按鍵，作為“哆來咪?”音的按鈕。通過此程序驅(qū)動揚聲器發(fā)出不同的音調(diào)。

題目18 電壓報警器

設(shè)計一個電壓報警器，要求利用Proteus ISIS提供的POT-HG（POT-LIN）元件模擬電壓變化，利用ADC0808實現(xiàn)電壓監(jiān)控，當(dāng)輸入電壓在設(shè)定值以內(nèi)，顯示電壓值。當(dāng)輸入電壓超過設(shè)定值，報警。顯示方式、報警方式自行設(shè)計。

題目19 投票統(tǒng)計器

設(shè)計一個投票統(tǒng)計器，完成投票、計票統(tǒng)計和票數(shù)顯示等功能。題目20 多路數(shù)字搶答器

設(shè)計一個多路數(shù)字搶答器，要求自行設(shè)計有關(guān)功能。21 自行擬定的題目

各位同學(xué)可以結(jié)合所學(xué)知識，自行擬定本次課程設(shè)計題目。自擬的題目須得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。主要參考資料

1．周明德.微型計算機系統(tǒng)原理及應(yīng)用.北京：清華大學(xué)出版社

2．張彌左,王兆月,邢立軍等.微型計算機接口技術(shù).北京：機械工業(yè)出版社 3．戴梅萼,史嘉權(quán).微型計算機技術(shù)及應(yīng)用.北京：清華大學(xué)出版社 4．沈美明,溫冬嬋.IBM-PC匯編語言程序設(shè)計.北京：清華大學(xué)出版社

第三篇：微機原理課程設(shè)計

電子信息科學(xué)與技術(shù)《微機原理》課程設(shè)計

一、本次課程設(shè)計的目的和意義

學(xué)習(xí)和掌握計算機中常用接口電路的應(yīng)用和設(shè)計技術(shù)，充分認(rèn)識理論知識對應(yīng)用技術(shù)的指導(dǎo)性作用，進(jìn)一步加強理論知識與應(yīng)用相結(jié)合的實踐和鍛煉。通過這次設(shè)計實踐能夠進(jìn)一步加深對專業(yè)知識和理論知識學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解，使自己的設(shè)計水平和對所學(xué)的知識的應(yīng)用能力以及分析問題解決問題的能力得到全面提高。

二、設(shè)計時間、基本要求

（一）、設(shè)計時間：二周（二）、基本要求：

a.每題2人;b.設(shè)計出完整的接口電路;c.編寫出全部程序;d.在實驗系統(tǒng)上調(diào)試通過。

三、設(shè)計選題與要求

選題一：多路模擬數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計

要求：設(shè)計一個2路以上的模擬數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。

1、用按鍵選擇那一路；

2、用LED顯示轉(zhuǎn)換結(jié)果（十進(jìn)制數(shù)）；

3、將每一路采集的100個數(shù)據(jù)存放到各自的存儲區(qū)中。

選題二：溫度測控系統(tǒng)的設(shè)計

要求：利用ADC0809設(shè)計一個溫度測控系統(tǒng)，在LED數(shù)碼顯示器上顯示溫度值，并對溫度進(jìn)行測試和控制，當(dāng)檢測溫度到達(dá)溫度上限60℃時開風(fēng)扇（即開啟電動機，或以一個燈的亮滅表示），低于下限30℃時關(guān)閉風(fēng)扇，LED上的顯示內(nèi)容為：XX ℃（采用十進(jìn)制顯示）。

選題三：函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(一)要求：利用DAC0832設(shè)計一個函數(shù)發(fā)生器，并利用按鍵選擇輸出波形，能分別產(chǎn)生三角波、階梯波（每階梯1V）、正向鋸齒波、負(fù)向鋸齒波和方波。并利用按鍵（自行定義）進(jìn)行輸出波形選擇，同時將當(dāng)前輸出波形代號顯示在LED上（左邊位）：0為方波、1為正向鋸齒波、2為負(fù)向鋸齒波、3 為三角波、4為階梯波。

選題四：函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(二)要求：設(shè)計一個三角波發(fā)生器，可利用鍵盤改變其輸出波形的幅值。例如，可利用1-5這5個數(shù)字鍵改變其輸出波形的幅值，當(dāng)按下1-5數(shù)字鍵時使D/A輸出幅值從1V增加到5V。

選題五：電子音樂播放器

要求：設(shè)計要求：利用8253作為音階頻率發(fā)生器，應(yīng)先對“2008年奧運會主題歌”進(jìn)行編碼后存入音符表，并建立好音階表（只建立一個8度即可），音符長度不能少于60個，連續(xù)播放3遍后停止。

選題六：鍵盤電子樂器

要求：利用并行接口8155作為鍵盤接口，設(shè)計一個具有2個八度音階的鍵盤樂器，音階鍵不少于16個，采用掃描方式管理鍵盤，音域范圍自行定義。

選題七：電子時鐘設(shè)計

要求：利用8253定時器設(shè)計一個具有時、分、秒顯示的電子時鐘，并定義一個啟動鍵，當(dāng)按下該

鍵時時鐘從當(dāng)前設(shè)定值（可在顯示緩沖區(qū)中予置）開始走時。

選題八：壓力測控系統(tǒng)的設(shè)計(一)要求：對壓力傳感器的信號進(jìn)行檢測并在LED數(shù)碼顯示器上顯示壓力值，當(dāng)壓力低于30pa時，黃燈閃爍，閃爍周期為1秒。當(dāng)壓力高于150pa時，紅燈閃爍。LED的顯示內(nèi)容為P=XXX。X為測試值。

選題九：可變輸出頻率方波發(fā)生器設(shè)計

要求：設(shè)計一個輸出方波頻率可利用按鍵改變的方波信號發(fā)生器（可以使用D/A也可以直接使用8253產(chǎn)生方波），利用鍵盤選擇方波發(fā)生器的輸出頻率并驅(qū)動喇叭。輸出頻率=鍵號*100HZ

選題十：直流電機速度控制器設(shè)計

要求：利用D/A轉(zhuǎn)換器和按鍵設(shè)計一個直流電動機轉(zhuǎn)速控制器。按鍵定義如下：0 停止，1-1/10轉(zhuǎn)速，2-2/10轉(zhuǎn)速?? 9 最高速（D/A輸出滿量程），鍵號每加1，D/A輸出增加0.5V

選題十一：可任意啟動/停止的電子秒表設(shè)計

要求：6位LED數(shù)碼顯示，計時單位為1/100秒。利用功能鍵進(jìn)行啟/?？刂?。其功能為：上電后計時器清0，當(dāng)?shù)谝淮危ɑ蚱鏀?shù)次）按下啟/停鍵時開始計數(shù)。第2次（或偶數(shù)次）按下該鍵時停止計時，再一次按啟/停鍵時清零后重新開始計時??

選題十二：溫度測試系統(tǒng)設(shè)計

要求：利用溫度傳感器和ADC0809設(shè)計一個溫度測試系統(tǒng)，將測試結(jié)果(十進(jìn)制)在LED上顯示出來，并定義一個保持按鍵，當(dāng)按下該鍵時，將當(dāng)前測試值保持不變(按鍵不動作時為正常測量顯示)。溫度顯示格式為：XXX ℃。（可以每隔0.3秒測量一次）

選題十三：壓力測試系統(tǒng)設(shè)計(二)要求：利用壓力傳感器和ADC0809設(shè)計一個壓力測試系統(tǒng)，并將測試結(jié)果(十進(jìn)制)在LED上顯示出來，并定義一個測試最大值按鍵，當(dāng)按下該鍵時，可進(jìn)行最大值測量(按鍵不動作時為正常測量顯示)，即：只有當(dāng)當(dāng)前測量值大于上次測量值時才刷新顯示，顯示格式為：P=XXX。可以每隔0.3秒測量一次。

選題十四：簡易計算器系統(tǒng)設(shè)計

要求：設(shè)計一個可以進(jìn)行2位數(shù)四則運算的計算器。

1、用按鍵輸入數(shù)和運算符號；

2、用LED顯示運算過程和結(jié)果（十進(jìn)制數(shù)）；

3、可以表示出當(dāng)前的運算類型；

4、具有清零和復(fù)位功能；

5、具有連續(xù)運算功能。

選題十五：交通燈控制系統(tǒng)

要求：按照時間控制原則，利用并行接口和定時器，設(shè)計一套十字路口的交通燈管理系統(tǒng)，通行時間（或禁止時間）30秒，準(zhǔn)備時間3秒，在準(zhǔn)備時間里黃燈閃爍3次，閃爍頻率為0.5秒，周而復(fù)始?？衫?255、8253等接口電路。

選題十六：計件系統(tǒng)設(shè)計

要求：利用8253計數(shù)，對外界脈沖技術(shù)，并將計數(shù)值在數(shù)碼管上顯示，可通過鍵盤控制重新計數(shù)。

四、設(shè)計任務(wù)及要求

1、接口設(shè)計：根據(jù)所選題目和所用的接口電路芯片設(shè)計出完整的接口電路,并在實驗系統(tǒng)上完成電路的連接和調(diào)試通過。

2、程序設(shè)計：要求畫出程序框圖，設(shè)計出全部程序并給出程序設(shè)計說明和程序注釋。

3、課程設(shè)計報告：（1）設(shè)計題目；

（2）系統(tǒng)的主要功能、作用以及主要技術(shù)性能指標(biāo)；

（3）總體設(shè)計方案、工作和組成原理（框圖）或設(shè)計說明、采用的技術(shù)路線等；

（4）系統(tǒng)設(shè)計：接口電路設(shè)計，程序設(shè)計（程序框圖和程序清單及注釋）其他有關(guān)的理論分析和計算；

（5）設(shè)計總結(jié)：對整個設(shè)計工作過程進(jìn)行歸納和綜合，對設(shè)計中所存在的問題和不足進(jìn)行分析和總結(jié)，提出解決的方法、措施、建議和對這次設(shè)計實踐的認(rèn)識、收獲和提高。

第四篇：微機原理課程設(shè)計

匯編程序設(shè)計題

題目一 密碼設(shè)置模擬

該程序可以進(jìn)行密碼的設(shè)置(第一次)和修改(已設(shè)置密碼)。要求輸入的密碼不顯示。題目二 計算器

編輯程序可以實現(xiàn)鍵盤輸入數(shù)據(jù)與運算符，進(jìn)行“加減乘除”運算。（提示：先輸入數(shù)據(jù)與運算符，保存，再按照運算符選擇對應(yīng)的子程序；輸入的數(shù)據(jù)是用字符表示的，需要轉(zhuǎn)換；要有良好的界面（提示信息））

題目三工作周期判斷程序

輸入年、月、日，能夠判斷當(dāng)日的星期數(shù)，并進(jìn)行輸出。（以校歷為依照，可設(shè)某日為起點，根據(jù)相差的天數(shù)與7的關(guān)系進(jìn)行判斷）。

題目四 PC揚聲器發(fā)聲

利用8253驅(qū)動PC機內(nèi)揚聲器發(fā)聲，PC結(jié)構(gòu)參考相關(guān)文獻(xiàn)資料。題目五 樂曲播放

利用PC機內(nèi)8253實現(xiàn)樂曲播放。題目六 按鍵選擇樂曲播放

利用按鍵選擇播放不同樂曲。（★）（自制交互界面實現(xiàn)按鍵選擇★★）題目七 實現(xiàn)閃爍文字效果 編程提示：

提示信息于屏幕中央顯示出來，用光標(biāo)定位子程序?qū)⒐鈽?biāo)定位于80*25顯示方式的第8行第10列，然后輸出一條提示信息，接著調(diào)用屏幕上卷子程序上卷一行，接著再定位光標(biāo)，然后顯示下一條提示信息，直到所有信息顯示完畢，對于閃爍的信息，同樣是定位光標(biāo)，然后用BIOS功能調(diào)用13H來顯示閃爍信息，當(dāng)BL的高位為1時，字符閃爍。mov ah,00h mov al,03h ；設(shè)置顯示方式為80*25，16色文本 int 10h 題目八

數(shù)字秒表

設(shè)計可以顯示1～60秒的無存儲功能的秒表，最小單位為毫秒。題目九

倒計時牌

設(shè)計日期倒計時牌界面，可輸入設(shè)定日期，顯示當(dāng)前日期的統(tǒng)計天數(shù)，如奧運計時牌。題目十

數(shù)字時鐘

編程實現(xiàn)時鐘功能，按秒刷新，要求定位在屏幕右上角。

硬件設(shè)計題

總體要求：根據(jù)題意自行設(shè)計電路，編寫相關(guān)匯編程序。題目一

交通燈控制系統(tǒng)

1．利用8253定時，8259中斷及8255設(shè)計電路，實現(xiàn)十字路口交通燈模擬控制。2．實現(xiàn)能自動控制和手動應(yīng)急控制。

3．實現(xiàn)能隨時可以調(diào)整自動模式的綠燈和紅燈時間。題目二 實現(xiàn)特定功能的鍵盤及LED顯示

了解鍵盤及LED顯示接口原理，設(shè)計實驗電路圖完成以下功能： 1.按1鍵顯示年； 2.按2鍵顯示月日； 3.按3鍵顯示GOOD ；

4.按4鍵數(shù)碼管由左到右字符“0”循環(huán)顯示。5．自行設(shè)計特效顯示功能。題目三

LED七段數(shù)碼管數(shù)字鐘

設(shè)計并完成LED七段數(shù)碼管數(shù)字鐘電路，數(shù)字鐘顯示格式為：HH：MM：SS。要求：具有通過鍵盤能夠調(diào)整時、分、秒的功能。題目四

閃爍燈

利用8253和LED燈相結(jié)合實現(xiàn)閃爍燈效果。題目五

電子鐘

利用8253定時器設(shè)計一個電子鐘，并定義一個啟動鍵。當(dāng)按下該鍵時電子時鐘從當(dāng)前設(shè)定值開始走時。

附錄：實驗箱功能模塊電路圖

第五篇：2008微機原理課程設(shè)計

《微機原理及接口》課程設(shè)計任務(wù)書

適用專業(yè)：05電子信息工程 通信工程

一、本次課程設(shè)計的目的和意義

學(xué)習(xí)和掌握計算機中常用接口電路的應(yīng)用和設(shè)計技術(shù)，充分認(rèn)識理論知識對應(yīng)用技術(shù)的指導(dǎo)性作用，進(jìn)一步加強理論知識與應(yīng)用相結(jié)合的實踐和鍛煉。通過這次設(shè)計實踐能夠進(jìn)一步加深對專業(yè)知識和理論知識學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解，使自己的設(shè)計水平和對所學(xué)的知識的應(yīng)用能力以及分析問題解決問題的能力得到全面提高。

二、設(shè)計時間和設(shè)計題目

（一）、設(shè)計時間：一周（二）、設(shè)計題目：可從以下題目中任選一題，原則上每班每題不超過5人。每題的設(shè)計要求：a、設(shè)計出完整的接口電路。B、編寫出全部程序。

1、交通燈控制系統(tǒng)：按照時間控制原則，利用并行接口和定時器，采用時間中斷方式設(shè)計一套十字路口的交通燈管理系統(tǒng)，通行時間（或禁止時間）30秒，準(zhǔn)備時間3秒，在準(zhǔn)備時間里黃燈閃爍3次，閃爍頻率為0.5秒，周而復(fù)始?？衫?255、8253、8259等接口電路。

2、溫度測控系統(tǒng)的設(shè)計：利用ADC0809采用中斷式設(shè)計一個溫度測控系統(tǒng)，在LED數(shù)碼顯示器上顯示溫度值，并對溫度進(jìn)行測試和控制，當(dāng)檢測溫度到達(dá)溫度上限60℃時開風(fēng)扇（即開啟電動機），低于下限30℃時關(guān)閉風(fēng)扇，LED上的顯示內(nèi)容為：XX ℃（采用十進(jìn)制顯示）。

3、函數(shù)發(fā)生器1的設(shè)計：利用D/A設(shè)計一個函數(shù)發(fā)生器，并利用按鍵選擇輸出波形，能分別產(chǎn)生三角波、階梯波（每階梯1V）、正向鋸齒波、負(fù)向鋸齒波和方波。并利用按鍵（自行定義）進(jìn)行輸出波形選擇，同時將當(dāng)前輸出波形代號顯示在LED上（左邊位）：0為方波、1為正向鋸齒波、2為負(fù)向鋸齒波、3 為三角波、4為階梯波。

4、函數(shù)發(fā)生器2的設(shè)計：設(shè)計一個三角波發(fā)生器，可利用鍵盤改變其輸出波形的幅值。例如，可利用1---5這5個數(shù)字鍵改變其輸出波形的幅值，當(dāng)按下1---5數(shù)字鍵時使D/A輸出幅值從1V增加到5V。

5、電子音樂播放器：設(shè)計要求：利用8253作為音階頻率發(fā)生器，應(yīng)先對一段音樂進(jìn)行編碼后存入音符表，并建立好音階表（只建立一個8度即可，音階表見附錄），音符長度不能少于60個，連續(xù)播放3遍后停止。

6、鍵盤電子樂器：利用并行接口8255作為鍵盤接口，設(shè)計一個具有2個八度音階的鍵盤樂器，音階鍵不少于16個，采用掃描方式管理鍵盤，音域范圍自行定義。

7、電子時鐘設(shè)計：利用8253定時器設(shè)計一個具有時、分、秒顯示的電子時鐘，并定義一個啟動鍵，當(dāng)按下該鍵時電子時鐘從當(dāng)前設(shè)定值開始走時。

8、壓力測控系統(tǒng)的設(shè)計：對壓力傳感器的信號進(jìn)行檢測并在LED數(shù)碼顯示器上顯示壓力值，當(dāng)壓力低于30pa時，黃燈閃爍，閃爍周期為1秒。當(dāng)壓力高于150pa時，紅燈閃爍。LED的顯示內(nèi)容為P=XXX為測試值。

9、可變輸出頻率方波發(fā)生器設(shè)計：設(shè)計一個輸出方波頻率可利用按鍵改變的方波信號發(fā)生器（可以使用D/A也可以直接使用8253產(chǎn)生方波），利用鍵盤選擇方波發(fā)生器的輸出頻率并驅(qū)動喇叭。輸出頻率=鍵號*100HZ。

10、直流電機速度控制器設(shè)計：利用按鍵控制直流電動機的轉(zhuǎn)速。按鍵定義如下：0 停止，1 1/10轉(zhuǎn)速，2 2/10轉(zhuǎn)速…… 9 最高速（D/A輸出滿量程），鍵號每加1，D/A輸出增加0.5V。

11、可任意啟動/停止的電子秒表設(shè)計：6位LED數(shù)碼顯示，計時單位為1/100秒。利用功能鍵進(jìn)行啟/?？刂啤Ｆ涔δ転椋荷想姾笥嫊r器清0，當(dāng)?shù)谝淮危ɑ蚱鏀?shù)次）按下啟/停鍵時開始計數(shù)。第2次（或偶數(shù)次）按下該鍵時停止計時，再一次按啟/停鍵時清零后重新開始計時……。12簡易計算器系統(tǒng)設(shè)計：設(shè)計一個可以進(jìn)行2位數(shù)四則運算的計算器，要求：1，用按鍵輸入數(shù)和運算符號；2，用LED顯示運算過程和結(jié)果（十進(jìn)制數(shù)）；3，可以表示出當(dāng)前的運算類型；4，具有清零和復(fù)位功能；5，具有連續(xù)運算功能。

13點陣LED顯示系統(tǒng)設(shè)計：設(shè)計一個點陣式LED顯示系統(tǒng)。要求：1，每次顯示一個文字和圖形；2，每隔一固定時間更變需要顯示的文字或圖形；3，可以現(xiàn)實循環(huán)顯示幾個文字或圖形；4，可以根據(jù)按鍵來控制顯示的文字的替換時間的長短；5，具有復(fù)位功能。

三、設(shè)計任務(wù)及要求：

1、接口電路設(shè)計：根據(jù)所選題目和所用的接口電路芯片設(shè)計出完整的接口電路,并進(jìn)行電路連接和調(diào)試。

2、程序設(shè)計：要求畫出程序框圖，設(shè)計出全部程序并給出程序設(shè)計說明和程序注釋。

3、設(shè)計文件：a、設(shè)計圖紙（接口電路原理圖）；b、使用或操作說明；c、設(shè)計報告：字?jǐn)?shù)約3000~4000字，內(nèi)容包括：（1）設(shè)計題目；（2）系統(tǒng)的主要功能作用及主要技術(shù)性能和指標(biāo)；（3）總體設(shè)計方案及組成原理（框圖）或設(shè)計說明及技術(shù)路線；（4）系統(tǒng)設(shè)計：接口電路設(shè)計，程序設(shè)計（程序框圖和程序清單及注釋）其他有關(guān)的理論分析和計算；（5）設(shè)計總結(jié)：對設(shè)計中所存在的問題和不足進(jìn)行分析和總結(jié)，提出解決的方法、措施、建議和對這次設(shè)計實踐的認(rèn)識、收獲和提高。

4、設(shè)計要求：

不允許抄襲和復(fù)印，否則取消設(shè)計成績。

四、設(shè)計時間和成績分配：

（一）設(shè)計時間：一周（二）設(shè)計成績分配：

1、接口電路設(shè)計占30%（包括電路圖設(shè)計、電路連接和調(diào)試通過）。

2、設(shè)計文件占30%

3、答辯占40%