第一篇：日語舞臺劇之《西游記》

日語舞臺劇之《西游記》

摘要： 選擇《西游記》作為本次日語舞臺劇的內容是因為《西游記》是中國國粹，不但婦孺皆知，而且很多情節國人都記在腦海里，可謂印象深刻、耳熟能詳。所以，就算臺下的漢語觀眾聽不懂日語，光看演員的服裝、動作、表情就能把劇情推測個八九不離十。從演員角度來講，比較了解劇情和劇中人物的心理、性格、招牌動作等，更能演好這場舞臺劇。

關鍵詞： 日語舞臺劇

西游記

日語教學

《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部優秀的神魔小說。主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難的故事。《西游記》自問世以來在中國乃至世界各地廣為流傳，被譯成多種語言。不僅內容豐富、故事情節完整嚴謹，而且人物塑造豐滿、鮮活，想象多姿多彩，語言也樸實通達。本次舞臺劇選取孫悟空三打白骨精的經典片段，但對原著做了刪改，風格變成搞笑版，主要表現孫悟空對唐僧的赤膽忠心、火眼金睛，唐僧的愚善、搞笑，以及白骨精的狡猾多變。

一、準備工作

1.劇本?！段饔斡洝愤x段是一部漢語劇本，本次學生要用日語來演，學生在網上搜索日語版《西游記》的同時，還要著手修改，力求讓劇本語言簡練，達到通俗易懂、幽默詼諧的境界;讓演員發揮各自潛能，表達出角色的個性特點。

2.角色分配。《西游記》中的三打白骨精片段共涉及八個角色，期中白骨精的變身有三個?？紤]到讓參加人員的臺詞盡量等量又能按人物性格分配角色，白骨精及其變身由兩個人飾演。最后分配的結果是平時最活潑、具有一定模仿能力、發音清晰準確和較擅長配音的小宋扮演孫悟空;性格沉穩、行動較慢的小黃扮演沙悟凈;幽默、擅長搞笑的小杜扮演唐僧;語言風格溫柔卻不失嫵媚的小趙扮演白骨精及其化身――姑娘;性格特點不明顯的小呂扮演白骨精的化身――母親和父親;機靈善變、適合各種角色塑造的小王扮演豬八戒。

3.其他準備。作為一場以搞笑為主要目標的舞臺劇，詼諧的背景音樂是不能少的，為此，選擇《大話西游》中的主題曲作為本劇的開場曲;四小天鵝、only you等曲目作為本劇的插入曲。精細的課件也是必不可少的，角色的道具和服裝在學生的努力下用卡紙、床單做了師徒四人的帽子和衣服;在校舞蹈社借了四套白骨精及其變身的衣服。學生又自費買了角色需要的首飾和孫悟空的“金箍棒”。

4.熟悉臺詞。演出時要求脫稿，這樣學生才能把角色的表情動作表演到位。學生拿到臺詞后，用最短的時間熟讀、背誦自己的臺詞。然后角色之間反復串詞，在熟悉臺詞的過程中把人物之間的關系深深記在腦海里。

二、驗收

第一次便裝驗收。學生按照計劃準備就緒，由日語專業教師開始第一次便裝驗收。這次驗收有背景音樂和部分道具。當《大話西游》的主題曲響起時，孫悟空手拿金箍棒從臺下走來，邊走口中念念有詞：俺??は?O悟空だぜ。如意棒が手にあるかぎり、どんな妖怪でもぶち??す。接著師徒三人用小天鵝舞曲中優美的步伐跳著舞上場??十五分鐘在學生詼諧的表演中飛逝而過，本次便裝彩排的優點是語言流利。一句話很順利就能說出來，雖然時不時會看一下自己手中的小紙條，但可以看出課下用了很多工夫。不足有兩點：第一點是演員有些動作和表情不到位，不能清晰表現人物性格特點，個別演員有笑場傾向;第二點是人物之間接詞不太熟練，配合不緊密，往往要停幾秒思考到誰的臺詞才能往下繼續。不管怎樣，第一次彩排順利結束，學生知道此次表演的優缺點，為最后一次驗收指明了方向。

最終驗收。最后一次驗收的時間終于到了，本次驗收學生將自己精心準備的服裝、道具、課件等都準備就緒，只等主題曲響起。當熟悉音樂再次響起時，日語版《西游記之三打白骨精》舞臺劇正式開始。只看孫悟空旋轉著金箍棒閃亮登場，一口熟練的日語讓臺下觀眾大開眼界。接著伴隨小天鵝舞曲師徒三人穿著長褂、邁著小碎步緩慢登場，憨厚唐僧的招牌動作――阿彌陀佛，仿佛又讓大家的思緒回到銀屏上的那個書面書生。師徒四人的幾句臺詞過后，白骨精化身的姑娘拎著裝有饅頭的籃子來到唐僧身邊，幾句話過后，說時遲那時快，唐僧以迅雷不及掩耳之勢快速拿起姑娘籃子中的饅頭，邊吃邊說好吃。這一對唐僧形象的顛覆性表演讓在場觀眾哄堂大笑。白骨精的化身不時來騷擾，唐僧和孫悟空的矛盾逐漸升級，最后竟到了唐僧氣倒八戒和沙僧用人工呼吸搶救師傅的程度，這現代式的救人方式出現在古裝劇中引得觀眾笑聲不斷。最后舞臺劇在師徒四人快樂的取經歌中落下了帷幕，學生熟練的動作、自然的走位、流暢的語言、豐富的面部表情把一場古典名著演繹得異彩紛呈。這場舞臺劇不但讓教師看到學生巨大的潛能，還讓觀眾感受到中國傳統文化與日語交融的巨大力量。

三、活動心得

實踐出真知，活動出效果。雖然違背了原著的意愿，把劇本變成了搞笑的《西游記》，但學生豐富的想象力、有效的行動力、精彩的演繹，把搞笑《西游記》演活了。不但演出了人物本身的特點，還融合了學生自己的創造，真是非常圓滿的一次活動。學生在表演中表現出的大方得體、遇事不驚是在平時教學中看不到的。本次實踐活動給了學生一個展示自我、發揮自身潛能的舞臺，讓學生在枯燥的學習之余體驗到成功的喜悅。這個平臺讓自信的學生看到了自身的優勢，讓自卑的學生找到了自信，同時讓學生找到了學以致用的方向。所以必要的專業活動不但促進、影響課堂教學，還是檢驗課堂教學成果的理想平臺。

參考文獻：

[1]線裝經典.西游記.云南教育出版社.[2]莫里森.表演技巧.中國戲劇出版社.

第二篇：《西游記》之心得體會

《西游記》之心得體會

《西游記》是一部極具代表性的名著，故事中的唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚形象人人皆知。

在唐僧師徒去西天取經的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上征途。在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。流血負傷倒也無妨，只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境，回味無窮。

孫悟空身上有猴.得靈活好動和性情急躁的特點，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領。豬八戒貪吃貪睡，但是有十分淳樸。作者把人身上的特點運用在了這些動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內容變得不再枯燥無味。

通過閱讀這部文學巨著，我發現這其中也蘊涵著很多的人生道理。其實人生就是如此，在不斷進行中遭遇挫折，有挫折時，就得搬掉絆腳石；一帆風順時，當然就要積極地面對它。

有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過這是不可能的，即便可能，這一輩.也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼，順利并不是天使，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生。

挫折其實就是一個人在按照自己的愿望去實現目標的過程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實現而出現的不快的情緒。挫折能夠改變人的情緒，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一定的價值。通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多，也使我對人生了解了更多。

這本書中的一個故事我記得很清楚:他們師徒四人離開烏雞國后,唐僧叫豬八戒區找吃的,豬八戒遇到了花豹精,被孫悟空救了?？墒秦澬牡幕ū屓齻€小妖分別引走了唐僧的三個徒弟,自己抓走了唐僧。當豬八戒發現妖怪變出來的唐僧,信以為真,便痛哭流涕?？吹竭@里，我感覺到豬八戒平時好吃懶惰,可他對師父是多么的忠心啊!正當豬八戒的沙僧哭的非常傷心時,孫悟空救出了真的師父.豬八戒和沙僧又驚又喜.最后,他們三人一起打敗了花豹精。這使我想起了一句話:正義能戰勝邪惡。

看完整本書，我深深地明白了一個道理: 什么時一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信一件諺語: 勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機會。每當我看到這本書時,就會想起這個道理。

1、義氣害死人。妖怪們都太講義氣，抓到唐僧總是要等哥們、姐們一起來吃，結果是耽誤了時間，事沒辦成。

2、不要太講程序。妖怪抓到了唐僧非要先燒水，再把他洗干凈，然后再吃，結果效率太低，喪失了機遇。

3、別把上級不當回事。孫悟空再能，也逃不脫如來佛的手心。九點體會：

1、領導都是肉頭。以唐僧為代表的不辯忠奸，不辯是非，膩膩歪歪，優柔寡斷。

2、能干的人都有緊箍咒。孫悟空能干，必須有辦法管著。

3、搗亂的人都是上面派來的，結果還沒啥事。妖怪都是天上來的，折騰了個夠，最后都回去了。

4、老同志的事情一定要辦好。唐僧因為沒有把通天河老烏龜交辦的事情當回事，最后翻了船，這就是輕視老同志的代價。

5、虔誠善良的人最容易被吃掉。

6、好吃懶做的人得到實惠最多。

7、重擔都壓在老實人身上。

8、妖魔鬼怪都是有背景的。

9、凡是有后臺的妖怪都被領導接走了，凡是沒后臺的都被一棒子打死了。

第三篇：讀后感之西游記

讀后感之西游記（四篇）

每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊艺J為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.西游記讀后感(一)

《西游記》是中國四大名著之一，其中的孫悟空更是家喻戶曉的人物。我利用課外時間閱讀了這本圖書，受益非淺。

我知道的不僅僅是那幾個漢字，而是它的作者吳承恩通過這本書告訴我們的真正含義。

一、要有團隊精神。我們如果具備這種精神，肯定是戰無不勝。因為我們的團隊現在成績落后別的團隊，但我們不相互埋怨指責而是相互鼓勵相互加油?！段饔斡洝防锏膶O悟空找鐵扇公主借扇子，孫悟空第一次借到的是假扇子，回來滅火沒想到火反而越來越大，悟空也差點被燒成餅子了。八戒、沙僧和師傅不但沒說他、指責他，而是說再去借一次，最后終于錯到了扇子。

二、要有勇氣。做什么事都要有勇氣，還有智慧。我們只要有了勇氣、智慧，做什么事都會成功。例如本來你害怕做這件事，你鼓起了勇氣，就不害怕了，加上你的智慧，想盡辦法消滅敵人，這樣不就成功了嗎？在故事里悟空靠勇氣打了頭陣，然后用自己的智慧偷到了紫金鈴降伏了妖怪。

三、要有頑強的毅力。比如你可能要失敗了，如果你有毅力，不垂頭喪氣而是繼續抵抗，就會有反敗為勝的希望?！段饔斡洝分械膶O悟空等三人都被妖怪關起來了。到了夜晚，悟空解了繩子逃跑了。最終他早到了救苦天尊收怪物。唐僧四人又踏上西行之路。這件事說明了只要有毅力就有希望。

四、要誠實。在這個故事里我知道的最大的一個益點就是要誠實。在《西游記》里沙僧就是因為從不撒謊得到了唐僧的信任。看來，只要你誠實別人就都會幫助你，所以誠實對我們來說不但很重要而且是千金難買的。

五、勤學苦練。孫悟空原來本是一只猴子，后來變成了人人知曉的齊天大圣，最后成頂天立地的斗戰勝佛。這中間有什么奧秘嗎？這中間其實沒什么奧秘。是因為悟空的勤學苦練才使它從猴子變成了斗戰勝佛。你們可能會問孫悟空不就是學了藝和打妖怪，哪兒有勤學苦練了？書上寫了孫悟空學藝的時候很聰明。聰明是天生的嗎？不是，聯盟是經過勤學苦練換來的。在保護唐僧西行的途中它不停地吸取經驗教訓，要想吸取經驗教訓他也要下功夫。所以我說悟空在勤學苦練?？磥碇挥星趯W苦練才能讓自己從一般的人變成偉人。

六、善待別人。我們都要善等別人，不要對別人使用暴力。別人不小心把你拌了一跤，別人說對不起。這時如果你還他一拳，這叫暴力。說聲沒關系叫善待人。故事里的沙僧就善待別人。六耳獼猴變成悟空的時候，沙僧差點和真悟空打了起來。后來經過觀音解說，他才知道上了當，沙僧不但沒有防止妖怪變成他的模樣傷害師傅，還跟他一起并肩做戰消滅妖怪?？磥砦覀冸S時都要善待別人，這樣別人才會善待自己。

七、要樂于助人。前不久胡主席發表的八榮八恥里面的第二條：以服務人民為榮，以背離人民為恥。其中的服務人民意思就是樂于助人。在《西游記》里悟空就非常樂于助人，本生可以不管那些和尚，不幫他們解脫困境。可是悟空起了善心，幫助這些和尚，打敗了羊力、虎力、鹿力三個無惡不作的妖怪。樂于助人是我國的傳統美德，我們應該給它發揚光大，而不應該毀滅它。你如果幫助了別人，別人同樣在你有困難的時候也會幫助你。這不就是一舉兩得嗎？

《西游記》使我懂得了很多知識，更使我知道了做人的道理。我希望大家也能像我一樣認真閱讀本書！

西游記讀后感(二)

寒假里我讀了小說<<西游記>>，這本書講的是唐僧師徒四人長途跋涉，歷盡千心萬苦到西天取經的故事。小說的主要人物有：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和僧，其中我最喜歡孫悟空，因為他機智、勇敢、愛憎分明，記得他被困火焰山激戰牛魔王一場中，用七十二變的本領先變成牛魔王取得了鐵扇公主的寶扇，被牛魔王發現后他又用他的勇敢和機智與牛魔王苦戰，取得了勝利。通過讀這本書，我受到了很大的教育，在唐僧身上我學到了做任何事必須意志堅定，不能被困難嚇倒，勇往直前才能取得最后的勝利。在去西天取經的路上，他們經歷了九九八十一難，但他們的決心沒變直到取得了真經。同時我也知道了正義是永遠會戰勝邪惡的！

西游記讀后感(三)

每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊?，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記讀后感(四)

當我第三次讀完這本重重的《西游記》時，心里有了不少的感觸。

第一次時，我覺得孫悟空很厲害，很會打架，會變許多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個可有可無的角色。第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。而這一次，覺得孫悟空非常的機靈，且也非常的忠心（特別是對唐僧）；唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。當然，在故事中訴說了許許多多的磨難，我就不多說了。

《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！當我翻開四大名著之一的《西游記》故事時，立刻被它吸引住了。故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目的不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們在學習時，或者在生活中不應該遇到一點挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動動腦筋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎？一旦戰勝了困難和挫折，那勝利還會遠嗎？

第四篇：西游記之食品安全

《西游記之食品安全》小品劇本

清風實驗學校初13-2班 主持人：民以食為天，食以安為先。此起彼伏的食品安全事件，刺痛著我們每一個人的神經。為了保證我們每一個人的生命安全和身體健康，唐僧師徒也重新踏上了取經之路，那么他們到底要取得哪一本真經來保護我們的小伙伴們呢，接下來由清風實驗學校初13-2班給我們帶來的小品展示《西游記之食品安全》，請大家欣賞。

第一幕：（開場篇）

（一段音樂：）

唐僧：悟空，我們現在到什么地界了？

（悟空跳上舞臺的欄桿上，做出猴的動作。）

悟空：我先打開一下我手機里的GPS全球定位系統定一定位。啊，師傅，這里是清風小區的清風谷了。

唐僧：為師聽說清風谷的清風老妖很厲害啵，要不然我們繞路走吧！悟空：師傅，不用擔心，清風老妖見到俺老孫都要叫俺爺爺呢。此時，八戒摸著自己的肚子走到唐僧面前說。

八戒：師傅，我們都已經走了一天了，我老豬的肚子早就餓得咕咕叫啦。

沙和尚：是啊，師傅，趕了一天的路了，白龍馬被您坐的都劈叉了，還是歇息會兒吧。

唐僧：好吧。悟空，那你就去附近化點齋飯吧。記住不要嚇著別人。

悟空：NO problem!沙師弟，八戒在這里保護好師傅和行李。俺老孫去去就回。俺老孫去也。（音樂......）

第二篇：（八戒受騙篇）

主持人：在此等候多時的清風老妖的妹妹狐貍精正在拿著用“瘦肉精”打造的清風特產“清風牌油炸火腿”、“鐵板魷魚燒”、“奢華版手抓餅”、“清風老牌臭豆腐”這些“三無食品”正朝他們走來。

狐貍精拿著籃子正朝他們走來。八戒不知覺發現了女菩薩。

八戒：師傅，你看，對面來了一位女菩薩，手里還拿著籃子，我去問一問，有沒有吃的啊？

此時八戒色心又起馬上飛奔過去，被沙和尚攔住。

沙和尚：二師兄，大師兄不在，你不能過去。

八戒：別攔著。去。

八戒：（動作嫵媚）這位美女姐姐，你是否已經有男朋友了??？

狐貍精：你這和尚怎么一見面就問人家是否有男朋友，長得這么愁，怎么還那么色啊！

八戒：雖然我老豬長得丑，但是我很溫柔。豬不可貌相嘛。狐貍精：那你有什么事情啊。

八戒：師傅讓我來化點齋飯。

狐貍精：哦，我這里剛好有幾個饅頭和小菜，你們餓了就送給你們啦。沙和尚急忙走來，語氣堅定地說。

沙和尚：二師兄，你不能要，他有可能是妖怪？

狐貍精：你這不知好歹的禿驢，老娘給你們送吃的，還說老娘是妖怪，哼......（搶過食物）不給你們吃了（揚長而去......）

八戒：女菩薩，女菩薩，他們不吃，我吃（馬上把吃的放到嘴里）八戒一邊吃一邊說，八戒：沙師弟，你不是也餓了嘛，你看，我吃了又沒有什么事。很嗨，根本停不下來。你也一起吃吧！

沙和尚忍受不了誘惑也吃起來了。

沙和尚：好嘞。

主持人：狐貍精心想。

狐貍精：這頭肥豬，把你弄倒之后，剛好可以給我大哥做成烤乳豬！哈哈哈哈，哈哈哈哈。

狐貍精此時把吃的東西送到了唐僧面前。

狐貍精：師傅你也吃點吧。

唐僧：多謝女菩薩！

此時，八戒捂著肚子叫并倒下。痛苦的翻滾。

沙和尚：二師兄，你怎么啦。

沙和尚此時也感到自己的肚子也痛了起來，也在地上翻滾，大叫。唐僧見二人倒下后，失色說：你........你是妖怪??？

狐貍精終于露出了原型，哈哈大笑著說：你們這群餓

（二）貨，老娘我只使用了一丟丟的小計，你們這么容易就上鉤了。哈哈哈！第三篇：（悟空除妖篇）

（此時的唐僧被狐貍精抓住，唐僧害怕的大叫。）

唐僧：悟空，為師被妖怪抓住啦。

沙和尚有氣無力地爬起說：大師兄，我和二師兄都被妖怪抓住啦。（說不遲也不晚，悟空出現。）

悟空大叫：妖精，快把我師傅放了，不然吃俺老孫一棒。

（悟空此時把金箍棒打在了狐貍精的頭上，狐貍精慘叫一聲，倒地。）第四篇：（治病教育篇）

主持人：過了很久，八戒和沙和尚終于醒來了。

唐僧對悟空說：悟空，因為他們二人吃了傳說中的“三無”食品，使得他們沒有戰斗力，才中了白骨精的奸計。

悟空見八戒起來，說：你這呆子（扯耳朵），看你以后還敢不敢再吃這些“三無”食品。

八戒：師傅，師傅，你快攔攔猴哥啊，沙和尚：大師兄，以后我們再也不敢吃這些“三無”食品了。悟空：我那個去，沙師弟，你怎么也那么糊涂啊。

唐僧：悟空，別醬紫啦，他們已經接受教訓了。以后讓他們多注意一下。

悟空：師傅。你聽我唱來：（山歌形式）

三無食品危害多，衛生成疑無質量。

成天就往醫院跑，健康成長無保障。

全體唱：健康成長無保障。

全體說：拒絕三無食品，享受健康成長。

(完)

第五篇：《西游記之大鬧天宮》觀后感

《西游記之大鬧天宮》觀后感

一部《西游記紙大鬧天宮》看得我熱血沸騰，感慨萬千。那一波三折、扣人心弦的故事情節讓我沉浸其中，久久不能忘懷。

影片講了這樣一個故事：自盤古開天辟地以來，神魔兩族為爭奪統領三界的權利而爭奪不休。一次曠日持久的戰役中，玉皇大帝統領的神界再次擊退了牛魔王率領的魔族，女媧為避免再生戰事化身晶石筑起南天門保衛天庭，而其中一塊晶石隕落凡間聚天地之靈氣幻化成為靈猴——孫悟空。孫悟空拜入菩提祖師門下，在學得了許多本領之后，重新回到花果山，鬧龍宮豪取金箍棒后立足花果山占山為王。另一邊，魔族首領牛魔王得知孫悟空可以幫他攻下天庭，便殺死了孫悟空小時候的朋友九尾狐，并嫁禍給天庭，讓孫悟空對天庭產生憎恨，攻破南天門，殺死了十萬天兵天將，與牛魔王合打敗了玉帝。就在牛魔王即將統領天庭的時候，悟空終于恍然大悟，并在觀音菩薩的指引下擊敗牛魔王，奪回了天庭。最后，他被如來佛祖壓在了五指山下，反省自己，等待有緣人的到來……

故事講完了，可我還沉浸在那驚心動魄的故事情節中，無法自拔。影片中牛魔王的邪惡和玉帝的寬容都給我們留下了深刻的印象?？纯串斀竦纳鐣袔讉€殺人犯不是因為仇恨而犯下了命案的呢？如果人們都能像玉帝那樣寬容，那那些命案不就沒有了嗎？

《西游記之大鬧天宮》這部電影給了我很深的人生啟示：仇恨是最可怕的，它可以讓天使變成魔鬼；寬容是最美好的，它可以把魔鬼凈化成天使。每個人一開始都是善良的，但因為后來的種種原因而改變了人性。有的成為了天使，有的成為了魔鬼。