第一篇：團支部組織機構及其工作職責

團支部組織機構及其工作職責

團支部是團的最基層組織，與廣大團員青年保持著最直接、最廣泛的聯系，是團的全部工作的基礎和顯示終端。

團的支部委員會由支部團員大會民主選舉產生，每屆任期一年。改選一般在每年初進行。選舉應在充分醞釀的基礎上提出候選人名單，采取無記名方式進行正式選舉。

團支部選舉前要認真總結工作，向支部大會作報告，聽取團員意見。選舉必須在團總支領導下進行，選舉前要報告團總支，選舉后將支委會成員報團總支批準。

根據工作需要，團員在3人以上的單位（班級）可以建立支部。團的支部委員由團員大會選舉產生，每屆任期1年或2年。團支部委員會的人數，應根據團員的數量和工作的需要來決定，一般3—5人為宜。支部委員會設立哪些委員，也根據具體情況來決定，一般應設立書記、組織委員、宣傳委員等。

一、團支部工作職責

（一）根據上級團組織的工作安排，結合本支部實際情況，制定并實施每學期的工作計劃，期末及時總結，出色地完成上級黨團組織的各項工作任務。

（二）當好黨的參謀和助手，積極做好團員青年思想教育工作。組織團員青年認真學習黨的路線、方針、政策，經常對團員青年進行“做合格共青團員”的教育、馬列主義基本原理教育、革命理論教育、共產主義道德教育、革命傳統教育和形式、政策、任務教育，充分調動廣大青年的積極性，在社會主義現代化建設的偉大實踐中經受鍛煉，增長才干。

（三）團費及時收繳和上交，做好發展新團員工作，辦理超齡團員離團手續的呈報工作，積極穩妥地做好推薦優秀團員作黨組織的培養發展對象，不斷擴大入黨積極分子隊伍。

（四）團支部要建立健全團內民主生活制度，每月至少過一次組織生活，定期召開支委會、支部大會；建立本支部各項工作制度：例會制度、團課制度、主題團日活動制度、團干部考核制度等。

（五）與班委會共創“雙優班集體”，引導建設良好的班風、團風、學風，并協助班委做好日常管理工作。

（六）密切聯系支部成員，及時了解團員思想動態，關心團員青年工作、學習和生活，努力幫助他們解決實際問題，及時向有關部門反映團員青年的正當要求；使團組織真正成為聯系青年的橋梁和紐帶，真正維護團員青年的合法權益。

（七）在實踐中不斷提高工作水平，把團支部建成團結、向上、充滿活力的集體，爭創“先進團支部”“五四紅旗團支部”。

（八）完成上級黨團組織交給的其他任務。

三、團支部書記工作職責

團支部書記的主要職責是在團支部委員會的集體領導下，按照支部團員大會、支委會的決議，負責主持團支部的日常工作，并對團支部工作全面負責。

（一）負責召集支部委員會和支部團員大會。結合團支部的具體情況，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示，研究安排團支部的工作，將支部工作中的重要問題提交支委會和支部團員大會討論決定。

（二）了解掌握團員的思想、工作和學習情況，提出思想教育、宣傳工作計劃，做好經常性的思想政治工作。

（三）檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、團員大會、上級團組織報告工作。

（四）同有關的組織和團支部保持密切的聯系，交流情況，互相支持，促進團的工作。

（五）抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結，充分發揮支委會集體領導的作用，督促和幫助支委做好分管工作。

（六）了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優秀團員作黨的發展對象的有關具體工作。

（七）運用多種形式，組織團員青年學習政治理論、時事政策、團的基礎知識。根據團員青年的需求，組織開展各種知識和技能的學習活動。

（八）針對團員青年的思想實際，組織各種形式的教育活動，組織團課學習。

（九）負責保管團內文件，經常檢查《共青團支部工作手冊》的使用情況。

（十）了解團員青年的意見和要求，及時向黨、團組織反映，對于一時辦不到和不切實際的要求，做好耐心地說服解釋工作。

（十一）帶領支部成員完成上級組織交給的其他任務。

四、組織委員工作職責

（一）負責團支部的組織建設工作和日常團務工作。

（二）關心本支部培養考察對象的思想狀況和其它方面，做好團員發展工作。

（三）建立入黨積極分子考核檔案，在召開支部大會的基礎上，同支部委員確定推優入黨對象。

（四）了解團員遵守團規團紀狀況，及時向分團委匯報本支部情況，組織團員接受紀律教育。

（五）負責本支部的團員管理，主持團員教育評議、年度團籍注冊工作和新團員的編制工作；負責本支部的團費收繳、團員統計工作。

（六）認真填寫《共青團支部工作手冊》。

（七）完成上級團組織交給的其它任務。

五、宣傳委員工作職責

（一）經常了解團員和青年的思想動態，根據團員思想狀況，結合各學期的中心任務，配合支部書記做好宣傳教育工作；圍繞學校各階段的中心活動，搞好各種必要的輿論宣傳。

（二）與組織委員協同搞好團員青年黨課、團課學習，開展多種形式的團日活動。

（三）開展專題座談、組織參觀訪問等活動。

（四）完成上級團組織交給的其他任務。

六、團員入黨后團籍處理

團章規定，團員入黨后仍保留團籍。年滿二十八周歲，沒有在團內擔任職務，不再保留團籍。

團員入黨后，如果是因為不具備黨員條件而被取消預備黨員資格，則其團籍不應取消，仍然是團員，仍享有團員的一切權利，履行團員義務。如果因犯錯誤被取消預備黨員資格，那就要根據他們所犯錯誤的情節、性質以及本人的態度，考慮是否以團的紀律處分（包括是否開除團籍）。團的基層組織在處理此類問題時，應請示同級黨組織后再做決定。

七、團的活動的重要作用

圍繞黨的活動中心工作，根據青年特點，積極組織有影響、有實效的活動，是發揮團的戰斗力，帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干的重要途經。

第一，通過活動能吸引、團結廣大團員。

第二，通過活動能增強團的自身活力，使團組織的作用發揮出來，使青年向往團組織，社會贊揚團組織，使團組織的威信和影響都得到提高，從而使團的工作更活躍。

第三，通過活動能把起作用和受教育結合起來，調動青年的積極性和創造性，為四化建設作貢獻，又能夠使青年在活動中培養積極向上、艱苦奮斗的革命精神，達到出經濟成果和出建設人才這樣兩個目的。

第四，通過活動能使團干部和廣大青年增長才干。

八、團支部工作的考核和監督

根據對團支部的工作要求，校團委、各分團委對團支部的工作進行定期和不定期的檢查。校團委每學年至少檢查一次，分團委每學期至少檢查一次。

檢查內容包括：干部的作用發揮程度，團支部成員整體素質情況，團支部工作任務完成情況，團支部的凝聚力情況，團支部自身建設等。

團支部組織機構及其工作職責

新樂公司政工部（共青團）

二〇一二年一月

第二篇：團支部組織機構及其工作職責

113班團支部組織機構

一、團支部設置

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，在校團委和本單位分團委的領導下，組織開展工作。他同廣大青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。

團章規定，團員在3人以上的單位（班級）可以建立支部。團的支部委員由團員大會選舉產生，每屆任期1年或2年。團支部委員會的人數，應根據團員的數量和工作的需要來決定，一般3—5人為宜。支部委員會設立哪些委員，也根據具體情況來決定，一般應設立書記、組織委員、宣傳委員等。

二、團支部工作職責

（一）根據上級團組織的工作安排，結合本支部實際情況，制定并實施每學期的工作計劃，期末及時總結，出色地完成上級黨團組織的各項工作任務。

（二）當好黨的參謀和助手，積極做好團員青年思想教育工作。組織團員青年認真學習黨的路線、方針、政策，經常對團員青年進行“做合格共青團員”的教育、馬列主義基本原理教育、革命理論教育、共產主義道德教育、革命傳統教育和形式、政策、任務教育，充分調動廣大青年的積極性，在社會主義現代化建設的偉大實踐中經受鍛煉，增長才干。

（三）團費及時收繳和上交，做好發展新團員工作，辦理超齡團員離團手續的呈報工作，積極穩妥地做好推薦優秀團員作黨組織的培養發展對象，不斷擴大入黨積極分子隊伍。

（四）團支部要建立健全團內民主生活制度，每月至少過一次組織生活，定期召開支委會、支部大會；建立本支部各項工作制度：例會制度、團課制度、主題團日活動制度、團干部考核制度等。

（五）與班委會共創“雙優班集體”，引導建設良好的班風、團風、學風，并協助班委做好日常管理工作。

（六）密切聯系支部成員，及時了解團員思想動態，關心團員青年工作、學習和生活，努力幫助他們解決實際問題，及時向有關部門反映團員青年的正當要求；使團組織真正成為聯系青年的橋梁和紐帶，真正維護團員青年的合法權益。

（七）在實踐中不斷提高工作水平，把團支部建成團結、向上、充滿活力的集體，爭創“先進團支部”“五四紅旗團支部”。

（八）完成上級黨團組織交給的其他任務。

三、團支部書記工作職責

團支部書記的主要職責是在團支部委員會的集體領導下，按照支部團員大會、支委會的決議，負責主持團支部的日常工作，并對團支部工作全面負責。

（一）負責召集支部委員會和支部團員大會。結合團支部的具體情況，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示，研究安排團支部的工作，將支部工作中的重要問題提交支委會和支部團員大會討論決定。

（二）了解掌握團員的思想、工作和學習情況，提出思想教育、宣傳工作計劃，做好經常性的思想政治工作。

（三）檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、團員大會、上級團組織報告工作。

（四）同有關的組織和團支部保持密切的聯系，交流情況，互相支持，促進團的工作。

（五）抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結，充分發揮支委會集體領導的作用，督促和幫助支委做好分管工作。

（六）了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優秀團員作黨的發展對象的有關具體工作。

（七）運用多種形式，組織團員青年學習政治理論、時事政策、團的基礎知識。根據團員青年的需求，組織開展各種知識和技能的學習活動。

（八）針對團員青年的思想實際，組織各種形式的教育活動，組織團課學習。

（九）了解團員青年的意見和要求，及時向黨、團組織反映，對于一時辦不到和不切實際的要求，做好耐心地說服解釋工作。

（十）帶領支部成員完成上級組織交給的其他任務。

四、組織委員工作職責

（一）負責團支部的組織建設工作和日常團務工作。

（二）關心本支部培養考察對象的思想狀況和其它方面，做好團員發展工作。

（三）建立入黨積極分子考核檔案，在召開支部大會的基礎上，同支部委員確定推優入黨對象。

（四）了解團員遵守團規團紀狀況，及時向分團委匯報本支部情況，組織團員接受紀律教育。

（五）負責本支部的團員管理，主持團員教育評議、團籍注冊工作和新團員的編制工作；負責本支部的團費收繳、團員統計工作。

（六）認真填寫《共青團支部工作手冊》。

（七）完成上級團組織交給的其它任務。

五、團的活動的重要作用

圍繞黨的活動中心工作，根據青年特點，積極組織有影響、有實效的活動，是發揮團的戰斗力，帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干的重要途經。

第一，通過活動能吸引、團結廣大團員。

第二，通過活動能增強團的自身活力，使團組織的作用發揮出來，使青年向往團組織，社會贊揚團組織，使團組織的威信和影響都得到提高，從而使團的工作更活躍。

第三，通過活動能把起作用和受教育結合起來，調動青年的積極性和創造性，為四化建設作貢獻，又能夠使青年在活動中培養積極向上、艱苦奮斗的革命精神，達到出經濟成果和出建設人才這樣兩個目的。

第四，通過活動能使團干部和廣大青年增長才干。

第三篇：團支部組織機構及職責

龍鳳中學團支部組織機構及職責

團支部是團的最基層組織，與廣大團員青年保持著最直接、最廣泛的聯系，是團的全部工作的基礎和顯示終端。

團的支部委員會由支部團員大會民主選舉產生，每屆任期一年。改選一般在每年初進行。選舉應在充分醞釀的基礎上提出候選人名單，采取無記名方式進行正式選舉。

團支部選舉前要認真總結工作，向支部大會作報告，聽取團員意見。選舉必須在團總支領導下進行，選舉前要報告團總支，選舉后將支委會成員報團總支批準。

根據工作需要，支部委員會設置：書記、組織委員、宣傳委員。支委會實行集體領導和個人分工負責相結合的原則，中心工作和重大問題必須經支委集體討論，日常工作由各委員分工負責。

一、團支部工作職責

（一）組織團員青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江總書記 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的路線、方針和政策；

（二）宣傳、執行黨組織和上級團組織的指導和決議，充分發揮團員的模范帶頭作用；

（三）發揚黨的優良傳統，宏揚正氣，志存高遠，自覺抵制不良影響；

（四）做好經常性發展團員工作；對團員進行黨的基本知識教育，向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象；收繳團費，辦理超齡團員的離團手續；

（五）對團員進行教育和管理，健全團的組織生活，完善規章制度，建立正常的團支部工作秩序；表彰先進，執行團的紀律；

（六）關心團員的思想、學習和生活。深入了解和積極反映本行員工的意見和要求，定期向黨組織和團組織匯報團員的思想和本行員工生活情況；開展生動活潑的文體活動，豐富本行員工的假期生活；

（七）協助黨委開展班集體各項工作。

團支部委員職責

一、團支部書記工作職責

（一）在團委的領導下，負責主持團支部日常工作，并對團支部工作全面負責。

（二）及時傳達和組織學習黨組織和上級團委的決議、指示。

（三）定期召開支委會和支部大會，根據上級指示，研究、計劃和組織團支部的工作。

（四）經常注意掌握團員青年的思想、工作、學習、生活等方面存在的問題并及時解決，做經常性的思想政治工作。根據本支部實際，探索生動有效的團內活動形式和內容。

（五）督促和幫助團支部其他委員做好分管工作。

（六）負責“推薦優秀青年入黨”工作。

（七）抓好支部建設，定期開展團的活動，努力提高團員素質，增強支部的工作能力；定期總結工作，并向支委大會報告（每季度至少一次）。

（八）每季度做好向單位黨支部書記的匯報工作。

（九）配合和幫助支委會開展工作。

龍鳳中學團組織機構

書記：劉新林

組織委員：何紅敏

宣傳委員：劉文杰

初三團支書：何紅敏

初二團支書：顏胡秀

初一團支書：曉晴

2013-3-18

第四篇：團支部組織機構人員工作職責

團支部組織機構人員工作職責

團支部書記職責

一、負責召集支部團員大會；傳達貫徹團委的指示和決議；研究安排支部工作。重大問題提到團員大會討論決定。

二、了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想教育工作。

三、檢查團支部的工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時向團委匯報。

四、大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的工作特色。

五、抓好團支部的自身建設，爭取得到各方面的支持和幫助。

宣傳委員工作職責

1、運用多種形式組織團員學習馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習政治理論，時事政治，上好團課，對團員進行團的基本知識的教育。

2、根據團委和團總支指示，圍繞中心工作，開展宣傳好工作。

3、負責團總支、團支部的通訊報道，領取和保管好團總支和團支部的報刊雜志。

團支部組織委員工作職責

1、了解和掌握團支部的組織狀況，做好團員的管理工作。

2、負責對青年積極分子進行培養、教育和考察，提出發展新團員的意見，辦理新團員入團手續。

3、負責團費的收繳，團籍注冊工作，接轉組織關系和發給新團員團徽，團員證等工作。

4、負責團員的模范事跡和遵守團的紀律情況，建議團支部、團總支和團委給予表揚、獎勵、批評或處分。

5、定期對團員進行組織性、紀律性教育。

第五篇：工作組織機構及各自職責

紅河鄉中心學校校委會成員及分工

1、蘇發志（校長）

主持學校的全面工作，貫徹執行國家的教育方針、上級黨委、政府、主管部門的政策法規，向上級匯報工作，主抓師德教育和課題研究等工作。

2、王生龍（副校長）

分管后勤總務、學校安全創建工作；分管學校體育衛生工作。

3、馬志軍（教導主任）

負責主抓日常教育教學管理工作以及教研活動、教師業務檔案管理等工作。具體負責抓教師課堂教學、備課、作業批改、考勤、查課等。

4、王生軍（辦公室主任）

負責主抓后勤、衛生（校園環境衛生）工作以及財物、校產安全檢查、校務公開、公示櫥窗等。

5、王英（少先大隊輔導員）

負責主抓少先隊工作；具體負責少先隊陣地建設，抓好教學樓管理以及衛生、安全教育（含櫥窗）、紀律教育、學生的一日常規、日檢周評等。

紅河鄉中心學校安全工作組織機構及各自職責

組 長：蘇發志

副組長：王生龍 王生軍

組 員：全體教師

安全工作領導小組職責

1、全面策劃學校安全工作，保證學校重大安全責任事故發生率為零。

2、將安全工作進行分解，保證資源的配置，明確各自的職責并督促落實。

3、保證安全工作處于受控狀態。

4、制定監測措施和反饋機制，使得安全工作能夠持續改進。

交通安全小組

組 長：王生軍 組 員：全體教師

交通安全小組職責：

1、確保走讀學生就學往返路途和組織學生外出往返路途的交通安全。

2、加強對學生的交通安全教育，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規則。

3、教育小學生在就學往返途中，要在安全地帶行走；一年級學生上學要由家長或其它成年人到指定地點接送。

4、主動要與公安、交通等部門加強聯系，在學校門口兩側各200米處，設置車輛慢行標志牌。

5、加強對學生乘坐本校車輛的管理和安全檢查，及時檢查排除車輛隱患；組織學生外出參加活動需租用車輛時，學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協議書”。

6、不得租用車況不良或無牌證車輛，不得租乘無照人員駕駛的車輛。

7、加強對學生進行預防雷電，山洪爆發、山體滑坡、地震等自然災害知識的教育。運動安全小組

組長：王生軍 組員：體育教師

運動安全小組職責：

1、確保學生在參加各種運動時的安全。

2、重視學生體育活動的安全教育并制定相應的事故防范措施。

3、強化對體育教學、運動會、課間活動、課外活動等體育運動的管理，教師要按教學要求向學生介紹體育運動安全知識；

4、在組織學生開展劇烈體育競賽時，應事先進行身體檢查，嚴禁身體不適者參加；

5、應經常檢查體育設施、器材的完好情況，發現隱患要立即維修或停止使用。體育娛樂設施要在有教師組織和看護的情況下才能使用，并切實做好安全防護。勞動安全小組

組長：王生軍 組員：各班主任

勞動安全小組職責：

1、確保組織學生在參加勞動技能訓練、學校勞動、社會公益勞動、勤工儉學等各種形式勞動中的安全。

2、學校在組織師生參加勞動技能訓練，學校勞動、社會公益勞動、勤工儉學等勞動時，要加強勞動安全教育，教師要搞好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。

3、不得組織學生參與接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其它危險性勞動。活動安全小組

組長：王生軍 組員：全體教師

活動安全小組職責

1、確保組織學生參加社會實踐、外出參觀等集體活動中的安全。

2、學校各部門組織學生參加各種活動，履行嚴格的審批制度。

3、組織學生集體性外出活動，必須報經校長批準，學校及時報經上級主管部門批準；

4、各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，制定安全預案，并指派人員勘察活動場所，并有領導和教師帶隊。必要時要為學生辦理保險。

5、凡不安全或安全措施不落實的場所，不得組織學生前往。

6、學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。

7、不得組織學生參加與教育教學無關的各種社會活動；不得組織學生參加各種商業慶典、婚喪禮儀等活動；不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各類活動。飲食安全小組

組長：王生軍 組員：各班班主任

飲食安全小組職責：

1、加強后勤和食堂管理。確保教師在校內食堂就餐、飲水等飲食衛生安全。

2、學校飲管人員必須持有體檢合格證，經常保持個人衛生，定期進行身體檢查，上班必須穿著工作服，并保持整潔。

3、要建立食物采購和驗收制度，采購人員要懂得食品衛生知識，對采購供方要按規定進行評價，索取其合格證件并保存備查。不買腐爛變質食物，不買無照商販出售的食品。

4、確保食物儲存安全和飲用水安全。保持環境衛生整潔。

5、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治。

教學實驗安全小組

組長：王生軍 組員：全體教師

教學實驗安全小組職責：

1、確保教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全。

2、要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。

3、對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定，單獨存放，嚴格管理。

建筑安全小組

組長：王生軍 建筑安全小組職責

1、確保校舍建筑和其它設施使用的安全。

2、學校的教學、生活、活動等建筑與設施，要布局合理、堅固耐用，符合安全要求和質量標準。

3、新建校舍必須嚴格依據《建筑法》及學校建筑設計規范要求，由具有相應資格證書的單位進行設計、施工和監理，確保師生人身安全。

4、要明確職責，定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要及時排除。

5、不得使用危房及其它危險設施。

消防安全小組

組長：王生軍 組員：全體教師

消防安全小組職責

1、確保學校在用火、用電等方面的消防安全。

2、搞好教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣、使用煤爐，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。

3、學校要根據消防法規的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主，防消結合”，經常進行消防安全檢查，對發現各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。

4、不得組織中小學參加撲救山林火災和其它火災。

5、學校發生火災要及時組織學生疏散。治安安全小組

組 長：王生軍 組員：蘇生發

治安安全小組職責

1、要切實加強校內治安管理，確保學校治安安全。

2、加強對學生的法制教育、校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間因打架斗毆致死、致傷案件的發生。

3、建立健全學校內部的安全保衛制度。

4、要健全保衛機構和隊伍，強化綜合治理；選派稱職的專門保衛人員。層層監督、加強教職工輪流值班。

5、加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。

6、對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事，擾亂學校教育教學秩序或破壞校舍、場地及其它財產的不法分子，及時向當地公安機關報告，并請求依法處理。

7、加強對學校安全與治安工作的綜合治理，減少治安隱患。

紅河鄉中心學校德育工作機構

一、組織機構

組

長：蘇發志（校長）

副組長：王生龍（副校長）

王海東（法制副校長）

王

英（少先隊輔導員）

組

員：輔導員（各班班主任）

二、工作職責

（一）校長工作職責

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，當好理論學習的帶頭人。

2、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持社會主義辦學方向。搞好中小學教師學歷培訓、干訓等項工作，努力培養“合格教師”。學習教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學，自覺按教學規律辦學，不斷提高教育質量。

3、以教學為中心組織教師學習政治，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、職業道德、文化素質及教育教學能力，努力建設又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監督，充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

4、全面主持學校各項工作。領導和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，做好培訓教師思想、政治、教育。

5、充分發揮集體領導作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監督，搞好廉政建設。

6、領導和組織總務工作。堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，嚴格財務制度，不斷改善辦學條件，搞好校園建設，關心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作，發揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）副校長工作職責（德育管理）

1、根據教育方針和上級有關規定，全面落實德育工作內容。負責制定學校德育工作管理有關的計劃、條例、規定和規章制度，并督促實施。

2、加強對大隊部、輔導員的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

3、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

4、積極指導和幫助少先隊、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

5、發動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

6、指導教師發揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

7、抓好學校的體、音、美及衛生等工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養學生體育、藝術尖子人才。

8、組織和協調有關方面做好學生德育工作，負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉化工作，加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

9、加強班級建設，做好輔導員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結，指導輔導員制定工作計劃，并檢查、總結年段、班級計劃執行情況。定期召開輔導員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流輔導員工作經驗。

10、指導輔導員做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核；組織實施評選“優秀學生干部”、“三好生”等工作，負責對學生違法違紀事件的處理和公布，做好學生的獎懲工作。

11、協助校長抓好少隊工作，協同少先隊積極開展精神文明建設的各項工作。組織制定并實施學校教室、宿舍和環境衛生管理辦法。與總務處配合，組織學生參加勞動，做好勞動鑒定。

12、負責校園創安工作，落實治安安全保衛責任制，制定各項內保管理制度，處理各種特殊事件。負責安排假期行政領導和教師及保衛人員的值日工作。

13、抓好學生社會實踐活動。負責做好“文明班級”的評比，做好輔導員工作評估和班級班風、學風建設評估工作，掌握學生思想動態。負責抓好家校聯系工作，組織安排召開學生家長會。

14、定期召開督察隊員會議，組織有關人員研究新情況，探討新問題，并提出整改措施。

15、協同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協同教務處組織各班級學生開展“兩操一活動”。

16、負責抓好本處室各項工作，定期召開處務會議，每學期制定工作計劃，寫好總結。

（三）法制副校長職責

1、參與制訂學校法制教育計劃，協助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，根據治安形勢變化，聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育,上好法制課。

2、協助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉化工作，要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議，落實幫教措施。

3、了解掌握學校周邊地區治安動向，及時向當地治保會或派出所辦報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區的治安秩序。

4、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

5、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。

6、按照學校所在街道、村委會的工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

（五）少先隊輔導員工作職責

1、擬訂計劃。根據學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。

3、建設組織。全校組建少先隊大隊部，下設中隊（以班為單位），按期聘請中隊輔導員。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規范要求建設少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關資料。

4、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗等宣傳領域，充分發揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。

5、培養干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務，聽取匯報，交流經驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發揮全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生，管理校園一日常規，開展檢查評比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。

6、協調共建。充分發揮校外教育基地的實踐作用，經常聯絡校外輔導員，調動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

7、指導工作。定期召開輔導員會議，學習少先隊工作經驗，研究工作，指導中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學期組織１－２次中隊活動觀摩。

8、總結經驗。努力學習少先隊工作的理論，發現并幫助各中隊總結經驗，推廣交流，促進輔導員提高少先隊工作水平。

紅河鄉中心學校少先隊組織機構

組織機構名單及職責

大 隊 長： 劉爽(六年級二班）楊楠（六年級一班）副大隊長： 蘇妮（六年級二班）王徹（六年級一班）勞動委員：

負 責 人： 惠艷娣（六年級一班）

成 員： 王凡凡（六年級二班）蘇巖嗣（五年級一班）

（四年級）

學習委員：

負 責 人： 張甜甜（六年級一班）

成 員： 陳夢瑤（六年級一班）（四年級）宣傳委員：

負 責 人：蘭慧霞（六年級四班）

成 員： 劉琴琴（四年級班）（五年級）文體委員：

負 責 人：（六年級二班）成 員：(四年級)（四年級）少先隊大隊長職責：

1、配合少先隊輔導員老師，負責少先隊大隊部全面工作。

2、配合學校搞好各項活動。

3、及時向學校反饋學生中的好人好事、存在的不良現象。

4、作好各種活動和檢查記錄。勞動委員職責：

1、負責全校清潔衛生大檢查的監督工作。

2、監督管理各班勞動委員的工作。

3、向值周領導和老師反映學校清潔衛生存在的問題和涌現的好人好事。

4、教育和引導全體少先隊員熱愛勞動、愛護清潔，養成良好的清潔、衛生習慣。學習委員職責：

1、組織全校各中隊學習委員了解學習情況，向學校和老師反映學生在學習中存在的問題。

2、幫助學習上有困難的同學。

3、配合學校老師在全校樹立良好的學習風氣。

4、組織學生開展各種學習競賽活動。宣傳委員職責：

1、向社會、家長宣傳學校的辦學情況及取得的成績。

2、收集學生中的好人好事和不良現象寫出報道交學校紅領巾廣播站。

3、積極采寫廣播稿和參加征文競賽活動。

4、檢查學生的養成教育。文體委員職責：

1、組織各中隊文體委員做好課間操，全校集合石清點各班人數和管理紀律。

2、組織各中隊隊員積極有益健康的文體活動。

3、負責大型文體活動的組織工作。

4、作好各項活動的工作記錄。

德育之窗

紅河鄉中心學校少先隊組織機構 大隊輔導員：王英 大隊長： 劉爽 楊楠 副大隊長：蘇妮 王徹 組織委員：張甜甜 宣傳委員：蘭慧霞 文體委員： 學習委員： 勞動委員： 紀律委員：

201

3紅河鄉中心學校

年9月1日

紅河鄉中心學校教研組織機構和工作職責

為了更好地開展校本教研工作，使我校在校本教研方面出成果，顯成績，露水平，呈特色。為此特成立以下組織機構。

一、領導小組 組 長： 蘇發志 副組長：馬志軍

組 員：王生軍 劉玉寧 劉彩虹 王 英

職 責：

1、制定校本教研的總體規劃。

2、領導小組成員必須深入校本教研第一線，主動承擔校本教研任務。

3、為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環境。

4、適時聘請專家指導校本教研工作。

二、課題組

1、數學組： 組長： 劉玉寧 成員：全體數學教師

2、語文組：

組長：劉彩虹

成員：全體語文教師

職 責：

1、制定學校校本教研工作計劃、指導各教研組、課題組開展研究工作。

2、收集、整理學校校本教研的各種資料，總結學校校本教研的經驗和存在的問題，及時向“領導小組”提出建議。

3、定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。

4、向領導小組推薦校本專家人選

三、教研組 組長：馬志軍

四、課外興趣活動備課組 組長：王 英

校本教研領導小組分工細則

一、組長職責

1、全面貫徹執行研訓方針、法規，領導和主持學校研訓的全面工作，提高教育質量。

2、從學校實際出發，主持制訂學校研訓的發展規劃，并認真組織實施。

3、審定教導處具體研訓計劃，確保各教研組進行正常的研訓工作。

4、加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治，鉆研業務，不斷提高教職工的政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力。培養和建設一支高素質的教師隊伍。

二、副組長職責

1、在組長的領導下，全面主持研訓工作。

2、構思并制訂學校研訓工作計劃，并指導實施。

3、制訂研訓的有關規章制度并組織實施和考核。

4、組織教師進行教科研理論和教科研知識的學習，提高他們的教科研能力。

三、組員職責

1、積累資料，及時為教師提供研訓、教學信息。

2、經常深入學員，幫助他們深入學習。

3、負責對課題結題的檢測、評估、鑒定工作，努力推廣經驗。

4、積極協助組長、教務處完成各項研訓工作。

紅河鄉中心學校 2013年9月1日