第一篇：小學傳染病疫情及相關突發公共衛生事件的報告制度

小學傳染病疫情及相關突發公共衛生事件的報告制度

根據衛生部辦公廳和教育部辦公廳聯合下發的《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》的通知精神，擬定我校有關傳染病疫情報告制度和報告程序，建立疫情報告制度。疫情報告人在分管校長領導下，具體負責傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件的報告工作。具體安排如下。

學校堅持晨檢制度，每天由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。

1.班主任傳染病疫情報告內容及時限

（1）在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多人（5例以上）并有相似癥狀（發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸）或者共同用餐、飲水史時，應當及時上報衛生室老師。

（2）如發生法定傳染病病例，明確診斷的重點傳染病（肝炎、菌痢、傷寒、流腦、甲型HINI流感等）以上的疫情應及時上報衛生室老師。由衛生室在24小時內向區疾病預防控制中心和區教育局上報疫情信息。并做好病例專冊登記。

（3）在同一班級，如發現流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病的，及時上報衛生室老師。

措施

1.班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2.及時上報衛生室老師，衛生室老師診斷為疑似病人后及時向區疾病預防控制中心和區教育局上報疫情信息。

3.班主任通知學生家長，讓家長送疑似病人到醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

4.堅持開窗通風制度，各班每天派專人負責教室開窗。

5.配合衛生室做好班級學生的宣傳教育工作。

2.衛生室上報傳染病疫情報告內容及時限

（1）原因不明的疾病聚集性發病，指較短時間內，同一班級中連續發生多例（10例以上含10例）原因不明的、同一癥狀的患者：包括體溫≥38℃，伴有咳嗽、鼻塞、流涕、全身肌肉酸痛等呼吸道癥狀；以及腹痛服瀉嘔吐等消化道癥狀的學生。及時電話報告區疾控中心和區教育局。

（2）同一個月內，如發現流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病連續發生5例的。及時電話報告區疾控中心和教育局。同時協助衛生部門采取應急措施。勸阻發病學生立即離校。

（3）如發生法定傳染病病例，明確診斷的重點傳染病（肝炎、菌痢、傷寒、流腦、甲型HINI流感等），在24小時內向疾病預防控制中心和教育局上報疫情信息。

措施

1.加強巡檢。

2.加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

3.如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期間，做好隨時消毒工作。

4.加強并督促各班多開窗通風

5.做好上報疫情的同時，及時做好病例專冊登記工作及消毒記錄。

第二篇：**小學傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

新建小學傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

為了規范突發公共衛生事件報告工作，現根據相關規定，結合我校實際，特制訂如下學校突發公共衛生事件報告制度。

一、學校報告人職責制度

1、校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

2、學校校醫承擔疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報滕州市疾病預防控制中心。

4、協助上級安監、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

二、監測與報告

學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。

(一)學校傳染病疫情監測

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校校醫。學校疫情報告人劉娜、張鳳霞應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。

1、班主任要積極配合校醫進行晨檢，對早晨到校的每個學生體溫檢測。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等，尤其是新冠狀肺炎）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校安全處，安全處要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當立即了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校安全處。校長室接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

(二)學校傳染病疫情報告

1、報告內容

報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

負責人：全體教師

2、報告程序和時限

學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，在2小時內向雞東縣疾控中心報告，并及時報告縣教育局。負責人：校長室

第三篇：傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

XXX小學校

傳染病疫情及公共衛生事件報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。

一、設置學校疫情報告人

XX：校長，設置為我校責任疫情報告人，負責本校疫情信息收集匯總。

本校各班班主任為各教學班第一疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責

1.在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2.定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

3.負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。

三、疫情報告內容及時限

1.在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

5.在疫情防控期間，實行疫情日報告制和零報告制。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校報告，由疫情報告人逐級向教體局和疾控部門報告。

五、學校疫情監測報告制度

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1.晨檢由責任老師通過測量體溫、詢問等方式將異常學生情況做好記錄。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2.特殊時期的晨檢，由行政值周、值周教師、門衛在學校門口制定區域進行。不能讓患有傳染病的學生帶病進入學校，第一時間切斷傳染源，并及時送醫。

3.班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

XXX小學校

2021年8月29日

第四篇：傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定，為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。

一、按照學校《突發公共衛生事件管理工作制度》要求，開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

二、成立學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作小組，指定校醫（專職或兼職教師）擔任學校疫情報告人，各班級班主任為成員，開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

三、疫情報告工作組工作職責

1.負責建立、健全本校傳染病疫情及突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度；

2.疫情報告人負責本校內傳染病疫情及突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作；

3.協助醫療單位對本校發生的傳染病疫情及突發公共衛生事件進行調查和處理，接受上級部門對學校傳染病疫情及突發公共衛生事件的督促、檢查；

4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

5.學校校長是傳染病疫情及突發公共衛生事件報告的第一責任人。

四、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作程序

（一）學校傳染病疫情及突發公共衛生事件監測

學校建立學生晨檢、因病缺課監測制度。老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、咳嗽等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2.各班級班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

（二）學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告

1.報告內容及時

（1）在同一班級，１天內有1例或者連續3天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、咳嗽等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（2）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當第一時間報出相關信息。

（4）學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2.報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向當地醫院報告，同時，向市教育局報告。

第五篇：傳染病疫情突發公共衛生事件報告制度

傳染病及突發公共衛生事件報告制度

為了規范突發公共衛生事件報告工作，預防傳染病及突發公共衛生事件的發生，根據《幼兒園傳染病預防控制工作管理規范》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》相關規定，結合我校實際，制訂本制度。

一、幼兒園疫情報告人：

姓名：李佰紅

學校疫情報告人職責

１、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

２、協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程；

３、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；

４、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

5、負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

6、疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

7、協助上級教育、衛生部門對幼兒園發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育部門與衛生部門對幼兒園傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

二、報告內容及時限

1、在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

三、報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（農村學校向鄉鎮衛生院防保組）報告，同時，向屬地教育行政部門報告。