第一篇：中考優秀作文

【作文題目】_________并沒有結束

生命并沒有結束

三舅其實不是親的，和媽媽同村同姓同輩份而已，自家排行老三，媽媽便讓我喊他三舅。

第一次來北京打工，我家就成了的他的落腳點。第一次見他時是在假期，印象特別深刻，五十多歲的樣子，身材雖很高大，但和土不土洋不洋的小平頭、賊亮亮細瞇瞇的小眼睛有些不大搭調，穿著還算體面，可黑黃黑黃的皮膚散發出的汗臭味或是泥土味或是火車廂味實在讓我望而卻步、聞而息鼻。礙于面子而且又聽媽媽說姥爺在老家時都是他給照顧的，我便到客廳禮節性地打個招呼就匆匆回到了自己的臥室，打招呼也沒有喊他三舅，就是笑一下而已。

在臥室里仍然聽得見他和爸爸的高談闊論，其實也沒有什么，無非是農田耕種都是機械化了，閑不住想來城里找點事做，自己什么活都干得，能吃苦類的自報家門，因嗓門大，聲音震得房子都有回聲，我只得用高談闊論來形容了。

一起吃午飯的時候他還在滔滔不絕地說現在農村可好了，誠摯地邀請爸爸媽媽和我有時間去農村玩去，我暗想著：農村好干嗎自己還跑到城市里來呢！吃飯間聽他一個勁地喊爸爸、媽媽分別是“姐夫”、“姐姐”，我心生納悶，小聲問媽媽才知道他還不到四十歲。真有些出乎我的意料。

可也從他的話里得之，他有一個和我年齡相仿的女兒，也在老家讀書，而且成績非常好，言談間還可見他的喜悅。當著我的面說別的女孩好，我自是沒有心情聽了，本也就沒說幾句話，匆匆吃完就回自己臥室了。

下午出去他就在一個工地上找到了活，爸爸勸他多考慮幾家，先在我家住著，不急著上班，他不肯，說活還可以，能做，而且一個月上滿工一千呢！晚上他就帶著鋪蓋要去工地，媽媽挽留他在家里住，他憨厚地笑笑，說自己身上臟，在工地上住好些，媽媽嫌他見外，我聽見了倒覺得他這一點倒是直爽、實在。

于是就這樣算是安頓下來了，也就真的一個月沒有見他來過。

又見他便是拿了好多禮物過來，穿著剛洗的衣服，頭發和胡須都剛剛理過，身上也好像用香皂剛剛泡過，還散發著那種淡淡的香皂的味。禮物中有我一件是讓我有些吃驚的mp3，他一邊解釋一邊又出示了另外一個一模一樣的，說鄉下女兒肯定喜歡，現在城里孩子流行聽這個，就買了兩個，一個給我，一個寄回家去。我不知該說什么好，我雖已有一個，但這可是別人送的呢，我當然高興地收下了，他也很開心，爸爸媽媽只得替我向他連連說謝謝。然而我沒有想他每天十二小時的工一個月才掙一千元錢的辛苦。這是后來想到的，但卻已經晚了。

因為一開學，我就把他忘記了，mp3雖然聽著，但只記得里面的旋律，去沒有細品他旋律里面的三舅的血汗和真誠！

就在昨天，我們都去了他的工地，但是是向他訣別，不過最后一面是無緣再見的了，因為他——我的三舅的面部已模糊的無法辨認了，加班加點的做工的三舅從工地上高高的塔吊下面摔了下來，摔得讓我的心異常的疼痛，讓我的那個還不知道的表妹的心也會異常的疼痛，因為他送的mp3一直是掛在心的位置。

我再叫的一聲三舅，恐是他永遠無法聽見了，但我相信他將徹底活在我的心中，他的“生命并沒有結束”！

懷念并沒有結束

懷念胡同里的生活轉化成“懷念并沒有結束”。

愈是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在胡同里的生活。

以前，我家住在一個小胡同里，那胡同兒里有很多人家，而且每家之間都離的很近，當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。

早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被后排早起的人給吵醒“呀！大哥，這么早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，這是干什么去啊？”“我這不有點事，出去一下！”就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。

中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，后排的人們又開起了茶會，談的不亦樂乎，小到張三李四，大到國家主席，沒有什么不能成為他們的談資。

晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因為不知是誰家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。

半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心里覺得很美。

但是，心里忽然覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，說真的，有些聲音一旦缺少了，反而倍加顯得珍貴了。

比如，誰家電表要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗戶提醒你快沒錢了，催著你趕快去買電，這種聲音對于突然因斷電而來不及保存文檔的我來說是多么的珍貴。

每當那家人做了什么好吃的東西，就會滿院子飄香，當然，東夾一筷子，西夾一筷子，是免不了的，更可貴的是那家人還會大方的把制作方法不厭其煩地絮絮叨叨地教給你，直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術為止，這種絮叨對于貪吃的我的一家人來說是多么的珍貴。

那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以前那個地方了，使我更加地懷念那里的生活了。

其實，懷念也是一種向往。真的，無論到了哪里，我們都應該去締造這和諧的愛的生活！

考試并沒有結束

這是一家六星級的幼兒園，園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘，光報名的就有近百號人，經過了反復四輪的考試、淘汰，如今只剩下了她們兩個——小穎和小白。

最后的考試是即興演講，題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮，在大學時就經常主持文藝節目，登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟？小白人長得文靜，不愛張揚的樣子，但既然都爭到這個份上了，估計也不會輕易言敗。大家都等著看這場精彩的PK大戰。

好戲開場了。

按抽簽的順序，由小穎先登場。果然不同凡響！繪聲繪色的演講征服了現場所有的觀眾，大家報以如潮的掌聲。輪到小白登場了，雖然嗓音沒有小穎那么清脆，可內容條理清楚，態度不溫不火，同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳，看樣子有些為難。

終于公布分數了，小穎以一分的優勢勝出，現場再次響起雷鳴般的掌聲。

兩位選手前后走出考場，哎？誰家的小孩在走廊里哭？小穎顧不上停留，趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個該死的，今天居然不來給自己加油？說什么心臟不好，怕受不了現場的刺激。小白則蹲下身，一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕，一邊耐心的詢問著。

小穎快走到大廳門口的時候，被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶，莫非還有什么手續需要辦理？迎接她的，是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉：“姑娘，考試并沒有結束。”，老師指了指那個已經在小白懷里停止了哭泣的孩子，“最后一道題就在那里，可惜，你的這道題沒能及格。”老師頓了頓，接著說：“一個缺乏愛心的人是當不好幼兒園園長的，這愛心不是外部的豪言壯語，而是內心的自然流露。很遺憾的告訴你：今天的勝者是小白。”

“什么？考試并沒有結束！”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后，掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。生命，并沒有結束

思想的長青樹

一九三六年十月十九日上午五時二十五分，一個偉大的靈魂在上海大陸新村寓所停止思考，永遠閉上了眼睛。然而——七十多年過去了，他的音容笑貌依然時常出現在人們眼前，人們無時無刻不沐浴在他思想的光輝里，無時無刻不會感受到他的存在。

他一生戰斗不息，以筆為槍，不倦的向舊勢力發出挑戰；他伏首甘為孺子牛，對青年人總是無私的呵護。人們誦讀他的著作時時常感到驚悚，因為在作品里人物的身上經常發現自己的影子。它象皮鞭一樣考問著人們的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏著的小來”，教人慚愧，催人自新。

詩人贊美他“有的人死了，他還活著”；在廣大的人民心里，他代表了民族魂！

他就是魯迅。

科學的不落星

他是一位億萬富翁，更是一位杰出的發明家。他把自己的一生都貢獻給了人類科學事業，光專利就取得了255種，而且還在身后留下遺囑，把財產全部獻給科學事業，用來獎勵后人。

于是，每年的12月10日，這個偉人逝世的日子，在瑞典的首都斯德哥爾摩，都要舉行簡樸而隆重的頒獎儀式，獎勵在過去一年里全世界在人類物理、化學、醫學、文學及和平事業上取得巨大成就的人，獎金的數額非常豐厚。

他就是諾貝爾。

無名的捐獻者

他是個普普通通的小男孩，人們早已忘記了他的名字。

十二歲的他不幸身患絕癥，將不久于人世了。然而在臨終之際他卻提出要把自己的角膜捐獻給需要它的患者，“這樣我就還能時刻看到你，媽媽”，他這樣說服自己的媽媽。

媽媽流著淚答應了他的要求。

小男孩平靜的走了，一個幸運者卻因此得以重見光明。

生命，沒有高低貴賤之分。它們以各自不同的方式演繹著一個個不滅的傳奇。

修行并沒有結束

唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回真經，修成正果。回到長安以后，皇帝給他們接風洗塵，順便論功行賞，沒想到卻在慶功宴會上發生了爭執，因為他們都想要爭個頭功。

孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃長三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問一句，一路降妖捉怪，數誰功勞大！”一副舍我其誰的架勢。

豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴里的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險探路，沒有功勞還沒有苦勞嗎？再說，你們誰沒有吃過我化的齋飯？辦事不能不講良心！”

沙和尚向來不愛多言多語，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實勝于雄辯。三個人不約而同的不目光投向了唐僧：“師傅，你總得說句公道話啊！”

唐僧閉著眼，似乎根本沒聽見剛才眾人的吵鬧，只是不停的捻動手里的念珠，過了好久才慢慢說道：“徒兒們都不要爭了，取經成功都是為師我領導有方啊！”

孫悟空一聽，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的吊燈碰得直晃。

豬八戒一聽，把剛吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只蒼蠅??”

沙和尚一聽，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不發。

大廳上一時變得鴉雀無聲，四個人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門前的白龍馬不停的打著響鼻，用蹄子使勁刨著地面。宴會仿佛變成了追悼會。

皇帝獨自喝干了一杯酒，又獨自滿上，然后哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來是如來佛祖化身。

“剛才只不過是對你們的一次考驗，算是第八十二難。你們面對困難的時候能夠同仇敵愾一往無前，為什么面對這一點小小的榮譽就爭成這樣？看來修行并沒有結束，并且永遠不會結束，你們還需努力啊！”說吧，騰空而去。

師徒四人頓時都呆在那里，個個羞愧難當。

【作文題目】仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。

①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！（孟郊《游子吟》）②中央電視臺有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：“我也要給你洗腳。”

白 發

歲月，從黑發中流過，風，傳播愛的信息，將黑發，一點點染白。童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發照得很黑很亮，那頭黑發很長很長站在風中，輕輕地微笑，望著不遠處一跳一跳的短發，滿是歡樂的笑聲。

夜晚，在燈光下，長發在為短發縫著書包帶，因為書很重，長發怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點點愛。

早晨，短發背著這更加牢固的書包出發了，短發親吻著長發，長發的發梢，觸到短發的鼻尖，散發出清幽的香氣。

傍晚，短發背著書包一躥一躥地回來了，長發在門邊靜靜地等待，望著回家的短發露出一點微笑。

吃過晚飯，陽臺上，長發為短發清洗著，短發頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嘻笑，長發用清水將短發的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發擦頭。月光下，被清洗后的短發，顯得烏黑流亮，就像長發一樣，卻不及長發長，長發輕輕地摸著短發說：“孩子，會長長的，就像媽媽的一樣。”

長大后，短發離開了長發，長發為短發的書包縫補著，希望能承受更多的重量，而短發離開后，長發則是無盡的思念、擔憂，時間一點點流逝著，長發不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發的歸來。梧桐樹下，是長發等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發長長了，回來看望長發，而在門邊看到的還是長發露出的一點點微笑，只是長發不再烏黑光亮。

傍晚，還是在陽臺，只是短發變成了烏黑的長發，這次，由童年的短發為長發清洗，長發變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長發顯得出銀白色的光澤。

風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發，傳遞著一點一點的愛，讓短發變得更長、更黑。

聽你說

媽，你說的，我都會仔細聽。

——卷首語

你風風火來到這世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重擔。你自豪地說。

你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，會領一幫人上躥下跳，與你的異性唇槍舌戰。胡侃天地。會教妹妹們捉昨蜢然后炸了后強迫別人吞下去。他們說你無“惡”不作，一手遮天，我聽著聽著，笑開了。

你豪邁地說。

二十歲以前不知道什么叫挫折的你，卻稀里糊涂地嫁給了當時燙了個最流行的炸頭的爸爸。稀里糊涂成了孩子她媽。

而我就是那個孩子，縛住你后半生的孩子。你遺憾地說。

后來異性妹沒了聯系，家鄉也變成了有我在的地方。你放棄了你喜愛的文學、詩歌，放棄了“金梁古溫”的武俠小說，放棄了做夢當女俠，劫富濟貧，放棄了你的所向往的，自由美好的生活。我知道那時起，你便只有一個角色，我媽。我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂？總之，你說了這么多。

你后來又激動地說。

你要下海，你要經商，你要摒棄一切困擾。可我知道，你是想要我上更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。

你喋喋不休的羅嗦是我看來最美最溫柔的詩歌，你說這么多，是我人生路上最亮最閃耀的導航。可是媽，我知道你沒有說出口的。

你拔呀拔，拔不完頭上被雪染的白色。你抹呀抹，撫不平臉上日益增長的紋路。你詫異地說，這是怎么了？我知道你生性樂觀，積極向上。但你已無力為我奔波勞累。

我相信我們的感情深入內髓，因為聽你對我說了那么多，那么多。現在，該我說了。

【作文題目】

當代社會人們精神壓力普遍增加。據新浪網、人民論壇網最近的一項調查，有70.8℅的受訪者認為“自己的工作和生活繃緊”，中小學生也不例外。某報社日前收到了“甜甜”同學的一封求助信。信的主要內容如下：

我是一名女生，小學成績較好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中后，學習壓力加大，成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力，要么胡思亂想，要么打瞌睡，極少交作業。知道這樣不好，但是我控制不住自己。后來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學不進去，便討厭學習，討厭學校的一切。想要放棄學業，但是又害怕父母傷心，矛盾極了！

甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中，你或你的同學有類似的經歷和感受嗎？你又是怎樣看待壓力和挫折的呢？請你根據下面要求寫一篇作文，對甜甜進行勸解。

要求：①自擬題目，副標題為“致甜甜同學的一封信”。②請你與她真誠的交流，不要作空洞的道理，要聯系現實生活和自己的經歷。③字數不少于600字。④注意書信的格式，署名統一用“一個關心你的同學”，不要出現與你相關的人名、校名和地名。

我想要去流浪

——致甜甜同學的一封信 甜甜同學：

你好！看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂??

我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標，有的 只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。

在鋼筋水泥的叢林里，發達的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰、精英無休止的響在你的耳邊，只要分數，不要友情，只要名次，不要真誠??我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風而去．在與自然的對話中，做回真實的自己。

誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經夢中追尋的一切如今都可以一一實現。

我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發泄自己的一切，那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。

在流浪人眼里，天永遠是藍的，海永遠是綠的，草永遠是青的。

我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。

甜甜同學，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

一個關心你的同學

2009年6月15日

痛苦也是一筆財富

——致甜甜同學的一封信 甜甜同學：

你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財富。

種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經過痛苦的訓練，體育健兒就沒有了領獎臺上的快樂；不經過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨煉，生命的火花才會閃光發亮。甜甜同學，痛苦實在是人生的一筆財富!就看你有沒有目標。

當貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當作丁一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的“三天光明”呢?但海倫·凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情．她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。

歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敢，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調整好心態，把分數名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍里，你會感到學校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉，你會快樂的完成學業，收獲成長的碩果。

把痛苦作為一筆財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。

祝你快樂無憂！

一個關心你的同學

2009年6月15日

感謝你的對手

——致甜甜同學的一封信 甜甜同學：

你好！你信里講述的就是曾經的我，而且我比你還激烈的表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情，我發現是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏，遭遇到挫折。

成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強；正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的自我；正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

親愛的甜甜同學，我想告訴你：

因為競爭中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自己。

不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手!

如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄．沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。

在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。

甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。

一個關心你的同學

2009年6月15日

做個快樂的發現者

——致甜甜同學的一封信 甜甜同學：

你好！你聽過這樣一個故事嗎：

有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，長途跋涉了許多年，游歷了無數的地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕，就在他爬上熟悉的小山坡時，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠方，落日余輝灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火風鳥陪伴著她，畫家終于發現，美原來在自己身邊。

成長也是如此。青春、智慧乃至生命，是人生不息的詠嘆，但需要你用心去發現其中的樂趣。不然總是覺得陽光沒有照到自己。

被蘋果砸到的牛頓；打算用槍結束自己的保爾；吞下大量安眠藥的張海迪——他們都是苦難的幸存者，也是快樂的發現者：牛頓發現了地球引力；保爾扣動板機前一剎那發現了生存的價值，創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨作；張海迪發現生命曙光后，重新呼吸，自學了六國語言和醫學。

初中的歲月有些枯燥，求學的日子會犧牲很多追求。當你發現父母眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠遠閃爍的燈塔；雖不驚天動地，卻溫馨可愛。此時此刻，快樂會蕩漾在你的內心深處。

快樂到處都有，關鍵在于能不能去發現。富人的快樂在于生意談妥，股票上升，地皮升值。窮人的快樂在于家人平安，孩子健康．生活美滿。老人的快樂在于下棋有招，看戲有樂，子女孝順。孩子的快樂在于老師表揚，漫畫有趣，去肯德基大快朵頤。

噢，告訴你一個秘密，記住這個品牌——“百事可樂”，你就會做一個快樂的發現者。

一個關心你的同學

2009年6月15日

夢醒時分迎朝陽

——致甜甜同學的一封信 甜甜同學：

你好！我是一個差生，沒有資格談什么戰勝自己的經驗，只想在這里和你說說我的苦惱，你不介意吧？

不知道為什么，進了初三就像人在夢中。整個初三如同一圈跑道，對面就是終點。別人都邁開大步跑著，自己說什么也邁不動。只能眼睜睜地看著別人越跑越遠，是那樣的可望而不可及。

忽然發現自己很空虛：電腦、武俠小說像鴉片一般填滿了我的心，我深陷其中無法自拔。它們揮霍著我寶貴的時間，我發現作業題越來越難做：英語如同天書般的難啃，數學好像走進了迷宮，物理??高中的校門正慢慢地向我關閉。夢中那散發著一種知識氣息的大門，緊緊地關著，我的心也被夾碎了。

想從這夢中醒來，從這空虛之中解脫出來，如同盤古一樣手執巨斧把混濁劈成兩半。但發現我沒有了力量：作業想破了頭也做不出來，而小說、電腦如同毒蛇一般纏著我。毫無辦法掙脫它們，惟有看著時間流過，從玩電腦的指縫間流過，從看小說的眼皮底下流過。

爸爸常對我說初三是拼搏的一年，在這一年考上一個好高中，將來就好辦了。并常用那句“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”來激勵我。可我卻被游戲和俠客纏住了，動彈不得，大腦也讓它們蝕空了。只好如眼前這般庸庸碌碌地活著，如同一具行尸走肉。

這就是我的初三——一個噩夢，只能希望夢中的我能早些醒來，擺脫掉空虛的生活，找回真的自我。

可能是咱們還沒到享受生活的時刻，不該這般過早的逃避拼搏；可能是課堂外的誘惑太多，我們意志太弱丟失了把握成長的鑰匙；可能是家長望子成龍太切，望女成鳳太急，不允許我們出現絲毫的偏差??

我想說服我自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我們都是初生的太陽。

甜甜同學，謝謝你給了我這個機會。

一個關心你的同學

2009年6月15日

【作文題目】：和____________在一起

和老媽在一起 和你在一起，我的世界五彩繽紛

——題記

童年——保姆

“哇，好香呀！”我放學回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：“十歲了還不講衛生，趕緊把指甲剪掉呀！”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀。”老媽嘴上很不情愿地數落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲。“老媽，快給我的指甲再磨一磨呀。”剛剛解決了“手上工程”，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽——我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人間——朋友

“大姐呀，不許動！要錢還是要命？”我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持“AK-47”步槍“挾持”著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來！我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶！一日，我將留了多日的頭發抹上點啫喱、發膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著“菊花殘，滿地傷-----”自我感覺很“周杰倫”呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽！”我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽——我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比！

我的大學——老師

“A，快來看開心辭典！”我在房間里琢磨著魔方的六面玩法，老媽在客廳里叫我。她要考考我這“讀書人”。電視上，王小丫出的題目還真是千奇百怪的，比如“長江發源于哪里——昆侖山、唐古拉山？”我搶得先機，唐古拉山！老媽面無表情；“下面那種能源是不可再生的——水能、風能、石油？”我輕描淡寫地說道：“石油！”老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是這道題：“‘歷覽前賢國與家，盛由節儉敗由奢’這句話是誰說的？——張騫、張謇、司馬遷、司馬光”我就不會了，我用眼角的余光瞅瞅老媽，她早就胸有成竹地拋出了答案：“司馬光”。電視上的老先生選擇了司馬遷，可把我老媽急得要命，好在王小丫放了水，老先生才過了關，我老媽才送了口氣！啊呀，啊呀，老媽——我敬愛的老師，和你在一起，還真能學到知識！

老媽，我真的喜歡和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

僅以此文獻給我可親、可愛、可敬的老媽。

——后記

和你在一起

我想，和你在一起。

我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，當我靠真正走進你的時候，卻發現力不從心！你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。

但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災難；雖然，時時刻刻思念著家鄉，時時刻刻惦記著親人??，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起！

家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經飄然上升；風兒阻止我飛向你，狂風把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升；云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復，可我仍舊搖搖頭，毅然前行。

終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你！

佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘！

但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢？我那火熱的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫治好，我開始恢復原來的模樣，我找到了回家的方向！

濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱！

和祖國在一起

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“和祖國在一起”！記得先哲梁啟超曾經說過：“少年智則中國智，少年強則中國強！”十六七歲的青少年是祖國的未來，是祖國的希望！我們每個同學都要胸懷祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

中華民族是世界上最古老的民族，它擁有五千年生生不息的歷史，它創造了五千年燦爛輝煌的文明，它還經歷了五千年此起彼伏的創傷！你們可知道，我們的民族為什么能夠延續下來，而且具有強大的生命力？是我們的人民和祖國同在！

古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸。”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責。”是顧炎武的金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什么能夠這樣大義凜然，從容面對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他！

縱觀古今，有多少前輩先哲為了振興祖國，造福人民，而放棄一切，奮發圖強，積極有為。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知，蘇秦終成大儒，他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的努力；周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并努力踐行著；錢學森在海外，學習優異、事業有成，生活優越。但是當新中國成立的消息傳來時，他驚喜萬分，沖破重重阻撓，歷盡千難萬險，終于回歸祖國！為新中國的航天事業做出了不朽的貢獻。他們為什么能夠這樣勤奮刻苦、學有所成呢？是他們心系祖國，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他！

然而放眼現在，我們青少年同學中存在的一些現象卻很令人心痛！一些風華正茂的中學生，衣著怪異，發型獨特，有時出口成“臟”，有時還會偷偷地“吞云吐霧”，有的沉迷于網絡游戲中，有的沉浸在言情、魔幻小說的世界里??不知道他們心中可有理想、可有信念；可有親人，可有祖國？他們的生活如同晨霧般虛無，就像白紙一樣蒼白！這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻，還會成為家庭和社會國家的包袱。

還有一些人，他們是另類一族——“哈日族”、“哈韓族”。他們提起日本動漫，如數家珍，“櫻桃小丸子”、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網球王子”等等，不勝枚舉；他們說起韓國明星，信手拈來，“金喜善”、“權相宇”、“東方神起”、“Rian”等等，滔滔不絕。可是你要問起他“王孟”組合、豪放詞派，他就面紅耳赤，一問三不知了，至于什么函數公式、歐姆定律、元素周期表呀，哪能記住幾個！這樣的人能算是中學生，是我們祖國的未來嗎？他們如果長此以往，家不成家，國將不國呀！

當然，我們在座的大部分同學都在爭分奪秒，腳踏實地地努力學習，不過每個人的動機各不同，或許為自己創造美好的前程、或許為家人爭光添彩，但我們更應該以“小我”為出發點、以“小家”為基礎，樹立遠大理想，為祖國而努力學習。

讓我們把祖國放在心中，努力學習，報效祖國吧！祖國永遠和你在一起，我們的明天將會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

和你們在一起

你的身影時常在我的夢中出現，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過，你是誰？我好想和你在一起！

我反復地和你在夢中相遇，好似有一股無形的力量推動著我靠近你，想仔細看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你，我冰冷的心會溫暖起來，郁悶的心就會開朗起來，彷徨的心會堅定起來，那種感覺真是美妙至極！我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——

“當，當，當”，敲門聲將我拉回到現實世界中來，媽媽端著牛奶走進來，看到我趴在書桌前睡著了，不禁心疼地說：“學累了吧，那就再多休息一會吧。”我心不在焉地答應了一聲，就在媽媽轉身離開的那一瞬間，我突然發現，媽媽的身影多么像我夢中的你呀！就在這個時候，外婆也輕手輕腳地走進了我的房間，對我說：“不要把自己身體學壞了呀，趕緊出去玩一會兒！”說完，收拾起我的房間來，臨走時順手把我的臟衣服帶了出去。這時，我忽然覺得外婆的身影也好似夢中人呢！我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚。“小A，你的電話！”正在客廳里為我修理復讀機的爸爸隔著房間的門對我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來是老師打過來的。“AA，這次調研考試雖然不理想，但不要氣餒，只要仔細分析原因，對癥下藥，我相信你在下一次模擬考試中一定會考出好成績的，好好加油啊！”我點頭如搗蒜，這樣鼓勵的話語我似乎在哪兒聽過，哦，在夢中！掛完電話，一旁低頭擺弄復讀機的爸爸抬起頭，語重心長地說了句：“小A，你看身邊的每個人都很關心你，你要自覺呀。”我如醍醐灌頂！

我若有所思地回到了房間，坐了下來，靜靜地想著。我終于獲得了答案，夢中人，我在生活中找到了你！你是我的親人、老師、朋友，你給了我不盡的關愛、鼓勵和幫助！你的愛護、信任和期望是我前進的動力，和你們在一起，我真的很幸福。

第二篇：中考優秀作文

最難忘那表情

那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨。我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道。都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。（提分點：環境描寫，展現了故事發生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。）

忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。（提分點：詳細對人物進行刻畫，外貌、動作、神態，使人物形象豐滿。）

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實而生動的表情啊！在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。（提分點：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。）

生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。（提分點：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。）

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

疲憊卻輕巧的腳步

那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。

“慈母手中線，游子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛好溫暖，我感受到了！”

隨斗轉星移，日月交替，在地底里呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天，空氣中雖然彌漫著緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛。

噫，這水怎么是人參水，我明明裝著的白開水啊！“我在教室里訝異地說。同桌插話道：”不可能吧，是你忘記了，難不成它會變魔術？“”不會的，不可能！“我奇怪地回想著中午的事——時鐘”嘀嗒嘀嗒“，我在匆忙學習過后便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動……我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。

我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流，我的腦海里不斷浮現出父親一次次關愛的情景——

每次夜深人靜，我還在臺燈下埋首，可是另一個房間里，另一盞電燈下，卻總是佇立著父親雕像般守望的背景，然后每幾十分鐘，便總是聽到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿愛的腳步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那么深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。

父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家……

請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以后的腳步是輕巧的，歡樂的。

第三篇：中考優秀作文

深處

寧波一考生

時間分割成碎片，光亮在碎片的深處游走。我的發絲從水的深處散開來，一如水草。模糊間睜開眼，看著偌大的世界。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”這個年紀的我們，總愛從心的深處浮起古人留下的傷春悲秋的小感傷。于是學著向西抬頭四十五度，去觀望成悲傷。

日已沒入深處，可是光芒仍舊投射到我們所在的地球一側。云飄得有些低，光芒徘徊在它們的上方，便像淡紅色紗布上繡上排列整齊的塊狀墨云。另有一月拉成滿弓逐漸亮出金色的紋理。只是不知將士魂歸何處。

“只是不知將士云歸何處啊！”平白的，我倒真生出了幾分悲愴，遙望滿天云彩，像是對古戰場的憑吊。月弓的光芒隨著時間推移盛了許多，與這漸暗的天空與邊界處紅霞之光相融，更添了幾抹幽深與神秘。云塊飄得緩慢，偶送來少許月的臉，在地上投下淡淡的影子。北齊蘭陵王高長恭每與人戰必戴一黃金鬼面遮住俊美如天神的容顏，駕馬馳騁于疆場，血染白色大地，堙于深處的猙獰形象威震四方。白雪茫茫中，他的黃金假面是否如這月一般閃著讓人恍惚的光芒，想必是更添了數分血腥的深邃。如羅剎一般，驅退來敵。便是將士于沙場，驍勇善戰，威震四方。保家衛國，也為了留名青一般，驅退來敵。便是將士于沙場，驍勇善戰，威震四方。保家衛國，也為了留名青史，實現自己的抱負。為此不惜一切。

我確實是小家子氣的。縱然羨其豪氣，縱然震撼于他的鼓曲，心潮激蕩間，不過仍是守著我的小房間，因其悲慘結局而沉默不語。君臣之間，兄弟之間，各種人際關系與政治上的手段，只讓我心寒，遠勝于無謂的感傷。

但生死于他們究竟算什么？殺人與被殺，亂世之中的爭權奪勢，成王與敗寇，以天下作為籌碼，以天下人的性命作為棋子，倒真是大手筆。大概如此才能真正成王成將成士。只是死時，內心深處可有不甘？

我只是個歷史的旁觀者。蘭陵王也不過是華夏數千年之間的一瞬，如蒼穹深處的月，我再看時，它便已沉往更深處，不再露面。明日，又是另一種景觀。

唯有窗前的水杉在風中搖著細碎的葉子，陪我緬懷歷史深處早已消逝的瞬息之美。【名師點評】

這是一篇內容翔實、簡練典雅的散文佳作。

內容點評：關注生活，主題突出。倘若文章僅以蘭陵王為內容寫作，自然會與“結合自己的生活體驗”這一要求有距離，但考生十分巧妙地將“我”糅進文脈之中，通過“我”的所見所聞所感行文，將“我”與“歷史深處的瞬息之美”聯系起來行文，讓人們透過歷史事件看到了考生獨特而深沉的思考，使文章的主題得以突現。現。

表達點評：旁征博引，語言華美。對于一個初中生而言，寫作歷史題材的文章的確很難，很容易將文章寫得空洞無物，言之無據，但由于考生占有了豐厚的歷史資源，積累了大量的詩文佳句，寫起來很是得心應手，無論是引述的內容還是自己的表述語言，每一個句子都堪稱經典，每一個句子都與引述的內容協調和諧而統一，華美典雅而詩意無限的語言令人叫絕。特征點評：材料翔實，結構新奇。文章由詩般的語言入筆，以古詩句總領起，自然引出歷史深處與“壯士”相關的話題，蘭陵王的形象在考生的筆下頓時具有一種濃濃的厚重感，巧妙地與“深處”一語關聯起來，并由此將“我”與蘭陵王的感悟、與歷史的感悟聯系起來，使自己的觀點在層層推進之中邁入高潮，翔實的材料和新奇的結構，表現了考生的寫作才情。

這里也有樂趣 上海一考生

這里曾經是我不曾接觸過的一片天，這里給了我希望、自信和力量，這里也有樂趣。

“大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團。”看見征報社團的地方擁著一群人，我也過去湊熱鬧。班長小龍說：“你來晚啦，你喜歡的籃球社團報完啦。”無奈之下，君蓮劇社收留了我，可我對表演一點興趣都沒有啊。

沒想到，第一次參加劇社活動就遇到戲劇節節目匯演，我在里面就是一個“打醬油”的，懶得看，懶得聽，像個裝在套子里的人一樣，無聊極了今晚的主題是“感恩的心，感謝有你”。我心想：“又是長長的解說詞和一大堆肉麻的話了吧，還不如聽聽明星演唱會或者什么獨奏曲呢！”

于是，我條件反射似的躺下，在沙發上打起了盹兒。就在這時，一陣熟悉而優美的音樂擊打了我的耳膜。我一下子清醒了許多，“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱??”這不是《感恩的心》嗎？我努力回想著這熟悉的歌曲。“估計又是一大群合唱團的小娃娃在臺上又晃又唱了吧。”我猜測著，“可能還有蠟燭。”我心里默默地挖苦著。我對這種節目已經審美疲勞了，再美的事，反復的過多也就無趣了。

但是音樂讓我有了幾分興趣，我漫不經心地“撐”開眼。眼前的一幕讓我驚呆了：“那不是合唱團，是一群無聲的天使。”墻壁上映著美麗的藍色，空中的音樂顯得格外動聽，一群“天使”在臺上“唱”著歌。詩一般的歌詞和天籟的歌聲推開了我心中塵封已久的門。那些應該感謝而未曾感謝的人，那些曾讓我一度感動卻又遺忘的人，都一一浮現在我的眼前。我的心被猛烈地撞擊了一下，繽紛的世界早已黯然失色，只有那天使的歌聲依舊在我耳邊回蕩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”瞬間，我突然發現自己竟那樣吝嗇感謝。

不知不覺中我竟潸然淚下。我像一個負罪的犯人，被沉重的犯罪感壓得抬不起頭來，想不到，一向自恃懂禮貌的我竟忽略了那么多給予過我幫助的人。歌曲早已結束，而我卻依舊呆呆地坐著，原本寂寞難耐得夜變的涼涼的。我忽然明白了一位。因為，我的心早已哲人說過的一句話：“別把別人的給予當作理所當然。”這句話猶如一場久旱后的甘露，滋潤著我的心靈。【名師點評】

內容點評：文章以“感恩”為主題，從電視里“同唱一首歌”節目中那群無聲的天使而受到啟發，從而懂得人要有感恩的心，結尾的抒情升華了主題。文章首尾都不吝筆墨，濃墨重潑地點明主題，又與標題遙相呼應，使得結構嚴謹完整。

表達點評：本文選材“小”而“巧”，選取生活中極為普通尋常的一個畫面，一件小事，通過作者極富表現力的表述，令人感到震撼，心靈得到滌蕩。這種見微知著的手法也是讓文章脫俗的一個技巧。

特征點評：本文的語言靈動豐富而又搖曳多姿，如“嬌艷的花兒無聊地打著卷兒，知了也無心情再唱歌了”，作者用擬人的手法寫“花兒”和“知了”的情態，目的是用來烘托“我”的百無聊賴，讀來覺

親吻太陽 重慶一考生

水珠想要親吻太陽，空氣中卻彌漫著死亡的氣息。

太陽懸在那屋頂的上方，慢慢地被高樓吞噬，隱藏在那一頭，追不上。每一天總結束在黑夜中，過往的人不曾留意天空云彩的變化，匆匆地走向那頭。那頭有光吧！街邊長椅上的老人，在那樹的保護下顯得那般悠然自得。說說笑笑地看著過往的路人，絲毫沒感到夏天的逼近，熱的降臨，白天黑夜的交替變化默默地進行著，誰也知道，不管如何努力，拼盡全力，在這個城市執著努力地活著有多么的不容易。但人們依舊向前，身體似乎在向前傾，多傾一度或許就可以超越，走得如此快。我看見了水珠正在凝聚，盡它最大的力量。街邊的小販賣弄著聲音，賣著那稀奇古怪的東西，不停地吆喝著，不肯放過任何一個行人。他們小時候，是否會預料到現在的結果，在大熱天里賣著那些連自己都不熟悉的物品，用笑臉去討好每一個人。豆大的汗珠滴落在地上，那是行人忽略的聲音，物品拿拿放放，被玩弄著，人也被擱置著，丟到了世界的角落里。未曾放棄，每天都有他們的聲音，不停地吆喝，即使嘴里含著藥片也如此。這時，我看見了水珠準備升空。

人群中圍著的人正在演唱，唱的不賴，時不時和圍觀的群眾互動，可總保持著死的沉寂，周圍的人都在看他的笑話，看他如何演繹下面的內容。在他心里，他聽不見世界的聲音，他是否將這里當成了自己的演唱會？極力地去演唱。可觀眾不是他的粉絲，是一群圖熱鬧的人。他是否在想象，人群中正藏著一個音樂制作人。我看見水珠在空中。

在黑夜，水珠親吻不到太陽，但可以離它更近一步。想穿過沙漠、高山，在路途中留下我磨破的腳而滲出的血，或許風吹沙掩，一切消失，但我會記住，我曾為了那遠方的海流過血。沒有夢想，沒有想要的職位。我知道，一切會隨時間的變化而發生變化，某些年后，我的生活或許令現在的自己驚訝。不想像軌道那樣從預想的起點直達預想的終點，另一條路，或許不好走，但可以遇見更美的自己。

在未來，我想遇見最美的自己，親吻太陽。我聽說，水珠親吻到太陽了。【名師點評】

內容點評：這可算一篇奇文，之所以說它奇，在于作者構思的新奇出人意料。文章自始至終都用兩條線書寫，一條線即如標題“親吻太陽”，以水珠為主體，寫地面的水珠不懼離太陽遙遠，執著地要實現親吻太陽的夢想，另一條線是寫城市中的人們和“我”在這個艱難的生活中不懼困苦，堅強地生活，執著地追求。

表達點評：本文運用了象征手法，讓文章彰顯著令人嘆服的藝術特點。文中除了寫生活中的各類人為了追求自己的夢想之外，還寫了水珠想親吻太陽的夢想。將寫水珠的內容抽出文章，連接起來，也能構成一個完整的追夢的童話故事。特征點評：本文結尾可見作者的良苦用心，作者在前文極力地書寫包括自己在內的人們為夢想而做的努力，結果怎樣呢？直到結尾也沒有寫到前面所寫的任何一個人已經追到自己的夢想了，但最后寫到“我聽說，水珠吻到太陽了”，一切美好的祝愿都在這句話中，語言雋永，又富含意蘊，意味深長。

【網絡綜合-中考滿分作文】 本文是由無憂考網編輯為您準備的《中考滿分作文600字大全：校園里的記憶》請大家參考!重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

青春感悟

曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節，她猶如含苞欲放的花骨朵。

當人生邁進十五、六歲的花季時，青春悄悄地向你走來。于是中學生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調，像是有一種無形的東西在觸動著你的心。有個體會：在初中時，初一的學習成績都不錯，可到了初

二、初三時，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學生時，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發型、走路的姿勢都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點什么，想需要點什么精神享受。于是追求來了，單相思出現了，爭風吃醋來了，免不了要發生“干”，為達到目的而不擇手段等等。其實，從心理學上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的——是青春期燥動的表現，是可以理解的。但是有部分同學受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發生的事也隨之發生了，這是人生的遺憾。

人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是共產黨員應有的表現，我們還小，思想不可能達到那樣的境界。但我們應該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學結交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發揚革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發展，也有利于我們一步步走向成功。學生時代，更應以學習為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培養自己的審美觀點。

讓我們用正確的思想態度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為只有在這樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

青春，這個飽含詩意的花季，我贊美你。

第四篇：優秀中考作文

悄悄走近你

吟誦著你的詩文，品味著你的軼事，恍惚間，似乎降臨在一個煙霧朦朧的寧靜村莊。屋前種滿了沾滿露水的菊花，一株株、一簇簇鏗鏘地訴說著風骨；一座南山悠悠然現身于屋后，青色的輪廓勾勒著霧氣濃重的天空。只聽得屋前木門“吱呀”作響，你扛著鋤頭，著著布衣，滿面風霜。

你那寧靜的臉龐，讓我突然憶起你的詩，也是那樣的平淡閑適。無論是“結廬在人境，而無車馬喧”所描繪的恬靜，還是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”所展現的勞作的艱辛，沒有明嘲暗諷，更沒有悲傷與憤怒，只有你在這靜寂的田園生活中獨品一份淡然與悠閑，讓著清晨的露水站在自己粗糙的布衣上，也融化在自己的那顆遠離了喧囂的平靜的心上。你知道嗎？每每讀起你的詩，就像有一只手撫平我凌亂的思緒，四周立時靜寂了，只聽得我心中的誦詩聲，抑揚頓挫，平緩舒暢。但梁實秋在評價你的詩文時，曾這樣說：絢爛之極源于平淡，但那“平”不是“平庸”的“平”，“淡”也不是“淡而無味”的“淡”，那“平淡”乃是一種不露斧鑿之痕的藝術韻味。細細品味，再由詩及人，我才終究又撥開了一層迷霧，走近了一點，看見了你的風骨與詩的豪情。

還記得那是你十三年仕宦生活的最后一次經歷，在彭澤縣擔任彭澤縣令。潯陽郡督郵來訪，按照屬吏的意思，你應當“束帶迎之”，以表恭敬；但你卻毅然揮袖請辭，著下《歸去來兮辭》，那一句“不為五斗米折腰向鄉里小兒”更是流傳至今。回想你當初說出這句話的情形，堅毅的目光從深邃的瞳孔中閃射出來，挺直的腰桿寫滿了你對世俗、對黑暗的封建統治的厭惡與不從。那份堅定，不亞于項羽烏江自刎時的豪邁；那份風骨，就如風雪中的菊花傲然挺立。

我知道，你辭官后歸隱田園、早出晚歸勞作耕種，是為了逃避腐朽的現實、黑暗的封建統治；我也漸漸知道，深處安逸田園的你，從未放棄對國家能夠真行、對人民能夠安居樂業的幻想。你把你腦中的烏托邦都記錄在了這一篇《桃花源記》中。“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”我曾流連于這一幅自然無憂的桃花源世界中，讀出你孕育在文字中殷切的希望和迫切的吶喊，讀出了你對國家、對人民的關心卻又無法實現自己的理想與抱負的無奈。“后遂無問津者”的結尾，留下了一片唏噓，更是一聲對黑暗的、不堪的現實的感嘆，震耳欲聾、扣人心弦。

我漸漸地撥開層層迷霧，已然悄悄地站在你的身旁。你攜著我的手，穩健而面帶微笑地與我來到這菊花環繞的世界。我聽見你的爽朗笑聲，與我談天論地、憂國憂民、共話田園、促膝長談，共同吟誦著那句耐人尋味的“采菊東籬下，悠然見南山”??

綻放生命的芬芳

人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。

當死神來臨之時，有多少人會顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不后悔。”還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。

法國的蒙田說過：“生命的價值不在于能活多久，而在于我們如何利用人生。”

生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內涵，那只是一個沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。

老天是公平的，他給你優點，也會給你缺點。當然，他給你缺點，那么他也會給你優點。

殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價值，面對命運的戲弄，邰麗華樂觀向上，通過自己超越常人的付出和努力，用獨特的表現形式展現了絕美的藝術，也為我們展現了：生命的芬芳與努力來綻放。

邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。

楊光出生剛剛八個月便因視網膜母細胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當作了自己的生命，他7歲學琴，15歲學習聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業余組中獲獎。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。

登上《星光大道》的舞臺，他為準備節目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當不錯，還能獨立創作歌曲。

麗華，華麗。楊光，陽光。一個用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。

讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧!

你也是一道獨特的風景

路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的“云想衣裳花想容，春風拂檻露華秾”，便有了陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的風韻，千百年來世人也無法辯出高低，就草草造出個“各有千秋”來，把這個問題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠也不會有結果的問題，他們想得很透徹，“各有千秋”，世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。

李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯，二人的性格不同，開創的派別自然不同，世人就把這兩個截然不同的大詩人并稱為“李杜”。

正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。

牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學步”之類的成語，都時刻警示著后人：你自己有你自己的風格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。

正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。

讀你千遍也不厭倦

月芽在拂曉中漸行漸去，晨霧彌漫中，仿佛閃過一片刀光劍影，把我帶回楚漢。我再一次讀到了你——江東項羽——一位真正的英雄。

翻開那本書的扉頁，我遇見了你，還是那個故事，《霸王別姬》。可這一次不一樣的是，我讀懂了你。這次的相見，令我對你的感受更加深刻。

當你拖著自己疲憊的身影回到營中，你思緒萬千，心情復雜，你心中明白，這時的你，已無路可退。面對這十年征戰的春秋，你心中的大壩再也抵擋不住淚水的攻勢，驟然決堤。“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”想到當年的稱霸中原，威震一方，那何等的神氣，可現在卻落到如此地步，你仰天長嘯：

“力拔山兮氣蓋世，時不時兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”自己空有渾身的本領，面對自己的愛妾，你愁腸寸斷，我看得見你眉宇間擰成的疙瘩，聽得見你心靈的怒潮澎湃！

是的，豪杰亦多情，英雄的你，該如何呢？

此時的虞姬正從門口進來，她手端著酒，面帶微笑，勸你喝下：“來，喝下去吧，總會有辦法的。”這一刻的虞姬不再只是一個弱小女子，她看透了局勢的嚴峻。

一杯酒下肚，你又恢復了當年的豪邁。只見，這時的虞姬拔劍為你而舞。舞越跳越快，劍越揮越快，在你還沉醉在那優美舞姿之時，虞姬毅然決然的橫劍，將一朵生命之花綻放在血色的鋒刃上，鋒刃上是你哀傷的表情，驚訝的雙眸，你默默無語，淚眼婆娑，在你的揮手之間，我們傾兵仰面，馬騅長鳴。我想，聰明的虞姬，是想斬斷你的柔腸，讓英雄再博去掉累贅吧？而你卻英雄氣盛，自以為無顏見江東父老而血濺烏江??

每讀到此時此處，我都會掩面深思：這就是真正的英雄嗎？然而，四面楚歌，敗局已定，誰又能說你不是英雄呢？

英雄，這是一個多么輝煌的稱號，許多人總認為：“勝者為王，敗者為寇”，可在你的揮手之間，我讀懂了你，這是一位真正的英雄。

“生當做人杰，死亦為鬼雄。”李清照讀懂了你。你的英雄，你的氣志，你的豪情，讓我讀了又讀，讀你千遍也不厭倦。

讀你千遍也不厭倦

讀人要比讀書，更耐讀。

你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個小兵鎮守城池，“乃集農民數千戎服乘城”，又曾“會范仲淹引番漢兵來援”；你曾動用公款犒勞邊關將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過公款案”中的主角??你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

初識你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個名字。它方方正正的夾在《岳陽樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話上“??越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓??”不禁感慨：這么厲害啊??

面對謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

鋪天蓋地的資料卻不如范仲淹那一句話來得痛快“不以物喜，不以己悲。”

三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽樓；崇教化，興建岳州學宮；治水患，擬筑偃虹堤。這近似傳奇的成就，卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來？

你是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽的。你是一個負罪的貶官！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受，一門心思的治理岳陽，如此投入，上任一年便“政通人和，百廢俱興。”你一直忍著、忍著，直至岳陽樓落成之日，你也只是“痛飲一場，憑欄大慟十數聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵠之志哉！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百廢俱興。”這八個大字已說明了一切。這是何等胸襟！

我問自己，你是不是一個沒有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內心的世界----那該是怎么樣的糾結啊！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽一樣，就算我只露出一個小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。

好一個滕子京！好一個“一以物喜，不以己悲！”

記得那一次出發(下水作文)那是2001年暑假的事了。

這個暑假似乎特別地熱。持續多日的高溫也熾烤著我的心：究竟走，還是不走？

按理說，我在老家已經根深蒂固了，38年的深土扎根，20年的拔節成長，我已經是大潮河畔那片土地上的一棵樹，一棵枝葉繁茂的樹。然而，陽光雨露的沐浴和深厚大地的滋養，讓我這棵漸漸健壯的大樹借著星星的光芒眺望到了遠方的風景，流蕩的風也捎來了他鄉的訊息。于是，我在心里跟自己說：“世界這么大，我想去看看！”

然而，我有些怯懼，又有些不舍。俗話說：“一方水土，養一方人。”喝慣大潮河水的我能適應五湖四海嗎？雖然說“外面的世界很精彩”，但是，也有人講“外面的世界很無奈”。所以我怕懼，我這棵樹離開鹽堿相伴，植入他鄉，尚能存活？我也有些不舍。雖然說這片土地不算豐沃，但我生斯長斯，久已習矣；雖不全是風調雨順，倒也是櫛風沐雨，隨風擺舞，好不自在！

有一種聲音總在我的內心扣擊，有一種憧憬總在我的眼前招搖，有一種常理總在我的腦海翻旋。于是我終于明白，夢想就是年富力強的我的最大資本，于是，酷夏的熾熱凝結成堅決，大潮河的潮汐啟迪了心智，我決定出發！

臨行前的那個晚上，幾個朋友約我小聚。我們在路邊的大排檔里推杯換盞，冰涼的三得利也爽快我多日來糾結的心緒，供人納涼消遣的卡拉OK里也流淌著我的《我的未來不是夢》的歌聲，不算悅耳，但很悅心。漆黑的夜幕里雖有霓虹閃爍，但仍深邃，大路上車水馬龍，人聲嘈雜，然而我的心很平靜。

開往昆山的第一班車是在旭日東升時出發的。一路向南，陽光越來越艷。

如今，14年過去了，每當我漫步在校園里那一排排移植過來但已根深葉茂的香樟樹下時，我依然清晰地記得那一次出發.2015年江蘇省高考優秀作文選

七篇高分記敘文告訴你： 小故事往往勝過大道理

今年高考作文，江蘇三分之二的考生都寫了議論文，但最拔尖的幾十篇優秀作文中，卻大多數是記敘文。少數人的選擇贏得了閱卷老師的一致肯定。江蘇省高考作文閱卷專家組表示，要通過《現代快報》，向江蘇高中師生傳遞一種信息，一種期待，一種懇請：高中作文教學，多關心一下記敘文吧！在這里，刊登的是江蘇今年高考7篇優秀的記敘文，相信讀者都能在這些平實、生動的文字中找到共鳴。

閱卷人語

記敘：著眼于小人物、小經驗、小升華、小智慧 在信息技術高度發展、人們愈加席不暇暖的今天，讓高考學子對“智慧”進行思考，有一定的現實針對性和豐富的啟示意義。

“智慧”的特質是：善、活、妙。“善”是智慧的出發點，不善的經驗、能力、境界只能產生“奸詐”和“狡猾”。“妙”，是智慧的歸宿點，它令人驚嘆：多么巧妙，多么美妙，多么圓滿，多么通達！“活”，是這兩點的連結和必由之徑，沒有“活水”的淘洗和推進，經驗、能力、境界永遠不能更生，只能老去；這種“活”，表現為一種靈氣，一種悟性，一種敏銳，一種創新。

此次作文考試，不要求考生對上述種種全面把握，能從其中一點突破即可。不論是議論性文體，還是記敘性文體，都期望考生寫“活”，充分展示自己的智慧。

本閱卷專家組，通過今日《現代快報》，向江蘇高中師生傳遞一種信息，一種期待??????

我們閱卷人承認并歡迎考生們寫這種來自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可愛、最可珍惜的，是它們默默無聲地成就了可以扭轉乾坤的“大智慧”。凡是寫得好的記敘文，均在生動描述“小經驗”“小能力”“小境界”的基礎上，揭示“小升華”、迸發“小靈感”，展示“小美妙”。今年作文命題，在這里留下了思考和揮發的空間。

（江蘇省高考作文閱卷專家組）

王大爺的早餐店

我住在一個有些年頭的小區里。住在老小區的好處就是——你知道小區里哪個店鋪里的東西好。

我知道王大爺賣的早飯最好吃！

王大爺的小店里總是擠了很多人。遠遠的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的，溢到外面來。也分不清朦朧中哪些是人，哪些是桌。“王大爺！老樣子來一份兒！” 進門的人大多要喊這么一句，就像打招呼一樣點一份早飯，然后就坐下來跟經常碰面的“早飯友”開心地交談。等到王大爺把東西穩穩地放在他面前，他就開始邊吹邊吃，滿臉幸福的樣子。不消幾分鐘，他就要向在座的告別“你們慢吃”，再給王大爺來個預訂：“我明兒還來啊，您忙！”然后快步走了——去上班。王大爺性格特別好，講話和氣還很愛聊天。笑瞇瞇的，我甚至覺得他的皺紋都特別可愛！他的店面小，裝修也比不上別處的快餐店，桌椅因長年的油灰顯得發黑，墻也因水汽好些地方脫了墻皮。但是不知道為什么大家都愛在這吃粥吃茶葉蛋。好像有了王大爺在，早飯就該好吃，衛生就能保證似的。事實也的確如此！吃客們有周末不肯做飯的，也跑來吃早飯。這時就少不了王大爺爽朗的笑聲了。“王大爺，店面不租大點我們要站外面吃飯啦！”

“哈哈，我給你們搬個小凳坐外邊吃！哈哈??錢全給你們做粥吃了，哪有閑錢啊？”

對，王大爺的粥里頭有肉，價格還不貴哩！難怪，難怪！“那你提個五毛一塊的價，我們還能不來啊？”

“不行不行，都是好多年在這吃的老鄰居了！我老王別的不敢說，良心還是有的啊。多虧你們養著我哩！哈哈，我老頭子虧得有你們陪著解解悶呢。” “那大媽呢？”我這個心直口快的傻孩子沒忍住就問了出來。我發現周圍似乎過分的安靜。我也看到王大爺似乎笑容僵了下來。“你大媽啊，陪著我呢！可不就是她派你們來陪陪我嘛。我這就夠啦！有吃有喝，有人說話，干啥不滿足？想這想那，爭來爭去的人還沒我快活哩。小妮子你知道不，人要會知足！你往后長大了還像他們來我這小店陪大爺講話，我也知足啊，哈哈，你說我這傻不傻？” 我聽了，眼睛忍不住眨巴了兩下，多虧店里霧氣重！“這粥真燙！”我大聲地說，“我以后得等粥冷點再喝！”

周圍的人都笑了，王大爺也笑了，這種沒有任何做作的笑真好聽。

王大爺，你一點也不傻，你就是心里敞亮才過得好啊！我不管長多大，都會時常來看你的，陪你說說話，就像這些陪你的人一樣！我心里想。

周末的早上總是讓人放松的，陣陣談笑聲從街角這家小小的早餐店里傳出?? [點評]本文寫小區里一位賣早餐的老人。老人多年來支撐一間簡陋的早餐鋪子，全心全意地為鄰居們服務（善）。文章寫到后來忽然點出這位老漢早已失去老伴，貧寒而又孤寂。他沒有消沉，而是用精心制作早餐來“團結”鄰居們的歡聲笑語和質樸真情，他活得有滋有味了。這種“圓通”和“豁達”，乃是“活”用小經驗、小能力而展示出來的小智慧，富于啟示，全文也就靜悄悄地與“智慧”水乳交融了。

智慧，就藏在房間里

媽媽對爸爸的評價：平時挺精明，一到錢上就犯渾，只知道亂花錢，敗家。可不是？打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態，少說也換了四五個地段。若家底殷實猶可說，可咱家卻剛達小康。幾番折騰下來，已經舉了不少外債。爸爸和財務打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時幾百萬的數目也得精確到個位，如此細致的人兒怎會連家中的存款、經濟狀況都不清楚？莫非真如“清官難斷家務事”，對外精細了，對內就糊涂？我有些不明白。

不過細細想來，爸爸幾次一意孤行決定買下的房子，其位置都有點名堂。譬如上小學一二年級時，我家的房子擇在鎮中心，雖然位于中心，卻擁有罕見的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧。看著遠處人來車往紛雜不已，耳畔卻時常聞見群鳥啁啾似在歡騰。年紀尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽光中領略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。

上初中時，爸爸看上了一處鄰近學校的房子。地理位置雖然不錯，價格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點錢，才換得那六七十平米的新居。那關口，爸爸打開家里的存折算了一下，又帶著笑容對外借了點錢，就輕飄飄地將錢交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來的日子，我們一家度著有史以來最難熬的時光。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風中趕遠路，纏人的支氣管炎不再發作，平安地度過了初中三年。整整三年。

唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時代的房子。為了延續初中的傳統，父親仍在學校旁邊找了間房。但我搬進去一看，卻比初中的更狹小、更簡陋，網絡、電視全沒有，平日用來消磨時光的手機也只好交出。高中三年的色調，變得乏善可陳。聽著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說：“現在啊，還是艱苦點吧。”說來也怪，一些過去的朋友遇見了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩，啊，興許真的長大了呢！

高中的生活，終于迎來尾聲。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么？”爸爸意味深長地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。

我想，媽媽評價爸爸“花錢發昏”，可能有些道理。但是，這種行為如今看來卻蘊有某種智慧。只不過，這智慧被愛包裹起來，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。

[點評]純然是小學子的切身感悟。孟母曾經“三遷”，老爸為孩子求學也來了個“三遷”，遷出了性格，遷出了無聲的大愛。這種智慧，旁人難悟，只有小作者悟到了：它被愛包裹起來，深深地、悄悄地藏在這房間的某處罷了。

逃離“智慧”的周莊

這是一張雙程景點票：“周莊”，“千燈”。周莊與千燈相隔不遠。

遠遠便看見大紅的“周莊歡迎你”張牙舞爪地雄踞著一爿天地，死死咬著你的眼，躲不掉的。

心懷忐忑，步入周莊。這是一場肉與肉的摩搓、絕殺，裹挾著汗味、水汽與濃郁的咖啡香，我逃到了一艘游船上。

商業化的市鎮氣息扼住我的喉，叫人，噤了聲。

周莊“智慧”，周莊人更為“智慧”。在這里，即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財工具；即使是轉角處一塊巴掌大的空地，周莊人也不遺余力，將它開發成西式咖啡館；宣傳手腕更是??

游船駛過一座橋，我怔了怔 ——是陳逸飛畫中的雙橋！只是，我看得到：橋上的游人壓得它不堪重負；我聽得到：那茍延殘喘中有低低的嗚咽??

歲月斑駁，侵蝕著石橋。雙橋橫亙著，像一塊開合的“傷疤”——那是，整個周莊的傷疤。

“阿婆，唱支船歌可好？”

一只青筋虬勁的手直逼眼前：“小費。” 那一刻，我比三毛哭得更像個孩子。只是，她喃喃念叨的是周莊，“我還會來的。”我卻是，“周莊??我不再來了。” 這樣的“智慧”，我，有些反胃。

千燈與周莊相隔不遠，千燈與周莊相差甚遠。

與“智慧”的周莊一比，千燈就顯得有些駑鈍。商業的氣息尚未染指這座古鎮，明清最長的青石板街沉默不語。

古戲臺上，一群昆曲票友啟口輕唱：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣??” “來”字潺潺瀉出，聲歇處，“姹”以去聲的破竹之勢將曲調引入高潮。“似”，也是去聲，卻隱去了“姹”的振聾發聵，一路陡然直下，悲戚處，叫人落淚。像悲嘆昆曲，像哀嘆千燈。

誠然，千燈在周莊面前，顯得那樣矮。但，在千燈，你能感受到水紋處千燈肺葉的呼吸、開合。在千燈，時間就像一只搖櫓的小船，咿咿呀呀，你還未曾留意，它已穿過水域，到那邊去了??

直到延福寺鐘聲響起，我才覺知天色已瞑。

碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來。“夫唯不爭，則天下莫能為之爭”，古鎮的智慧，千燈的智慧，于此，悄然散發。我，愿逃離，逃離“智慧”的周莊。

[點評]可視為小游記，有諷有贊，精選細節，于對比中展示詩情哲理，不同于泛泛的“周莊游”。

第五篇：中考優秀作文

成長需要競爭

“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。

在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場，里面有七八只老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。

不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學習；二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。

在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”

揚起風帆，勇往直前

人生如一片汪洋大海，就要像輪船一樣乘風破浪；人生如一片深遠藍天，就要像雄鷹一樣搏擊云霄；人生如一座摩天山巒，就要像攀登者一樣不畏艱難；人生如一重險關，我們則要做一名挑戰者，不怕艱險，永不退縮。

生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難。

美國著名總統林肯一生都在面對挫敗，時時刻刻與失敗和困難作斗爭，作挑戰。他8次競選8次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。面對這些，他并沒有放棄，把一次次的失敗當作一塊塊墊腳石，最終成為美國歷史是最偉大的總統之一。他的人生經歷告訴我們：要永不退縮，勇往直前。

是呀!“自古雄才多磨難，從來頑固少偉男”！

著名科學家居里夫人說過一句話：“人要有毅力，否則將一事無成。”不錯的，因為有毅力，居里夫婦才發現了一種新的放射性元素——鐳；因為有毅力，愛迪生才經歷一千多次試驗，發明出了電燈；因為有毅力，司馬遷才經歷磨難著稱二十四史的開山之作——《史記》;因為有毅力，李時珍歷時27年才有了東方醫學巨典——《本草綱目》的問世；因為有毅力，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到達印度天竺。

我們同樣也一樣，要逆流奮進，永不退縮。像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍天，像海燕一樣渴望風暴的席卷，像小溪一樣堅持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。

其實每個人都會經歷艱難困苦，關鍵要看你怎樣看待它，你若把它背在肩上，那么它就成了你前進的負擔。相反，你若把它墊在腳下，那么，他就成了你進步的階梯。

困難不等于成熟，但催化成熟，困難不等于成就，但激越成就。要正確的對待困難，用于與其作斗爭，永不畏懼、永不退縮，義無反顧的勇往直前，這才是生活中的真理

原來你一直在我身邊

父親將試卷狠狠地扔在了我的頭上，留下了一句“你是不是不想讀書了”便推門而去。剩下我，呆呆的，望著試卷，什么都沒說，只是眼淚像掉了線的珠子一樣不停地滾落。為什么你從來都是這樣？為什么在你的語言里永遠是無情的冷漠？我的心再一次冰凍，不是因為室內寒冷的溫度，而是因為父親的話語。

我第一次感到一種前所未有的痛苦。

在這樣一個屬于花季的年齡，在這樣一個寒風刺骨的冬季，父親沒有對我噓寒問暖，殘留的只是不再信任的眼神和一聲聲地嘆氣。這一晚，我哭到了深夜。

第二天，我很早就醒了，睜開眼睛，輾轉反側，想了很久。當我走出房門時，突然發現，早已坐在客廳的沙發上。那背影有些凄涼，不再如以前那般結實。那不是曾經背過我無數次的脊梁嗎？為什么現在變得那么陌生？或許，是太久沒注意了吧。

聽到我的腳步聲，父親徑直走了過來。我抬起頭，凝視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔，原來，父親也徹夜未眠。

“想明白了嗎？爸爸不是真的想放棄你，只是實在不敢相信。”仍然是那樣冷漠。可是，依稀聽出了幾分關心。是真的嗎？你沒有騙我嗎？你會相信我依舊是那個讓你驕傲的女兒嗎？是騙我的，對吧？你是失望透頂了。我的眼淚如泉水般的涌出，清澈地在父親的面前毫無保留地落下。其實，我一直在堅持，堅持著讓你看到我一點也沒有受傷地微笑，堅持著讓你看到你倔強的女兒所做的一切，堅持著“我是堅強的”的事實。只是，這一切似乎都太勉強了。

父親像是出于本能的反應，靜靜地走過來，抱著我，撫摸著我的頭，這些動作是那么溫

柔，一種無法比擬的幸福感油然而生。

這時，腦海中清晰地浮現出曾經父親與我度過的美好和令我感動的時光：

小時候，爸爸帶我去游樂場。

小時候，只因為我任性地想要奶奶，父親在雨天送我回鄉下，結果被車撞，差點撞瘸了一條腿。

小學時，爸爸給我送作業，耽誤了一場重要會議，差點被老板炒魷魚。

??

我總是以為，現在幸福對我來說已成了一碰就會碎的虛幻泡泡，可直到這一刻，我才恍悟：我擁有的一切都是父親給予的！只是因為青春的叛逆，些許的遺憾，讓我早已淡忘了這一切的一切。

我笑了，在今天的日記里，我清清楚楚地寫了11個大字：

父親，原來你一直在我身邊！

簡單的愛

教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習課一下，還會不會下雨？要是還下的話，我就慘了。

可是天公不作美，雨還在下著，而且比原來還大。我沒帶雨傘，只好先戴上帽子，護著作業本站在雨地里排隊。

隊伍終于向校門口移動了，我凍得瑟瑟發抖，心想：真可惡！唉，希望媽媽就在外面等著。不知不覺中，走到了校門口，我左顧右盼，就是不見媽媽的影子，不對，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對面問其他同學的媽媽：“阿姨，看見我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。

突然，我感覺有人拉了我一把，把我拉到了一個什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來是一把傘。這時我聽到一個老

抬起頭，凝視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔，原來，父親也徹夜未眠。

“想明白了嗎？爸爸不是真的想放棄你，只是實在不敢相信。”仍然是那樣冷漠。可是，依稀聽出了幾分關心。是真的嗎？你沒有騙我嗎？你會相信我依舊是那個讓你驕傲的女兒嗎？是騙我的，對吧？你是失望透頂了。我的眼淚如泉水般的涌出，清澈地在父親的面前毫無保留地落下。其實，我一直在堅持，堅持著讓你看到我一點也沒有受傷地微笑，堅持著讓你看到你倔強的女兒所做的一切，堅持著“我是堅強的”的事實。只是，這一切似乎都太勉

強了。

父親像是出于本能的反應，靜靜地走過來，抱著我，撫摸著我的頭，這些動作是那么溫柔，一種無法比擬的幸福感油然而生。

這時，腦海中清晰地浮現出曾經父親與我度過的美好和令我感動的時光：

小時候，爸爸帶我去游樂場。

小時候，只因為我任性地想要奶奶，父親在雨天送我回鄉下，結果被車撞，差點撞瘸了一條腿。

小學時，爸爸給我送作業，耽誤了一場重要會議，差點被老板炒魷魚。

??

我總是以為，現在幸福對我來說已成了一碰就會碎的虛幻泡泡，可直到這一刻，我才恍悟：我擁有的一切都是父親給予的！只是因為青春的叛逆，些許的遺憾，讓我早已淡忘了這一切的一切。

我笑了，在今天的日記里，我清清楚楚地寫了11個大字：

父親，原來你一直在我身邊！

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