第一篇：死亡爬行觀后感

死亡爬行觀后感

死亡爬行>觀后感

（一）布洛克：很痛！

教練：別放棄！要盡力！

布洛克：他很重！

教練：我知道。

布洛克：我快沒力氣了！

教練：再找更多的力氣！

布洛克：很痛！

教練：我知道很痛，你繼續吧！

布洛克：我的手臂像火燒！

教練：讓它燒吧！

布洛克：太困難了！

教練：不會太困難，繼續，加油！……

這是勵志短片《永不放棄》中的一幕。一支球隊在教練的指揮下做一項 ' 死亡爬行 ' 的體能訓練。一人半臥在地，膝骨不能著地，背上再壓一個人，沿著球場爬 50米.所有的隊員都認為這是不可能完成的任務，在途中不到 30米 就全軍覆沒。這時候，教練叫出了球隊中較優秀的隊員布洛克，讓他再做一次 ' 死亡爬行 '.這一次，他用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠不要放棄。

布洛克爬行時，教練始終在旁鼓勵，喊了 13 次 ' 對了 '、15 次 ' 加油 '、23 次 ' 別放棄 '、3 次 ' 不要停 '、48 次 ' 繼續 '…… 教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費！在教練的激勵下，布洛克不僅走了 50米 ,他還背著一個 80公斤 的隊友爬完了全程（100 米）。一個普通人釋放自己最大的能量，堅持到底不愿放棄的過程振奮人心。

相信嗎？因為不放棄，看似不可能完成的事會變成奇跡；因為不放棄，很多平凡人超越自己戰勝困難成為不平凡 …… 很多人不會想到，今天意氣風發、指點江山的阿里巴巴 CEO 馬云，在十多年前只是一個落魄的互聯網推銷員，高考三次才考上大學。當有人問起馬云成功的原因是什么？馬云淡定地說： ' 我覺得是永不放棄，沒有放棄。' 馬云將 ' 永不放棄 ' 四個字作為座右銘，他在演講中說過，' 今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。在這個過程中，很多人都倒在明天晚上。' 這激勵了無數草根英雄為夢想而戰，為了成功不輕言放棄。放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。

現實中，我們經常會出現這樣的念頭，' 太累了 '、' 好困啊 '、' 算了吧 '、' 真的很難 '…… 有時，你會感激為你加油打氣，提醒你再堅持一下的老師、領導、家長和朋友。但是，更多的時候，你在前行時是寂寞>孤獨的，你需要自我調整、自我激勵 —— 告訴自己，為了目標，不要放棄；在日記本寫下，為了夢想，相信自己；甚至在夜深人靜的那盞燈光下鞭策自己，不認輸、不放棄！

回想自己的成長，同樣歷經無數次關于放棄還是堅持的選擇。初中時，身處特長班壓力巨大，我不和別人比較，只想盡力而為，從不放棄努力；在平常的工作中，隨便一個打擊可能都會讓我退縮，也曾厭倦朝夕不變的工作，走過彎路，甚至繞到別處，最終才發現原來自己要堅持的，才是那最初的夢想。

永不放棄，一定會痛苦的，而這種痛，只有自己清楚；永不放棄，一定會不斷失敗的，問題是你會不會重新再來？耐心等待，讓自己一分一秒地強壯起來！永不放棄不容易，這不是賭氣的誓言，而需要一步步去努力。想放棄，可以找到無數的理由，而堅持下去，永不回頭是需要足夠的理由的。永不放棄，不僅僅是為了升學與求職，更不僅僅為了掌聲與成功，這是一場戰勝自我的戰役，一個鍛造堅韌品質的過程，這是貫穿一生的寶貴財富，這是一次意義重大的自我蛻變，甚至會讓世界大吃一驚。觀

永不放棄的人總會成功——《死亡爬行》觀后感

（二）一部名為《死亡爬行》的視頻短片，使我看后深受啟發：當所有隊員對'死亡爬行'訓練都沒有信心的時候，教練喊出了隊長布洛克讓他做。布洛克自己訂的目標是 30 碼，但教練要他挑戰 50 碼，并且要他保證一定要盡力。教練拿出一條頭巾蒙住了布洛克的眼睛，挑戰過程中，布洛克自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、背上的隊友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰的目標，并提示他目標越來越近了。當他爬完最后一步，精疲力竭趴倒在地的時候，他已經爬到了底線（超過 100 碼）。

一個人要想成功，必須有目標、有自信、有關心支持你的親人、領導和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅定的信念和不懈的努力，教練的激勵，以及永不放棄的精神。正如我曾經看到的一則名人>故事一樣。

有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺得很不理想，信口說：'我們現在暫時不缺人，你一個月以后再來看看吧。'這本來是個推辭，沒想到一個月后這位年輕人真的來了，那位負責人又推托說：'有事，過幾天再來吧。'隔了幾天這位年輕人又來了，如此反復了多次。主管只好直接說出自己的態度：'你這么臟兮兮的是進不了我們工廠的。'于是，這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服，穿上再來面試。負責人看他如此實在，只好說：'關于電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你。'不料兩個月后，這位年輕人再次出現在人事主管的面前：'我已經學會了不少有關電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來彌補。'這位人事主管緊盯著態度誠懇的這位年輕人看了半天才說：'我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。'于是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創始人，被譽為'經營之神'的松下幸之助!

松下的成功告訴我們，>挫折并不可怕，更是一次機會。它可以使我們找到自身的缺點并加以完善，在工作和生活中，我們無法回避挫折，還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強，愛迪生永不放棄的>勇氣嗎？他們之間有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗。這不是看你的技術，而是靠的毅力。毅力才是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不放棄的人總會成功。

死亡爬行觀后感

（三）一道美麗心靈的風景：'當一個蒙上雙眼的橄欖球運動員在教練帶欺騙的鼓勵下完成了自己認為一定完成不了的爬行。事后全場震驚了，不僅是伙伴，觀眾還是自己都被這次爬行所感動所震憾！'

很容易地又使我想到另一個關于大象的故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當這頭大象長大后，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時的束縛時，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當這大象表演完以后，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗涂地；堅持意味一切皆有可能，象征著勝利。

相信自己，發覺挖掘自我，萬事皆有可能。相信自己一定能創造偉大的超乎想象的事跡。以前中央7臺有個《異想天開》的節目，講的就在平凡中創造神奇。小小的發明可以發揮巨大的作用，而小小的發明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機，到汽車內燃機，再到飛機矢量噴氣發動機，不就是從一壺水燒開后熱氣頂開壺蓋的那一剎那發展而來的嗎？所謂靈光一現化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發現美的眼睛。

此運動員認為自己沒有這樣的能力，對自己的團隊失去信心，然教練卻不這樣認為，而是用事實證明了這名運動員的潛能，從這里尋回了信心找到了自我。這本身就是這個運動員具有的能力，只是他自己不知道沒發現而己。一個好的良師益友能促使自己看到自己的優點繼而發揚光大。相信自己，堅持自我，不放棄不拋棄，你能創造一個比你期望值更大輝煌。

第二篇：《死亡爬行》觀后感

《死亡爬行》觀后感【最新】

2020 年初，中心開展了年終工作總結大會，會上播放了一部影片，片名叫《死亡爬行》。當時這部影片我是第一次看，給我的感覺是震撼十足，至今仍然記憶猶新。

? 影片剛開始的時候，是常見的戶外集訓模式，氣氛和諧輕松，歡聲笑語，集訓中有一名隊員行動比其他人稍稍慢一點，大家也是開開玩笑就過去了。但是隨著情節的深入，教練開始專門訓練這一名稍慢的隊員，告訴他目標，告訴他訓練方式，蒙上他的眼睛，并且拼命為他加油，鼓勁，吶喊。在教練的督促下，這名隊員憑著頑強的毅力和不達目的不罷休的意志，不但達到了既定的目標，還大幅超越了原定目標。隊員們也從剛開始的不以為然，到后面的嚴肅認真，再到最后的沉默以對。

? 勵志小說、電視劇、電影這么些年看的也很多了，但是從沒有一個像這部《死亡爬行》一樣讓我震撼。我有感于這個團隊的團結，有感于教練的堅持不放棄，有關于這名落后隊員的堅韌頑強，有感于其他隊員的支持與幫助。

? 在我們的工作生活中，總能看到許多人的成功，看到他們頭戴光環，看到他們手舉獎杯，看到他們榮登寶座。其實，他們也只是普通人，并沒有 120 的智商與150 的情商，也不是都含著金湯匙出生，大多數與我們一樣，只是蕓蕓眾生中的普通一員。但是他們的對待問題的方式與我們不一樣，困難誰都會遇到，就看你怎么對待。有的人會說這個太難了，我第一次遇到，不會做，讓其他人去做吧，于是就這么放棄了，殊不知，人的潛能是無限的，只要你端正態度，下定決定，為達目的絕不放棄，難題總能解決。

? 在工作生活中，遇到難題的時候，身心俱疲想放棄的時候，想想影片中的那名落后的隊員，想想他的堅韌，想想他的毅力，我們就又能信心滿滿，斗志昂揚，朝著目標不斷前進!

?〈范文內容僅供參考，可下載后編輯修改〉

第三篇：《死亡爬行》觀后感——信念 鼓勵

告訴隊友，我能行！

尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家好！今天我演講的題目是，告訴隊友，我能行！

看完《死亡爬行》這段視頻后，教練的吶喊聲久久的回蕩在我的耳邊。最讓我記憶深刻的便是隊員布洛克與教練的對話： ——“很痛”——“別放棄，要盡力！”

——“我快沒力氣了”——“再找到更多的力氣！” ——“我的手臂像火燒”——“讓它燒吧！”

短片中的這一幕給了我很大的震撼和沖擊。為了讓布洛克專心爬行，不畏前路的艱難，教練給布洛克蒙上了眼睛。在其他隊員都無法想象時，是他給了布洛克去嘗試的勇氣。正是這種永不放棄的精神，布洛克創造了奇跡。從十碼，五十碼，再到一百碼，還背著一個72公斤的隊友，這就是一個普通人所釋放的最大能量、最大潛力。

在前進的路上，引導者的鼓勵和支持是催你奮進的動力。視頻讓我想到，在當年高考的幾天里，同學們清晨起床便會跟著老師嘹亮地喊出口號：“我行，我能行，我一定行！”這個口號雖然聽上去有點幼稚，但是這樣一種心理暗示，對自己產生了很大的激勵作用。就像視頻中，在布洛克面臨身體和心理的雙重壓力時，教練的鼓勵和吶喊無疑是一劑強心針。人生路漫漫，向目標前行的路上，我們都不是孤身一人。總有一些引路者，用期許的目光追隨著你。他們在你失意時給你鼓勵，在你迷茫時給你方向，在你停滯時催你奮進。這些對你不離不棄、為你加油打氣的人，就像是茫茫黑夜中航行的一座燈塔，為你指引前進的方向，給你注入前行的力量。

在你奮斗的過程中，一群志同道合、相互扶持的隊友，也將讓你不斷成長。雖然我剛入職幾個月，但也感受到，在保險的工作中總會有艱難與挑戰，也承受著許許多多的壓力，然而當想到，此刻的努力是整個團隊在共同努力共同進退時，你的心里便會再多幾分斗志，工作也會更加有勁頭。就像視頻中，一開始，團隊的其他成員都很隨意，他們不認為這個任務能完成，但是慢慢的，所有人都嚴肅起來，他們站了起來，默默的關注著布洛克。我想，最后，他們這個團隊一定能贏得最后的勝利。“告訴隊友，我能行”，我們往往和隊友們彼此競爭又精誠合作，這種一同努力的精神讓大家齊心協力，共同達到目標。

有時，我們需要感謝為我們加油打氣的老師、隊友；但更多的時候，力量來自于我們內心——我們需要自我調整、自我激勵。比如演講并不是我自己的長項，在接到演講任務時，第一反應是“我不行”。但在看完《死亡爬行》后，我被視頻中永不言敗的力量深深感染，愿意主動接受挑戰。同樣的，如果布洛克的內心出現了放棄的念頭，教練再多的鼓勵也無濟于事。黑人領袖馬丁路德金曾經說過，“這個世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。”我想，人之所以能，是相信自己能，若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。沖破心靈的舒適區，不管結果是否如愿，能夠戰勝自己，就是無冕之王。

在堅持死亡爬行的過程中，“不放棄”是痛苦的，而最終做到的“我能行”是令人欣慰的。告訴隊友，我能行，這不僅僅是一句鼓舞士氣的口號，也不僅僅為了榮譽和掌聲——這是一個讓你涅槃重生的過程，是一場使命重大的戰役，也是讓你終生受益的精神財富。讓我們不懼途中的艱辛，用拼搏與奮斗成就夢想，用汗水和堅持創造價值！告訴隊友：我能行！

第四篇：死亡詩社觀后感

外國教育啟示錄期末作業

學號：4405150009 姓名：賀鵬

院系：商學院 專業：15級經濟學一班

?死亡詩社?觀影感

在觀看了電影?死亡詩社?后，確實是帶給了我很大的震撼，我腦海里一直回蕩著那一句“Captain, my captain”,仿佛已經被洗腦了一般。雖然這是一部很老的美國電影，但對于現在的中國教育來講，仍然有很大的教育與啟示作用。從來沒有想過原來美國那么倡導民主與自由的國家居然也會有那種煉獄般的教育模式，或許這才是進步，才是這部電影真正想要告訴我們的。

在那個被影中人物稱為“煉獄”的威爾頓學院，在一開始便給了我極其大的震撼，未來精英人物的誕生地，但在我看來，那里就是夢想的墳墓，很不幸的，也是尼爾真正的墳墓。

首先，我想說說對于尼爾的認識與想法，他是一個可悲的角色，也是受基廷老師影響最深的一個人，一直在父親的管理下拘束的生活著。尼爾本來一直在父親的威嚴下走著被鋪好的路，過著被規劃好的生活，上了大學終于有一點喘過氣的機會和自己安排的自由，當然使尼爾有點興奮。但是，又被父親逼迫放棄了自己的樂趣。或許是因為管束太過于嚴厲一直沒有什么真正的樂趣，所以他對“古人詩社”特別的感興趣，才會不顧一切的去舉辦著活動，也正是受基廷老師“Seize the day”（及時行樂）的影響，才會探索到了演話劇這個自己真正的愛好。雖然知道這會讓父親不高興，但這一次他沒有選擇放棄，他想要堅持，想要圓自己一個演戲的夢。他是勇敢的!盡管最后他送走了自己的生命，但至少比他在約束里耗完余生好。有人說，尼爾連用槍自殺都不畏懼，為什么不選擇留下,父親的決絕，母親的懦弱，讓尼爾真真切切地感受到絕望的滋味，我認為尼爾自殺是在當時情況下最好的了結辦法，這樣一來，尼爾既能保護自己的夢想，又不違抗父母之命，把美好的結局定格在下一刻之前。那帶著花環對著雪花的哭泣，有多少的無奈，有多少的絕望，又有多少的青春張狂!每個學校里都有懦弱的人，在威爾頓學院里，托德便是一個過于懦弱的人，是當時的時代造就了那樣的他。當尼爾慫恿同伴去洞穴里念詩，同伴們都答應了，唯獨托德以要寫歷史作業為理由拒絕了此行，但當大伙們都去了洞穴后，托德在自己的筆記本上寫下了基廷老師的名言“及時行樂”，很快又撕掉了那張紙，證明當時托德已經被基丁老師的鼓勵感染了，但他還是無法掙脫那個懦弱的軀殼實現“及時行樂”尼爾自殺后，托德激動地奔跑到雪地里大哭，因為是尼爾教會他敢作敢為，基丁老師當然也被辭退，當基丁老師去跟同學們告別時，托德站到桌子上大聲叫：“Captain, my captain”其他同學也陸陸續續地站到桌子上說同樣的話。

在最后，他是勇敢的，在電影的最后，我是感動的，我的眼里是充盈著淚水的，為拖德打敗懦弱的勇敢而振奮，為他們的師生情而感動！

最后，基廷老師，不得不說，他在那個學校里是一個另類，用現在的話說就是一朵教育界的奇葩，讓學生們把書撕了，因為書上的東西與他追求的詩歌創作不同，讓學生們在庭院里自由的散步，去感受詩歌的創作氛圍，踢足球和詩歌朗誦相結合，真何謂是一大奇觀！盡管最后不得不背上尼爾逝去的黑鍋而離職，但看到學生們站在書桌上對自己的呼喊，他會心一笑，他知道，他想教的，學生們都已經學會了。

總思這部影片，回想到了自己大學以前的學習生活，“好好學習，天天向上”，一直在腦海環繞，一直都以為學習成績便是一切判斷的標準，也的確是如此。以前的那些不切實際的夢想已經不復存在，現在連那些不切實際都不敢去亂想，早已經成為了“煉獄”里出來的成品，千篇一律，都為了學習而不斷的向前走，不斷的往上爬，累了，想的還是繼續往前，不知何時，學習成為了夢想，一個禁錮自己的牢籠，愛好也只能夠加上業余二字。或許，中國的教育制度也應該要改革改革了，不能夠讓教育成為孩子們成長的牢籠禁錮了一切的可能，否則，一切都是悲劇，一個大寫加粗的悲劇，一個用槍而結束的悲劇。

最后，用影片中的一句話來告訴自己也告訴所有人“Seize the day”！

第五篇：死亡詩社觀后感

讓心變軟，學會接納

——看《死亡詩社》有感 □張 羽（歷史文化學院1003班）

《死亡詩社》劇情簡要介紹

故事發生在上個世紀五十年代末一所名叫威爾頓預備學院的中學里。這所升學率不錯的重點學校，擁有一百多年的歷史及良好的聲譽。學院的校旨是所謂的四大支柱：傳統，榮譽，紀律，卓越。威爾頓預備學院以其沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名，作為其畢業班的學生，理想就是升入名校。新學期英語老師基庭的到來如同一陣春風，一反傳統名校的嚴肅刻板。基庭帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音，反思生的意義；讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想；鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界。老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴，他們漸漸學會自己思考與求索，勇敢的追問人生的路途，甚至違反門禁，成立死亡詩社，在山洞里擊節而歌！但因基庭的教育違背了當時的傳統，孩子們的夢想被扼殺在了搖籃之中，然而基庭也被開除。

“Oh！Captain，My Captain！”

“啊，船長，我的船長！”惠特曼在“紫丁香開放的庭院里”呼喊他的船長，那是試圖喚醒林肯總統的呼喊，如此肅慟昂揚，恍若置身污濁的泥淖卻依然執守不安靜的遙想，讓人的內心產生強烈的震撼，久久不能平息。在中國有句俗語叫做：“朝聞道，夕死可矣”，它出自《論語。里仁第四》，它的意思有很多種，但大意是一個人早上悟得人生的真諦后，晚上就可以死去。在筆者看來，《死亡詩社》就很好的反應出人的了人生信仰。

人們經常談到人生的信仰，人生的信仰到底是什么？？？

人生的信仰就是：做自己喜歡的，追求自己所愿意追求的，將自己的人生奉獻給自己所喜歡、所熱愛的事業，將自己的價值體現在上面，過著平凡的生活，做著平凡的事。眾人不是孔子、孟子那樣的圣人，沒有他們那樣的覺悟，但有點可以肯定，每個人都有自己的追求，都有自己的信仰。確實，每個人都有自己喜歡的、都有自己的信仰，然而追求者少之又少，然者更多的去追求別人的信仰，Copy別人的思想，沒有自己的目標，渾渾噩噩的活著。威爾頓學院的每個孩子都很有思想都有自己的追求，但在外在的一味的追求高學歷、高經濟報酬或者是處于一種安平樂道思想之下的環境中，孩子不敢有自己的想法、有自己的追求，而是把自己內心那種最深沉、最真摯的想法給埋沒了，幸運的是他們有幸遇到了“船長”——思想的啟蒙者基庭，他的教育宛若春風化雨，潤物無聲的留在每個人心里，讓每個人都對自己的未來充滿了希望，讓每個人都有了勇氣去追求自己所喜歡的東西，尤其是陶德這個從小自己的路就被父母給安排好的孩子，什么事情都不用去想，只需要按照父母的路去走，但在他遇到基庭之后，他從一開始的自信到自信，從自信再到嘗試，從嘗試再到堅持，他的思想發生了一個質的變化，他自信自己可以扮演好一個演員的角色，他去嘗試扮演莎翁的《仲夏夜之夢》中的“小妖精”，這個小妖精就是主角，他扮演的很成功受到了眾人的認可。但就在此時，他的父親打斷了他追夢的生活，要求他轉校，從今以后再也不允許涉及演藝，可陶德就是喜歡演藝，演藝成為了他生活中不可或缺的一部分，可以說演藝就是他生命的詮釋，但作為孩子他的呼喚在父母面前是蒼白無力的，絕望之下他選擇了離開了這個冰冷的世界。

他的死讓筆者也頗為難受，多么好的一個孩子，那么有演藝的天分，然而天妒英才，為什么有夢的人不可以去追求自己的夢想，有信仰的人不可以去維護自己的信仰？？？每個人是不是要沉默下來摸摸自己的胸口，仔細想想這到底是為什么？是社會現實，是父母的不同情達理，還是？？？

是我們自己。

社會以大步伐前進，人們的物質生活是越來越好，可是于此同時人們忽略了自己的內心，他們給自己的內心灌入了迷魂藥，而迷魂藥是他們自愿灌入的，沒有人強迫，讓自己迷失，不知道了方向，沒有了目標，沒有了自己的人生信仰，沒有了自己的立場。很多時候，都會聽到，人們抱怨社會黑暗，金錢話，沒有了親情，你們在抱怨的時候有沒有想過自己有沒有責任。陶德死后，校方為了維護自己的利益推脫責任，逼著大部分學生簽字，把責任推到基庭身上。陶德的父母亦是如此，陶德的死還不夠嗎？你們還想要幾個陶德死掉，你們還想有多少家庭與你們的一樣不幸，你們為什么不能把陶德的死當做一個警鐘，反思一下自己的教育方式，自己給了孩子多少人生自由，是不是自己逼死了孩子？自己親愛的陶德死后，他們是否以此為一個特列向有關部門反映，當前的教育方式有問題或者是幫更多的父母去改變他們目前的想法、改善他們的教育方式，是否可以開一個教育機構來幫更多的家庭，他們沒有，而是讓那么好的一位老師離開教師崗位，這不僅僅是當時教育的損失、也是當時的人的悲哀，是你們自己釀造了這個悲劇，而你們還在掩耳盜鈴，你們活該。作為教育機構的學校也是如此，也需要深刻的反思。好好的孩子就那樣離開了，你們想沒想有，你們沒有責任，你們為了利益收取高額的費用，卻不反思自己為人家的孩子做出了什么，你們自己是如此，你們的孩子也會受到同等的待遇，你們自己小孩也會變成一個沒有信仰、沒有理想的“時代傀儡”。你們應該為你們自己感到悲哀，是你們自己為自己挖掘了這座墳墓。

《死亡詩社》這部電影的題材雖然是教育，但他反應出的不僅僅是教育問題，而是這個社會，可以說《死亡詩社》是一面很好的鏡子，但是這面鏡子還需要我們自己的反思，我們才能看的出那丑陋的一面，這一面又是又誰造成的。在當前的中國的社會也是，社會中總有一些不良風氣，人們惡意的去抨擊社會，抨擊社會的制度、抨擊國家。但是抨擊來抨擊去，你們得到了什么，只是這些社會現象愈加愈烈，為什么會愈加愈烈，因為你們成為了他們的幫兇，你們以很高的要求去要求被別人，而卻以很低的要求來要求自己，而是放縱自己，以至于偌大的一個國家是無奇不有，裝摔跤騙人、賣吻賺錢等等。很多人會說，為什么會這樣，因為你們縱容了他們，對于裝摔跤的人你可以把他抓起來，送往有關部門給予一定的懲罰，對于賣吻的你可以去不買，她就沒得賣了。其實，很多東西在于我們人自己，我們要學會讓心變軟，學會接納。

讓心變軟，學會接納。

這是一句極為簡單的話，又有多少人能夠揣測出其中的深意，就連我自己都不能完全理解，理解的也只是其中的一部分。最近國家的南海局勢不怎么穩定，越南、菲律賓這些小國家也想與我們動武，作為一個大國的我們從國情出發保持了應有的姿態，而是始終以一種博大的胸懷去接納這些小國家，并沒有發生不必要的摩擦。此時許多的國人，就在下面使勁兒的謾罵國家無用、領導人無能，對此我只能說這些國人目光短淺，只會說不會做。越南、菲律賓這些小國家根本沒有實力與我們動武，而想動武的是美國、日本，但由于中國的快速發展，他們并不知道中國目前的軍事力量如何，不敢輕易動手，就讓越南這些小國家來試探情況，一旦開戰中國就暴漏了目前南海所有的軍事力量，這樣仗就不用打了，我們需要做的就是把南海讓給別人，因為軍事力量一旦暴露等于把頭伸了出來讓別人打。我們要相信自己的國家，有的說01的王偉撞擊事件，是那件事情我們損失了一位優秀的飛行員，但仔細想想我們是霸人又霸機，他們的飛機被我們拆解，許多先進的技術被我們得知，可以說省了我們10年或20年的功夫，最后他們還得賠錢又道歉，看起來是我們吃虧，到底是誰吃虧，聰明人一看就知道。然而還有那么多的人在哪里睜著眼睛“吶喊”。國家需要你們時，你們猥瑣了，汶川地震，需要的是國人的團結，需要的是國人的幫助，周杰倫都是大家喜歡的吧，汶川人民需要幫助時，他說“那不是他的家”，你們問沒問他是不是中國人，他身上的流的什么血。可是你們仍然喜歡他，他好在哪兒，筆者是不知道，筆者只知道一個藝人需要有一個好的人格，而不是華麗的外表，他需要用他的氣質、他的人格來贏得粉絲們的歡迎。

反思，眾人需要的是反思，反思社會風氣的不好、反思那么多的不好，反思我們是不是在其中起到了推波助瀾的作用，反思我們是不是也做了那些不好的事情。周杰倫我們都不去聽他的歌，他還有這么猖狂嗎？那些壞人我們不去縱容他們，他們還會有第二次機會嗎？我們要有信心，有信心可以改變這一切，在《死亡詩社》中得最后，為什么所有的人都站在了桌子上吶喊，因為他們相信自己、相信自己是對的，相信基庭給他們帶來的是他們今后人生道路上的財富，因為他們相信，他們才站了起來，我們也要相信我們可以改變目前的現狀，只要我們去嘗試，只要我們堅持。

陽光始終在前方！讓心變軟，學會接納。“Oh！Captain，My Captain！”