第一篇:悟·生命——《生命的意義》有感
悟·生命——《生命的意義》有感
天并不都是藍的,云并不都是白的,但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。
生命的意義是什么?看完這本書,我時常問自己。許久以來我不停的求索。卻總解釋不透生命的真實,人生的真諦。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和精力都已奉獻給了最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。平凡的,不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方生活,他們哭過,笑過,愛過,恨過??也曾立下驚世偉業,也曾一生碌碌無為,最終不過化作腳下一堆黃土。
我們偉大的毛主席為了歷經千辛萬苦,帶領這十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地??完成了二萬五千里的長征。經過眾人的不懈努力,終于皇天不負有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!期待已久的時刻來臨了。全中國人民的領袖——毛主席,我們把你深深地印在心里了。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬。8歲登臺演出,11歲發表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊,任風琴師和古鋼琴師。不幸的是貝多芬雙耳失聰了。貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗,這無疑成了他的靈感源泉。可是,貝多芬沒有被打倒,他以頑強的毅力戰勝了重重困難,創作了舉世聞名的交響曲。1827年3月26日貝多分去世了,他走了,但他給世人留下來優美動聽、洋溢著歡樂的小提琴協奏曲,以及絢麗多彩的鋼琴協奏曲和奏鳴曲。
逝者如斯夫,不舍晝夜。他們去了,但是他們留下了令人無法忽視的精神、事跡。
有一位名人說過:我無法改變生命的長度,但是,我可以改變生命的寬度。就如朱自清所說的:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。時間老人很公平,他給每一個人每天都是24小時,沒有多一秒,也沒有少一秒,關鍵是如何把握時間。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”時間一去不復返。就讓我們珍惜時間,珍惜生命。讓我們在有限的生命里創造無限的價值吧!
生命的早晨,東方天際一抹緋紅的云霞里,噴涌出一輪火紅的太陽。生命的黃昏,暮色中,一片片金黃的落葉,寧靜安詳地翩然飄落。生命的港灣,碧波萬頃,千帆競渡,萬檣林立。生命的河床,布滿圓潤的鵝卵石,清澈的溪水,魚兒在自由地暢游。生命的天空,碧藍如洗,海鷗在翩翩飛翔。讓我們感悟生命,放飛理想吧!
東莞是萬江三中初一:郭凱茵
第二篇:讀《生命的意義》有感
對生命的負責
讀《生命的意義》有感
人生最可寶貴的莫過于生命,人生最應珍愛的,也是生命。但是,生命也最令人不和明白。我們從一出生就常想生命是什么,在苦難時常想活著有什么意義,在看過許多人去世后常尋思死亡后人的感覺。于是,探尋生命的意義成為了亙古不變的話題。
羅家倫在《生命的意義》中寫道:“人生的意義在能認識和創造生命的價值。”這一句話充分體現了人類生命特別的意義。文中,他以蛙在井中為例,突出人類能夠另辟天地,而不是與蛙一樣以井為其唯一天地。他認為在宇宙中眾多的生命之中,人類的生命之所以有特殊意義,“是因為人能認識和創造認識的價值”,可以擴大經驗范圍,超越一定的空間時間限制;人具有統一性和一貫性的人格,并且是“向著完滿的意境前進”的“好的人格”;以及人能夠在有限的生命中做出“永不磨滅的事業”。我十分贊同他的觀點,就像有位哲人說的:“我們不能夠決定生命的長度,但是可以增加它的深度和寬度。”
《莊子》上所說的朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,生命很短暫。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,這種生命可以說是很長了。但是在宇宙之中,即使生命再長,也不過是一瞬間!生命長度決定不了生命的價值。縱觀歷史,有多少人物在歷史長河中永垂不朽。秦始皇雖死,但他為中國立下的大統一規模仍在;孔子雖死,但他所宣揚的儒家文化仍在;司馬遷雖死,但他的《史記》流傳百年?? 人生在世,我們不必因為生命的短暫而隨波逐流,不必因生命之數量過多輕視生命。我們應該對生命負責,尋找生命的意義。父母將生命給予了你,社會給予你關愛,作為守護生命的我們應該珍愛生命,努力將這份珍貴的生命發揮其極致價值!很喜歡達·芬奇的一句話:“度過有意義之一天,則帶來香甜之睡眠;度過有意義之一天,則帶來幸福之長眠。”我們要做的就是使生命充滿意義,這樣無愧于自己,無愧于他人。
生命之脆弱,我們永遠都在倒計時地活著,誰也不能預測未來,我們能做的就是把握現在,對自己生命負責。很多人在大學,以為脫離了高考的壓抑便可以大膽地放松,整天呆在寢室里,想著逃課、玩游戲,一直在浪費時間,這是一種對自己生命不負責任的表現。作為大學生,我們既沒有那么有財富,也沒有多少榮譽,但是我們還年輕,有一顆求知的心。我們對自己生命負責,在此階段就是要不斷地拓展自己,不斷提高自己的能力,為將來走上社會做好準備。
我們應始終有份緊迫感,始終要有對自己生命價值的認識,對生命有責任感,不斷追求永恒有價值的事業,這樣才不是偷生,才不是枉生!
第三篇:生命意義展示參觀有感
生命意義展示參觀有感
首先,對于自己可以成為入黨積極分子感到非常榮幸。
在2013年3月16日,我懷著崇敬又激動的心情,踏入了我們學校的生命意義展覽室,這是意見平凡的展覽室,但是它包含著高尚的精神魅力,昭示著生命的意義,在這里接受生命的洗禮,感受生命的永恒。
這里的一張張遺囑、照片,顯示了生命最美好和最光榮的時刻。從遺囑可以看到一個人的精神境界,這些人生前從事的工作各有不同,有為新中國建立立下戰功的革命老前輩,有為人類健康默默付出的醫生,有知識分子,有藝術家,有普通的工人,他們的不朽的崇高精神
不分身份,不分國界,所有人的想法都成就了一點——奉獻成就生命永恒。
南丁格爾獎獲得者王桂英,從事護理工作長達60年,曾任天津市護理學會理事長。1999年,王桂英獲得紅十字國際委員會為表彰在護理事業中做出卓越貢獻人員的最高榮譽獎——南丁格爾獎章。她于2008年底被診斷患有“松果體腫瘤”。2009年4月21日,王桂英老人在天津簽署遺體捐贈協議,自愿無條件地將遺體捐獻給天津中醫藥大學用于醫學教學研究。王桂英29日4時在天津病逝,享年93歲。這位醫生為醫學做貢獻的人的崇高精神不由得
讓人熱淚盈眶,深受啟發。
一位癌癥患者為了推進我國喪葬習俗的改革為了祖國醫學教育事業和疾病的防治工作水平的提高,特別是不治之癥——癌癥方面的治療與預防的提高,使其成為可治之癥,資源貢獻自己的最后一份力量將遺體無償捐獻。可見全人民對醫學事業的關注和期盼,我們作為醫
學生,更應該盡自己的力量推動醫學事業發展。
另外還有書法家、詩人、農民、工人等各階層的人們為了更多人的生命以及醫學事業無私奉獻著,他們簡單樸實的文字卻透出了生命最美好的顏色,無論他們在世時對社會的貢獻大
小但是他們在生命的最后一刻彰顯了生命的最后崇高的價值。
短暫十幾分鐘的參觀讓我明白了生命有限但奉獻無限的意義。作為一名以學生,作為一名入黨積極分子,我的思想得到了提升與凈化,我會為全心全意為醫學事業做出自己的努力。
最后讓我再次向遺體捐贈者表達我崇高的敬意。
第四篇:參觀生命意義展室有感
參觀生命的意義展室有感
“生命不在長短,只要活得有意義。”
——題記
第三次參觀生命的意義展室,每次的參觀,總是留下不同的印象。從大一剛來的時候那份懵懵懂懂,一直到大三漸趨穩重,生命的意義展室給我的不僅僅是一份對先人的崇敬之情,更是感到了自己身上一份深深的責任。
十年、二十年??五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人,不如一年、一月乃每次參觀學習都會有不同的感受,但唯一不變的是那顆敬畏生命的心與對那些遺體捐獻者的敬畏。在這間不平凡的展室里,它樸實無華,卻散發著高尚的精神魅力;它陳設簡單,卻 無言的昭示著人生的真諦,生命的意義。歲月無痕,人間有大愛。
遺體捐獻志愿者以自己最后的奉獻鋪就了人類健康和醫學進步的階梯,向社會樹立了無私、無畏的人性美的典范,堪稱無語良師 “生命意義展室”主題為“理解生命意義,感悟崇高精神”,著名內 分泌學家朱憲彝一生克己奉公,逝世前,他留下遺囑,把自己的一切 奉獻給他創建的學校;獻出全部存款建立“朱憲彝醫學獎”;獻出全部 珍藏圖書供后人查閱;獻出一座私人住宅樓,供學校使用;獻出自己 的遺體,用于解剖課教學。朱憲彝教授將自己的一生,將自己的一切都貢獻給了醫學教育事業。朱憲彝教授對生死達觀的態度和純粹的唯 物主義精神展現了一位醫學大家的胸懷和風范,激勵著一代代學子孜孜以求。
更讓人感動和敬佩的是,在朱老的帶動下,越來越多的人們摒棄傳統的世俗觀念,志愿在百年之后將遺體捐獻給醫學解剖教學使用。近年來,已有近三百人實現了捐獻遺體的愿望,他們中有老干部、教師、翻譯家、農民、工人。翻開他們親筆撰寫的遺囑,泛黃的紙頁 上雖顯出歲月更迭的痕跡 ,然而時光卻抹不去那些靈魂圣潔的光芒。這些捐獻者中年齡最大的 93 歲,年齡最小的 26 歲,他們身份雖有所不同,但遺囑都無一例外地感人肺腑催人淚下,哪怕是最樸素的話語,都飽含著逝者對生命真諦最透徹的理解,對祖國醫學教育事業最無私的支持。
只活一日,而活得有意義的人,這一生就已值得。只要生命曾經綻放過光芒,生、死已無關緊要了。
活到一百歲,和只活到三十歲、二十歲的人,根本上并沒有什么差別。雖然,前者多活幾十年,后者則少活了幾十年;但,這只是人們觀念上的感覺與執著,對于認得生命意義,清楚宇宙真諦的人,存在的長短并不是遺憾所在,重點是他給世界留下了什么。
人們以為離開了瞬息萬變的時間,就不會永恒的存在,這是不對的。永恒是存在時間中,離開了無常的時間,就沒有永恒的存在。所以,只要你創造了永恒,將人生提升到永恒的境界,那么,生命的長短,又有什么關系呢?而想要創造永恒,奉獻就會成為我們一生的主題。我相信很多捐獻遺體的人們在做出這一決定的時候心中想的一定都是五個字:為人民服務!他們當中有一些為中國共產黨員,但是絕大多數依然是普通群眾,或許現在有很多的發展對象并不知道在日常生活的小事當中怎樣來身體力行這五個字,那么通過這次黨課的教育,我相信很多人應該更加了解了,就是要不斷努力學習科學文化知識,要正確對待自己身邊的同學,以維護廣大同學的利益作為自己的歸宿,要正確對待權利,以平和的心態對待名利和權利,還要經常反省自己,這樣才能不斷增強群眾意識、服務意識。
哪怕現在我們還是很渺小的自己,但是我相信經過了努力的自我完善的過程后,我們現在的發展對象會更加嚴格要求自己,在祖國隨時需要我們的時候也都義無反顧,勇于奉獻出自己的全部!
第五篇:參觀生命意義展有感
參觀生命意義展有感
——奉獻自己,照亮他人
針灸學院10級中醫康復班萬孟瑤
參觀生命意義展,無論你去了多少次,每一次的感觸都有所不同,國家紅十字會為無償捐獻遺體的個人建造了元寶山莊奉獻碑,這座豐碑是對遺體捐獻者的緬懷,更充滿了對他們心系祖國醫學事業的無限敬意,崇高精神的魅力是永恒的,崇高精神的力量的巨大的,玻璃櫥柜里一篇篇遺囑是他們一生崇高精神的追求,是崇高道德境界的實踐。
當我們看到這些樸實無華卻感人至深的遺囑時,心靈的震撼是那么強烈,無論是為新中國的建立立過戰功的革命老前輩,還是文化發展史上留下精神財富的知識分子,無論是默默無聞地為社會創造物質財富的工人、農民,還是為他人的健康兢兢業業奉獻一生的醫務工作者,他們把自己的遺體奉獻給醫學事業的同時,也留下了崇高的、不朽的精神。
生命的意義是什么?有的人一生庸庸碌碌,無為而終,有的人卻用有限的生命創造了無限的價值,生命是可貴的,“春蠶到死絲方盡”,他們的生命是精彩的,是沒有遺憾的,是我們后人去頂禮膜拜的典范。
在2013感動中國頒獎禮上,也出現了遺體捐獻者,頒獎詞是這樣寫的:“何處春江無月明。正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。”12歲的何玥因腫瘤擴散至腦部組織,2012年11月腦死亡,在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的人。為了給小何玥治病,何玥父母已經欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻的補貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實現女兒的“最美愿望”。
“蠟炬成灰淚始干”,這無私無畏的奉獻精神將生命的偉大綻放的無比耀眼。人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這也是黨員必須履行的義務。
我校的遺體捐獻者錢雅勇副教授,在部隊醫院從醫20年,醫德高尚,醫術精湛,廣受好評,在我校工作期間,作為日語專家,工作勤勉,兢兢業業。她熱愛黨,熱愛社會主義事業,熱愛生活,一生曾在多個崗位上從事過不同的工作,受過不公正待遇,但始終無怨無悔,她心系中醫藥事業發展,為醫學教育事業做出了最后的貢獻。
生命的意義就在于,無論你是誰,無論你身處怎樣的處境,你都能用有限的生命創造無限的價值,雷鋒曾經說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” “一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合一起的時候才能有力量。”
這種奉獻精神日日溫暖著我們、震撼著我們、引領著我們,讓我們在人生海海中尋找到了前進的方向;這種奉獻精神夜夜激勵著我們、警醒著我們、鞭策著我們,讓我們努力實現自身的價值;我們會時刻牢記人民的利益高于一切,克己奉公,多做貢獻!