第一篇：狐貍列那的故事

《狐貍列那的故事》是法國中世紀動物故事中的代表作，也是世界古典文學中的瑰寶。不論成人和兒童，都會被這些故事中逼真的獸國情景和狐貍列那的狡詐奸滑所吸引住。貝納把各種動物描寫得鮮明生動，各有個性，由于列那故事的形成時期在十世紀至十四世紀的法國封建社會在那個時代，新興的市民階層在冒尖，封建社會的統治者則千方百計地打擊壓制他們，所以這些動物的個性，反映了封建社會里各種人物的性格。作者借著大狼伊桑格蘭的強壯、殘忍和貪婪，充分揭露了專制的君主、橫暴的貴族、卑鄙的教士等的丑惡面目，尖銳地批判了統治階級的專橫跋扈、無恥、虛偽、殘暴、欺詐和愚昧。列那的智慧、多疑和不折不撓的精神，則反映了新興的市民階層意志、愿望、團結、力量、情趣，這些特征同人們對理想的追求、對美好事物的贊美?！读心呛墓适隆罚阂詣游镏S喻現實，通過動物間的斗爭來反映城市內部各階層間的矛盾沖突。在動物故事的基礎上發展起來的。列那狐是市民的化身，在它身上體現市民階級的二重性：

一方面：與象征豪門權貴的獅、狼、熊、等大動物斗爭，表現了市民階級對封建統治階級的反抗思想。

另一方面：它又欺凌和殘害象征貧苦人民的麻雀、烏鴉、雞、兔等小動物，表現了市民上層與下層之間的斗爭。

詩中運用喜劇手法，通過動物的形象歌頌了市民階級的機智諷刺和嘲弄了貴族、僧侶等統治階級。

有關狐貍列那的故事，在法國家喻戶曉。其被人熟知的程度，打個不很確切的比喻，猶如中國兒童熟悉齊天大圣孫悟空。狐貍，它的形象以及由它引起的聯想，在中國傳統文化和俗文化中，盡管有不少例外，卻往往同女妖和狡詐、風騷、害人等貶義詞聯系在一起，甚至干脆稱之為“狐媚”。在法國傳統文化中，狐貍卻多半是男性形象。從詭計多端、巧言令色等性格特征看，中法文化對狐貍的認識幾乎一樣；但法國的狐貍還有一個特點：幽默、樂觀、從不屈服，特別是不畏強暴，富有反抗精神。列那跟他的“舅舅”大狼依桑格蘭之間曲曲折折的斗爭，最能反映這些特點：他們在地上斗個沒完，有時還要借助“天堂”來捉弄對方一番。

這種特點，同列那故事的形成時期有關。這是一部民間集體創作。

精彩書摘時間證明，《小鹿班比》是一部經典的杰作。

這是一只鹿的成長故事，從它剛出世不久一起講到它成年。

這是一只鹿的成長故事。班比是一只聰明、善良的雄鹿。它活潑可愛，天真浪漫，每天和小伙伴們嬉戲打鬧，和野兔、松鼠、貓頭鷹等叢林小動物交朋友。它對一切都充滿好奇，總是問媽媽關于鹿、關于林中動物、關于森林的問題。但是，危險來了。可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人給叢林的動物帶來了恐懼和殺戮……[1] 故事梗概

故事的開始，一切都非常美好。小班比是一只聰明、善良的雄鹿。它活潑可愛、彬彬有禮、天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和野兔、松鼠、貓頭鷹等叢林小動物交朋友。它對一切都充滿好奇，總是緊挨著媽媽，問關于鹿、關于林中動物、關于森林的一切問題。它熱愛自由，向往著森林和草原自由自在的生活。

作者察爾滕為我們描繪了一個美麗、真實的森林世界，動物的生活習性也描述得相當準確，就像一部很有詩意的森林動物手冊。與眾不同之處就在于，故事里的動物會說話，當然是說動物自己的語言。

小班比與媽媽的對話非常有趣，一問一答，就像剛會說話的孩子與媽媽的交談。

創作背景

這部中篇動物童話創作于1924年，作者察爾滕(1869-1945)是奧地利的著名作家，他是一位劇作家、小說家，也是一位著名的記者，后來因為反對法西斯主義而逃亡到美國。他一生經歷復雜，著述甚豐，但使他獲得世界聲譽的卻是這樣一部動物童話。它的確不是一部單純的動物故事。他把動物描寫得非常傳神，把森林描寫得充滿詩意，同時也帶給我們一部深刻的“自然啟示錄”。

小梅花鹿班比，在森林中誕生。他天真爛漫地依附著媽媽過日子。

一頭慈善的老雄鹿，用自己的言行來影響教育班比：教他認識環境、認識生活、教他機警、堅定而又獨立地對待生活中的危險和艱辛……可愛的班比由此成長起來了！作品用詩一般的語言敘寫出曲折動人的故事，對自然風光的描寫，尤為出色，整個作品如詩如畫，蘊含著深沉的哲理，成為世界兒童文學寶庫中的珍品。《細菌的衣食住行》

高士其，（1905-1988）福建福州人，科學家、教育家、作家、殘疾人社會活動家。早年留學美國，因科學實驗致殘。歸國后從事科普創作與抗日救亡。新中國成立后撰著數百萬字科學作品，被億萬青少年親切地稱為“高士其爺爺”。創建新中國科協、中國科普研究所等，為中國科普事業的奠基人。為表彰他對科學與人類進步所作的貢獻，中國政府授予“中華民族英雄”稱號。國際小行星命名委員會授予星座命名，國際編號3704號星為“高士其星”。

編輯本段內容簡介

《細菌的衣食住行》是高士其經典科普叢書，讓你了解你時時接觸的微生物，進入神秘的細胞世界。認識你看不見的病毒。作者以深入淺出、通俗易懂的普及形式來使公眾理解科學、理解公共衛生。以達到改變陋習、健康生活、移風易俗、文明社會的目的與宗旨。

晚間無事，看見窗外一鉤新月掛在柳樹枝頭，引起了我童年的回憶，想起在故鄉家中和我姊姊二人坐在月下石階上斗指戲的樂景。這斗指戲用三個指頭，大拇指、食指和小指。大拇指是大王，食指是雞，小指是螞蟻。大王吃雞，雞啄螞蟻，螞蟻雖小，能慢慢地侵蝕大王。斗的時候，兩人都伸出這三個指頭，若我的大王先食你的雞，你的螞蟻食我大王，我的雞又食了你的螞蟻，結局，我還有一螞蟻能食你所剩下的大王，你就輸了。若我的大王食你的雞，你的大王也食我的雞，我的螞蟻食你的大王，你的螞蟻也食我的大王，結局，兩人都剩下螞蟻，就不分輸贏了。這雖是孩子的游戲，卻隱約地表現出生物吃的循環的大勢來，與現今我們所知道的自然界循環原理暗合。

我們現在知道，動物(人也在內)依植物為生，植物(細菌除外)依細菌為生，細菌又依動物為生。簡單點說，就是動物吃植物，植物吃細菌，細菌又轉過來吃動物，不過有些動物貪肉食而去吃其同類，有些細菌好異味連植物也要吃。這樣看來，細菌便是“螞蟻”，植物便是“雞”，動物卻是“大王”了。

何以見得？

動物的生活需要復雜的有機物來飼養，不然就要餓死。這些有機物就是蛋白質、碳水化合物及脂肪三種。這三種只有植物能制造，動物自身沒有這個本領。

就碳水化合物而言，植物所以能制造者，因為它們有“葉綠素”。這“葉綠素”的功用，借陽光之力，能將空氣中的“二氧化碳”變成碳水化合物如纖維素、淀粉及糖等。皆是這些碳水化合物，又與土中所吸收的無機硝酸鹽、磷酸鹽、硫酸鹽及水等綜合而成植物細胞的原生質。

動物吃了植物之后，就將這原生質消化改造而成動物細胞的原生質，有一大部分復經氧化，以供給體力和體溫。氧化之后所剩余的廢物，如阿摩尼亞尿素或馬尿酸則由腎而排出體外，如二氧化碳，則由肺而出，如屎由肛門而出，如汗由皮膚毛管而出。

總之，植物是依無機物為生，動物是依有機物為生。動物不能利用無機物而自制原生質，所以須吃植物，然而植物也只能利用無機物，而又不能利用有機物，所以要維持地球上的生命，一定要依靠二氧化碳、硝酸鹽、磷酸鹽、硫酸鹽及水的供給源源不絕。

除了水和二氧化碳而外，這三種無機鹽的供給，若老是取而不還，又怎能不絕呢？

于是自然界請出細菌來，請細菌擔任化解有機物的工作，使有機物又變成無機物，而后植物方能直接吸收，如是循環不已。

細菌怎樣分解有機物昵？

你們想一想吧，自地球上有了生物以來，直到如今，人類及動植物死亡的總賬，真是不可量，不可數，不可稱。它們都是有機物，若無法分解，豈不是要積成幾百座高山，填滿一切大海么？但是現在它們這些尸身腐爛到哪里去了？怎么都不見了？

細菌微微地笑著說：“都給我們吃光了，化走了?！?/p>

在大吃特吃這些尸身腐爛的時候，有些細菌吃到了碳水化合物，化成“二氧化碳”放出來；有些細菌吃到了尿素或馬尿酸，化成阿摩尼亞放出來；有些細菌吃到了蛋白質，化成氨基酸，又化成阿摩尼亞放出來。又有些細菌，叫做硝化菌，能將阿摩尼亞氧化成為亞硝酸鹽及硝酸鹽；又有些細菌，叫做硫化菌，能將動物所放出的硫化氫，氧化成硫酸鹽；又有些細菌，叫做磷化菌，能將動物身上的磷化物，氧化成磷酸鹽。此外，又有一種細菌，叫做放氮菌，能將阿摩尼亞化為氮放入空氣里面；更有一種細菌，叫做固氮菌，能將空氣的氮固定起來，變成硝酸鹽。于是這些硝酸鹽、硫酸鹽、磷酸鹽和二氧化碳等就可以直接供植物營養之用了。

這樣地，植物預備飯菜給動物吃，動物預備血肉給細菌吃，細菌預備無機鹽給植物吃，就是生物吃的大循環，若有一方罷工，食糧一絕，同歸于盡。

所以，一邊吃人家的，一邊就要給人家吃。

大王，雞，螞蟻，三者是同一的重要，既不得自私，也不必妄自尊大。貴為人類，賤如細菌，變來變去，都是元素。我們既不能逃出生物循環之外，則生死存亡，都要按著自然的定律，不驚，不怖，不畏地努力合作??！

第二篇：狐貍列那的故事讀后感

狐貍列那的故事讀后感1

最近我讀了一本書，名字叫《狐貍列那的故事》，這本書的作者是法國的季諾夫人。

這本書的主人公是列那。它是一只披著紅色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐貍。盡管它狡猾邪惡，卻總是靠精神和勇氣克服生活中的種種困難。它以生存為本，以狡猾為利器，勇敢地捍衛著生命的尊嚴，真是讓人愛恨交加呀！

其中，我最喜歡《誰吃了熏肉》這篇故事。這篇故事主要講了：列那之前做了對叔叔不利的事情，叔叔很生氣。列那就想討好叔叔。就在這時，列那的肚子咕咕的響了，正好看見前面那位農夫的手里拿著一塊熏肉。列那用計謀騙到了熏肉。這時，叔叔看見了那塊熏肉，急忙叼走了。列那發現了，趕緊向叔叔奔去。誰知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生氣極了，自己騙到的熏肉，卻被叔叔搶走了，而且還不留一塊給列那吃。讀了這篇故事我明白了：要靈活運用方法，善于思考，不要中了別人的圈套。

讀了這本書，我領悟了許多道理。

狐貍列那的故事讀后感2

狐貍列那是一只非常樂于助人的狐貍，但它大多數時間用它機靈、靈巧的思維引誘小動物進入它的口中。

有一次，獅王生病了。獅后請了好多醫生都沒有治好。這時，獅王發現列那不見了，有一只動物說：“列那去外面閑逛了?！逼鋵?，列那正在為獅王采藥呢，獅王喝了列那的藥，病也完全好了。

列那死后，獅王和獅后讓全國人民一起為列那舉辦了隆重的葬禮。

列那其實是一只很忠誠的狐貍，但是因為它想為了捉弄一下小動物，卻控制不了自己吃了這些小動物的欲望。我想和被列那欺負的小動物說一聲：“列那是無辜的”。

狐貍列那的故事讀后感3

聰明的列那是狐貍的祖先，是亞當和夏娃搶神棒的時候，夏娃一怒之下把神棒折成兩段，扔進了海里時出現的，他有一個舅舅，是大灰狼葉森格侖，當然他們沒有親戚關系，反正就這樣叫了，列那的太太海遜德、還有兩個兒子。

他還有一個表哥——豬獾葛令拜。還有他的朋友普里摩、狗熊勃侖、烏鴉田斯令……還有些小動物老躲著他，列那反復用坑、蒙、拐、騙、偷，得到食物，而且差不多人都跟列那結下深仇大恨！列那他寧愿搞死自己的朋友也要得到食物，為的是讓家人都過上快樂的生活，最后還誘惑獅王，當上了大官?？墒?，列那喜歡自由，所以辭掉了官職。

讀了這個故事，我懂了我們要像列那一樣愛家，但不能像列那一樣殘忍。

狐貍列那的故事讀后感4

今天我終于讀完了《狐貍列那》的故事，我很喜歡這本書。我喜歡這本書的原因是：這本書讓我學到了很多詞語和很多的新字，這本書還讓我學到了很多道理。

這本書講的故事是：有一只可愛的狐貍，它的名字叫列娜，它又滑稽又可愛，它有時會幫助別人，比如說狐貍列那救了獅王；有時它用自己的智慧來保護自己；它有時會捉弄人和花貓、黑熊還有狼。

這本書讓我明白了兩個道理，就是遇到危險時不要害怕，要動腦子，想辦法救自己，就像狐貍列那樣想辦法，騙走了黑熊、花貓和狼。還有不能隨便相信別人，要不然就像花貓上了狐貍列那的當，最后連自己的生命都難保。

狐貍列那的故事讀后感5

暑假，媽媽給我買了一本名叫《狐貍列那的故事》的書。

書的主人公——貍列那很狡猾，也很聰明。它為了不讓妻子和兩個孩子餓肚子，它竟然裝死偷魚，甚至違背國王的命令，終于有一天，國王派兩個仆人小兔子朗普和小山羊貝蘭去狐貍家討要財寶，狐貍假裝讓小兔朗普和它一起去拿，便殘忍的把小兔殺害，列那把小兔的頭顱放在一個有魔法的袋子里，拿給小羊，騙它說，除了國王，誰也不能把封印解開，否則后果將不堪設想，而且小兔在屋子里睡著了，讓它睡醒再回去吧。

小羊拿著袋子到了王宮里，拿去讓國王看，國王打開袋子嚇了一大跳，袋子里裝的竟然是兔子的頭顱。這下國王知道了，列那又犯罪了。

國王帶著兵團正往狐貍家趕，列那的妻子慌慌張張的往回跑著，說狐貍列那去世了。國王不管它死的是真是假，既然這樣，列那的故事也就此該告一段落了。

狐貍列那的故事讀后感6

提到狐貍,我們腦海中總會冒出狡猾、狡詐、詭計多端等貶義詞。在蒲松齡先生的《聊齋》里也經常會有狐貍修成了妖，禍害人間的故事?？梢姡怨乓詠?，狐貍就不受老百姓所喜愛。

在我看了《狐貍列那的故事》后，狐貍在我心里的形象就完全被顛覆了。機智、勇敢、幽默的列那是狐貍界的一個傳奇。

發生在列那身上的故事有很多，其中最令我捧腹大笑的是列那掉進水井里的那件事。一天，列那在修道院里飽餐一頓后，感到口渴，便來到水井邊喝水，一不小心掉入水桶中，連桶一起滑入了井底。正當列那自怨自艾、滿心凄涼時，他舅舅大狼依桑格蘭來了，狡猾的列那自然不會放過這個大好機會，他騙依桑格蘭說井底是天堂，里面有許許多多的綿羊、山羊、羊羔等他來享受。愚蠢的依桑格蘭信以為真，跳入水桶沉了下去，而我們的騙人老手就這樣用他的花言巧語逃過了一劫。

還有一次，列那睡在一個草垛里，正在做美夢時，突然，河水暴漲把列那和他睡的草垛一起沖到了河心。可憐的列那上躥下跳、無計可施時，一位農民發現了他，劃著小船來抓列那，真是禍不單行。列那急得拼命跳躥，農民怎么也抓不住他便氣急敗壞地跳上草垛，機靈的列那趁機躥上小船逃走了。留下農民在草垛上徒勞地大喊大叫。

瞧,這就是列那,在被別人打得傷痕累累時，還是一不小心落入圈套時他都保持著一種樂觀向上、永不棄餒的精神。在現實生活中，我們也會遇到許多挫折，當傷心、無奈、困惑時只要我們也笑對人生，不輕言放棄，一切困難必定會迎刃而解。

狐貍列那的故事讀后感7

《列那狐的故事》這本書是由法國女作家瑪·阿希·季諾夫人完成的。她受《伊索寓言》的影像，將當時流傳于法國民間的“狐貍列那”的故事進行了系統整理，編寫成散文體的長篇小說《列那狐的故事》。

這本書講的是狐貍列那利用自己的聰明經常欺負森林里的其他動物，終于在森林里其他動物都投訴他的時候他有利于自己的聰明逃脫了制裁。

讀完這本書，其實我非常佩服列那的勇敢和聰明，但是我有不太喜歡他，因為他把自己的聰明都用在了傷害其他動物身上。讀完這本書我明白了自己如果有本事就要用在幫助別人上，而不是傷害他人。

第三篇：《狐貍列那的故事》讀后感

《狐貍列那的故事》讀后感 大安市 長虹小學

孫宗壹

這本書是在講一個披著紅色皮毛，身材矮小，奸詐狡猾，富有反抗精神的狐貍——列那身上發生的故事。

如果它不干那些壞事也不會讓人恨之入骨。如果它和別人一起得到食物，如果要是分的少一點，它肯定想出一個辦法讓那個人受到傷害。如果別人氣它，逗它，那個人也要受到傷害。

狐貍列那非常的狠毒。我們可不能做它這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。最后被他欺負的人都來報仇了，把它打的渾身都是傷。其實被他欺負的人都是到了諾布爾國王那里告狀。國王不舍得打它，是因為被列那這只狡猾的狐貍用花言巧語給迷惑了，國王特別喜歡它，可是它確實做得太過分了，國王只好讓被它欺負的人把它打了一頓。不知道同學們身邊有沒有像列那狐貍這樣的人，用花言巧語哄騙人，用這些惡劣事對待朋友。

我覺得做人要真誠，媽媽總和我說“吃虧是?！薄踝屪钣憛捤娜耍簿褪撬氖迨逡辽８裉m讓他們決斗。如果伊桑格蘭贏了就把列那殺掉，如果是列那贏了它們就和好了。即使是它的叔叔，嬸嬸和侄子它也要欺負。我在想列娜真是太壞了，連親情都不顧了。到決斗那天了還是伊桑格蘭贏了。本應該給列那殺了，但是國王最喜愛的神甫貝爾納說讓它做一名神甫。國王同意了。他用自己的聰明，狡猾的智慧不僅哄國王開心，連神甫貝爾納也為它求情，真是一只狡猾的狐貍。開始它學的很認真貝爾納很高興，但是后來，列那想起自己是一只聰明的狐貍，又有了不安分的想法，到了晚上，趁神甫們都睡著了，列那從修道院跑出去后，咬死了四只雞吃了一只剩下三只都給帶走了，貝爾納睡后發現后很傷心。

我覺得列那應該改邪歸正，做一個不止想著自己利益，多做一些助人為樂的事，總是花言巧語的，不用心對待朋友，親人，永遠是最孤單的。

第四篇：《狐貍列那的故事》讀后感

《狐貍列那的故事》讀后感

在中國，有關狐貍的故事，浩如煙海。它們不是把狐貍說成妖魔的伴侶，就是把狐貍說成壞蛋的象征。而在法國的家喻戶曉的《狐貍列那的故事》中的狐貍列那卻是一位友善、“詭計多端”的紳士。

正因為如此，我饒有興趣地讀完了這本書，狐貍列那的幽默、樂觀從不屈服以及不畏強暴等性格，都在同它的“舅舅”大狼依桑格曲曲折折的斗爭中充分展露出來。

故事情節是這樣的：杜弗雷斯納王爺首次聽到一個叫列那的狐貍，三次捕捉都空手告終。數日后，列那因詭計多端而嘗到了苦果，錯失一頓王爺的盛宴還差點兒成了王爺的長袍。之后，又設計謀害鷺鷥潘薩爾結果自己差點淹死。列那一家安居落戶后，列那附近的農場尋找佳肴，卻被差點兒到手的獵物識破了詭計。他又欺騙狗熊勃倫做他的保鏢，但他還是被農場的主人打得面紅腳青，最終只得到一只極瘦小的小母雞。

從此之后,列那又開始了同大狼依桑格的斗爭。起初，他看到了依桑格家的三只肥厚鮮嫩的巨型火腿，便趁夜晚挖通道潛入，偷盜成功。不久后，列那借助兩只公羊的爭吵，讓大狼做裁判。大狼依桑格因為懶于思考而吃了大虧。本來想美化在動物心中印象的他沒想到公羊角的鋒利，以致他們賽跑時，尖角刺得大狼面目全非，差點兒丟了性命……

最終，列那還是借助杜弗雷斯納王爺的力量消了林中所有的狼。

從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細想想，就覺得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上，是多么“大公無私”啊。

無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設法多次去戰勝它。也許現實不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會得到升華，就像列那所做的：他在斗爭中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。

開朗面對生活，樂觀面對一切。列那在饑寒交迫的寒冬里，毫不畏懼毅然挺進農場。盡管只逮著了一只瘦小的母雞，而且自己遍體鱗傷，但他卻已心滿意足，認為這是最好的晚餐。在與大狼的斗爭中，盡管自己也躺在血泊中，但能讓依桑格面目全非，就夠了。他這種笑對人生的態度真是讓我敬佩不已

第五篇：《狐貍列那的故事》讀后感

《狐貍列那的故事》讀后感1

這個故事講的是：天爺給亞娃和夏娃一個棒，但讓夏娃不要動，要不然海面上就會出現怪獸，可是夏娃還是動了，列那就出世了。列那有一個家，所以，它有時候經過大路就裝死，司機就把它扔到車上，這樣列娜就偷到東西了。列娜還騙自己的舅舅——葉森格倫，它的`舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了幾棍子。列娜惹出的事不止這些，它還差點吃到了烏鴉，差點弄死葉森格倫，吃掉了三只小鳥，但是自己也受傷了。列娜把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點吃了兔子等……很多事，最后列娜假裝死了，瞞過了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活。

讀了這本書我明白了，做人要謹慎一點，要有安全措施，不能輕易相信別人。

《狐貍列那的故事》讀后感2

最近，我看了一本名叫《狐貍列那的故事》的書，我感覺列那是一只非常聰明、善良，但也有點狡猾的狐貍。

《列那偷魚》這節體現了它的'狡猾。一天，列那感到很餓，就出去找吃的，看見一輛裝滿魚的大車駛過，心里打起了鬼主意。它躺在地上裝死。賣魚人想用它的皮毛換錢，就把它抬上了車。它咬開一個魚筐，把魚串成一條“項鏈”，偷偷溜回家，給自己和家人吃。

你看，列那多聰明，但不要學習它的狡猾。我們做人應該善良、誠實，當然，遇到問題要多動腦筋，那就更好了!

《狐貍列那的故事》讀后感3

《列那狐的故事》這本書是由法國女作家瑪·阿?！ぜ局Z夫人完成的。她受《伊索寓言》的影像，將當時流傳于法國民間的“狐貍列那”的故事進行了系統整理，編寫成散文體的'長篇小說《列那狐的故事》。

這本書講的是狐貍列那利用自己的聰明經常欺負森林里的其他動物，終于在森林里其他動物都投訴他的時候他有利于自己的聰明逃脫了制裁。

讀完這本書，其實我非常佩服列那的勇敢和聰明，但是我有不太喜歡他，因為他把自己的聰明都用在了傷害其他動物身上。讀完這本書我明白了自己如果有本事就要用在幫助別人上，而不是傷害他人。

《狐貍列那的故事》讀后感4

這本書講的是一只名叫列那的狐貍為了生存，經常吃一些肉（包括親戚和朋友），和關于他的一些趣事。

故事中，列那非常狡猾聰明，他用花言巧語騙過了所有人。有時，他還以裝死的'方法來讓自己填飽肚子。他的家庭非常幸福，有列那、他美麗的妻子海梅林和他的兩個孩子。

列那有時也很不幸，他的不幸都是被自己的仇人害的，所以，列那這是惡有惡報。

《狐貍列那的故事》讀后感5

暑假里，我讀了一本叫《狐貍列那的故事》的書。書中主要講了狐貍列那和大灰狼列森格侖、花貓蒂貝爾、狗熊勃倫、獅王諾勃勒等之間的斗爭。

書中的主人公——列那是一只狡猾、陰險、毒辣而且還很殘忍的狐貍，也是一只非常聰明的'狐貍。他根據每個對手的弱點，分別進行誘惑?？傊?，他的機智值得我們去學習。

當一切罪孽都栽在列那身上時，我本以為列那已經無藥可救了?？墒牵心菂s又抓住了獅王喜歡錢的弱點，說自己隱藏著一筆財寶。最后，列那又給獅王治病，反而讓獅王喜歡上了他。這時，我真為列那的計策拍手叫絕。

列那每次遇到問題都能積極應對，想出辦法，我也要向他學習。

《狐貍列那的故事》讀后感6

這本事的主要內容是列那是一只狡猾的狐貍，他用自己的聰明才智，反復的糊弄國王，吃掉動物，列那由于他的'敵人太多，但一次次都能從重重危險中逃脫。他還傷了很多動物的性命，迪波的尾巴短了、母雞的孩子死了、偷走了道院食物，讓動物大臣們恨不得以。

這本書告訴我們：人不能像狐貍列那一樣詭計多端，狡猾邪惡，要做一個善良、樂于助人的人。

《狐貍列那的故事》讀后感7

狐貍列那是一只非常樂于助人的狐貍，但它大多數時間用它機靈、靈巧的思維引誘小動物進入它的口中。

有一次，獅王生病了。獅后請了好多醫生都沒有治好。這時，獅王發現列那不見了，有一只動物說：“列那去外面閑逛了?！逼鋵?，列那正在為獅王采藥呢，獅王喝了列那的藥，病也完全好了。

列那死后，獅王和獅后讓全國人民一起為列那舉辦了隆重的葬禮。

列那其實是一只很忠誠的.狐貍，但是因為它想為了捉弄一下小動物，卻控制不了自己吃了這些小動物的欲望。我想和被列那欺負的小動物說一聲：“列那是無辜的”。

《狐貍列那的故事》讀后感8

大家都聽過狐貍和狼的故事。這個故事講的'就是苯苯的大狼依桑格蘭跟外孫列那。其中有白鷺潘薩爾、山雀梅桑芝、小烏鴉布魯娜、烏鴉田斯蘭、公綿羊伯蘭、公山羊波萊、雄貓蒂貝爾。小烏鴉正是自討苦吃，狐貍列那明明沒有死偏偏要吃狐貍舌頭。這樣就成了狐貍列那一家的下中餐。白鷺潘薩爾見第三個草垛游過來“去它的什么草垛”。沒想到白鷺潘薩爾卻被一個草垛分散精力。狐貍列那就撲上去喀嚓喀嚓兩口，白鷺潘薩爾就一命嗚呼、魂歸西天了。其實列那跟大狼大狼依桑格蘭是仇人，在最后一章。狐貍列那利用了自己聰明才智通知了杜弗雷斯納王爺得到合作消滅了狼群。

如果你對著本書有了興趣，那你趕快去訂購欣賞著個故事的快樂吧！

《狐貍列那的故事》讀后感9

《狐貍列那的故事》這本書講的是狐貍列那每天都去外面找食物蒙騙別的動物，就連列那的舅舅都被列那蒙騙過，最后為了不讓自己被失望抓回去，還讓自己的妻子說自己死了。

我喜歡這本書的原因是，狐貍列那很聰明，而且有很多心眼，所以我喜歡這本書。

今天，我讀了狐貍列那的故事。我喜歡故事中的'列那，因為它機靈又聰明。

《狐貍列那的故事》讀后感10

今天我終于讀完了《狐貍列那》的故事，我很喜歡這本書。我喜歡這本書的原因是：這本書讓我學到了很多詞語和很多的`新字，這本書還讓我學到了很多道理。

這本書講的故事是：有一只可愛的狐貍，它的名字叫列娜，它又滑稽又可愛，它有時會幫助別人，比如說狐貍列那救了獅王;有時它用自己的智慧來保護自己;它有時會捉弄人和花貓、黑熊還有狼。

這本書讓我明白了兩個道理，就是遇到危險時不要害怕，要動腦子，想辦法救自己，就像狐貍列那樣想辦法，騙走了黑熊、花貓和狼。還有不能隨便相信別人，要不然就像花貓上了狐貍列那的當，最后連自己的生命都難保。

《狐貍列那的故事》讀后感11

在一個星期三，我看完一本書——《狐貍列那的故事》，這本書主要寫了：聰明﹑狡猾的'狐貍列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。

我從這本書中明白了：我們要學習列那那種機智、勇敢的精神，但不能學習它那種狡猾、騙人的精神，要吸取教訓，受到啟發后，別人做錯事，不能跟著做。

我讀了這本書，還懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候，不能束手就擒，要積極動腦筋、想辦法，這樣才能解決問題。就像列那一樣，遇到困難時，沉著冷靜，想辦法解決問題。

我喜歡《狐貍列那的故事》這本書，它使我一生受益。

《狐貍列那的故事》讀后感12

這本書講的是狐貍列那每天都去外面找食物蒙騙別的動物，就連列那的舅舅都被列那蒙騙過，最后為了不讓自己被失望抓回去，還讓自己的.妻子說自己死了。

我喜歡這本書的原因是，狐貍列那很聰明，而且有很多心眼，所以我喜歡這本書。