第一篇：中學生歌唱比賽串詞

北店頭中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨合唱比賽

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：老師、同學們 AB:下午好！A：寒風凜冽，雪花飛舞，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，北店頭中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始。B：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！A：揚起你的風帆，展現(xiàn)你的風采！B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的賈校長為本次藝術(shù)節(jié)獻詞。A：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育 B：為活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。

A：在學校藝術(shù)組教師的組織下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們精心組織了合唱比賽

B：首先請允許我介紹一下評委老師，李增偉老師、杜健美老師、賈麗敏老師、趙偉老師、孫飛龍老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

A：本次比賽設(shè)立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，精神文明獎1名，最佳組織獎1名。

B：現(xiàn)在我宣讀一下評分標準

A：我宣布：合唱比賽現(xiàn)在開始！B：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們店中人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在店中周圍，共同進步，發(fā)展！請欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》，參賽單位：七年級2班，七年級3班作準備。

A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：請再一次欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》，參賽單位：七年級3班，九年級6班做準備。

A：七年級2班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： A：請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》，參賽單位：九年級6班，七年級4班做準備。B：七年級3班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請欣賞歌曲《歌唱祖國》，參賽單位：七年級4班，九年級2班做準備。A：九年級6班的最后得分是

B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分：

A：請欣賞九年級2班為我們帶來的歌曲《一二三四歌》，八年級5班做準備。B：七年級4班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：請欣賞《歌唱祖國》，參賽單位：八年級5班，八年級2班做準備。A：九年級2班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： A：請欣賞歌曲《感恩的心》，參賽單位：八年級2班，八年級3班做準備。B：八年級5班的最后得分是

A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：下面有請八年級3班為我們送上歌曲《歌唱祖國》，七年級1班做準備。A：八年級2班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： A：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。請欣賞五年級同學的合唱《每當我走過老師前》。八年級6班做準備。

B：八年級3班的最后得分是

A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：中國，一個響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎八年級6班為我們帶來的歌曲《歌唱祖國》，八年級1班做準備。A：七年級1班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： A：浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞歌曲《中國中國鮮紅的太陽永不落》，參賽單位：八年級1班，復(fù)習班做準備。

B：八年級6班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，團結(jié)起來，我們將戰(zhàn)無不勝。請欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》參賽單位：復(fù)習班，八年級4班做準備。A：八年級1班的最后得分是

B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： A：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸。請欣賞歌曲《打靶歸來》，參賽單位：八

年級4班，九年級1班做準備。

B：復(fù)習班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：請再一次欣賞歌曲《打靶歸來》，參賽單位：九年級1班，九年級5班做準備。A：八年級4班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： A：建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。店中人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；店中人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿店中的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《團結(jié)就是力量》，參賽單位：九年級5班。

B：九年級1班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術(shù)分： B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！A：九年級5班的最后得分是 B：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，我覺得這次比賽的每個班都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

A：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天的比賽結(jié)果 B：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,有請孫飛龍老師宣布比賽結(jié)果。

A：尊敬的各位老師 B：親愛的同學們 Ａ：今日花似海 Ｂ：今日歌如潮

A：今日是歌的海洋 B：今日是我們的盛會 A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！AB：北店頭中學首屆“青春放歌”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家

第二篇：中學生歌唱比賽串詞

中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們abcd：下午好！

a：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育

ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才

ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手

ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。

a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

ａ：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

ｃ：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊 ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結(jié)向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》

ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們b：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明(a)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(d)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(a)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實里。兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節(jié)目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節(jié)目９：黃梅戲《扮皇帝》表演單

位：高一3班陳慶秀、呂靈

ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱作黃梅調(diào)．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

＊嘉賓節(jié)目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節(jié)目１１：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦大家是否還記得，在８０年代一個春節(jié)晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》 節(jié)目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

自己報

節(jié)目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．

節(jié)目１５：《中國人》表演單位：高一3班康攀

ｂ：五千年的風和雨啊藏了多少夢*的臉黑色的眼不變是笑容，ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走

讓世界知道

ａｂ：我們都是中國人！ａ：請聽歌曲《中國人》表演者：．

ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?，ｄ：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。ｄ：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．

ａｂcd出場：

ａ：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統(tǒng)分老師。ｂ：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

c：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學生會文娛部長符秀容 d：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《》掌聲有請！abcd出場：

a：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

b：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎的名單。a：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情, a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們 ａ：今日花似海，ｂ：今日歌如潮，ｄ：今日是歌舞的海洋，ｃ：今日是我們的盛會。

b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的*和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！a：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

d：海天學校２００５年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。

第三篇：中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們

ABCD：下午好！

A：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育

Ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才

Ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手

Ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師Ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

Ａ：本次比賽設(shè)立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

B：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2008年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節(jié)目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

Ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體

Ａ： 五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

Ｃ：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

Ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結(jié)向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節(jié)目２：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

節(jié)目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益

Ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：高一３班夏素萍

Ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》

節(jié)目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠

Ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節(jié)目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

Ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶

貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實里。兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節(jié)目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

Ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節(jié)目９：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

Ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱作黃梅調(diào)．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節(jié)目１０：《搖太陽》表演者：高一３班陳芳

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＊嘉賓節(jié)目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節(jié)目１１：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在８０年代一個春節(jié)晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》

節(jié)目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

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第四篇：中學生歌唱比賽串詞

中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們

abcd：下午好！a：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。幔罕敬伪荣愒O(shè)立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校XX年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節(jié)目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體

ａ： 五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

ｃ：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結(jié)向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

第五篇：中學生歌唱比賽串詞

中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們 ABCD：下午好！

A：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育Ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才 Ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手 Ｄ

：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師Ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

Ａ：本次比賽設(shè)立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

B：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節(jié)目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節(jié)目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

Ｄ：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體 節(jié)目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體 Ａ：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

Ｃ：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們海天人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．． *舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊 Ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結(jié)向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節(jié)目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。節(jié)目２：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．． 節(jié)目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益 Ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童

年》

節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：高一３班夏素萍 Ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》 節(jié)目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠 Ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．． 節(jié)目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

Ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在12全文查看