第一篇：新聞稿**,做到這幾點(diǎn)你就成功了

說到新聞稿，相信很多人并不陌生，而這對于很多從事新聞工作的人員來說很有可能是一個噩夢。雖然有滿腹的話想要表達(dá)出來，卻怎么也沒有辦法表達(dá)出來。而新聞稿**機(jī)構(gòu)則由此誕生。但是很多新聞稿**人員的文章水平都沒有辦法達(dá)到客戶的要求，甚至看起來就像是記流水賬，完全沒有任何的看點(diǎn)。新聞稿**到底應(yīng)該要怎么寫才對呢？

新聞稿**要求的文筆水平相對會高一點(diǎn)，需要在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上面進(jìn)行深層次的加工，遠(yuǎn)比偽原創(chuàng)要難上很多。

所謂新聞，就是要讓大家想要看的，有價(jià)值的，那才叫做有意義的新聞。所以在寫作新聞稿的時(shí)候一定要注意寫出人物、時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。萬能**之家 扣 ：**這就很像小學(xué)生寫記敘文一樣，強(qiáng)調(diào)一件事情要完整的描述下來。但是這個并不是讓你要長篇大論這件事情到底是怎么發(fā)生的，而是要簡要概括，卻又讓人們能夠看得明白，知道事情的嚴(yán)重性和可怕性亦或者是有趣性。

新聞寫作，千萬不能沒有導(dǎo)語，但是導(dǎo)語盡量不要直接寫引語之類的話，否則很容易出現(xiàn)不必要的困擾。而且最好不要每一段的開頭都是一樣的，這樣子的新聞稿件顯然是失敗，因?yàn)檫@樣很容易導(dǎo)致作者本身思路不夠開闊，而讀者讀起來也是頭暈眼花的。

還有一點(diǎn)非常重要，那就是連接詞的使用。新聞稿里面所寫的東西必須要真實(shí)，不能帶有絲毫的夸張，能不用連接詞盡量不要用連接詞，因?yàn)橛袝r(shí)候連接詞用下去之后，所表達(dá)的意思就有可能是另外一種意思了。這就需要新聞稿**人員要注意語言的邏輯性和嚴(yán)密性，這不是編故事，而是陳述一件事實(shí)，所以語句的連貫性和真實(shí)性顯得格外重要。

新聞稿的閱讀對象是各個階層的人們，所以在寫作的時(shí)候語言盡量樸實(shí)，不要使用那些專業(yè)術(shù)語，要寫的簡單化一點(diǎn)，讓每個人都能看得懂這到底是在寫什么。而且最好不要使用英文或者是其他國家的語言，因?yàn)殚喿x新聞的人有部分是老年人，他們之中有的根本就不懂得英文或者是其他外文，所以這樣做就是畫蛇添足，更讓人難以接受。

所以在撰寫新聞稿的時(shí)候要格外注意，否則很容易出現(xiàn)錯誤。

第二篇：當(dāng)你決定開始，就已經(jīng)成功了一半！

第三篇：如何做到成功理財(cái)

生活中多是小事，對工薪階層而言個人理財(cái)自然也應(yīng)從小事做起。比如食品開支、水電氣費(fèi)、應(yīng)納稅款、外出就餐、信用卡和其他各種銀行服務(wù)的手續(xù)費(fèi)、有線電視收視費(fèi)、購買衣服和鞋子的費(fèi)用、添置其他家庭用品等等，這些開支一般很少但積少成多就會是一個大數(shù)目。

理財(cái)時(shí)持一顆平常心，可有效地避免個人理財(cái)過程中可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。過分自信也是個人理財(cái)中一個最常見的誤區(qū)，無論所知是多么有限，都傾向于自作主張。有的人與此相反，走向了另一個極端——過分相信專家指導(dǎo)，不相信自己。其實(shí)，專家們不可能預(yù)測到任何東西。比如，金融專家不可能用金融規(guī)律來提前說明利率的變化方向。個人理財(cái)時(shí)需要專家，而不要迷信專家。

生活中多是小事，對工薪階層而言個人理財(cái)自然也應(yīng)從小事做起。比如食品開支、水電氣費(fèi)、應(yīng)納稅款、外出就餐、信用卡和其他各種銀行服務(wù)的手續(xù)費(fèi)、有線電視收視費(fèi)、購買衣服和鞋子的費(fèi)用、添置其他家庭用品等等，這些開支一般很少但積少成多就會是一個大數(shù)目。

因此你應(yīng)在每月初制定出本月的支出計(jì)劃，列出必要支出費(fèi)用，控制好機(jī)動支出費(fèi)用，將計(jì)劃外的余款馬上存入銀行。這樣就可以對自己的財(cái)務(wù)有清楚的了解，知道自己某一方面的開銷是否過大了。下一步就可以考慮怎樣減少不必要的開支或者少花錢。這樣可以積少成多。另外還應(yīng)做一張財(cái)產(chǎn)明細(xì)表，把家里的資產(chǎn)(存款、國債、股票等有價(jià)證券)及負(fù)債(如購房貸款、欠父母、朋友的款)一一列出，做到心中有數(shù)。

第四篇：參加拓展心得體會：發(fā)現(xiàn)了問題就等于成功了一半

參加拓展心得體會：發(fā)現(xiàn)了問題就等于成功了一半

參加三棵樹拓展已經(jīng)結(jié)束了，通過兩天的時(shí)間，我們挑戰(zhàn)了很多不同的游戲，發(fā)現(xiàn)了公司人員的思維方式和行為習(xí)慣存在的問題，雖然存在著問題，但也有很多值得提倡和欣慰的行為舉動，包括發(fā)現(xiàn)了問題就等于我們也就成功了一半，因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)也就無從改變。

一、溝通不好是每個組織不同程度存在的問題，上下級之偶同不間，同級之間缺少溝通致使我們對組織目標(biāo)的不明確，相互之間不夠了解，也使組織的運(yùn)行效率下降，員工會對工作相互保留，所有人對工作的保留將使我們的凝聚力、向心力不復(fù)存在，這也將直接影響到我們企業(yè)的生存與發(fā)展。最直接的會導(dǎo)致執(zhí)行力的下降，建議加強(qiáng)所有人的溝通意識以及溝通能力，建立保障有效的溝通機(jī)制，讓所有人對公司的發(fā)展前景和企業(yè)理念達(dá)成共識，甚至對每個部門的每個人他的職責(zé)范圍和性格習(xí)慣都有詳盡的理解，這樣有利于提高公司的執(zhí)行力和凝聚力，以及員工之間的團(tuán)結(jié)和默契。

二、執(zhí)行力是現(xiàn)在每個組織都不可回避而且很嚴(yán)重的問題，首先是建立完善，公平的嚴(yán)格的規(guī)章制度，把考核 量化到每個部門每個人的工作，甚至于工作標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范。讓每個人都明確自己的責(zé)任和義務(wù)。強(qiáng)調(diào)個人的重要性，發(fā)揮個人的主觀能動性。執(zhí)行力即使一種競爭力也是一種必不可少的生存能力，再好的戰(zhàn)略目標(biāo)也是需要執(zhí)行的。執(zhí)行的的程度才是衡量的標(biāo)準(zhǔn)。

三、人力資源的優(yōu)化配置，把所有員工按他們的能力，素質(zhì)，愛好，性格，價(jià)值觀進(jìn)行分類，結(jié)合公司的發(fā)展，合理配置人力資源，讓個人成長和公司發(fā)展想結(jié)合，幫助個人的能力的發(fā)揮和培養(yǎng)，培養(yǎng)全員學(xué)習(xí)的企業(yè)文化氛圍，競爭意識。積極關(guān)注 基層員工，雖然他們在最基層，但卻直接面對客戶并且為他們服務(wù)。客戶對公司的評價(jià)直接來原于他們的工作狀態(tài)和服務(wù)態(tài)度，四、組織目標(biāo)和個人理想需要的平衡發(fā)展，尋找個人需要和公司發(fā)展的利益結(jié)合點(diǎn)，個人行為受組織環(huán)境和管理制度的影響，而公司的發(fā)展則取決于公司團(tuán)隊(duì)的整體職業(yè)素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)認(rèn)識的個人和組織利益的兩個極端，走向融合。成為一體。不管是個人利益，組織利益，個人理想和組織的目標(biāo)通過溝通，緊緊捆在一起，形成一個高效而有競爭里的團(tuán)隊(duì)。

五、價(jià)值觀對員工的影響是很大的，價(jià)值觀是每個人做什么，值得不值得做的 一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，不論是對生活和工作都是一樣的，所以我們很有必要幫助員工厘清價(jià)值觀很重要，其實(shí)每個人都知道團(tuán)結(jié)的重要性，但認(rèn)識程度不一樣，或者都是以滿足于自我需求為前提的，也只有找到共同價(jià)值觀的群體和伙伴，才會有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。所以真正做的這一點(diǎn)很不容易，六、塑造適合自己企業(yè)文化，這是每一個企業(yè)或者老板都樂于討論的話題，也是老生常談了，但并沒有多少人真正了解、認(rèn)識到企業(yè)文化的本質(zhì)。企業(yè)文化可不是喊喊口號，早晨練個操納悶簡單的事情，企業(yè)文化是企業(yè)或者說是老板的經(jīng)營理念、發(fā)展思路、管理風(fēng)格的一種表現(xiàn)形式。但要形成到一個企業(yè)都信奉的企業(yè)文化程度上則需要老板在規(guī)章制度、溝通機(jī)制、公司文化氛圍上去做文章！這樣才會真正對企業(yè)的發(fā)展更加有益！

最后，需要說明的是拓展讓我們在游戲中發(fā)現(xiàn)組織中存在的問題，讓我們有所發(fā)現(xiàn)和啟示，這樣也就對團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的認(rèn)識和理解。拓展訓(xùn)練也不是什么靈丹妙藥，也不能醫(yī)治百病，何況企業(yè)存在的問題五花八門，有營銷方面的、管理方面的，有執(zhí)行方面的，解決每一個問題都涉及到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人員變

化，所以我們最大的幫助就是讓每一個人都有所發(fā)現(xiàn)。只要把我們發(fā)現(xiàn)的問題逐一解決，我們就回縮短與成功的距離。

第五篇：比賽演講稿：心中有夢就成功了一半

我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的。”

“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”

鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個大早。路過冰場時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！

我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？

運(yùn)動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試，對高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，12年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥，'喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。

同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎？ 當(dāng)煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著富陽中學(xué)來年興旺發(fā)達(dá)。