第一篇：高三級部10月份月考政治試題
高三級部10月份月考政治試題
本試題卷分為選擇題和非選擇題兩部分，時間90分鐘，滿分100分。
第Ⅰ卷 選擇題(共48分)
一、選擇題(本大題共30小題。每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)1．“打車軟件”是智能手機(jī)應(yīng)用程序，乘客可以便捷地通過手機(jī)發(fā)布打車信息，并立即和搶單司機(jī)直接溝通，大大提高了打車效率。通過手機(jī)打車軟件預(yù)約用車將收取一定費(fèi)用。據(jù)此，以下說法正確的有
①“打車軟件”屬于商品，因?yàn)槠涫怯糜诮粨Q的勞動產(chǎn)品 ②“打車軟件”不是商品，因?yàn)槠涫恰盁o形”的服務(wù) ③“打車軟件”方便了乘客，這是商家開發(fā)軟件的目的 ④“打車軟件”作為商品，是價值與使用價值的統(tǒng)一體 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2．凡勃倫效應(yīng)是指消費(fèi)者對一種商品需求的程度因其標(biāo)價較高而不是較低而增加。凡勃倫效應(yīng)的合理解釋是，消費(fèi)者購買某類商品特別是奢侈品的目的并不僅僅是為了獲得直接的物質(zhì)滿足和享受，更大程度上是為了獲得心理上的滿足。凡勃倫效應(yīng)表明()①價值規(guī)律只存在于普通商品交換過程中 ②商品的價格并非是影響需求的唯一因素 ③消費(fèi)心理對人們的消費(fèi)行為起決定作用 ④打造知名品牌有助于提升企業(yè)盈利能力 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
3．2017年暑期，剛領(lǐng)到4000元工資的青年教師小王在商場看中了一套標(biāo)價為1800元的西裝，在和賣家討價還價后最終以1500元成交。這里涉及的貨幣職能依次是 A.支付手段、價值尺度、流通手段 B.支付手段、流通手段、價值手段 C.價值尺度、流通手段、支付手段 D.價值尺度、支付手段、流通手段
4．隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和移動支付的緊密結(jié)合，被譽(yù)為“新四大發(fā)明”之一的中國移動支付得到“噴井式”的發(fā)展，移動支付已經(jīng)深入人心，連路邊的水果攤都標(biāo)配支付寶、微信支付二維碼，手機(jī)上敲一敲，柜臺前搖一搖，成為流行的消費(fèi)姿態(tài)。移動支付 ①能減少流通中所需要的貨幣量 ②使居民消費(fèi)更加方便快捷 ③會減少現(xiàn)金的使用數(shù)量 ④可刺激消費(fèi)提高消費(fèi)水平A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．假如某國2018年全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5 000億件，平均每件的價格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次，那么，2018年某國的貨幣發(fā)行量應(yīng)為________億元。如果這一年實(shí)際發(fā)行了16 000億元紙幣，這時的1元錢相當(dāng)于________元的購買力。A．8 000 0.5 B．4 000 0.25 C．16 000 2 D．2 000 3 6．生產(chǎn)等量的同—種商品，甲、乙、丙分別花費(fèi)1小時、3小時、2小時，并在同一市場上出售。不考慮其它條件，下列判斷正確的是（）
A．甲生產(chǎn)的商品價值量最大 B．乙生產(chǎn)的商品價值量最大
C．丙生產(chǎn)的商品價值量最大 D．三者生產(chǎn)的商品價值量一樣大
7.隨著各國禁止燃油車時間表的陸續(xù)公布,新能源汽車產(chǎn)銷數(shù)據(jù)向好,帶動鋰電池需求高速增長,價格持續(xù)上升。不考慮其他因素,能正確反映這種變動傳導(dǎo)效應(yīng)的是(注 :圖中 D、S為 變動前,D1、S1 為變動后)
8．長期以來，全球原油期貨交易基本用美元結(jié)算。中國是當(dāng)今最大石油進(jìn)口國，進(jìn)口原油須從美國指定的銀行先把人民幣換成美元，為此每進(jìn)口一桶原油需要多支付1～1.5美元。2018年3月26日，中國推出以人民幣結(jié)算的上海原油期貨交易。這一舉措有利于 ①降低石油進(jìn)口成本，增強(qiáng)企業(yè)盈利能力 ②規(guī)避美元匯率風(fēng)險，主導(dǎo)石油交易秩序 ③拓寬石油進(jìn)口來源，維護(hù)我國能源安全 ④提高交易結(jié)算效率，推進(jìn)人民幣國際化 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
9.葉圣陶先生的短篇小說《多收了三五斗》,通過對20世紀(jì)30年代舊中國江南一群農(nóng)民忍痛虧本賣米,在豐年反而遭到比往年更悲慘厄運(yùn)的描寫,講述了舊中國農(nóng)民豐收成災(zāi)的悲慘命運(yùn)。下圖中能正確反映此類現(xiàn)象的是
A.① B.② C.③ D.④
10．“今天，你跑步了嗎？”隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高、生活方式與消費(fèi)觀念的改變，“跑步經(jīng)濟(jì)”悄然興起，隨之帶來的是人們對運(yùn)動手表和智能手環(huán)等科技產(chǎn)品的熱烈追捧。材料表明
①市場需求對生產(chǎn)有調(diào)整和導(dǎo)向作用
②產(chǎn)品開發(fā)要滿足消費(fèi)者的求異心理 ③生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造了動力 ④消費(fèi)方式的變化提高了消費(fèi)水平A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．網(wǎng)紅，自媒體時代活躍在網(wǎng)絡(luò)世界的明星。據(jù)統(tǒng)計，2015年國內(nèi)大大小小的網(wǎng)紅有約100多萬人。而圍繞網(wǎng)紅衍生的產(chǎn)業(yè)鏈也令人眼花繚亂，網(wǎng)紅培訓(xùn)班、網(wǎng)紅代言產(chǎn)品、網(wǎng)紅經(jīng)營 的淘寶店……“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”由此發(fā)展起來。“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”以時尚達(dá)人為形象代表，以紅人的品味和眼光為主導(dǎo)，進(jìn)行選款和視覺推廣，在社交媒體上聚集人氣，依托龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營銷，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力。下列有關(guān)“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”說法正確的是()①網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的升級，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu) ②信息技術(shù)的發(fā)展為網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供平臺 ③網(wǎng)紅主要利用粉絲的從眾消費(fèi)心理進(jìn)行營銷 ④網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)生產(chǎn)方式的變化，滿足個性化消費(fèi)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12．我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)有多方面的表現(xiàn)。從消費(fèi)需求看，模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束，個性化、多樣化消費(fèi)漸成主流。面對這種消費(fèi)新常態(tài)，應(yīng)該()①引導(dǎo)消費(fèi)行為，科學(xué)理性消費(fèi) ②調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) ③倡導(dǎo)求異心理，追求標(biāo)新立異 ④縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)收入公平A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．據(jù)統(tǒng)計，全國共有民營文藝表演團(tuán)體近7000家，中外合資、合作或外商投資圖書報刊發(fā)行企業(yè)40多家，以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局正在形成。我國吸引非公有資本進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，這意味著 ①非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境得到了進(jìn)一步改善 ②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
③非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)地位相同，相互促進(jìn)、共同發(fā)展 ④在市場競爭中，非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)具有平等的市場地位 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
14．2017年1月3日，中國鐵路總公司工作會議在北京召開，會議指出：今年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營，研究推進(jìn)鐵路企業(yè)債轉(zhuǎn)股，深化鐵路股權(quán)融資改革，探索鐵路資產(chǎn)證券化改革，積極開展資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)，開展混合所有制改革，這一改革有利于（）①國有經(jīng)濟(jì)活力進(jìn)一步增強(qiáng)，提高企業(yè)競爭力 ②各種所有制資本充分發(fā)揮其優(yōu)勢，共同發(fā)展 ③各種所有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中享有平等地位 ④完善現(xiàn)代企業(yè)制度，鞏固國有經(jīng)濟(jì)主體地位
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2017年5月5日，C919在浦東機(jī)場第四跑道成功起飛。研發(fā)C919大飛機(jī)的中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司注冊資金190億元，該公司
A.應(yīng)當(dāng)向股東發(fā)行股票作為出資憑證 B.股東按出資比例行使表決權(quán) C.監(jiān)事會對公司股東會、董事和高級管理人員的工作進(jìn)行監(jiān)督
D.雖然可向社會公開募股集資，但企業(yè)特殊性允許其財務(wù)信息不向社會公開
16、機(jī)會成本是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中一個重要的概念，是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時，被舍棄的選項中的最高價值者是本 3
次決策的機(jī)會成本；還指廠商把相同的生產(chǎn)要素投入到其他行業(yè)當(dāng)中去可以獲得的最高收益。當(dāng)下列情況出現(xiàn)時，你的理性選擇是： ①預(yù)期銀行存貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)——買入股票 ②預(yù)期通貨膨脹率進(jìn)一步上升——增加現(xiàn)期消費(fèi)
③人民幣對美元匯率持續(xù)跌落，對英鎊匯率持續(xù)上升——到美國留學(xué) ④2016年12月21鄭州市出臺住房限購升級政策——投資買入新房 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
17.保險不是改變你的生活，而是防止你的生活被改變。這句保險宣傳語說明 ①保險讓每個家庭擁有平安 ②購買商業(yè)保險是規(guī)避風(fēng)險的有效措施 ③訂立保險的原則是自愿、公平互利和協(xié)商一致
④通過購買商業(yè)保險，投保人可以把風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18．國務(wù)院公布的《融資擔(dān)保公司監(jiān)督管理條例》將融資擔(dān)保公司的最低注冊資本標(biāo)準(zhǔn)從之前的500萬元升至2000萬元；融資擔(dān)保公司的擔(dān)保責(zé)任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍，但對主要為小微企業(yè)和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的融資擔(dān)保公司，前款規(guī)定的倍數(shù)上限可以提高至15倍。管理條例規(guī)定
①降低融資擔(dān)保公司準(zhǔn)入門檻，促進(jìn)資金融通 ②能引導(dǎo)融資擔(dān)保業(yè)務(wù)為實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù) ③能規(guī)范融資擔(dān)保行業(yè)，防范和化解金融風(fēng)險 ④有效地解決了小微企業(yè)和“三農(nóng)”融資困難的問題 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．2018年政府工作報告圍繞“進(jìn)一步減輕企業(yè)稅負(fù)”作出多項部署，全年將再為企業(yè)減稅8000多億元。從長遠(yuǎn)看，減輕企業(yè)稅費(fèi)對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革產(chǎn)生影響的傳導(dǎo)路徑是 ①減少政府財政收入→國家加大國債發(fā)行力度→刺激投資、擴(kuò)大供給 ②有效降低企業(yè)成本→較大程度地激發(fā)市場活力→增加有效供給 ③促進(jìn)企業(yè)資金優(yōu)化分配→延伸產(chǎn)業(yè)鏈→促進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展
④防止前一環(huán)節(jié)偷稅行為→有利于企業(yè)依法誠信納稅→保證國家財政收入穩(wěn)定增長 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．2018年3月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》，指導(dǎo)企業(yè)深化工資分配制度改革，建立基于崗位價值、能力素質(zhì)、業(yè)績貢獻(xiàn)的工資分配機(jī)制，強(qiáng)化工資收入分配的技能價值激勵導(dǎo)向。落實(shí)這一政策有利于 ①貫徹我國的按勞分配原則，健全再分配制度 ②提高技術(shù)工人生產(chǎn)積極性，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 ③實(shí)現(xiàn)技高者多得、多勞者多得，增強(qiáng)技術(shù)工人獲得感 ④快速解決技術(shù)工人短缺問題，優(yōu)化勞動力供給結(jié)構(gòu) A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．2016年9月，財政部、國家稅務(wù)總局出臺政策明確科研人員在取得股權(quán)激勵時可暫不繳納個人所得稅，允許遞延至分紅或股權(quán)轉(zhuǎn)讓時納稅，同時，在轉(zhuǎn)讓環(huán)節(jié)的一次性征稅統(tǒng)一適用20%的稅率，比原來稅負(fù)降低10—20個百分點(diǎn)。這一舉措
①說明國家在完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制 ②體現(xiàn)按勞分配的基本內(nèi)容和要求 ③是國家對公民權(quán)利與知識的尊重 ④表明稅收具有無償性固定性特點(diǎn) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22．微信“打賞”是讀者在微信訂閱號上閱讀完原創(chuàng)文章后，如果認(rèn)可這篇文章，點(diǎn)擊文章下方的“打賞”鏈接，并支付一定的金額給作者的行為。微信公司在匯總“打賞”后，會把所得金額如數(shù)支付給文章作者。這樣的“打賞”（）①變革了原有支付模式，能夠提高作者的收入 ②增加了讀者的支出，會降低讀者的消費(fèi)體驗(yàn) ③增加了微信公司的收入，提高了其經(jīng)營效益 ④體現(xiàn)了社會對勞動、知識、人才和創(chuàng)造的尊重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23．財政政策是否合理直接影響國家對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力。下列符合擴(kuò)張性財政政策的是 A.經(jīng)濟(jì)增長滯緩時，增加稅收，刺激社會總需求
B.經(jīng)濟(jì)增長滯緩時，降低稅率，增加建設(shè)支出，刺激總需求 C.經(jīng)濟(jì)過熱時，增加稅收，減少財政支出，抑制總需求 D.經(jīng)濟(jì)過熱時，增加建設(shè)支出，刺激總需求
24．停放在路邊的車輛常被人插上煩人的“名片”，而“稅務(wù)咨詢、代開各類正式發(fā)票……”是這些“名片”推介的主要業(yè)務(wù)。“代開各類正式發(fā)票”的行為 ①屬于嚴(yán)重的欠稅行為 ②會導(dǎo)致國家稅款流失
③嚴(yán)重干擾正常的稅收征管秩序 ④雖未觸犯刑法，但違反了稅法的有關(guān)規(guī)定 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
25．2017年，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中提出，要落實(shí)和完善全面推開營改增試點(diǎn)政策。簡化增值稅稅率結(jié)構(gòu)，今年由四檔稅率簡并至三檔，營造簡潔透明、更加公平的稅收環(huán)境，增值稅制度將更加規(guī)范。下列對增值稅理解不正確的是（）
A.根據(jù)納稅人劃分增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅范疇 B.其征稅對象是生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額 C.可以防止生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)偷漏稅行為 D.是國家憑借政治權(quán)力強(qiáng)制征收的稅種 26．如果你有一項技能，通過網(wǎng)站或者APP，就能找到愿意為之付錢的用戶。在全職工作之外，增加一項臨時工作，這就是互聯(lián)網(wǎng)時代流行的新的用工方式——“零工”，由此形成的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被稱為“零工經(jīng)濟(jì)”。“零工經(jīng)濟(jì)”帶來的影響可能是 ①降低了就業(yè)成本，能夠大幅度提高勞動者的收入水平
②增強(qiáng)了勞動者就業(yè)的靈活性，但也會增加勞動者維權(quán)的風(fēng)險性
③進(jìn)一步推動了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給法律和政策的完善提出挑戰(zhàn)
④解放了人的時間和創(chuàng)造力，改變了當(dāng)下人們勞動的性質(zhì)和特點(diǎn)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．2018年高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到820萬，再創(chuàng)新高。為此，從國家到地方層面相繼出臺多項政策，為高校畢業(yè)生就業(yè)“開綠燈”。人社部近日印發(fā)《關(guān)于做好2018年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，提出要深入實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長計劃統(tǒng)等推進(jìn)“三支一扶”計劃等服務(wù)項目，鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。材料告訴大學(xué)生的信息有
①黨和政府在實(shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè) ②大學(xué)生要不斷提高素質(zhì)，主動適應(yīng)勞動力市場的需要 ③三百六十行，行行出狀元，大學(xué)生要樹立職業(yè)平等觀 ④提高精神境界，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
28．2018年6月29日中國人大網(wǎng)公布了《中華人民共和國個人所得稅法修正案(草案)》，向社會征求意見。根據(jù)草案，個稅起征點(diǎn)擬由每月3500元提至每月5000元(每年6萬元)，還首次增加子女教育支出、繼續(xù)教育支出、大病醫(yī)療支出、住房貸款利息和住房租金等專項附加扣除。當(dāng)前我國適當(dāng)提高個人所得稅起征點(diǎn) ①體現(xiàn)出我國稅收“取之于民，用之于民”的性質(zhì) ②是國家運(yùn)用財政政策，調(diào)節(jié)個人收入分配的體現(xiàn) ③是優(yōu)化國家稅種結(jié)構(gòu)，拓寬財政收入來源的重要舉措 ④有利于實(shí)現(xiàn)社會公平，增強(qiáng)廣大人民群眾幸福感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29．根據(jù)各地人社部門信息，目前遼寧、江西、廣西、上海等8省市已經(jīng)上調(diào)了2018年最低工資標(biāo)準(zhǔn)。其中，上海、北京、天津、深圳以及浙江省一類行政地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超過了2000元。提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)旨在 ①維護(hù)勞動者合法權(quán)益，構(gòu)建和諧的勞資關(guān)系 ②落實(shí)財政轉(zhuǎn)移支付力度，完善社會保障體系 ③發(fā)揮再分配調(diào)節(jié)機(jī)制的作用，縮小收入分配的差距 ④提高勞動報酬在初次分配中的比重，促進(jìn)分配公平A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
30．財政部、國家稅務(wù)總局等四部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于免征新能源汽車車輛購置稅的公告，自2018年1月1日至2020年12月31日，對購置的新能源汽車免征車輛購置稅。對該政策傳導(dǎo)預(yù)期分析正確的是
①購買新能源汽車實(shí)惠增多→更多消費(fèi)者選擇新能源汽車→消費(fèi)者消費(fèi)水平提高 ②能源車企成本降低→新能源車企獲利增加→新能源車企生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大 ③能源汽車需求增加→促進(jìn)節(jié)能減排→建設(shè)生態(tài)文明→滿足群眾美好生活需要 ④新能源汽車銷量增加→促進(jìn)傳統(tǒng)車企轉(zhuǎn)型升級→推進(jìn)供給側(cè)改革→轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 A．③④ B．②④ C．①② D．①③
二、非選擇題(本大題共4小題，共計40分)31．（9分）3D打印、移動互聯(lián)網(wǎng)、量子通訊、大數(shù)據(jù)……這些令人眼花繚亂的新科技，正以前所未有的速度向我們走來。曾幾何時曾經(jīng)聽上去“高大上”的產(chǎn)品，如今“飛入尋常百姓家”。科技進(jìn)步與創(chuàng)新為企業(yè)的發(fā)展插上騰飛的翅膀，科技讓我們的生活更美好。運(yùn)用價格變動的影響的知識，說明科技讓我們的生活更美好的道理。
32．（10分）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的收入水平普遍提高，消費(fèi)者消費(fèi)選擇呈現(xiàn)多樣化、個性化，多層次，以往跟風(fēng)式消費(fèi)現(xiàn)象正在逐漸轉(zhuǎn)變；而多樣化、個性化的消費(fèi)需求又催生了新興產(chǎn)業(yè)的興起，推動著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。連接名勝旅游景點(diǎn)的高鐵的開通和航空專線的開辟，越來越多的人選擇節(jié)假日出游。市場的不斷擴(kuò)大，外國高品質(zhì)產(chǎn)品越來越多地受到消費(fèi)者的青睞，通過出國游大量購物，影響國內(nèi)制造業(yè)產(chǎn)品的市場銷售。尤其是將從2018年7月1日起，關(guān)稅呈不同程度的下調(diào)，給國內(nèi)傳統(tǒng)制造業(yè)帶來巨大的經(jīng)營壓力，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效被推倒了風(fēng)口浪尖。國際貿(mào)易環(huán)境惡化，美國奉行單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義，中美貿(mào)易戰(zhàn)對我國傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了諸多挑戰(zhàn)。閱讀上述材料回答：
（1）結(jié)合材料，根據(jù)生產(chǎn)、消費(fèi)的相關(guān)知識分析其中的經(jīng)濟(jì)生活道理？（8分）
（2）面對中美貿(mào)易戰(zhàn)和關(guān)稅即將降低，請你為傳統(tǒng)制造業(yè)渡過難關(guān)提出兩條合理化建議。（2分）
33．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
2018年4月16日，美國商務(wù)部宣布，禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品，軟件和技術(shù)，為期7年。中興董事長在新聞發(fā)布會上說“中興約30% 40%的核心芯片和器件依賴美國，這一事件使公司遭受巨大的損失。“美國的這一禁止令，引發(fā)了中國社會對制造業(yè)高新技術(shù)的熱議。
先進(jìn)制造是制造業(yè)中創(chuàng)新最活躍、成果最豐富的領(lǐng)域，也是價值鏈上高利潤、高附加值的領(lǐng)域。盡管創(chuàng)新能力日益增強(qiáng)，但是和發(fā)達(dá)國家相比，我國先進(jìn)制造仍有差距.主要體現(xiàn)在關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，高端人才短缺，企業(yè)全球化經(jīng)營能力不足等方面，使我國先進(jìn)制造發(fā)展面臨被"低端鎖定”的風(fēng)險。
結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的有關(guān)知識，說明中興事件給我國企業(yè)的啟示。
34、（9分）
材料一 2017年S省加大對民生領(lǐng)域和社會事業(yè)的支持保障力度，增加財政對“三農(nóng)”、科技、教育、衛(wèi)生、文化、社會保障、保障性住房、節(jié)能環(huán)保、中小企業(yè)、居民消費(fèi)、欠發(fā)達(dá)市縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的支持力度，切實(shí)加強(qiáng)民生保障，把保障就業(yè)放在突出位置，高度重視做好扶貧開發(fā)工作，格外關(guān)注低收入人群、失業(yè)人員、殘障人群等的基本生活保障。
材料二 2017年7月30日，中央政治局召開會議部署下半年的經(jīng)濟(jì)工作。會議強(qiáng)調(diào)，要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，保持宏觀政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，堅持積極的財政政策不變調(diào)，保持公共支出力度，繼續(xù)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和撬動更多民間資金增加投入。穩(wěn)健的貨幣政策要松緊適度，保持合理的流動性，提高服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力和水平。
結(jié)合上述材料，說明財政發(fā)揮了怎樣的作用？
高三級部10月份月考政治試題
第Ⅰ卷 選擇題(共60分)1-5BCACA 6-10 DCDBB 11-15CADAB 16-20ACCCC 21-25ABBCA 26-30CACBA 第Ⅱ卷 非選擇題(共40分)
31、【答案】①科技創(chuàng)新能提高社會勞動生產(chǎn)率，降低單位商品價值量和商品價格，使消費(fèi)者購買到更多物美價廉的商品。（3分）②科技創(chuàng)新能促使企業(yè)根據(jù)價格的變動調(diào)節(jié)產(chǎn)量，生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品，開發(fā)新產(chǎn)品，滿足消費(fèi)者需求。（3分）③科技創(chuàng)新能促使企業(yè)根據(jù)價格的變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入，降低生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價格，滿足消費(fèi)者的需求。（3分）
32、【答案】（1）①收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。收入水平的提高帶來消費(fèi)水平的提高體現(xiàn)這一點(diǎn).（2分）
②生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和方式。高鐵開通，航空專線開辟，人們選擇名勝景點(diǎn)游體現(xiàn)這一點(diǎn)（2分）
③消費(fèi)反作用與生產(chǎn)，新的消費(fèi)熱點(diǎn)出現(xiàn)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生。發(fā)展個性化消費(fèi)需求，催生新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)體現(xiàn)這一點(diǎn)（2分）
④消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，避免盲從。轉(zhuǎn)變跟風(fēng)似消費(fèi)方式體現(xiàn)這一點(diǎn)（2分）（2）答案示例：（2分，寫出兩條建議即可，每條1分）①依靠技術(shù)進(jìn)步提高勞動生產(chǎn)率，降低成本，增強(qiáng)競爭力 ②充分利用世貿(mào)組織的相關(guān)規(guī)則，維護(hù)自身合法權(quán)益，規(guī)避風(fēng)險 ③實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
④積極“走出去”，利用國際分工和國際交換揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。
33、【答案】①要科學(xué)決策，制定正確的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的能力。（4分）
②要推進(jìn)核心技術(shù)的自主創(chuàng)新，重視高端人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用，降低企業(yè)核心技術(shù)的對外依存度。（4分）
③要正確處理獨(dú)立自主與對外開放的關(guān)系，不斷提升獨(dú)立自主、自力更生的能力，以增強(qiáng)企業(yè)的生存、發(fā)展能力。（4分）
34、【答案】①國家財政是促進(jìn)社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。大力支持教育、衛(wèi)生、社會保障、保障性住房、就業(yè)、扶貧開發(fā)等體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（3分）②國家財政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。把支持“三農(nóng)”作為預(yù)算安排和財政工作的重點(diǎn)，增加對欠發(fā)達(dá)地區(qū)的支持力度，體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（3分）③國家財政具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。實(shí)施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保證國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，避免出現(xiàn)大起大落，體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（3分）
第二篇：2014年高三月考政治試題
2014年高三月考試題
12．圖5描述的是2012年7～12月某商品的價格走勢。根據(jù)該圖，下列理解錯誤的是
圖
5A．生產(chǎn)者可能會擴(kuò)大該商品生產(chǎn)B．該商品很可能供不應(yīng)求
C．該商品的互補(bǔ)商品需求量會有所增加D．該商品的替代商品需求量會有所增加
13.唯品會公司成立3年便成功登陸紐約交易所，在2013年達(dá)到扭虧為盈，成為電商行 業(yè)為數(shù)不多的賺錢公司之一。該公司
①是一家股份有限公司②財務(wù)必須面向全社會公開 ③是一家有限責(zé)任公司④資本不必劃分為等額股份
A．①③B．①②C．③④D．②④
14.國家在餐飲行業(yè)推行刮獎發(fā)票,消費(fèi)者就餐后索要發(fā)票就有中獎可能,若餐館拒絕開具發(fā)票, 消費(fèi)者可向稅務(wù)機(jī)關(guān)舉報。關(guān)于刮獎發(fā)票,正確判斷是
A.推行刮獎發(fā)票的主要目的是促進(jìn)消費(fèi)
B.對無需報賬的就餐者可以不開具發(fā)票
C.提供刮獎發(fā)票可顯著增強(qiáng)餐館競爭力
D.索要和提供餐飲發(fā)票利于減少稅收流失
15．2013年6月24日，黑色星期一，大盤突遇百點(diǎn)長陰，暴點(diǎn)5.3%,創(chuàng)近四年最大單日跌幅，2000點(diǎn)被無情的擊穿，A股重返1時代。股市漲跌直接關(guān)系著投資者的切身利益。下列有可能讓股市穩(wěn)中有升的措施是
①提高銀行存貸款利率。②降低銀行存貸款利率。
③規(guī)范落實(shí)股市分紅制度。④提高股票交易印花稅
A．①③B．②③C．②④D．①④
16.經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫?熊彼特說：“一個民族的精神風(fēng)貌、文明程度、社會結(jié)構(gòu)，以及政策 可能釀成的行為方式，所有這些甚至更多，都記錄在它的財政史上。” 一個國家的財政史之所以重要，主要是因?yàn)樨斦?/p>
①關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展②關(guān)系到對外開放格局的形成及其完善
1③關(guān)系到社會公平正義的實(shí)現(xiàn)④決定著勞動報酬在初次分配中的比重
A.①②B.①③C.②③D.③④
17.近年來，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“叫號之聲不絕于耳，泄憤之帖無處不在，貼吧里遍布人身攻擊”的現(xiàn)象，這擾亂了民心，影響了社會和諧。針對這一問題，作為一個網(wǎng)民應(yīng)該 ①行使公民權(quán)利，充分表達(dá)意愿 ②遵守社會公德，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序
③樹立公民意識，依法進(jìn)行維權(quán) ④履行公民義務(wù)，尊重他人權(quán)益
A．①②B．①③C．②③D．②④
18．“表哥”(原陜西省安監(jiān)局局長因在延安車禍現(xiàn)場的微笑引發(fā)網(wǎng)友不滿，進(jìn)而所戴手表等物品被網(wǎng)友盯住不放，并爆出多為高檔奢侈品，被網(wǎng)友戲稱為“表哥”)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)圍觀，引起新華社等媒體關(guān)注，陜西省紀(jì)委介入，最終因嚴(yán)重違紀(jì)被撤職，這再次彰顯了網(wǎng)絡(luò)反腐的威力。網(wǎng)絡(luò)反腐：()
①是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵②屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的一種形式
③是通過社會與公民的監(jiān)督促進(jìn)廉政建設(shè)④可以發(fā)揮人民民主對權(quán)力的制約和監(jiān)督
A．②④B．③④C．①④D．①③
19．2013年8月6日至12日，西藏自治區(qū)舉辦為期七天的傳統(tǒng)節(jié)日“雪頓節(jié)”，其隆重程度僅次于藏歷新年。舉辦這一活動符合民族區(qū)域自治地方
A．享有高度文化自治權(quán)B．實(shí)行基層民主自治
C．自治機(jī)關(guān)享有自治權(quán)D．獨(dú)立行使管轄權(quán)
20.公共外交是政府外交的重要補(bǔ)充,其基礎(chǔ)是普通公眾,目的在于改善外國公眾對本國的態(tài)度,影響外國政府對本國的政策。目前,我國每年出境游8 000萬人次以上,普通游客的言行可以帶來公共外交的效果,如舉止有度、談吐得體有正面效果,大聲喧嘩、不守秩序有負(fù)面影響。由此可見
①公共外交是公眾參與政治生活的體現(xiàn)②公共外交表明公眾利益高于國家利益 ③普通公眾已經(jīng)成為國際關(guān)系的參加者④公共外交幫助公眾樹立正確的愛國觀
A.①③B.②③C.①④D.②④
21.總書記強(qiáng)調(diào)：“新形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇于創(chuàng)新，積累正能量，努力建設(shè)相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系，開創(chuàng)中美構(gòu)建新型大國關(guān)系新局面。”中美積累正能量，需要雙方
①建立戰(zhàn)略同盟關(guān)系，加快世界多極化形成進(jìn)程
②尊重和維護(hù)兩國人民自主選擇的社會制度和發(fā)展道路
③尊重對方的核心利益，尋求廣泛的共同利益
④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用
A．①④B．②③C．①③D．②④
22．“一個國家、一個民族或一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱是動態(tài)的、可以浮動的，但是民族的文化卻是自己國家永遠(yuǎn)的一張王牌，尤其是擁有五千年歷史的中國。”這段話的合理內(nèi)涵是 ①中華文化源遠(yuǎn)流長②中華文化有頑強(qiáng)的生命力
③傳統(tǒng)文化不能因人而異④文化與經(jīng)濟(jì)融為一體
A．①②B．①③C．②④D．③④
23．2013年2月19日“感動中國”2012人物頒獎典禮在央視播出，羅陽等人被評為“感動中國2012人物”。他們或大愛無疆散播無限溫情，或愛崗敬業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，或百善孝為先推動時代進(jìn)步，向社會傳遞了“正能量”。這說明（）
①文化對人具有深遠(yuǎn)持久的影響②文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響
③大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段④大眾文化決定著社會發(fā)展的方向
A．①②B．①③C．②③D． ③④
38．（28分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
圖122007-2011年我國社會財富和居民收入情況
圖1
2表3：我國五年計劃規(guī)劃平均增速
注: “十二五“期間指2011年—2015年。按照世界銀行公布的數(shù)據(jù)，在976至3855美元之間為中等偏下收入國家，在3856至11905美元之間為中等偏上收入國家。2011年我國GDP總量世界排名第二，人均GDP4283美元，排95位，同期發(fā)達(dá)國家人均GDP達(dá)4萬美元。材料一:對照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國已經(jīng)進(jìn)入中等收入國家行列。但也存在一些問題，如經(jīng)濟(jì)增長不注重研究開發(fā)的投入，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型中驅(qū)動創(chuàng)新因素缺乏，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡；社會醫(yī)療、教育等公共服務(wù)投入不足；資源透支，生態(tài)環(huán)境惡化；城鄉(xiāng)居民收入比達(dá)3.3倍，貧富差距進(jìn)一步擴(kuò)大。
材料二:文化是城市生命力、創(chuàng)造力和凝聚力所在，21世紀(jì)成功的城市將是文化的城市。浙江省紹興市是一座具有2500年建城史的中國歷史文化名城，他們在城市文化建設(shè)中非常注重挖掘歷史文化資源，并根據(jù)時代要求，賦予城市歷史文化以鮮明的時代內(nèi)涵，抓住機(jī)遇，不斷繁榮城市文化產(chǎn)業(yè)，提升了城市文化品位和市民的素質(zhì)。他們還根據(jù)紹興市的經(jīng)濟(jì)、政治、文化沉淀所表現(xiàn)出的文化獨(dú)特性和豐富性，不斷推進(jìn)不同層次、不同類型的文化之間“和而不同”、共生共存，提高了城市的親和力、吸引力和凝聚力。
（1）圖12和表3反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在哪些問題？（6分）
（2）針對上述圖表和材料一的問題，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識，提出解決問題的措施。（12分）
（3）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化生活的知識，說明建設(shè)城市文化的重要意義。（6分）
39．（28分）讀材料，回答問題：
材料一: 鏡頭：“老爸的謊言”空蕩蕩的屋子里，電話響起，年老的父親告訴女兒自己很忙，一切都好。可轉(zhuǎn)過身卻是老人孤寂地外出，獨(dú)自照顧生病的老伴。廣告在結(jié)尾反問觀眾：“老爸的謊言，你聽得出來嗎?”近年來，隨著越來越多的青壯年背井離鄉(xiāng)進(jìn)城務(wù)工，留下了一個個獨(dú)孤守望著家園的孤獨(dú)身影，農(nóng)村出現(xiàn)了土地裸荒，人口老齡化，留守兒童心理、教育出現(xiàn)偏差等問題，這對農(nóng)村基層的管理和服務(wù)提出了新要求。
材料二: 2013年9月14日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》，明確提出要以政府為主導(dǎo)，發(fā)展居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合等多種養(yǎng)老服務(wù)模式。一是辦好公辦保障性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。二是完善農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)托底的措施。三是完善公共財政補(bǔ)貼支持政策。
運(yùn)用政治生活知識回答
（1）分析國務(wù)院重視發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)的原因。（12分）
（2）結(jié)合材料二，用政治生活知識為發(fā)展我國養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展提出建議，并說明理由。（16分）
2014年高三月考試題答案
C BDBB DBCCBAC
第三篇：2012屆高三第六次月考政治試題
2012屆高三第六次月考政治試題
本卷共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是垠符合 題目要求的。
1.2011年8月30日，央行與人保部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于社會保陣卡加載金融功能的通知》說,社 保卡在具有信息記錄查詢和基本業(yè)務(wù)辦理等功能的問時,還將加載現(xiàn)金存取、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算、消費(fèi)、借記等金融功能。這意味著社保卡將
A.具有貨幣一般等價物的本質(zhì) B.具有信用卡在經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中的某些功能
C.能夠執(zhí)行觀念上的貨幣的職能 D.成為由國家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價值符號
2.若V國某居民將10萬元現(xiàn)金以2年定期的方式存入銀行,年利率為3%。存款到期時，該國市場中流通的紙幣量超過實(shí)際需要貨幣量10%，不考慮紙幣流通速度和其它因索的影響,理論上，此時若用該居民存款的本息購買2年前價格為10萬元的商品,應(yīng)該
A.會剩余4萬元B.再支付4萬元C.會剩余6萬元D.再支付6萬元 央視在3·15消費(fèi)者權(quán)益日，播出了一起《“健美豬”真相》，河南省孟州市等地養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)生豬，有毒豬肉通過濟(jì)源雙匯食品有限公司流入市場，據(jù)此回答3-4題。
3．使用含有“瘦肉精”的肉制品會對消費(fèi)者身體造成傷害，即便如此，商家仍然生產(chǎn)
銷售這種劣質(zhì)產(chǎn)品，對此理解正確的是：
① 社會主義市場經(jīng)濟(jì)具有無法克服的自發(fā)性
② 雙匯的行為違背了公平交易原則③侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)利和知情權(quán)
④這種肉制品不該成為商品，因?yàn)椴痪哂袘?yīng)有的使用價值
A．②③B．①④C．①②③④D．②③④
4．正當(dāng)瘦肉精檢查工作進(jìn)行之際，某涉案地的某主管領(lǐng)導(dǎo)向記者抱怨道：“為什么你們要曝光瘦肉精？你們私下里告訴我們不就行了嗎？現(xiàn)在快把我們累死了！那個××品牌也沒人買了！”對官員的看法理解不正確的是：
A．否定了公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)B．違背了對人民負(fù)責(zé)原則
C．沒有堅持科學(xué)執(zhí)政D．違背了政府建設(shè)陽光，透明政府的要求
5．為深入推進(jìn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，國務(wù)院決定首先在西部一部分地區(qū)探索義務(wù)階段學(xué)生免費(fèi)營養(yǎng)午餐。湄潭縣已經(jīng)納入試點(diǎn)，然后在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上在西部展開。國務(wù)院改革試點(diǎn)蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是
A．矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié) B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
C．矛盾的普遍性包含特殊性D．矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉(zhuǎn)化
6．下列與“入山見木，長短無所不知；入野見草，大小無所不識”所蘊(yùn)涵哲理相同的是
A．青山遮不住，畢競東流去 B．讀書破萬卷，下筆如有神
C．近水知魚性，近山識鳥音 D．路遙知馬力，日久見人心
6.“比”“從”“北”“化”四個字由“人”字以不問結(jié)構(gòu)構(gòu)成（右圖為甲骨文），高度概括了人生 的成長歷程,體現(xiàn)了中國古代哲學(xué)的內(nèi)在邏輯體系。我們可以體會到，與
人“比“后,總會模仿學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，即“從”；之后會產(chǎn)生叛逆,即
“北”；最后，能從正反兩個方面思考，一切為我所用,進(jìn)入“化“的階段。
上述材料說明
①哲學(xué)智慧概括了人們的生活與實(shí)踐，與我們的生活密切相關(guān)
②哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀，是世界觀與方法論的統(tǒng)一
③哲學(xué)的根本任務(wù)就在于指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界、改造世界
④從意識的內(nèi)容看，意識是客觀存在在人腦中的主觀映象
A.①②B.③④C.①④D.②③
7.2011年11月17日，神舟八號順利安全返回,標(biāo)志若天宮一號與神舟八號交會對接任務(wù)取得圓滿成功,我國空間技術(shù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)重大跨越，為我國進(jìn)行深空探索奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。空間交會對接任務(wù)的技術(shù)要求高、驗(yàn)證難度大，為此,科研人員成功突破了目標(biāo)飛行器髙精度入軌、遠(yuǎn)距離導(dǎo)引控制、近距離自主導(dǎo)引交會等一系列關(guān)鍵技術(shù)。材料說明
①世界的可知性取決于人類的認(rèn)識能力和水平②人類能夠限制規(guī)律發(fā)揮作用從而為自己造福 ③要善于分析把握事物存在與發(fā)展的各種條件④實(shí)踐創(chuàng)新有利于擴(kuò)展人類的認(rèn)識范圍和領(lǐng)域 A.①②B.①④C.②③D.③④
8.為傳承、弘揚(yáng)徐霞客“獻(xiàn)身科學(xué)、尊重實(shí)踐”的銪神，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，從2011年開始，我國將 《徐霞客游記》的開篇日——5月19日作為“中國旅游日”。從哲學(xué)上看,下列成語與徐霞客精神具有共同點(diǎn)的足
A.千里之行，始于足下B.鍥而不舍,金石可鏤C.讀萬卷書，行萬里路D.桃李不言，下自成蹊
9．民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)組織和活動的重要原則。下列體現(xiàn)這一原則的政治現(xiàn)象有 ①某村召開村民大會，由村民投票選舉村委會主任 ②某縣縣長在縣人大常委會會議上作書面述職報告 ③某市市委決定逐步擴(kuò)大基層黨組織公推直選范圍 ④某省省政府要求全省各地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略 A．①②④ B．①③ C．③④D．②④10.2011年2月，利比亞國內(nèi)安全形勢發(fā)生重大變化，我國迅速展開了一場規(guī)模空前的國家救援行動，高效、安全、有序地撤回35860名中國公民，受到國內(nèi)外一致好評。此次撤僑行動說明：
①黨和政府堅持“以人為本”的理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨②中國在處理國際社會各種矛盾和危機(jī)中起主導(dǎo)作用
③國家穩(wěn)定、實(shí)力增強(qiáng)，才能為公民的切身利益提供堅實(shí)保障
④樹立負(fù)責(zé)任大國的形象，有利于增強(qiáng)中國公民的民族自豪感和凝聚力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 11.2011年至2012年,全國縣鄉(xiāng)兩級人大將進(jìn)行新一輪換屆選舉工作。根據(jù)部署,選舉工作要注意保障和落實(shí)2億流動人口的選舉權(quán)利；要保證基層代表，特別是一線的工人、農(nóng)民和專業(yè)技術(shù)人員代表比例比上屆有所增加;黨政干部擔(dān)任人大代表的比例要比上一屆有所減少。這意味著
A.基層人民群眾能直接行使管理國家的權(quán)力B.我國人民依法享有廣泛的民主政治權(quán)利C.優(yōu)化人大代表結(jié)構(gòu)能夠更好地反映民意D.黨政干部管理國家事務(wù)的權(quán)力正逐步弱化
12.博客意指“網(wǎng)絡(luò)日志”，是一種新型的網(wǎng)絡(luò)交流方式。一位人大代表說：“我把提案放在博客上，可以更好地了解民眾的觀點(diǎn)和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)民眾的需求，對提案的完善和質(zhì)量很有好處。人大代表在網(wǎng)上開博客
①有利于更好地對人民負(fù)責(zé)②有利于發(fā)揮政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的作用 ③說明人民民主的形式不斷創(chuàng)新④是人大代表行使提案權(quán)的必要程序
A.①②③B.①③
第II卷（非選擇題共52分）
13題（18 分）
材料一：表1：我國GDP、城鄉(xiāng)居民人均收入增幅和居民消費(fèi)率變化的情況。
C.②③④
D.①④
注:居民消費(fèi)率是指居民的最終消費(fèi)支出總額與當(dāng)GDP之間的比例關(guān)系。目前，高中低收入國家的居民消費(fèi)率平均達(dá)到62%、57.5%、75%，世界平均為61% 右圖是:2011年1月—10月我國CPI同比漲幅（%）
注：國際上把CPI達(dá)到3%作為通貨膨脹的警戒線。2011年一季度，我國居民消費(fèi)意愿已降至12年以來的最低點(diǎn)； 三季度繼續(xù)維持低位，僅有17.2%的 居民傾向于“更多消費(fèi)”。
材料二：2011年10月25日，商務(wù)部、財政部和央行三部門發(fā)布《關(guān)于“十二五”時期 做好擴(kuò)大消費(fèi)工作的意見》。《意見》明確了擴(kuò)大消費(fèi)是“十二五”期間商務(wù)工作的重要任務(wù)，要求財政部門加大支持力度，錢化財政資金的引導(dǎo)作用，著眼于擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民消費(fèi)，突 出惠及民生的公益性和公共服務(wù)性等項聞0
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)》的有關(guān)知識回答下列問題。（1）指出材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息。（6分）
（2）結(jié)合上述材料，說明我國應(yīng)如何擴(kuò)大居民消費(fèi),增強(qiáng)居民消費(fèi)意愿，并指出其理論依據(jù)。（12分）
14.（34分）材料一：2011年，食品安全問趙再次深深剌痛我們，“瘦肉精”塵埃未落，“地溝油“、“染色饅頭”“牛肉骨”又接踵而來，誠信缺失、道德滑坡已經(jīng)到了嚴(yán)重的地步，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會健
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康發(fā)展和人民群眾的生活,規(guī)范社會主義市場秩序勢在必行。面對這一嚴(yán)峻形 勢，國家迅速打出“組合拳”，依法嚴(yán)查嚴(yán)打危害食品安全的行為。2011年10月19日，國務(wù)院又制定部署了社會信用體系建設(shè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)“十二五”期間要在加快建立信用監(jiān)督、加大對失信行為懲戒力度的同時，大力培養(yǎng)社會誠信意識，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。
材料二：某市政協(xié)委員根據(jù)該市信用環(huán)境建設(shè)的需要，對信用體系建設(shè)情況開展廣泛調(diào)研，撰寫提交了關(guān)于加快全市信用體系建設(shè)的提案。市委、市政府高度重視該提案，并從組織管現(xiàn)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、資金投入等方面給予重點(diǎn)保障,使該市的社會信用體系建設(shè)工程得以 實(shí)施。目前,該市已開通信用信息的發(fā)布和查詢兩大系統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)市場和社會的信用信息 資源整合提供了重要平臺。閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)有關(guān)知識回答下列問題。
（1）結(jié)合材料一,說明國家建立健全社會信用體系對規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的必要性。（10分）
（2）結(jié)合材料二,分析說明市政協(xié)委員、市政府是如何腫行職責(zé)的。（12分）
（3）運(yùn)用歷史唯物主義的有關(guān)知識，說明在全社會培養(yǎng)誠信意識的意義。（12分）
政治科參考答案
13題
（1）①2006年～2010年，我國GDP持續(xù)增長，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加。但總體而言，城鄉(xiāng)居民收入增幅低于GDP增幅，且呈下降趨勢，城鄉(xiāng)居民收入增幅存在一定差距。（2分）
②2011年1月～10月我國物價水平持續(xù)高位運(yùn)行，超過國際通脹警戒線。（2分）③我國居民消費(fèi)率呈下降趨勢，遠(yuǎn)低于國際水平，居民消費(fèi)意愿不強(qiáng)。（2分）
（2）①生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象、方式、質(zhì)量和水平，并為消費(fèi)創(chuàng)造動力。從根本上說，必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)社會主義生產(chǎn)的目的。（3分）
②收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，社會總體消費(fèi)水平與居民收入差距密切相關(guān)。要完善收入分配制度，促進(jìn)收入分配公平，著力提高居民當(dāng)前及預(yù)期收入水平，刺激消費(fèi)需求。（3分）
③物價水平影響人們的消費(fèi)水平。要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價，抑制通脹預(yù)期，提升消費(fèi)信心。（3分）
④財政在社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮巨大作用。要實(shí)施積極的財政政策，強(qiáng)化財政資金的引導(dǎo)作用，刺激消費(fèi)總需求增長（3分）。
14題.（34分）
（1）①形成以道德為支撐、以法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策。（2分）
②市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性的弱點(diǎn)，會導(dǎo)致資源浪費(fèi)、社會經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定。運(yùn)用國家宏觀調(diào)控手段，依法加大對失信行為的懲戒力度，有利于維護(hù)正常的市場秩序。（4分）
③誠實(shí)守信是市場交易必須遵循的原則，是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。誠信缺失嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展和人民生活，規(guī)范和引導(dǎo)全社會樹立誠信意識，有利于形成公平、公正的市場秩序。（4分）
（2）①該市政協(xié)委員通過開展調(diào)研、撰寫提交提案，履行了參政議政的職責(zé)。（6分）
②該市政府從組織管理、機(jī)構(gòu)建設(shè)、資金投入等方面給予社會信用體系建設(shè)工程重點(diǎn)保障，為實(shí)現(xiàn)市場和社會的信用信息資源整合提供重要平臺，履行了組織社會主義文化建設(shè)、提供公共服務(wù)和組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。（6分）
（3）①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在；先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。在全社會培養(yǎng)誠信意識，有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。（6分）
②價值觀作為一種社會意識，對人的行為具有導(dǎo)向作用，影響人們對事物的判斷和選擇；正確的價值判斷和價值選擇必須符合人民群眾的根本利益。在全社會培養(yǎng)誠信意識，提高人們的思想道德水平，有利于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。（6分）
（注：考生答案與參考答案意思相符即可得分，開放性答案中其他答案言之有理可酌情給分）
第四篇：高三級部工作總結(jié)
2013屆高三年級組工作總結(jié)
緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束。回首這難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)；忘不了同學(xué)們的勤奮與努力；更忘不了全組老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、合作的一年、戰(zhàn)斗的一年。在高三一年的工作中，我們?nèi)w教師緊緊圍繞高考目標(biāo)，研究考綱，分析高三學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地開展教育教學(xué)管理工作；年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識；立足于學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。高三年級取得的每一份成績，都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方面回顧、總結(jié)高三工作。
一、全校師生鼎立相助，大力支持 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在百忙之中經(jīng)常深入到高三師生中了解學(xué)生們的狀況和老師們的需要，不僅對高三教師的合理要求全部滿足，還直接幫我們做個別生的思想教育工作；高三領(lǐng)導(dǎo)小組不僅宏觀上把握高三教育教學(xué)工作的大方向，定目標(biāo)、做計劃，微觀上更重視階段目標(biāo)和計劃的落實(shí)，精心準(zhǔn)備的年級教師會、學(xué)生會，重點(diǎn)突出、部署明確；及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，解決了不少實(shí)際困難，這都使我們一線教師倍受鼓舞，干勁大增。
高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注、大力支持。全校師生的相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們做好高三工作的力量源泉。
二、做好德育工作，促教學(xué)質(zhì)量提高
1、思想指導(dǎo)行動，拼搏需要動力。一年以來，在狠抓教學(xué)，抓學(xué)習(xí)的同時，我們注意不失時機(jī)地在年級中對學(xué)生進(jìn)行各種教育，緊抓學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)。增強(qiáng)學(xué)生的高考意識，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)動員，讓他們盡快進(jìn)入高考狀態(tài)，提高拼搏意識；利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和拼搏精神教育，緩解高三壓力，調(diào)整學(xué)生心理；結(jié)合高三舉行了“花開不敗 相信未來”的立志與勵志主題班會，深深地觸及了學(xué)生的心靈，激發(fā)了大家昂揚(yáng)的斗志，煥發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，掀起了全體高三學(xué)子愛學(xué)習(xí)的熱潮；鳴響高考號角，放飛同學(xué)們自己的理想與希望，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任與緊迫感。一年來，在抓教學(xué)的同時，利用教育機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行成功教育、生命價值教育、法制教育，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，立志成材。針對不同學(xué)生進(jìn)行不同方式教育，特別對遵紀(jì)有困難、而學(xué)習(xí)有潛能的學(xué)生，由班主任加強(qiáng)教育，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，定期與學(xué)生談心、交流，指出存在的問題，檢查落實(shí)情況。
2、面向全體學(xué)生。進(jìn)入高三后，學(xué)生兩級分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。年級組提出：面向全體，挖掘潛力，不放棄任何一個有希望的學(xué)生。特別是對那些臨界生，全體老師要特別關(guān)注，了解他們的情況，進(jìn)行過細(xì)的思想、心理輔導(dǎo)工作。由于高考升學(xué)而形成的來自各方面的壓力，特別容易引起學(xué)生心理上的消沉、緊張或焦急，為此，高三老師花了許多時間去琢磨同學(xué)在想什么、希望什么、反對什么，每次考試后，班主任都要認(rèn)真做好疏理減壓工作，幫助學(xué)生分析存在問題，找
出解決問題的辦法，每位任課教師都選定了五，六名需要幫助的學(xué)生，和他們談心。通過這些真心實(shí)意的工作，一年來高三年級整體情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)熱情高漲，競技狀態(tài)良好，保證了緊張而有壓力的學(xué)習(xí)、生活與考試。
3、一切為了學(xué)生，一切為了高考。年級組老師經(jīng)常在一起研究學(xué)生的情況。無論是班主任，還是任課老師，或者年級組長，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不管誰發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、心理上的問題，大家都相互通氣，相互協(xié)商。對重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)問題，大家齊抓共管，而且每次召開定期的學(xué)情、教情分析會，全體老師都積極發(fā)言，研討本班本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)思想現(xiàn)狀，提出具有前瞻性的、預(yù)案性的建議。全員抓德育，也促進(jìn)了高三老師大局意識，形成團(tuán)隊精神。班主任與其他任課教師密切配合，利用各種方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，做了大量的工作，也取得優(yōu)良成績。
4、回顧高中三年我們高三的教學(xué)，各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障。我們有一支責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上德育教師隊伍。在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一部署下，從高一開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個別生工作，高考目標(biāo)明確，日常管理常抓不懈，比較到位，為高三年級工作打下了良好的基礎(chǔ)。特別是到了高三階段，班主任們根據(jù)高三特定時期學(xué)生的特點(diǎn)，分析每個學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，制定出有針對性的工作計劃。通過班會、學(xué)生座談會等形式，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；對學(xué)生的點(diǎn)滴成績，及時表揚(yáng)與鼓勵，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心；對個別生，通過家訪、談心等
形式，不厭其煩地做心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。每天早晨6點(diǎn)左右到校，晚上10點(diǎn)后才能離校，他們?yōu)榘嗉壒芾砀冻隽硕嗌傩羷冢麄優(yōu)榘嗉壍墓芾砀冻隽硕嗌傩难０滋旖逃ぷ鞣泵]有閑暇，晚上更要挑燈夜戰(zhàn)備課到深夜。班主任的辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學(xué)秩序，使年級在各次模擬考試直至高考一直保持了穩(wěn)中有升的成績。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)
高三年級成績?nèi)〉檬歉咧腥陙砝蠋焸兦谇趹瑑A心投入，踏實(shí)工作，不斷積淀的結(jié)果。高三年級是拼搏而團(tuán)結(jié)的年級，我們每位教師都深刻的體會到：團(tuán)結(jié)協(xié)作是一個集體取得成功的法寶。
每位高三年級教師都能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計報酬，經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導(dǎo)，凡此感人的事，舉不勝舉。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任。在教學(xué)中他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以大局為重，較好地保證了高考戰(zhàn)略總體目標(biāo)的完成。
針對各平行班弱生偏多的情況，全體教師幾乎每天會聚在一起，聊一聊學(xué)生的情況，互通信息，對于成績差的學(xué)生，大家共同協(xié)商，找學(xué)生最弱的學(xué)科或比較有潛力提高的學(xué)科先抓，形成合力，不讓學(xué)生感到無從下手。對學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生，分別作他們的思想工作，使他們感到老師的關(guān)注。
面對復(fù)雜情況和較大的困難和壓力，高三年級組擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮團(tuán)隊精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，鼓足干勁，齊心協(xié)力、一心一意搞教學(xué)。
四、打造潛心研究、精益求精的教學(xué)隊伍
團(tuán)結(jié)合作是一個集體形成的基本條件。教師之間在知識結(jié)構(gòu)、智慧水平、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格等方面也存在著重大差異，即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)整體設(shè)計等方面的差異也是明顯的。當(dāng)教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的時候，當(dāng)他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué)聯(lián)系起來的時候，當(dāng)他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)中，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)實(shí)踐的時候，教師們教學(xué)效率提高了許多，教師們通過分工合作，探究的最優(yōu)的教學(xué)方式，使資源的得到優(yōu)化、共享。教研組內(nèi)良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，使每位教師能把自己在教學(xué)實(shí)踐中積累的有價值的教學(xué)資料無私的貢獻(xiàn)出來，使我們組在備戰(zhàn)高考中能有所借鑒，省時省力，復(fù)習(xí)效率大大提高。
五、注重過程、抓好落實(shí)
1、注重備課：根據(jù)課程處統(tǒng)一要求，每位教師利用好現(xiàn)有的資料，把備課的形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來，備課組活動有記錄，教師每節(jié)課后有反思。
2、注重課堂：課上課教師充滿激情，設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，關(guān)注學(xué)生聽課效果，注意留給學(xué)生思考的空間，增強(qiáng)上課的實(shí)效性。
3、注重作業(yè)：備課組都注意控制作業(yè)數(shù)量，突出重點(diǎn)和主干知識和薄弱環(huán)節(jié)，對學(xué)生作業(yè)提出規(guī)范化的要求，保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，篇二：2013-2014學(xué)年上學(xué)期高三級部工作總結(jié)
2013-2014學(xué)上學(xué)期
高三級部工作總結(jié) 胡海紅 孫賢春
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各職能部門的密切配合下，高三全體教師發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計劃，認(rèn)真做好本級部教育教學(xué)管理工作，采取了一系列切實(shí)有效的措施，為完成2014屆高考責(zé)任目標(biāo)打下了一定的基礎(chǔ)。回顧本學(xué)期五個月的高三工作，我們更加深切地體會到了目標(biāo)意識、團(tuán)隊意識是高三質(zhì)量的根本。不求招招新，但求招招實(shí)，圍繞“人、課、題”，我們?nèi)w高三教師盡心盡力地做了以下工作：
一、明確了工作思路
級部工作指導(dǎo)思想：堅持“重視基礎(chǔ)，力求發(fā)展”的工作原則。加強(qiáng)尖子生和藝體特長生（術(shù)科生）的培養(yǎng)和管理。做到：
心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識。目中有人：以尖子生、術(shù)科生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象，強(qiáng)化盯人意識。
側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導(dǎo)。
重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，落到實(shí)處。
二、嚴(yán)格了工作要求
1、時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)；
2、工作上靠得實(shí)，全力以赴，真抓實(shí)干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入；
3、教學(xué)教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；
4、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促；
5、課堂紀(jì)律管理嚴(yán)，從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎；
6、教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯整理。
三、落實(shí)了工作措施
（一）年級管理
1、以身作則，率先垂范，齊心協(xié)力，齊抓共管，科學(xué)分工，明確職責(zé)，積極思考，狠抓落實(shí)。
2、大力弘揚(yáng)敬業(yè)精神，充分激發(fā)高三教師的工作熱情，努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心、使命感和崗位意識，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。
3、全體教師以學(xué)科為單位組成了備課組，嚴(yán)格地執(zhí)行制訂的課程計劃，保證了教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。
4、苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，通過備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。
5、牢牢抓住五個環(huán)節(jié)：提優(yōu)補(bǔ)弱，作業(yè)批改，課堂提問，方法指導(dǎo)，談心交流。提優(yōu)補(bǔ)弱形式為：定時、定點(diǎn)、定人。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)題的訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，以求提高發(fā)展。
7、培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、注重了藝術(shù)生的教育和管理，從專業(yè)和文化兩方面下手，齊抓共管，不放棄每一個藝術(shù)生。
9、建立班主任例會制度（利用周一下午時間），確保級部工作正常有序地開展。
10、順利而圓滿地完成了天河區(qū)“一模”、招飛初檢、高考報名及廣州市調(diào)研統(tǒng)測工作。
（二）班級管理
1、落實(shí)年級的一日常規(guī)管理制度，讓學(xué)生迅速入軌上道。
2、班主任跟班到位，對班級實(shí)行全方位的常規(guī)管理；調(diào)動全體任課教師參與班級管理，強(qiáng)化課堂紀(jì)律。
3、激發(fā)興趣，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、繼續(xù)堅持級部行政值日制，加強(qiáng)了對高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理。值日行政每天晨讀和晚自習(xí)對學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面進(jìn)行全面的檢查督促，并作好登記，并及時解決存在的問題。
5、要反思的是：班級工作不平衡，部分班主任工作積極性不高；部分班主任工作方法還有待完善。
（三）教學(xué)管理
備課
1、積極探索符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。
2、各備課組結(jié)合新課程方案，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，體現(xiàn)了“兩結(jié)合”：總體計劃與階段計劃相結(jié)合，新授計劃與復(fù)習(xí)計劃相結(jié)合。
3、統(tǒng)一了高考復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：8月1日至2月下旬，并明確了復(fù)習(xí)的常規(guī)要求：第一輪復(fù)習(xí)中，各科堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還兼顧能力滲透。主要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，練要講求效果，克服簡單重復(fù)。教師通過自選資料練習(xí)，注意各種高考知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、備課做到“五備”“五統(tǒng)”。“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)”：統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。
5、重視高三復(fù)習(xí)信息收集工作，加強(qiáng)了復(fù)習(xí)時效性。
6、大力提倡刻苦鉆研的精神，做到備課不留疑點(diǎn)。
上課
1、堅決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，基本上防止了滿堂灌、上課簡單對答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3、努力提高課堂效益。在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用，讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考、領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4、加強(qiáng)練習(xí)與測試，使練習(xí)數(shù)達(dá)到了一定的量。但是科目之間還存在不平衡的情況。
5、練習(xí)測試做到了及時批改，認(rèn)真統(tǒng)計分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生面批到位。
6、試卷講評注重數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析；關(guān)注了學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因。輔導(dǎo)
1、實(shí)行科任教師目標(biāo)學(xué)生負(fù)責(zé)制，并制定了相應(yīng)的教學(xué)輔導(dǎo)計劃。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差教案，悉心編制培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)，制定“尖子生”輔導(dǎo)計劃，根據(jù)考試成績嚴(yán)格控制“尖子生”輔導(dǎo)人數(shù)。
考試
1、順利地組織了1次區(qū)統(tǒng)考（9月份），2次月考（10月份、11月份），1次是統(tǒng)測（元月份）。要求各科做到每周一次檢測，目標(biāo)學(xué)生的成績穩(wěn)步上升。
2、加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試，讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。
3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。
4、每次重大考試及時做好了考前例會，考后質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，努力消除非智力因素失分，及時整改。
5、實(shí)行了集體流水閱卷。
6、每次考試后召開級部及班級質(zhì)量分析會：分析到班、分析到人；對照先進(jìn)找差距；確定目標(biāo)，重點(diǎn)看護(hù)。
四、存在的問題
1、教學(xué)中還有老師只管講課不管紀(jì)律、只顧完成任務(wù)不顧學(xué)生效果、只求到位不求實(shí)效等現(xiàn)象。
2、對目標(biāo)學(xué)生的教育教學(xué)力度不夠，致使部分目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、自信心不夠。
五、后期要加強(qiáng)的工作
1、狠抓創(chuàng)新班的教學(xué)和管理：在全面提高的基礎(chǔ)上，緊盯尖子生的工作目標(biāo)。打好班級、備課組兩個整體戰(zhàn)，科學(xué)合力備考。通過對重點(diǎn)生進(jìn)行跟蹤、治跛，精選習(xí)題、針對訓(xùn)練，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的達(dá)成。
2、重視重點(diǎn)班、平行班重本目標(biāo)的達(dá)成。實(shí)施三抓：抓基礎(chǔ)、抓針對訓(xùn)練、抓基本能力的提高訓(xùn)練。爭取使我校98%以上的學(xué)生能夠升入高一級的學(xué)校就讀，努力使我校本科升學(xué)率再上一個新臺階。
3、強(qiáng)有力的加強(qiáng)備課組內(nèi)的合作交流，廣東高考模式的研究和新理念、新課改、新題型的建立及習(xí)題的精心選編。準(zhǔn)確全面地把握備考信息，最大限度的提高備考的效率。
另外，我們還將通過高密度的思想工作來增強(qiáng)自信，沉穩(wěn)應(yīng)考；高強(qiáng)度的綜合訓(xùn)練來夯實(shí)基礎(chǔ)，提高成績。篇三：高三級部第一學(xué)期工作總結(jié) 2010—2011學(xué)
高三級部第一學(xué)期工作總結(jié) 滕州市第五中學(xué)
高三級部 嚴(yán)成艷 2011年1月16日 2010—2011學(xué)年高三級部第一學(xué)期工作總結(jié)
高三第一學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，高三各項工作順利開展，教師工作積極性高，學(xué)生備考狀態(tài)良好，現(xiàn)將本學(xué)期級部和本人在教學(xué)管理和常規(guī)管理方面所采取的措施及存在的不足總結(jié)如下：
一、教學(xué)管理：
1、學(xué)期初制定了高三級部工作計劃，每周定期向老師傳達(dá)近期工作計劃及措施。
2、學(xué)期初制定并向全體老師傳達(dá)了“2011屆高三一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見”，傳達(dá)一輪復(fù)習(xí)的基本要求、思路及方法提高了復(fù)習(xí)的針對性與時效性。
3、舉行了“高三一輪高效復(fù)習(xí)模式課”觀摩活動。
4、把九月定為高考研究月，研究高考，加強(qiáng)了周二、周三第七節(jié)備課組集體備課，同時編制了五中高三級部內(nèi)部資料——2010年山東省高考各科試卷評析。
5、每周初出版一期“高三教學(xué)工作導(dǎo)報”，針對學(xué)校導(dǎo)向、上周工作、本周工作要點(diǎn)、教師的教學(xué)與管理、學(xué)生的學(xué)習(xí)等方面，向全體師生傳達(dá)，并根據(jù)不同時期，選取優(yōu)秀的教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、方法等文章，對老師和學(xué)生具有重要的指導(dǎo)作用。
6、編印了“高三級部每日自主學(xué)習(xí)計劃本”，每生一冊，里面包含：計劃內(nèi)容、時間、完成情況總結(jié)、激勵語、自我提醒等內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的計劃與落實(shí)。
7、召開了新任高三教師會議，并制定了新任高三教師“一幫一結(jié)對子”活動方案，要求第一次帶高三教師制定“一幫一結(jié)對子”活動計劃、定期進(jìn)行活動階段性總結(jié)，9月份的活動總結(jié)已完成。
8、召開了以“志當(dāng)存高遠(yuǎn)、愛拼才會贏”為主題的特優(yōu)生會議，為高三學(xué)生樹立自信、注重細(xì)節(jié)與方法等方面進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。
9、進(jìn)行了“高三第一次模塊質(zhì)量檢測”和“模塊復(fù)習(xí)考試”，進(jìn)行了細(xì)致的成績分析，并對高三分班和兩次的成績進(jìn)行了跟蹤分析，使老師明確了教學(xué)工作的重點(diǎn)，同時強(qiáng)化了老師進(jìn)行幫扶、談話。
10、落實(shí)了導(dǎo)生制，調(diào)動學(xué)生“生教生”的積極性。
11、強(qiáng)化了“小組競學(xué)”的班級管理模式與課堂教學(xué)模式。學(xué)期開始立即更換了適合高三教學(xué)的墻壁文化，噴繪了各班“小組競學(xué)風(fēng)采”。各班小組競學(xué)照片上墻，并且配合墻壁文化，做到人人有目標(biāo)，組組有計劃，有措施。
12、每周召開系列型主題班會，例如：邁進(jìn)高
三、走向成功；“展開理想的翅膀”；“用功、用心”-----高效學(xué)習(xí)；全力以赴迎接模塊復(fù)習(xí)考試；高三一個月以來“回頭看”，掀起冬學(xué)高潮、全力應(yīng)戰(zhàn)高考；高三冬學(xué)精神等，通過系列型主題班會，強(qiáng)化學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。
13、強(qiáng)化全員育人和優(yōu)生的培養(yǎng)與幫扶力度，班主任做好優(yōu)生的成績跟蹤分析，代課教師和班主任共同加強(qiáng)對優(yōu)生談話指導(dǎo)工作。
二、常規(guī)管理：
1、實(shí)施精致化管理，分別召開了各班班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員會議，強(qiáng)化常規(guī)，使高三教學(xué)走向正規(guī)化軌道。注重級部與班級的管理細(xì)節(jié)，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、三操以及每天的關(guān)鍵時間段的管理。
2、強(qiáng)化了紀(jì)律管理。具體措施：
①完善了高三級部“八大紀(jì)律”承諾書，要求學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并簽名。
②設(shè)計了重大違紀(jì)學(xué)生保證書，包括：保證內(nèi)容、違紀(jì)時間、現(xiàn)象、人格誠信度、保證人簽名和監(jiān)督人（班主任）簽名，并配上一些改正錯誤的激勵語等，起到了較好的效果。
③強(qiáng)化級部和學(xué)生會的協(xié)調(diào)管理。特別是職員能夠做到人性化管理、以情管理，說服教育、深入班內(nèi)，與學(xué)生談心、交流，主動參與管理，做學(xué)生的思想工作等，起到了較好的效果。
3、加強(qiáng)了三操管理，使三操成為高三的一個亮點(diǎn)，同時注重了三操前的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)、特別是英語單詞的積累。
4、定期通過教學(xué)工作導(dǎo)報、宣傳材料等方式進(jìn)行級部宣傳教育，例如，組織學(xué)生觀看了河北衡水二中的“天下第一操”，對學(xué)生教育起了重要作用。
5、每周召開適合每個階段的系列型主題班會，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站。
6、結(jié)合第一次模塊檢測，通過主題班會的方式進(jìn)行了高三一個月以來“回頭看” 活動。
7、各班級各顯其能，突出自己的班級工作亮點(diǎn)。
例如：高三一班、高三二班、高三四班、高三六班使用了照片座次表；高三一班利用飯余時間開展班內(nèi)小組互助學(xué)習(xí)、定期開展學(xué)生每周自我評價活動、建立班內(nèi)學(xué)習(xí)角；高三三班的班級周報；高三十班的《致全班學(xué)生的第一封信》在“第一次模塊考試”后發(fā)出，學(xué)生寫出了真情實(shí)感，及時調(diào)整了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，效果很好。
當(dāng)然，不論是教學(xué)管理和常規(guī)管理，還是本人的管理，一定還存在多方面的不足，例如制定的措施落實(shí)還沒能很好的到位，還缺乏許多精細(xì)化的計劃與過程方面的管理，在培養(yǎng)尖子生方面還缺乏必要的有力的措施，下學(xué)期還需要繼續(xù)努力，爭取在2011年的高考中取得輝煌的成績。
高三級部
2011．1．16篇四：高三上年級部工作總結(jié) 同心協(xié)力 爭創(chuàng)輝煌 本學(xué)期來，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高三年級全體教師以學(xué)校創(chuàng)建四星級普通高中為契機(jī)，以培養(yǎng)“做一個有社會責(zé)任感的現(xiàn)代新人”為己任，認(rèn)真落實(shí)各處室工作計劃，認(rèn)真做好本年級教育教學(xué)管理工作，采取了一系列切實(shí)有效的措施，圓滿完成了本學(xué)期的工作。
一、強(qiáng)化憂患意識，加強(qiáng)年級管理 2011年我校高考取得了輝煌成績，創(chuàng)歷史新高，我們2012屆全體老師壓力很大。相對這幾年滸浦高中高考形勢連續(xù)看好和本屆學(xué)生基礎(chǔ)稍弱的客觀情況，期初學(xué)校對本屆師資隊伍作了較大調(diào)整與充實(shí)，但是班主任方面新手較多，從高三軍訓(xùn)開始，馮校長多次在班主任會、年級教師大會上強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和憂患意識，使全體高三老師在思想上取得一致共識：本屆學(xué)生基礎(chǔ)差，目標(biāo)要求高，不確定因素多，師生壓力都很大。正是基于這種認(rèn)識，從開學(xué)開始，我們一直有很強(qiáng)的責(zé)任意識和憂患意識。年級工作一直抓得很緊，從不敢有半點(diǎn)懈怠。從開學(xué)的第二周全體高三老師就開始晚自習(xí)看班，以及雙休日看班。語、數(shù)、外老師還放棄休息時間進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。
二、強(qiáng)化學(xué)生管理、把握教育契機(jī)
1、強(qiáng)化三種意識-----責(zé)任意識、目標(biāo)意識和競爭意識。沒有目標(biāo)就沒有動力，沒有目標(biāo)就失去了努力的方向。自學(xué)校出臺高考目標(biāo)后，班主任隨即指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。做到了班班人人目標(biāo)上墻。班主任和任教教師引導(dǎo)學(xué)生對照目標(biāo)在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強(qiáng)考前知識和心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊伍，并切實(shí)關(guān)心學(xué)困生、問題生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。
2、強(qiáng)化班級常規(guī)管理。
年級組對年級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)提出了明確的要求，同時，班主任注重抓常規(guī)，包括課間跑操、自習(xí)課、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室、宿舍的衛(wèi)生狀況。充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用，營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍，班班爭當(dāng)“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。班主任發(fā)揚(yáng)“以身作則，甘于奉獻(xiàn)，敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)。
3、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系。
在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任能正確處理好以下三種關(guān)系：第一，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師個個克服本位主義傾向，顧全大局，確立全班一盤棋意識、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二，師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，及時了解情況，及時反饋，及時補(bǔ)救。第三，學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，向家長介紹科學(xué)的家教理念，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時，準(zhǔn)確、動態(tài)地實(shí)施有效教育，形成教育合力。特別是學(xué)困生、問題生、貧困生、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長的理解和支持。
4、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，我們的班主任放棄休息時間，及時與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生能及時走出每一次考試陰影，全身心地投入到下階段的復(fù)習(xí)之中。加強(qiáng)個體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、問題生的管理。
本年級有一批表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的學(xué)生群體，主導(dǎo)著年級組的良性、穩(wěn)定發(fā)展，對他們年級組進(jìn)行了表揚(yáng)和肯定，樹立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí)，為自己為學(xué)校爭光奮斗。但我們并未忽視各班差生的管理轉(zhuǎn)化工作，并樹立“轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生、問題生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念，不歧視、不冷眼看待，關(guān)注他們的發(fā)展，讓他們感到備受重視，特別是個別藝術(shù)生既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課，防止他們游離班級群體，為全年級的穩(wěn)定，高考出成績打下基礎(chǔ)。全年級十一個班團(tuán)結(jié)一致，努力工作，為高考奠定基礎(chǔ)。
三、建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍
開學(xué)以來，各個班主任在班級的常規(guī)化管理方面，都做了不少的工作。不少班主任針對本班實(shí)際，制訂了相應(yīng)的班級管理制度或管理規(guī)定，對學(xué)生的日常行為規(guī)范作出了明確細(xì)致的要求。有的班主任把對學(xué)生的集體教育與個別教育相結(jié)合，不斷對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，致使不少班級在學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)上有較大進(jìn)步。全體班主任不僅利用班會、自習(xí)時間，對全班進(jìn)行整體教育，還利用空隙時間，找個別學(xué)生交心談心，鼓勵學(xué)生進(jìn)步成長。
不少班主任有著扎實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，勤奮工作，不計個人得失，日常工作中，勤于跟班。如：黃飛雙休日不論看班與否，一直都在學(xué)校。不少班主任，自覺查早讀；不少班主任在上午練，總是自覺到班，如：張桂菊、于留成、錢佶忠、肖寅杰等，我們所有的班主任在福利待遇沒有提高的情況下，任勞任怨，扎
扎實(shí)實(shí)地忘我工作。他們經(jīng)常和學(xué)生在一起，守侯著學(xué)生，為今年高考質(zhì)量的提升，做了不少的工作。
四、參與配合學(xué)校工作
1、本學(xué)期配合教導(dǎo)處組織完成了摸底考、期中考、兩次月考、期末考五次大規(guī)模的考試。年級統(tǒng)一安排各科考試時間，每次考試我們都及時的進(jìn)行成績的統(tǒng)計和分析，便于班主任和科任老師對學(xué)生進(jìn)行了解和跟蹤。在全體高三老師的努力下，進(jìn)線人數(shù)從期初的208人到現(xiàn)在的250人左右。
2、高考報名工作、高考體檢，四星評審學(xué)生學(xué)籍檔案、主題班會、研究性學(xué)習(xí)開題報告、結(jié)題報告、校園吉尼斯等。
3、協(xié)助德育處、教導(dǎo)處、衛(wèi)生室完成了常規(guī)工作，如嚴(yán)抓遲到、課間操不規(guī)范；黑板報評定；捐款獻(xiàn)愛心；學(xué)生常規(guī)體檢、疫苗注射等工作。總之，在過去的一學(xué)期里，我們高三全體教師克難奮進(jìn)，同心同德，已初步營造了一個良好的備考環(huán)境，我們將在高三的最后一個學(xué)期，努力進(jìn)取，以更加積極的心態(tài)、更科學(xué)合理的方式去備戰(zhàn)2012年的高考。
高三年級部2012、1、7篇五：2014屆高三年級組工作總結(jié) 2014屆高三年級組工作總結(jié)
緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束。回首這難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)；忘不了同學(xué)們的勤奮與努力；更忘不了全組老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、合作的一年、戰(zhàn)斗的一年。在高三一年的工作中，我們?nèi)w教師緊緊圍繞高考目標(biāo)，研究考綱，分析高三學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地開展教育教學(xué)管理工作；年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識；立足于學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。高三年級取得的每一份成績，都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方面回顧、總結(jié)高三工作。
一、全校師生鼎立相助，大力支持
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在百忙之中經(jīng)常深入到高三師生中了解學(xué)生們的狀況和老師們的需要，不僅對高三教師的合理要求全部滿足，還直接幫我們做個別生的思想教育工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅宏觀上把握高三教育教學(xué)工作的大方向，定目標(biāo)、做計劃，微觀上更重視階段目標(biāo)和計劃的落實(shí)，精心準(zhǔn)備的年級教師會、學(xué)生會，重點(diǎn)突出、部署明確；通過高三上期、下期的高三年級的教學(xué)視導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，解決了不少實(shí)際困難，這都使我們一線教師倍受鼓舞，干勁大增。
高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注、大力支持。全校師生的相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們做好高三工作的力量源泉。
二、做好德育工作，促教學(xué)質(zhì)量提高
1、思想指導(dǎo)行動，拼搏需要動力。一年以來，在狠抓教學(xué)，抓學(xué)習(xí)的同時，我們注意不失時機(jī)地在年級中對學(xué)生進(jìn)行各種教育，緊抓學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)。增強(qiáng)學(xué)生的高考意識，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)動員，讓他們盡快進(jìn)入高考狀態(tài)，提高拼搏意識；利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和拼搏精神教育，緩解高三壓力，調(diào)整學(xué)生心理；結(jié)合高三舉行了“走進(jìn)高考，相信我最棒”的立志與勵志主題班會，深深地觸及了學(xué)生的心靈，激發(fā)了大家昂揚(yáng)的斗志，煥發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，掀起了全體高三學(xué)子愛學(xué)習(xí)的熱潮；鳴響高考號角，放飛同學(xué)們自己的理想與希望，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任與緊迫感。一年來，在抓教學(xué)的同時，利用教育機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行成功教育、生命價值教育、法制教育、安全教育，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，立志成材。針對不同學(xué)生進(jìn)行不同方式教育，特別對遵紀(jì)有困難、而學(xué)習(xí)有潛能的學(xué)生，由班主任加強(qiáng)教育，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，定期與學(xué)生談心、交流，指出存在的問題，檢查落實(shí)情況。特別是高三后期，每個班主任經(jīng)常給家長打電話，一打就是兩三個小時，了解學(xué)生在家的情況，以及匯報學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)情況。
2、面向全體學(xué)生。進(jìn)入高三后，學(xué)生兩級分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。年級組提出：面向全體，挖掘潛力，不放棄任何一個有希望的學(xué)生。特別是對那些臨界生，全體老師要特別關(guān)注，了解他們的情況，進(jìn)行過細(xì)的思想、心理輔導(dǎo)工作。由于高考升學(xué)而形成的來自各方面的壓力，特別容易引起學(xué)生心理上的消沉、緊張或焦急，為此，高三老師 花了許多時間去琢磨同學(xué)在想什么、希望什么、反對什么，每次考試后，班主任都要認(rèn)真做好疏理減壓工作，幫助學(xué)生分析存在問題，找出解決問題的辦法，每位任課教師都選定了五，六名需要幫助的學(xué)生，和他們談心。通過這些真心實(shí)意的工作，一年來高三年級整體情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)熱情高漲，競技狀態(tài)良好，保證了緊張而有壓力的學(xué)習(xí)、生活與考試。
3、一切為了學(xué)生，一切為了高考。年級組老師經(jīng)常在一起研究學(xué)生的情況。無論是班主任，還是任課老師，或者年級組長，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不管誰發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、心理上的問題，大家都相互通氣，相互協(xié)商。對重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)問題，大家齊抓共管，而且每次召開定期的學(xué)情、教情分析會，全體老師都積極發(fā)言，研討本班本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)思想現(xiàn)狀，提出具有前瞻性的、預(yù)案性的建議。全員抓德育，也促進(jìn)了高三老師大局意識，形成團(tuán)隊精神。班主任與其他任課教師密切配合，利用各種方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，做了大量的工作，也取得優(yōu)良成績。
4、回顧高中三年我們高三的教學(xué)，各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障。我們有一支責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上德育教師隊伍。在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一部署下，從高一開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個別生工作，高考目標(biāo)明確，日常管理常抓不懈，比較到位，為高三年級工作打下了良好的基礎(chǔ)。特別是到了高三階段，班主任們根據(jù)高三特定時期學(xué)生的特點(diǎn)，分析每個學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，制定出有針對性的工作計劃。通過讀報課、學(xué)生座談會等形式，強(qiáng)化學(xué) 生學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；對學(xué)生的點(diǎn)滴成績，及時表揚(yáng)與鼓勵，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心；對個別生，通過家訪、談心等形式，不厭其煩地做心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。他們?yōu)榘嗉壒芾砀冻隽硕嗌傩羷冢麄優(yōu)榘嗉壍墓芾砀冻隽硕嗌傩难０滋旖逃ぷ鞣泵]有閑暇，晚上更要挑燈夜戰(zhàn)備課到深夜。班主任的辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學(xué)秩序，使年級在各次模擬考試直至高考一直保持了穩(wěn)中有升的成績。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)
高三年級成績?nèi)〉檬歉咧腥陙砝蠋焸兦谇趹瑑A心投入，踏實(shí)工作，不斷積淀的結(jié)果。高三年級是拼搏而團(tuán)結(jié)的年級，我們每位教師都深刻的體會到：團(tuán)結(jié)協(xié)作是一個集體取得成功的法寶。每位高三年級教師都能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計報酬，經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導(dǎo)，凡此感人的事，舉不勝舉。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任。在教學(xué)中他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以大局為重，較好地保證了高考戰(zhàn)略總體目標(biāo)的完成。
全體教師幾乎每天會聚在一起，聊一聊學(xué)生的情況，互通信息，對于成績差的學(xué)生，大家共同協(xié)商，找學(xué)生最弱的學(xué)科或比較有潛力提高的學(xué)科先抓，形成合力，不讓學(xué)生感到無從下手。對學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生，分別作他們的思想工作，使他們感到老師的關(guān)注。
面對復(fù)雜情況和較大的困難和壓力，高三年級組擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮團(tuán)隊精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，鼓足干勁，齊心協(xié)力、一心一意搞教學(xué)。
四、打造潛心研究、精益求精的教學(xué)隊伍
團(tuán)結(jié)合作是一個集體形成的基本條件。教師之間在知識結(jié)構(gòu)、智慧水平、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格等方面也存在著重大差異，即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)整體設(shè)計等方面的差異也是明顯的。當(dāng)教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的時候，當(dāng)他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué)聯(lián)系起來的時候，當(dāng)他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)中，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)實(shí)踐的時候，教師們教學(xué)效率提高了許多，教師們通過分工合作，探究的最優(yōu)的教學(xué)方式，使資源的得到優(yōu)化、共享。教研組內(nèi)良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，使每位教師能把自己在教學(xué)實(shí)踐中積累的有價值的教學(xué)資料無私的貢獻(xiàn)出來，使我們組在備戰(zhàn)高考中能有所借鑒，省時省力，復(fù)習(xí)效率大大提高。
五、注重過程、抓好落實(shí)
1、注重備課：根據(jù)課程處統(tǒng)一要求，每位教師利用好現(xiàn)有的資料，把備課的形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來，備課組活動有記錄，教師每節(jié)課后有反思。
2、注重課堂：課上課教師充滿激情，設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，關(guān)注學(xué)生聽課效果，注意留給學(xué)生思考的空間，增強(qiáng)上課的實(shí)效性。
第五篇：懷集一中實(shí)驗(yàn)級月考政治試題
高二C級10月月考政治科試題
一、單項選擇題（每小題2分，24小題共48分）
1．在長期的生活和生產(chǎn)勞動中，河南人民創(chuàng)作了《八月桂花遍地開》《送郎當(dāng)紅軍》《繡荷包》《一朵茉莉花》等一大批富有特色的經(jīng)典民歌，深受人民群眾喜愛。這說明（）
A.文化是人類改造世界的一切活動及其成果
B.文化是人們認(rèn)識世界、改造世界的物質(zhì)力量
C.每個民族、每個國家都有自己的獨(dú)特的文化
D.人們在社會生活中創(chuàng)造文化，也在社會生活中享用文化
2.“經(jīng)濟(jì)上落后的國家在哲學(xué)上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯這段話說明了（）
A.文化就是對社會經(jīng)濟(jì)的反映B.文化具有相對獨(dú)立性
C.文化對經(jīng)濟(jì)具有能動的反作用D.其實(shí)經(jīng)濟(jì)并不能決定文化
3.中央電視臺開播的《星光大道》、《我要上春晚》通過其強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢及節(jié)目的創(chuàng)新贏得了廣大觀眾的喜愛，成就了許多人的明星夢，也成為商家必爭的優(yōu)質(zhì)電視廣告宣傳載體。這說明（）①大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮著重要作用②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
③創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證④經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．傳統(tǒng)服裝是傳統(tǒng)文化的一部分，但只能說是傳統(tǒng)文化的“皮層”，而那些浩瀚典籍，諸子百家的思想，倫理道理觀念，那些血肉骨髓，才是傳統(tǒng)文化真正的“內(nèi)核”，如果一味專注于羽扇綸巾、津津樂道于峨冠博帶，或者只是套上一件“漢服”，這不能不說是一種舍本逐末的文化“復(fù)興”。上述觀點(diǎn)（）
A．否定了傳統(tǒng)文化的繼承性 B．肯定了現(xiàn)代文化的優(yōu)越性
C．屬于民族虛無主義的表現(xiàn) D．抓住了文化傳承的根本
5.溫家寶總理在會見澳門新任行政長官崔世安時，引用《左傳》引古逸周書中的話說：“慎始敬終，終以不困”，希望新任行政長官開始就要把工作謀劃好、做好，以免窘迫之患。材料反映表明傳統(tǒng)文化具有（）
A、鮮明民族性B、相對穩(wěn)定性C、相對保守性D、先進(jìn)性
6．電影《孔子》公映以來，“己所不欲，勿施于人”、“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動”，這些影響中國人兩千多年的經(jīng)典語句在影院中回蕩的同時，也讓人的心靈再次得到凈化與升華。由此可見（）
A.中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性和相對穩(wěn)定性B.儒家思想是中華傳統(tǒng)文化的核心
C.傳統(tǒng)思想對今天中國人的價值觀念具有深刻影響D.中華傳統(tǒng)文化是世界最優(yōu)秀的文化
7.《天鵝湖》、《蝴蝶夫人》、《海盜》等一些國外名劇讓許多中國觀眾一飽眼福和耳福。而近年來中國文化走出去的話題也越來越熱。從動畫片《中華小子》在法國熱播并獲得動畫大獎，到《于丹<論語>心得》版權(quán)被韓國人搶購，事例不勝枚舉。假如以此為話題，圍繞中國文化走出去的意義寫一篇政治小論文，你認(rèn)為比較合適的理論視角是（）
①文化交流與綜合國力②文化傳播與文化發(fā)展
③文化傳媒與文化發(fā)展④文化繼承與文化發(fā)展
A．①②B．②③C．①③D．②④
8.2011年剛剛開始，一部《青春期撞上更年期》的電視劇熱播齊魯熒屏。該劇真實(shí)反映了“80 1
后”與“50后”在愛情以及生活方面的交流與差異，切中了社會現(xiàn)實(shí)，扣動了人的心弦，緊緊吸引著觀眾的眼球，這啟示文化創(chuàng)新應(yīng)（）
A．堅持批判與繼承的統(tǒng)一B．以我為主，博采眾長
C．立足實(shí)踐，面向大眾D．發(fā)揮文化工作者的主體作用
9.故宮博物院與IBM合作歷時3年開發(fā)的“超越時空的紫禁城”正式啟動。今后，無論在世界的任何角落，只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能足不出戶免費(fèi)“游覽”虛擬故宮全貌。這一事實(shí)說明（）①中華文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)②文化創(chuàng)新的動力和源泉來自于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步③運(yùn)用高新技術(shù)創(chuàng)新是大力弘揚(yáng)中華文化的重要手段④現(xiàn)代大眾傳媒在文化交流中發(fā)揮著越來越重要的作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.伴隨辛亥革命100周年紀(jì)念活動的開展，各地也掀起了穿中山裝的熱潮。中山裝作為中國人一度推崇的常式禮服，離我們的生活雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但其文化的密碼卻在現(xiàn)代中國人的精神生活中得以保存下來，比如人權(quán)思想、革命精神和民族復(fù)興精神，它同時也承載著一種文化、一種禮儀、一份民族自尊和自豪感。材料蘊(yùn)含著（）
①文化發(fā)展離不開物質(zhì)載體②文化影響人們的交往行為和交往方式
③文化創(chuàng)新是社會實(shí)踐的源泉④文化具有傳承性和民族性
A．①②B．①④C．③④D．②③
11．某校的教育追求是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機(jī)會讓你創(chuàng)造；給你一個期待讓你自我成長。這說明（）
A．終生學(xué)習(xí)是一種生活習(xí)慣和生活方式B．人對文化的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的C．我們要主動、自覺地感受健康向上的文化熏陶D．文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展
12.為了保護(hù)和發(fā)展國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”，北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明（）
A.教育的基本功能發(fā)生了改變B.教育具有選擇、傳遞文化的功能
C.教育是文化創(chuàng)新的根木動力D.教育是文化交流融合的主要途徑
13.“筆墨當(dāng)隨時代”，繪畫藝術(shù)要有時代精神，就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展要()
A.正本清源，獨(dú)樹一幟 B.海納百川，有容乃大 C.薪火相傳，推陳出新D.各美其美，和而不同 14．世界少兒讀物聯(lián)盟有句話叫“閱讀的人，他的力量是無法估量的”。對這句話理解正確的是（）
A.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量B.優(yōu)秀文化使人的體力和智力倍增
C.讀書多的人對社會的貢獻(xiàn)就大D.人的全面發(fā)展主要表現(xiàn)在文化素質(zhì)上
15.深圳原創(chuàng)動畫《賣豬》憑借獨(dú)特的視覺元素、原生態(tài)的民族風(fēng)格、黑色幽默笑中帶淚的敘述方式，獲得2012東京國際動漫節(jié)公募單元最高獎項．這是中國人第一次獲此殊榮。由此可見（）
A．技術(shù)是文化多樣性產(chǎn)生的基礎(chǔ)B．文化在繼承后獲得發(fā)屣
C．中國文化與世界文化具有一致性D．文化越是民族的就越是世界的16.好萊塢電影《功夫熊貓》的文化元素多半是中國的，功夫是中國的，熊貓是中國的，場景是中國的，但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們（）
①文化符號比文化精神更重要②繁榮我國文化應(yīng)借鑒好萊塢的文化創(chuàng)新理念
③繁榮我國文化的關(guān)鍵是繼承我國的傳統(tǒng)文化④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④
17.美國是一個多元文化的國家。假如你是赴美留學(xué)生，在人際交往中應(yīng)該（）
A．堅守自己的行為習(xí)慣，拒絕西方文化B．遵守美國的當(dāng)?shù)亓?xí)俗，接受西方價值
C.尊重中美雙方的文化差異，人鄉(xiāng)隨俗D.融合中美雙方的文化差異，以我為主.諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞為:“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合 在一起”。這一消息一經(jīng)傳出，立刻在文學(xué)、電商、留學(xué)等領(lǐng)域引起巨大反響，據(jù)估計莫言 此次獲獎，將帶動中國語言文學(xué)專業(yè)留學(xué)市場的發(fā)展。這說明（）
①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、相互影響②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性、民族性
③社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的唯一途徑④文化創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng)、推陳出新
A.①③B.②③ C.①④ D.②④
19．一位中國知名作家曾說：“我必須承認(rèn)，在創(chuàng)建我的文學(xué)領(lǐng)地中，美國的威廉·福克納和哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯給了我重要啟發(fā)。我追隨在這兩位大師身后兩年，即意識到，必須盡快地逃離他們。”這體現(xiàn)的道理是（）
A．學(xué)習(xí)借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，必須以我為主 B．植根民族文化是文化創(chuàng)新的源泉
C．借鑒和吸收外來文化是文化創(chuàng)作的根本途徑D．繼承外來文化是文化創(chuàng)新的主要任務(wù)
20．《星球大戰(zhàn)》是美國著名經(jīng)典電影。芬蘭Rovio公司把這部電影的精華融合到熱門游戲《憤怒的小鳥》中，制作了《憤怒的小鳥：星球大戰(zhàn)》游戲，獲得巨大成功。這表明()①文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是博采眾長②博采眾長要以我為主，為我所用
③要正確處理好流行文化與經(jīng)典文化的關(guān)系 ④要正確處理好傳統(tǒng)文化與外來文化的關(guān)系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
21．橫掃金球獎等多項大獎后，《逃離德黑蘭》問鼎2013年奧斯卡最佳影片獎。藝術(shù)的表現(xiàn)手法，緊張刺激的情節(jié)，演員的出色表演，自然是這部電影勇奪“小金人”的原因，但“政治”永遠(yuǎn)不會在奧斯卡獎評選中缺席。材料表明()
①文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品②文化產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
③借助文化產(chǎn)品可以達(dá)到政治目的④政治生活決定于文化生活
A．①②B．③④C．①④D．②③
22．莫言說：“我的故鄉(xiāng)和我的文學(xué)是密切相關(guān)的，高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術(shù)。我從小耳濡目染這些文化元素，當(dāng)我拿起筆來進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時候，這些民間文化元素就不可避免地進(jìn)入了我的小說，也影響甚至決定了我的作品的藝術(shù)風(fēng)格。”這表明()
①民間藝術(shù)是文學(xué)創(chuàng)作的根本源泉②文化對人的影響是潛移默化的③人在實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化④文化既是民族的又是世界的A．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．②④
23.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評價說，這是“由進(jìn)口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見()
①博大精深的中華文化具有包容性②文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長
③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑④文化交流消融了世界文化多樣性
Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②③Ｄ.②④
24．《舌尖上的中國》是近年來收視率最高的一部記錄片。它以美食作為窗口，用國際化的敘事方法，展示著中國的日常飲食流變、中國人在飲食中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)、千差萬別的飲食習(xí)慣和獨(dú)特的味覺審美，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略中華飲食之美，進(jìn)而感知中國的文化傳統(tǒng)、社會變遷和人生百味。此部記錄片的創(chuàng)作方法能夠體現(xiàn)出的文化生活道理有()
①文化不僅是民族的，也是世界的②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，給予經(jīng)濟(jì)重大影響③一定的精神文化需要相應(yīng)的物質(zhì)載體④文化在交流中傳播，能夠增加國際影響力
A．①②B．①③C．③④D．②④
二、非選擇題（共2小題，25題33分，26題19分，共計52分）
25.材料一：有人認(rèn)為,文化興,則人氣旺;人氣旺,則經(jīng)濟(jì)活。文化是發(fā)展的增長極,文化也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。文化是力量,文化更是發(fā)展。材料二：2012年6月3日，廣州3歲女童琪琪肚子卡在4樓防盜網(wǎng)，湖北打工青年周沖立即徒手爬窗將挺舉，經(jīng)眾街坊全力幫助，女童安全獲救，眾親切的將周沖稱為“托舉哥。
周沖英勇救人的事跡傳遍了廣州，感動了全國，共青團(tuán)廣東省委授予他“廣東青年五四獎?wù)隆啊＠^周沖之后，類似“托舉哥”的事跡在寧波等地不斷涌現(xiàn)，從“托舉哥”周沖，到時“奪刀俠”黃兆景，到時“最美司機(jī)”吳志宏，再到美 教師張麗莉??在感動我們的同時，理激起社會公眾的善良情懷，推動了社會走向溫暖和美好。
材料三：莫言“一諾”，讓幾代中國人夢想成真！山東高密市東北鄉(xiāng)曾讓他經(jīng)歷饑餓、焦慮、精神匱乏，但也讓他找到了敘述根基與精神家園。莫言從小接受的“民間敘事教育”——聽老人講故事賦予了他天馬行空、古靈精怪的虛構(gòu)能量。因此，一旦遭遇當(dāng)年以馬爾克斯為首的拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義潮流即折疊變形為頗具東方色彩的“魔幻先鋒”。莫言的想像力超越了人類存在的全部??
（1）根據(jù)材料一，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識,談?wù)勀銓Α拔幕橇α?文化更是發(fā)展”的理解。（12分）
（2）運(yùn)用“文化對人的影響”有關(guān)知識,分析材料二體現(xiàn)的文化生活道理。（9分）
（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的有關(guān)知識，說說莫言圓夢“諾獎”給我們的啟迪。（12分）
26.材料一：“2011年青竹簡國學(xué)計劃”是由寧波方太集團(tuán)和《南方周刊》報社聯(lián)合發(fā)起并主辦的國學(xué)推廣綜合性項目，自2010年啟動已歷時一年。這一公益性國學(xué)推廣項目，受到很多人的追捧，這反映了當(dāng)前國內(nèi)“國學(xué)熱”的一種趨勢。
材料二：目前，全世界學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已達(dá)幾千萬人。100多個國家的近三千所高校開設(shè)了漢語課程，中小學(xué)開設(shè)漢語課程更是不計其數(shù)。已有80多個國家和地區(qū)建設(shè)了300多所孔子學(xué)院（課堂）。2011年3月，英國Edexcel與IMCPI正式開展合作，引入IMCPI國際漢語教師認(rèn)證體系作為標(biāo)準(zhǔn)，在其全球112個國家的合作院校和機(jī)構(gòu)中逐步推廣，由華人、華人社團(tuán)開辦的周末中文學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班越來越多。尤其是近年來，中華文化以前所未有的速度、廣度和深度在海外傳播。
（1）“國學(xué)熱”的背后，應(yīng)該對傳統(tǒng)文化的“冷思考”。運(yùn)用《文化生活》的知識，談?wù)剳?yīng)如何對待傳統(tǒng)文化。（9分）
（2）有人認(rèn)為：世界各國文化應(yīng)該趨向統(tǒng)一，而不是應(yīng)保留什么多樣性。請你談?wù)剬@一觀點(diǎn)的看法。（10分）
高二C級10月月考政治科試題答案
1--5 DBADB6--10 CACDB11--15 BBCAD16--20 BCCAB21--24 DBCB
25(1)①文化能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響;表現(xiàn)在個人的成長歷程中,優(yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展;表現(xiàn)在民族和國家的歷史中,中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力。
②文化更是發(fā)展,首先是強(qiáng)調(diào)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出;其次是文化與政治相互交融,文化會提高人們參與政治生活的能力,促進(jìn)我國民主政治的發(fā)展;再次文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,成為綜合國力的重要因素。
25（2）①文化影響眾的實(shí)踐活動，認(rèn)識活動和思維方式。托舉哥事跡影響著人們的實(shí)踐行為，類似的事跡不斷涌現(xiàn)（3分）
②文化對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，托舉哥等義舉激起人們的良善情懷，推動了社會走向溫暖和美好，對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響（3分）
③優(yōu)秀文化豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，托舉哥等義舉感動了人們，激起了社會公眾的良善情懷，對人的全面發(fā)展起著積極作用（3分）
25（3）①立足社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。莫言豐富的人生經(jīng)歷和社會實(shí)踐是其文學(xué)創(chuàng)作的源泉。（3分）
②繼承傳統(tǒng)，推陳出新。莫言從“民間敘事教育”中提取素材，汲取營養(yǎng)，銳意創(chuàng)新。（3分）
③面向世界，博采眾長。莫言借鑒馬爾克斯等文學(xué)巨匠的筆法，堅持以我為主，為我所用。（3分）（考生若回答出“尊重文化多樣性”，也可以給3分）
④做傳播中華文化的使者，推動中華文化走向世界。（3分）
26.（1）對待傳統(tǒng)文化，要“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對待傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。（3分）
（2）要“推陳出新，革故鼎新”，與時俱進(jìn)地發(fā)展傳統(tǒng)文化，推出體現(xiàn)時代精神的新文化。（3分）
（3）要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，自覺地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。漠視對傳統(tǒng)文化的批判性繼承，文化建設(shè)就會失去根基，必須反對完全否定傳統(tǒng)文化的錯誤傾向。（3分）
26（2）（1）尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。每個民族的文化都有自己的精粹，每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶，是本民族生存與發(fā)展的精神根基。（3分）
（2）尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。每個民族的優(yōu)秀文化都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化，共同推動了人類文明的發(fā)展和繁榮。（3分）
(3)對待文化多樣性的正確態(tài)度是：既要認(rèn)同本民族文化又要尊重其他民族文化，堅持各民族文化一律平等的原則，相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。（3分）
因此，上述觀點(diǎn)是不科學(xué)的。（1分）
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