第一篇：校園安全知識(shí)

校園安全知識(shí)

兒歌

課間安全

遵守秩序進(jìn)校門，不擁不擠不奔跑，上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險(xiǎn)，進(jìn)了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

飲食衛(wèi)生

飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

運(yùn)動(dòng)安全

課外活動(dòng)到操場，檢查場地和器械，運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉，鍛煉前，做準(zhǔn)備，伸伸胳臂彎彎腰，動(dòng)作規(guī)范講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉，活動(dòng)全部結(jié)束后，整理運(yùn)動(dòng)做做好。

一、小學(xué)生校園安全歌

小學(xué)生

要知道

上學(xué)校

要自保

校園內(nèi)

知禮儀

不亂跑

防摔跤 樓道間

輕步走 靠右行

要注意

教室里

懂規(guī)矩

爭達(dá)標(biāo)

賽學(xué)習(xí)

休息時(shí)

要放松

到操場

做活動(dòng)

玩游戲

要注意

危險(xiǎn)事

不要理

就餐時(shí)

要愛惜

講衛(wèi)生

守紀(jì)律

就餐后

別亂走

排好隊(duì)

洗餐具 體育課

先準(zhǔn)備

聽指揮

煉身體

放學(xué)了

別亂跑

隨路隊(duì)

講秩序 好與壞

要分清

壞行為

敢斗爭

好習(xí)慣

早養(yǎng)成受教育

終生益

小學(xué)生校園安全小常識(shí)

一．十條注意：

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等），不乘坐超載車輛。

二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則

1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。

2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。

3、想方設(shè)法，不斷求救。

4、記住四個(gè)電話：“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報(bào)警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。

三、校園內(nèi)集體活動(dòng)安全知識(shí)

1、升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。

3、每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

四、校園內(nèi)其他活動(dòng)安全知識(shí)

（一）、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

（五）、游戲時(shí)如何保證安全？

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

（六）、課間活動(dòng)是應(yīng)該注意什么？

（1）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。

（3）不經(jīng)老師允許不得出校門。

（4）在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動(dòng)或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲。

（七）第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng)，以正常行走速度走進(jìn)教室。

每天上、放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意什么？（1）按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。

（2）放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓，不得私自提前或拖后。

（3）放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

（5）需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

交通安全知識(shí)

兒歌

安全行路歌 上學(xué)去，戴黃帽，走路要走人行道。過馬路，要記牢，斑馬線是安全道。先看左，再看右，車無往來可走過。紅燈停，綠燈行，指揮行人來通行。鐵護(hù)欄，路中隔，提醒行人莫跨過。馬路上，車輛多，一停二看三通過。放學(xué)回家 放學(xué)了，排好隊(duì)，整齊隊(duì)伍出校門； 靠右走，有規(guī)定，不可任意亂著跑。小攤販，設(shè)路邊，等著學(xué)生把貨挑； 停下買，交通阻，違反交規(guī)我不做。紅領(lǐng)巾，胸前飄，遵守交規(guī)記得牢； 按時(shí)間，回到家，免得家長在等望。遵守交規(guī)最重要 鐺鐺鐘聲放學(xué)了，小朋友們別亂跑； 排好隊(duì)伍出校門，遵守交規(guī)要記牢。不在路上戲玩耍，人行道上靠右走； 過馬路要左右看，站穩(wěn)腳跟把燈瞧。紅燈停來綠燈行，兩邊無車開步行； 斑馬線是過街道，記住安全這通道。交通規(guī)則是個(gè)寶，保護(hù)生命獻(xiàn)功勞； 人人交規(guī)都做到，文明行路真美好。

第二篇：校園安全知識(shí)

校園安全知識(shí)

（一）校園安全知識(shí)

我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校

園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方

面：

一食品安全方面 ：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一

下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某 小學(xué)有

一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。二體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外

出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是 體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體

育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一

顆門牙，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一

定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪

小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點(diǎn)。

四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì)造成災(zāi)害，會(huì)給人類帶來不幸。我們小學(xué)生

不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東

東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)??！

五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五

天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)

發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)

來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不

少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺(tái)下面、空間小的房間里得以生還的。

六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑

馬線，在路隊(duì)里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右行走；

不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。

(二）

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就

是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本

人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民

族。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能

認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長

處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。

第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。

第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

（三）校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事，事事見安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí)；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識(shí)競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識(shí)深入人心。

校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。

教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。

活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。

生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。

消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

第三篇：校園安全知識(shí)

校園安全知識(shí)

一、防盜

1、公共場所安全防范

（1）在操場、食堂、教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等場所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開時(shí)，要將貴重物品帶走。

（2）不要把錢包、MP3、復(fù)讀機(jī)、計(jì)算器等貴重物品及大額現(xiàn)金放在書桌抽屜內(nèi)和床上，應(yīng)隨身攜帶或交班主任老師處保管。

（3）發(fā)現(xiàn)物品丟失或可疑人員時(shí)要及時(shí)與寢室管理人員或班主任聯(lián)系，并報(bào)告政教處。

（4）請自覺遵守校園公共場所有關(guān)管理規(guī)定，共同維護(hù)校園公共場所正常秩序。

2、宿舍安全防范

（1）養(yǎng)成隨手鎖門、關(guān)窗的良好習(xí)慣，做到人不在即鎖門。（2）注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放（3）不要擅自留宿外來人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)提高警惕，及 時(shí)報(bào)告寢室管理員或班主任。

（4）妥善保管各類貴重物品，尤其是錢包、MP3、復(fù)讀機(jī)、計(jì)算器，須上鎖存放或上交班主任處保管。

（5）不要點(diǎn)蠟燭或使用明火。

（6）不要使用偽劣電器和大功率燈具、熱得快、電熱毯、電飯煲等電器。

（7）不要在宿舍焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險(xiǎn)品。

（8）不要在宿舍私拉亂接電源。（9）不要隨意動(dòng)用消防設(shè)施

二、防火安全

1、在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等處學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，應(yīng)嚴(yán) 格遵守安全管理規(guī)定和操作規(guī)程。

（1）不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含 吸煙）到周邊山林。

（2）熟悉日常學(xué)習(xí)、工作和生活場所的消防安全出口、逃 生線路等情況。

（3）發(fā)現(xiàn)火情初起時(shí)保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)尋求幫 助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。（4）發(fā)生火災(zāi)立即報(bào)“119”火警和學(xué)校保衛(wèi)處。

（5）撲救火災(zāi)應(yīng)注意切斷電源，轉(zhuǎn)移易然易爆危險(xiǎn)品。

（6）火災(zāi)逃生須牢記十要訣：熟悉環(huán)境、迅速撤離，毛巾保護(hù)，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，借助器材，暫時(shí)避難，標(biāo)志引導(dǎo)，避免踩踏。

3、火場逃生九訣

第一訣：熟悉環(huán)境，臨危不亂； 第二訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向；

第三訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物； 第四訣：簡易防護(hù)，掩鼻匍匐；

第五訣：善用通道，莫入電梯； 第六訣：避難場所，固守待援；

第七訣：傳送信號，尋求援助； 第八訣：火已及身，切勿驚跑；

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

八、校園內(nèi)外活動(dòng)安全

（一）校內(nèi)安全 1.體育活動(dòng)安全

① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全。② 活動(dòng)課老師不得離開。③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。④ 在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全

可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、踩踏、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。① 上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。

③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。3.校內(nèi)勞動(dòng)安全

① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。

② 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全

學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則（略）

九、學(xué)生住宿安全

① 不得允許非住宿人員入住宿舍。② 不得私自接用電器電線。③ 不得瘋瘋打打。

④ 不得將貴重、易燃易爆物品帶入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蠟燭、蚊香。2.學(xué)校防火

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

（三）、對輕微的火情怎樣緊爭應(yīng)付

形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法：

1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

3、油類、酒精等起火，不可用水去看撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。

5、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

（四）、遭遇火災(zāi)如何睚確脫險(xiǎn)

遭遇火災(zāi)應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自已所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動(dòng)。

2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋溫衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3．身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4．身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延續(xù)火勢蔓延。

5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同進(jìn)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。10．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

班主任基本行為規(guī)范

一、理論篇

第一節(jié) 西方道德教育理論與班主任工作 第二節(jié) 教育心理學(xué)理論與班主任工作 第三節(jié) 社會(huì)學(xué)理論在班主任工作中的運(yùn)用

二、管理篇

1.起點(diǎn)是“奠基石”

2.“小主任”要有“大目標(biāo)” 3.大膽嘗試班干部的輪換制 4.晨會(huì)課也要精心設(shè)計(jì) 5.處理遲到的“小技巧”

6.對另類學(xué)生要用另類方式 7.培養(yǎng)班級凝聚力的五個(gè)步驟 8.強(qiáng)化合宜的教室行為

三、溝通篇

1.家長會(huì)也要時(shí)常“變臉” 2.巧用家校聯(lián)系簿 3.家訪不是告狀

4.家長的電話不要輕易打 5.給學(xué)困生更多偏愛 6.為中等生撐起一片晴空 7.給校工以應(yīng)有的尊重

8.與校領(lǐng)導(dǎo)溝通的ABC

四、成長篇

1.在給學(xué)生的第一印象上做點(diǎn)文章 2.用真心、真情和真行贏得家長的信任 3.經(jīng)常自覺適時(shí)調(diào)整自己的角色心理 4.把建立班級管理“資源庫”放在議事日程 5.讓教育的話語“入耳”、“人心” 6.在“無痕”中追求更加有效的教育 7.用“心”與學(xué)生對話、溝通

8.找尋與優(yōu)秀班主任“對話”的方式與“坐標(biāo)”

五、修養(yǎng)篇

1.給學(xué)生留下自省的時(shí)間和空間 2.在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)上列出時(shí)限表 3.寬容和善待學(xué)生的“不敬” 4.讓愛貼近學(xué)生的心

5.要有特別的愛給“特殊學(xué)生” 6.班主任不能是“法盲” 7.學(xué)會(huì)做“心理體操” 8.修煉自己的教育機(jī)智

六、應(yīng)變篇

1.把常規(guī)活動(dòng)中的意外傷害消滅在萌芽狀態(tài) 2.防止校外人員對學(xué)生實(shí)施侵害 3.學(xué)校傳染病的防控從“手”做起 4.冷靜理智地處理學(xué)生的出走問題 5.課堂沖突化解的策略

6.處理學(xué)生之間傷害事件的一般原則 7.要找出學(xué)生惡作劇背后的“病根 8.處理學(xué)生失竊事件不能大呼小叫

七、技巧篇

1.把教室營造成更有針對性教育的“場” 2.要培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生干部的“領(lǐng)導(dǎo)才能” 3.學(xué)生座位的排列組合是一種藝術(shù) 4.讓評語體現(xiàn)出藝術(shù)性

5.對學(xué)生心理疏導(dǎo)的原則和策略 6.如何面對和處理課任教師的“告狀” 7.用心傾聽學(xué)生的聲音

8.處理學(xué)生作弊行為的技巧

未成年人的十個(gè)好習(xí)慣

加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，是當(dāng)前中小學(xué)的重要德育工作之一。要做好這項(xiàng)工作，重在加強(qiáng)德育的實(shí)效性。通過在中小學(xué)中推廣文明習(xí)慣，可以提高中小學(xué)生的文明素質(zhì)。因此，我們特別設(shè)計(jì)了下列10個(gè)小學(xué)生文明習(xí)慣，這些習(xí)慣以公共領(lǐng)域中的文明行為為主，目的是

為了讓廣大小學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。

中國青少年研究中心少年兒童研究所

《少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究》課題組 小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣

熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；

文明禮貌，微笑待人；

學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；

保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；

利人利己，用過的東西放回原處；

誠實(shí)守信，說了就要努力做；

待人友善，觀看比賽文明喝彩；

遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；

環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立

--小學(xué)生好習(xí)慣之一

在一些重要場合和重大的國際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國人都會(huì)為之驕傲。但是，我們也常?？吹?，有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng)，這樣的行為顯然是不好的習(xí)慣，是對國旗國歌的不尊重。國旗、國歌是一個(gè)國家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國公民，就要維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌。

因此，小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊敬國旗國歌的好習(xí)慣。具體做法如下： 認(rèn)真自覺參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。

升國旗奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。唱國歌要做到認(rèn)真嚴(yán)肅，精神飽滿，聲音洪亮，準(zhǔn)確流暢。聽國旗下講話時(shí)要肅靜，不要嬉笑玩耍。

降國旗要和升國旗同樣對待，要立正、行注目禮，不隨便走動(dòng)。

如果你經(jīng)過某個(gè)地方時(shí)恰巧遇到了升國旗奏國歌，要和在學(xué)校時(shí)每個(gè)星期升國旗日一樣對待。你可以安靜地站住，面向國旗行注目禮。

如果你正經(jīng)過路口等不安全地帶時(shí)聽到了國歌聲或看到了國旗升起，要及時(shí)選擇安全地帶肅立。

尊敬國旗、國徽，關(guān)心國家大事。

文明禮貌，微笑待人

--小學(xué)生好習(xí)慣之二

每個(gè)人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急煞車，由于自己沒有抓

牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系?！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。

每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

那么我們是否只要張開嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺騙他人。機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這里所說的微笑是一種真實(shí)的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

建議大家做到：

在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動(dòng)說一聲“老師好”或“您好”，同時(shí)報(bào)以微笑；見到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。

在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。微笑時(shí)，注視著對方的眼睛，這樣才會(huì)顯示出自己的誠意。

尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。尊重他人，耐心聽他人說話

--小學(xué)生好習(xí)慣之三

李強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)心直口快的人，在班集體會(huì)上或與別人談話時(shí)，總是搶先發(fā)言。當(dāng)別人說話時(shí)，他常常中間打斷，迫不及待地說出自己的想法。他對自己常常打斷別人的講話并沒有絲毫的不自然，反而覺得自己的話能給別人很大的啟示。起先，同學(xué)們礙于情面，對他這種做法并沒有過多的介意，可時(shí)間一長，同學(xué)們對他就有看法了，有的甚至不愿意與他過多來往。他很納悶，為什么大家會(huì)這樣對待自己呢？

李強(qiáng)同學(xué)勇于表達(dá)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這沒有錯(cuò)，問題就在于他總是隨意打斷別人的講話，不愿意做個(gè)耐心的聽眾，這是對他人的不尊重行為，久而久之，自然會(huì)引起別人的反感。

耐心傾聽別人說話是一種尊重別人的行為。小學(xué)生要養(yǎng)成耐心聽他人說話的好習(xí)慣，具體做法如下：

在傾聽別人說話時(shí)，眼睛要看著對方，上身可以微微向?qū)Ψ絻A斜，以全身的姿勢表達(dá)你在入神地聽對方說話。

別人講話時(shí)，不要急于插話，不打斷對方的話。即使對別人的話不感興趣，也耐心地聽人家把話說完。

用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評意見時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。

保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)

--小學(xué)生好習(xí)慣之四

李毅是王偉的同桌。那天李毅上學(xué)的時(shí)候帶到學(xué)校一支有很多功能的筆，讓班里的同學(xué)很是羨慕。李毅說那是爸爸從國外帶回來的。放學(xué)的時(shí)候，李毅被老師叫到辦公室去了。王偉想起了那支筆，想到爸爸最近也要出國，他就想讓爸爸看一下，照著樣子給他買一支。于是王偉就把筆拿走了。李毅回到教室，發(fā)現(xiàn)自己心愛的筆不見了，就告訴了老師。第二天一上課，老師就說了這件事。老師說得很委婉，只說可能是某位同學(xué)太喜歡李毅的筆沒有玩夠忘記還給李毅了，請下課的時(shí)候還給他。王偉本想舉手解釋一下，但是不巧的是，那天因?yàn)樯蠈W(xué)走得匆忙，他又忘記把筆帶回來了。他覺得自己有點(diǎn)說不清楚了。雖然后來他私下里把筆還給了李毅，李毅也沒說什么，但是王偉還是覺得這件事挺別扭的。

王偉同學(xué)的問題就出在覺得好朋友的東西就像自己的一樣，可以不經(jīng)過朋友的允許隨便動(dòng)。其實(shí)再要好的朋友，你們也是兩個(gè)人，每個(gè)人都有自己獨(dú)自的權(quán)利，不能混為一體。

建議大家做到：

☆ 不亂拿同學(xué)的東西，即使是好朋友的物品也要先經(jīng)過同學(xué)允許。

☆ 去別人家玩，不亂翻別人家里的東西。

☆ 去老師的辦公室不亂動(dòng)老師辦公桌上的東西。

☆ 未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間，即使進(jìn)父母的房間也要敲門。

☆ 不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

☆ 知道了同學(xué)的小秘密要給同學(xué)保密，不亂傳。

☆ 學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己家的電話號碼、父母的工作單位、姓名、家里的收入情況都不要隨便和別人說。如果你知道同學(xué)的一些類似的信息，也不要告訴別人。

利人利已，用過的東西放回原處

--小學(xué)生好習(xí)慣之五

張青的爸爸媽媽都在公司里上班，平常沒有時(shí)間購物，到了星期天，他們大多會(huì)去超市，把一周吃的、用的東西買回來。每次買完東西結(jié)了賬，媽媽都會(huì)把購物車或購物筐放到指定的地方?？吹接械娜税衍囎?、筐順手就扔下了，張青有時(shí)也覺得爸爸媽媽有點(diǎn)兒傻。有一次，張青把這個(gè)想法跟媽媽說了。媽媽說，其實(shí)我們這樣做，并沒費(fèi)多少事，而且也是為了方便自己。你想，如果大 家都把車子順手一扔，走起路來就會(huì)很不方便，我們來購物的時(shí)候，還要到處去找車子，也不方便。超市可以安排人來做這件事情，但是一方面他們可能做不過來，另一方面做這樣的事情的人多了，超市的成本就會(huì)增加，東西也就會(huì)貴一些了。我們順手把它放回去了，并沒費(fèi)什么事，方便了自己，又方便了別人，這樣的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>

張青的媽媽說得很對。在生活當(dāng)中，還有很多類似的事情。比如，有的同學(xué)在家里用過的東西到處亂放，下次急著用的時(shí)候反而找不著。尤其是在早晨上學(xué)的時(shí)候，找不到紅領(lǐng)巾、小黃帽、襪子等等物品，卻要全家人一起幫著找。這樣，不僅給自己添了麻煩，也給家人添了麻煩。也有的同學(xué)在圖書館看書時(shí)，看前耐心尋找，看后卻隨手一放，不管他人尋找是否方便，更不尊重圖書管理員的勞動(dòng)。建議大家做到：

☆ 自己的事情自己做，不給別人添麻煩。

☆ 珍惜別人的勞動(dòng)成果，不做破壞別人勞動(dòng)成果的事。

☆ 在家里、學(xué)校里用過的東西要放回原處。

☆ 在圖書室看書，看過的書要放回原處。

☆ 在超市購物，要把不打算買的商品、購物車、筐等放回指定處。誠實(shí)守信，說了就要努力做

--小學(xué)生好習(xí)慣之六

11歲的小華在學(xué)校各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，但他在同學(xué)中的人緣卻不太好。當(dāng)老師在課上要求同學(xué)們自由組合完成某些課堂練習(xí)時(shí)，常常沒有人愿意和他合作。經(jīng)過認(rèn)真的了解，老師明白了其中的原因。原來小華有一個(gè)很不好的習(xí)慣：說話不算數(shù)。比如他有一套新的漫畫書，在學(xué)校他就會(huì)興奮地告訴大家并講述這套書是如何如何好。有的同學(xué)就問是否可以借來看一看，小華很爽快地就答應(yīng)了。但回家以后，他越想越覺得舍不得，怕同學(xué)們把書看舊了，就不想外借了。同學(xué)們一問他漫畫書的事，他就找理由不借。慢慢大家也就不找他借了。類似的事情還有很多，他都是開始答應(yīng)的很好，過后又后悔。大家知道他有這個(gè)習(xí)慣后，就對他有些疏遠(yuǎn)了。通過這個(gè)例子，我們可以看出：一個(gè)人如果經(jīng)常說話不算數(shù)，就有可能成為一個(gè)不受大家歡迎的人。因此，少年兒童從小就要養(yǎng)成誠實(shí)守信、說了就努力做到的好習(xí)慣。

具體做法如下：

◆ 首先，在答應(yīng)別人的要求之前認(rèn)真想一想，看看自己是否有能力、是否愿意滿足對方的要求。如果認(rèn)為自己的條件還不具備，就不要輕易答應(yīng)對方。

◆ 凡是自己已經(jīng)答應(yīng)做的事情，就要努力去做。少年兒童有時(shí)因?yàn)榭紤]問題不周全，可能會(huì)遇到困難，那也不要輕易放棄，可尋求成年人或同伴的幫助，把事情做好。

◆ 即使你承諾的是一件很小的事情，也要認(rèn)真去做，不能認(rèn)為小事情忽略了沒關(guān)系。因?yàn)橐粋€(gè)人的誠信程度是體現(xiàn)在方方面面的。

◆ 借了別人的東西要按期歸還，說話算話。

◆ 如果已經(jīng)答應(yīng)了的事情確實(shí)難以完成，也不要找種種借口加以逃脫。應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?，在今后盡量避免類似的情況出現(xiàn)。待人友善，觀看比賽文明喝彩

--小學(xué)生好習(xí)慣之七

在北京工人體育場，經(jīng)常舉行各種足球比賽，有時(shí)是甲A，有時(shí)是商業(yè)性球賽。但是，在觀眾席上，有很多球迷用北京人特有的京罵，來對待球賽和球員。這種狀況使北京球迷給人留下了極不好的印象。為此，北京市召開了文明賽場活動(dòng)工作部署會(huì)，對“京罵”這一頑癥進(jìn)行全面整治。有關(guān)人員編寫了《致廣大球迷的一封信》、在球場向觀眾發(fā)放“爭做文明球迷”的承諾書和“賽場文明”民意調(diào)查表、組織“文明球迷拉拉隊(duì)”、組織比賽間隙的文藝演出等，以此引導(dǎo)市民增強(qiáng)做文明觀眾的意識(shí)，自覺抵制“京罵”。

現(xiàn)在，有越來越多的少年朋友喜歡上了觀看體育賽事，他們有自己喜歡的體育項(xiàng)目，有喜愛的球隊(duì)或球星。這是一項(xiàng)很好的課余愛好，它會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。但首先要做到的是做一個(gè)文明的小觀眾。

具體要做到以下幾點(diǎn)：

◆ 應(yīng)熱情地為雙方運(yùn)動(dòng)員加油?？梢越o予自己喜愛的運(yùn)動(dòng)隊(duì)或運(yùn)動(dòng)員以更多的歡呼和掌聲，但也要給對方運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員以禮貌的致意。

◆ 當(dāng)對方運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員出場時(shí)，不能發(fā)出嘲笑的聲音或是喝倒彩。

◆ 當(dāng)裁判出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判時(shí)，作為觀眾的我們不要起哄或謾罵。要相信比賽的組織者會(huì)有公平的判決。

◆ 比賽結(jié)束后，要用熱情的掌聲歡送雙方運(yùn)動(dòng)員。無論自己支持的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員是輸是贏，都要理智對待。不要因過度興奮或失望而對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行謾罵和人身攻擊。

◆ 當(dāng)同學(xué)或是親戚、朋友有謾罵等不文明行為時(shí)，要進(jìn)行說服、勸阻。

◆ 如果是觀看文藝演出，演出結(jié)束時(shí)，要鼓掌致謝，要有秩序地退場，不隨便中場退場。

遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行

--小學(xué)生好習(xí)慣之八

如果同學(xué)們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在北京地鐵進(jìn)出站的上下扶梯上劃出了一道黃線，分出了急行及站立兩個(gè)區(qū)，左邊的是急行區(qū)，右邊的是站立區(qū)。那么，為什么要?jiǎng)澐殖鰞蓚€(gè)區(qū)呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在地鐵的客流量在不斷增大，為了加快疏通客流，地鐵公司效仿國外的做法，在扶梯上分出兩個(gè)區(qū)域，不趕時(shí)間的人站在站立區(qū)，按正常速度上下滾梯。讓有事的人在急行區(qū)可以先走一步。

其實(shí)，不僅是乘滾梯，步行上下樓梯時(shí)也是如此。當(dāng)你上下樓梯的時(shí)候，要盡可能地靠右行。這樣，可以給有急事的人留出一條路來，讓他們先走。而且，當(dāng)每個(gè)人都能夠遵守規(guī)則靠右行時(shí)，也是給了自己一種安全感，可以避免自己和他人相撞。深圳市某小學(xué)學(xué)生就是因?yàn)樵谏蠘菚r(shí)不小心與其他下樓梯的同學(xué)相撞，滾到了樓梯下，結(jié)果使脾臟摔裂被切除，造成了五級傷殘。可見，遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行，是利人又利己的好習(xí)慣。

建議大家從以下幾個(gè)方面多注意：

◆ 有秩序地上下樓梯或滾梯，不擁不搶，在樓梯或滾梯上不打鬧。

◆ 在不需要急行時(shí)，一定要靠右行走或站立。有的滾梯用黃線劃分出了不同的區(qū)域，而有的沒有劃分。在沒有劃分的滾梯上，也要遵循靠右站立的原則。在樓梯上，則要靠右行走。

◆ 與同學(xué)共同乘坐滾梯時(shí)，要前后縱向站立，不要并肩而立。上下樓梯，也要縱隊(duì)排列，而不要并排行走。

◆ 如果需要趕時(shí)間，要會(huì)利用急行通道，迅速上下，不妨礙別人，并對給你讓路的人說“謝謝”。

◆ 有的同學(xué)喜歡在滾梯或樓梯上跑上跑下，這樣做是很危險(xiǎn)的，同時(shí)還有可能妨礙他人。因此，要養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

◆ 規(guī)則并不是僅僅給人帶來約束，還給人帶來安全和方便。因此，我們還要遵守交通規(guī)則，走人行橫道線，不在馬路上追跑打鬧；上下公交車要排隊(duì)，不擁搶；購物排隊(duì)不加塞。勤奮自強(qiáng)，堅(jiān)持每天鍛煉身體

--小學(xué)生好習(xí)慣之九

某小學(xué)六年級（2）班楊子同學(xué)，三年級時(shí)體育成績是年級倒數(shù)幾名，到五年級時(shí)已經(jīng)加入到體育優(yōu)秀生行列。大家都很驚奇，他為什么能有這樣的轉(zhuǎn)變呢？在他入學(xué)的時(shí)候身體狀況極差，是個(gè)超重、中等肥胖的學(xué)生，他很不甘心。為了擺脫這種狀況，在學(xué)校里，他跟著學(xué)校田徑隊(duì)一起跑步鍛煉，在家里，他又要爸爸媽媽督促他每天早晨或者晚上跑步鍛煉。日復(fù)一日、從不間斷。經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，他逐漸地從胖墩的行列中跳了出來，并曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、環(huán)湖越野賽中獲得較好名次，使同學(xué)和老師對他刮目相看。

為了增強(qiáng)身體素質(zhì)，大概每個(gè)人都曾經(jīng)設(shè)想過要好好鍛煉身體。但是，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的鍛煉習(xí)慣使許多人都荒廢了自己的鍛煉計(jì)劃。結(jié)果，不僅體質(zhì)沒有得到根本的改變，反而逐漸養(yǎng)成了做事一拖再拖、說話不算數(shù)的壞習(xí)慣。要獲得好的鍛煉效果，三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，必須長期堅(jiān)持，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣，才可能從鍛煉中收到很好的效果。

大腦是學(xué)習(xí)的機(jī)器，機(jī)器好，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。要想保持清醒的頭腦，每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是必不可少的。少年朋友正處于身體快速發(fā)育的階段，鍛煉對于健康的意義就顯得更加重要。也許，你會(huì)說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，學(xué)習(xí)和鍛煉并不矛盾。因?yàn)?，運(yùn)動(dòng)時(shí)腦細(xì)胞的活動(dòng)有所轉(zhuǎn)換，管體育活動(dòng)的腦細(xì)胞興奮，管思考的腦細(xì)胞得到休息，有助于消除大腦的疲勞。文武之道，一張一弛，體育活動(dòng)實(shí)際上是一種積極的休息。

具體做法：

* 給自己制定一個(gè)體育鍛煉時(shí)間表，或者安排一項(xiàng)便于操作的體育鍛煉內(nèi)容，利用每天的零碎時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

* 有效利用在校的體育活動(dòng)時(shí)間。比如，認(rèn)真上好課間操和體育課。要知道，這段時(shí)間就是專門用來鍛煉的，自己也無法做其他事情。與其馬馬虎虎對待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。

* 室內(nèi)新鮮空氣少，長時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，因此要多到室外活動(dòng)。比如，下課時(shí)到操場上走走，晚飯后和父母外出散步，假日里到郊外踏青等。

* 在家里置辦一些體育活動(dòng)用具。比如；羽毛球拍，乒乓球拍，小啞鈴等，在學(xué)習(xí)的中途，起身活動(dòng)一下。

*周末或者晚上，可以多到戶外去鍛煉，和爸爸媽媽一起打羽毛球、散步，或者利用小區(qū)里的健身器材活動(dòng)一下，既可以鍛煉身體，又增加了和父母溝通的機(jī)會(huì)。

*積極參加學(xué)校或者街道、小區(qū)里組織的有益的文化體育活動(dòng)。環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天

--小學(xué)生好習(xí)慣之十

建雄是個(gè)12歲的男孩子。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)了他的一些新變化。那就是他比以前愛干凈了。以前，建雄可不是這樣的，他不太重視個(gè)人衛(wèi)生，就連飯前洗手、睡前洗漱這樣的小事都要父母盯著做。如果沒人盯著，他就匆匆完事?？墒牵@學(xué)期以來，建雄變了，每天早上刷牙洗臉可認(rèn)真了，還特別仔細(xì)地整理頭發(fā)。不僅如此，每到星期天，建雄還主動(dòng)地收拾自己的房間和書架，走在路上看見別人吐痰，建雄也忍不住說上兩句。媽媽問建雄為什么愛整潔了？建雄說，因?yàn)槔蠋熃o他們講了很多講衛(wèi)生、講環(huán)保的故事，而且還讓他們把自己的手放在顯微鏡下面觀看。這使他認(rèn)識(shí)到一個(gè)不講衛(wèi)生、不懂環(huán)保的人簡直就是一個(gè)野蠻人，大家都不愛和這樣的人做朋友。

其實(shí)，在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。要想做到干干凈凈每一天，除了我們早就知道的刷牙洗臉好習(xí)慣之外，我們還特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

* 勤洗澡洗頭，勤剪指甲。少年朋友正處于身體發(fā)育階段，每天的新陳代謝非常旺盛，因此要經(jīng)常洗澡洗頭，保持指甲整潔衛(wèi)生，這樣才能及時(shí)清除身體上或頭發(fā)上的細(xì)菌和灰塵。

* 勤換衣服和手帕、襪子。當(dāng)你有著整潔的領(lǐng)口和袖口的時(shí)候，你站在他人面前會(huì)很有信心；當(dāng)你穿著干凈襪子的時(shí)候，不僅給自己一份好心情，也是尊重他人的表現(xiàn)。因此，建議你勤換衣服和手帕、襪子，尤其是內(nèi)衣，不要因?yàn)樗丝床灰娋筒辉谝?。衣服整潔就好，講衛(wèi)生比講名牌更重要。

* 注重牙齒健康。不僅早晚要刷牙，每次飯后最好也能刷牙。如果沒有條件的話，也要仔細(xì)漱口。

*定期整理和清洗書包。最好每月刷洗一次書包。因?yàn)闀俏覀兠刻於家獢y帶的，經(jīng)常清洗可以清除細(xì)菌。同時(shí)，它的整潔也關(guān)系到個(gè)人的衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包，會(huì)給自己一個(gè)好心情。

* 不到醫(yī)院等容易傳染上疾病場所玩耍。

* 得了傳染病要及時(shí)報(bào)告應(yīng)上醫(yī)院治療，在家養(yǎng)病治療時(shí)，不要到處亂跑，以免傳染給他人。

* 愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰和亂扔雜物。隨身攜帶紙巾或手帕，將吃過的口香糖、要吐的痰等吐在紙巾里、手帕中。時(shí)刻切記，愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的責(zé)任。中學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣提綱

1． 熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立； 2． 文明禮貌，公共場合說話要低聲；

3． 遵守規(guī)則，購物或乘車自覺排隊(duì)； 4． 尊重隱私，別人的東西不亂動(dòng)； 5． 利人利己，用過的東西放回原處； 6． 誠實(shí)守信，說了就要努力做； 7． 待人友善，觀看比賽文明喝彩； 8． 珍愛身心，遠(yuǎn)離煙酒不賭博； 9． 用好媒介，文明上網(wǎng)有節(jié)制； 10.環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

多給學(xué)生講講人生的課

即將過去的一周里，武漢各高校以一場場畢業(yè)典禮為又一批學(xué)子的學(xué)生時(shí)代畫下句點(diǎn)。“根叔”用《未來》延續(xù)著去年《記憶》的“傳奇”，“曉紅哥”以“掃屋”、“掃天下”期盼畢業(yè)生頂天立地??

“根叔式”演講熱潮不僅未見消退，反而更普遍地出現(xiàn)在不同學(xué)校的相同場合。畢業(yè)生如將要遠(yuǎn)行的游子般翹首盼望校長最后一份叮嚀，些許寄語。

側(cè)重不一的演講或詩意、或理性、或豪邁，他們有別于過去的官腔空話，其引人入勝，觸動(dòng)人心之處并非講話內(nèi)容，而在于講話姿態(tài)。校長以過來人的身份，娓娓敘述、細(xì)細(xì)囑托，談心式的講話拉近了師生心靈的距離。雖然短暫的演講并不能拭去所有困惑不解、茫然惆悵，但相信一段段肺腑暢言是有被聆聽，用心記住的。

校長演講方式的變化里，我們看到了大學(xué)自身在教育上重新思考與定位。應(yīng)該說，教育的目的并不限于“傳道授業(yè)解惑”，就育人而言，大學(xué)教育有責(zé)任也有義務(wù)補(bǔ)上人生這最后一課。從畢業(yè)生們的凝神聚聽，熱淚盈眶中，我們可以感受到這份期望。

對于很多人而言，大學(xué)是自己接受教育的最后階段，經(jīng)過大學(xué)四年的專業(yè)授學(xué)，就要踏上社會(huì)迎接全新的生活，完成從“學(xué)”到“用”的轉(zhuǎn)變。然而，大學(xué)四年承載又遠(yuǎn)不止“授與學(xué)”的交替重復(fù)。

大學(xué)四年幾乎跨越了人一生中最青春的歲月。在這些日子里，我們懷揣夢想，我們精力充沛，我們好奇求知，我們進(jìn)入個(gè)人塑造的最后階段。我們逐漸地摸索自己的偏好擅長，勾勒未來的輪廓，我們形成一套自己的思考方式。這其間有許多的判斷與抉擇，我們必須作出決定，走出自己的人生之路。這段慢慢長大走向成熟的過程中，煩惱與困惑不可避免。大學(xué)教育應(yīng)幫助學(xué)生走出這些人生命題，將學(xué)生擺渡到更開闊的對岸，開始另一段旅途。

回顧歷史，無論是早期的北京大學(xué)，還是發(fā)揮歷史階段性作用的西南聯(lián)合大學(xué)，都以領(lǐng)路人的姿態(tài)，懷抱著開放包容的思維，承繼了時(shí)代的重托，為一大批優(yōu)秀青年點(diǎn)亮人生的燭火，啟迪了一代人。

然而，過去的很長一段時(shí)間，大學(xué)教育的重心轉(zhuǎn)向了單一的知識(shí)，大學(xué)學(xué)習(xí)意味著技術(shù)的習(xí)得，技能的掌握，深究一門學(xué)科如同運(yùn)用一項(xiàng)工具，為日后的生存作準(zhǔn)備。想成為一個(gè)什么樣的人，如何成為自己希望成為的人，這些因人而異的“人生的課”卻沒有導(dǎo)師，只得在跌跌撞撞中自我摸索，但這本該是每個(gè)人向生活邁出的清晰第一步。

校長演講為大學(xué)的人生教育邁出了第一步，我們希望看到在畢業(yè)典禮之外的課堂上也有這樣的情景，校長之外的其他老師也能與學(xué)生隨性地交流，淋漓暢然地互述理想釋疑解惑。更進(jìn)一步地看，教授不拘于“言傳”形式，師長平時(shí)的一舉一動(dòng)一言一行亦在“身教”中潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響，因而，教育是言傳身教的合一?！叭松恼n”也正是在師生的相互完善中受教。

學(xué)校安全月工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)徐州市徐公通〔2010〕75號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安安全工作的意見》中有關(guān)安全的文件精神，按照市教育局《徐州市教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步落實(shí)《2010年徐州市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，提高我校廣大師生的安全意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全健康的成長，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學(xué)校安全月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、樹立安全意識(shí)，營造和諧環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“零事故安全月”為目標(biāo)。學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。學(xué)校成立了以牛樹超劉宗果為正、負(fù)組長的，各科室負(fù)責(zé)人參與的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召開會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。

二、圍繞主題，落實(shí)責(zé)任。我校這次“安全月”活動(dòng)主題是“安全發(fā)展、預(yù)防為主”，總的要求是，通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。并與績效工資相掛鉤。

三、豐富多彩的活動(dòng)

（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

⒊政教處配合語文組組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

⒋認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。同時(shí)配合石橋派出所的民警整治校園周邊環(huán)境，效果明顯。

（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的

發(fā)生。

⒉各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍室長和財(cái)產(chǎn)管理員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。5月24日，警官宋成剛做法制報(bào)告會(huì)。

4、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。在活動(dòng)之前，班主任按照學(xué)校的部署和要求，對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo)、教育，注意了逃生的安全事項(xiàng)。2010年3月29日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到警報(bào)到在操場上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。5、6月13日我校舉行了隆重的安全生產(chǎn)宣傳周啟動(dòng)儀式。劉宗果校長進(jìn)行動(dòng)員。6月16日進(jìn)行消防安全宣傳日?；顒?dòng)期間，由團(tuán)委組織宣傳小分隊(duì)，深入街道、社區(qū)、建筑工地、車站等地方懸掛橫幅、標(biāo)語，分發(fā)傳單。

（三）做好保障工作，防患于未然

⒈加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。

⑴加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。

⑵加強(qiáng)對消防設(shè)施的檢測與維護(hù)。

⒉切實(shí)抓好食堂食品衛(wèi)生與防疫。

⑴按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。

總之，我校師生安全意識(shí)高，防范意識(shí)強(qiáng)，現(xiàn)在已形成了人人參與、上下聯(lián)動(dòng)、校內(nèi)外結(jié)合的良性安全預(yù)警管理體制。把學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。當(dāng)然，個(gè)別老師的麻痹松懈的思想、個(gè)別學(xué)生的不良行為習(xí)慣、小商小販的流動(dòng)攤點(diǎn)的隱患等等，需要我校在下一步工作中繼續(xù)努力，堅(jiān)決杜絕，確保高效，確保我校零犯罪率、零事故率。

關(guān)愛留守兒童

根據(jù)《中國青年報(bào)》在《他們是當(dāng)下中國最容易受傷害的人》的報(bào)道中說，湖南省漣源市荷塘鎮(zhèn)遭遇一場特大洪災(zāi)，12名兒童死亡，其中11個(gè)“留守兒童”。據(jù)資料顯示，留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57.14%，且父母打工年限越長，孩子的心理問題越嚴(yán)重。他們雖然隅居農(nóng)村看似與我們毫不相干，可是誰又能無視他們的存在和將來對社會(huì)的影響？留守兒童不只是一群缺少父母照看的人，他們是這個(gè)時(shí)代的孤兒，他們的成長與中國的未來也息息相關(guān)。

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣?，或自身難保，或無立錐之地，無法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)，孩子是未來、是希望，中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)步，魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了。

河南省留守兒童的基本情況：

在暑假期間，對河南省18個(gè)地區(qū)的1000名（6—14周歲）農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了有針對性的心理健康狀況的問卷調(diào)查。眾所周知，河南是全國第一人口大省和農(nóng)業(yè)大省，而隨著社會(huì)的發(fā)展，河南也逐漸成為第一勞務(wù)輸出大省。全省從事農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)力約有3500萬人，外出務(wù)工半年以上人員達(dá)到1557萬人，從而使河南人均收入，成為河南人民脫貧致富的重要途徑。與此同時(shí)受戶籍、經(jīng)濟(jì)、居住等客觀條件的限制，他們的子女大多在家鄉(xiāng)接受教育，或生活在有父母一方撫養(yǎng)的“單親家庭”里或由祖父母、親戚朋友代為撫養(yǎng)。有的孩子甚至獨(dú)自留在家中，從而形成了一支龐大的“留守兒童”隊(duì)伍，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，河南農(nóng)村14周歲以下留守兒童242.75萬人占全國留守兒童總?cè)藬?shù)的10％。

下面是我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，希望能給我們的決策者提供一些參考：

很少與父母聯(lián)系的23.9％

認(rèn)為一個(gè)幸福的家庭應(yīng)該和父母在一起的79.3％

非常想父母的65.0％

做錯(cuò)事被批評時(shí)當(dāng)面頂撞的8.4％

拉幫結(jié)派、打架斗毆的12.3％

在學(xué)校里基本上沒有朋友的17.5％

害怕陌生人的40.0％

遇到困難自己解決的45.5％

和（外）祖父母生活在一起的43.5％

覺得自己很一般的52.7％

學(xué)習(xí)上聽老師的話，很刻苦的25.3％

覺得身邊得人不太關(guān)心自己的49.1％

總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7％

覺得社會(huì)不公平、看不到希望的11.9％

從以上統(tǒng)計(jì)狀況可以看出，相當(dāng)一部分留守兒童渴望父母的關(guān)愛，希望多與父母進(jìn)行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨(dú)無助、悲觀寂寞。而有資料顯出：留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57.14％，解決農(nóng)村留守兒童心里問題已是迫在眉睫！

留守兒童的心理健康問題、成因分析及所產(chǎn)生的社會(huì)問題

留守兒童心理健康問題正在成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。親情缺失，家庭教育缺失、學(xué)校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童心理健康問題的主要原因，政府、家庭和學(xué)校聯(lián)手是解決問題的主要措施。

農(nóng)村留守兒童群體是我國農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的附屬產(chǎn)物。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、社會(huì)保障不健全等客觀因素的存在，加上長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，嚴(yán)重的則會(huì)導(dǎo)致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象，出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。

第四篇：校園防火安全知識(shí)

校園防火安全知識(shí)

學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位之一，無數(shù)火災(zāi)實(shí)例說明，學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會(huì)影響正常的教學(xué)、科研秩序，而且還會(huì)造成重大的社會(huì)影響。正是由于學(xué)校的特殊性，校園防火顯得尤為重要。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，校園防火的重點(diǎn)部位主要是學(xué)生宿舍,教師宿舍與實(shí)驗(yàn)室。因?yàn)閷W(xué)生宿舍人員密度大，書籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多，一旦失火，火勢蔓延速度快；實(shí)驗(yàn)室易燃易爆和化學(xué)物品集中，稍有不慎，就會(huì)引起火災(zāi)或爆炸。那么，大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意些什么呢？

一、學(xué)校及公共場所防火

1、禁止攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要在專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放和讓做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生帶出實(shí)驗(yàn)室。

3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源，特別是大功率用電器。

4、遵守學(xué)校消防規(guī)定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線，不準(zhǔn)使用電爐、電熱水器、電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。

5、使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

6、學(xué)生宿舍內(nèi)的火災(zāi)預(yù)防，學(xué)生宿舍防火安全應(yīng)做到“十不準(zhǔn)”：(1)不準(zhǔn)私拉亂接電線(2)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭(3)不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道(4)不準(zhǔn)在樓內(nèi)焚燒雜物(5)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品入舍

(6)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電吹風(fēng)、電熨板、電褥子等電熱設(shè)備(7)不準(zhǔn)使用酒精爐等明火器具

(8)不準(zhǔn)擅自變動(dòng)電源設(shè)備，用紙或其他易燃物罩住燈泡(9)不準(zhǔn)離開宿舍不關(guān)電源(10)不準(zhǔn)損壞滅火器和消防設(shè)施。

二、山林防火

1、教師和家長帶學(xué)生外出野炊、春游，或進(jìn)行篝火晚會(huì)等活動(dòng)時(shí)，注意防火安全。

2、到山上不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒和吸煙。

3、發(fā)現(xiàn)火警要及時(shí)報(bào)告，小學(xué)生嚴(yán)禁參加山林救火行動(dòng)。三,提高組織撲救初起火災(zāi)能力

單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)組織制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。

1、明確組織機(jī)構(gòu)和任務(wù)分工，組織機(jī)構(gòu)包括組織指揮和通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組、現(xiàn)場警戒組；

2、報(bào)警、接警處置、通訊聯(lián)絡(luò)程序和措施；

3、應(yīng)急疏散的組織程序和措施；

4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施；

5、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。

6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量

（1）靠近火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；

（2）靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；（3）現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。

7、火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量

（1）消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時(shí)，報(bào)告單位負(fù)責(zé)人；（2）單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮，召集各行動(dòng)小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散；（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場，并與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；

（4）滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；（5）疏散引導(dǎo)組按分工組織疏散現(xiàn)場人員；（6）安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；

（7）現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。四,、滅火基本知識(shí)和滅火器的正確使用方法

（一）滅火基本方法

1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法，不讓易燃物和火源接觸。

2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。如用泡沫滅火器對火源噴射，進(jìn)行隔離。特別是在宿舍和實(shí)驗(yàn)室要充分利用滅火器的優(yōu)勢將火迅速撲滅。

3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。如果火災(zāi)是因?yàn)殡娨鸬?，千萬不能用水去潑到上面，以免觸電造成更大的傷害。

（二）滅火器的正確使用方法及注意事項(xiàng)

1、使用方法

（1）、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

（2）、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

（3）、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、報(bào)警

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)。滅火時(shí)一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

報(bào)警時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1、發(fā)生火情后必須立即報(bào)警（可向宿舍管理教師、值班教師報(bào)警，撥打“110”或“119”進(jìn)行報(bào)警）

2、在報(bào)警時(shí)要說明詳細(xì)地點(diǎn)，位置。

3、要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。

4、要說明報(bào)警人的姓名和所用電話的號碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動(dòng)。

5、報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

六、自救與逃生

1、樓房火場逃生的技巧

一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會(huì)助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺(tái)、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地面拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。是家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)。

2、人身著火自救

如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。

總之，在校園有很多潛在的火災(zāi)的隱患，如果不加以重視或整改和預(yù)防，極易導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，就會(huì)造成無法挽回的損失，甚至危害大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，我們要有防火安全憂患意識(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患，及時(shí)向?qū)W校安全主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，認(rèn)真整改，及時(shí)預(yù)防，徹底消除火災(zāi)隱患?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望廣大師生自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

第五篇：校園安全知識(shí)復(fù)習(xí)

校園安全知識(shí)復(fù)習(xí)

1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離（教室），以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要（適當(dāng)），不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要（簡便易行），如做做操等。

4.活動(dòng)要注意（安全），要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

5.在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出需向（班主任）請假。6.學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從（老師）指揮，體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

7.課間玩耍不打鬧追逐，（嚴(yán)禁）爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

8.上下樓梯靠（右）行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。

9.不喝生水，不買（無證小攤）的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。10.不帶（利器及易燃易爆物品）來校，不做危險(xiǎn)游戲。

11.注意（用電）安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

12.學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接（回家），不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

13.上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走（人行橫道）。

14.學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等），不乘坐超載車輛。（對）15.上下樓梯不要因?yàn)橼s時(shí)間而（奔跑）。

16.上下樓梯在人多的地方一定要扶好（欄桿）。

17.上下樓梯整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持（一定距離）。18.上下樓時(shí)不要將手放在（兜里）。

19.不要在樓道內(nèi)（彎腰）拾東西、系鞋帶。

20.在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用（拳頭）代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。21.要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要（關(guān)好門窗）。22.要將錢和貴重物品（帶在身上），不能給小偷有可之機(jī)； 23.不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了（校規(guī)），又存在著很大的安全隱患。24.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？（及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。）

25.放學(xué)后校園內(nèi)無人，你要上廁所，你能回校園嗎？（不能，一定要到人多，出口臨街的廁所。）

26.校園內(nèi)有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人讓你帶路，你會(huì)怎么做？（有禮貌的拒絕，并及時(shí)告知老師。）27.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？（先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。）

28.嚴(yán)禁在校內(nèi)（騎車），騎車到校者，進(jìn)校門要下車牽行。29.嚴(yán)禁學(xué)生（翻墻出入）校園。

30.學(xué)生不得（爬門窗）及爬到窗外的雨遮上。31.在操場上運(yùn)動(dòng)應(yīng)該在教師指導(dǎo)下再做器械運(yùn)動(dòng)；投擲運(yùn)動(dòng)要聽口令；閃開跑道以免沖撞。（對）

32.在操場上做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，若嘻嘻哈哈會(huì)？（容易扭傷頸部，會(huì)傷害脊柱或大腦。）

33.在操場上運(yùn)動(dòng)應(yīng)遵循什么原則？（科學(xué)鍛煉有要求，不傷筋骨受益多。）

34.夏天游泳時(shí)，應(yīng)注意什么？（天熱時(shí)，先喝點(diǎn)冷飲，降低一下體溫，汗落一下再下水。）

35.夏天在水中游泳，腳抽筋了應(yīng)該怎么辦？（把腳尖盡量上翹，緩解后，游岸邊休息。）

36.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的存折被盜時(shí)應(yīng)：（盡快到銀行掛失。）

37.怎樣防止觸電？（不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。）38.吃東西時(shí)不要同時(shí)做別的事情，更不要相互（追逐，打鬧），以免將口中的食物誤吸入氣管內(nèi)。

39.在學(xué)校吃中飯前養(yǎng)成（洗手）的習(xí)慣.40.面對學(xué)校小霸王你應(yīng)該如何應(yīng)對？（盡量不與小霸王們發(fā)生正面沖突，惹不起可以先躲開。）

41.在小霸王經(jīng)常出沒的地帶，找人打罵教訓(xùn)他們。（錯(cuò)）42.面對小霸王我們應(yīng)遵循？（求助師長來幫助，結(jié)伴走路有保障。）43.足踝扭傷應(yīng)多加按摩受傷處。（錯(cuò)）

44.不慎落入水里，應(yīng)該怎么求救？（憋氣：要憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水。）

45.當(dāng)教室不慎著火時(shí)，我們應(yīng)該怎樣處理?（打火警電話119報(bào)警。）

46.對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？（木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。）

47.學(xué)生在宿舍和教室的財(cái)物防盜，要注意做到？（最后離開教室或宿舍的同學(xué)，要關(guān)好門窗。）

48.參加運(yùn)動(dòng)臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時(shí)內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。（對）

49.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)要注意什么？（器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。）50.齲齒在民間有“蛀牙”的說法，防止齲齒不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵ú怀源钟驳氖澄铮?/p>

51.在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖牵▽⑹稚吓e）52.救護(hù)溺水者不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵〝y帶救生圈、木板等漂浮物去救人）53.神經(jīng)衰弱的防治不恰當(dāng)?shù)氖牵ǔ源罅康臓I養(yǎng)補(bǔ)品）

54.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，應(yīng)該原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理（對）55.觸犯刑律的，由學(xué)校追究其責(zé)任，給予相應(yīng)處分（錯(cuò)）

56.安全食品應(yīng)該包括？（無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品）57.食用購買來已超過保質(zhì)期的食品而中毒，損失由誰負(fù)責(zé)？（銷售者）

58.為預(yù)防食物中毒，應(yīng)該做到什么？（少吃涼拌菜）

59.不準(zhǔn)在墻壁上任意（張貼字畫），嚴(yán)禁在墻上涂寫、踢腳。60.不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打球、踢球及進(jìn)行其他（劇烈）的體育運(yùn)動(dòng)。61.不要和一些（陌生）的成年人交朋友。

62.下雨的時(shí)候路上非?；?，匆忙的跑步最容易（滑到），所以要小心慢行。

63.下雨天，不要拿著雨傘嬉戲，更不要把傘收起來當(dāng)做利器，或是突然在別人面前把傘（撐開）。

64.有的橡皮有香香的味道但是其中的化學(xué)物質(zhì)是有害的，所以不要（用嘴巴去吃它）

65.圓規(guī)小刀等文具非常尖銳，鋒利，應(yīng)妥善放置。不應(yīng)拿著這些尖銳的東西奔跑。（對）

66.上下學(xué)、外出旅游，經(jīng)常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客。（等車停穩(wěn)，按次序上下車。）

基礎(chǔ)知識(shí)判斷題

1.學(xué)齡前兒童在道路上行走時(shí)，必須有成年人帶領(lǐng)。（對）2.在沒有人行道的道路上行走，無車輛通過時(shí)，你可在道路中間行走。（錯(cuò)）

3.在小區(qū)內(nèi)步行經(jīng)過停在路邊的車輛時(shí)，要注意預(yù)防車門突然打開。（對）

4.冬冬每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)鐵路道口，在通過道口時(shí)看沒有車，可以在鐵道上玩一會(huì)。（錯(cuò)）

5.行人在道路上可以倚坐在道路隔離設(shè)施上休息。（錯(cuò)）

6.在沒有人行橫道信號燈的路口，行人可按機(jī)動(dòng)車信號燈指示通行。（對）

7.你帶著5歲的表弟在道路上行走。（錯(cuò)）

8.12歲或12歲以下兒童坐在汽車后排座位上最安全。（對）9.老張?jiān)谂笥鸭液茸砭坪髨?jiān)持要騎自行車回家。他對朋友說，自行車的速度慢，不會(huì)有危險(xiǎn)。（錯(cuò)）

10.機(jī)動(dòng)車駕駛室前后窗不能懸掛、放置妨礙視線的物品。（對）11.在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，乘車人、過往車輛駕駛?cè)恕⑿腥藨?yīng)當(dāng)予以協(xié)助。（對）

12.機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道正在通過人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛。（對）13.綠燈亮?xí)r，轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。（對）

14.機(jī)動(dòng)車除駕駛室和車廂外，其他任何部位都不準(zhǔn)載人。（對）15.嚴(yán)禁使用貨運(yùn)汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛接送學(xué)生。（對）

16.小明說：“我的車技很好，我可以脫手騎車?！保ㄥe(cuò)）17.上學(xué)要遲到的時(shí)候，所以我們可以騎飛車。（錯(cuò)）18.學(xué)生可以在公路上練習(xí)跑步。（錯(cuò)）

19.小方放學(xué)后喜歡在鐵軌上走路，并把它當(dāng)作最好的平衡運(yùn)動(dòng)。（錯(cuò)）

20.放學(xué)候車時(shí)要依照次序排好隊(duì)，不可爭先恐后。（對）

21.放學(xué)后小琴感覺很餓了，所以在穿越道路時(shí)，她用跑趕快通過。（錯(cuò)）

22.放學(xué)后我們不可以聚在路上交談。（對）23.道路上雖然危險(xiǎn)多，放學(xué)后在路上玩耍只要隨時(shí)小心即可。（錯(cuò)）24.校園里路寬車少，所以我們可以在校園的道路上追逐奔跑。（錯(cuò)）25.不管是上學(xué)還是放學(xué)，我們在穿越交岔路口都要遵守交通標(biāo)志的指示行走。（對）

26.乘坐公車上學(xué)時(shí)我們可以和司機(jī)叔叔聊天以打發(fā)無聊的時(shí)間。（錯(cuò)）

27.爸爸騎摩托車帶你回家的時(shí)候行駛在非機(jī)動(dòng)車道上。（錯(cuò)）28.上學(xué)的途中為了方便，在安全的前提下我們可以跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。（錯(cuò)）

29.如果四周車比較少，我們可以在馬路上適當(dāng)踢球。（錯(cuò)）30.我們亂穿馬路沒什么大問題，反正駕駛?cè)藭?huì)剎車。（錯(cuò)）31.一天晚上，你跟爸爸、媽媽一起到爺爺家吃飯，爸爸喝完酒后，騎著摩托車要帶著你和媽媽回家。（錯(cuò)）32.乘坐二輪摩托車不能側(cè)坐或者反坐。（對）33.行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。（對）34.小紅在爸爸的駕駛室前后窗都縣掛了一些玩具娃娃，小紅的做法正確嗎？（錯(cuò)）

35.駕駛兩輪摩托車時(shí)，駕駛?cè)吮仨毚靼踩^盔，乘坐人可以不戴安全頭盔。（錯(cuò)）

36.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)笋{駛車輛前可以飲用少量啤酒。(錯(cuò))37.小明看到對面馬路有同學(xué)，馬上沖過去。（錯(cuò)）

38.小劉早上去上學(xué)的路上為圖方便，騎自行車在道路上逆向行駛。（錯(cuò)）

39.如果駕駛自行車的水平很高可以雙手離把行駛。（錯(cuò)）40.自行車不可在快車道上行駛。（對）

41.校車上還有好多座位，但有些同學(xué)不坐在座位上，還在車內(nèi)走來走去。（錯(cuò)）

42.上、下班高峰過后，因?yàn)轳R路上車輛稀少，這時(shí)可以想騎多快就多快，不會(huì)發(fā)生交通事故。（錯(cuò)）

43.開車或騎摩托車，必須先通過考試取得駕照，才有資格開（騎）車。（對）

44.喝酒不開車，開車不喝酒是保障人車安全的不二法則。（對）45.酒精會(huì)使人動(dòng)作遲鈍，反應(yīng)減慢，容易發(fā)生車禍。（對）46.飲酒后不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車。（對）

47.駕駛坐滿乘客的客車在路上行駛，這時(shí)路上有個(gè)行人攔車，司機(jī)就停下車帶上了這個(gè)路人。（錯(cuò)）

48.司機(jī)小黃笑著說：“沒事，今天就喝了那么點(diǎn)酒，能開回去。”（錯(cuò)）

49.小黃從未考過駕駛證，某天他借了朋友的車自己開車去旅游。（錯(cuò)）

50.任何單位、個(gè)人不得在高速公路上攔截行駛的車輛。（對）51.駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行。（對）52.飲酒、服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車。（對）

53.小李的爸爸春節(jié)回家，買了三箱鞭炮上公共汽車。（錯(cuò)）54.放學(xué)路上，小明騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們很羨慕他。（錯(cuò)）

55.駕駛和乘坐二輪摩托車不用帶頭盔。（錯(cuò)）

56.騎自行車時(shí)可手中持物，但不可雙手離把。（錯(cuò)）

57.在沒有劃分機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上，自行車可隨便行駛。（錯(cuò)）

58.乘座公共汽車時(shí)，可以攜帶酒精、爆竹等物品。（錯(cuò)）59.舅舅來家里吃飯喝了點(diǎn)酒，因?yàn)橐敝s回去所以開車可以原諒。（錯(cuò)）

60.只要駕車技術(shù)好，沒有駕駛證都沒關(guān)系。（錯(cuò)）61.爸爸為了多掙些錢，連續(xù)好幾天沒有好好休息，依然不辭辛苦的開車去干活。（錯(cuò)）

62.疲勞駕駛沒關(guān)系，喝點(diǎn)咖啡濃茶就可以了。（錯(cuò)）

63.爸爸酒后駕車從來沒出過事情，所以酒后駕駛也沒什么大不了的。（錯(cuò)）

64.高速公路上，乘車時(shí)不要站立，不要隨便開窗和搖晃。（對）65.走路時(shí)，要思想集中注意來往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影響他人行走。（對）

交通行為規(guī)范

1.上下車時(shí)要從車的左側(cè)還是右側(cè)上下車？（右側(cè)）

2.下雨天撐傘或穿雨衣要選擇顏色暗淡的還是鮮艷的？（鮮艷）3.小明的爸爸喝酒了，但沒有喝醉，你覺得小明的爸爸能開車嗎？（不能）

4.駕駛員在開車的時(shí)候可以做什么？（認(rèn)真駕駛）

5.車輛前后窗是不是可以懸掛可愛的小動(dòng)物以及貼圖？（不可以）6.王阿姨散步時(shí)看到一輛小轎車撞到行人后逃逸，你認(rèn)為王阿姨應(yīng)該做什么？（記下小轎車車牌號碼和特征，立即報(bào)警）7.步行是我們上學(xué)、下學(xué)常用的交通方式，但在道路上行走我們應(yīng)該走（人行道）

8.行人應(yīng)該在人行道上行走，但如果沒有人行道我們應(yīng)該（靠路邊行走）

9.《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定，未滿（12周歲）周歲的兒童不準(zhǔn)駕駛非機(jī)動(dòng)車。

10.紅燈和綠燈代表（禁止通行；準(zhǔn)許通行）11.乘坐公共汽車（不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物體）12.遇有交通信號燈、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)（服從交通警察指揮）

13.乘坐二輪摩托車（須戴安全帽）

14.在車輛沒有停穩(wěn)之前（不準(zhǔn)開車門和上下人）15.交通信號燈黃燈表示（警示）

16.交通信號燈綠燈亮?xí)r（準(zhǔn)許車輛通行，但轉(zhuǎn)彎車輛須不得妨礙被放行的直行車輛和行人通行。）

17.行人怎樣過馬路才算安全（綠燈亮?xí)r，進(jìn)入人行橫道過馬路）18.騎自行車時(shí)，應(yīng)該（轉(zhuǎn)彎前伸手示意）19.全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話（122）

20.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即（記下車牌號）21.行人應(yīng)該選擇怎樣的方式過路口或橫過道路？（過街天橋）22.在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全（禁止機(jī)動(dòng)車行駛和停泊的地方）

23.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（封閉的機(jī)動(dòng)車道）24.經(jīng)過一個(gè)有信號燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該（在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過）

25.我國的道路通行原則是（右側(cè)通行原則）26.爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？（爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定）

27.小娜和小霞在長途客車站等候車進(jìn)城，客車進(jìn)站后看到車已滿員，此時(shí)乘務(wù)員招呼上車，小娜正確的做法是（告訴小霞不要上車）28.在沒有人行道的道路上行走，無車輛通過時(shí)，你可在（靠路邊行走）

29.小王走到人行橫道中間，交通警示燈綠燈在閃爍，他應(yīng)該（快速通過）

30.乘車下車后，如果到馬路對面去，你應(yīng)該（看看周圍有無車輛過往，確認(rèn)安全再通過）

31.爸爸開車接我們放學(xué)回家，經(jīng)過一段路時(shí)爸爸看四周車少，于是超速行駛。（爸爸做錯(cuò)了，超速行駛很危險(xiǎn)）

32.下雨天回家的路上，如果你撐著傘，你應(yīng)該（別讓傘遮住視線）33.對違反交通法規(guī)的行為（任何人都有勸阻和控告的權(quán)利）34.警告標(biāo)志的作用是（警告）

35.《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》中所稱的機(jī)動(dòng)車是指（各種貨運(yùn)車、客運(yùn)汽車、公共汽車）36.機(jī)動(dòng)車駕駛員駕駛車輛前（不準(zhǔn)飲酒）37.駕駛（摩托車）須帶安全頭盔

38.雨天騎腳車所穿的雨衣，顏色最好的是（黃色）39.騎自行車可附載（不可以載人）

40.后面的方向燈亮?xí)r，表示要（轉(zhuǎn)彎）41.交岔路口前進(jìn)方向是綠燈時(shí)（慢慢通過）

42.路旁劃什么顏色的標(biāo)線禁止停車？（黃色和紅色）43.自行車應(yīng)該停放在（指定的地方）。44.雨天騎自行車怎么樣最危險(xiǎn)？（打傘）

45.我們騎車穿越斑馬線時(shí)，要怎樣做呢？（推車過去）46.騎自行車應(yīng)在（緊靠慢車道右邊）。47.騎車人攀扶行駛中的汽車（最危險(xiǎn)）。

48.行人在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應(yīng)如何通行？（兩面無來往車輛時(shí)從人行橫道內(nèi)通過）

49.行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（確認(rèn)安全后直行通過）

50.騎自行車通過沒有非機(jī)動(dòng)車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行？（確認(rèn)安全后通過）

51.夜間當(dāng)路口紅燈不停閃爍時(shí)，它表示的是什么含義？（車輛和行人必須讓行）

52.轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動(dòng)車通過有信號燈控制的交叉路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)：（讓直行的車輛和行人先通過）

53.非機(jī)動(dòng)車遇有前方路口交通堵塞時(shí)，應(yīng)當(dāng)：（不得進(jìn)入路口）54.非機(jī)動(dòng)車遇到停止信號時(shí)，應(yīng)當(dāng)：（停在路口停止線以外）55.非機(jī)動(dòng)車在沒有停止線的路口遇到停止信號時(shí)應(yīng)當(dāng)：（在路口以外停車）

56.在沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的路口，相對方向行使同為轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動(dòng)車相遇時(shí)（右轉(zhuǎn)彎的車讓左轉(zhuǎn)彎的車先行）57.騎自行車或電動(dòng)自行車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)當(dāng)：（下車通行）

58.在沒有非機(jī)動(dòng)車的道路上，騎自行車怎樣通行（靠機(jī)動(dòng)車道的右側(cè)騎行）

59.騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行（在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)）

60.未滿幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車（12周歲）61.黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過）62.當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備）

63.在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？（學(xué)齡前兒童）64.機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（全部乘車人）

65.當(dāng)你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時(shí)，交通警察（可以扣留你的車）

66.當(dāng)你騎電動(dòng)自行車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過多少公里？（15公里）67.走路、騎車違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，交通警察可以對你處理（5元以上50元以下罰款；）

68.交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。黃燈表示（警示）69.在道路上騎自行車或電動(dòng)自行車載物時(shí)，高度從地面起不得超過多少米？（1.5米）

70.在道路上騎自行車或電動(dòng)自行車載物時(shí)，寬度不能超過多少米？（左右不能超出車把）

71.在道路上騎自行車必須年滿多少周歲？（14周歲）72.當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以（站在路口攔乘）73.當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車）

74.當(dāng)你不慎在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，你首先應(yīng)該做什么的是？（立即撥打110報(bào)警）

75.道路交通安全工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通(有序)、安全、暢通。

76.行人通過人行橫道，要按人行橫道的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該（在人行橫道線前等）77.在沒有施劃人行橫道的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時(shí)，您認(rèn)為下列做法正確的是（車開走后，確認(rèn)安全通過）78.在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段，小芳過街時(shí)應(yīng)當(dāng)（經(jīng)人行橫道或過街設(shè)施通過）

79.交通參與者在道路上通行時(shí)，應(yīng)遵循各行其道的原則。小璐步行外出應(yīng)當(dāng)在（人行道）上行走。

交通標(biāo)志

消防安全知識(shí)復(fù)習(xí)

1.衣服著火時(shí)，需（撲在地上打滾）

2.乘飛機(jī)嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、腐蝕性和放射性物品、刀具及其它危險(xiǎn)物品。（正確）

3.干粉滅火器用于撲救圖書檔案、珍貴設(shè)備、精密儀器、和其它一般物質(zhì)的初起火災(zāi)。（正確）

4.火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（錯(cuò)誤）5.用煤氣時(shí)，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（錯(cuò)誤）6.如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（正確）

7.起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（正確）8.使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（正確）9.在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。（錯(cuò)誤）

10.禁止非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場所或乘坐公共交通工具。（錯(cuò)誤）

11.火災(zāi)煙氣因?yàn)闇囟缺容^高，通常會(huì)集中在室內(nèi)空間的上部分。（錯(cuò)誤）

12.119電話是免費(fèi)的，所以不管有沒有火警都可以撥打。（錯(cuò)誤）13.火場逃生時(shí)，應(yīng)該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。（錯(cuò)誤）

14.大火封門無路可逃時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫，向門上潑水降溫，以延緩火勢蔓延時(shí)間，呼救待援。（錯(cuò)誤）15.消防車、消防艇在前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或搶險(xiǎn)救援任務(wù)時(shí)，同樣受交通指揮信號的限制。（錯(cuò)誤）

16.“消訊通”消防宣傳軟件具有信息發(fā)布、接受、提醒、備份和管理；用戶權(quán)限分級管理；自定義RSS信息頻道、信息更新、查閱、收藏、檢索等多項(xiàng)功能。（錯(cuò)誤）

17.法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的消防安全責(zé)任人，對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。（錯(cuò)誤）18.單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意溫度。（錯(cuò)誤）

19.油鍋起火時(shí)應(yīng)用水撲滅。（錯(cuò)誤）

20.“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是江澤民同志對消防工作的題詞。（錯(cuò)誤）

21.當(dāng)單位或個(gè)人受到消防部門處罰而認(rèn)為不應(yīng)該或不恰當(dāng)時(shí)，享有申請復(fù)議的權(quán)利。（錯(cuò)誤）

22.廠房的疏散樓梯的最小寬度不宜小于1.10米。（錯(cuò)誤）23.消防控制中心的工作人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過消防安全專門培訓(xùn)合格、持證上崗，24小時(shí)值班。（錯(cuò)誤）

24.公安消防機(jī)構(gòu)不具備消防監(jiān)督檢查資格。（錯(cuò)誤）25.新建、改建和擴(kuò)建的倉庫建筑設(shè)計(jì)，要符合國家建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。（錯(cuò)誤）26.火災(zāi)的發(fā)展過程可分為陰燃階段、初起階段、發(fā)展階段。（錯(cuò)誤）

27.《中華人民共和國消防法》規(guī)定：任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。（錯(cuò)誤）28.撥打火災(zāi)報(bào)警電話要收費(fèi)。（錯(cuò)誤）

29.家用電器發(fā)生火災(zāi)是應(yīng)首先切斷電源。（正確）

30.身處火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，一般小火可用水澆、滅火器救、土埋、掃把撲打等方法滅火。（正確）

31.以下對報(bào)警電話描述不正確的是(為了演練,平時(shí)可以撥打119)。

32.電器起火時(shí)，要先（切斷電源）

33.放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？（草地上）34.當(dāng)油起火時(shí)，應(yīng)用（干粉滅火器）35.點(diǎn)蚊香要在（空地上）的地方點(diǎn)。

36.火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上（沿防火通道朝樓下跑）

37.消防工作由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，由（地方各級人民政府）負(fù)責(zé)。38.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示（正常）。

39.高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能（乘電梯下樓）。

40.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對準(zhǔn)火焰（根部）噴射。41.家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（摩絲）。42.單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（通風(fēng)）。

43.據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)亡的人中有80%以上屬于（煙氣窒息致死）44.公安消防隊(duì)救火（不收任何費(fèi)用）。45.樓內(nèi)失火應(yīng)（從疏散通道逃離）。

46.到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（手電筒）照明。47.我國消防工作的方針是（預(yù)防為主，防消結(jié)合）。48.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（安全出口的方向）逃生。49.燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅?，（首先關(guān)掉灶具閥門，然后關(guān)掉總閥門）。50.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（最有利）的階段。

51.在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（不能隨便開啟門窗）。52.當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（打開門窗通風(fēng)）。53.被困在火場時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（大聲哭泣）。54.任何單位、（成年公民）都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。55.點(diǎn)蚊香時(shí)，正確的做法是（將蚊香固定在專用鐵架上）

56.違反《中華人民共和國消防法》行為，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)（依法追究刑事責(zé)任）。

57.《中華人民共和國消防法》是（1998）年頒布實(shí)施的。58.泡沫滅火器不能用于撲救（金屬鈉）火災(zāi)。

59.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，應(yīng)采用（換氣）方法獲取燃?xì)狻?0.在進(jìn)行建筑內(nèi)部裝修時(shí)，建筑內(nèi)的消火栓（不應(yīng)被裝飾物遮掩）。61.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的安全疏散主要有三個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（向外逃到陽臺(tái)）。62.“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，福州馬尾高福紡織公司特大火災(zāi)中的董揚(yáng)玲的行為構(gòu)成了（縱火罪）。63.中小學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不正確的做法是（勇敢深入火場滅火）64.有些特殊金屬遇水會(huì)發(fā)生燃燒，比如，鉀、（鈉）。65.我國大陸通用火警電話號碼是（119）

66.進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（安全指示標(biāo)志）67.消防車和消火栓的顏色是（紅色）68.公安消防隊(duì)救火（不收任何費(fèi)用）

69.學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（聽從老師的安排，注意防火安全）70.下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（花生油）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。71.我國的“119”消防宣傳活動(dòng)日是每年的（11月9日）。

72.《中華人民共和國消防法》規(guī)定：消防工作貫徹（預(yù)防為主，防消結(jié)合）的方針，堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。

73.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為防止（黃磷）發(fā)生氧化自燃，常將其置于水中保存。

74.（煤）可能發(fā)生陰燃。

75.檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（涂抹肥皂水）來尋找漏氣點(diǎn)。

76.采取適當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法稱作（窒息滅火法）。

77.按照國家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的項(xiàng)目竣工時(shí)，（必須）經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防驗(yàn)收。

78.違反《中華人民共和國消防法》行為，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)（依法追究刑事責(zé)任）。

校外安全知識(shí)復(fù)習(xí)

1.過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠右側(cè)路邊行走。（對）2.高速公路上，乘車時(shí)不要站立，不要隨便開窗和搖晃。（對）3.乘飛機(jī)可以不用系安全帶。（錯(cuò)）

4.乘飛機(jī)嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、腐蝕性和放射性物品、刀具及其它危險(xiǎn)物品。（對）

5.進(jìn)出地鐵站臺(tái)時(shí)要依次上下，站在自動(dòng)扶梯上要站穩(wěn)扶牢，防止跌傷。（對）

6.干粉滅火器用于撲救圖書檔案、珍貴設(shè)備、精密儀器、和其它一般物質(zhì)的初起火災(zāi)。（錯(cuò)）

7.火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（錯(cuò)）8.用煤氣時(shí)，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（錯(cuò)）9.如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（對）

10.起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（對）11.游泳時(shí)千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（對）12.上體育課時(shí)，技巧練習(xí)要在海綿墊上進(jìn)行。（對）13.上體育課時(shí)，穿不穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋無所謂。（錯(cuò)）14.香煙中含有尼古丁等劇毒物。吸煙既危害健康，又容易引起火災(zāi)。（對）

15.不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（對）

16.魚類可生吃。（錯(cuò)）

17.植物是綠色食品,可隨便吃。（錯(cuò)）18.食品加工過程不衛(wèi)生，不能吃。（對）19.蘑菇不能吃。（錯(cuò)）20.遠(yuǎn)離彩色蘑菇。（對）

21.去爬山哪里要帶飲用水，到時(shí)候找點(diǎn)山泉水喝喝更清甜。（錯(cuò)）22.郊游時(shí)發(fā)生突發(fā)事件，要鎮(zhèn)定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。（對）

23.好不容易去郊游一趟，要多帶點(diǎn)錢買好吃好喝的。（錯(cuò)）24.郊游時(shí)要互相幫助，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。（對）25.這回去郊游的地方我早去過了，再去沒什么意思，請個(gè)假不去了。（錯(cuò)）

26.如果到建筑工地去玩，極有可能被砸傷（對）27.爬高不是非常危險(xiǎn)的游戲（錯(cuò)）28.千萬不要把陌生人帶回家（對）

29.物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等（錯(cuò)）30.小狗、小貓身上不帶有細(xì)菌（錯(cuò)）

31.遵守交通規(guī)則，做到“紅燈行，綠燈停”。（對）32.冬天用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)將門窗緊緊關(guān)閉。（錯(cuò)）33.我們要分秒必爭地抓學(xué)習(xí)，在公路上走，可以邊走邊看書。（錯(cuò)）34.騎車可以推行、繞行闖越紅燈。（錯(cuò)）

35.可以購買無行駛證與發(fā)票的二手自行車。（錯(cuò)）36.不要在昏暗的光線下看書，寫字，要到陽光直射的地方看書。（錯(cuò)）37.雷雨天可照常開電視機(jī)。（錯(cuò)）

38.洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以向高處走，并等待救援小組有序撤離。（對）39.看完電視后，可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏。（錯(cuò)）40.未成年人不得出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。（對）

41.校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、斗毆，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校；情況嚴(yán)重，可立即撥打110報(bào)警。（對）

42.住校學(xué)生可以跟陌生人出校，跟隨家長外出，不需經(jīng)班主任同意并開出證明。（錯(cuò)）

43.學(xué)生進(jìn)校后一般中途不得離校，確有需要，應(yīng)由班主任出具出門證明。（對）

44.學(xué)生做競技性活動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷，身體摔傷、砸傷。（對）

45.學(xué)生在擦拭燈管、開關(guān)、投影儀，不用事先切斷電源，但不能隨意撥弄開關(guān)電鈕。（錯(cuò)）46.在做校外體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，可以哄搶攜帶的锨、鋤等工具，挑選自己喜歡的。（錯(cuò)）

47.學(xué)校集體活動(dòng)，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞引起的倒地踏傷壓傷事故。（對）

48.室內(nèi)大型活動(dòng)若不慎起火，要沉著鎮(zhèn)定，積極滅火，忌開窗戶，以免加速空氣對流，火勢蔓延；（對）

49.大型集會(huì)使用的線路、電器，要注意保護(hù)，但可以亂扯電線，隨意觸摸電器。（錯(cuò)）

50.做實(shí)驗(yàn)時(shí)，酒精燈點(diǎn)火時(shí)忌燈對燈點(diǎn)，謹(jǐn)防酒精外溢引起爆炸。（對）

51.做實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管加熱，管口可以對人的面部，比熱測定，可以直接將溫度計(jì)插入熱水。（錯(cuò)）

52.同學(xué)之間不能因?yàn)樾∈掳l(fā)生矛盾而打罵，要和平友好相處等。（對）

53.學(xué)生可以在非運(yùn)動(dòng)場所踢足球、打籃球、羽毛球、乒乓球等。（錯(cuò)）54.家庭生活中，父母以身作則，培養(yǎng)孩子認(rèn)真、謹(jǐn)慎、誠實(shí)、守信等好品質(zhì)。（對）

55.父母不需要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險(xiǎn)，什么事不該做，應(yīng)該怎樣做。孩子知識(shí)雖然少，有些道理可以說清楚，不用讓他（她）知道什么樣的事有危險(xiǎn)，后果會(huì)怎樣，應(yīng)該怎樣避免。（錯(cuò)）56.校內(nèi)架有電纜，電線的地方，不要在下面做風(fēng)箏和進(jìn)行球類等活動(dòng)。（對）

57.小朋友不要在下水井蓋子上玩耍，以便發(fā)生意外。（對）58.不要用嘴咬筆尖，因?yàn)殂U筆的表面的彩色漆里含有鉛，誤食后容易造成鉛中毒。（對）

59.不要拿尺子玩耍，因?yàn)樗芰铣咦雍苋菀渍蹟?，?huì)崩到別人或劃傷自己的手。（對）

60.使用剪刀時(shí)不要使用鋒利尖頭的剪刀，應(yīng)該用鈍口圓頭的剪刀。（對）

61.不準(zhǔn)在宿舍區(qū)的停車棚停放自行車。（對）

62.不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。（對）63.剪刀在不使用時(shí)，一定要放在安全的地方，如果放在抽屜里剪刀頭應(yīng)朝外。（錯(cuò)）

64.使用剪刀時(shí)一定要集中精神，不要一邊說笑一邊剪東西，以免戳傷自己。（對）

65.打雷時(shí)，要在室外參加體育活動(dòng)，如賽跑、打球、游泳等。（錯(cuò)）66.打雷時(shí)不宜使用花灑淋浴沖涼。（對）67.上下樓梯應(yīng)向左行。（錯(cuò)）

68.氣管異物一般是從口腔誤食進(jìn)入的，所以不要將鈕扣、玻璃珠、圖釘?shù)任锖谧炖?。這樣既不衛(wèi)生，又容易發(fā)生危險(xiǎn)。（對）69.受了外傷，比較嚴(yán)重的，需要送醫(yī)院診治。（對）

70.如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。（對）

71.上課時(shí)應(yīng)該注意聽講，不要搞小動(dòng)作。（對）72.在宿舍區(qū)域禁止私拉亂接電源線、電話線、網(wǎng)絡(luò)線、閉路電視線。（對）

73.在學(xué)校內(nèi)禁止使用大功率電器.（對）74.加強(qiáng)技術(shù)保護(hù)措施，預(yù)防病毒侵入，并注意做好重要資料的備份保管工作。（對）

75.在學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰亂扔廢紙、白色垃圾、果皮，亂潑水。（對）76.發(fā)現(xiàn)有人跟蹤你怎么辦？（盡快移動(dòng)到繁華熱鬧的街道。）77.存、取款時(shí)發(fā)現(xiàn)ATM等機(jī)體上有不明裝置，應(yīng)立即撥打（110）。78.腐敗的東西只要做熟了還是能吃的。（錯(cuò)）79.食品的保質(zhì)期是指它的（最佳食用期）。80.下列屬于加工食品的是（小麥粉）。81.安全生產(chǎn)許可證的有效期為（3年）。

82.被困在電梯中應(yīng)（電話求救或高聲呼喊）。83.汽車在加油時(shí)（禁止使用手持電話）。84.在易燃易爆場所穿（帶釘鞋）最危險(xiǎn)。85.有異物刺入頭部或胸部時(shí)，急救方法為馬上拔出，進(jìn)行止血。（錯(cuò)）86.在狹小的地方使用二氧化碳滅火器容易造成（缺氧）事故。87.當(dāng)洪水來到，來不及轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)該怎么辦？（就近向高處跑）88.發(fā)綠的豆芽可以食用。（對）

89.燃?xì)獠蛔銜r(shí)可將鋼瓶放倒使用。（錯(cuò)）。

90.每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份？（三月）91.如果身體出現(xiàn)了不明原因的疼痛，不能隨便吃止痛藥，主要原因是什么？（止痛藥可能會(huì)掩蓋病因，不方便醫(yī)生對癥下藥）