第一篇：《中國共產黨歷史》(第二卷)座談會發言

青海威遠有限責任公司學習宣傳 《中國共產黨歷史》（第二卷）座談會發言

科學認識：兩大重任、兩次探索、兩個飛躍。

公司董事長 柳金福

歷史是最好的老師，中共黨史是很好的教科書，特別是黨史二卷，是經歷16年編寫、幾十次修改、最后經黨中央批準出版的，是具有權威性和科學性的黨史著作，是黨和中華民族的寶貴精神財富。我們重溫黨的歷史，可以溫故而知新，飲水思源，以史鑒今，資政育人，堅定跟黨走的理想信念。

中國共產黨領導各族人民肩負起兩大歷史任務，進行了兩次艱辛的探索，實現了兩次歷史性飛躍。百余年來，中國面對兩大歷史任務，一個是民族獨立和人民解放；一個是國家繁榮富強和人民共同富裕。共產黨人為了肩負起這兩大歷史任務，把馬克思主義普遍真理與中國的革命和建設實踐相結合，先后進行了兩次艱辛的探索，實現了兩次歷史性的飛躍，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，這就是我們黨的歷史發展的主題和主線。

新中國成立后，實施社會主義建設與社會主義改造同時并舉的方針，消滅了幾千年的剝削制度，這是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，是我國以后一切進步和發展的基礎。1956年，我國在生產力落后和商品經濟不發達的情況下，開始對中國建設社會主義道路的艱辛探索。毛澤東同志先后發表了《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》等著名講話，明確提出“以蘇聯為鑒戒”，開始了適合我國情況的社會主義建設道路的探索。回顧1956年至“文革”前的十年艱辛探索，成功與挫折交替，正確與失誤交織，呈現出曲折發展的復雜局面。盡管十年探索對經濟發展造成嚴重挫折，但黨的工作的成就仍然是這個時期的主導方面。1965年比1956年，我國經濟總產值與國民收入，分別增長64.43%與57.26%。我國初步建成比較完整的工業體系和國民經濟體系。1960年建成大慶油田，1964年10月，成功爆破了中國第一顆原子彈，打破了超級大國的核訛詐和核壟斷，“兩彈一星”奠定了中國國際地位的堅實基礎，高產的雜交水稻令世人刮目相看。廣大人民群眾斗志昂揚，涌現了一大批可歌可泣的英雄人物，培育了珍貴的時代精神，如偉大的抗美援朝精神，大慶油田王進喜精神，雷鋒精神，焦裕祿精神，“兩彈一星”精神等。至于“文化大革命”，那是一場由領導者錯誤發動，被林彪、江青兩個反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂，它根本不是任何意義上的革命和探索。

以毛澤東同志為核心的黨中央對適合中國國情的社會主義建設道路探索的理論和實踐，為我國新時期改革開放走中國特色社會主義道路奠定了重要基礎。以往，人們談論十年艱辛探索的歷史時，談一個運動接著一個運動，“整”了多少人，更有人歪曲歷史，加以攻擊。我們首先應該看到探索中提出的許多新的思想和觀點，并且深刻認識其重大意義，這樣才抓住學習黨史的主流和實質。這些重要的新思想和新觀點集中表現在：關于建設中國特色社會主義道路問題、關于中國基本國情的認識、關于社會主義的主要矛盾和主要任務的論述、關于黨的思想路線問題、關于實現工業化的道路問題、關于商品生產和價值規律的問題、分配問題、四個現代化戰略布局問題、文藝“雙百”方針問題、與民主黨派的關系問題、教育方針問題、處理國際關系五項原則、祖國統一問題、執政黨建設問題等。上述許多新思想，現在重溫起來，仍深受啟迪和教益。

我深深感到，以毛澤東同志為核心的老一輩革命家，是探索中國特色社會主義的先驅，是十一屆三中全會撥亂反正后改革開放的源頭。因此，鄧小平同志在十一屆六中全會上講：“從許多方面來說，現在我們還是把毛澤東同志已經提出、但是沒有做的事情做起來，把他反對錯了的改正過來，把他沒有做好的事情做好。當然，我們也要發展，而且還要繼續發展。”胡錦濤同志在黨的十七大的報告中指出：“我們要永遠銘記，改革開放偉大事業，是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體創立毛澤東思想，帶領全黨全國各族人民建立新中國、取得社會主義革命和建設偉大成就以及艱辛探索社會主義建設規律取得寶貴經驗的基礎上進行的。”

親臨感悟、實踐歷練、有序推進

黨支部書記 陳艷邦

所謂親臨感悟，就是要“讀萬卷書，行萬里路”，把讀書學習與現場感悟結合起來。為此，我們選擇上海、南昌、瀏陽、井岡山、古田、遵義、會寧、延安、西柏坡、北京等十大革命圣地，組織開展了重慶機關干部“重走革命路”接力活動。行走過程中，將認真做好五件事。一是收集黨史資料。包括文字、圖片、音像等黨史資料，特別是注意挖掘這些重大黨史事件中的“重慶元素”。二是拜訪有關人物。尋訪、慰問老紅軍、老八路、老解放、老模范以及他們的親屬、后人，聆聽先烈故事，學習先烈精神。三是開展各種互動。與當地干部群眾和場館工作人員聯合開展“唱讀講傳”、讀書交流、重溫入黨誓詞、追憶黨的足跡等活動，體驗革命歷程，歷練黨性作風。四是瞻仰革命遺址。參觀各地的紀念館、紀念碑以及革命遺址遺跡，重溫歷史場景，了解各地重要的黨史故事、黨史人物以及形成的革命精神。五是緬懷先烈偉績。通過為革命烈士敬獻花籃花圈，聽工作人員講解介紹，了解先烈的感人事跡，悟出為國捐軀的真諦。

所謂實踐歷練，就是在“學黨史強黨性”主題讀書活動中，每個單位和黨員必須搞好五個結合：一是與“唱讀講傳”相結合。把黨史學習作為“唱讀講傳”活動的重要內容，以這種生動活潑、喜聞樂見的形式把黨史學習具體化、形象化，從而提高學習的吸引力和感染力。二是與“三項活動”相結合。通過學習感悟，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，走出機關，沉下身子，實實在在深入基層開展“三進三同”、“結窮親”、“大下訪”活動，切實改善黨群干群關系。三是與“兩翼農戶萬元增收計劃”相結合。根據部門職責，發揮自身優勢，真心實意為群眾增收致富辦幾件看得見、摸得著、享受得到的好事實事，讓老百姓感受到我們學習的實際效果。四是與認真履職相結合。對照黨的要求和革命先烈的言行舉止，認真查找自身存在的差距和不足，本著高度的歷史使命感和責任感，努力把本職工作做得更好。五是與創先爭優相結合。認真落實“一講二評三公示”，扎實開展理想信念、根本宗旨、廉潔從政“三項教育”，大力整頓“官僚文牘”、“吃拿卡要”、“懶散推諉”、“走讀漂浮”和“奢靡享樂”等“五風”，爭做“人民好公仆”。

第二篇：《〈中國共產黨歷史〉第二卷》學習體會

《〈中國共產黨歷史〉第二卷》學習體會

彈指一揮間，黨即將迎來成立90周年重要時刻。在這關鍵時刻，組織《〈中國共產黨歷史〉第二卷》學習意義重大。《〈中國共產黨歷史〉第二卷》全面系統系統地介紹了1949年10月中華人民共和國成立至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，我們黨帶領全國各族人民進行社會主義革命和開展大規模社會主義建設的不平凡歷程的29年歷史。我出生在那個年代，親身經歷了十年浩劫“文化大革命”的開始到結束，粉碎林彪、江青兩個反革命集團，直至黨的十一屆三中全會的召開的過程，現在重新學習《〈中國共產黨歷史〉第二卷》后，我最深刻的體會就是通書體現了實事求事，正面面對我們黨在探索民族復興過程中的失誤。這正體現了我們黨勇于面對失誤勇氣，敢于從失誤中總結經驗智慧。領導錯誤發動了十年“文化大革命”，被林彪、江青兩個反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。根據當時的國際形勢，中蘇關系惡化，社會主義陣營和國際共產主義運動陷入分裂，毛澤東誤判認為絕大多數共產黨、工人黨變成修正主義了，中國面臨帝國主義、修正主義的包圍和嚴重的戰爭威脅，階級斗爭仍然是社會中的主要矛盾，因而發動了“文化大革命”。反革命集團推波助瀾，利用了這次運動，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。但“文化大革命”期間，全黨和廣大工人、農民、解放軍指戰員、知識分子、知識青年和干部的共同斗爭，在一定程度限制“文化大革命”破壞性。

從“文化大革命”發動過程，清楚地看出，領導對世情、國情、黨情有嚴重的誤判，從而導致黨的思想理論一度出現重大失誤，因此，正確掌握世情、國情、黨情有突出的重要性。而如何正確掌握世情、國情、黨情，將是一個值得深入思考的問題。我認為世情、國情、黨情正在發生深刻變化，三者相互影響、相互滲透、相互作用更加突出。只要做到在順應時代發展潮流的進程中不斷提高統籌兩個大局的能力，在把握變與不變的國情中不斷提高領導和推動科學發展的本領，在研究解決黨的建設新情況新問題的實踐中不斷提高管黨治黨水平，就能掌握世

情、國情、黨情。

黨在探索建設社會主義道路上，全面展開社會主義建設后，黨中央、毛澤東

提出15年趕超英國的設想，雖然代表了廣大人民群眾迫切希望盡快改變中國落

后面貌、實現民族富強的愿望，但嚴重違反了客觀規律。黨由此而產生的“急于

求成”，“急功近利”，不按人類社會發展規律、自然規律、客觀經濟規律辦事，夸大主觀意志和主觀努力的作用，提出超越歷史發展階段的目標和方針、政策，如“大躍進”、人民公社，導致我國經濟建設和社會發展受到嚴重挫折，嚴重擾

亂了當然經濟建設的步伐，嚴重損害了人民群眾的實際利益，挫傷了人民群眾的積極性。

因此，要做到尊重客觀規律、按客觀規律辦事具有非常突出的重要性。

尊重客觀規律、按客觀規律辦事離不開主觀能動性的發揮。要想按客觀規律辦事，就必須先了解、認識規律，并在事物運動中把握規律，而這離不開主觀能動性的發揮。按客觀規律辦事還需要一定的客觀物質條件，這同樣離不開發揮主觀能動

性。所以發揮主觀能動性是認識和利用客觀規律的必要條件。主觀能動性的發揮

又必須以尊重客觀規律為前提和基礎。規律具有客觀性，主觀能動性的發揮要受

客觀規律的制約，這是唯物論的基本原理。人們對客觀規律把握程度越高，了解

得越深，越是按客觀規律辦事，主觀能動性的發揮越能取得積極的效果。必須把

尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。要把事情辦好必須尊重客觀規律，按

客觀規律的要求去做。如果離開了客觀規律，片面夸大主觀能動性，必然導致唯

心主義，給實際工作造成損失；如果只空談尊重客觀規律，不發揮主觀能動性，不去認識規律，不去創造條件利用規律，在規律面前無能為力，從而放棄主觀能

動性，是形而上學，工作絕不會前進一步。防止兩種錯誤傾向：一是不尊重客觀

規律，片面夸大主觀能動性的唯心主義觀點；二是夸大客觀規律的制約作用，放

棄發揮主觀能動性的悲觀失望、無所作為的觀點。

在《〈中國共產黨歷史〉第二卷》記載的29年里，特別是進入50年代后期，以階級斗爭、路線斗爭為標志的政治運動頻繁。從1957年的反右派斗爭，到1959

年全黨范圍的“反右傾”，從1964年的城鄉社會主義教育運動，到1966年開始、持續十年的“文化大革命”。這一場一場的政治運動，嚴重沖擊了經濟建設，扭

轉了集中精力發展社會生產力的方向，把許多屬于人民內部矛盾的問題上升到敵

我矛盾的層面，使不少人受到打擊和傷害，社會也因此而動蕩不安。

由于，可見和諧發展的重要意義。胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會

召開30周年大會重要講話中強調：不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進

改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路。總書記講到的“不折騰”，引

起會場和全社會強烈反響，充分表明，人們對過去那個年代搞運動、好折騰的刻

骨銘心，對改革開放以來我們黨和國家政治生活走上健康發展之路的由衷擁護。

“不折騰”，既有穩健的要求，但大方向是國家的“發展進步”，讓一個十幾億人

口的大國實現現代化，必須從前現代形態向現代轉型，使之符合現代文明的標準。

既需要觀念的再造，也需要制度的創新，物質層面、精神層面的建設。

毛澤東曾經說過：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”正面面對黨經歷的這些失誤和曲折，客觀分析失誤和

曲折的原因，認真總結了其中的深刻教訓，可以總結出：錯誤與成就相比，成就

是主要的；黨主要是依靠自己的力量糾正失誤的；黨是注重從經驗教訓的總結中

開辟未來的。

2011年6月24日

第三篇：《中國共產黨歷史(第二卷)》讀后感

《中國共產黨歷史（第二卷）》讀后感

文/郭甲

《中共黨史》第二卷是一部有著近百萬字的巨著，編寫這樣一部記載新中國成立后29年黨的發展歷程的書籍，是堅持這29年以來我們始終在馬克思列寧主義、毛澤東思想的指導下，黨領導人民進行社會主義改革和社會主義建設并取得偉大成就的歷史，是黨探索適合中國國情的在建設社會主義道路偉大成就的歷史，繼續推進馬克思主義中國化并取得重大思想成果的歷史，是黨加強自身建設、經受各種考驗而不斷發展壯大的歷史。

一、通過對黨史第二卷的學習，我感覺到：

研讀這部不朽巨著，所展示的此段歷史全貌的，我作為一名中共黨員，心情倍感親切，愈覺沉甸。通讀全書，我深深地感受到中國共產黨領導中國人民，把一個四分五裂、極端落后的舊中國，建設為基本統一、欣欣向榮、國富民安的社會主義新中國確實不易；深深感受到中國共產黨在嚴重困難面前領導中國建設之艱辛；深深感受到中國共產黨和全國人民所遭受的失敗之無奈。

黨史第二卷對于黨領導全國人民艱苦奮斗所取得的成就和成功的經驗加以充分肯定。對于黨所犯的錯誤及其后果，如實反映，既不回避，又不渲染，以嚴肅的態度和語言來表述，寫得恰如其分。對于黨犯的錯誤，不是簡單化地籠統地加以批評了事，而是作全面的分析。在講述黨的缺點和錯誤的時候，并不籠統概括，完全是為了總結經驗，從錯誤中汲取教訓，以增長才干，使我們更好地前進。

二、通過對黨史第二卷的學習，我感受到：

我深刻的感受到黨的歷史發展和個人的前途命運，已經緊緊的聯系在一起。黨的事業欣欣向榮，自己就有前進的動力，黨的事業失誤受挫，自己就彷徨徘徊。唐太宗說過“以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰，以人為鑒可以明得失，以史為鑒可以知興替。”作為執政黨領導下的一名黨員干部，在日常的工作中也必須要隨時做到知興衰，知興替。

誠然，社會主義主導理論是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，但是小平同志也說過，我們國家是要走一條有中國特色的社會主義道路，既然如此，那么中國幾千年來傳承下來的風俗文化不能被忽視掉。

老子道文化，至今仍然包含在國人的日常生活點滴當中，它無時無刻地影響著國人的思考和做事的方式。“道可道，非常道”作為《老子》的開篇，不僅擲地有聲、而且異常準確。道是可以被闡述的，但是它違反常理。當事物發展到邊界的時候，它所反映出的規律一定是違反常理的；而在另一方面，當事物展現出有悖常理的特性時，它一定處于某種邊界狀態。而且道家文化博大精深，老子所做《道德經》絕對不只是這種關系的闡述。這種文化帶給我們的思考，已經滲入到我們求學、處事、交友、管理之道當中。

真正用好這些思考來實現個人理想的目的，就要掌握好這中華文化的傳承。

當然，我們學習道文化也要抱有一個正確的態度，要本著學習古人的智慧，從歷史的態度去看。其次，在學習的時候，還是要堅持馬列主義、鄧小平理論的原則，用審慎和批判的眼光去看，去粗存精，這樣才能真正學習到兩千多年來中國道文化底蘊，才能真正掌握到我國的特殊民情，才能真正建設好社會主義新中國。

通過對改革開放前后三十年的對比，深知在新的歷史階段建設中國特色社會主義的理論、綱領、路線、政策等來之不易，意義重大。在“科學發展，和諧社會”的思想指引下，在兼容并蓄百家齊鳴的現代社會，馬克思主義關于科學社會主義的學說，將通過我黨建設中國特色社會主義的成功實踐，而影響世界。

三、通過對黨史第二卷的學習，我學習到：

一是黨開創的這條道路，是中國人民的富強之路、幸福之路。新中國成立以來，黨為找到適合中國國情的社會主義道路，進行了艱辛的探索，取得了巨大的成就，也付出過沉痛的代價。

二是中國共產黨的中國特色社會主義道路任重而道遠，在新中國成立之后的過程中積累經驗放開思維大膽嘗試，形成了中國特色社會主義理論體系，走出了一條屬于中國的康莊大道，在黨的領導下，中國的社會狀況和人民生活都發生了翻天覆地的變化，政治、經濟、文化、社會建設方面都取得了舉世矚目的成就，中國從一個積弱的半封建半殖民地的落后國家一舉躋身世界強國之列。

三是對于自身分管的工作。上任之初就加強了崗位管理，建立健全了規章制度。加強了文秘工作的質量控制，繼續推進公文處理規范化，認真審核集團總公司下發的文件，保證景區及時有效的貫徹。加強了對上級來文和內部報文的跟蹤辦理。組織開展專題調研，提高信息工作水平，盡量為領導和上級機關提供有價值的信息。按照要求完成了上級調研任務。在上月集團OA系統新聞發布當中，我企文督查辦信息發布191條位居集團第一。凡是領導交待要求督促檢查的工作，及時完成。按要求督促各部門按時上交工作總結、計劃，在景區范圍內有重點地組織了文化知識檢查和公文處理情況檢查，掌握了情況，為下一步加強相關工作提供了依據。

認真學習這部黨史，不但可以起到借鑒和警示的作用，而且對于我們這些沒有經歷過那段崢嶸歲月的青年人來說，進一步正確認識國情，更好的警示未來，把握未來。

第四篇：《〈中國共產黨歷史〉第二卷》學習體會

《〈中國共產黨歷史〉第二卷》學習體會

彈指一揮間，黨即將迎來成立90周年重要時刻。在這關鍵時刻，組織《〈中國共產黨歷史〉第二卷》學習意義重大。《〈中國共產黨歷史〉第二卷》全面系統系統地介紹了1949年10月中華人民共和國成立至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，我們黨帶領全國各族人民進行社會主義革命和開展大規模社會主義建設的不平凡歷程的29年歷史。我出生在那個年代，親身經歷了十年浩劫“文化大革命”的開始到結束，粉碎林彪、江青兩個反革命集團，直至黨的十一屆三中全會的召開的過程，現在重新學習《〈中國共產黨歷史〉第二卷》后，我最深刻的體會就是通書體現了實事求事，正面面對我們黨在探索民族復興過程中的失誤。這正體現了我們黨勇于面對失誤勇氣，敢于從失誤中總結經驗智慧。領導錯誤發動了十年“文化大革命”，被林彪、江青兩個反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。根據當時的國際形勢，中蘇關系惡化，社會主義陣營和國際共產主義運動陷入分裂，毛澤東誤判認為絕大多數共產黨、工人黨變成修正主義了，中國面臨帝國主義、修正主義的包圍和嚴重的戰爭威脅，階級斗爭仍然是社會中的主要矛盾，因而發動了“文化大革命”。反革命集團推波助瀾，利用了這次運動，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。但“文化大革命”期間，全黨和廣大工人、農民、解放軍指戰員、知識分子、知識青年和干部的共同斗爭，在一定程度限制“文化大革命”破壞性。

從“文化大革命”發動過程，清楚地看出，領導對世情、國情、黨情有嚴重的誤判，從而導致黨的思想理論一度出現重大失誤，因此，正確掌握世情、國情、黨情有突出的重要性。而如何正確掌握世情、國情、黨情，將是一個值得深入思考的問題。我認為世情、國情、黨情正在發生深刻變化，三者相互影響、相互滲透、相互作用更加突出。只要做到在順應時代發展潮流的進程中不斷提高統籌兩個大局的能力，在把握變與不變的國情中不斷提高領導和推動科學發展的本領，在研究解決黨的建設新情況新問題的實踐中不斷提高管黨治黨水平，就能掌握世情、國情、黨情。

黨在探索建設社會主義道路上，全面展開社會主義建設后，黨中央、毛澤東提出15年趕超英國的設想，雖然代表了廣大人民群眾迫切希望盡快改變中國落后面貌、實現民族富強的愿望，但嚴重違反了客觀規律。黨由此而產生的“急于求成”，“急功近利”，不按人類社會發展規律、自然規律、客觀經濟規律辦事，夸大主觀意志和主觀努力的作用，提出超越歷史發展階段的目標和方針、政策，如“大躍進”、人民公社，導致我國經濟建設和社會發展受到嚴重挫折，嚴重擾亂了當然經濟建設的步伐，嚴重損害了人民群眾的實際利益，挫傷了人民群眾的積極性。

因此，要做到尊重客觀規律、按客觀規律辦事具有非常突出的重要性。尊重客觀規律、按客觀規律辦事離不開主觀能動性的發揮。要想按客觀規律辦事，就必須先了解、認識規律，并在事物運動中把握規律，而這離不開主觀能動性的發揮。按客觀規律辦事還需要一定的客觀物質條件，這同樣離不開發揮主觀能動性。所以發揮主觀能動性是認識和利用客觀規律的必要條件。主觀能動性的發揮又必須以尊重客觀規律為前提和基礎。規律具有客觀性，主觀能動性的發揮要受客觀規律的制約，這是唯物論的基本原理。人們對客觀規律把握程度越高，了解得越深，越是按客觀規律辦事，主觀能動性的發揮越能取得積極的效果。必須把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。要把事情辦好必須尊重客觀規律，按客觀規律的要求去做。如果離開了客觀規律，片面夸大主觀能動性，必然導致唯心主義，給實際工作造成損失；如果只空談尊重客觀規律，不發揮主觀能動性，不去認識規律，不去創造條件利用規律，在規律面前無能為力，從而放棄主觀能動性，是形而上學，工作絕不會前進一步。防止兩種錯誤傾向：一是不尊重客觀規律，片面夸大主觀能動性的唯心主義觀點；二是夸大客觀規律的制約作用，放棄發揮主觀能動性的悲觀失望、無所作為的觀點。在《〈中國共產黨歷史〉第二卷》記載的29年里，特別是進入50年代后期，以階級斗爭、路線斗爭為標志的政治運動頻繁。從1957年的反右派斗爭，到1959年全黨范圍的“反右傾”，從1964年的城鄉社會主義教育運動，到1966年開始、持續十年的“文化大革命”。這一場一場的政治運動，嚴重沖擊了經濟建設，扭轉了集中精力發展社會生產力的方向，把許多屬于人民內部矛盾的問題上升到敵我矛盾的層面，使不少人受到打擊和傷害，社會也因此而動蕩不安。

由于，可見和諧發展的重要意義。胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會重要講話中強調：不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路。總書記講到的“不折騰”，引起會場和全社會強烈反響，充分表明，人們對過去那個年代搞運動、好折騰的刻骨銘心，對改革開放以來我們黨和國家政治生活走上健康發展之路的由衷擁護。“不折騰”，既有穩健的要求，但大方向是國家的“發展進步”，讓一個十幾億人口的大國實現現代化，必須從前現代形態向現代轉型，使之符合現代文明的標準。既需要觀念的再造，也需要制度的創新，物質層面、精神層面的建設。

毛澤東曾經說過：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”正面面對黨經歷的這些失誤和曲折，客觀分析失誤和曲折的原因，認真總結了其中的深刻教訓，可以總結出：錯誤與成就相比，成就是主要的；黨主要是依靠自己的力量糾正失誤的；黨是注重從經驗教訓的總結中開辟未來的。

第五篇：學習《中國共產黨歷史》第二卷心得體會

學習《中國共產黨歷史》第二卷心得體會

鐘淑艷

中國共產黨自成立以來，始終以實現中華民族偉大復興為己任。在完成領導人民實現民族獨立、人民解放這一歷史任務后，黨始終以實現國家富強、人民幸福為自己的崇高使命。在新中國成立之后，無論是在社會主義建設順利開展還是在遭遇困難曲折的情況下，我們黨都是領導全國各族人民的核心力量。即使是在“文化大革命”那樣的**時期，我們的黨、人民政權、人民軍隊和整個社會的性質都沒有改變，黨顯示了偉大而頑強的生命力。黨在徹底糾正“文化大革命”的錯誤、開啟改革開放歷史新時期之后，不斷堅持加強和改善黨的領導，推進黨的建設新的偉大工程，提高領導水平和執政能力，保持和發展黨的先進性。學習《黨史》二卷，我們會從中深深認識到，中國共產黨不愧是一個勇于堅持真理、修正錯誤、光明磊落的黨，不愧為偉大、光榮、正確的黨。從而自覺增強對黨的信任和對中國特色社會主義事業的信心，堅定不移地在黨的領導下走中國特色社會主義道路。作為一名黨員，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一、業務精一點

要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。

二、奉獻多一點

做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

總之，作為黨員，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。