第一篇：形勢

統籌城鄉 走中國特色新型城鎮化道路

城鎮化是經濟社會發展的必然趨勢,也是工業化、現代化的重要標志。要走統籌城鄉發展的中國特色城鎮化道路，促進人的自由全面發展。

黨的十六大提出：走中國特色城鎮化道路的戰略決策。十七屆五中全會：具體部署積極穩妥推進城鎮化。黨的十八大提出：城鎮化是全面建設小康社會的載體之一。2012年中央經濟工作會議提出：有序推進農業轉移人口市民化，走集約、智能、綠色、低碳的新型城鎮化道路。以上說明積極穩妥推進城鎮化進程，走新型城鎮化道路 ；持續推進新型城鎮化健康有序發展。

30多年來，我國城鎮化率平均以1%的速度增長，相當于每年造了一個上海市（2096萬人）。這表明：城鎮化將成為中國經濟增長、帶動產業發展的發動機。但中國城鎮人口比例不協調，有近3億農民工和城鎮間流動人口無法享受同等的公共服務；人地關系緊張，城鄉用地集約程度不高；而且資源約束日趨加劇，環境狀況總體惡化。并且當前城市發展模式存在弊端，重視表面建設熱衷新城建設和高檔地產開發 城市基礎設施建設偏向富人，資源浪費嚴重。百姓對城鎮化發展提出新要求。既要面對大量農村人口轉移的客觀事實，又需要滿足城鎮居民對高品質生活的追求，中央政府提出了建設中國特色城鎮化道路。

新型城鎮化是以人為核心，為人名群眾謀福利。建設集約型城鎮，利用產業集群的優勢來促進生產發展和城鎮化，采取有力措施打擊囤地等土地浪費行為。建設智能化城鎮。建設綠色化城鎮，做到生態綠色、出行綠色、建筑綠色。

推進新型城鎮化要處理好政府與市場、城鎮與農村、城鎮發展占地與耕地保護的、基本公共服務均等化與服務差異化、產業升級與傳統產業發展的關系。推進新型城鎮化的改革，就要有序推進戶籍制度改革；加快用地制度改革步伐，同時推進城鄉建設用地制度改革；完善城鎮化發展資金保障，既發揮財政資金的引導作用又發揮民間資本的主體作用；推進行政區劃管理改革，促進不同層級間城市的平等競爭，調動廣大中小城市和小城鎮發展活力；推進城鎮基本公共服務向常住人口覆蓋，逐步縮小進城農民工在教育、社會保障、就業服務等方面與城鎮居民的差距。

在建設新型城鎮化期間，應該按照以人為本,促進經濟社會和人的全面發展的要求,把提高農民能力、促進農民自由全面發展,作為統籌城鄉發展的重要目標。統籌城鄉發展必須以人為本。以人為本,就是以人為基礎,以人為根本,以人為核心,以人的自由全面發展的需要為最終目的。統籌城鄉經濟社會發展與社會主義市場經濟發展的目的是一致的,就是把滿足城鄉居民的物質文化需要和有利于城鄉居民的自由全面發展作為推動城鄉經濟社會發展的根本出發點和最終歸宿,在城鄉經濟社會協調發展中,最終促進人的自由全面發展。

12級音樂表演五班

姓名：王利琴 學號：1204440115

第二篇：就業形勢

2016第一季度就業形勢具體表現在以下幾個方面：

1.按行業來看，“互聯網+”的跨總體來看，2016年第一季度勞動力市場呈現供給不足的格局，就業景氣程度下跌，整體就業形勢不容樂觀。具體而言，CIER指數從2015年第四季度的2.09下降至1.71，這源于2016年第一季度企業招聘需求人數環比基本持平，然而求職申請人數明顯增加所致。剔除長期趨勢和季節因素的影響后，2015年第一季度到2016年第一季度CIER指數則呈現持續下降趨勢，就業景氣程度沒有出現緩和。基于CIER指數的預測顯示，2016年第二季度CIER指數繼續下行的概率很大，但下行幅度將比本季度趨緩。界融合和大數據技術的不斷推廣對高新科技人才的需求量較大，互聯網/電子商務行業體現出較好的就業形勢。傳統加工制造業經過就業市場的長期積累，人才存量及供給量較多，就業形勢相對較差。

2.2016年第一季度東部、中部和西部地區的CIER指數仍舊保持依次遞減的趨勢，東部地區受益于國家政策扶持和地域優勢的影響，就業景氣指數始終領先其他地區。而西部企業主要為勞動密集型的能源或傳統加工制造行業，受到政策調整影響，就業形勢相對較差。

3.分不同城市來看，一線、新一線城市仍舊能給新興產業帶來旺盛的發展機會，就業景氣程度較高;而三線之下城市的招聘需求同比大幅降低。

4.按照企業規模的分類來看，小微型企業的就業景氣指數相對較高，并且人才招聘需求數量較多;而已經進入穩定期的大中型企業的就業吸納能力較低，需求人數總量方面要明顯低于小微型企業，就業形勢相對較差。

5.按照不同企業性質的分類來看，CIER指數從高到低依次為民營企業、股份制企業、合資企業、國企、外商獨資、上市公司及事業單位。可以看出，當前經濟下行壓力對不同性質企業的就業景氣有較大的影響。

2016年第一季度，中國經濟繼續呈現下行趨穩的發展態勢。中國領先職業發展平臺智聯招聘與中國人民大學中國就業研究所聯合推出CIER(中國就業市場景氣指數)，反映就業市場的整體走勢。該指標采用智聯招聘(zhaopin.com)全站數據分析而得，通過不同行業、城市職位供需指標的動態變化，來反映就業市場上職位空缺與求職人數的比例的變化，從而起到監測中國就業市場景氣程度以及就業信心的作用。

畢業生就業最新政策解讀2016發布時間:2016-03-21

創業，不是少數人的專利，而是多數人的選擇，對于朝氣蓬勃的大學生更是如此。以下是小編為大家整理的關于大學畢業生就業最新政策解讀，歡迎大家踴躍參考閱讀。

去年十一月，教育部下發《通知》，全力做好2016屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作。通知明確提出：“積極拓寬重點領域就業渠道”，為廣大高校畢業生提供了5個就業方向。

1.鼓勵高校畢業生到基層就業。各地各高校要進一步加大政策引領和服務保障，全面落實高校畢業生到中西部地區、艱苦邊遠地區和老工業基地縣以下基層就業的學費補償和國家助學貸款代償政策。繼續實施好“農村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“西部計劃”、“大學生村官”等基層項目。鼓勵各地結合實際，開發實施社區服務、健康養老等新項目。積極推進健全從政法專業畢業生中招錄人才的規范便捷機制，促進政法專業畢業生就業。

2.圍繞國家發展戰略開拓就業崗位。各地各高校要鼓勵和引導畢業生到國家重點行業、重點地區、重大工程、重大項目就業。要結合“一帶一路”、“長江經濟帶”、“京津冀協同發展”等國家重大發展戰略，積極向沿海沿江沿線經濟帶輸送畢業生。要結合實施“中國制造2025”和“互聯網+”行動計劃，大力開拓就業崗位。要結合新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化，引導畢業生到戰略性新興產業等領域就業創業。

3.引導高校畢業生到新興領域就業。各地各高校要因地制宜，結合地方經濟發展需要，深入挖掘新技術、新產業、新業態創造的就業機會。要大力引導高校畢業生到金融保險、節能環保、電子商務、現代物流等生產性服務業和旅游休閑、健康養老、社會工作、文化體育等生活性服務業就業。要適應現代農業發展方式轉變和新農村建設需要，鼓勵高校畢業生面向農業新技術、新品種研發和現代農業經營管理等領域就業。

4.繼續做好高校學生征兵工作。各地各高校要與兵役機關密切配合，建立定期會商機制，及早部署2016年高校學生征兵工作，認真落實大學生征兵任務。逐項落實各項政策，重點落實好退役高校學生士兵專項研究生招生計劃、新生宣傳單、復學升學、就業創業等政策。逐校落實工作任務，明確責任，一級抓一級，層層抓落實。逐人開展宣傳動員，辦好“網上咨詢周”、“征兵宣傳月”等活動，對大學新生、在校生、畢業生等不同群體開展有針對性的宣傳動員，確保高校學生征兵數量和質量進一步提高。

5.支持畢業生到中小微企業就業。中小微企業是增加就業的主體，各地各高校要會同有關部門完善落實中小微企業吸納畢業生的社保補貼、培訓補貼、稅費減免等優惠政策。要針對中小微企業特點，主動組織中小微企業集中開展校園招聘活動，引導畢業生到中小微企業就業。要持續關心到中小微企業等基層就業畢業生的成長和發展，通過跟蹤服務、定期回訪等方式，幫助解決工作和學習上的困難和問題，讓他們切實感受到組織的溫暖和關心。

今年2月29日，人力資源社會保障部部長尹蔚民在新聞發布會上表示，為保持今年就業的形勢穩定，在2016年的就業當中，人社部還會采取以下政策：

一、要把就業政策和宏觀經濟政策、產業政策協調推進，更多的創造就業崗位。

二、多措并舉，采取多種形式妥善做好化解產能過剩當中職工的安置工作。

三、繼續實施大學生的就業促進計劃和創業引領計劃，努力做好以大學生為主的青年就業工作。

四、繼續加大職業培訓力度，提高就業創業的能力和職業轉換的能力。

五、繼續推動創業帶動就業。

六、繼續做好公共就業服務，特別是加大網上的服務力度，為廣大就業者提供更加便捷高效的服務。

崗位成才的先進典型的具體實例

大學生創業就業技能素質要求2016年09月12日

大學生如何做好就業創業的準備

第一：培養職業精神

1.培養全力承擔社會責任的生命境界，敬業、勤業、立業、創業。

2.培養職業良心，誠實守信，盡職盡責，貢獻自己的聰明才智。

3.培養良好的職業態度，學會自我勉勵，即使未能達成目標，也因自己付出了足夠的努力而自豪。

4.養成珍惜時間的職業習慣，當天的事情當天做完。

第二：培養口頭交流與演講能力

1.學習一對一交流，在學校就鍛煉一對一的交流技巧。

2.學會當眾演講，可以在上課提問演示等環節中鍛煉。

3.視頻演示，至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會議上表達自己的思想。

第三：學會與他人共事

1.建立良好的人際關系，有意識地去尋求與教授、同學、學生組織的伙伴以及在兼職或學習中遇到的各種人建立良好的關系。

2.團隊合作，你能在不同的團隊環境下與人合作。

3.教學相長，至少有3次教學的機會，并成功幫助他人培養關鍵的技能。

第四：學會影響他人，做一個能夠影響人的人

1.高效管理，在社會工作中有效的管理過至少3名以上的“員工”。

2.成功銷售，至少有2次經歷說服他人購買一個產品或捐款等等。

3.明智地進行政治活動，參加過一次學生組織的活動和一次學院級別的活動，并在其中參與某種決策過程。

4.有效的領導，至少在一個現有的機構里或團隊項目中擔任主要的領導職務。

第五：學會使用定量工具

1.使用數字，能夠完成工作領域中將要面對的任何普通的計算問題，包括指定與調整計劃的預算。

2.使用圖表和表格，每當你看到一堆數字時，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明自己的觀點。

3.使用電子制表程序，當你看到大量需要分析的數據時，仔細想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。

第六：學會提出與回答恰當的問題

1.發現偏差，每當你讀到或聽到某些信息時，立刻問自己這些信息的背后動機是什么?以及能做些什么來檢驗其準確性。

2.注意細節，你能“讀懂”自己拿到的文件，并判斷問題的前因后果。能抓住一個文件里的每一個要點，或找出事情所有的原因和意義。

3.運用專業知識，你能夠做出專業解釋和檢驗解釋，并以它們為基礎對你自己的生活進行預測。

4.評價行動與政策，能以具體的標準指定目的，幫助評價自己在學習和工作過程中的表現。

第七：與他人分享的愿望

作為創業者，一定要懂得與他人分享。一個不懂得與他人分享的創業者，不可能將事情做大。對一個公司而言，分享首先是內部分享，具體到公司員工身上，就是需要老板與員工共同分享。當老板舍得會出，舍得與員工分享，員工的生存需要，安全需要，尊重需要都從老板這里得到了滿足。員工出于感激，同時也害怕失去眼前所獲得的一切，就會產生“自我實現的需要”通過自我實現，為老板做更多的事，賺更多的錢，做更在的貢獻，回報老板。這樣就構成了一個企業的正向循環，良性循環。分享不僅僅限于企業或團隊內部，對創業者來說，對外部的分享有時候同樣重要。對 一個公司的經營者而言，不管在什么時候，對他的生意伙伴都是一句話：有錢大家賺。分享不是慷慨，對創業者來說，分享是明智。

第八：自我反省的能力

反省其實是一種學習的能力。創業既然是一個不斷摸索的過程，創業者就難免在此過程中不斷地犯錯誤。反省，正是認識錯誤，改正錯誤的前堤。對創業者來說，反省的過程，就是學習的過程。有沒有自我反省的能力，具備不具備反省的精神，決定了創業者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠斷地學到新東西。

大學生如何做好就業的準備

大一：

1：抓好基礎課的學習，突出自己的特長

2：積極參加社團、校園活動、相關比賽

3：競選社團、班級職務，鍛煉自己

大二

1：英語、計算機、普通話學習

2：專業課學習

3：禮儀素養和形象塑造

4：多出去走走，看看外面不一樣的世界

大三：

1：職業技能準備

2：參加團隊社會實踐

3：通過實習、兼職尋找自己的興趣點和專長

大四：

1：簡歷的結構和制作

2：專業技能的工作經驗準備

5：就業信息的收集

6：求職和面試方法與技巧

對于剛出社會的大學生，擺正心態很重要，無論自己所讀的專業是熱門還是冷門，都應認真對待學業并順利完成，大學所學專業對以后工作影響不是很大，但是學習的態度也決定了處事的態度，養成良好的習慣和積極上進的心態是終身受益的。

大學生就業創業應具備的素質

(一)創業者應具備的素質特征：大學生在意志品質方面，應具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質；其次，要正直、守信、有責任感；具有敏銳的商業意識和自我實現欲和創新精神；具有團隊意識。

(二)創業者應具備的智慧潛能：大學生創業在知識方面，應具備扎實深厚的專業知識和廣博的非專業知識，及相關的商業知識、法律知識和一定的管理知識。

(三)創業者應具備的綜合能力：大學生在開始創業或創業過程中必須不斷培養和提高自我綜合能力，如：學習能力、實踐能力、科研動手能力、開拓創新能力、組織領導能力、管理能力、協作能力、溝通能力等。(四)創業者應具備風險投資常識

二、大學生如何準備創業能力、素質和條件。

當今社會為大學生自主創業提供了有利條件和大好機遇。作為大學生，首先應該注重知識的積累和技能的培養，調整好心態，掌握好學習方法，樹立正確的價值觀，充分利用現有條件，抓住機遇，在此基礎上進行大膽艱苦的嘗試，勇于在實踐中磨練，成為新的創業者。(一)掌握伴隨創業過程的進展創業者心理的變化

伴隨著創業過程的進展大學生創業者心態一般會發生如下變化：由起初的興趣、特長和愛好→目標和熱情→團隊工作的樂趣→夢想和理想化的前景激勵→接下來是挫折、懷疑和信心的反復摧毀和重建；最后是重新評估和對目標和自身的再認識→責任→新的樂趣和興奮點。

(二)根據學習過程積極準備，不斷完善提高創業能力、素質 1.大學生創業需要在校期間有意識做好準備。

有創業志向的大學生在校期間應在樹立崇高理想的基礎上，和實際學習目標結合起來，不怕困難和挫折，積極參加各種實踐活動，加強意志鍛煉，培養健全的體魄。

2.大學生創業需要在創業過程中不斷完善提高。

大學生在鍛煉和培養自己的創業才能時，要通過創業實踐來增長才能，也要通過在創業過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創業才能的綜合性提高。

一、大學生步入社會應具備的素質

大學生步入社會后，首先應具備的主體能力素質是什么?這種主體能力素質主要表現為適應能力和創造能力。適應能力即指畢業生走上工作崗位后在心理、生活、工作環境以及人際交往等方面，能較快地認識、了解和熟悉外部環境，并使主體與客體協調一致的能力素質，它主要包括：

1心理承受能力。社會與學校相比，生活環境、工作條件、人際關系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業生造成心理反差和強烈沖突，這時，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使自己在心理意識上與外部環境取得認同。2獨立生活能力。參加工作后，往往要自己處理衣、食、住、行等全部事務，對獨立生活能力要求較高，這是畢業生無法回避的一種能力素質訓練。

3人際交往能力。走上工作崗位后，人際交往能力的發揮是適應環境的關鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。

4應變能力。畢業生不可能在學校學到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時調整自己的知識、能力結構和思想行為方式，才能使自己始終處于主動地位。

要使自己真正成為生活的強者，還需要有創造能力。創造能力素質包括：

1發現和解決問題的能力。把所學的理論知識運用于工作實際中，善于發現和解決實際問題，這即是實際工作對我們的要求，也是畢業生本人順利成長的基本條件。

2動手操作能力。這種能力主要表現為具有一定的文字、圖表和計算機操作能力，以理工科畢業生這種能力要求更突出。這也是檢驗一個畢業生創造能力優劣的重要手段。

3組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學地組織起來并有效地完成所擔負的任務，這種能力不僅領導干部應具備，畢業生作為高層次的人才也應具備，這是適應新的生活方式必備的能力素質。

適應能力和創造能力兩者是緊密聯系的，適應是為了創造。適應能力和創造能力是畢業生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，當代大學生應注重這兩種主體能力素質的培養。

二、大學生應具備的心理素質

心理素質是一個人綜合素質的基礎，心理的健康發展是最基本的人生課題。作為天之驕子的當代大學生，應注意從以下幾個方面培養自己良好的心理素質。

1．高度重視培養成就動機“動機+智商=成功”。現在不少大學生缺乏“巔峰體驗”，原因是沒有全力以赴去做某些看起來不可能的事情。心理學家麥克里蘭提出“成就需要理論”，其要點為：

1）具有高度成就動機的人是可以培養的。有了它，就擁有三種最重要的東西：自覺性，主動性，創造性。2）具有高度成就動機的人的數量和質量是一個公司最寶貴的資源。

2．將成就動機轉化為現實追求--P.T.戰術所謂人才包括兩種：普通型（P）和特長型（T）。理想的情況是將兩者結合起來，即日常的學習、工作，合乎規范，又在某一兩個方面形成自己的特色，從而建立自己的信譽。信譽是將高成就動機要轉化為現實成功的關鍵。如果你能夠找到自己的特長并創造條件把它發揮出來，你就能夠逐步贏得自信，取得成功。

3．保護你的小環境一份關于大學生教育問題的調查報告指出：人際交往能力和專業成績相比，如果前者不是更加重要的話，至少是同等重要。良好的人際關系包括溝通能力、合作能力和主動關心別人的意識。一個孤芳自賞的人不可能成為現實生活中的成功者。大學生應著力培養周圍的良好的人際關系。

4．正確面對現實的自我和挫折感，真正站在頂峰的總是少數人，因此成功感總是相對的。人生難免有很多挫折。面對挫折，必須做到： ①重視自己，接納自己。如果不能接受自己，就不能真正的發展自己。

②要有一個正確的行為模式：集中精力去干你手頭的事并盡力干出最好的結果；當在某個問題上無進展時，要有一種補償能力，開辟新的領域；當你處在下滑階段時，一定要穩住。一個人受挫之后，一定要保持沉著和理智，即“平常心”。因為有競爭就有勝敗，無論如何都要輸得起。

三、大學生就業應具備的能力

1、自我決策能力。自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨立完成某項工作的能力。對于即將畢業走向社會的大學生來說，面臨求職擇業，別人的意見和忠告各種各樣，最終要靠自己決定，這就是對自我決策能力的一次檢驗。在未來的工作中，每一件事情每一個問題以及它們的變化進展都不可能像在學校那樣有老師給你作指導，而必須靠自己迅速作出決定，及時予以處理。因此，具有良好的自我決策能力對大學生就業是十分重要的。

2、適應社會能力。

適應社會和改造社會是對立統一的兩個方面。現實生活常常不盡如人意，五彩紛呈的現實生活使剛剛步入社會的大學畢業生眼花繚亂，很不適應。大學畢業生面對現實生活中的消極現象常常產生不安、不滿的情緒，而常常以改造社會為已任的大學生卻忽視了適應社會這個前提。人類文明總是在繼承與創新的矛盾運動中發展的。適應社會，正是為了擔當社會賦予我們的職責和使命。適者生存，生存正是為了發展。對社會、對環境的適應，是主動的、積極的適應，不是消極的等待和對困難的反映，更不是對消極現象的認同，大學生只有具備較強的社會適應能力，走向社會后才能盡可能地縮短自己的適應期，充分地發揮自己的聰明才智。

3、實踐操作能力。

實踐操作能力是人們知識轉化為物質力量的憑藉，是專業工作者必須具備的一種能力。在現實生活中，尤其是教學、科研、生產第一線，大學生實踐操作能力的強弱，將直接影響到其作用的發揮。比如，作為一名教師，只有豐富的知識還是不夠的，還要有把自己的知識傳授給學生的能力。因此，大學生應注意克服只注重理論學習，而輕視實踐操作的傾向。一個大學畢業生如果在實踐操作上有過硬的本領，一定會受到用人單位的青睞。仍以教師這個職業為例，許多用人學校在挑選畢業生時，往往注重的是畢業生的試講能力和試講效果，而不只是他們的專業考試成績。

4、表達能力。

表達能力是指運用語言闡明自己的觀點、意見或抒發感情的能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力。一個人要想讓別人了解你，重視你，更好地發揮你自己的才能，其前提就是要有表現自己的能力。要準確表現自己，就離不開出色的表達能力。不僅在參加工作走向社會后，會立即強烈地意識到這一點，而且，在求職擇業的時候就會有深切的感受。比如撰寫求職信、自薦信、個人材料，回答招聘人員提問，接受用人單位的面試等，第一個環節都需要較強的表達能力。

5、社交能力

社交能力實際上就是與他人相處的能力。社會上的人際關系遠不如學校中的同學、師生關系那么簡單。大學生步入社會后，要與各種各樣的人發生這樣那樣的關系。能否正確、有效地處理、協調好工作生活中人與人的各種關系，不僅影響一個人對環境的適應狀況，而且影響著他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事業的成就。因此，大學生自覺地培養良好的社交能力非常重要。

6、組織管理能力。

雖然不是每個大學畢業生都會從事管理工作，但是在實際工作中每個從業者都會不同程度地需要組織管理才能，現代社會職業表明，不僅領導干部、管理人員應當具備組織管理才能，其它專業人員也應當具備。

隨著時代的發展，純“書生型”的人才已不能適應社會的需要。近年來，許多用人單位在挑選錄用大學畢業生時，在同等條件下，往往會優先考慮那些曾擔任過學生干部，具有一定組織管理能力的畢業生，這正反映了時代的客觀要求。以上主要是從普遍性這個角度來談大學畢業生應具備的知識和技能，此外，大學畢業生如能掌握一技之長，就更能增加順利就業。

第三篇：形勢環保方面

詞頻：

新增 5產能3能源5節能4環境12發展6人民4海洋5

五年來，淘汰落后制能原料使得單位國內生產總值能耗下降17.2%，化學需氧量，二氧化硫排放總量分別下降15.7%和17.5%。新增的污水處理能力以及節水面積等，使得完成造林2953萬公頃，整治國土面積18萬平方公里。這些數字表明在過去的五年里在生態建設方面的成效。

通過對今年政府工作報告分析，未來關于生態建設主要有以下三個重點。

（1）要解決經濟社會發展與資源環境存在的不少矛盾和問題。

一方面要抓住機遇促進發展。那就必須優化配置和利用生產要素，必須使經濟增長與潛在增長率相協調，與生產要素的供給能力和資源環境的承受能力相適應。

另一方面要切實按照科學發展觀的要求，引導各方面把工作重心放到提高經濟增長的效益和質量上。推動經濟持續健康發展。

（2）要將環境與人民群眾緊密聯系在一起。“要順應人民群眾對美好生活環境的期待，大力加強生態文明建設和環境保護。生態環境關系人民福祉，關乎子孫后代和民族未來。”從此可以看出，今年我國生態建設方面的重點將集中在以下幾個方面。

1.優先解決全局性、普遍性的突出問題。

溫家寶總理在報告中指出：下決心解決好關系群眾切身利益的大氣、水、土壤等突出環境污染問題，改善環境質量，維護人民健康，用實際行動讓人民看到希望。“從某種意義上來說，就是要把這些問題與解決重點流域、區域、行業環境問題相結合。維護人民群眾的環境權益，切實解決關系民生和損害健康的突出環境問題。

2.完善相關制度，形成保護環境的長效機制

在改革開放部分，提出了“推進價格改革，健全資源性產品價格形成機制。”綜合運用價格、財稅、金融等經濟手段對環境保護科技研發投入用于資源節約和環境保護所占GDP的比重不斷增加。推行政府綠色采購制度，逐步提高環保產品比重。

（3）優化國土海洋空間開發格局。

在海洋方面，首先將優化沿海地區產業結構，轉變發展方式。其次強化海洋生態保護與建設，維護海洋生態安全。最后培育海洋生態文明意識，樹立海洋生態文明理念。

第四篇：形勢政策

2013-2014學年第一學期形勢與政策課程

期末考試論文

論文題目關注大學生就業

系部聯合系部

專業機械設計及其自動化學號20111870

姓名楊恒

完成時間12.23

成績

評閱教師

關注大學生就業 摘要:再要近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力。

關鍵詞:角色轉換,自我認識,自我了解

正文:

如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？怎樣使自己處于優勢地位……我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結合，并擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業道路上走出一片天。

首先要澄清一個流毒廣泛的說法：大學畢業第一份工作不重要。這絕對是極其錯誤的。它給了廣大蒙蒙董董的大學畢業生一個錯誤的認識，對相當一部分人造成了無可挽回的損失！大學生就業選擇，是對一個人十年內的生活產生重大影響的關鍵決策，是極其重要的。

大學生在就業中存在的主要問題——就業心理準備不足

1.自我角色轉換不夠及時對于大多數的學生來說，大學階段過的是一種單純而有保障的生活，學習、生活、交際都較有規律，這樣的生活與現實社會自然存在一定的距離。在大學生活結束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換，做好就業心理準備。

2.自我認識，自我了解不夠準確就業前如何選擇職業，要根據自身的個性特征來決定。氣質和性格往往對人選擇職業和事業成功有很大影響。全面了解自己的心理特點是選擇職業的重要前提；興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行者。人們對職業的選擇往往以自己的興趣愛好出發，這就更需要認真分析自己的興趣愛好。

一、問問你是誰 不同的職業，其對能力的要求是不同的，人們在進入某種職業時，除受能力的制約外，還受其它諸多因素的影響。如有的人勝任某種職業，但他可能并不喜歡，而喜歡某種職業的人又可能不能勝任，大學生求職時要想使其在人才市場中突出競爭力，獲得職業生涯的可持續發展，擇業時首要考慮的能力是第一位的，其次還應綜合考慮職業與喜好興趣、個性及性格特征、家庭背景及經濟條件，整個社會的經濟環境等諸多因素。下面從擇業與其影響的各個因素分情況簡述：

（一）性格特征與擇業性格可以從不同的角度進行分類，具體地講，根據其特征，可以從三個方面對其進行分類：

（1）根據其對外部世界的態度分為：內向型（注重事情的內在變化）和外向型（注重事物的外在環境）。

（2）根據下結論，作決定的方式可分為：理性型（較注重客觀，公平和邏輯分析）和感性型（較注重主觀，重視價值和人際關系）。

（3）根據處理事情的態度可分為：決斷型（做事注重一定的步驟及計劃）和成熟型（較側重突發的靈感及彈性的方法）。擇業時應結合自身的性格特征，把所從事的工作與自己的性格特征，喜趣愛好相結合起來，尋找適合自己的工作作為人生的切入點，規劃好自己的職業生涯。

二、認識職業在認識自我的基礎上，進一步認識職業，解決其存在的理想與現實，價值觀與興趣，能力與興趣，喜好與家庭經濟狀況之間的沖突。因而認識職業本身是即將步入職場的大學生做出職業選擇的重要前提，認識職業首先應了解某種職業的工作性質和工作內容，工作的主要職責，以及所需的知識和技能等方面的要求。

只有對某種職業有了清晰的認識，在擇業時就會考慮將職業與個性匹配。通常情況下，適合自己所從事的職業可能不止一個，在有多個職業可供選擇時，則應對比了解職業的就業機會和前景，所在單位的行業性質等，輔助其作出職業選擇。在我國,較為專業的人才網站及報刊等媒體，會定期發布一些職位空缺信息，一般來說,有些職業類別空缺較多，如網絡工程師、股票經紀人、風險投資評估人，計算機軟件人員，人力資源管理等職位。

對自己充分的了解，是每一個求職者進行職場定位的依據與前提，而大學生在面臨巨大的就業壓力時，往往很少能真正做到全面了解自己。

大學生應如何面對當前的嚴峻形勢：

面對如此嚴峻的就業形勢以及自身存在的問題，大學生在實際生活中要遵循“開闊眼界、面對現實、正確定位”的原則。首先，強化擇業的競爭意識，在正確自我評價的基礎上，充分相信自己的實力，敢于通過競爭去達到理想的目標。在心理上必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺地正視社會現實，轉變觀念，做好參加競爭的準備。其次，要學會正確對待挫折人們在求職擇業中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個心理健康的人對人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會。遇到挫折后應放下心理包袱，仔細尋找失利的原因，調整好目標，腳踏實地前進，爭取新的機會。

如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什么不可以

第五篇：形勢政策

形勢與政策—物價上漲

材能09模具2班 胡炳昌 3109006806

今年以來，物價飛速上漲，豬肉漲價了，方便面、快餐、洗滌用品也漲價了。隨著越來越多的食品、日用品加入到漲價的行列，就連學生餐也是一次一次漲價，才發現基礎生活物質價格上漲給生活帶來的不僅僅是物質上的壓力，也是突然不能夠適應。“民以食為天”，對于普通老百姓來講，此類基本生活物質雖然小幅上漲，但帶來的影響卻是巨大的。這類基礎物質價格再怎么漲，老百姓也是要買的，無論如何，飯總是要吃的。于是就衍生出來一個問題了，那就是物價上漲與社會穩定的關系。

物價上漲和社會穩定是一個什么關系？我認為，不是簡單的正比、反比或并列關系，而是在物價上漲的不同幅度下有不同的表現。當物價在比較低的幅度上漲的時候，社會也比較穩定。而當物價上漲幅度過高或者物價開始下滑（含基本無增長）的時候，社會往往不夠穩定。適度的物價上漲往往與經濟高增長相匹配，在經濟健康發展的情況下，人們心理比較穩定。物價如果下跌，一般是進入了通貨緊縮時期，容易出現全行業的虧損，企業效益不好，容易有不穩定的苗頭。而當物價過高時，往往造成經濟減速，打擊人們對社會的滿意度，也不利于穩定。和我們以往經歷過的幾次物價整體上漲不同，這次食品漲價的直接原因不是因為嚴重供不應求，而是源自農產品尤其糧食價格上漲。想想過去糧食價格一直偏低，所以說這輪漲價，某種程度上，也正是對過去扭曲的價格體系做出了一種糾正。但為什么糧食價格的正常波動，會迅速波及到這么多農產品，直至影響到老百姓的生活呢？顯然，出問題的是農業生產方式。像現在的生豬生產，還主要靠分散的農戶，他們信息不暢、勢單力薄，沒有力量承受市場風險，所以出現了豬肉市場去年暴跌之后，緊跟著又開始暴漲，而這樣的反常在很多農產品身上都能發現。眼下，為了平抑食品價格，各級部門都在積極努力。但我們知道，需要調控的不僅僅是價格，還有我們的農業生產方式。

一、物價上漲的原因。

經分析物價上漲三大原因 ：

原因之一：國際市場價格的帶動。由于石油價格持續上漲，美國等國家大規模開發生物能源，對玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導致國際市場糧價大幅度上漲，進而拉動了國內糧食價格上升，并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價格。

原因之二：成本推動。近十年來，我國主要農產品一直低位運行，稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農產品現在的價格，多數低于十年前的水平，只有個別品種略高于十年前水平。但與此同時，種植養殖成本隨著生產資料價格和農村勞動力價格的上漲而大幅上升，所以，目前農產品價格上漲帶有明顯的恢復性質。

原因之三：供求結構失衡。由于去年上半年生豬價格跌到谷底，導致生豬存欄下降，去年下半年生豬價格開始進入周期性上漲階段。部分地區出現的疫情，也加劇了生豬供應的緊張。

原因之四：游資炒作的因素，存在惡意囤積、哄抬價格、變相漲價或合謀、串通漲價等違法行為。

事實上，物價上漲的原因不止這幾個，還有許多因素影響著，例如：供求結

構失衡；國際市場價格的帶動等等。面對物價上漲，在百姓還沒有完全富裕的情況下遭遇通脹預期，自然會導致百姓，特別是低收入群體生活水平下降，日常生活負擔有所加重。黨中央、國務院針對物價上漲對民生的影響采取了一系列有效措施。國務院出臺了穩定物價16條，溫家寶總理明確提出了16字措施，即“發展生產、保障供給、搞活流通、加強監管。”中央經濟工作會議強調“把穩定物價總體水平放在更加突出的位置”。國家有關部委和地方各級政府也積極應對，紛紛出臺物價調控措施，使部分農產品的價格一度有所回落。但是這并不意味著今年通脹壓力有所減輕，物價上漲壓力依然不小，為此，我們必須進一步貫徹落實國務院的有關政策，把管理通脹預期工作作為重中之重抓緊抓好，采取各種措施控制物價過快上漲，切實保障群眾生活，保持經濟發展和社會穩定。

二、物價上漲調控措施與建議。

1、確保市場供應，促進價格穩定。加大農業基礎投入，進一步落實對農業生產的各項扶持政策，保障農業生產的穩定發展。把握好國家儲備糧油糖等物資的市場投放力度，抓好蔬菜瓜果、鮮活農副產品的生產，落實米袋子省長負責制和菜籃子市長負責制，進一步完善農副產品運輸綠色通道，降低農副產品的流通成本，切實保障生活必需品的市場供應。

2、完善補貼制度，安排好困難群眾生活。各地區、各有關部門根據實際情況，對優撫對象、城鄉低保對象、農村五保供養對象發放價格臨時補貼，增加對大中專院校家庭經濟困難學生和學生食堂的補貼，加大對低收入群體的生活補貼，努力減少價格上漲的不利影響。各地區要健全社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤的聯動機制，逐步提高基本養老金、失業保險金和最低工資標準。

3、增強調控針對性，改善價格環境。進一步落實治理和規范管理收費的各項規定，取消不合理收費項目，降低相對偏高的收費標準。針對物價上漲，實施短期應急措施與建立長效機制相結合，理順價格關系與保障群眾基本生活相結合，維護企業正常經營活動與打擊價格違法行為相結合，抑制價格上漲勢頭，把握好政府管理價格的調整時機、節奏和力度，必要時對重要的生活必需品和生產資料實行價格臨時干預措施。

4、加強監管力度，維護市場秩序。進一步整頓主要農產品收購秩序，嚴格糧食、棉花等關鍵物質的收購資格審核，加強收購資金監管，取締無照收購、無證加工糧食、棉花的行為。加強農產品期貨和電子交易市場監管，抑制過度投機行為，取締非法交易。進一步健全價格監管法律法規，加大對違法行為的處罰力度。要強化執法，重點打擊惡意囤積、哄抬價格、變相漲價以及合謀、串通漲價等違法行為，嚴厲查處惡性炒作行為，特別是對肆意炒作生活必需品的違法行為給予嚴懲，通過建立快速反應機制，依法及時凍結涉嫌囤積居奇者的有關銀行賬戶，扣押、拍賣囤積的農副產品，從根本上遏制“漲價風”的蔓延。要預防和制止價格壟斷行為，進一步加強和充實反壟斷執法機構，加大監管，對重點行業和領域進行嚴格檢查，完善執法辦案制度，維護公平競爭的市場環境。進一步完善價格信息發布制度，穩定物價上漲預期。

經過分析，我們初步得到結論：物價上漲幅度很小（負增長更嚴重）或物價上漲幅度超過７%，不僅要擔憂經濟上出問題，也必然要注意社會可能不穩定。在這個時候，各級組織一定堅持立黨為公、執政為民，關心群眾的思想和生活。企業也一定要發揚民主管理的傳統，積極應對市場挑戰，加大矛盾排查調處力度，努力解決一些群眾最關心最現實最迫切的利益問題，贏得職工的理解。

現在，一些學者認為，應該對物價上漲有更高的容忍度，認為漲幅不超過

國內生產總值增速的60%就是可以接受的。我想，這些言論要兩分的去看待。第一、我國目前經濟形勢嚴峻而復雜，保增長的任務確實很艱巨，物價上漲幅度難于回落也是客觀事實。第二、所謂物價漲幅不超過國內生產總值60%的就可接受的說法也有待推敲。那就是，我國城鄉二元的社會格局短期內無法改變，我們要考慮農村和農民的承受能力。實際上，農村的CPI漲幅一直高于城市，而農民的收入增長只是市民收入增速的一半多點。如果我們長期容忍比較高的物價上漲，農民兄弟肯定是無法接受的。我們幾年來的宏觀調控，目的就是為了抑制經濟和社會發展失衡，在現在這個緊要關頭，尤其不能忘記一開始的主旨。所以，不能簡單地說把物價上漲控制在一個什么水平，誰也沒把握就保證控制在某個水平，還是要有更深層次、更有智慧的考慮。

所以，有必要對物價上漲進行打壓，而且必須適當的去調整，不能盲目的限制價格。

經過上述的分析，的確，物價上漲與社會穩定是密切相關的，我們要的并不是經過過激的行為去威脅政府調低物價，而是正確的去對待它，維持好社會的穩定，如果社會動蕩，到時候物價上漲的幅度可能會更加的嚴重。還有我們必須相信我們的政府，這年來，政府對物價的調控工作已經做了很多，只要市場關系好了，物價自然下降。