第一篇：參觀公司策劃書

第十屆經濟系學生會

企業參觀與學習

活 動 策 劃 書

部門：素質拓展部 策劃人：何俊一

萬學教育企業參觀活動策劃書

一、活動背景：

為了豐富同學們的校園生活，宣傳物流企業優秀文化，鍛煉大學生的社會實踐能力，同時也讓同學們有個更深入了解教育培訓企業的組織行為、運作方式及市場競爭的機會，我部門為此開展了參觀教育培訓企業的系列活動。

二、活動目的：

通過此次活動，希望可以達到開闊在校生的視野，了解社會經濟的發展動態，讓同學更好的適應當代社會的發展，更好的了解和適應教育培訓企業的用人需要，推動我校“走出去”戰略的實施，提高我校的社會知名度。

三、活動主題：

“深入了解教育培訓企業優秀文化，豐富大學生課余生活，提高大學生實踐能力。”

四、活動時間：12月6日星期日

五、活動地點：萬學教育公司（暫定）

六、活動對象：素質拓展部全體成員

七、主辦單位：經濟系學生會素質拓展部

八、活動流程：

1.前期階段

1).確定并了解企業的相關信息及該企業可提供哪些方面的參觀，了解企業特色，以便后期的宣傳工作開展。

2).與該企業商榷參觀的時間、方式、流程及最大參觀人數，并問清楚進行參觀時需注意的事項。

3).確定參與本次活動的人員名單，并留下參觀人員的聯系方式。

4).聯系帶隊人員，向他說明參觀企業的有關信息及參觀時間，在參觀中為同學們做相關的講解。

5).參觀人員準備好所需的記錄工具如筆與筆記本，在征的企業同意的情況下可帶攝像機等拍攝工具。2.準備階段

1).確定乘車路線并收集車費。

2).在參觀前兩天匯總人數，并在出發前一天通知強調集合的時間與地點。3).根據人數，做好當天參觀企業的人員安排，并對他們說明應注意的事項。3.參觀階段

1).素質拓展部全體成員將在參觀當日上午9:00左右趕到萬國教育企業，并請求該企業安排一至兩名講解員為我們進行講解本企業的歷史及發展現狀。

2).出發前點名，在車上本協會會員維持秩序并再次聲明參觀時應注意的各事項。3).到達企業后與工作人員說明情況并確定參觀的流程，開始參觀企業。

4).參觀人員在講解員的帶領下參觀萬國教育培訓企業的教學室，了解其教育的過程，感受其以尊重為本及視服務為生命的企業文化。

5).與企業管理者交流，并對在參觀中所發現的問題進行提問。

6).在參觀過程中參觀人員應遵照企業所提供的注意事項并自覺保持秩序，遇到突發狀況及時與企業工作人員聯系。

7).向企業工作人員表示感謝，各參與者并邀請企業工作人員一起合影留念，確定人數返校。4.后續工作

1).舉辦照片展：在校園內展開我們參觀企業的照片展，與同學們進行交流，分享我們的參觀成果。

2).成果反饋：向被參觀企業反饋我們的參觀所得、感想，并再次向企業為我們所提供的參觀機會表示衷心感謝。

3).網上宣傳：由我部收集整理此次參觀的有價值的相片及感想上傳到學校網站，以期在學校引起重大反響，形成“教育熱”的學風。

4).總結：本部將展開參觀萬國教育企業的總結大會，與企業進行聯系詢問當天的相關情況，找出不足并在以后的企業參觀中進行改進。

九、可行性分析

1.天津萬國教育有限公司是一家AAA級教育培訓企業，通過重新對市場定位、資源重組、業務整合等一系列的戰略調整，以雄厚的實力及過硬的服務，公司成功向專業第三方教育培訓企業轉型。所以我們認為對該企業的參觀及了解對我們所學專業和興趣愛好有很大的幫助。

2.對于萬國教育公司：通過我們的參觀，可以將其優秀的企業文化及優質的服務告訴社會，成為其最好的宣傳者，從而很好的推銷公司。

3．對我們：通過萬國教育企業的參觀，不僅豐富了我們的校園生活，而且給我們提供了走出校門，更多的接觸社會的機會，使我們學到企業文化、開闊文化視野，并將我們所學的理論知識與實踐相結合，使我們了解到創業公司的特點，熟悉教育培訓機構的基本、運營管理，為我們以后步入教育培訓企業工作打下堅實的基礎。

十、注意事項

1.在來回途中，注意安全。并清點人數，以保證參觀人員安全。

3.在參觀過程中，參觀人員要聽從企業工作人員的安排，不可違反的規章制度，以免損害學校及我協會的形象。

4.在與企業人員交流時要注意言談舉止，避免發生沖突。5.本部人員必須佩戴好工作證，并帶好相應的工具如筆等。9.素質拓展部部長必須在去企業參觀前兩天通知本部部員。10．如遇特殊情況，由參觀人員和被參觀企業共同協商處理。

十一、經費預算 車費：200 條幅；50 共計：250元

經濟系學生會素質拓展部

2015年12月3日星期四

第二篇：赴IT公司參觀學習策劃書

IT公司參觀學習活動策劃書

福建師范大學軟件學院

企業參觀項目組

一、申請單位：

福建師范大學軟件學院團委項目組

二、福建師范大學軟件學院團委項目主簡介：

福建師范大學軟件學第二和第三支部已經被評為了校立項。經院領導商議此次的專業實踐的對象將以兩個支部為主導，在做專業實踐的同時做好競選校十佳評比的材料的拍攝和搜集。并利用校內大媒體宣傳此次的專業實踐和團立項、爭取聯系到校外海峽都市報作為校外的宣傳媒體。

三、活動優勢簡述

1、對參與學生的優勢

（1）這次參觀學習能使福建師范大學的學生更加深入全面的了解IT公司，達到在福建師范大學宣傳IT公司的作用。增加學生對IT公司的生產理念，該集體責任，管理模式環保等方面的了解，從而在學生眼中樹立一個更加完美，更加負責任的世界五百強企業。

（2）通過組織學生參觀IT公司并學習，能使學生了解IT公司嚴密有致的生產流程，獨特的營銷策略，嚴格的質量保證體系和自覺、向上、先進的企業文化，加深學生對IT公司的了解，同時能使學生了解IT公司先進的企業文化。高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示個性，表現自我的才能，且有素質高、思維活躍的特點。通過參觀IT公司了解企業文化后，有利于今后后事業的的發展。

2、對IT公司的優勢

（1）強大的市場效應：

福建師范大學是教育部直屬，是目前我國高等院校中歷史悠久，在同類院校中排名前十，全國排名百名以內、辦學層次齊全的大學。培育了眾多優秀學生，往屆畢業生的就業率都維持在一個相當高的水平，校友遍布全球，在各行各業都各自發揮著自己的才華，商家的知名度在學校提高后，學生無形中又成為一個重要的媒體，通過對外界的交流和宣傳，又能將商家的知名度擴展到校外領域。同時，廣大的學生又構成商家潛在的消費者，為企業擴大其市場份額起到了重要的推動力作用。

（2）極高的性價比及良好的宣傳效果：

同電視、報刊等宣傳方式相比，在福建師范大學宣傳有良好的性價比，直接對口宣傳，可用最少的資金做到最好的宣傳。第三支部成員眾多，經驗豐富曾承辦多次類似活動，均取得了很好的成效，使受訪企業在我校的知名度大大提升。在同學更多了解企業的同時，我們會大力弘揚IT公司的企業文化，為貴公司的未來發展提供推動力。

四、活動方式

1、前期工作

（1）與著名IT公司方面負責人取得聯系,去公司聽在職人員講解IT的發展.（2）在福建師范大學校園通過各種方式宣傳此次活動，并宣傳IT公司的企業理念，如企業責任等。

2、后期工作

組織校內同學前往企業參觀。活動經費：

第三篇：“參觀公司生產基地”活動策劃書

“參觀公司生產基地”活動策劃書

活動背景：為了豐富同學們的校園生活，擴大同學們的知識面，開闊同學們的視野，激發同學們的上進心，宣傳企業文化，同時也讓同學有個更深入了解企業的一個機會，浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心為此開展了參觀“可口可樂”公司的活動。<蓮~山課件>

時間：2010年12月8日

地點：杭州市可口可樂公司

形式：參觀可口可樂公司生產流水線（具體形式可由商家提供）

主辦：浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心

二、活動內容

1、宗旨

弘揚校園精神文明，宣傳企業優秀文化，豐富大學生課余生活。

2、活動流程

A、在參觀前統計參觀的人數，由可口可樂公司專車接送，參觀具有現代科技的“可口可樂”生產一線。

B、接著參觀洋溢著“可口可樂”文化和發展的“可口可樂”展館，觀看“可口可樂”發展短片，還有現場互動活動，參觀的同學均可免費品嘗可口可樂。

三、宣傳細則

1、宣傳范圍

浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心全體同學

2、宣傳內容

（1）12月在食堂門口進行宣傳并登記參觀可口可樂的人員的聯系方式，便于在12月1日去參觀時及時通知。

（2）創業者協會宣傳部分別在宣傳欄、食堂門口張貼參觀“可口可樂”的宣傳單。

四、可行性分析

1、活動評估

（1）同電視、報刊相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

（2）有非常強的針對性。高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示個性，表現自我的才能，且有素質高、思維活躍的特點，有利于以后事業的的發展。

（3）這次活動將同學們的思想與實踐相結合，激發創業的潛能，明白科技創業的可行性。

2、活動組織的可行性

（1）在校學生參加了不少校內活動，他們積極尋求新的方式，把目標轉向校外，此次活動新穎，同學們表現一定十分活躍，對此次活動定會大力支持。

（2）本活動在12月份舉行，同學們的生活已經穩定下來，正處于精力旺盛，時間充足的時期，同學們到處尋求新的嘗試，大家都需要一個新穎的給人豁然開朗的感覺，活動效果空前。

（3）本協會已成功舉辦過參觀“參觀“可口可樂”等全校性大型活動，以職業發展協會的力量，我們誠摯地希望院團委領導能給予批準，在成就校園中自由創新的學術氣氛的同時，也大力弘揚企業文化。

浙江交通職業技術學院大學生院團委素質拓展中心

2活動名稱：“參觀可口可樂公司生產基地”活動策劃書

活動背景：大學不但是大學生學習課本文化知識的天堂，更是大學生培養能力和打開眼界的圣地。為了能使我院大學生青年志愿者能更好的了解大型企業的生產、運行情況，我們計劃組織一次面向全院大學生青年志愿者的參觀活動。<蓮~山課件>

活動目的：在此次活動志愿者們通過對可口可樂公司的參觀，能深入的了解到國際大型企業的生產、運行情況，打開了志愿者們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性，可樂是青年人最喜愛的飲品之一，了解它的整個生產過程也是青年人最感興趣的問題之一，通過參觀可口可樂公司，志愿者們可以了解到他們所感興趣的話題。因此，此次活動一定能在志愿者中得到很好的影響，志愿者們在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。

參加人員：經濟管理學院06、07、08級青年志愿者約1000人

活動內容：

1、志愿者們可參觀到可口可樂的整個生產過程；

2、在可口可樂博物館中了解到可樂發展史；

3、并在該公司的可樂文化交流區感受可樂文化；

4、志愿者們在對可樂有了深入的了解后，可以免費品嘗到剛下線的可口可樂。

活動時間：2008年10月8日—2008年10月24日

活動地點： 蘭州市城關區雁灘高新區的可口可樂公司生產基地

經費預算： 共包車15輛，合計3900元。

活動注意：

1、與該公司協商參觀過程中，公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現場講解，并可在現場回答志愿者們提出的各種有關問題，以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂公司。

2、取得學校認可，并開出本次活動的許可證明

3、確定志愿者人數

4、活動宣傳

5、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝影等

第四篇：可口可樂公司參觀活動策劃書

一 活動時間 xx年12月7日下午1：00——7月7日下午6：00

二 活動地點 漢陽可口可樂公司

三 活動人員 市場營銷協會成員（干事和會員）

四 活動具體流程

（1）11月30日 設計海報制作會旗“武漢理工大學市場營銷協會”

（2）12月01日 張貼海報（學校各報欄一張）宣傳部合作制作宣傳板

（3）12月01日—12月04日 報名時間 報名方式電話聯系（聯系電話 ***或***）

（4）12月04日 報名結束，了解報名情況將報名者編號

（5）12月05日—12月06日 聯系校車（根據報名人數具體安排）

（6）12月07日 組織會員12：500在南湖食堂西門口集合 1：00正式出發

（7）12月07日 具體參觀期間

〈1〉（估計下午2：30到達）到達后在公司相關人員帶領下有秩序的依次到指定地點進行參觀（參觀期間可以拍照）

〈2〉（估計下午4：00結束）結束后離開參觀地點一小組為單位到指定地點集合（小組人員不得分開）

〈3〉 4：20在公司門口集合拍照留念

〈4〉 6：00集體乘車返回

五 注意事項：1 組織會員帶好筆和本，帶上校徽。

將參加人員分成6~7人的小組并以小組為單位選出臨時組長，各組長在活動期間對其小組成員負責。

參觀期間帶上相機（至少兩部）對活動過程進行拍照。

六 活動負責人：****

七 活動預算： ****

策劃人：何杰 代曉明

第五篇：參觀消防隊策劃書

社會實踐策劃書

—參觀消防隊之行

一、實踐主題：關注消防，真愛生命

二、實踐時間：2010年11月9日上午

三、實踐地點：XXX消防隊

四、參加人員：帶隊老師：劉程程

組長：孫慶梁（市場）

組員：曹百慧（工管0912）、黨俊明（工管097）、陳學東（市場101）、孫昌建（市場101）、劉富貴（市場101）、劉文彪（工管102）、王方宇（工管105）、張婧姝（工管099）

五、活動分工：

1、活動前申報創意提供：孫慶梁

2、活動具體安排：孫慶良、黨俊明

3、負責照相：劉富貴、張婧姝

4、負責安全：曹百慧、劉文彪

5、電話聯系：王方宇

6、記錄：孫昌建、陳學東

六、實踐背景：冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協會將于世界國際消防日之際，去參觀XXX消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

七、XXX消防隊簡介：

八、實踐目的及意義：認真貫徹學校以“安全第一，預防為主”的教育方針，通過參觀消防隊的形式，增強學生們的安全消防知識，牢固樹立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質，傳播消防素質，傳播安全理念，加強安

全建設，預防和減少事故的發生。

九、實踐步驟：

1、進行活動申報

2、與XX消防隊溝通好，并了解其情況

3、確定活動路線

4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施

十、活動流程：（7：00~7：30）集合（7：30~8：00)出發至目的地

（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服

（9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子

（9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火

（10：40~11：10）返回學校

十一、活動經費：往返車費 9*10=90

洗照片：50

慰問品：200

其它：100

總計：440

十二、安全預案：

1、出發前及活動結束后都要做好人員的登記工作

2、根據當地的情況和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需

3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全

4、牢記組員之間的聯系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯系

5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數，嚴格要求參加人員，未經批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況

7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規定乘坐。

8、出發之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動時，若發生安全事故，應根據應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態進一步擴大。

十三、可行性分析：（1）客觀

1、通過踩點調研我們已經大致熟悉了消防隊環境，便于我們參觀

2、通過聯系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

（2）主觀

1、充分準備:每個細節都做了周密的準備，2、寶貴經驗：在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行經驗交流，并經過初步踩點調研，對當地有了初步的了解

3、優秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心

十四、活動總結：此次活動我們青年志愿者協會參觀了XX消防隊。在那里，消防隊的叔叔們為我們展示了全套的消防裝備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

十五、舉辦方：齊齊哈爾大學經濟與管理學院青年志愿者協會