第一篇：看電影悟管理

系 別 汽車服務工程

專 業 年 級 102

學 生 姓 名 王青鎮

看電影悟管理

-----由《卡特教練》想到的管理學問題

學 號 10405050219

2011年10月28日

影片簡介

本片根據真實故事改編，上映于2005年，主要講述卡特教練和他的里士滿高中籃球隊，卡特是位頗具爭議的教練。里士滿高中籃球隊原本是一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特執教之后發生了變化。卡特教練要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。但是在一屆國家錦標賽上，隊員們的表現卻十分突出，但是學習成績方不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他關閉了訓練館，禁止隊伍繼續參加任何訓練和比賽。此舉引起了極大的反響。影片的最后，在卡特教練的影響下，隊員們都進入了大學，部分還獲得了全額獎學金，這在那所高中時極為罕見的。

本片的極大看點是所蘊含的管理方法。一個新任教練，面對一群桀驁不馴的隊員兼學生，實施了一套標新立異、卻又行之有效的管理方案，其中的許多理念與書中當代經典管理理論不謀而合。下面就影片中反映的經典管理理論進行探討。

管理定義：

在特定的環境下，對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達成既定的組織目標的過程。本定義包含了以下五個觀點：

管理的目的是為了實現預期目標。管理的本質是協調。

協調必定產生在社會組織之中。協調的中心是人。

協調的方法是多樣的，需要定性的理論和經驗，也需要定量的專門技術。

管理者的概念: 管理者是指在組織中從事管理活動的全體人員，即在組織中擔負計劃、組織、領導、控制和協調等工作，以期實現組織目標的人。

“我來是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個，我要感謝你”卡特的這一番話發自肺腑，他以一個管理者的身份來到這個球隊。

管理：就是讓大家知道你的規劃，理解你的規劃，理解你的實施計劃和要求，同時讓利益 聯系你我他。

這支高中球隊能夠獲勝，并在升學率只有6%的高中，竟然全部隊員升入大學，這是最佳的解釋。

觀后感：

守時——3:00 2:55 對人的尊重和禮貌——sir 注重基礎——幾個女人的名字 成功=規矩+執行

給犯錯誤的人機會——克魯茲 尊重對手——同業競爭

團隊：一個團隊一個榮譽——信任、真誠、尊重、互助、共享共擔 贏家：贏家的身份和姿態，成長比成功更重要！

那么這部電影對我(管理者）有什么啟發呢？

其一，沒有不好的球員，只有糟糕的團隊領導。

這是部關于團隊建設的好影片，好題材。同樣是瑞奇蒙高中籃球隊，同樣是一幫隊員，經過一年多的訓練比賽卻獲得如此優異成績，令人刮目相看，到底是什么原因呢？團隊成員沒有變，團隊領導教練變了，訓練方法、策略，管理方法變了，導致出現不同的結果和績效。

因此，某些團隊領導常埋怨自己的團隊成員素質太差，人不行，而不從自己管理方法、教練方法上找原因。為什么同一幫人，換一個領導績效就差別很大呢？為什么同一個員工在你公司不行，換一個公司就成績突出，脫穎而出呢？不是員工的問題，而是自己的問題。所以，筆者堅信沒有不好的員工，只有糟糕的管理者。古語說的好：兵隨將轉，無不可用之人。人是要你用的，你可以不知道下屬的短處，但你必須知道下屬的長處。用下屬的長處，揚長避短，發揮他的長處優勢，挖掘他的潛能，使其創造價值最大化就是成功的管理者。

其二，要會樹立權威。

要會在團隊中樹立自己的權威，卡特教練一是樹立自己專業權威，擺出自己以前的戰績，攔截、強攻、投球等都是破記錄的，有多年執教經驗和籃球教練閱歷；二是通過制定嚴格制度，來規范約束員工行為，使其進入自己規則當中，服從自己安排領導；三是關心員工成長，站在員工角度考慮問題，不僅籃球比賽成前現狀，學會俘獲員工的心靈，使大家心服誠服。

這支績要好，要樹立高目標和理想，學習成績也要好，要考上大學，獲得大，而發展，不僅僅滿足于目球隊不愧是之問題球隊，他們彼此不相互尊重，不知道該如何進行尊重。過去的老教練總是要在大街上到處去尋找自己的球員去哪了，然后把他們一個一個的帶會到體育館進行訓練。而卡特任教的第一天，就有克魯滋等人給他下馬威。雖然卡特教練的紀錄還懸掛在那體育館的墻上，但是球員總是那么的有挑戰權威的個性。結果，克魯滋被請出了體育館。上賽季的3個主要得分手離開了，因為卡特的合同。這時候，卡特只給了球員一個回答：“這個賽季將會有新的得分手。等你們的身體素質達到了可以讓我來教的水平的時候，我再來教大家打球。”

相同的現象在企業里也不難看到，很多企業的員工，認為企業沒有我不能生存，沒有我不能發展，其他的員工也有這么種觀念的時候，一個再好的企業也會被打垮。籃球隊不是個人的比賽，他是團隊的比賽。當一個團隊的領導沒有辦法控制著團隊的時候，那他又從何去談管理呢。當卡特在稱呼隊員是“先生”的時候，也同樣給了他們的隊員尊重。

其三，要會抓重點，并講究策略。

卡特是打籃球的內行，專家里手。進入瑞奇蒙籃球隊前，先看了他們的一場比賽，就發現了他們的弱點，然后就手后，有針對性的在速度、攔截等策略進行訓練，并設定出很多代號，黛娜等暗語，一旦說出所有球隊成語都知道什么意思并及時轉換，更能機動靈活取得積極主動。知道團隊中問題癥結所在，采取針對性戰術戰略，抓工作重心重點，有的放矢，同時策略靈活，方法科學、對頭是最

重要的，要善于發現問題實質和核心，知道什么時候一對一培訓，手把手教，什么時候一對多培訓，集中起來看錄像，研究對策，共同訓練。善于“抓蛇的七寸”，抓關鍵所在，采取恰當策略，得到事半功倍效果。

其四，要學會制定“游戲規則”。

卡特任教當日就讓大家簽署一份協約，每個人都必須遵守，做不到者退出，包括文化成績各門課都得到2.5分以上，聽課時必須坐在第一排，不準逃課等，下午3點開始訓練，2：55就算遲到。所有團隊成員必須執行。里面包含兩方面意思，一是灌輸了卡特教練“德、智、體、美、勞”全面發展的觀點，不僅籃球要打的好，學習成績各方面也要好，為每個人進入大學奠定好的基礎，二是要每個隊員樹立理想，不能“為打球而打球”，為打球把很多事都耽誤了，強調個人健康成長進步，有更高的目標和追求。最后，無論遇到多大阻力，也要堅持下去，直至最后實現目標，同時達到大家理解與支持。

其五，要會處理問題員工。

團隊中總會有些問題員工或“刺頭”員工，不“合群”，不認同團隊游戲規則或不從管理，那么，對他們只有清楚出去，離開球隊，準從球隊價值觀和游戲規則，不服從管者走開。當然，“浪子回頭金不換”，有回心轉意者可以考慮歸隊，但必須接受懲罰，嚴格管理，重要給大家看，要為自己所作所為付出代價，要會選擇，要會為選擇承擔責任。否則，團隊沒有章法和紀律，將變得松散，成為沒有紀律，沒有戰斗力的一盤散沙，有好的約束才會有戰斗力，戰無不勝，而不是松松夸夸，吊兒郎當。是堅強的團隊，而不是一幫烏合之眾。

其六，嚴格管理，管理無情，領導有情。

作為一個團隊領導一定要嚴格要求團隊成員，按照團隊既定制度規則來行事，不能松懈懶散，不能放任自流，“嚴師才能出高徒”。管理無情，領導有情。按照規則，不折不扣嚴格執行，嚴把每一道工序；領導有情是為大家著想，共同帶領大家去實現夢想，關心團隊成員發展，不僅僅是技能，更重要是德行，精神，把整個團隊成員打造成為一個對社會有用的人，綜合平和發展，實現團隊最終目標。

其七，領導要會堅持。

團隊領導必須有自己一套理念和東西，堅定自己的目標和信念，遇到阻力也不會放棄和退縮。當卡特看到有幾名學員成績低與協議時，宣布封館，得到很多球員、家長和社會各界質疑反對。有晚上砸玻璃的，有唾口水侮辱的，有來自校長、校董事會、社區及新聞界各個方面壓力，但卡特教練仍然堅持自己的決定和觀點，最后校董事會進行聽證會，舉手表決決定開館訓練，卡特教練選擇辭職，但受到球隊成員全部理解和支持，在籃球場擺開學習桌開始補習功課，有幾位老師專職輔導，最終取得好的學習成績，大家又重新回到球館開始訓練比賽，臨終和全州第一名弗朗西斯隊比賽時一直到68:67領先，最后一秒鐘被對方一一分之差獲第二名，盡管這樣仍受到大家熱烈鼓勵和歡迎，從倒數第幾名，到正數第二名，其間的艱辛只有隊員自己最清楚。

我的感悟: 《卡特教練》有兩個用途：

第一個是應用在企業中層管理者的技能提高上。

第二個用途是直接針對企業的基層，尤其是高度需要凝聚力的團隊,“共同迎接一個目標的團隊”的成員們，通過這個電影，可以獲得持久性的啟發，并對個人行為產生深入影響。

卡特教練的故事被搬上銀幕后，其團隊管理的精 神，到管理的技巧，到管理的步驟、可操作的環節，以及對成員實現目標的過程中的基本能力訓練和調整都穿插在其精神層面的激勵，以及技能層面的落實中。

管理團隊中最希望具備的工具是什么？

1、有足夠的權威，從而容易得到尊重，容易實現自己的工作布置和規劃布局。

2、有足夠的資源，從而容易通過對資源的分配來使自己的工作容易展開。

3、有足夠的信息，從而容易充分掌握團隊成員各自的心理動機，以及各自的實 力，有利于進行有效 的、正確的工作計劃。

4、有強大的合法權力，一旦遇到嚴重的挑戰，可以依靠最后的底線，合法權力來鞏固自己必須具備的，以及經常需要使用的合法權力，從而保證對團隊命令的有效執行。

總結

通過分析不難發現，卡特教練的成功絕不是單單依靠于其個人魅力，成熟到位的管理手段是其成功的終極法寶。在分析中不難發現，卡特教練看似神奇的化腐朽為神奇實則是通過一系列管理手段組合成的“組合拳”。這也提醒我們，把理論應用到實際中是多么重要。也向我們展示出真正的管理者是如何把理論與實際相結合的。這些都是值得我們思考與學習的。

第二篇：看電影悟人生1-肖申克的救贖

電影解讀之1：肖申克的救贖

作者：賴南生

在1995年的奧斯卡評選時，《肖聲克的救贖》輸給了同樣不俗的《阿甘正傳》，所以一直都沒注意到這部電影。直到好幾年以后，我才在某個無聊的晚上看了這個片子。看完之后的感覺就兩個字：振憾。以下是一些我個人的觀后感，僅供參考。

關于抱怨：

從一個的銀行的副總裁含冤淪為一個被判了兩次無期徒刑的階下囚，其中艱苦可想而知。安迪是那個真兇的替罪羊，誰是他的替罪羊呢？要論抱怨的話，我相信安迪比我們所有人都有資格。但他沒有像祥林嫂那樣四處去講他的不幸，他懂得這樣毫無現實意義，安迪把他承受了，消化了。導演故意安排了一個反面例子---小胖子，也許他真的是另外一個冤大頭，但他遠沒有安迪冷靜。很明顯，安迪和小胖子不同的反應的結果也不相同。每個地方都有潛規則，小胖子就是監獄里的潛規則的無謂犧牲品。在監獄里頭，潛規則遠比明文重要得多，在現實生活中，又何嘗不是如此。

身邊有些朋友吃點小苦頭就開始不高興了，然后就開始抱怨，然后再吃苦頭就再抱怨，如此循環。搞到身邊的朋友一聽他開始講話，就開始找地方躲。相比之下，面對更大的委屈，安迪卻不屈服、不害怕、不自殺、不舉報、也沒有拿著自己越獄用的小錘干掉那幾個人渣然后自己“光榮”掉。他知道，那小錘是用來尋找自由的，而不是用來殺人的。在現實生活中，為什么有這么多的博士生，碩士生甚至大學生會在困難面前選擇自殺，而且我相信他們遇到的困難遠沒有安迪大，受到的委屈也遠比安迪的小。人往往對困難的恐懼要遠遠大于對死亡的懼怕，可悲啊。

關于公平

有人說：“安迪沒殺人卻含冤坐了19年牢，湯姆出于正義想幫安迪，卻被典獄長殺了，這很明顯就是不公平嘛。”也有人說：“典獄長最終下場是‘多行不義必自斃’了，安迪也逃出來了，不正說明這世界是公平的嗎？”那么，這個世界上到底有沒有公平啊？有人說有，也有人說沒有。而且誰都可以舉出很多例子來支持自己的觀點。其實，這兩種觀點都可以說是正確的，只是看問題的角度不一樣罷了。咱們先暫時離開電影，來看看現實生活中“公平”的一些特性：

1.從宏觀來看，利用統計學得到的結論：是有公平的。先知們的一大堆的智慧就是來源于此。“天道酬勤”、“機遇總是留給有準備的人”、“一分耕耘，一分收獲”等等，從這個角度看，的確是挺公平的。統計學的結論往往都是依據“大數定理“及”正態分布”獲得的，對于宏觀來說，絕大多數正確的事情就會認為是正確的，所以絕大數時候公平就會認為是公平的了。

2.但從微觀的角度出發，不公平的事情太多了，看看現實生活，有人剛畢業就拿5000，但有的人水平更高，工作經驗更豐富，卻只拿2000，這公平嗎？確實不太公平。而令不少人覺得不公平的原因往往是微觀的個別事情被放大，而宏觀的事情大家都認為是正常的反而沒有注意。這就很容易解釋為什么有人會迷上“六合彩”，甚至賭博。

更多的時候咱們應該要看全局，要看整體，多從宏觀的角度看問題。大家都很關心錢，那么就先來看看收入的問題吧。當把全國的畢業生放在一起看時，就會發現，大體上還是學歷高的平均收入會比學歷低的高一些。如果再把全國的就業人員放在一起統計時，就會發現通常是經驗豐富的，能力強的平均收入會高一些。很多的時候，做成心理不平衡甚至矛盾的原因只是看問題角度不同所引起的。1

還有一個很經常碰到的問題，如何看待努力與成功的關系呢？“只要努力，就一定會成功”，這句話到底對不對呢？綜合了宏觀與微觀的角度來考慮，我覺得這句話應該是：“只有努力,才有可能成功。但成功并不是努力的必然結果，一些聰明的朋友馬上就得到了一個結論：成功并不是和努力成正比，應該是成功的概率和努力成正比。“只要”和“只有”只差一個字，差別卻是天淵之別。

關于心態

每一個被判了重刑的囚犯都渴望越獄，無辜的安迪當然也不例外，挖這面墻他一共用了19年的時間，在這19年時間里他每天只能挖兩褲兜的土，他必需忍受這么小的工程量，他不能像愚公那樣掄開袖子大干，任何冒進行為只會帶來整個行動的失敗，抵制住貪心的誘惑，行動讓理智來主宰。19年來他隨時都可能有人發現他越獄的秘密，多少年的努力和盼望隨時可能毫無價值，他不能告訴任何人，甚至他最好的朋友也不能知道，把秘密一直藏在自己的心里，忍受著這個秘密帶來的興奮，希望，痛苦和憂慮。所有的快樂，孤獨，盼望，恐懼，失落都只能屬于他一個人。19年啊，思維嚴密的安迪一定估算過這個工程量，為了19年后的自由這一切努力難道都值得么？他肯定自己能活到那一天么？19年后的自由還值得期盼么？即使他的計算是精確，工程進展順利，排除了監獄內一些人對他的不利影響，19年來還有一個沉重的陰影存在著，那就是他的秘密隨時都可能暴露，一切努力瞬間化為烏有，到那時候他還會認為自己的努力是值得的么？我很想知道這么多年他是怎樣的一條心靈之路，對著無聲的大墻他每天都在想著什么？他擔心么？人的精神是不能承受長時間熱切的盼望和忐忑不安，他是怎樣保持一個平和的心態，保持不好人的精神是會崩潰的。

關于胸懷

在電影的尾聲，安迪曾自我反省：究竟是誰殺了他的妻子？。也許這就是上帝的安排，對他曾經做的一些錯事的懲罰？但安迪的親身經歷告訴我，當人遭受不公正的遭遇時，走出埋怨和宿命的怪圈已經是很艱難的事情了。要脫離仇恨需要智慧和胸懷，在這樣的環境里，心懷著愛要比心懷仇恨要難得多，但也有意義得多。只有這樣的胸懷才會有這般自我反省，也只有這種胸懷才有可能改變監獄，也只有這種胸懷才改變了安迪的命運，逃離了枷鎖。

關于自由

翻譯字幕的人很有水平，把安迪從禁閉室里出來時對瑞德說的那句話翻譯成了“要么汲汲而生，要么汲汲而死。” 真是很到位。

自由是分很多層次的，有些鳥兒再堅固的籠子也關不住，但也有些鳥離開了籠子卻活不下去。電影中安迪與老布魯克斯的不同命運，恰恰說明了精神的自由遠比身體的自由要重要得多。

有人說，安迪白天的工作是否僅僅只是一種偽裝，而深夜在大墻上挖洞才是他真正的目的？如果僅僅是這樣的話那他根本沒有必要去擴大圖書館，幫助他人獲得高中畢業證書。他甚至因為“表現”太出眾而引來了一次針對他的臨時搜查，這都是沒有必要的風險。他之所以選擇這樣做是因為他把這19年的時間也看作自己生命的一部分，認真安排處理好每一天，無論在監獄里還是在那個“沒有記憶的海灘”。

世界冷冷的對待我，我又何必對別人懷著熱情呢？在剛進監獄的時候，憑著自己出色的財務能力幫他擺脫了那幾個變態的“姐妹幫”的騷擾，在獄友中贏得了尊重，得到了監獄內部警察對他的保護，在監獄里有一份清閑的工作，他可以白天在圖書館里看看書，睡睡覺，晚上安心的去挖洞，何必還要多事呢？安迪是一只“羽毛過于華麗的鳥”，即使在監獄里，他依然會去努力做自己喜歡的事情，做有益于自己和他人的事情，讓每一天都有生命的光彩。他甚至偷偷的打開留聲機，讓全監獄的人和他一起感受音樂，自由和生活。寧可為此付出關禁閉的代價。靈魂深處的自由是監獄奪不走的，精神的高貴是骯臟的環境無法貶低的，正直的信念是屈辱和仇恨無法扭曲的。

有人被監獄改造了，有的人卻改造了監獄。

安迪在夜間偷偷的挖洞白天認真的做事，而瑞德懷著無所謂的絕望態度等待被假釋。瑞德認為“希望是一個可怕的東西，希望會使人瘋狂”，而安迪認為“希望是好東西，甚至是最好的事情，希望永遠不滅”。在現實生活中又又何嘗不是如此，有人白天認真做事，晚上偷偷地充電，也有人白天懷著無所謂的態度來工作，根本就沒有考慮過自己的下一步是什么。

有人認為安迪能逃出去是因為他的房間的物理位置靠在邊上，這的確是對的。但值得注意的是像安迪這樣的人，如果挖洞真的需要600年的話安迪肯定是不會學愚公的，他一定會嘗試另外的辦法越獄。他之所以能逃出去，是因為“希望永遠不死。”，是他自己一定要出去。至于如何逃出來只是一個時間和方法問題。同樣的道理，如果下了決心一定要成功，那么如何才能成功也只是一個時間和方法的問題了。

“哀莫大于心死”，瑞德的心已經被監獄的大墻牢牢的禁錮住了，老布魯克斯被放出去不久就選擇了自殺，他已經被監獄的高墻徹底改造了，這里是監獄，而外面那個已經無法再融入進去的世界還不如這里容易應付，在監獄里瑞德和老布魯克斯都擁有自己的位置，而在外面世界呢？對他們而言，外面的世界只剩下了絕望，他們根本就不需要越獄。一次次的申請假釋失敗或許也在安慰著自己，一個囚犯怎能不盼望著出去呢？“我盡力了，我被他們拒絕了”。假釋申請多少都帶著一些欺騙和自我欺騙。瑞德何嘗不知道監獄總有一天會對他假釋的，而安迪未必能越獄成功，就離開監獄的勝算而言瑞德要比安迪高很多。為了這不可預測的自由日子瑞德沒有做任何準備，他對自由已經不再抱有年輕時的渴望，瑞德清醒的知道自身的處境。在他年輕時候監獄的高墻是限制他的羅網，而當他老了的時候這堵高墻卻保護著他，讓他免受外面世界的刺激和傷害。如果沒有遇到安迪，老布魯克斯的下場就可能也是他未來的結局。

在現實生活中也往往如此，囚禁一個人不一定要用監獄的高墻，那些無形的高墻有時候更可怕，不少人不都已淪為了權力、金錢、異性、甚至是一些難以理解的東西的奴隸了么？當你完全自由的時候，你的內心是不是還盼望著有一種希望好讓自己有充實的事情把時間填滿呢？擁有自由的權力并不意味著有能力擁有和駕馭自身的自由。人如果不能掌握自己，那和奴隸沒有太大的區別。

關于人脈

成功=70%人脈+30%知識。這不是一個絕對的公式，針對不同的行業和職業會有不同的比例。但無可否認的是“人脈”的重要性。

在電影里，安迪為為什么要主動和瑞德交往？老外有一句If you fail to pan, you will plan to fail.計劃很重要，事實安迪能逃出來，這本身就需要一個很嚴密、很周詳的計劃。要完成計劃就得靠資源，最重要的資源是什么，是人。有了人脈，其他資源就來了，手錘，畫報，繩子，等等。

認識了朋友之后，安迪又是如何對待他的朋友的呢？冒著生命危險換來的啤酒，還有藏在石頭底下等著瑞德拿去做路費的錢等等，都讓人印象深刻。有人說：“朋友是要來利用的。”不敢說這是錯的，但起碼要人家愿意被你利用才行。

牛頓是一位了不起的科學家，發明了力學三大定律。

牛頓第一定律，即慣性定律，你不理你的朋友，你的朋友也不會來理你。所以交朋友要主動出擊，安迪給我們做了一個很好的榜樣；

牛頓第二定律，你和朋友的關系發展得快不快和你的投入成正比，相信正在熱戀中的情侶對這一點最有感受；

牛頓第三定律，你是如何對待你的朋友的，你的朋友也將會如何對待你，力和反作用力的大小是一樣的。

很容易理解，為什么有的人可以左右逢源，也有的人卻左右碰壁了。

關于其他

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這部電影我看了好多次，覺得可以分享的東西真的很多。寫到這里，相信這已是很長的一篇觀后感了。再寫下去的話，就擔心大家沒有耐心看了。

第三篇：品故事、悟管理

品故事 悟管理

本故事只是讓大家按規律做事，沒有歧視人格之意，請吸取其精髓。

? 讓貓吃辣椒”

五十年代，在上海流傳著毛主席怎樣使貓吃辣椒的故事。

一天，毛主席向劉少奇和周恩來提了一個問題：“你們怎樣才能使貓吃辣椒？”

劉少奇首先說：“那還不容易，你讓人抓住貓，把辣椒塞進貓嘴里，然后用筷子捅下去。”對于這種解決方法，毛主席擺了擺手說：“每件事應當自覺自愿的。”

周恩來回答說：“我首先讓貓餓三天，然后，把辣椒裹在一片肉里，如果貓非常餓的話，它會囫圇吞棗般地全吞下去。”毛主席不贊成這種手法。

那么，毛主席的策略是什么呢? 毛主席笑著說：“這很容易，你可以把辣椒擦在貓屁股上，當它感到火辣辣的時候，它就會自己去舔掉辣椒，并為能這樣做而感到興奮不已。”

讓貓吃辣椒，如果按照常規的做法，包括使用強硬的手段和欺騙的方法，都是行不通的。但是，身為一個管理者，想要服眾，又得需要用巧妙的辦法來解決這種讓“貓”吃“辣椒”的難題，確實是需要“花費”一點精力，一份心思的！

在非自愿的情況下，采取強硬的手段來強迫別人（或者員工）來試圖達到自己（亦或管理者）的目的，并不是十分理想的方法和舉措。從以上的小故事中可以看到，最佳的方法就是要“貓”做了他不愿意做的事情，更妙地是，會讓他“興奮不已”。這就需要管理者的“智慧”和“策略”了。

一、給點利益，有利可圖：

只有讓需要聽你指令的人感覺到其切身有利益可圖，有甜頭可嘗，那即使是自己不愿意做得事情，也會猶豫一下，權衡一下其中的利弊。有些人，有些時候，認為“有利可圖”，反而“心甘情愿”地做了。這樣就會出現變不利為有利，不愿意變愿意的局面了。管理者可以施以小恩小惠，“受惠者”能不“感恩圖報”？

二、解決痛癢，何樂不為：

在困窘的情況下，如果可以解決自身的“痛癢”問題，那就會有很多的人愿意嘗試一下。所謂“飲鴆止渴”，就是在口渴難耐的情形下，明知道是毒酒，也能一飲而盡，以解一時口渴之急。同理，在關乎自身痛癢的時候，如果有“好”辦法，那還不解一時之急，圖一時之歡。“鴆酒”尚且不畏，更何況是“辣椒”呢？而且還會很“興奮”，何樂而不為呢？管理者可以從此處著手，給人所需，解人所困，自然會讓人“樂此不疲”。

三、鼓勵怯者，褒揚勇者：

在當事人膽怯的時候，一定要鼓勵他，激勵他，極力勸說他是行的，能夠勝任這個工作（或，完成這個任務），而且相信他一定可以干得很“出色”。頗有一種推你“上臺”的意思。當事人的心理防線勢必會起一些動搖，“他們都說我行，我一定行的”。在當事人勇敢的時候，一定要褒獎他，表揚他，讓他成為大家的“楷模”。在虛榮心理得到極大滿足的情況下，人們往往可以“不顧一切”地要向大家“證明”自己了。管理者可以實行獎勵機制，大力樹立楷模形象，使當事人有神氣之本，別人有效法之意。何愁不人人“趨之若騖”？

值得注意的是，在非自愿的情形下，不可以采取“暴力”的手段來實現目的。也不可以采取“欺騙”的方法來一時得逞。只有將“不愿意”轉化成“愿意”，將“不得已”變成“很興奮”，這才是管理者最高明之處啊！

第四篇：看電影作文

爸爸媽媽還有我去了藍天影視院看電影了。我高興極了，不知道是什么樣的，只好帶著疑問去了影城。

哇！影城真大啊有半個天安門可比，在在上面寫著藍天國際影視院的幾個大字得意地貼在上面。走進里面爆米花的香氣撲面而來，讓我情不自禁地走了過去。買了一個大桶的就去了買票處。買好了票我們就上了樓梯去了2樓，坐在沙發上等待著快點到時間。不一會兒，我聽見去五號廳的可以進場了，我連忙看了票，就是五號廳，于是我們進了五號廳。哇！和我想象的一樣，一排排座位，長長的，就象一條筆直的龍，正前面一個巨大的長方形屏幕展現在我的面前，四處都是一個個的廣播，后面還有一架象照相機一樣的東西。我們還要帶眼鏡，因為這是3D版的，不帶眼鏡不好看，所以我帶了一副沉重的眼鏡，把我給看花了。但是帶上了，就好象去了另一個世界，所有的事物都呈現在我的面前，這使我害怕極了。而且這里的聲音也很大，把我的耳朵都震聾了，還有那里的人物，一個個都很龐大，跟電腦上看的完全不一樣。可是時間過得飛快，日月如梭，一會兒，就看完了。

啊！時間過得太快了，眨眼間就看完了電影，這兩小時就這樣過去了，但是很精彩呀！我不禁感嘆：現在的科學技術真是發達啊！不知到2050年的時候，會是怎樣呢？

今天，我在上海科技館看了一場奇特的電影——立體巨幕電影《走進白堊紀》。

進場時，服務員給了我一副眼鏡，我找到座位坐了下來，戴上一看，和平時沒什么區別呀，不知它有什么奇特的作用，我懷著好奇心等待著電影的開演。也許是為了讓我們領略一下立體電影的奇妙，前面還有一段精彩的動畫片。米老鼠正忙著粉刷墻壁，畫面真實得就像在自己的面前一樣，忽然梯子向我們倒了下來，我嚇得縮成了一團。忽然桶里的油漆向四周飛濺開來，變成了一顆顆五彩的星星，在我的眼前飛來飛去，似乎一伸手就能捉到。我忍不住伸手去抓，可是卻又什么也沒有抓到。更好笑的是旁邊的小朋友，抓住了前面觀眾的椅子，還在那里高興地大叫：“我抓到了，我抓到了！”我想：也許是錯覺，也可能是幻覺。我的好奇心鼓動我摘下了眼鏡，想看個清楚。哈哈，原來奧妙就在眼鏡上，離開了眼鏡，一切離我又那么遠了，只是畫面上的圖像都有疊影，而一戴上眼鏡就又合在了一起，變成立體的了。

接著，電影正式開演了，我被恐怖的恐龍世界嚇得好幾次閉上了眼睛，以為自己已經成了它的美餐，當然每一次都是有驚無險，可是這真實的畫面卻總是讓人情不自禁地害怕，連那些大人有時也會發出嚇人的怪叫聲。

電影半個小時就放完了，走出電影院時，我感覺像做了一場夢。看到外面明媚的陽光，才把我從這場可怕的惡夢里拉了回來。

看電影作文500字第7篇： 看電影《唐山大地震》所感

今天，我觀看了電影《唐山大地震》，是馮小剛導演根據1976年唐山大地震情景所拍攝的。

故事敘述一對夫妻，他們有兩個孩子，姐姐叫方登，弟弟叫方達。在地震時父親先把母親推到了安全的地方，又去救兩個孩子，被塌下來的房子給砸死了。孩子們被壓在一塊塌下來的水泥板下，當時，救援隊對母親說：“如果救弟弟的話，就會把姐姐壓死，救姐姐的話，就會把弟弟壓死。到底救弟弟還是救姐姐。”母親說，兩個都要救。看見救援隊要走，就說，救弟弟，姐姐聽見了哭了。

母親以為姐姐死了就把她放在父親身邊，弟弟一只胳膊被截掉了。下了一場大雨把姐姐給淋醒了，后來被陳道明演的解放軍領養長大了。養父一直叫她回唐山找親人，她不回，一直不原諒母親。后來姐姐和一位外國人結婚去了國外。

2008年的汶川地震姐姐到災區當志愿者，弟弟組織了一個唐山救援隊也趕到救援。在此地姐弟倆相認并回家去看母親，母親見她沒死，跪在她面前請她原諒，她也跪在母親面前哭喊著“對不起”。

當我看到這個情景時，我不由自主的流下了淚水。我深深地感到母愛的偉大。但是由于各種原因母親做的事往往孩子不能理解，甚至會產生恨。如果不及時化解，就會折磨自己和對方。以后在生活和學習中，要盡量和母親多交流，即使母親做錯了也不要記仇，應該幫助她改正。

第五篇：看電影觀后感

看電影《第一書記》觀后感

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為推進教育實踐活動扎實開展，按照彝群辦（2014）6號通知的要求，安排時間上網觀看電影《第一書記》。我于2014年4月10日觀看電影《第一書記》。沈浩—安徽小崗村黨委第一書記，我在2010年年初的時候就知道了他的先進事跡，當時全國各大媒體都爭相報道，沈浩的突然離世帶給小崗村、帶給中國共產黨的不僅是親人離去的傷心，更是群眾的一種損失。看了電影《第一書記》以后我覺得導演將沈浩這個人物刻畫的很生動、到位，讓我們走入了沈浩的真實生活中，沈浩的內心世界中，再一次的被他無私為人民的奉獻精神打動。

沈浩同志的最大特點，是對人民群眾有感情,對小崗村的男女老少有感情。沈浩同志是深入實踐科學發展觀活動涌現出來的生動典型，他是我們黨員干部的一面鏡子，我們所有黨員都應該和他對照，想一想自己應該如何對待群眾？如何對待組織？如何對待人生？我作為一名預備黨員，即將于今年的11月份轉為正式黨員，我要以沈浩同志為榜樣，像他那樣真正地實踐“三個代表”，像他那樣對自己的工作一絲不茍，踏實干事，艱苦奮斗，積極向上，努力完成好自己的工作與擔負好自己的責任。

電影中小崗村發展由緩慢不前到迅速壯大，人民生活從貧窮落后到經濟富裕物質充裕，這變化的道路也是沈浩同志為人民服務的汗水之路。6年來，小崗村家家都住上了新房；6年來，小崗村民人均收入增長了近兩倍；6年來，小崗人的觀念變了，心更齊了，發展思

路清晰了，如今的小崗村已經成為國家4A級旅游景區,每年接待游客幾萬人。一切的美好生活剛剛開始，可是沈浩卻累倒了，倒在了他無限熱愛的那片土地上。影片中最后，沈浩的女兒深情的話代表著沈浩生命的延續，沈浩精神對后代的影響；越來越多的大學生村官因為沈浩事跡來到小崗村當村官，是沈浩精神的延續；片尾曲更是娓娓道來做人的道理。讓我們聽著《做人》，在音樂中永遠的悼念一名偉大的中國共產黨黨員—沈浩。“紅手印映出一個大寫的人，萬世根本是做人，做大寫的人??”

看電影《第一書記》觀后感

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為推進教育實踐活動扎實開展，按照彝群辦（2014）6號通知的要求，我于2014年4月11日觀看電影《吳仁寶》。

這部電影沒有曲折離奇的故事，沒有恢宏磅礴的氣勢，但卻像磁鐵一樣，激起了每位觀影黨員內心深處的強烈共鳴。是什么令人如此感動呢？是從這部電影中所體現出來的不屈不撓、自強不息、虛懷若谷、敢為人先的精神。主人公全心全意為百姓謀利益的民情懷，深深打動了我。一句“有福民享，有難我當”讓我深深感受到共產黨員全心全意為人民服務的高尚品質。為了華西村的需要，吳仁寶可以置家中4個嗷嗷待哺的孩子于不顧，而捐出米缸中僅剩的大米。為了救村民的孩子，他背著孩子夜行小路，從農村一直奔到縣城醫院，終于挽救了孩子性命。為了安撫一位失去孩子的村民，吳仁寶毅然將自已最疼愛的小兒子送到這位村民的家中??這一幕幕讓我熱淚盈眶。

對于黨的政策，他沒有隨大流地去做，而在保證大方向不變的情況下，實事求是，結合當地發展現狀，另辟蹊徑。大愛無疆，華西富了，吳仁寶還積極帶動周邊的村落發展。盡管困難重重，但是吳仁寶始終沒有退縮。他要讓更多的人分享到華西致富后的成果，要讓天下都知道，只有在中國共產黨的領導下，才能在中國的大地上創造出無數的人間奇跡。華西村富了，老書記始終堅持不拿村里最高的工資，不住村里最好的房子，他始終身體力行地教育身邊的人們“吃水不忘挖井人，富了不忘共產黨。

要說華西村的成功秘訣，他用了簡簡單單的八個字：實事求是、吃苦耐勞。這句話就如警世名言一樣時候鞭策著我。作為一名年輕黨員，我要好好地向吳書記學習，學習他率先發展、科學發展的氣魄。沒有這種超前的思維，沒有這種共產黨員模范帶頭的動力，沒有這種想干事的氣魄，沒有全心全意為人民服務的信念，沒有過人的膽識，沒有執著的信念，就不可能有今日的華西村。鄰居紅旗村的王書記說：“也不知道他腦子里哪來的那么多點了，今天要干這個事，明天要弄那個事，弄得我們跟著屁股后你追我趕的，拼了命都趕不上”。學習吳仁寶就要學習他致富百姓、著眼未來的胸懷。他常說：“當干部的就得想得吃不下睡不著，老百姓才有盼頭”、“只要我們大家團結一心，我看再大的困難也難不住我們”。正是有了他這種致富百姓的想法和著眼未來的胸懷，全村的社員同志們才會振臂高呼：“你們共產黨員在前面走，我們在后面一步都不落下”。

看電影《第一書記》觀后感

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為推進教育實踐活動扎實開展，按照彝群辦（2014）6號通知的要求，我于2014年4月12日觀看電影《永遠是春天》。

影片《永遠是春天》主人公王永樂身患癌癥。在有限的生命時間里，他帶領一批樂于奉獻、敢于帶頭的優秀農村干部和群眾，在推廣大棚蔬菜種植過程中克服艱辛萬苦、力排阻撓和障礙，改變了中國北方冬季蔬菜無法種植的歷史。該片以全新的視角獨展現了中國農村三十年間驚天動地的大變化，旗幟鮮明的反映了社會主義新農村建設的輝煌成就。

《永遠是春天》劇情取材于王樂義從一個癌癥病人成為蔬菜種植領域領軍人物的豐富而傳奇的人生經歷，對王樂義這一社會主義新農村建設全國重大典型生活經歷的諸多精彩瞬間進行藝術再創造，通過塑造以王樂義為原形的永樂以及梁書記、母親等極具個性的藝術形象，試圖用獨特的電影語言、生動的故事、真實的細節、真誠的態度對生命進行禮贊，表現一種值得普通人崇敬與效仿的理想人生境界。

1970年代末山東某地的三元村，窮得親兄弟之間為一缸水都能動起手。生產隊長王永樂患直腸癌剛剛在省城濟南做完手術，就被迫切希望脫貧致富的三元村人一致選為新一任村支部書記。公社梁書記的支持，八百三元村人的信賴和厚望，讓好心腸的王永樂說服白發娘親和結發妻子，拖著“半條命”迎難而上。

為早日帶領三元村脫貧致富，摘掉全公社集體經濟倒數第一的“帽子”，王永樂和生產隊長徐大福一起，帶領全村黨員群眾，擴大

耕種面積、改良土壤結構，試圖走種植果樹的路子，改變三元村長期貧困的面貌。身為村支部書記，王永樂時刻想著群眾，將公社梁書記特意解決的進城招工指標暗中讓出，害得大女兒小月出現意外不治身亡。

春去秋來，冬逝春歸，一晃三年時間過去了，王永樂發展果木種植路子悄悄改變著三元村的面貌，但離真正脫貧致富還有很遠的路要走。此時，妹夫大明從東北帶回來一箱鮮嫩的黃瓜，擦亮了王永樂思想的火花。王永樂當即帶領徐大富和全村最有文化的年輕人李家林，踏上去往東北的火車。

在冰天雪地的東北，王永樂憑借“精誠所至、金石為開”的信念和搭上命為群眾干事的精神，最終感動采用大棚技術種植反季節黃瓜的山東老鄉孫師傅。王永樂帶著學成歸來的欣喜回到山東三元村，群眾卻在高投入的風險面前不買王永樂的帳。群眾退卻了，黨員上，全村十六個黨員冒著風險，砍掉眼看就要收獲的玉米籌建大棚。從東北學來的技術，加上王永樂的科學方法，經歷降雨降溫的考驗，連續奮戰三個月后的三元村黨員嘗到了豐收的喜悅。黨員帶頭富起來了，看到實實在在利益的三元村群眾圍攏到村黨支部周圍，在王永樂的帶領下，全部走上種植大棚脫貧致富的康莊大道。

三元村富了，榮譽接踵而來，王永樂始終保持清醒頭腦和共產黨員風范，向天山南北延安老區無私傳授技術，瞄準國際無公害蔬菜種植尖端領域，帶領三元村勇闖市場經濟大潮，以不斷創新矢志為民的樸素精神，豐富著北方冬季的餐桌。時光荏苒，三十年彈指一揮間。

走在一手創辦的園藝式大棚下，年過花甲的王永樂精神矍鑠風采依然。

該片以發展大棚蔬菜為主線，描寫了農村廣大黨員心系黨的偉大事業，領導群眾頑強創業的精神風貌；該片是一部表現中國人民建設社會主義強國的主旋律電影。該片對樹立科學發展觀，構建和諧社會，開展黨風廉政建設，教育共產黨員堅持黨的基本路線有積極意義。

看電影《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠是春天》觀后感

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為推進教育實踐活動扎實開展，按照彝群辦（2014）6號通知的要求，我于2014年4月11—13日觀看了《第一書記》、《吳仁寶》和《永遠是春天》三部影片。

影片《第一書記》的原型是小崗村第一任黨支部書記沈浩，沈浩是安徽省財政廳干部，2004年2月被選派到鳳陽縣小崗村任黨委第一書記、村委會主任。2009年11月6日，沈浩同志因積勞成疾突發心臟病不幸倒在工作崗位上，年僅46歲。6年間，他工作出色、群眾信服，小崗村群眾兩度在他三年任期屆滿時集體摁手印將他留任。影片塑造了沈浩同志扎根基層、鞠躬盡瘁、真心誠意為群眾謀利益的光輝形象，謳歌了其無私奉獻、一心為民的崇高品格。

《吳仁寶》沒有曲折離奇的故事，沒有恢弘磅礴的氣勢，然而這部電影卻如同磁鐵一般，從一開始就吸引了我，激起了內心深處的強烈共鳴。是什么會激蕩起我們內心深處的感情呢？這就是在這部電

影中所體現出來的“不屈不撓、自強不息、虛懷若谷、敢為人先、為人民服務”的黨員精神，這種精神是對新時期中華民族精神的生動詮釋，是華夏大地千萬種精神中的最強音。

《永遠是春天》影片主人公王永樂身患癌癥，在有限的生命時間里，他帶領一批樂于奉獻、敢于帶頭的優秀農村干部和群眾，在推廣大棚蔬菜種植過程中克服艱辛萬苦、力排阻撓和障礙，改變了中國北方冬季蔬菜無法種植的歷史。該片以發展大棚蔬菜為主線，描寫了農村廣大黨員心系黨的偉大事業，領導群眾頑強創業的精神風貌；該片是一部表現中國人民建設社會主義強國的主旋律電影。該片對樹立 科學發展觀，構建和諧社會，開展黨風廉政建設，教育共產黨員堅持黨的基本路線有積極意義。

在三部影片主人公身上，凝聚著他們踐行群眾路線、真心為民、服務群眾的光輝事跡，折射著黨員干部要堅定理想信念、牢固宗旨意識的優良品格，展示著共產黨人吃苦在前、享受在后的崇高精神，他們的優秀事跡和光彩人生，既是黨的群眾路線的濃縮，又反射著黨的群眾路線方針。

作為一名黨員要銘記“不屈不撓、自強不息、虛懷若谷、敢為人先、為人民服務”的精神，學習他們率先發展、科學發展的氣魄；學習他們心系百姓、著眼未來的胸懷。同時，還應該學習他們運籌帷幄、創新發展的膽略；以人為本、和諧發展的風范；嚴以律己，廉潔奉公工作作風。