第一篇：關于腳受傷的作文8篇

關于腳受傷的作文8篇

篇一：難忘的第一次作文8篇

每個人的生命中總會有許多的第一次。有的第一次是歡樂的，有的第一次是驚心動魄的，有的第一次是內疚的，還有的第一次是后悔的。

那一天，我和小伙伴們在公園玩耍，正在這個時候有個高大又強壯的叔叔向我們走過來，我的心里閃過了一個恐怖的念頭：這位叔叔不會是壞人吧！我們剛想跑的時候，忽然那位叔叔用他那粗擴的聲音叫住了我們。這是我們腳都軟了，想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我們，說：“小朋友，請問附近有停車場嗎？”哦！我們頓時明白了，原來是一個問路人，但我們還是害怕。我回答那位叔叔：“從這里拐彎出去再直走，然后向左走。”叔叔知道后便走向他的車，開走了。小麗提醒我，說：“你剛才說的路線好像是菜市場吧！”我恍然大悟，對啊！怎么辦，他會不會回來找我，在罵我一頓啊！我真后悔，我為什么要回答他啊！真是自己找麻煩。我回到了家，不敢告訴父母，怕父母知道后罵我，睡覺也睡不好，吃飯也吃不好，這滋味可真不好受啊！

指路這件事讓我記憶猶新，想不到我第一次指路竟然這么失敗，如果現在再讓我碰見那位叔叔，我一定會和他說一聲對不起。

人生有許多的第一次，而令我最難忘的是第一次做湯圓。

在今年的正月十五，我們家準備做湯圓吃。開始做湯圓了，我先搓粉，用溫開水倒進裝著米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是剛剛好。在我搓粉的同時，媽媽就把餡料調好，有花生味的，有芝麻味的。我不管三七二十一，先下手為強，從大碗里拿了桔子大小的面粉，把它壓平，放進一勺滿出來的餡料。由于我放的餡料太多了，所以在把湯圓合上口時，有些地方過于脹大而裂開。我連忙補救，補好這里，那兒又裂開，我忙得手忙腳亂。再看看媽媽，天啊，她包了一個又一個，而且是那么的漂亮。我靈機一動：咦？我怎么那么笨啊，現在才想到。我又從碗里拿出了一塊比剛才那塊大點的面粉，壓平后，包在原來的湯圓上，那些餡料立刻停止了往外流。耶！我成功地做好了第一個湯圓。第二個，第三個……我越做越熟練。做完后，媽媽把湯圓都煮熟了。我做的第一個湯圓很顯眼，因為，那個湯圓比任何一個都大。我吃了一口，啊，真好吃啊！香香的，甜甜的。

這香香甜甜的湯圓，至今還甜在我的心頭。你說，我怎么可能忘了呢？通過這第一次做湯圓，我懂得了：在生活中，要大膽地做事，要是做錯了，或做得不太好，沒關系，要及時改正，不要讓錯誤延遲下去。

難忘的第一次

每個人都有第一次，第一次洗碗，第一次獨自睡覺，第一次拖地，第一次叫媽媽??而我的第一次，卻是那樣難以忘卻?? 還記得那一天，媽媽加班，爸爸出差了，沒辦法，我只好獨自在家。看著彎彎的月亮鑲嵌在那藍色的天空中，沒有星星，一切都是那么朦朧，軟軟的月光灑在陽臺上，若隱若現，對面的樓房里沒有一絲光亮，死一般的寂靜。雖然我把家里的燈都打開了，但我依然怕得要命。一陣風吹來，我冷得直打哆嗦，接著，一陣陣腳步聲在樓道里徘徊，我意識到有人來了，心里也像有一百只活潑的小兔子，在急躁不安地亂跳。

會不會是小偷來了？想著，我眼前就好像出現了一幅景象，一個蒙著臉的黑衣人，到一戶人家里，把那家人的東西翻得亂七八糟，然后，拿著刀走向那個瑟瑟發抖的小孩，他慢慢接近小孩，然后，然后就??嗚嗚嗚，不敢往下想了，那小孩絕望的眼神在我腦海里一次又一次地出現?? “叮咚叮咚”突然門鈴響了起來，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷縮在角落里不敢出聲。過了一會兒，我聽見門外有人在喊：“然然，開門呀，我是媽媽，今天沒帶鑰匙。”我放心了，打開門，撲進媽媽的懷抱。現在想起那次一個人在家的情景都要忍不住笑起來。現在，如果小偷之類的不法之徒出現，我已經知道如何對付壞人的方法再不會害怕，我會用我的智慧和勇敢戰勝他們。

難忘的第一次

在每個人的一生中，都會有許多難忘的第一次。也許在這里有著心酸，但更多的是甘甜。每經歷過第一次的你就會變得成熟，成熟的你也就意味著你已經踏入成功大門的第一步。我最難忘的第一次是——炒白菜。

有一天，我放學回家，爸爸媽媽還沒有回來，我想給爸爸媽媽一個意外驚喜，就想：炒米飯太難了，先從簡單入手，對了炒白菜。

我趕緊準備白菜，把白菜洗得又干又凈。接下來學媽媽一樣，把白菜放到菜板上。開始切，一刀、兩刀??切得有的粗有的細，沒關系。然后又打開電磁爐，點了一下爆炒。在鍋里倒入油，聽媽媽說：“倒點鹽不烹鍋。”我又學著倒了點鹽，果然很靈。

一會兒油熱了，我又把肉倒入鍋中。剛剛入鍋的肉，剛開始像紅棗一樣紅，一會就成了肉色差不多，有塊肉都糊了，我心想：大事不好。趕緊把白菜倒入鍋中，好驚險的一幕呀！鍋里這時發出“噼里啪啦——”的聲音，我拿著菜鏟，在不停的翻動，這使得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。

快炒好時，我想媽媽好像在菜里加上醬油、味精、鹽??我也學著，又炒了炒。鮮美的炒白菜出鍋了，我欣喜若狂。

過了一會兒，爸爸媽媽回來了。我拿上桌了，讓爸爸媽媽品嘗。媽媽拿起筷子嘗了嘗，說：“不錯，我閨女長大了！”我爸爸又嘗了一口。這是我炒菜的第一次，人生中有許許多多第一次，有時艱難，有時順利，都要我們都面對他，這樣我們的人生才會更加豐富多彩。

難忘的第一次

想著想著，一只腳已經踏入了廚房，“媽媽，媽媽，我來幫你吧。”看見媽媽正在廚房做菜，我這樣說道。媽媽笑著答道；“好！我們的榕榕（我的小名）長大了，都能幫媽媽干活了。那好，你就去切蜇皮吧！”呵，你別看這蜇皮挺好看，可是它一點也不好切，這蜇皮??就是不聽我使喚。滑溜溜的蜇皮在案板上溜來溜去，好像在故意和我作對似的。我著急了，不管三七二十一，一刀切下去。可這一刀沒切好，反而差一點切到了我的手。幸好媽媽手疾眼快，一把奪過我手里的菜刀，并對我說：“蜇皮可不能這么切，來，我來教你。”只見媽媽手起刀落，把一塊大蜇皮切成了小條，并說： “切蜇條可有一些學問，你必須把每條都切成1厘米寬，3到4厘米長的小條兒，這樣切成的菜外觀上才好看。蜇皮一定要先展平再從右向左切。你注意看一下媽媽的左手的姿勢，左手的食指到小指彎曲，用并排立著指尖按在距展平蜇皮右邊的一厘米處，右手拿著菜刀緊挨著左手的指甲垂直切下去，左右手一定要配合好，邊切邊退。右手切完，左手馬上要退后一厘米，并保持住四指彎曲，指尖垂直的姿勢。這樣才不致于切到手指。來，你試試看！”

我小心翼翼的拿起菜刀，按照媽媽說的活，一刀一刀的切下去。呵呵，還真成功了。我高興極了。

這只是一件小事，可我卻懂得了一個道理:萬事開頭難，只要有信心，耐心，就一定會成功！篇二：受傷的腳跟

受傷的腳跟

小時候，在姑姑家生活的日子，我經常光著腳跑來跑去。一會兒坐在樹枝上搖擺著小腳丫，一會兒在溪邊玩耍，把腳伸進清涼的水里，一會兒把臟的小腳丫和身體躺在床上，香甜地睡覺了。非常自由、快樂，后來腳跟就被玻璃割傷了。

蟬在樹上唱著一首又一首優美的音樂，好像著名歌手在唱歌。這就在炎熱的夏天，我們剛剛吃完早餐，我在樓上玩溜溜球，姑姑在廚房洗碗。突然，姑姑沒把淘氣的碗抓住，一下子它就掉在了地上碎了。

我聽見這種聲音就想去看看，于是我就以風的速度從樓上沖到樓下。突然我大叫起來，感到腳跟劇痛起來，于是我坐在了椅子上，一看腳跟被玻璃割了一點肉，姑姑看見了，就用紙巾來堵住傷口，姑姑有一點難過地說：“痛不痛。以后再也不能光著腳了。”我忍著痛說：“不痛，我以后不會光著腳了。”

等我的血止住之后，姑姑急忙去山里弄點草藥，她回來之后我看見她的手臂被割到了，心想一定是在途中不小心被樹枝割到的。于是，我問姑姑：“您的手臂痛不痛。”姑姑高興地說：“這是前兩三天弄的，現在快好了不會痛。”我知道她很痛，她這樣說是不想讓我傷心；她這么地照顧我、關心我，就如同我的第二個母親。

當我每一次聽到“世上只有媽媽好、、、、、、”就會想起姑姑，想我的第二個母親一樣，關心我，照顧我，教會我不會做的事。啊！您真是個“美麗的母親”！篇三：老師受傷了作文100字

早上，我剛走進教室坐下，忽然我們班的通報員邱偉杰，大聲地喊道：不好了！不好了！杰老師因車禍而斷了雙腳。

我頓時感到很傷心，這么好的老師既然發生這種事。其他同學也七嘴八舌地討論這件事來。

杰老師是我們班的數學老師兼科學老師。他沒有來上課，所以就由學校的雄獅子陳老師來代課。唉！這幾節課

簡直是人間地獄啊！

我希望杰老師能早日康復，身體健康。四年級:劉芷韻

第二篇：作文： 受傷后

關愛

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力??這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛

手腕受傷了

十一周星期天下午，在學校不小心摔跤了，手腕受傷了，晚上洗澡之后正準備上床睡覺，腳一滑，受傷的手又一次重重的摔在床沿上，頓時，痛入骨髓。去醫院檢查之后，確診為骨折。

爸爸媽媽都很著急，看見我疼痛得這個樣子，心都碎了。這時候，我突然想起了，老師平時說過的話語：不管遇到什么困難和挫折都要做一個堅強的孩子。同時，我也不想媽媽太難過，我就說：“媽媽，我的手不怎么疼，只要你不難過，我的手一點都不疼了。”媽媽說：“兒子真乖，你是一個勇敢的孩子。”

昨天下午我堅持去上學，回到學校里，老師很關心我的傷病，還吩咐我們班的大個子同學“陳國立”幫助我提書包，好感動！雖然受傷的手腕很疼，但是得到了老師的關懷和同學的幫助之后，心里覺得好溫暖，似乎感到傷痛也好了很多。

同學之愛

互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體！

我和同學們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養成了 互相幫助團結友愛的好習慣了。

有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。

還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發獎品，我站最后，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準被往回走，這時同學把獎品給了我，我十分感動。

正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體

同學之間關愛的作文

篇一

那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。

那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數學評價手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇擁亂的人群，以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當我跑的正歡之時，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，奮起一躍，落地之時腳底生風，腳下一滑，一出于下摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽“撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的

疼痛一下涌滿全身。

這時，揚天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說：”還疼嗎”? 盡管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學之間的關愛。

篇二

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課??

老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!關愛，在我們的身邊，關愛，無處不在!

關愛，在我的身邊

我們每個人在生活上都需要關愛，也少不了別人給予自己的關愛。

上個星期天下午，我和爸爸在我家樓下的小公園一起散步時，腳下一滑，摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一按，手腕鉆心的痛，一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身，爸爸媽媽都很著急，看見我疼痛的樣子，心都碎了。去醫院檢查之后，確診為手腕骨折。

星期一，我堅持上學。回到學校里，老師很關心我的傷病，還吩咐我們班的同學關心我。下課了，曹鶴瀧走到我的旁邊，關心地問我：“你的手疼嗎？”我說：“當然疼啦！”“那你為什么不在家養養傷，那樣會快點恢復的。”我說：“不行呀，我要是在家養傷的話，那我就不能聽課，有些重要的知識就會學不到的。”曹鶴瀧說：“我能幫你什么嗎？”我感激地說“謝謝你！”盡管只是輕輕的問候，但我還是格外的感動，這是同學對我的關愛。

中午，我要拿被子到睡室里，坐在我前面的同學陳國浩，主動幫助我提被子到睡室里，我好感動！雖然受傷的手腕很疼，但是得到了老師的關懷和同學的幫助之后，心里覺得好溫暖，似乎感到傷痛也好了很多。

關愛，在我的身邊，關愛，無處不在!同學們對我的關心，也讓我懂得了怎樣去關心愛護他人！讓我們一起關愛他人，讓我們的世界充滿愛吧!

在我的身邊，有許許多多讓我感動的事。

前幾天，我回到學校時，看見我們班曹翰統的手骨折了，我心想：“手骨折了，一定很疼，他還堅持著上學，真是個愛學習的好同學啊。”我走上前去，問：“你的手疼嗎？”他說：“當然疼啦。”“那你為什么不在家養養傷，那樣會快點恢復的。”他說：“不行呀，我要是在家養傷的話，那我就不能聽課，有些重要的知識就會學不到的，那樣我的成績會下降的。”聽到這里，我被深深地打動了：“他是個多么熱愛學習的人啊，手骨折了，還忍著疼上學，比起自己以前，有一點點不舒服，就不上學，在家里玩。”我慚愧極了，他不但忍著骨折的疼上學，還能把作業按時完成，真是令人感動啊！

從這刻起，我決定以曹翰統這方面的精神為學習目標，我要像他一樣，不管在什么情況下都要做到努力學習，不斷進步。

曹翰統給我們立了個好榜樣，大家都要向他學習。

我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

第三篇：意外受傷賠償協議書

意外受傷補償協議書

甲方：

乙方（傷者）：，女，身份證號碼：。

監護人：，身份證號碼：，系傷者。

乙方于年月日在甲方經營的XX項目游玩時發生意外受傷事件，依據有關法律法規，并結合受傷情形，雙方本著平等協商、互諒互讓的原則，經協商達成協議如下：

一、甲方愿一次性補償給乙方醫療費、誤工費、交通費、住宿費、精神撫慰金及其他費用合計人民幣捌萬元整（￥80000.00元）。

二、上述費用支付給乙方后，乙方不得以任何形式、任何理由就此事再向甲方要求其他任何費用。

三、甲方履行付款義務后，此事的處理即告終結，乙方不得再以任何理由向甲方主張權利。以后因此事衍生的結果亦由乙方自行承擔，甲方對此不再承擔任何責任。

四、本協議為雙方平等、自愿協商之結果，是雙方真實意思表示，且公平、合理。

五、本協議內容甲乙雙方已經全文閱讀并理解無誤，甲乙雙方明白本協議所涉及后果，甲乙雙方對此協議處理結果完全滿意。

六、本協議為一次性終結處理協議，協議簽訂后，雙方再無其他爭議，任何一方不得反悔。

七、本協議書壹式貳份，雙方各執壹份，經雙方當事人簽字或捺指印后生效。

甲方：（蓋章）乙方：

日期：年月日

第四篇：受傷作文400字

受傷作文400字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的受傷作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

受傷作文400字 篇1

放學后，小明背著書包回家了。突然，他看見一只鳥從樹上掉下來。小明走過去仔細觀察，發現鳥的翅膀受傷了。它拼命地拍打著翅膀，試了一次又一次，但是它不會飛。小明看著它，心想:可憐的小鳥。”結果，他一路抱著鳥沖回家。

小明一到家就喊道:爸爸，這只鳥受傷了！”爸爸趕緊把藥箱拿來。爸爸一只手拿著鳥，另一只手拿著藥水清洗傷口。然后他拿出繃帶，小心翼翼地包扎這只鳥。可能太難了，鳥痛“冀冀”哭了。小明連忙說道:爸爸，放輕松點，那只鳥會受傷的！”繃帶包扎好后，爸爸用膠帶把它牢牢地固定住。

小明找到一個籠子，把鳥放了進去。每天仔細喂鳥，喂它，喝水。幾天過去了，這只鳥的傷痊愈了。一天，小明看見那只鳥用嘴啄籠子。小明突然想:鳥也需要自由。把它鎖在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。

一個星期六，小明和他的爸爸來到公園，打開籠子，讓小鳥飛了出去。這只鳥專門圍著小明和他的爸爸轉，然后快樂地飛走了。小鳥消失在遠處時，小明和他的父親不情愿地回家了。

受傷作文400字 篇2

一個晴朗的早晨，小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然，他在草叢中發現了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛，一動不動地趴在草叢中，兩只翅膀不停的在撲騰著，像是在說：“我好痛啊，誰快來救救我啊？”小明見小鳥受傷了，非常可憐。心想：“我還是把它帶回家吧。”

小明小心地捧起那只金黃色的小鳥，一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友，他都好不理會——他要把小鳥帶回家，幫小鳥治傷。

一路小跑，小明急匆匆地來到家門前，大聲地叫到：“媽媽，快開門！”小明著急地想：“怎么還不開門啊，媽媽快開門啊，我要快點給小鳥治傷的，不然它會很痛的啊。”媽媽終于開了門，來不及說話，小明就直沖進房門。

小明翻箱倒柜地找藥箱，找來找去，終于找到了。他拿出醫藥箱，取出藥，輕輕地幫小鳥敷上藥，再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來，對小鳥說：“小鳥，小鳥，你很快就會好起來的，不要擔心，過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話，便安寧了許多。

幾天過去了，小鳥的傷也好了，翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風和日麗，小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道，小明對小鳥說：“小鳥，小鳥，藍天才是你的家，你可以回家了。”小鳥撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳的叫著，像是在說：“謝謝你！”然后飛向了藍天。

小明甭提多高興了！

受傷作文400字 篇3

傍晚放學回家的時候，我跟同學一起回家，在路上看見一只受傷的小貓。我們抱起小貓仔細看了一下，發現它的尾巴下面的毛被人拔過似的，露出了白白的皮膚，真是可憐。我們趕緊抱起它，四處尋找，終于找到了一些破布。我們用這些破布把它的尾巴包扎好。我跟其中的一個同學說：“你能把它抱回家，養它嗎？”那個同學說：“你不是很喜歡小動物嗎？你自己為什么不養呢？”我說：“因為媽媽不讓我養任何小動物。”那個同學說：“那你回家再去求求你媽媽，我先幫你帶回家養著，等你，媽媽同意了，就來抱回去吧！”

我一回到家就問媽媽：“媽媽，媽媽，我可以養小貓嗎？我在路上看見了一只可憐的小貓咪受傷了，我很想養它啊，你就答應我這次吧！”媽媽說：“孩子，貓咪的毛會在房間里亂飛，會很臟的，所以不可以養哦。”聽完媽媽的`話我可憐兮兮地望著媽媽。媽媽看見我那渴望的眼神，最后還是答應了我養那只小貓咪。我高興地直說：“媽媽太好了！媽媽太好了！”

我把小貓咪帶回家之后，小貓咪的傷漸漸恢復了健康。我帶同學到我家來看它，我跟同學和小貓咪玩得很開心。

受傷作文400字 篇4

運動會過后，晨跑時站著休息的“病患”又多了不少。有包著腳的，有駐著拐杖的，還有手上包扎著藥的……

站在晨跑的立場上，其實，我也想“殘條胳膊斷條腿”，再弄個長期的假條來，加入他們的行列。坐在那兒，翹條二郎腿，觀望著操場上喘著氣，跑不動的同學，聽著他們的埋怨——“今天怎么跑這么快……”或者再嚴重點，豎個拐杖，報到都不用了，在寢室床上多躺個20來分鐘，早飯還有專人送來，這下不僅僅是不用跑了，連上、下樓梯都不用了，還有同學背著。這下我連值日也免了，我在旁邊看著，心里偷著樂。寢室里也要做值日，有了包扎著的腿，這值日當然也落到了寢室長手中。

有了這條傷腿，上課遲到也不會被罵。雖然同是遲到，同是敲門喊報告，待遇卻不同，我輕輕地扶著桌子走進來，打開書讀書，而他們卻要在門口呆一陣，挨一會訓；我想父母那是肯定會特別關心我，書包母親拿，我當然由父親背到車中送到教室；還有老師，對我犯下的一些錯誤肯定也會視而不見……有時，壞壞的我也想“殘條胳膊斷條腿”。

第五篇：受傷作文300字

精選受傷作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的受傷作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

受傷作文300字 篇1

昨天下午，媽媽送我和姐姐去學畫畫，走到半路的時候，有個司機突然開門，媽媽的腳過去了，可我和姐姐的腳沒過去，就撞上膝蓋了，我的膝蓋只是輕傷，姐姐的膝蓋裂開了口子，流了好多血，姐姐疼得哇哇哇哇的哭，媽媽就哭了，我們就去醫院，醫生給姐姐縫針，姐姐很害怕就在那又哭起來了，然后媽媽就跟著哭，爸爸笑著說：有什么好哭的，安慰姐姐，不一會醫生叔叔就縫好針了，縫好針了以后，就去打破傷風針，這次姐姐害怕但沒有哭。接著就去拍片，拍完片了之后，媽媽帶我們回家，在回家的路上，媽媽說我們大家一定要注意安全。這時我和姐姐說知道了，但現在我們好餓了，媽媽說：要去肯德基還是麥當勞？我和姐姐說：吃麥當勞，說完我們就去了麥當勞，飽餐一頓。回家后，我們就不用吃晚飯了，晚上姐姐沖涼時很好玩，她用保鮮膜包住傷口，這樣傷口就不容易淋水了。

受傷作文300字 篇2

早晨，弗洛格起床了。他吃完早餐，心里想：“今天的天氣可真好啊！可以去找小鴨玩。”

弗洛格走在路上，他看到河里有很多小蝌蚪，他馬上跳到河里去抓小蝌蚪。但是，弗洛格一條也沒有抓到。這時，弗洛格又看到很多蝴蝶在花叢中飛來飛去，他就跑過去抓蝴蝶，一不小心，弗洛格跌倒了，他的腳扭傷了。弗洛格受傷了。

弗洛格忍著痛走到了小鴨家。弗洛格痛苦地說：“小鴨，我的腳扭傷了。”小鴨馬上幫他治腳傷，但是，小鴨用了好多種方法，都治不好弗洛格的腳傷。于是，小鴨背著弗洛格去找小豬。到了小豬家，小鴨說：“小豬，你趕緊幫弗洛格治一下腳傷。”

小豬用一種藥方，總算治好了弗洛格的腳傷。弗洛格說：“謝謝小豬！”小豬說：“不用客氣。”弗洛格快樂地走回了家里。

受傷作文300字 篇3

掩藏不盡的凄楚，是不想往父親傷口上撒鹽，不想哥、姐在悲不自禁之時，少了小妹我柔一弱卻堅實的'肩膀，不想影響身邊朋友的情緒.....我知道遠方的丈夫、兒子和好友正殷殷把我凝望......且，在天國的媽媽一定如往常一樣，希望我昂揚在灑滿金色陽光的道路上。

只是，媽媽，我怎么能夠在無人的夜里，折斷思念的翅膀，怎么能夠阻擋淚珠往珠穆朗瑪峰爬?

媽，我是不孝的女兒。我除了一次次在大洋彼岸用不消失的電波，把你心事藏；除了用美麗的謊言，把你病情藏；除了盛夏七月在病房，陪你輸液、話家常；除了危在旦夕，我心酸地以最快的速度飛越太平洋，可呼吸機的橫亙，使我們親密的交流，成了夢一場......我一遍遍虔誠地雙手合什，奇跡為何與我媽擦肩而過?

媽，我此刻寧愿相信黎巴嫩詩人紀伯倫說的，塵世的葬禮是天使的婚儀。你在那里好嗎?天堂的號碼是多少?

我每天都在心靈深處與你聚首，愛是不會忘記的。無論我在故土，還是在他鄉。

受傷作文300字 篇4

前天，我到人民醫院乒乓球室打乒乓球。

我打完乒乓球之后，就在旁邊的健身器玩耍。健身器真是太好玩了，玩的我不亦樂乎。

我發現健身器不能動了，心想：應該是壞了吧。我動了動健身器，突然健身器調力度的石磚掉了下來，一下子砸在我的手上。

“哎呀！”我立刻把手抽出來，驚叫一聲。手一下子腫了，慢慢的腫得像個包子一樣，我的淚水都快要流出來了，我實在忍不住，就大叫一聲：“哎呀，好痛啊！”媽媽立刻奔跑過來。

媽媽摸了摸我的手，左摸摸右摸摸，把每個小指頭都彎了彎，估計沒有骨折，才心痛的對我說：“下次一定要小心，假如骨折了，那你就什么事情都做不成了。

通過這件事，我明白了一個道理：一定要注意安全，不能去危險的地方玩。要不就像我一樣，差一點就把手給打斷了，真是好險啊！