第一篇：論文評語

論文評語.txt愛爾蘭﹌一個不離婚的國家，一個一百年的約定。難過了，不要告訴別人，因為別人不在乎。★ 真話假話都要猜，這就是現在的社會。

本文研究了*****，對*****有較強的實用價值，為****提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。

論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，但僅限于資料的羅列，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者所下的功夫還不夠。

論文涉及的內容對跨國公司內文化沖突的解決有一定的指導意義。論述比較充分，條理比較清晰。在東西方文化的對比中，作者舉了很多有趣的例子，但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細是另一個缺點，幾乎一個自然段一層，如不仔細看反而更令人糊涂。在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤，特別是論文的后半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點。

在一稿的基礎上有較大改進。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒有更正，如course,cause不分等。參考文獻的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標明出處。

畢業論文設計總結的結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。遺憾的是，由于作者本人沒有跨國公司的工作經歷，也沒有去跨國公司作相應的考察，因此，她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料，而所謂東方文化又多以日本的資料為代表，要解決人們更為關心的在華跨國公司內的文化沖突問題，讀者更需要的則是中西文化的對比，這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些，仍顯不足。

論文的選題很好，有創意。作者對Maslow的心理學理論及Jack London的原著都有所研究。問題主要表面在：1：對英語論文的格式很不了解，Introduction部分又是圖表又是分節。畢業論文結論不夠好，參考文獻的排列也不規范；2：觀點方面的錯誤在于竟然認為人類心理學的理論也適用于動物。其實杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的，是體現所謂權力意志的超人，或super dog。此外語法上也有一些錯誤。

作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內容到形式上都有很大的改進。從網上下載的兩個與文章內容關系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內容已按要求移到了正文部分。添加了結論部分，盡管內容還有待充實。參考文獻部分已重排但仍有不規范的地方。

論文的選題很好，有創意。據了解，作者是在商務英語的學習中接觸到Maslow的心理學理論的。而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是Jack London的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，她對原著的內容是相當熟悉的。作者的寫作態度比較認真，能按照學校的要求與自己在開題報告中擬定的寫作進度分階段地完成論文的研究與寫作計劃。對于初稿中從形式到內容等方方面面的錯誤，一經指出，作者都能認真對待，反復修改。盡管語言仍略顯稚嫩，但論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

在整個畢業論文設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成論文的撰寫。論文結構完整，各部分基本符合論文的寫作規范。作者對比了ADS-B和RNP和傳統導航方式，我們可以很清楚的看到ADS-B和RNP的優勢。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。

在為期三個月的畢業設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業設計的過程，態度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步

1.對學生知識掌握水平的評價:比如基礎扎實,對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等

2.對該論文適用性的評價:比如切合現實的需要,較好地解決了現實生產生活工作中對該內容的需求;相關適用單位的反映與評價等 3.文章本身邏輯性和科學性的評價

4.論文本身對本學科未來發展的預見性評價 5.與相關學科綜合評價

第二篇：論文評語匯總

1論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值。2論文中觀點與材料統一；論文有自己的見解，有較大的實用價值；論文論點比較鮮明，表現出對實際問題有較強的分析能力和概括能力。文章字數達到要求，結構完整，參考文獻規范。

1，論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標。該生能收集關于人力資源管理的資料，寫作過程中基本能綜合運用人力資源知識，綜合運用知識能力較強。內容基本完整，主要觀點集中有一定的邏輯性，文題基本相符，論點比較突出。語言表達一般，格式有一定紕漏，需修正。

2，論文選題符合專業培養目標畢業論文，文章內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。但結構方面還需調整，目錄與正文要分頁，正文中不能出現紅色字體。

3，論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究價值,文章符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，有一定的個人見解。論文提綱若換成目錄則更好。

4，論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創造性勞動，結構安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論支撐。但文章內容通篇講的是國有企業，建議文章標題稍加改正！

5，論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創造性勞動，結構安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論支撐。但文章內容通篇講的是國有企業，建議文章標題稍加改正！

6，論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。建議修改！

7，該論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大，選題具有較高的學術研究價值。文章選材真實具體，論點基本正確，論證比較充分。但結構上需要完善！優：

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。

文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。良： 論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。

文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。

語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。中：

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。

文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達一般，格式完全符合規范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。及格：

論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同 8，

第三篇：論文評語參考

指導教師評語: 1.該生在畢業設計期間,認真查閱了大量的文獻資料,按照實施計劃完成了各個階段的設計任務.在此基礎上完成了論文的撰寫.該文……….(對論文的總體評價)，文章具有的一定的理論價值和實用價值,具有一定的創新性.文章論述簡捷,論據充分,分析合理,表達通順,撰寫規范,符合要求.達到了專科學生較高的標準.準許參加答辯。評為優秀.2.該生在畢業設計期間,認真查閱了大量的文獻資料,按照實施計劃較好地完成了各個階段的設計任務.在此基礎上完成了論文的撰寫.該文……….(對論文的總體評價)，文章具有的一定實用價值和創新性.文章論述簡捷,論據充分,分析較為合理,表達較為通順,撰寫規范,符合要求.達到了專科學生要求的標準.準許參加答辯。評為良好.3.該生在畢業設計期間,在老師的指導下認真查閱了文獻資料,按照實施計劃較好地完成了各個階段的設計任務.在此基礎上完成了論文的撰寫.該文……….(對論文的總體評價)，文章具有的一定實用價值.文章論據充分,分析尚合理,表達較通順,撰寫規范,符合要求.達到了專科學生的基本要求.準許參加答辯。評為中等.4.該生在畢業設計期間,在老師的指導下查閱了文獻資料,按照實施計劃基本上完成了各個階段的設計任務.在此基礎上基本完成了論文的撰寫.該文……….(對論文的總體評價)，文章具有的一定實用價值.文章分析基本合理,表達基本通順,撰寫亦規范,基本符合要求.經審查達到了專科學生的基本要求.準許參加答辯。評為及格

第四篇：論文評語

畢業論文表格中的指導教師評語、評閱人意見、答辯小組評語樣本

【指導教師評語：畢業論文（設計）的價值；反映學生掌握知識、能力情況；論文（設計）的內容、結構、結論以及整體水平等】

目前，土地制度改革已成為一個廣受社會關注的研究領域，某同學的學士學位畢業論文《土地征收補償問題研究》選擇土地征收補償的相關問題進行研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現實的緊迫性。土地征收補償是土地管理制度中的重大問題之一，如何從目前的適當補償過渡到合理補償是一個影響鄉村發展和社會穩定的重要問題，選擇該題目進行研究有較強的理論和現實意義。

從論文的內容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案，???有一定的新意。

論文表明，該同學閱讀了較多的參考文獻，對該研究領域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力???。論文語言流暢，結構嚴謹、合理，觀點正確，相關分析論證有一定的參考價值，??。論文表明，該同學對相關的專業知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，??，論文達到了學士學位應有的水平，同意論文答辯。

【評閱人意見】（選題的價值與意義、工作量大小、寫作的規范化程度、存在的問題、建議評定成績、是否可以提交答辯等）

土地制度改革問題是目前熱門的研究領域，受到學術界和社會廣泛的關注。該同學選擇“土地征收補償制度”進行研究，選題有新意。該課題有一定的難度，工作量適中，符合專業培養目標。

該論文從現行土地征收補償制度存在的問題出發，分析了目前國內在該領域的研究現狀，較全面的分析了土地補償制度的相關問題，設計了解決問題的短、中、長期的解決方案，??.。

論文表明，該同學查閱了較多的文獻資料，具備了一定的文獻綜述和資料整理能力。論文內容較完整，層次結構清晰，主要觀點突出，邏輯性較強，表明該同學具備了一定的獨立工作能力。論文文字較流暢，達到了本科生的培養目標。

本人認為，該論文達到了學士學位論文水平，同意論文答辯。

【答辯小組評語】（學生知識面掌握情況、邏輯思維能力、口頭表達能力、回答問題正確性等）

在答辯過程中，該同學介紹了論文的主要觀點、內容并回答了答辯委員的提問。答辯表明:該同學對土地征收補償制度作了較深入的研究，整理了較多的文獻資料，具備了一定的文獻綜述能力，在土地

征收補償研究方面有新意。該同學對教師提出的問題，回答基本正確。另外，論文也有不足指出，如對土地征收所涉及到的深層次的基礎理論問題討論不夠深入，???。

綜合指導教師、評閱人的意見和該學生在答辯過程中的表現，答辯小組經過認真討論，一致同意通過該同學的畢業論文答辯，并建議授予學士學位。

第五篇：論文評語

2013屆畢業論文評語（23人，日期全部統一,按模板標注）

1、滕媛媛：

開題報告：該開題報告闡述了財務分析問題的研究現狀及發展趨勢，認識到該課題的寫作意義。開題報告概述了擬研究的基本內容，確立了寫作思路，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：根據初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理；但文章有些觀點不夠恰當，文章結構存在問題，寫作思路還需調整。建議進一步查閱資料進行修改完善。

指導教師評語：該論文對華北制藥股份有限公司進行了財務分析；指出該公司存在的問題并提出了建議。文章結構經過調整基本合理，內容表達恰當，觀點基本合理。但文章內容膚淺，內容不夠豐富，在系統論述、創新方面還需進一步提高。

論文格式規范，打印清晰。該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

文章內容論述完整，從總體來看文章內容能夠正確分析財務欺詐產生的原因及對策，但該論文伏案點陳舊，缺乏創新性，文中有部分觀點尚欠深入思考，有待于繼續完善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該學生在答辯過程中，態度正確，論文觀點闡述合理，能基本正確回答問題，但對有些問題的思考還欠深入。

該論文結構合理，觀點正確，從總體上看符合畢業論文的要求，建議授予學士學位。

2、葛孚瑤

開題報告：該開題報告論述了財務報表分析的研究現狀和發展趨勢，認識到本課題的研究對企業管理水平的提高有一定的現實意義。開題報告闡述了擬研究的基本內容和主要觀點，符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，論文寫作認真，能在規定的時間內完成老師要求的進度；但文章缺乏創新，內容不夠全面，寫作思路還需調整。指導教師評語：

該論文針對青島堿業，進行了財務報表分析，提出了該公司當前存在的問題并提出建議。文章結構基本合理，但各部分論述粗淺，沒有深入下去，內容顯空洞，缺乏有力的論據，部分問題有待于進一步深入思考。

該論文格式規范，寫作態度認真。認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文在對青島堿業財務報表的分析過程中，有一定的思考，并提出了一系列解決對策。從總體來看文章結構合理，論述完整，層次清晰。但缺乏創新，缺乏自己的見解，該論文有待于進一步改善。

符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯評語：

該論文論述完整，層次清晰。該學生在答辯過程中，態度認真，表達清晰，基本能正確回答問題，但有些問題的論述還不夠深入。

該論文從總體上看符合畢業論文的要求，建議授予學士學位。

3、張蓓蓓

開題報告：該開題報告論述了財務指標研究的目的和意義；認識到該課題的研究有利于企業管理的改進，符合當前企業的管理要求。該開題報告概述了擬研究的基本內容，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。

中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，但初稿論文內容結構上存在一定的問題，文章有些觀點散亂，主題不突出。建議進一步思考，調整論文結構。

指導教師評語：

該論文對金陵藥業股份有限公司財務指標進行了分析，分析了企業管理存在的各種問題并提出了一系列解決辦法。該論文初稿存在問題較多，修改程度較大，經修改文章結構基本合理，觀點表達基本恰當。但部分論文觀點的論述還不完善，需進一步斟酌、修改。

該論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文從總體來看文章結構基本合理，層次清晰。但部分內容陳舊，沒有新意，論證過程論據支撐點不足，有待于繼續改善，另外論文題目稍有偏差，建議修改。

符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該學生在答辯過程中，態度正確，基本能正確回答問題，但對有些問題的思考不夠完善。該論文內容合理，觀點正確，從總體上看符合畢業論文的要求，建議授予學士學位。

4、夏婧

開題報告：該開題報告描述了上市公司資本結構在國內外的研究現狀與發展趨勢，認識到了該課題研究的意義，認識到對該課題研究的未來需求性。開題報告概述了寫作的基本內容，觀點較全面，結構較合理。參考并列舉了大量參考文獻，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的論文選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，論文材料豐富；不足之處是有些觀點偏大，用詞不夠恰當。建議作較全面較深刻的論述，并在此基礎上有所創新。指導教師評語：

該論文以“濰坊市制造業上市公司資本結構影響因素的實證分析”作為論題，針對濰坊市制造業上市公司資本結構的不同影響因素，通過實證分析結論，為完善濰坊市制造業上市公司資本結構提供了依據。

論文題目新穎，中心突出，論據較充足，結構嚴謹，層次分明，語句通順，表達恰當。該生寫作過程中態度較認真，打印格式正確。

認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文文章內容材料充分，數據資料可靠，論述完整，層次清晰，研究方法正確。該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該生在答辯過程中，態度正確，思路清楚，能正確表達論文觀點，能正確回答問題。該論文結構合理，內容充實，符合學士學位要求，建議授予學士學位。

5、胡博文

開題報告：該開題報告論述了企業合并的研究現狀，概述了寫作的基本內容，觀點較全面，結構較合理，參考并列舉了大量參考文獻，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表

文章選題合理，進度安排合理。該生論文寫作較為認真，但文章內容還偏少，論述不夠充分，有些觀點缺乏新意。建議該同學進一步查閱資料進行修改完善。指導教師評語：

該論文闡述了分步實現企業合并的兩種會計處理方法，并對新舊會計準則的不同處理方法進行了比較。該生寫作態度認真，文章經多次修改，結構基本合理，重點突出，表達恰當。該論文中的部分觀點對會計實

踐工作有一定的參考作用，但部分內容還沒深入下去。

該論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

文章選題比較實際，文章重點突出，層次清晰，邏輯較嚴密。該論文具有一定的創新性，內容充實，有一定的思考。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

6、張相帥

開題報告：該開題報告論述了企業并購的研究現狀，概述了研究的基本內容和觀點，擬采取的研究途徑和研究方法恰當，基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表

該生及時上交了中期檢查表和論文初稿。從論文的框架來看，該生對本選題的把握較好，論文寫作認真仔細，寫作時間安排合理，論文論據符合要求。但有些地方寫的過于冗長，缺乏一定的創新。建議該生再查閱一些資料加以修改。指導教師評語：

該論文通過對中國聯通并購網通后盈利能力的分析，分析了并購的正確性和所帶來的效益，得出了自己的見解，提出了自己的觀點。

該生寫作態度認真，心態良好，語言組織能力較強，寫作較順利。文章結構合理，思路清晰，論據充分，表達恰當。建議以后對該問題繼續深入研究，并有所創新。

論文打印規范，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文通過對中國聯通并購網通后盈利能力的分析，提出了自己的見解，文章內容重點突出，論述完整。但論證過程論據支撐點不足，有待于繼續改善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯評語：

該學生在答辯過程中，態度正確，基本能正確回答問題，但對有些問題的回答不夠完善。該論文結構合理，內容充實，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

7、楊洪梅

該開題報告論述了財務分析對企業經營的重要性，認識到該課題研究的研究有利于企業提高財務管理水平，有利于幫助管理者正確決策。該開題報告概述了擬研究的基本內容，其研究途徑與研究方法切實可行，基本符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表：

該生寫作態度認真，下了很多功夫，論文材料豐富，研究重點突出。不足之處是有的觀點不夠深入，表達不夠細致。建議該生進一步的查閱資料，進行進一步的分析研究，對論文繼續修改完善。

指導教師：

該論文對中海網絡科技股份有限公司進行了財務分析，指出了企業的現狀與問題并提出相應對策。該文章經過適當的改動，目前結構合理，觀點表達恰當。文章經過多次修改，觀點創新方面有一定突破，建議繼續深入研究。

論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文沿用了傳統的論文寫作思路，選題新穎，論據豐富，從整體來看文章重點突出，思路清晰，整體內容安排合理。文章能夠針對研究問題進行探討并提出自己的觀點，理解獨特，但同時也存有值得斟酌之處。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該生在論文答辯過程中，態度端正，思路清晰，表達流暢，能正確回答提出的問題。該論文結構合理，論證充分，從總體上符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

8、商明靜

開題報告：該開題報告論述了企業盈利能力目前的研究現狀和發展趨勢，認識到該課題研究的重要性。開題報告概述了論文的基本內容和自己的主要觀點，研究途徑與方法切實可行，基本符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理；但文章有些觀點太陳舊，不夠恰當、不夠全面。建議該生進一步查閱資料進行修改完善。指導教師評語：

該論文以鄭州三全食品股份股份公司盈利能力為研究對象，提出了自己的見解。該生寫作態度認真，能積極主動的完成各項工作。該論文經過了多次修改，結構合理，觀點清晰，但文章缺乏自己的觀點，對部分觀點的論述還不夠系統，不夠完善。

論文格式正確，打印規范。認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文文章結構合理，層次清晰，但內容不夠豐富，觀點不夠新穎，建議再深入思考。該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該生在答辯過程中，準備充分，態度正確，表達清晰，回答問題基本正確。該論文結構合理，觀點正確，總體來說符合學士學位要求，建議授予學士學位。9.魏寶君

開題報告：該開題報告論述了公司償債能力的研究現狀和發展趨勢，提出了一定觀點。該開題報告概述了擬研究的基本內容，其研究途徑與研究方法切實可行，基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章結構存在問題，進度安排偏慢。論文初稿有很多不完善的地方，有些觀點陳舊，論述過于粗淺。論文格式存在問題較多，建議多下功夫，認真寫作。指導教師評語：

該論文對北京同仁堂股份有限公司償債能力進行了分析并提出自己的想法。寫作態度認真，能利用所學理論知識，去分析實際中存在的問題。文章結構合理，表達恰當，但在一些新觀點上還需深入思考，以取得更完善的解決方案，建議今后繼續就此課題進行研究。

該論文格式規范，打印清晰。認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文對北京同仁堂股份有限公司償債能力進行了分析并提出自己的想法。文章結構合理，重點比較突出，但論述粗淺，有待于繼續完善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該學生在答辯過程中，態度正確，基本能正確回答問題，但對有些問題的論述還欠深入。

該論文結構合理，觀點明確，符合學士學位論文要求，建議授予學士學位。10.王建雨

開題報告：該開題報告中認識到對上市公司償債能力的研究可以幫助企業保持合理的資本結構，以保持和加強企業的競爭地位。開題報告概述了寫作的基本內容，觀點較全面，結構較合理，參考并列舉了大量參考文獻，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，但文章部分內容結構需要調整。指導教師評語：

該論文進行了博匯紙業股份有限公司償債能力分析，并針對上市公司償債能力存在的問題，提出了現實可行的對策。

文章結構合理，重點突出，表達恰當，分析細致，語句通暢。該生文章組織能力較強，能較好地運用所學專業理論知識，分析問題比較正確、全面，但文中部分觀點缺少實際案例支撐，建議進一步修改完善，并能有自己的創新思路。

該論文格式規范，打印清晰。認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文對博匯紙業股份有限公司償債能力進行了剖析，從總體來看文章內容能夠正確分析上市公司償債能力問題所在，內容充實，重點突出，論述合理。但該論文缺乏創新性，論證過程論據支撐點不足，有待于繼續改善。

符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該學生在答辯過程中，態度端正，觀點陳述正確，語言通暢，能正確回答問題。

該論文結構合理，論述充分，重點突出，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。11.張騰

開題報告：該開題報告論述了財務風險控制的重要意義以及進一步完善需要采取的措施，認識到該課題的研究有利于規避企業財務風險，提高企業安全度。該開題報告概述了擬研究的基本內容，其研究途徑與研究方法切實可行，基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，論文寫作較為認真；但文章格式有不規范的地方，有些觀點論據支撐不足。建議該生進一步查閱資料進行修改完善。指導教師評語（論文設計）：

該論文對山東華魯恒升財務風險控制問題進行了分析，針對現狀及存在的問題提出了相關的建議。該生寫作態度認真，積極主動，重視程度高。文章結構合理，表達恰當，重點突出，論據運用得當。但在剖析深度上欠佳，應再進一步完善。

該論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文以財務風險控制問題為主題，對山東華魯恒升財務風險控制中存在的諸多問題作了思考并提出了一系列對策。文章結構合理，重點突出，論述完整，層次清晰，邏輯較嚴密。但該論文有些觀點陳舊，論述不夠充分，有待于繼續改善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該學生在答辯過程中，答辯態度良好，能詳細說明論文內容，能正確回答問題，并對文中不足之處進行

補充。

該論文結構合理，觀點正確，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

12、姜俊杰

開題報告：該開題報告闡述了海爾股份有限公司財務指標分析的必要性和意義，概述了擬研究的基本內容，研究途徑與研究方法切實可行，基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：海爾股份財務指標分析

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，進度安排合理，論文寫作較為認真；但文章有些觀點論述不夠全面、完整。建議該生進一步查閱資料進行修改完善。指導教師評語：

該論文對海爾股份有限公司的主要財務指標進行了分析，寫作過程中態度認真，提交各項材料及時、完整，積極主動，文章經過了多次細致的修改，結構合理，思路清晰，重點突出，表達恰當。但在系統論述、創新方面還需進一步斟酌、修改完善。

論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文章圍繞海爾股份有限公司的主要財務指標分析，作了一定的思考，并提出了改進建議。論文中心明確，層次較分明，文句通順，內容論述完整，但該論文的部分新觀點還需進一步論證。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該學生在答辯過程中，態度正確，思路清晰，闡述觀點正確，基本能正確回答問題。該論文結構合理，觀點突出，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

13、竇榮榮

開題報告：該開題報告闡述了所得稅納稅籌劃是現代企業的重要組成部分，而良好的納稅籌劃方案是確保企業穩步前進的條件，論證了對納稅籌劃進行研究的必要性。該開題報告思路清晰，選題恰當，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。

中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，論文寫作較為認真；但文章有些觀點針對性不強，不夠恰當。建議該生進一步查閱資料進行修改完善。

指導教師評語：

該論文通過對德州久和食品有限公司企業所得稅納稅分析，總結了該企業在所得稅納稅方面存在的問題并提出合理的納稅籌劃方案。寫作態度認真，準備充分，文章結構合理，層次清晰，能利用案例分析現實問題，文中觀點針對性強。

論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文選題貼合當前實際，具有一定的現實意義。從總體來看文章內容基本能正確分析企業納稅籌劃問題，并能夠給出比較合理的措施方案。

文章結構合理，觀點正確，層次清晰。但在提出相關措施時局限于表面，沒有深入下去，在創新方面也有待于改善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

答辯準備比較充分，能系統地說明論文的相關內容，態度正確，回答問題基本正確，但對有些問題的思考還欠深入。

該論文結構合理，觀點正確，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

14、高悅

開題報告：該開題報告論述了財務指標分析的研究現狀和發展趨勢，闡述了財務指標分析對于提高我國企業會計信息質量起到的重要作用。開題報告概述了寫作的基本內容，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：

文章結構基本合理，但寫作進度安排欠妥，論文初稿有很多不完善的地方，論述過于粗淺。建議多下功夫，進一步查閱資料進行修改完善 指導教師評語（論文設計）：

該論文進行了榮豐控股財務指標分析，提出了存在的問題并提出相應對策。

文章結構基本合理，基本能恰當表達正確的觀點。但內容不夠豐富，觀點論證不深入，部分內容缺少充足的論據支撐。論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文選題結合實踐緊密，具有一定的現實意義，文章內容重點突出，層次清晰。但該論文內容缺乏深度，有待于繼續改善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）

該學生在答辯過程中，態度正確，陳述客觀，基本能正確回答問題。

該論文結構合理，觀點正確，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

15、宋斐斐 開題報告：

開題報告概述了寫作的基本內容，觀點較全面，結構較合理，參考并列舉了大量參考文獻，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表

通過對該同學的選題、開題報告、論文的框架以及初稿的指導可以發現，文章選題合理，準備資料充分，但論文內容泛泛而談，論述不夠充分，觀點缺乏新意。建議該同學進一步查閱資料進行修改完善。指導教師評語：

該論文對廣東金馬旅游集團股份有限公司進行了財務分析，提出存在的問題及建議。

文章結構基本合理，重點突出，表達恰當。但個人觀點表達不夠，在系統論述、創新方面還需進一步斟酌、修改。論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文選題現實，作了相關分析和思考。文章重點突出，層次清晰，但該論文缺乏創新性，內容不夠充實，有待于繼續完善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該學生在答辯過程中，態度正確，思路清晰，回答問題基本正確，但對有些問題認識不夠準確。該論文從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

16、吳玲輝

該開題報告闡述了上市公司資本結構對盈利能力影響的研究現狀，認識到該課題的研究，可以更好地完善我國上市公司的資本結構。該開題報告概述了研究的基本內容和觀點，材料充分，擬采取的研究途徑和研究方法恰當，符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表

論文寫作時間安排合理，論文論據符合要求。從論文初稿的框架來看，該生對本選題的把握較好，有一定的創新性，但有些地方寫的過于冗長，建議該生再查閱一些資料加以修改。指導教師評語：

該論文通過零售業A股上市公司資本結構對盈利能力影響的實證研究，提出了合理完善上市公司資本結構的方案和對策。

該生寫作態度認真，心態良好。文章結構合理，思路清晰，論據充分，表達恰當，分析上比較深入。建議以后繼續深入研究，并有所創新。

論文打印規范，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文的選題思路正確，論點清晰。從整體來看文章觀點正確，論述合理，思路清晰，重點突出。但有些地方的論述不細致，建議繼續修改。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯評語：

該生在論文答辯過程中，態度端正，思路清晰，能正確回答提出的問題。

該論文結構合理，論點正確，從總體上符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

17、曲斐

該開題報告分析了償債能力對企業的影響，認識到提高償債能力對提高企業的經濟利益有著重要意義。該開題報告概述了擬研究的基本內容，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理。但論文初稿有很多不完善的地方，有些觀點陳舊，論述過于粗淺。建議該生進一步查閱資料進行修改完善。指導教師：

該論文分析了四川長虹電器股份有限公司的償債能力的現狀及問題。文章結構合理，觀點正確，表達恰當，但重點不夠突出。文章雖經過多次修改，觀點創新方面仍沒有突破，建議繼續深入研究。

論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文通過對四川長虹電器股份有限公司償債能力的現狀及存在的問題進行分析，提出改進對策。文章內容合理，論述完整。但該論文缺乏創新性，論證過程論據支撐點不足，有待于繼續改善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該學生在答辯過程中，態度正確，基本能正確回答問題，但對有些問題的回答不夠完善。該論文結構合理，觀點正確，從總體上看符合學士學位畢業論文的要求，建議授予學士學位。

18、王冉：

開題報告：

該開題報告闡述了上市公司資本結構與盈利能力問題的研究現狀及發展趨勢，認識到上市公司資本結構對盈利能力的影響。開題報告概述了擬研究的基本內容，其研究途徑與研究方法切實可行。

該開題報告基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：

根據初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，論文寫作較為認真；但文章有些觀點不夠深入，文章結構存在問題，寫作思路還需調整。建議該生進一步查閱資料進行修改完善。指導教師評語：

該論文通過建筑建材行業上市公司資本結構與盈利能力的實證研究，分析了建筑建材行業上市公司資本結構對盈利能力的影響，并針對問題提出了合理對策。文章結構經過調整基本合理，內容表達恰當，但在系統論述、創新方面還需進一步斟酌、修改，建議多閱讀參考文獻，繼續進行修改完善。

該生寫作態度認真，文章組織能力較好，論文格式規范，打印清晰。認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：2008年04月5日

該論文圍繞建筑建材行業上市公司資本結構與盈利能力的實證研究，提出了相應的對策。從總體來看文章觀點正確，文章內容論述完整，但文中有部分觀點尚欠深入思考，有待于繼續改善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：（手寫）2008年04月08日

該學生在答辯過程中，態度正確，能正確回答問題，但對有些問題的論述還欠深入。該論文基本符合學士學位要求，建議授予學士學位。

19、楊書迪

開題報告：

該開題報告論述了上市公司無形資產與企業價值相關性的研究現狀和發展趨勢，并闡述了擬研究的基本內容和主要觀點。

該開題報告基本符合撰寫要求，可以開題撰寫。但在寫作過程中，還要進一步修改提綱，不斷思考，隨時充實材料，豐富內容。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，論文寫作認真，能在規定的時間內完成老師要求的進度；但文章創新度不夠，內容不夠全面，寫作思路還需調整。指導教師評語：

該論文通過山東省上市公司無形資產與企業價值相關性實證研究，對無形資產對企業價值的影響度進行了論述，并提出了自己的見解。

該論文格式規范，寫作態度認真。文章結構合理，思路清晰，觀點正確。該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文在對山東省上市公司無形資產與企業價值相關性研究過程中，對諸多問題做了深入思考，提出了一系列解決對策。從總體來看文章內容結構合理，論述完整，層次清晰。但還缺乏創新，論文應該有自己的見解，該論文有待于進一步改善。

符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯評語：

該論文論述了山東省上市公司無形資產與企業價值相關性問題，論述完整，層次清晰，總體上看符合畢業論文的要求。該學生在答辯過程中，態度認真，表達清晰，能正確回答問題。

該論文符合學士學位要求，建議授予學士學位。

20楊敏杰：

開題報告：該開題報告論述了財務指標分析的目的和意義；認識到該課題的研究有利于企業提高經濟效益。該開題報告概述了擬研究的基本內容，其研究途徑與研究方法概括切實可行。該開題報告基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表：

根據該生的選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，但初稿論文格式不規范之處較多，希望該生提高重視程度；文章有些觀點陳舊，建議繼續改進完善。

指導教師評語：

該論文從九陽股份財務指標分析出發，分析了九陽股份存在的一些問題，提出了具體的實施對策。該論文初稿存在問題較多，修改程度較大，經修改文章結構基本合理，觀點表達恰當。但部分論文觀點的論述還不完善，需進一步斟酌、修改。

該論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文通過對九陽股份財務指標分析，對諸多問題進行了思考，提出了一系列實施對策。從總體來看文章內容合理，層次清晰。但該論文論證過程論據支撐點不足，有待于繼續改善。

符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該學生在答辯過程中，態度正確，基本能正確回答問題，但對有些問題的論述還欠深入。該論文符合學士學位要求，建議授予學士學位。

21、曹雨晴

開題報告指導教師意見：

該開題報告描述了財務分析在國內外的研究現狀與發展趨勢，認識到了該課題研究的意義，認識到對該課題的研究的迫切性和社會需求性。開題報告概述了寫作的基本內容，觀點較全面，結構較合理。參考并列舉了大量參考文獻；其研究途徑與研究方法切實可行。

該開題報告基本符合撰寫要求，可以開題撰寫。但在寫作過程中，還要進一步修改提綱，充實材料，豐富內容。中期檢查表：

根據該生的論文選題、開題報告、論文框架及初稿可以看出，文章選題恰當，進度安排合理，論文材料豐富；不足之處是文章結構較亂，有些觀點偏大，用詞不夠恰當。指導教師評語：

該生以“浙江森馬服飾股份有限公司財務分析”作為論題，通過搜集大量相關資料，結合自己的理解分析，經過整理修改，完成了此論文。該生寫作態度認真，論文內容及格式進行多次修改后，內容較完整，語句通順，表達恰當，打印格式正確。

認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文內容材料充分，數據資料可靠，論述完整，層次清晰，但提出的措施不夠全面，有待于繼續研究。該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該生在答辯過程中，態度正確，思路清楚，基本能正確回答問題，但有些觀點闡述不全面。該論文符合學士學位要求，建議授予學士學位。

22、王允剛：

開題報告：該開題報告研究目的和意義明確，概述了擬研究的基本內容，確立了寫作思路，研究途徑與研究方法切實可行，符合撰寫要求，同意開題撰寫。

該開題報告符合撰寫要求，可以開題撰寫。中期檢查表

通過對該同學的選題、開題報告、論文的框架以及初稿的指導可以發現，文章選題合乎要求，進度安排合理。該生論文寫作較為認真，但文章內容還偏少，論述不夠充分，有些觀點缺乏新意。建議該同學進一步查閱資料進行修改完善。

指導教師評語：

該生寫作態度認真，文章經多次修改，結構合理，重點突出，表達恰當。該論文提出了自己的見解，對會計實踐工作有一定的參考作用。但在系統論述、創新方面還需進一步斟酌、修改，其中部分觀點應再進一步充實完善。

該論文格式規范，打印清晰，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文在對冰輪集團償債能力分析的具體論述過程中，能夠運用所學專業知識，并得出自己的結論。從總體來看文章重點突出，層次清晰，邏輯較嚴密。但該論文缺乏創新性，內容不夠充實，有待于繼續完善。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯小組評語：

該學生在答辯過程中，準備充分，態度正確，思路清晰，回答問題基本正確，但對有些問題認識不夠完善。

該論文符合學士學位要求，建議授予學士學位。

23、霍琳

開題報告概述了寫作的基本內容，觀點較全面，結構較合理。參考并列舉了大量參考文獻，研究途徑與研究方法切實可行。該開題報告基本符合撰寫要求，同意開題撰寫。中期檢查表

該生及時上交了中期檢查表和論文初稿。從論文的框架來看，該生對本選題的把握較好，論文寫作認真仔細，寫作時間安排合理，論文論據符合要求。但有些地方寫的過于冗長，缺乏一定的創新。建議該生再查閱一些資料加以修改。指導教師評語：

該論文通過對美爾雅股份有限公司盈利能力的分析，指出了該公司當前存在的問題并提出對策。該生寫作態度認真，心態良好，語言組織能力較強，寫作較順利。文章結構合理，思路清晰，論據充分，表達恰當。但在個別分析上還有所欠缺，建議以后繼續深入研究，并有所創新。

論文打印規范，認為該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。評閱人評語：

該論文的選題思路正確，論點清晰，對文章選題進行探討并提出自己的解決方法。從整體來看文章能夠圍繞著美爾雅股份有限公司盈利能力進行論述，思路清晰，重點突出。但有些地方的論述不深入，建議繼續修改。

該論文符合答辯要求，建議進行論文答辯。答辯評語：

該生在論文答辯過程中，態度端正，思路清晰，能正確回答提出的問題。該論文符合學士學位要求，建議授予學士學位。