第一篇:歷史學畢業(yè)論文參考題目
歷史學畢業(yè)論文參考題目
中國古代史
1、春秋戰(zhàn)略時期商品經(jīng)濟的發(fā)展
2、試論戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展
3、韓非的社會發(fā)展觀
4、秦朝的思想統(tǒng)治政策
5、淺析秦漢經(jīng)濟的特點
6、試析中國封建社會“重農(nóng)抑商”政策
7、漢代的思想統(tǒng)治政策
8、兩漢時期匈奴敗退的原因探討
9、試論王莽的私屬改制
10、評價諸葛亮
11、曹操的用人政策
12、隋文帝、隋煬帝研究
13、隋代的歷史地位
14、試析中國封建社會經(jīng)濟結構對資本主義萌芽的影響
15、試析長安城的歷史演變過程
16、試論唐代官府手工業(yè)發(fā)展的原因
17、唐宋城市類型與新型經(jīng)濟都市——鎮(zhèn)市的建立
18、唐代宦官問題研究
19、唐代的童子科 20、唐代的縣尉考
21、中國佛教的平等觀
22、唐代婦女的信仰
23、唐代河東道縣令的出身
24、五代時期南中國經(jīng)濟發(fā)展及條件
25、《太平廣記》中的再生觀念
26、南宋能長期堅持抗蒙(元)的原因
27、南宋的武舉制度考
28、宋代的監(jiān)察制度
29、對朱元璋的評價 30、明代的軍事制度
31、明代督撫制度研究
32、中國商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展與資本主義萌芽因素
33、試論歷史上交通運輸與經(jīng)濟都會發(fā)展的關系
34、略論明代鹽商資本的形成與發(fā)展
35、明代的倭寇
36、十五世紀至十六世紀、十七世紀中葉的中國流民
37、明清時期的資本主義萌芽
38、明清時期的科舉制
39、如何看待清朝前期的“盛世” 40、乾嘉學派的史學成就及其影響
41、禮儀制度問題的探討
42、古代文化史中所蘊涵的古典美學思想
43、道家思想的現(xiàn)代意義
44、儒家學說的現(xiàn)代意義
45、明代的重典問題
46、清代儒學研究
47、清政府對“龍興之地”的管理
48、唐太宗與貞觀之治
49、王安石變法研究
50、明初專制主義中央集權統(tǒng)治的加強
51、張居正及其改革成敗
52、清朝前期幾個帝王的評價(康熙、雍正、乾隆)
53、清朝民族統(tǒng)治政策研究
54、王陽明教育思想述評
55、明代皇莊經(jīng)濟對社會的影響
56、明代宦官專權的階段性論述
57、中國古代宰相開府輔政制度
58、明清時期人口遷移情況初探
59、明清時期的科舉考試與教育內(nèi)容 60、中國古代科舉考試制度述評 61、唐代少數(shù)民族的科舉狀況述評
62、中國古代謫官群體對古代文化的影響 63、明代謫官的影響論述
中國近現(xiàn)代史
64、李鴻章在中國近代對俄關系史的作用 65、試論鄭觀應的“商戰(zhàn)”思想 66、論清末新政
67、試論近代資本主義對華經(jīng)濟侵略的特點 68、試論近代洋務企業(yè)的性質
69、試論中國近代資產(chǎn)階級維新思想的特點 70、試評價戊戌變法運動
71、試論近代西方文化的傳播對中國的影響 72、試評析中國近代的歷次文化論爭 73、試評價太平天國運動 74、辛亥革命與孫中山 75、梁啟超的思想評價 76、梁啟超的外交思想 77、梁啟超的外交思想
78、康有為的對日外交思想 79、郭嵩燾的外交觀
80、洋務運動期間的思想研究
81、戊戌變法后的中國思想動向 82、1919年至1931年間東北的移民問題研究 83、日本政府對中國辛亥革命的態(tài)度 84、關于1927年東方會議的內(nèi)幕 85、抗日戰(zhàn)爭期間侵華日軍的反戰(zhàn)活動 86、關于“九一八”事變的若干問題研究 87、甲午戰(zhàn)爭中日本為何取勝
88、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速增長的原因 89、甲午海戰(zhàn)和日本的軍事冒險 90、盛宣懷與日本
91、《海國圖志》對日本的影響 92、中國留日學生與辛亥革命 93、孫中山與日本
94、滿鐵在日本侵略中國東北的地位與作用 95、張學良與日本
96、田中義一及其對華侵略的“積極政策”
世界古代史 97、西歐中世紀城市的起源 98、馬基雅維里政治思想研究 99、13-16世紀英國農(nóng)業(yè)與紡織業(yè)
100、近代早期意大利農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的興起與衰落 101、西歐城市的興起及其對西方社會的影響 102、中世紀時期的英國鄉(xiāng)紳向貴族的轉變 103、文藝復興中的人文主義解析
104、清教與北美早期殖民地的建立 105、11世紀西歐城市的興起與市民精神的萌發(fā) 106、英國的圈地運動與早期現(xiàn)代化 107、早期佛教的興起與發(fā)展
108、中世紀晚期英國鄉(xiāng)村工業(yè)的興起 109、霍布斯政治思想述評
110、六十年代美國反主流文化運動述評 111、阿登納外交思想研究
112、二戰(zhàn)后美國南北方黑人運動比較 113、馬丁·路德· 金,黑人運動思想研究 114、試論英國在冷戰(zhàn)起源中的作用
115、試論北約的作用和性質的演變
116、七十年代中、美、蘇戰(zhàn)略大三角的形成 117、肯尼迪“箭與橄欖枝”外交戰(zhàn)略的形成 118、托克維爾“美國民主”思想初探 119、摩根索現(xiàn)實主義理論中的國家利益觀
120、淺析丘吉爾的英美特殊關系思想及其外交實踐 121、霍布斯鮑姆的帝國主義思想初探 122、門羅主義演變初探 123、凱南外交思想研究
124、美伊戰(zhàn)爭中的民族主義因素
125、基辛格在中美緩和中的積極作用
126、威斯特伐利亞和約對于國際關系發(fā)展的開創(chuàng)性意義 127、意大利統(tǒng)一過程中的民族主義研究
128、蘭學在日本近代史上的地位與作用 129、十九世紀拿破侖戰(zhàn)爭時期的國際關系 130、美國西進運動與領土擴張
131、十九世紀七十年代以后兩大帝國主義軍事集團的形成 132、美國內(nèi)戰(zhàn)、美西戰(zhàn)爭與日俄戰(zhàn)爭 133、美國的孤立主義外交政策 134、十月革命評述
135、德國賠款問題研究
136、德意志法西斯國家的侵略擴張與英法美的妥協(xié)綏靖 137、第二次世界大戰(zhàn)第二戰(zhàn)場開辟問題研究 138、美國對盟國的援助問題研究
139、聯(lián)合國問題研究
140、資本主義陣營和社會主義陣營的形成 141、冷戰(zhàn)時期的國際關系
142、戰(zhàn)后初期日本的民主改革 143、戰(zhàn)后美國對外軍事戰(zhàn)略的演變 144、蘇聯(lián)和東歐國家的改革 145、第三世界的興起問題研究
146、勃列日涅夫時期的蘇聯(lián)對外戰(zhàn)略問題研究 147、第三次科學技術革命的理論前提與社會前提 148、蘇聯(lián)解體、德國統(tǒng)一與東歐劇變 149、十月革命
150、殖民地、半殖民地民族解放運動 151、羅斯福“新政” 152、德、日、意法西斯專政 153、第二次世界大戰(zhàn)
154、三十年代的國際關系
155、地理大發(fā)現(xiàn)和商業(yè)革命對歐洲資本主義的影響 156、波爾時期英國的經(jīng)濟政策評析
157、《威斯特發(fā)里亞和約》與《維也納會議總決定》對歐洲國際關系的影響之比較 158、英法“七年戰(zhàn)爭”與美國獨立戰(zhàn)爭
159、雅各賓派恐怖政治政策與〈〈拿破輪法典〉〉出臺的關系 160、小企業(yè)(或小農(nóng)經(jīng)濟)大量存在對法國工業(yè)革命的影響 167、西進運動對美國交通運輸業(yè)發(fā)展的影響 162、國家干預對德、意、日工業(yè)革命的影響 163、俾斯麥與的國的對外政策 164、馬爾薩斯“人口論”的科學價值
歷史學教學論
165、研究性學習的背景、起源探討 166、研究性學習的方式、方法探討 167、研究性學習的意義和影響 168、教師終身教育的研究
169、新時期需要什么樣的中學歷史教師 170、中學歷史教師應該具備什么樣的素質
171、課堂教學技能的探討(導課、授評課、結課)172、基礎教改中的中學歷史教學 173、教學方法的研究
174、做科研型的歷史教師
175、啟發(fā)式教學在中學歷史教學中的運用 176、關于中國素質教育問題研究
第二篇:歷史學畢業(yè)論文選題
歷史學本科論文及調查報告選題指南匯編
論文參考題目:
1、梁漱溟與民國山東鄉(xiāng)村建設運動
2、試論梁漱溟鄉(xiāng)村建設思想的時代價值
3、何思源與山東教育近代化研究4、1930年代自由知識分子視野下的鄉(xiāng)村建設運動—以《獨立評論》為例5、20世紀30年代“獨立評論派”現(xiàn)代化思想探微6、20世紀30年代“獨立評論派”的大學教育思想探析
7、《獨立評論》與1930年代的中國文化出路之爭
8、《獨立評論》與20世紀30年代的文化思潮9、20世紀30年代“獨立評論派”的鄉(xiāng)村建設思想及其現(xiàn)代意蘊
10、民國報刊與中國20世紀30年代的現(xiàn)代化運動—以《大公報》和《東方雜志》為中心
11、龔自珍經(jīng)世思想述評
12、康熙朝密奏制度探析
13、傳教士與近代山東的中西文化交流
14、西學東漸與中國倫理價值觀的近代嬗變
15、陳序經(jīng)全盤西化思想論析
16、科舉驕子的鄉(xiāng)土情懷—菏澤歷代狀元研究
17、菏澤古建筑文化的保護與開發(fā)研究
18、試論菏澤紅色文化的內(nèi)涵及其當代價值
19、試論地理環(huán)境和氣候變遷對菏澤歷史文化的影響
20、斷裂的橋梁—試論清季科舉制度停廢的社會影響
21、墻里開花墻外香—試論魏源《海國圖志》的啟蒙價值及其在中日兩國的不同命運
22、林則徐與魏源經(jīng)世思想異同論
23、清季民族政策與開疆拓土關系述論
24、試論明清時期山東的人口遷移及其影響
25、鄭觀應“商戰(zhàn)”思想發(fā)微
26、試論清末新政時期的教育改革
27、論清代滿漢文化的對立與融合28、西學東漸與晚清服飾文化之變遷
29、明清之際科舉制度語境下的娼妓文化研究
30、科舉停廢與中國鄉(xiāng)村治理模式的變遷
31、袁世凱在清末新政時期的功過評析
32、試論傳教士與清末女子教育的興起與發(fā)展
33、近代駐外公使出使前后思想變化研究
34、近代山東的災荒及其民間救助研究
35、試論近代紳士的轉型及其對近代社會變革的影響
36、從近代軍事變革看督撫專政局面的形成37、論乾嘉學派的興起原因及其歷史功績
38、李鴻章外交思想探析
39、試論孫中山的民生主義理論與實踐
40、試析滿族文化的特征及其對漢族文化的影響
41、清代八旗科舉評析
42、試論閉關政策對近代中國國民心態(tài)的影響
43、張之洞與中國教育的近代化轉型
44、論林則徐的軍事思想
45、論清朝的新疆政策及措施
46、清末新政時期禁煙運動探源
47、試論晚清軍事思想的近代化
48、從民族心態(tài)看清季的文化高壓
49、試論科舉制的廢除與近代教育的產(chǎn)生
50、從婚姻狀況看近代婦女的社會地位
51、晚清科舉制式微原因考辯
52、論庚子賠款與中國近代教育的發(fā)展
53、東北移民與近代中國的社會變遷
54、淺談甲午中日戰(zhàn)爭時期李鴻章的對日外交思想
55、試論甲午戰(zhàn)爭對中國國民心態(tài)的影響
56、曾國藩和張之洞人才思想異同論
57、明清時期的山東書院教育研究
58、試論魏源的社會改革思想
59、試論近代中國知識分子國家觀的形成60、自由主義視域下的鄉(xiāng)村現(xiàn)代化—《獨立評論》時期自由派學人鄉(xiāng)村建設思想解讀
61、中國古代“以德治國”學說的內(nèi)容與作用
62、中國古代反腐倡廉的措施及歷史啟示
63、中國古代科學技術停滯的原因
64、中國古代專制主義中央集權制的歷史評價與未來中國政治模式的思考
65、中國封建社會長期延續(xù)的原因
66、古代科舉制度對當代考試制度的啟示
67、中國古代思想家關于和諧社會論述的研究
68、從人到神:對諸葛亮神化歷程的考察
69、勿以成敗論英雄:項羽永垂史冊原因探討
70、近代黑人奴隸貿(mào)易對西歐發(fā)展的影響。
71、近代兩次科技革命比較----科技是第一生產(chǎn)力。
72、19世紀美國托拉斯壟斷組織的形成及其作用。
73、近代英國殖民帝國主義的形成74、拿破侖戰(zhàn)爭對當時法國社會的影響
75、世界歷史分期的模糊性
76、試論19世紀末20世紀初的德俄關系
77、試論兩次世界大戰(zhàn)之間的世界霸權
78、土耳其走向現(xiàn)代國家道路的啟示
79、蘇俄新經(jīng)濟政策對中國改革開放政策的啟示80、1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機對當代世界的啟示
81、試析20世紀30年代國際關系的特點
82、二戰(zhàn)初期法國敗降后蘇聯(lián)的戰(zhàn)略演變
83、試論列寧的“和平共處”思想
84、試析中國遠征軍對反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻
86、東周時期秦國勢力的發(fā)展
87、戰(zhàn)國時期的“養(yǎng)士”之風
88、西漢前期社會風氣的轉變
89、北宋初的軍事政策
90、評富弼
91、宋朝的武學教育
92、論宋朝的海上貿(mào)易
93、王安石新法實施中的弊端
94、宋代茶政
95、略論自然地理環(huán)境對古代文明的影響(古代文明含古埃及、古代西亞、古代印度、古代中國、古代羅馬、古代希臘等)
96、商鞅變法與梭倫改革之比較
97、試論古代埃及文化對古希臘文化的影響
98、試論斯巴達城邦的特征
99、淺析雅典的公共生活與民主政治之間的關系
100、古印度的種姓制與印度教思想之間的關系
101、古羅馬共和憲制探析
102、沖突中的發(fā)展——古羅馬共和國時期平民與貴族斗爭影響之分析
103、屋大維與元首制
104、試析早期基督教與古羅馬帝制之間的關系
105、中華傳統(tǒng)節(jié)日文化探微
106、論秦始皇執(zhí)政理念
107、《春秋》筆法對后世史學發(fā)展的影響
108、諸葛亮治國思想探析
109、試論孟良崮戰(zhàn)役所凸顯的沂蒙精神
110、淺析俾斯麥的大陸均勢政策
111、淺談重商主義在資本主義早期發(fā)展的作用
112、淺析科技是第一生產(chǎn)力(結合第二次科技革命)
113、淺析17、18世紀歐洲開明專制的作用。
114、五四精神再認識
115、陳獨秀在中共的創(chuàng)建中的作用
116、第一次國共合作形式的認識
117、民國時期鄉(xiāng)村建設運動的啟示
118、共產(chǎn)國際與中國大革命
119、正面戰(zhàn)場在抗戰(zhàn)中的作用
120、正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的關系
121、抗日戰(zhàn)爭時期的湖西根據(jù)地
122、劉鄧大軍激戰(zhàn)魯西南
123、美國的對華政策(1945——1949)
124、簡析西漢初年“和親”政策的實施。
125、漢武帝晚年用人政策簡析。
126、試析漢匈對峙漢朝最后取勝的原因。
127、從地理角度分析三國鼎立局面的形成。
128、清代國內(nèi)移民方向及晚期移民政策變化的原因。
129、建國后我國公民教育的變革與發(fā)展
130、中蘇關系惡化起因探析
131、對中蘇對朝鮮戰(zhàn)爭的態(tài)度探析
132、對中蘇美三國在朝鮮戰(zhàn)爭中的作用的探析
133、對建國后中朝關系演變的探究
134、對近現(xiàn)代中國海洋意識發(fā)展的探究
135、對建國后中國領土糾紛現(xiàn)象的探究
136、對香港某任港督的分析評價
137、《唯識阿賴耶識研究綜述》
138、《唯識論心理機制探析》
139、《論王安石對宋代經(jīng)濟體制的變革》
140、《科舉制度淵源考》
141、《從<象山語錄>看禪宗對心學的影響》
142、《從<聲無哀樂論>看玄學的思辨特征》
143、《從<老子指略>看魏晉玄學的特征》
144、《從<唐律疏議>看唐代法律的儒化》
145、《<壇經(jīng)>心理機制探析》
146、《宋代“不抑兼并”與土地資源的優(yōu)化配置》。
147、青島開埠對腹地經(jīng)濟變遷的影響
148、土改后農(nóng)村社會結構的變遷
149、咸豐年間黃河改道與菏澤社會變遷
150、巨野教案與近代民眾反教斗爭
151、《欽定憲法大綱》與清末政治博弈
152、五四時期知識精英對“民主”“科學”的認識
153、晚清科舉制度改革動因探析
154、梁啟超與中國“新史學”的創(chuàng)立
155、辛亥革命時期建都之爭
156、科舉制度改廢與清末階層分流
157、淺析維也納均勢體系的特點
158、齊文化的形成及對齊國經(jīng)濟發(fā)展的影響
159、試論儒家思想在魯國產(chǎn)生的歷史淵源
160、漢高祖稱帝官堌堆原因初探
161、試論春秋戰(zhàn)國時期生態(tài)保護思想
162、當代災害應急研究
163、民國時期的賑災救荒活動
164、建國初期的賑災救荒活動
165、建國初期的移風易俗活動
166、集體化時期的農(nóng)村醫(yī)療研究
167、建國以來的喪葬習俗變遷
168、王韜的史學思想研究
169、劉師培的歷史思想研究
調查報告參考題目:菏澤歷史文化資源旅游開發(fā)現(xiàn)狀調查聊城運河旅游文化開發(fā)現(xiàn)狀調查曹縣食文化開發(fā)現(xiàn)狀調查黃河旅游文化開發(fā)現(xiàn)狀調查菏澤紅色旅游文化開發(fā)現(xiàn)狀調查
6、太平軍北上路線調查報告
7、以泰安為中心大汶口文化分布調查報告
8、菏澤市莊子活動遺跡調查報告
9、菏澤市(某市)明初移民調查報告
10、清代菏澤市黃河決口泛濫的調查報告
11、關于×地×歷史景觀、×文化現(xiàn)象的調查報告。
12、關于×地×歷史人物的調查。
13、對×正史《儒林傳》《高僧傳》或其他類傳中同類人物出生地的考察,來分析該地出這些人的原因
14、某地農(nóng)村基礎教育社會科課程改革調查
15、某地農(nóng)村基礎教育歷史科課程改革調查
12、戰(zhàn)國齊長城遺存現(xiàn)狀調查報告
13、新時期的農(nóng)民生活調查
14、當代宗教信仰調查
第三篇:歷史學考研題目總結:比較題目匯總
歷史學考研題目總結:比較題目匯總
勤思考研名師撰寫內(nèi)部輔導講義,在總結權威教材的重難點的基礎上,緊扣教育部考研大綱,能夠幫助學員更好地建立知識框架、充實知識點,能夠達到更有效的復習。
1.比較太平天國運動和義和團運動的異同點相同點
(1)性質:都是農(nóng)民階級領導的以農(nóng)民為主體的農(nóng)民運動
(2)斗爭方式:都采取了武裝斗爭的形式
(3)組織形式:都是利用宗教發(fā)動,都具有濃厚的迷信色彩
(4)結果:都在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗
(5)作用:都沉重打擊了中外反動勢力,延緩了中國半殖民地的進程
不同點
(1)太平天國運動發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后階級矛盾空前激化的背景下
義和團運動發(fā)生在19世紀末民族危機空前嚴重的背景下
(2)太平天國的斗爭矛頭主要指向清政府
義和團運動的斗爭矛頭主要指向帝國主義
(3)太平天國運動有統(tǒng)一的組織、領導和革命綱領
義和團的運動沒有統(tǒng)一的組織、領導和綱領
(4)太平天國運動建立了政權,斗爭時間長
義和團運動沒有建立政權、斗爭時間短
(5)太平天國運動的領導人表現(xiàn)出向西方學習的強烈愿望
義和團運動則是盲目排外
2.戊戌變法和辛亥革命的異同
(1)相同點
①歷史背景:都發(fā)生在世界資本主義進入帝國主義階段,清政府極端腐敗,中國面臨嚴重的民族危機。
②目的:都為改變現(xiàn)狀,救亡圖存,發(fā)展資本主義。
③領導階級及其特點:都是資產(chǎn)階級領導的,都既有反帝反封建的革命要求,又有對帝國主義封建勢力的軟弱妥協(xié)。
④最終結果及其原因:都沒能改變中國半殖民地半封建的社會性質,根本原因都在于資產(chǎn)階級本身的局限性和脫離廣大人民群眾。
(2)不同點
①政治主張:領導戊戌變法的資產(chǎn)階級維新派主張君主立憲制,保留皇帝。領導辛亥革命的資產(chǎn)階級革命派主張推翻帝制,實行民主共和。
②手段及性質:戊戌變法靠皇帝進行自上而下的改革,是一次資產(chǎn)階級性質的改良運動。辛亥革命采取自下而上的武裝斗爭,是比較完整意義的資產(chǎn)階級民主革命。
③結果也有不同的一面:戊戌變法半途夭折,完全失敗,變法法令被廢除。辛亥革命畢竟推翻了清王朝統(tǒng)治,結束了兩千多年的封建君主專制政體,建立了資產(chǎn)階級共和國,取得了很大成功。
3.太平天國運動和辛亥革命反清斗爭的比較
(1)相同點
①都以推翻清王朝的統(tǒng)治為主要斗爭目標。
②都制定了革命的綱領,前者頒布了《天朝田畝制度》,后者提出了“三民主義”革命綱領。
③都采取武裝斗爭、暴力革命的斗爭方式。太平天國同清朝展開了大規(guī)模的軍事斗爭,進行了北伐、西征、東征和后期防御戰(zhàn)等,辛亥革命時期資產(chǎn)階級革命黨人發(fā)動了一次又一次的武裝反清起義。
④都在南京建立了革命政權。太平天國定都天京;辛亥革命中在南京建立了臨時政府。
⑤這兩次革命都沒有完成反侵略(反帝)反封建的民主革命的任務。
(2)不同點
①領導革命的階級不同:太平天國是農(nóng)民階級領導的;辛亥革命是資產(chǎn)階級領導的。
②革命的性質雖然都屬于資產(chǎn)階級民主革命的范疇,但太平天國運動還不是真正意義上的民主革命,而是處于新舊交替時代的農(nóng)民戰(zhàn)爭。辛亥革命是完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。
③革命的綱領不同。《天朝田畝制度》是要建立一個“有衣同穿、有飯同食、有田同耕,無處不均勻,無人不飽暖”的帶有空想社會主義色彩的理想社會。“三民主義”是要建立一個資產(chǎn)階級性質的民主共和國。太平天國分配土地的辦法與辛亥革命的“平均地權”也有質的區(qū)別。一是平均主義的,徹底否定了封建的土地所有制;一是資產(chǎn)階級性質的,沒有從根本上觸及封建的土地所有制。
④發(fā)動群眾的程度不同。太平天國主要依靠廣大農(nóng)民階級進行反封建斗爭,而辛亥革命中資產(chǎn)階級則脫離廣大人民群眾,不敢發(fā)動人民群眾,僅依靠資產(chǎn)階級小資產(chǎn)階級以及會黨和新軍中的一部分人。
⑤斗爭的結果不同:太平天國運動被清王朝勾結外來反動勢力殘酷地鎮(zhèn)壓了,而辛亥革命則在推翻了清王朝對中國的封建統(tǒng)治后被中外反動勢力篡奪了革命果實。
4.洋務派、維新派、革命派的比較
相同點:向西方學習,試圖改變中國的落后面貌。洋務派與維新派的主張的相同點:主張引進西方先進生產(chǎn)技術,創(chuàng)辦新式學堂,派人出國留學,維護清朝皇帝的皇位。
不同點:洋務派主張利用西方先進的軍事技術,維護清王朝的統(tǒng)治。他們興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),編練海軍等。維新派主張興民權,設議院,變君主專制為君主立憲發(fā)展資本主義,他們多次上書請求變法,并在光緒帝支持下發(fā)動了戊戌變法。革命派主張實行“三民主義”,以革命暴力推翻君主專制政體,建立資產(chǎn)階級民主共和國。他們建立了資產(chǎn)階級政黨,發(fā)動了一系列武裝起義和辛亥革命,推翻了清王朝,建立了****。
5.比如孫中山和康有為的不同
(1)他們的政治主張及所走的道路不同,康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表,主張改良、變法。實行君主立憲制,反對革命;孫中山在上書請求變法失敗后,便走上了革命的道路,他主張推翻君主專制,建立民主共和國,是資產(chǎn)階級革命派的代表。
(2)他們的意志品質不同,康有為在變法失敗后,意志逐漸消沉,后來轉變?yōu)楸;逝桑欢鴮O中山在革命失敗后,仍然頑強不屈地繼續(xù)進行斗爭,成為偉大的民主革命家。
6.辛亥革命和戊戌變法的相同之處:
都未改變社會性質;都要挽救民族危機;都同屬于資產(chǎn)階級;結果都失敗了。
7.英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命是17、18世紀兩次重要的歷史事件,請你想一想,它們有哪些相同點和不同點。
提示:相同點:①原因相同。兩國資產(chǎn)階級都想掌握政權,為資本主義發(fā)展掃清道路上的障礙;②領導階級相同。都由資產(chǎn)階級領導;③革命動力相同。人民群眾在兩國革命中都起了推動作用;④影響相同。都促進了資本主義發(fā)展,對其他國家革命都有很大影響。
不同點:①領導階級不完全相同:英國除資產(chǎn)階級領導外,還有新貴族。②特點不同:英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)過一個反復曲折的過程,建立了資產(chǎn)階級和新貴族共同執(zhí)政的君主立憲制,法國革命則成為資產(chǎn)階級革命時代最大的、最徹底的、最典型的資產(chǎn)階級革命。③意義不同:英國揭開歐美資產(chǎn)階級革命的序幕,開辟了一個資產(chǎn)階級革命的時代;法國掃蕩了國內(nèi)的封建勢力,動搖了歐洲其他國家的封建制度的基礎。
8.試分析英、美、法三國早期資產(chǎn)階級革命的異同。
答:(1)根本原因相同:都是在本國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的基礎上,爆發(fā)了革命,但各國又有所不同,英國和法國是封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,美國是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義的發(fā)展。
(2)性質相同:都是資產(chǎn)階級革命,但美國既是一場資產(chǎn)階級革命,又不是一場民族解放運動。(3)結果相同:都建立了資產(chǎn)階級政權。(4)領導階級相同:都是資產(chǎn)階級。
9.比較日本明治維新和俄國1861年改革有何異同。
答:相同點:(1)都是自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革。(2)改革都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展,此后都走上了資本主義的道路。(3)改革都保留了大量的封建殘余。(4)都走上了對外侵略擴張的道路。
不同點:(1)背景不同:俄國改革前面臨著嚴重的農(nóng)奴制危機,沒有民族危機;日本則不僅有國內(nèi)危機,而且面臨著外國侵略的民族危機。(2)前提不同:日本在改革前,武裝倒幕運動推翻了幕府的封建統(tǒng)治,為維新改革掃清了障礙;俄國在改革前沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。(3)內(nèi)容不同:俄國改革以廢除農(nóng)奴制為主;日本明治維新的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、社會生活等各個方面,以學習西方為主。
西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同原因:都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植;都大力引進最先進的科學技術,發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;都制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。
10.比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭不同點
答:(1)原因不同:美國獨立戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到殖民統(tǒng)治的阻礙,南北戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到黑人奴隸制的阻礙。
(2)內(nèi)容不同:獨立戰(zhàn)爭要求推翻英國的殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立,南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制。
(3)方式不同:美國獨立戰(zhàn)爭采取的是民族解放斗爭的方式,美國南北戰(zhàn)爭是以內(nèi)戰(zhàn)的方式進行的。
(4)性質不同:獨立戰(zhàn)爭具有民族解放戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級革命的雙重性質,南北戰(zhàn)爭是第二次資產(chǎn)階級革命。
11.發(fā)生于19世紀中后期的日本明治維新與發(fā)生于19世紀末的中國戊戌變法,為什么一個成功,一個失敗?試從時代背景、領導者、改革的參加者、改革內(nèi)容幾方面進行比較。
12.比較兩次工業(yè)革命的不同點
答:(1)第一次工業(yè)革命中,科學對于生產(chǎn)的影響不如第二次顯著,新技術的發(fā)明主體與其說是科學家,不如說是有才能的技工;而第二次工業(yè)革命,科學發(fā)現(xiàn)往往直接導致技術發(fā)明。
(2)第一次工業(yè)革命重心在輕工業(yè)部門,主要是紡織業(yè);第二次工業(yè)革命則重心轉移到重工業(yè),如石油工業(yè)、化學工業(yè)、汽車工業(yè)。
(3)第二次工業(yè)革命涉及領域更加廣泛,不僅有能源動力革新,且擴展到材料、信息和動力技術的全面革新。
(4)第一次工業(yè)革命中心主要在英國,然后擴展到歐洲其它國家;而第二次工業(yè)革命幾乎同時在主要資本主義國家展開,德國和美國成為相對中心。
13.比較兩次世界大戰(zhàn)。
答:相同點:(1)兩次世界大戰(zhàn)都是由于帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇而引起的,它們要求爭奪世界霸權,重新瓜分世界。
(2)戰(zhàn)爭的主要發(fā)動者都是德國帝國主義者。德國是第一次世界大戰(zhàn)三國同盟的核心,同時也是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭策源地的建立者。
(3)兩次世界大戰(zhàn)主要都是兩大軍事集團間進行。第一次世界大戰(zhàn)在同盟國和協(xié)約國之間展開,第二次世界大戰(zhàn)在軸心國集團和國際反法西斯同盟之間進行。
(4)兩次世界大戰(zhàn)都以帝國主義的失敗、削弱或崩潰而告終,帝國主義力量遭到沉重打擊,社會主義力量和人民民主力量不斷興起和壯大。
不同點:兩次世界大戰(zhàn)的性質不同,第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。
14.俄國二月革命和十月革命的不同
相同點:領導力量基本相同,都是由布爾仁政什維克黨領導的。
不同點:反對對象不同,二月革命推翻的是沙皇專制統(tǒng)治。十月革命推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府。革命性質不同,二月革命是一場資產(chǎn)階級性質的民主革命,十月革命是社會主義革命。產(chǎn)生的結果不同:二月革命后雖然推翻了沙皇專制統(tǒng)治,但是資產(chǎn)階級臨時政府仍然進行對外參加一戰(zhàn),對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的政策,而十月革命建立了世界上第一個社會主義制度的國家。
15.徳、日法西斯的建立的異同:
(1)政權建立的方式不同:納粹黨是以逐步奪權的方式,日本則是建立內(nèi)閣的方式。
(2)相同之處:兩國的法西斯勢力都是在20世紀二三十年代經(jīng)濟危機的打擊下發(fā)展黨員起來的,它們都是為維護資產(chǎn)階級利益而建立起來的法西斯專政,它們所實行的對內(nèi)、對外政策反應了壟斷資產(chǎn)階級的要求,既有共同性又有典型性;兩國法西斯政權的建立促使了歐亞二個戰(zhàn)爭策源地的形成。
16.農(nóng)村革命根據(jù)地與敵后抗日根據(jù)地的異同
相同點:
(1)戰(zhàn)略構想:都是面對敵強我弱的形勢,試圖通過“農(nóng)村包圍城市的道路”,最終取得革命勝利。(2)發(fā)動群眾:都是著眼于到農(nóng)村發(fā)動和依靠群眾,壯大革命力量。
(3)根據(jù)地建設:都是通過發(fā)展生產(chǎn)、政權建設、武裝民眾等方式鞏固和建設根據(jù)地。
不同點:
(1)指導思想:前者是“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想;后者是全面抗戰(zhàn)路線。
(2)斗爭對象:前者是國民黨反動派;后者是日本侵略軍、頑固派、偽軍。
(3)分布地域:前者主要在江南地區(qū);后者主要在華北地區(qū)。
(4)政權性質:前者是工農(nóng)民主專政政權;后者是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的抗日民主政權。
(5)武裝力量:前者是共產(chǎn)黨獨立領導的工農(nóng)紅軍;后者是經(jīng)國共協(xié)議按國民革命軍序號改編的八路軍、新四軍。
(6)最后結果:前者因第五次反“圍剿”斗爭失敗,根據(jù)地大部分喪失,紅軍被迫長征;后者在抗擊侵華日軍和偽軍的激烈斗爭中,得到壯大和發(fā)展。
17.農(nóng)業(yè)合作化與人民公社化的比較
農(nóng)業(yè)合作化與人民公社化是新中國成立后,我國對農(nóng)村生產(chǎn)關系進行的兩次重大調整,二者發(fā)生的背景、內(nèi)容、影響有明顯差異。
從背景和原因來看:
(1)1953-1956年底,我國在農(nóng)村進行了農(nóng)業(yè)合作化運動。當時我國經(jīng)過1949-1952年三年經(jīng)濟恢復時期,新政權得到鞏固,國民經(jīng)濟根本好轉,黨和人民面臨社會主義改造和建設的迫切任務,需要把發(fā)展生產(chǎn)力和調整生產(chǎn)關系有機地結合和統(tǒng)一起來;同時,農(nóng)村土地改革后的小農(nóng)經(jīng)濟難以滿足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要,農(nóng)村出現(xiàn)了新的兩極分化和剝削現(xiàn)象。要解決上述問題,只有把個體農(nóng)業(yè)引向社會主義大農(nóng)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化。
(2)人民公社化運動是1958年我黨在全面進行社會主義建設中,在經(jīng)濟建設問題上“左”傾錯誤發(fā)展的結果。1958年,毛澤東和黨的一些領導人片面追求社會主義建設的高速度,主觀地認為農(nóng)業(yè)合作化的規(guī)模越大,公有化程度越高,就越能促進生產(chǎn)力發(fā)展,因此輕率地發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動。
從過程和內(nèi)容來看:
(1)農(nóng)業(yè)合作化運動是按照積極發(fā)展、穩(wěn)步前進的方針,經(jīng)過互助組-初級社-高級社的過程實現(xiàn);其核心內(nèi)容是把土地等主要生產(chǎn)資料由農(nóng)民私有制轉變?yōu)榧w所有制;由一家一戶的個體經(jīng)營轉變?yōu)榧w經(jīng)營。
(2)人民公社化運動是在“大躍進”中一哄而起的,其核心內(nèi)容是擴大公有化規(guī)模、提高公有化程度,其顯著特點是“一大二公”、“一平二調”,即公社規(guī)模大,公有化程度高。公社范圍內(nèi),貧富拉平,甚至實行平均主義供給制,刮“共產(chǎn)風”。
從結果和影響來看:
(1)農(nóng)業(yè)合作化的實現(xiàn)是一場深刻的社會變革,使五億多農(nóng)民走上了社會主義道路,在中國歷史上是巨大的進步。它使個體小農(nóng)經(jīng)濟成為集體所有制經(jīng)濟,推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,也促進了資本主義工商業(yè)和城市手工業(yè)的社會主義改造。
(2)人民公社化實現(xiàn)了政社合一。因權力過分集中,基層生產(chǎn)單位沒有自主權,沒有生產(chǎn)責任制,分配平均化,嚴重地脫離了當時的社會生產(chǎn)力水平和群眾覺悟水平,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到巨大破壞,農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)量急劇下降,造成了農(nóng)村經(jīng)濟陷入混亂狀態(tài)和長期停滯。
(4)發(fā)展后果迥異:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制不僅調動了農(nóng)民的積極性,也有利于改革農(nóng)業(yè)經(jīng)營結構,有利于我國農(nóng)業(yè)的商品化、現(xiàn)代化。而合作化之前的農(nóng)民個體經(jīng)濟的經(jīng)營方式落后,個體力量薄弱,亦無法采用農(nóng)業(yè)機械和新技術,束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展。
18.關于英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的異同
相同點:
(1)原因相同:三國爆發(fā)革命的原因都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙,資產(chǎn)階級為掌握政權,發(fā)展資本主義而發(fā)動革命。
(2)領導階級相同:三國的革命都是由資產(chǎn)階級領導的。
(3)革命動力相同:人民群眾在革命中都起了推動作用。
(4)結果相同:三國的資產(chǎn)階級都取得了勝利,掌握了政權,都促進了資本主義的發(fā)展。
不同點:
(1)原因不完全相同:英國革命是為了推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治;美國革命是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治;法國革命是要推翻波旁王朝統(tǒng)治。
(2)領導階級不完全相同:除了資產(chǎn)階級領導革命外,英國還有新貴族,美國還有種植園奴隸主階級,法國還有自由派貴族參加對資產(chǎn)階級革命的領導。
(3)特點不同:英國建立了資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合執(zhí)政的君主立憲制度;美國獨立戰(zhàn)爭既是一場資產(chǎn)階級革命,又是一場民族解放戰(zhàn)爭;法國革命是資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級革命。
(4)意義不同:英國革命揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕,開辟了一個資產(chǎn)階級革命的時代,是世界近代史的開端;美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民枷鎖,贏得了國家獨立;法國革命掃蕩了國內(nèi)的封建勢力,動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。
19.明治維新與中國戊戌變法成敗原因分析
(1)社會背景不同:
其一、日本明治維新前夕,農(nóng)民的起義和市民的反抗斗爭持續(xù)而猛烈,新興地主和高利貸商人對自身處境越來越不滿,統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生分化,中下級武士對現(xiàn)實的不滿增強,幕府統(tǒng)治已成為眾矢之的。
其二、中國戊戌變法前夕的封建統(tǒng)治危機雖然十分嚴重,但由于封建統(tǒng)治者與帝國主義勾結,封建勢力還比較強大。
(2)領導力量不同:
其一、盡管日本資產(chǎn)階級尚不成熟,但向資產(chǎn)階級轉化的下級武士充當了倒幕運動的領導。他們懂得斗爭策略,建立了軍隊和基地,分階段完成了清掃敵對舊勢力的任務,保證了國內(nèi)改革的順利進行。
其二、中國的維新派力量脆弱,僅把希望寄托在一個沒有實權的皇帝身上,加之守舊勢力強大,因而改革不能成功。
(3)政策措施不同:
其一、日本幕府統(tǒng)治被推翻后,明治政府發(fā)布命令,采取了一系列除舊布新的改革措施,使日本走上了發(fā)展資本主義的道路。
其二、在中國戊戌變法中,盡管光緒帝也頒布了一系列涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面的變法詔書,但由于資產(chǎn)階級維新勢力并未掌握政權以及守舊勢力強大,根本不可能實施。
(4)國際環(huán)境不同:
其一、日本明治維新發(fā)生在19世紀中期,當時世界還處于自由競爭資本主義時期,奪取殖民地的高潮尚未開始。由于西方列強集中力量侵略中國,客觀上為日本的明治維新提供了一個較為有利的國際環(huán)境。
其二、中國戊戌變法已是19世紀的90年代末,世界資本主義已經(jīng)向帝國主義階段過渡,中國成了列強瓜分的對象。這時帝國主義列強也決不愿意中國成為一個獨立強大的資本主義國家,國際環(huán)境對中國維新運動很不利。
第四篇:畢業(yè)論文參考題目
論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
畢業(yè)論文參考題目
以《傲慢與偏見》為例:
來源:中國知網(wǎng);全國優(yōu)秀碩士生畢業(yè)論文:2000-2011 搜索關鍵詞:傲慢與偏見
統(tǒng)計格式:論文標題:研究方法/理論/關鍵點 共102篇,統(tǒng)計97篇
文學
1. 論簡·奧斯丁的婚姻觀 2. 簡·奧斯丁在《傲慢與偏見》中的婚姻觀 3. 3.論簡·奧斯丁在《傲慢與偏見》中的婚姻觀 4.超越傲慢和偏見:女性視角&婚姻觀 5.論《傲慢與偏見》中的理智與情感:婚姻觀 6.簡·奧斯丁《傲慢與偏見》中的女性形象 7.從喜劇的角度談《傲慢與偏見》中簡·奧斯丁的女性意識 8.從《傲慢與偏見》看簡·奧斯丁新型家庭價值觀 9.奧斯丁《傲慢與偏見》中女性意識和男性聲音的和諧 10.從《傲慢與偏見》中看簡·奧斯丁的復雜性
11.《傲慢與偏見》中的二元對立及其敘事效果:二元對立(結構主義)12.試述《傲慢與偏見》敘事藝術的獨特性:文學敘述特點
13.兩種不同的斗爭方式——《傲慢與偏見》與《簡愛》比較研究 14.《傲慢與偏見》與《簡愛》之女主人公的比較研究:女權主義角度
15.從《傲慢與偏見》和《勸導》看奧斯丁女性主義之古樸表現(xiàn)與發(fā)展:女性主義&文本比較 16.《達洛維夫人》與《傲慢與偏見》的銜接對比:銜接理論(語用學)17.女性主義文學的空谷足音:對簡·奧斯丁及《傲慢與偏見》的女性主義分析 18.突圍與顛覆—《傲慢與偏見》與《簡·愛》的女性書寫比較:女性意識 19.和諧之美——從生態(tài)女性主義視角解讀《傲慢與偏見》和《愛瑪》
統(tǒng)計:多從小說主題---婚姻觀、愛情觀及女性主義角度
語言學: 1.小說《傲慢與偏見》中會話含義的語用分析:語用學(合作原則,會話準則,禮貌原則)2.《傲慢與偏見》會話中性別差異的語用分析:定性研究(合作原則,禮貌原則,面子保全理論)3.禮貌原則視角下《傲慢與偏見》中的人物話語分析 4.從順應論角度分析小說《傲慢與偏見》的對話:順應理論&對話研究 5.評價理論視角下《傲慢與偏見》中伊麗莎白與達西的關系發(fā)展:評價理論&對話研究 6.從關聯(lián)理論看—傲慢與偏見—中反語 7.小說《傲慢與偏見》中對話的人際意義分析:系統(tǒng)功能語法(人際功能):對話 8.電影《傲慢與偏見》中沉默的語用分析:語用學(禮貌原則,面子理論)&會話沉默 9.關于奧斯丁的女性主義在《傲慢與偏見》中的角色中的體現(xiàn)
10.《傲慢與偏見》美學觀的人際意義:系統(tǒng)功能語言學(人際意義系統(tǒng)&美學語言學)&話語分析
11.從系統(tǒng)功能語言學角度解析語篇連貫 12.從《傲慢與偏見》電影對白看英語語言的使用變化:社會語言學&語用學理論:1940&2005電影對白比較 論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
13.《傲慢與偏見》中的反諷:言語行為理論視角
14.笑與不笑,這是個問題——《傲慢與偏見》中幽默的研究
15.《傲慢與偏見》女性話語人際意義分析:人際語義理論(系統(tǒng)功能語言學)16.小說《傲慢與偏見》中預設和會話含義的語用分析
17.從《傲慢與偏見》中的言語反諷看喬拉的反諷理論:反諷理論&反諷
18.《傲慢與偏見》中會話的話語分析:會話分析,言語行為理論和合作原則&對話分析 19.小說《傲慢與偏見》中人物對話的社會語境與態(tài)度分析:評價理論& 對話分析 20.《傲慢與偏見》中語氣及情態(tài)系統(tǒng)的人際意義 21.對《傲慢與偏見》第十九章之功能文體分析 22.文學作品中英漢恭維贊賞語比較 23.《傲慢與偏見》的對話藝術
24.《傲慢與偏見》語用解讀——言語行為理論對反諷的解釋 25.《傲慢與偏見》的喜劇世界 26.論簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》
27.《傲慢與偏見》中倒裝結構的語篇功能
28.用合作原則和禮貌理論分析《傲慢與偏見》中的會話含義
統(tǒng)計:多從會話角度分析
翻譯: 1.論異化與歸化的主次關系:歸化異化&譯本比較 2.接受美學視野下孫致禮的翻譯辯證論 3.從翻譯美學角度探討小說翻譯中對話美的再現(xiàn) 4.論譯者主體性:譯者主體性&譯本比較 5.從《傲慢與偏見》兩種譯本看譯者主體性的發(fā)揮 6.文學翻譯中譯者的主體性及其在《傲慢與偏見》兩個譯本中的體現(xiàn):闡釋學&譯者主體性&譯本比較 7.從喬治·斯坦納的翻譯四步驟理論看譯者主體性在孫致禮的中譯《傲慢與偏見》中的體現(xiàn):闡釋學(翻譯四步驟理論)&譯者主體性 8.從描述性翻譯研究角度比較《傲慢與偏見》的兩個中譯本 9.接受理論視角觀照下的王科一《傲慢與偏見》中譯本研究:接受理論&單譯本 10.從Lefevere的操縱理論評《傲慢與偏見》的兩個中文譯本:操縱理論&譯本比較 11.文學翻譯中的目標讀者取向原則:譯本比較 12.從目的論看《傲慢與偏見》中幽默語言的翻譯策略: 13.從孫致禮的《傲慢與偏見》譯本看文學翻譯中的創(chuàng)造性叛逆:目的論 14.功能翻譯理論視角下的文學翻譯:功能翻譯理論&譯本比較 15.女性主義翻譯理論視角下之《傲慢與偏見》兩種中譯本比較研究 16.論女性主義譯者的主體性:女性主義翻譯理論&譯本比較 17.《傲慢與偏見》兩中譯本的比較研究:女性主義翻譯理論&三譯本 18.《傲慢與偏見》的風格翻譯:文學問題學&單譯本 19.從文學文體學角度論述《傲慢與偏見》的風格翻譯:譯本比較 20.翻譯研究和重譯中的一些問題:五譯本比較 21.從圖式理論的角度看《傲慢與偏見》兩個中譯本幽默語言的翻譯:圖式理論(認知語言學)22.從形合意合角度比較《傲慢與偏見》兩譯本:英漢對比語言學(形合&意合)&譯本比較 23.《傲慢與偏見》兩種中譯本對比:篇章結構,選詞及風格比較, 論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
24.《傲慢與偏見》兩譯本的對話漢譯比較 25.從純理功能角度看《傲慢與偏見》的兩個中文譯本: 純理功能&譯本比較 26.韓禮德系統(tǒng)功能語法的核心理論—純理功能——簡·奧斯汀《傲慢與偏見》三個中譯本的比較 27.《傲慢與偏見》及其漢譯本銜接手段對比研究與翻譯:銜接理論&譯本比較 28.語言經(jīng)濟原則關照下原文中省略在譯文中的處理:譯本比較 29.論文學翻譯——兼評《傲慢與偏見》三個中譯本 30.論《傲慢與偏見》主要漢語譯本的比較研究:3譯本 31.論《傲慢與偏見》中幽默風格的翻譯 32.英語語氣隱喻及漢譯語氣助詞補償策略研究:語氣隱喻翻譯 33.《傲慢與偏見》漢譯本中反語與親密反語對比分析:語言偏離&反語,親密反語翻譯 34.從關聯(lián)理論的角度分析翻譯過程中譯者的角色:關聯(lián)理論&三譯本比較 35.從連貫的角度評析《傲慢與偏見》的兩個譯本 36.從順應論看小說對話翻譯:語言學(順應論)&對話 37.從語境角度談文學翻譯 38.《傲慢與偏見》在漢譯過程中人際意義的轉換:功能語言學&對話翻譯 39.語境與文學作品中會話含義的翻譯:合作原則&語境理論
會話分析 40.從情境語境看文學翻譯中的功能對等:情景語境&功能對等
譯本比較 41.從語域分析的角度探討小說對話的翻譯 42.成篇性原則在小說翻譯中的應用:語篇語言學&譯本比較 43.巴赫金話語對話性視野下的《傲慢與偏見》譯本分析:對話理論&三譯本 44.《傲慢與偏見》對話兼其漢語譯文的情態(tài)系統(tǒng)分析:一項基于系統(tǒng)功能語法的研究 45.電影字幕翻譯規(guī)范探究:規(guī)范翻譯理論&電影字幕翻譯 46.對《傲慢與偏見》的兩個中譯本中的文眼“manner(s)”的翻譯的批評性分析 47.《傲慢與偏見》中的假設句——英原著與漢譯本中的“IF-假設句”對比分析 48.漢語虛詞“了”的研究及翻譯策略——《傲慢與偏見》中譯本“了”的譯法分析與對比:奈達及希金斯相關理 49.文學翻譯的三維連貫性——解析《傲慢與偏見》的譯本:語篇連貫性
統(tǒng)計:多從語言學的角度,對譯本進行分析;部分以某翻譯理論為框架進行分析。
教學法: 1.淺析英語被動句的漢譯技巧及課堂教學方法:認知語言學&被動句漢譯&教學
論文參考題目
翻譯
翻譯是跨學科的,注定要采取多學科的視角研究翻譯現(xiàn)象和翻譯問題。
一、選題范圍
1、翻譯與文化:可以從宏觀和微觀兩個方面考慮。宏觀方面,一般從翻譯在目的語社會文化中的生產(chǎn)、接受、翻譯在目的語社會文化中所起的功能等角度討論,可以從社會、文化、歷史、交際的視角切入。闡述為什么有那樣的譯文?如嚴復的翻譯,林紓的翻譯,傅東華翻譯《飄》時為什么使用歸化的手段,魯迅翻譯的策略,翻譯材料的選擇等等。微觀方面,可以討論語言論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
文字所承載的文化內(nèi)容和內(nèi)涵如何在翻譯中表達,如文化負載詞的翻譯策略等。
2、翻譯與語言學理論:可以從篇章語言學,功能語言學(如喊韓禮德的系統(tǒng)功能理論等),對比語言學,心理語言學,交際語言學、文化語言學,認知語言學等方面考慮選題。如功能語言學和篇章語言學中討論的銜接與連貫及其翻譯,也可以討論他們在英語和漢語中的差別入手,進一步討論他們在翻譯中的處理,主位、述位的推進極其在翻譯中的體現(xiàn)。英語漢語對比及其翻譯策略等等。
3、應用翻譯:主要從特殊用途英語如商務英語、科技英語、旅游英語等方面討論在這些特殊領域中涉及的翻譯問題如何處理。如旅游宣傳資料的翻譯等。
4、譯文對比:可以是同一篇文章、同一本書,不同的譯者在同以時期或不同時期進行的翻譯做的對比,也可以是同一個譯者對同一篇文章或書在不同時期的翻譯的對比;可以是翻譯技巧等微觀層面的對比,也可以是宏觀曾面的對比,以探索為什么在不同時期譯者回采取不同的策略,有哪些社會的、文化的、政治的、意識形態(tài)的原因?
5、翻譯及評論:首先選擇一篇長文,一般是文學作品且沒有人翻譯過,進行翻譯,翻譯完后,從上述五個方面選擇一個理論視角對自己的翻譯進行評論。
6、譯者風格。
7、翻譯與美學。
二、選題方法:
上述各個方面均可寫出幾本甚至幾十本專著,因此大家從上述方面可以選出一個寫作的范圍。縮小選題范圍:首先是廣泛瀏覽上述各有關方面翻譯研究資料,以確定自己對哪方面感興趣且有話可說,這是縮小范圍的第一步。然后在自己感興趣的范圍內(nèi),瀏覽資料,做筆記,把有關資料的名稱、作者、出版信息及重要觀點和內(nèi)容等資料記錄下來,以便進一步縮小范圍,形成初步的論文研究方向,然后在仔細瀏覽閱讀這個研究方向資料,并作好相關筆記,為形成論文的觀點打下基礎,以確定初步的論文題目。
三、選題資料來源:
1、圖書館的藏書
2、圖書館提供的電子數(shù)據(jù)庫,如中國電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)。
3、常見雜志:《中國翻譯》《中國科技翻譯》《上海翻譯》;《外國語》《外語教學與研究〈外語與外語教學〉〈外語教學〉〈外語研究〉〈解放軍外國語學院學報〉〈外語學刊〉〈四川外語學院學報〉〈天津外國語學院學報〉〈山東外語教學〉,以及各綜合性大學學報。
例題:
1.(功能對等角度等)英語諺語的翻譯 2.英語幽默的翻譯 3. 英語漢譯技巧初探 4.地方名勝古跡漢譯英 5.翻譯中常見錯誤分析 6.中英思維方式的差異對翻譯的影響 7. 會話含義的推導與翻譯 8.詞匯的文化內(nèi)涵與翻譯 9.語境在翻譯中的作用 10.商標詞翻譯 11.廣告語言的翻譯 12.英漢互譯中的語義等值問題 13.英漢文化差異對翻譯的影響 14.英漢諺語的理解和翻譯 15.顏色詞在英語中的翻譯 16.中西文化差異與翻譯障礙 17.英語比喻性詞語中文化內(nèi)涵及翻譯 18.英語意義否定表現(xiàn)法及其漢譯 19.新聞標題的翻譯 20.法律語言特征和法律語言翻譯 21.英漢模糊語言對比研究及其翻譯 22.導游詞翻譯中的跨文化意識
23.涉外商函的特點及其翻譯
24.中餐菜譜的英譯及中西飲食文化差異 25.Extra-linguistic Context and Translation 非語言語境與翻譯 26.社會文化背景和譯者的選詞
——對簡愛兩種譯本的比較 27.中國典籍的翻譯策略----從阿瑟?威利的《論語》譯本悟其翻譯之道 28.文學作品的風格翻譯——析董秋斯譯〈大衛(wèi)科波菲爾〉 29.論科技英語長句的語言特征及翻譯技巧
30.從互文性角度看《浮生六記》中的典故翻譯 論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
31.<<圍城>>英譯本中對文化差異的處理 32.《飄》的譯文與重譯文的翻譯評論 33.《簡?愛》兩個中譯本語言及文體分析 34.從“吃”的翻譯看選詞的重要性 35.從十七大報告看政治經(jīng)濟問題的翻譯/ 中國特色詞匯及其英譯
文學:
該方向主要研究英美文學史及各時期的文學流派,作家,作品的文體與寫作風格。論文可選擇做某一文學理論或作家作品的分析、評論,比較中西文學作品或作家,分析作品中的主題或人物角色。學生可以進行:
1.文學流派研究; 2.作家研究; 3.作品評論或分析; 4.文學批評理論研究; 5.中西文學作品的比較研究等
例題:
1.A Brief Comment on O’Henry’s Short Stories 亨利的短篇小說述評
2.A Comment on Hardy’s Fatalism 評哈代的宿命論
3.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游記》與《天路歷程》主題的比較
4.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《簡愛》男女平等思想的探索
5.A Study of Native American Literature 美國本土文學的研究
6.The Breaking of American Dream from The Great Gatsby 從《了不起的蓋茨比》看美國夢的破碎
7.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways 如何欣賞英語散文——傳統(tǒng)與現(xiàn)代方法比較
8.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 評肖伯納的戲劇藝術
9.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢與偏見》的幽默與諷刺
10.Influence of Mark Twain’s Works in China 馬克吐溫的作品在中國的影響 11.On the Humour of Mark Twain 馬克吐溫的幽默觀
12.On the Linguistic Features of the Adventures of Huckleberry Finn 《哈克貝利費恩歷險記》的語言點
13.Metaphoric Expressions in Poem …
論《…》詩中的暗喻
14.On Charles Dickens Style in … 論狄更斯的《…》中的語言風格
15.On T.S.Eliot’s Mythological Consciousness 論艾略特的神話意識
16.On the Poetry of Robert Frost(1874-1963)評議弗羅斯特的詩歌
17.On the Poetry of William Wordsworth(1770-1885)評議沃茲沃斯的詩歌
18.Style of Withering Heights 《呼嘯山莊》的文體分析
19.伊迪絲〃華頓《純真年代》的女性主義解讀
20.The Tragedy of Loman’s Family in Death of A Salesman 《推銷員之死》中羅曼一家的悲劇
21.Vividness and Images in Poem … 論《…》詩文的生動性與比喻
22.Scarlet and Black in The Scarlet Letter 《紅字》中的紅與黑
23.Study of “Hemingway Style” 論“海明威風格”
24.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 彌爾頓的《失樂園》的句法探討
25.Techniques of Theme Production in Wuthering Heights 《呼嘯山莊》主題的表現(xiàn)手法
26.The Influence of Wars on American Literature 戰(zhàn)爭對美國文學的影響
27.The Linguistic Charms of The Adventures of Tom Sawyer 《湯姆索亞歷險記》的語言魅力
28.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔絲》
29.The Theme of Death of Hemingway’s Novels論海明威小說中的死亡主題
30.Whitman's Philosophy of Death淺析惠特曼的死亡哲學 論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
語言學:
該方向著重研究英語語言學及語言習得的相關理論與實踐,可著重討論某一種語言現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及具體表現(xiàn)或某一語言理論在實際生活、教學中的運用。學生可以進行: 1.英語修辭研究;
2.文體研究;
3.英漢比較研究;
4.各類語體研究;
5.語法研究;
6.詞匯研究等。
例題:
1.The Characteristics and Cultural Connotation of English Euphemism英語委婉語的語言特點及文化內(nèi)涵
2.The Rhetoric Devices in English Speech 英語演說詞中的修辭手段 An Analysis of the Cultural Factors of English “Death” Euphemism英語中“死亡”委婉語文化因素剖析
4.Taboo and Euphemism in English
英語中的禁忌語與委婉語
5.On the Pragmatic Function of English Euphemism 論英語委婉語的語用功能 6.The Euphemism in the Dialogues of English Film英語電影對白中的委婉語
7.The Cultural Refraction of Euphemism in English Newspapers英語報刊中委婉語的文化折射8.The Contrast of Language Forms and Ways of Thinking Between English and Chinese
英漢語言形式與思維方式對比
9.The Rhetoric Features of English Advertisement 英語廣告的修辭特點
10.The Politeness in English英語中的禮貌用語
11.A Study of Transitional Words and Expressions 過渡詞及表達法的研究
12.Application of English Idioms in Daily Life 英語習語在日常生活中的運用
13.Comparing First and Second Language Acquisitions 二語習得與母語的比較研究 14.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用語中的委婉表達 15.Features of Network English 網(wǎng)絡英語的特點
16.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科學技術對英語詞匯的影響
17.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 論林肯演說詞的語言特征
18.Linguistic Features of Business Contracts 商務合同的語言特征
19.Linguistic Features of English Advertisements 英語廣告的語言特征
20.Symbolism in Idiomatic Expressions 論習語中的象征手法
21.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 談漢英語言中的禁忌現(xiàn)象
22.On the Functions of Ambiguity in English 論英語歧義的功能
23.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑視女性的詞匯和表達法
24.Relationship between … Theory and Language Research
論…理論與語言研究的關系25.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)論年齡與第二語言習得的關系
26.Politeness and Indirect Speech Acts 禮貌與間接言語行為 字串9
27.Semantic Analysis of Nominalisation in EST 科技英語名詞化語義分析
28.Sex Differentiation and Sexism in English Language 論英語中的性別現(xiàn)象及性別歧視
29.Similarities and Dissimilarities of British and American Englishes論英式英語和美式英語的異同
30.The Characteristics of Computer Language Vocabulary 計算機語言詞匯的特點
31.Parallelism in English英語中的排比現(xiàn)象
32.The Use of Nouns in English 英語中名詞的使用
33.The Ways of Expressing Emphatic Ideas in English 英語中強調語氣的表達方式 34.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication 跨文化交際中的語用失誤
35.The Significance of Communicative Competence in Foreign Language Testing 外語測試中交際能力的重要性
36.Syntactical Features of Business English 談商務英語寫作的句法特征 論文選題只供參考,且多數(shù)還需細分或者修改,大家請根據(jù)自己興趣與搜集的資料進行寫作。
教學法:
該方向主要研究英語教學的理論與實踐以及相關的教學指導原則和具體的方法,選題應著重探討英語教學的方法,可具體到某一課程的教學理念、策略和方法的應用及效度,現(xiàn)代教育技術在英語教學中的應用與探索。學生可以進行:
1.英語學習策略研究; 2.英語學習焦慮研究; 3.英語測試研究;
4.英語教學法研究;
5.英語教學策略研究;
6.計算機輔助英語教學研究等。
例題
1.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以學生為中心的英語詞匯教學
2.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英語教學中的素質教育
3.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通過外語教學培養(yǎng)學生的文化意識
4.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 聽說法與交際法的區(qū)別
5.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外語學習中學習動機的影響
6.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英語課堂教學——教師主宰還是學生中心
7.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英語學習中的錯誤分析研究
8.Methods and Procedures in Language Teaching 語言教學的方法及過程
9.Needs Analysis of Language Learners 語言學習者的需求分析
10.On Attitudes and Motivation in Second Language Learning 論第二語言學習的態(tài)度及動機
11.Logical Fallacies in English Writing 英文寫作中的邏輯謬誤
12.On Teacher-Learner Classroom Communication 論教師與學生之間的課堂交流
13.On the Feasibility of Communicative Approach in China 談交際法在中國的可行性 14.On the Learning Strategy of English as a Foreign language 談英語的學習策略
15.The Cognitive and Affective Factors in Task-based English Teaching英語任務型教學中的認知和情感因素
16.Social Context in the Foreign Language Teaching and Learning 外語教學中的社會語境
17.The Application of Communicative Approach Techniques in Modern Foreign Language Teaching and Learning 交際法的教學手段在現(xiàn)代外語教學中的運用
18.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 個性因素在外語學習中的作用
19.The Function of Grammar in English Study 英語學習中語法的功能
20.The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language 母語對外語學習的影響
21.The Role of Grammatical Rules in English Language Learning 語法規(guī)則在英語學習中的地位
22.Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools 中國中學外語教師的專業(yè)技能
23.Body Language in the Teaching of English身勢語在英語教學中的應用
24.The Strategies of Cultivating Students’ self-study Capacity in Learning English培養(yǎng)學生的英語自主學習能力的策略
25.The Report of College Students’ English Learning Motivation大學生英語學習動機調查報告
第五篇:畢業(yè)論文參考題目
工商管理(本)畢業(yè)論文選題參考 論文選題僅供參考,也可自己命題。
一、管理學方向參考題目
1、論企業(yè)核心競爭力
2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究
3、消費者行為研究
4、現(xiàn)代商務談判
5、激勵理論的研究
6、領導理論的研究
7、組織發(fā)展與變革
8、企業(yè)文化模式研究
9、“擴展企業(yè)”運作研究
10、企業(yè)協(xié)同效應研究
11、企業(yè)智力資本研究
12、品牌延伸的問題與對策
13、克服“克隆公司”現(xiàn)象
14、大企業(yè)組織流程化設計
15、跨國經(jīng)營的價值鏈設計
16、產(chǎn)業(yè)鏈上的價值鏈分析
17、入世后黑色家電的產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)對策
18、企業(yè)競爭力問題探討
19、新形勢下我國經(jīng)濟安全的保障問題 20、網(wǎng)絡經(jīng)濟對現(xiàn)代企業(yè)的影響
21、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟
22、人力資源資本化——人力資源管理的新要求
23、西部大開發(fā)問題的探討
24、企業(yè)的跨文化管理
25、關于推行股票期權制若干問題的探討
26、企業(yè)如何應對“入世”的機遇和挑戰(zhàn)
27、對多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的全方位思考
28、虛擬企業(yè)
29、企業(yè)核心競爭力
30、關于企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的問題的研究
31、企業(yè)成長研究
32、知識管理研究
33、組織結構及形態(tài)演變研究
34、我國上市公司的公司治理結構完善
35、管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營
36、網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的管理變革
37、風險資本與高新技術企業(yè)的公司治理
38、全球化背景下我國IT企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
39、面向新經(jīng)濟模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng) 40、資本經(jīng)營方式研究
41、企業(yè)并購研究
42、管理者收購研究
43、戰(zhàn)略聯(lián)盟研究
44、租賃經(jīng)營研究
45、定制生產(chǎn)模式的系統(tǒng)設計與管理
46、全球化與企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略選擇
47、計算機集成制造系統(tǒng)(CIM)支持體系的設計與管理
48、JIT在我國企業(yè)的運用
49、MRP在我國企業(yè)的運用 50、企業(yè)生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的研究
51、企業(yè)生產(chǎn)性資源的計劃管理
52、全面質量管理方法在企業(yè)中的運用
53、企業(yè)系統(tǒng)質量控制的應用
54、質量管理標準的研究
55、先進制造技術條件下的質量管理
56、公司治理中的股東權益保護問題研究
57、完善上市公司董事會功能的若干思考
58、我國利用跨國公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析
59、公司合并中關聯(lián)人的利益保護問題研究 60、企業(yè)購并戰(zhàn)略中的核心問題研究 61、論管理創(chuàng)新
62、試論市場經(jīng)濟條件下企業(yè)家的素質 63、試論中國加入WTO的對策 64、論組織怎樣做才能實現(xiàn)管理科學化 65、中國企業(yè)應建立獨立董事制度 66、國企法人治理結構難在哪兒 67、中國股票市場應建立退市機制 68、中小企業(yè)發(fā)展思考與對策 69、虛擬企業(yè)對我國管理組織的啟示 70、跨國并購企業(yè)的文化管理 71、CEO的激勵和監(jiān)督機制 72、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展 73、人力資本的激勵機制 74、如何提升企業(yè)核心競爭能力
75、流通企業(yè)國際化經(jīng)營的不可控因素分析 76、企業(yè)國際化經(jīng)營的可控因素風險分析 77、啟示與借鑒:流通企業(yè)邁出國門 78、中國流通企業(yè)的國際化經(jīng)營戰(zhàn)略
79、我國入世后,市場經(jīng)營面臨的主要風險及其預防 80、入世后如何增強我國服務業(yè)的國際競爭能力 81、中國企業(yè)如何實施“走出去”戰(zhàn)略 82、中國跨國公司的創(chuàng)建與發(fā)展
行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考
一、政府改革、政府職能轉變
1、中外政府經(jīng)濟職能比較研究
2、當前我國政府職能轉變的動因和內(nèi)容研究
3、政府職能發(fā)展趨勢研究
4、不同層級政府組織的比較研究
5、縣級政府改革的理論與實踐研究
6、我國地方政府機構改革研究
7、我國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政管理的特點、現(xiàn)狀與改革研究
8、中外行政組織體制比較研究
9、西方國家行政改革的研究
10、美國各州獨立管理機構的地位、組織和職能研究
11、英國地方政府組織體制的發(fā)展與演變
12、德國、加拿大聯(lián)邦制比較研究
13、WTO與中國地方政府行政管理的模式變革
14、WTO對中國行政管理的影響及對策研究
15、經(jīng)濟全球化對中國行政管理的影響及對策研究
16、經(jīng)濟全球化與中國地方政府行政管理模式變革
二、公務員制度、企事業(yè)人事管理
17、西方文官制度研究
18、我國國家公務員制度的基本特點研究
19、人力資源開發(fā)研究 20、公務員績效評估體系研究
21、我國國家公務員培訓研究
22、當前人才流動中的問題與對策研究
23、建立符合我國國情的公務員職位分類制度研究
24、中國公務員管理體制研究
25、公務員聘用制度研究
26、公務員辭職、辭退理論與實踐研究
27、公務員考試評價機制研究
28、公務員保障機制研究
三、行政決策、行政執(zhí)行、行政溝通
29、地方政府的政策制定程序研究 30、中西行政決策觀念之異同研究
31、淺析鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政決策的特點研究
32、論地方政府的政策執(zhí)行行為研究
33、“上有政策、下有對策”之動因與對策研究
34、地方政策執(zhí)行不到位的原因與對策研究
35、試論行政決策沖突的表現(xiàn)、原因和解決方式研究
36、行政授權理論與實踐研究
37、行政溝通中的障礙與對策研究
四、治理腐敗
38、當前我國權力腐敗的特點及對策研究
39、制度建設與反腐倡廉研究
40、行政監(jiān)察在行政監(jiān)督中的地位研究
41、各國行政監(jiān)督比較研究
42、香港廉政公署研究
43、新加坡行政監(jiān)察的組織機構與運行機制研究
44、輿論監(jiān)督研究
五、電子政務、行政文化
45、電子政務問題研究
46、行政文化研究
47、行政道德與行政法制的關系研究
48、我國當前依法行政的現(xiàn)狀與改革研究
六、政府與法院、人民代表大會關系
49、我國法院與政府關系的研究
50、改革和完善人民代表大會制度的途徑研究
51、地方人民代表大會對政府的法制監(jiān)督研究
52、我國公民參政議政制度研究
53、社會中介組織的管理研究
54、政府與第三部門關系研究
55、政府機關后勤服務管理社會化改革研究
七、政府與社會、市場的關系
56、政府社會保障體制研究
57、當前我國社會保障體制中存在的問題與對策研究
58、我國中等學校的人事改革與激勵機制
59、我國高等學校的人事制度改革研究 60、我國醫(yī)院的管理體制改革研究 61、我國地方科研機構管理體制改革研究 62、企業(yè)人事管理研究
八、村民自治、社區(qū)管理
63、村民自治制度中存在的問題與對策研究 64、農(nóng)民負擔過重的原因與對策研究 65、村民自治制度與農(nóng)民的決策參與方式
66、我國計劃生育政策落實的現(xiàn)狀、問題與對策研究 67、農(nóng)村義務教育政策落實的現(xiàn)狀、問題與對策研究 68、城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究
69、城市社區(qū)中貧困人口的現(xiàn)狀、原因與脫貧措施研究 70、城市社區(qū)部分居民失業(yè)的現(xiàn)狀、問題與對策研究
法律本科畢業(yè)論文參考題目200個 1.論羅馬法的基本精神
2.西方法治文明的特征
3.羅馬法的復興
4.中世紀商法及現(xiàn)代民商分立傳統(tǒng)
5.雅典憲法的民主內(nèi)涵
6.大陸法系的演變
7.英美法系的演變
8.英國信托制度的發(fā)展及意義
9.判例法傳統(tǒng)簡析
10.英美法程序先于權利原則的內(nèi)涵及意義
11.英美陪審制度歷史比較
12.美國聯(lián)邦憲法的靈活性、開放性
13.從西方法治發(fā)展看公、私法分離的意義
14.德法民法典的時代特征之比較
15.美國憲法中的違憲審查權
16.論自然法思想及其歷史價值
17.古典自然法學和近現(xiàn)代法制
18.重新認識薩維尼及其思想的借鑒意義
19.東西方平等觀念的異同分析
20.簡析經(jīng)濟分析法學
21.中國古代防治官吏腐敗的對策
22.中國古代的官吏管理
23.中國近代繼承制度的變遷
24.中國古代的繼承制度
25.中國古代婚姻法的特點
26.中國傳統(tǒng)債權制度
27.中國傳統(tǒng)的家庭制度物色
28.秦朝法制關于自然資源的保護
29.《唐律疏議》中的正統(tǒng)法律思想
30.沈家本的法律思想
31.梁啟超的法律思想
32.孫中山王權憲法理論
33.章太炎的中華民國的設計
34.洋務派的法律思想
35.黃宗義對封建正統(tǒng)法律思想的批判
36.包拯的法律思想
37.董仲舒與“春秋決獄”
38.柳字之的法律思想
39.論經(jīng)濟法的調整對象
40.論WTO框架下中國經(jīng)濟法的發(fā)展
41.論經(jīng)濟法的責任
42.論經(jīng)濟法的基本原則
43.論經(jīng)濟法的地位
44.論經(jīng)濟法的價值與功能
45.論經(jīng)濟法與民法的關系
46.論經(jīng)濟法與商法的關系
47.論經(jīng)濟法與行政法的關系
48.論經(jīng)濟法的體系
49.論經(jīng)濟法的實施
50.論經(jīng)濟法律關系
51.論經(jīng)濟法主體
52.論經(jīng)濟法主體的權利
53.論經(jīng)濟職權
54.論經(jīng)濟法主體的義務
55.市場準入理論與主體規(guī)則
56.國有企業(yè)改革的難點問題研究
57.國有資本出資人制度研究
58.企業(yè)集團內(nèi)部運作中的法律問題
59.企業(yè)集團組建中的反壟斷法問題研究
60.論私營企業(yè)的法律地位
61.論我國公司立法的完善
62.論公司的基本制度
63.公司變更制度研究
64.董事會制度研究
65.論破產(chǎn)法的性質
66.我國競爭立法的現(xiàn)狀與完善
67.論反不當競爭法的價值取向
68.論反壟斷法的性質
69.論行政性壟斷
70.論經(jīng)濟性壟斷
71.企業(yè)合并對競爭的影響用法律調控
72.論消費者權益保護法的地位與作用
73.論消費者權益保護的實現(xiàn)途徑
74.消費者權益保護的比較研究
75.我國消費者權益保護的立法現(xiàn)狀與完善
76.論消費者權益的國家保護
77.論產(chǎn)品質量法的理論基礎
78.論產(chǎn)品缺陷責任
79.論產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗
80.我國產(chǎn)品質量立法的現(xiàn)狀及完善
81.論違反新產(chǎn)品質量法的法律責任
82.論產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗
83.論證券市場監(jiān)管法律制度
84.論城市房地產(chǎn)開發(fā)管理制度
85.論國有資產(chǎn)管理法的基本制度
86.論我國環(huán)境法律制度的創(chuàng)新
87.論當代環(huán)境法學的發(fā)展
88.論金融風險的法律防范
89.論勞動法的基本原則
90.論稅收法定原則
91.論醫(yī)療保險法律制度
92.論我國對外商投資的管理及完善
93.論婚姻的目的和意義
94.婚姻的倫理本質
95.論婚姻家庭制度的立法價值取向
96.論第三者破壞他人婚姻家庭的民事責任
97.論我國婚姻法的倫理精神
98.婚姻登記制度在婚姻法中的定位
99.事實婚姻
100.婚姻無效與婚姻的撤銷
101.家庭暴力問題研究
102.重婚的認定與處理
103.婚姻法在民法典中的立法定位
104.論婚姻利益及其救濟
105.夫妻財產(chǎn)制研究
106.法定夫妻財產(chǎn)制的立法選擇
107.約定財產(chǎn)制
108.論特有財產(chǎn)制
109.對我國現(xiàn)行婚姻登記制度的評價
110.論配偶權
111.親權制度研究 112.監(jiān)護制度研究
113.收養(yǎng)制度研究
114.寄養(yǎng)關系研究
115.對繼父母與繼子關系問題的探討
116.論親屬關系發(fā)生的根據(jù)與立法界定
117.論離婚的條件
118.對缺席判決離婚問題的研究
119.精神病人在離婚案件中的訴訟地位問題研究
120.論探望權
121.論離婚損害賠償法律制度
122.論跨國婚姻的法律規(guī)則
123.人口老齡化的立法思考
124.論家庭暴力中的“冷暴力”
125.現(xiàn)代科技的發(fā)展與婚姻家庭制度
126.生育制度問題研究
127.論夫妻間的忠實義務
128.同居關系問題研究
129.同性“婚姻”研究
130.論變性手術的條件及其對婚姻關系的影響
131.與婚姻關系有關的利害關系人的介定
132.論違反結婚形式要件的法律后果
133.論夫妻共同財產(chǎn)
134.夫妻個人債務的介定
135.論離婚損害賠償
136.論夫妻忠實義務與隱私權沖突的法律協(xié)調
137.論夫妻的法定代理權
138.女權主義與婚姻家庭立法
139.保護軍婚與訴權沖突的問題
140.離婚自由權及其限制
141.婚姻關系的法律定性研究
142.婚姻規(guī)律與婚姻立法
143.婚姻法與民法的關系
144.再婚問題研究
145.論我國婚姻法的完善
146.婚姻儀式的價值研究
147.生育權的法律定位
148.夫妻間的相互債權債務關系問題研究
149.論人大在民主政治中的地位
150.論憲法實施的保障
151.談如何健全人大制度
152.正確行使公民的自由與權利
153.試論我國的行政監(jiān)督體系
154.試論行政強制措施
155.試論我國國家賠償法的特色
156.試論我國的行政立法體制
157.依法治國與以德治國
158.論法院獨立審判
159.市場經(jīng)濟與法制建設
160.判例與中國法制建設
161.市場經(jīng)濟與法制觀念
162.犯罪本質特征之我見
163.試論防衛(wèi)過當?shù)淖镞^形式
164.試論犯罪的著手
165.也談區(qū)分一罪與數(shù)罪的標準
166.也論上訴不加刑原則
167.論辯護律師的訴訟地位與職能
168.論直接言詞原則
169.論民法中的推定制度
170.論表見代理制度
171.論民法上的情事變更原則
172.違約金、賠償金的比較研究
173.論民事權利和私力救濟
174.論新民事訴訟法的變革
175.論現(xiàn)行民事訴訟制度的新特點
176.民事訴訟目的論
177.中國古代的選官制度
178.明清律對我國資本主義萌芽的影響
179.試論中國對國際法的貢獻
180.論國際經(jīng)濟法制及其發(fā)展方向
181.市場經(jīng)濟體制下民法觀念的更新
182.論我國司法制度的改革與完善
183.試論社會主義民主和社會主義法制的關系
184.論法制統(tǒng)一
185.略論法的特征
186.法制與人權
187.論法制改革
188.略論身份犯
189.刑罰職能初探
190.刑罰目的論
191.罪疑惟輕論
192.論死刑
193.論累犯
194.論公開審判
195.論無罪推定
196.抵押制度研究
197.論隱私權
198.論定金的適用
199.論免責條款
會計專業(yè)畢業(yè)論文題目
魯韻原創(chuàng)論文網(wǎng)| 2007-12-19 22:25:27
1、淺論人力資源會計
2、新準則下非貨幣******易會計處理
3、中外會計報告比較及啟示
4、中外會計基本準則若干問題的思考
5、新舊會計準則中無形資產(chǎn)對研發(fā)費用會計處理的比較研究
6、淺論上市公司財務危機預警
7、淺論我國的會計國際化
8、新企業(yè)會計準則與上市公司利潤的調節(jié)
9、中小企業(yè)財務管理存在的問題與對策探討
10、中外租賃業(yè)發(fā)展比較及經(jīng)驗借鑒
11、上市公司財務會計的特點
12、公司并購的財務問題分析
13、新形式下會計人員必備的素質
14、民營企業(yè)融資問題的探討
15、財務會計發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與出路
16、管理層收購(MB0)對財務的影響
17、上市公司盈利質量研究
18、基于投資者視角的經(jīng)營業(yè)績評價
19、淺論我國商業(yè)銀行不良貸款的成因及對策 20、中國特色的會計問題研究
21、關于會計職業(yè)道德的探討
22、會計誠信問題的思考
23、會計人員應具備的專業(yè)知識和業(yè)務能力
24、會計工作是這樣的------對會計工作的認識
25、淺析會計人員的職業(yè)道德
26、會計人員與人際關系
27、談“綠色”經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展
28、高消費利弊分析
29、重視市場調查,拓寬新產(chǎn)品銷售渠道 30、對“顧客是上帝”的認識
31、我國不同職業(yè)和收入人群的消費者心理現(xiàn)狀研究
32、論“經(jīng)濟人”與“道德人”的統(tǒng)一
33、激勵因素在銷售管理工作中的作用
34、名牌產(chǎn)品如何保持強勁的市場競爭力
35、新世紀會計的發(fā)展趨勢
36、成本會計的發(fā)展趨勢及我們的對策
37、論財務報告的未來發(fā)展趨勢
38、小議企業(yè)如何進行納稅籌劃
39、國內(nèi)企業(yè)偷、漏稅問題與對策
40、電子表格EXCEL在計算個人所得稅中的應用
41、淺談新形式下我國會計電算化的現(xiàn)狀、問題與對策
42、如何在企業(yè)內(nèi)開展會計電算化工作
43、關于市場上流行的若干種財務軟件的比較分析
44、論會計電算化風險及控制
45、我國會計電算化的現(xiàn)狀、原因及對策
46、計算機舞弊與審計
47、電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制
48、論誠信理財
49、論會計監(jiān)督與監(jiān)督會計 50、會計職業(yè)道德問題研究
51、成本控制問題研究
52、WTO與我國會計的改革與發(fā)展
53、知識經(jīng)濟與會計創(chuàng)新
54、我國會計教育存在的問題及其對策
55、會計工作面臨的機遇與挑戰(zhàn) 責任編輯: