第一篇：中學生歌唱比賽串詞

中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領導、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們abcd：下午好！

a：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才

ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手

ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！b：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。

a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

ｄ：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

ａ：五指山歌是解放戰爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

ｃ：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊 ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》

ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

ｄ：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們b：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明(a)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(d)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(a)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節目９：黃梅戲《扮皇帝》表演單

位：高一3班陳慶秀、呂靈

ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節目１１：《故鄉的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦大家是否還記得，在８０年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的云》 節目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

自己報

節目１３：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．

節目１５：《中國人》表演單位：高一3班康攀

ｂ：五千年的風和雨啊藏了多少夢*的臉黑色的眼不變是笑容，ａ：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走

讓世界知道

ａｂ：我們都是中國人！ａ：請聽歌曲《中國人》表演者：．

ｄ：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，ｃ：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，ｄ：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。ｃ：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。ｄ：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．

ａｂcd出場：

ａ：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。ｂ：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

c：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學生會文娛部長符秀容 d：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《》掌聲有請！abcd出場：

a：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

b：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓 c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。a：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情, a：尊敬的各位領導b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們 ａ：今日花似海，ｂ：今日歌如潮，ｄ：今日是歌舞的海洋，ｃ：今日是我們的盛會。

b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的*和熱血共同創造我們的美好未來！a：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！

d：海天學校２００５年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家！

b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。

第二篇：中學生歌唱比賽串詞

北店頭中學第二屆校園文化藝術節開幕式暨合唱比賽

A：尊敬的各位領導 B：老師、同學們 AB:下午好！A：寒風凜冽，雪花飛舞，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，北店頭中學第二屆校園文化藝術節開幕式即將開始。B：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！A：揚起你的風帆，展現你的風采！B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的賈校長為本次藝術節獻詞。A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育 B：為活躍校園文化氛圍，創建和諧校園。

A：在學校藝術組教師的組織下，在學校領導的大力支持下,我們精心組織了合唱比賽

B：首先請允許我介紹一下評委老師，李增偉老師、杜健美老師、賈麗敏老師、趙偉老師、孫飛龍老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，精神文明獎1名，最佳組織獎1名。

B：現在我宣讀一下評分標準

A：我宣布：合唱比賽現在開始！B：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們店中人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在店中周圍，共同進步，發展！請欣賞歌曲《團結就是力量》，參賽單位：七年級2班，七年級3班作準備。

A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：請再一次欣賞歌曲《團結就是力量》，參賽單位：七年級3班，九年級6班做準備。

A：七年級2班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： A：請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》，參賽單位：九年級6班，七年級4班做準備。B：七年級3班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請欣賞歌曲《歌唱祖國》，參賽單位：七年級4班，九年級2班做準備。A：九年級6班的最后得分是

B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分：

A：請欣賞九年級2班為我們帶來的歌曲《一二三四歌》，八年級5班做準備。B：七年級4班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：請欣賞《歌唱祖國》，參賽單位：八年級5班，八年級2班做準備。A：九年級2班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： A：請欣賞歌曲《感恩的心》，參賽單位：八年級2班，八年級3班做準備。B：八年級5班的最后得分是

A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：下面有請八年級3班為我們送上歌曲《歌唱祖國》，七年級1班做準備。A：八年級2班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： A：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們為您唱一支歌吧。請欣賞五年級同學的合唱《每當我走過老師前》。八年級6班做準備。

B：八年級3班的最后得分是

A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎八年級6班為我們帶來的歌曲《歌唱祖國》，八年級1班做準備。A：七年級1班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： A：浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產黨帶領我們走進了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞歌曲《中國中國鮮紅的太陽永不落》，參賽單位：八年級1班，復習班做準備。

B：八年級6班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，團結起來，我們將戰無不勝。請欣賞歌曲《團結就是力量》參賽單位：復習班，八年級4班做準備。A：八年級1班的最后得分是

B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： A：日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸。請欣賞歌曲《打靶歸來》，參賽單位：八

年級4班，九年級1班做準備。

B：復習班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：請再一次欣賞歌曲《打靶歸來》，參賽單位：九年級1班，九年級5班做準備。A：八年級4班的最后得分是 B：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： A：建校以來，發生了翻天覆地的變化。店中人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；店中人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿店中的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《團結就是力量》，參賽單位：九年級5班。

B：九年級1班的最后得分是 A：請評委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技術分： B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！A：九年級5班的最后得分是 B：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，我覺得這次比賽的每個班都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

A：是的，好了現在就讓我們來看一看今天的比賽結果 B：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,有請孫飛龍老師宣布比賽結果。

A：尊敬的各位老師 B：親愛的同學們 Ａ：今日花似海 Ｂ：今日歌如潮

A：今日是歌的海洋 B：今日是我們的盛會 A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！AB：北店頭中學首屆“青春放歌”歌詠比賽到此結束，謝謝大家

第三篇：中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領導、B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們

ABCD：下午好！

A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

Ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才

Ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手

Ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師Ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

Ａ：本次比賽設立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2008年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

Ｄ：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

節目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體

Ａ： 五指山歌是解放戰爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

Ｃ：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

Ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節目２：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

節目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益

Ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節目４：《家鄉》表演者：高一３班夏素萍

Ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》

節目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠

Ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

Ｄ：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節目７：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶

貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節目８：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

Ｂ：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節目９：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

Ａ：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節目１０：《搖太陽》表演者：高一３班陳芳

直接報

＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得２００５年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節目１１：《故鄉的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在８０年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的云》

節目１２：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

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第四篇：中學生歌唱比賽串詞

中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領導、b：各位來賓c：敬愛的老師d：親愛的同學們

abcd：下午好！a：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手ｄ：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！ａ：本次比賽設立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。b：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校XX年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。節目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

ｄ：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體

節目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體

ａ： 五指山歌是解放戰爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

ｃ：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

第五篇：中學生歌唱比賽串詞

中學生歌唱比賽串詞

尊敬的各位領導、B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們 ABCD：下午好！

A：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育Ｂ：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才 Ｃ：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校２００５年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手 Ｄ

：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師Ｄ：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

Ａ：本次比賽設立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

B：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節目１：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節目２：大合唱《明天會更好》表演單位：高一２班全體

Ｄ：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體 節目３：大合唱《五指山歌》表演單位：初二３班全體 Ａ：五指山歌是解放戰爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節目４：１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一３班

Ｃ：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．． *舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊 Ｃ：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節目１：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三２班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。節目２：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．． 節目３：《童年》表演單位：初二３班曾維夢、鄭益 Ｄ：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童

年》

節目４：《家鄉》表演者：高一３班夏素萍 Ｃ：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》 節目５：《輕輕的告訴你》表演者：高一３班葉招珠 Ｂ：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．． 節目６：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

Ｄ：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在12全文查看