第一篇：手機對學生的危害

中學生佩帶手機的危害性

手機作為現代高科技的產物，不但促進了人們之間的交往，而且利用它可以高速地上網，資費也不貴，在短時間內迅速成為人們的貼身伴侶。據調查，城鎮中學約80%的中學生已經佩帶手機了，農村也有約50%的中學生擁有手機。雖然它方便了家長與學生的聯系，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。

一、影響身體健康，降低記憶力

研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷害，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。另外它還是致癌因子，能誘發白血病和腫瘤。由于手機應用歷史還很短，可能還有一些危害性沒被科學家發現。有鑒于此，我國許多高考考點安裝的防止學生用手機作弊的手機屏蔽儀已逐漸被金屬探測器所代替，因為手機屏蔽儀在中斷手機信號的同時也發出了強烈的電磁波。

二、網吧進了教室，毒害青少年

以前，學生需要翻越學校圍墻才能到網吧上網。而現在，隨著手機GPRS的強大功能的開通，學生可以直接在教室里隨時通過手機進行QQ聊天、網頁瀏覽、閱讀黃色信息和撥打不良聲訊臺。據調查，持有手機的學生90%以上都收發過很露骨的黃色短信。如果用手機進行空中下載，20元人民幣就可以大約下載50本（每本500頁）流量的小說；如果進行QQ聊天的話，20元人民幣按現在的標準可以包70M的流量，說的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進行QQ聊天也用不完。如此一來，學生們看小說、聊天都要加班加點，哪里還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的說教呢？目前，手機已成為學生精神污染的主要來源，在給通訊部門帶來豐厚利潤的同時，也給學生的心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常嚴重的，難怪美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。

三、干擾他人休息，降低學習效率

相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯系，向父母報告學習成績，而是為了談戀愛。一天24小時男女同學之間短信發個不停，情話聊個不盡，學習成績一落千丈，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當就寢熄燈后，有的學生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和心愛的人肆無忌憚地說悄悄話，或用手機QQ發肉麻短信和裸體彩信，有的寢室甚至用手機集體看黃色電影，經常搞到深夜十一二點鐘，引起整個寢室的學生都無法入睡。

一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。

四、干擾教學秩序，蔑視教師勞動

我們的學生自制能力是不強的，很難經得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經常用手機打游戲、發短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知，很多老師對此睜一只眼閉一只眼，不想多管，因為這些一般是家長要求不嚴、成績比較差、沒有大的培養前途、考不起什么好學校的學生。有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。老師們對此雖然很惱火，但也沒辦法，因為除了教育只能還是教育。有些班級的自習課看似安靜，實則是很多學生在用手機發短信代替以往“交頭接耳”。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機上了，除了吃飯，幾乎是手不離機。

五、嚴重敗壞考風，徹底擊跨學風

學生有了手機后，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。許多不符合中學生身份的思潮蜂擁而入，讀書無用論、性開放、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等已經搞壞了我們的很多學生，一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，蒙混過關。這種考風將使學校的學風每況愈下。不用努力讀書就可以輕而易舉地拿到畢業證，在讀書無用論的橫行的今天，在大學畢業生都很難找到工作的形式下，手機作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、初中高中畢業考試等等在某些同學的眼里簡直是形同虛設，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質教育出現大面積大幅度地滑坡。

六、事端容易滋生，事故防不勝防

在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加溫柔漂亮。由于手機屬貴重物品，是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被小偷走，校園丟失手機的現象幾乎每周都有發生，造成了不少的損失和麻煩。再說，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常接觸電源充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去偷搶、敲詐。還有少數學生因用手機與學校外面廣泛聯系而被拐騙賣身。

鑒于中學生使用手機的危害性十分嚴重，上海市仙霞中學和湖北省黃崗中學等一些全國名校已率先下達了手機封殺令----嚴禁學生在校佩帶手機。廣東省鶴山市某中學也明確規定：發現學生在校使用手機一律收繳。校長室都裝滿了三麻袋手機，并贏得了家長的廣泛支持，連律師都說此舉并無不妥之處。還有一些政府官員、教育專家準備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中小學生使用手機。我認為，手機的視頻、聊天、上網、下載、發短信、玩游戲等功能已遠遠超過了中學生的使用范圍，它應該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生，耽誤了他們的學習，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機的初衷背道而馳。同時，手機隱蔽性強，我們無法斷定學生們用手機到底干了些什么。要想使我們的中學教育質量不滑坡，還想讓我們的學生在學校學點東西，禁手機是大勢所趨。有位縣委書記說過：“只要不是上面明確反對的，只要是對社會主義建設有益的，我們就要大膽地去做。”當前我們的改革開放正處于最艱難的時候，又被世界性的經濟危機困擾，如果此時做事患得患失猶豫不決看不清方向是很難在發展中占有優勢的。在沒有相關政策作指導、沒有明確法律做后盾的情況下，我們只有摸著石頭過河，但不管怎么說，禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的最根本最有效的辦法。要知道，手機危害的絕不止是一代學生啊。

要想使素質教育搞上去，當務之急是讓學生能靜下心來，避免外界干擾。“嚴防死守、多管齊下”是提高教學質量的有效辦法，政教處應當在上課期間禁止一切學生在教室外隨意走動，嚴控學生請假、缺課、缺寢，并由政教處專人嚴格把關。教務處應當勤查班級學風、教師教風，上課期間發現學生睡覺、講小話、走動、玩手機、看小說、聽音樂時應提出批評和處理意見，發現教師上課懶散應予以提醒，發現班主任管理無起色應及時督促。我建議，我們可以以禁手機為契機，做前人不能做之事，做別人不敢做之事，使學校的各項工作活起來，下大力氣，下大決心，下大投入，從初一開始就死死抓住教學質量不放松，一抓到底，抓出成效。

第二篇：手機對中學生的危害演講稿

手機對中學生的危害

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高一（理1）班陸宣燁。

今天我演講的題目是《手機對中學生的危害》。

近幾年來，手機，現在似乎成了一種生活必需品，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便。在帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學生。具體危害如下：

1影響身體健康。

據統計顯示，全世界手機用戶已達吸煙人數的三倍，手機的危害將比相應的危害更大。經常和手機接觸的身體部位受到的影響最大，如眼睛容易患白內障，皮膚可能導致手機皮膚炎，還會降低人們記憶力等。長期使用手機，容易引發手機依賴癥，嚴重的可能還會導致幻聽。

2影響心理健康。

手機短信，是通訊領域的科技創新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段。然而，有的人卻利用它來放縱自己。有部分青少年學生通過手機接觸一些不良信息，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，這嚴重影響了同學之間的正常交流。正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機還容易產生攀比心理，影響了青少年心理健康。

3易干擾休息，降低學習效率。

相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯系，向父母報告學習成績，而是為了交朋友。24小時同學之間信息發個不停，聊個不盡，學習成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話。每當就寢熄燈后，有的學生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛。有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨，導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。

4易滋生事端，事故防不勝防。

在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，()似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機屬貴重物品是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現象時有發生，造成了不少的損失和麻煩。

再說，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常在教室充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現少數學生因用手機與校外廣泛聯系而被人拐騙。

總之，對于中學生來說，手機是弊大于利的，所以我們應該遠離手機，作為中學生的我們要嚴格要求自己。不要讓手機影響到我們的學習，從初一開始培養良好的行為和學習習慣。否則，高

三、初三的時候就只能對自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”。在此，我想對同學們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

我的演講完畢，謝謝大家。

文字｜高一（理1）班 陸宣燁

指導老師｜石玉菊

第三篇：學生使用手機的危害

學生使用手機的危害

一、學生佩帶手機的原因

學生佩帶手機究其根本原因無外乎有以下幾種:一是某種程度上為了方便家長和學生之間的聯系;二是部分學生追求時尚,攀比成風;三是個別學生對學習沒有興趣,把興趣轉移到利用手機來玩游戲,發短信等.二、學生使用手機的危害

1.影響學生良好品質的形成隨著手機的普及與功能的增強,利用手機作弊現象日益增多.此外,學生打手機說謊也是司空見慣的事.有的學生還以短信方式捉弄老師同學等.無論是作弊,說謊還是發虛假短信都是不誠信的表現,對自己良好品質的形成極其有害。.2,手機短信的不良信息危害學生心理健康

處于心理生理發育發展重要時期的初中生很容易被不良信息吸引誤入歧途.此外,青少年使用手機還容易產生攀比心理,影響了青少年心理健康.3.擾亂課堂紀律

課堂上經常會有手機鈴聲響起,學生發短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序，影響學生學習.4、手機輻射影響學生身體健康

手機長期的輻射對學生的身體發育也不利.倫敦大學研究人類腦神經及細胞的蓋爾教授撰文指出,讓正常的白鼠連續接受4小時頻率范圍與手機輻射近似的無線電波輻射后,白鼠的腦細胞,DNA結構均有被破壞的跡象.有研究表明,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%.蘭州中西醫結合醫院的梁宣梅說,現在有很多青少年都在使用手機,以為這對身體沒多大影響.其實,青少年的免疫系統比成人要脆弱,所以更容易受輻射影響.事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調.而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾,達到85分貝就有可能損害聽力.5、引發安全問題

由于手機品牌眾多,質量良莠不齊,消費者難以辯別,再加上使用不當(雷雨天使用,長時間玩電游等),手機爆炸傷人的事時有發生.在一些地方,不法分子利用學生防范意識弱,反抗能力較小,專搶學生的手機.20121年4月22日下午,湘潭縣一中高二學生朱磊在校園內行走時,被突如其來的雷電擊中后當場身亡.事后,經法醫鑒定,雷擊竟然是由朱磊隨身攜帶的小靈通引來的.2012年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導致二度燒傷的嚴重后果.6、手機費用增加家庭經濟負擔.

第四篇：手機輻射對人體的危害調查報告

手機輻射對人體的危害調查報告

手機輻射對人體的危害調查報告 編者：付文卉 班級：五（1）班 學號：11號 手機是現代人的隨身助手，也是我們方便的通信工具。手機在人們普通生活中起著很大的作用，但它也是人類的殺手之一手機輻射。據統計，目前全球約30億人用手機，是吸煙人數的3倍。中國13億多人口，移動電話用戶已經突破7億，也就是說，平均兩個人中至少有一個人擁有手機。作為使用頻率最高的數字產品，很多人幾乎24小時手機不離身。因為它與人們相伴出行，往往對人體造成的輻射量比電視還大，那到底手機輻射對人體有那些危害呢？看看我的研究報告你就知道了o(o~~

二、調查方法

1、閱讀書籍了解什么是手機輻射？

2、閱讀報刊了解手機輻射的危害有哪些？

3、上網搜索關于手機輻射的注意事項。

4、上網搜索幾種人不宜使用手機。

5、閱讀書籍了解手機輻射危害怎么辦

三、調查情況和資料整理 信 息 渠 道 涉及的方面 具 體 內 容 閱 讀 書 籍 了解什么是手機輻射？ 當人們使用手機時，手機會向發射基站傳送無線電波，而無線電波或多或少地會被人體吸收，這些電波就是手機輻射。一般來說，手機待機時輻射較小，通話時輻射大一些，而在手機號碼已經撥出而尚未接通時，輻射最大，輻射量是待機時的3倍左右。這些輻射有可能改變人體組織，對人體健康造成不利影響。閱 讀 報 刊 了解手機輻射的危害有哪些？ 手機致癌性或比香煙強 直板機袖珍機輻射最大信號弱的地方少打。信號差時手機的功率會自動加大，從而造成其輻射的強度增大。同樣的道理，在電梯等小而封閉的環境里使用手機也會使其輻射強度增大 上 網 搜 索 關于手機輻射的注意事項。第一，最好在撥出或接通2秒鐘后接聽； 第二，最好不要在移動的交通工具上，尤其是行駛在高速公路的車輛上使用手機，此時手機與基站距離不斷變化，輻射時強時弱，對人體危害較大；............上 網 搜 索 哪幾種人不宜使用手機。

1、癲癇（dian jian)病患者；

2、嚴重精神病患者；

3、白內障患者；............閱 讀 書 籍 了解手機輻射危害怎么辦

1、注意手機的擺放位置。由于手機只要處于待機狀態就會產生輻射 而且輻射對人的各個器官造成的危害也是不同的。醫學專家建議我們 手機不用時最好放在包里 或是夾克衫的口袋里 但不要放在胸前的口袋中 也不要直接掛在胸

前。............四、總結 鑒于手機輻射對人體造成危害的共識，世界各國均對手機輻射制定了安全標準，英國政府明令禁止16歲以下未成年人使用手機；日本政府規定出售手機必須連同手機防輻射裝置一同出售等等。但我認為未成年人用手機不是不可以，但是切記要少用。我國手機用戶已近二億部，相當數量的手機輻射嚴重。為保護數億國民的健康，希望政府有關部門盡快頒布我國的手機防輻射安全標準并認真執行。

第五篇：網絡對學生的危害

網絡對學生的危害

當今我國家社會網絡發展迅速,網吧紅火起來,這些網吧吸引了大批中學生,其負面影響不可低估.沉迷網吧的危害主要表現在以下幾個方面:

1.影響甚至荒廢學業。中學生上網大多是玩游戲,聊天和點歌等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的為了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......這些同學浪費了大好時光,導致學習成績直線下降.荒廢了學業,斷送了大好前途.2.影響健康成長.一個人如果沉迷網絡,使自己生活在虛擬世界,減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導致心理障礙.一些心靈單純的中學生.如不及時調整心態,很容易上當受騙,有的網吧來往人員魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門欺詐傷害學生。

3.誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。有的學生為了上網常常入不敷出,從而產生邪念,為了能弄到進網吧的錢,有的結伙敲詐,打架斗毆,有的偷盜搶劫。

4.影響學生的身體健康。如果長時間上網,對眼睛的傷害非常嚴重。由于癡迷,有的達到了不吃、不睡的瘋狂地步,心跳加速,精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕,衛生、條件極差,嚴重影響著身體健康。據各地報道,上網猝死者不乏其人。

5.加重家庭經濟負擔.上網需要一定的費用,一般每小時兩元左右,學生長時間上網或上網次數太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負擔,有的學生每月上網費用在百元以上,家長苦不堪言.6、存在大的安全隱患。有的網吧未請專業人員安裝安全設施,也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許,其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題,而且大多數網吧出進僅一扇門,無安全通道和疏導標志,存在著大的安全隱患。網吧是把雙刃劍，在給人們帶來極大效益和便利的同時，也給社會、家庭帶來了極大的危害。搜集的典型案例：

案例

一、據記者報道：山西太原的兩個網吧少年16歲的太原人郝鸞和朋友17歲的李鑫，為了“一夜暴富”輪著菜刀把自己的爺爺、奶奶、太姥姥、三叔、三嬸殺死。

案例

二、2004年重慶兩名小學生通宵上網后睡在鐵軌上被火車軋死。

案例

三、合肥市一13歲兒童因沉迷于電子游戲，8天8夜不回家。

案例

四、天津13歲少年張瀟藝上網36個小時后在一棟24層的高樓頂上縱身一跳, 作“飛天”姿勢，縱身躍起，去追尋網絡游戲中的那些英雄朋友：尤第安、泰蘭德??

案例

五、04年7月27日山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網費劫殺打工妹。

案例

六、南京市一位父親為挽救迷戀網絡游戲的兒子，兩次割腕自殺。

案例

七、2005、9，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網吧的兒子，以跳江尋死相諫；??

案例

八、13歲的女孩玩游戲機上癮，偷錢偷存折-變賣家中物品-離家出走-墮落為三陪女。

案例

九、2004-10-20，18歲的薛某、韓某、王某網吧玩偷車絕技 最終涉嫌盜竊被被公安機關依法逮捕。

案例十黑網吧悄悄進鄉村農村孩子受到危害，天津市寧河縣一個小自然村竟開了8家游戲室，老板們以色情鏡頭纏住了孩子。游戲室的老板們為賺錢可謂不擇手段，他們設小包房，包玩、包吃、包住；有的代做作業，給學生寫請假條。許多游戲機房還暗設賭博機，誘使學生沉溺其中。

案例

十一、大學生3天網吧包夜后猝死 眾家長控訴網吧危

害??無須多言，網絡游戲對青少年的危害一言難盡。

據部分城市調查，至少有10％的中小學生沉迷于玩游戲機，有的學校高達40％以上。學生在寒假中采訪了醫學院和某大學的老師，并且上網查找了有關資料，教授專家一致認為，上網吧玩游戲等能導致青少年近視、注意力下降，易誘發心理焦慮、脾氣暴躁等癥狀。武漢市精神衛生中心副主任醫師劉小林說：游戲機迷帶有吸毒成癮癥狀，孩子沉溺于游戲機會帶來類似毒的后果。他們長時間沉溺于游戲機房，導致生活規律紊亂，上課自言自語、傻笑、瞳孔放大、眼睛發直、注意力不集中，成績直線下降。尤其突出的是對電子游戲成癮，一旦停止游戲，便難以靜心地從事其它事情，出現難以擺脫的渴望玩游戲的沖動，形成精神依賴和相應的生理效應。恢復操作電子游戲后，精神狀態便恢復正常。這些行為特征與吸毒成癮行為極為相似，是一種心理病理行為。

我校對學生上網問題也有明確的處理規定，在這里，再一次強調:凡我校在校學生不論在什么時間,均不允許進入營業性網吧。對違反規定,擅自進入網吧的,發現一次者,給予記過處分,發現兩次者,給予留校察看或勸退處分,發現三次者,給予勒令退學處分。

希望經常去網吧或已經沉迷網吧的同學們一定要懸崖勒馬,用毅力和決心堅決抵制網絡的誘惑,珍惜寶貴的學習時間,為自己的將來打下良好的基礎,努力成為國家和社會的有用之才。