第一篇：軍隊(duì)基層政治主題教育

軍隊(duì)基層政治工作論文

軍隊(duì)基層政治主題教育 《傳承紅色基因 培育軍人血性》

姓名：董浩 學(xué)號(hào)：201209060197 單位：9-4-1-3軍隊(duì)基層政治工作論文

傳承紅色基因 培育軍人血性

習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，要把“紅色基因”融入官兵血脈，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，永葆老紅軍政治本色。同時(shí)還指出，和平時(shí)期決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性。聯(lián)系近年來部隊(duì)在官兵血性培養(yǎng)方面與能打仗、打勝仗要求之間的差距，一個(gè)重要的原因就是紅色基因傳承弘揚(yáng)的不夠，因此，必須把學(xué)習(xí)傳承紅色基因貫穿培育全程，不斷激發(fā)官兵練兵熱情和旺盛斗志。

今天我們就以紅色優(yōu)良傳統(tǒng)鑄造軍人血性進(jìn)行主題教育。

一、用忠誠之心筑牢血性之魂

聽黨指揮、絕對(duì)忠誠永遠(yuǎn)是我軍生命之所系、力量之所依、靈魂之所在，這既是最重要、最核心的“紅色基因”，也是培育軍人血性的核心要素，必須做到緊抓不放、常抓不懈。一是堅(jiān)定信仰不偏移。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持定期講評(píng)、理論考核、學(xué)習(xí)檢查等制度,用制度到位確保效果到位；用好用活各類媒體，配齊建強(qiáng)政治教員和理論骨干隊(duì)伍，豐富活動(dòng)方式內(nèi)容，下大力、使長勁推動(dòng)創(chuàng)新理論進(jìn)基層、下班排；通過對(duì)理論熱點(diǎn)和敏感問題深入解讀，理直氣壯宣揚(yáng)社會(huì)義建設(shè)成果和制度優(yōu)越性，增強(qiáng)官兵“三個(gè)自信”，自覺把個(gè)人理想融入強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)。二是聽黨指揮不動(dòng)搖。深入開展黨史、軍史的學(xué)習(xí)教育，突出抓好“堅(jiān)定信念，筑牢軍魂”教育活動(dòng)，深刻揭批軍隊(duì)“三化”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，增進(jìn)官兵對(duì)黨的感情、信賴和理解，堅(jiān)決做到平時(shí)聽招呼、戰(zhàn)時(shí)聽指揮、關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，引導(dǎo)官兵堅(jiān)定人生信仰、端正價(jià)值追求，筑牢忠誠軍隊(duì)基層政治工作論文

使命、獻(xiàn)身國防的堅(jiān)定信念。三是固牢防線不可摧。當(dāng)前反動(dòng)宣傳日益加劇，“灰色文化”“三俗”文化粉墨登場(chǎng)，庸俗暴力影視作品大行其道，對(duì)此應(yīng)保持高度政治警惕，提高官兵明辨是非的鑒別力和拒腐防變的免疫力，自覺抵制錯(cuò)誤思潮和有害文化侵蝕，始終保持高度的政治敏感性和政治鑒別力，做到政治上不迷航，思想上不迷失，行動(dòng)上不迷途。

二、用強(qiáng)軍實(shí)踐磨礪血性之本

紅色基因的強(qiáng)大生命力，在于其根植于實(shí)踐，必須讓官兵在硝煙味、火藥味中汲取紅色基因的強(qiáng)大能量，深刻感悟血性蘊(yùn)含的拼搏之義、奉獻(xiàn)之義、犧牲之義，不斷提高打勝仗能力。一是強(qiáng)化打仗的觀念。深刻領(lǐng)悟習(xí)主席“三個(gè)高度警惕”的諄諄告誡，深刻領(lǐng)會(huì)“核心力量”“戰(zhàn)略支撐”“重要基石”的重要論述，經(jīng)常用“我們能打仗嗎？我們能打勝仗嗎？”警醒官兵，增強(qiáng)苦練打贏本領(lǐng)的緊迫感和危機(jī)感，真正把想打仗當(dāng)習(xí)慣，把練打仗當(dāng)做本能，把打勝仗當(dāng)做生命。二是培育打仗的銳氣。常態(tài)組織創(chuàng)紀(jì)錄破紀(jì)錄等訓(xùn)練，深入開展群眾性大練兵活動(dòng)，拓展精氣神、刺殺格斗等對(duì)抗性訓(xùn)練，廣泛開展誓師動(dòng)員、立功創(chuàng)模、挑應(yīng)戰(zhàn)等活動(dòng)，激發(fā)官兵時(shí)時(shí)謀打仗、事事為打仗、天天抓打仗的激情。三是營造打仗的氛圍。加大戰(zhàn)斗文化設(shè)施建設(shè)，讓官兵在以打仗打贏為主色調(diào)的戰(zhàn)斗文化中受到感染；占領(lǐng)信息網(wǎng)絡(luò)新陣地，通過網(wǎng)上講壇、在線訪談、競(jìng)技游戲等形式，讓官兵在潛移默化中接受教育；注重儀式熏陶，定期開展授銜、授槍、功勛裝備獎(jiǎng)軍隊(duì)基層政治工作論文

章授予等活動(dòng)，在莊嚴(yán)肅穆的氛圍感染下，增強(qiáng)官兵尚武奉獻(xiàn)的成就感、自豪感和責(zé)任感。

三、治軍鐵紀(jì)夯實(shí)血性之基

紀(jì)律嚴(yán)明是紅色基因的基本內(nèi)涵，也是培育軍人血性的重要保證，必須以治虛強(qiáng)作風(fēng)、治腐得兵心、治懶增效益、治散正士氣、治奢樹威信的實(shí)際行動(dòng)打牢軍人血性的根基。一是強(qiáng)化治軍理念。從強(qiáng)化治軍意識(shí)入手，通過教育治軍、鐵律治軍、精細(xì)治軍、和諧治軍淬煉血性內(nèi)涵，用依法從嚴(yán)治軍的威嚴(yán)鍛造血性的威武；強(qiáng)化法制思維，牢固樹立“一本條令管三軍、一部綱要治基層”的思想，增強(qiáng)法規(guī)制度貫徹力執(zhí)行力；研究把握依法從嚴(yán)治軍的文化本質(zhì)，賦予正規(guī)化建設(shè)新的時(shí)代內(nèi)涵。二是嚴(yán)肅治軍紀(jì)律。格外強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的權(quán)威性，一切按法規(guī)制度辦事、按規(guī)定程序辦事、按集體意志辦事，通過嚴(yán)制度、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)管理，下大力糾治管理松散、作風(fēng)松懈、紀(jì)律松弛現(xiàn)象，確保政令軍令暢通。三是轉(zhuǎn)變治軍作風(fēng)。端正崇軍尚武、備戰(zhàn)求勝的價(jià)值追求，以國家安全為念、以科學(xué)發(fā)展為念、以能打勝仗為念，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，樹牢公道正派、清正廉潔的人品官德，干凈做事、清白做官、規(guī)矩用權(quán)，把自己錘煉成為品行正、德行好、言行真的組織放心、官兵信服的過硬領(lǐng)導(dǎo)干部。

四、用傳統(tǒng)文化傳承血性之源

軍人血性不是無根之木、無源之水，它來源于中華民族優(yōu)秀文化，扎根于我黨我軍傳承已久的紅色基因，必須大力傳承、弘揚(yáng)和發(fā)展。一是靠日常教育內(nèi)化。堅(jiān)持常態(tài)化規(guī)范化抓好優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，突軍隊(duì)基層政治工作論文

出44種革命精神的學(xué)習(xí)教育，使官兵真正掌握基本內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐要求，在頭腦中打下烙印、深深扎根。廣泛開展“讀紅色書籍、學(xué)英模事跡、講戰(zhàn)斗故事、唱革命歌曲”活動(dòng)，舉辦系列軍營文化活動(dòng)，觀看《強(qiáng)軍之路》《甲午甲午》等系列專題片，激勵(lì)官兵進(jìn)一步崇尚尚武精神、強(qiáng)化犧牲精神。二是靠紅色基地感化。結(jié)合主題教育、黨團(tuán)教育、新兵入營，把課堂延伸到戰(zhàn)斗遺址、革命舊址，引導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)紅色事跡、重走革命道路、重溫戰(zhàn)斗場(chǎng)景，通過目睹歷史文物、聆聽?wèi)?zhàn)斗歷程、解讀英模事跡，進(jìn)一步深化教育效果，引導(dǎo)官兵在學(xué)習(xí)感悟、尋根勵(lì)志、舉旗鑄魂中，不斷強(qiáng)化獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的堅(jiān)定信念。三是靠崗位實(shí)踐深化。要把弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)貫穿到部隊(duì)工作和官兵生活的全過程，堅(jiān)持從細(xì)微之處著手、從日常小事抓起，持續(xù)抓養(yǎng)成，系統(tǒng)抓規(guī)范，培育官兵的精氣神，使優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化于心、外化于形。深入開展“與先輩比奉獻(xiàn)、與典型比工作”活動(dòng)，人人制定精武打贏、崗位建功計(jì)劃，使官兵置身“紅流”自覺傳承。

第二篇：軍隊(duì)基層管理

淺談軍隊(duì)基層人性化管理

摘要：當(dāng)前，我們所處的時(shí)代發(fā)生了深刻的變化，伴隨而來的新生事物不斷涌現(xiàn)，這給部隊(duì)管理工作帶來了許多新問題、新矛盾。我們要著眼官兵求新、求變、求知、求樂的特點(diǎn)，了解基層官兵心理和需求，充分借鑒和吸收人性化管理的積極因素，同時(shí)還要避免走進(jìn)人性化管理的誤區(qū)。

關(guān)鍵字：軍隊(duì)基層管理 人性化管理以人為本

一、什么是人性化管理

隨著社會(huì)的開放和人民生活水平的不斷提高，一些官兵心理失衡，對(duì)部隊(duì)的傳統(tǒng)產(chǎn)生了質(zhì)疑，感到“外面的世界很精彩，部隊(duì)的生活很無奈”，認(rèn)為部隊(duì)條件太艱苦、工作太辛苦、生活太清苦。再加上我國社會(huì)民主與自由意識(shí)日益增強(qiáng)，在大氛圍影響和感染下，一些士兵忽視軍隊(duì)與地方的本質(zhì)區(qū)別，片面追求自由寬松，整日將民主和人性化掛在嘴邊，然而對(duì)于真正的民主和人性化管理并沒有深刻的了解和認(rèn)識(shí)。什么才是人性化呢？是不是管理寬松，自由放縱就是實(shí)行了人性化管理呢？

所謂人性化管理，就是一種在整管理過程中充分注意人性要素，以充分開掘人的潛能為己任的管理模式。至于其具體內(nèi)容，可以包含很多要素，如對(duì)人的尊重，充分的物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)，給人提供各種成長與發(fā)展機(jī)會(huì)。具體到軍隊(duì)基層管理中，就是要講民主，落實(shí)“以人為本”的指導(dǎo)思想。“以人為本”的管理是就應(yīng)以提高官兵綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和中心，激發(fā)和調(diào)動(dòng)官兵的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)人與部隊(duì)共同發(fā)展。

二、怎樣實(shí)行人性化管理

“部隊(duì)基層義務(wù)兵，是我們軍隊(duì)的主體，在軍隊(duì)基層建設(shè)中，必須充分尊重部隊(duì)基層官兵的主體地位和創(chuàng)造精神，心系基層、情系官兵，切實(shí)維護(hù)官兵權(quán)益，不斷改善官兵的物質(zhì)和文化生活條件。”這一重要論述，明確了堅(jiān)持以人為本的基本標(biāo)準(zhǔn)、基本內(nèi)涵和基本要求。那么對(duì)部隊(duì)基層管理中，應(yīng)當(dāng)怎樣落實(shí)“以人為本”思想呢？

（一）、實(shí)行人性化管理，尊重官兵的主體性地位。

發(fā)揚(yáng)民主，既是我們這支隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是實(shí)踐以人為本的時(shí)代要求。隨著80、90后加入隊(duì)伍，部隊(duì)人員的構(gòu)成發(fā)生了很大變化，部隊(duì)基層義務(wù)兵的民主意識(shí)普遍增強(qiáng)，走民主化管理之路，尊重官兵的主體性地位，充分調(diào)動(dòng)官兵的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，才能順乎潮流，符合新時(shí)期部隊(duì)發(fā)展需要。這就要求我們要認(rèn)真研究解決部隊(duì)民主管理、民主建設(shè)的方法和途徑，在機(jī)制建設(shè)上做文章。一是要完善隊(duì)伍公開機(jī)制，以公開促公正、保公平。在基層，最容易讓官兵泄氣和產(chǎn)生怨氣的往往不是條件差、任務(wù)重，而是一些領(lǐng)導(dǎo)干部有時(shí)會(huì)處事不公、缺少應(yīng)有的正氣。所以走民主化管理，就應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、保證部隊(duì)集中統(tǒng)一的前提下，在官兵關(guān)注的敏感問題上實(shí)施陽光操作，給每個(gè)同志提供平等發(fā)展的機(jī)會(huì)，營造一種靠素質(zhì)立身、憑實(shí)績進(jìn)步的良好氛圍。二是要進(jìn)一步拓寬民主渠道，讓官兵有意見敢反映，能平安地反映。要落實(shí)黨內(nèi)生活和部隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)制度，確保官兵的民主權(quán)利得到保障。三是要實(shí)施強(qiáng)有力的民主監(jiān)督。部隊(duì)是一個(gè)特殊的群體，下級(jí)服從上級(jí)是保證政令暢通的必然要求，但并不等于部隊(duì)不要民主監(jiān)督。要按照民主建設(shè)的要求，保障官兵人格上的平等，基本權(quán)利得到尊重。不能片面理解從嚴(yán)治警，把時(shí)間安排得滿滿的、把活動(dòng)空間限制得小小的，把人員控制得死死的，這不是先進(jìn)的手段，也是與人性化管理相悖的，要保證官兵享有人身權(quán)、隱私權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)、休息權(quán)和通信權(quán)等，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的行為也應(yīng)當(dāng)在官兵的監(jiān)督之中。

（二）、走人性化管理之路，維護(hù)官兵的合法權(quán)益。

在部隊(duì)建設(shè)中貫徹以人為本，就是要以官兵為本，實(shí)行人性化管理，做到全方位溝通、零距離服務(wù)，無間隙關(guān)愛。這就要求在工作中做到：一要體現(xiàn)人文關(guān)懷。從工作上、思想上、生活上、權(quán)益上去關(guān)心官兵疾苦，傾聽官兵呼聲，維護(hù)官兵權(quán)益，盡心竭力為官兵辦好事，解難事，用真情和關(guān)愛搭起官兵之間的連心橋，使官兵真切地感受到組織的關(guān)懷，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和向心力。二要推行辦事公開，尊重維護(hù)官兵的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。官兵是部隊(duì)的主體，一切涉及到官兵切身利益的敏感事項(xiàng)，都應(yīng)該逐步推行辦事公開制度。針對(duì)群眾關(guān)心的敏感問題，如人事、財(cái)務(wù)、工程、物資采購等方面實(shí)行“陽光作業(yè)”，強(qiáng)化監(jiān)督，進(jìn)一步建立健全公開、公正、公平的機(jī)制，使官兵行使應(yīng)有的民主權(quán)利，對(duì)部隊(duì)建設(shè)的重大問題享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，才能確保官兵的主人翁地位，使官兵積極主動(dòng)地參與到部隊(duì)建設(shè)中來。三要建立激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)有利于官兵的政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面提高的環(huán)境。通過了解和滿足官兵的需要，完善評(píng)功授獎(jiǎng)、升職升遷、考學(xué)、入黨、培駕等制度,從而使官兵的主動(dòng)性、積極性及想象力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,在官兵潛力釋放和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程中促進(jìn)部隊(duì)的發(fā)展,達(dá)到人與部隊(duì)的高度和諧。

（三）、走知識(shí)化管理之路，提升官兵的綜合素質(zhì)。管理教育工作要突破，必須把全面提升人的素質(zhì)作為基礎(chǔ)性、決定性的任務(wù)擺在突出的位置。基層管理者要著眼于滿足官兵對(duì)警營文化新期待、新需求，充分利用警營文化資源，大力開展文化育警工程，從單純教育人、管理人向全面培養(yǎng)人、塑造人轉(zhuǎn)變，促進(jìn)官兵的全面發(fā)展，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開創(chuàng)軍隊(duì)建設(shè)和改革的新局面。一要注重培養(yǎng)士兵良好的道德素質(zhì)。思想道德素質(zhì)，是軍人素質(zhì)的靈魂，起著決定和主導(dǎo)作用。部隊(duì)管理要注重結(jié)合各種形式“寓教育于管”，大力加強(qiáng)士兵思想政治教育，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性，切實(shí)做到入耳入腦入心，使廣大士兵能夠樹牢軍魂意識(shí)，堅(jiān)持正確的政治方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，走好人生的每一步。其次，注重培養(yǎng)戰(zhàn)士的綜合素質(zhì)和能力，即根據(jù)戰(zhàn)士成長進(jìn)步的需要，創(chuàng)造環(huán)境，形成機(jī)制，讓戰(zhàn)士的文化知識(shí)、身體心理素質(zhì)、實(shí)踐能力在各種環(huán)境、各種崗位中不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)者要做好培養(yǎng)造就高素質(zhì)部隊(duì)人才的工作，切實(shí)做到“讓想干事的戰(zhàn)士有機(jī)會(huì)，能干事的戰(zhàn)士有崗位，干好事的戰(zhàn)士有地位”，在部隊(duì)管理中形成廣大官兵求知成才、奮發(fā)向上的良好氛圍。三是著眼展示官兵自我價(jià)值。積極開展文藝創(chuàng)作、文體活動(dòng)、競(jìng)技比賽等，鼓勵(lì)廣大官兵積極參與，充分展示自己的特長，增強(qiáng)自信心和歸屬感。通過搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)官兵廣泛學(xué)習(xí)，全面提高官兵的思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，掌握實(shí)用技能，練就過硬本領(lǐng)，成為部隊(duì)建設(shè)的有用之才。

四、走嚴(yán)寬相濟(jì)之路，提高官兵自我管理的自覺性在堅(jiān)持以人為本的同時(shí)，決不是要放松依法治軍、從嚴(yán)治軍，而是要做到嚴(yán)而有度、愛而不溺，做到嚴(yán)格管理與以人為本的有機(jī)結(jié)合。部隊(duì)是一支戰(zhàn)斗集體，作戰(zhàn)任務(wù)是血與火、生與死的搏斗，必須具備頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、精湛的滅火本領(lǐng)和強(qiáng)健的體魄。而所有這些，都必須通過嚴(yán)格的管理、嚴(yán)格的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格管理就是要嚴(yán)格按照條令條例、按照正規(guī)化、規(guī)范化要求抓落實(shí)。具體說，就是要在訓(xùn)練和管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度，規(guī)范部隊(duì)的教育管理，克服隨意性和盲目性。首先，是解決好認(rèn)識(shí)問題。在嚴(yán)格管理中充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，在落實(shí)以人為本的管理理念中，不能削弱嚴(yán)格管理，兩者是兩個(gè)概念，既相輔相成，又互相促進(jìn)。切勿一講嚴(yán)格管理就把人管住、管死，一強(qiáng)調(diào)人性化，就忘記了條令條例和規(guī)章制度。其次是強(qiáng)化觀念，處理好兩者之間的關(guān)系，不能對(duì)立，更不能搞偏激。要緊緊圍繞基層工作的中心任務(wù)，注重以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)士的根本利益、有效調(diào)動(dòng)一切積極因素、密切官兵關(guān)系作為核心，注重以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力作為關(guān)鍵，注重以改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法作為重點(diǎn)，真正做到堅(jiān)持以人為本，樹立以人為本的帶兵理念，努力構(gòu)建一個(gè)和諧軍營。

三、避免人性化誤區(qū)

人性化管理作為一種更為有效的管理理論與方式得到了廣泛的認(rèn)同與應(yīng)用，軍隊(duì)也必然在這場(chǎng)人性化管理的浪潮中有所觸動(dòng)并付之改革。基層作為軍隊(duì)的神經(jīng)末梢，在管理中也開始了一些思考與變革。然而，任何事物的改革中都必然出現(xiàn)種種偏差與失誤，基層管理在悄然轉(zhuǎn)變的同時(shí)，對(duì)人性化管理的認(rèn)識(shí)也出現(xiàn)了一些誤區(qū)。

（一）、人性化管理的物質(zhì)前提沒有得到充分的認(rèn)識(shí)

人性化管理作為一種全新的管理方式也是建立在物質(zhì)條件相對(duì)充裕的基礎(chǔ)上的，人性化的最終目的是為了更高的績效，而這種績效轉(zhuǎn)化為實(shí)際的物質(zhì)的回報(bào)時(shí)，人性化管理才有其發(fā)展與生存的空間。不管是“尊重人”還是“激勵(lì)人”都不再可能只停留在柏拉圖的精神境界。而我國軍隊(duì)尚處在改革與發(fā)展的攻堅(jiān)階段，既不可能有如此充裕的物質(zhì)條件，也不可能將部隊(duì)變成一個(gè)盈利的企業(yè)。而基層官兵從事的工作大都單

一、枯燥、艱苦，從根本上與人性是相沖突的，我們也不可能為士兵站一次崗定出具體的薪酬。所以，部隊(duì)的強(qiáng)制性管理與人性化管理的平衡點(diǎn)還需要進(jìn)一步的探索。

（二）、人性化管理并不是“以慈掌兵”。

在社會(huì)民主和自由意識(shí)日益增強(qiáng)的情況下，有一部分官兵產(chǎn)生了錯(cuò)誤的價(jià)值觀，認(rèn)為放松即放縱，民主即目無法紀(jì)、養(yǎng)尊處優(yōu)，甚至對(duì)部隊(duì)的傳統(tǒng)質(zhì)疑，認(rèn)為艱苦樸素就是對(duì)人權(quán)的侵犯，逃避勞動(dòng)和公差勤務(wù)。而有的管理者也并沒有深刻理解人性化管理的含義，在這些現(xiàn)象面前變得束手無策，不知該如何管理，更有甚者盲目的認(rèn)為人性化管理就是“以慈掌兵”，完全忘記了部隊(duì)和地方的區(qū)別，嚴(yán)重影響了部隊(duì)的風(fēng)氣甚至降低了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。其實(shí)，人性化管理同樣需要鐵腕，同樣需要從嚴(yán)治軍。人性化管理注重的是重視人的價(jià)值和作用，調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性，然而實(shí)現(xiàn)這些目的的手段并不是放縱，一切都是在制度的前提下，合理滿足官兵需求，激勵(lì)他們的行為，當(dāng)然也包括適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育。

第三篇：軍隊(duì)基層文化

軍隊(duì)基層文化

軍隊(duì)基層文化工作是指“根據(jù)中國共產(chǎn)黨的文藝方針政策和軍隊(duì)文化工作的目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合基層實(shí)際而開展的群眾性文化體育活動(dòng)”。這個(gè)要領(lǐng)有其特定的內(nèi)涵和外延。軍隊(duì)基層文化工作是我軍思想政治建設(shè)的一個(gè)重要方面。軍營文化活動(dòng)，不是單純的玩玩樂樂，不僅僅在于滿足、官兵的文化生活，更重要的是在娛樂中陶冶道德情操，提高思想政治覺悟。

其次，我軍的性質(zhì)決定了軍隊(duì)基層文化工作的鮮明思想性。我軍是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是執(zhí)行革命政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，政治上要永葆人民軍隊(duì)本色，思想上道德上要保持先進(jìn)性，純潔性，為此，軍營文化始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高格調(diào)，始終弘揚(yáng)愛國主義、革命英雄主義、集體主義和社會(huì)主義這個(gè)主旋律，表現(xiàn)出鮮明的思想性。

我軍戰(zhàn)時(shí)擔(dān)負(fù)著作戰(zhàn)任務(wù)，平時(shí)要貫穿著適應(yīng)戰(zhàn)斗生活的養(yǎng)成教育。與此相適應(yīng)，軍隊(duì)基層文化工作無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月還是在和平時(shí)期都堅(jiān)持以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為目的，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性。從活動(dòng)內(nèi)容看，突出火熱的軍營生活，即使是開展游戲游藝活動(dòng)，也多與軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)斗場(chǎng)面相關(guān)。從活動(dòng)方式看，偏重有利于戰(zhàn)斗力培養(yǎng)的集體活動(dòng)方式，比如音樂活動(dòng)，軍營倡導(dǎo)流行的是隊(duì)列歌曲。從活動(dòng)形式看，短小精悍、生動(dòng)活潑、陽剛雄健的為主，以適應(yīng)戰(zhàn)時(shí)需要。

我軍的基層文化工作一貫堅(jiān)持黨的群眾路線，盡可能地把廣大官兵都吸引到各項(xiàng)文化活動(dòng)中來，充分體現(xiàn)出廣泛的群眾性。

所謂“群眾文化群眾辦，戰(zhàn)士之家戰(zhàn)士管”“隊(duì)列集會(huì)有歌聲，周末假日有活動(dòng)，重大節(jié)目有晚會(huì)，體育每月有比賽”正是軍隊(duì)基層文化工作具有廣泛群眾性的生動(dòng)反映。

軍隊(duì)文化工作包括專業(yè)和業(yè)余兩大部分。專業(yè)文化工作是職業(yè)性的，而業(yè)余部分主要是指我軍基層文化工作，即主要由非職業(yè)工作人員，主要用業(yè)余時(shí)間開展的工作。其業(yè)余性顯而易見。這就要求軍隊(duì)基層文化工作不要與部隊(duì)中心工作爭(zhēng)人員爭(zhēng)時(shí)間，而要積極圍繞中心工作開展活動(dòng)。同時(shí)也不要因?yàn)榛鶎游幕ぷ鞯臉I(yè)余性而忽視對(duì)文化活動(dòng)的認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)。正確全面的認(rèn)識(shí)是：文化工作不是中心工作，但任何中心工作都離不開文化工作。

基層文化工作通常以“娛樂、健身、審美、求知、成才”十個(gè)字為指導(dǎo)方針。其中“求知、成才”四個(gè)字都表現(xiàn)了“豐富的知識(shí)性”這一特點(diǎn)。我軍基層文化工作歷來重視開展學(xué)習(xí)各種知識(shí)的活動(dòng)。在紅軍時(shí)期，基層俱樂部的工作內(nèi)容有明確規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)開展識(shí)字運(yùn)動(dòng)消滅文盲”，“應(yīng)當(dāng)提高紅軍戰(zhàn)士的一般教育知識(shí)（科學(xué)常識(shí)等）”在新的歷史時(shí)期，對(duì)基層俱樂部性質(zhì)的規(guī)定中也有如下內(nèi)容：“是基層官兵開展課外學(xué)習(xí)和文化娛樂活動(dòng)的場(chǎng)所。”俱樂部分設(shè)的四個(gè)組中也有一個(gè)“學(xué)習(xí)組”，其任務(wù)是帶領(lǐng)和組織官兵學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)軍民兩用知識(shí)技能。豐富的知識(shí)性這一特點(diǎn)增強(qiáng)了軍隊(duì)基層文化工作的吸引力和生命力，它是基層文化工作能夠吸引廣大官兵積極參加的一個(gè)深層動(dòng)因，也是基層文化工作歷來受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視的一個(gè)內(nèi)在原因。

十五大報(bào)告把文化建設(shè)的內(nèi)容概括為五個(gè)方面：其一，“在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱，這是文化建設(shè)的根本。”其二，“發(fā)展教育和科學(xué)，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。”其三，“發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等事業(yè)，是文化建設(shè)的重要內(nèi)容。”其四，“營造良好的文化環(huán)境，是提高社會(huì)文明程度、推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。”其五，“要堅(jiān)持以我為主，為我所用的原則，開展各種形式的對(duì)外文化交流，博采各國文化之長，向世界展示中國文化建設(shè)的成就。堅(jiān)決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。”這些內(nèi)容，結(jié)合部隊(duì)基層建設(shè)的實(shí)際，全都與基層文化工作密切相關(guān)，有的直接是軍隊(duì)基層文化工作的職責(zé)，有的是軍隊(duì)基層文化工作的任務(wù)，沒有一項(xiàng)超出軍隊(duì)基層工作的范圍。因此說，軍隊(duì)基層文化工作正是軍隊(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

軍隊(duì)基層文化工作是一門科學(xué)，它的知識(shí)體系包括史－－即軍隊(duì)基層文化工作形成發(fā)

展的歷史過程以及凝煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)；論－－即軍隊(duì)基層文化工作的基本理論；專－－即軍隊(duì)基層文化工作的各種專業(yè)知識(shí)。軍隊(duì)基層文化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，值得我們?yōu)橹冻鰟?chuàng)造性的勞動(dòng)。

第四篇：軍隊(duì)基層文化工作

軍隊(duì)基層文化工作

摘要：

一、對(duì)過去一年的回顧和總結(jié)

二、對(duì)軍隊(duì)基層文化工作的認(rèn)識(shí)

三、對(duì)國防生的基層文化工作認(rèn)識(shí)

四、軍隊(duì)基層文化工作的實(shí)施與部署

大學(xué)過了一年了，作為國防生這個(gè)特殊群體中的一員，我們接受了很多的考驗(yàn)與磨練。入校至今，在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷、辛勤培育下，我們時(shí)刻不忘自己肩上的重?fù)?dān)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，更要學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格的軍人。這身綠色的軍裝見證了成功的喜悅，失敗的心酸，見證了訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水和淚水，見證了成長路上的艱辛與坎坷。但那份熱烈的綠色情懷和綠色夢(mèng)想?yún)s牢牢地刻在每個(gè)國防生的心里，歷久常新，永不磨滅。正是這份綠色情懷和綠色夢(mèng)想，激勵(lì)著我們毫不畏懼地迎接困難和挫折一次又一次的挑戰(zhàn)。

在選培辦的號(hào)召下和在輔導(dǎo)員的思想教育下，我們開始思考在剩下的三年大學(xué)生活中更好地發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)并成長為一名優(yōu)秀的國防生。

回想一下自從我們提前20天來到學(xué)校，從8月21日開始軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中同志們堅(jiān)持到底，不拋棄，不放棄，最終在2011年9月23日的閱兵中展現(xiàn)了國防生的風(fēng)采。通過本次軍事訓(xùn)練，同志們的思想覺悟提高，隊(duì)列素質(zhì)強(qiáng)化，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，基本實(shí)現(xiàn)了由“民”到“兵”的轉(zhuǎn)化。

從軍訓(xùn)初期開始，一連國防生就積極參與每一次國防知識(shí)教育講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一連還自主組織學(xué)習(xí)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，并且在總政領(lǐng)導(dǎo)來我校視察期間，選培辦組織所有國防生參加各種比賽，同志們的思想覺悟進(jìn)一步提高。

現(xiàn)在我是一名國防生，也是將來的軍官。通過訓(xùn)練，我深切地感到肩上的責(zé)任重大，同時(shí)也清楚地看到自己與一名合格軍人的差距。令我印象最深的還是中國解放軍，班長說他們有的比我們小，但是所吃的苦卻是我們的幾倍，即使是這樣，他們?nèi)匀粚⒆约旱那啻簾o怨無悔地留給了軍營，他們用自

己的實(shí)際行動(dòng)，展示中國軍人的英雄本色。

有人說軍人是自豪的，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著最神圣的使命；也有人說軍人是苦的、累的，因?yàn)樗麄円惺芎芏唷奚芏唷６鎸?duì)這些，我們軍訓(xùn)時(shí)的教官只是簡(jiǎn)單說了一句：“當(dāng)?shù)闷鸨镜闷饙彛　彪m說只有八個(gè)字，卻深刻表達(dá)著他對(duì)軍人職責(zé)的理解，對(duì)自己應(yīng)盡的義務(wù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)那神圣的使命的承諾。想一下在我國的邊疆地區(qū)，無論是艱苦的訓(xùn)練、緊張的考核，還是除夕夜的戰(zhàn)備值班，在他們看來都是那么自然，淡淡地一帶而過，沒一絲夸耀。

軍人的身上就是這樣交織著責(zé)任、活力與親情。他們是真正的勇士，真正的男子漢。

首先是對(duì)于軍隊(duì)文化的理解程度，軍人深刻的知道：軍隊(duì)文化工作具有十分重要的地位，是軍隊(duì)政治工作的重要組成部分，是始終伴隨著軍隊(duì)政治工作的發(fā)展而前進(jìn)的。而且軍隊(duì)文化是隨著政治工作的創(chuàng)建而形成的。三灣改編時(shí)，最早提出了了支隊(duì)建在連隊(duì)上,軍隊(duì)文化也是從那時(shí)起開始發(fā)展的。并且政治是目的，文化是形式。我們還要牢記軍隊(duì)文化是中國特有的主旋律文化。第二，軍隊(duì)文化也是隨著政治工作的成熟而發(fā)展的，遵義會(huì)議不僅標(biāo)志著黨的政治工作的成熟，也意味著軍隊(duì)文化建設(shè)的重大發(fā)展。第三，文化建設(shè)隨著政治工作的前進(jìn)而提高。因此，要想縮短與軍人的距離，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力來將革命進(jìn)行到底。

軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力是通過人和武器裝備的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，并且人的因素占主導(dǎo)地位。而開展軍隊(duì)文化工作，第一，能夠凝聚軍心穩(wěn)定部隊(duì)，第二，宣傳鼓動(dòng)激勵(lì)斗志，第三，文藝宣傳瓦解敵軍，第四，文體活動(dòng)提高素質(zhì)。開展軍隊(duì)文化工作，是我軍各級(jí)黨組織實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”思想的一種重要方式。第一，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的實(shí)踐方式，第二，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的實(shí)踐方式，第三，代表最廣大人民利益的實(shí)踐方式。我們平時(shí)要注重政治知識(shí)的積累，基本的常識(shí)是軍人的基本素質(zhì)。這樣，我們離一名合格軍人也越來越近。

我深刻的意識(shí)到作為一名國防生，自己現(xiàn)在離這些標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，因此要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來武裝自己的頭腦，使自己成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”軍人。其實(shí)這

也是我們現(xiàn)在離一名合格軍人的差距吧。要想成為一名合格的軍人，必須懂得軍隊(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)的開展是只滿足官兵精神愉悅的美感需求而開展的各種文化活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)。就基本本質(zhì)來說，是人為實(shí)現(xiàn)自己的美感而進(jìn)行的創(chuàng)作性活動(dòng)，創(chuàng)作性活動(dòng)，不僅是藝術(shù)作品的創(chuàng)作，更包括表演，欣賞過程的二度創(chuàng)作，三度創(chuàng)作等。而且文明的內(nèi)涵是真善美，宗教求善，哲學(xué)求真，藝術(shù)求美。

還有，我們要時(shí)刻牢記，中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和指揮的人們軍隊(duì)，黨中央，中央軍委對(duì)我軍文化工作要求可以概括為：二為方向，雙百方針，三個(gè)面向，四句話要求，社會(huì)效益放在首位，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)等六項(xiàng)。我們也要響應(yīng)指示，用實(shí)際行動(dòng)來達(dá)到要求。這樣，我們離成為一名合格軍人也就不遠(yuǎn)了。

軍人的嚴(yán)格的紀(jì)律性，也是我們現(xiàn)在所欠缺的，部隊(duì)里是對(duì)命令的絕對(duì)服從，而我們現(xiàn)在這方面的意識(shí)還是不足夠深刻的，而紀(jì)律性是軍人基本素質(zhì)，因此我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)工作之中需要培養(yǎng)這方面能力。總之，我們離一名合格軍人還是有一定程度上的距離的，我們需要不斷的刻苦奮斗，來縮短距離，直到成為一名合格的軍人！相信我們經(jīng)過一系列歷練后也一定能夠成為一名合格的軍人的！

軍隊(duì)基層文化工作作為軍隊(duì)政治工作中依照黨的文藝方針政策，組織領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育事業(yè)和群眾性文化體育活動(dòng)的事業(yè)，在提升官兵素質(zhì)方面具有突出的地位和作用。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作的綜合優(yōu)勢(shì)，努力探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型官兵的有效途徑。

一、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作群眾性優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)官兵學(xué)習(xí)興趣。軍隊(duì)基層文化工作的群眾性特征，是我軍基層文化工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作的群眾性優(yōu)勢(shì)，應(yīng)當(dāng)著眼于增強(qiáng)廣大官兵的學(xué)習(xí)興趣，滿足官兵日益增長的精神文化需求。

二、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作經(jīng)常性優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)官兵自學(xué)能力軍隊(duì)基層文化工作要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，這既是對(duì)70多年我軍文化工作經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，也是做好新時(shí)期軍隊(duì)基層文化工作的重點(diǎn)所在。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型官兵的一個(gè)重要途徑是要努力培養(yǎng)官兵自主。

三、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作多樣性優(yōu)勢(shì)，提高官兵綜合素質(zhì)。軍隊(duì)基層文化工作內(nèi)容的廣泛性

決定了其表現(xiàn)形式的多樣性。軍隊(duì)基層文化工作的這種多樣性，有利于培養(yǎng)廣大官兵的綜合文化素質(zhì)。我國國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的跨越式發(fā)展，世界軍事和高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展。

四、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作靈活性優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化軍營學(xué)習(xí)環(huán)境文化工作的靈活性是充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作效能的重要因素。軍隊(duì)基層文化工作內(nèi)容和形式的多樣性，決定了其工作方式、工作方法和工作場(chǎng)所的靈活性特征。才培養(yǎng)提出了新的更高的要求。

總之，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益成為經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)、信息網(wǎng)絡(luò)成為知識(shí)傳播的主要方式、信息戰(zhàn)爭(zhēng)成為主要的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的大變革時(shí)代，我軍要完成機(jī)械化和信息化雙重歷史任務(wù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展，我軍廣大官兵要培養(yǎng)成高素質(zhì)新型軍事人才，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、學(xué)習(xí)先進(jìn)理論是必由之路。我們開展活動(dòng)的能力，也還是很有限的，畢竟由于成長環(huán)境的不同，對(duì)軍隊(duì)文化的理解程度不同。要順利的組織官兵們一起積極為活動(dòng)做出貢獻(xiàn)還是有一定難度的這就要求我們要培養(yǎng)更好的適應(yīng)環(huán)境的能力，鍛煉自己的合群力，能夠順利的和各種性格各種品質(zhì)的人打交道。在平時(shí)處理事務(wù)時(shí)注意各種細(xì)節(jié)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。相信如果我們能夠做到這一點(diǎn)，那么離更好的融入軍營，和廣大官兵們打成一片就不遠(yuǎn)了，只有更好的融入到集體之中，才能更好的發(fā)揮自己的作用，也為集體創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第五篇：軍隊(duì)基層文化工作

我們是你要學(xué)會(huì)換位思考

從基層群眾的角度出發(fā) 理解、把握基層大眾心態(tài) 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文化宣傳任務(wù)比較死板

你要對(duì)其進(jìn)行形象加工 有利于提高基層的接受效果 搜集基層所需 有針對(duì)性的 系統(tǒng)性的構(gòu)建文化體系 契合本組織屬性 貫徹執(zhí)行

注意： 主要是溝通

提高職業(yè)的敏感性

軍隊(duì)一切工作的著眼點(diǎn)都是為了提高戰(zhàn)斗力。軍隊(duì)的基礎(chǔ)在基層,只有抓好基層部隊(duì)管理,才能促進(jìn)我軍整體戰(zhàn)斗力水平提高。新形勢(shì)下,世界新軍事變革不斷深入,我軍信息化建設(shè)步伐不斷加快,社會(huì)變革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)部隊(duì)的影響日趨復(fù)雜,對(duì)我軍基層部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和管理工作提出了新的要求。本論文以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),采取理論與實(shí)際相結(jié)合、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、現(xiàn)實(shí)與發(fā)展相結(jié)合的研究方法,通過闡述科學(xué)管理與戰(zhàn)斗力的關(guān)系,分析基層部隊(duì)管理的特點(diǎn)和當(dāng)前遇到的矛盾和問題,目的是研究基層部隊(duì)以提高戰(zhàn)斗力為目標(biāo)加強(qiáng)科學(xué)管理的有效途徑和辦法。全文由四部分組成:第一部分,主要分析了軍隊(duì)管理對(duì)提高戰(zhàn)斗力的作用,闡述了管理出戰(zhàn)斗力的普遍規(guī)律和主要內(nèi)容;第二部分,分析了基層部隊(duì)管理工作的特點(diǎn),主要是對(duì)下文研究作理論準(zhǔn)備;第三部分,對(duì)當(dāng)前基層部隊(duì)所處的背景與形勢(shì)進(jìn)行了宏觀考察,對(duì)基層部隊(duì)管理工作存在的問題進(jìn)行了客觀剖析,對(duì)實(shí)施科學(xué)管理的有利條件進(jìn)行了論證,以強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)基層部隊(duì)科學(xué)管理的緊迫性、必要性和可行性;第四部分,是本論文的重點(diǎn)和結(jié)論,主要闡述新形勢(shì)下基層部隊(duì)以提高戰(zhàn)斗力為目標(biāo)加強(qiáng)科學(xué)管理的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)特征和主要對(duì)策。

大學(xué)快過了一年了，作為國防生這個(gè)特殊群體中的一員，我們接受了很多的考驗(yàn)與磨練。入校至今，在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷、辛勤培育下，我們時(shí)刻不忘自己肩上的重?fù)?dān)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，更要學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格的軍人。這身白色的軍裝見證了成功的喜悅，失敗的心酸，見證了訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水和淚水，見證了成長路上的艱辛與坎坷。但那份熱烈的綠色情懷和藍(lán)色夢(mèng)想?yún)s牢牢地刻在每個(gè)國防生的心里，歷久常新，永不磨滅。正是這份綠色情懷和藍(lán)色夢(mèng)想，激勵(lì)著我們毫不畏懼地迎接困難和挫折一次又一次的挑戰(zhàn)。

在選培辦的號(hào)召下和在輔導(dǎo)員的思想教育下，我們開始思考在剩下的三年大學(xué)生活中更好地發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)并成長為一名優(yōu)秀的國防生。

回想一下自從我們提前20天來到學(xué)校，從8月21日開始軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中同志們堅(jiān)持到底，不拋棄，不放棄，最終在2009年9月23日的閱兵中展現(xiàn)了國防生的風(fēng)采。通過本次軍事訓(xùn)練，同志們的思想覺悟提高，隊(duì)列素質(zhì)強(qiáng)化，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，基本實(shí)現(xiàn)了由“民”到“兵”的轉(zhuǎn)化。

從軍訓(xùn)初期開始，09連國防生就積極參與每一次國防知識(shí)教育講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)。09連還自主組織學(xué)習(xí)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，并且在總政領(lǐng)導(dǎo)來我校視察期間，選培辦組織所有國防生參加“當(dāng)代革命軍人引領(lǐng)我成長”的演講比賽，同志們的思想覺悟進(jìn)一步提高。國慶期間，我們09連國防生以“輝煌中國，輝煌海軍”為主題進(jìn)行了寢室文化建設(shè)，使國防生的寢室兵味十足。但是這些不能說明我們與軍人的距離就縮小了，我們要時(shí)刻以優(yōu)秀軍人的標(biāo)準(zhǔn)要去自己。

現(xiàn)在我是一名國防生，也是將來的軍官。通過訓(xùn)練，我深切地感到肩上的責(zé)任重大，同時(shí)也清楚地看到自己與一名合格軍人的差距。令我印象最深的還是中國解放軍，班長說他們有的比我們小，但是所吃的苦卻是我們的幾倍，即使是這樣，他們?nèi)匀粚⒆约旱那啻簾o怨無悔地留給了軍營，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，展示中國軍人的英雄本色。

有人說軍人是自豪的，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著最神圣的使命；也有人說軍人是苦的、累的，因?yàn)樗麄円惺芎芏唷奚芏唷６鎸?duì)這些，我們軍訓(xùn)時(shí)的教官只是簡(jiǎn)單說了一句：“當(dāng)?shù)闷鸨镜闷饙彛　彪m說只有八個(gè)字，卻深刻表達(dá)著他對(duì)軍人職責(zé)的理解，對(duì)自己應(yīng)盡的義務(wù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)那神圣的使命的承諾。想一下在我國的邊疆地區(qū)，無論是艱苦的訓(xùn)練、緊張的考核，還是除夕夜的戰(zhàn)備值班，在他們看來都是那么自然，淡淡地一帶而過，沒一絲夸耀。

軍人的身上就是這樣交織著責(zé)任、活力與親情。他們是真正的勇士，真正的男子漢。

其實(shí)我在沒事做的時(shí)候就會(huì)想到“與軍人距離”的問題。我的舅舅是一位軍人，以前在空十五軍做空降兵。從他身上時(shí)刻表現(xiàn)著一種精神和一種氣質(zhì)，那種不怕困難，正視困難的精神和那種軍人特有的威嚴(yán)的氣質(zhì)。選擇了軍人，就是選擇了把青春獻(xiàn)給國防，用自己的生命去換來祖國的繁榮富強(qiáng)。

軍訓(xùn)時(shí)我們教官告訴我們軍隊(duì)對(duì)軍人的要求非常高，沒個(gè)人都要做到“六藝”：一會(huì)帶（隊(duì)），二會(huì)說，三會(huì)寫，四會(huì)唱，五會(huì)整（內(nèi)務(wù)），六會(huì)談（心）。在國防生這個(gè)大舞臺(tái)上，人人都有展示自己、提高自己的機(jī)會(huì)，但是很少有人能很好的把握軍人最基礎(chǔ)的“六藝”。這對(duì)我們來說是一個(gè)考驗(yàn)。

在外看隊(duì)列，在內(nèi)看內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)我一直以來都是國防生的一道坎。很多國防生很輕視內(nèi)務(wù)的整理。很多人都是平時(shí)把被子稍微疊一下放在床上，睡覺時(shí)拿下來擺在桌子上。這說明很多人的國防生還是沒有精英意識(shí)，沒有軍人意識(shí)。從思想問題上我們就和軍人有很大差距了，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)還是要先擺正心態(tài)，解放思想，是可以一名優(yōu)秀軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

我選擇了國防，就要把全部精力獻(xiàn)給國防，這樣才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人一生不可能一帆風(fēng)順，而是充滿坎坷和艱辛。我深知，我所選擇的路要求我堅(jiān)強(qiáng)地去走，要我為之付出巨大的努力。但我不會(huì)畏懼，因?yàn)樵谖依硐氲穆飞希恳淮螒?zhàn)勝困難必然會(huì)讓我看到親人和兄弟們的笑容，那會(huì)令我感到莫大的欣慰。或許，不知道從哪天起，我就將與家人分別，也許是一時(shí)，也許是永遠(yuǎn)。無數(shù)共和國軍人將他們的一切包括生命都交付與所熱愛著的祖國，而我，作為一名準(zhǔn)軍人，也必將義無反顧地去走他們沒走完的路。我明白軍人的使命，我明白軍人熱愛自己祖國的每一寸土地，隨時(shí)準(zhǔn)備為她奉獻(xiàn)一切；我更明白軍人要以服從命令為天職，要愛惜榮譽(yù)勝過生命；我也明白，鐵的紀(jì)律下才能夠磨礪出鋼鐵般的意志和堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，白色軍裝下有一顆顆為祖國而跳動(dòng)的心；我明白做一名軍人，不只是穿上軍裝，佩上國徽與鋼槍，那意味著將自己的一切，青春、熱血乃至生命，毫無保留的呈獻(xiàn)給這方熱土，呈獻(xiàn)給這片藍(lán)色海疆！軍旗下飛揚(yáng)的理想，深藍(lán)凝聚的精神，是用生命之火練就出的世間最最純粹的無私與無畏、英勇與忠誠！我非常慶幸自己成為了一名國防生，這樣我才有機(jī)會(huì)真正地步入軍營。我無悔自己的選擇，這樣我的人生才會(huì)有回憶，我的人生才算是完美的。這將是我人生一個(gè)美好的回憶，它使我看到了我們的軍人本色，同時(shí)也激勵(lì)著我向著一名合格的軍人去努力奮斗，以此實(shí)現(xiàn)自己的理想，展現(xiàn)自己的人生。{

作為一名中國國防生，朝氣蓬勃，志向遠(yuǎn)大的熱血青年，以后也要成為一名軍人，積極投身于人民軍隊(duì)建設(shè)之中。可是通過對(duì)這門公選課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深老師講解，我也深刻的體會(huì)到了自己與一名真正合格軍人的距離。

首先是對(duì)于軍隊(duì)文化的理解程度，軍人深刻的知道：軍隊(duì)文化工作具有十分重要的地位，是軍隊(duì)政治工作的重要組成部分，是始終伴隨著軍隊(duì)政治工作的發(fā)展而前進(jìn)的。而且軍隊(duì)文化是隨著政治工作的創(chuàng)建而形成的。三灣改編時(shí)，最早提出了了支隊(duì)建在連隊(duì)上,軍隊(duì)文化也是從那時(shí)起開始發(fā)展的。并且政治是目的，文化是形式。我們還要牢記軍隊(duì)文化是中國特有的主旋律文化。第二，軍隊(duì)文化也是隨著政治工作的成熟而發(fā)展的，遵義會(huì)議不僅標(biāo)志著黨的政治工作的成熟，也意味著軍隊(duì)文化建設(shè)的重大發(fā)展。第三，文化建設(shè)隨著政治工作的前進(jìn)而提高。因此，要想縮短與軍人的距離，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力來將革命進(jìn)行到底。

軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力是通過人和武器裝備的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，并且人的因素占主導(dǎo)地位。而開展軍隊(duì)文化工作，第一，能夠凝聚軍心穩(wěn)定部隊(duì)，第二，宣傳鼓動(dòng)激勵(lì)斗志，第三，文藝宣傳瓦解敵軍，第四，文體活動(dòng)提高素質(zhì)。開展軍隊(duì)文化工作，是我軍各級(jí)黨組織實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”思想的一種重要方式。第一，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的實(shí)踐方式，第二，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的實(shí)踐方式，第三，代表最廣大人民利益的實(shí)踐方式。我們平時(shí)要注重政治知識(shí)的積累，基本的常識(shí)是軍人的基本素質(zhì)。這樣，我們離一名合格軍人也越來越近。

我深刻的意識(shí)到作為一名國防生，自己現(xiàn)在離這些標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，因此要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來武裝自己的頭腦，使自己成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”軍人。其實(shí)這也是我們現(xiàn)在離一名合格軍人的差距吧。要想成為一名合格的軍人，必須懂得軍隊(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)的開展是只滿足官兵精神愉悅的美感需求而開展的各種文化活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)。就基本本質(zhì)來說，是人為實(shí)現(xiàn)自己的美感而進(jìn)行的創(chuàng)作性活動(dòng)，創(chuàng)作性活動(dòng)，不僅是藝術(shù)作品的創(chuàng)作，更包括表演，欣賞過程的二度創(chuàng)作，三度創(chuàng)作等。而且文明的內(nèi)涵是真善美，宗教求善，哲學(xué)求真，藝術(shù)求美。

還有，我們要時(shí)刻牢記，中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和指揮的人們軍隊(duì)，黨中央，中央軍委對(duì)我軍文化工作要求可以概括為：二為方向，雙百方針，三個(gè)面向，四句話要求，社會(huì)效益放在首位，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)等六項(xiàng)。我們也要響應(yīng)指示，用實(shí)際行動(dòng)來達(dá)到要求。這樣，我們離成為一名合格軍人也就不遠(yuǎn)了。其次，我們開展活動(dòng)的能力，也還是很有限的，畢竟由于成長環(huán)境的不同，對(duì)軍隊(duì)文化的理解程度不同。要順利的組織官兵們一起積極為活動(dòng)做出貢獻(xiàn)還是有一定難度的這就要求我們要培養(yǎng)更好的適應(yīng)環(huán)境的能力，鍛煉自己的合群力，能夠順利的和各種性格各種品質(zhì)的人打交道。在平時(shí)處理事務(wù)時(shí)注意各種細(xì)節(jié)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。相信如果我們能夠做到這一點(diǎn)，那么離更好的融入軍營，和廣大官兵們打成一片就不遠(yuǎn)了，只有更好的融入到集體之中，才能更好的發(fā)揮自己的作用，也為集體創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第三，軍人的嚴(yán)格的紀(jì)律性，也是我們現(xiàn)在所欠缺的，部隊(duì)里是對(duì)命令的絕對(duì)服從，而我們現(xiàn)在這方面的意識(shí)還是不足夠深刻的，而紀(jì)律性是軍人基本素質(zhì)，因此我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)工作之中需要培養(yǎng)這方面能力。

總之，我們離一名合格軍人還是有一定程度上的距離的，我們需要不斷的刻苦奮斗，來縮短距離，直到成為一名合格的軍人！相信我們經(jīng)過一系列歷練后也一定能夠成為一名合格的軍人的！{ 作為一名軍人，他不僅教授我們知識(shí)，同時(shí)在授課過程中也注意我們軍人素質(zhì)的養(yǎng)成，他會(huì)要求我們時(shí)刻保持軍人的姿態(tài)，于是在這門課程的學(xué)習(xí)中，不僅加深了我對(duì)軍隊(duì)基層文化建設(shè)的知識(shí)掌握，更讓我在一點(diǎn)一滴中塑造了我的軍人形象。

軍隊(duì)基層文化工作作為軍隊(duì)政治工作中依照黨的文藝方針政策，組織領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育事業(yè)和群眾性文化體育活動(dòng)的事業(yè)，在提升官兵素質(zhì)方面具有突出的地位和作用。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作的綜合優(yōu)勢(shì)，努力探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型官兵的有效途徑。

一、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作群眾性優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)官兵學(xué)習(xí)興趣

軍隊(duì)基層文化工作的群眾性特征，是我軍基層文化工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我軍建軍初期開展軍隊(duì)文化工作之時(shí)，就把文化工作的重點(diǎn)指向了部隊(duì)基層的廣大官兵，如“三灣改編”過程中就在連以上單位建立了士兵委員會(huì)，其主要任務(wù)之一就是組織基層部隊(duì)開展文化娛樂活動(dòng)。這既是當(dāng)時(shí)軍隊(duì)斗爭(zhēng)的需要，同時(shí)也反映了軍隊(duì)基層文化工作的重要特征和基本規(guī)律。

發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作的群眾性優(yōu)勢(shì)，應(yīng)當(dāng)著眼于增強(qiáng)廣大官兵的學(xué)習(xí)興趣，滿足官兵日益增長的精神文化需求。廣大官兵既是軍隊(duì)基層文化工作的實(shí)踐主體，又是受益對(duì)象。軍隊(duì)基層文化工作的育人功能，不同于一般的政治理論說教和行政約束，它不是重在理論的“灌輸”，而是強(qiáng)調(diào)文化的“感化”。開展軍隊(duì)基層文化工作，就要充分考慮官兵的接受能力和對(duì)文化的需求，鼓勵(lì)官兵的積極參與，用官兵樂于接受的方式和方法，借助豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)載體和活動(dòng)方式吸引和感染官兵，把思想道德教育、普及軍事科技文化知識(shí)等有機(jī)地融入到這種文化活動(dòng)中。用豐富的文化內(nèi)涵、健康的文化格調(diào)促進(jìn)官兵思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，讓官兵在廣泛參與文化建設(shè)的過程中提高精神境界、獲得精神動(dòng)力、增強(qiáng)知識(shí)才干。這樣，既增強(qiáng)了施教的親和力、感染力，實(shí)現(xiàn)了文化工作的設(shè)計(jì)目標(biāo)，也極大地提高了官兵的學(xué)習(xí)興趣，有利于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營。

二、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作經(jīng)常性優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)官兵自學(xué)能力

軍隊(duì)基層文化工作要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，這既是對(duì)70多年我軍文化工作經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，也是做好新時(shí)期軍隊(duì)基層文化工作的重點(diǎn)所在。提升官兵素質(zhì)不是一日之功，必須遵循軍營文化建設(shè)規(guī)律和官兵素質(zhì)培養(yǎng)的規(guī)律，既不能脫離客觀實(shí)際搞“群眾運(yùn)動(dòng)式”的“大干快上”，也不能“時(shí)松時(shí)緊、時(shí)抓時(shí)放”，這都不利于官兵學(xué)習(xí)能力的提高，根本的出路還是貴在經(jīng)常、持之以恒。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)型官兵的一個(gè)重要途徑是要努力培養(yǎng)官兵自主學(xué)習(xí)的能力。在這一過程中，發(fā)揮文化工作的經(jīng)常性優(yōu)勢(shì)，既要繼承以往行之有效的已經(jīng)制度化的工作方式和方法：如緊緊圍繞教育、訓(xùn)練、管理工作和重大節(jié)日、紀(jì)念日、雙休日展開，以成系列、成賽制的文體活動(dòng)帶動(dòng)基層經(jīng)常性、群眾性活動(dòng)的開展；同時(shí)也要積極探索培養(yǎng)官兵自主學(xué)習(xí)的新途徑新方式。比如可以借鑒導(dǎo)師制的方法即以師傅帶徒弟的方法搞傳幫帶；可以經(jīng)常舉辦研討會(huì)、觀摩會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，提高參與人員的知識(shí)和技能；可以搞競(jìng)賽制，通過舉辦發(fā)明展覽、知識(shí)競(jìng)賽、成果評(píng)比等辦法，運(yùn)用競(jìng)賽杠桿激發(fā)官兵鉆研科技的興趣，達(dá)到提高知識(shí)、技能的目的；還可以采取函授制，通過給每個(gè)參訓(xùn)成員規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容、督促自學(xué)、定時(shí)檢查學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)的辦法，提高其學(xué)習(xí)興趣和能力。總之，一定要著眼于培養(yǎng)官兵的良好的全面素質(zhì)特別是提高官兵的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合創(chuàng)新能力，要注重知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，切實(shí)把學(xué)習(xí)和成材有機(jī)地結(jié)合起來。

三、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作多樣性優(yōu)勢(shì)，提高官兵綜合素質(zhì)

軍隊(duì)基層文化工作內(nèi)容的廣泛性決定了其表現(xiàn)形式的多樣性。軍隊(duì)基層文化工作是一種復(fù)合的藝術(shù)形態(tài)，主要包括文學(xué)、音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈、體育、攝影等內(nèi)容，其活動(dòng)形式可分為文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝活動(dòng)、游覽活動(dòng)、科普活動(dòng)和宣傳教育等六個(gè)方面。軍隊(duì)基層文化工作形式的多樣性，使得文化工作更加豐富多彩，并受到廣大官兵的喜愛和參與。也正因?yàn)檐婈?duì)基層文化工作的多樣性，才確立了其在基層部隊(duì)建設(shè)和管理中以及在提高廣大官兵思想文化素質(zhì)中的不可或缺和不可動(dòng)搖的地位和作用。

軍隊(duì)基層文化工作的這種多樣性，有利于培養(yǎng)廣大官兵的綜合文化素質(zhì)。我國國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的跨越式發(fā)展，世界軍事和高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展，對(duì)我軍的人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求。高度的政治覺悟、優(yōu)良的思想作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，這是我軍的優(yōu)勢(shì)。而現(xiàn)代科學(xué)文化水平還比較低，這是我軍干部隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)秀士兵選拔培養(yǎng)面臨的一個(gè)突出問題。科學(xué)文化素質(zhì)，是人們探求新知識(shí)和開辟新的實(shí)踐領(lǐng)域的基礎(chǔ)，對(duì)人的實(shí)踐能力的發(fā)展具有重要的支撐作用。切實(shí)打牢全軍官兵的科學(xué)文化基礎(chǔ)，使我軍官兵在更高層次上實(shí)現(xiàn)知識(shí)化，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)全軍對(duì)現(xiàn)代科技知識(shí)特別是高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，促進(jìn)高技術(shù)武器裝備的研制、運(yùn)用和新戰(zhàn)法的創(chuàng)造，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)、綜合能力和創(chuàng)新思維新型官兵具有重要意義。

四、充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作靈活性優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化軍營學(xué)習(xí)環(huán)境

文化工作的靈活性是充分發(fā)揮軍隊(duì)基層文化工作效能的重要因素。軍隊(duì)基層文化工作內(nèi)容和形式的多樣性，決定了其工作方式、工作方法和工作場(chǎng)所的靈活性特征。這種靈活性在優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍方面發(fā)揮著不可估量的作用。軍營文化環(huán)境建設(shè)大體包括文化教育設(shè)施和娛樂設(shè)施兩個(gè)部分。現(xiàn)代教育十分重視學(xué)習(xí)型文化環(huán)境的設(shè)計(jì)和建設(shè)。這種學(xué)習(xí)型文化環(huán)境包括陶冶情操的審美文化環(huán)境、潤物細(xì)無聲的導(dǎo)向文化環(huán)境和規(guī)范約束的自律文化環(huán)境三種文化環(huán)境。優(yōu)美、整潔、有秩序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，豐富多彩的文化櫥窗、宣傳欄、墻報(bào)、名人雕塑、花草樹木等，像空氣一樣讓人不知不覺而又自覺自愿地去感受去體會(huì)，從而得到文化的熏陶和生活的啟迪。而作為軍營文化環(huán)境重要組成部分的文化器材，不僅能滿足官兵的娛樂需求，更具有教育人、鼓舞人、改造人的作用。在這次短訓(xùn)期間我們參觀的某旅就是這方面的典型模范單位。

在當(dāng)前優(yōu)化軍營學(xué)習(xí)環(huán)境的工作中，需要重點(diǎn)解決好三個(gè)方面的問題：一是要建立文化環(huán)境建設(shè)的導(dǎo)向機(jī)制。部隊(duì)文化環(huán)境建設(shè)要以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和民族精神為立足點(diǎn)，在軍營中弘揚(yáng)蘊(yùn)含民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德傳統(tǒng)為主體的社會(huì)主義主流文化，堅(jiān)持先進(jìn)軍事文化的前進(jìn)方向。二是提高軍營文化環(huán)境建設(shè)的層次。先進(jìn)軍事文化是先進(jìn)社會(huì)文化的重要組成部分，同時(shí)又是先進(jìn)社會(huì)文化的重要來源，軍隊(duì)精神文明走在全社會(huì)前列的地位決定了軍事文化包括軍營文化要高于社會(huì)文化，軍營文化環(huán)境的營造必須倡導(dǎo)高格調(diào)和高品位。三是要加強(qiáng)對(duì)軍營文化環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和重視。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)軍營文化環(huán)境的育人功能、對(duì)其在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營中的地位和作用有一個(gè)比較全面的正確的認(rèn)識(shí)，加大對(duì)軍營文化環(huán)境建設(shè)的投入。通過建設(shè)完備的教育設(shè)施，為滿足官兵日益提高的精神文化需求提供條件，使官兵在健康向上的文化環(huán)境中提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)部隊(duì)的向心力和凝聚力。

總之，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益成為經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)、信息網(wǎng)絡(luò)成為知識(shí)傳播的主要方式、信息戰(zhàn)爭(zhēng)成為主要的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的大變革時(shí)代，我軍要完成機(jī)械化和信息化雙重歷史任務(wù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展，我軍廣大官兵要培養(yǎng)成高素質(zhì)新型軍事人才，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、學(xué)習(xí)先進(jìn)理論是必由之路。